- 相關(guān)推薦
給我一個(gè)機會(huì )作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的給我一個(gè)機會(huì )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給我一個(gè)機會(huì )作文1
給我一個(gè)機會(huì )，我想要改變自己的人生。
我是個(gè)普通的女孩，愛(ài)好也很普通，沒(méi)有特別突出的優(yōu)點(diǎn)，在人群中，我常常是一個(gè)人，毫不引人注目的，看到同學(xué)們都在一起玩耍，我有時(shí)候真的很羨慕，如果給我一個(gè)機會(huì )，我是否能改變？
給我一個(gè)表現的機會(huì )，我可以變得很開(kāi)朗。但是機會(huì )是有限的`，我很少去爭取，我一直在等待那個(gè)所謂的機會(huì )。如果有一天，機會(huì )來(lái)了，我想，我應該得不到他，因為我內心的畏懼。我渴望他，但我同時(shí)也畏懼他，這是為什么？
我一直在等待那個(gè)機會(huì )，有時(shí)候就在我身邊，我卻不敢伸手去觸碰它，我害怕。就這樣日復一日年復一年，我終于接受了它。
那是剛上初一的時(shí)候，我因為畢業(yè)成績(jì)優(yōu)異，得到老師看重，那時(shí)候，我想拒絕，因為我不想讓老師們對我期望而失望，但是，班主任卻找我說(shuō)了一番話(huà)，“小汐，我知道你很不自信，但是，我相信你一定會(huì )變得自信，不要拒絕你自己，一定要堅持自己內心的想法�！蹦翘熘�，我感覺(jué)我自己變了。
我開(kāi)始變得外向，開(kāi)始和同學(xué)們交流，不再孤單的一個(gè)人，開(kāi)始對老師的希望，我充滿(mǎn)信心，我開(kāi)始相信了自己。
這個(gè)機會(huì )來(lái)之不易。
給我一個(gè)機會(huì )作文2
今天，我有幸讀了《海倫·凱勒》這本書(shū)。
這本書(shū)主要寫(xiě)海倫·凱勒的一生。海倫一歲半的時(shí)候失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，這對于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒(méi)有向命運屈服，在老師的教育與幫助下她戰勝了病魔，學(xué)會(huì )了講話(huà)、用手指“聽(tīng)話(huà)”，并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)秀的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。此后，她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中，曾經(jīng)受到許多國家政府、人民的贊揚和嘉獎。一個(gè)盲聾人可以取得這么大的成就，是多么令人驚訝��！海倫雖然身體殘疾了，但她的`精神是很偉大的。
有海倫這樣的對待生活態(tài)度，生活中還有什么可以稱(chēng)為不幸的呢？其實(shí)，只要你認真努力，肯定會(huì )有回報的！有時(shí)， 幸運可能會(huì )成為不幸，關(guān)鍵是你對待生活的態(tài)度。
在21世紀的今天，我們是祖國的花朵，也同樣是祖國的棟梁，現在的孩子，個(gè)個(gè)都是家長(cháng)的掌上明珠，在父母的溺愛(ài)當中不知不覺(jué)地長(cháng)成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”，這難道可以擔負起建設祖國的重擔嗎？只有學(xué)習海倫·凱勒堅強、不懈努力的精神，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，才能成為21世紀的主人，成為國家的頂梁柱！
給我一個(gè)機會(huì )作文3
現在是“獨生年代”，家里只有一個(gè)孩子。因此，家長(cháng)常常會(huì )很“珍惜”。
每次，我做完作業(yè)，想幫忙做一些家務(wù)，總會(huì )得到這樣的回答：“學(xué)習去，別來(lái)給我幫倒忙�！逼鋵�(shí)，我會(huì )做很多事情。就說(shuō)前幾天吧，爸爸媽媽上班去了，而我覺(jué)得早飯不好吃，就自己煮了一只雞蛋。電視節目“省錢(qián)大比拼”中說(shuō)：煮雞蛋從開(kāi)火到關(guān)火需15分鐘，根據鍋的大小，也可以算水開(kāi)7分鐘后。結果，我煮出來(lái)的蛋比父母好多了！外圈是黃的.，里圈是橙色的，又香又好吃！可如果那時(shí)爸爸媽媽在家，一定不會(huì )讓我來(lái)煮。
還有一次，家里的錄音機“下崗”了，沒(méi)法聽(tīng)磁帶。我拿來(lái)螺絲刀，先把3枚螺絲轉了出來(lái)�？蛇�有5枚螺絲洞太深了，我一用力，錄音機就被我撬開(kāi)了。我知道錄音機的工作原理，仔細觀(guān)察后，發(fā)現播放鍵上的彈簧沒(méi)扣住，就把它放到原位，錄音機又“上崗”了！
唉！我真想對家長(cháng)們說(shuō)：“你們不要太‘珍惜’我們了，讓我們多一些新的體驗吧，也許你們給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )還你們一個(gè)驚喜�！�
給我一個(gè)機會(huì )作文4
人人都會(huì )記住第一。第一高峰是珠穆朗瑪峰，第一長(cháng)河是尼羅河，第一大國家是俄羅斯……“第一”總會(huì )在人們心中留下很深的烙印，人人也都想成為第一。
記得在五月初，學(xué)校舉行了期中考試�？荚嚽�，老師帶著(zhù)同學(xué)們緊張地進(jìn)行復習。我也暗暗下定決心：一定要“登頂”年級第一。自打上小學(xué)以來(lái)，我的成績(jì)一直很穩定，保持在年級前十。有好幾次年級第二、第三，但都以幾分之差錯失第一寶座。
復習的日子轉瞬即逝，考試的日子接踵而來(lái)。我緊張地坐在位子上，小心翼翼地開(kāi)始答題，語(yǔ)數英三場(chǎng)考試都異常順利，檢查一遍過(guò)后便覺(jué)得毫無(wú)問(wèn)題。
兩天不到，試卷已經(jīng)改完。語(yǔ)數英老師依次報分。語(yǔ)文、數學(xué)分數都非常好，只要保證英語(yǔ)不低，我的寶座就可以收入囊中了。就在我洋洋得意時(shí)，英語(yǔ)的分數如同一盆冷水當頭澆下——114分。我再一次以?xún)煞种铄e失頂峰。
我當時(shí)拿到試卷時(shí)有多后悔呀！明明英語(yǔ)卷最易拿分，我卻因為粗心多失好幾分。我真想扇自己兩巴掌，為什么當時(shí)不細心檢查？為什么不多檢查幾遍？明明老師的`贊賞，同學(xué)的掌聲和父母的欣喜近在眼前，卻因粗心瞬間化為泡影。我多想有個(gè)機會(huì )，有個(gè)回到過(guò)去的機會(huì )，有一個(gè)可以發(fā)現這次粗心的機會(huì )，多想有個(gè)登頂的機會(huì )。
也因為這一次錯失的機會(huì )，我才會(huì )更加珍惜以后的每一次可能登頂的機會(huì )去，去把握機會(huì )。
給我一個(gè)機會(huì )作文5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我今天競選的是“班級元首”—班長(cháng)。雖然班長(cháng)這個(gè)崗位不是很容易就能勝任的，但是我相信，通過(guò)我的努力，一定能成為老師的得力助手。
我有足夠的能力競選班長(cháng)。首先，我從二年級就是班里的班干，有足夠的管理經(jīng)驗；第二，我的成績(jì)一直是班里的前幾名，能解決同學(xué)們在學(xué)習上遇到的困難，幫助同學(xué)們提高學(xué)習成績(jì)；第三，我的組織能力也很強，能幫助老師開(kāi)展主題班會(huì )等活動(dòng)；第四，我會(huì )把我的文學(xué)名著(zhù)與同學(xué)們分享，讓大家覺(jué)得課外讀書(shū)是有益、有趣的，并提高同學(xué)們的閱讀水平。
同學(xué)們，如果我競選成功，我會(huì )繼續發(fā)揚自己的'優(yōu)點(diǎn)，改正自身的缺點(diǎn)。我會(huì )與同學(xué)們和睦相處，決不會(huì )因為自己是班長(cháng)而擺架子。除此之外，我還會(huì )和紀律委員一起管理好早讀的紀律，讓同學(xué)們認真學(xué)習。我還會(huì )叫成績(jì)好的一些同學(xué)去輔導學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)，讓我們班的同學(xué)們都努力學(xué)習，共同進(jìn)步！
總之就是一句話(huà)：把班級管理好，讓大家公認我是一個(gè)老師的好幫手，同學(xué)們的好班長(cháng)。
是星星總會(huì )發(fā)光的，不去試，不去爭取，又怎么會(huì )贏(yíng)呢？我相信，憑著(zhù)我的勇氣和才能，一定會(huì )成功！如果你相信我的能力，就給我投上寶貴的一票吧！
我的發(fā)言結束，謝謝大家！
給我一個(gè)機會(huì )作文6
阡陌的人生情感，猶如萬(wàn)千縱橫線(xiàn)交織，每道橫線(xiàn)是一團剪不斷、理還亂的愁緒，每道縱線(xiàn)是一結藕斷絲連的丁香怨，而縱橫交錯卻是一幕久駐心頭、揮之不去的風(fēng)景。云卷云舒，卷舒的是心靈的綻放；雁過(guò)雁往，過(guò)往的是人生的期待；花開(kāi)花落，開(kāi)落的是靈魂的憔悴。春暖花開(kāi)，枝唱葉鳴，無(wú)端的愁緒、無(wú)盡的悵惘與心夢(mèng)詩(shī)意地棲居糾結，獨上西樓，觀(guān)云卷舒、雁過(guò)往、花開(kāi)落，想握住你的手，輕聲地問(wèn)一聲：能否給我一個(gè)懂你的機會(huì )！
曾幾何時(shí)，夕陽(yáng)西下，誰(shuí)傳遞過(guò)“一片冰心在玉壺”的誓愿，慨言的卻是“我的柔情你永遠不懂”；曾幾何時(shí)，誰(shuí)遞送過(guò)“曾經(jīng)滄海難為水”的'告白，喟嘆的卻是“喜歡兩個(gè)人”。翠竹之清麗，青松之挺拔，楊柳之瀟灑、蘭草之溫柔，被風(fēng)吹過(guò)，讓雨潤過(guò)，各自在生命的一片天地展示豐韻，為什么飽含深情的天空，卻沒(méi)有吹拂滋潤的風(fēng)雨？為什么總喜歡獨居一隅，卻不愿展翅高飛？想握住你的手，輕聲地問(wèn)一聲：能否給我一個(gè)懂你的機會(huì )！
塵網(wǎng)纏身，聆聽(tīng)林?zhù)B的細語(yǔ)，領(lǐng)略花朵的夢(mèng)囈，讀懂溪水的心情，觸摸陽(yáng)光的酒窩，感受那份久尋的心曠神怡。風(fēng)起竹搖，雪霽花香，飽蘸情愫灑向期冀的花園，想握住你的手，輕聲地問(wèn)一聲：能否給我一個(gè)懂你的機會(huì )！
給我一個(gè)機會(huì )作文7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
因為語(yǔ)文老師要去培訓兩個(gè)星期，所以班上要競選出一些新的班干部。我叫陳永鑫，性格很內向，很高興今天能和班級中那些和我一樣有能力與才干的人一同競選，倍感榮幸。希望通過(guò)這次競選能是我開(kāi)朗一些。
從小學(xué)一年級開(kāi)始，我就擔任各種各樣的班干部�？晌乙恍南氘斠粋�(gè)班長(cháng)，但是每次都與班長(cháng)擦肩而過(guò)，我知道是我的`實(shí)力不夠�！霸谀睦锏�，就要在哪里爬起來(lái)”。我經(jīng)過(guò)一次又一次的磨練現在已是一個(gè)“值日班長(cháng)”了，但我卻覺(jué)得以我的能力與才干不僅僅只能當個(gè)“值日班長(cháng)”，我此次競選的是語(yǔ)文班長(cháng)�！安幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘��！蔽覍⑦@句話(huà)銘記在心頭，朝著(zhù)我的目標前進(jìn)。流星的光輝是與天體的摩擦產(chǎn)生的，貝殼的珍珠是用眼淚化成的，我堅信，總有一天我將贏(yíng)得屬于我一個(gè)人的喝彩，發(fā)出璀璨的光芒！
是花，總要開(kāi)放，為世界這幅美麗的畫(huà)卷畫(huà)上點(diǎn)睛之筆；是樹(shù)，就要挺起腰桿，保衛好自己的家園；是石頭，就要鋪成通天大路，讓人們走進(jìn)夢(mèng)想的天堂；是班干部，就要成為班級的領(lǐng)航員，帶領(lǐng)班級的同學(xué)遨游知識的海洋。
現在是競選發(fā)言，我相信等待我的將是就職演說(shuō)！
請將你手中那神圣的一票投給我把！
謝謝大家！我的演講結束了！
給我一個(gè)機會(huì )作文8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是五零一班的盛丹莉，我要競選的是班干部中最大，最有權力的一班之長(cháng)。我已經(jīng)當了五個(gè)學(xué)期的班長(cháng)了，至少也有些經(jīng)驗，管理班級的方法是一套一套的。管多了，那些調皮搗蛋的小把戲我也了如指掌，并且，我的成績(jì)名列前茅。
別看我平時(shí)挺容易說(shuō)話(huà)，可管理起來(lái)可不饒人，誰(shuí)要說(shuō)了討好話(huà)，就是賄賂，罪加一等，我絕無(wú)半點(diǎn)私心，就算我最好的朋友犯了錯誤，我也絕對嚴厲批評，大公無(wú)私。
班長(cháng)這個(gè)職務(wù)不是人人都能勝任的，可需要具備五個(gè)“心”：善心、耐心、無(wú)私心、愛(ài)心、熱心。而我，就具備這無(wú)五“心”，盡管有些條件不是很好，但我會(huì )慢慢完善。
同學(xué)們，如果你們給我一個(gè)機會(huì )，讓我當上班長(cháng)，我會(huì )做好以下這些事：自己好好學(xué)習，起好帶頭作用，營(yíng)造良好的.學(xué)習氛圍，讓大家都努力學(xué)習，成為上進(jìn)的好學(xué)生；同學(xué)之間起了沖突，我會(huì )利用一些方法讓他們再次建起友誼的橋梁；我還會(huì )輔導同學(xué)學(xué)習，如果有同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目，我不會(huì )盲目地借他抄答案，而是教他做題的方法，如果碰到我也不會(huì )的題目，我會(huì )和他一起討論，讓我們一起共同進(jìn)步；我還會(huì )做好老師的小幫手，幫助老師管理班級，減少老師的負擔……我還會(huì )做一些力所能及的事。
同學(xué)們，舉舉手吧，輕而易舉的事將給我帶來(lái)一次機會(huì )，我將換你們一聲“滿(mǎn)意”，一片“輝煌”。大家支持我吧！
祝大家學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！
501班：盛丹莉
Xxxx年x月x日
給我一個(gè)機會(huì )作文9
推薦對自己的思想就像對汽車(chē)的零件――你得經(jīng)常檢查，還要按時(shí)換新的。向著(zhù)月亮走，即使走不到月亮，你也得到一顆星星;迎著(zhù)晨光實(shí)干，而不要面對晚霞遐想;不要希望痛苦和磨難有所終止，要希望擁有一顆征服他人的心。
第一次月考即將來(lái)臨了，我做好了充足的準備迎接這次挑戰。而我的腦子里卻沒(méi)有在認真的準備這次考試，只是翻翻課本沒(méi)太在意，心里想：“這次考試會(huì )考幾分，他出的題會(huì )不會(huì )出日積月累，或者出古詩(shī)，那如果不是出那些題目我的苦心不就白費了。就這樣，一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，人們入進(jìn)了夢(mèng)鄉，而我也不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。第二天，考試來(lái)臨了，而我卻絞盡腦汁的想這一題怎么寫(xiě)啊!這一題又怎么寫(xiě)呢?想來(lái)想去，我便問(wèn)起了六年級的大姐姐們，啊!這些題便解決了，我的心也就踏實(shí)多了�？墒亲魑囊膊荒茉谝揽看蠼憬惆�!”就這樣我們考試的時(shí)間就到了，回到教室后，我的心直哆嗦好像什么事要發(fā)生了一樣。
考試卷改好了，我的語(yǔ)基還考得不錯，可是作文可就死定了，怎么會(huì )這樣呢?真是沒(méi)想到啊!“小瑩，這題你對啊，好棒啊!”這時(shí)我的`心慚愧極了，這是別人的勞動(dòng)成果，而不是我的，我該怎么辦呢?這時(shí)我便知道，成功是一扇必須由內而外打開(kāi)的門(mén)，而打開(kāi)這扇門(mén)的鑰匙就是心靈智慧。人生是一連串的課程，必須活過(guò)才明白�！皬纳钪形≈腔�，過(guò)有智慧的生活”。就讓智慧來(lái)完善你的生活，滋養你的心靈吧!是你的就是你的，不是你的怎樣拖也是別人的。
【給我一個(gè)機會(huì )作文】相關(guān)文章：
再給我一次機會(huì )作文02-06
給我一個(gè)鼓勵就夠了作文02-16
給我一個(gè)微笑就夠了作文04-06
關(guān)于假如給我一次機會(huì )作文合集10篇02-27
給我印象最深的一個(gè)人作文04-12
假如有這么一個(gè)機會(huì )作文500字03-08
關(guān)于機會(huì )作文01-27
把握機會(huì )的作文02-05