書(shū)法工作計劃

時(shí)間:2023-02-10 09:14:04 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

書(shū)法工作計劃14篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?以下是小編為大家收集的書(shū)法工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書(shū)法工作計劃14篇

書(shū)法工作計劃1

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是三年美術(shù)和低年級書(shū)法課。

  新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓練,而是一種文化學(xué)習;小學(xué)美術(shù)教育不同于專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,注重培養發(fā)展學(xué)生審美能力,感知力,想象力,表現力等方面的能力,注重培養創(chuàng )新精神,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養學(xué)生學(xué)習興趣,強調學(xué)生自主探究學(xué)習,合作互動(dòng)學(xué)習,情感體驗,注重學(xué)習的過(guò)程,注重跨學(xué)科學(xué)習,通過(guò)美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì),最終使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,終身受益。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,本學(xué)期我擬定了如下計劃:

  一。抓好常規教學(xué)。

  1,認真備課,做到重難點(diǎn)突出,簡(jiǎn)明條理,課后分析評價(jià)恰當。

  2,充實(shí)課堂容納量,充分利用好教學(xué)時(shí)間。

  二。加強自身建設。

  從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),認真開(kāi)展“兩學(xué)”(學(xué)習業(yè)務(wù)和政治),進(jìn)一步提高師表形象。具體做法是:

  1,堅持參加集體學(xué)習,并與自學(xué)相結合,以《中華人民共和國教育法》,《教師法》,《新課程改革指導》,及各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍為主,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,樹(shù)立創(chuàng )新意識。

  2,在學(xué)習中學(xué)會(huì )反思,改進(jìn)自我。進(jìn)一步規范教育言行,不遲到,不早退,維護集體利益,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

  三。關(guān)注特長(cháng)生,進(jìn)行培優(yōu)訓練

  加強對尖子生的.培養,發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長(cháng)。積極組織學(xué)生參加全國,省,市各種比賽活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活?傊覍栏褚笞约,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師。

  四。配合學(xué)校搞好宣傳工作

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

書(shū)法工作計劃2

  一、指導思想

  以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,全面落實(shí)《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準》和市教育局《轉發(fā)省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)書(shū)法教育的意見(jiàn)》(東教研〖20xx〗10號)的文件精神,加大寫(xiě)字教學(xué)力度,不斷提高師生寫(xiě)字水平,發(fā)揮寫(xiě)字教學(xué)的育人功能,進(jìn)一步訓練學(xué)生的“雙姿”,培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣,通過(guò)不斷完善寫(xiě)字教學(xué)評價(jià),實(shí)現培養學(xué)生形成正確的寫(xiě)字姿勢和具有基本規范的寫(xiě)字技能以及“端端正正寫(xiě)字,堂堂正正做人”的目標。讓學(xué)生能夠規范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字,為有效進(jìn)行書(shū)面交流,學(xué)好語(yǔ)文及其它學(xué)科,培養終身學(xué)習能力,打下堅實(shí)的基礎。

  二、工作要點(diǎn)

  1、進(jìn)一步明確寫(xiě)字教學(xué)的重要性。

 。1)每位任課教師要樹(shù)立“寫(xiě)字教學(xué)”也是育人途徑的意識。嚴格遵守課改方案要求,落實(shí)“專(zhuān)課專(zhuān)用,保質(zhì)保量”八字方針。

 。2)班主任、語(yǔ)文任課教師要認真學(xué)習《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準》中關(guān)于寫(xiě)字的'要求,并對照實(shí)施。強化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識,要求學(xué)生做作業(yè)時(shí)要和練字一樣認真,養成良好書(shū)寫(xiě)習慣。

 。3)把寫(xiě)字教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn),步步落實(shí),環(huán)環(huán)相加,全員參與,全科參與,齊抓共管,形成良好的寫(xiě)字教學(xué)氛圍,對小學(xué)生寫(xiě)字提出要求,那就是“六個(gè)字”(規范、端正、整潔)。

  2、上好寫(xiě)字指導訓練課。

 。1)書(shū)法教師上好每周一課的書(shū)法指導課,以硬筆書(shū)法為主。(教材為校本教材《硬筆書(shū)法》第一、二、三冊)和班主任上好每天下午(4:50---5:10)20分鐘的寫(xiě)字訓練---“寫(xiě)字天天練”(書(shū)寫(xiě)的練習冊為校本教材《硬筆書(shū)法》第一、二、三冊,要求學(xué)生人手一冊,由班主任老師監督指導學(xué)生練習,每天完成一課的書(shū)寫(xiě)任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導監督檢查落實(shí)教學(xué)實(shí)施情況,并作好記載,學(xué)期結束時(shí)評選優(yōu)秀班級。),以此作為提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重點(diǎn)。

 。2)教學(xué)中,要依據《語(yǔ)文課程標準》和《寫(xiě)字教學(xué)綱要》的要求,著(zhù)力優(yōu)化寫(xiě)字指導方法,致力于行為習慣和基本技能的培養。特別要嚴格握筆、運筆、坐姿的指導與訓練,且講

  究科學(xué)性。

  養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣。

  做到“三個(gè)一”(眼睛離紙平面一尺,胸口離桌面一拳,握筆的手指離筆尖一寸),“八個(gè)字”(頭正、身直、臂開(kāi)、足平)

 。3)各學(xué)科教師要通力合作,共同重視學(xué)生作業(yè)的寫(xiě)字質(zhì)量和書(shū)寫(xiě)行為習慣的糾偏,共同推進(jìn)寫(xiě)字教學(xué)的深化。

  3、加強檢查、督促,開(kāi)展競賽活動(dòng)。

 。1)定期檢查備課、上課,檢查學(xué)生的執筆、坐姿及各科的寫(xiě)字質(zhì)量,對檢查結果要定時(shí)公布,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改。

 。2)定期組織學(xué)生寫(xiě)字比賽,及時(shí)展出各班的優(yōu)秀習字。

 。3)開(kāi)展“寫(xiě)字教學(xué)優(yōu)秀班”的爭優(yōu)創(chuàng )先活動(dòng)。(具體見(jiàn)通知)

  4、加強教學(xué)研究。

 。1)加強隨堂聽(tīng)課。寫(xiě)字工作領(lǐng)導小組要定期研究,共商寫(xiě)字教學(xué),達到督促、指導作用。

 。2)組織全體教師開(kāi)展研討,觀(guān)摩寫(xiě)字教學(xué),對寫(xiě)字教學(xué)課堂結構從教學(xué)步驟內容安排、時(shí)間分配、指導方法等方面進(jìn)行研究討論,探索一套較為科學(xué)合理且行之有效的教學(xué)模式。各位教師要在興趣激發(fā)、訓練順序、指導方法以及寫(xiě)字的育人功能等方面深入研究。

  5、依托溪頭小學(xué)書(shū)法教育館的毛筆書(shū)法培訓,挑選和培養寫(xiě)字人才。

  本學(xué)期,輔導教師加大訓練力度,更多更快地發(fā)現和培養書(shū)法苗子。認真組織學(xué)生參加市教育局舉辦的各類(lèi)師生書(shū)法比賽活動(dòng),為書(shū)法苗子拓展更寬的成長(cháng)道路。做好參加20xx年“第四屆廣東省青少年書(shū)法大賽”的準備工作,培養書(shū)法新苗。

  6、書(shū)法教師要經(jīng)常瀏覽“東莞市美術(shù)教研網(wǎng)”,(網(wǎng)址:)及時(shí)掌握最新美術(shù)信息和動(dòng)態(tài)。并不斷將學(xué)生的書(shū)法作品和書(shū)法教學(xué)動(dòng)態(tài)在“中國青年書(shū)法家論壇”“南京隨園書(shū)社”“書(shū)法熱線(xiàn)論壇”“中國書(shū)法家論壇”等網(wǎng)站上推介。

  7、編排《溪頭小學(xué)師生書(shū)法作品集》。

書(shū)法工作計劃3

  一、指導思想

  本學(xué)期我校教研工作將根據《xx區教研室教研工作計劃》提出的總體思路及主要工作要求開(kāi)展本校教研活動(dòng)。在繼續做好上學(xué)期重點(diǎn)工作的基礎上,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、創(chuàng )建學(xué)生課堂服務(wù),為實(shí)施素質(zhì)教育、開(kāi)展校本研修,促進(jìn)師生全面發(fā)展服務(wù)。

  二、主要任務(wù)

  1.進(jìn)一步深化課程改革,依托“三步導學(xué)”,建立“問(wèn)題設計為關(guān)鍵、自主學(xué)習為基礎、探究合作為核心、展示交流為特征”的學(xué)生課堂模式,全面提高學(xué)生學(xué)習質(zhì)量。

  2.加強教育科研,增強科研意識,結合課題研究,實(shí)現教研與科研一體化。

  3.規范教研活動(dòng),開(kāi)展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng),發(fā)揮骨干教師、教研組長(cháng)的引領(lǐng)、示范作用。

  4.根據區教研室安排,積極參加聯(lián)片教研活動(dòng),互相學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗,減少校際間教學(xué)理念、教學(xué)行為等差距。

  5.努力做好網(wǎng)絡(luò )教研,切實(shí)為教師搭建交流經(jīng)驗,溝通思想,互通信息的平臺。

  6.繼續實(shí)施“師徒結對”活動(dòng),加強青年教師的培養。發(fā)揮各級骨干教師的示范作用,積極做好傳、幫、帶工作。

  7.加大教師培訓力度,探索適合我校教師提高與發(fā)展的校本教研模式,認真組織切實(shí)可行的教研活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  三、具體工作

  (一)優(yōu)化教師隊伍,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  1.加強業(yè)務(wù)學(xué)習,做好讀書(shū)筆記。

  每位老師要訂一份教育教學(xué)刊物,多從教學(xué)雜志上閱讀優(yōu)秀課例,吸收先進(jìn)的教學(xué)理念,借鑒成功的教學(xué)方法,內化自己的教學(xué)行為。給教師推薦《蘇霍姆林斯基選集》、《給教師的建議》、《當前中小學(xué)教育改革中的.六大焦點(diǎn)問(wèn)題》進(jìn)行閱讀,并做好學(xué)習筆記。教師要使用好自己的網(wǎng)絡(luò )教研平臺和個(gè)人博客,積極上傳資料、發(fā)表感想。

  要求做到:學(xué)習筆記每周一篇,每月四篇,每位教師每學(xué)期完成校本研學(xué)“八個(gè)一”:上交一篇典案設計(優(yōu)質(zhì)教學(xué)反思或教育敘事);完成一節“說(shuō)教評”案例(附多媒體課件);實(shí)施一個(gè)個(gè)人課改實(shí)驗課題;至少承擔一節校內公開(kāi)課。

  2.加強業(yè)務(wù)指導,堅持“三個(gè)一”。

  每月組織一次中層以上及校級領(lǐng)導的業(yè)務(wù)講座;每學(xué)期至少邀請一位區級以上教學(xué)專(zhuān)家來(lái)我校講座、指導教學(xué);每學(xué)期至少進(jìn)行每人一次研究課。

  3.加強業(yè)務(wù)學(xué)習,學(xué)會(huì )自我提高。

  注重各級各類(lèi)學(xué)科帶頭人和骨干教師的自我培養和素質(zhì)提高。繼續開(kāi)展好師徒結對活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校各級骨干教師的輻射引領(lǐng)作用和老教師的示范引領(lǐng)作用,加強師徒結對的師傅聽(tīng)課指導、上課引領(lǐng)的落實(shí),來(lái)促進(jìn)學(xué)校教師團隊的成長(cháng)。師傅與徒弟間每學(xué)期互聽(tīng)課,并在課后師傅及時(shí)檢查徒弟的教案和學(xué)生的作業(yè)情況,隨時(shí)了解該教師的常態(tài)教學(xué)工作是否到位,并給與指導、評價(jià)。培養青年教師迅速成長(cháng)。

  4.加強業(yè)務(wù)培訓,開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐。

  組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓和學(xué)習,促進(jìn)教師自身教育教學(xué)水平的不斷提高,從而不斷的提高教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng )造一切條件,采用“走出去,請進(jìn)來(lái)”的方式,組織教師外出參加各類(lèi)培訓和各種觀(guān)摩活動(dòng)。外出培訓教師回校作專(zhuān)題匯報、骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗介紹等形式,讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論,逐步確立全新的教育理論,然后指導自己的教學(xué)實(shí)踐。

  5.參加活動(dòng),積極展示我校教學(xué)成果。

  積極鼓勵青年教師參加各級各類(lèi)學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽、講學(xué)、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。提升教師信息技術(shù)整合技能,有效利用好網(wǎng)絡(luò )教研平臺及暢言網(wǎng)絡(luò )教育系統。

  (二)抓好校本教研,提高課堂效率。

  1.繼續開(kāi)展校本教研活動(dòng),充分發(fā)揮教研組職能作用。

  以教研組為單位,認真制訂教研活動(dòng)計劃,研究解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問(wèn)題,教研組長(cháng)作好記錄。認真開(kāi)展好課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。每次的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)要結合學(xué)校教學(xué)實(shí)際,確定研究主題和研究重點(diǎn),做好活動(dòng)的總結以及資料的整理工作。

  每次教研活動(dòng)做到定主題、定主講、定時(shí)間、定地點(diǎn)、內容形成專(zhuān)題化、系列化。做好資料積累工作,認真總結經(jīng)驗,力求形成特色。

  2.開(kāi)展好學(xué)科教研活動(dòng)。

  本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展主題教研活動(dòng),每個(gè)月四次活動(dòng)安排如下:學(xué)校教研室組織一次,各教研組組織一次,自由學(xué)習一次,各課題組組織一次(每個(gè)月的自由學(xué)習,教研組長(cháng)協(xié)助)。每月一次“自由學(xué)習”活動(dòng)精心安排,主要開(kāi)展的活動(dòng)有可用于組內教師業(yè)務(wù)常規的調研、班級學(xué)生學(xué)習狀態(tài)的跟蹤、焦點(diǎn)問(wèn)題沙龍、自主學(xué)習等。教研室負責安排、協(xié)調等工作。在開(kāi)學(xué)前做好安排表,開(kāi)學(xué)初下發(fā)到各教研組,嚴格按照計劃表執行。

  3.健全聽(tīng)課制度。加強隨堂聽(tīng)課的力度,加大對年輕教師和科任教師的聽(tīng)課力度,聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流,提出修改意見(jiàn),并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期每人聽(tīng)課不少于20節,認真記好聽(tīng)課筆記,把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫(xiě)在聽(tīng)課本上,課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議,以便改進(jìn)教學(xué)方法,取長(cháng)補短。

  4.本學(xué)期要繼續以“人人一堂‘三步導學(xué)’精致化研究課”為主題,開(kāi)展多層次、多角度的課堂教學(xué)研究活動(dòng):

  A.結合日常教學(xué),領(lǐng)導隨時(shí)聽(tīng)推門(mén)課;

  B.開(kāi)展“人人一堂‘三步導學(xué)’精致化研究課”展示活動(dòng);

  C.根據區教研室和片區的安排,積極主動(dòng)開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng),同兄弟學(xué)校開(kāi)展教研交流,走出去,請進(jìn)來(lái),保證人人參與,人人提高,個(gè)個(gè)有收獲,鞏固課堂教學(xué)主陣地,確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線(xiàn)。

  D.以教研組結合課題研究開(kāi)展一人主講集體評備的研究課。

  5.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )平臺對校本教研的促進(jìn)作用。

  為保證網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)不變成一種形式化的任務(wù),教研室要制定制度并積極組織教師網(wǎng)上集體備課,網(wǎng)上專(zhuān)題討論、網(wǎng)上評課,網(wǎng)上開(kāi)展課例研究、課堂評價(jià)等活動(dòng),研討課結束后,各科教師要在當天積極進(jìn)行網(wǎng)上評課。

  每位教師要充分利用好xx網(wǎng)絡(luò )教研平臺和博客,堅持每周到學(xué)校博客或其他教育網(wǎng)站瀏覽有關(guān)教育、教學(xué)內容3小時(shí)以上,注重瀏覽優(yōu)秀教案、論文、課件、教學(xué)設計,可學(xué)習轉載搜集儲備對自己教學(xué)有幫助的資料;積極參與教學(xué)研討,每學(xué)期最少發(fā)表一篇以上的高質(zhì)量的教學(xué)日志,如好的教學(xué)反思、感悟、案例、教育實(shí)踐及教學(xué)反思等,并發(fā)表研討交流跟帖文章5篇(每篇50字左右),可以是自己的困惑及反思,從而提高教師對網(wǎng)絡(luò )與教材的駕馭能力。積極上傳優(yōu)秀論文、教案、反思、總結。

  6.組織“三優(yōu)”評選,為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)添活力。

  “三優(yōu)”特指優(yōu)良的教學(xué)設計(包括教案設計、學(xué)案設計、任務(wù)設計、檢測設計等)、優(yōu)秀的教學(xué)論文(包括典型課例分析、專(zhuān)題調研報告、課題研究報告等)、優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)(包括課堂教學(xué)比賽、優(yōu)質(zhì)課評選、示范觀(guān)摩課等)。組織“三優(yōu)”評選,可以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),學(xué)校必須動(dòng)員全體教師積極參與,并爭取每年都要有新的突破。

  (三) 做好課題研究,促進(jìn)質(zhì)量提升。

  加強對課題研究的落實(shí)與管理。

  現階段,我校承擔的教學(xué)課題主要有:

  語(yǔ)文、數學(xué)xx市課題:

  《xx》

  《xx》

  區級課題

  《xx》。

  各課題組要在學(xué)校教研室的統一管理下,在教研活動(dòng)時(shí)間,交流研討。參加課題研究教師要結合自己的子課題,在學(xué)期初確定課題研究的計劃目標措施,在學(xué)期中收集素材,潛心研究,及時(shí)反思,在課堂教學(xué)中努力踐行對課題的思考和落實(shí),學(xué)期末對自己的研究情況進(jìn)行反思總結,并及時(shí)上傳到自己的博客,積累自己的課題研究資料。對于課題研究中教師們撰寫(xiě)的論文、案例、反思等,教研室將及時(shí)上交上級部門(mén),做好送評投稿等工作,努力讓課題研究的教師不斷積累資料和經(jīng)驗,取得預期效果。

  四、逐月工作安排

  2月份

  1.制訂、傳達學(xué)校教研計劃。

  2.教研組長(cháng)制定學(xué)科教研工作計劃。

  3.教師制定課題計劃。

  4. 教研工作月總結。

  3月份

  1.上學(xué)期外出學(xué)習教師匯報交流(xx)

  2.參加各類(lèi)教材培訓。

  3.上報“人人一堂‘三步導學(xué)’精致化研究課”安排表。

  4.開(kāi)展教學(xué)說(shuō)講評活動(dòng)。

  5. 教研工作月總結。

  4月份

  1.各教研組開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)。

  2.課題研究活動(dòng)。

  3.網(wǎng)絡(luò )教研上傳優(yōu)質(zhì)教案。

  4. 教研工作月總結。

  5月份

  1.各教研組聽(tīng)課、評課活動(dòng)。

  2.課題組研究活動(dòng)。

  3.學(xué)生讀書(shū)成果展示活動(dòng)。

  4.教師論文、案例交流展評。

  5.參加聯(lián)合體教研活動(dòng)。

  6. 教研工作月總結。

  6月份

  1.收集整理課題研究成果資料。

  2.教研工作月總結。

書(shū)法工作計劃4

  時(shí)間轉瞬即逝,彈指一揮間黃金的五月即將如約而至,在陽(yáng)光的燦爛、花兒的芬芳下書(shū)法協(xié)會(huì )將再接再厲,力爭全力做好五月份各項工作以不負艷陽(yáng)的輝煌,F將協(xié)會(huì )五月的工作計劃安排如下:

  一、 招新

  五月來(lái)臨,書(shū)協(xié)將在五月的第二周進(jìn)行招新工作,即書(shū)協(xié)再次面向全校所有同學(xué)招納書(shū)協(xié)成員,此次招新由協(xié)會(huì )宣傳部做出海報,并選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行宣傳全力做好此次招新工作。此項工作計劃旨在增加書(shū)協(xié)成員,發(fā)掘并培養全校學(xué)生的特長(cháng),豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,同時(shí)也為書(shū)協(xié)以后的發(fā)展奠定基礎,非常有利于協(xié)會(huì )的發(fā)展和壯大。

  二、 換屆

  由于隨著(zhù)時(shí)間的推移,本學(xué)期也即將走向期末,學(xué)期結束過(guò)后書(shū)協(xié)的所有大二、大三成員以及各會(huì )長(cháng)、部長(cháng)也將離開(kāi)學(xué)校到外實(shí)習,所以書(shū)法協(xié)會(huì )將在五月份的第三周左右進(jìn)行換屆選舉工作。換屆工作直接關(guān)系到協(xié)會(huì )以后的發(fā)展和壯大,因為只有一個(gè)良好的領(lǐng)導班子才能帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的集體、和睦的家庭,所以換屆工作也將是本月工作的重中之重。換屆前協(xié)會(huì )將通知所有書(shū)協(xié)成員參加換屆選舉大會(huì ),大會(huì )中每個(gè)書(shū)協(xié)成員都將有機會(huì )和權利參加競選,承擔會(huì )議的各評委將會(huì )做到公開(kāi)、公平、公正的原則,力爭選出一個(gè)有責任心、有能力的領(lǐng)導班子。此項工作是協(xié)會(huì )歷年來(lái)所必需面臨的,也是一項至關(guān)重要的工作任重而道遠,書(shū)法協(xié)會(huì )將全力認真對待。

  三、 歡迎歡送會(huì )

  五月里書(shū)法協(xié)會(huì )將在換屆工作結束后的下一個(gè)周,也就是五月的第四周左右,舉辦一次大型的歡迎歡送會(huì ),本次會(huì )議的主要內容是:歡迎新一屆書(shū)協(xié)的領(lǐng)導班子上臺承擔協(xié)會(huì )各項職務(wù)和各項工作,并做上任宣誓報告,再大概談?wù)勛约豪硐氲膮f(xié)會(huì )未來(lái)發(fā)展方向。再由各會(huì )長(cháng)、部長(cháng)給予新一屆領(lǐng)導班子鼓勵和支持,教他們承擔責任人后具體的各項工作要求和工作須知,鼓勵并相信他們一定不會(huì )辜負其所望,感謝他們這一年以來(lái)對其工作的大力支持和互幫互助,祝愿他們學(xué)業(yè)有成、前程光明無(wú)限。而后!因為協(xié)會(huì )所有的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐將馬上離開(kāi)學(xué)校、離開(kāi)書(shū)協(xié),去創(chuàng )造屬于他們的另一片天堂,所以由書(shū)協(xié)所有大一成員歡送各學(xué)長(cháng)、學(xué)姐,感謝他們這一年以來(lái)對其的關(guān)心、照顧,以及孜孜不倦的教誨,祝愿他們在另一片藍天下,依然盡情翱翔、創(chuàng )造奇跡、明朝更領(lǐng)風(fēng)騷。最后全體大一成員齊唱《感恩的心》獻給所有的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐,以表內心深處最真摯的謝意。此項工作意義巨大,無(wú)論從各方面來(lái)說(shuō)它都非常有利于協(xié)會(huì )各方面的發(fā)展,是協(xié)會(huì )所有成員之間心與心的交流、碰撞和摩擦,是情感的交織、融匯和貫通,使書(shū)協(xié)如家“書(shū)協(xié)如家、丹青長(cháng)存”的`心愿更快一步得以實(shí)現。

  四、每周練字

  練字依然是協(xié)會(huì )每周的必做工作,所以五月里照舊會(huì )安排時(shí)間讓協(xié)會(huì )成員到場(chǎng)練字,使他們不厭其煩,相信終能修成正果。歷經(jīng)差不多一年來(lái)的練習,協(xié)會(huì )所有成員都具有了一定功底,這無(wú)不使我們感到欣慰和自豪,這也是我們這一年以來(lái)在工作上取得的一份不小的收獲。

  結語(yǔ):

  上述工作計劃即為書(shū)法協(xié)會(huì )在五月份的工作計劃,本計劃完全從協(xié)會(huì )的實(shí)際情況出發(fā)著(zhù)力與現實(shí)、放眼于未來(lái),同時(shí)我們也深知事實(shí)的嚴峻,但書(shū)協(xié)將始終秉承“相親相愛(ài)一家人”的宗旨,努力實(shí)現著(zhù)“書(shū)協(xié)如家、丹青長(cháng)存”的共同心愿,鑄造出一片別樣的輝煌天堂。

書(shū)法工作計劃5

  根據我市“x五”法制宣傳教育規劃,結合我社區實(shí)際,現對我社區今年開(kāi)展普法依法治理工作計劃安排如下:

  一、指導思想:

  緊緊圍繞黨和政府的中心工作,特別是圍繞社會(huì )穩定開(kāi)展普法工作,進(jìn)一步推進(jìn)法治建設工作。

  二、主要任務(wù)

  按照上級的部署,以“學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任”為主題,進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳“六進(jìn)”活動(dòng);繼續加強黨員、群眾學(xué)法,不斷提高公民的法律意識和法律素質(zhì);將法制宣傳和法治實(shí)踐結合起來(lái),推進(jìn)我社區依法治理工作,維護和促進(jìn)我社區穩定。

  三、主要工作內容

  (一)普法主題鮮明,內容豐富,推動(dòng)普法工作不斷發(fā)展。

  1、抓好各項法律法規的宣傳。

  通過(guò)法制講座和櫥窗等普法陣地,采取群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內容,促進(jìn)我社區各項工作依法開(kāi)展和社會(huì )和諧穩定。

  2、結合系列活動(dòng)日開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。

  要結合“三八”婦女節、“3.15”消費者權益保障日、“五一”勞動(dòng)節、“五四青年節”、“六一國兒童節”、“6.26”國際禁毒日、“12.1”世界預防艾滋病日、“12.4”法制宣傳日等,集中一定時(shí)間,采取各種形式,開(kāi)展相關(guān)的法制學(xué)習活動(dòng),形成普法的規模效應。

  (二)切實(shí)加強重點(diǎn)對象的法制宣傳教育和黨員群眾學(xué)法用法工作。

  1、社區要根據本社區的特點(diǎn),緊密結合工作實(shí)際,制定年度學(xué)法計劃,采取講座、研討、自學(xué)、調研、咨詢(xún)等形式,提高社區黨員群眾學(xué)習的針對性。

  2、堅持和完善中心組學(xué)法制度,領(lǐng)導干部要帶頭學(xué)法用法,不斷提高依法決策、依法執政的能力和水平。

  3、堅持學(xué)法用法相結合,堅持學(xué)法與解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題相結合,把法制教育融入日常工作的全過(guò)程,不斷推進(jìn)黨員群眾學(xué)法用法工作的深入開(kāi)展。

  4、要加強交流,不斷創(chuàng )新學(xué)法用法的形式和方法,要充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )以及遠程教育等平臺,開(kāi)展多種形式的學(xué)習宣傳和培訓活動(dòng),不斷增強黨員群眾學(xué)法用法工作的實(shí)效性。

  (三)加強領(lǐng)導,狠抓落實(shí)

  社區一定要將黨員群眾學(xué)法用法作為一項重要任務(wù)列入議事日程,采取得力措施,確保學(xué)法用法工作的順利開(kāi)展。要保證學(xué)法用法工作的經(jīng)費、資料、時(shí)間的落實(shí)。

  (四)加強普法工作的組織領(lǐng)導

  1、高度重視。

  要切實(shí)加強對普法工作的組織領(lǐng)導,把普法工作納入村委會(huì )的'工作規劃。

  2、健全機構。

  調整充實(shí)普法工作機構,明確職責,進(jìn)一步完善組織領(lǐng)導干部共同參與的普法工作格局。

  3、加強隊伍建設。

  要進(jìn)一步完善以專(zhuān)職為主,兼職為輔的普法工作機制,充分發(fā)揮普法的作用,建立一支高素質(zhì)的普法隊伍。加強普法隊伍的培訓工作,不斷提高普法隊伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力.

書(shū)法工作計劃6

  一、指導思想

  1、通過(guò)對同學(xué)們進(jìn)行集體輔導,讓同學(xué)們正確認識書(shū)寫(xiě)的重要,端正同學(xué)對待寫(xiě)字的態(tài)度,教學(xué)中要穿插進(jìn)一些古今中外的名人學(xué)書(shū)法的故事,讓同學(xué)們更加清晰明了的認識到自己對待寫(xiě)字的態(tài)度是否端正。使得同學(xué)們正確理解把字寫(xiě)漂亮的重要性,并將真正的把字寫(xiě)漂亮貫徹到自己的學(xué)習中來(lái)。

  2、以推動(dòng)我!耙孕楸尽钡男1窘萄袨槟繕,加強教研組、各年級間的交流、合作意識,充分發(fā)揮教師教學(xué)的個(gè)性,加強校本課程研究,創(chuàng )建合作、探究的校本教研氛圍。

  二、課程教學(xué)目標

  1、在書(shū)法學(xué)習中,使他們養成良好規范的書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆姿勢。

  2、指導學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字,對其學(xué)習以及將來(lái)的'工作、社會(huì )交際起到深遠的影響。

  3、通過(guò)書(shū)法練習,培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。

  4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統文化。

  三、教學(xué)要求與措施

  1、加強課堂四十分鐘硬筆教學(xué),認真上課備課與課后練習相結合,加強作業(yè)檢查批改力度。課堂中多滲入中國傳統思想教育,確定“做字先做人”這一教學(xué)原則。

  2、努力提高學(xué)生學(xué)習書(shū)法的興趣,進(jìn)一步強化學(xué)生雙姿、書(shū)寫(xiě)衛生習慣。

  4、繼續研究學(xué)校書(shū)法校本教材。

  5、各年級的作業(yè)均要重視學(xué)生習字的質(zhì)量,任課教師有義務(wù)也有責任抓好學(xué)生的習字質(zhì)量。

  6、有計劃開(kāi)展好師生習字活動(dòng),全面提高師生整體的書(shū)法水平:

  7、積極組織參加各級書(shū)法比賽,積累參賽成果,積極開(kāi)展成果展示活動(dòng)。每月評定一批書(shū)法之星、小小書(shū)法家。

  9、開(kāi)設書(shū)法園地,進(jìn)行書(shū)法教學(xué)宣傳。

  10、多方面提高自身教學(xué)能力,業(yè)務(wù)水平。

  四、具體教學(xué)計劃

  第1課時(shí):介紹工具及書(shū)法基礎知識(執筆。坐姿。用筆)

  第2課時(shí):楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(一)x橫(長(cháng)橫,短橫,左尖橫等)+例字練習

  第3課時(shí):楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(二)xxxx豎畫(huà)教學(xué)+例字練習豎(垂露,懸針)+例字

  第4課時(shí):楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(三)xxxxx點(diǎn)(左點(diǎn)、右點(diǎn)、豎點(diǎn)等)+例字練習

  第5課時(shí):楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(四)xxxxx言字旁、折(橫折。豎折)、提+例字練習

  第6課時(shí):楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(五)xxxxx鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)+例字練習

  第7課時(shí):楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(六)xxxx鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)+例字練習

  第8課時(shí):撇(斜撇,長(cháng)撇)、捺(平捺,斜捺)+例字練習成果展示

  第9課時(shí):組合筆畫(huà)練習,單字臨摹練習

  第10課時(shí):組合筆畫(huà)練習,單字臨摹練習

書(shū)法工作計劃7

  一、指導思想

  以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,全面落實(shí)《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準》,加大寫(xiě)字教學(xué)力度,不斷提高師生寫(xiě)字水平,發(fā)揮寫(xiě)字教學(xué)的育人功能,進(jìn)一步訓練學(xué)生的“雙姿”,培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣,通過(guò)不斷完善寫(xiě)字教學(xué)評價(jià),實(shí)現培養學(xué)生形成正確的寫(xiě)字姿勢和具有基本規范的寫(xiě)字技能以及“端端正正寫(xiě)字,堂堂正正做人”的目標。讓學(xué)生能夠規范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字,為有效進(jìn)行書(shū)面交流,學(xué)好語(yǔ)文及其它學(xué)科,培養終身學(xué)習能力,打下堅實(shí)的基礎。

  二、工作目標

  1、進(jìn)一步明確寫(xiě)字教學(xué)的重要性。

  2、上好寫(xiě)字指導訓練課。

  3、加強檢查、督促,開(kāi)展競賽活動(dòng)。

  4、每周推介一名“班級小書(shū)法家”作為“每周一星”,展出

  相關(guān)作品,地點(diǎn)為公示欄。

  5、合理滲透德育教育和法制教育。

  三、具體安排

  三月份

  1、要求學(xué)生擬定寫(xiě)字計劃。

  2、檢查學(xué)生的寫(xiě)字姿勢。

  3、強化學(xué)生坐姿、運筆、握筆的'訓練;

  四月份

  1、繼續檢查學(xué)生的“雙姿”及寫(xiě)字質(zhì)量。

  2、寫(xiě)字課教學(xué)研討。

  五月份

  開(kāi)展鋼筆字比賽。樹(shù)立寫(xiě)字標兵,表彰寫(xiě)字能手,舉行作業(yè)展覽。

  六月份

  1、糾正學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題。

  2、開(kāi)展寫(xiě)字比賽,評出“小書(shū)法家”

  3、總結寫(xiě)字教學(xué)成果。

書(shū)法工作計劃8

  一、 指導思想

  為全面提高書(shū)法藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,配合學(xué)校做好教育教學(xué)工作,按照朱文彥校長(cháng)和各部門(mén)領(lǐng)導的工作部署安排,本學(xué)期書(shū)法組將以開(kāi)發(fā)校本教材為主線(xiàn),優(yōu)化書(shū)法課堂教學(xué),探索有效教學(xué)途徑,培養學(xué)生學(xué)習書(shū)法興趣和提高書(shū)寫(xiě)能力為目標,全面推進(jìn)特色素質(zhì)教育,積極開(kāi)展書(shū)法教育研究,培養書(shū)法特長(cháng)生,進(jìn)一步完善科組建設,形成學(xué)校鮮明的書(shū)法特色。使教育教學(xué)工作再上新臺階。

  二、工作要點(diǎn)

  1、以新課程改革為契機,加大課堂教學(xué)改革的力度,以學(xué)生為本,重視教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。強調學(xué)法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),讓學(xué)生在輕松中掌握書(shū)寫(xiě)知識技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習書(shū)法的動(dòng)力和能力。

  2、提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),強化育人意識、奉獻意識和師表意識,更新教學(xué)觀(guān)念。

  3、 培養特長(cháng)生,繼續開(kāi)展書(shū)法興趣小組培訓工作,重點(diǎn)加強學(xué)生臨帖訓練,組織學(xué)生參加比賽,組織選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)報刊寄發(fā)書(shū)法作品。

  4、在書(shū)法教學(xué)中滲透德育教育,在傳授知識、培養能力、發(fā)展智力的.過(guò)程中,利用多種教學(xué)媒體、多種教學(xué)形式,滲透思想品德教育,發(fā)揮書(shū)法教學(xué)中的以美引善,以美育德的美感陶冶功能,培養學(xué)生健康向上的審美情趣。

  5、 搞好校園書(shū)法展,充分發(fā)揮學(xué)校書(shū)法環(huán)境在德育工作中的隱性課程的作用。精心籌備學(xué)校師生書(shū)法作品展,展示我校特色教育的成果。

書(shū)法工作計劃9

  湘西自治州書(shū)法協(xié)會(huì )致力建設一支思想過(guò)硬、藝術(shù)精湛、團結協(xié)作、具有區域引領(lǐng)作用的書(shū)法隊伍,充分發(fā)揮組織、引導、服務(wù)的作用,開(kāi)拓創(chuàng )新,奮發(fā)有為,不斷滿(mǎn)足書(shū)法愛(ài)好者的需求,為進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng )湘西自治州書(shū)法事業(yè)的新局面,為建設“文化湘西”作出積極貢獻,特制訂20xx年—20xx年度工作計劃。

  一、工作總原則

  xx書(shū)協(xié)今明兩年工作的總原則是:一手抓重點(diǎn)培訓和創(chuàng )作輔導,引導廣大書(shū)法工作者深入傳統,創(chuàng )作精品,增強我州書(shū)法創(chuàng )作實(shí)力,進(jìn)一步提升在省展、國展中的競爭力;一手抓基礎普及和社會(huì )推廣,繼續引導和培養廣大書(shū)法愛(ài)好者的熱情和興趣,使協(xié)會(huì )更好地立足實(shí)際,發(fā)揮優(yōu)勢,突出特色,擴大影響。

  二、總體要求及目標

 。ㄒ唬﹫猿忠曰顒(dòng)為紐帶,把廣大書(shū)法愛(ài)好者聯(lián)系起來(lái),共同聚合x(chóng)x書(shū)法藝術(shù)事業(yè)的推動(dòng)力

  進(jìn)一步增強協(xié)會(huì )活力,加大活動(dòng)組織力度和廣度,繼續聚合廣大書(shū)法愛(ài)好者的力量,進(jìn)一步把書(shū)法藝術(shù)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)社區、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農村等“六進(jìn)”系列活動(dòng)制度化、規范化和常態(tài)化。州書(shū)協(xié)和縣市書(shū)協(xié)每年堅持以重大節日、重大活動(dòng)和縣市重點(diǎn)工作部署為切入點(diǎn),定期或不定期地組織開(kāi)展2—3次活動(dòng)。更好地增強協(xié)會(huì )的組織力和凝聚力。

 。ǘ﹫猿忠耘嘤枮樽ナ,把書(shū)法創(chuàng )作骨干組織起來(lái),全力提升在大型賽事和書(shū)展的競爭力

  從20xx年起,州書(shū)協(xié)在3到5年的時(shí)間里,每年舉辦重點(diǎn)書(shū)法講座和創(chuàng )作輔導班、大展沖刺班3—4次,下縣輔導培訓每年不少于兩次;各縣市書(shū)協(xié)要立足實(shí)際,制訂創(chuàng )作培訓計劃,開(kāi)展橫向和縱向聯(lián)系交流。全州計劃在三年內發(fā)展100名州級以上書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員,培養300名書(shū)法愛(ài)好者。同時(shí)舉辦一些大型的書(shū)法展覽和書(shū)法比賽,充分交流展示學(xué)習成果,進(jìn)一步增強協(xié)會(huì )的帶動(dòng)力。

 。ㄈ﹫猿忠曰貫槠脚_,把書(shū)法的社會(huì )力量整合起來(lái),致力擴大書(shū)法藝術(shù)的影響力

  繼續憑借現有五個(gè)創(chuàng )作培訓基地,利用好資源,發(fā)揮好功能,建設好窗口。在條件成熟的情況下,今后兩年再發(fā)展1—2個(gè)創(chuàng )作示范基地,逐步“聯(lián)點(diǎn)成片”,展示藝術(shù)魅力,增強地域輻射,進(jìn)一步擴大協(xié)會(huì )的社會(huì )影響力。

  三、兩年主要工作任務(wù)

 。ㄒ唬┖粚(shí)基礎,加強協(xié)會(huì )組織領(lǐng)導

  堅持在理事會(huì )和主席團的領(lǐng)導下,進(jìn)一步加強協(xié)會(huì )組織建設和基層協(xié)會(huì )的能力建設。一是由本屆主席團增設的秘書(shū)處是聯(lián)絡(luò )和處理本協(xié)會(huì )日常事務(wù)的工作部門(mén),也是協(xié)會(huì )工作的重要指導部門(mén),要充分發(fā)揮其職能作用。二是要充分發(fā)揮主席團成員的作用,加強對口聯(lián)系部門(mén)的工作領(lǐng)導、指導和督導作用;三是要明確組聯(lián)部、展覽部、事業(yè)發(fā)展部、對外交流部、教育培訓部工作職能,細化工作任務(wù),建立書(shū)協(xié)分工負責制;四是完善各項工作措施,使協(xié)會(huì )各項工作能夠落到實(shí)處,對內外各項活動(dòng)進(jìn)行統一管理,取得成效。

 。ǘ┟嫦驅W(xué)校,抓好書(shū)法基礎教育

  提高廣大中小學(xué)生和高校學(xué)生的藝術(shù)修養,發(fā)揮書(shū)法課的綜合育人功能。協(xié)會(huì )將重點(diǎn)協(xié)助教育部門(mén)開(kāi)展好書(shū)法基礎教育,以點(diǎn)帶面,突出重點(diǎn),建立一批以書(shū)法特色教育為重點(diǎn)的基地學(xué)校;書(shū)協(xié)已與吉首大學(xué)師范學(xué)院協(xié)商一致,正式啟動(dòng)“ 潕溪書(shū)法講壇”,計劃從今年5月份起,每月開(kāi)展一期書(shū)法藝術(shù)專(zhuān)題講座,具體由教育培訓部負責實(shí)施,由王煥林、田成同志負責牽頭。在3月下旬前制訂全年論壇計劃和講座主題,做好聯(lián)絡(luò )和啟動(dòng)的組織工作。教育培訓部要督促指導縣市協(xié)會(huì )加強與中小學(xué)的工作聯(lián)系,重視中小學(xué)校書(shū)法師資力量的發(fā)掘和培養,今年內在條件好的縣市先選擇一所學(xué)校啟動(dòng)書(shū)法特長(cháng)培訓活動(dòng),每學(xué)期2次,每次2——3個(gè)課時(shí)。全州在兩年內創(chuàng )建3所書(shū)法特色學(xué)校,20xx年由州書(shū)法家協(xié)會(huì )與州教育局聯(lián)合掛牌。在兩年內爭取發(fā)展10名州級以上教師會(huì )員,培養500名書(shū)法特長(cháng)學(xué)生,進(jìn)一步擴大書(shū)法推廣普及工作的成效。

 。ㄈ┗貧w經(jīng)典,抓好書(shū)法創(chuàng )作的提質(zhì)提效

  采取“請進(jìn)來(lái),走出去”方式,聘請全國書(shū)法名家來(lái)湘西舉辦培訓班,達到增強我州書(shū)法創(chuàng )作實(shí)力,進(jìn)一步提升在重大賽事和展覽特別是在省展、國展中的競爭力的目的。在提高我州書(shū)法創(chuàng )作骨干綜合藝術(shù)才能的同時(shí),積極發(fā)掘和培養書(shū)法新秀。

  1、重點(diǎn)開(kāi)展好書(shū)法“六進(jìn)”活動(dòng)。事業(yè)發(fā)展部具體負責組織實(shí)施,要通過(guò)交流、調研等各種形式做好活動(dòng)的前期準備工作,在4月底前拿出工作計劃,確保在今后兩年有計劃的組織開(kāi)展。計劃今年近期在吉首軍分區開(kāi)展一次書(shū)法藝術(shù)進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng);與吉首市書(shū)協(xié)聯(lián)合開(kāi)展一次書(shū)法藝術(shù)進(jìn)企業(yè)活動(dòng);與州直部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展一次書(shū)法藝術(shù)進(jìn)機關(guān)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng),使“六進(jìn)”活動(dòng)常態(tài)化。協(xié)調和活動(dòng)組織由梁厚能、徐紹平同志負責牽頭。

  2、組織“州書(shū)法家協(xié)會(huì )夏季創(chuàng )作骨干研修班”。在重點(diǎn)培訓上要加強內外交流,以此帶動(dòng)縣市書(shū)協(xié)的`交流和培訓。對外交流部具體負責組織實(shí)施,在5月底前做好對外聯(lián)絡(luò )和創(chuàng )作培訓班的組織安排,聘請全國書(shū)法名家來(lái)湘西舉行創(chuàng )作輔導,盡快確定培訓方式和重點(diǎn)培訓對象,確保培訓實(shí)效。由姚元浩同志負責牽頭。

  3、全力舉辦20xx年“首屆湘西臨書(shū)大展”。積極引導廣大書(shū)法愛(ài)好者崇尚傳統、回歸經(jīng)典,打牢基礎,提升實(shí)力。主席團秘書(shū)處在5月底前認真做好大展的組織方案和征稿啟事的草擬;組聯(lián)部要及時(shí)做好與縣市書(shū)協(xié)和全體會(huì )員的聯(lián)絡(luò ),共同做好前階段組織工作;展覽部要提前做好展覽相關(guān)事項的后期準備。前段工作由黃崢嶸、陳振華同志負責牽頭;后段工作由黃紅忠、田斌同志負責牽頭。

  4、繼續擴大對外書(shū)藝交流,開(kāi)放創(chuàng )作心靈,開(kāi)闊創(chuàng )作思路。計劃在20xx年與書(shū)藝發(fā)達省市繼續開(kāi)展交流系列活動(dòng)。對外交流部具體負責前期醞釀、策劃和明年系列活動(dòng)的組織實(shí)施。

  州協(xié)會(huì )要進(jìn)一步加強廣大書(shū)法工作者品德培養和專(zhuān)業(yè)能力的打造,樹(shù)立文藝工作者良好社會(huì )形象,積極引導廣大書(shū)法工作者和愛(ài)好者啟動(dòng)爭創(chuàng )“德藝雙馨書(shū)法家”活動(dòng)。事業(yè)發(fā)展部要積極開(kāi)展調研,論證評選條件和辦法,為下步啟動(dòng)此項活動(dòng)做好前期準備工作。

 。ㄋ模┙∪贫,依規做好協(xié)會(huì )日常工作

  主席團秘書(shū)處是協(xié)會(huì )工作聯(lián)系和服務(wù)廣大會(huì )員的重要窗口和平臺,做好秘書(shū)處的工作十分重要。

  1、圍繞書(shū)協(xié)重大活動(dòng),認真做好書(shū)法作品的征集工作,督促和指導相關(guān)部門(mén)做好各項工作落實(shí)。

  2、認真做好州、縣市兩級書(shū)協(xié)工作經(jīng)驗的收集、總結和上報工作;及時(shí)做好協(xié)會(huì )工作規劃、工作總結的報送工作;牽頭做好并在年內完成會(huì )員QQ群的建設。

  3、做好協(xié)會(huì )經(jīng)費的管理。落實(shí)好經(jīng)費管理收支兩條線(xiàn)工作,做好協(xié)會(huì )年度財務(wù)報告和大型活動(dòng)財務(wù)收支報告。

  4、做好協(xié)會(huì )會(huì )員管理和發(fā)展工作。在4月底前完成新的會(huì )員通訊錄編輯出版和發(fā)放工作;做好新會(huì )員的發(fā)展和會(huì )員日常管理和服務(wù)工作;在年內完成新老會(huì )員檔案的整理工作,要建立健全會(huì )員實(shí)物檔案和電子檔案,認真做好會(huì )員管理和會(huì )員發(fā)展工作,及時(shí)準確地做好信息報送和宣傳報道。

書(shū)法工作計劃10

  根據鞏義市教體局要求,為了全面貫徹黨和國家的教育方針,大力推行素質(zhì)教育。我校鄉村少年宮活動(dòng)室嚴格執行《教育部關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)的通知》,“在中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育。此工作的開(kāi)展有利于培養廣大中小學(xué)生正確的審美情趣和高尚的道德情操,使他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活,更好地傳承中華民族文化,促進(jìn)自身的全面發(fā)展”的精神,因此,本學(xué)期的書(shū)法教育依據書(shū)法自身特點(diǎn),并結合學(xué)生認知的'規律和本校的實(shí)際情況,特設計以下書(shū)法教育工作計劃:

  一、工作目標

  1、打好技能基礎,堅持循序漸進(jìn),注重書(shū)法修養,提高文化素質(zhì)。

  2、培養正確的寫(xiě)字姿勢,養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣,做到規范、端正、整潔、美觀(guān),提高書(shū)寫(xiě)速度。

  3、七至八年級培養學(xué)生硬筆書(shū)寫(xiě)能力。九年級開(kāi)始過(guò)渡到硬筆軟筆。培養初步的書(shū)法欣賞能力,提高審美情趣。

  二、工作要點(diǎn)

  1、進(jìn)一步明確寫(xiě)字的重要性!皶(shū)法是中華民族的文化魂寶,是人類(lèi)文明的寶貴財富,是基礎教育的重要內容!卑褲h字寫(xiě)得正確、工整、美觀(guān),可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率,培養學(xué)生道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操。

  2、每位任課教師要樹(shù)立“書(shū)法教學(xué)”的意識。嚴格遵守課改方案要求,落實(shí)“專(zhuān)課專(zhuān)用”,保質(zhì)保量。要求各任課教師課堂板書(shū)每一字都要起到學(xué)生的表率和示范的作用,給學(xué)生良好的影響。

  3、班主任、語(yǔ)文任課教師要認真學(xué)習《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準》中關(guān)于寫(xiě)字的要求,認真實(shí)施,落到實(shí)處。要求學(xué)生“提筆就是練字”,做作業(yè)和練字一樣認真,養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。

  4、把書(shū)法教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一,步步落實(shí),環(huán)環(huán)相扣,全體師生參與,形成良好的書(shū)法教學(xué)氛圍,對小學(xué)生寫(xiě)字提出要求:規范、端正、整潔。

  5、上好寫(xiě)字訓練指導課。每天下午第一節20分鐘寫(xiě)字訓練課由班主任或語(yǔ)文教師指導學(xué)生寫(xiě)字練習,并做好批改工作。期中、期末組織檢查評比,保證提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量。

  6、教學(xué)中要依據《語(yǔ)文課程標準》的要求,著(zhù)力優(yōu)化寫(xiě)字指導方法,致力于行為習慣和基本技能的培養。嚴格握筆、運筆、坐姿的指導與訓練,養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣。各學(xué)科教師要通力合作,共同重視培養學(xué)生作業(yè)的寫(xiě)字質(zhì)量和正確書(shū)寫(xiě)行為習慣。

  7、加強檢查、督促、開(kāi)展書(shū)法競賽活動(dòng)。

  定期檢查上課,檢查學(xué)生的執筆、坐姿及各科的寫(xiě)字質(zhì)量,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出并整改、糾正。定期組織學(xué)生寫(xiě)字比賽,及時(shí)展出學(xué)生的優(yōu)秀作品。

  三、工作安排

  二月份:

  1、認真制定書(shū)法教育工作計劃。

  2、檢查學(xué)生的寫(xiě)字姿勢并通報情況。

  3、強化學(xué)生坐姿、運筆、握筆的訓練。

  三月份:

  1、繼續檢查學(xué)生的“雙姿”及寫(xiě)字質(zhì)量。

  2、寫(xiě)字課教學(xué)研討。

  四月份:

  1、舉行寫(xiě)字比賽,樹(shù)立寫(xiě)字標兵,表彰寫(xiě)字能手。

  2、檢查落實(shí)下午課前寫(xiě)字課練習情況,加強指導和評價(jià)。

  3、糾正學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題。

  五月份:

  1、舉行作業(yè)展覽,請“能手”介紹經(jīng)驗。

  2、繼續檢查學(xué)生的“雙姿” 及寫(xiě)字質(zhì)量。

  3、開(kāi)展三至六年級毛筆字比賽活動(dòng),評出“小書(shū)法家”進(jìn)行獎勵。

  六月份:

  1、期末進(jìn)行綜合評比。七至八年級“雙姿”合格率檢測!半p姿”優(yōu)秀班評比獎勵。

  2、總結書(shū)法教育教學(xué)經(jīng)驗。

  七月份:

  開(kāi)展假期書(shū)法培訓班 。

  鞏義市大峪溝鎮第二初級中學(xué)

  二OXX年三月二十二日

書(shū)法工作計劃11

  今年,區市民活動(dòng)書(shū)畫(huà)活動(dòng)室將啟用,我們將作為書(shū)協(xié)活動(dòng)基地,為廣大會(huì )員學(xué)習、交流、提高搭建良好的服務(wù)平臺。

  一、創(chuàng )作與提高

  1、指導會(huì )員創(chuàng )作。會(huì )員創(chuàng )作仍然是今年我會(huì )主要工作任務(wù),會(huì )員作品力爭入選全國、省、市專(zhuān)業(yè)展上有所突破。

  2、加強觀(guān)摩交流。每季度在活動(dòng)中心舉辦一次會(huì )員臨帖作品觀(guān)摩會(huì ),倡導多臨帖、多入古理念,提高會(huì )員藝術(shù)水準。

  3、舉辦講座、筆會(huì )。適時(shí)組織會(huì )員筆會(huì )和講座,會(huì )員每季度交習作1幅,由協(xié)會(huì )組織邀請書(shū)壇名家對作品進(jìn)行點(diǎn)評。

  二、展覽和活動(dòng)

  1、舉辦慶祝建國六十周年書(shū)法作品展。

  2、每月舉辦一名理事個(gè)人作品展。

  3、適時(shí)組織“書(shū)香進(jìn)社區”為民服務(wù)活動(dòng)。

  4、準備全國第二屆青年書(shū)法篆刻作品展。

  三、組織和管理

  1、召開(kāi)1—2次會(huì )員交流會(huì )議,組織公益活動(dòng),對骨干會(huì )員進(jìn)行重點(diǎn)聯(lián)絡(luò )。做好會(huì )員會(huì )費收繳工作。

  2、依托網(wǎng)絡(luò )加大對書(shū)協(xié)工作的宣傳、報道,辦好相城書(shū)協(xié)博客,將書(shū)協(xié)活動(dòng)及時(shí)上傳,也請廣大會(huì )員積極參與發(fā)帖。

  3、逐步建立會(huì )員書(shū)藝檔案,每年12月20日前填報會(huì )員創(chuàng )作活動(dòng)情況表。

書(shū)法工作計劃12

  一,招新工作圓滿(mǎn)完成

  新學(xué)期開(kāi)始,我墨林書(shū)法協(xié)會(huì )。用作版,走宿舍,班級介紹等宣傳方式使得大一新生初步了解我社,吸引許多愛(ài)好書(shū)法的同學(xué)踴躍加入,在第一輪的報名中,超過(guò)百人登記報名,第二輪的面試篩選出有一定書(shū)法功底且品格優(yōu)秀的墨林新成員,在面試進(jìn)行中,每一位同學(xué)都敞開(kāi)心扉表達自己對書(shū)法的見(jiàn)解,以及加入墨林的原因,和愿望。墨林原社長(cháng)高歡,楊曉科和原成員代表與參加面試的同學(xué)互訴心得,增進(jìn)了彼此的了解。面試選出40位新成員名單的通過(guò)紅榜張貼公告。招新工作有序而順利的取得了圓滿(mǎn)成功,新成員的。加入為墨林增添了新的元素和文化,相信一年的相處交流能提高每一位同學(xué)書(shū)寫(xiě)水平,墨林也會(huì )因此發(fā)展更好。

  二,換屆儀式隆重舉行

  我社隆重舉行了換屆儀式,邀請了社聯(lián)主席,副主席,還有數位兄弟社團負責人列席,督導部為換屆儀式做公證,墨林新老成員都參加,儀式上各位嘉賓們發(fā)言,對墨林的未來(lái)寄予了良好的愿望,社聯(lián)主席席曉麗對我們今后的工作提出一些建議和期望。新一屆社長(cháng)在公平的無(wú)記名投票中選舉產(chǎn)生,群眾的眼光是雪亮的,相信他會(huì )帶領(lǐng)墨林新成員走出更美好的未來(lái)。交接儀式上,原社長(cháng)把墨林交給了新社長(cháng),也把期望和責任交給了他。換屆儀式在溫暖而快樂(lè )的氛圍中結束了。

  三,社內聯(lián)誼增進(jìn)了解

  第一次社內聯(lián)誼在招新完畢后的第一次例會(huì )舉行,大家圍坐在一起,聊天打鬧,說(shuō)笑話(huà),唱歌,表演各種節目,還有人提議玩游戲,每一個(gè)人都丟掉了拘謹,變得自然活潑,相信這一次的聯(lián)誼能夠增進(jìn)大家的了解,每一個(gè)人都因此而融入這一個(gè)新的大家庭了,在以后的工作生活中彼此幫助,相互照顧,成為親密無(wú)間的.朋友,墨林這個(gè)因興趣而。合的。體就是我們享受快樂(lè )和溫暖的家園。

  四,社團活動(dòng)成功舉辦

  為弘揚國粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素養能力,發(fā)覺(jué)同學(xué)們的潛能,培養同學(xué)們認識美、發(fā)現美、創(chuàng )造美,鼓勵同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái),建設學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),值第八屆校園文化節之際本協(xié)會(huì )特舉辦群體書(shū)法為同學(xué)們展現自我水平提供一個(gè)平臺。

  此次活動(dòng)由社長(cháng)梁鑫與社員討論策劃,得到團委批準后,社長(cháng)開(kāi)會(huì )分配小組分別負責宣傳,組織任務(wù),各小組成員積極協(xié)作,在分工有序的籌備進(jìn)行中,各小組成員積極協(xié)作,成員彼此的感情更加深厚,在歡笑中迎接活動(dòng)到來(lái);顒(dòng)當天,米長(cháng)的白帆布安靜而。潔的躺在明媚的陽(yáng)光之下,邀請的學(xué)生書(shū)法愛(ài)好者揮毫潑墨,各顯才華,或蒼勁有力,或端重渾厚,或從容婉約,或風(fēng)馳電掣,引來(lái)眾多觀(guān)賞者的陣陣好評。通過(guò)本次活動(dòng),不僅要展示了書(shū)法愛(ài)好者的才華,更是以本次活動(dòng)為契機,給喜歡藝術(shù)的同學(xué)提供一個(gè)交流藝術(shù)的平臺,并增強社團的。體榮譽(yù)感,全面構建和諧校園,達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統一。進(jìn)一步宣傳校園文化,弘揚我校深厚的文化底蘊。

  周副校長(cháng)和分別為本屆聯(lián)展題詞,留下了他們最珍貴的墨寶。

  五,按時(shí)召開(kāi)例會(huì )交流書(shū)法心得

  每周五晚6點(diǎn)墨林都會(huì )準時(shí)召開(kāi)例會(huì ),社員都會(huì )帶筆墨紙硯準時(shí)參加,如有事情也會(huì )及時(shí)向社長(cháng)請假,一學(xué)期中沒(méi)有一位成員無(wú)故不參加例會(huì ),大家熱愛(ài)這個(gè)。體,并為這個(gè)。體的榮譽(yù)努力著(zhù)。在例會(huì )上社長(cháng)梁鑫會(huì )安排前一小時(shí)為大家講解一些書(shū)法的理論知識,讓成員了解書(shū)法的發(fā)展史,各種書(shū)法體簡(jiǎn)介,歷代書(shū)法家等等,而副社長(cháng)吳其峰和張銘琰教新成員學(xué)習正楷的基本筆化和寫(xiě)字方法,握筆姿勢等等最基本的書(shū)法技能。使得成員能夠全面了解書(shū)法知識。最后一次例會(huì )(上周五晚)開(kāi)了一個(gè)內部研討會(huì )!社員都基本發(fā)言!談?wù)撍麄冊跁?shū)協(xié)學(xué)到的東西和感想!一學(xué)期的練習后,大家都取得了不小的進(jìn)步,而書(shū)法帶給我們的安寧和平靜也使得社員的心境更加平和,在墨林獲得的不僅僅是書(shū)法知識最重要的是一種心境的調節。

  一學(xué)期的工作以接近了尾聲,每一分工作都包含著(zhù)心酸與快樂(lè ),在總結中也希望接下來(lái)的工作總還會(huì )再接再厲,同時(shí)也祝愿每一位墨林成員都會(huì )再創(chuàng )佳績(jì),也希望學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )明天會(huì )更好!

書(shū)法工作計劃13

  一、教學(xué)指導思想:

  隨著(zhù)素質(zhì)教育的深入發(fā)展,從小培養學(xué)生“寫(xiě)一手好字”成了一項很重要的基本功訓練。我們立足于學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力的提高、培養良好的書(shū)寫(xiě)習慣、養成堅忍不拔持之以恒的毅力,將學(xué)生學(xué)習書(shū)法作為實(shí)施素質(zhì)和藝術(shù)教育的一個(gè)方面。通過(guò)講述書(shū)法淵源和字體演變以及中國的漢字文化,讓學(xué)生了解我國的書(shū)法藝術(shù)是在長(cháng)期的歷史過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,明白書(shū)法中凝聚著(zhù)中華民族的哲學(xué)思想,美學(xué)追求,人文精神,聰明才智,思想感情,明確書(shū)法是一種反映生命的藝術(shù),是發(fā)揚我們中華民族的優(yōu)秀文化精粹。

  二、課程目標:

  1.初步養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣。

 。1)首先,要想寫(xiě)好字就一定要養成正確的寫(xiě)字姿勢。當你坐著(zhù)寫(xiě)字的時(shí)候,身子要正而直,兩肩齊平,胸部挺起,頭部要端正,稍微向前,不要歪斜;兩臂要自然撐開(kāi),右手執筆,左手按紙,雙腳要自然放平,踏穩,不要交叉或踮腳尖。

 。2)正確的寫(xiě)字姿勢,不但跟寫(xiě)好字有密切關(guān)系,而且對身體健康也很有好處,所以一定要格外重視,并注意養成良好的習慣。

  2.掌握漢字的間架結構和一些常見(jiàn)的偏旁部首。

 。1)漢字的基本筆畫(huà),主要有如下一些:點(diǎn)、彎鉤、橫鉤、橫折彎、橫、斜鉤、橫折、橫折彎鉤、豎、橫折提、橫撇彎鉤、撇、豎提、橫折鉤、橫折折撇、捺、豎折、橫折折折鉤、提、豎彎、撇折、豎折撇、豎鉤等。

 。2)漢字的筆順規則,可分為基本規則和補充規則兩種:基本規則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。補充規則有中間突出先中、右上或字里有點(diǎn)后補、上包下時(shí)先外、下包上時(shí)先內、三框首橫末折。

 。3)漢字的間架結構,有如下六種:獨體字、左右結構、上下結構、半包圍結構、全包圍結構、品字形結構。

 。4)漢字的偏旁部首。

  3.對小學(xué)生的`寫(xiě)字提出嚴格要求:"規范、端正、整潔"。

  三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1.進(jìn)一步了解漢字的結構特點(diǎn),特別是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫(huà)的變化。

  2.寫(xiě)字時(shí)做到字跡工整、行款整齊,有一定的速度。

  3.培養學(xué)生的寫(xiě)字興趣、審美能力和良好的寫(xiě)字習慣。

  4.培養學(xué)生認真寫(xiě)字和愛(ài)惜寫(xiě)字用具的習慣。

  5.激發(fā)學(xué)生和培養學(xué)生的寫(xiě)字興趣,提高學(xué)生對漢字書(shū)法的鑒賞能力。

  四、具體措施

  1.在教學(xué)中,適當向學(xué)生講述一些有關(guān)漢字起源與發(fā)展的知識,介紹一些古代書(shū)法家勤學(xué)苦練的故事,引導學(xué)生欣賞書(shū)法作品,培養他們熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的感情,真正調動(dòng)起學(xué)生學(xué)習寫(xiě)字的積極性和主動(dòng)性,激發(fā)起他們的寫(xiě)字興趣。

  2.認真上好每周一節的書(shū)法課,優(yōu)化寫(xiě)字課堂教學(xué),在教學(xué)中要做到訓練有度,在教學(xué)內容上注意由簡(jiǎn)到繁,由易到難,使學(xué)生體驗到書(shū)寫(xiě)的樂(lè )趣,樹(shù)立信心。

  3.重視書(shū)法課教學(xué),先講后練,提示注意點(diǎn),再讓學(xué)生去練習,使學(xué)生的練習能夠有章可循,從而提高寫(xiě)字水平。教師的講解不超過(guò)10分鐘,學(xué)生練習不少于25分鐘。

  4.要做到課堂指導和課后練習相結合;處理好寫(xiě)字與識字的關(guān)系;處理好寫(xiě)字教學(xué)與課外書(shū)法活動(dòng)的關(guān)系。

  5.培養和發(fā)展學(xué)生們的書(shū)法興趣和特長(cháng),帶動(dòng)全班同學(xué)參與到寫(xiě)字活動(dòng)中,進(jìn)一步提高寫(xiě)字水平。

書(shū)法工作計劃14

  一、指導思想

  為了全面落實(shí)素質(zhì)教育,推進(jìn)我校硬筆書(shū)法特色教育項目,提高學(xué)生寫(xiě)字水平,營(yíng)造墨香校園,加強校本課本建設,開(kāi)展新教育實(shí)驗,現根據學(xué)校硬筆書(shū)法領(lǐng)導小組要求,制定硬筆書(shū)法教研組工作計劃。 思想上高度重視,群策群力,團結一心,握緊拳頭,形成合力。并不斷探索新路子,新經(jīng)驗,出色完成任務(wù),使學(xué)生寫(xiě)字整體水平更上新臺階,爭取盡快出成績(jì)。

  二、工作內容和目標

  1、落實(shí)學(xué)校校本教學(xué)的研究和建設,打造優(yōu)良的特色教育。培養教學(xué)骨干教師,從而帶動(dòng)全體,使我校的硬筆書(shū)法教學(xué)更上一層樓。

  2、負責學(xué)校寫(xiě)字教學(xué)的開(kāi)展、指導、測評、考核工作,組織開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)研究活動(dòng),制定寫(xiě)字教學(xué)活動(dòng)方案,保證我校寫(xiě)字教學(xué)工作達標,能早出成果,打響這塊品牌。

  3、指導、督促執行課程計劃。要求老師上好每周的硬筆書(shū)法課。有備課,有上課,有訓練,有作業(yè),有考核。并要求學(xué)生堅持自己自覺(jué)地天天練描紅。老師定期、不定期地檢查“每天15分鐘描紅”,作好記錄。

  4、在高、中、低年級段開(kāi)展教學(xué)研究,組織公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。培養、選拔骨干教師,做好學(xué)科帶頭人。

  5、注重“六種效益”即:興趣效益、練字效益、運用效益、啟智效益、教育效益、習慣效益。

  6、每學(xué)期完成16課時(shí)教學(xué)任務(wù),有學(xué)期的教學(xué)計劃,和最后總結;有教學(xué)準備。

  7、每課提前1—2課時(shí)備課,有作業(yè)。備課文本包含:教材分析,教學(xué)目標,教學(xué)內容,有重難點(diǎn),過(guò)程,有小結,作業(yè)。有反思更好。

  8、要求學(xué)生每學(xué)期完成一本描紅字帖,書(shū)寫(xiě)一本習字本。學(xué)校組織一次作業(yè)展,一次書(shū)法比賽,一次書(shū)法展。積極參加區、鎮相關(guān)活動(dòng)。

  三、具體措施和辦法

  1、通過(guò)開(kāi)會(huì ),討論、交流,提高認識,統一思想,群策群力,人人都是特色教育工作者,排頭兵。教研組想盡一切辦法,為老師提供方便,選好教材、描紅本、安排好時(shí)間,派“精兵強將”實(shí)施課程計劃

  2、打好基礎,首先要求姿勢正確。必須做到“三個(gè)一”(眼睛離紙平面一尺,胸口離桌邊一拳,握筆的手指離筆尖一寸)、“八個(gè)字”(頭正、身直、臂開(kāi)、足平);其次,鍛煉寫(xiě)字技術(shù)。走好三步路(寫(xiě)好基本筆畫(huà)、寫(xiě)好獨體字、寫(xiě)好合體字);念好四字訣(看、記、寫(xiě)、比);闖過(guò)三道關(guān)(筆畫(huà)筆順正確規范;字體、字形端正美觀(guān);作業(yè)、卷面整潔);第三,統一要求控制書(shū)寫(xiě)速度。一年級學(xué)生每分鐘寫(xiě)3—5字;二年級學(xué)生每分鐘寫(xiě)6—7字;三年級學(xué)生每分鐘寫(xiě)8—9字左右;四年級學(xué)生每分鐘寫(xiě)10—12字左右;五、六年級學(xué)生每分鐘寫(xiě)15—16字左右;。

  3、優(yōu)化教學(xué)方法。寫(xiě)字教學(xué)要做到“四個(gè)結合”,即課內與課外結合;講解與示范相結合;練習與運用相結合;普及與提高相結合,上課有教材、作業(yè),課外有描紅等。

  4、要開(kāi)展多種活動(dòng),優(yōu)化寫(xiě)字氛圍,促進(jìn)學(xué)生水平提高。各班可成立興趣小組,舉行寫(xiě)字興趣活動(dòng)。學(xué)校將舉辦一到兩次學(xué)生書(shū)畫(huà)展。辦作業(yè)展覽,參觀(guān)書(shū)畫(huà)展等,對成績(jì)特出給予表?yè)P獎勵。

  5、落實(shí)“15分鐘天天描”。每天15分鐘描紅時(shí)間、方法可以靈活掌握,但要求做到四個(gè)到位:即時(shí)間落實(shí)到位;教師到位;指導到位;評改到位。

  6、教者要依據教材,按各年級相關(guān)要求,進(jìn)行備課,有目標,內容、重難點(diǎn);有指導、小結、練習等。教師不僅要注重講解書(shū)寫(xiě)方法、步驟、一些技巧,還要當場(chǎng)練寫(xiě),老師指導。

  7、教研組堅持每學(xué)期對學(xué)校硬筆書(shū)法教學(xué)工作作兩次深入調查、分析、 總結,表?yè)P先進(jìn)(具體時(shí)間與教導處商定后公布)。到期末時(shí)教研組根據成績(jì)可以建議教導處考評實(shí)績(jì)時(shí)給成績(jì)突出者進(jìn)行表?yè)P。

  四、教研活動(dòng)安排

  二月份:

  1(1—2周)、學(xué)習學(xué)校、教導處工作計劃。討論、制定教研組、學(xué)科工作計劃。

  2(第2周)、熟悉教材,規劃學(xué)期教學(xué)目標。

  3(第3周)、成立書(shū)法興趣小組。

  三月份:

  1(第5周)、舉辦“紅領(lǐng)巾心向黨迎國慶”書(shū)法比賽,并進(jìn)行展出優(yōu)秀作品。

  2(第7、9周)、組織兩次硬筆書(shū)法教研活動(dòng)————公開(kāi)課(中、高年級)。

  四月份:

  1(第10周)、教師業(yè)務(wù)檢查:備課、作業(yè)、描紅。和上課情況調查(面向學(xué)生)。

  2(第11周)、作業(yè)展。

  3(第13周)、期中小結研討。

  五月份:

  1(第14、16周)、組織兩次硬筆書(shū)法教研活動(dòng)——公開(kāi)課(一、二年級)。

  2(第15周)興趣小組活動(dòng)展示、研討。

  3(第16周)、“紅領(lǐng)巾”迎新年書(shū)畫(huà)比賽、聯(lián)展。

  六月

  1(第17周)、教學(xué)學(xué)期總結,教研組學(xué)期總結。

  2(第18周)、教學(xué)評優(yōu)考核、資料收集、整理、歸檔。

  田墩小學(xué)硬筆書(shū)法教研組

  年2月

  田墩小學(xué)特色教育——硬筆書(shū)法教學(xué)進(jìn)度表

  第一周:熟悉教材,制定計劃。

  第二周:教學(xué)《準備課》—坐姿,執筆方法、筆的選用等相關(guān)要求。

  第三周:教學(xué)《第1課橫豎》中的橫。

  第二周:教學(xué)《第1課橫豎》中的豎。

  第四周:教學(xué)《第2課撇捺》中的`撇。

  第五周:教學(xué)《第2課撇捺》中的捺。

  第六周:國慶放假。第七周:教學(xué)《第3課豎鉤、折》中的豎鉤。

  第八周:教學(xué)《第3課豎鉤、折》中的折。

  第九周:教學(xué)《第4課提、點(diǎn)》中的提。

  第十周:期中考試。

  第十一周:教學(xué)《第4課提、點(diǎn)》中的點(diǎn)。

  第十二周:教學(xué)《第5課綜合練習》

  1、第十三周:教學(xué)《第5課綜合練習》

  2、第十四周:教學(xué)《硬筆字帖》——筆畫(huà)。

  第十五周:教學(xué)《第6課十工上下》。

  第十六周:教學(xué)《第7課口石可中》。

  第十七周:教學(xué)《第8課小水》。

  第十八周:教學(xué)《第9課為人大》。

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