籃球比賽作文

籃球比賽作文精選15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的籃球比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

籃球比賽作文1

　　橙色方底線(xiàn)發(fā)球，拿到球向前推進(jìn)，剛一跨過(guò)中圈，裁判的哨子便響了起來(lái)。比賽結束了，一場(chǎng)，比賽比分也十分焦灼，最后是以?xún)煞种疀Q出高下。球場(chǎng)的兩側是兩種截然不同的景象。此處一塊小小的籃球場(chǎng)上人類(lèi)兩種對立的感情再次出現，失敗的一方的悲嘆無(wú)奈感傷勝利者的欣喜激動(dòng)激昂，二者同時(shí)于此出現一種在這頭一種在那方。

　　這是3月17日的一場(chǎng)比賽以吞下兩場(chǎng)敗績(jì)的高一六班迎戰同樣未嘗首勝的高一四班。在兩場(chǎng)不勝的情況下已經(jīng)宣告提前出去備戰明年的比賽先是以數十分的分差慘敗三班第二場(chǎng)又以個(gè)位數的劣勢遺憾不敵二班。成績(jì)雖略顯慘淡但斗志依舊昂揚。

　　中圈跳球，身披橙色號碼背心的四班率先得了球權，開(kāi)始了本場(chǎng)第一次進(jìn)攻，帶球殺入禁區被防守球員將球斷下攻守交替。

　　如此你來(lái)我數個(gè)回合比分焦灼雙方各有一球入賬。此時(shí)六班叫下了暫停進(jìn)行換人的調整和戰術(shù)的安排。從暫停前的場(chǎng)上局勢來(lái)看六班的女生與前兩場(chǎng)相比不論是持球，配合，防守，進(jìn)攻都有了極大的提升，這必然是她們辛苦訓練所換來(lái)的結果。她們的成長(cháng)是令人欽佩的`，一個(gè)個(gè)夜晚的揮汗如雨一次次不知疲倦的奔跑跳躍，讓人沒(méi)有平靜，不由得為她們感到驕傲。

　　一節戰罷第二節開(kāi)始六班位配合默契的搭檔小李和小駱心有靈犀互送妙傳將比分優(yōu)勢擴大。攻守過(guò)程十分激烈裁判多次鳴哨中斷比賽，火藥味十足。

　　比賽進(jìn)入尾聲成色方一次次沖擊籃下無(wú)果防守固若金湯。在最后一次底線(xiàn)發(fā)球上后裁判鳴響了全場(chǎng)比賽結束的哨音。最終六班險勝。令人慨嘆的成長(cháng)速度，從首輪慘敗到憾負到險勝每一場(chǎng)比賽都是這群小伙子，小姑娘成長(cháng)最好的見(jiàn)證。他們和她們在場(chǎng)上揮灑汗水在場(chǎng)下吶喊助威。在賽后不知疲倦的加練，次次在跌倒之中爬起。努力的拼搏讓他們愈加強大，這是會(huì )是一支今所有對手膽寒的隊伍，他們今年的征程已然結束但明的路途已然明亮。六班人，六班魂，不曾在跌倒時(shí)迷惘，在也不會(huì )于榮譽(yù)中迷失。我們的心臟向渾身送著(zhù)不羈的熱血，鑄就了我們激昂的斗志和不屈的靈魂。在灰燼中重生在磨礪中生長(cháng)。這是我們每個(gè)六班人的意志這是我們精神相聯(lián)之處。

　　我們不會(huì )倒下，我們會(huì )站起沖鋒，這是我們的勝利。

　　請待，卷土重來(lái)日…

籃球比賽作文2

　　堅定的意念，必勝的決心

　　——記一場(chǎng)籃球比賽

　　一日清晨，打開(kāi)電視機，閃過(guò)ＣＣＴＶ5時(shí)，一場(chǎng)NBA比賽正在直播，停下來(lái)看看吧。

　　嗬，是勇士對爵士。比賽剛開(kāi)場(chǎng)，給人的印象不是運動(dòng)員們的開(kāi)場(chǎng)紅，而是球場(chǎng)里一片燦爛的金色，上面都寫(xiě)著(zhù)“我們相信”的英文，歡呼聲，吶喊聲不絕于耳，原來(lái)這是在勇士隊的主場(chǎng)，這些都是勇士隊的球迷。

　　勇士——一支大名鼎鼎的黑八之隊，這支隊伍的球技，讓人留戀往返。開(kāi)場(chǎng)剛進(jìn)行了幾分鐘的拉鋸時(shí)間，不一會(huì )兒便被瘋狂的勇士隊拉開(kāi)了比分。進(jìn)攻中，一個(gè)個(gè)勇士如狂風(fēng)暴雨般撕卷開(kāi)爵士們的花花防守，擊碎了籃筐。滿(mǎn)目的金色也如波濤洶涌的大海一般，擊垮了前來(lái)挑戰的爵士們。

　　可以說(shuō)，勇士隊的瘋狂的球迷們，是勇士隊球場(chǎng)上的第六人。他們和勇士隊一樣，帶著(zhù)必勝的決心來(lái)了，因為此前爵士2：0勇士，如果此役再敗，就將被對手拿到賽點(diǎn)。

　　俗話(huà)說(shuō)：“光腳的不怕穿鞋的�！苯K于在一陣頑強的防守之后，勇士們的手已經(jīng)熱的發(fā)燙，此時(shí)，爵士們的麻煩來(lái)了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)勇士們拉弓射箭，精準的三分球紛紛墜入網(wǎng)窩，不一會(huì )兒，比分越拉越大，觀(guān)眾們的吶喊愈加瘋狂。反之，爵士隊的攻防戰略打的一塌糊涂，攻擊被頑強的勇士們緊緊看死，防守又被勇士們的快速撕破，又在觀(guān)眾們的.吶喊聲中，失誤頻頻，茫然不知所措，動(dòng)作變得僵硬而機械，面孔無(wú)奈而氣惱，激情更是蕩然無(wú)存，聽(tīng)到觀(guān)眾的歡呼，他們的內心仿佛在顫栗，因為他們聽(tīng)到了一種風(fēng)吹來(lái)了，那是強烈的黑八之風(fēng)，那是一股不屈的必勝之流！

　　浴火鳳凰的美麗讓人沉醉，至死地而后生的球隊讓人激情彭湃！看著(zhù)行云流水一般的進(jìn)攻吧，看看一個(gè)個(gè)強悍的爆扣吧！那個(gè)5號戴維斯怎不會(huì )成為Jazz的惡夢(mèng)，那個(gè)沒(méi)有投籃角度的背后上籃，那個(gè)當仁不讓的單手爆扣。誰(shuí)不會(huì )相信他們會(huì )勝利？誰(shuí)不會(huì )相信他們會(huì )走的更遠？

　　道理很簡(jiǎn)單，因為勇士們有堅定的意念，必勝的決心！

籃球比賽作文3

　　一聲聲振聾發(fā)聵的吶喊聲在籃球場(chǎng)響徹，籃球和地面的撞擊聲不絕于耳，一位位籃球小子在場(chǎng)上橫沖直撞，所向披靡。這是咱實(shí)小“NBA”非職業(yè)循環(huán)聯(lián)賽的現場(chǎng)直播。

　　隨著(zhù)裁判員一聲尖銳的哨聲劃過(guò)，我方1號球員阿凱高高躍起，單手將球攬入懷中，奪得了首發(fā)球權，隨即一個(gè)側身將球傳給后衛7號“小土豆”�！靶⊥炼埂笨焖侔亚蛲七M(jìn)到對方的半場(chǎng)，一個(gè)急停轉身運球過(guò)人，對方的防守隊員被過(guò)得一干二凈。對方哪肯善罷甘休，身高馬大的中鋒迅速反撲，截住我班7號的去路。在這千鈞一發(fā)之際，咱班的'中鋒3號從側翼溜到底線(xiàn)，策應接過(guò)球，直接把球傳給了站在罰球線(xiàn)孤頂，投球最準的1號小前鋒阿凱。阿凱瞬間心領(lǐng)神會(huì )，接過(guò)，籃球后正準備投射，誰(shuí)知對方的兩個(gè)“傻大個(gè)”伸直胳膊，高高躍起，來(lái)了個(gè)雙人包圍。阿凱被逼無(wú)奈，使出“絕招”——后仰跳投，球在空中劃出一道“帥氣”的孤線(xiàn)，射向籃筐。場(chǎng)邊頓時(shí)爆發(fā)出一陣尖叫，可惜的是，并未投中，籃球蹦框而出，尖叫也戛然而止，成了嘆息。

　　就在此時(shí)，九班奪得籃板球，將球推進(jìn)到我方籃下，我方防守森嚴，拼搶積極�？上�他們配合更默契，快速進(jìn)球，那一刻，真是九班歡喜一班愁啊。隨后，對方乘勝追擊，順勢又進(jìn)了幾個(gè)球，比分即刻被拉開(kāi)，不過(guò)這反到激起我們班籃球小將們的斗志，籃球在我們班球員的手里運轉自如，再次傳給了1號，阿凱果然不負眾望，手起刀落一個(gè)遠投，一個(gè)三分球應聲入網(wǎng)。哇，喝彩聲一浪高過(guò)一浪。

　　這時(shí)，場(chǎng)下全體501班同學(xué)都在為自己班球隊加油，有的人甚至站了起來(lái)，揮舞著(zhù)手臂�；@球隊員們的體力已經(jīng)有些透支，汗水將球衣浸濕，但隊員們絲毫沒(méi)有松懈，仍舊奮力拼搏。此后，兩支實(shí)力相當的球隊你追我趕，可惜比分始終沒(méi)有超越對手。最終比分定格在25比17，我們班敗北。

　　雖然輸了，但這又有何妨？勝敗乃兵家常事，至少我們勇往直前，奮力拼搏過(guò)，讓在指尖旋轉的籃球旋轉出我們美好的青春吧。

籃球比賽作文4

　　大家好，我是畢業(yè)班的王，原學(xué)�；@球隊的小前鋒。我們隊連續三年獲得雨花區小學(xué)男子團體冠軍。五年級的時(shí)候，我們參加了長(cháng)沙俱樂(lè )部男籃比賽，獲得了小學(xué)組第三名。

　　因為父親是籃球教練，我從小就接觸籃球；我愛(ài)上籃球是因為謝老師和楓樹(shù)籃球隊。因為楓籃球隊的隊友，我感受到了籃球帶來(lái)的溫暖；因為激烈的比賽，我了解到籃球有無(wú)限的魅力�；仡欉^(guò)去，我從籃球中學(xué)到了很多，這將使我受益終生�，F在，我想和大家分享：

　　一個(gè)是堅持。謝老師是一個(gè)非常嚴格的教練，也是一個(gè)非常敬業(yè)的教練。我們通常訓練很多。周一到周五，下午放學(xué)需要訓練三天，有時(shí)候訓練到六點(diǎn)半，周末有兩節訓練課。除了籃球訓練，我平時(shí)還有很多課外班。面對學(xué)習和訓練時(shí)間的沖突，在我不知道怎么辦的.時(shí)候，媽媽讓我把訓練和學(xué)習協(xié)調起來(lái)。為了堅持訓練，我會(huì )在周二提前問(wèn)老師當天的作業(yè)，利用課間和中午的時(shí)間完成課上的作業(yè)，這樣下午就可以專(zhuān)心訓練，晚上就可以上英語(yǔ)課了。周五選擇訓練到下午6點(diǎn)，吃了個(gè)快餐，然后趕去培訓機構參加下午6點(diǎn)半到9點(diǎn)半的奧數課，然后坐地鐵趕回家。雖然很辛苦，但是堅持自己喜歡的也沒(méi)什么。

　　學(xué)習訓練很辛苦，沒(méi)有一點(diǎn)斗志的人很難堅持下去。

　　第二，專(zhuān)注。下學(xué)期五年級期末考試前，我們隊連續參加了兩次比賽，所以有些課程延期了。我當時(shí)很著(zhù)急，媽媽就安慰我，讓我自學(xué)。自學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候會(huì )把課文看幾遍到背誦的基本水平，然后完成練習；我自學(xué)數學(xué)的時(shí)候，會(huì )在做完習題之前琢磨教材里的例題。說(shuō)起來(lái)容易，背五年級課文不容易。需要絕對的關(guān)注。但是，學(xué)和玩是相似的：專(zhuān)注。學(xué)習要有重點(diǎn)，打球訓練更要有重點(diǎn)，不能受外界干擾。

　　生活就像一個(gè)游戲場(chǎng)，瞬息萬(wàn)變。沒(méi)有充分的承諾是很難贏(yíng)的。

　　最后感謝學(xué)校和謝老師給我這樣的平臺。讓我認識了楓樹(shù)籃球隊那么多優(yōu)秀可愛(ài)的朋友。我們馬上就要畢業(yè)了，但是我們被球束縛著(zhù)，我們永遠不會(huì )分開(kāi)。

籃球比賽作文5

　　初秋的一天，陽(yáng)光普照著(zhù)大地，校園操場(chǎng)上，洋溢著(zhù)歡樂(lè )又活潑的氣氛。

　　“稍息，立正，向右看齊……”體育委員把隊伍集合好后，體育老師發(fā)話(huà)了：“今年呢，學(xué)校要舉行一場(chǎng)籃球比賽，有能力的同學(xué)可以報名參加�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們便紛紛討論起來(lái)。我心想：“我這么矮，肯定選不上，哎，看來(lái)只能旁觀(guān)了！”

　　放學(xué)了，我垂頭喪氣地走出校門(mén)。這時(shí)，體育委員在我身后，拍拍我的肩膀說(shuō)：“你想報名嗎？”我一驚，兩眼瞪得溜圓，心恨不得跳出來(lái)，大喊一聲：“想——”他回答：“嗯，我也覺(jué)得，你肯定能行，因為你跑得挺快�！苯又�(zhù)，他跟我說(shuō)了一下訓練計劃。

　　經(jīng)過(guò)了幾個(gè)周的苦練，我們日日在操場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，終于迎來(lái)了比賽。

　　比賽即將開(kāi)始，運動(dòng)員一入場(chǎng)，場(chǎng)下便響起一陣又一陣雷鳴般的掌聲。我們也好像灌滿(mǎn)了力量，等待哨音發(fā)令�！爸ā�—”隨著(zhù)哨音，比賽開(kāi)始了，我憑著(zhù)自身優(yōu)勢，搶到了第一個(gè)球。機會(huì )難得，我努力地拍著(zhù)球跑，但對方緊追不舍。到了合適的地方，我縱身一跳，投籃，“耶，中了！”我大聲喊道。

　　5分鐘后，比賽仍在繼續，比分相差了三分，我隊落后。我們開(kāi)始緊張起來(lái)，奮力地追趕比分。只見(jiàn)前鋒拍著(zhù)球躲閃左邊右邊來(lái)的“敵人”；我和另外幾名中鋒在前鋒左右，似乎是他的左膀右臂；后鋒呢，看似沒(méi)有什么作用，但也必不可少，他充當著(zhù)一個(gè)“衛兵”的形象，跟著(zhù)中鋒一起跑，一起助攻一起防御。

　　雖然雙方比分拉開(kāi)了差距，但對手并沒(méi)有慌，擺出穩定的'隊形，準備反超。我方隊伍也毫不示弱。只見(jiàn)我方只差一分就贏(yíng)了，漂亮！4號隊員又投進(jìn)了一個(gè)2分球。

　　勝利的背后，總有努力做支撐。雖然比賽結束了，緊張的氣氛消失了；那沉甸甸的心情也消失了；但是那股團結合作、堅持不懈的勁頭卻永遠不會(huì )消失。

籃球比賽作文6

　　今天中午是大家班的最后一場(chǎng)班級對抗賽，對手是十一班。由于前三場(chǎng)是一勝二負，所以能否進(jìn)入前三在此一戰。我懷著(zhù)忐忑的心情奔向球場(chǎng)，雙方已經(jīng)開(kāi)戰……

　　到球場(chǎng)時(shí)，雙方才剛剛交鋒不久，比分是零比零，讓我松了一口氣。但我的心不久卻又開(kāi)始不安：萬(wàn)一這是對手的計謀呢？他們假如是在拖自己的時(shí)間，等把自己的球員體力消耗殆盡，再來(lái)猛攻大家，那自己的“前三夢(mèng)”豈不是泡湯了……我的心上像壓了一塊巨石，喘不過(guò)氣來(lái)。

　　正當我想得著(zhù)急，忽然，從對方“營(yíng)地”傳來(lái)一陣響亮的歡呼聲、拍手聲、尖叫聲，原來(lái)是十一班進(jìn)了一個(gè)球，暫時(shí)比大家班領(lǐng)先兩分。我心里有幾分不服氣：哼！進(jìn)一個(gè)球有哪些了不起，我相信大家班的球員肯定會(huì )追回比分，最后狠狠地贏(yíng)你們！

　　經(jīng)過(guò)了前面的教訓，自己的啦啦隊也不甘示弱，“五（十）！加油！五（十）！加油！”的口號聲在籃球場(chǎng)上回蕩，使大家班的軍心大振。隨著(zhù)著(zhù)響亮有力的'加油聲，記分牌在以極高的頻率翻動(dòng)著(zhù)。從原來(lái)大家班落后的0比2，到2比2、4比2，再到4比4，伴隨時(shí)間的推移，大家也就越發(fā)的激動(dòng)。

　　在別的班都“收工走人”的時(shí)候，大家雙方仍維持著(zhù)4比4的平分，這使得大家每一個(gè)人內心都十分焦急。裁判決定開(kāi)始加時(shí)賽。才最初加時(shí)賽沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，裁判一聲哨響。什么狀況？好家伙，大家罰球！大家班派蔡昕桓上場(chǎng)。大伙兒的心也“撲通、撲通”一個(gè)勁兒地跳，自己的口號聲隨之愈加整齊、響亮。只見(jiàn)他縱身一躍，使勁兒拋出球，球在空中劃出了一道勝利的弧線(xiàn)，球碰到籃框了，但還是不平穩地在筐口轉了幾圈，我的手心捏出了一把冷汗。伴隨籃筐劇烈地一抖——球進(jìn)了！在籃球落地的那一瞬間，球場(chǎng)上爆發(fā)出一陣勝利的歡呼�！鞍⒉�！干得漂亮！”“六六六！”“厲害！”……歡呼聲、掌聲響成一片，久久沒(méi)辦法平息。緊接著(zhù)的一球，也是以勝利收場(chǎng)。最后，大家班以6比4險勝十一班，奪得了年級第三的佳績(jì)，一路歡聲笑語(yǔ)回到教室……

籃球比賽作文7

　　瞧，學(xué)校的操場(chǎng)上真熱鬧��！我們學(xué)校和人民小學(xué)的籃球隊員們個(gè)個(gè)精神抖擻，準備進(jìn)行一場(chǎng)精彩的籃球賽。

　　比賽開(kāi)始了，裁判員一聲哨響，球被高高地拋向空中然后直速而下，強烈的陽(yáng)光刺得我們睜不開(kāi)眼睛，等再看見(jiàn)球的時(shí)候，我們隊的楊曉早一個(gè)“烏鴉坐飛機”直接把球抱到懷里，輕松地搶到了球，他馬上把球舉過(guò)頭頂，準備傳球。人民小學(xué)的隊員一看上場(chǎng)就失利了，立即加緊了防守，他們隊的中鋒把左胳膊向上伸得又長(cháng)又直，直接蓋過(guò)楊曉的頭頂，像獵人一樣警惕地看著(zhù)楊曉手里的球，死死地卡住了傳球路線(xiàn)，時(shí)刻準備捕獲獵物，逼得楊曉無(wú)法動(dòng)彈，怎么辦呢？只見(jiàn)楊曉一邊迅速環(huán)視四周，一邊兩手抱球向下一繞，把球壓到跨下，接著(zhù)做出一個(gè)要運球的姿勢，對方隊員一時(shí)摸不著(zhù)頭腦，便像個(gè)木偶一樣，跟著(zhù)做出同樣的動(dòng)作，誰(shuí)知楊曉一個(gè)靈活的交叉步，把敵人擋在了身后，又一個(gè)疾速地沖刺把對方甩得不見(jiàn)了蹤影，一、二、三……勢不可當的三步跨欄順利進(jìn)球，而且還是一個(gè)空心球，“好球！新教育！好樣的！”解說(shuō)員興奮地大喊一聲。我們也高興得又蹦又跳，操場(chǎng)周?chē)�響起了一片歡呼聲。比賽繼續進(jìn)行著(zhù)，對方隊員在操場(chǎng)上你追我趕，奮力奔跑著(zhù)，試圖超越我們，好在沒(méi)過(guò)多久，上半場(chǎng)時(shí)間就到了，我們隊18：6暫時(shí)領(lǐng)先。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，人民小學(xué)好像商量好了對策，隊員們個(gè)個(gè)如猛虎一般，半蹲著(zhù)身子，頭向前傾著(zhù)，雙眼直盯著(zhù)籃球，一副嚴防死守的陣勢。球剛一發(fā)出，對方的`后衛就像閃電一樣從空中劃過(guò)帶走了球，然后風(fēng)馳電掣般地奔向籃筐，左一個(gè)“歐洲步”投球，中了！22：18，比分已經(jīng)快攆上我們了，大家都感覺(jué)到危險離我們越來(lái)越近。我們隊的前鋒帶球敏捷地躲過(guò)了兩人，把球像箭一樣傳給中鋒，中鋒直接把球傳給后衛，嗯？發(fā)生什么事情了？原來(lái)中鋒已筋疲力盡，由于傳球力度不大，球被對方切斷了。離結束還有10秒鐘，在這緊急關(guān)頭，我們隊的所有人都竭盡全力看好各自負責的球員，阻擋了對方一次又一次地進(jìn)攻，5、4、3、2、1、0時(shí)間到，緊崩的弦總算是松了下來(lái)，我們隊32：31險勝。

　　我有一種如釋重負的感覺(jué)，這一場(chǎng)球賽打得真是精彩！

籃球比賽作文8

　　雨后天晴，涼爽適宜，星期五晚上就是這么個(gè)好天氣，可不能錯過(guò)。我帶上籃球，跑到學(xué)校操場(chǎng)，開(kāi)始了籃球訓練。

　　打了才一分鐘，同班同學(xué)顧徐赫澤也來(lái)了。這下正好，比起一個(gè)人無(wú)聊地練習，我倆展開(kāi)了一場(chǎng)籃球打點(diǎn)戰。兩人一左一右，按紅區邊的三個(gè)點(diǎn)、一個(gè)角依次投籃，誰(shuí)先在罰球點(diǎn)投進(jìn)就算贏(yíng)。

　　首先，由赫澤發(fā)球，只聽(tīng)見(jiàn)“哈“的`一聲，他高高跳起，單手用力一投�？陕涞貢r(shí)，他只能接受現實(shí)，懊喪地拍著(zhù)腦袋大叫道：”什么！居然沒(méi)進(jìn)！“我用眼睛瞟了瞟他，心想：看你還炫不炫技！輪到我了，我輕輕一投，球應聲入網(wǎng)，旗開(kāi)得勝。

　　眼見(jiàn)已經(jīng)領(lǐng)先，也想單手投籃，結果可想而知，球離籃筐還遠著(zhù)呢！赫澤拿到球，投進(jìn)了一球、兩球、三球……一直到罰點(diǎn)球都進(jìn)了。就這樣，我輸掉了第一局比賽。

　　我真是難以接受這個(gè)事實(shí)，就是一球沒(méi)進(jìn)，就導致局面發(fā)生了這么大的驚天逆轉�？磥�(lái)第二局我得嚴陣以待，力挽狂瀾。

　　我瞄準籃筐，奮力一投——進(jìn)了。我吁了一口氣，又投進(jìn)了第二、第三球。哈哈，小宇宙，爆發(fā)吧！我?jiàn)^力一跳，雙手向前一推，球在空中劃出一道拋物線(xiàn)，不偏不依，正中籃心。這下，我到了罰球點(diǎn)，可惜沒(méi)有進(jìn)。

　　赫澤接過(guò)球，仗著(zhù)自己剛剛連進(jìn)五球的氣勢，又開(kāi)始炫技，單手投籃。果然，連筐都沒(méi)有碰到。我心里頓時(shí)舒坦下來(lái)�？珊諠蓪�(shí)力強勁，所以在關(guān)鍵的最后一球上，我放下了一切包袱，準備來(lái)個(gè)倒馬桶投籃。

　　我雙手把球向上一拋，球落在籃筐上，像個(gè)醉鬼似的轉了好幾圈，又像只沒(méi)頭蒼蠅似的轉來(lái)轉去，里里外外到處跑�？吹梦倚睦锇W癢的，恨不得直接把球灌進(jìn)去。忽然，球停止了打轉，越來(lái)越往里，只聽(tīng)“啪“的一聲，球進(jìn)啦！這下雙方打成了平手。

　　這時(shí)，天空又下起雨來(lái)，我們不得不終止了比賽。但通過(guò)這場(chǎng)比賽，我也有了收獲——多做點(diǎn)有把握的事，不要到處炫技，以免鬧笑話(huà)，甚至輸掉比賽！

籃球比賽作文9

　　雖然我們打過(guò)籃球，跟朋友進(jìn)行比賽�？墒抢蠋煏�(huì )帶你們舉行籃球比賽嗎？今天，我們的作文老師邱老師，就為我們全班的同學(xué)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽。

　　這個(gè)星期2，我們的作文邱老師說(shuō)星期4，我們再來(lái)上課的那天，要讓我們在樓下舉行一次籃球比賽。邱老師還說(shuō)要給我們請個(gè)裁判呢！聽(tīng)到這消息，全班同學(xué)都歡呼起來(lái)，準備在星期四大顯身手。

　　我等啊等，終于到了星期4，我早早的來(lái)到了學(xué)校。已經(jīng)有一些同學(xué)在那了。過(guò)了一會(huì )兒，其他同學(xué)也碌碌續續的到了學(xué)校。

　　等人到齊后，邱老師也笑吟吟的拿著(zhù)一個(gè)籃球，不緊不慢的走過(guò)來(lái)。邱老師身后跟著(zhù)一個(gè)人，原來(lái)他就是我們的裁判。

　　裁判讓我們排隊，男生一行，女生一行。我們男生先打籃球，裁判又把男生分成兩排，一排兩隊。

　　我們第一排的人先打。裁判讓我擔任我隊的隊長(cháng)，讓一個(gè)個(gè)子很高的人當另一隊的隊長(cháng)。

　　裁判讓我和那個(gè)隊的隊長(cháng)站到球場(chǎng)中間來(lái)?yè)屒�。隨著(zhù)一聲尖銳的`哨響，還未上場(chǎng)的球員大聲吶喊：“加油！加油！”裁判把球往空中拋起，我們兩個(gè)隊長(cháng)猛力朝空中跳起搶球。那個(gè)隊的隊長(cháng)碰到球，立即把球往我身后扔，不過(guò)我身后都是我的隊友。我一個(gè)隊友搶到球，立即奔向隊方籃球架下，可是對方球員一見(jiàn)他接到球，就如餓虎看見(jiàn)了食物，洪水決口一般，全部沖過(guò)來(lái)?yè)屒�，真是銅墻鐵壁，隊友沖不過(guò)去。我的隊友們也不甘示弱，沖上去護住拿到球的隊友，雙方人群擠成一堆。

　　突然有一個(gè)人，帶著(zhù)球直沖我方的籃球架。原來(lái)是對方的隊員，因為我們所有人都在搶球，沒(méi)有一個(gè)人防守。結果讓他輕松地跑到籃筐那里，一個(gè)遠程投籃，投進(jìn)了球。時(shí)間到了，我們隊以1：0慘敗。

　　后面還有兩場(chǎng)比賽，男生一場(chǎng)，女生一場(chǎng)。這兩場(chǎng)比賽中，最讓我覺(jué)得有趣的一場(chǎng)比賽是女生的比賽。女生比賽，裁判發(fā)球后，有一位女同學(xué)搶到了球�？伤�接下來(lái)的舉動(dòng)讓我們大家開(kāi)懷大笑，那個(gè)女生拿到球后，立即跑到自己這方籃筐的旁邊，投起“烏龍球”來(lái)，而且還投了3、4個(gè)！

　　這次的籃球比賽非常有趣。我還在比賽中知道了，打籃球不僅要有人進(jìn)攻，還得有人防守，不然就會(huì )輸的很慘的！

籃球比賽作文10

　　上周五，我們班舉行了一場(chǎng)籃球比賽。我們紅隊和黃隊pk，綠隊與藍隊pk。每組推選出一名裁判后，我們的比賽開(kāi)始了。

　　黃隊的1號球員搶著(zhù)了球，他隨即傳球給了2號球員，卻被我隊的1號阻攔了下來(lái)。黃隊的三個(gè)球員立馬包圍了他。球不保了！黃隊的裁判一臉興奮。1號傳給我一個(gè)眼神，我心領(lǐng)會(huì )神，也傳了個(gè)眼神給1號身后的3號，他恍然大悟，一臉壞笑。我們仨是多年的老朋友，使使眼神便可溝通。

　　1號跳起來(lái)大喊一聲：“2號！”我做出接球的動(dòng)作。黃隊人員信以為真，便偷偷地靠近我�？�1號的球在空中轉了個(gè)彎，球飛向3號。3號接球后跑了幾步。黃隊又來(lái)?yè)屒颉?號一個(gè)高射，球往1號飛去。大家又集中在1號身邊。我突然一躍搶了球，來(lái)了一個(gè)三步上籃。球進(jìn)了！黃隊裁判在這過(guò)程中臉上的黑線(xiàn)越來(lái)越多，而我隊裁判卻在憋笑。他知道這是我們三人訓練了三天才練出來(lái)的'。

　　在下半場(chǎng)出了個(gè)事故。我隊5號球員在運球時(shí)，黃隊6號猛地向5號撞來(lái)，5號猝不及防，跌倒在地上。而黃隊6號也不搶救，仿佛他的任務(wù)就是撞人�！靶钜庾踩�！”裁判們一致立刻說(shuō)道。我隊罰球，1號來(lái)了個(gè)漂亮的單手肩上籃，球進(jìn)了！

　　整場(chǎng)比賽中讓我印象深刻的是：我處在半場(chǎng)交接處，黃隊所有隊員都圍著(zhù)我。此時(shí)黃隊進(jìn)球7個(gè)，我隊進(jìn)球7個(gè)。黃隊球員發(fā)誓打贏(yíng)我們。比賽剩余30秒！我深知不妙，但一旦錯過(guò)良機，我們便有敗的可能。我只好投籃，打個(gè)平手也比敗北了好。球打著(zhù)了板，這已經(jīng)比我預料的好了許多。所有人的目光都集中在球上。球在筐上打轉，幾次都有掉下來(lái)的可能，沒(méi)一會(huì )兒，它仿佛轉累了，不再打轉，便往筐里落，但它似乎突然玩興大發(fā)，又開(kāi)始轉了起來(lái)，最終落了進(jìn)去。進(jìn)了！我們的球進(jìn)了！我們隊歡呼雀躍。

　　這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽！

籃球比賽作文11

　　“起來(lái)！不愿做奴隸的人們……”雄壯有力的國歌聲莊嚴響起，嚴肅的氣氛籠罩了體育館。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的球賽即將拉開(kāi)帷幕。

　　身著(zhù)白衣的福建隊氣勢磅礴，個(gè)個(gè)精神抖擻。廣東東莞隊則是來(lái)者不善，尤其是隊中享有盛名的1號布魯克斯，令人不寒而栗。

　　裁判員一拋，球徑直飛向天空，很快地被布魯克斯這“猴子”敏捷無(wú)比的雙手抱緊。他迅速突圍，把我方大將麥克唐納整的像熱鍋上的螞蟻，起跳，扣籃。好一個(gè)灌籃！我目瞪口呆，被這驚人的速度征服。

　　對方好像是商量好似的，一下?lián)屵^(guò)了我方的球權，反守為攻。3分線(xiàn)上，12號矯健的身體一躍，球不偏不倚落進(jìn)了籃筐。

　　第一節匆匆結束，我愁眉苦臉，望著(zhù)比分天壤之別的屏幕：30-18。唉聲嘆氣，這樣又有何用？我不禁咒罵起可怕的'1號——布魯克斯。服裝上醒目的“1”仿佛在肆無(wú)忌憚地嘲笑：“福建隊是一群懦夫、無(wú)用的老油條、軟豆腐！”不，我們的球員個(gè)個(gè)身懷絕技，怎么會(huì )落得如此下場(chǎng)！

　　第二節打響了。我方球員阿巴斯心神沉穩，左沖右躍。布魯克斯被他甩到九霄云外。他的腳下像是裝了彈簧，騰空一躍，球安詳地躺倒籃筐里。

　　0號選手也毫不遜色，身輕如燕，快步迎上，本要來(lái)個(gè)炫酷灌籃，可事與愿違

　　我方的龔松林可不是吃素的，一擋，球被他魁梧的身體反彈到我方隊員手中。我激情四溢的心才平復下來(lái)……

　　哈哈，驕傲是失敗之母！廣東隊的氣勢收斂了下來(lái)。我方謙虛謹慎，在第二節追上對手�？磥�(lái)驕傲只會(huì )使事情弄糟，謙虛才是王道！

　　最后一節，精彩絕倫的比賽已爭得你死我活：110-108。我拳頭緊攥，心中那不安分的兔子又開(kāi)始活蹦亂跳了。一跑，一跳，一投，淋漓盡致地把隊員們團結的精神體現出來(lái)。

　　30秒，僅差一分！麥克唐納三步并作兩步?jīng)_上前去。15秒，他堅毅一投。然而，命運之神卻不眷顧福建隊，球，沒(méi)進(jìn)。

　　輸了！

　　唉……唉！

　　為什么？是啊，人間有成功必有失敗，怎么能戰無(wú)不勝。學(xué)習舞蹈也會(huì )漏拍，練習擊鼓也會(huì )少打拍子，可怕的并不是失敗，是悲觀(guān)地對待失��！

籃球比賽作文12

　　今天陽(yáng)光體育后，我們班的籃球苗子，與八班的苗子隊PK了一場(chǎng)。

　　我們班同學(xué)一個(gè)接一個(gè)陸陸續續站在籃球場(chǎng)邊觀(guān)看，選手們也是一個(gè)接一個(gè)來(lái)到了球場(chǎng)上，然后圍著(zhù)裁判扭手甩腳的熱身，只見(jiàn)裁判站在中心點(diǎn)，左手高高的舉著(zhù)球，手輕輕向高空中拋去，在一聲震耳欲聾的長(cháng)哨音下，比賽正式開(kāi)始了。

　　首先我方小陸率先摸到球，正好小劉就站在斜下方，小陸這一摸，完美無(wú)縫地落到小劉手上，可小劉操作失誤，沒(méi)控制好球，一個(gè)不小心，出界了，八班場(chǎng)外的同學(xué)看到了失誤地操作，一個(gè)個(gè)都在那里張開(kāi)大嘴，哈哈大笑，嘲諷我們班。

　　新的發(fā)球開(kāi)始了，這次是八班先發(fā)制人，八班的領(lǐng)頭者拿起出界的球，在界外把球舉過(guò)頭頂，身體后仰，然后奮力的向隊友投去，他們的隊友也是十分的給力，一個(gè)側步，穩穩的接住了球，再加上一系列花里胡哨的運球姿式，成功的把球運到了我方籃框下，只見(jiàn)他站在二分線(xiàn)上，抱緊籃球，身體稍稍?xún)A力，再加上奮力一躍，球脫手而出，大家一個(gè)個(gè)目不轉睛地盯著(zhù)，有人生怕投不進(jìn)去，有人又怕投進(jìn)去，每個(gè)人的心思都不相同，但都緊緊的盯著(zhù)籃球不放松，不過(guò)還好，這個(gè)玩并沒(méi)有投進(jìn)去，我們這方的同學(xué)都大大的松了一口氣。

　　球場(chǎng)上，剛剛籃球沒(méi)有投中后，落在了小陸所在的區域，小陸眼明手快，一把就從別人眼前搶走了籃球，并一副成竹在胸的'樣子來(lái)回運球，企圖繞過(guò)對方球員，對方一看那架式不對，立即圍了二三名球員上來(lái)堵截，不過(guò)小陸也不是省油的燈，還是有幾把刷子的，只見(jiàn)他左沖右突，很快就成功的來(lái)到了對方的藍框下，緊接著(zhù)兩手握球，眼神堅定的盯著(zhù)籃框，用力一躍，球從他的手上脫手朝著(zhù)籃框飛離而去，我和小軒互相抓緊手掌，即激動(dòng)又緊張地看著(zhù)，心里不停的叫喊著(zhù)：一定要進(jìn)去，一定要進(jìn)去！果然，如我所愿，球十分準確的投進(jìn)了籃框，漂亮的墜地，裁判高舉著(zhù)兩個(gè)手指：二分有效，我們整個(gè)班都沸騰了起來(lái)，大家大聲的歡呼著(zhù)，用力的鼓著(zhù)掌，聲音一浪高過(guò)一浪。

　　最后，場(chǎng)上的運動(dòng)員們用自己辛苦的汗水，換來(lái)了美好的成績(jì)，我們班以5分的優(yōu)勢贏(yíng)得了比賽。我們全班都沖進(jìn)了球場(chǎng)，一起高興的叫喊著(zhù)，擁抱著(zhù)，分享著(zhù)這份勝利和喜悅。

籃球比賽作文13

　　初中的學(xué)習生活真是精彩愛(ài)多多，在十三周我們七年級就進(jìn)行了激動(dòng)人心的班際籃球比賽，不啰嗦了，開(kāi)始講啦！

　　星期二上午，班主任跟我們大家嚴肅地說(shuō)：今天第四節課要去跟七（5）班，也就是語(yǔ)文老師所帶的班打籃球比賽，希望運動(dòng)員要取得優(yōu)異的成績(jì)，但是，你們不要去推撞別人，友誼第一，比賽第二。大家聽(tīng)完后，一下子全場(chǎng)炸開(kāi)了鍋，七嘴八舌地討論著(zhù)。前面的三節課，全班同學(xué)都沒(méi)有靜下心來(lái)，一直都竊竊私語(yǔ)，老師都有些生氣了，也沒(méi)能把大家掃興，一直到第三節課下課了，班上的同學(xué)用閃電般快的速度跑出教室去上廁所。然后排隊到了籃球場(chǎng)，我們班的運動(dòng)員和七（5）班的運動(dòng)員都在做放松熱身運動(dòng)，可還是掩蓋不住全場(chǎng)的緊張，終于開(kāi)始了。第一回合，就開(kāi)始發(fā)大招了，籃球在哪里，哪里就有球員圍著(zhù)，兩班的猛將都用出了九牛二虎的勁來(lái)打籃球，可見(jiàn)是多么的拼命。

　　中場(chǎng)休息，第二回合即將要開(kāi)始之前，老師關(guān)切地指導運動(dòng)員，開(kāi)始了，精彩馬上開(kāi)始了。運動(dòng)員比第一回合還要拼命，有的運動(dòng)員還摔了幾跤，我看了都覺(jué)得很痛，但他們沒(méi)有，他們還是繼續著(zhù)激烈的爭斗。比分的'距離慢慢地變小了，運動(dòng)員似乎流了一盆汗水了吧。又到了休息時(shí)間，他們臉色似乎變得僵硬了，現在比分是我們班領(lǐng)先，但比分距離較小，可能隨時(shí)都要被七（5）班反超。激烈的爭斗又開(kāi)始了。全場(chǎng)人聲鼎沸了，在籃球場(chǎng)周?chē)�每個(gè)人都仿佛在戰斗啊，到最后的幾十秒了，我們班和七（5）班已經(jīng)是到了高潮了，我們兩班同學(xué)高喊著(zhù)七二班加油！七五班加油！，到最后幾秒，我們班的運動(dòng)員跳起來(lái)一投進(jìn)去了。耶！我們班贏(yíng)了！開(kāi)始歡呼了，大家把這個(gè)緊張氣氛打破了。開(kāi)始領(lǐng)獎了，班主任舉起自己的戰利品，不！是大家的戰利品，同學(xué)們開(kāi)心地歡呼著(zhù)。

　　雖然籃球比賽結束了，但我們獲得的不僅僅是班級榮譽(yù)和獎品，重要的是我們知道了團結就有力量，齊心協(xié)力就會(huì )有意想不到的事情發(fā)生，我不禁從心底呼吁：七（2）加油！

籃球比賽作文14

　　午后的陽(yáng)光傭懶地灑下云端，穿過(guò)樹(shù)蔭的間隙，投入摸底河中，驚起半分漣漪。河畔的青石板路上，一群學(xué)生三兩結伴，嬉笑地談?wù)撝?zhù)恰好落下的桃花，他們似乎第一次沒(méi)有爭搶著(zhù)跑向食堂。

　　但前幾日的風(fēng)光卻略顯不同，炎炎赤陽(yáng)下，校園籃球賽正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，人群似洪勞般將本就悶熱的籃球場(chǎng)圍地泄不通。噓！”尖銳刺耳哨聲響起“又是一次罰球。"人群中有人不禁唏噓道。隨著(zhù)點(diǎn)球者將當中的籃球抱緊，所有人都屏住了呼吸，目不去轉睛地聚焦到了一點(diǎn)，下一刻，砰！球正中中心還未能感受到籃球擊中大地的震感，震動(dòng)的.效應就已經(jīng)轉化成了一方的尖叫聲和歡呼。有人掙扎著(zhù)從人群中擠出，竭力地呼吸一口空氣，目光帶有些許挫意長(cháng)嘆道：“還是輸了�！�

　　這己經(jīng)是第二場(chǎng)失敗了，或許在更多人眼中，比賽已經(jīng)結束了，第二場(chǎng)的意義明己煙消云散。但在同樣的籃球場(chǎng)上，一群男生仍在刻苦地練習，更有正商討戰術(shù)的女生，為第三場(chǎng)的準備正悄然進(jìn)行中。在比賽師的拼博中，盡管一次次地負傷，傷痕變成了鞭促他們的動(dòng)力，內體上的疼痛讓靈魂里的精神更加純粹。目睹這一切的大抵是摸底河罷，它也知道凱旋之門(mén)定會(huì )敞開(kāi)。

　　又是一天清晨，銀杏樹(shù)葉發(fā)新技，桃花開(kāi)得正火烈，哨聲響起，最后一場(chǎng)比賽拉開(kāi)帷幕，一個(gè)個(gè)青春的背影奔跑著(zhù)，在洋洋烈日下恣意地揮灑著(zhù)自己的汗水，熟練的步伐，矯健的走位，精準的投籃。完勝的比分似那火烈的太陽(yáng)，徒手撕開(kāi)了黑暗的天塹，摸底河河水沸騰著(zhù)，全場(chǎng)沸騰著(zhù)，所有人的靈魂在那時(shí)仿佛匯成了一個(gè)整體。

　　摸底河見(jiàn)證了一場(chǎng)籃試賽，也見(jiàn)還見(jiàn)證了一個(gè)集體的成長(cháng)。每一個(gè)個(gè)體就像一滴水一樣，融合在一起，匯成一股激流，自天而下，數億年堆積的巖石也被碾成粉末，他奔流著(zhù)，嘶嚎著(zhù)，涌向大海。

籃球比賽作文15

　　這一天我們期待了很久，終于到了！7月23日下午，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情登上了開(kāi)往合肥的大巴，前去參加即將在那里舉行的“青少年籃球公開(kāi)賽”。車(chē)程約三個(gè)小時(shí)，一路上我們有說(shuō)有笑，好不快樂(lè )，不知不覺(jué)間就到了合肥。

　　此次共有42支參賽隊伍，加上領(lǐng)隊、教練員，人特別多。好在教練已經(jīng)提前預定了房間，我們各自拿到房卡后便回房間了。大家都要養精蓄銳，以最好的狀態(tài)迎接接下來(lái)的比賽。

　　第二天，我們早早起床吃過(guò)早飯后，教練就帶著(zhù)我們去熟悉場(chǎng)地。等各參賽隊伍陸續到齊后，比賽開(kāi)始了。我們第一場(chǎng)就有比賽，由于是第一次在陌生環(huán)境比賽，加之其他因素影響，第一場(chǎng)3：2險勝。后面的比賽，我們就越打越順了：第二場(chǎng)9：0輕松拿下，第三場(chǎng)也以6：3獲勝。

　　這次比賽規則是：所有球隊分成八個(gè)組，AB兩組各六支參賽隊，其他每組各5支參賽隊，每組前兩名進(jìn)入16強。我們贏(yíng)了三場(chǎng)，在A(yíng)組已經(jīng)是第一名了。結果第四場(chǎng)，因掉以輕心以5：6輸了。好在這并不影響我們進(jìn)16強。教練獎勵我們每人一瓶紅牛，這下我們更有沖勁了！

　　第三天上午的賽程是16進(jìn)8淘汰賽。比賽開(kāi)始，對方開(kāi)球。只見(jiàn)對方球員一個(gè)轉身，就繞過(guò)了我，可是卻因走步犯規。接著(zhù)我發(fā)球，隊友配合我擋住了對方球員。我直接一個(gè)三步籃，沒(méi)中！好在隊友及時(shí)補投，進(jìn)了！比賽繼續，對方開(kāi)球，趁著(zhù)他拍球的`時(shí)候，我像閃電一樣繞過(guò)另一個(gè)防守隊員把球搶了過(guò)來(lái)，又一個(gè)三步籃，但還是沒(méi)進(jìn)。哎，我搶球挺厲害，可是投球就欠缺了點(diǎn)。不過(guò)，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我的神隊友又及時(shí)補投，進(jìn)球！對方球員也毫不示弱，一位球員拿到球后繞過(guò)所有防守，直接投了個(gè)二分。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終我們以9：3贏(yíng)得這場(chǎng)比賽，順利進(jìn)入8強。

　　下午的賽程是1／4決賽，我們和星苗奇跡迎辰之星對戰。在這場(chǎng)激烈的比賽中，我們盡了最大的努力，但很可惜的是最后以一分之差輸了，止步于8強。雖然沒(méi)能進(jìn)四強，但教練鼓勵我們不要灰心，繼續努力！

　　這次比賽令我難忘，也必將終生受益，因為我明白了“勝不驕，敗不餒”的深刻含義，也再一次體會(huì )到了團隊合作的強大力量！

【籃球比賽作文】相關(guān)文章：

籃球比賽作文01-28

籃球比賽優(yōu)秀作文03-06

激烈的籃球比賽作文03-05

籃球比賽作文(15篇)02-07

籃球比賽作文15篇02-07

籃球比賽的總結03-21

籃球比賽作文(通用15篇)02-11

籃球比賽作文合集15篇02-11

籃球比賽作文(集合15篇)04-02