【薦】歷史教師個(gè)人總結范文
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編為大家收集的歷史教師個(gè)人總結范文,希望對大家有所幫助。
20xx年時(shí)我踏上工作崗位的第4年,在這學(xué)期,我始終以積極認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教育教學(xué)工作。同時(shí),在沒(méi)有人設報酬的情況下作為學(xué)校的教務(wù)員協(xié)助學(xué)校各個(gè)部門(mén)的工作,F將20xx—20xx年度工作情況總結如下:
一、 我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“德高為師,身正為范”,從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴格要求自己,上班開(kāi)會(huì )不遲到不早退,積極參與學(xué)校組織的師德培訓、撰寫(xiě)讀后感,遵守學(xué)校的各項規章制度,力爭在學(xué)生面前樹(shù)立榜樣,在同行面前虛心求教,縮小與名師的差距。
二、作為教初二歷史課的年青教師,要搞好教學(xué)成績(jì)就要深挖教材,吃透教參。故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關(guān)資料。不但備學(xué)生而且備教材備教法,認真寫(xiě)好教案。每一節課都盡量做到重難點(diǎn)突出,詳略得當,讓學(xué)生學(xué)有所得。積極學(xué)習和使用大鎮中學(xué)的成績(jì)分析系統,以此為依據,深入研究,發(fā)現本班不在趨同率內的學(xué)生,分別采取課上提醒,課后輔導,跟蹤評估等手段提高學(xué)生的成績(jì)。在這學(xué)期我也注意做好培優(yōu)輔差工作。在授課時(shí)做好教材的挖掘,讓學(xué)生能主動(dòng)去獲解歷史,同時(shí)加大習題的練習,對于學(xué)生有異議的問(wèn)題,在輔導課時(shí)當堂講解。時(shí)而加強小考,通過(guò)批閱和及時(shí)反饋。
三、積極參加教研活動(dòng)。一年來(lái),先后聽(tīng)課達30節次之多,自己舉辦公開(kāi)課也有四次。每一次聽(tīng)課后積極參與評課議課,提升可自己的教育教學(xué)水平,同時(shí)也幫助了他人。自己在準備公開(kāi)課的過(guò)程中,雖然很累,但是廣范圍的資料收集和同行的交流探討,極大的促進(jìn)了自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
四、積極協(xié)助和支持學(xué)校的各項工作。三年來(lái),我任勞任怨,在做好自己的教學(xué)工作外,還積極支持學(xué)校的教育教學(xué)安排。在今年的3月—5月,代上生物課達2個(gè)月之久,同時(shí),只要學(xué)校有要求,我都會(huì )盡心盡力的做好學(xué)校的教務(wù)工作,諸如打字復印、發(fā)刊等等。
不足之處也有不少,比如有時(shí)工作過(guò)急過(guò)粗,有時(shí)不能很好的關(guān)注學(xué)困生,由于第一遍接手教材,講課時(shí)不能如魚(yú)得水。好在對于歷史的熱愛(ài)和對于相信一定能教好歷史學(xué)科,今后,在歷史教學(xué)方面,應更加努力、專(zhuān)研,提高自己的業(yè)務(wù)水平,讓自己在教學(xué)和教育學(xué)生方面更加嫻熟。做到游刃有余,如魚(yú)得水!
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