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籃球比賽作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的籃球比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
籃球比賽作文1
昨天上午第四節課，美術(shù)老師讓我們下樓玩，我們班男生進(jìn)行了一場(chǎng)異常精彩的籃球比賽。
激戰正酣·風(fēng)助我也
不好不好，對方的耿晨旭帶球殺了過(guò)來(lái)，勢不可擋。我連忙回防，但已經(jīng)來(lái)不及了。耿晨旭手拿籃球，往籃板上一投球。我一看球要進(jìn)了，大驚，大聲喊道：“籃球，不進(jìn)！”也不知道是怎么的，或許是籃球聽(tīng)到了我的話(huà)，也可能是上蒼顯靈，這時(shí)突然刮來(lái)一陣風(fēng)，把籃球的方向吹偏了。這時(shí)的籃球懸在籃板前一點(diǎn)的地方，就是不下來(lái)。大家一看，不禁暗暗地在心里著(zhù)急。
又是一陣風(fēng)，把籃球從左邊“吧嗒”一下子吹了下來(lái)，沒(méi)進(jìn)！我們隊的人真是又歡呼又尖叫，耿晨旭，則是十分不甘心的看著(zhù)，還很驚訝，仿佛弄不懂這是為什么。然后，他目光一轉，惡狠狠地看著(zhù)我：“酒衷豪！你給我站��！”我哪里會(huì )等他，一下就沒(méi)了影。哈哈，真是風(fēng)助我也。
激戰正酣·僵持中殺出個(gè)牛一凡
對方隊伍的`韓澤恩也帶球沖了過(guò)來(lái)，一眨眼的工夫就沖到了籃板下面。正在回防的我連忙用身體一撞，和韓澤恩在邊界處較起了勁。我和他都不敢放松，他擔心一放松球就會(huì )被我?jiàn)Z走。我擔心一放松他就會(huì )把球砸到我的腿上，導致我出界。就這樣，我們倆在這里僵持了起來(lái)，幾十秒過(guò)去了都沒(méi)有什么動(dòng)靜。
我隊的牛一凡有些坐不住了，大喊道：“酒衷豪，我來(lái)幫你！”然后狠狠地推了我一下，我和韓澤恩一下子倒地，弄得滿(mǎn)身都是塵土。不過(guò)還好，是韓澤恩出的界，但我還是對牛一凡來(lái)氣：“搞什么搞！你不會(huì )等一會(huì )兒，再說(shuō)你推我干什么，應該推韓澤恩��！哼�！�
比賽結束·勝者敗者都開(kāi)心
比賽隨著(zhù)下課鈴的打響結束了，我們隊零比六輸了三球。但我們不灰心，反而還很高興。因為我們在這場(chǎng)比賽中籃球水平都有所提高，還發(fā)生了許多有趣的事情。有了這兩樣，小小的輸球算什么，下次我們就能贏(yíng)！所以，我們雖然輸球了，但我們開(kāi)心、我們高興！贏(yíng)方更是開(kāi)心啊，贏(yíng)球還能不開(kāi)心嗎？
這就是我們一場(chǎng)精彩的籃球比賽，籃球比賽，我們會(huì )一直進(jìn)行下去，也會(huì )越來(lái)越精彩的！
籃球比賽作文2
叮叮當，叮叮當。我們回班開(kāi)始上課。只見(jiàn)周老師向我們走來(lái)說(shuō)，我們今天打籃球比賽。我們聽(tīng)到以后都很興奮。因為我們之前練了很久，就等了今天拿下這場(chǎng)比賽。讓七班心服口服。我們來(lái)到操場(chǎng)只看見(jiàn)別的班也來(lái)到了操場(chǎng)，可能是聽(tīng)說(shuō)我們今天和七班打籃球比賽吧。過(guò)了一會(huì )兒我們開(kāi)始比賽了。只見(jiàn)信心同學(xué)像火箭一樣飛出去，開(kāi)始進(jìn)攻。這時(shí)我偷著(zhù)樂(lè )，因為七班的同學(xué)還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。信心同學(xué)連對手也不顧，直接投籃。雖然沒(méi)有進(jìn)球但我們會(huì )努力的。
這時(shí)只見(jiàn)我們班一直大喊加油加油！欣欣。同學(xué)也小心翼翼的，只怕犯規拖我們大家后腿。這時(shí)信心同學(xué)和葛蕭然同學(xué)完美的配合進(jìn)了兩球，這是把我們給驕傲壞了。我們不由自主的鼓起掌來(lái)。比賽越看越激動(dòng)，過(guò)了一會(huì )兒，七班拿到球以后，就有一個(gè)人在進(jìn)攻，其他的人都在防守，這是把我們給樂(lè )壞了，因為他中了我們的圈套。就在這時(shí)，我們班的信心同學(xué)。既加快了速度又變得敏捷。把七班看的眼花繚亂，都不知道拿球的人在哪里。這時(shí)我們班的信心同學(xué)避開(kāi)障礙抓住了這次機會(huì )又投進(jìn)了兩分球�？傻胶竺嫘判耐瑢W(xué)就沒(méi)勁兒了。有很多機會(huì )都可以投中了，可都錯過(guò)了。這時(shí)裁判吹哨了。以8：2的比分，上半場(chǎng)結束開(kāi)始下半場(chǎng)。
到了下半場(chǎng)我可以上場(chǎng)了。我馬上穿上隊服。準備迎戰。我的位置是中鋒，所以不能輕舉妄動(dòng)。雙方都開(kāi)啟了猛烈的攻擊。我著(zhù)急的一直想著(zhù)進(jìn)攻沒(méi)想到敵人來(lái)個(gè)反轉。讓七班進(jìn)了兩球，這時(shí)我有點(diǎn)兒著(zhù)急，突然想起了信心。對我說(shuō)的話(huà)，不管結果怎么樣都要死防他們。還有不要讓他們投籃。這是我淡定了下來(lái)按照信心的話(huà)照做了。過(guò)了一會(huì )兒，信心又在旁邊對我喊防七班的梁新宇。果然細心的話(huà)是沒(méi)錯的，他們主攻是梁新宇，下半場(chǎng)他只負責投球。所以我防著(zhù)梁新宇等他投球的時(shí)候我抓住這個(gè)機會(huì )。一下子把球拍掉了。雖然出界了，但也沒(méi)有進(jìn)球。這時(shí)吹哨了，我們以8：6的成績(jì)回到了隊伍。
省下的`就要靠女生了。如果女生再加把勁兒，我們就有十足的把握把七班賽過(guò)。前面的女生之力都不夠，一個(gè)也沒(méi)進(jìn)去。后面的是角度太大，投的太偏了。這時(shí)我們班的李潤涵。角度也夠，力度也大，直接投進(jìn)了兩球我們旁邊的。男生直說(shuō)好。后面的女生也是一個(gè)也沒(méi)進(jìn)去。沒(méi)想到我七班的女生投球也不準只進(jìn)了兩個(gè)。最后，我們以十比六的成績(jì)回到了班級，雖然我們班這次賽過(guò)了七班。但是也不能驕傲。我們班的籃球會(huì )發(fā)展的越來(lái)越好。
籃球比賽作文3
呼，終于，到了周末，可以擺脫學(xué)校里的功課了�；氐郊曳畔聲�(shū)包，我就抱著(zhù)籃球飛快地來(lái)到了樓下的廣場(chǎng)上，與伙伴們開(kāi)展了一場(chǎng)風(fēng)云對決。
Vs三部曲之一——蜂擁上籃
剛開(kāi)始比賽，氣氛就變得白熱化起來(lái)�；锇閭兎鋼矶恋負屒�，并且積極地傳給同伴。我們小隊是局部攻球，以打配合為主，而不是展現個(gè)人能力的球隊。我們的一個(gè)個(gè)妙傳讓敵人防范不住，打敵人一個(gè)措手不及。而且，我們隊在籃下有兩名隊員，負責搶籃板和三步上籃的任務(wù)。外圈有一名隊員，負責遠投和進(jìn)出傳球的任務(wù)。內圈有一名隊員負責攔截敵人的防守，讓隊員更好的投球，而無(wú)妨礙。我是突擊上籃和遠射投手，也可以有力地截掉別人的球并且進(jìn)行快速的反攻。我們隊員的打球方式?jīng)Q定了我們在第一回合稍稍領(lǐng)先對手。
Vs三部曲之二——外防內攻
隨著(zhù)第一節的領(lǐng)先，我方隊員漸漸處于了“戰爭”的上方。我們努力地開(kāi)始了攻防戰。首先，我開(kāi)始上籃。你看到了嗎？我飛起來(lái)了！我飛起來(lái)了！我將要上演喬丹氏的弧線(xiàn)扣籃，我伸展的手臂讓我自己想到了詹姆斯的戰虎視劈扣。哦！不！不！我與遇到了麻煩，一直大手擋在前面。這時(shí)，我突然間把球傳給了我方一名外投手，他處的位置正好沒(méi)有人防守。于是，眼疾手快的他鉆了這個(gè)空子，在三分線(xiàn)投出了這個(gè)球。進(jìn)了，進(jìn)了！這可是三分球��！耶！這一節我們領(lǐng)先對手的更多了！
Vs三部曲之三——風(fēng)云對決
最后一節的比賽是最關(guān)鍵的，雖然對方被我們超過(guò)了一大截，但是他們仍不示弱，永不放棄，頑強拼搏。雖然我們領(lǐng)先了，但是我們毫不驕傲，加強攻勢，保持優(yōu)勢。這一節的比賽是這次籃球賽的最后一節，鹿死誰(shuí)手，誰(shuí)與爭鋒！花落誰(shuí)家，舍我其誰(shuí)！我們兩方隊員像離鉉的箭一樣，爆發(fā)出了我們真正的'實(shí)力。
你看！對方的李金建同學(xué)跨步上籃，躲避過(guò)我方的多層防守，徑直上籃，就連我方最高的隊員——周啟龍也沒(méi)有蓋帽成功。這一球，對方贏(yíng)了。緊接著(zhù)，他們又打了幾個(gè)漂亮的好球。這一來(lái)，我們隊反而被反超了。但我們不甘心，也打了幾個(gè)漂亮的配合�！凹佑图佑�！”這時(shí)圍觀(guān)人群的聲音，更讓我們振奮了。我們斗志昂揚，最終贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。我們小隊的隊員都高興地跳了起來(lái)。耶！我們勝利了！
這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球比賽��！
籃球比賽作文4
本周二的體活課上，我們班收到友好的三班邀請，進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的籃球賽。
兩個(gè)班的籃球隊員們個(gè)個(gè)都整裝待發(fā)，精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試�！班健彪S著(zhù)裁判員的一聲哨響，激烈的籃球比賽開(kāi)始了。球先到了黎澤楷的手中，他快速將球收到胸前，直接傳給了陳慰橋，陳慰橋蛇行跑，躲開(kāi)了幾個(gè)防守的三班同學(xué)，將球傳給了劉兆鋒，劉兆鋒將球運到籃板下的右邊，正對球籃，兩腳分開(kāi)，往下一蹲，一跳，手腕用力向上一投，球飛了出去，我們觀(guān)場(chǎng)的同學(xué)興奮地尖叫著(zhù)，但是，球沒(méi)有進(jìn)，卻讓三班搶個(gè)了籃板球，可惜他們很快就給我們班送來(lái)一個(gè)“大禮包”——將球誤傳給了劉書(shū)江。靈活的劉書(shū)江不愧是屬猴的，在我們88分貝的“加油”聲中，像只敏捷的小猴子似的“穿越”了三班同學(xué)的“圍剿”，將球傳給了劉兆鋒，劉兆鋒跳起來(lái)一個(gè)“扣帽”，將球扣進(jìn)了籃筐，球在筐邊轉了一圈，竟然又彈了出來(lái)，劉兆鋒眼疾手快，搶了籃板，隨后一個(gè)補球，進(jìn)了！賽場(chǎng)沸騰了，我們班的拉拉隊有的尖叫著(zhù)“好，呦呵！”有的把手掌都拍紅了，有的開(kāi)心得開(kāi)始手舞足蹈龍老師更是不用說(shuō)了。再看看對面三班的拉拉隊，個(gè)個(gè)都是無(wú)精打采的，站在我旁邊的王藝融贊不絕口，“我們班的籃球大俠不少嘛！水平還蠻高的�！边@一進(jìn)球，為我們班的隊員們增加了士氣，接連又是好幾個(gè)進(jìn)球，雖然隊員們投球技術(shù)不是很高，但“搶球”技術(shù)沒(méi)得說(shuō)，這讓我們對籃球隊的同學(xué)們都投以了敬佩的目光，在織能力也很出眾，經(jīng)常擔任球隊進(jìn)攻的'力太猛，沒(méi)進(jìn)。球落到了陳尉橋手里，他把握時(shí)機投了個(gè)漂亮的空心球。3班同學(xué)拿上球后全力奔跑，我緊隨其后，他急了，一個(gè)變向，不過(guò)我早有準備，他還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，球就到了我的手里。我一邊帶球一邊觀(guān)察，發(fā)現黎澤楷站在有利的位置上，隨即把球傳給他，他又回傳給我，跳起，投籃！“唰”的一聲，又一個(gè)空心球命中。接下來(lái)我們越打越順手，配合也越來(lái)越默契。最終我們班以26:2的大比分，毫無(wú)懸念的大獲勝利。我們興奮極了，回到班里仍然沉浸在精彩的球賽中。
籃球比賽作文5
今年暑假，我們實(shí)驗小學(xué)籃球隊很榮幸代表富陽(yáng)區赴金華參加第四屆青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )籃球比賽。這是我人生中第一次參加全省性的比賽，除了興奮，更多的還是緊張。在為期一個(gè)星期的賽程里，我們取得過(guò)勝利，也遭受過(guò)失敗，有歡笑，也有淚水，其中最令我難忘的是與秀洲合洪小學(xué)的那場(chǎng)比賽。
比賽開(kāi)始，裁判員將球拋向空中，雙方領(lǐng)隊爭球，對方中鋒以身高優(yōu)勢搶到了球，再配合一個(gè)快攻，球進(jìn)了，對方領(lǐng)先。輪到我隊發(fā)球，這時(shí)吳夢(mèng)琪接隊友傳球后，慢慢運球向球場(chǎng)右側移動(dòng)，當所有防守人都盯住她往右邊集中時(shí)，突然，她將球傳給了我，因身邊防守人空缺，抓住對方防守漏洞，我三步上籃，穩穩地將球投進(jìn)了籃筐，“耶——”球進(jìn)了，比分被我們扳成2比2平。接下去的比賽，雙方都謹防密守，不給對方得分的機會(huì )，2比2的比分就這樣僵持到第一節賽事結束。雖然分數有點(diǎn)慘，但好歹大家還是在同一起跑線(xiàn)，看來(lái)下一組上場(chǎng)的隊員要加把勁了。
第二、三節的比賽對方一度得分領(lǐng)先，但是我們沒(méi)有放棄，鼓足勁，不斷將比分追平“滴——，合洪5號犯規�！蔽谊�8號得到了一次罰球的機會(huì )，結果兩罰一中，我隊比分反超一分。
到了最關(guān)鍵的第四節，又輪到我們小組上場(chǎng)了。接球后，我一個(gè)突破想上籃，但被對方防的死死得，我只好將球傳給13號，13號又將球傳給9號，9號吸引住對方防守隊員后，將球再次快速傳給13號，當離比賽結束就剩最后兩秒時(shí)，“滴——實(shí)驗13號犯規”，對方獲得罰球機會(huì )。這時(shí)我們心里都在默默祈禱“別罰中，別罰中”，可惜，事與愿違，對方兩罰兩中。在最后的'時(shí)刻，合洪小學(xué)以19比18戰勝了我們。
我們輸了，賽后，很多隊員都難過(guò)的哭了，但是，鄭老師安慰我們，比賽輸贏(yíng)不重要，只要你們是用心在爭取，在拼搏，就是好樣的。經(jīng)歷了多場(chǎng)的賽事，我深刻體會(huì )到了什么是友誼，什么是團隊精神，雖然最終我們只取得了第四名，但是比賽中獲得的寶貴經(jīng)驗，一定會(huì )讓我們在下次的比賽中取得更好的成績(jì)。
籃球比賽作文6
下課了，看著(zhù)同學(xué)們都下樓打籃球，我有點(diǎn)眼饞。于是，我也飛奔下去打籃球。人高馬大的曉冰同學(xué)看著(zhù)我說(shuō)：“哼，就你這小身板也想打球，再等一萬(wàn)年吧！”我盯著(zhù)他說(shuō)：“哼，有本事下個(gè)月比一場(chǎng)，二打二�！薄胺钆�！”曉冰同學(xué)說(shuō)道。
于是，我開(kāi)始練習打籃球。每個(gè)課間，我都會(huì )拉著(zhù)好朋友小彭同學(xué)下樓打球，讓他教我左右運球和胯下運球。這些專(zhuān)業(yè)動(dòng)作可沒(méi)看起來(lái)那么容易練。就說(shuō)胯下運球吧！我反復練習，可怎么也運不過(guò)去。小彭同學(xué)看我一會(huì )兒思考，一會(huì )兒把球夾在胯下，就走過(guò)來(lái)拿起球，邊輕松自在地胯下運球，邊對我說(shuō)：“你看嘛，這么簡(jiǎn)單。你要這樣……”
就這樣，我堅持練習了一個(gè)月。一個(gè)月后，我在約定的地點(diǎn)等候曉冰同學(xué)。我方陣營(yíng)有我和小彭同學(xué)，對方陣營(yíng)有曉冰同學(xué)和楚丸同學(xué)。我們規定，先贏(yíng)得七分的一方獲勝。
比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)曉冰同學(xué)先將球運到罰球線(xiàn)上，打算把球傳給楚丸同學(xué)�？蓻](méi)想到，立刻被小彭同學(xué)斷了球。然后，他轉身一投，傳給了我。我興奮地轉身投籃，球進(jìn)了！我和小彭興奮地拍了下手�？吹轿疫M(jìn)球，曉冰本就很氣憤，看著(zhù)我們拍手，他更生氣了。他拿起球，立刻沖過(guò)去上籃，球進(jìn)了。3：2。
手忙腳亂的我剛反應過(guò)來(lái)，就把楚丸同學(xué)碰傷了。楚丸同學(xué)要罰球，結果一投，進(jìn)了，3：3。我開(kāi)始加倍小心起來(lái)。小彭同學(xué)又把球傳給了我，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，上籃，可惜，球在籃筐上轉了一圈，掉了下來(lái)，沒(méi)進(jìn)。小彭同學(xué)跑過(guò)來(lái)，拍了拍我的背，說(shuō)：“沒(méi)事！”
這時(shí)，曉冰同學(xué)沖到三分線(xiàn)上，把球傳給了楚丸同學(xué)，楚丸沖上左三點(diǎn)，投球，進(jìn)了，3：5。我既灰心又生氣，恨不得沖上去扣籃，可我的'身高不夠��！
中場(chǎng)休息結束后，小彭同學(xué)把球傳給了我，我沖到罰球線(xiàn)上一投，球進(jìn)了，現在是5：5。
在決勝局，我揮汗如雨地拼搶?zhuān)瑒偛镣旰�，就有一個(gè)不明物體砸在我的臉上。我流鼻血了！可我沒(méi)放棄，拼盡全力沖上去，用力一躍，又進(jìn)了一球。我們贏(yíng)了！我激動(dòng)地抱起八十多斤的小彭同學(xué)，不顧鼻血流到地上。曉冰同學(xué)看著(zhù)我氣呼呼地說(shuō)：“哼，有什么了不起！”說(shuō)完，他轉身走了。
從這以后，我就更加勤奮地練球�；@球成了我生活中不可缺少的一部分。我長(cháng)高了，身體也變壯了，而且更加自信了！
籃球比賽作文7
橙色方底線(xiàn)發(fā)球，拿到球向前推進(jìn)，剛一跨過(guò)中圈，裁判的哨子便響了起來(lái)。比賽結束了，一場(chǎng)，比賽比分也十分焦灼，最后是以?xún)煞种疀Q出高下。球場(chǎng)的兩側是兩種截然不同的景象。此處一塊小小的籃球場(chǎng)上人類(lèi)兩種對立的感情再次出現，失敗的一方的悲嘆無(wú)奈感傷勝利者的欣喜激動(dòng)激昂，二者同時(shí)于此出現一種在這頭一種在那方。
這是3月17日的一場(chǎng)比賽以吞下兩場(chǎng)敗績(jì)的高一六班迎戰同樣未嘗首勝的高一四班。在兩場(chǎng)不勝的情況下已經(jīng)宣告提前出去備戰明年的比賽先是以數十分的分差慘敗三班第二場(chǎng)又以個(gè)位數的劣勢遺憾不敵二班。成績(jì)雖略顯慘淡但斗志依舊昂揚。
中圈跳球，身披橙色號碼背心的四班率先得了球權，開(kāi)始了本場(chǎng)第一次進(jìn)攻，帶球殺入禁區被防守球員將球斷下攻守交替。
如此你來(lái)我數個(gè)回合比分焦灼雙方各有一球入賬。此時(shí)六班叫下了暫停進(jìn)行換人的調整和戰術(shù)的安排。從暫停前的.場(chǎng)上局勢來(lái)看六班的女生與前兩場(chǎng)相比不論是持球，配合，防守，進(jìn)攻都有了極大的提升，這必然是她們辛苦訓練所換來(lái)的結果。她們的成長(cháng)是令人欽佩的，一個(gè)個(gè)夜晚的揮汗如雨一次次不知疲倦的奔跑跳躍，讓人沒(méi)有平靜，不由得為她們感到驕傲。
一節戰罷第二節開(kāi)始六班位配合默契的搭檔小李和小駱心有靈犀互送妙傳將比分優(yōu)勢擴大。攻守過(guò)程十分激烈裁判多次鳴哨中斷比賽，火藥味十足。
比賽進(jìn)入尾聲成色方一次次沖擊籃下無(wú)果防守固若金湯。在最后一次底線(xiàn)發(fā)球上后裁判鳴響了全場(chǎng)比賽結束的哨音。最終六班險勝。令人慨嘆的成長(cháng)速度，從首輪慘敗到憾負到險勝每一場(chǎng)比賽都是這群小伙子，小姑娘成長(cháng)最好的見(jiàn)證。他們和她們在場(chǎng)上揮灑汗水在場(chǎng)下吶喊助威。在賽后不知疲倦的加練，次次在跌倒之中爬起。努力的拼搏讓他們愈加強大，這是會(huì )是一支今所有對手膽寒的隊伍，他們今年的征程已然結束但明的路途已然明亮。六班人，六班魂，不曾在跌倒時(shí)迷惘，在也不會(huì )于榮譽(yù)中迷失。我們的心臟向渾身送著(zhù)不羈的熱血，鑄就了我們激昂的斗志和不屈的靈魂。在灰燼中重生在磨礪中生長(cháng)。這是我們每個(gè)六班人的意志這是我們精神相聯(lián)之處。
我們不會(huì )倒下，我們會(huì )站起沖鋒，這是我們的勝利。
請待，卷土重來(lái)日…
籃球比賽作文8
雖然我們打過(guò)籃球，跟朋友進(jìn)行比賽�？墒抢蠋煏�(huì )帶你們舉行籃球比賽嗎？今天，我們的作文老師邱老師，就為我們全班的同學(xué)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽。
這個(gè)星期2，我們的作文邱老師說(shuō)星期4，我們再來(lái)上課的那天，要讓我們在樓下舉行一次籃球比賽。邱老師還說(shuō)要給我們請個(gè)裁判呢！聽(tīng)到這消息，全班同學(xué)都歡呼起來(lái)，準備在星期四大顯身手。
我等啊等，終于到了星期4，我早早的來(lái)到了學(xué)校。已經(jīng)有一些同學(xué)在那了。過(guò)了一會(huì )兒，其他同學(xué)也碌碌續續的到了學(xué)校。
等人到齊后，邱老師也笑吟吟的拿著(zhù)一個(gè)籃球，不緊不慢的走過(guò)來(lái)。邱老師身后跟著(zhù)一個(gè)人，原來(lái)他就是我們的裁判。
裁判讓我們排隊，男生一行，女生一行。我們男生先打籃球，裁判又把男生分成兩排，一排兩隊。
我們第一排的人先打。裁判讓我擔任我隊的隊長(cháng)，讓一個(gè)個(gè)子很高的人當另一隊的隊長(cháng)。
裁判讓我和那個(gè)隊的隊長(cháng)站到球場(chǎng)中間來(lái)?yè)屒�。隨著(zhù)一聲尖銳的哨響，還未上場(chǎng)的球員大聲吶喊：“加油！加油！”裁判把球往空中拋起，我們兩個(gè)隊長(cháng)猛力朝空中跳起搶球。那個(gè)隊的隊長(cháng)碰到球，立即把球往我身后扔，不過(guò)我身后都是我的隊友。我一個(gè)隊友搶到球，立即奔向隊方籃球架下，可是對方球員一見(jiàn)他接到球，就如餓虎看見(jiàn)了食物，洪水決口一般，全部沖過(guò)來(lái)?yè)屒�，真是銅墻鐵壁，隊友沖不過(guò)去。我的隊友們也不甘示弱，沖上去護住拿到球的隊友，雙方人群擠成一堆。
突然有一個(gè)人，帶著(zhù)球直沖我方的籃球架。原來(lái)是對方的隊員，因為我們所有人都在搶球，沒(méi)有一個(gè)人防守。結果讓他輕松地跑到籃筐那里，一個(gè)遠程投籃，投進(jìn)了球。時(shí)間到了，我們隊以1：0慘敗。
后面還有兩場(chǎng)比賽，男生一場(chǎng)，女生一場(chǎng)。這兩場(chǎng)比賽中，最讓我覺(jué)得有趣的'一場(chǎng)比賽是女生的比賽。女生比賽，裁判發(fā)球后，有一位女同學(xué)搶到了球�？伤酉聛�(lái)的舉動(dòng)讓我們大家開(kāi)懷大笑，那個(gè)女生拿到球后，立即跑到自己這方籃筐的旁邊，投起“烏龍球”來(lái)，而且還投了3、4個(gè)！
這次的籃球比賽非常有趣。我還在比賽中知道了，打籃球不僅要有人進(jìn)攻，還得有人防守，不然就會(huì )輸的很慘的！
籃球比賽作文9
“起來(lái)！不愿做奴隸的人們……”雄壯有力的國歌聲莊嚴響起，嚴肅的氣氛籠罩了體育館。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的球賽即將拉開(kāi)帷幕。
身著(zhù)白衣的福建隊氣勢磅礴，個(gè)個(gè)精神抖擻。廣東東莞隊則是來(lái)者不善，尤其是隊中享有盛名的1號布魯克斯，令人不寒而栗。
裁判員一拋，球徑直飛向天空，很快地被布魯克斯這“猴子”敏捷無(wú)比的雙手抱緊。他迅速突圍，把我方大將麥克唐納整的像熱鍋上的螞蟻，起跳，扣籃。好一個(gè)灌籃！我目瞪口呆，被這驚人的速度征服。
對方好像是商量好似的，一下?lián)屵^(guò)了我方的球權，反守為攻。3分線(xiàn)上，12號矯健的身體一躍，球不偏不倚落進(jìn)了籃筐。
第一節匆匆結束，我愁眉苦臉，望著(zhù)比分天壤之別的屏幕：30-18。唉聲嘆氣，這樣又有何用？我不禁咒罵起可怕的.1號——布魯克斯。服裝上醒目的“1”仿佛在肆無(wú)忌憚地嘲笑：“福建隊是一群懦夫、無(wú)用的老油條、軟豆腐！”不，我們的球員個(gè)個(gè)身懷絕技，怎么會(huì )落得如此下場(chǎng)！
第二節打響了。我方球員阿巴斯心神沉穩，左沖右躍。布魯克斯被他甩到九霄云外。他的腳下像是裝了彈簧，騰空一躍，球安詳地躺倒籃筐里。
0號選手也毫不遜色，身輕如燕，快步迎上，本要來(lái)個(gè)炫酷灌籃，可事與愿違
我方的龔松林可不是吃素的，一擋，球被他魁梧的身體反彈到我方隊員手中。我激情四溢的心才平復下來(lái)……
哈哈，驕傲是失敗之母！廣東隊的氣勢收斂了下來(lái)。我方謙虛謹慎，在第二節追上對手�？磥�(lái)驕傲只會(huì )使事情弄糟，謙虛才是王道！
最后一節，精彩絕倫的比賽已爭得你死我活：110-108。我拳頭緊攥，心中那不安分的兔子又開(kāi)始活蹦亂跳了。一跑，一跳，一投，淋漓盡致地把隊員們團結的精神體現出來(lái)。
30秒，僅差一分！麥克唐納三步并作兩步?jīng)_上前去。15秒，他堅毅一投。然而，命運之神卻不眷顧福建隊，球，沒(méi)進(jìn)。
輸了！
唉……唉！
為什么？是啊，人間有成功必有失敗，怎么能戰無(wú)不勝。學(xué)習舞蹈也會(huì )漏拍，練習擊鼓也會(huì )少打拍子，可怕的并不是失敗，是悲觀(guān)地對待失��！
籃球比賽作文10
瞧，學(xué)校的操場(chǎng)上真熱鬧��！我們學(xué)校和人民小學(xué)的籃球隊員們個(gè)個(gè)精神抖擻，準備進(jìn)行一場(chǎng)精彩的籃球賽。
比賽開(kāi)始了，裁判員一聲哨響，球被高高地拋向空中然后直速而下，強烈的陽(yáng)光刺得我們睜不開(kāi)眼睛，等再看見(jiàn)球的時(shí)候，我們隊的楊曉早一個(gè)“烏鴉坐飛機”直接把球抱到懷里，輕松地搶到了球，他馬上把球舉過(guò)頭頂，準備傳球。人民小學(xué)的隊員一看上場(chǎng)就失利了，立即加緊了防守，他們隊的中鋒把左胳膊向上伸得又長(cháng)又直，直接蓋過(guò)楊曉的頭頂，像獵人一樣警惕地看著(zhù)楊曉手里的球，死死地卡住了傳球路線(xiàn)，時(shí)刻準備捕獲獵物，逼得楊曉無(wú)法動(dòng)彈，怎么辦呢？只見(jiàn)楊曉一邊迅速環(huán)視四周，一邊兩手抱球向下一繞，把球壓到跨下，接著(zhù)做出一個(gè)要運球的姿勢，對方隊員一時(shí)摸不著(zhù)頭腦，便像個(gè)木偶一樣，跟著(zhù)做出同樣的動(dòng)作，誰(shuí)知楊曉一個(gè)靈活的交叉步，把敵人擋在了身后，又一個(gè)疾速地沖刺把對方甩得不見(jiàn)了蹤影，一、二、三……勢不可當的三步跨欄順利進(jìn)球，而且還是一個(gè)空心球，“好球！新教育！好樣的！”解說(shuō)員興奮地大喊一聲。我們也高興得又蹦又跳，操場(chǎng)周?chē)懫鹆艘黄瑲g呼聲。比賽繼續進(jìn)行著(zhù)，對方隊員在操場(chǎng)上你追我趕，奮力奔跑著(zhù)，試圖超越我們，好在沒(méi)過(guò)多久，上半場(chǎng)時(shí)間就到了，我們隊18：6暫時(shí)領(lǐng)先。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，人民小學(xué)好像商量好了對策，隊員們個(gè)個(gè)如猛虎一般，半蹲著(zhù)身子，頭向前傾著(zhù)，雙眼直盯著(zhù)籃球，一副嚴防死守的陣勢。球剛一發(fā)出，對方的后衛就像閃電一樣從空中劃過(guò)帶走了球，然后風(fēng)馳電掣般地奔向籃筐，左一個(gè)“歐洲步”投球，中了！22：18，比分已經(jīng)快攆上我們了，大家都感覺(jué)到危險離我們越來(lái)越近。我們隊的.前鋒帶球敏捷地躲過(guò)了兩人，把球像箭一樣傳給中鋒，中鋒直接把球傳給后衛，嗯？發(fā)生什么事情了？原來(lái)中鋒已筋疲力盡，由于傳球力度不大，球被對方切斷了。離結束還有10秒鐘，在這緊急關(guān)頭，我們隊的所有人都竭盡全力看好各自負責的球員，阻擋了對方一次又一次地進(jìn)攻，5、4、3、2、1、0時(shí)間到，緊崩的弦總算是松了下來(lái)，我們隊32：31險勝。
我有一種如釋重負的感覺(jué)，這一場(chǎng)球賽打得真是精彩！
籃球比賽作文11
上周星期四，碧空如洗，艷陽(yáng)高照，亮得人兩眼昏花，熱得人喘可是氣來(lái)�？晌覀儗W(xué)校的操場(chǎng)上卻人山人海，“加油！加油！”“好！好！”“唉——”喊聲如潮，響徹云霄。這是怎樣回事呢？請跟我來(lái)，一齊來(lái)欣賞我們學(xué)校五六年級的三人籃球賽吧！
午時(shí)第五節課剛下課，五六年級的同學(xué)和教師就排著(zhù)隊伍地走向操場(chǎng)。大家興奮極了：有的嘰嘰喳喳，猜測哪個(gè)班會(huì )贏(yíng)；有的手舞足蹈，比劃著(zhù)傳球與投籃的動(dòng)作；有的面帶微笑，可能在憧憬著(zhù)球場(chǎng)上的精彩；我呢，在設想會(huì )遇到什么樣的對手，怎樣應對。瞧，隊伍中有幾個(gè)同學(xué)與眾不一樣，火紅火紅的球服吸引了人們的目光。我就是其中的一員，自豪極了，感覺(jué)走路就像踩在了云朵上。
操場(chǎng)上八支球隊同時(shí)進(jìn)行比賽。一切準備就緒�！�？——”隨著(zhù)一聲清脆的哨聲，我們六年級三班與四班的比賽拉開(kāi)了帷幕。雙方球員就像下山的小老虎，眼睛瞪得溜圓，大腦光速確定，身手敏捷多變，一秒鐘也不敢松懈。不一會(huì )兒，我們就面紅耳赤，汗流浹背，氣喘吁吁了。四班的球員傳球十分靈活，相互配合默契，投進(jìn)了賽場(chǎng)上的第一個(gè)球，觀(guān)眾們爆發(fā)出一片叫聲：“好！好！”我們毫不氣餒。一會(huì )兒，球到了隊友劉胤辰手里，他把球成功地傳給了我。我左突右閃，躲過(guò)對方的“圍追堵截”，抓住時(shí)機，“噌噌”兩步來(lái)到了籃筐下，翻腕，起跳，投籃。不料被趕來(lái)的對方球員狠狠地撞了一下。球偏離了我預想的軌道，我重重地摔倒在地�！鞍Α庇^(guān)眾們齊聲嘆了一口氣。四班的比分領(lǐng)先，我暗暗告誡自我：必須要努力，拼！拼！拼！我望望隊友，從他們的眼睛里也讀到了“拼搏”兩字。稍事休息時(shí)，我方調整了戰術(shù)。下半場(chǎng)，在同學(xué)們的.“加油！加油！”聲中，我方奮起直追。我們的對手卻連連失利，反應也變得遲鈍起來(lái)，我聽(tīng)到他們在互相埋怨。在最終的十分鐘里，我方硬生生扳回了比分，還反敗為勝。我方隊友緊緊地擁抱在一齊，我班的同學(xué)也高興得不得了，一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，有的沖我們豎起大拇指，還有幾個(gè)男同學(xué)竟一蹦三尺高。
我偷瞄一眼四班的同學(xué)，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
這次籃球比賽，讓我懂得了一個(gè)道理：絕不輕言放棄！人生就是奮力拼搏！
籃球比賽作文12
今天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我的心情就像這天氣一樣晴朗，因為我們去連云港參加首屆青少年聯(lián)誼籃球比賽。
下午，我準時(shí)到達集合地點(diǎn)，董教練領(lǐng)著(zhù)我們坐上了大巴車(chē)。一上車(chē)同學(xué)們就嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，而我在看著(zhù)窗外的風(fēng)景。
開(kāi)了大約三個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到達連云港了。教練先帶著(zhù)我們去參觀(guān)了水晶博物館那里陳列歷屆江蘇籃球冠軍的照片。聽(tīng)著(zhù)講解員說(shuō)著(zhù)他們動(dòng)人的故事，由衷的讓我們敬佩。
到了賓館，吃完晚飯，教練命令我們早點(diǎn)休息，養精蓄銳，準備明早打比賽。
第二天，我們進(jìn)入賽場(chǎng)，只見(jiàn)那里人山人海，每個(gè)代表隊服裝各異。終于開(kāi)始了，第一場(chǎng)，飛虎隊VS雄鷹隊。踏著(zhù)進(jìn)行曲的旋律雙方隊員進(jìn)入場(chǎng)地，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)人高馬大、身強體壯，看那雄糾糾氣昂昂的樣子就覺(jué)得他們都十分厲害角色。比賽開(kāi)始了，雄鷹隊員真是鷹一般快！———飛快！轉球、搶位、……對方隊員還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就已攻到籃下，一個(gè)跳躍，單手一揮，球應聲而進(jìn)——雄鷹加2分球。飛虎隊的隊員也不遜色，很快就組織有效反擊，球在他們手里迅速地由一隊員傳給另一個(gè)隊員，前鋒隊員得球后，一個(gè)轉身躍起投球入籃，得2分。雙方隊員努拼搏著(zhù)，比分交替上升。場(chǎng)外的啦啦隊大聲地為自己喜歡的球隊助威吶喊：“雄鷹隊加油！”“雄鷹隊必勝！”那邊也同樣呼喊著(zhù)。雄鷹隊前鋒真是很厲害，一邊運球一邊沖鋒很快就沖到三分線(xiàn)外。說(shuō)是遲，那時(shí)快，雙手托球猛一發(fā)力，球在天空中劃出了一道漂亮的弧線(xiàn)，垂直進(jìn)籃�！捌�！”我忍不住贊嘆到。不知不覺(jué)中比賽時(shí)間到了，雄鷹隊最終以72比68，取得第一場(chǎng)的勝利！
第二場(chǎng)比賽輪到我們黑馬隊上場(chǎng)。我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，生龍活虎，就像一匹匹桀驁不訓的野馬！球賽開(kāi)始了，身手敏捷的我飛快地搶到了皮球，一邊運球，一邊用目光掃視四周，帶球越人直向籃下沖去，一個(gè)三步跨籃投進(jìn)了2分。隊友管文銘也不示弱，站在三分線(xiàn)外，接到隊員傳來(lái)的皮球望準欄板猛一投，一個(gè)漂亮的`弧線(xiàn)——3分拿到手。場(chǎng)外歡呼聲四起，觀(guān)眾朋友為我們加油鼓氣。比賽進(jìn)入白熱話(huà)階段，而隊員們越戰越勇，相互配合更加密切，穿插、傳球、投籃……最后，我們以98比87的大比分贏(yíng)了對手。我們大聲地尖叫歡呼起來(lái)。
通過(guò)這場(chǎng)比賽我深有感觸：輸贏(yíng)并不重要，重要的是有一種團隊合作的精神，有一種不服輸的毅力，就能戰勝一切困難！
籃球比賽作文13
節日生活就像七色彩虹，像變幻莫測的云彩，像五顏六色的貝殼，有許多美好而難忘的事情。如果你不相信我，就聽(tīng)我說(shuō)一句。
那是一個(gè)下午。我和哥哥來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)打籃球。我們先練習射擊。他投了我的球，我們的興趣慢慢增長(cháng)。這時(shí)候正在打球的'兩個(gè)大哥有點(diǎn)搖搖晃晃。在我的建議下，我們四個(gè)人一起玩，按照大小分成兩組，看哪組進(jìn)球最多。
比賽開(kāi)始了，我們倆都開(kāi)始為之奮斗。我們進(jìn)了第一個(gè)球，我暗暗高興。但好景不長(cháng)，對手攻勢驟然加大。哥哥以他的快攻技術(shù)連進(jìn)三球，比分一下子變成了8-2，讓我緊張。
輪到我們爆發(fā)了。我和大哥哥從左往右進(jìn)，一起砍了十分，差距逐漸縮小�，F在比分14-12，我們一點(diǎn)都不敢放松。不是，哥哥把球傳給了我，我拿著(zhù)球左右搖晃，傳給了弟弟，但是更強的對手擋住了去路。不管我怎么假裝，他總是像影子一樣跟著(zhù)我。我不能再這樣下去了。我不得不強迫最后一站開(kāi)槍。我迅速確定了籃筐的位置，彎下膝蓋，靠在椅背上，直視籃筐，嗖的一聲跳了進(jìn)去。球被扔出了一個(gè)完美的弧線(xiàn)，球進(jìn)了。心里一陣喜悅，分數14分。
我和哥哥漸漸有了默契，越來(lái)越勇敢。對方不是吃素的，尤其是哥哥，聰明又能攻能守，給我們造成了很多麻煩。雙方都沒(méi)有示弱。有那么一瞬間，我們帶球突破了。有那么一會(huì )兒，他們傳球上籃。比分互咬。整個(gè)過(guò)程緊張刺激。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)向西傾斜，游戲即將結束。憑借我的一次投籃，比分最終鎖定在46-50，我們贏(yíng)了4分。大哥用大拇指夸我技術(shù)好，命中率高，讓我更有自信。
大哥和哥們要走了，下次再來(lái)一場(chǎng)友誼賽。我看著(zhù)他們依依不舍的離開(kāi)，期待著(zhù)那一天。
評論：小作者詳細描述了自己在假期親身經(jīng)歷的一場(chǎng)籃球比賽。雖然只有四個(gè)人參加，但過(guò)程同樣精彩激烈，不僅收獲了信心，也收獲了友誼，很有意義。文章開(kāi)頭用了三個(gè)比喻來(lái)形容節日生活的美好。中間部分，既有動(dòng)作描寫(xiě)，也有心理描寫(xiě)。最后寫(xiě)下對下一場(chǎng)友誼賽的期待，說(shuō)明小作者還是意猶未盡。
籃球比賽作文14
籃球是一項老少皆宜的運動(dòng)，同時(shí)也是我校特色文化建設項目。為弘揚籃球文化，今天在我校的籃球場(chǎng)上，就舉辦了一場(chǎng)激列的籃球比賽。
球場(chǎng)上，紅黃兩隊的隊員們在一旁做著(zhù)準備。我們紅隊的隊員們摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，仿佛勢在必得。拉拉隊員們則在一旁鼓勵我們。
“嘀”！一聲輕脆的哨聲，劃破球場(chǎng)上空。只見(jiàn)裁判把球往空中一拋，兩隊的隊員們隨即盯準了籃球，像脫疆的野馬似的沖上前去。我隊的主力隊員顧越隨即奮勇一跳，籃球穩穩當當地落在了他的手中，他又敏捷地向對方籃筐撲去，正欲投籃，卻被對方一把奪了下來(lái)，緊接著(zhù)，由于我們的不團結，他們又突破了我們隊的重重封鎖線(xiàn)。只聽(tīng)“唰”的一聲，對方率先奪下一球，給了我們一個(gè)下馬威，黃隊的.得分牌從“0”變成了“2”，那個(gè)紅紅的“2”仿佛在嘲笑我們�！吧习雸�(chǎng)結束�！辈门幸宦暳钕�，拉拉隊員們大失所望，像漏了氣的氣球，個(gè)個(gè)無(wú)精打采。我們沒(méi)有氣餒，經(jīng)過(guò)討論，我們下定決心一定要團結起來(lái)，要共同奪取勝利�！跋掳雸�(chǎng)開(kāi)始！”戴晨陽(yáng)一馬當先，帶領(lǐng)隊員們奮起還擊，隊長(cháng)派出善于纏住對手的劉奕新，前去對付對方的主力隊員，對方的主力隊員被劉奕新纏得不知所措。沒(méi)了他的阻攔，我們乘虛而入，我拿著(zhù)球沖進(jìn)對方陣營(yíng)，對方隊員隨即反應過(guò)來(lái)，像一群惡狼把我團團圍住，我做了幾個(gè)假動(dòng)作，對方隊員看得眼花繚亂，一不小心露出了破綻，我乘機沖破封鎖，三步并作兩步，沖向對方籃筐，我一個(gè)投籃，那籃球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，“唰”的一聲，籃球正中籃筐�！斑M(jìn)了！進(jìn)了！”隊員們歡呼起來(lái)，拉拉隊員們欣喜若狂，比分終于打平了，校園中又響起同學(xué)們熱烈的歡呼。隨著(zhù)我們的進(jìn)球，比賽進(jìn)入了白熱化階段，我們乘勝追擊，又進(jìn)一球，因為進(jìn)球后的得意，防守有了些許松懈，對手突然暴發(fā)，持續突破我們的防線(xiàn)，我們猝不及防，比分又被追了上來(lái)。真是一場(chǎng)龍虎之爭。時(shí)間越來(lái)越少，我們仍然難分高下，難道這場(chǎng)比賽要以平局告終？“時(shí)間不多了，加油，我們一定能勝利！”隊長(cháng)的一聲吶喊喚起了隊員們的斗志，主攻顧越用出他的殺手锏——“快攻”，像一頭敏捷的豹子般，用靈活的步伐，閃電般地沖到了籃架前，奮力向前一投，籃球落在了籃筐邊上，一圈圈地盤(pán)旋，我們的心都提到了嗓子眼，“撲”球進(jìn)了！我們以微弱的優(yōu)勢獲得勝利。
籃球這項運動(dòng)，不僅強健了我們的體魄，而且還讓我們學(xué)到了團結拼搏的精神.，這是一筆寶貴的財富！
籃球比賽作文15
這幾天，整個(gè)六學(xué)年都熱血沸騰的-這周有定點(diǎn)投籃和全場(chǎng)籃球比賽，所有人都是無(wú)比興奮的。定點(diǎn)投籃比賽完了，而我們班心里卻開(kāi)始打鼓，由于隊員們沒(méi)有發(fā)揮好，定點(diǎn)投籃只進(jìn)了八個(gè)球，這種慘敗給我們澆了一盆冷水，但也對接下來(lái)的全場(chǎng)賽充滿(mǎn)了希望。
下午，太陽(yáng)毫不費力地把陽(yáng)光撒在了場(chǎng)地上，我們不比賽的端坐在球場(chǎng)一旁，密密地擠在一起就像罐頭里的沙丁魚(yú)，我們的對手是八班，看著(zhù)他們胸有成竹的樣子，我心里不禁“咯噔”了一下。時(shí)間很慢很慢的過(guò)去，旁邊的同學(xué)小聲告訴我開(kāi)始了，我抬起了頭。
頑皮的籃球，一會(huì )兒蹦到這個(gè)人手中，一會(huì )兒又跳到另外一邊，隊員們速度快極了，球在誰(shuí)手中，另一方就心急火燎地去搶。而這個(gè)人則會(huì )靈敏地把球一扔就把它送到了隊友手中。我方隊員左躲右閃。而一個(gè)大個(gè)子對手就擋在他面前伸手去搶?zhuān)皇茄杆俚匾慌け愦┝诉^(guò)去，這個(gè)時(shí)候有人不管三七二十一，上前就去抓，他沒(méi)有一絲猶豫，蹦起來(lái)就往空中一扔，另一個(gè)隊員眼疾手快穩穩的接住了球。大家剛反應過(guò)來(lái)去追他的時(shí)候他瞄準狠命地一扔球進(jìn)了�！耙蔽覀兯查g爆發(fā)出一陣歡呼聲。
在這之前，我們一直在拼命地喊“二班加油”心一直隨著(zhù)比賽而吊起落下，有的.人還在不停地拍手，手都拍白了也沒(méi)注意到�！熬疟仁弧逼婀诌@回時(shí)間好像又變快了，我們班一直都處于瘋狂狀態(tài)，我們一直領(lǐng)先，不過(guò)好像有變化，八班的隊員輸紅了眼，而我們班的隊員仍面不改色，一個(gè)對方隊員搶到了優(yōu)勢跑到了我們的籃筐下，盡管有人在拼命阻擋，可這也擋不住那籃球優(yōu)雅地往天空一飛，“不不不不要進(jìn)啊”我的心提到了嗓子眼兒里，不禁喊了出來(lái)，雙手下意識的畫(huà)出十字，幸好調皮的籃球擦著(zhù)籃筐又蹦了下來(lái)，“啊”我們全都長(cháng)舒一口氣，喊了這么長(cháng)時(shí)間腦袋都有些缺氧，再看八班的同學(xué)，一個(gè)個(gè)別提有多沮喪了。體育老師舉起了手，示意全場(chǎng)比賽結束，“耶”。這次的歡呼聲比前幾次更大更響亮，像爆炸了一樣。我們贏(yíng)了，十五比十二。長(cháng)時(shí)間的緊張后，我們都無(wú)比的激動(dòng)。望著(zhù)自己發(fā)麻的手，清清因為喊太長(cháng)時(shí)間而發(fā)痛的嗓子，我心中感慨萬(wàn)分，這就是班級的集體榮譽(yù)感吧，我們都發(fā)自?xún)刃牡男α�，而那歡呼聲也在空曠的操場(chǎng)上久久回蕩。真像全班同學(xué)說(shuō)的那樣，這一場(chǎng)籃球賽打的真漂亮！
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