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為自己豎起大拇指作文【薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的為自己豎起大拇指作文，希望能夠幫助到大家。
為自己豎起大拇指作文1
那一次，我為自己豎起大拇指。我保護了一個(gè)弱小的.生命，那就是茶花。
有一次，我在小區里澆花，隱隱聽(tīng)到了男孩子們說(shuō)道：“今天玩什么，玩打仗游戲吧！”“那不行�！绷硪粋�(gè)男孩子說(shuō)：“怕什么，怕它變成幽靈找你啊，你也太膽小了吧！”。另一個(gè)男孩子說(shuō)完之后。從他們嘴里脫口而出的是一陣陣笑聲。我了解他們，我知道他們說(shuō)的打仗游戲就是把茶花花苞摘下來(lái)當子彈。我看看這小區里所剩無(wú)幾的茶花花苞，又看看自己，我決心要當一次茶花保護人，來(lái)保護茶花。男孩子們跑了過(guò)來(lái)摘茶花花苞，我一跺腳，把水灑到他們身上，把他們都趕了回家。我走近茶花樹(shù)，撫摸著(zhù)它，給它澆水。還小聲地說(shuō)：“小茶花，你慢慢地長(cháng)，我會(huì )保護你們的！”
那一次，讓我懷念，讓我快樂(lè )，讓我開(kāi)心，我情不自禁地豎起大拇指說(shuō)：“我真棒！”
為自己豎起大拇指作文2
又嘗試過(guò)為自己豎起大拇指的'滋味嗎？
記得有一次，雨，還在淅淅瀝瀝地下著(zhù)。我曲卷著(zhù)身體在被窩里。不知怎么回事，只覺(jué)得天旋地轉，頭昏沉沉的，幾乎都分不清東西南北。
��！原來(lái)是發(fā)高燒！居然燒到了39度！天��！慘了，慘了，怎么辦？
我一邊想一邊用毛巾猛擦汗。此時(shí)此刻，我好像是熱鍋上的螞蟻，坐著(zhù)不是站著(zhù)也不是�！芭尽敝宦�(tīng)一個(gè)清脆的響聲，我下意識望了望旁邊，原來(lái)是水杯被我打破啦！“你平時(shí)也不是這樣的。以前，連考試這種大風(fēng)大浪都見(jiàn)過(guò)了，怎么一次生病都嚇到你？”這時(shí)，一個(gè)聲音在心里想起。對啊，我怎么可以就為了這么一點(diǎn)小事就被擊倒呢？
這么一想，我很快就鎮定下來(lái)了，吃好退燒藥，很快就退燒了。經(jīng)歷了這么一場(chǎng)思想斗爭，我能不為自己豎起大拇指嗎？
為自己豎起大拇指作文3
一年級的時(shí)候，我的字寫(xiě)得很差，有時(shí)還得過(guò)好幾次的“B”，因為那時(shí)候的字很差，所以我的自信心一天比一天弱了起來(lái)，勇氣也下降了好多。那時(shí)，我就下決心：在暑假的時(shí)候，我要去暑假班上寫(xiě)字課！
于是，我把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好”。從那天開(kāi)始，我就天天盼著(zhù)暑假的到來(lái)，想把字練好，時(shí)間一天一天地過(guò)去了。終于，盼望已久的暑假來(lái)臨了！
在上暑假班一天，我的字就進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我不氣餒，堅持不懈。就這樣，等暑假上完了，我的字也進(jìn)步了不少。
在二年級的時(shí)候，老師還夸我，說(shuō)我的字越來(lái)越好了。從那時(shí)起我的自信心變強了，寫(xiě)起字來(lái)也越來(lái)越有勁，有時(shí)甚至一寫(xiě)就停不下。
有一天，老師居然把我的本子拿出來(lái)展示，一邊展示還一邊說(shuō)：“吳佳夢(mèng)的.字和以前比起來(lái)，就像兩個(gè)人寫(xiě)的一樣”。
我聽(tīng)了老師的話(huà)，喜滋滋的，還給自己豎起了大拇指，心里想：其實(shí)我也很棒呀！
為自己豎起大拇指作文4
為自己豎大拇指？你一定會(huì )奇怪為自己豎大拇指，我是沒(méi)有勇氣的。而有一件事我卻真的為自己豎起了大拇指。
一天四歲的弟弟在門(mén)口玩，爸爸媽媽和爺爺奶奶都去地里干活去了。走前媽媽說(shuō)：“飯在鍋里，擦傷藥在柜子里�！�
我和弟弟在家玩，大姑家的弟弟也來(lái)了，說(shuō)是大姑一家也都干活去了，要在我家吃飯。我犯難了，因為鍋里只有兩個(gè)人的飯，又來(lái)了一個(gè)人，可能不夠吃啊。早上三個(gè)人就吃完了一天的.飯，中午吃什么��？晚上就更別說(shuō)了。
我決定自己做飯試試，我先把冰箱里的肉在盤(pán)子里解凍，然后切成塊，再把土豆切成小塊，放在一起淋上醬油，撒上味精等調料，然后放進(jìn)微波爐里。二十分鐘過(guò)去了，我端出來(lái)一看，香噴噴的，我嘗了一口，真好吃，一盤(pán)紅燒肉做好了。我還做了涼菜和果盤(pán)，一頓午飯就解決了。
大人不在家，我這個(gè)小姐姐也可以照顧弟弟們了，我覺(jué)得我可以為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文5
在我八歲之前我一直都以為我會(huì )是爸爸媽媽唯一的孩子。忽然有一天，家里多了一個(gè)他們大人稱(chēng)作“二寶”的小生物，我的世界一下改變了，爸爸媽媽對我的關(guān)注少了，我的幸福指數直線(xiàn)下降，總之是不開(kāi)心，也不想跟他們說(shuō)話(huà)。后來(lái)這個(gè)小生物一天天地長(cháng)大我發(fā)現我越來(lái)越喜歡他了，爸爸媽媽也說(shuō)我越來(lái)越有當哥哥的`樣子了。以前的我什么家務(wù)活都不會(huì )干，現在我會(huì )自己煎雞蛋，自己下面條，自己洗衣服，還會(huì )幫媽媽照看弟弟，幫媽媽掃地，拖地。有了弟弟以后我學(xué)會(huì )了很多以前從來(lái)都沒(méi)做過(guò)的事情。爸爸媽媽爺爺奶奶都說(shuō)我長(cháng)大了越來(lái)越棒了，我也覺(jué)得我自己進(jìn)步了很多，我要為我自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文6
我為自己豎起大拇指，是因為我克服了怕黑的心理陰影。
夜幕降臨，黑暗籠罩著(zhù)。我趕緊拉上窗簾。小時(shí)候經(jīng)�？垂砥瑑�，所以我總感覺(jué)黑暗里有鬼。我就非常害怕，走夜路時(shí)還總以為有人跟蹤我，像要把我抓走似的。怕黑的'恐懼一直跟隨我。
到了四年級了，我就想我一定要克服掉怕黑的心里陰影。我不停地暗示自己：世上本無(wú)鬼！
第一次我獨自一人走夜路，壯著(zhù)膽子，你默念著(zhù)：沒(méi)有鬼，沒(méi)有鬼！可是還是不行，我快步跑回了家，兩條腿一直在抖。汗順著(zhù)臉頰冒了下來(lái)。但是我不氣餒，信心很堅定。第二次、第三次，終于我戰勝了自己，不再怕黑，我為自己豎起大拇指。
由此可見(jiàn)，信心強大是克服黑暗的動(dòng)力！以后的生活中，我一定還會(huì )為自己豎起大拇指的。
為自己豎起大拇指作文7
在我的生活中，多數是這兩句話(huà)：“爸爸來(lái)幫你�！焙汀皩氊愌�！這道題不用你思考，媽媽來(lái)幫你�！笨墒怯幸淮�，爸爸媽媽沒(méi)有幫我，我自己推理成功了。
在一個(gè)星期天的晚上，我獨自在家，爸爸和媽媽去奶奶家了。我原本是想去奶奶家的，可是由于作業(yè)沒(méi)完成，沒(méi)去成。
這個(gè)夜晚，似乎很安靜，又似乎很可怕。外面下著(zhù)毛毛細雨，風(fēng)娃娃的哭聲那么細小。
我回臥室寫(xiě)作業(yè)，正當思考一道數學(xué)題時(shí)，陽(yáng)臺上傳來(lái)一陣響聲。我向陽(yáng)臺走去，雖然心里有些害怕，但我還是慢慢地走向陽(yáng)臺。定睛一看，原來(lái)是風(fēng)大了，把窗臺上的玩具熊吹倒了�？赏婢咝苁敲q的，不可能發(fā)出這么大的`響聲。我仔細觀(guān)察玩具熊，發(fā)現它放電池的地方有一個(gè)鐵框，可算明白了。
爸爸媽媽回來(lái)了，我將事情的來(lái)龍去脈告訴了他們。他們夸我長(cháng)大了。
我也為我自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文8
我是個(gè)愛(ài)唱歌的小姑娘。從小，我就愛(ài)看電視上的`歌星唱歌，看著(zhù)，看著(zhù)，我的嘴唇就不由自主地動(dòng)了起來(lái)，跟著(zhù)電視上的歌星“啦、啦、啦”地唱了起來(lái)。
學(xué)唱一句歌詞，學(xué)唱一首歌，你看起來(lái)易如反掌。其實(shí)那是“看花容易，繡花難”。我不是高音提不起來(lái)，就是常跑調，但是我不氣餒，我知道“世上無(wú)難事，只怕有心人”。只要勤學(xué)苦練，就會(huì )如魚(yú)得水，有所回報。這不，我每天早上一起床，就跑到陽(yáng)臺上“啦、啦、啦”的唱起了歌。
終于，皇天不負有心人。一次音樂(lè )課上，老師教我們唱《白楊和小河》，我專(zhuān)心致志地學(xué)，聚精會(huì )神地聽(tīng)。教師讓我站起來(lái)試唱，我聲情并茂地唱著(zhù)，同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著(zhù)。剛唱完，教室里響起雷鳴般的掌聲，老師也將贊賞的目光投向了我，我的心如六月天吃西瓜??心里舒服極了。
為自己豎起大拇指作文9
星期三下午，我們上體育課。我來(lái)到“太空漫步”這個(gè)運動(dòng)器材上，我想出了一個(gè)新玩法：用自身的力量把腳下的`器材，往扶手上一碰，然后突然間跳下來(lái)。
這個(gè)游戲很?chē)樔�，弄不好�?huì )把身體碰傷，我慢吞吞地上了健身器，但還是膽小，要是碰傷怎么辦？一連串問(wèn)題在我腦子里閃過(guò)，不玩怎么知道？我按著(zhù)游戲的規則，開(kāi)始了游戲。我?jiàn)^力一躍，把腳下的器材和扶手碰了一下，可問(wèn)題出來(lái)了，我還沒(méi)來(lái)得及跳下，腿就被狠狠地碰了一下，一股鉆心的疼痛襲來(lái)，我疼得跳了起來(lái)，原來(lái)我慢了半拍。
我知道問(wèn)題出在哪兒了，于是便克服這個(gè)困難。功夫不負有心人，當我練了三分鐘后，我來(lái)到了器材旁邊，我?jiàn)^力一躍跳了上去，然后又來(lái)了個(gè)“大鵬展翅”，我成功了。那一次我真激動(dòng)，我為自己豎起了大拇指。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！笔澜缟蠜](méi)有任何困難，只要你用心做，就一定會(huì )成功。
為自己豎起大拇指作文10
為自己豎起大拇指，這不是驕傲，這不是自夸，這是志氣，這是自信。下面我來(lái)給大家講一講我的故事。
我是一個(gè)愛(ài)唱歌的小女孩。從小，我就愛(ài)看電視上的歌星唱歌，看著(zhù)，看著(zhù)，我就不由自主地唱了起來(lái)，跟著(zhù)電視上的.歌星“哼”起了歌。
學(xué)唱一句歌詞，學(xué)唱一首歌，你看似起來(lái)非常簡(jiǎn)單，但是唱起來(lái)非常難。我雖然高音唱的上去，但是低飲經(jīng)常跑調，可是我不氣餒，我知道“世上無(wú)難事，只怕有心人”。只要勤學(xué)苦練，就能得到好成績(jì)。這不，我每天早上一起床，就跑到陽(yáng)臺上唱起了歌。
為自己豎起大拇指作文11
在我經(jīng)歷過(guò)的事中，有許多事讓我感到自豪，尤其是那一件事給我留下了很深的.印象。
那時(shí)我還小，剛上幼兒園經(jīng)常生病，常常讓我無(wú)法安穩地上完一個(gè)月。
那次，正好是媽媽出去學(xué)習的一天，我和爸爸來(lái)到商店買(mǎi)東西，準備出去旅游�？刹恢趺吹�，我和爸爸走散了，我的眼淚已經(jīng)布滿(mǎn)眼眶，我盡量不讓它流出來(lái)。
我東張西望，看看周?chē)袥](méi)有認識的叔叔、阿姨，讓我非常失望，我本想在周?chē)鑲�(gè)電話(huà)用用的，但我并沒(méi)有勇氣。
終于，我不斷地鼓勵自己，找到一個(gè)服務(wù)員阿姨并開(kāi)口說(shuō)完想借電話(huà)時(shí)，才松了口氣，想到我馬上要見(jiàn)到爸爸了，很高興。爸爸來(lái)到我身邊時(shí)，額頭上布滿(mǎn)了汗珠，笑著(zhù)豎起了大拇指，我也笑了，為自己豎起了大拇指。
就因為從那時(shí)起，不論做什么事，我都有了勇氣。
為自己豎起大拇指作文12
署往寒來(lái)，春秋易節。展望茫茫宇宙間，數英雄，還看今朝。放棄成見(jiàn)，放下偏見(jiàn)，你會(huì )為旁人豎起大拇指，因為他們總有你可以學(xué)習的東西，可我們卻沒(méi)有認真地審視過(guò)自己，為自己豎起大拇指。
當我們扶著(zhù)老人過(guò)馬路，老人笑著(zhù)說(shuō)你是個(gè)好孩子時(shí)，你是否在心中為自己豎起大拇指？當我們?yōu)閶寢尭赏暌患覄?wù)時(shí)，媽媽高興的說(shuō)你長(cháng)大了時(shí)，你是否在心中為自己豎起了大拇指？當我們考取了好成績(jì)，老師欣慰地對你說(shuō)，你進(jìn)步了，你是否在心中為自己豎起大拇指。
你也許從未這樣做過(guò)，原因是認為那樣是太驕傲，太不謙虛。但事實(shí)上，我們應該那樣做，不是自大，不是傲慢，更不是驕傲，而是對自己的一種鼓勵，對生活的.一種樂(lè )觀(guān)情緒。
從今天起，從現在起，我們要學(xué)會(huì )為自己豎起大拇指，做一個(gè)樂(lè )于生活的人，為自己創(chuàng )造一片更美的天地，讓旁人為自己也豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文13
有一次，我上臺表演節目，在臺下，我非常緊張。心想：“我會(huì )不會(huì )表演錯了，會(huì )不會(huì )失誤？”我最后成功了，我為自己豎起了大拇指，我非常自豪。
有一次，我在玩游戲，馬上要勝利了，突然別人打出了致命的一擊，經(jīng)過(guò)自己的努力，最后我還是勝利了，我為自己豎起大拇指。
還有一次，我們考試了，考試的'時(shí)候我感覺(jué)狀態(tài)不是太好，發(fā)揮也不好，怕自己考不了100分，最后發(fā)成績(jì)時(shí)，成績(jì)還是不錯了，我為自己豎起了大拇指。
還有........我為自己豎過(guò)N次大拇指了，我的個(gè)性簽名就是：走自己的路，做最好的自己！
為自己豎起大拇指作文14
人生中最大的敵人莫過(guò)于自己。戰勝自己，就會(huì )克服困難；戰勝自己，就會(huì )取得成功；戰勝自己，就會(huì )成為人生的贏(yíng)家。而戰勝自己的唯一方法就是讀書(shū)。
通過(guò)大量的閱讀，我知道了一些做人的道理，也總結出了許多學(xué)習的'方法：背書(shū)不要死記硬背，要講究技巧，先把意思搞明白再背，這樣背起來(lái)就既準確又快；寫(xiě)作時(shí)內容不要平鋪直敘，最好要一波三折，跌宕起伏，這樣文章讀起來(lái)才會(huì )有趣味性；課前先預習課文，這樣課堂上學(xué)起來(lái)就會(huì )比較容易理解。
把這些學(xué)習方法付諸于實(shí)踐，我的學(xué)習成績(jì)果然是芝麻開(kāi)花――節節高，尤其是在質(zhì)檢考試中成績(jì)來(lái)了一個(gè)大跨越，從“成績(jì)平平”走到“名列前茅”。當我到這個(gè)好成績(jì)時(shí)，在心里吶喊：竇英琪，你終于戰勝了自己！
我已經(jīng)愛(ài)上了閱讀，書(shū)成了我形影不離的朋友。書(shū)中自有黃金屋，我要獲得更多的知識，成為人生的贏(yíng)家。永遠為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指作文15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我想起了一件值得豎起大拇指的事。
我們一家人去游泳館玩。我在玩滑滑梯時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)年齡比我小三四歲的小妹妹在深水區，他還不敢滑下去。我就帶他原路返回，但是那些工作人員說(shuō):“”不行，這樣子很危險，如果別人一不小心摔倒在小姑娘身上了，小姑娘不就危險重重了嗎？所以你們還是滑下去吧，這樣子不危險！”但小姑娘還是全身都在抖，我不忍心讓他自己滑下去。我靈機一動(dòng)，就想了一個(gè)兩全其美的辦法，就是我先滑下去，把游泳圈給他，他滑下來(lái)的.時(shí)候我接著(zhù)他。她滑了下來(lái)，我抱著(zhù)她先把她放在邊上。但是他在滑下來(lái)時(shí)，上邊還有很多人，有一個(gè)小男孩兒直接滑了下來(lái)，把我的鼻子撞流血了。流了好多好多的血。幸好剛才的工作人員帶了紙，我就堵著(zhù)不讓流血。我帶著(zhù)小姑娘去了廣播室找他的爸爸媽媽。
之后每天想起這件事，我都會(huì )為自己而感到自豪，我為自己豎起大拇指。
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