學(xué)生讀書(shū)筆記14篇
細細品味一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)生讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
學(xué)生讀書(shū)筆記 篇1
在赤日炎炎的暑假里，我讀了一本名叫《小飛俠彼得潘》的一本書(shū)這本書(shū)講的是一天晚上，小飛俠來(lái)到了溫迪的家里面，把溫迪和他的兩個(gè)弟弟一起帶走了，和他們一起去冒險，可是，他們不會(huì )飛，小飛俠在他們的身上撒了一些精靈粉，他們不知不覺(jué)的飛了起來(lái)，飛過(guò)高山、田野、教堂、溪流和森林。到了永無(wú)島，他們聽(tīng)見(jiàn)了各種野獸和人類(lèi)的.聲音，我們到地下世界去玩了一會(huì )兒，為了不被敵人海盜胡克發(fā)現，上面蓋了一個(gè)大蘑菇。小飛俠彼得要向海盜船船長(cháng)胡克挑戰，最終小飛俠彼得把海盜船船長(cháng)胡克打敗了。彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
這讓我懂得了，我們應該敢于面對困難，用我們的智慧和勇氣創(chuàng )造出新的奇跡，還讓我懂得了溫迪為什么不想長(cháng)大，因為他想擁有一顆純潔的心，不想被別人污染他的心靈。所以溫迪不想長(cháng)大。
學(xué)生讀書(shū)筆記 篇2
最近中午在學(xué)�？础吨腥A人物故事全書(shū)-詩(shī)仙詩(shī)圣》這本書(shū)，這本書(shū)里講了一個(gè)個(gè)詩(shī)仙詩(shī)圣的故事，其中我最喜歡《李白篇》，畢竟我與他500年前是一家啊，《李白篇》講了李白從小貪玩，在路過(guò)，河邊是看到一個(gè)老奶奶再用鐵杵磨一根針，李白問(wèn)：“奶奶在干嘛？”奶奶就說(shuō)“我要磨針�！边@是李白恍然大悟，明白了“只要功夫深鐵杵磨成針”的道理，便回家讀書(shū)，但是大了，到了皇宮去沒(méi)有得到皇帝的重用，便開(kāi)始喝酒，寫(xiě)下了百余篇詩(shī)詞，所以現在又留下了一個(gè)成語(yǔ)“斗酒百篇”。
讀了李白的故事我明白了一個(gè)道理，只要堅持就會(huì )成功。其中我也最喜歡一句話(huà)就是“只要功夫深鐵杵磨成針”。
有一次，我學(xué)騎自行車(chē)，我一個(gè)人騎啊騎。練啊練，可是怎么也騎不起來(lái)，一個(gè)跟頭接著(zhù)一個(gè)跟頭，十分痛，我想放棄了，可是在一旁的媽媽看到了我的'樣子就鼓勵我：“乖?xún)鹤�，你是最棒的，媽媽相信你一定行的，學(xué)會(huì )了，媽媽就帶你出去騎�！蔽乙Я艘а酪还淖鳉�，騎了上去，可是由于我用力過(guò)猛，一個(gè)踉蹌摔在了地上，就在媽媽想要上來(lái)扶我時(shí)，在一旁的爸爸卻說(shuō)：“別動(dòng)，讓他自己來(lái)，我相信只要他堅持就一定會(huì )成功�！蔽覜](méi)有泄氣，而是從地上爬了起來(lái)，繼續練習，再一圈一圈的練習中，我一點(diǎn)一點(diǎn)掌握了平衡，“我學(xué)會(huì )了，我終于學(xué)會(huì )了，我成功了�！蔽矣辛讼窭畎啄菢訄猿植恍傅木�，我也成功了。
“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話(huà)然我明白了只要堅持就會(huì )成功的道理。
學(xué)生讀書(shū)筆記 篇3
這個(gè)月，我讀了一本書(shū)，名為《綠山墻的安妮》，它曲折的內容使我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)是加拿大作家露西·莫德·蒙格瑪麗寫(xiě)的。書(shū)中主要講了馬修和瑪莉拉準備從孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩子，但卻陰差陽(yáng)錯地領(lǐng)養了一個(gè)女陔——紅頭發(fā)的安妮，后來(lái)，這個(gè)小女孩照顧馬修和瑪莉拉的故事。
我讀了這本書(shū)，認為安妮是個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對周?chē)腵一花一草，一樹(shù)一木都充滿(mǎn)了夢(mèng)幻般的愛(ài)。她對學(xué)習和生活都有一股狂熱的勁頭，她積極向上，勇于拼搏奮斗。在生活中，她還是個(gè)夢(mèng)想家，但是靠著(zhù)自己的努力，她的夢(mèng)想都變成了現實(shí)!
文中寫(xiě)道安妮非常大膽，有創(chuàng )新思維。由此我想到了有一些人在干事情時(shí)，都不會(huì )創(chuàng )新，而是死搬硬套，缺乏自己的思想。想想我自己，與她有些一樣，對生活和學(xué)習能夠積極向上，但有時(shí)也不會(huì )創(chuàng )新，遇事只想安于現狀。我應向安妮學(xué)習，做一個(gè)熱愛(ài)生活、勇于創(chuàng )新的孩子。
這本書(shū)給我的最大的感受是：一個(gè)人只要敢于大膽想象，敢于創(chuàng )新，積極進(jìn)取，往往就會(huì )取得非凡的成就!
學(xué)生讀書(shū)筆記 篇4
它不僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，也是一部科學(xué)百科。它以人性關(guān)照蟲(chóng)性，又用蟲(chóng)性反觀(guān)社會(huì )人生，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識、趣味、美感和思想的美文。這真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡,向讀者描述了昆蟲(chóng)們的日常生活習性以及特征等�！独ハx(chóng)記》告訴我們我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好，相信自己的'能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng )造出奇跡。
學(xué)生讀書(shū)筆記 篇5
接受近二十年的國家教育
成績(jì)名列前茅
重點(diǎn)大學(xué)碩士學(xué)位
在全國最好的科研單位實(shí)習
······
對于一個(gè)整天研究外文文獻，接受西方科技教育，崇拜美國自由的人而言，國學(xué)意味著(zhù)八股文、之乎者也這些令人費解的文章，各種不人道的.條條框框、心理折磨，是古代統治者用來(lái)馴服民眾的工具。是的，在未了解之前，它已經(jīng)被我貼上了“腐朽”、“霸道”、“落后”的標簽，真是應了那句“主觀(guān)臆斷、妄下定論”，現在想來(lái)有些無(wú)知。
20xx年6月，從南京風(fēng)塵仆仆的返回石家莊，想在石家莊這片土地上生根發(fā)芽，打造屬于自己的世界。也是那個(gè)時(shí)候，在正奧醫藥接觸到了弟子規，每天晨讀，語(yǔ)速超快，第一次都跟不下來(lái)，由此可想，正奧員工對弟子規的熟悉程度。通過(guò)了解，正奧的董事長(cháng)秦總對國學(xué)甚是癡迷，不惜拿出重金鼓勵員工背誦弟子規，只是因為自己受益匪淺，通過(guò)背誦將大家領(lǐng)入門(mén)，每日踐行，有機會(huì )接受中國國學(xué)帶來(lái)的好處。
出身傳統家庭的我，從小至今，出門(mén)前總會(huì )告訴家里人，“我上學(xué)去了”或者“我去***家玩去了”，回家的第一件事就是“媽?zhuān)一貋?lái)了”，這似乎是一個(gè)規矩一樣，也許這就是家庭教育�，F在我在《弟子規》中，看到“出必告，反必面”這句話(huà)，才知道原來(lái)這條規矩出自此處，原來(lái)我一直在踐行《弟子規》，只是由于無(wú)知而未知。
學(xué)生讀書(shū)筆記 篇6
這幾天，我讀了《美德少年文學(xué)故事叢書(shū)》中的一本——《模擬外交官》。這本書(shū)共有20個(gè)美德少年的小故事，每一篇故事都非常的感人，其中我印象最深刻的就是“小小造夢(mèng)師”——于子誠的故事。
于子誠最感人的事例要數他和四川張貴勇同學(xué)之間發(fā)生的事情了。2008年5月12日，汶川大地震摧毀了許多小朋友的美好家園，他們的心靈受到了嚴重的創(chuàng )傷，在這個(gè)時(shí)候，于子誠認識了張貴勇一家，并決心幫助他們一家人。于子誠經(jīng)常通過(guò)書(shū)信與張貴勇分享自己的喜怒哀樂(lè )，幫助張貴勇走出心中的陰影。后來(lái)，于子誠得知張貴勇非常希望擁有一臺屬于自己的.電腦，他想咱們泰州的家家戶(hù)戶(hù)都有電腦，上網(wǎng)交流很方便，而對四川的小朋友來(lái)說(shuō)就是一種奢侈，如果我能幫他買(mǎi)一臺電腦，不僅可以幫他圓“電腦夢(mèng)”，還可以更方便我們的交流。
于子誠決定買(mǎi)一臺電腦送給張貴勇，他拿出了自己所有的零花錢(qián)也不過(guò)2000多元。剩下的錢(qián)怎么辦吶？之后，他為了籌錢(qián)，先后寫(xiě)信給李詠叔叔和聯(lián)想公司的經(jīng)理。在烈日炎炎的大夏天，于子誠和他的同學(xué)一起去大街上、公園里募捐。這樣東拼西湊，終于湊到了買(mǎi)一臺腦的“巨款”——4000元。
于子誠和張貴勇非親非故，但他卻這樣不求回報、竭盡全力地幫助張貴勇，這種品質(zhì)非�？少F，讓我感觸很多。在生活中，我們隨處都可以給予愛(ài)，雖然這種愛(ài)不是驚天動(dòng)地，但是小愛(ài)也可以使人感覺(jué)到溫暖。只要我們每個(gè)人獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么，世界就會(huì )因為我們的這些小愛(ài)變得更加美好。
只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將會(huì )變得非常美好。
學(xué)生讀書(shū)筆記 篇7
《狼來(lái)了》這篇文章講的.是一個(gè)放羊孩子多次欺騙村中的大人，謊稱(chēng)狼來(lái)了。等狼真來(lái)了，大人以為他又再說(shuō)謊，沒(méi)再理他。結果是羊被狼吃光了。
小孩子是不應該說(shuō)謊話(huà)，欺騙大人結果是很慘的，謊話(huà)早晚會(huì )被揭穿，上次我說(shuō)謊話(huà)，被全家人狠狠批評了一回，吃了不少苦頭。我奉勸所有的小朋友不要說(shuō)謊話(huà)，勇于承認錯誤，有錯必改，大人一定會(huì )原諒我們。
學(xué)生讀書(shū)筆記 篇8
今天我讀了法國著(zhù)名作家儒勒風(fēng)爾納的作品《神秘島》。
故事講述的是：在美國南北戰爭的時(shí)候，有五個(gè)被困在南軍城中的'北方人用熱氣球逃脫了，降臨到一個(gè)荒島上。但他們并沒(méi)有氣餒，而是團結起來(lái)，用雙手鑄造了陶器、風(fēng)磨、玻璃、電報機……無(wú)一不是他們血汗的結晶。最后他們乘坐船只逃了出去。我非常敬佩他們。如果是我的話(huà)，我早就坐地上哇哇大哭起來(lái)，更別說(shuō)找住宿，捕獵了。他們那些人從最初的恐慌中反應過(guò)來(lái)，有著(zhù)堅定活下來(lái)的信念。光從這一點(diǎn)，我就佩服他們。
要知道，只有努力，才能創(chuàng )造更美好的明天。
學(xué)生讀書(shū)筆記 篇9
我喜歡《斑羚飛渡》中的.《斑羚飛渡》
講的是：有一群斑羚被獵人和狼狗群盯上，最后崖辟上。這時(shí)，天上出現了一片彩虹，從傷心崖一直延伸到另一座山崖。斑羚們好像受了啟發(fā)，于是小羚羊踩著(zhù)老羚羊從傷心崖成功飛越到另一座山崖上。而老羚羊為了讓小羚羊能逃脫險境并繼續地活下去，卻獻出了自己的生命，被獵人殘忍地打死了。
我們一定要保護小動(dòng)物，不去殺害他們。
學(xué)生讀書(shū)筆記 篇10
寒假里，我在家看了一本卡通書(shū)《寶蓮燈》，故事是這樣的：傳說(shuō)夭上有一位非常美麗的仙女，名叫三圣母，她私自下凡，跟一位凡人結了婚，過(guò)著(zhù)恩恩愛(ài)愛(ài)的生活。后來(lái)，三圣母生下了一個(gè)白白胖胖的小娃娃，取名沉香，一家人過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活。
可是好景不長(cháng)，三圣母的哥哥二郎神發(fā)現了他的妹妹私自下凡，并和凡人結了婚，違反了夭條，便大發(fā)雷霆，親自帶領(lǐng)夭兵夭將前去捉拿三圣母，并把她壓在了華山腳下，要她永世不得超生。
光陰似箭，圣母的兒子沉香慢慢地長(cháng)大了，當他得知他媽媽被舅舅壓在了華山腳下時(shí)，便萌生了救母的念頭，他去請教土地爺爺如何才能救出母親，土地爺爺說(shuō)：在這三界之中，很少有人能打得過(guò)二郎真君，只有找到當年大鬧夭宮的齊夭大圣孫悟空幫忙，才能救出他的母親。沉香拜別土地爺爺后，一路風(fēng)餐露宿，幾經(jīng)坎坷，終于求得孫悟空的幫助，向他學(xué)了一身的好本領(lǐng)，并煉成了一把神斧，他飛上夭庭，與二郎神展開(kāi)了激烈的.戰斗，終于打敗了二郎神。沉香又騎著(zhù)白龍馬來(lái)到華山腳下，掄起大斧將華山劈成兩半，救出了母親，一家人終于團聚。
讀了這個(gè)故事，我深深地懂得了：一個(gè)人只要在生活中有著(zhù)堅定的目標，執著(zhù)的信念，并自覺(jué)為此刻苦練就一身本領(lǐng)，勇敢面對逆境，永不放棄，就一定能戰勝各種困難，取得最后的勝利!
學(xué)生讀書(shū)筆記 篇11
這幾天我讀了《小海蒂》書(shū)里的第二個(gè)故事《在爺爺家里》。讀了以后我流下了傷心的淚水。
小海蒂住在爺爺家里沒(méi)地方睡覺(jué)，就睡在地上，鋪的是干草和粗布做的床單，干草當枕頭，蓋的是布袋。我很難想象那晚她是怎么睡的�？伤齾s躺在哪里能美美的睡覺(jué)。比起她我是多么的幸福呀!我有寬大的席夢(mèng)思床，蓋的是暖和的.被子，枕的是舒服的枕頭。真是天地之差啊!可是我還是覺(jué)得不如意，說(shuō)枕頭高了，被子窄了，讓媽媽給我換。
我成長(cháng)在這么好的環(huán)境里，就應該好好的熱愛(ài)生活，珍惜每一件生活用品，盡我的所能幫助有困難的人，不亂花錢(qián)，做一個(gè)樂(lè )善好施的人。
學(xué)生讀書(shū)筆記 篇12
四頭成年駱駝和一只小駱駝，大駱駝一直都在小駱駝身邊，愛(ài)他，但是，在小駱駝的青春逆反期時(shí)，大駱駝過(guò)于溺愛(ài)，他們形影不離，最后大駱駝死了，小駱駝自己無(wú)法生存，由一頭珍貴的`野駱駝，變成了一頭一文不值的家養駱駝。
感悟一：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?
小駱駝之所以變成家養駱駝，是因為它沒(méi)有鍛煉的機會(huì )，家人過(guò)于溺愛(ài)而造成的，它一直生活在愛(ài)中，自己分不清自己能吃什么，不會(huì )對付狼、豹等食肉動(dòng)物，不知道什么水能喝，這樣離開(kāi)家人，自己怎么能獨自生活呢?”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?“”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“”天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能“等名言警句，都是要告訴我們，要鍛煉自己，磨練自己。
感悟二：不要過(guò)于溺愛(ài)孩子。
一些家長(cháng)總是關(guān)心孩子，但關(guān)心過(guò)了頭，就成了溺愛(ài)，因此，讓孩子多去闖蕩，多鍛煉，大家想想，如果大駱駝不那么溺愛(ài)，讓小駱駝去鍛煉，說(shuō)不定，它會(huì )一直當野駱駝，并把野駱駝族群，發(fā)揚光大!
學(xué)生讀書(shū)筆記 篇13
今天，我讀了《我畢業(yè)了》，里面講君偉從幼兒園畢業(yè)了，老師給他了一個(gè)獎狀，上面寫(xiě)著(zhù)“言行大方獎”。媽媽看了說(shuō)：“一定是君偉在學(xué)校很愛(ài)講話(huà)、很調皮……，等他上小學(xué)一年級就會(huì )很慘”。爸爸也同意。
君偉想起以前在幼兒園的事情，想想一年級那么可怕，就告訴爸爸不想上一年級了。結果爸爸又說(shuō)：“一年級是人間天堂，那里的老師既美麗又溫柔，會(huì )教給我們很多知識”。
學(xué)生讀書(shū)筆記 篇14
故事的主人公是一對兒“兄妹”男孩兒名青銅，是個(gè)啞巴;女孩兒叫葵花�？ㄒ虬职值娜ナ�，而被大麥地的青銅一家所領(lǐng)養，他們一起度過(guò)了許多苦難：有風(fēng)暴，有蟲(chóng)災……也經(jīng)歷了許多快樂(lè )的事：看馬戲，捉大魚(yú)…
…最后，雖然葵花離開(kāi)了青銅，但是他會(huì )說(shuō)話(huà)了。
讀完了《青銅葵花》，我頓時(shí)明白了什么是“真正的快樂(lè )”，快樂(lè )不是享盡娛樂(lè )，而是在經(jīng)歷過(guò)苦難之后，更是在認是痛苦之后的'快樂(lè )，才是真正的快樂(lè )�！肚嚆~葵花》金系的是一種逆向思維，它是對痛苦的確定，也是
對今后苦難的一種認識與了解。
苦難與痛苦之后，帶給我們的是無(wú)窮的好處，它會(huì )讓我們更好地了解災難，并體會(huì )快樂(lè )與幸福的美好，人性就是這樣，只有失去了，才會(huì )懂得珍惜。請記住曹文軒的一句話(huà)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛
苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對待痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)，才可能是一個(gè)強者”。
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