家長(cháng)對教師意見(jiàn)200句
在生活、工作和學(xué)習中，要用到意見(jiàn)的地方還是很多的，意見(jiàn)能夠幫助被評價(jià)對象不斷地接近于目標、達到目標，使取向目標的行為得到強化，背離目標的行為得到弱化。怎么寫(xiě)意見(jiàn)才能發(fā)揮它最大的用處呢？下面是小編幫大家整理的家長(cháng)對教師意見(jiàn)200句語(yǔ)，歡迎閱讀與收藏。
1、孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。
2、星期天，你的作業(yè)很好!
3、你很關(guān)愛(ài)學(xué)生!
4、你很細心!
5、你想得很周到。
6、孩子們都是你教好的。
7、注意以學(xué)生為主，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習。
8、不但教給學(xué)生如何求知，還教會(huì )孩子如何做人，感謝你。
9、你不時(shí)生動(dòng)講課，風(fēng)趣的比喻，細心負責的工作使我的女兒的語(yǔ)文水平有了一個(gè)提升，成績(jì)有所提高，感謝你。
10、你布置作業(yè)的形式多樣，興趣性強，孩子愛(ài)做，我也樂(lè )看。
11、你對家長(cháng)和藹可親，拉近了老師和家長(cháng)的距離，有助于教學(xué)。
12、你真是個(gè)細心的老師，孩子的一言一行你都觀(guān)察到了。
13、你真了不起，終于把我兒子不寫(xiě)作業(yè)的壞毛病改掉了。
14、你對孩子一視同仁，讓我很感動(dòng)。
15、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開(kāi)你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。
16、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。
17、你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長(cháng)心目中的好老師。
18、孩子交給你，我們放心!
19、你是個(gè)優(yōu)秀的老師。
20、我多么希望女兒能在您的愛(ài)與寬容中快樂(lè )自由地成長(cháng)。孩子進(jìn)入一個(gè)新的群體，免不了新奇，也免不了膽怯，她的行為也許會(huì )讓您驚喜萬(wàn)分，也許會(huì )讓您哭笑不得，甚至讓您生氣。親愛(ài)的老師，希望您一定控制好自己的情緒，分享孩子的快樂(lè )，包容孩子的“失誤”，因為孩子一定很在乎您的情緒反應。母愛(ài)是不可替代的，師愛(ài)也是不可替代的，因為有您的愛(ài)，孩子才會(huì )踏上快樂(lè )的學(xué)習之旅。在這個(gè)旅途中，我希望她愛(ài)您依戀您。孩子愛(ài)您是您的幸福，當然更是孩子的幸福。
21、拋棄如果你表?yè)P的太多了，他會(huì )自滿(mǎn)驕傲不好管等的觀(guān)念)，我個(gè)人始終認為，嘉許可以幫助我們實(shí)現愿意看到的改變，并使孩子的能量成倍的釋放出來(lái)，做的更優(yōu)秀更開(kāi)心更樂(lè )觀(guān)。這也是我們每位家長(cháng)的目標。對嗎?
22、謝謝老師們對我家寶寶一年來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷，使得寶寶在貴園德，智，體，美全面發(fā)展!祝全體老師新年快樂(lè )!萬(wàn)事如意!順祝幼兒園在新的一年里龍騰虎躍!
23、我多么希望她能在您的尊重與信任中發(fā)展健全的“自我”。尊重孩子獨有的說(shuō)話(huà)行動(dòng)思維方式，尊重孩子自己的生活節奏;相信孩子有解決問(wèn)題的能力，相信孩子有自己的行動(dòng)理由。只有受到尊重的孩子才會(huì )尊重他人，只有得到信任的孩子才會(huì )信任這個(gè)世界，才能感受和明白“自我”的力量與地位。您的尊重與信任就是孩子生命成長(cháng)中最堅實(shí)的階梯。因為您的尊重，孩子更加自尊;因為您的信任，孩子更加自信
24、我講自己嘉許孩子一個(gè)案例：周一時(shí)，我最遲一個(gè)來(lái)接王語(yǔ)嫣，發(fā)現他在擦黑板，我就馬上真誠的表?yè)P他。小丁當，你真棒，幫助阿姨在干話(huà)擦黑板。還跟阿姨說(shuō)，小丁當在家里也幫助爸爸媽媽洗衣服，是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。阿姨聰明很配合，信息反饋很快，是嗎?小丁當，你真棒。這信息馬上在他小腦袋瓜子里有映象，愛(ài)勞動(dòng)幫助別人可以得到如此多的獎賞，嘉許的結果是現在他在家里干活很積極。當然，我還激勵他，這一學(xué)期的目標是什么?他說(shuō)是當幼兒園好孩子，拍照片戴大紅化。我又激勵他，這一星期的目標是什么?他說(shuō)是七星雖子高高的然后增加一朵小紅花。那我就問(wèn)他，你想達到你的目標應怎么做?他就明白了，應愛(ài)勞動(dòng)。
25、女兒一歲多時(shí)，我就經(jīng)常帶她去幼兒園玩。她那清澈明亮的眼睛告訴我，她早已喜歡上幼兒園了。今年九月，女兒如期上幼兒園了。作為母親，我知道，當我把孩子交給老師時(shí)，老師成了孩子生命中的“重要他人”，因此，我有很多話(huà)要對老師說(shuō)。
26、老師授課的方式非常適合我們，他根據本課程知識結構的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，層次分明。理論和實(shí)際相結合，通過(guò)例題使知識更條理化。但授課速度有點(diǎn)快，來(lái)不及記錄。
27、老師授課有條理，有重點(diǎn)，對同學(xué)既熱情又嚴格，是各位老師學(xué)習的榜樣。
28、老師上課有時(shí)非常幽默，有時(shí)非常嚴格，不過(guò)還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛!大家很崇拜他哦!=
29、老師治學(xué)嚴謹，要求嚴格，能深入了解學(xué)生的學(xué)習和生活狀況，循循善誘，平易近人;注意啟發(fā)和調動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學(xué)生有所收獲;半數認真工整，批改作業(yè)認真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯誤;最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和反饋信息，做到及時(shí)修正和調整自己的教學(xué)�？傊�，段老師是一個(gè)不可多得的好教師。
30、老師對待教學(xué)認真負責，語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，舉例充分恰當，對待學(xué)生嚴格要求，能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。
31、課堂內容充實(shí)，簡(jiǎn)單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識。
32、教學(xué)內容豐富有效，教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生，有時(shí)還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。
33、老師教學(xué)認真，課堂效率高，授課內容詳細，我們學(xué)生大部分都能跟著(zhù)老師思路學(xué)習，氣氛活躍，整節課學(xué)下來(lái)有收獲欣喜，使人對此門(mén)課程興趣濃厚。
34、請嚴格要求學(xué)生，多貫輸尊重與被尊重的知識。
35、認真工作、因材施教，創(chuàng )建出一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
36、教師車(chē)輛可以從后門(mén)出入，避免意外發(fā)生。建議另設停車(chē)位。
37、非常負責任，對頑皮學(xué)生能加予即時(shí)指出并加予批評。
38、多開(kāi)展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，注意學(xué)生的全面發(fā)展。
39、多舉辦一些周末培訓班，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)。
40、老師多與家長(cháng)溝通交流。
41、多開(kāi)展各種安全紀律教育活動(dòng)
42、不亂訂書(shū)刊，不亂收費，收費制度應透明。
43、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。
44、對學(xué)生要嚴格要求，加強管理。
45、教師應多做耐心教育，多表?yè)P學(xué)生，少用打罵威脅。
46、注意食堂衛生，特別不應該一邊拿包子一邊收錢(qián)數錢(qián)。
47、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會(huì )不良青年到校擾亂。
48、中考結束了，女兒欣欣的成績(jì)讓我進(jìn)退兩難——分，有可能連普通高中都考不上。我心焦如焚卻又毫無(wú)辦法。冷靜地回顧欣欣這三年的初中生活，不可否認，是自己的不當評價(jià)處理女兒和老師的關(guān)系上，給女兒帶來(lái)了負面的心理影響，致使孩子對學(xué)習對老師失去了熱情，學(xué)習也絲毫不見(jiàn)長(cháng)進(jìn)了。
49、我的孩子剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，討厭上數學(xué)課，他們的班主任是個(gè)好老師。她每看到孩子的微小進(jìn)步，都給予適當的鼓勵，讓孩子對數學(xué)產(chǎn)生了興趣，現在成績(jì)比以前好多了。但是開(kāi)了物理課后，他學(xué)不起走了，上期才考多分，我努力的鼓勵他，告訴他努力至少有%成功的機會(huì )，不努力就會(huì )是%的失敗，在假期中給他請了家教老師補習。慢慢的他對物理產(chǎn)生了興趣。
50、現在的教師隊伍中，有些老師對教育工作充滿(mǎn)了深沉的愛(ài)，對學(xué)生認真負責。但不能否認，也有些老師只是把教學(xué)工作當做一門(mén)謀生的職業(yè)，只管上自己的課，不能對學(xué)生在精神層面上關(guān)心愛(ài)護，不能做到因材施教，學(xué)生出了問(wèn)題，就埋怨學(xué)生笨，不努力，或者是直接推給家長(cháng)。更有些老師，職業(yè)道德不高，工作敷衍了事，孩子出了問(wèn)題就一味指責抱怨孩子。這樣老師在評價(jià)孩子的時(shí)候就不能做到客觀(guān)公平了。
51、老師也是普通人，也有喜怒哀樂(lè )。當遇到表現優(yōu)秀的孩子時(shí)，就會(huì )“錦上添花”;當遇到缺點(diǎn)突出的孩子時(shí)，可能就會(huì )“雪上加霜”。還有，有的老師情緒化較強，高興時(shí)，看到的都是孩子的優(yōu)秀可愛(ài)之處;心情不好，或遇到什么煩心的事情時(shí)，就可能看著(zhù)孩子很平常的小毛病，把它無(wú)限擴大。這也是教師對學(xué)生評價(jià)不當的原因所在。
52、比如，老師反映孩子最近作業(yè)老是完不成，想想是不是孩子最近身體不舒服，家里有沒(méi)有發(fā)生一些影響孩子寫(xiě)作業(yè)的事情，孩子的注意力轉移到其他事情上去了，還是作業(yè)就是太多了，其他孩子也存在完不成的情況，或者孩子最近課程學(xué)的吃力，作業(yè)不會(huì )做，甚至是孩子和老師產(chǎn)生逆反，故意不完成等等，找到了問(wèn)題真正的原因所在，才能想出解決的好辦法。
53、面對老師對孩子的評價(jià)，有時(shí)家長(cháng)不要急于去解決問(wèn)題。靜下心來(lái)好好想想，怎么解決有利于孩子的發(fā)展，什么形式孩子更容易接受。孩子的成長(cháng)改變是一個(gè)緩慢而優(yōu)雅的過(guò)程，作為教育者，要有耐心，能控制自己的情緒，在冷靜觀(guān)察中尋找契機。如有的家長(cháng)一聽(tīng)到老師對孩子不當的評價(jià)，立馬就來(lái)火了，回家后當著(zhù)孩子的面說(shuō)了一大通老師的不好，不但沒(méi)有解決問(wèn)題，反而給孩子帶來(lái)負面的影響。
54、如果真是老師錯怪了孩子，還要想辦法給孩子解壓。父母的態(tài)度對孩子是很重要的，父母的鼓勵安慰能給孩子以很大的精神力量。有位家長(cháng)說(shuō)“既然我不能阻止別人不對我做任何不公平的批評，我卻可以做一件更重要的事：決定是否要讓我自己受到那不公平批評的干擾�！蔽腋杏X(jué)是很道理的。家庭是孩子心靈的港灣，受了委屈可以在這里得到撫慰。
55、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開(kāi)你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。
56、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。
57、你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長(cháng)心目中的好老師。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮，感謝你老師。
58、孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。
59、你比我們家長(cháng)的責任心更強，你給了孩子父母般的愛(ài)。
60、孩子的好習慣，離不開(kāi)你的引導教育。
61、孩子在你的教育下，我們家長(cháng)放心。
62、你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂(lè )學(xué)善學(xué)。
63、現在好多地方的學(xué)校班級人數太多，少的五六十，多的七八十，有的一個(gè)老師還要教兩三個(gè)班級。這么多的學(xué)生要老師對每個(gè)學(xué)生的情況都了如指掌，這是不現實(shí)的。在對孩子愛(ài)好性格優(yōu)缺點(diǎn)成長(cháng)經(jīng)歷家庭狀況學(xué)習發(fā)展不熟悉的情況下，對孩子進(jìn)行評價(jià)，不準確的現象就在所難免了。
64、如有的老師教育教學(xué)方法不科學(xué)，學(xué)生學(xué)習積極性不高，為了成績(jì)，沒(méi)辦法，就強壓學(xué)生時(shí)間里熬，讓學(xué)生無(wú)數次重復練習，完不成就加重處罰，這種“好心辦錯事”不但扼殺了孩子對學(xué)習的興趣，還會(huì )引起孩子們的強烈反感。
65、你工作負責，責任心強，干工作樣樣出色。
66、你是一個(gè)知識豐富的老師。
67、你說(shuō)話(huà)的水平很有特色，很吸引學(xué)生。
68、你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康，快樂(lè )成長(cháng)。
69、你愛(ài)崗敬業(yè)，對工作認真負責。
70、你對學(xué)生體貼入微，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。
71、你的課堂語(yǔ)言，表情，動(dòng)作充分體現民主平等的和諧的師生關(guān)系。
72、你教學(xué)嚴謹，認真，不斷的機理學(xué)深
73、鬃老師，我的孩子近日來(lái)，在你的引導下，敢與人交流了。
74、鬃老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)孩子!
75、鬃老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。
76、鬃老師，你用什么辦法激勵著(zhù)孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你，我放心。
77、老師組織習題課，使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問(wèn)題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際，課上穿插實(shí)際問(wèn)題，使同學(xué)們對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習打下基。
78、老師講課突出重點(diǎn)，內容詳細，條理清晰，細致入微。對深奧的物理現象解釋的通俗易懂，并且見(jiàn)解獨到深入，學(xué)識淵博。極大的提高了我們對物理的學(xué)習熱情。
79、老師授課認真，細致，能充分利用時(shí)間，形象條理，對重點(diǎn)知識的講解十分清晰易懂，使同學(xué)們對知識易與理解，老師講課時(shí)的激情會(huì )感染我們，課堂氣氛很好。
80、老師年輕漂亮，善于調動(dòng)同學(xué)們的積極性，課堂氣氛很活躍。授課認真仔細，聲音甜美，和藹可親。態(tài)度認真負責，極有耐心，是我們心中可親的老師。
81、老師講課十分認真投入，內容綱舉目分，條理性很強，而且特別善于舉例，讓同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習起來(lái)十分輕松，而且印象深刻，收到良好的效果。老師為人和藹，課堂能與同學(xué)們互動(dòng)，營(yíng)造溫馨的課堂氣氛。
82、老師講課重點(diǎn)突出，授課條理清晰，認真負責，嚴謹，耐心，內容豐富，涉及內容十分廣泛。課堂氣氛很好，總是能把授課內容和社會(huì )實(shí)際結合起來(lái)，授課內容通俗易懂。
83、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開(kāi)你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。
84、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。
85、你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長(cháng)心目中的好老師。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮，感謝你老師。
86、孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。
87、你比我們家長(cháng)的責任心更強，你給了孩子父母般的愛(ài)。
88、孩子的好習慣，離不開(kāi)你的引導教育。
89、孩子在你的教育下，我們家長(cháng)放心。
90、你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂(lè )學(xué)善學(xué)。
91、在你的培育下，孩子健康的成長(cháng)。
92、從你對孩子的要求嚴格看，你對孩子的愛(ài)太多。我和孩子都很愛(ài)你。
93、你工作負責，責任心強，干工作樣樣出色。
94、你是一個(gè)知識豐富的老師。
95、你說(shuō)話(huà)的水平很有特色，很吸引學(xué)生。
96、你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康，快樂(lè )成長(cháng)。
97、你愛(ài)崗敬業(yè)，對工作認真負責。
98、你對學(xué)生體貼入微，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。
99、你的形象時(shí)刻影響著(zhù)孩子們，促使孩子們不斷進(jìn)步。
100、是你們的培育讓孩子茁壯成長(cháng)。
101、孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。
102、你和我們一樣關(guān)心孩子，謝謝你老師。
103、你教出的孩子真的很聽(tīng)話(huà)，也很懂禮貌。
×老師，把課堂還給學(xué)生，自主合作探究。注意以學(xué)生為主，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習。
105、你不時(shí)生動(dòng)講課，風(fēng)趣的比喻，細心負責的工作使我的女兒的語(yǔ)文水平有了一個(gè)提升，成績(jì)有所提高，感謝你。
106、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語(yǔ)文課的興趣增加了很多。成績(jì)提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。
×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長(cháng)的深深地感謝你。
108、這學(xué)期，我的孩子成績(jì)有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長(cháng)的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
109、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長(cháng)的很感激。
110、有個(gè)家長(cháng)說(shuō)自己孩子原來(lái)成績(jì)一直在班級倒數3名，后來(lái)經(jīng)過(guò)鼓勵學(xué)習努力了，在一次考試中前進(jìn)了五個(gè)名次，但還是在倒數十名之內，老師就說(shuō)孩子“我看你真不行，怎么學(xué)也上不來(lái)”。孩子剛剛記起來(lái)的學(xué)習熱情一下子給澆滅了。對這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，前進(jìn)五個(gè)名次取得了很大的進(jìn)步。
111、如果你想采擷成功的浪花，就必須付出心血。一分耕耘，一分收獲。只有充滿(mǎn)求知欲，自己樂(lè )學(xué)善思，積極要求上進(jìn)，你才能駛向理想的彼岸。人生之路充滿(mǎn)荊棘，要你迎難而上去戰勝。嚴以律己，超越自我吧，我們期待著(zhù)你的精彩！
112、回到家，我把老師的話(huà)引述一番之后，見(jiàn)欣欣一臉凝重，我因勢利導，借題發(fā)揮：“不要以為當英語(yǔ)課代表有什么了不起，那是老師在給你們留面子，給你們增強自信心，是因人設事的安排�，F在你一定要認清自己的位置，苦下功夫，把自己的學(xué)習搞上去�！�
113、孩子的話(huà)，讓我茫然。我想問(wèn)老師，你真的看他的成績(jì)了嗎？為什么對學(xué)生的一個(gè)鼓勵你都那么吝惜��！為什么總是打擊他的積極性呢？也許他真的沒(méi)有您想的那么差��！對您來(lái)說(shuō)，他也就是您眾多學(xué)生中很普通的一個(gè)。對我來(lái)說(shuō)，他是我今生唯一的一個(gè)。別吝惜您的鼓勵，別吝惜您的表?yè)P，好嗎？
114、你為人真誠、純樸，待人有禮貌，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習上有上進(jìn)心，也很聰明，說(shuō)起三國知識如數家珍。希今后全神貫注聽(tīng)課，多學(xué)老師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，學(xué)而得法，才能穩步發(fā)展。真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒。
115、你一學(xué)期的耕耘，我見(jiàn)證了你的收獲，即使腳步還不夠大、不夠穩。媽媽期待你揚長(cháng)避短，加強體育鍛煉，上課專(zhuān)心致志，樂(lè )吃苦肯鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，掌握學(xué)習方法，讓一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解。用你的智慧裝扮自己的人生，讓它流光溢彩！加油哦：）
116、你聰明，但你不夠刻苦；你能考出好成績(jì)，但也經(jīng)常會(huì )退步。歸根到底，你沒(méi)有全心全意地把你的最大潛力發(fā)揮出來(lái)。記住，不要被周?chē)娜嘶蚴掠绊�，要�?zhuān)注，要靜得下心，虛心求教，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)知識。愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏(yíng)得更寬廣的人生！
117、現在的小學(xué)高年級和中學(xué)階段，常有老師向家長(cháng)反映，“你的孩子有早戀傾向”，“你的孩子早戀了”等等。其實(shí)很可能就是孩子對某個(gè)異性表示出了好感而已，這本來(lái)說(shuō)就是很正常的心理生理反應。
118、你是一個(gè)個(gè)性張揚的小男孩，活潑開(kāi)朗是你最大的特點(diǎn)，滿(mǎn)腦子奇思妙想也常常伴隨著(zhù)你。你愛(ài)看書(shū)，知識豐富，小伙伴們都很佩服你！但是你課堂上還是喜歡講些“悄悄話(huà)”，這對你的學(xué)習很不利。你會(huì )爭取去戰勝不好的自己，努力成為更優(yōu)秀的學(xué)生，是嗎？老師期待著(zhù)。
119、老師每次看到你都忍不住深深地喜歡你：穩重的性格、認真的神情、優(yōu)秀的成績(jì)、對工作負責的態(tài)度、深情地朗讀課文的樣子。你真了不起！爸媽希望你今后多讀些文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，多積累詞句，提高你的寫(xiě)作能力。能做到嗎？
120、你是個(gè)很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，沒(méi)回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是上課不專(zhuān)心。如果你能改掉壞習慣，那你就更棒了。加吧油，努力干吧！
121、你對老師有禮貌，團結同學(xué)，總是能熱情地幫助別人。你喜歡學(xué)校，即使有時(shí)生病也能按時(shí)上學(xué)，真是個(gè)意志頑強的孩子。很多時(shí)候都能認真完成老師布置的作業(yè)，老師很開(kāi)心�？墒悄闵险n時(shí)經(jīng)常會(huì )注意力不集中，愛(ài)和同學(xué)說(shuō)話(huà)。你是個(gè)聰明的孩子，一定要想辦法改正，好嗎？
122、你是一個(gè)聰明又率真的孩子，有很強的數學(xué)思維能力，愛(ài)好廣泛，成績(jì)優(yōu)秀。你任性愛(ài)哭的小毛病在這個(gè)學(xué)期也改正了很多，和同學(xué)們能更好的相處，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，變得越來(lái)越懂事，越來(lái)越明理了。新的學(xué)期，愿你從各方面嚴格要求自己，爭取不斷地進(jìn)步。
123、有些教師習慣于孩子籠統的評價(jià)。如“這孩子學(xué)習就是差”就比較籠統�！皩W(xué)習差”差在哪里？是學(xué)習習慣不好，學(xué)習方法不對頭，還是學(xué)習態(tài)度不端正，努力程度不夠，還是其他？同樣，“學(xué)習好”也要指出哪方面表現突出，哪方面還需改進(jìn)。過(guò)于籠統的評價(jià)對孩子是沒(méi)有幫助的。
124、二是說(shuō)清真相。無(wú)論是老師錯了，還是孩子錯了，都要把事實(shí)真相、自己的想法講出來(lái)。有的家長(cháng)在和老師交流時(shí)，拍老師以后報復孩子，不敢說(shuō)老師的不是，只是說(shuō)孩子的錯，這樣老師就不能認識到自己錯怪的地方，不利于孩子的轉變。
125、欣欣原本屬于學(xué)習比較努力、成績(jì)比較一般的孩子。第一學(xué)期就突然被班主任老師委以重任，當上了英語(yǔ)課代表。期末考，欣欣的英語(yǔ)考了96分。我以為還不錯，可開(kāi)家長(cháng)會(huì )后才知道，全年級有3個(gè)100分；欣欣的英語(yǔ)成績(jì)在本班排到第12名，各科總成績(jì)在全年級200名之外。
126、從欣欣的班主任張老師那里了解到，在班里，每一門(mén)課都有兩名課代表。班里40名學(xué)生，每個(gè)人都有職務(wù)老師說(shuō)這樣可以使孩子增加自信，還說(shuō)欣欣各科成績(jì)均屬中等，必須抓緊時(shí)間讓她盡快適應中學(xué)的學(xué)習節奏。把成績(jì)提高上來(lái)。
127、老師的評價(jià)往往是按照一般的標準，大多數的標準。其實(shí)每個(gè)孩子都是不同的，在思維方式、學(xué)習方法，行為特點(diǎn)都有個(gè)性差異。如果把孩子的個(gè)體差異當做“另類(lèi)”，就可能扼殺孩子的天性，消磨掉孩子獨特的地方。
128、孩子本學(xué)期的進(jìn)步離不開(kāi)老師的指導，非常感謝老師。但是我家孩子有時(shí)候興趣并不是很集中，有的時(shí)候不能有始有終的做完一件事，而且一受到挫折就不堅強了，希望老師能引導他，讓他能自己完成事情，并且堅強起來(lái)！瀏覽完幼兒園家長(cháng)寫(xiě)給老師的意見(jiàn)，別忘了與朋友們分享咯！
129、老師在評價(jià)孩子問(wèn)題時(shí)很可能出現夸大或者縮小的情況。如有個(gè)孩子看到同桌有個(gè)新奇的玩具，就偷偷拿回家想玩一玩，第二天再還回去。老師發(fā)現后就反映孩子有偷盜行為，嚴重傷害了孩子的自尊心。
130、老師治學(xué)嚴謹，要求嚴格，能深入了解學(xué)生的學(xué)習和生活狀況，循循善誘，平易近人；注意啟發(fā)和調動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活躍；上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學(xué)生有所收獲；半數認真工整，批改作業(yè)認真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯誤；最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和反饋信息，做到及時(shí)修正和調整自己的教學(xué)�？傊�，段老師是一個(gè)不可多得的好教師。
131、教師通過(guò)對課本的獨到深入的講解，達到了很好的教學(xué)效果，能結合多種教學(xué)手段，使學(xué)生對知識的掌握更深刻。教學(xué)內容重點(diǎn)突出，教學(xué)目的十分明確，教師具有極高的專(zhuān)業(yè)技能。授課方式新穎別致，激起同學(xué)們的興趣，教師很注重互動(dòng)，課堂學(xué)習氛圍輕松愉快，真正達到了教學(xué)的目的要求。
132、勸告我們努力學(xué)習，刻苦奮進(jìn)，珍惜今天的時(shí)光。
133、你比我們家長(cháng)的職責心更強，你給了孩子父母般的愛(ài)。
134、教師通過(guò)對文章的獨到深入的講解，達到了很好的教學(xué)效果，知識系統深入，并能結合多種教學(xué)手段，使學(xué)生對知識的掌握更深刻。教學(xué)內容重點(diǎn)突出，教學(xué)目的十分明確，語(yǔ)言流暢，通俗易懂，立意新穎，能夠吸引學(xué)生聽(tīng)課的注意力，并與學(xué)生有較多的互動(dòng)激發(fā)學(xué)生的思維與學(xué)習興趣。
135、教師教學(xué)在書(shū)面淺顯知識的基礎上，進(jìn)一步擴大了教學(xué)的知識的深度及廣度，擴大了學(xué)生知識面，并且多方面培養學(xué)生的思考問(wèn)題的能力，教師的知識淵博，因此講授的很有深度，并且在書(shū)本知識上也有所擴展。課上教師很注意與學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節，增強了課堂氣氛，使教學(xué)效果更加顯著(zhù)。
136、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子永遠感激你。
137、你是一個(gè)知識豐富的教師。
138、老師教學(xué)認真，課堂效率高，授課內容詳細，我們學(xué)生大部分都能跟著(zhù)老師思路學(xué)習，氣氛活躍，整節課學(xué)下來(lái)有收獲欣喜，使人對此門(mén)課程興趣濃厚。
139、老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語(yǔ)言將復雜難于理解的過(guò)程公式清晰明確的表達出來(lái)。講課內容緊湊豐富，并附有大量例題和練習題，十分有利于同學(xué)們在較短時(shí)間內掌握課堂內容。
140、一開(kāi)始這門(mén)課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳，雖然現在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn)，仍然對自己不是很有自信。我認為電子化教學(xué)是一種很好的方式，它把教材變薄了，把精華的東西展現在我們面前，使大家的學(xué)習和復習更有針對性，也增強了大家學(xué)好這門(mén)課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件，它對我們學(xué)習的幫助非常大。
141、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現良好，法紀觀(guān)念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認真負責，相信會(huì )在今后的工作中取得出色的成績(jì)。希望該生繼續積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實(shí)基礎。
142、你對孩子一視同仁，讓我很感動(dòng)。
143、老師對學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結認真，能及時(shí)，準確的發(fā)現同學(xué)們存在的問(wèn)題并認真講解，解決問(wèn)題。
144、老師授課有條理，有重點(diǎn)，對同學(xué)既熱情又嚴格，就是各位老師學(xué)習的榜樣。
145、老師教學(xué)態(tài)度嚴謹，不僅在學(xué)習上嚴格要求我們，更在教學(xué)方面嚴格要求自己，在生病嚴重的情況下仍堅持上課且能保證教學(xué)效果良好。
146、教學(xué)內容豐富有效，教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生，有時(shí)還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。
147、老師認真負責，以身為范，狠抓學(xué)生軍事訓練，處處高要求嚴標準。國防教育課，緊跟時(shí)代步伐，所講授內容新穎精彩，學(xué)生常常入迷。在講授過(guò)程中不僅注重學(xué)生知識的普及，還注重培養學(xué)生的愛(ài)國情操。課堂互動(dòng)高效，教學(xué)效果極其明顯，深受同學(xué)們喜歡。
148、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮，感謝你老師。
149、家長(cháng)會(huì )上，你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴(lài)，謝謝你老師。
150、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習成長(cháng)，不辭辛勞的教導教育。非常感謝您對孩子的愛(ài)和教導，我們再這里要說(shuō)一聲:老師，謝謝您！
151、您的辛勞是我們孩子的動(dòng)力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪！
152、如果你想采擷成功的浪花，就必須付出心血。一分耕耘，一分收獲。只有充滿(mǎn)求知欲，自己樂(lè )學(xué)善思，積極要求上進(jìn)，你才能駛向理想的彼岸。人生之路充滿(mǎn)荊棘，要你迎難而上去戰勝。嚴以律己，超越自我吧，我們期待著(zhù)你的精彩！
153、老師都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)系統學(xué)習的教育專(zhuān)業(yè)人才，又有著(zhù)豐富的教育實(shí)踐，在評價(jià)孩子方面一般是比較準確到位的，這對我們家長(cháng)了解自己的孩子，科學(xué)開(kāi)展家庭教育是有很強的指導意義的。但我們也應該想到，任何事情都不是絕對的，老師也是普通人，受很多因素的制約，在評價(jià)孩子時(shí)同樣可能出現許多不正確的時(shí)候和方面。這就需要我們家長(cháng)進(jìn)行再評價(jià)，引導孩子辯證的分析理解老師的評價(jià)，避免孩子身心受到傷害。從這個(gè)意義上說(shuō)，家長(cháng)要充當好孩子的“保護神”。
154、最好的教育結果應該是讓孩子成為他自己。在這方面，家長(cháng)應該擔負起主要的責任，因為你最了解自己的孩子。從這個(gè)意義上說(shuō)，家庭才是實(shí)施因材施教的主陣地。
155、你愛(ài)崗敬業(yè)，對工作認真負責。
156、胡老師以“愛(ài)心耐心苦心”去換得他們的真心，深得家長(cháng)和孩子們的喜愛(ài)。
157、老師在百忙中，“課內比教學(xué)，課外訪(fǎng)萬(wàn)家”定期進(jìn)行家訪(fǎng)，這都是第二次來(lái)我家家訪(fǎng)了，我使老師和家長(cháng)更深入地了解了孩子，共同配合，讓孩子更全面的發(fā)展。
158、開(kāi)學(xué)后，有一天他高興的回來(lái)說(shuō)他的物理考了分，我對他說(shuō):“不錯，不錯”，他說(shuō):“好郁悶，老師不相信我會(huì )及格”。我說(shuō)你頭期那么差，當然老師要懷疑你呀，下單元你在努力，老師會(huì )相信的。不久，又考物理了，他回來(lái)說(shuō)考了，他叫我猜老師怎么說(shuō)的，我說(shuō):老師說(shuō)你有進(jìn)步，繼續努力哈。他說(shuō)，你把所有的老師都想成何老師了哦。老師說(shuō):成績(jì)有假，我們班不可能考到的，還說(shuō)下星期要重考。晚上我悄悄到他的房間看他，他還真是在復習物理。
159、老師，你辛勤的耕耘，換來(lái)了桃李的絢麗。
160、你是一個(gè)知識豐富的老師。
161、您授予我的孩子知識，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護著(zhù)他。作為孩子的家長(cháng)，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風(fēng)順！
162、我要感謝您多年給我們的教育和培養，是您這樣的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，用您的心血，才使我們學(xué)到很多了知識，并讓我們知道怎樣做人處事。
163、老師，謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長(cháng)，我對你表示十二萬(wàn)分的感謝。
164、謝謝你，老師，以后我家孩子拜托您多照顧，請多指教。
165、你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康，快樂(lè )成長(cháng)。
166、你說(shuō)話(huà)的水平很有特色，很吸引學(xué)生。
167、媽媽?zhuān)矣憛捨锢碚n，討厭物理老師。我問(wèn)他為什么？他說(shuō)老師昨天把成績(jì)沒(méi)有及格的學(xué)生留下來(lái)了，沒(méi)有我。我今天去辦公室問(wèn)老師我多少分，老師說(shuō):你可能就是多，多哈。我說(shuō)昨天同學(xué)中沒(méi)有我哈。老師說(shuō)我是漏網(wǎng)之魚(yú)。我轉身就走了，但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力，都沒(méi)有人會(huì )相信我。
168、“親其師，信其道�！睙o(wú)論孩子面臨的是什么樣的老師，作為家長(cháng)，我們要引導孩子理解老師尊重老師，這不僅僅對孩子在學(xué)校的學(xué)習有利，更是培養孩子以后走向社會(huì )的必備的素質(zhì)�，F在的社會(huì )是一個(gè)多元化的社會(huì )，每個(gè)人都可能會(huì )面臨和各種各樣的人打交道。老師不是圣人，也是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存，不可能方方面面都做的完美無(wú)缺，讓每個(gè)同學(xué)和家長(cháng)
169、“群眾利益無(wú)小事”希望學(xué)校在對女生宿舍的熱水供應方面有所改善，以防止各種不利于安全的因素發(fā)生，減少家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上！
170、孩子的學(xué)習成績(jì)我們家長(cháng)已經(jīng)看過(guò)了，通過(guò)孩子的學(xué)習成績(jì)，我們感到孩子還在一些方面有些不足，對于孩子學(xué)習上的問(wèn)題，我們家長(cháng)會(huì )支持老師的工作，共同教育孩子。建議老師有時(shí)間來(lái)家里坐坐，首先是想感謝老師的培養，其次也想和老師溝通一下孩子的情況。
171、老師，我的孩子近日來(lái)，在你的引導下，敢與人交流了。
172、老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)孩子！
173、老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。
174、老師，你用什么辦法激勵著(zhù)孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你，我放心。
175、家長(cháng)會(huì )上，你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴(lài)，謝謝你老師。
176、每個(gè)孩子都是發(fā)展中的個(gè)體，如果教師對孩子的評價(jià)是終身性的是不能認同的。無(wú)論是口頭還是書(shū)面，如果老師說(shuō)孩子“低能”“天生笨”“白癡”“這輩子肯定沒(méi)出息”甚至是“你家孩子若有了出息，我手心煎魚(yú)”一類(lèi)咒語(yǔ)似的評價(jià)，家長(cháng)是不能認同的。同理，夸獎孩子是“天才”“聰明絕頂”“無(wú)人可比”“不學(xué)也能考名牌大學(xué)”一類(lèi)評價(jià)，家長(cháng)也只能一笑置之。因為給七八歲十幾歲的孩子下終身性定論絕對是不科學(xué)的。
177、比如一個(gè)孩子很自卑，處處退縮順從，一般不可能爭強好斗，惹是生非，教師也就可能評價(jià)孩子“遵守紀律，團結同學(xué)”。這種正面的肯定評價(jià)會(huì )掩蓋孩子的不良性格，是不良性格得不到糾正。又如一個(gè)孩子獨立性強，支配性強，有主見(jiàn)，常常堅持己見(jiàn)與老師爭辯，甚至頂撞老師，不服氣，老師就可能評價(jià)孩子“不禮貌”“品質(zhì)差”，這就把良好的性格特征作為非良好的品行來(lái)評價(jià)。
178、老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來(lái)。
179、你是一位認真負責，關(guān)愛(ài)孩子的好老師，我很欣賞你。
180、從你對孩子的要求嚴格看，你對孩子的愛(ài)太多。我和孩子都很愛(ài)你。
181、你工作負責，責任心強，干工作樣樣出色。
182、你是一個(gè)知識豐富的老師。
183、你說(shuō)話(huà)的水平很有特色，很吸引學(xué)生。
184、你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康，快樂(lè )成長(cháng)。
185、你和我們一樣關(guān)心孩子，謝謝你老師。
186、你教出的孩子真的很聽(tīng)話(huà)，也很懂禮貌。
187、注意以學(xué)生為主，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習。
188、不但教給學(xué)生如何求知，還教會(huì )孩子如何做人，感謝你
189、你的品質(zhì)，你的心靈樸實(shí)無(wú)華，真是動(dòng)人。的確，你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻，你那刻苦勤奮的好學(xué)精神，你那正視現實(shí)克服困難的涌起，確實(shí)讓同齡人佩服。
190、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
191、您，是載送衛星的火箭。您，是海上的羅盤(pán)針。您，是投入，您，是付出。您就是我們孩子最敬愛(ài)的老師。您教給我們孩子“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。
192、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。 您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。 您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！
193、您托起了明天的太陽(yáng)照耀人類(lèi)的未來(lái)，今天是您的節日我的老師您雖然不是站在講臺上的老師，但我相信您付出的決不比任何老師少，老師您辛苦了！
194、現在我在考慮怎樣讓他多跟你幾年，要是能再有個(gè)三年五載，俺家要出大官了。俺家的希望拜托你了！
195、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
196、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
197、老師您，是黑夜的啟明星。您，是白晝的晴空。您，是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。您，是雨中的屋檐。您，是大海；您，是山川。是您塑造了我的孩子靈魂。
198、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
199、你說(shuō)話(huà)的水平很有特色，很吸引學(xué)生。
200、你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康，快樂(lè )成長(cháng)。
【家長(cháng)對教師意見(jiàn)】相關(guān)文章：
家長(cháng)對教師意見(jiàn)04-20
【優(yōu)選】家長(cháng)對教師意見(jiàn)07-17
家長(cháng)意見(jiàn)07-03