成功的滋味作文

成功的滋味作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的成功的滋味作文，希望能夠幫助到大家。

成功的滋味作文1

　　童年，是一個(gè)美好的回憶，在我的童年里，有一件有趣的事情。

　　那時(shí)是在老家，一天下午，正在梳頭發(fā)，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲聲熟悉的口哨，那是我和小伙伴約著(zhù)一起玩的信號。于是偷偷溜下樓，來(lái)找小伙伴玩。

　　樓下的幾個(gè)小伙伴已經(jīng)在等我了，今天要玩抓人的游戲，一個(gè)人抓，其他人被抓到的話(huà)，就必須站在圈內，等待著(zhù)別人來(lái)救。我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)當那個(gè)抓的人。

　　這次是小明來(lái)抓，他數：“5、4、3、2、1”來(lái)倒計時(shí)，我們個(gè)個(gè)跑的比兔子還快。我跑到自己覺(jué)得安全的墻角，等了一小會(huì )，發(fā)現并沒(méi)有人來(lái)，于是大搖大擺的從墻角出來(lái)，突然，一只手從背后搭在了我的肩膀上，我害怕極了，以為是被小明“偷襲”了，趕緊回頭一看，不是他，而是小紅。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣說(shuō)：“真的是嚇死人，我還以為自己被抓了呢”。

　　我們兩人邊走邊聊天，說(shuō)是一定不會(huì )被小明抓住，因為小明跑的太慢了。悠閑之前，突然跑過(guò)氣喘吁吁的兩個(gè)人，而后面小明正在追，我們也慌張地跑了起來(lái)，我是唯一的女生，大約小明覺(jué)得我跑的比較慢，于是快速的追到了我。我只好乖乖地站在他畫(huà)好的'圈內，希望有人能來(lái)解救我。等了很久都沒(méi)有人來(lái)，當我快要絕望的時(shí)候，小紅跑來(lái)拍了我：“趕緊跑吧，小明來(lái)啦！”我興奮地跟著(zhù)小紅跑了……

　　不知不覺(jué)天黑了，我們都依依不舍地回家了�；氐郊�，自然免不了被父母一頓批評，可是我們內心里美滋滋的。

　　現在長(cháng)大了，我很少回老家。想念小伙伴們，想念童年一起玩樂(lè )的有趣日子，真的希望時(shí)光倒流，能回到那天真無(wú)邪的童年！

成功的滋味作文2

　　終于盼到了頒獎環(huán)節。當大屏幕上登出、主持人報出個(gè)人賽一等獎?dòng)形业拿�字時(shí)，我高興地蹦了起來(lái)。此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，曾經(jīng)辛勤的汗水化作一朵鮮花綻放在我的.臉上。我多想把這喜悅分享給家人們，分享給全班同學(xué)們……

　　一個(gè)多月前，我們幾個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)“奇跡創(chuàng )意”模型社團老師的精挑細選，準備著(zhù)參加省級“奇跡創(chuàng )意獻科星”的比賽。

　　在家里，我一有空就不停地設計。比賽的壓力源源不斷地涌來(lái)，我裝了又拆，拆了又裝，一遍遍讀著(zhù)解說(shuō)稿……

　　比賽這天，我帶著(zhù)材料，來(lái)到比賽現場(chǎng)。大家都搭完后，我看了一下，他們的作品琳瑯滿(mǎn)目，那巨大的房車(chē)、軍艦……我感到我的作品和他們一對比，真是微不足道，我的作品是一個(gè)百變家具，只有電風(fēng)扇能轉，燈能亮，能自動(dòng)播入音樂(lè )。我像是被扇了一巴掌，臉上火辣辣地疼，心也沉到肚臍眼了。他們搭得那么好，為什么一開(kāi)始我沒(méi)想到呢？我可真是“啞巴吃黃連－－有苦說(shuō)不出”，苦惱極了。這時(shí)爸爸親切的聲音在我耳邊回蕩：“別緊張，要為自己有機會(huì )給學(xué)校爭光而感到自豪！”我愣了一下，爸爸的話(huà)好像給了我莫大的支持，使我豁然開(kāi)朗。

　　好在出現了開(kāi)頭一幕，我不負學(xué)校寄予的厚望，拿到了個(gè)賽一等獎。以后再有這樣的比賽，我要精心準備，沉看冷靜對待。

成功的滋味作文3

　　在星期天的早晨，吃早餐時(shí)，我將一個(gè)煮雞蛋剝去了殼兒，放在一個(gè)上窄下寬的牛奶瓶上，雞蛋的一小部分進(jìn)入了瓶口。我故意將雞蛋往瓶里按，就在這雞蛋落在瓶底時(shí)，已經(jīng)是看不見(jiàn)形了！我想如果讓它完整落的話(huà)，可不可以呢？我翻出一本《讓孩子著(zhù)迷的77 X 2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》中果然有讓雞蛋完整掉落在瓶底的游戲！這個(gè)東東不用你動(dòng)手，蛋就會(huì )被吸進(jìn)瓶子里了。我要開(kāi)始，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)準備戰上一會(huì )。

　　我先往一個(gè)裝牛奶用空玻璃瓶里倒入熱水，搖一搖，把熱水倒掉，將一個(gè)半熟的雞蛋剝了殼放在玻璃瓶的瓶口。等過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋就被自動(dòng)吸進(jìn)瓶子里去了！“我成功了！”我高興地歡呼起來(lái)，爸爸為我講了為什么雞蛋被吸進(jìn)去的原因：“熱水的水蒸汽把玻璃瓶里的空氣排了出去，放上雞蛋后，蛋會(huì )與瓶口嚴密地閉合起來(lái)。這個(gè)密閉的瓶子冷卻后，水蒸汽就會(huì )凝結成水，于是瓶?jì)鹊?氣壓下降，雞蛋就被瓶外的大氣壓力壓進(jìn)瓶子里了�！薄肮�，終于圓了我一個(gè)疑問(wèn)呀！這個(gè)實(shí)驗有趣極了！好玩！”“哼！這個(gè)實(shí)驗算什么呀！我還會(huì )已經(jīng)失傳已久的——一指神功呢！”“切，又在吹牛了！”“我不吹牛，我拿實(shí)際出來(lái)！”

　　我坐在椅子上，老爸用食指頂住了我的額頭，老爸說(shuō)：“好，你現在站起來(lái)吧！”我一站，嗯，怎么站不起來(lái)呢？我將老爸的手拿開(kāi)，翻起了那本書(shū)，一看果然有“鬼”，我站不起來(lái)的原因是：人要從椅子站起來(lái)，首先上半身要前傾，把身體重心移到前面，然后借住雙腳，將身體撐起來(lái)。但頭部被手指抵住，身體無(wú)法前傾，自然就站不起來(lái)了！

　　哦，明白了，你明白了嗎？我又一次品嘗了成功的滋味！更愛(ài)科學(xué)小實(shí)驗！

成功的滋味作文4

　　每當打開(kāi)屬于我的小箱子時(shí)，看見(jiàn)那金燦燦的獎牌與證書(shū)時(shí)，便忘不了那次成功的滋味。

　　那是六年級的那個(gè)暑假，我們舞蹈學(xué)校組織一個(gè)活動(dòng)，我的好奇心驅使我參加了，那次活動(dòng)的主題是去新加坡，馬來(lái)西亞參加一個(gè)比賽。暑假剛剛開(kāi)始就要起早貪黑的.去排練，剛排練幾天我就不行了，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不跳了！”媽媽的臉刷的一下黑了起�?lái)，說(shuō)：“媽媽不是從小就教你不能半途而廢嘛？你怎么就不聽(tīng)我的呢？”我低下頭說(shuō)：“對不起媽媽?zhuān)�我錯了，但是真的很累！”媽媽耐心的跟我說(shuō)：“你不是從小就想當個(gè)舞蹈家嗎？你看到那些舞蹈家，難道他們沒(méi)有遇到一點(diǎn)困難嘛？傻孩子，他們也是經(jīng)過(guò)困難的磨練而成功的。就看看楊麗萍老師吧，她如今這么成功，當然是有經(jīng)歷過(guò)困難的！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我再也不半途而廢了�！�

　　從那天起，我接下來(lái)的每一天都很認真，所以被老師放到前面跳舞。終于到表演的那天了，我賣(mài)力地跳好每一個(gè)動(dòng)作，不敢有一點(diǎn)差池。我的努力并沒(méi)有白費，獲得了一個(gè)最高獎，但是我經(jīng)過(guò)這次以后，我獲得更多的不是獎，而是磨練，感謝這次有媽媽地幫助！

　　我沒(méi)有辜負媽媽的期望，當我捧著(zhù)證書(shū)和獎牌時(shí)，心里別提有多高興了，我嘗到了成功的滋味，也磨練到了我的意志，那滋味永遠在我心里回蕩……

成功的滋味作文5

　　在生活中，有百種滋味：有失敗的、有成功的、有幸福的，有痛苦的……讓我來(lái)告訴你我這次的滋味。

　　我有一次玩四驅車(chē)時(shí)，用力過(guò)猛，把車(chē)子撞在了墻上，我馬上跑過(guò)去看看，唉！只見(jiàn)車(chē)子前面的保險杠碎了，有兩個(gè)輪胎因車(chē)速太快，磨斷了，兩個(gè)用來(lái)轉彎用的風(fēng)火輪也不知飛到哪去了，但是馬達還是好的。

　　我心疼的不得了，把這滿(mǎn)身是傷的車(chē)子帶回了家一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)有一條模型船，這時(shí)，我突然想到了一個(gè)點(diǎn)子，把馬達放在那個(gè)船里，又可以制造出另外一個(gè)玩具！我馬上把船拿出來(lái)，拿了倆螺絲刀把船分開(kāi)，把中間挖出來(lái)一個(gè)小洞，這是放馬達的，在挖兩個(gè)長(cháng)一點(diǎn)的洞，那是裝電池的，我把馬達放進(jìn)去，一看，洞有點(diǎn)小，在放大一點(diǎn)，嗯！這下剛剛好，我把電池放好，在拿兩個(gè)鐵片做導電片，將四驅車(chē)上的.零件全卸下了安在船上，要不先試試能不能運轉，我把電源一開(kāi)，“嗡嗡嗡”只見(jiàn)馬達高速運轉，耶！我大叫一聲，我現在已經(jīng)成功了一半，接下來(lái)在往馬達上裝轉輪，通到水下，再把橡筋掛在上面，再搞一個(gè)轉葉片，一通電，哈！能動(dòng)了，我高興的手舞足蹈，我把船上的外殼放好，往水里一放，“嗡嗡”的聲音，船慢慢悠悠的在水里游起來(lái)，“哈哈，我成功了，我成功了！”

　　這一次是我第一次制作出電動(dòng)玩具！

成功的滋味作文6

　　在生活中，如果有人獲獎，他一定很開(kāi)心，老師贊揚他，同學(xué)佩服他，家長(cháng)鼓勵他，但我不同。

　　今天做好操后，主持人邀請我上臺領(lǐng)征文獎。那時(shí)我很開(kāi)心，臺下全校學(xué)生為我鼓掌。走回教室時(shí)，全班同學(xué)擁抱著(zhù)我，老師也在講臺上鼓勵我，我開(kāi)心不已。我把獎狀放進(jìn)書(shū)包，放學(xué)后，我笑瞇瞇地找到外公，外公說(shuō)：“汪嘉路，今天什么事這么開(kāi)心呀！”我開(kāi)心地微微一笑，眉毛成了彎彎的月牙，臉上的.笑容仿佛成了一朵花，說(shuō)：“我回去再慢慢和您講，讓您開(kāi)心開(kāi)心�！�

　　回到家，外婆摸摸自己的頭，不解地走向外公，說(shuō)：“汪嘉路今天怎么回事，平常雖然也是笑著(zhù)回來(lái)，但今天怎么這么夸張呢？”外公說(shuō)：“不知道呀，估計老師表?yè)P他了，不明白，等他出來(lái)再說(shuō)吧！”我大搖大擺地走出洗手間，往外公外婆面前一站，“哈哈！我好開(kāi)心呀，你們看，這是征文獎狀�！蓖馄怕�(tīng)了，目瞪口呆，然后熱情地擁抱著(zhù)我�？赏夤�不一樣，外公說(shuō)：“雖然得了獎，但大部分是我的幫助，你才成功�！蔽壹t著(zhù)臉，低了頭，這時(shí)外公拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事，現在你還小，知識不夠豐富，等你大一點(diǎn)，知識豐富了，自己寫(xiě)個(gè)征文，得個(gè)大獎�，F在我雖然幫你得了獎，但只要你記住，我就沒(méi)有白教你，加油！”

　　我一定要多讀書(shū)，多看書(shū)，豐富自己的知識，讓自己懂得更多，更加完美。

成功的滋味作文7

　　成功的滋味給予人一種自信，成功的滋味給予人一種喜悅，成功的滋味給予人一種磨煉，成功的滋味給予人一種堅持，去年的夏天我就體會(huì )到了成功的滋味。

　　去年的夏天我參加了一場(chǎng)演講比賽，當聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我心里緊張極了，怎么辦?怎么辦?我從來(lái)都沒(méi)有演講過(guò)，要是這一次演講突然忘詞了，該多丟面子啊，況且這次演講稿我怎么能寫(xiě)的'出來(lái)?這時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

　　媽媽看我這樣子，仿佛知道了我的心思，便說(shuō)“你這樣急也不是辦法，你還是坐下來(lái)想想怎樣演講吧!”聽(tīng)了媽媽的這句話(huà)，我恍然大悟。

　　時(shí)間一下子過(guò)去了，轉眼間就到了比賽日期，我隨媽媽進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，雖然演講稿我已經(jīng)倒背如流，但這可是我人生中第一次演講啊，十號選手，11號選手，12號選手，選手們一個(gè)個(gè)上臺，19號選手終于到我了。

　　我懷帶著(zhù)自信和激動(dòng)上了臺哇，演講臺上燈光閃爍，要不是現在在比賽，平常的我肯定要看呆了。我做了自我介紹，我邊說(shuō)邊做肢體語(yǔ)言，搞得觀(guān)眾和評委哈哈大笑。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，為了這次的演講，我天天捧著(zhù)演講稿吃飯，捧著(zhù)他上廁所也本著(zhù)他，就這樣我終于獲得了一等獎。

　　那一次我終于體會(huì )到了成功的滋味。

成功的滋味作文8

　　生活就像萬(wàn)花筒，萬(wàn)般精彩，萬(wàn)千滋味，其中最令我難忘的是我人生中第一次成功的滋味。

　　以前的我不管做什么事兒總是做不好，就連最簡(jiǎn)單的拿個(gè)東西也丟三落四。有一段時(shí)間，我甚至懷疑自己就是不行。經(jīng)歷過(guò)一次事情，我才明白，只要自己相信自己，努力再努力，就可以戰勝自我。

　　那個(gè)早晨和平常無(wú)恙，第一節課間，張老師找到了我，對我說(shuō)：“臧譯同，你能幫我做一件事兒?jiǎn)�？就是拿一個(gè)東西�！蔽也恢�道老師為什么會(huì )挑選我，難道是故意想看我出糗？還是算了吧�！袄蠋�，我什么事兒都干不好。對不起！

　　應付老師后就轉身跑開(kāi)了。雖然跑開(kāi)，但我的內心還是很矛盾，或者說(shuō)是掙扎。為什么沒(méi)有答應老師？其實(shí)我很想為老師做點(diǎn)什么，我人生的轉折點(diǎn)，就在中午，張老師又找到了我：“臧譯同，還記得上午我找過(guò)你嗎？我想讓你幫我個(gè)忙，我讓很多人去找，但是都沒(méi)有找到。我實(shí)在沒(méi)時(shí)間去拿，就在我桌上辦公室的盒子里有個(gè)U盤(pán)，你拿來(lái)好嗎？”這次我鼓足勇氣，沒(méi)想到我成功了，而且張老師在課上還特意表?yè)P了我，從此我不再氣餒。也不再懷疑自己，我第一次嘗到了被需要和被認可的'滋味。

　　后來(lái)我才知道，那是老師與同學(xué)們故意為我安排的，而這一次。足以影響我的一生。這滋味至今令我難忘。

成功的滋味作文9

　　小時(shí)候的我，特別怕別人說(shuō)我不如他，一但別人這么說(shuō)就會(huì )激起我的“斗志”，我會(huì )想盡一切辦法去超越他，直到讓他“服我為止”。

　　小時(shí)候的我，什么事都敢做，但唯一不敢做的就是下水游泳，因為我是一個(gè)“旱鴨子”，這也是我心里過(guò)不去的一個(gè)坎兒。

　　記得有一天，鄰居家的'孩子對我說(shuō)：“咱倆去游泳吧，聽(tīng)說(shuō)新開(kāi)了一個(gè)游泳館�！蔽乙宦�(tīng)，臉當時(shí)就綠了，假裝生氣地說(shuō)：“你是故意的吧，不去!”

　　鄰居家的孩子說(shuō)：“你不是不會(huì )游吧�！蔽艺f(shuō)：“你等著(zhù)，咱倆改天一決勝負�！彼�說(shuō)：“好啊，我等著(zhù)�！蔽覀儌z人下了戰書(shū)。

　　第二天，我就讓爸爸帶我去學(xué)游泳，爸爸一開(kāi)始不答應，后來(lái)在我的軟磨硬泡下，終于答應了我。于是就開(kāi)始了我的“求游之路�！�

　　一開(kāi)始，我非常用心的練習，但就是學(xué)不好，變得沒(méi)有耐心了，經(jīng)常是沒(méi)練幾下就不練了。爸爸見(jiàn)我沒(méi)有了學(xué)下去的耐心，就使出他的激將法，對我說(shuō)：“你這就放棄了，難道你不想成功嗎，你不想超過(guò)那些嘲笑你的人了嗎，你難道想一直當倒第一，你難道.....”

　　沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就又開(kāi)始了努力的練習，終于將游泳的技巧掌握了，因為我心中一直有一個(gè)信念在支撐著(zhù)我，那就是我一定要成功。

　　到了比賽的那一天，我發(fā)揮的非常出色，最終贏(yíng)得了勝利，也贏(yíng)得了對手的贊許。那一刻我無(wú)比自豪，因為我收獲了成功的快樂(lè )，品嘗了成功的滋味，那種滋味就像雨露一樣滋潤著(zhù)我的心田!

成功的滋味作文10

　　成功人人都有過(guò)，學(xué)溜冰、學(xué)滑板、解難題、騎單車(chē)等等，每一次經(jīng)歷都會(huì )給你留下深刻的印象，在我心中，這些都不算什么，最令我難以忘懷的一次成功的經(jīng)歷還是在黑暗中獨自下樓梯。

　　天漸漸黑了，星星、月亮出來(lái)了，我因為把上美術(shù)課的時(shí)間弄錯了只好孤零零的下樓回家。我瞪大眼睛在黑暗里摸索著(zhù)，什么也看不見(jiàn)，前腳試探著(zhù)尋找下一級臺階，然后，后腳才敢離地。我的腳步聲驚動(dòng)了誰(shuí)家的狗，它狂吠這朝我撲來(lái)，我害怕極了，生怕這條惡狗撲過(guò)來(lái)咬我，我手心出了汗，手心都在發(fā)抖，嚇得快哭了，萬(wàn)一狗咬我怎么辦？我還是掉頭走吧！我又走回了老師家門(mén)口，可是回頭一想：一只狗有什么好怕的？我可比它大幾倍呢！于是，我小心地走下樓去。到了老師家樓下，那條狗又朝我狂吠著(zhù)，我冷靜下來(lái)，想了一條妙計。

　　我努力克制自己，裝出十分溫柔的聲音對小狗說(shuō)：“小狗，別叫別叫，乖，聽(tīng)話(huà)！”小狗好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，聲音變得輕柔了，我還感覺(jué)到它在蹭我的`褲腳。我長(cháng)吁了一口氣，走下了樓，把身子壓低，躲在汽車(chē)后面，慢慢地走出小巷，然后飛也似地逃出了居民樓。太好了！我成功了！我邊跳邊哼著(zhù)小曲回家了，還不忘給自己鼓掌呢！

　　成功在于勇敢面對一切。成功就在眼前，只要肯動(dòng)腦，成功肯定屬于你！只要有恒心，不怕困難，那么成功的果實(shí)將落在你手中。

成功的滋味作文11

　　成功的第一次，讓人感到生命的開(kāi)始；成功的第一次，讓人感到人生的喜悅；成功的第一次，讓人感到心中的欣慰；成功的第一次，使人更有自信、更有信心去挑戰下一次的比賽。我成功的第一次自然是我第一次拿獎的時(shí)候，是讀小學(xué)的一年，我也不記得是在幾年級了。但是在拿獎的那一個(gè)時(shí)刻我是永遠也忘不了的。老師在班上宣布獲獎同學(xué)名單時(shí)，也有我的名字，連我自己也感到十分意外。在操場(chǎng)上做完了早操，就輪到校長(cháng)頒獎了，我知道自己也有份，心情十分緊張，心“撲通、撲通......前所未有的.笑容，快步走向升旗臺，這是我第一次拿獎，所以走的特別快，不用一會(huì )兒功夫，就已經(jīng)站在升旗臺的面前了。我立正地站著(zhù)，雖然面對著(zhù)全校這么點(diǎn)，自信一點(diǎn)。所以，我昂起頭，望著(zhù)全體同學(xué)，在心里告訴自己：我這次能夠拿獎，我下一次也一定能再拿獎，一定要有自信。

　　當校長(cháng)頒發(fā)獎品給我時(shí)侯，我恭恭敬敬地向校長(cháng)行了個(gè)禮，也是表現的最有自信的一個(gè)。全部鼓起掌來(lái)，聽(tīng)著(zhù)這些鼓勵的掌聲，我覺(jué)得比任何一種音樂(lè )都要好聽(tīng)；比任何一種鼓勵的話(huà)還要管用。我覺(jué)得能站在這里領(lǐng)獎是一份光榮、榮耀，得到一種比任何東西都要貴重的掌聲，這種掌聲包含著(zhù)激勵、羨慕、競爭，是來(lái)得不易的，所以我也十分珍惜那十幾妙的光陰，雖然它很短暫，一會(huì )兒就過(guò)去了，但讓我從中體會(huì )到不少的東西，決心要爭取機會(huì )再一次在這里領(lǐng)獎。獎品雖然只是一張獎狀和一個(gè)筆記本，但是卻是我很受鼓勵，也會(huì )告訴自己下一次，再下一次都要爭取機會(huì )在臺上領(lǐng)獎。成功的第一次，當然感到很高興，但是，往往每次成功的背后有充滿(mǎn)了危機。我要告訴自己：不要放棄�！皥猿志褪莿倮�”！

成功的滋味作文12

　　滋味是甜的，微微潤一濕著(zhù)我們的心靈；滋味是苦的，緩緩滲透著(zhù)幾滴心酸；滋味是辣的，深深永留在我們的記憶里，同學(xué)們，在我們六年的小學(xué)生活中，大家一定體驗過(guò)喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣等各種滋味，也有幸福，也有感動(dòng)這些都是我們在生活中的滋味。而我，嘗到成功的滋味。

　　那是周六的一個(gè)早上，我和爸爸趁著(zhù)天空陽(yáng)光明媚，去公園放風(fēng)箏。到了公園，抬頭一看，哇！藍藍的天空上飄滿(mǎn)了各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏，像一朵朵彩云。爸爸先去買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶型的風(fēng)箏，我迫不及待地跑向一塊空地，讓爸爸舉著(zhù)風(fēng)箏，我拽著(zhù)線(xiàn)，一邊放線(xiàn)，一邊向后退，退到一定距離后，我便喊了一聲：“放！”爸爸趕緊松開(kāi)了風(fēng)箏。我慢慢地放線(xiàn)，眼看風(fēng)箏要飛上天了，我突然一松勁，風(fēng)箏一頭栽進(jìn)了水池里。爸爸費了九牛二虎之力，好不容易才把風(fēng)箏撈起來(lái)。我們接著(zhù)第二次放飛，不料，風(fēng)箏又掛在了樹(shù)枝上。我失望地對爸爸說(shuō)：“不放了，我們回家吧！”爸爸一聽(tīng)，嚴肅地說(shuō)：“干任何事情都不能半途而廢，風(fēng)箏沒(méi)上天，怎么能回去呢？”聽(tīng)了爸爸的'話(huà)，我把樹(shù)枝上的風(fēng)箏取下來(lái)，準備放第三次。這一次由我一個(gè)人來(lái)放，我一手拿風(fēng)箏，一手拿線(xiàn)，吸取前兩次的教訓，終于把風(fēng)箏放上了天空。此刻，我的心情就像那飄蕩在藍天上的風(fēng)箏，樂(lè )悠悠，甜滋滋的。轉過(guò)頭對爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我成功了，我成功了了”爸爸聽(tīng)了，也高興地笑了，用手指著(zhù)風(fēng)箏，讓我注意風(fēng)箏，不要讓風(fēng)箏在掉下來(lái)，于是，我有主意力又集中到風(fēng)箏了。

　　通過(guò)放風(fēng)箏，我懂得了一個(gè)道理：不管你做什么事情，都不能半途而廢。一次不成功，千萬(wàn)別氣餒，接著(zhù)做第二次，不斷地總結經(jīng)驗教訓，就一定會(huì )嘗到成功的滋味！

成功的滋味作文13

　　失敗是成功之母。即使一個(gè)人經(jīng)歷了很多次失敗，我相信只要他總結失敗原因，一定會(huì )取得成功。品嘗到成功的滋味。

　　我品嘗的成功滋味是甘甜的像泉水一樣。上小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)和朋友都會(huì )騎自行車(chē)，每當看到他們騎著(zhù)自行車(chē)追逐嬉鬧或騎著(zhù)自行車(chē)結伴上學(xué)，我就非常羨慕，也想像他們一樣騎著(zhù)自行車(chē)加入到他們的隊伍。于是我找爸爸，讓他教我學(xué)騎車(chē)。在學(xué)習的過(guò)程中我不知摔了多少跤，但想到自己的愿望，我還是堅持練習，問(wèn)爸爸方法，自己總結摔跤的原因。終于功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)幾天的訓練，我可以靈活地騎著(zhù)自行車(chē)到處和好朋友玩了。

　　我品到嘗了成功的滋味！雖說(shuō)我付出了大量的汗水，成功就像泉水一樣為我解渴解乏，推動(dòng)我繼續向其它困難的道路前進(jìn)。

　　在上初一的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師一直說(shuō)我的.字寫(xiě)得差，可我一直也沒(méi)有改正。我覺(jué)得字寫(xiě)得好不好對我沒(méi)有什么利害關(guān)系，只要寫(xiě)對就行了。于是老師當著(zhù)全班同學(xué)批評了我和其他一些寫(xiě)字不好的同學(xué)。我當時(shí)覺(jué)得很丟人。于是回到家問(wèn)媽媽該如何做，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“老師也是為你好，字如其人，你這樣帥的孩子子也一定會(huì )寫(xiě)好的，中考都是電腦看題，電腦可不給你分析你的字，寫(xiě)的不清楚就是沒(méi)有分。從現在起你就開(kāi)始練字吧�！蔽衣�(tīng)后燃起了斗志，決定要寫(xiě)出一手好字。我找出了筆和紙開(kāi)始從最基礎的字練，練了一陣，發(fā)現根本沒(méi)有改變，于是我拿出了小學(xué)用的字帖來(lái)，一看我的字和字帖上的字差的真是十萬(wàn)八千里��！我就拿著(zhù)紙印著(zhù)字帖寫(xiě)，又練了一陣，后來(lái)就臨摹字的寫(xiě)法就這樣日復一日，我的字不斷地進(jìn)步直到老師都表?yè)P我寫(xiě)的字了。聽(tīng)到老師給同學(xué)們講要向我學(xué)習時(shí)，我心里笑開(kāi)了花。我知道我成功了，成功的滋味像蜜一樣甜。

成功的滋味作文14

　　生活是百滋百味的，成功的滋味是甜甜的，難過(guò)的滋味是酸酸的，痛苦的滋味是苦苦的但在我的生活中，最讓我回味無(wú)窮就是成功的滋味。

　　記得小時(shí)候，大人總愛(ài)拿我的聲音開(kāi)玩笑，我因為不懂，所以也就不放在心上，可是，漸漸長(cháng)大后，我才慢慢發(fā)現，我的聲音和別人的.不一樣，好難聽(tīng)��！因此，每當有朗讀的機會(huì )，我永遠將頭埋的低低的，不讓老師看見(jiàn)。

　　三年級的時(shí)候，老師給了我去市里參加朗讀比賽的機會(huì )，我又喜又憂(yōu)，喜的是老師給了我非常好的一次機會(huì )，我很珍惜；憂(yōu)的是，我的聲音能入得了觀(guān)眾的耳嗎？

　　不服輸的我，當時(shí)就在心里暗暗下定決心：不能辜負老師對我我期望，我一定要加倍努力練習，讓自己變得更好！

　　每天，只要我一有空，我就對著(zhù)鏡子練習。喉嚨干了就多喝一些水；讀不出感覺(jué)，那就多聽(tīng)聽(tīng)名家的朗讀；普通話(huà)不標準，那就看看朗讀小技巧。在老師的指導下，再加上我自己的努力，我的聲音神奇地變得動(dòng)聽(tīng)了，朗讀起來(lái)也有聲有色。在不斷反復地練習中，讓我看到了希望，于是我提醒自己不能松懈，要繼續刻苦的練習。

　　皇天不負有心人，在朗讀比賽中，我拿到了市二等獎，這無(wú)疑是給我刻苦付出最好的回報！我也嘗到了成功的喜悅。

　　通過(guò)這件事，我不僅證明了自己能行，我能做到最好的自己，還讓我明白了，“付出不一定會(huì )有收獲，但要是不付出，是肯定沒(méi)有收獲的道理！

　　成功的滋味是甜中帶苦的，每一個(gè)成功者的背后，都是數以百萬(wàn)的刻苦和努力。相信我，答應我，一起努力，一起品嘗成功的滋味吧！

成功的滋味作文15

　　生活有許多的滋味，甜的、苦的、辣的……但我卻有一種與人不同的滋味——成功的滋味。

　　那本是一個(gè)平常的下午，但卻因為一件事而變得不簡(jiǎn)單。那時(shí)老師抱著(zhù)一個(gè)透明文件袋走進(jìn)班級，那個(gè)透明文件袋里有著(zhù)一疊疊的試卷，ohno！早上不剛考完試嗎？怎么下午又要考試？正當我迷惑不解時(shí)，老師開(kāi)口了：“這節課我們來(lái)一場(chǎng)特殊的考試�！薄安弧�—”全班同學(xué)異口同聲地大喊，但我們都知道抗議是無(wú)效的。老師這時(shí)說(shuō)出了要求："這次試卷只有一面，組長(cháng)要把試卷反著(zhù)發(fā)下去，考試限時(shí)5分鐘。"

　　很快，試卷發(fā)了下來(lái)，老師一聲令下，許多同學(xué)“刷刷”地做了起來(lái)。我先填上了信息，再把眼睛瞄向下一行，那一行是要求：先填上班級姓名號數，先讀讀每道題，讀完再做。我心想：老師又在搞什么套路？不行，這要求一定有用！于是我便按要求，一題題的.讀下去，讀到最后一題：讀讀以上各題，只做八九題。果然，老師的套路就是深！我馬上把八九題做了，看著(zhù)奮筆疾書(shū)的同學(xué)們，我心想：哈哈，你們又被老師“坑”了一回！

　　試卷收上去了，同學(xué)們都在議論做到哪一題，這時(shí)，我才把真相告訴了他們，他們都十分懊悔，朝天大喊：“不——！”

　　試卷發(fā)了下來(lái)，大部分都考了0分，只有我和一位同學(xué)考了90分，我第1次品嘗到了成功的滋味。

　　通過(guò)這一次特殊的考試，我品嘗到了成功的滋味，也讓我懂了一個(gè)道理：細節決定成��！

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