書(shū)法工作計劃(集錦15篇)
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的書(shū)法工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)法工作計劃1
在過(guò)去的一年里，我們書(shū)法協(xié)會(huì )度過(guò)了美好的一年，在過(guò)去的一年里，我們協(xié)會(huì )的成員積極參加各項活動(dòng)、書(shū)法作品展及書(shū)法臨帖大賽，取得了很好的成績(jì)和我校師生的一致好評，這是我們協(xié)會(huì )一直努力才迎來(lái)的成果。
在新的一年里，我們要制定好新的工作計劃，讓我們的協(xié)會(huì )在新的一年里能夠迎來(lái)新的輝煌，讓我們協(xié)會(huì )的.會(huì )員能夠在新的一年取得更好的成績(jì)。
我書(shū)法協(xié)會(huì )就20xx年第一學(xué)年工作計劃做一如下總結：
一、常規工作：每周六或周日由我協(xié)會(huì )指導老師給會(huì )員進(jìn)行培訓。
二、大型活動(dòng)：
�。ㄒ唬�、西峽觀(guān)摩“漢三頌”：
1.地點(diǎn)：成縣旅游景點(diǎn)西峽
2.時(shí)間：2014.3上旬
3.對象：書(shū)法協(xié)會(huì )干部及成員
�。ǘ�、首屆“西狹杯”書(shū)法臨帖大賽：
1.地點(diǎn)：隴南師專(zhuān)三號教學(xué)樓311、312、313
教室
2.時(shí)間：2014.3中旬
3.對象：隴南師專(zhuān)全體學(xué)生
�。ㄈ�、書(shū)法講座：
1.地點(diǎn)：隴南師專(zhuān)大學(xué)生活動(dòng)中心
2.時(shí)間：2014.3下旬
3.對象：隴南師專(zhuān)全體學(xué)生
4.主講人：蔡副全教授
�。ㄋ模�、紀念革命烈士--清明掃墓：
1.地點(diǎn)：隴南市成縣烈士陵園
2.時(shí)間：2014.4上旬
3.對象：書(shū)法協(xié)會(huì )理事會(huì )及全體成員
�。ㄎ澹�、首屆大學(xué)生書(shū)法展：
1.地點(diǎn)：隴南師專(zhuān)美術(shù)系展廳
2.時(shí)間：2014.4中旬
3.對象：隴南師專(zhuān)全體學(xué)生
�。�、書(shū)法講座：老師待定
1.地點(diǎn)：隴南師專(zhuān)三號教學(xué)樓312教室
2.時(shí)間：2014.4下旬
3.對象：隴南師專(zhuān)全體學(xué)生
4.主講人：
�。ㄆ撸�、“五一”長(cháng)假
�。ò耍�、書(shū)法理論知識競賽：
1.地點(diǎn)：隴南師專(zhuān)三號教學(xué)樓311、312、313教室
2.時(shí)間：2014.5中旬
3.對象：隴南師專(zhuān)全體學(xué)生
�。ň牛�、會(huì )員臨帖大賽：
1.地點(diǎn)：隴南師專(zhuān)三號教學(xué)樓311、312教室
2.時(shí)間：2014.5.下旬
3.對象：書(shū)法協(xié)會(huì )12、13級會(huì )員
4.要求：臨帖時(shí)必須帶本人會(huì )員證
�。ㄊ�、 13級會(huì )員學(xué)期考察：
1.地點(diǎn)：隴南師專(zhuān)三號教學(xué)樓311、312教室
2.時(shí)間：2014.6.上旬
3.對象：書(shū)法協(xié)會(huì )13級全體會(huì )員
�。ㄊ唬�、整理材料及學(xué)期總結
以上是我協(xié)會(huì )2014年上半年的大體工作計劃，最后希望我書(shū)法協(xié)會(huì )在新的一年里再創(chuàng )輝煌，再創(chuàng )佳績(jì)，更上一層樓。
書(shū)法工作計劃2
根據我市“x五”法制宣傳教育規劃，結合我社區實(shí)際，現對我社區今年開(kāi)展普法依法治理工作計劃安排如下：
一、指導思想：
緊緊圍繞黨和政府的中心工作，特別是圍繞社會(huì )穩定開(kāi)展普法工作，進(jìn)一步推進(jìn)法治建設工作。
二、主要任務(wù)
按照上級的部署，以“學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任”為主題，進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳“六進(jìn)”活動(dòng);繼續加強黨員、群眾學(xué)法，不斷提高公民的法律意識和法律素質(zhì);將法制宣傳和法治實(shí)踐結合起來(lái)，推進(jìn)我社區依法治理工作，維護和促進(jìn)我社區穩定。
三、主要工作內容
(一)普法主題鮮明，內容豐富，推動(dòng)普法工作不斷發(fā)展。
1、抓好各項法律法規的宣傳。
通過(guò)法制講座和櫥窗等普法陣地，采取群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內容，促進(jìn)我社區各項工作依法開(kāi)展和社會(huì )和諧穩定。
2、結合系列活動(dòng)日開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。
要結合“三八”婦女節、“3.15”消費者權益保障日、“五一”勞動(dòng)節、“五四青年節”、“六一國兒童節”、“6.26”國際禁毒日、“12.1”世界預防艾滋病日、“12.4”法制宣傳日等，集中一定時(shí)間，采取各種形式，開(kāi)展相關(guān)的法制學(xué)習活動(dòng)，形成普法的`規模效應。
(二)切實(shí)加強重點(diǎn)對象的法制宣傳教育和黨員群眾學(xué)法用法工作。
1、社區要根據本社區的特點(diǎn)，緊密結合工作實(shí)際，制定年度學(xué)法計劃，采取講座、研討、自學(xué)、調研、咨詢(xún)等形式，提高社區黨員群眾學(xué)習的針對性。
2、堅持和完善中心組學(xué)法制度，領(lǐng)導干部要帶頭學(xué)法用法，不斷提高依法決策、依法執政的能力和水平。
3、堅持學(xué)法用法相結合，堅持學(xué)法與解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題相結合，把法制教育融入日常工作的全過(guò)程，不斷推進(jìn)黨員群眾學(xué)法用法工作的深入開(kāi)展。
4、要加強交流，不斷創(chuàng )新學(xué)法用法的形式和方法，要充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )以及遠程教育等平臺，開(kāi)展多種形式的學(xué)習宣傳和培訓活動(dòng)，不斷增強黨員群眾學(xué)法用法工作的實(shí)效性。
(三)加強領(lǐng)導，狠抓落實(shí)
社區一定要將黨員群眾學(xué)法用法作為一項重要任務(wù)列入議事日程，采取得力措施，確保學(xué)法用法工作的順利開(kāi)展。要保證學(xué)法用法工作的經(jīng)費、資料、時(shí)間的落實(shí)。
(四)加強普法工作的組織領(lǐng)導
1、高度重視。
要切實(shí)加強對普法工作的組織領(lǐng)導，把普法工作納入村委會(huì )的工作規劃。
2、健全機構。
調整充實(shí)普法工作機構，明確職責，進(jìn)一步完善組織領(lǐng)導干部共同參與的普法工作格局。
3、加強隊伍建設。
要進(jìn)一步完善以專(zhuān)職為主，兼職為輔的普法工作機制，充分發(fā)揮普法的作用，建立一支高素質(zhì)的普法隊伍。加強普法隊伍的培訓工作，不斷提高普法隊伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力.
書(shū)法工作計劃3
一、指導思想
中國書(shū)法歷史悠久，博大精深，有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化藝術(shù)，提高我校學(xué)生的寫(xiě)字水平和審美藝術(shù)，陶冶學(xué)生情操，提升我校的校園文化建設，特制訂本方案。
二、工作措施
1、提高認識、加強領(lǐng)導，力爭做到科學(xué)安排、穩步推進(jìn)、合理實(shí)施。
2、采取多種形式，從培養興趣入手，建議學(xué)校工會(huì )開(kāi)展教師“三筆字(鋼筆字、毛筆字、粉筆字)”基本功比賽，提高教師參與書(shū)法教學(xué)的積極性。
3、修訂課時(shí)計劃，每周2節寫(xiě)字課，由班主任進(jìn)行寫(xiě)字技巧指導。
4、對班級開(kāi)辦的學(xué)生優(yōu)秀書(shū)法作業(yè)展進(jìn)行檢查;上交的書(shū)法作業(yè)及時(shí)登記。
5、結合學(xué)校的藝術(shù)周，進(jìn)行書(shū)法比賽，比質(zhì)量，比特色。
6、組織學(xué)生參加各級各類(lèi)書(shū)法比賽，去施展才華，體驗成功。
7、結合期末樂(lè )考，低段對學(xué)生的寫(xiě)字姿勢等進(jìn)行檢查評分。
8、教務(wù)處組織人員進(jìn)行相關(guān)的`檢查、登記。
三、具體要求
1、教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢，要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生，養成良好的寫(xiě)字、衛生習慣。適當向學(xué)生講述一些有關(guān)漢字起源與發(fā)展的知識，介紹一些古代書(shū)法家勤學(xué)苦練的故事，引導學(xué)生欣賞書(shū)法作品，培養他們熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的感情，真正調動(dòng)起學(xué)生學(xué)習寫(xiě)字的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)起他們的寫(xiě)字興趣。
2、認真上好每周一節的寫(xiě)字指導課，指導學(xué)生養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣。優(yōu)化寫(xiě)字課堂教學(xué)，在教學(xué)中要做到訓練有度，在教學(xué)內容上注意由簡(jiǎn)到繁，由易到難，使學(xué)生體驗到書(shū)寫(xiě)的樂(lè )趣，樹(shù)立信心。
3、重視寫(xiě)字課教學(xué)，先講后練，提示注意點(diǎn)，再讓學(xué)生去練習，使學(xué)生的練習能夠有章可循，從而提高寫(xiě)字水平。教師的講解不超過(guò)10分鐘，學(xué)生練習不少于25分鐘。
4.、培養和發(fā)展學(xué)生們的書(shū)法興趣和特長(cháng)，帶動(dòng)全班同學(xué)參與到寫(xiě)字活動(dòng)中，進(jìn)一步提高寫(xiě)字水平。不圖人人都能當小書(shū)法家，但求個(gè)個(gè)參與，書(shū)寫(xiě)水平都有所提高。
5、每周必須上交一份學(xué)生的書(shū)法作業(yè)：
一、二年級鉛筆字;
三、四年級鋼筆字;
五、六年級毛筆字(當然三四年級的毛筆字、五六年級的鋼筆字作業(yè)雖不上交，但也得練習)每次上交作業(yè)都作登記。
6、班級進(jìn)行學(xué)生優(yōu)秀書(shū)法作業(yè)展出，每月更換一次。
書(shū)法工作計劃4
一、xxxx年下半年工作安排
(1)9月份開(kāi)展一次硬筆書(shū)法比賽，主題以“慶中秋迎國慶”詩(shī)歌散文皆宜。
(2)10月份以納新為核心開(kāi)展一系列書(shū)法展覽活動(dòng)。
(3)11-12月開(kāi)展一次與周邊院校聯(lián)合舉辦書(shū)法展活動(dòng)。
(4)12月協(xié)會(huì )內部組織各級人員選舉。
二、xxxx年上半年工作
以傳統節目為主題開(kāi)展春游、書(shū)法(軟、硬)比賽。
(1)3月份舉辦協(xié)會(huì )內部書(shū)法比賽。
(2)4月份春游百脈泉臨摹書(shū)法。
(3)5月份母親節以“游子吟”為主題的書(shū)法征文活動(dòng)。
三、協(xié)會(huì )活動(dòng)，工作安排宗旨
1、實(shí)事求是，活動(dòng)應實(shí)際，貼近生活。
2、靈活節儉，活動(dòng)形式靈活，過(guò)程從簡(jiǎn)。
3、統一組織，活動(dòng)最終解釋權歸書(shū)法協(xié)會(huì )所有。
書(shū)法工作計劃5
行課時(shí)間：
20xx每周五下午第二節
行課地點(diǎn)：
蔡家場(chǎng)小學(xué)
課程類(lèi)型：
毛筆書(shū)法
教學(xué)對象：
蔡家場(chǎng)小學(xué)五，六年級學(xué)生
任課老師：
曹彥
一．課程安排
本學(xué)期的行課時(shí)間從20xx年10月16號至11月中旬，總共大致有10節課的教學(xué)，針對本次的教學(xué)對象從未接受過(guò)毛筆書(shū)法學(xué)習的具體情況，所以本學(xué)期的重于將側重于毛筆書(shū)法的基本筆畫(huà)和變化筆畫(huà)中的第一類(lèi)的寫(xiě)法以及介紹基本筆畫(huà)的搭配，毛筆書(shū)法教學(xué)計劃。
�。ㄒ唬┗竟P畫(huà)的寫(xiě)法和搭配（五個(gè)課時(shí)）
這是學(xué)習毛筆書(shū)法最基本的，所以在授課時(shí)要盡量做到慢，細，精，而且根據這個(gè)課程的性質(zhì)，也要注重學(xué)生的實(shí)踐練習，老師的現場(chǎng)輔導尤為重要。
基本筆畫(huà)包括（橫，豎，撇，捺，折，鉤，點(diǎn)，挑）
�、俚谝徽n時(shí)：毛筆基礎知識的講解（毛筆書(shū)法在我國的博大精深，文房四寶，毛筆的起源和使用）
�、诘诙n時(shí)：毛筆基礎知識的補充講解（“五指”執筆法，書(shū)寫(xiě)姿勢和米字格的使用）。和基本筆畫(huà)橫，豎的寫(xiě)法。
�、鄣谌n時(shí)：講授基本筆畫(huà)橫，豎的寫(xiě)法
�、艿谒恼n時(shí)：講授基本筆畫(huà)撇，捺的寫(xiě)法
�、莸谖逭n時(shí)：講授基本筆畫(huà)折，鉤的寫(xiě)法
�、薜诹n時(shí)：講授基本筆畫(huà)點(diǎn)，挑的寫(xiě)法，并進(jìn)入介紹毛筆基本筆畫(huà)搭配的介紹，并進(jìn)行一些簡(jiǎn)單字的書(shū)寫(xiě)
�、叩谄哒n時(shí)：繼續介紹毛筆筆畫(huà)的搭配，并進(jìn)行一些簡(jiǎn)單字的書(shū)寫(xiě)，工作計劃《毛筆書(shū)法教學(xué)計劃》。
�。ǘ┟P變化筆畫(huà)的寫(xiě)法
基于變化筆畫(huà)大都是從基本筆畫(huà)延伸而來(lái)，而且同學(xué)們已經(jīng)掌握了基本筆畫(huà)的寫(xiě)法，所以這一部分的授課速度會(huì )稍快于前一部分。并根據筆畫(huà)的相似性將它們分為了五類(lèi)，這學(xué)期講完成為第一類(lèi)（折類(lèi)的寫(xiě)法）
�、俚诎苏n時(shí)：講授變化筆畫(huà)中折類(lèi)的前半部分豎折與豎彎的寫(xiě)法。
�、诘诰耪n時(shí):講授變化筆畫(huà)中折類(lèi)的后半部分撇折，斜折，豎提的'寫(xiě)法。
�。ㄈ┛偨Y
第十課時(shí)：最后一節課，將作為這學(xué)期的總結課，然后大家一起討論我們的收獲與不足，并進(jìn)行相應的成果展示。
二．預期成果
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，主要目標是讓學(xué)生學(xué)會(huì )毛筆基本，變化筆畫(huà)的中折類(lèi)的寫(xiě)法以及基本筆畫(huà)的搭配，并能運用所寫(xiě)知識完成一些簡(jiǎn)單的和中等難度字的書(shū)寫(xiě)，同時(shí)要讓學(xué)生對我國毛筆書(shū)法有一個(gè)整體的認識，培養他們的文化素養以及他們動(dòng)手操作能力，并幫助他們改掉一些不良習慣和建立自信。
這份計劃將會(huì )作為我這學(xué)期的教學(xué)內容，我會(huì )盡量按照計劃進(jìn)行我的教學(xué)活動(dòng)，但由于是第一次教學(xué)，對課程的把握還不夠成熟，所以在以后的教學(xué)中，我會(huì )根據學(xué)生的具體情況而對這份教學(xué)計劃做相應的修改。
書(shū)法工作計劃6
一、學(xué)情分析
本學(xué)期學(xué)生處在學(xué)習進(jìn)入逐漸緊張的高二第二學(xué)期。書(shū)法對于絕大多數的學(xué)生而言還是陌生的，即便如此，這個(gè)階段的學(xué)生接受能力與知識儲備已達到一定水平。依據上學(xué)期所做的“高中美術(shù)課堂體驗式教學(xué)現狀的調查”、“學(xué)生對高中美術(shù)課堂體驗式學(xué)習程度的調查”數據分析，了解到高中美術(shù)課堂學(xué)生喜歡的體驗與學(xué)習的方式：情景體驗（觀(guān)看視頻）、動(dòng)手實(shí)踐、課堂示范；合作實(shí)踐學(xué)習、問(wèn)答交流學(xué)習、自主實(shí)踐學(xué)習等�！稌�(shū)法》模塊主要分理論課與技能課兩個(gè)部分，前者適合學(xué)生的情景體驗（觀(guān)看視頻）、問(wèn)答交流的`體驗等學(xué)習，后者適合動(dòng)手實(shí)踐、課堂示范與自主實(shí)踐等體驗式學(xué)習。同時(shí)，前者還可以通過(guò)導學(xué)案來(lái)培養自主探究與合作交流等體驗式學(xué)習。
二、教材分析
教材共有12課，7課是理論課；5課是技能課。由于學(xué)生要花時(shí)間應對會(huì )考，加上月考、節假日等原因，本學(xué)期能完成前7課就已經(jīng)是很大限度了。在這前7課中，第1、2、4、6課為理論課；第3、5、7課為技能課，也即書(shū)寫(xiě)課。
三、教學(xué)目標
學(xué)生在接受能力與知識儲備已達到一定水平的基礎上，有步驟有條理的學(xué)習中國書(shū)法的歷史與文化知識，包括了解相關(guān)概念、歷代名作與著(zhù)名書(shū)家等；利用各種信息資源來(lái)整合，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)與感覺(jué)當中，讓學(xué)生得到更多的體驗與學(xué)習，進(jìn)一步理解書(shū)法作品，提高學(xué)生對書(shū)法的鑒賞與書(shū)寫(xiě)能力；從學(xué)習、認知與賞析歷代名作與著(zhù)名書(shū)體中，從臨摹學(xué)習中，培養對書(shū)法學(xué)習的興趣，提升書(shū)法的鑒賞的能力。
四、教學(xué)方法
按不同課型，在每課備課的教學(xué)設計中貫穿“情景體驗”、“自主探究體驗”、“實(shí)踐/創(chuàng )新體驗”與“合作交流體驗”等教學(xué)方法的實(shí)施。當然，這四種體驗式教學(xué)不是每節課都用得上，比如技能課與理論課側重不同。同時(shí)，每節課課后要寫(xiě)自己實(shí)施這些體驗式教學(xué)的反思與改進(jìn)方法。
書(shū)法工作計劃7
一、指導思想
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，推進(jìn)我校硬筆書(shū)法特色教育項目，提高學(xué)生寫(xiě)字水平，營(yíng)造墨香校園，加強校本課本建設，開(kāi)展新教育實(shí)驗，現根據學(xué)校硬筆書(shū)法領(lǐng)導小組要求，制定硬筆書(shū)法教研組工作計劃。 思想上高度重視，群策群力，團結一心，握緊拳頭，形成合力。并不斷探索新路子，新經(jīng)驗，出色完成任務(wù)，使學(xué)生寫(xiě)字整體水平更上新臺階，爭取盡快出成績(jì)。
二、工作內容和目標
1、落實(shí)學(xué)校校本教學(xué)的研究和建設，打造優(yōu)良的特色教育。培養教學(xué)骨干教師，從而帶動(dòng)全體，使我校的硬筆書(shū)法教學(xué)更上一層樓。
2、負責學(xué)校寫(xiě)字教學(xué)的開(kāi)展、指導、測評、考核工作，組織開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)研究活動(dòng)，制定寫(xiě)字教學(xué)活動(dòng)方案，保證我校寫(xiě)字教學(xué)工作達標，能早出成果，打響這塊品牌。
3、指導、督促執行課程計劃。要求老師上好每周的.硬筆書(shū)法課。有備課，有上課，有訓練，有作業(yè)，有考核。并要求學(xué)生堅持自己自覺(jué)地天天練描紅。老師定期、不定期地檢查“每天15分鐘描紅”，作好記錄。
4、在高、中、低年級段開(kāi)展教學(xué)研究，組織公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。培養、選拔骨干教師，做好學(xué)科帶頭人。
5、注重“六種效益”即：興趣效益、練字效益、運用效益、啟智效益、教育效益、習慣效益。
6、每學(xué)期完成16課時(shí)教學(xué)任務(wù)，有學(xué)期的教學(xué)計劃，和最后總結；有教學(xué)準備。
7、每課提前1—2課時(shí)備課，有作業(yè)。備課文本包含：教材分析，教學(xué)目標，教學(xué)內容，有重難點(diǎn)，過(guò)程，有小結，作業(yè)。有反思更好。
8、要求學(xué)生每學(xué)期完成一本描紅字帖，書(shū)寫(xiě)一本習字本。學(xué)校組織一次作業(yè)展，一次書(shū)法比賽，一次書(shū)法展。積極參加區、鎮相關(guān)活動(dòng)。
三、具體措施和辦法
1、通過(guò)開(kāi)會(huì )，討論、交流，提高認識，統一思想，群策群力，人人都是特色教育工作者，排頭兵。教研組想盡一切辦法，為老師提供方便，選好教材、描紅本、安排好時(shí)間，派“精兵強將”實(shí)施課程計劃
2、打好基礎，首先要求姿勢正確。必須做到“三個(gè)一”（眼睛離紙平面一尺，胸口離桌邊一拳，握筆的手指離筆尖一寸）、“八個(gè)字”（頭正、身直、臂開(kāi)、足平）；其次，鍛煉寫(xiě)字技術(shù)。走好三步路（寫(xiě)好基本筆畫(huà)、寫(xiě)好獨體字、寫(xiě)好合體字）；念好四字訣（看、記、寫(xiě)、比）；闖過(guò)三道關(guān)（筆畫(huà)筆順正確規范；字體、字形端正美觀(guān)；作業(yè)、卷面整潔）；第三，統一要求控制書(shū)寫(xiě)速度。一年級學(xué)生每分鐘寫(xiě)3—5字；二年級學(xué)生每分鐘寫(xiě)6—7字；三年級學(xué)生每分鐘寫(xiě)8—9字左右；四年級學(xué)生每分鐘寫(xiě)10—12字左右；五、六年級學(xué)生每分鐘寫(xiě)15—16字左右；。
3、優(yōu)化教學(xué)方法。寫(xiě)字教學(xué)要做到“四個(gè)結合”，即課內與課外結合；講解與示范相結合；練習與運用相結合；普及與提高相結合，上課有教材、作業(yè)，課外有描紅等。
4、要開(kāi)展多種活動(dòng)，優(yōu)化寫(xiě)字氛圍，促進(jìn)學(xué)生水平提高。各班可成立興趣小組，舉行寫(xiě)字興趣活動(dòng)。學(xué)校將舉辦一到兩次學(xué)生書(shū)畫(huà)展。辦作業(yè)展覽，參觀(guān)書(shū)畫(huà)展等，對成績(jì)特出給予表?yè)P獎勵。
5、落實(shí)“15分鐘天天描”。每天15分鐘描紅時(shí)間、方法可以靈活掌握，但要求做到四個(gè)到位：即時(shí)間落實(shí)到位；教師到位；指導到位；評改到位。
6、教者要依據教材，按各年級相關(guān)要求，進(jìn)行備課，有目標，內容、重難點(diǎn)；有指導、小結、練習等。教師不僅要注重講解書(shū)寫(xiě)方法、步驟、一些技巧，還要當場(chǎng)練寫(xiě)，老師指導。
7、教研組堅持每學(xué)期對學(xué)校硬筆書(shū)法教學(xué)工作作兩次深入調查、分析、 總結，表?yè)P先進(jìn)（具體時(shí)間與教導處商定后公布）。到期末時(shí)教研組根據成績(jì)可以建議教導處考評實(shí)績(jì)時(shí)給成績(jì)突出者進(jìn)行表?yè)P。
四、教研活動(dòng)安排
二月份：
1（1—2周）、學(xué)習學(xué)校、教導處工作計劃。討論、制定教研組、學(xué)科工作計劃。
2（第2周）、熟悉教材，規劃學(xué)期教學(xué)目標。
3（第3周）、成立書(shū)法興趣小組。
三月份：
1（第5周）、舉辦“紅領(lǐng)巾心向黨迎國慶”書(shū)法比賽，并進(jìn)行展出優(yōu)秀作品。
2（第7、9周）、組織兩次硬筆書(shū)法教研活動(dòng)————公開(kāi)課（中、高年級）。
四月份：
1（第10周）、教師業(yè)務(wù)檢查：備課、作業(yè)、描紅。和上課情況調查（面向學(xué)生）。
2（第11周）、作業(yè)展。
3（第13周）、期中小結研討。
五月份：
1（第14、16周）、組織兩次硬筆書(shū)法教研活動(dòng)——公開(kāi)課（一、二年級）。
2（第15周）興趣小組活動(dòng)展示、研討。
3（第16周）、“紅領(lǐng)巾”迎新年書(shū)畫(huà)比賽、聯(lián)展。
六月
1（第17周）、教學(xué)學(xué)期總結，教研組學(xué)期總結。
2（第18周）、教學(xué)評優(yōu)考核、資料收集、整理、歸檔。
田墩小學(xué)硬筆書(shū)法教研組
年2月
田墩小學(xué)特色教育——硬筆書(shū)法教學(xué)進(jìn)度表
第一周：熟悉教材，制定計劃。
第二周：教學(xué)《準備課》—坐姿，執筆方法、筆的選用等相關(guān)要求。
第三周：教學(xué)《第1課橫豎》中的橫。
第二周：教學(xué)《第1課橫豎》中的豎。
第四周：教學(xué)《第2課撇捺》中的撇。
第五周：教學(xué)《第2課撇捺》中的捺。
第六周：國慶放假。第七周：教學(xué)《第3課豎鉤、折》中的豎鉤。
第八周：教學(xué)《第3課豎鉤、折》中的折。
第九周：教學(xué)《第4課提、點(diǎn)》中的提。
第十周：期中考試。
第十一周：教學(xué)《第4課提、點(diǎn)》中的點(diǎn)。
第十二周：教學(xué)《第5課綜合練習》
1、第十三周：教學(xué)《第5課綜合練習》
2、第十四周：教學(xué)《硬筆字帖》——筆畫(huà)。
第十五周：教學(xué)《第6課十工上下》。
第十六周：教學(xué)《第7課口石可中》。
第十七周：教學(xué)《第8課小水》。
第十八周：教學(xué)《第9課為人大》。
書(shū)法工作計劃8
一、基本概念和目標：
為了豐富校園藝術(shù)生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，實(shí)施新課程標準，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的目的，我們應該在培訓課程安排中努力挖掘學(xué)生的潛力，使學(xué)生形成基本的藝術(shù)素養，激發(fā)學(xué)生學(xué)習藝術(shù)的興趣，在廣泛的文化情境中認識藝術(shù)。培養創(chuàng )新精神和解決問(wèn)題的能力，評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。在培養上，要努力讓美術(shù)課成為所有師生學(xué)習美術(shù)活動(dòng)的`榜樣，起到表率作用！
二、能力培養：
作為學(xué)校藝術(shù)教育的重要基地，培訓小組應帶頭培養學(xué)生的情感，提高學(xué)生的審美能力，引導學(xué)生參與文化傳承和交流，培養學(xué)生的形象感知能力和思維能力。形成學(xué)生的創(chuàng )新精神和技術(shù)意識，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展。
第三，教學(xué)安排：
(1)制定《美術(shù)興趣小組管理條例》和《美術(shù)班獎懲辦法》
(2)培訓計劃
第一階段：
素描基本功訓練。
素描基本功是美術(shù)學(xué)習的基礎，研究學(xué)習點(diǎn)、線(xiàn)、面的應用和風(fēng)格的形成。繪畫(huà)技法，透視的變化規律和應用，明暗的變化和表現。
第二階段：
色彩基礎的訓練。
了解色彩的基本知識，了解色彩的形成及其在生活中的應用，用色彩來(lái)表達事物，表達感情，表達生活中的美好，可以畫(huà)彩色靜物或鉛筆光彩畫(huà)，可以用色彩制作工藝作品等藝術(shù)作品。
第三階段：
國畫(huà)基礎訓練
繼承中國傳統藝術(shù)，學(xué)習國畫(huà)基礎知識，掌握筆墨技法，能夠書(shū)寫(xiě)中國書(shū)法，臨摹整幅國畫(huà)，創(chuàng )作國畫(huà)素描。
第四階段：
手工培訓
充分發(fā)揮想象力和動(dòng)手制作能力，學(xué)習折紙藝術(shù)、剪紙、泥塑、板雕、木雕等藝術(shù)。
第四，課內外宣傳
興趣小組要發(fā)揮“教室內外大排檔”的“窗口”作用，布置展覽櫥窗，在教室內外展示優(yōu)秀的美術(shù)作品，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習美術(shù)活動(dòng)的積極性，營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍，為推進(jìn)學(xué)校美術(shù)教育、美化校園做出貢獻。
書(shū)法工作計劃9
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼間到了20xx年年終，迎來(lái)了20xx年。各學(xué)科迎來(lái)期末檢測，在檢測之余，各位老師也在著(zhù)手寫(xiě)起年度工作總結了，我也不例外，在這里我把拙作拿出，于大方之家里可謂魚(yú)目混珠。歲歲平安，年年有收獲。細數這一學(xué)期有進(jìn)步，也有不足�？偟姆矫婵磥�(lái)，是較上學(xué)期有長(cháng)足的進(jìn)步的，成果也很豐碩。
首先，人品方面我秉記諸葛名言：“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！睈�(ài)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。敬業(yè)，對待工作，精勤不倦。惜時(shí)，擠時(shí)間讀書(shū)，充實(shí)自己。守紀，面對學(xué)校的規章制度，嚴格自律，恪盡職守。不讓我的道德之玉蒙塵，我是個(gè)完美主義者。盡管有人常說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！蔽覅s不滿(mǎn)足于現實(shí)，向著(zhù)更高的理想奮進(jìn)。為此，我讀了《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養》、《教育法》和《國家中長(cháng)期教育發(fā)展綱要》，來(lái)豐贍自我，做到用馬克思哲學(xué)思想來(lái)武裝自己的頭腦和作為立德修身的尺度。忠于黨的教育事業(yè)，以生為本，積極的以教學(xué)為中心，注重人品大于才學(xué)，切實(shí)做到學(xué)高為師，身正為范。
其次，才能方面我堅持閱讀教育專(zhuān)著(zhù)《給教師的建議》，從中汲取教育的營(yíng)養，提升教育品位。讀期刊《新班主任》和《陜西教育教學(xué)》，從中吸收先進(jìn)的教育管理方法藝術(shù)，完善我的教學(xué)管理。讀《教師報》
《安康日報》和《xx》，關(guān)注教師群體動(dòng)態(tài)，教師成長(cháng)路徑，提升作為教師的自豪感和光榮感，自覺(jué)認識到教育改革的緊迫感和責任心。關(guān)注安康到全國的時(shí)事動(dòng)態(tài)，熟悉安康，了解安康，自覺(jué)融入安康的生活和人事當中。放眼全國，切實(shí)做到“家事，國事，天下事，世事關(guān)心”。與此同時(shí)，我認真參加聽(tīng)評課活動(dòng)，做好業(yè)務(wù)筆記。今年起開(kāi)展的社團活動(dòng)豐富了學(xué)生的生活，在組建工藝美術(shù)興趣小組的過(guò)程中，提升了學(xué)生和我的動(dòng)手能力、繪畫(huà)能力和想象能力。此外，學(xué)有余力的`情況下我堅持練習書(shū)法和寫(xiě)讀書(shū)筆記，提升自己的文化修養和技能水平。
次之，勤奮學(xué)習，做些勞動(dòng)，加強鍛煉。在教師崗位上，我要學(xué)的東西很多。因此，我學(xué)習上不敢偷懶，工作中盡職盡責。華羅庚曾說(shuō)：“勤能補拙是良訓，一份辛勞一份才”，我不但在專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面勤快些，也自覺(jué)形成了自己的學(xué)習習慣。不唯“讀死書(shū)，死讀書(shū)”，課余時(shí)間做些力所能及的勞動(dòng)，加強體育鍛煉。xx說(shuō)過(guò)“身體是革命的本錢(qián)�！毙闹幸呀�(jīng)明確的認識到唯有健康的身體才有不竭的學(xué)習動(dòng)力和思考能力。切實(shí)做到我健康，我幸福，我鍛煉，我成長(cháng)。又次之，在工作成績(jì)面前，我以今年的社團活動(dòng)同學(xué)們展示的一幅幅美麗的圖畫(huà)為榮，在這時(shí)，我感到了成就感，也獲得了師生們地嘖嘖稱(chēng)贊。在成績(jì)面前，勝不驕，敗不餒，全心全意的塌實(shí)肯干，為將來(lái)收獲更多的碩果。
最后，在廉潔文化進(jìn)校園的過(guò)程中，我也要求我做到廉潔從教，為師一塵不染，為教兩袖清風(fēng)。在重視學(xué)生品德教育的同時(shí)，恪盡職守，做好本職工作。迎難而上，真正做到一位廉師，為學(xué)生的發(fā)展做出自己的貢獻。
綜上所述，我要本著(zhù)一個(gè)嚴以律己寬以待人的要求，把有聲有色的教育活動(dòng)推向新的高度，新的未來(lái)。
書(shū)法工作計劃10
一、 指導思想
為全面提高書(shū)法藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，配合學(xué)校做好教育教學(xué)工作，按照朱文彥校長(cháng)和各部門(mén)領(lǐng)導的工作部署安排，本學(xué)期書(shū)法組將以開(kāi)發(fā)校本教材為主線(xiàn)，優(yōu)化書(shū)法課堂教學(xué)，探索有效教學(xué)途徑，培養學(xué)生學(xué)習書(shū)法興趣和提高書(shū)寫(xiě)能力為目標，全面推進(jìn)特色素質(zhì)教育，積極開(kāi)展書(shū)法教育研究，培養書(shū)法特長(cháng)生，進(jìn)一步完善科組建設，形成學(xué)校鮮明的書(shū)法特色。使教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、工作要點(diǎn)
1、以新課程改革為契機，加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。強調學(xué)法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā)，讓學(xué)生在輕松中掌握書(shū)寫(xiě)知識技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習書(shū)法的.動(dòng)力和能力。
2、提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化育人意識、奉獻意識和師表意識，更新教學(xué)觀(guān)念。
3、 培養特長(cháng)生，繼續開(kāi)展書(shū)法興趣小組培訓工作，重點(diǎn)加強學(xué)生臨帖訓練，組織學(xué)生參加比賽，組織選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)報刊寄發(fā)書(shū)法作品。
4、在書(shū)法教學(xué)中滲透德育教育，在傳授知識、培養能力、發(fā)展智力的過(guò)程中，利用多種教學(xué)媒體、多種教學(xué)形式，滲透思想品德教育，發(fā)揮書(shū)法教學(xué)中的以美引善，以美育德的美感陶冶功能，培養學(xué)生健康向上的審美情趣。
5、 搞好校園書(shū)法展，充分發(fā)揮學(xué)校書(shū)法環(huán)境在德育工作中的隱性課程的作用。精心籌備學(xué)校師生書(shū)法作品展，展示我校特色教育的成果。
書(shū)法工作計劃11
一、指導思想
中國書(shū)法作為一門(mén)藝術(shù)，有其獨特的魅力。其歷史悠久，與悠悠幾千年的中華文明血肉相連;其博大精深，令歷代無(wú)數志士仁人嘔心瀝血。她以其鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，以及自身蘊藏的豐富德育因素，成為在校學(xué)生最感興趣的課外學(xué)習項目。所以，我校開(kāi)展的書(shū)法興趣小組，在教學(xué)中應注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在其它相關(guān)科目的教學(xué)當中，對培養學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會(huì )大有裨益。
二、教學(xué)目標
(一)通過(guò)學(xué)習書(shū)法，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心，更加熱愛(ài)我們偉大的祖國。通過(guò)對平時(shí)的書(shū)寫(xiě)內容的選擇，弘揚革命優(yōu)良傳統，堅定社會(huì )主義和共產(chǎn)主義信念。
(二)培養學(xué)生平心靜氣、專(zhuān)心致志的品格，堅韌不拔的精神，雍容華貴的.儀態(tài)。
(三)以書(shū)法為載體，進(jìn)一步學(xué)習優(yōu)秀的古代文化知識，了解中國悠久的歷史。
(四)讓學(xué)生掌握正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿，使學(xué)生不但可以養成良好的寫(xiě)字習慣，還可以培養雅度氣質(zhì)。
(五)要使學(xué)生養成自覺(jué)讀書(shū)、勤于動(dòng)筆的好習慣，提高寫(xiě)作能力，而且還要使學(xué)生從健康的內容中吸取思想營(yíng)養，陶冶思想情操，提高精神境界，凈化心靈，樹(shù)立起健康向上的人生觀(guān)。
三、教學(xué)措施：
(一)教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);
(二)教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過(guò)程，看結體悟其組合規律，臨帖時(shí)“字數宜少、遍數宜多”等;
(三)在校內開(kāi)展一些形式多樣的書(shū)法比賽、書(shū)法服務(wù)活動(dòng)，如現場(chǎng)寫(xiě)字競賽、書(shū)法作品展覽，開(kāi)辟班級寫(xiě)字園地、校園書(shū)法宣傳窗等等。
書(shū)法工作計劃12
一、指導思想
本學(xué)期書(shū)法組將在任水亮校長(cháng)的關(guān)懷下，在教學(xué)處余星基主任的領(lǐng)導下，以小學(xué)部本學(xué)期教學(xué)工作計劃為指針，以全面提高書(shū)法教育教學(xué)質(zhì)量為中心，認真落實(shí)任校長(cháng)提出的“樸實(shí)、務(wù)實(shí)、高質(zhì)、高效“的工作要求，做好各項教學(xué)工作。
二、工作目標
本學(xué)期書(shū)法組將繼續優(yōu)化書(shū)法課堂教學(xué)，探索有效教學(xué)途徑，以培養學(xué)生學(xué)習書(shū)法興趣和提高書(shū)寫(xiě)能力為目標，全面推進(jìn)書(shū)法特色教育，積極開(kāi)展書(shū)法教育研究，培養書(shū)法特長(cháng)生，進(jìn)一步完善科組建設，形成學(xué)校鮮明的書(shū)法特色。使書(shū)法教育教學(xué)工作再上新臺階。
三、工作要點(diǎn)
1、以學(xué)�！八刭|(zhì)教育”和“卓越辦學(xué)”理念為契機，加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。強調學(xué)法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā)，讓學(xué)生在輕松中掌握書(shū)寫(xiě)知識技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習書(shū)法的動(dòng)力和能力。
2、提高科組教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，開(kāi)展師德教風(fēng)建設活動(dòng)，強化育人意識、奉獻意識和師表意識。加強學(xué)習書(shū)法教學(xué)理論，更新教學(xué)觀(guān)念，提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織組內公開(kāi)課，開(kāi)展教學(xué)研究及觀(guān)摩交流活動(dòng)。
3、培養特長(cháng)生，繼續開(kāi)展書(shū)法興趣小組培訓工作，重點(diǎn)加強學(xué)生臨貼訓練，組織學(xué)生參加比賽，組織選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)報刊寄發(fā)書(shū)法作品。
4、在書(shū)法教學(xué)中滲透德育教育，在傳授知識、培養能力、發(fā)展智力的過(guò)程中，利用多種教學(xué)媒體、多種教學(xué)形式，滲透思想品德教育，發(fā)揮書(shū)法教學(xué)中的以美引善，以美育德的'美感陶冶功能，培養學(xué)生健康向上的審美情趣。重視教學(xué)論文的撰寫(xiě)與教學(xué)經(jīng)驗的總結，組織進(jìn)行論文交流。
5、注重學(xué)校書(shū)法校本教材的開(kāi)發(fā)，籌劃編寫(xiě)書(shū)法校本教材。
6、搞好校園書(shū)法展，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，充分發(fā)揮書(shū)法教學(xué)在德育工作中的隱性作用。精心籌備學(xué)校師生書(shū)法作品展，展示我校特色教育的成果。
7、協(xié)助課程與教學(xué)處做好午間十五分鐘學(xué)生寫(xiě)字練習的指導、巡查工作。
8、做好其它校園文化宣傳工作。
三、書(shū)法組行事歷
二月份：
1、做好開(kāi)學(xué)初各項相關(guān)工作。
2、制定教學(xué)工作計劃。
三月份：
1、組織備課，安排每位書(shū)法教師教研內容，認真備好、上好每一節書(shū)法課。
2、嘗試進(jìn)行書(shū)法校本教材的編寫(xiě)。
3、落實(shí)《午間十五分鐘學(xué)生寫(xiě)字練習的重要性及指導方法》的講座的相關(guān)工作。
4、繼續做好書(shū)法尖子的培養、輔導工作。
四月份：
1、繼續落實(shí)好毛筆進(jìn)課堂教學(xué)工作，進(jìn)一步培養學(xué)生的用筆與書(shū)寫(xiě)意識
2、組織、輔導書(shū)法特長(cháng)生嘗試練習創(chuàng )作書(shū)法作品。
3、開(kāi)展主題教研活動(dòng)：《小學(xué)生毛筆書(shū)法訓練對策研究》。
4、結合小學(xué)部40歲以下中青年教學(xué)比賽活動(dòng)開(kāi)展書(shū)法優(yōu)質(zhì)課的相關(guān)活動(dòng)。
五月份：
1、書(shū)法校本教材的開(kāi)發(fā)。
2、協(xié)助課程與教學(xué)處做好“寫(xiě)字特色先進(jìn)班”評比工作。
3、組織、輔導書(shū)法特長(cháng)生參加各級各項校外書(shū)法競賽。
4、舉行小學(xué)生硬筆書(shū)法段位考核工作。做好“小學(xué)生硬筆書(shū)法段位考核優(yōu)秀試卷”展覽工作。
5、做好“石巖公學(xué)小學(xué)部“迎六一*花兒節”學(xué)生毛筆書(shū)法作品展”學(xué)生書(shū)法作品輔導準備工作
6、舉行石巖公學(xué)小學(xué)生硬筆書(shū)法比賽（一至六年級）
六月份：
1、書(shū)法校本教材的開(kāi)發(fā)。
2、完成“石巖公學(xué)小學(xué)部“迎六一*花兒節”學(xué)生毛筆書(shū)法作品展”的相關(guān)工作。
3、做好“石巖公學(xué)小學(xué)部“迎六一*花兒節”學(xué)生毛筆書(shū)法現場(chǎng)揮毫表演”的相關(guān)工作
3、學(xué)生書(shū)法期末檢測。
4、書(shū)法教師工作總結。
5、書(shū)法組總結。
書(shū)法工作計劃13
書(shū)法是中國所特有的一門(mén)視覺(jué)藝術(shù)。它具有語(yǔ)言文字所具有的實(shí)用價(jià)值，同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。兩者構成了書(shū)法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種，書(shū)法和繪畫(huà)的關(guān)系最為緊密，“書(shū)畫(huà)同源”，“書(shū)為心畫(huà)”都說(shuō)明了這一點(diǎn)。小學(xué)書(shū)法教育的內容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年級的書(shū)法教學(xué)內容。技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。
一、活動(dòng)目的：
1、了解書(shū)法的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫(xiě)字習慣。
3、培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。
二、活動(dòng)要求：
1、利用每周二、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、書(shū)法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
3、保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護書(shū)法教室內的設施和用品。
三、采取的措施：
�。�1）、書(shū)法教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
�。�2）、實(shí)行獎懲制度（星級評定），對表現好的同學(xué)如無(wú)缺席、認真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵，兩個(gè)星期統計一次，對星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
�。�3）、評選出較有管理能力的小組長(cháng)，如收發(fā)作業(yè)小組長(cháng)、紀律小組長(cháng)，帶隊小組長(cháng)等，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。
�。�4）、舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
四、教學(xué)計劃安排
周次
教學(xué)內容
一
二
三
講解書(shū)法的一些基本知識，如“文房四寶”，坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練，以及上書(shū)法課的一些注意事項及要求。
學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。
四
學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。
五
學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。。
六
基本筆畫(huà)的'書(shū)寫(xiě)對以后字的書(shū)寫(xiě)至關(guān)重要，本周繼續鞏固上一周的基本筆畫(huà)，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫(huà)
七
楷書(shū)偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。
八
講解如何在田字格里書(shū)寫(xiě)漢字。學(xué)習了基本筆畫(huà)和基本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。
九
學(xué)生有了一定的基礎后，讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書(shū)寫(xiě)。要求學(xué)生能反復練習自己的名字，把自己的名字書(shū)寫(xiě)美觀(guān)、工整。
十
根據學(xué)生掌握的情況，針對性的復習、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫(huà)、偏旁是否掌握，田字格書(shū)寫(xiě)方法是否正確等，有的放矢進(jìn)行復習訓練。
十一
主要書(shū)寫(xiě)一些常用的簡(jiǎn)單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區、中、少、長(cháng)等。
十二
書(shū)寫(xiě)一些常用漢字。
十三
書(shū)寫(xiě)難度可適當增加。
十四
訓練幾首五言古詩(shī)，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。
十五
可以訓練幾首五言古詩(shī)，如《畫(huà)》、《梅花》。
十六
本周開(kāi)始做好書(shū)法作品展覽準備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。
十七
繼續做好書(shū)法作品展覽準備，用書(shū)法作業(yè)紙讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)展覽作品，并收集整理。
十八
舉辦書(shū)畫(huà)作品展，做好布置、展覽等有關(guān)工作。
書(shū)法工作計劃14
一、加強組織領(lǐng)導
組長(cháng)：xx(校長(cháng))
副組長(cháng)：xx
成員：各班主任
二、提高對普法意義的認識
青少年的健康成長(cháng)，是黨和國家關(guān)心的大事，是全社會(huì )關(guān)心的大事，也是千家萬(wàn)戶(hù)和老百姓關(guān)心的大事。加強青少年的法制教育，是一項民心工程、德政工程，符合廣大人民群眾的根本利益。通過(guò)組織青少年參加普法教育，加強學(xué)生的法律常識教育，培養他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀(guān)念;牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀(guān)念。把開(kāi)展青少年普法教育活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十七大精神和五五普法結合起來(lái)，與進(jìn)一步加強青少年思想道德教育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái)，扎實(shí)有效地推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展，增強和培養廣大青少年的法律意識和法律素質(zhì)，更好地維護青少年合法權益，有效地預防和減少青少年犯罪，維護社會(huì )穩定，構建平安校園。
三、活動(dòng)內容
1、組織開(kāi)展關(guān)愛(ài)明天、普法先行宣講活動(dòng)
(1)邀請青少年普法教育宣講團成員來(lái)校，開(kāi)展關(guān)愛(ài)明天、普法先行為主題的普法宣講活動(dòng)宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會(huì )各界都來(lái)關(guān)注和參與青少年普法教育行動(dòng)。
(2)利用學(xué)校黑板報、墻報、宣傳欄等傳統宣傳渠道，以關(guān)愛(ài)明天、普法先行為主題，宣傳相關(guān)法律常識和普法教育活動(dòng)的目的、意義，并結合實(shí)際情況制定切實(shí)可行的活動(dòng)宣傳計劃。
2、組織開(kāi)展法律常識普及活動(dòng)
法律常識的普及教育作為本活動(dòng)的重點(diǎn)工作之一，學(xué)校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內容，撰寫(xiě)法制教育教案，嚴格做好間周一次法制教育課，給學(xué)生布置法制教育作業(yè)，要求學(xué)生做法制教育筆記，通過(guò)認真組織學(xué)生利用課堂課余時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、觀(guān)看普法教育影片、邀請法制副校長(cháng)、宣講團或法律專(zhuān)家開(kāi)展普法教育講座和報告會(huì )，加強對青少年的法律常識的普及教育，創(chuàng )建平安校園。
3、組織開(kāi)展體驗教育活動(dòng)
學(xué)校在認真開(kāi)展法律常識普及和宣講活動(dòng)的同時(shí)，還要根據實(shí)際情況安排時(shí)間組織開(kāi)展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、征文比賽、手抄報比賽等體驗教育活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排
1、開(kāi)展普法教育宣傳
學(xué)校根據實(shí)際情況制定普法活動(dòng)宣傳計劃，在12月開(kāi)展關(guān)愛(ài)明天、普法先行張家學(xué)校普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并利用現有的黑板報、宣傳欄等傳統宣傳渠道，以關(guān)愛(ài)明天、普法先行為主題，在學(xué)校顯著(zhù)位置設立宣傳櫥窗，定期張帖宣傳資料和法律法規;各班黑板報定期出法制專(zhuān)刊;定期開(kāi)展五五普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動(dòng)，形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。
2、認真上好法制安全課
各年級、各班要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，以三課(安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動(dòng)為基礎，按照每周一課時(shí)的要求，做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據法制宣傳日開(kāi)展專(zhuān)
項普法教育宣傳活動(dòng)，如315(消費者權益保護法宣傳日)，626(禁毒宣傳日)、119(消防宣傳日)、124(全國法制宣傳日)。
3、組織觀(guān)看普法影視教材
利用多媒體組織全校學(xué)生觀(guān)看DVD(專(zhuān)家講座)光盤(pán)和普法教育宣傳片等普法影視教材，并按照活動(dòng)內容和要求班級為單位參加各項普法教育活動(dòng)。
4、組織開(kāi)展主題宣講活動(dòng)
學(xué)校根據活動(dòng)的開(kāi)展情況，邀請青少年普法教育宣講團到學(xué)校開(kāi)展關(guān)愛(ài)明天、普法先行為主題的普法宣講活動(dòng)。
5、組織開(kāi)展法制教育培訓
學(xué)校根據普法教育活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況，組織班主任、全體教師參加法制教育培訓。
6、定期舉辦普法教育專(zhuān)題講座
積極邀請學(xué)校法制副校長(cháng)定期舉辦普法教育專(zhuān)題講座。定期為師生開(kāi)展法律知識講座，每學(xué)期不得少于2次。在整個(gè)講座學(xué)習的過(guò)程中，要做到學(xué)習有筆記、培講座有講稿、會(huì )議有記錄、安排有時(shí)間，活動(dòng)有簡(jiǎn)報。
7、組織開(kāi)展專(zhuān)題讀書(shū)活動(dòng)
把讀《全國青少年普法教育讀本》作為一個(gè)重要內容，通過(guò)認真組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，加強對青少年的法律常識的普及教育。
8、組織開(kāi)展體驗教育活動(dòng)
組織參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎法律常識的`基礎上，開(kāi)展演講比賽、征文比賽、手抄報比賽和書(shū)畫(huà)比賽等各項體驗教育活動(dòng)。
9、組織開(kāi)展法律知識競賽活動(dòng)
學(xué)校根據開(kāi)展各項普法活動(dòng)的實(shí)際情況和參加普法活動(dòng)師生的法律常識掌握情況，組織師生進(jìn)行法律知識競賽和普法知識考試，并將普法教育考試成績(jì)拿入各班級考核和教師的個(gè)人年終考核。
10、總結表彰
為表彰在活動(dòng)中表現優(yōu)秀的教師、班主任、學(xué)生和班集體，活動(dòng)設立個(gè)人獎和集體獎。學(xué)校根據班主任組織學(xué)生參加活動(dòng)的實(shí)際情況、學(xué)生參加活動(dòng)的情況、班集體參加活動(dòng)的情況，由學(xué)校進(jìn)行評選。
(一)學(xué)生獎項：設一等獎6名、二等獎12名、三等獎24名和優(yōu)秀獎，獲獎學(xué)生將頒發(fā)獲獎證書(shū)。
(二)優(yōu)秀輔導員獎2名：獲得優(yōu)秀輔導員獎的教師將頒發(fā)獲獎證書(shū)。
(三)優(yōu)秀組織獎3名：為鼓勵班集體的積極性，活動(dòng)設立優(yōu)秀組織獎的班集體，學(xué)校將頒發(fā)獲獎證書(shū)。
(四)學(xué)校爭取組織100%的學(xué)生參加活動(dòng)，把活動(dòng)開(kāi)展出色，做到活動(dòng)有亮點(diǎn)有特色，力爭打造青少年法制教育品牌，使我校青少年普法教育工作走到青島市前列。
五、活動(dòng)要求
1、學(xué)生普法教育活動(dòng)是創(chuàng )建和諧社會(huì )，引導學(xué)生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認識本次活動(dòng)的重要意義，高度重視、周密部署、扎實(shí)有效地推進(jìn)該項活動(dòng)的開(kāi)展。
2、學(xué)校相關(guān)部門(mén)、領(lǐng)導要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動(dòng)，普法內容能夠讓學(xué)生入心入腦，并轉化到他們的實(shí)際行動(dòng)中去，通過(guò)他們影響家庭、社區、社會(huì )。
3、積極拓展宣傳載體，廣開(kāi)宣傳渠道，采取多種方式對活動(dòng)和典型事跡進(jìn)行宣傳，擴大活動(dòng)的影響力，調動(dòng)社會(huì )各方面的力量，使更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。
4、學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)人員及時(shí)將活動(dòng)信息上報市關(guān)工委、市普法辦和膠州教育體育信息。
5、注意收集整理學(xué)校、班級開(kāi)展普法教育活動(dòng)的一切資料，并建檔保存備查。
書(shū)法工作計劃15
一、指導思想
提高學(xué)生的審美能力，增強對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，加深對傳統優(yōu)秀文化的理解，增進(jìn)學(xué)識修養，提高寫(xiě)字技能為目標，培養學(xué)生正確、規范、美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)祖國文字，并形成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
二、師資設置
專(zhuān)職書(shū)法教師：張秀香
三、課程安排
每班每周一節書(shū)法課，同時(shí)每周安排兩天午讀時(shí)間進(jìn)行書(shū)法練習。
四、教學(xué)基本內容
1、執筆方法及書(shū)寫(xiě)姿勢
2、筆畫(huà)的特征及書(shū)寫(xiě)方法
3、部首的特征及書(shū)寫(xiě)方法
4、字的結構特征及規律
5、讀帖方法
6、臨摹字帖方法
7、創(chuàng )作要點(diǎn)
8、欣賞書(shū)法中的美
五、具體做法
1、每周安排一定量的教學(xué)內容，由易到難，輔以適量的臨帖練習�？筛鶕䦟W(xué)生的實(shí)際吸收情況加強或調整某些方面的'教學(xué)內容。作業(yè)評價(jià)中要以鼓勵為主。
2、定期展示優(yōu)秀作品，在校園內和班級中展示
3、舉辦全校性書(shū)法比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)書(shū)法熱情。
4、參觀(guān)鎮內、校內的書(shū)法展覽，提高審美和借鑒能力。
20xx年2月
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