給老師一封信作文精彩

給老師一封信作文精彩

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的給老師一封信作文精彩，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給老師一封信作文精彩1

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　當我提筆之際，我心里便升起了對母校，對同學(xué)，對老師深深的依戀之情

　　教師是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，你們是培育鮮艷花朵的.辛勤園丁。你們?yōu)橐豢每眯��?shù)苗修枝，剪葉，施肥，培育出一代代的國家棟梁之才。有人說(shuō)，老師像那為了給人們帶來(lái)光明而不惜將自己化成灰燼的蠟燭。老師是知識的源泉，哺育我們快樂(lè )成長(cháng)。誰(shuí)能離開(kāi)老師的幫助呢？

　　您把您的心血啊，毫不吝嗇地傾注在我們身上，我們便慢慢長(cháng)大，您的鬢發(fā)卻被辛勞和歲月染白。老師啊，如果我摘到了花朵，我要送您最美的那一朵；如果我采得了碩果，我要把最大最甜的一顆給您。

　　讓我摘取白云一朵，載著(zhù)我每天的祝福寄給您；讓我捉住清風(fēng)一縷，捧送您敞開(kāi)的窗中，送您一絲涼爽的慰籍。

　　祝您身體健康！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師一封信作文精彩2

施春宏老師：

　　從那天我在書(shū)店面里買(mǎi)了你的書(shū)《漢語(yǔ)基本知識語(yǔ)法篇》，我一直在看，我想與你談?wù)勛x后感。

　　我是一位語(yǔ)言愛(ài)好者，盡管我是一位10年前工科畢業(yè)的博士。我比較精通英語(yǔ)，日語(yǔ)的書(shū)、法語(yǔ)書(shū)我也能讀。從你的這本書(shū)中，我體會(huì )到語(yǔ)言的一些共同的東西，也認同施老師對語(yǔ)言的`一些見(jiàn)解。

　　你的書(shū)編排得很好，錯別字也特別少，文字通順，言簡(jiǎn)意賅。初中我學(xué)語(yǔ)文時(shí)，語(yǔ)法就學(xué)得很好，但施老師的語(yǔ)法書(shū)喚醒和補充了我許多語(yǔ)法內容�；蛟S有的句子的語(yǔ)法解釋有多種，施老師的解釋可謂簡(jiǎn)潔明了。

　　可惜你的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)我暫時(shí)不能訪(fǎng)問(wèn)。

　　待我看完這整本書(shū)后，再給你發(fā)感想或請教。

　　祝你女兒也成為像你一樣的專(zhuān)家。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月x日

給老師一封信作文精彩3

親愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　您每天的工作是那么的辛苦，可您還是那么關(guān)心我們，在那個(gè)時(shí)候，您總會(huì )提醒我們寫(xiě)字要端正，不要低太低的`頭寫(xiě)字，會(huì )對眼睛不好。每一次，無(wú)論是什么大考，您總會(huì )給我們裝顆糖，說(shuō)：“顆糖代表的意思是，希望你們吃完后心里甜甜，考試成功�！�

　　但是，有很多時(shí)候，我們總惹您生氣，總有不聽(tīng)你的話(huà)。希望您不要生氣，開(kāi)開(kāi)心心地笑。有的時(shí)候，您的聲音會(huì )沙啞，就是太大聲說(shuō)話(huà)。有人說(shuō)老師像園丁，也有人說(shuō)老師像蠟燭，而我卻覺(jué)得您更像一支粉筆。教會(huì )我們知識，為我們鋪長(cháng)了知識之路。在我們的成長(cháng)中離不開(kāi)您的教誨。

　　謝謝老師，在我們需要幫助時(shí)伸出您那溫暖的雙手。老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它香郁的芬芳回報大自然，我要以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝！

　　祝：

　　身體健康

　　節日快樂(lè )

五（4）班李詠其

　　20xx年9月9日

給老師一封信作文精彩4

陳老師：

　　您好！

　　您從荊門(mén)來(lái)給我們上素描課，真是辛苦您了！您還記得嗎？那是一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的星期六，您從荊門(mén)坐著(zhù)公共汽車(chē)來(lái)給我們上素描課。您剛講到一半，就打了一個(gè)噴嚏。我們一下子就知道了您生病了。我眼睛里含了一絲淚水，心里不住地驅使我說(shuō)：“老師，您沒(méi)事吧？”但是我當時(shí)怎么也不敢說(shuō)。

　　還有一次，是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六�！吧险n了！上課了！”您在門(mén)口喊道。那時(shí)我還在吃早點(diǎn)。當我遲到了站在門(mén)口，您沒(méi)有責備我，而是讓我直接回到座位聽(tīng)講。當我畫(huà)素描時(shí)，您站在我旁邊輕輕地說(shuō)：“你畫(huà)錯了。要畫(huà)的是圓柱體，你怎么畫(huà)成了垃圾桶呢？”說(shuō)完，幫我添了幾筆，一個(gè)栩栩如生的圓柱體就出現了。我按照您教我的.方法認真地畫(huà)起來(lái)。

　　陳老師，謝謝你對我們的辛勤教誨。信就寫(xiě)到這兒吧，祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：肖文龍

　　12月18日

給老師一封信作文精彩5

親愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感恩不盡。李老師，您只知道嗎？您太好了，我不知道從哪個(gè)好先說(shuō)。

　　自從您在五年級（一）班到現在六年級一班以來(lái)，您天天在為我們的健康和安全照相。在課堂上，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們在課堂上自信增強，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫劉佳祥同學(xué)發(fā)言，或許是不敢回答吧！所以緊張的說(shuō)不出話(huà)，這時(shí)，您卻沒(méi)有呵斥他，而是走過(guò)去用溫和的聲音說(shuō)：“不要緊張慢慢說(shuō)，想到什么就說(shuō)什么�！崩蠋熣f(shuō)完之后，劉佳祥終于開(kāi)口說(shuō)出了答案，雖然他說(shuō)的我們聽(tīng)的不是特別清楚，但是他的'勇敢，卻贏(yíng)得了我們全班人的掌聲。

　　一眨眼的時(shí)間，一個(gè)月又一個(gè)月過(guò)去了，我們即將要畢業(yè)了，但我會(huì )以學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感謝的！

　　祝您

　　工作順利，

　　天天開(kāi)心！

　　xxx

　　20xx年x月x日

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