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我的爸爸和媽媽一年級課文教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1、會(huì )介紹自己的父母，積極參與親子活動(dòng),進(jìn)一步增加對父母的了解。
2、培養合作動(dòng)手的能力。
3、培養對父母的自豪感，學(xué)會(huì )向父母表達自己的尊敬與愛(ài)。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設情境，導入新課
1、詩(shī)朗誦：同學(xué)們，上課前老師想先給你們朗誦一首詩(shī)，好嗎？題目是——媽媽的愛(ài)
2、同學(xué)們，有一種愛(ài)從我們出生的第一天起就伴隨著(zhù)我們，那就是爸爸媽媽對我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。
今天，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸和媽媽?zhuān)?/p>
板書(shū)：我的爸爸和媽媽
�。ǘ┙榻B父母，小組合作
1、猜：我們都有自己的爸爸和媽媽?zhuān)屛覀兿葋?lái)介紹我的爸爸媽媽。你們看，這是誰(shuí)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
2、指名介紹
�。�1）有誰(shuí)想上臺來(lái)介紹爸爸媽媽?zhuān)?/p>
�。�2）評價(jià)：他說(shuō)得響亮嗎？響亮就來(lái)點(diǎn)掌聲。誰(shuí)能說(shuō)得比他更響亮？
3、小組介紹：請其他小朋友在小組里介紹爸爸媽媽?zhuān)蝗私榻B大家聽(tīng)，介紹好后把相片貼在紙房子上。全部介紹完請組長(cháng)把房子貼到黑板上。
4、小結：我有這樣的爸爸，我有這樣的媽媽?zhuān)艺鏋槟銈凃湴痢?/p>
�。ㄈ┝私飧改� ，體驗激情
1、看動(dòng)畫(huà)片：知道嗎？你也是爸爸媽媽的驕傲。我們慢慢地長(cháng)大，最苦最累的是爸爸和媽媽?zhuān)埿∨笥延眯牡芈?tīng)一聽(tīng)
2、指名說(shuō)：爸爸媽媽為我們付出了全部的愛(ài)和太多太多的辛勞，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)爸爸媽媽的好？
3、歌曲：是啊，就像一首歌，
A、播放：世上只有媽媽好，集體跟唱
B、這首歌在唱誰(shuí)好呀？我們的爸爸也很好，誰(shuí)來(lái)唱一唱爸爸好？指名唱，真聰明
C、小結：爸爸媽媽對我真好，我愛(ài)我的爸爸和媽媽。
4、能不能說(shuō)說(shuō)，現在，你最想對爸爸媽媽說(shuō)一句什么話(huà)？
�。ㄋ模┯H子活動(dòng)，促進(jìn)與父母的親近
1、 畫(huà)爸爸媽媽的手。（事先畫(huà)好）
2、 介紹爸爸媽媽的手。
3、 猜一猜爸爸媽媽的手。
說(shuō)說(shuō)為什么猜中或為什么沒(méi)猜中。
4、 巧手裝扮我的家。在父母的手掌畫(huà)上添畫(huà)，或添上自己的手，或改成帆船、花朵、樹(shù)等圖案。
第二課時(shí)
一、 由認知活動(dòng)引發(fā)學(xué)生對父母的尊重與愛(ài)。
1、 看56頁(yè)上的圖，找出圖中父母與孩子相似的地方。（外貌、姿勢、性格）
2、 想一想，說(shuō)一說(shuō)自己和父母相似的地方。
3、 選幾個(gè)小朋友的父母的照片，猜猜是誰(shuí)的父母。從哪里看出來(lái)。
二、 熱愛(ài)父母，指導行為
1、 怎樣愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)孔屝∨笥颜f(shuō)一說(shuō)。
小結：愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)鸵嚓P(guān)心爸爸媽媽?zhuān)瑢Π职謰寢屨f(shuō)話(huà)要有禮貌，吃東西要先想到爸爸媽媽?zhuān)獬龌蚧丶覍Π职謰寢屢f(shuō)一聲，還要學(xué)會(huì )自己的事情自己做
2、 根據57頁(yè)畫(huà)面的提示，結合自己的生活經(jīng)驗，說(shuō)一說(shuō)在家里的文明禮貌用語(yǔ)。
3、 涂笑臉和哭臉的形式評判哪一個(gè)是愛(ài)父母的好孩子。并說(shuō)一說(shuō)理由。
4、歸納好孩子的言行。如果你真的做到了，爸爸媽媽一定會(huì )很開(kāi)心，一起來(lái)跳個(gè)舞，祝福爸爸媽媽吧。（自由選擇，當場(chǎng)表演。）
三、情感升華，課后作畫(huà)
1、跳舞好玩嗎？畫(huà)畫(huà)才更好玩呢！你們看，（大屏幕展示：手的創(chuàng )作畫(huà)）
2、課后請小朋友創(chuàng )作手畫(huà)
課外活動(dòng)建議：調查父母和自己的生日，為下一課做準備。
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