讀書(shū)的作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的讀書(shū)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)的作文1
中國是個(gè)偉大的國家，中華民族是一個(gè)有悠久燦爛文化的民族。認真讀書(shū)了解祖國的過(guò)去是十分重要的。
周恩來(lái)爺爺，12歲少年時(shí)代，他學(xué)習非�？炭�，常常和老師同學(xué)一起討論自己在閱讀書(shū)時(shí)思考的問(wèn)題。在課堂上認真聽(tīng)講，認真完成課外作業(yè)，尊敬老師，團結同學(xué)，有禮貌，守紀律。他特別注意課外閱讀來(lái)彌補課堂上學(xué)習不足，利用課余時(shí)間查閱社會(huì )科學(xué)書(shū)籍外，還有自然科學(xué)和軍事科學(xué)的書(shū)，把幾本書(shū)的內容，對照閱讀加以比較，探求最科學(xué)的內容和答案。
“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話(huà)是我們敬愛(ài)的周爺爺的名句。他激勵著(zhù)一代代青少年奮發(fā)圖強，努力向上的斗志。我們當代的小學(xué)生，不僅要掌握課堂上的.知識點(diǎn)，還要讀更多的古代經(jīng)典，科普知識書(shū)籍和了解中國五千年的歷史。
讀書(shū)讓我們從無(wú)知的娃娃開(kāi)始，成為一名合格的學(xué)生，讀書(shū)，讓我們懂得做人的道理，遇事冷靜，做人謙虛，對人要有禮貌要孝敬父母尊敬老師。熱愛(ài)祖國，永遠牢記周爺爺的誓言“為中華之崛起而讀書(shū)”讀書(shū)讓我們懂得學(xué)習不光為自己，他更大的力量是讓我們的祖國更加繁榮強盛國泰民安。學(xué)好本領(lǐng)貢獻出我的一切做個(gè)有用之才。
讀書(shū)的作文2
人們常說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我比較喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)能增長(cháng)我們的智慧。
一次，我在學(xué)校里聽(tīng)到同學(xué)們都在談?wù)撘槐緯?shū)，說(shuō)很好看。我聽(tīng)了心里癢癢的，很想讀。我掏了掏兜，只有幾塊錢(qián)，根本不夠買(mǎi)書(shū)的'。于是，我決定向同學(xué)借書(shū)。我找到有書(shū)的同學(xué)，死纏爛打的求他借給我看，可他卻把書(shū)當做珍寶似的藏了起來(lái)。于是我只能趁著(zhù)教室沒(méi)人的時(shí)候翻他的書(shū)包，但是我沒(méi)有找到那本書(shū)。沒(méi)辦法，只得繼續求他。也許是看見(jiàn)我堅持不懈的份兒上，他終于把書(shū)借給我了。放學(xué)后，我邊看書(shū)邊走回家，不時(shí)發(fā)出笑聲，走著(zhù)走著(zhù)，我越走越感覺(jué)不對勁兒，回家的路沒(méi)有這么長(cháng)��！一抬頭，這是什么地方？仔細看看才發(fā)現，原來(lái)我走到我家旁邊的小路上了。我竟然連自己的家都不認識了。哎！可能是看書(shū)太入迷了吧�；丶液�，我對媽媽說(shuō)起這件事，媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你啊，真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”也是，不管了，好不容易借來(lái)的書(shū)，再看一會(huì )兒，我一屁股坐在沙發(fā)上，又看了起來(lái)。
你喜歡讀書(shū)嗎？如果喜歡，你一定也有讀書(shū)的趣事吧！趕快把你們的讀書(shū)趣事和大家分享吧。
讀書(shū)的作文3
我很喜歡看科普書(shū),因為科普書(shū)里有各種各樣的知識,讓我學(xué)習到很多課堂外的知識.
我看過(guò)的科普書(shū)有《植物來(lái)了,快跑》、《動(dòng)物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等.在這些書(shū)里,我最喜歡的是《植物來(lái)了,快跑》,因為通過(guò)看這本書(shū),我知道了植物真的很神奇!有的植物是死神的幫手;有的.植物依靠氣味來(lái)殺敵;有的餐桌上的植物也能隱藏殺機,傷害人的身體;有的稀奇的植物更加瘋狂呢!
通過(guò)閱讀科普書(shū)籍,我增長(cháng)了知識,不但感受到了植物之奇,還體驗了動(dòng)物之趣：箭毒蛙表皮顏色鮮艷,可以分泌出劇毒沾液;探索了神秘的地球：揭開(kāi)地球的小檔案,進(jìn)行神奇地帶之旅,見(jiàn)識地球的壞脾氣;知曉了天文地理：在書(shū)里,我游遍了祖國的五湖四,了解了自然界的神奇.
看完每本書(shū)后,我都能記住里面的許多內容,有的描寫(xiě)我很喜歡,還能背下來(lái)：地球像個(gè)熟雞蛋,分為三層：地核、地幔和地殼.地殼在最上面,地幔在中間,地核在地球的最里邊.
以后,我還會(huì )看更多的科普書(shū),學(xué)到更多的知識.
讀書(shū)的作文4
我的愛(ài)好有很多，如跳繩，跑步，畫(huà)畫(huà)等等，但我最喜歡的還是看書(shū)了，因為它能帶給我知識和力量。
每當我看書(shū)時(shí)，就會(huì )忘記時(shí)間，每次看書(shū)，我都會(huì )跟書(shū)里的人融為一體。開(kāi)心時(shí)，我就會(huì )捧腹大笑。傷心時(shí)，我就會(huì )默默流淚。遇到驚險時(shí)，我的心就會(huì )一下子緊張起來(lái)，遇到探險時(shí)，我就會(huì )鎖緊眉頭……與此同時(shí)，它也會(huì )教給我許多佳詞妙句，名言警句。
記得有一次，我在家看書(shū)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我去買(mǎi)一包鹽和一袋米。外面的天陰沉沉的，看起來(lái)像是要下雨，待會(huì )兒你去把衣服收起來(lái)，懂了嗎？”“知道了，知道了！”我不耐煩地喊道。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我還沉浸在書(shū)的.世界里，連下雨都不知道。媽媽回來(lái)時(shí)，衣服已經(jīng)濕透了，這件事令媽媽哭笑不得。
書(shū)還能帶給我力量，每當我受了委屈后，都會(huì )捧起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，所有不愉快的煩惱，都煙消云散。
書(shū)是我的老師，是我的伙伴，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的作文5
在炎炎夏日里，吃一口冰涼的冰，是哥哥最享受的事；在涼爽的秋天里，騎著(zhù)自行車(chē)享受微風(fēng)，是爸爸最享受的事；在寒冷的冬日里，窩在床上吹著(zhù)電暖器，是媽媽最享受的事。
我最享受的事，是“癱”在舒適的床上，捧讀生動(dòng)有趣的書(shū)本。每當拿起書(shū)本，我瞬時(shí)跌入了書(shū)中的奇幻世界，我跟著(zhù)主角探索自然奧妙，揭開(kāi)古埃及神秘的面紗，探訪(fǎng)世界的無(wú)奇不有，我津津有味的讀著(zhù)，一本接著(zhù)一本，目光遲遲不肯繳械投降！
那次，我借了套偵探故事，隨著(zhù)小偵探一起思考，在破綻中找出蛛絲馬跡，破解各個(gè)困難的案件，甚至還破了連警察都束手無(wú)策的.大案子，我的心情跟著(zhù)劇情七上八下，驚險、刺激、懸疑，我一看再看！意猶味盡！
我咀嚼著(zhù)書(shū)香，也享受著(zhù)閱讀之樂(lè )，閱讀是我最享受的事！
讀書(shū)的作文6
我叫黃原明，是道清小學(xué)三一班的學(xué)生。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就對漢字充滿(mǎn)了好奇，產(chǎn)生了濃厚的興趣。凡是我看到的字，都要讓家里人教我認。日積月累，我認識的字越來(lái)越多。兩歲多的時(shí)候，我就能讀出很多詞語(yǔ)，如：動(dòng)物類(lèi)、植物類(lèi)、標志類(lèi)、唐詩(shī)、三字經(jīng)等，識字量比同齡人多得多。三歲以后，我就能獨自讀書(shū)了，書(shū)成了我的好朋友。
我特別喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽一有時(shí)間就帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，家里的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了各種我喜歡的`書(shū)。我讀過(guò)的書(shū)有：《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《成語(yǔ)故事》《宇宙奧秘》等。說(shuō)起讀書(shū)，爸爸媽媽都說(shuō)我是個(gè)“廢寢忘食的小書(shū)迷”。每次我看書(shū)入迷時(shí)，媽媽喊我吃飯我都聽(tīng)不見(jiàn)，好不容易去吃飯，結果是一手拿書(shū)，一手拿筷子，為此我可沒(méi)少挨媽媽的批評。每天晚上該睡覺(jué)了，我還是捧著(zhù)書(shū)如饑似渴地讀著(zhù)，非得媽媽三番五次地催促才肯上床，躺到床上，腦子里還想著(zhù)書(shū)里的內容。不管怎么說(shuō)，我就是喜歡讀書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本本好書(shū)，就好像和一位高尚的人談話(huà)。讀書(shū)讓我學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，也給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，與書(shū)為伴，讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。
讀書(shū)的作文7
南宋詩(shī)人陸游在冬天的某個(gè)夜晚讀書(shū)后有所想法，訓示幼子子聿，寫(xiě)下了《冬夜讀書(shū)示子聿》這首詩(shī)，詩(shī)意為：古人學(xué)習不遺余力，少年時(shí)期的努力要到老年才會(huì )有所成果，書(shū)上的只是畢竟是有限的，要想深入理解還要親自實(shí)踐。
南宋另一詩(shī)人朱熹在某一天讀了書(shū)后突發(fā)其感，寫(xiě)下了《觀(guān)書(shū)有感》一詩(shī)，詩(shī)意是：有一個(gè)半畝方形池塘像一面打開(kāi)的鏡子，天光云影照耀在鏡子上。問(wèn)方塘為什么這樣清澈？只因為有源源不斷的活水灌來(lái)。
這兩首詩(shī)都寫(xiě)了讀書(shū)后所想到的.。從陸游的詩(shī)我們可以知道，書(shū)上的只是雖多，但還有很多知識是書(shū)本上所沒(méi)有的，要想知道的更多，理解深入，還需要不斷的探求，親自去做，才能知行合一。
朱熹的詩(shī)寫(xiě)法十分巧妙，整首詩(shī)沒(méi)有寫(xiě)到書(shū)，卻句句與書(shū)有關(guān)，原來(lái)是運用了暗語(yǔ)手法。他將“半畝方塘”比喻自己的心智，吧“天光云影”寫(xiě)心智可容納的更深廣的思想道理等。用“源頭活水”寫(xiě)不斷的讀書(shū)和吸收新知識。而“誰(shuí)”就是比喻成知識，告訴我們唯有不斷的讀書(shū)才可以是我們的心智更明銳的道理。
古人在科技不發(fā)達的情況下如此刻苦讀書(shū)，作為現代人，在日新月異的今天，怎么可輸給他們，怎樣才不落后于時(shí)代呢？
讀書(shū)的作文8
書(shū)，一度是我的保壘，也是我的王國，俗話(huà)說(shuō)的好“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路�！彼晕覀円欢ㄒ嘧x書(shū)，才能了解外面的世界！
記得我一年級的時(shí)候，進(jìn)書(shū)店買(mǎi)書(shū)，看見(jiàn)了一本書(shū)《查理九世》，我立刻被那本書(shū)的.封面深深的吸引了，我把那本書(shū)買(mǎi)回了家。
回到家，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。我被那毛骨悚然的故事迷住了，看著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)的看到了中午，此時(shí)，媽媽把飯做好了，讓我過(guò)去吃飯，我只是簡(jiǎn)單的回應了一下，隨后又貪婪地讀著(zhù)，把吃飯的事情拋之腦后，106、107、108……終于看完了！
讀完這本書(shū)，我懂得了我們我們要勇于探索，去揭開(kāi)謎底！最近我又讀了《中華上下五千年》了解了我們中華五千年的歷史。
我低年級時(shí)，不懂讀書(shū)做筆記，到了高年級我知道了要邊讀書(shū)邊把好詞好句、以及這本書(shū)告訴我們的道理寫(xiě)在讀書(shū)筆記上！
直到現在我還在每天讀書(shū)，書(shū)不僅能揭示社會(huì )的丑陋，還能展示人間最美好的親情和友情，給你奮進(jìn)向前的力量！朋友如果你還沒(méi)有養成讀書(shū)的習慣，就快快行動(dòng)起來(lái)，讓我們自由的暢游在書(shū)的海洋里吧！
讀書(shū)的作文9
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我騎著(zhù)自行車(chē)迎著(zhù)和諧的春風(fēng)來(lái)到書(shū)城看書(shū)，在書(shū)城里我看到了許多書(shū)，書(shū)城中的書(shū)特別多，哪本書(shū)我都喜歡！因為開(kāi)卷有益嗎，在書(shū)城中，我看了許多作文書(shū)，在其中幾篇作文書(shū)中，我看了，我知道了，讀書(shū)的好處，讀書(shū)的重要，讀書(shū)能從書(shū)中得到許多知識等等，記得周恩來(lái)總理上中學(xué)是曾說(shuō)過(guò)一句名言：為中華之崛起而讀書(shū)。我們也要向周總理一樣，從小就愛(ài)讀書(shū)，從小就大量閱讀書(shū)籍，高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言：讀一本書(shū)就像一個(gè)饑餓的人趴在一個(gè)面包上一樣。我們不但要讀書(shū)，而且要認真讀書(shū)，不要向有的'人一樣：用“眼睛”讀書(shū)，只看沒(méi)有用心去記；也有的人只是有空看看，也是心不在焉；有的人而是擠時(shí)間認真讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)是仔仔細細，認認真真，聚精會(huì )神的，這種人讀書(shū)就向吃飯一樣，每天都要看，不看就不行�。�！
通過(guò)我在書(shū)城讀的幾篇文章，我以后讀書(shū)一定要認真看，仔仔細細的看，將身心投入到書(shū)籍中去，投入到認真中去！
請同學(xué)們要向愛(ài)讀書(shū)的人學(xué)習，愿同學(xué)們都愛(ài)讀書(shū)，愿祖國的明天更加美好，愿祖國的明天有著(zhù)書(shū)的氣息，書(shū)的搖籃！
讀書(shū)的作文10
小時(shí)候，我不認識字，媽媽就給我買(mǎi)一些畫(huà)面很多的書(shū)，我看著(zhù)上面好看的畫(huà)面，就纏著(zhù)媽媽給我講上面的故事。
上學(xué)后，在老師的'幫助下，我學(xué)會(huì )了拼音，也認識了很多字，慢慢地我能自己讀了，但還是有些字不會(huì )念�，F在我上二年級了，會(huì )查字典了，再也不愁陌生的字不會(huì )念了。在學(xué)校里老師每一個(gè)月都會(huì )給我們發(fā)一本書(shū)，我再也不用追得問(wèn)媽媽要書(shū)讀了。
每當周末只要媽媽有時(shí)間，就會(huì )帶我去書(shū)店看書(shū)。當我走到書(shū)店就會(huì )看見(jiàn)一片書(shū)的海洋，我就拿上一本書(shū)坐在椅子上靜靜地看了起來(lái)。通過(guò)讀書(shū)我知道了湯姆叔叔的悲慘命運是種族歧視的后果，也知道了失明的海倫凱勒如何通過(guò)她的努力成為了一個(gè)優(yōu)秀女孩。因為有些書(shū)非常有意思，媽媽就把它買(mǎi)了回來(lái)。記得有一次，我上廁所時(shí)把書(shū)帶了進(jìn)去，看到精彩地方我大笑了起來(lái)，嚇得在廚房做飯的媽媽以為我發(fā)生了什么事情。再后來(lái)，媽媽聽(tīng)到我的笑聲再也不奇怪了。
就這樣，書(shū)成了我的好朋友，我也喜歡上了它。
讀書(shū)的作文11
幸福是什么？幸福就是讀一本書(shū)。
我發(fā)現了幸福在書(shū)里。每當讀到好玩的片段時(shí)，我會(huì )哈哈大笑；每當讀到傷感的片段時(shí)，我也會(huì )悄悄落淚。一段段文字，記錄的是甜甜的快樂(lè )，暖暖的感動(dòng)。書(shū)中主人翁那每一個(gè)細小的行為都吸引了我，觸動(dòng)了我，我感到無(wú)比的幸福。在讀書(shū)時(shí)，世界變得安靜極了，我仿佛就是書(shū)中的小主人翁，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。偶爾被人打擾了，我的幸福就溜走了。每當讀完一個(gè)故事，我都會(huì )把里面的`好詞好句抄在一個(gè)采蜜本上。一天天地過(guò)去了，偶爾去翻翻小本子，一頁(yè)頁(yè)，一行行都是好詞好句，我感到幸福，自豪！在書(shū)中幸福無(wú)處不在。媽媽每次買(mǎi)書(shū)回來(lái)，我都會(huì )興奮地跳起來(lái)，因為我知道我的幸福來(lái)臨了。
幸福是什么？幸福是讀一本好書(shū)，去享受那暖暖的、甜甜的滋味……
讀書(shū)的作文12
我喜歡讀書(shū)“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我深深的體會(huì )到了這句話(huà)的含義。因為自從我喜歡讀書(shū)后，我的詞匯量就越來(lái)越多，語(yǔ)言表達越來(lái)越順暢，作文水平也提高了不少。書(shū)給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味。
我每周六、周日都會(huì )在自己的房間里看書(shū)。在書(shū)的海洋里盡情暢游，體會(huì )書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我還會(huì )挑一些對自己學(xué)習有益的書(shū)來(lái)看，比如《水滸傳》、《魯賓遜漂流記》……只要是對我有益的書(shū)我都會(huì )津津有味地品讀。有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書(shū)櫥，里面有著(zhù)很多書(shū)。我脫下鞋，跟姐姐和阿姨打了個(gè)招呼，便箭一般的沖到書(shū)櫥前，拿出一本《三國演義》，開(kāi)始“品味”起來(lái)。中午，阿姨叫我吃飯，我說(shuō)等會(huì )兒�？傻攘撕镁�，都沒(méi)去吃，沒(méi)辦法，阿姨和姐姐只好強行把我拉到飯桌前。雖說(shuō)是吃飯，但我心里卻還想著(zhù)那本書(shū)。因為我一心想著(zhù)書(shū)，沒(méi)專(zhuān)心吃飯，吃了不少苦頭：把該蘸奶油醬的小饅頭，蘸成了辣椒醬，辣得我眼淚都流了出來(lái)；我還把咸菜當作炒菜，夾起了一大筷子，吃了下去……
這就是我讀書(shū)的`生活。我相信，書(shū)，將會(huì )像指航燈一樣，照亮我的人生之路，指引我走向知識的海洋。
讀書(shū)的作文13
你想知道我最喜歡做什么休閑活動(dòng)嗎?那就是閱讀。我非常熱愛(ài)閱讀，閱讀可說(shuō)是我的人生伴侶，不管到了哪哩，我的身邊一定都會(huì )有一本書(shū)。老師早晨一定會(huì )留二十分鐘讓我們晨讀。在這二十分鐘，我就進(jìn)入故事書(shū)的文字世界中，享受閱讀的樂(lè )趣。
我最喜歡看偵探小說(shuō)類(lèi)的.書(shū)，因為這些書(shū)中有生動(dòng)的內容，也有刺激的場(chǎng)景，加上栩栩如生的圖畫(huà)，讓情節變得更加逼真了。彷彿進(jìn)入故事里，幫主角一起思考、調查及追捕嫌犯、設計陷阱，好像自己就是主角般，要靠自己的雙手雙腳去揭發(fā)真相，真是令人身歷其境。
看的這么多書(shū)，讓我最難忘的是《朋友四個(gè)半妙探守則十條》，這本書(shū)雖然是偵探小說(shuō)，但是里面的內容有時(shí)卻很好笑，就算要我看幾百遍或幾千遍我也愿意。故事內容是：在班級旅行之前，老師們的身體都很健康，但是到達古堡之后，他們卻陸續病倒了；沒(méi)有老師管教，可以自由自在了，但是他們相信，這正是偵探大展身手的時(shí)刻。最后，不但知道了黑影是誰(shuí)，也知道老師們病倒的原因了。
閱讀不但可以認識許多字，也可以從中獲得新知識。疲勞時(shí)，閱讀就會(huì )讓我精神百倍；生氣時(shí)，可以幫我消消氣。閱讀不但可以得到新知識，也可以幫我消氣，還讓我打起精神，真是一舉二得��！
讀書(shū)的作文14
我非常喜歡讀書(shū)。
很小的時(shí)候，我就喜歡聽(tīng)故事。每天都要爸爸給我講一大堆故事。所以，我在幼兒園的時(shí)候就認識很多字，每天都要讀書(shū)，不讀書(shū)不肯睡覺(jué)。
不知不覺(jué)，我的視力開(kāi)始下降了。爸爸媽媽不準我多看書(shū)，我只好少看點(diǎn)書(shū)了。不過(guò)，我有時(shí)還是會(huì )偷偷地把書(shū)藏到書(shū)包里，帶到學(xué)校去讀。
這天，我又新買(mǎi)了兩本《淘氣包馬小跳》系列的書(shū)。這可不得了了，剛到家，我就迫不及待地把書(shū)拿出來(lái)讀，吃飯時(shí)也拿出來(lái)讀，上廁所時(shí)也拿出來(lái)讀……反正有一點(diǎn)空就拿出來(lái)讀。媽媽生氣了，就叫我馬上停止讀書(shū)。我說(shuō)：“再讓我讀一會(huì )兒，就十分鐘�！边�沒(méi)等我話(huà)說(shuō)完，媽媽又說(shuō)：“再讀，我就沒(méi)收了！”哎！我只好戀戀不舍地吧書(shū)放下了，去寫(xiě)作業(yè)了。
一做好作業(yè)，我又沖出去看書(shū)了……
我就是這樣一個(gè)喜歡讀書(shū)的.小姑娘。
讀書(shū)的作文15
書(shū)，書(shū)是只有真正讀懂它的人，才能獲取到其中的寶藏。寶藏？什么寶藏？就是無(wú)窮的知識。
記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，有了書(shū)才能使我們不斷進(jìn)步。我讀書(shū)奉行九個(gè)字“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！弊x，讀，讀，認真地讀，讀出書(shū)中的精華，讀出內容中的思想。讀書(shū)使我快樂(lè )，快樂(lè )地讀書(shū)，是我最快樂(lè )，最幸福時(shí)刻。
我們學(xué)校開(kāi)展書(shū)香活動(dòng)已經(jīng)近兩年了，許多同學(xué)都積極加入到了這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)中來(lái)，我也不例外。學(xué)校每個(gè)月都會(huì )對晉級的同學(xué)進(jìn)行獎勵，全校學(xué)生讀書(shū)的熱情可高了。是啊，讀書(shū)不僅可以提高我們的.閱讀能力，還可以豐富我們的知識，何樂(lè )而不為呢？
古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。他教給我們如何做事，更教給我們如何做人。書(shū)是我們的良師益友，它與我們形影不離。我們的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)籍，特別是對于少年兒童。人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步是從開(kāi)啟心窗開(kāi)始的，心窗的開(kāi)啟自然要從孩子開(kāi)始，所以，同學(xué)們更應該去多讀書(shū)，多看書(shū)，養成讀書(shū)的好習慣。沒(méi)有書(shū)，也許我就不會(huì )成長(cháng)。
同學(xué)們，如果你們中間還有誰(shuí)沒(méi)有讀書(shū)，那就從現在起開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧！請記住一句話(huà)“讀書(shū)使人快樂(lè )”！
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