成功的滋味作文

成功的滋味作文(匯編15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的成功的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功的滋味作文1

　　成功是一種喜悅，成功是一種輕松與快樂(lè )，但成功更是一種讓人用語(yǔ)言無(wú)法形容的滋味。我就有這樣的感受。

　　記得暑假的時(shí)侯，我看馬路上全都是騎自行車(chē)的人：有老人，有年輕人，還有比我小的小朋友。我看見(jiàn)他們在馬路上自由自在騎來(lái)騎去，我非常羨慕他們。我特別想騎上自行車(chē)，轉一圈，可是我不會(huì )騎��！于是我就沒(méi)精打采的回家了。媽媽對我說(shuō):"孩子，你怎么沒(méi)有精神呀?"我回答說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我看到別的小朋友都能騎自行車(chē)，而我卻不會(huì )騎�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“你可以！”于是我就推車(chē)來(lái)到廣場(chǎng)�！�

　　試著(zhù)把腳放在踏的地方，手握住車(chē)把。我剛上去，只聽(tīng)砰的一聲，我摔了個(gè)仰面朝天。我又試圖上去，但幾次都從車(chē)上摔了下來(lái)。我來(lái)回上了好幾次，功夫不負有心人，終于成功地騎上自行車(chē)。然后，我試著(zhù)騎一圈�？墒俏乙恢笨粗�(zhù)車(chē)輪子，我騎了不到一米之外，車(chē)子連人又摔倒了個(gè)仰面朝天。在周?chē)�的人都過(guò)來(lái)朝豎起大姆指說(shuō)：“真厲害！”我的'臉刷的紅了，像個(gè)紅蘋(píng)果似的。這時(shí)，哥哥走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別看別人的臉色，等你學(xué)會(huì )了別人就不會(huì )說(shuō)你了。哥哥又給我說(shuō)了一些騎車(chē)子的要領(lǐng)，如眼睛要目視前方等。我反復練習了好幾次同，呵呵我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)了。

　　哥哥夸我說(shuō)：“騎得真好！"聽(tīng)了這句話(huà)，甭提我心里多高興了。然后我又騎上自行車(chē)，像一只自由自在的小鳥(niǎo)在廣場(chǎng)里騎來(lái)騎去。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)阿姨對大哥哥說(shuō)："你看看你，人家比你小的不朋友都會(huì )騎車(chē)了，你卻不會(huì )�！蹦莻�(gè)哥哥不耐煩地說(shuō)：“你別說(shuō)了我知道了�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我又得意洋洋起來(lái)。我騎在車(chē)上的時(shí)侯，清新的空氣撲鼻而來(lái)。騎完后，我就興致勃勃的回到了家。雖然我身上已是傷痕累累，但是我很開(kāi)心，我不禁大喊一聲：“成功滋味真好！”

　　通過(guò)這件事，讓我明白了成功滋味是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。

成功的滋味作文2

　　我會(huì )溜冰、畫(huà)畫(huà)、剪紙、打籃球……哈哈！厲害吧？可是，我就是不會(huì )騎自行車(chē)。每次看到別人騎著(zhù)自行車(chē)在路上飛馳，我還是很羨慕的。

　　小伙伴們都說(shuō)：自行車(chē)難學(xué)。我的選擇有二：第一種，不學(xué)、不會(huì )、不帥氣。第二種，多學(xué)、摔跤、才能會(huì )。思來(lái)想去，我勇敢地選擇了第二種。

　　這不，我推著(zhù)自行車(chē)下樓了。不好！廣場(chǎng)上有一個(gè)小孩摔倒了。他的自行車(chē)倒在一旁。你看，他疼得齜牙咧嘴、哇哇大哭。我有一種不祥的預感——要糟糕了！看來(lái)我出門(mén)沒(méi)看黃歷：今天不宜學(xué)車(chē)。打“退堂鼓”嗎？今天不學(xué)了？那以后呢？什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)呢？還是直接放棄，不學(xué)了？可是，自行車(chē)都買(mǎi)了，總不能扔在家里吧？我一咬牙，一跺腳——不就學(xué)騎車(chē)嗎？有那么可怕嗎？

　　我坐上車(chē)座，雙腳踏地，雙手緊緊地握著(zhù)把手，左右腳交替蹬地，車(chē)子開(kāi)始滑行。我迅速將雙腳轉移到腳蹬子上，然后用力踩。車(chē)子越來(lái)越快，我有點(diǎn)慌神了。不好！我失去平衡了——車(chē)頭一歪，車(chē)子倒地，我也重重地摔倒在地上。褲子破了，胳膊也蹭破了皮。疼嗎？呵呵，不疼才怪！都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，那是因為要重重地彈——這么疼，能不哭嗎？

　　放棄嗎？不學(xué)了？這時(shí)，我想起媽媽經(jīng)常嘮叨的話(huà)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，成功之后才倍覺(jué)甜。相信自己，你可以的！”聽(tīng)媽媽的話(huà)總不會(huì )錯，我對自己說(shuō)：跌倒了不要緊，爬起來(lái)，挺直腰桿，從頭再來(lái)。我扶起車(chē)子撐好車(chē)把，左腳踩踏板，穩定重心，右腳用力向前滑行。速度到達以后，我抬腿上車(chē)，眼盯前方，雙腿交替用力：5米、10米、20米、50米……哈哈！我已經(jīng)可以在小區里轉一圈啦！曲線(xiàn)、直線(xiàn)、轉彎、轉圈、快行、慢行、剎車(chē)……我細心琢磨著(zhù)，經(jīng)過(guò)了大半天的練習，這些我都掌握了。哈哈！成功了！我學(xué)會(huì )騎車(chē)啦！

　　“功夫不負有心人”。我嘗到成功的滋味，那是汗水的'滋味，那是淚水的滋味，那是幸福的滋味。

成功的滋味作文3

　　成功的滋味大概就像是古代詩(shī)人孟郊第三次赴京科考終于登上進(jìn)士吧，為此他還寫(xiě)下了平生第一首快詩(shī)《登科后》，里面有一句詩(shī)：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花�！睂�(xiě)得就是詩(shī)人孟郊登上進(jìn)士后在春風(fēng)里洋洋得意地跨馬疾馳，一天就看完了長(cháng)安的似錦繁花，表現出了詩(shī)人極度歡快愉悅的心情。

　　現在，我也有了和詩(shī)人孟郊當年一樣歡快愉悅的心情。

　　今年的7月4日和5日，我迎來(lái)了人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)——小升初考試，雖說(shuō)是轉折點(diǎn)，但要是沒(méi)轉好就會(huì )變成骨折點(diǎn)，幸好，我安全的度過(guò)了這個(gè)轉折點(diǎn)。

　　7月13日，我們小升初考試的.成績(jì)出來(lái)了，老師把成績(jì)發(fā)在了班級群里，成績(jì)一出來(lái)，昔日冷清的班級群里炸開(kāi)了鍋。我忐忑不安地點(diǎn)開(kāi)成績(jì)，捂著(zhù)眼睛不敢看，當我鼓起勇氣把手瞇開(kāi)了一個(gè)縫，迅速找到我的成績(jì)看后，立馬蹦蹦跳跳地拿著(zhù)去給姐姐看，還把姐姐的手握紅了。你猜怎么著(zhù)，我考了全班第一名，按我這個(gè)成績(jì)考上我們那的重點(diǎn)中學(xué)一定沒(méi)有問(wèn)題，姐姐看到我的成績(jì)后迅速打電話(huà)把這個(gè)喜訊傳給了全家。

　　還沒(méi)從第一個(gè)喜訊緩過(guò)勁來(lái)，第二個(gè)喜訊緊接著(zhù)又來(lái)了，班級群里再一次炸開(kāi)了鍋，這個(gè)讓班級群里再一次炸鍋的消息就是——全鎮前30名的名單出來(lái)了，而我們班上榜了三個(gè)，我竟然是全鎮第一名，全鎮第二名只差了我0.5分，我以極小的優(yōu)勢榮獲第一名。

　　接著(zhù)又來(lái)了一個(gè)讓班級群炸鍋的消息，重點(diǎn)中學(xué)的錄取名單出來(lái)了，是的，你沒(méi)猜錯，我被錄取了，我們班只錄取了兩個(gè)，有一個(gè)同學(xué)只差了0.3分，很不幸，我們最怕的悲劇在她身上上演了，挺可惜的。

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)喜訊三連擊后，我的嘴角總是抑制不住的上揚，我的心情如當年詩(shī)人孟郊的一般，也不枉費我這六年。

　　你們只看到了我現在風(fēng)光無(wú)限，可是，沒(méi)有耕耘哪來(lái)的收獲，沒(méi)有努力哪來(lái)的成功，這一切都是努力得來(lái)的。吃自己勞動(dòng)后得來(lái)的食物會(huì )更香，同樣，享受自己努力的成果會(huì )更加開(kāi)心愉悅。

成功的滋味作文4

　　三年級的時(shí)候，體育課舉行了一次跳繩比賽。

　　大家都偷偷地笑著(zhù)，想看我們這幾個(gè)“大冬瓜”的好戲。終于輪到了我跳了，由于是第二次跳繩，而且非常緊張，身子胖乎乎地根本跳不起來(lái)，好不容易跳了二十個(gè)。同學(xué)們都嘲笑我，說(shuō)我學(xué)習好有什么用，體育沒(méi)達標還不一樣不能評“三好”。

　　當時(shí)，我的肺都快氣炸了，真想揍他們一頓，可又有什么辦法呢？這是事實(shí)。放學(xué)后，我對媽媽說(shuō)了這件事。媽媽要我不要難過(guò)，每天練習一個(gè)小時(shí)不就能好了。

　　于是，我的訓練就開(kāi)始了。我拿著(zhù)一根很細的繩子跳。剛開(kāi)始我還和原來(lái)一樣，跳它個(gè)二十五個(gè)就已經(jīng)很不借了，訓練了三四天后，我的跳繩確實(shí)有了進(jìn)步，但是我氣餒了，覺(jué)得跳這么多就夠了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“干一件事不能半途而廢，要不什么事都干不成！為了‘三好’，努力吧”，聽(tīng)到“三好”這兩個(gè)字，我又開(kāi)始訓練了。

　　慢慢地，跳繩成了我的好朋友，使我和它形影不離了，我對體育達標的態(tài)度由討厭到了喜歡。測試的時(shí)候到了，一位同學(xué)拍拍我的肩膀，帶著(zhù)輕蔑的`語(yǔ)氣說(shuō)：“老兄，這次跳二十個(gè)還是十五個(gè)��？！”按照平常，我早已發(fā)火了。

　　可這次，我對他說(shuō)：“嗯，我可能跳十五個(gè)！”大家都前腹后仰地笑了起來(lái)�！爸芊�，上來(lái)測試！”我沉著(zhù)地走上去�！耙�，二，三跳！”這次我吸取了前面的教訓，跳得慢一點(diǎn)沒(méi)事，只要不死繩就夠了。同學(xué)們用驚異的目光看著(zhù)我，又看看別人，他們大眼瞪小眼不知所措�？吹贸�，我跳得很好。那位剛才諷刺我的同學(xué)竟有點(diǎn)口吃地說(shuō)：“看來(lái)，周帆要跳十五×10個(gè)了！”“結束�！崩蠋熃又�(zhù)說(shuō)“周帆，159個(gè)，優(yōu)秀！”聽(tīng)到這句話(huà)，我興奮得跳了起來(lái)，因為這個(gè)數目是我由使以來(lái)第一個(gè)超過(guò)150的數目！

　　那時(shí)我才感覺(jué)到，勝利的滋味原來(lái)是那么甜。

成功的滋味作文5

　　生活中到底能體會(huì )多少種滋味？我們不得而知。但我明白每一種滋味都是生活的給予。

　　暑假的某一天，我應邀到同學(xué)家玩。同去的還有我們班的數學(xué)課代表曉丹。

　　大約一小時(shí)過(guò)去了，電視看得我們無(wú)趣得很。小崔就提議做小蛋糕，但這個(gè)提議讓她自己也后悔了。畢竟，家里只有我們三個(gè)小孩子，可說(shuō)出去的話(huà)就如同潑出去的水，無(wú)法收回，而且看到我們倆興致勃勃，便只好無(wú)奈地去請教百度啦。

　　“先加這個(gè)50克，再加這個(gè)60克�！毙〈捱吙词謾C邊說(shuō)，等記住一小半了，就開(kāi)始稱(chēng)東西，但并不順利，要么就是這個(gè)多了5克，那個(gè)少了5克，到最后我們大家就不再追求“完美”了，馬馬虎虎，好吃就行。

　　準備好材料，開(kāi)始制作，我們分工明確，我專(zhuān)門(mén)負責讀步驟，小崔責無(wú)旁貸是主廚，曉丹幫助遞材料，我一邊照著(zhù)百度的'步驟朗讀，一遍瞄著(zhù)小崔的速度，看看他是否跟得上，小崔雖然是跟著(zhù)他媽媽打過(guò)好幾次下手的，真正自己獨當一面還是手忙腳亂的，打雞蛋的時(shí)候一不小心蛋黃散了，曉丹趕緊手忙腳亂地找來(lái)勺子小心地撇去落入蛋白中的蛋黃，撇了好久才弄干凈。大家都如釋重負地松了一口氣，結果在放糖的時(shí)候曉丹又把鹽罐子當成了糖，幸虧只舀了一小勺，沒(méi)有鑄成大錯�！捌鋵�(shí)有點(diǎn)咸味也不錯哦�！蔽艺{侃了一句，生怕他們氣餒了。好在大家也都還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。就這樣，我們調材料就花了一個(gè)小時(shí)。當蛋糕胚倒進(jìn)模子，放入烤箱的時(shí)候，三個(gè)人不約而同地長(cháng)長(cháng)舒了一口氣。小崔苦笑了一下說(shuō)：“幸而不是做生意，否則客人早就氣跑了�！�

　　就在蛋糕剛剛出爐的時(shí)候，小崔的媽媽回來(lái)了，幫助我們把蛋糕拿了出來(lái)，并給它們一個(gè)個(gè)套上了紙杯，然后又擠上奶油，最后再撒上些細碎的糖果，一份紙杯蛋糕就做好了，我們照著(zhù)崔媽媽的樣子，各自裝飾了自己的紙杯蛋糕。

　　除了紙杯蛋糕，我們還做了一個(gè)心形的蛋糕，雖然烤好拿出來(lái)時(shí)變了樣子，但至少還是有點(diǎn)心形的樣子的，而且，味道也不錯呢！

　　雖然制作蛋糕過(guò)程不太完美，但是卻很有趣。人生也是一樣，不會(huì )很完美，但只要努力過(guò)，就能?chē)L到成功的滋味。

成功的滋味作文6

　　在生命的旅途中我們不僅會(huì )品嘗到失敗的滋味、傷心的滋味，還會(huì )品嘗到成功的滋味。那么成功的滋味是什么樣的呢？

　　“媽媽?zhuān)�你看我騎的.好嗎？”一個(gè)小女孩帶著(zhù)天真的笑容問(wèn)在她旁邊的。我看見(jiàn)這一幕不禁回想起幾年前我學(xué)騎自行車(chē)的情景。一天上午，媽媽帶著(zhù)一輛小自行車(chē)來(lái)到我面前：“女兒，媽媽帶你學(xué)騎自行車(chē)吧�！蔽铱粗�(zhù)自行車(chē)覺(jué)得很好玩就點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，媽媽就帶著(zhù)我去了公園，一開(kāi)始媽媽先扶著(zhù)我，讓我自己先找找感覺(jué)，后來(lái)我漸漸的騎快了，媽媽就放手讓我自己騎，開(kāi)始我老是把握不好平衡，老是摔跤，但是到了后來(lái)，我慢慢的掌握了平衡感，就這樣我學(xué)會(huì )了騎車(chē)子。學(xué)騎自行車(chē)首先要克服心里因素，先自己說(shuō)我可以，我一定能學(xué)會(huì )，這樣才會(huì )信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　這是其中的一次成功，還有一次是在學(xué)習做土豆泥上。

　　一天晚上，我心血來(lái)潮，打算自己做一次土豆泥，說(shuō)干就干，我擼起袖子，把土豆從冰箱里拿出來(lái)，給它里里外外洗了個(gè)干干凈凈后，我就準備開(kāi)始蒸它了，可是我猶豫了，這個(gè)土豆是整個(gè)蒸呢還是切開(kāi)蒸呢？先一切兩半著(zhù)蒸吧，因為不知道要蒸多長(cháng)時(shí)間，所以我就先蒸了30分鐘，好不容易30分鐘過(guò)去了，打開(kāi)鍋之后用筷子戳了戳小土豆，結果發(fā)現還沒(méi)軟!于是我就又蒸了10分鐘�？墒�！10分鐘過(guò)后的土豆還是沒(méi)軟！我去！這土豆是鐵做的吧，40分鐘都沒(méi)軟！干脆一不做二不休，再蒸20分鐘吧！終于，經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的磨難土豆敗下了陣來(lái)。我把蒸好的土豆擠成泥，在放入牛奶和白砂糖，土豆泥就算大功告成了！我趕快嘗了一小口，嗯，味道不錯！在蒸土豆的過(guò)程中我總結出了經(jīng)驗，土豆要多切幾塊，這樣蒸的時(shí)間短。

　　經(jīng)過(guò)學(xué)騎車(chē)和做土豆泥，我明白了無(wú)論做什么事情都要 用心做，在做的過(guò)程中積累經(jīng)驗，總結教訓。我嘗到了成功的滋味！成功的滋味很甜很甜……

成功的滋味作文7

　　成功是一種喜悅，是一種輕松與快樂(lè )，但成功更是一種讓人用語(yǔ)言無(wú)法形容的滋味。以下是小編分享的成功的滋味作文，一起來(lái)和小編看看吧。

　　每當看到大廳墻上的那張獎狀，那次參加小學(xué)速算比賽的經(jīng)歷便浮現在我的腦海里。

　　那是我上小學(xué)四年級時(shí)的事情了。

　　一天，教數學(xué)的施老師在班里宣布了學(xué)校將舉辦全年級速算比賽的通知�；氐郊�，我便開(kāi)始了練習。按照比賽的規則規定，十五分鐘之內，必須做完五十道運算題。

　　做錯不算。對著(zhù)練習冊我練了幾遍，每次我很快就做完了，都以為是全對。但是很遺憾，每次都是因為忘了進(jìn)位而出錯。我不禁有點(diǎn)泄氣了，這也太難了!照這種準確率，我根本就沒(méi)有可能取得名次了。

　　索性不練了。此時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后。只要你虛心、細心一些就會(huì )成功的，何況我們參加比賽并不只是為了得名次啊�！�

　　媽媽說(shuō)得對，先別老想著(zhù)比賽，就先提高自己的計算能力吧。從此，每天放學(xué)回家，我放棄了和兔子玩的機會(huì )，先練做題;每天做完老師布置的作業(yè)后

　　我放棄了上網(wǎng)的機會(huì )，還是做題;遇到周末，附近的同學(xué)叫我出去溜冰，這可是我最喜歡的運動(dòng)了，可一想到自己做題還不夠細心，我硬是咬咬牙，堅持留了下來(lái)。

　　“功夫不負有心人”，通過(guò)一段時(shí)間的苦練，我的'做題準確率果然大有長(cháng)進(jìn)，已經(jīng)可以比較輕松地在比賽要求的時(shí)間內答對全部題目了。為了提高準確率，接下來(lái)，我改進(jìn)了一些計算方法，糾正自己容易出錯的地方。

　　我還找來(lái)記時(shí)的秒表，進(jìn)行“實(shí)戰演習”。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習后，有一次我竟然在10分鐘內答對了全部題目，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀!

　　在等待和盼望中，速算比賽終于來(lái)臨了。雖然有一點(diǎn)兒緊張，但想到平時(shí)自己都能輕松完成，我似乎又有一種胸有成竹的感覺(jué)。拿到賽題后，我幾乎是屏住呼吸，一氣呵成，第一個(gè)完成試卷。

　　沒(méi)過(guò)幾天，比賽結果出來(lái)了。竟然是年級一等獎!聽(tīng)到施老師宣布的時(shí)候，我感覺(jué)這次我成功了。

　　望著(zhù)這張來(lái)之不易的獎狀，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是誰(shuí)，只要有了信心，付出了努力，還有關(guān)鍵時(shí)刻的勇氣，就一定能夠取得成功。

成功的滋味作文8

　　說(shuō)到成功，人們有一個(gè)錯誤的觀(guān)念：成功只等于成名。有人認為，只有扭轉乾坤的壯舉，然后才算是成功的舉動(dòng)；有人認為，只有領(lǐng)袖、名人，稱(chēng)得上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒(méi)有一個(gè)成功者，因為后人肯定會(huì )超越前人。這是多么可怕的自卑。

　　然而人的一生，總會(huì )遇到困難、挫折。也正因為有了困難、挫折，才顯出成功的寶貴。

　　我，在學(xué)習上經(jīng)常嘗到一些小小的成功的滋味，最能留給我深刻印象的，還是在數學(xué)上取得的`成功。

　　記得讀小學(xué)的時(shí)候，我對數學(xué)沒(méi)有多大的興趣，因為我最怕數學(xué)的計算題，個(gè)性是應用題，我一向對它產(chǎn)生一種恐懼感。在一次數學(xué)測驗的時(shí)候，我瞧了一下試卷，心快要跳出來(lái)了。全部都是計算題和應用題。我幾乎尖叫起來(lái)，但是還是不情愿的計算起來(lái)�？煲�下課了，我連一面試卷都沒(méi)有做出來(lái)。于是腦里就閃過(guò)了一個(gè)念頭：偷看。哈哈!真是抄來(lái)全不費功夫!一下子就做出來(lái)了。

　　第二天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我得了個(gè)80分，但是我沒(méi)有興奮，心里只有一陣難過(guò)。哎!這都怪自我平時(shí)沒(méi)有注重數學(xué)。這次，雖然取得好成績(jì)，但是我反而覺(jué)得不是很光榮，而且嘗不到成功的滋味。

　　就從這一刻起，我決定要努力學(xué)習，把數學(xué)成績(jì)搞上去。我買(mǎi)了許多關(guān)于數學(xué)科的資料，而且還從一年級的數學(xué)看起，把握好每一秒時(shí)間，我堅信我這樣做必須會(huì )取得好成績(jì)的。

　　最后皇天不負有心人。我的數學(xué)成績(jì)蒸蒸日上，一次比一次好，而且一向持續在80分以上。記得初一第一學(xué)期考完期中試后，我一向為我的成績(jì)感到不安，胡思亂想。當老師發(fā)試卷叫到“梁麗芳，92分，全班第一”的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信自我的耳朵，同學(xué)們還報以一陣熱烈的掌聲。這掌聲至今還在我的耳邊回響。我拿著(zhù)試卷，淚水濕潤了眼睛。

　　放學(xué)了，我拿著(zhù)試卷哼著(zhù)歌兒向家跑去。應對路旁的山，我喊了一聲“我成功了!”這聲音在四周來(lái)回回響。

　　我最后嘗到了成功的滋味。我為我此刻的數學(xué)成績(jì)而感到無(wú)比的自豪，也為我取得小小的成功而感到無(wú)比的光榮。

　　大膽而自豪地承認成功吧，認認真真地品味自我的每一次成功吧!從品味中，汲取成功的經(jīng)驗，點(diǎn)燃智慧的火花，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的好處所在。

成功的滋味作文9

　　我的床頭赫然貼著(zhù)這樣一句話(huà)：目的高尚，會(huì )使所做的事情都同樣高尚。這句話(huà)是用來(lái)紀念那個(gè)既令我高興，又令我難忘的日子。

　　記得五年級參加了一個(gè)美術(shù)班，第一次畫(huà)的是中國畫(huà)，葡萄�！岸ｂ忊彙�…”一陣悅耳的鈴聲把我和幾個(gè)小伙伴輕輕地推進(jìn)了美術(shù)教室。

　　“哇噻，大家快來(lái)啊，有幾個(gè)石膏雕像！”我們簇擁過(guò)去，果然看見(jiàn)了幾個(gè)石膏雕像，伙伴們不禁小聲議論起來(lái)，“是誰(shuí)雕刻的呢？”，“我覺(jué)得那個(gè)雕像可能是老舍！”，“我覺(jué)得這個(gè)雕像應該是梵高�！�，“不！絕對是安徒生！”，“你們都錯了!這一定是張校長(cháng)！”說(shuō)完，大家都哄堂大笑起來(lái)。

　　“咚咚咚……”伴著(zhù)沉重的腳步，我們都不約而同地朝門(mén)口望去，宋老師便大步流星地走上了講臺，我心想：真是說(shuō)曹操劉備就到！

　　大家趕緊跑回自己的座位，宋老師便開(kāi)始了他的`“長(cháng)篇大論”。我們沒(méi)怎么認真聽(tīng)，只是聽(tīng)到他說(shuō)要畫(huà)葡萄，又問(wèn)我們會(huì )不會(huì )畫(huà)。幾個(gè)同學(xué)舉起手問(wèn)宋老師怎么畫(huà)。宋老師架起畫(huà)板，鋪好宣紙，就畫(huà)了起來(lái)。

　　不一會(huì )兒黑里透綠的葡萄藤和葡萄葉就誕生了，那葉子仿佛有靈力，似乎在搖動(dòng)著(zhù)，為炎炎夏日增添一絲絲涼氣。接著(zhù)宋老師開(kāi)始畫(huà)葡萄，一點(diǎn)一轉，一個(gè)個(gè)綠里透紅，紅里透紫的葡萄寶寶也誕生了�？粗�(zhù)那幅畫(huà)，我好似已經(jīng)站在了令人唾液欲滴的葡萄藤旁，品味著(zhù)酸甜可口的葡萄。

　　我決心也要畫(huà)出栩栩如生的葡萄。我先畫(huà)好藤、葉，宋老師看了之后，直夸我畫(huà)的好。但葡萄十分難畫(huà)，所以我先在紙上畫(huà)了一遍又一遍，又讓宋老師手把手的教我畫(huà)。終于，功夫不負有心人，我的葡萄也畫(huà)得像宋老師一樣好了，于是，我就把葡萄畫(huà)在了葡萄藤上，看著(zhù)這幅我歷盡千辛萬(wàn)苦才畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，我十分高興。不久，宋老師拿它去參加了中國畫(huà)比賽，居然得了一等獎。

　　領(lǐng)獎時(shí)，我十分激動(dòng)，想起了愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)：“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)�！蔽倚南耄哼@該不會(huì )是為我而寫(xiě)的吧！

　　走下領(lǐng)獎臺，我忽然發(fā)覺(jué)，天是無(wú)比的湛藍；云是無(wú)比的潔白；我的心胸是無(wú)比的開(kāi)闊！雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了很久很久，但是那一刻，我嘗到了成功的滋味，明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹這句話(huà)的含義，心里像吃了蜜一樣甜！

成功的滋味作文10

　　看著(zhù)別的同學(xué)騎著(zhù)自行車(chē)，在廣場(chǎng)上像條小魚(yú)一樣自由自在地鉆來(lái)鉆去。我羨慕極了，便央求爸爸當我的教練。

　　爸爸推著(zhù)一輛大紅色略顯破舊的自行車(chē)，帶著(zhù)我來(lái)到了廣場(chǎng)上。爸爸扶著(zhù)車(chē)子，叫我跨著(zhù)自行車(chē)，慢慢地坐到座凳上。我雙手雖然死死地握住自行車(chē)龍頭，人端坐著(zhù)，爸爸在后面按著(zhù)，但是心里仍很不踏實(shí)，總感覺(jué)自己隨時(shí)會(huì )摔下來(lái)。心里又是緊張又是害怕，對爸爸說(shuō)：“爸爸，你可要扶好啦！”我試著(zhù)踩了一下腳踏子，自行車(chē)往前一沖。我的身子一扭，要不是爸爸在后面“保駕護航”，我肯定會(huì )摔下來(lái)。我的心里像有只小兔在亂撞，真想打退堂鼓。爸爸仿佛看出了我的'心思，拍著(zhù)胸脯，給我吃定心丸：“沒(méi)關(guān)系的，我會(huì )在你后面保護你的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)后，心漸漸地平靜下來(lái)。

　　我試著(zhù)使勁地蹬腳踏子，自行車(chē)終于揚帆起航了�！按得娌缓畻盍�風(fēng)”，帶著(zhù)花草芳香的春風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)我的臉，舒服極了。我知道爸爸在后面保護我，我便大膽地往前沖。騎了一會(huì )兒，我感覺(jué)自行車(chē)有點(diǎn)輕�；仡^一看，原來(lái)爸爸早已放開(kāi)了手，站在老遠的地方看著(zhù)我。我一緊張，手一哆嗦，身子一歪，摔了下來(lái)，膝蓋也磕破了皮。我氣急了，大聲對爸爸吼道：“爸爸，你好壞！你干嗎不扶著(zhù)我？我不學(xué)了！”這還不解氣，我把自行車(chē)拎起來(lái)，又推倒了好幾下。

　　爸爸走到我身邊，摸了摸我腿上的傷，輕輕的語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這怎么可以呢？俗話(huà)說(shuō)得好：失敗乃成功之母。要做好一件事情，就要堅持不懈。世上無(wú)難事，只怕有心人。女兒，所有人學(xué)自行車(chē)，都摔倒過(guò)，老爸也不例外。女兒，相信你一定會(huì )成功的！”

　　在爸爸的幫助與鼓勵下，我又開(kāi)始學(xué)起來(lái)。功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　我自如地駕馭著(zhù)自行車(chē)。風(fēng)兒在我耳邊呢喃，夸我又學(xué)會(huì )了一樣新本領(lǐng)；云兒在我頭上飄逸，為我吶喊加油。那一刻我感覺(jué)自己像神仙一樣快樂(lè )，因為我品嘗到了成功的滋味。

　　現在，我不但擁有了自己的粉色自行車(chē)，而且成了一名名副其實(shí)的小騎手。我可以單手騎，脫手騎，還可以漂移。但我永遠不會(huì )忘記第一次學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷，因為它讓我品嘗到了成功的快樂(lè )，也讓我懂得了失敗乃成功之母的道理。

成功的滋味作文11

　　太陽(yáng)在空中盡情地釋放它那耀眼的光輝，柳樹(shù)無(wú)精打采地蜷著(zhù)葉兒，遠處的幾朵花也懶洋洋地伏在葉子上，知了的叫聲還是那么刺耳，這個(gè)世界在沉睡著(zhù)。

　　啊隨著(zhù)我們的叫喊，午后的校園開(kāi)始蘇醒了，一年一度的暑期拓展訓練開(kāi)始了。各種各樣的活動(dòng)擺在我的面前，我很想參加，但總是在最后一刻放棄。最終，在朋友的勸說(shuō)下，我選擇了我最不能克服的信任背投，我要挑戰自己。

　　站在操場(chǎng)中央，看著(zhù)同學(xué)們的笑臉，久違的笑容又爬上了我的臉龐�？墒窍氲浇酉聛�(lái)的背投，我有點(diǎn)后悔報名時(shí)的沖動(dòng)。

　　正在我腦中一片空白的時(shí)候，一只手搭在了我的肩上，心中頓時(shí)感到溫暖，好親切�；仡^一看，原來(lái)是最知我心的艷萍。她仿佛看出了我的心事，不用擔心，我也有點(diǎn)害怕，試一試，也許我們就通過(guò)了，那不就戰勝了自己?jiǎn)�。我能行嗎？你相信自己�(jiǎn)�？相信我嗎？只要你相信自己，也相信別人，就能成功。會(huì )像她說(shuō)的那樣嗎？我半信半疑。

　　站在隊列中，心中一直忐忑不安，雖然不停地默念相信自己。我能行，可手腳還是止不住發(fā)抖。望著(zhù)前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)倒下，又一個(gè)個(gè)帶著(zhù)成功的笑容站起來(lái)，真的好羨慕他們呀�？晌也恍�，我要逃跑。

　　正猶豫間，聽(tīng)到老師點(diǎn)我的名字了。來(lái)不及了。我使勁抬起腿想往前走，可腿怎么也抬不起來(lái)。老師又點(diǎn)了一遍我的名字，同學(xué)們都望向了這邊。后邊的同學(xué)推了我一把，我終于能往前走了，帶著(zhù)兩邊期待與鼓勵的`眼神我走了上去。

　　沒(méi)關(guān)系，相信自己！朋友的話(huà)又一次在我耳邊響起，終于，我踏上了最高臺�？尚闹羞�是不放松，感覺(jué)背后就是無(wú)底的深淵，心就像一只迷途的羊羔，不知何去何從。我的手冰涼，但手心卻不住地往外冒汗，牙也咬的咯咯作響。額頭的汗留在眼里，好疼。

　　加油！你能行！相信自己。同學(xué)們在臺下不住地喊著(zhù)，一聲聲，像耀眼的光，慢慢地照進(jìn)了我心中，心頭的迷霧一點(diǎn)點(diǎn)被驅散。我抬起頭，閉上了眼睛，倒了下去。在倒下去的瞬間，心中浮現了同學(xué)們的笑臉，因為我知道，下面是一片光明，我相信！

　　再次睜開(kāi)眼時(shí)，我看到，一片光明，盛夏的樹(shù)葉正在微風(fēng)中搖擺，撒下一片片濃蔭。我知道我正躺在成功的喜悅中。

　　在淚光模糊中，我笑了，因為我成功了，雖然成功的滋味有點(diǎn)苦澀，但苦后的滋味更甘甜。

成功的滋味作文12

　　童年，是一本本百般滋味的相冊；童年，是一顆顆美麗珍貴的珍珠……每個(gè)人的童年都有著(zhù)一些一生難忘的經(jīng)歷，或是朋友的分離、或是成長(cháng)的煩惱、或是終于受到他人的認可。而最讓我記憶深刻的，是第一次滑旱冰時(shí)成功的滋味。

　　那天，媽媽帶我到了龍津江旁的廣場(chǎng)上，拿出了一雙嶄新的、湛藍色的輪滑鞋。我喜歡極了，想立馬就把他蹬在腳上，向小朋友們炫耀�！皨寢尶鞄臀掖┥下�！”輪滑鞋的穿法有些復雜，我禁不住向媽媽尋求幫助�！昂�，媽媽幫你穿�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)道。

　　剛穿好鞋，我不知從哪里來(lái)的自信，趁媽媽不注意，哧溜一下滑了出去。我想著(zhù)：才不用媽媽教，我要讓小朋友們都見(jiàn)識見(jiàn)識我的滑冰天賦。聽(tīng)見(jiàn)媽媽著(zhù)急地大喊：“趙鵬，快停下！”。我連忙轉身，正想扮個(gè)鬼臉，沒(méi)想到前面需要拐彎，我踉蹌了一下，結結實(shí)實(shí)地摔了個(gè)四腳朝天！媽媽小跑過(guò)來(lái)，一邊嘴上埋怨我，一邊趕忙把四肢發(fā)麻的我扶了起來(lái)�！拔医o你找個(gè)教練吧�！蔽夷�默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　幾天后，媽媽給我找了一位經(jīng)驗豐富的黃教練。黃教練并沒(méi)有讓我一開(kāi)始就穿輪滑鞋訓練，他為我拿來(lái)了一張特殊的墊子，讓我站在上面，雙手背在身后，做固定姿勢原地踏步。本來(lái)以為很簡(jiǎn)單的我上去就傻眼了，我保持不好平衡！不過(guò)經(jīng)過(guò)幾天的訓練，我漸漸覺(jué)得簡(jiǎn)單起來(lái)，在教練的帶領(lǐng)下，我還進(jìn)行了很多準備工作……終于，已經(jīng)能順利滑行不會(huì )摔倒的我跟隨教練學(xué)起了花樣兒：?jiǎn)文_滑行，S行滑行，踏步滑……

　　如今，我已經(jīng)不去進(jìn)行系統的學(xué)習了，但只要穿上輪滑鞋，我還會(huì )滑得很好，就像那些動(dòng)作都被刻在我的.腦海里了似的。我終于實(shí)現了出風(fēng)頭的愿望，好多小朋友都羨慕地看著(zhù)我隨著(zhù)風(fēng)，像燕子一般輕松寫(xiě)意地滑翔著(zhù)。

　　努力過(guò)后獲得的成功的滋味可真迷人��！

成功的滋味作文13

　　人生像一個(gè)調味瓶，調味瓶里有辛酸、有甘甜，辛酸中帶著(zhù)困難，帶著(zhù)失��；甘甜中帶來(lái)了成功與勝利。

　　當困難來(lái)臨之時(shí)，應該知難而進(jìn)，勇于斗爭；當成功向你靠近之時(shí)，應該努力勤奮，再接再厲。正是這種堅定的信念，一直都 在鼓勵我、陪伴我向前去。

　　記前那一次，是我懂事以來(lái)忘記猶新的一次成功經(jīng)歷。那是一次六年級下學(xué)期數學(xué)期中測試，試卷發(fā)下來(lái)之前，我心里十分緊張：一是緊張我考不好；二是緊張我是否能實(shí)現承諾——是否能夠突破班級前三名記錄。隨著(zhù)上課鈴聲的響起，考試也就開(kāi)始了，也隨著(zhù)一張張試卷發(fā)下來(lái)，我心情也更緊張起來(lái)了。

　　我一道一道、從上往下地做著(zhù)題目�？刹恢獮槭裁�，在我馬上就能完成試卷之時(shí)，突然出現了攔路虎——一道難題。我在這道難題上花的心思可不少，我竭盡全力、絞盡腦汁地想，可怎么也想不出來(lái)，無(wú)論怎么做，就是沒(méi)辦法戰勝它。過(guò)了一會(huì )兒，我才發(fā)現在這道題上我花了很長(cháng)時(shí)間。于是，我趕緊從頭至尾仔細檢查起來(lái)，從中發(fā)現了不少錯誤，我就改正了起來(lái)。再回頭楊想那道題，突然，我腦子里轉過(guò)一個(gè)個(gè)念頭，想起了××老師曾經(jīng)教過(guò)了“破難題方案”。我趕緊利用了起來(lái)，選通讀全題，領(lǐng)會(huì )意思，等到我有些思路時(shí)，我又通讀題目，最后開(kāi)始做了起來(lái)，我一步一步慢慢做，可做完后，才發(fā)現不對。就又重做，就這樣，積小流以成大河，終于，我攻克了難題，一切都迎刃而解了，我又反復檢查，直到完全做對為止。

　　考完試后，又請教了××老師，發(fā)現我做對了，我驚喜而激動(dòng)。直至試卷發(fā)下來(lái)后，我聽(tīng)老師報分數，我排到了班級第二名，這時(shí)的`我高興極了，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。的確，成功后的滋味很甜美，可也是苦澀的。因為它督促著(zhù)你向另一個(gè)更好的成績(jì)前進(jìn)，嘗到成功后的滋味雖然包含著(zhù)苦澀，可它永遠都是先苦后甜。成功是你永遠的好朋友，它永遠都會(huì )向你招手，等待著(zhù)你和它并肩作戰，戰勝困難。

成功的滋味作文14

　　這次學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )，我又好不思索的參加了，因為在上一年的運動(dòng)會(huì )中，我報了跳繩的項目，但是因為不怎么勤奮的訓練，加上考試的時(shí)候狀態(tài)不好，所以我沒(méi)有拿到任何的獎項，當結果出來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得我是失敗的，所以這次我要再?lài)L試一遍。

　　報上名后我便開(kāi)始在課下的時(shí)候就開(kāi)始努力，我讓媽媽給我買(mǎi)了一只好一點(diǎn)的跳繩，然后每次在家里的時(shí)候就把跳繩拿到樓頂的空地上面，這樣不會(huì )吵到別人，就在上面練習跳繩，我每天在家里至少要練3，4個(gè)小時(shí)的跳繩。我的大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的，所以我并不能在家里待很久，在家里待的時(shí)間我可以到樓上訓練，在學(xué)校里的時(shí)間我就可以到操場(chǎng)上去失眠，但是在家里一般都是放假的時(shí)候，所以我可以抽出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)集中練習，在學(xué)校的時(shí)候我要以學(xué)習為重，就沒(méi)有這么多的時(shí)間去訓練了。

　　所以我就盡快的把每天的作業(yè)寫(xiě)完，再下課的時(shí)候就盡量抓緊，每分每秒把作業(yè)完成之后，剛放學(xué)的時(shí)候大家都離開(kāi)學(xué)校了，我就在操場(chǎng)上面練習一會(huì )兒，有時(shí)候我會(huì )練習蛙跳，有時(shí)候會(huì )練習仰臥起坐這些來(lái)鍛煉我的腰部和我的腿部發(fā)力，我也會(huì )做很多相關(guān)的.運動(dòng)來(lái)鍛煉身體的，關(guān)于跳繩的一些部位。這些訓練是辛苦的，因為一般我會(huì )比較嚴格的要求自己，每天都要達到一定的訓練量和目標，如果達不到，那么第2天就要加強長(cháng)度，就要用更多的時(shí)間去鍛煉來(lái)彌補昨天的目標。

　　比賽的那天終于來(lái)了，我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，不過(guò)我也有一點(diǎn)擔憂(yōu)，伴隨著(zhù)裁判吹哨，我便開(kāi)始跳了起來(lái)，我發(fā)現經(jīng)過(guò)這幾個(gè)星期的訓練，我的跳躍能力和體力確實(shí)得到了提升，所以我在跳繩的時(shí)候，當我還有很多力氣去完成的時(shí)候，旁邊的對手很多人都已經(jīng)慢下了節奏，我咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，其實(shí)體力有點(diǎn)不支了，也保持我的頻率，不能讓它慢下來(lái)。

　　最后我在跳繩比賽中得到了一等獎，也為我們班級爭了光，我嘗到了成功的滋味。

成功的滋味作文15

　　成功，是一個(gè)無(wú)數人所攀求的名詞，他去，你激勵人們頑強拼搏，持之以恒，他如黎明來(lái)到時(shí)的第一縷光暉，驅逐人們內人中的黑暗與迷惘，但這光輝的黎明，迎來(lái)它的便是人們堅定的信念和忘我的精神。

　　有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦川終屬楚。有心人，天不負。臥薪嘗膽，三千岳甲可吞吳。意志堅定，百折不撓，心無(wú)旁騖地做事，勝利離你還會(huì )遠嗎?

　　很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)愚公移山這個(gè)故事。愚公一家沒(méi)次出行都會(huì )受到王屋，太行二山的阻撓，于是他打算將這兩座山搬走，這聽(tīng)起來(lái)愚昧的決定讓智叟聽(tīng)見(jiàn)了，智叟就嘲笑愚公以他的微不足道的力量是不可能搬走這兩座山，但是愚公卻以“子子孫孫無(wú)窮匱也”的道理反駁了智叟后來(lái)愚公的行為感動(dòng)了天神，天神就派人直接將兩座山搬走了。

　　愚公他憑自己頑強的信念，堅持不懈的精神解決了困難，并且得到了后人的贊頌與肯定。

　　蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強，上食挨土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。心如止水，專(zhuān)心致志，在牛頓身上得到了見(jiàn)證。

　　一次，牛頓一邊煮雞蛋，一邊思考一道難題。雞蛋煮好后，他將雞蛋盛了起來(lái)，驚奇地發(fā)現鍋中煮的不是雞蛋，而是自己的懷表，他這才意識到自己沉思于一道難題時(shí)，竟心不在焉的將自己的懷表放入了鍋中，而雞蛋則被當成懷表放進(jìn)了口袋里。

　　還有一次，牛頓邀請自己的一位朋友到家來(lái)吃午飯，但是牛頓的仆人不知該這件事，于是只準備了一份午餐放在桌上，當牛頓的客人到來(lái)時(shí)，發(fā)現牛頓正沉浸于思考中，桌上，床上，地上，到處都堆滿(mǎn)了草稿紙，他便沒(méi)有打擾牛頓，看到桌上的午飯時(shí)，以為是為自己準備的，就悄悄地吃了起來(lái)，吃完后就悄悄地走了。當牛頓來(lái)到餐桌旁時(shí)，發(fā)現桌上有吃過(guò)了的`雞骨頭，竟然以為自己忘記了已經(jīng)吃過(guò)午飯了。

　　當我看到這個(gè)故事時(shí)，牛頓思考時(shí)的專(zhuān)注與忘我，確實(shí)讓我欽佩，牛頓的忘我工作，已成為了我的奮斗的目標。

　　沒(méi)當你迷惘于如何成功時(shí)，愚公堅韌的信念，牛頓完我的投入，便是給自己的的答復，當你到達這忘我的境界，擁有這執著(zhù)的意志時(shí)，破曉黎明，成功之巔，離你不會(huì )再遠。

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