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【精華】中學(xué)作文300字三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文300字 篇1
內容的雷同表現在許多方面，可以是對象的雷同，認識的雷同，形式的雷同，也可以是題目的雷同。閱卷人就如同走進(jìn)同一個(gè)模子生產(chǎn)的器物，厭倦感就會(huì )油然而生。所以，力避雷同，堅決放棄第一個(gè)甚至第二個(gè)腦子里冒出來(lái)的想法，換用第三甚至第四構思，就顯得格外重要了。
轉帖抄襲，改頭換面。作文的目的之一就是考查你獨到的認識和感悟，獨到的就不能是別人的。有的'考生平時(shí)不注意積累，臨時(shí)看幾篇范文，下筆時(shí)稍微調整或略做改動(dòng)，就堂而皇之地交了上去。
語(yǔ)言平淡，沒(méi)有波瀾。作文是綜合考查語(yǔ)文素養的，而語(yǔ)文素養的高低很大程度上就看語(yǔ)言的功夫。學(xué)習十幾年語(yǔ)文，倘若語(yǔ)言還是平平淡淡，像一潭死水，沒(méi)有一絲波瀾，自然讓人難以認可。平時(shí)作文力求語(yǔ)言生動(dòng)，生動(dòng)就是力求語(yǔ)言富于文采，給人強烈的感染。
情趣低俗，格調較低。中學(xué)生除了學(xué)習足量的科學(xué)文化知識，培養一定的解決問(wèn)題的能力外，還應該養成正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)，培養自己高尚的道德情操。而不少同學(xué)于這一要求不吻合甚至背道而馳，認識偏頗，讓讀者深為嘆息！
中學(xué)作文300字 篇2
如果一個(gè)人天生有聰明的才智，可后天不注意培養，不勤奮，不學(xué)習，那他終究不會(huì )成功！宋代有個(gè)名叫方仲永的“神童”，五歲便會(huì )作詩(shī)，被鄉里稱(chēng)為奇才，可謂聰明過(guò)人；但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天由他父親帶著(zhù)到處吃喝受禮，結果詩(shī)才枯竭，終于“泯然眾人矣”�？戳诉@樣的事例，一定感受頗深，如果方仲永不由他父親擺布，如果他繼續勤奮上進(jìn)，那他一定回取得更大的成功！可見(jiàn)勤奮的重要性。再例如，偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在上學(xué)的`時(shí)候，并不是一名成績(jì)出色的學(xué)生，老師甚至說(shuō)他是“智能底下的人”�？墒撬敛恍箽�，勤于學(xué)習，雖只上了3個(gè)月的學(xué)校就被迫離開(kāi)學(xué)校，但沒(méi)有失去信心，反而成為了一名舉世聞名的科學(xué)巨匠。還有，聞名世界的大發(fā)明家愛(ài)迪生，上小學(xué)的時(shí)候被老師稱(chēng)為“智能底下的人”，只上了3個(gè)月的學(xué)就被迫離開(kāi)了學(xué)校，但他并不因此而喪失了信心，反而以頑強的一直勤奮學(xué)習，最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來(lái)自勤奮，然而一個(gè)人學(xué)會(huì )了勤奮，也就意味著(zhù)他必定會(huì )成功。
中學(xué)作文300字 篇3
姹女淑婕臥隆畝，琳珉婧璇潛周溪。余甚慕而露愚言，輕思量以辱君之嘉名，實(shí)以歆之甚矣。騷之有言：“鷙鳥(niǎo)之不群兮，自前世而固然。何方圓之能周兮，夫孰異道而相安？”
敝人略識詩(shī)文，莫通圣賢之嘉禮，莫聞國士之宏觀(guān)。是謂上德不德，上美為之而無(wú)以為�？傻乐婪侵旅酪�。余之言由卑奴無(wú)識而盛論孔孟之道也。余明之晚矣，知之無(wú)追，特著(zhù)拙文以謝之。
美者，甘也。愈曰：“才美不外現”竊以為凡人之謂美者，必居此五者：善其身而兼天下，臨濁醉而修娥眉，過(guò)軒冕而專(zhuān)如舊，逸志不群而都恢廓，灼若芙蕖出淥波。
婷者，和色也。余以為方圓可居此五者非他人之可堪。君出以名門(mén)，幼得佳學(xué)，才凌八斗，學(xué)過(guò)五車(chē)，余乃士人，薄學(xué)低微，尚未平觀(guān)，莫非常之思也。望君達觀(guān)而受此謝。
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