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學(xué)習禮儀課心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的學(xué)習禮儀課心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習禮儀課心得體會(huì )1
社交禮儀是一種無(wú)聲的人際交往語(yǔ)言,它不僅能體現出一個(gè)人的修養、涵養、教養和素質(zhì)水平,而且有利于我們的身心健康,它是我們個(gè)人發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的需要,是社會(huì )時(shí)代的需要,是一門(mén)必修課,每個(gè)人都應該學(xué)習社交禮儀,學(xué)習禮儀課的心得體會(huì )。
作為一個(gè)剛剛學(xué)習過(guò)社交禮儀的大學(xué)生,我覺(jué)得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系,形成和諧的心理氛圍,促使我的身心健康.
任何社會(huì )交際活動(dòng)都離不開(kāi)禮儀,而且人類(lèi)越進(jìn)步,社會(huì )生活越社會(huì )化,人們也就越需要禮儀來(lái)調節社會(huì )生活.禮儀是人際交往的前提條件,是交際生活的鑰匙.
作為一名大學(xué)生,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和生活環(huán)境的變化,自我意識有了新的發(fā)展,每個(gè)人都非?释@得真正的友誼,進(jìn)而更多的情感交流.現在的大學(xué)生都遠離父母,過(guò)著(zhù)集體生活,與別人處在平等位置,以前那種對父母的依賴(lài)已經(jīng)不存在.通過(guò)人際交往活動(dòng),并在交往中獲得友誼,是適應大學(xué)生活環(huán)境的需要,是發(fā)展成”獨立”的人的需要,也是我們成功走上社會(huì )的需要.事實(shí)上,在大學(xué)期間,能否與他人建立良好的人際關(guān)系,對每一個(gè)人的成長(cháng)和學(xué)習有著(zhù)十分重要的影響.渴望友誼和情感交流是大學(xué)生心理的一個(gè)重要特點(diǎn).
所以,社交禮儀的基本規范和知識,幫助我掌握交際技巧,積累交流經(jīng)驗,在交往過(guò)程中學(xué)會(huì )遵循相互尊重,誠信真摯,言行適度的原則,就能很快與交往對象接近,使他們覺(jué)得我是熟悉他們,理解他們,尊重他們的.因此我們之間建立真摯深厚的友情.
事實(shí)表明,在日常生活中,良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊,降低挫折感,緩解內心的沖突和苦悶、煩惱,宣泄憤怒,壓抑和痛苦,減少孤獨,寂寞,空虛,心得體會(huì )《學(xué)習禮儀課的.心得體會(huì )》。這些都是十分有益于我們身心健康,而且也會(huì )使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生,即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣.
同時(shí),我感覺(jué)社交禮儀本身就是一種特殊的語(yǔ)言,讓我們用社交禮儀的基本知識和規范,去順利地開(kāi)啟交際活動(dòng)的大門(mén),讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系.這樣,不僅是形成良好社會(huì )心理氛圍的主要途徑,而且對我自己來(lái)說(shuō),也具有極其重要的心理保健功能.
總之,學(xué)習社交禮儀知識使我受益匪淺.
以上是以個(gè)人角度來(lái)看的。從團體的角度來(lái)看,禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內容,是企業(yè)形象的主要部分。凡是較大的企業(yè),對于禮儀都有高標準的要求,都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內容,同時(shí)也是與其他企業(yè)合作成功的關(guān)鍵,所以學(xué)習社交禮儀,不僅是時(shí)代潮流,更是提升競爭力的需要。
縱觀(guān)當今社會(huì ),社交禮儀無(wú)所不在,因為其對我們真的是很重要,是每個(gè)人都應該學(xué)習的。
學(xué)習禮儀課心得體會(huì )2
回想一個(gè)學(xué)期的商務(wù)禮儀課程,感覺(jué)學(xué)習了挺多禮儀以及生活禮貌的注意事項。記得第一次上課時(shí)候,老師統籌了下大概內容,然后為我們計劃分開(kāi)男生與女生上課,先把各自的部分講完再來(lái)統一講禮儀。之后我們男生第一次上課講的是坐姿,站姿以及走路的姿勢。那時(shí)候學(xué)習了這些之后,才發(fā)現自己以前的行為舉止多么可笑,同時(shí)也認識到商務(wù)禮儀的重要性。禮儀不僅僅是關(guān)系到我們的個(gè)人形象,更是一門(mén)非常有用的學(xué)問(wèn),也是一門(mén)高深的文化。
現代社會(huì )的開(kāi)放性和文化多元性決定了人們必須懂禮儀、會(huì )運用禮儀,現代社會(huì )發(fā)展市場(chǎng)競爭的日益激烈,企業(yè)要求人才不僅要具有精湛的業(yè)務(wù)技能,而且還需要具備良好的綜合能力。因此,商務(wù)禮儀作為人才重要的綜合能力因素來(lái)說(shuō),對于學(xué)習和掌握商務(wù)禮儀就顯得更為重要。
這就讓作為一名現代的大學(xué)生的我,必須從各方面嚴格要求自己,除了提高成績(jì)鍛煉智商外,還應該提高文化修養來(lái)培養自己的情商。
中國一向是禮儀之邦,禮儀對每個(gè)中國人來(lái)說(shuō)是非常重要的,無(wú)論是會(huì )見(jiàn)親朋好友或者是在人與人的打交道上,都離不開(kāi)禮儀。禮儀被認為是一個(gè)人道德修養的表現,一個(gè)人若毫無(wú)禮儀可言,那么他在學(xué)習或工作時(shí)都將不會(huì )很順利,因為沒(méi)有人愿意和這樣一個(gè)人相處。如何才能脫穎而出,除了需要卓越的能力外,還要掌握有效溝通及妥善人際關(guān)系,建立良好優(yōu)雅的企業(yè)形象,此時(shí),商務(wù)禮儀便起到了一個(gè)十分重要的作用。商務(wù)禮儀就是商務(wù)活動(dòng)中對人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求,體現了人與人之間的相互尊重,同時(shí)也約束了商務(wù)活動(dòng)中的某些方面。而在商務(wù)往來(lái)中,任何一個(gè)表現都可能會(huì )導致意想不到的結果,也許是一塊手表,也許是一頓晚餐。
課程學(xué)習的時(shí)候,我們學(xué)會(huì )了穿著(zhù)禮儀,知道了西裝的扣子該扣哪幾顆,也知道了布料的和顏色對西裝的各種要求。也知道選西裝應該從面料,色彩,圖案,款式,版型,尺寸,做工等方面來(lái)挑選。之后學(xué)習領(lǐng)帶禮儀的時(shí)候,老師還讓我們當中的一名男生上臺做模特來(lái)展示不同系領(lǐng)帶的方法給我們,也是讓我們明白了領(lǐng)帶的系法所對應的場(chǎng)合。
之后便是儀表問(wèn)題,男士在商務(wù)活動(dòng)中的儀容儀表,發(fā)型發(fā)式統一的標準就是干凈整潔,頭發(fā)不應該過(guò)長(cháng),標準為“三不過(guò)”,同時(shí),男士在商務(wù)活動(dòng)中經(jīng)常會(huì )接觸到香煙、酒這樣有刺激性氣味的物品,所以要注意隨時(shí)保持口氣的清新。著(zhù)裝修飾應該穿西裝,打領(lǐng)帶,襯衫的搭配要適宜。在正式的商務(wù)場(chǎng)合穿夾克衫,或者是穿著(zhù)西裝,卻和高領(lǐng)衫、T恤衫或毛衣進(jìn)行混搭,都不是穩妥的做法。男士的西裝一般以深色的西裝為主,避免穿著(zhù)有花格子和顏色非常艷麗的西服。在商務(wù)交談中相互尊重,交際的.氛圍才顯得正式、和諧,融洽。
再后來(lái),我們學(xué)習了餐桌禮儀,老師帶上了道具,也是用實(shí)踐和說(shuō)明的方式相結合,告訴了我們在餐桌上的注意事項,刀叉的使用以及擺放,用餐的習慣和紅酒的品味和初級鑒定,為此,還協(xié)同了同學(xué)還有自身示范了一些小基礎給我們看,讓我們也是更加容易的去理解學(xué)習。
最后,老師根據我們所學(xué)的內容,給我們模擬了一個(gè)場(chǎng)景,我們也是策劃好了內容,然后各自為了凸顯自己,也是各自有了自己的準備和計劃,成效也是取得不錯的。
所以,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的商務(wù)禮儀課程學(xué)習,我真的是在老師這里學(xué)會(huì )了非常多的禮儀知識,讓我在未來(lái)生活中也是懂得了如何注重禮儀,畢竟尊重別人,就是尊重自己。商務(wù)禮儀這一門(mén)課程真是非常的好。
學(xué)習禮儀課心得體會(huì )3
非常感謝公司領(lǐng)導給我這一次參加優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓班的學(xué)習機會(huì ),我感到非常地榮幸!通過(guò)這一次文明禮儀老師的教導后,讓我受益匪淺,我們在平時(shí)的工作服務(wù)中有很多地方都做不到位,從小小的鞠躬禮到文明用語(yǔ)都有太多的忽略,比如在平時(shí)生活中鞠躬禮不是很標準、文明用語(yǔ)聲音太小、面部無(wú)表情等常見(jiàn)問(wèn)題我們都沒(méi)有多加注意。人最大的敵人是自己,那么如何才能在優(yōu)質(zhì)服務(wù)領(lǐng)域內有所突破呢?答案就是要挑戰自我!
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧!比A夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。禮儀是表現對人的理解、尊重之情的手段和過(guò)程;禮貌的談吐、得體的舉止、親善的儀表、真誠的微笑禮儀的最終目的是為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立良好的企業(yè)形象,使現代競爭中獲得獨特的核心競爭力。
電力客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)工作是企業(yè)面向社會(huì )的窗口,它直接和客戶(hù)交流,每位電力營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù)服務(wù)人員的禮儀表現、個(gè)人形象,便是電力企業(yè)在社會(huì )公眾中的形象。一位客戶(hù)服務(wù)人員的言談舉止,與企業(yè)的生存與發(fā)展有著(zhù)必然的聯(lián)系。在營(yíng)銷(xiāo)部門(mén),客戶(hù)服務(wù)禮儀占有很重要的位置,它對提高服務(wù)質(zhì)量,增強企業(yè)競爭里有很重要的作用。人與人是平等的,尊重客戶(hù),關(guān)心客戶(hù),是一種高尚的禮儀。特別是對待出言不遜的客戶(hù),同樣應給予尊重,友善對待。對客戶(hù)友善、尊敬,是處理與客戶(hù)關(guān)系的重要原則。
客戶(hù)服務(wù)人員實(shí)行敬語(yǔ)服務(wù),可以表現出對客戶(hù)的尊重,贏(yíng)得客戶(hù)的好感,與客戶(hù)建立起良好的關(guān)系。誠至尊敬,適應需求,簡(jiǎn)明質(zhì)樸是敬語(yǔ)服務(wù)的要求。服務(wù)是心理服務(wù)和功能服務(wù)構成。良好的禮儀就是為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的心理服務(wù),是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一個(gè)組成部分。在為客戶(hù)解決實(shí)際問(wèn)題的同時(shí),我們微笑待客,語(yǔ)氣和藹親切,耐心解釋?zhuān)词箚?wèn)題沒(méi)有得到解決,客戶(hù)也能心悅誠服地接受,滿(mǎn)意而歸,給客戶(hù)留下很好的印象,讓客戶(hù)得到心理上的滿(mǎn)足,用良好的禮儀巧妙的處理與客戶(hù)的關(guān)系,減少沖突,緩和氣氛,軟化矛盾,有利于解決問(wèn)題?梢(jiàn)良好的禮儀是提高服務(wù)質(zhì)量必不可少的條件。
做為電力營(yíng)業(yè)窗口人員都要以良好的禮儀形象出現在客戶(hù)面前,便形成了一個(gè)企業(yè)整體的形象,通過(guò)完善個(gè)人形象,展示并塑造了一個(gè)企業(yè)在社會(huì )上的形象。每個(gè)為客戶(hù)服務(wù)的人都是企業(yè)的“代言人”,他的禮儀和服務(wù)體現了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平?蛻(hù)服務(wù)人員以良好的禮儀和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為企業(yè)贏(yíng)得聲譽(yù)、贏(yíng)得客戶(hù)、贏(yíng)得市場(chǎng)、贏(yíng)得效益。
以尊重為禮儀的第一原則,加強道德修養,微笑服務(wù),以良好的禮儀接待每一位客戶(hù),從而達到優(yōu)質(zhì)服務(wù)這一目的,使企業(yè)在日益激烈的市場(chǎng)競爭中,以服務(wù)爭高低、決勝負。市場(chǎng)的競爭是客戶(hù)的競爭,有了忠誠的`客戶(hù)群體,加上強大的技術(shù)實(shí)力,企業(yè)在多方稱(chēng)雄的角逐中,就能發(fā)展壯大,穩如磐石。美國著(zhù)名的人類(lèi)學(xué)家霍爾說(shuō)過(guò);“一個(gè)成功的交際者,不但需要理解他人的有聲語(yǔ)言,更重要的是能夠觀(guān)察他人的無(wú)聲信號,并且能在不同場(chǎng)合正確使用這種信號。因此,我們電力客戶(hù)服務(wù)營(yíng)業(yè)人員要將文明敬語(yǔ)與優(yōu)美的體態(tài)語(yǔ)成功的結合在一起,創(chuàng )造一種最佳的表達效果:優(yōu)美的體態(tài)語(yǔ)言包括表情語(yǔ)言、手勢語(yǔ)言、體態(tài)語(yǔ)言。良好的禮儀,高尚的道德修養,不是一朝一夕可以達到的,它需要不斷的學(xué)習,擴展視野,積累知識,日常潛心培養和訓練。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從小事著(zhù)眼,于“細微處見(jiàn)精神!边@是持之以恒的結果,是滴水穿石的效應。
從企業(yè)的角度來(lái)說(shuō),可以美化企業(yè)形象,提高顧客滿(mǎn)意度和美譽(yù)度,最終達到提升企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益的目的;從個(gè)人角度來(lái)看,一是有助于提高個(gè)人的自身修養,二是有助于人美化自身、美化生活,三是有助于人們的社會(huì )交往,改善人們的人際關(guān)系。以前,總認為自己服務(wù)態(tài)度已經(jīng)很好了,通過(guò)這一次學(xué)習才發(fā)現與服務(wù)標準差距還很大。通過(guò)參加這一次優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀培訓后,我將更加嚴格地要求自己,讓自己做的更好,服務(wù)態(tài)度更熱情與誠懇,服務(wù)質(zhì)量更上一層。
學(xué)習禮儀課心得體會(huì )4
這堂禮儀課確實(shí)讓我想起了有關(guān)禮儀的許多事:有羞愧的,有憤怒地,有感慨地……
曾不經(jīng)意看過(guò)一則新聞,卻讓我現在還感到羞愧:擁擠的公車(chē)里,給一位老人讓座的,竟是一名外國的游賓…中國是禮儀之邦,禮儀是我們世代繁衍值得驕傲的傳承文明,但在此時(shí),我很羞愧,羞愧到不知該說(shuō)什么?
也有曾不久前發(fā)生的一件事,在去公司的車(chē)上很擁擠,好不容易旁邊的座位有人下車(chē)了,站我旁邊的年輕男士微笑示意我坐下,我感動(dòng)至極,但當我坐下的這個(gè)動(dòng)作還在發(fā)生時(shí),我同時(shí)也發(fā)現了這位年輕的男士的手正我的口袋里掏出我的手機……微笑?禮儀?為什么會(huì )變質(zhì)成為這些人獲得個(gè)人利益的手段?
是的`,我害怕了,走在路上,我會(huì )用懷疑的目光審視一切,如若有陌生的路人,禮貌的向我問(wèn)路,我一般情況下會(huì )回答:“不知道!”或不予搭理。因為當今會(huì )利用微笑禮儀手段的人,實(shí)在是無(wú)處不在,無(wú)所有能。我相信,除我之外的很多人都有遇到過(guò)這樣類(lèi)似的情況。也會(huì )做出與我同樣的舉動(dòng)。
當然,以上的舉例有些偏激,也并不代表所有人,或所有事情。我相信所有麻木的事或人都阻攔不了社會(huì )文明禮儀的發(fā)展,因為當今社會(huì )里,禮儀不僅是個(gè)人修養的體現,也成了人際關(guān)系交往的介媒,往往是懂得禮儀禮節之人,更能得到人們的認可和贊許。這堂個(gè)人禮儀課讓學(xué)到了很多日常生活中言行舉止要注意的細節,也認識到了個(gè)人禮儀在工作、生活、及人際交往中的重要性。
以前不知道過(guò)馬路也有這樣的禮儀。
曾發(fā)生一件讓我感動(dòng)而且頗有感慨的事:
那是上夜校的路上,曾跟三個(gè)男學(xué)生在不同的時(shí)間,過(guò)同一條馬路。
學(xué)生A:只要沒(méi)車(chē),就沖過(guò)去,車(chē)來(lái)了,就站在馬路中間等車(chē)開(kāi)過(guò),在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路的中間,我甚至找不到他。
學(xué)生B:等馬路對面的綠燈亮起來(lái)了,才開(kāi)始走。我們會(huì )一路安然無(wú)恙的過(guò)到馬路的對面。
學(xué)生C:一定會(huì )走到斑馬線(xiàn)處,耐心的等對面的綠燈亮,等馬路上的車(chē)都剎穩了,他很自然的走在我的右邊,那是車(chē)開(kāi)來(lái)的方向,等過(guò)完這一段馬路,他又下意識的走到我的左邊,那還是車(chē)開(kāi)來(lái)的方向。
他這個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),確實(shí)讓我很感動(dòng),這是我所遇見(jiàn)的唯一一位過(guò)馬路時(shí)會(huì )注意到這一點(diǎn)的男士。從那以后,再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)。
后據我對他們的了解:學(xué)生A是公司的一名工程設計職員,學(xué)生B是部門(mén)的一位管理員,而學(xué)生C,是他們公司的開(kāi)發(fā)經(jīng)理。
或許過(guò)馬路的這些表現,并不能直接說(shuō)明素養禮儀跟職位的內在關(guān)系,但在這堂課上,我找到為什么A只能做一個(gè)職員,B能做管理者,而C則是經(jīng)理的答案!原來(lái),個(gè)人素養和禮儀,真的能成就一個(gè)人或一件事!所以我們要更多的學(xué)禮儀,行禮儀,教化那些在變質(zhì)的禮儀中謀取個(gè)人利益的麻木的人們,讓社會(huì )以更快步伐的得以文明的發(fā)展,讓禮儀與素養成就我們的完美人生!
學(xué)習禮儀課心得體會(huì )5
《商務(wù)禮儀》課結束了,小伙伴們學(xué)到了很多,也感悟到了很多。由于篇幅的關(guān)系,這里摘取部分同學(xué)的感悟和大家一起分享~
學(xué)員司笑笑說(shuō):
有禮走遍天下,無(wú)禮寸步難行,這是我上完今天的禮儀培訓課后最大的感受。從小我們就學(xué)習禮儀,然而隨著(zhù)越來(lái)越大,對一些小細節卻越來(lái)越不在乎,美其名曰成大事者不拘小節也。然而這只是一種自欺欺人的說(shuō)法。隨著(zhù)社會(huì )文明越來(lái)越發(fā)達,各行各業(yè)除了對硬件實(shí)力有所追求外,對企業(yè)文化員工素質(zhì)等的軟實(shí)力也越來(lái)越重視,而員工素質(zhì)的首要體現就是禮。這里的禮包括很多,外現化就是我們的儀容儀態(tài)了。我們對陌生人最直觀(guān)的第一印象便是他的外貌,穿著(zhù),姿態(tài),談吐,試想一下,就像我們對“犀利哥”式的人物避之不及一樣,如果我們在工作場(chǎng)合邋遢無(wú)禮,又怎能贏(yíng)得客戶(hù)的信任。今天我們訓練了走,坐,站,引領(lǐng),問(wèn)候和告別時(shí)的注意事項,雖然都是耳熟能詳的,但由于已經(jīng)養成了好多隨意的習慣,一時(shí)半會(huì )兒還真的很難適應。但按照老師教的坐姿,確實(shí)感覺(jué)個(gè)人氣質(zhì)提高了很多,整個(gè)人也顯得莊重成熟高雅了,不僅對個(gè)人工作有好處,對個(gè)人形象氣質(zhì)也有了明顯提升。雖然學(xué)習了,但多練習也很重要,直到把這些都培養成習慣,才能由內而外做到一個(gè)改變,改變原來(lái)隨意散漫的自己,給客戶(hù)以信賴(lài)感。
學(xué)員鮑芳說(shuō):
在今天的商務(wù)禮儀培訓課上,確確實(shí)實(shí)學(xué)到了很多東西,以前對于禮儀這個(gè)概念很模糊,感覺(jué)無(wú)非是懂禮尊老愛(ài)幼之類(lèi),經(jīng)過(guò)王老師這一天的課程中繪聲繪色的講解,頗有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。不曾想過(guò)原來(lái)禮儀會(huì )有那么多的講究,不過(guò)想想也是,中國自古就是禮儀之邦,幾千年的文化沉淀和現如今東西方的文化交融,商務(wù)禮儀在平時(shí)的工作和生活中顯得尤為重要。在課中王老師從我們的發(fā)型、衣著(zhù)、妝容到商務(wù)禮儀站姿、坐姿、眼神、微笑、手勢以及握手禮儀和遞名片禮儀、介紹禮儀做了詳細的講解,比如將客人介紹給主人,將公司同事介紹給客戶(hù),將男士介紹給女士等,介紹時(shí)動(dòng)作手心向上,手臂打開(kāi)120度,身體稍稍前傾,引導禮儀時(shí)一直須站在客人右前方。除此之外還有交談禮儀、座次禮儀、電梯禮儀以及一系列我們日常生活和工作會(huì )用到的禮儀。通過(guò)學(xué)習,讓我從真正意義上理解了禮儀的含義,禮儀時(shí)一種在人際關(guān)系和社會(huì )交往中所應具有的相互表示尊重、親善友好的行為規范,是人內涵修養的充分體現。從個(gè)人角度看,優(yōu)秀的禮儀素質(zhì)不僅有助于提高個(gè)人修養,還有助于美化自身、美化生活,并且有利于和他人的溝通,幫助我們獲得更加良好的人際關(guān)系。
學(xué)員徐迎洋說(shuō):
今天是我這輩子最端莊的一天。雖然腳上又被高跟鞋磨出了兩排泡,但是內心是非常充實(shí)和感動(dòng)的。第一次真切地感受到人與人之間交往需要表達尊重和友善,并且這種表達的的確確要要通過(guò)好的儀容儀表儀態(tài)來(lái)表現出來(lái)。對我啟發(fā)最深的是人與人之間的交往需要具有真切的同理心,我們需要將我們的頻率調成和對方一致,因為同頻才能共振,同流才能交流,交流才能交心,交心才能交易,感情的培養需要交心,商務(wù)談判需要達成交易,這一切都離不開(kāi)同理心的養成。但是同理心也不是與生俱來(lái)的,甚至很多言行舉止是需要通過(guò)訓練才能達到讓別人舒適的狀態(tài)的,所以今天的主訓內容是商務(wù)禮儀規范。能夠深切地感受到小伙伴們都非常認真地在配合老師,認真學(xué)習,老師非常有魅力和感染力,當然,小伙伴們也非常給力。晚上的考試,大家都準備得很倉促,但是通過(guò)一天短暫的.集訓,大家的潛意識已經(jīng)完全認同了今天這門(mén)課對于我們以后規范自己言談舉止的作用和意義。非常期待更多類(lèi)似的實(shí)戰型課程!
學(xué)員顧家源說(shuō):
荀子說(shuō):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國家無(wú)禮則不寧!苯裉煺惶斓纳虅(wù)禮儀培訓,真真正正地讓我感覺(jué)到了生活中禮儀無(wú)處不在。雖然習慣隨意的我們,在按照禮儀規范做事的時(shí)候會(huì )感覺(jué)到強烈的不適應和別扭,但是當自己和身邊的人,都開(kāi)始按照這樣的禮儀規范自己的儀容、儀表、儀態(tài),會(huì )感覺(jué)到從未有過(guò)的安心和舒適感,仿佛整個(gè)文明都進(jìn)了一個(gè)臺階。除此之外,今天的培訓還講到了我一直都很想了解的餐桌禮儀、坐車(chē)禮儀、電梯禮儀、會(huì )議禮儀等以后工作和平常生活中經(jīng)常會(huì )用到的規范,這些規范就屬于我們認知結構中的盲區,倘若別人懂但自己不懂,在遇到這些情況的時(shí)候就容易鬧出笑話(huà)甚至誤會(huì ),因而老師能給我們系統地講述這些知識,我感到由衷的感激。
學(xué)員王志瑜說(shuō):
#商務(wù)禮儀培訓隨想#俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!彼,做任何事情,都應有一定之規。禮儀,是一種在人與人交往中的行為準則和規范,是互相尊重的需要。平時(shí)在與人的交往中,特別是在與熟人的交往中,總以為不要講究這一套,粗魯一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。但是通過(guò)學(xué)習禮儀,我發(fā)現這長(cháng)期以來(lái)扎根在心中的觀(guān)念是不正確的。而隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì )的發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟的確立,我們作為中信人,內在素質(zhì)、外在素養的好壞,將直接關(guān)系到人在社會(huì )中的發(fā)展和成功,加強文明行為養成教育既是我們弘揚傳統美德的需要。如今,世界發(fā)生了巨大變化,人類(lèi)社會(huì )是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會(huì ),人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過(guò)程中,人們的禮儀是否周全,不僅顯示其修養、素質(zhì)的形象,而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務(wù)的成功。
學(xué)員黃婧說(shuō):
“商務(wù)禮儀”是我們從學(xué)生轉入職場(chǎng)必須需要掌握的一門(mén)技能。掌握合適的禮儀規范有助于我們更好的在職場(chǎng)上發(fā)揮。今天這門(mén)重要的課程由氣質(zhì)優(yōu)雅、經(jīng)驗豐富的王老師為我們講解,老師把職場(chǎng)中會(huì )用到的禮儀動(dòng)作都一一交給我們,并讓我們跟著(zhù)她現場(chǎng)學(xué)習并親身體會(huì )。課上對于男士和女士的妝容、服裝、儀態(tài)分別進(jìn)行了展示和教學(xué),讓我們清楚的知道在正規場(chǎng)合應該怎樣來(lái)規范自己。由于商務(wù)禮儀對我們來(lái)說(shuō)是一門(mén)必須掌握的技術(shù),所以晚上為我們安排了商務(wù)禮儀的集體展示、個(gè)人展示以及運用到實(shí)際銀行場(chǎng)景中的考核。我認為這不僅僅是一場(chǎng)考核,更重要是讓我們通過(guò)練習和姿勢風(fēng)采展示來(lái)更好的運用和吸收這些禮儀規范。今天學(xué)習的內容,對今后我們步入職場(chǎng)意義重大,感謝中信銀行上海分行給予我們這次學(xué)習機會(huì )。
學(xué)員劉英娜說(shuō):
今天被禮儀老師優(yōu)雅的言談舉止所深深吸引。第一印象非常重要,你的儀表、儀容和儀態(tài)代表了人的整個(gè)狀態(tài)。在銀行產(chǎn)品同質(zhì)化的今天,銀行提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)是具有競爭優(yōu)勢的,因此,我們首先要注意自己的形象,關(guān)注細節,我們的妝容和儀態(tài)不僅代表我們自己,更代表了我們銀行的整體形象。在晚上的考試中,我們團隊按照老師的要求反復練習,把我們最美的一面展現出來(lái),表現出端莊大方的儀態(tài)。更重要的是,面對客戶(hù)時(shí)我們要保持微笑,讓客戶(hù)感到親近,尤其是在客戶(hù)對服務(wù)抱怨時(shí),我們要耐心的對待,一個(gè)微笑也許就讓他的心情恢復平靜。我要認真向老師學(xué)習,從平時(shí)做起,希望有一天我也可以有老師那優(yōu)雅的姿態(tài),非凡的氣質(zhì),為客戶(hù)提供最好的'服務(wù)。
學(xué)員陸婧雯說(shuō):
今天是參加“凝聚中信人”入職培訓的第七天,本日的課程內容是商務(wù)禮儀。經(jīng)過(guò)一天的禮儀培訓,我深刻體會(huì )到優(yōu)雅的氣質(zhì)是要練習和培養的?此坪(jiǎn)單的就餐、握手、電話(huà)溝通,甚至站立、行走等,都有基本的禮儀規范和行為準則。所有的公務(wù)場(chǎng)合必須著(zhù)正裝,執行規范的商務(wù)禮儀,這其中最令我感到痛苦的事情有兩件,一件是穿五公分的高跟鞋,另一件則是一直保持微笑。前者是身體上的不適,因為我平時(shí)基本都是穿平底鞋,很難一下子適應職場(chǎng)需要長(cháng)時(shí)間穿著(zhù)高跟鞋的情況,今天一整天禮儀訓練下來(lái),腿腳酸痛,連站直身體都有些吃力。后者是表情上的不適,平時(shí)大家表情都比較嚴肅,即便是微笑也只是嘴角微微上揚45度角,要一直保持露八顆牙齒的標準微笑姿勢實(shí)在是很困難,一開(kāi)始可以做到,過(guò)一段時(shí)間表情就容易松懈了。這兩件事情現在對我來(lái)說(shuō)的確是個(gè)需要克服的困難,我必須要長(cháng)時(shí)間堅持練習才能培養成良好的習慣,從現在做起,每一天都用高標準嚴格要求自己,爭取未來(lái)可以做到擁有優(yōu)雅的儀容、儀態(tài)和儀表。
學(xué)員周昳昕說(shuō):
在第一天我們曾聽(tīng)國學(xué)老師反復提到的“克己復禮”,而在今日這個(gè)詞得到了最好的踐行—王老師今天手把手教授了我們許多在工作場(chǎng)合必須約束自身去達到的最基本的商務(wù)禮儀。銀行是服務(wù)性的金融企業(yè),良好的服務(wù)態(tài)度和完善的禮儀是提高客戶(hù)滿(mǎn)意度和維持顧客忠誠度一個(gè)重要因素。作為中信銀行的一分子,我們在具體的接待服務(wù)中要切記每一項禮儀禮節,學(xué)會(huì )去發(fā)現每個(gè)人的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),用傾聽(tīng)微笑和周道的禮儀,給顧客留下高質(zhì)的服務(wù)體驗和印象,從而提高我們行的公眾形象。今天的課后測試,考驗了我們所學(xué)的這些禮儀,而我卻發(fā)現,其實(shí)這些感覺(jué)自己已經(jīng)掌握的動(dòng)作其實(shí)還是會(huì )出現一些疏漏,沒(méi)能達到百分之一百的完美,這也說(shuō)明了,我們需要講禮儀的規范深刻的刻入腦里,在日后切實(shí)規范服務(wù)行為,按培訓中所說(shuō)的禮儀規范,讓這些禮儀成為習慣,努力做到標準化正規,只有這樣才能為客戶(hù)提供真誠優(yōu)質(zhì)服務(wù),并且也提升了我們的個(gè)人修養和專(zhuān)業(yè)度。
學(xué)員史高艷說(shuō):
忙碌而又充實(shí)的一天,獲益頗大,現學(xué)現用!王老師的禮儀課程讓人全程全神貫注,興趣盎然。晚上的禮儀展示更是實(shí)踐了知行結合。白天才學(xué)的儀態(tài),儀容,儀表,晚上就由同學(xué)們充分地顯示出來(lái)。經(jīng)過(guò)匆匆半小時(shí)的化妝,將近三小時(shí)的團隊策劃,排練,演練等等,我們組成功地展現出一堂生動(dòng)的正裝show!本來(lái)還在為時(shí)間不夠準備苦惱的我,在展示結束的那一刻充滿(mǎn)了成就感!一下子興奮起來(lái)!當然后來(lái)看到后一組的表現也是十分驚訝,非常精彩,可以看出非常用心。這也是值得我們學(xué)習的,正所謂,有心人,天不負。我想,比起結果,這種漸入佳境的過(guò)程才是最值得留念和感動(dòng)的。謝謝今天自己的表現,也謝謝王老師的評審,梁老師的組織,雖然辛苦,緊張勞累,與此對應的收獲也是不言而喻的。再次感恩,晚安。
學(xué)習禮儀課心得體會(huì )6
教師儀表是教師整體風(fēng)范之一,教師自己的言行舉止、禮儀禮貌都對學(xué)生有著(zhù)潛移默化的影響,因此,教師要從各方面注意自己的禮儀。上周四,我有幸在航海路小學(xué)進(jìn)行了一次教師禮儀培訓,作為教師,我平時(shí)挺注意形象的,感覺(jué)做得還可以吧,但是聽(tīng)了培訓之后,我感覺(jué)真的有很多收獲。
首先,指導老師從站姿、坐姿、走姿等全方面的進(jìn)行了指導和培訓,讓我們知道了很多平時(shí)生活中不經(jīng)意的一個(gè)習慣或動(dòng)作,其實(shí)是不適合的,不得體的。比如,站立時(shí),男士可以自然的手背后,女士就不可以,女士可以手置于兩側,或者在前面自然的兩手相扣,在培訓中,指導老師還找了一些人在前面示范。坐姿,女士一定要注意大腿千萬(wàn)不能分開(kāi),不管在任何時(shí)候,這是我們平時(shí)不注意的,因為累的時(shí)候就想不到了,但在培訓中,老師著(zhù)重強調這一點(diǎn),需要我們記著(zhù),另外,穿裙子時(shí),一定要用手摸一下再做。走姿,女士一定要注意一點(diǎn),穿高跟鞋在公共場(chǎng)合一定要前腳墊一點(diǎn),不要發(fā)出過(guò)大的聲音,尤其是當你遲到時(shí)。
其次是穿著(zhù),男士穿西裝是要注意三色原則,重要是一些細節部分,比如,穿重色西裝時(shí)一定不能穿白色襪子。女士的要求則更多,衣服的選擇不能太過(guò)時(shí)髦,要永遠比最時(shí)尚的落后一步;身上的裝飾不能超過(guò)三件,包括眼鏡;如果不是正裝最好不要穿絲襪。除此之外,還有教師的儀態(tài)禮儀,最好能學(xué)一點(diǎn)舞蹈,指導老師教了一個(gè)九點(diǎn)站立法,貼著(zhù)墻站立,兩腳跟、小腿、臀部、肩膀、頭部要貼著(zhù)墻,平常沒(méi)事或者在家里時(shí)都可以練一練,不僅可以塑形,還可以提升氣質(zhì)。
最后,作為教師還要會(huì )化淡妝,這不僅是對自己的尊重,也是對學(xué)生的一種尊重,但這是我們比較弱的地方,我們一起培訓的基本上沒(méi)幾個(gè)會(huì )化妝,老師講的'非常細,從化妝品的選擇到化妝的程序都有講解,買(mǎi)化妝品盡量買(mǎi)好一點(diǎn)的,可以用很多年;化妝程序基本上有九個(gè)步驟,粉底、遮瑕、眉毛、眼線(xiàn)、眼影、睫毛、腮紅、口紅、定妝,有些步驟的順序可以變化。此外,在外補妝時(shí)要遵循“修飾避人”的原則,這是件很私密的事情,可以在衛生間進(jìn)行,不能當眾示人。
總之,這次培訓對我來(lái)說(shuō),真的有很多收獲,不僅從整體上給我很多指導,還從很細致的地方入手,讓我知道了教師禮儀。在今后的工作中,我一定注意在教師禮儀方面多下功夫,讓自己得到更大的進(jìn)步。
學(xué)習禮儀課心得體會(huì )7
作為一個(gè)剛剛學(xué)習過(guò)社交禮儀的大學(xué)生,我覺(jué)得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系,形成和諧的心理氛圍,促使我的身心健康。任何社會(huì )交際活動(dòng)都離不開(kāi)禮儀,而且人類(lèi)越進(jìn)步,社會(huì )生活越社會(huì )化,人們也就越需要禮儀來(lái)調節社會(huì )生活。禮儀是人際交往的前提條件,是交際生活的鑰匙。
作為一名大學(xué)生,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和生活環(huán)境的變化,自我意識有了新的發(fā)展,每個(gè)人都非?释@得真正的友誼,進(jìn)而更多的情感交流,F在的大學(xué)生都遠離父母,過(guò)著(zhù)集體生活,與別人處在平等位置,以前那種對父母的依賴(lài)已經(jīng)不存在.通過(guò)人際交往活動(dòng),并在交往中獲得友誼,是適應大學(xué)生活環(huán)境的需要,是發(fā)展成"獨立"的人的需要,也是我們成功走上社會(huì )的需要.事實(shí)上,在大學(xué)期間,能否與他人建立良好的人際關(guān)系,對每一個(gè)人的成長(cháng)和學(xué)習有著(zhù)十分重要的影響.渴望友誼和情感交流是大學(xué)生心理的一個(gè)重要特點(diǎn)。
所以,社交禮儀的基本規范和知識,幫助我掌握交際技巧,積累交流經(jīng)驗,在交往過(guò)程中學(xué)會(huì )遵循相互尊重,誠信真摯,言行適度的原則,就能很快與交往對象接近,使他們覺(jué)得我是熟悉他們,理解他們,尊重他們的因此我們之間建立真摯深厚的友情.
事實(shí)表明,在日常生活中,良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊,降低挫折感,緩解內心的沖突和苦悶、煩惱,宣泄憤怒,壓抑和痛苦,減少孤獨,寂寞,空虛。這些都是十分有益于我們身心健康,而且也會(huì )使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生,即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣.
同時(shí),我感覺(jué)社交禮儀本身就是一種特殊的語(yǔ)言,讓我們用社交禮儀的'基本知識和規范,去順利地開(kāi)啟交際活動(dòng)的大門(mén),讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系.這樣,不僅是形成良好社會(huì )心理氛圍的主要途徑,而且對我自己來(lái)說(shuō),也具有極其重要的心理保健功能.
總之,學(xué)習社交禮儀知識使我受益匪淺.
以上是以個(gè)人角度來(lái)看的。從團體的角度來(lái)看,禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內容,是企業(yè)形象的主要部分。凡是較大的企業(yè),對于禮儀都有高標準的要求,都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內容,同時(shí)也是與其他企業(yè)合作成功的關(guān)鍵,所以學(xué)習社交禮儀,不僅是時(shí)代潮流,更是提升競爭力的需要?v觀(guān)當今社會(huì ),社交禮儀無(wú)所不在,因為其對我們真的是很重要,是每個(gè)人都應該學(xué)習的。
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