《橋下一家人》讀后感

《橋下一家人》讀后感(匯編15篇)

　　認真品味一部名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《橋下一家人》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《橋下一家人》讀后感1

　　《橋下一家人》這本書(shū)的故事是說(shuō)：一個(gè)老流浪漢和三個(gè)孩子為了一座棲息之所，發(fā)生了爭吵，老流浪漢一氣之下，就要離開(kāi)，三個(gè)孩子見(jiàn)此情景，連忙說(shuō)：“老爺爺，你不要走，我們一起住吧�！贝撕�，他們的生活發(fā)生了許多有趣的`事情，就像一家人一樣。

　　這個(gè)故事告訴我們，人和人之間要互相關(guān)愛(ài)，和平相處。其實(shí)，在我們的現實(shí)生活中，也經(jīng)常會(huì )看到像這樣尊老愛(ài)幼的好現象，比如坐車(chē)給老人讓座、老師關(guān)愛(ài)學(xué)生、醫生救治病人等等，才構成了我們和諧的社會(huì )。相反，如果失去了這一切，我們的社會(huì )，又會(huì )是怎樣的呢？簡(jiǎn)直無(wú)法想象！

　　因此，我要團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，為把我們的班級變成一個(gè)先進(jìn)的集體，而做出自己應盡的努力。

《橋下一家人》讀后感2

　　在法國巴黎生活著(zhù)一個(gè)上了年紀的老流浪漢，他的名子叫阿曼得。

　　他心地非常善良，無(wú)微不至地照顧著(zhù)孩子們，把他們當作自己的親人，尤其令我欣喜的是。書(shū)中的一些描寫(xiě)總是能讓人相信詩(shī)意、幸福是與貧窮苦難同在的。

　　讀完《橋下一家人》我知道在巴黎生活著(zhù)一個(gè)名叫阿曼德的老流浪漢，當有一天傍晚他回家時(shí)，發(fā)現自己的窩被人給占了，他想將那群人趕走。

　　但后來(lái)，阿曼德卻做了他們的`爺爺，他感到了家的溫暖，于是他決定要支撐起一個(gè)屬于自己的家······

《橋下一家人》讀后感3

　　這個(gè)寒假我讀了《橋下一家人》這本書(shū)，這是一本好書(shū)。

　　這本書(shū)上講的是，在巴黎生活著(zhù)一個(gè)上了年紀的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當他返回住處時(shí)，發(fā)現自己的地盤(pán)兒居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既生氣又吃驚，要把他們趕走。后來(lái)，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天干洗衣房的工作，工作中的媽媽照顧他們，而這三個(gè)孩子也早已把他當作自己親愛(ài)的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺(jué)，與此同時(shí)，他也深知孩子們最渴望，最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現孩子們的'愿望，阿曼德決心振作起來(lái)，不再乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。

　　橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛(ài)，即使貧窮，苦難，相信詩(shī)意，幸福也會(huì )與你同在。請穿越心中的迷霧，發(fā)現生活中那不經(jīng)意的小小驚喜吧。作文

《橋下一家人》讀后感4

　　從前有一個(gè)叫阿曼德的流浪漢，他住在橋下。一天他回來(lái)的時(shí)候看到橋下有三個(gè)孩子，他本來(lái)想把孩子趕走，可是不忍心，最后還是讓孩子們留了下來(lái)。孩子們還有一個(gè)母親，他們連一個(gè)房子都沒(méi)有。然后他就帶著(zhù)孩子去賣(mài)唱，掙了不少錢(qián)，買(mǎi)了些東西，還給媽媽留了些�？蓩寢尰貋�(lái)后卻大發(fā)脾氣，把阿曼德趕走了。

　　阿曼德放心不下孩子就又回來(lái)了。最后阿曼德再也不是懶惰的他了，他找了份工作，從此他們過(guò)上了幸福的生活。

　　我覺(jué)得阿曼德本來(lái)是個(gè)不愛(ài)工作、懶惰的'人，可是有了孩子們后，他就成了有擔當有責任心的人。阿曼德去找了個(gè)守夜的工作，為孩子們找到了住所。所以我們只有努力工作，才能讓我們的生活更加精彩。

《橋下一家人》讀后感5

　　一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的故事，在納塔莉·薩維奇的筆下寫(xiě)的栩栩如生。巴黎的'一位流浪漢——阿曼德。他在跨越塞納河的橋下生活。一天，來(lái)了三位孩子和一只小狗。他們的媽媽想趕走這位流浪漢，但最后阿曼德變得和睦起來(lái)，那幾個(gè)孩子也逐漸和阿曼德和睦起來(lái)。最后孩子們和阿曼德都有了一個(gè)新家，阿曼德也有了一個(gè)新工作。

　　阿曼的非常幽默，他以為孩子們會(huì )占去他的善良。阿曼德也很好心，幫助了孩子們和小狗。吉卜賽人也非常好心，讓他們四個(gè)人有了一個(gè)真正的家。那幾個(gè)孩子沒(méi)有學(xué)上，她們就自教自學(xué)，令人無(wú)限感動(dòng)。

　　這個(gè)故事告訴我們：善良和愛(ài)心是取不走的；只要你關(guān)心別人，別人也會(huì )關(guān)心你。

《橋下一家人》讀后感6

　　讀了《橋下一家人》以后，一股暖流涌上心頭，因為一個(gè)名叫阿曼德的老流浪漢成了三個(gè)陌生小孩的爺爺，他們從陌生人成了一家人，讓我感覺(jué)很溫馨。

　　阿曼德是一個(gè)上了年紀的流浪漢，橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當他返回住處是，發(fā)現自己的地盤(pán)居然被三個(gè)陌生小孩和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來(lái)，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣店工作的媽媽照顧他們，而三個(gè)孩子也早已把他當作自己親愛(ài)的`爺爺了。

　　生活中也有一些有困難的家庭，雖然不是像阿曼德一樣是一個(gè)流浪漢，但是他們也同樣有一顆愛(ài)心。

　　讀完文章，我心里就感到非常溫暖。讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人吧！讓我們放飛自己美好的心靈，讓那些有困難的人感到一絲溫馨！

《橋下一家人》讀后感7

　　爸爸給我買(mǎi)了《橋下一家人》，我非常喜歡這本書(shū)，書(shū)里講的是一個(gè)老流浪、一群小孩的故事。

　　這本書(shū)的作者是美國人，她是納塔莉·薩維奇·卡爾森，書(shū)的封面上寫(xiě)著(zhù)橋下寒冷的風(fēng)，吹補散一家人的愛(ài)。

　　它的內容是：一個(gè)叫阿曼德的老流浪，他住在大橋底下。一天，他發(fā)現自己的地盤(pán)被三個(gè)孩子和一只小狗占了。他很生氣，后來(lái)，他在與孩子們的接觸中逐漸改了自己的態(tài)度，而三個(gè)孩子早已把他當親爺爺了，他們終于組成了一個(gè)家。

　　就是因為他的愛(ài)，也把他們的媽媽改變了自己的態(tài)度。

　　這是一本傳統的，優(yōu)美的，含著(zhù)淚水與微笑的，蘊藏著(zhù)愛(ài)的`力量的書(shū)。用這個(gè)殘破的、拼湊起來(lái)的特殊家庭，揭示愛(ài)與責任，強烈的反差更能空顯親情的可貴。本書(shū)充滿(mǎn)了納塔莉式的柔情，是她“流浪漢”文學(xué)系列的巔峰之作。

《橋下一家人》讀后感8

　　《橋下一家人》講述了一個(gè)流浪家庭的圣誕故事，流浪漢阿曼德，橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，發(fā)現自己的地盤(pán)兒居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了。故事情節由此展開(kāi)，阿曼德從開(kāi)始反感孩子們再到喜歡上他們，并和孩子們的相處中找到了家的.感覺(jué)等一系列情節展開(kāi)了人物情感上的描寫(xiě)。最終他與孩子們的媽媽一起共同支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家，結局溫暖又感人。

　　橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛(ài)。這本書(shū)讓我正真的感受到了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭的溫暖。孩子們是天真爛漫的，他們用真情感化了阿曼德，使阿曼德改變了對他們的態(tài)度，使阿曼德最后成為了他們家庭的一員。有愛(ài)，就有希望!

　　家，使阿曼德決心振作;家，使人在迷霧中找到方向;家，使我不論身在何處，想起家，家都讓我溫暖。

《橋下一家人》讀后感9

　　一個(gè)家庭，需要家人彼此的了解、溝通和扶持才能給人溫情、浪漫與希望。這個(gè)暑假，我要多讀有益的書(shū)。我來(lái)到新華書(shū)店，我買(mǎi)了這本書(shū)《橋下一家人》。這本書(shū)描述了貧窮與貧窮之間的愛(ài)與溫暖。故事中的主人公阿曼德是一個(gè)流浪漢，他是受不了孩子的人，因為他怕孩子會(huì )偷走他善良的.心，怕一個(gè)家庭會(huì )拴住他的自由。然而，當他遇到三個(gè)孩子和他們的媽媽凱爾西特夫人組成的一家后，他的思想逐漸發(fā)生了變化。凱爾西特夫人對一家人的看重給了貧窮中的孩子很大的信心。

　　這本書(shū)的故事雖然發(fā)生在冬天，但橋下那寒冷的風(fēng)，卻吹不散一家人溫暖的愛(ài)。我喜歡這本書(shū)，因為他讓我懂得了許多知識。在這里，我想要告訴一些窮困人家，告訴我：無(wú)論貧窮困難多令人感到寒冷，但一家人的愛(ài)總會(huì )戰勝它的，和諧吧！

《橋下一家人》讀后感10

　　《橋下一家人》是一本非常有教育意義的書(shū)，懷著(zhù)對其豐富內容的好奇，我認真的讀完了這本書(shū)。它曾榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎，十分好看。

　　書(shū)的內容大概就是：此前，有一個(gè)上了年紀的流浪漢，名叫阿曼達，一直住在巴黎。他與常人不同，如果他愿意的話(huà)，就可以天天搬家。橫跨塞納河的大橋底下便是他的家。一天，當他回家的時(shí)候，看到他的'地盤(pán)被三個(gè)孩子和一只狗給占領(lǐng)了，他非常生氣，想把他們趕走，但是想到孩子們無(wú)處可去，一時(shí)心軟，就把他們留下來(lái)了。

　　后來(lái)，在慢慢的接觸中，他改變了自己的態(tài)度，對孩子們非常好，甚至讓這幾個(gè)孩子把他當成爺爺。這幾個(gè)孩子也很爭氣，不怕困難，不管生活多苦，還是堅強勇敢地活了下來(lái)。

　　阿曼達為了完成孩子們的心愿，就要振作起來(lái)。找工作，過(guò)生活。他將與孩子們和他們的媽媽撐起一個(gè)屬于自己的家。

　　這本書(shū)告訴我，無(wú)論生活多么艱難，我們都要勇敢面對，就像書(shū)中的的一樣：橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人的溫暖！

《橋下一家人》讀后感11

　　《橋下一家人》的主人公是阿曼德。他是一個(gè)無(wú)家可歸的流浪漢。

　　全書(shū)是由一次奇遇展開(kāi)的：阿曼德推著(zhù)自己的全部家當在街上逛。當他回到橋洞時(shí)，他先是感到驚訝，繼而又是火冒三丈——因為他的住所被別人搶占，占據人竟然是些孩子們和他們的媽媽。

　　漸漸地，阿曼德與孩子們開(kāi)始了新生活。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，阿曼德得知，他們想要一棟房子。于是，阿曼德不再乞討，自己找了一份工作。從此，他也成了一個(gè)有尊嚴的人！

　　這本書(shū)用幾件小事描繪出了這個(gè)拼湊起來(lái)的特殊家庭特有的溫馨和親情。并以阿曼德找到工作圓滿(mǎn)地結束了故事。

　　這本書(shū)讓我懂得，家是溫暖美好的'。沒(méi)有家的人孤獨、寂寞；有家的人快樂(lè )、幸福。

　　家，是幸福的港灣；是愛(ài)的源泉；也是親情的匯集地

《橋下一家人》讀后感12

　　最近幾天，我讀了納塔莉·薩維奇·卡爾森寫(xiě)的《橋下一家人》。它是獲得國際大獎的小說(shuō)之一。

　　《橋下一家人》講了在巴黎生活著(zhù)一個(gè)上了年紀的流浪漢，他的名字叫阿曼德。一天傍晚，當他返回住處時(shí)，發(fā)現自己的地盤(pán)兒居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了，他非常生氣，非常惡劣的對待他們。后來(lái)，在與孩子們的接觸中，阿曼德漸漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個(gè)孩子也早已把他當做自己親愛(ài)的爺爺了。阿曼德重新找到了家的.感覺(jué)，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。

　　讀完《橋下一家人》之后，我十分敬佩阿曼德善良、樂(lè )觀(guān)、樂(lè )于助人的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)和那三個(gè)孩子比較一下：那三個(gè)孩子住的地方很冷，但他們卻有堅強的意志，而我住在一個(gè)幸福美滿(mǎn)、溫暖的家庭里，卻不懂得珍惜，看來(lái)我也要加把勁了。我要珍惜今天的幸福生活更要學(xué)習他們的精神。

《橋下一家人》讀后感13

　　這個(gè)暑假我看過(guò)很多書(shū)，但讓我印象最深的還是那本《橋下一家人》。

　　故事的主人公是一個(gè)叫阿曼德的人，他是一個(gè)老流浪漢，身無(wú)分文、四處流浪。直到有一天他碰到了同是四處流浪的三個(gè)小孩和一條小狗，三個(gè)孩子分別叫蘇西、保羅和伊芙琳。開(kāi)始阿曼德對他們很反感，后來(lái)逐漸接收了他們，并帶他們去看圣誕老人，參加圣誕晚會(huì )，幫助他們逃過(guò)警察的追擊……再后來(lái)還到吉普賽營(yíng)地認識了三個(gè)孩子的媽媽?zhuān)�最后阿曼德還在孩子們的幫助下找到了一份新工作。他們互相幫助，就像一家人快樂(lè )地生活在一起。

　　這個(gè)故事里面的`愛(ài)最讓我難忘，并讓我想起自己兩歲那年騎三輪童車(chē)跌了一跤，腳破皮了。我一瘸一拐地回到家中時(shí)，外婆一下都沒(méi)責怪我，只是心疼地給我輕輕地擦藥。擦完藥我心里好感動(dòng)。因為有愛(ài)，人們才會(huì )互相關(guān)心；因為有愛(ài)，我們才會(huì )感到溫暖。我愛(ài)我的爸爸、媽媽、外公、外婆、奶奶……，我愛(ài)大家！

　　�！稑蛳乱患胰恕酚肋h傳下去！

《橋下一家人》讀后感14

　　我讀了《橋下一家人》這本書(shū)，覺(jué)得很有意義，下面我就來(lái)給你們講講書(shū)的故事。

　　在巴黎，有一個(gè)老流浪漢，他叫阿曼德，他平時(shí)就住在橋下。有一天傍晚，他回到橋下時(shí)，三個(gè)孩子占領(lǐng)了他的地盤(pán)。他非常生氣，要把這些孩子們趕走�！澳悴荒馨盐覀冓s走！”最大的女孩蘇西說(shuō)，“我們要待在一起，因為我們是一家人，而一家人必須待在一起，這是媽媽說(shuō)的�！�

　　后來(lái)，阿曼德帶著(zhù)孩子們到處乞討，因為孩子們渴望一棟大房子，可是孩子們的'媽媽不同意，阿曼德也沒(méi)再做什么。最后，他找到了一份工作，他與孩子們的媽媽找到了一所穩定的家。

　　讀了這本書(shū)，我感到這本書(shū)很感人。真是橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛(ài)��！

《橋下一家人》讀后感15

　　今天晚上，我做完作業(yè)后，我翻出學(xué)校熱烈推介的好書(shū)——《橋下一家人》。這本書(shū)是榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎的一部經(jīng)典之作，故事里的人物描寫(xiě)的栩栩如生、活靈活現。

　　本書(shū)的主人公是一名上了年紀的老流浪漢阿曼德和三位失去父親的.孩子。阿曼德的棲身之所是在一座橋下，有一天傍晚，當他返回住所時(shí)，發(fā)現三個(gè)小孩和一只卷毛狗占了他的家。他十分的吃驚和氣憤，要把他們趕走，可是在后來(lái)與孩子的接觸中，阿曼德漸漸改變了他的態(tài)度，因為他重新找到了家與親人的感覺(jué)，他決定振作起來(lái)，不再以乞討為生。慢慢地，他終于支撐起一個(gè)屬于他的家！

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