【必備】讀書(shū)的作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的讀書(shū)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文 篇1
書(shū)推動(dòng)著(zhù)中華民族不斷前進(jìn)，書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)一直都陪伴在我的左右。因為我知道人類(lèi)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)是人類(lèi)的精神糧食，書(shū)是指引人類(lèi)前進(jìn)的燈塔，讀書(shū)是使人類(lèi)社會(huì )這艘大船到達理想彼岸的一種動(dòng)力。因此，我覺(jué)得我們都應該相信“開(kāi)卷有益”，多與書(shū)交朋友，選擇與書(shū)同行。
盡管學(xué)習生活非常緊張，但是我仍然不曾減少讀書(shū)的時(shí)間，書(shū)成了我的精神脊梁。沒(méi)有書(shū)，我想，我的生活會(huì )變得黯淡無(wú)光，我成長(cháng)的腳步會(huì )變得又慢又沉我的精神會(huì )空虛寂寞，書(shū)一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)，我對書(shū)的愛(ài)源于配著(zhù)插圖的小故事書(shū)，因為小時(shí)候的我被書(shū)中那些五彩繽紛的圖畫(huà)所吸引了，很快的，我已告別了小故事書(shū)，開(kāi)始在《安徒生童話(huà)》中更深一層地了解每一幅畫(huà)的內容。漸漸地，曾經(jīng)向往童話(huà)世界的我已步入了文學(xué)的殿堂。在書(shū)中結識了許多詩(shī)人和作家，我拜讀了《老人與�！�、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《笑貓日記》、《巧克力味的暑假》、《紅舞鞋》、《唐詩(shī)三百首》以及中國的.四大名著(zhù)。打開(kāi)書(shū)，是一個(gè)五彩紛呈的世界，作家把他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在里面，呈現在我眼前。感人的情節令我感動(dòng)；后悔的事使我反��；傷感的情節讓我流淚。拍案叫絕的名句令我驚嘆；可喜的人生讓我感受。我覺(jué)得讀書(shū)不但開(kāi)拓了我的視野，還凈化了我的心靈，使我的靈魂得到升華。
每當我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，總會(huì )有種奇妙的感覺(jué)充溢著(zhù)我的心房，使我感覺(jué)到“讀書(shū)真好！”不是嗎？打開(kāi)書(shū)，走進(jìn)五彩繽紛的思想叢林，我便會(huì )頓覺(jué)異香彌漫，泌人肺腑，總能在油墨的芬芳中感悟些什么。當我與書(shū)中那形色各異的人和事交融在一起的時(shí)候，我便會(huì )發(fā)覺(jué)生命曾經(jīng)隱藏的種種深意。
現在的我正在愛(ài)讀的是陽(yáng)光姐姐所寫(xiě)的的《陽(yáng)光姐姐小書(shū)房》系列，這是一套用快樂(lè )的精神寫(xiě)的書(shū)，用可愛(ài)的語(yǔ)言寫(xiě)的書(shū)，用感動(dòng)的事物寫(xiě)的書(shū)。我覺(jué)得它是開(kāi)啟快樂(lè )大門(mén)的一把鑰匙，書(shū)中寫(xiě)了與我們同齡人的校園故事，他們的故事就好像發(fā)生在我們身邊似的，讀著(zhù)就好象自己也在他們旁邊和他們在一起玩耍，學(xué)習一樣。
因為有了好書(shū)的伴隨，我平淡的生活變得燦爛起來(lái)，平靜如水的情感涌動(dòng)起來(lái)，平凡單純的心靈崇高起來(lái)。讀書(shū)能培養人的的思想境界，使一個(gè)人在有限的生命中，在所處的狹小空間中，感到生命的輝煌，感到世界的博大。正因為這樣，我才選擇了與書(shū)同行。我希望所有的人都像我一樣。選擇這一種高尚的生活方式。進(jìn)步的社會(huì )應四處彌漫著(zhù)書(shū)香：文明的世界應到處有求知者似渴的追求。讀書(shū)，是人生的一道風(fēng)景線(xiàn)。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)書(shū)中的一切。朋友不是書(shū)，書(shū)卻是朋友。朋友可能會(huì )背叛，書(shū)卻永遠忠實(shí)。愿書(shū)不但與我同行，更與你同行。
讀書(shū)的作文 篇2
今天我向大家推薦《藏在地圖里的古詩(shī)詞》這本書(shū)。俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！薄恫卦诘貓D里的古詩(shī)詞》這部時(shí)光列車(chē)帶我走遍了祖國的大好河山。這里有我們祖國的母親河黃河長(cháng)江，也有我最想去的首都北京，在這里我不僅學(xué)習了古詩(shī)詞，學(xué)習了地理，歷史知識，還知道了很多地方的風(fēng)土人情以及詩(shī)人們寫(xiě)下優(yōu)美詩(shī)詞的歷史故事。這本書(shū)可以讓大家對地大物博，歷史悠久的祖國有更深入的了解，能夠拓展知識面，會(huì )讓大家更加喜愛(ài)中國的古老文化。這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)還有很多，等著(zhù)同學(xué)們通過(guò)自己的'閱讀和理解去感受和發(fā)現，同學(xué)們讓我們一起感受這本書(shū)的美好吧！
劉奕陽(yáng)推薦
大家好，我是劉奕陽(yáng)。今天我要給大家推薦一套我最近看的書(shū)，書(shū)名叫《古文觀(guān)止》分上下兩冊。這本書(shū)的原著(zhù)是由清代康熙年間吳楚材、吳調侯叔侄二人選編的一部古代散文集，共十二卷，選錄自春秋戰國至明末三千多年間的名作222篇，包括蘇軾、韓愈、歐陽(yáng)修、陶淵明、柳宗元等47位名家的130篇名作。
書(shū)中有我們熟悉的岳陽(yáng)樓記、桃花源記、捕蛇者說(shuō)等等名篇。
這本書(shū)中的每一個(gè)故事都分為三個(gè)部分：第1部分是古文小故事，短小精悍，但是閱讀起來(lái)有些難度。第2部分是詞語(yǔ)注釋?zhuān)前盐覀儾徽J識或讀不懂的地方翻譯成現代文,解釋詞語(yǔ)，概括詞語(yǔ)。第3部分是譯文，是把文言文譯成白話(huà)文，通俗易懂，讓我們小學(xué)生也能讀懂古文，更加了解中華五千年古文和喜歡古文閱讀。
讀書(shū)的作文 篇3
你們知道我是誰(shuí)嗎？
我有一雙大大的眼睛，像玻璃球一樣明亮。一個(gè)尖尖且挺拔的鼻子下面，有一張小小且靈巧的嘴巴，偷偷告訴你吧，這就是我——劉由優(yōu)。一個(gè)十歲的.小學(xué)生，喜歡看書(shū)，做手工，踢足球，看電影等等。
記得前幾天在讀《孝經(jīng)》這本書(shū)，上面有這樣一句話(huà)讓我很喜歡，是這樣說(shuō)的：“愛(ài)親者，不敢惡于人，敬親者，不敢慢于人�！弊x到這句話(huà)，我馬上聯(lián)想到了，這和我們三年級上冊課本上的一句話(huà)意思很相近，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！币馑际牵簩Υ齽e人或是鄰居家的老人，要像對待自己家的老人一樣關(guān)心；對別人家的孩子要像對待自己家的孩子一樣愛(ài)護。記得有一次媽媽和爸爸都出差去了，沒(méi)人照顧我，那幾天就到了我的同學(xué)家去住，而同學(xué)的媽媽對我很好，甚至對我比對他的兒子都好，我非常感謝同學(xué)的媽媽。這不正是這句話(huà)的寫(xiě)照嗎？人人都如此，這個(gè)社會(huì )也就更和諧。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我懂得了很多知識，“一人有慶，兆民賴(lài)之�！边@句話(huà)同樣出自《孝經(jīng)》天子章第二里面，意思是說(shuō)一個(gè)有學(xué)問(wèn)有德行的人，很多人都會(huì )信賴(lài)且敬仰他。我長(cháng)大了也要成為這樣的人，所以，從現在開(kāi)始就要好好學(xué)習，天天向上，多讀書(shū)，讀好書(shū)，不但會(huì )讀，還要把學(xué)到的知識運用在生活實(shí)踐之中，幫助更多的人！
讀書(shū)的作文 篇4
書(shū)是我們的伴侶，也是我們的老師，我十分熱愛(ài)讀書(shū)，可以說(shuō)是一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。
有一次，我在圖書(shū)館里看《笑貓日記》，我往窗外一看，已經(jīng)傍晚了，可我還是不回家。我看得十分入迷，看到笑貓的笑話(huà)，我哈哈大笑，周邊的人都看著(zhù)我， 我連忙道歉，“哎呀，下次不能再這樣了”。我自言自語(yǔ)道�！肮尽辈粻帤獾亩橇舜蚱鹆斯�，一看手表已經(jīng)七點(diǎn)鐘了，才不情愿地放下書(shū)走出圖出館。
讀書(shū)還讓我鬧出了笑話(huà)。
周末，我在家里看《百科全書(shū)》，媽媽叫我去買(mǎi)醬油，我并不想去，媽媽生氣了說(shuō)：“再不去我就把書(shū)都扔掉，整天讀書(shū)，家務(wù)也不做……”我急忙抓起錢(qián)包跑出去。一路上我想著(zhù)�！栋倏迫珪�(shū)》中的世界未解之謎，幻想著(zhù)自己解開(kāi)了它們。我買(mǎi)了一瓶醬油回家，把零錢(qián)還給媽媽?zhuān)瑡寢寯盗藬靛X(qián)問(wèn)：“一瓶醬油的'價(jià)錢(qián)漲了嗎?為什么少找了5元呀?”“啊?”媽媽說(shuō)：“你呀，粗心大意，少拿5元錢(qián)�！蔽冶粙寢尅敖逃绷藥资昼�，并回去拿錢(qián)。我回到房間捧起《百科全書(shū)》津津有味的看起來(lái)，所有的憂(yōu)傷都不見(jiàn)了，仿佛剛剛的事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，我很平靜，這是前所未有的。
書(shū)，讓我認識了許多有名的建筑;書(shū)，讓我學(xué)習到很多知識;書(shū)，讓我看見(jiàn)了人間的真善美，書(shū)，像一葉小舟帶著(zhù)我向一望無(wú)際的文學(xué)大海駛去。
讀書(shū)的作文 篇5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。正如他所說(shuō)，書(shū)對于人來(lái)說(shuō)是十分重要的，它不僅僅只是精神糧食。沒(méi)有書(shū)，我們的生活將變的枯燥無(wú)味;沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)文明將無(wú)法繼續發(fā)展;沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)法學(xué)習�？傊�，書(shū)是不可缺的。讀書(shū)，每個(gè)人都能做到，但是認真的去讀書(shū)的人又有多少呢?讓我們去細細品味讀書(shū)的甘與苦吧!
年幼時(shí)，我對于書(shū)不怎么有興趣，那時(shí)我在農村上學(xué)，少有書(shū)店，因此也沒(méi)什么條件看書(shū)。有時(shí)我偶爾翻翻教科書(shū)，但由于不怎么識字，所以我只看看里面那一幅幅圖片。六月份，在深圳打工的媽媽放長(cháng)假，回家看望我。一瞧見(jiàn)媽媽?zhuān)蚁渤鐾�，連忙把媽媽手上提著(zhù)的一個(gè)大大的袋子提了過(guò)來(lái)。我一想，心里美滋滋的，里面肯定是好吃的零食——巧克力，果凍，帖……我饞的直流口水，便迫不及待的打開(kāi)袋子，手急忙從中拿出一樣東西。結果，拿來(lái)出的確是一本《唐詩(shī)300首》，我又急忙去翻袋子，里面卻是一本本精神“零食”——《宋詞》《童話(huà)故事》《安徒生童話(huà)》等等。我看到這一本本色彩鮮艷的書(shū)，便被它吸引住了，來(lái)起一本《唐詩(shī)300首》，雖然有很多字不認識，但里面的畫(huà)面卻讓我看得津津有味。于是媽媽便開(kāi)始教我看書(shū)識字，讓我認識了許多字，同樣也讓我喜歡上了看書(shū)。
到了四年級時(shí)，我的閱讀量逐漸擴大，語(yǔ)文書(shū)上推薦的名著(zhù)，我基本上都去圖書(shū)館借閱了，比如我國經(jīng)典的四大名著(zhù)，國外的一些名著(zhù)。圖書(shū)館是我常去的地方，每當中午吃完飯，我都會(huì )抽時(shí)間去那兒看看書(shū)。后來(lái)，學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光下的閱讀”的活動(dòng)，學(xué)校為了讓我多閱讀，多看書(shū)，在每個(gè)班級的走廊里設立了書(shū)柜，這使我閱讀更加方便，可惜的是書(shū)柜里的書(shū)不能借走，只能在規定地點(diǎn)閱讀，這是我有點(diǎn)失望。每當下課有時(shí)間，我都會(huì )去看上次沒(méi)看完的書(shū)，雖然只有短短幾分鐘，但只要積累，堅持，俗話(huà)說(shuō)得好——水滴石穿，總會(huì )看完的。有好幾次到上課鈴打響了，沉迷在書(shū)海中的我竟然沒(méi)聽(tīng)到，同學(xué)們都進(jìn)教室了，我卻仿佛什么都沒(méi)發(fā)生一樣，仍然在若無(wú)其事的看書(shū)，要不是同學(xué)提醒，被他們取笑，我不知道會(huì )有多么羞愧呢!
到了現在，我漸漸喜歡看一些小說(shuō)，雜志，如《童年》《讀者》等等。我的`知識因為閱讀提升了不少，書(shū)就像我的一位知心朋友，一位老師，讓我懂得了許多學(xué)不到的知識與道理，也讓我開(kāi)闊了視野。
有時(shí)，書(shū)就像一杯茶，如果你只是粗略的喝，那是苦的;反之，如果你去細細品味，就能體會(huì )到茶的甘甜，令人心曠神怡，回味無(wú)窮。也許，書(shū)沒(méi)有電視那鮮艷的畫(huà)面那么精彩，枯燥無(wú)味，但是書(shū)里面所包含的哲理與文字所體現的豐富內容是電視無(wú)法體現，表達出來(lái)的。更重要的是，書(shū)更能帶給我們無(wú)限的想象空間。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是千古流傳的一句話(huà)。讀書(shū)是離不開(kāi)閱讀的，就像魚(yú)離不開(kāi)水，小草離不開(kāi)陽(yáng)光。讀書(shū)的時(shí)光是悠長(cháng)的，也是短暫的，它在你不經(jīng)意間從你的指尖悄悄劃過(guò)。我們要珍惜讀書(shū)的時(shí)光，因為它帶給我們的是我們一輩子也用之不盡的精神財富，一輩子也無(wú)法忘記的知識!
讀書(shū)的作文 篇6
從小我就有一個(gè)好讀書(shū)、讀好書(shū)的夢(mèng)想，因為讀書(shū)，能使我們保持童心；讀書(shū)，能使我們保持青春；讀書(shū)，能使我們學(xué)到本領(lǐng)，長(cháng)大后報效國家。 ------題記
好讀書(shū)，讓我了解了你的美麗與滄桑
祖國，這是一個(gè)多么神秘迷人的字眼，讓古今多少文人墨客、探險家不惜千里萬(wàn)里去苦苦追尋。在博覽群書(shū)中我知道了你的美麗與滄桑。
你聽(tīng)，文人墨客吟：李白的《望廬山瀑布》“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；王維的《使至塞上》“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”；白居易的《錢(qián)塘湖春行》“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”……飛瀑、大漠、長(cháng)河、落日、早鶯、新燕等風(fēng)景只是你美麗的剪影。
你聽(tīng)，地理學(xué)家徐霞客說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”
的確，你是美麗的：那青松雪峰是你神秘輕盈的面紗，那黃土高原是你別具一格的肌膚，那長(cháng)江黃河是你堅如鋼鐵的臂膀；你是神秘的：上下五千年的歷史從哪兒發(fā)源，多少奇跡謎境在你這兒誕生，你到底還有多少秘密等待我們探索；你是富饒的：豐富的礦產(chǎn)資源數不勝數，美麗的南沙群島如那夜空中閃耀的群星般在你的裙裾上散發(fā)著(zhù)美麗的光芒。
但學(xué)了中國近代史，我知道了在100多年前，你遭受了多少血雨腥風(fēng)。那些窺視你富饒的豺狼虎豹，趁人之危瘋狂地侵略我中華，摧殘你的'身體，掠奪你的資源。一個(gè)個(gè)不平等條約在賣(mài)國賊手里簽下：《中英南京條約》、《中日馬關(guān)條約》……
就此，大好河山，風(fēng)云失色，淪于敵手。你那傾國傾城的閉月羞花之貌，霎那間變得滿(mǎn)目瘡痍，血流成河。此后，為了拯救你屈辱的命運，不知有多少兒女赴湯蹈火，在所不辭。
學(xué)了歷史，我知道了落后就要挨打。讀書(shū)可以救國，教育可以興邦。所以至此我有了為中華之崛起而讀書(shū)的夢(mèng)想。
讀好書(shū)，給我按上了為你飛翔的翅膀
英國詩(shī)人莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品”；歌德也說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)�！彼�，我們不僅要愛(ài)讀書(shū)，還要有選擇地讀好書(shū)。因為只有開(kāi)好卷才能有益，如果讀壞書(shū)只會(huì )誤入歧途。我的寫(xiě)作之所以能不斷提高，我之所以能積極向上地勤奮學(xué)習，就在于我讀了古今中外很多好書(shū)。雖然我不敢有蘇軾“讀盡天下書(shū)”的宏愿，但我有讀書(shū)奮飛的理想。
讀了《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等中國四大古典名著(zhù)后，我熟悉了中國博大精深的古代文化；讀了《荷馬史詩(shī)》、《舊約?創(chuàng )世紀》我了解了外國的神奇歷史；讀了列夫?托爾斯泰的《戰爭與和平》我知道了俄國人民對戰爭的厭惡，對和平的向往；讀了雨果的《悲慘世界》我明白了資本主義社會(huì )中人與人關(guān)系的冷漠、博愛(ài)的珍貴；讀了海倫?凱勒的《假如給我三天光明》我領(lǐng)悟了身體健康的可貴，人要珍愛(ài)生命，珍惜所有美好的東西……
讀好書(shū)，開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操，提升了我的寫(xiě)作水平。讓我多次奪得作文大賽的大獎：如《親情永不下崗》獲省二等獎；《馬，人類(lèi)永遠的朋友》獲區寫(xiě)作達人特等獎；還有一篇關(guān)于“溫暖”的小說(shuō)獲省三等獎；還有些作文上了�？度龒{風(fēng)》。
所以書(shū)籍是先進(jìn)美好生活的必備品。讀書(shū)，讓我從懵懂無(wú)知走向成熟；讀書(shū)，讓我從學(xué)習困境走向柳暗花明；讀書(shū)，讓我逐漸懂得命運的真諦；讀書(shū)，更是給我按了一雙飛翔的翅膀，讓我的知識更加淵博，讓我的學(xué)業(yè)更加優(yōu)秀，讓我為國奮飛的夢(mèng)想更加熱切。
找到一本合適自己的書(shū)，是人生最快樂(lè )的事。因為興趣是最好的老師，所以當你對一本好書(shū)情有獨鐘時(shí)，你應當懷著(zhù)一顆好奇的心去翻開(kāi)那薄薄的書(shū)頁(yè)；懷著(zhù)一顆悲天憫人的心，去感受那些沉重的歷史和人物情節，這才是對書(shū)籍的尊重，和對美好生活的追求。
我擁抱書(shū)，就是擁抱著(zhù)人生夢(mèng)想；我與夢(mèng)想攜手同行，就是想為中國騰飛的夢(mèng)增磚添瓦。因為祖國你是主干，我就是你的千萬(wàn)個(gè)支流中的一個(gè)；你是大樹(shù)，我就是你枝上的綠葉；你是藍天，我就是在你懷抱里飛翔的小鳥(niǎo)。
“少年智則國智，少年強則國強”。祖國母親��！請您展開(kāi)笑顏，讓您的兒女們?yōu)槟虬缡釆y，為您的江山作畫(huà)吧！----后記
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