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同桌的你作文600字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的同桌的你作文600字，希望能夠幫助到大家。
同桌的你作文600字1
六年的歲月就這樣飄然而逝，然而我們的心中卻珍藏著(zhù)許多美好的回憶�？梢哉f(shuō)，一半的記憶都來(lái)自我的同桌�；厥滓恢寥昙�，有三位同桌給我留下了難以忘懷的記憶。
先說(shuō)說(shuō)我小學(xué)生涯的第一位同桌——粱奕。當我還是個(gè)小娃娃的時(shí)候，他就像位哥哥一樣，上課發(fā)言積極流利，每次考試取得好成績(jì)時(shí)，眼里總會(huì )閃爍著(zhù)得意的目光。他從小就酷愛(ài)讀書(shū)，知識面特別廣，因此我常常會(huì )問(wèn)他一些奇怪的問(wèn)題，有一次我還差點(diǎn)把他當成醫生了。這得聽(tīng)我慢慢道來(lái)：小時(shí)候男孩女孩經(jīng)常打成一片。有一次，我和同學(xué)們追逐打鬧，不幸摔了個(gè)狗啃泥，手臂蹭破了一小塊皮，我竟傻傻地去問(wèn)粱奕自己會(huì )不會(huì )骨折……那時(shí)候我認為他是本百科書(shū)，他什么都知道，他說(shuō)什么都是對的`。
四大天王之一的王永基同學(xué)，是我第二位同桌。他雖然有點(diǎn)調皮搗蛋，可也有友善的一面。一天清晨，我走進(jìn)教室，領(lǐng)讀員指著(zhù)講臺上一個(gè)穿著(zhù)紅衣服的小兔子對我說(shuō)：“這是別人送你的�！蔽液芎闷媸钦l(shuí)送給我的呢？這時(shí)張老師走進(jìn)教室對我說(shuō)：“王永基送給你的小兔子�！蔽业男睦镱D時(shí)升起一道彩虹，覺(jué)得他是個(gè)善良并充滿(mǎn)童真的人。
還有一位同桌，他一人扮演我好多個(gè)寵物：毛毛、變形小人、布谷鳥(niǎo)等亂七八糟的東西。切換角色時(shí)他的聲音也跟著(zhù)變幻多端，時(shí)而尖細，時(shí)而憨厚，時(shí)而頑皮。幼時(shí)的我覺(jué)得這個(gè)游戲真個(gè)好玩，現在回憶起來(lái)還是覺(jué)得有趣，我依舊想當他的“小主人”哩！如果以一種幽默的口吻來(lái)形容他這幅樣子，我可以說(shuō)他是“人格分裂”嗎？哈哈，他就是張宇航。
三位同桌和我經(jīng)歷過(guò)的這些趣事，讓我的童年記憶繽紛多彩，我將永遠深刻地把它們印在腦海里。
同桌的你作文600字2
一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，薄薄的嘴唇，一笑起來(lái)就露出兩顆大板牙。一樂(lè )開(kāi)懷，便把眼睛瞇成兩條縫，這便是我的同桌——季蓉蓉。
我總喜歡叫她“老季”，也許是因為她比較man吧！有一次，“欠揍大王”李宇繁又來(lái)給她起外號、造緋聞了，她兩眼一瞪，雙腿一抬，小李立馬四腳朝天，癱坐在三米之外的'地上。
老季是我們的組長(cháng)，她大概是除女漢子羅雨潔外最兇的組長(cháng)了。有一次，我遲到了，剛跨進(jìn)教室，她就一聲河東獅吼：“怎么才到，就差你作業(yè)沒(méi)交了！”她奪過(guò)我的書(shū)包，一把扯出作業(yè)本，疊在課桌子上。我嚇得兩腿發(fā)抖，一邊坐下，一邊向她苦苦求饒：“組長(cháng)大人息怒，組長(cháng)大人息怒……”她兩手一抄，哼了一聲，抱著(zhù)作業(yè)走了。
她成績(jì)不錯，我從第三名的寶座退下來(lái)后，這把交椅就交給了她。即便這樣，我們偶爾還會(huì )打打組合拳。一次數學(xué)考，她有幾道題不會(huì )做，我也有幾道棘手題，我們趁老師不注意聯(lián)手作弊，互抄了事。有一道題，我倆都一籌莫展，于是低聲討論起來(lái)。沒(méi)想到，數學(xué)老師一回頭，兩眼放光，“唰”地就是兩個(gè)粉筆頭，全都正中靶心，數學(xué)老師“武林高手”的稱(chēng)號可不是白來(lái)的，我倆趕緊低下頭，大氣都不敢喘一聲。
六年了，50位同學(xué)很快就要各奔東西了。每當想起校園里發(fā)生的那一幕幕，依然是那樣的難忘與美好。是吧，同學(xué)們？是吧，老季？是吧，我的可愛(ài)的同桌？夜已深，今天無(wú)眠。耳畔回蕩著(zhù)優(yōu)美而熟悉的旋律：“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”。
同桌的你作文600字3
整整過(guò)了一個(gè)學(xué)期，回想起初中生涯的第一個(gè)同桌，潘潤輝。
第一次見(jiàn)你的時(shí)候，你活潑又陽(yáng)光。整天洋溢著(zhù)燦爛的笑容，我靜靜地看著(zhù)你，忽然，仿佛被他的笑容感染了一般，也開(kāi)懷大笑起來(lái)。
你數學(xué)很好，這讓我有時(shí)心生羨慕。有時(shí)我在想：一個(gè)數學(xué)天才加上一個(gè)數學(xué)學(xué)渣會(huì )等于什么呢？每次望著(zhù)你數學(xué)試卷上分數處大大的“90”分，我都恨不得身上有股魔力，把你試卷上的分數吸到我的試卷上來(lái)。
有一次數學(xué)課上，我忘帶尺子了，扭頭捕捉有尺子的人，啊呀！原來(lái)你帶了！我小聲對你說(shuō)道：“你能借我把尺子不？”你愣了一會(huì )兒，隨即露出整齊又潔白的牙齒，回答道：“當然可以！”
就這樣，我因為這件事對你的好感度直線(xiàn)上升，覺(jué)得你人品滿(mǎn)分。
后來(lái)，我換了一個(gè)新同桌，他的性格我不是很喜歡。你也常常因為學(xué)習上的壓力而變得憂(yōu)郁。整天沉默寡言，把自己關(guān)在一個(gè)牢籠里。明明有鑰匙，卻又偏偏不想出去。
如今，你的性格已有所變化，臉上的.笑容也越來(lái)越少。每次想要試圖離開(kāi)牢籠時(shí)，老師的責備卻讓你怯生生地縮回到了原地。那個(gè)時(shí)候，我真的很想告訴你：你不要懼怕這些東西，你是男子漢！要想不讓老師責備你，就應該勇敢地離開(kāi)牢籠，面對前方未知的挑戰！
你曾擔任過(guò)地理課代表、生物課代表二職，看到你每次謙遜的低下頭寫(xiě)作業(yè)，我就打心里為你高興：你已經(jīng)勇敢地邁出了第一步，加油！前方的成功等著(zhù)你！
同桌，是沒(méi)有朋友陪伴時(shí)的螢火蟲(chóng)，照亮前方的路；同桌，是開(kāi)心時(shí)可以一起分享歡樂(lè )的人；同桌，是有難題可以虛心請教的對象，是當你受挫時(shí)來(lái)安慰你的“心靈雞湯”。有同桌的陪伴，相信以后的寒窗三年定不會(huì )覺(jué)得孤單！
同桌的你作文600字4
剛剛開(kāi)學(xué)，老師就重新排了座位，我強忍緊張不安的心情，生怕再分到黑我黑得“體無(wú)完膚”的那幾位坐同桌。
當老師點(diǎn)開(kāi)文件的一剎那，我急急忙忙地尋找著(zhù)自己的名字，目光定格到一個(gè)不怎么熟悉的女孩身上――宋碩，可愛(ài)又乖巧的名字。
這個(gè)留著(zhù)齊劉海的女孩擁有一雙清澈的眼眸，絲縷的頭發(fā)根本抵擋不住的靈氣使精致的五官活潑又不失俏皮。
從軍訓時(shí)開(kāi)始的緣分奇妙不已，某一天的訓練我們站在一起，腳上的鞋成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)，“好巧，我們穿一樣的鞋！”也許是從那時(shí)起，成為同桌的事實(shí)就生了根，發(fā)了芽。
同學(xué)之間的慢慢熟絡(luò )，我也漸漸對她有了一些了解，什么事都不能阻擋她對小黃人和巧克力的'熱愛(ài)。實(shí)不相瞞，如果你留心觀(guān)察一下宋碩，就會(huì )發(fā)現她對小黃人“狂熱”的愛(ài)，筆袋上各種各樣的小黃人，變著(zhù)花樣向你問(wèn)好，運動(dòng)會(huì )上背了個(gè)小黃人的包，格外引人注目。
在我眼里，宋碩可是個(gè)特別禮貌的女孩子，借什么東西都要說(shuō)聲謝謝，一些細小的事情我都記不住，她卻都放在心上。撕學(xué)案時(shí)小心翼翼地用小刀裁，裁破一小點(diǎn)口都要連聲說(shuō)對不起，自己總是拿走損壞的那一張。
她每天都在笑，看起來(lái)特別快樂(lè )。
上課她也不怎么講話(huà)，絕大部分時(shí)間都靜靜地聽(tīng)課，只是偶爾有時(shí)候會(huì )小小的犯困，為了這個(gè)她還特意叮囑我，如果她困的睜不開(kāi)眼就用胳膊肘懟她一下。每次一懟她就立刻清醒，又回到聽(tīng)課的狀態(tài)了。
午休時(shí)，她總是會(huì )在打鈴前的最后幾分鐘，抱著(zhù)一個(gè)“有口無(wú)肛門(mén)”的熊，趴在桌子上休息，每當她睡眼惺忪地抬起頭來(lái)，劉�？偛话卜值芈N起來(lái)，好生可愛(ài)。
與她相處久了，你會(huì )發(fā)現她是個(gè)特別友好、可愛(ài)有笑點(diǎn)的懂事女孩。
這就是我那個(gè)超喜歡小黃人和巧克力的同桌――宋碩啦。
同桌的你作文600字5
時(shí)光荏苒，轉眼間跟你一起同桌半年了。我們一起做過(guò)的卷子，開(kāi)過(guò)的玩笑，一起吃過(guò)的糖，成了我們美好的回憶。你就是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩韓浩然。
半年的時(shí)光將我們們的心緊緊粘在了一起，你是帶給我許多快樂(lè )與樂(lè )趣的同桌了。想想之前我們制定的日計劃和周計劃爭先恐后的要分出勝負分出快慢時(shí)臉上消不散的笑容�？傆X(jué)得是多么美好，每天望著(zhù)你自信健壯堅定的步伐沖我笑著(zhù)走進(jìn)教室，我便知道我的一切煩惱將云消霧散。他就是我的福將。盡管鬧過(guò)心吵過(guò)架。但是下午的一包糖一塊巧克力，那些雞毛蒜皮的小事都遺失在悄悄吃糖的笑容中了。
但是自古以來(lái)合久必分嘛李老師認為我們說(shuō)話(huà)嬉笑，成績(jì)下滑的原因。把我們給調開(kāi)了。雖然有些期待但仍有不甘總覺(jué)得上課旁邊別扭。缺少像韓浩然這樣上知天文，下知地理，中曉人和，陽(yáng)光快樂(lè )的死黨很不習慣無(wú)奈。無(wú)可奈何花落去�，F實(shí)中我們不得各奔東西但經(jīng)歷過(guò)的，就成了美好的回憶。
不做同桌了但是望著(zhù)他健壯的后背總能想起往事，那次月考他考的'不好，她得知成績(jì)而憤憤不平卻不放棄依舊樂(lè )呵呵的臉是我不會(huì )忘的。還有上學(xué)期的體育考試。一些特殊的原因，大家起泡不好，這卻不影響他的超常發(fā)揮一溜煙的跑到第一就這短短的五秒成了他與我開(kāi)心炫耀的事情。還有他上課新學(xué)了一套體育健身拳實(shí)在是蹲不下去。還有他熱愛(ài)學(xué)習把地理卷子都帶到了操場(chǎng)邊上體育課邊寫(xiě)卷子。給個(gè)畫(huà)面浮現在腦海中真是似曾相識燕歸來(lái)。
他總愛(ài)說(shuō)我只是一個(gè)12歲的孩子。沒(méi)錯就這樣一個(gè)單純不害他人的善良的同桌。愿我們的美好回憶如流水般淌進(jìn)我們的心扉。
同桌的你作文600字6
明天你是否會(huì )想起 昨天你寫(xiě)的日記 明天你是否還惦記曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你 ……
這首歌也許大家都會(huì )唱，，也許大家只會(huì )哼。但我每次聽(tīng)到這首歌腦海中就浮出一張熟悉的臉。
她有一對清澈的見(jiàn)不到一絲雜質(zhì)，璀璨如墨玉一般的眸子，健康的小麥色皮膚，鵝蛋臉上有一個(gè)小小酒窩更顯出她的陽(yáng)光。
在黑夜，盡管有多么的害怕，都會(huì )有你陪著(zhù)我。
在黑夜，即使我迷了路，你就像那螢火蟲(chóng)一樣，
雖然那點(diǎn)光芒，很小，但足以能夠，讓我找到回家的路。
雖然我平時(shí)比較懶，但是每天寫(xiě)日記卻是我每天必做的事情，放在家里怕不安全，所以我每天都背著(zhù)，放學(xué)的時(shí)候，都要瞅一眼我可愛(ài)的日記本才安心，今天照例的看一下，可是居然沒(méi)有！怎么會(huì )沒(méi)有？我不是舍不得那個(gè)本子，里面的內容都是我的秘密啊，我的腦子‘轟’的炸開(kāi)了。
我就這樣，眼神呆滯的望著(zhù)某個(gè)地方，就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。
你本來(lái)要走了，但在半路不放心我，折了回來(lái)。
你擔憂(yōu)的看著(zhù)我，問(wèn)：‘怎么了？’
我哽咽的說(shuō)：‘我日記本丟了’
‘啊，你是不是放在家了？’
‘沒(méi)有，今天中午我還在操場(chǎng)給某某某看我的本子’
‘那我去操場(chǎng)找找看�！�(huà)音剛落，你就不見(jiàn)了。
天，漸漸的黑了。我慢悠悠的'回家，媽媽就數落我今天回家這么晚，又在哪里鬼混，劈頭蓋臉的一頓罵，從頭涼到腳，但更重要的，是心涼。
關(guān)上房門(mén)，眼淚徹底的崩潰了，今天真是倒霉到了極點(diǎn)，先是日記本丟了，然后又被媽媽罵，為什么倒霉的事情總要降在我身上啊。
過(guò)了一會(huì )，媽媽敲了敲我的門(mén)，說(shuō)有同學(xué)找我。
我出去的時(shí)候，你已經(jīng)走了，我的日記本放在桌子上，我打開(kāi)門(mén)看到了你奔跑的背影。
謝謝你，不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。
同桌的你作文600字7
愿你所見(jiàn)皆為美好，所行不負年少�！}記
夏天，慵懶的季節。
……
還記得見(jiàn)你的第一眼，你留著(zhù)一頭短發(fā)，顯得有些嬌小柔弱，站在講臺上支支吾吾了半天，臉都通紅了，但卻仍說(shuō)不出話(huà)來(lái)，最后只好拿了支粉筆在黑板上寫(xiě)上自己的名字，字體娟秀，讓我很快就記住了你。
當時(shí)老師把你安排為我的同桌，你雙手抓著(zhù)書(shū)包的肩帶，頭微微低著(zhù)，短短的頭發(fā)垂下來(lái)，遮住了你小半張臉，顯得有些局促不安，坐下許久后才說(shuō)了句：“你好�！甭曇艉茌p很柔，像一陣穿堂風(fēng)般拂過(guò)我心頭，又縈繞在上面，掃去了天氣的悶熱。
我很快地回了一句：“你好�！苯又�(zhù)便是無(wú)言的寂靜。
老師在講臺上講著(zhù)新學(xué)期的注意事項，內容繁雜兀長(cháng)，但你卻一直很認真地聽(tīng)著(zhù)，仿佛在聽(tīng)著(zhù)什么很重要的事情，神情有些嚴肅。你這副模樣，讓我一下子笑了出來(lái)，不過(guò)聲音不大，但你卻聽(tīng)見(jiàn)了。
你有些奇怪地看了我一眼，轉過(guò)頭來(lái)，壓低聲音小聲地問(wèn)了我一句：“怎么了？”我趴在桌子上笑著(zhù)對你說(shuō)道：“你剛剛的樣子好可愛(ài)�！�
你的.臉“唰”地一下子就紅了，也許是不知道怎么接我的話(huà)，你把頭轉回去，繼續聽(tīng)老師講話(huà)，而我則一直看著(zhù)你被陽(yáng)光所映照的側臉
我承認，我心動(dòng)了，清晰地感覺(jué)到心臟在一瞬間漏了半拍。
你畢竟是中途轉學(xué)過(guò)來(lái)的，和我相處的事件也僅有一年，但在我的印象中，你一直是那個(gè)害羞、可愛(ài)的女孩子，令我難以忘懷。
畢業(yè)的前一周，我拿著(zhù)同學(xué)錄來(lái)找你寫(xiě)，可你卻一直拖到畢業(yè)那天才給我。我拿到同學(xué)錄后，立馬翻到了后面的留言區，即使沒(méi)有寫(xiě)上名字，但在那一片筆墨之中，我仍然第一眼就看到了你娟秀的字體，在上面謄抄了一首林徽因的小詩(shī)《別丟掉》和一句話(huà)：
愿你所見(jiàn)皆為美好，所行不負年少。
窗外吹起了一陣風(fēng)，教室的窗簾被輕輕地撩起，看見(jiàn)了外面被陽(yáng)光照射的綠得發(fā)亮的樹(shù)葉，被風(fēng)吹得陣陣作響。
那個(gè)夏天，一定還沒(méi)結束。
同桌的你作文600字8
掃地時(shí)，站在講臺前的一個(gè)角落，看著(zhù)整齊的課桌，想像著(zhù)同學(xué)們的容顏。突然感嘆：班上好多人都當過(guò)我的同桌——第一組兩個(gè)，第二組三個(gè)……我不禁有了種同桌滿(mǎn)天下的自豪感。
我的目光在教室中掃來(lái)掃去，突然，有人重重地拍了一下我的肩膀，我猛然回頭一看，噢，原來(lái)是我以往的同桌。我的這個(gè)同桌叫王云奮。他給人的第一印象就是可愛(ài)：胖胖的.臉蛋白里透紅，就像一只憨厚乖巧的小豬。也不知是什么時(shí)候起，他的綽號就從某某人的嘴里新鮮出爐——大胖。不管他愿不愿意，我們都這樣叫他。記得有一次，一位新來(lái)的老師讓我們做自我介紹。這可急壞了他。他決定讓我代勞，交換條件是一只小小的炸雞腿。出于對他的憐憫與對雞腿的向往，我隨口亂編：“王云奮，就是一只小豬向著(zhù)云端奮力地飛翔唄！”結果他真的這樣對全班和老師介紹了自己，招來(lái)了一致公認的哄堂大笑。不用說(shuō)，這次炸雞腿沒(méi)拿到，還被他一頓臭罵。我班是一個(gè)“對老師過(guò)敏”的班級。我們班的學(xué)生一見(jiàn)到老師，說(shuō)話(huà)的聲音立即就變成了蚊子，“哼哼哼”。老師不在，又恢復了猴子本性，一個(gè)個(gè)在教室里大聲追逐嬉鬧。他算是全班最大的蚊子了。每次上課，我們回答完問(wèn)題，都會(huì )等老師的“請坐”二字，可唯獨他，還沒(méi)等老師吐出這兩顆“珍珠”，他就坐下了。我向他提起這件事時(shí)，他竟然反問(wèn)我：“老師沒(méi)說(shuō)‘請坐’嗎？”讓人哭笑不得。
他學(xué)英語(yǔ)單詞，也學(xué)的極有“方法”。常常借助諧音來(lái)簡(jiǎn)化單詞，一個(gè)個(gè)難忘的單詞在他口中成了一個(gè)個(gè)通俗的詞語(yǔ)。比如“shgging'”，在他嘴里就變成了“小品”；“monday”在他口里又變成了“貓的”。我經(jīng)�！翱洹彼膶W(xué)習方法好，沒(méi)想到他一點(diǎn)兒也不臉紅，反而還沾沾自喜。
如今，他已不再是我的同桌，但與他有關(guān)的一件件讓人啼笑皆非的趣事卻時(shí)常浮現在我的腦海，讓我忍俊不禁。曾經(jīng)同桌的你，當你坐在別的同學(xué)身旁時(shí)，還會(huì )想起你昔日的老同桌嗎？
同桌的你作文600字9
你，通情達理，包容著(zhù)我的任性，包容著(zhù)我的無(wú)理取鬧，處處遷讓著(zhù)我，沒(méi)有一絲怨言。而我呢，有時(shí)老是把你當出氣筒，怨恨和不開(kāi)心無(wú)處發(fā)泄，就拿你開(kāi)刀，甚至認為這一切都是理所當然的，因為你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蠻`霸道。。。。。。直到有一天，你心平氣和地對我說(shuō)："不高興，想生氣就生氣吧！你怎么對我無(wú)所謂。''當時(shí)，一股莫名的情愫涌上我的心頭，是感動(dòng)，是欣喜，慶幸我有這么一位好同桌—你。
你，英語(yǔ)超棒，不費吹灰之力就能記住一大堆單詞，而我呢，只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你，略加一絲嫉妒。正因為這樣，我便開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習英語(yǔ)，把超過(guò)你作為目標，因為我不想輸給你！我的努力沒(méi)有付諸東流，得到了英語(yǔ)成績(jì)第一的寶座—97。5分，而你似乎是因準備不足名次下滑了幾位。當時(shí)，我認為你肯定會(huì )心灰意冷，但沒(méi)想到你卻自信地仰起頭對我說(shuō)："放心，下次我要考100分！''你的面容中透著(zhù)無(wú)法掩蓋的倔強。原本我還想安慰你，但沒(méi)想到卻被你不服輸的精神所感染。盡管你嘴上這么說(shuō)，但我猜你的心里一定很難過(guò)吧！你的表情令我有些難過(guò)`心痛，我并不揭穿你，因為我相信你能行！
你=我可愛(ài)的同桌，我最好的朋友。我喜歡和你分享我的`喜怒哀樂(lè )，我的幸福，我的痛苦和難過(guò)，而你只會(huì )不厭其煩地`靜靜得聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)也會(huì )說(shuō)說(shuō)你自己的事。我喜歡這種感覺(jué)，輕松自在！
你，超好的脾氣，足夠的耐心，友好的言行，一直感染著(zhù)我蛻變。
同桌的你作文600字10
坐似一座山，站似一排墻，走路啃口大漢堡，間操佩帶可口可樂(lè )。這就是大名鼎鼎、名不虛傳的超值飯桶—紀XX。
他長(cháng)得肥頭大耳，圓咕隆咚；他那一雙小小的眼睛，笑起來(lái)簡(jiǎn)直就是一根毛線(xiàn)，那個(gè)大嘴巴因為每天塞滿(mǎn)東西所以闊大如天。他的大“豬蹄兒”經(jīng)常摸摸圓圓的大皮球——肚子。嘴里還散發(fā)著(zhù)誘人的'“蒜味”。從遠處望去，真就是個(gè)“不明生物”入侵地球呀！
當然了這樣一個(gè)純種吃貨快要絕種了，嘻嘻，我會(huì )珍惜的。為什么說(shuō)他是超值飯桶？因為只要與他并排坐的女孩都非常幸運，因為他不但會(huì )分給你零食，還有漢堡包呦！就連在區級公開(kāi)課的課堂，他也不放過(guò)這碎片時(shí)間。不信，你看：
“同學(xué)們！下節課由9班班主任給咱班同學(xué)上一節數學(xué)課！大家好好表現！爭取獲得區級第一名！”張老師興高采烈地講著(zhù)。再看看我那“純種”同桌，咦？人呢，人呢？人去哪里了？
“嗝—嗝—嗝，陳陳��！老師剛才說(shuō)什么了？干什么呀？”他緩緩從桌子下爬起來(lái)，“你有病呀！不要把姐的名字叫得那么惡心，小心我宰了你！”我狠狠地推了他一把。
說(shuō)來(lái)也怪，咱也不知道他從誰(shuí)那得到的消息，知道了公開(kāi)課的時(shí)間，地點(diǎn)。本來(lái)我是不想讓他來(lái)參加的，因為全班同學(xué)都知道他是一個(gè)很純正的“攪屎棍”！
公開(kāi)課開(kāi)始了，同學(xué)們有序地進(jìn)入教室。最不幸的是我與他緊挨著(zhù)，課才上到一半，我就聞到了烤串味，順著(zhù)氣味聞，正好就是“攪屎棍”的座位了。
�。蛓god！我看到了什么？我在哪？等等，沖動(dòng)是魔鬼，我只能調整好心態(tài)。
唉！遇上這么個(gè)同桌，和他在一起待一周不瘋了，那才叫真的進(jìn)入班級吧！
如果說(shuō)小學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方，是一節車(chē)廂，那么我希望永遠都能和你這個(gè)吃貨同在一節車(chē)廂。因為和你在一個(gè)班級，當一回同桌真的很開(kāi)心。
最后送你一句話(huà)：胖子終究會(huì )成才。
同桌的你作文600字11
如果記憶可以重寫(xiě)，我希望坐在我身邊的還是你。--題記
高高的個(gè)子，扁扁的頭，黑黑的皮膚，，大大的手。從遠處看你還真是有點(diǎn)兇神惡煞的感覺(jué)，但是，靠近看，高挺的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，將那不大不小的眼睛詮釋的更加完美。這樣看，總感覺(jué)你知識很淵博的樣子，只是至今已經(jīng)7年的我對你的全部記憶。
一年級的第一天，由于去報名時(shí)間較晚，所以只好坐在班級的最后一排，而旁邊，就是正在研究數學(xué)的你。見(jiàn)我坐下，你放下手中的筆，向我介紹著(zhù)你自己，我也趕忙自我介紹。就這樣，一年的同桌時(shí)間開(kāi)始了。
在我印象里，你是個(gè)不折不扣的數學(xué)天才，記得那個(gè)時(shí)候學(xué)校舉行數學(xué)競賽，我們考完后都在抱怨題目太難，而你卻笑笑說(shuō)道，你把試卷都抄了一遍。我們當時(shí)都以為，你肯定也覺(jué)得很難，甚至一題都做不出來(lái)，無(wú)聊到只有抄試卷了。誰(shuí)知道，那天國旗下公布獲獎名單，你卻是一年級的第一名。我們好奇的問(wèn)你，是怎么做到既考了第一名，又抄了一遍試卷，還記得，你當時(shí)的回答是這樣的.‘題目都很簡(jiǎn)單，我只花了一點(diǎn)時(shí)間就寫(xiě)完了，并且也檢查了一遍，后來(lái)，我確實(shí)覺(jué)得非常無(wú)聊，就這有抄試卷了�！�
從此，我對你心生敬佩，同時(shí)也感覺(jué)到慶幸，我這個(gè)數學(xué)傻瓜u.遇上你這數學(xué)天才真是棒極了。
記得那年的冬天，雪下得特別大，寒風(fēng)刺骨，而我又坐在門(mén)旁邊，那該死的們啊，時(shí)時(shí)透點(diǎn)寒風(fēng)，我就時(shí)不時(shí)大個(gè)寒顫，后來(lái)你似乎也感受到了，非要跟我換位置，我問(wèn)你為什么，你說(shuō)你要研究數學(xué)題，坐在里面老師不易發(fā)現。換了座位之后，我發(fā)現你根本不會(huì )在上課時(shí)研究數學(xué)題，我又說(shuō)要換回來(lái)，你卻怎么也不換。還記得那時(shí)候，你因為擔心我早晨早去占位置，所以每天早晨都去的很早。那個(gè)冬天里，你沒(méi)有數學(xué)題，卻有一陣陣寒風(fēng)。
同桌的你，經(jīng)常會(huì )在我悶悶不樂(lè )時(shí)給我講笑話(huà)，經(jīng)常會(huì )跟我比誰(shuí)先寫(xiě)完作業(yè)，經(jīng)常會(huì )拿那不嚇人的鬼故事來(lái)嚇我，我們經(jīng)常會(huì )一起幻想未來(lái)，一起看故事書(shū)，你說(shuō)我的芭比娃娃無(wú)聊，我說(shuō)你的迪迦奧特曼無(wú)趣……
就這樣，一年的同桌時(shí)間消失了，你因為要搬家所以要轉學(xué)，盡管我們彼此都不想這樣但都無(wú)濟于事，第二年的九月里，坐在我身旁的并不再是你，但是感謝你，留給我的回憶。
如果記憶可以重寫(xiě)，我多希望你坐在我身邊再多幾年……
同桌的你作文600字12
無(wú)意間打開(kāi)了電腦里的音樂(lè )夾，頓時(shí)一首歌回蕩在耳旁，那首《同桌的你》。
“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”，兩個(gè)月不見(jiàn)卻是有些想念。我們都是男生，卻又熱忠于攝影，同學(xué)的相冊里少不了你我曾今的歡笑。記得開(kāi)學(xué)排座位時(shí)，我們后面三個(gè)男的還不停向上帝祈禱，不要和女生坐，幸運的`是那個(gè)體育委員當了替身，我們兩開(kāi)始了全新的同行之旅。
“你是否還會(huì )想起，猜不出問(wèn)題的你”，記得你是個(gè)相當開(kāi)朗的孩子，成績(jì)也如此的優(yōu)秀。但你是個(gè)不折不扣的胡鬧王，自打老師宣布副科回答有加分以后，你不管會(huì )還是不會(huì )一律舉手。也只有你可以做得出來(lái)了——你說(shuō)唐朝的開(kāi)國皇帝是唐太宗李世明；烽火戲諸侯是紂王；牧野之戰里還有哪吒和楊戩……無(wú)論上課還是下課，也只有你才可以說(shuō)出此等話(huà)來(lái)。
“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西”，雖然我們還沒(méi)畢業(yè)，可天不遂人愿，老師為了取長(cháng)補短拆散了我們。和你在一起只有短短的一年多幾個(gè)月，但那卻是彌足珍貴的。有時(shí)我們也會(huì )拌嘴，不是為了爭強中午的出來(lái)的飯菜，就是為了一道題目爭個(gè)你死我活，到最后總是一巴掌拍在背上“我錯了”之后又鬧的天翻地覆好像拌嘴的不是我們一樣。平日里你總愛(ài)自稱(chēng)歌神一下課就拿著(zhù)水瓶放聲高歌，散發(fā)出那與歌神極其不相符的音調，周?chē)硕枷癖芪辽褚粯訉δ�，你卻依舊沉醉在自己的歌聲當中，還不以為然的說(shuō)你們沒(méi)有藝術(shù)細胞��！語(yǔ)出，犯了眾怒，一時(shí)間罵人的；扔水瓶的；丟紙團的整個(gè)教室都是，你又來(lái)一句“謝謝我的歌迷們”，他們打都懶得打了。
沒(méi)有你的日子里，總是少了些什么。我親愛(ài)的同桌你現在還好嗎？
同桌的你作文600字13
我懷著(zhù)光沖沖的心情急急忙忙沖進(jìn)了教室，坐到了我那熟悉的座位上。我猛地一抬頭，目光接觸到前面剛剛扭過(guò)來(lái)的臉龐;嘴角彎彎地牽扯著(zhù)笑容。眼中濃濃的是一種笑意，傳給我一股般溫暖的感覺(jué)。我也禁不住笑了。就這樣，兩年前我接受了新來(lái)的朋友——張人夢(mèng)。
我沒(méi)有想到她那樣一個(gè)外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴唇卻很是能說(shuō)會(huì )道，加上我也能說(shuō)，我倆就天天在教室里海闊天空地吹了開(kāi)來(lái)。她是從肇東來(lái)的，我爺爺家也是在肇東，聊起來(lái)就更帶勁了。她談著(zhù)她的老師、同學(xué)。談以后、將來(lái)，眼睛忽閃忽閃著(zhù)一絲光芒，黑黑的長(cháng)發(fā)在空中飄啊飄，帶動(dòng)著(zhù)我也不禁興奮起來(lái)。那時(shí)候，我就發(fā)現她是一個(gè)外柔內剛、活潑開(kāi)朗的女孩。
而那以后，她不時(shí)地給我出乎意料的感覺(jué)，這感覺(jué)在日后的朝夕相處中，使我越發(fā)地感到她的可愛(ài)。我們每一個(gè)人都能從朋友那吸收到一些自己缺少的東西。她是個(gè)非常認真細致的人，看她對待一切都小心仔細的神情，每每使我羨慕和佩服。我總是對待事物不認真，每當我不認真時(shí)，總會(huì )想起她對待事物認真的樣子，我漸漸地也細心起來(lái)。
她外表給人以林黛玉型和弱不禁風(fēng)的感覺(jué)，沒(méi)想到她參加起體育比賽來(lái)卻干勁十足。我壓根沒(méi)想到她會(huì )參加學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，沒(méi)想到她卻一本正經(jīng)地指著(zhù)報名表上的.項目說(shuō)：“這個(gè)，這個(gè)!”她的樣子讓我感到了那躍躍欲試的感覺(jué)。她那身體里還蘊含著(zhù)巨大的能量呢!上吧，憑著(zhù)她那勁頭，“鐵杵也能磨成繡花針”呢!
她還是個(gè)講原則的人，每天中午已成了同學(xué)們的作業(yè)時(shí)間，可她，無(wú)論旁邊的事物怎樣變化，她仍舊每天一筆一劃地練習著(zhù)鋼筆字。幾個(gè)星期下來(lái)，無(wú)氣派的字，早已變成了另一副模樣�？此踔�(zhù)被我表?yè)P的字嘻嘻笑的時(shí)候，我不禁覺(jué)得，她是一朵發(fā)出淡淡清香的花。
這兩年的相處里，有一句話(huà)安在她身上正合適：“人不因美麗而可愛(ài)，而因可愛(ài)而美麗!”
同桌的你作文600字14
每次交一份賞心悅目的答卷，我都忘不了我小學(xué)六年的苦奮斗史，也忘不了同桌的你。
我還記得，當小學(xué)第一次航行到無(wú)邊無(wú)際的學(xué)習海洋時(shí)，我們聚集在那里，把詩(shī)歌帶到碧霄仙子的金色秋天，踏上了新的人生旅程。
第一節課，老師讓我們把名字寫(xiě)在黑板上。四十三個(gè)同學(xué)寫(xiě)完之后，我看到那工整優(yōu)美的小字在眾生中脫穎而出。當時(shí)不認識很多字。四口之田只知道你姓。過(guò)了一會(huì )，老師開(kāi)始按照他們的身高排座位，我就坐在你旁邊。從那以后，我一直問(wèn)你這個(gè)問(wèn)你那個(gè)。從你的口中，我知道你父親是一名硬筆書(shū)法老師。受家庭和文化背景的影響，你從小就立志成為書(shū)法大師，從小就努力學(xué)習。你說(shuō)我想成為田英章大師。
人們說(shuō)在朱者赤附近的人是黑人。我自然也想成為你這樣的人，但只要不行動(dòng)，懶惰就會(huì )生根發(fā)芽。接下來(lái)的一個(gè)月，直到第一次家長(cháng)會(huì )，我什么都沒(méi)做。會(huì )上，的語(yǔ)文老師說(shuō)你會(huì )和田英章平起平坐。當我看到你在很多父母面前驕傲地昂著(zhù)頭，我不禁嘆了口氣。會(huì )后馬上就這條路征求你的意見(jiàn)。你不假思索就答應了。
二年級，全校改革。我們有了新的興趣小組，但是班主任也換了一個(gè)新的，所以座位被重新調整了。從此我只能隔著(zhù)兩排人看你的背影。但之后我們的交流并沒(méi)有減少，反而增加了。當老師宣布興趣小組的好消息時(shí)，我們班沸騰了。我仔細想了想：你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我想成為像田英章大師那樣的.人，所以我一定會(huì )去書(shū)法組，所以我報名了書(shū)法組。但是在群里，我看了看四周，卻沒(méi)有看到你。后來(lái)得知你報了數學(xué)組，我笑了，像你答應教我一樣想著(zhù)，然后我們的感情加深了。
五年后，我和你都報了初中，你去了另一所學(xué)校。希望我們的友誼能漂洋過(guò)海，到達彼岸；或者新開(kāi)始的高中。恒，除了你我之間的友情，還有我和你同桌。
同桌的你作文600字15
小學(xué)六年級的時(shí)光說(shuō)走就走了，再翻開(kāi)那被記憶封存的同學(xué)錄，我又想起了同桌的你。
也許是冤家路窄吧，六年的小學(xué)時(shí)光我和你坐了五年同桌，也許你已忘記，考試時(shí)，你問(wèn)我的.題目；也許你不曾想起，你讓我幫你買(mǎi)可樂(lè )卻買(mǎi)成了雪碧。也許你還記得，畢業(yè)典禮上，那首你最?lèi)?ài)聽(tīng)的《年少有為》……
你還記得嗎？那次考試，一個(gè)紙團從空而降，不偏不倚地落在我的試卷上，我慢慢找開(kāi)，你竟是牛棚的“棚”不會(huì )寫(xiě)，我十分無(wú)語(yǔ)，但也只好寫(xiě)下了答案，剛想給你扔過(guò)去，才發(fā)現這時(shí)站在我面前的老師，我被拉了出去。你無(wú)助地望了望我，我知道你是什么意思，便老師說(shuō)，是我不會(huì )想問(wèn)下別人的，沒(méi)有告發(fā)你，害得我自己被扣了五分，還讓老師當著(zhù)全班同學(xué)的面狠狠地教訓了一頓。第二天一大早，上學(xué)時(shí)發(fā)現課桌抽屜里多了一塊巧克力。
你有忘記嗎？那天早上，剛放學(xué)的，你給了我三塊錢(qián)，說(shuō)你中年在學(xué)校吃飯，出不了校門(mén)，讓我幫你帶一瓶可樂(lè )。中午時(shí)我被作業(yè)沖昏了頭腦，快到進(jìn)教室了，老想起來(lái)這件事情，便匆匆地跑了出去，買(mǎi)了瓶雪碧，結果你看見(jiàn)了，雙眼一瞪，我才知道我做錯了什么。我隨口說(shuō)了一句，“不都一樣的嘛�！蹦愀�，淚水在眼眶里打轉，我忙答應明天再送你一瓶時(shí)，你才喜開(kāi)顏笑的，喝了那瓶雪碧。
該來(lái)的還是來(lái)了，之前總說(shuō)畢業(yè)是很遠的你，那天還是哭了，我默默地打開(kāi)手機，放出了那首你最?lèi)?ài)聽(tīng)的《年少有為》……
真不知道，半年之后，誰(shuí)來(lái)安慰這個(gè)愛(ài)哭的你。終是一句——畢業(yè)快樂(lè )！
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