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【薦】等待初中作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的等待初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
等待初中作文1
花兒的等待是為了能夠更好地在春天綻放;果樹(shù)的等待是為了在秋天結出更多的果子;毛毛蟲(chóng)的等待是為了能夠破解成蝶;蒼鷹的等待,是為了能夠在天空中再現雄姿;而我的等待是為了什么呢?
等待為了能更好地綻放。
山崖邊上的野花在并未綻放之前,并不知道自己是什么,它每日每夜都站在懸崖之上努力的努力的生長(cháng)著(zhù)。秋風(fēng)笑它不自量力,冬雪無(wú)情的打在它的身上,他說(shuō):我相信我并不平凡,我要綻放。當春天的第一縷陽(yáng)光柔和的照在它的身上,他睜開(kāi)了眼睛,看見(jiàn)了白云的驚訝,看見(jiàn)了藍天的贊賞,它是對的,他并不平凡,它是一朵野百合,它笑著(zhù)站立在懸崖邊上傲然的綻放。
等待為了掌握自己的命運。
有句古話(huà)說(shuō):“人定勝天”也許會(huì )有人認為這是不可能的事情,也許會(huì )有人反駁:怎么不可能,人就是可以將命運握在自己手中!我想,后者一定會(huì )成功的,至少他們有信心。人怎么就贏(yíng)不過(guò)上天呢?偉大的音樂(lè )家莫扎特不是在黑暗中創(chuàng )造出了世界上也為之嘆服的作品——《安魂曲》嗎?著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)迪生,不是在成千上百次的失敗之后將勝利我在自己手中了嗎?這些成功的人有著(zhù)恒心,他們不怕等待,他們相信,等待只是為了更好的贏(yíng)!雖然我是農村長(cháng)大的孩子,但是,我認為我有信心,我有耐心,我一定可以將命運握在自己手中,等待,不算什么!我等待著(zhù),我一定會(huì )有成功的一天!
等待為了中考更好地發(fā)揮。
初三的學(xué)習是緊張的,初三的'生活是繁忙的,每個(gè)同學(xué)都努力的在復習著(zhù),每個(gè)同學(xué)都恨不得將一天的時(shí)間變?yōu)?5個(gè)小時(shí),我也不例外。試卷,習題,單詞,古詩(shī)。每天的生活都很緊張,每天的時(shí)間都不夠用,我恨不得長(cháng)出三頭六臂,課余時(shí)間,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在玩,全都埋頭奮筆疾書(shū),教室里很安靜,坐在座位上的我心里卻困惑著(zhù),為什么我們要這么幸苦?我看著(zhù)藍天,心中的疑問(wèn)和藍天上的白云融為一體,我只能放下筆沉思。同桌見(jiàn)我放下了筆,埋頭深思,問(wèn)我:“你怎么啦!怎么不寫(xiě)了?”我回過(guò)神,將心中縈繞著(zhù)的疑惑傾訴出來(lái),同桌突然怪異的看著(zhù)我說(shuō):“還不是為了明年的今天么?”我突然領(lǐng)悟,是啊,明年就要中考了,我在疑惑什么呢?一時(shí)間,百感交集,今日的幸苦,今日的汗水,今日的等待是為了明年中考的成功吧!
等待是漫長(cháng)的,同時(shí)等待是美麗的!如果等待是絲線(xiàn),那么還有比用等待織出的華服更美的嘛?
等待初中作文2
小草度過(guò)漫漫冬日的等待,迎來(lái)了和煦的春風(fēng);花兒度過(guò)凜冽的東風(fēng)的等待,迎來(lái)了百花齊放的盛夏;蛹度過(guò)艱辛的蛻變,成為了美麗的蝴蝶;而我們就像未成蝶的蛹,突破一次次的困難,化成讓人們驚嘆的美麗蝴蝶?20xx的暑假有點(diǎn)難熬,拿到那本紅燦燦的畢業(yè)證書(shū)時(shí),臉上會(huì )不自覺(jué)地露出笑容。告別了小學(xué)稚嫩的臉龐,告別了幼稚,慢慢地長(cháng)大了,看著(zhù)那本畢業(yè)證書(shū),感嘆道:不知不覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了五個(gè)春秋,而今年,我將要步入初中,迎來(lái)我人生的轉折點(diǎn)?
每天,我早上起來(lái)第一件事就是就是用紅筆把在日歷上的今天圈出來(lái),然后看看下個(gè)月的那個(gè)最大,最圓的紅圈,那是—————8月30日,初中開(kāi)學(xué)的第一天。其實(shí)這種等待,對我來(lái)說(shuō)就像小草度過(guò)寒冷的冬天,度過(guò)它枯萎的日子,一天天成長(cháng)起來(lái);這種等待是欣喜的,是我期盼我的初中生活,也許帶有一絲絲苦澀?每次吃晚飯的時(shí)候,一邊夾著(zhù)菜,一邊和媽媽絮叨:“媽媽?zhuān)椰F在好希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)哦,好希望看見(jiàn)新同學(xué)和新老師!”然而隔幾天,我又改口了,“媽媽?zhuān)瑫r(shí)間過(guò)得好快啊,怎么一眨眼就開(kāi)學(xué)了,誒,我還沒(méi)玩夠呢”。
當然媽媽也是假裝生氣的樣子來(lái)批評我,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我們笑起來(lái)了,很高興,或許母親內心想得和我的不一樣,也許在為我的成長(cháng)的變化而感到欣喜,也許是看到我的高興,心里也覺(jué)得高興,也許是?我是糾結的,期待那些挫折與困難,期待度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。開(kāi)學(xué)了,頭三天的軍訓是不可免的,頂著(zhù)烈日,汗水一次次地劃過(guò)面頰,我還是要牙堅持,這三天是一個(gè)漫長(cháng)有艱苦的“等待”,亦是考驗,F在的花兒,人們只驚嘆羨它現在的美麗,又有誰(shuí)知道,當初的它,揮灑下的.汗水和淚水。
渺小的野百合的種子落在了懸崖邊。落在石縫里,當蜂蝶鳥(niǎo)雀嘲笑它的毅力時(shí),它并沒(méi)有放棄,而是選擇了堅持,經(jīng)過(guò)無(wú)數次的困難,諷刺后,它終于開(kāi)了花,而“百合花開(kāi)”,這樣美好的詞語(yǔ)流傳在人們的心中,而開(kāi)始的那一株百合,始終堅信著(zhù)“野百合也有春天,為了證明,我們不是雜草,我們要開(kāi)花,不是為了別人,為了自己,也要開(kāi)出絢麗無(wú)比,潔白耀眼的花兒!”
春風(fēng),吹拂著(zhù)大自然,吹拂著(zhù)我的臉龐,吹開(kāi)冰雪覆蓋的山峰;收獲,是人們的喜悅,是我們的笑容,當人們播種一片片希望時(shí),經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,會(huì )迎來(lái)收獲,也許有好有壞,但畢竟努力過(guò)了,就不會(huì )留下遺憾。成長(cháng)的大道上驛站不斷,但我卻不愿停步,只期盼一份轟轟烈烈、舉世無(wú)雙的歷程,暮然回首,驚覺(jué)道旁不僅有一陣陣殘香?
等待初中作文3
等待是一個(gè)漫長(cháng)的時(shí)間但是齊天大圣孫悟空被如來(lái)佛祖壓在五指山下五百年都沒(méi)有感到焦急,而我在放學(xué)回家的路上僅僅等了十幾分鐘就感到了焦急。
那是一個(gè)中午放學(xué)的時(shí)候,爸爸在工作崗位上遇到了一些小問(wèn)題,我必須在學(xué)校門(mén)口等待爸爸的到來(lái)。
那時(shí)候我是多么地焦急看到校園里一些人變成了十幾個(gè)人,看到一個(gè)一個(gè)的小伙伴離開(kāi)了。一個(gè)小伙伴問(wèn)我:“你的爸爸還沒(méi)有來(lái)嗎要不,我讓我爸爸送你回家吧!蔽掖鸬溃骸皼](méi)事的,我爸爸在工作上遇到了一些問(wèn)題一會(huì )兒就會(huì )來(lái)接我了,不麻煩你爸爸了!彼f(shuō):“那好吧,我先走了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我等呀等,看到別的小朋友的家長(cháng)在給他們買(mǎi)東西,我就感到特別的慚愧。
看到大街上的人越來(lái)越少我就越來(lái)越焦急,又過(guò)了一會(huì )兒一個(gè)人過(guò)來(lái)向我說(shuō):“你爸爸是不是不要你了要不跟我回家吧!蔽疑鷼獾恼f(shuō):“我爸爸不可能不要我,我爸爸只是在工作崗位上遇到了一些問(wèn)題,我是不會(huì )跟你回家的!蹦莻(gè)人不在說(shuō)話(huà),他走了我又等呀等,我看到學(xué)校里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了,他們也像我一樣在等待自己的`父母,看到他們我的內心稍微安定了一些,也不再焦急了。
等著(zhù)等著(zhù)那幾個(gè)小伙伴的父母已經(jīng)來(lái)了,他們都已經(jīng)走了,只有我還在那里默默的等候。老師過(guò)來(lái)對我說(shuō):“爸爸還沒(méi)有來(lái)嗎?”我搖了搖頭表示爸爸還沒(méi)有來(lái)。老師有對我說(shuō):“我先送你到我家,我再給你爸爸打電話(huà),好嗎?”我說(shuō):“謝謝你,劉老師!薄安挥弥x!
老師給我的爸爸打了一個(gè)電話(huà)。爸爸說(shuō):“謝謝你,劉老師,我馬上就到!甭(tīng)到爸爸說(shuō)馬上就到我立刻跳了起來(lái),樂(lè )的都不想再坐下。爸爸來(lái)了,我一下子蹦到爸爸懷里,爸爸終于來(lái)了。我們和劉老師道了別,我們便離開(kāi)了。
等待是一個(gè)令人焦慮的過(guò)程,但是有親人和好朋友的陪伴一切都是極快的而并不是那么的漫長(cháng)只要有親人和伙伴的陪伴,一小時(shí)也就像一秒一樣過(guò)去。
回到家里,爸爸問(wèn)我:“在那里等我著(zhù)不著(zhù)急呀?”我說(shuō)“當然著(zhù)急,我還以為你不要我了呢!卑职终f(shuō):“怎么可能,我如果把你丟在那里以后誰(shuí)陪我一起玩耍呀,是不是兒子?”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等待雖然是漫長(cháng)的,但是他的結局一定是美好的,浪漫的。
等待初中作文4
等待與被等待的無(wú)盡年華,守候與被守候的萬(wàn)種因緣,無(wú)情流年,蒼老了歲月……———題記
如果是女兒,她就會(huì )是公主多年前,在一家縣城的小醫院,一位年輕健壯的青年正在生產(chǎn)室的門(mén)口焦急地徘徊,聽(tīng)著(zhù)室內妻子的哀叫,他握著(zhù)的手松了又緊,緊了又松。伴隨著(zhù)一聲嘹亮的哭聲,他沖進(jìn)了生產(chǎn)室,不等護士清理完嬰兒身上的血跡就一下子把她抱在懷中,同時(shí)對著(zhù)妻子溫柔一笑:“什么都別說(shuō),讓我猜猜,如果是女兒的話(huà),我一定會(huì )讓她像公主一樣生活,如果是兒子,那他可就倒霉嘍!”果然,恰如一場(chǎng)永遠不會(huì )失誤的.約定,——是個(gè)女兒!生產(chǎn)室門(mén)口將近一下午的焦急等待,換來(lái)了一個(gè)可心的小公主;從此,他與妻子對孩子呵護有加,盼望著(zhù)她能夠早點(diǎn)學(xué)步叫人長(cháng)大。不是第一,我不會(huì )等你就像所有孩子一樣,那個(gè)女孩兒終于長(cháng)大了,帶著(zhù)父母的殷殷期盼進(jìn)了學(xué)堂。
時(shí)光如流水般淌過(guò),開(kāi)學(xué)的第一個(gè)期中考試來(lái)了,校門(mén)口,女孩固執地拽住父親的手,非得讓父親在外面等她,父親卻一反常態(tài)地嚴肅起來(lái):“不是第一名,我就不會(huì )再等你!”帶著(zhù)來(lái)自父親的那些鄭重,女孩松開(kāi)了她的手,步入了考場(chǎng)。女孩兒的父親等待了幾乎整整一天。終于,在傍晚時(shí)分等到了孩子的好消息。父女兩人在路上開(kāi)心了好久,全然不顧旁人差異的目光,樹(shù)葉落了,樹(shù)可以等它回來(lái)那個(gè)張狂的秋季,可曾帶走你幾縷烏黑的發(fā)絲?女孩兒出走了,憤怒的父親沒(méi)有出去尋找,卻拿了把椅子坐在門(mén)口,他相信他的女兒,會(huì )像以前那樣不負他的辛苦等待。
果然兩天后,女孩兒回來(lái)了,當她看見(jiàn)坐在門(mén)口的白發(fā)蒼蒼的父親時(shí),她流淚了。父親望著(zhù)她只說(shuō)了一句話(huà):“回來(lái)了——飯熱好了,進(jìn)去吃吧!”肯定的語(yǔ)氣,卻帶著(zhù)從沒(méi)有過(guò)的疲憊。女孩兒想,他累了。流轉年輪,回不到后悔之前每一次都是父親在等她,女孩覺(jué)得自己太殘忍了,于是在一家小飯館定了桌子,想好好的一家人陪父親吃頓飯,然而那一天,女孩的父親沒(méi)有去。等了一夜,女孩回家時(shí)卻看到坐在門(mén)口卻已經(jīng)冰冷的父親。她的一頓飯,即使是等一世,也無(wú)法等到了。
父親等待了一生,女兒可以功成名就時(shí)卻就此離去了。女孩兒終于明白,父母操勞了一生,等待一生,不是等她的成功,而是等她明白,人的一生看似熱鬧繁華,但惟有父母才會(huì )傾其所有為自己的兒女。羊知跪乳之恩,鳥(niǎo)有反哺之孝,而女孩卻從未盡過(guò)什么孝道。懊悔,深深的懊悔,無(wú)盡的懊悔。只是等她明白,一切晚矣!磨盡了歲月的等待,換得一世懊悔的淚水。
等待初中作文5
我們的確是缺少了等待。很多時(shí)候,好的事件不會(huì )像光那樣直接照在我們的身上手上或心中。反倒是會(huì )在我們長(cháng)久的等待之后才出現在我們的身旁,假如我們先行離開(kāi),我們將無(wú)法看到最美的風(fēng)景。
那是在一次月考之后,由于考得不好,于是心中煩躁不已。在一次清晨我沒(méi)有什么忙事做。就出來(lái)走走散散心。但是早晨出了大霧,路上可都被擋住了。但是那種有早晨的露珠,青草和泥土混合在一起的味道是十分清幽。我像是和這氣味融合到了一起了。那鳥(niǎo)從樹(shù)枝上等待了許久,便一下飛起來(lái),飛到那霧中了。但是霧實(shí)在是太大了,什么也看不著(zhù)。
走了不知有多久,便走到一座小橋上。聽(tīng)著(zhù)下方嘩嘩的水聲,我就知道下方的水流十分湍急。那空氣中的味道又夾雜著(zhù)一種水霧了。我看見(jiàn)著(zhù)欄桿下有一只蜘蛛,他坐在她辛苦織好的網(wǎng)上也只是靜靜地等待著(zhù)。他等待著(zhù)能有一只飛行的昆蟲(chóng)能撞到他的網(wǎng)上,只有這樣他才能飽餐一頓了。過(guò)了許久才有一只小蟲(chóng)子不小心撞在它的網(wǎng)上。我想如果沒(méi)有蜘蛛這么長(cháng)時(shí)間的等待,會(huì )有一只小蟲(chóng)子飛到它的網(wǎng)上嗎?這顯然是不會(huì )的。當我再次抬起頭時(shí),在不知不覺(jué)中,這霧已經(jīng)完全消散了。我被這眼前的畫(huà)面是徹底驚住了。彎彎曲曲的小河中,沖刷著(zhù)兩岸的石頭,沖擊著(zhù)河底的石頭,層層交錯。沖出一片片白色的浪花,兩岸的植物是綠油油的,還有些高的黃色的'植被,它們隨著(zhù)那河的水流的風(fēng),也形成了一層層的浪花。鳥(niǎo)兒從一旁的樹(shù)叢中飛起,筆直的飛向遠方或是落在其他的樹(shù)枝上了。這些美麗的景色組合到一起,形成了一幅美妙的油畫(huà)。我看的是如癡如醉,那心中的苦悶和煩躁早已隨著(zhù)那河水沖到不知有多遠的地方去了。我很慶幸自己所等待著(zhù)了,我才可以看見(jiàn)這如此美麗的風(fēng)景。如果我選擇了放棄或離開(kāi)我,必然會(huì )感到后悔吧!
其實(shí)是就像彩虹一樣,如果不去等待彩虹之前的風(fēng)和雨,你又怎么會(huì )看到那五顏六色像少女所佩戴著(zhù)的圍巾那樣的美麗,去吸引人們觀(guān)看這彩虹呢?我回到家中便不是那樣煩躁了。直到后來(lái)在下一次月考之后,我便等待到了我期待中的成績(jì)。
我想正是我缺少了一份等待,我才變得煩躁,我才會(huì )看不到這最美好的風(fēng)景吧!我想著(zhù)等待不會(huì )是唯一的光,但他是唯一的光芒去照亮我們的前方。
等待初中作文6
如果說(shuō)最喜悅的過(guò)程是等待,最快樂(lè )的結果是成功,那么我一定會(huì )珍惜等待的過(guò)程!}記
我母親的老家在偏僻的鄉村,在寒暑兩假我都會(huì )去那里,由兩三百人組成的村莊十分簡(jiǎn)單,平凡但那樣的生活卻充實(shí)、有趣。
在暑假時(shí)我總是早早的想回老家,充滿(mǎn)著(zhù)等待,夏天的鄉村永遠是如此的忙碌。此時(shí),棉花還沒(méi)能采摘。七月的月尾皎陽(yáng)似火,烤的田中的`人個(gè)個(gè)汗流頰背,我很快的融入了那里的生活,天蒙蒙亮我便和外婆一起上山,迎著(zhù)第一束晨光;黃昏我與外婆一起下山,身后拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的背影……
我總是帶著(zhù)睡意守護著(zhù)田中大片大片的棉花,清晨的涼風(fēng)吹淡睡意時(shí),更多的人也三三兩兩的上山了,一天的忙碌才拉開(kāi)序幕。人們有的澆著(zhù)田中的青菜,有的已在收獲谷物。我也同外婆忙活開(kāi)了,一棵一棵地我緩緩為它們澆水,大片的棉花好像怎么也澆不完,但我不能停下,它們好似有生命一般渴望著(zhù)水的濕潤,似乎在求助著(zhù)我,等待著(zhù)我。一棵棵我堅持著(zhù),等我全澆完太陽(yáng)已經(jīng)升到頭頂,在我身邊的人臉上都掛滿(mǎn)了小滴的汗水,就和農作物上的水滴一樣,人們都是用自己辛苦的勞動(dòng)讓它們生長(cháng)的!我想在這棉花的水滴中也一定留下了我的汗水。在短暫的休息中,我感到了喜悅是作物生長(cháng)時(shí)的等待。
我總是被太陽(yáng)照得滿(mǎn)臉發(fā)熱,身處于棉花田的圍繞中,正午的太陽(yáng)總是讓人口渴不已,人們在吃過(guò)午飯后又開(kāi)始了下午的勞作,我也欣快地在田間忙碌了起來(lái),細看每一棵棉花朵兒找出上面的害蟲(chóng)好讓棉花健康的生長(cháng),下午的工作量明顯比早晨大的多,為了在日落完全前做完,我不得不抓緊每一分鐘。雖然累,但大家都在努力奮斗著(zhù),我應該融入其中。老農望著(zhù)綠油油的作物,臉上都堆著(zhù)了笑容,為今年的長(cháng)勢高興,想必心中在盤(pán)算著(zhù)能賣(mài)個(gè)好錢(qián)吧。在橋上兩個(gè)婦女一邊喝著(zhù)泉水一邊談?wù)撝?zhù)什么,想必也是關(guān)于她們家的田地。當黃昏來(lái)臨時(shí),這一天才終于結束了,在回村的路上人們成群結隊的走著(zhù),太陽(yáng)把我們的影子映的長(cháng)長(cháng)的。
在鄉村的每一天都很充實(shí),每個(gè)人都滿(mǎn)懷等待,所有的努力都為了最后的收獲,等待著(zhù),我也細細品味著(zhù),太多的等待,直到最后的甘甜。
等待初中作文7
我遙望星空,沒(méi)有你劃過(guò)的痕跡;我凝視一洼淺灘,沒(méi)有你濺起的漣漪。轉過(guò)身,兀自沉默,等待著(zhù)那一秒的破繭之瞬,可否讓我飛翔?
深夜的風(fēng)無(wú)力的掀動(dòng)著(zhù)俯臥在地面上的枯葉,我起身來(lái)到窗前。一陣風(fēng)吹過(guò),繞過(guò)起伏的窗簾,刺透了我麻木的神經(jīng),我禁不住打了個(gè)哆嗦。透著(zhù)路燈的絲絲月光充斥著(zhù)街道,枯黃的樹(shù)葉在瑟瑟秋風(fēng)中顫抖著(zhù),隨著(zhù)寒風(fēng)的侵蝕,緩緩栽落,沉淪在冰冷的水泥地上。抬頭遙望那陰沉的天空,心中的郁悶如同陰暗的天際,仿佛輕輕一觸就會(huì )滴下雨滴。眼前又浮現出剛剛的一幕幕。
“喲,回來(lái)了,今天學(xué)得怎么樣?”正當我躡手躡腳踮著(zhù)腳尖打算偷溜進(jìn)房時(shí),身后傳來(lái)媽媽關(guān)切的.話(huà)語(yǔ)。身體不自覺(jué)僵了僵,我訕訕地轉過(guò)頭,一陣沉默:“還…還行!眿寢尪⒅(zhù)我,滿(mǎn)臉狐疑:“怎么了?是不是發(fā)生了什么事?對了,今天考試考得怎么樣,拿出來(lái)給我看看!甭(tīng)到“考試”這兩個(gè)字,我的腦袋“嗡”的一聲,目光漸漸變得呆滯,顫抖著(zhù)把卷子拿出書(shū)包。媽媽看著(zhù)我沒(méi)有焦距的目光,不禁擔憂(yōu)起來(lái):“女兒,你怎么了!怎么變這樣了?快回答我!”我被媽媽那慌亂的聲音扯回了思緒?粗(zhù)她的表情,我低下頭,說(shuō):“沒(méi)事!眿寢尳舆^(guò)我手中已被捏的發(fā)皺的試卷,微微瞄了一眼:黑色的字跡上布滿(mǎn)了觸目驚心的紅色。通過(guò)眼角的余光,我清晰的察覺(jué)到面前佇立的身子那細微的顫動(dòng)。良久,耳畔傳來(lái)一聲重重的嘆息。媽媽放下卷子,用一種近乎復雜的眼神看了看我,轉身踱回廚房。感受到那意味復雜的目光,我的心仿佛缺了一塊,生疼生疼的。那悵然若失的感覺(jué)我不懂,也不想懂……
無(wú)盡的黑夜侵噬著(zhù)我的思緒,周?chē)强膳碌撵o寂。我縮了縮脖子,看著(zhù)街道上零落的葉片,我凄然嘆了口氣,為那悄然消逝的生命,更為自己不堪入目的成績(jì)。我不明白自己為什么總是擺脫不了失敗的侵噬。多少次苦苦尋求,多少次惘然失落,心已冷,意迷!
我的目光再次回到飄落在地的葉片上,風(fēng)無(wú)力地翻動(dòng),再翻動(dòng),一直把葉片翻到樹(shù)根下——葉片的本源之地?粗(zhù)這一幕,我忽然感悟到了什么:失去意味著(zhù)新的開(kāi)始。一片黃葉枯了,爛了,化作一方春泥。待到日后,它又會(huì )是濃蔭中的一片。我不覺(jué)釋然。
抬頭,不知何時(shí),天上又多了幾雙眨動(dòng)的眼睛。等待過(guò)后黎明終會(huì )現。不怕水淋的翅膀,才擁有穿越暴風(fēng)雨的力量。
即使翅膀斷了,心也要飛翔。微揚嘴角,默念:等待過(guò)后,讓我飛翔!
等待初中作文8
我勉強睜著(zhù)睡意朦朧的眼,正想著(zhù)閉一會(huì )兒就好,卻沒(méi)想到等我睜開(kāi)眼,眼前只留下了汽車(chē)尾氣在空氣中彌散。真想仰天長(cháng)嘆一聲:“我等了你那么久,你就不會(huì )也等等我嗎?啊——”等待絕非停留,后來(lái)我才明白。不知怎地,我又睡著(zhù)了。
等待,是有目的的。
夢(mèng)里我有個(gè)身份……我是一粒小小的種子。還在土里睡得正香的我突地被一陣“轟隆隆”聲驚醒,揉揉小眼睛,伸個(gè)小懶腰,傾聽(tīng)著(zhù)雷的樂(lè )章。時(shí)而低沉,時(shí)而高昂,如萬(wàn)馬奔騰,又如大浪滾滾。忽地,驚覺(jué)自己的腦袋濕了大片,涼涼的,好不舒暢。我是貪婪的,我開(kāi)始不在滿(mǎn)足于呆在土中的暗無(wú)天日,向往著(zhù)驚雷與春雨的交遇我能看見(jiàn)涼絲絲的雨該有多好,要是能看見(jiàn)溫暖了我的太陽(yáng)是如何燦爛該有多好……
我腦海中不再是單純的睡意,那是一種憧憬的美好。掙扎,再掙扎,周?chē)哪嗤灵_(kāi)始松動(dòng)了,旋轉,扭動(dòng),疼痛像一根根針扎得我生疼。挫敗感油然而生,我甚至開(kāi)始心里喊著(zhù)不想出土,不想,不想……溫潤的雨點(diǎn)澆灌得我舒適了不少,而瞬間,不知為何雨停了。我發(fā)現,原來(lái)只有雨才能助我破土而出,等待有了起始。
每日的清晨我拼命汲取露珠的滋潤,我發(fā)生了變化。有一種生命的責任感在我心中生根發(fā)芽,我的.沉睡,我在沉暗的地底不再是停留。因為我期待能看見(jiàn)五彩斑斕,因為我期許能與大地擦肩,因為我擁有努力的方位。一天,兩天,三天……
也許是我的誠心感動(dòng)了上天,也許是上天本身便要降福于民!暗未,滴答”悅耳的敲奏聲仿佛鳴奏出我的欣喜,我的未來(lái)。順著(zhù)被雨水濕潤了的土地,我?jiàn)^力用稚嫩的頭顱頂向上方,想像自己頂著(zhù)的是天,而我便是有著(zhù)神奇巨力的大人物。俄而,土松動(dòng)了,又一會(huì )兒,頭頂的土似乎變薄了,憑著(zhù)吃奶的勁!皣W——”那片光明晃得我睜不開(kāi)眼。
原來(lái)這就是我所向往的世界啊,好一片水墨山河,叫人怎能不如癡如醉?!
我的等待從沒(méi)人會(huì )關(guān)注,因為破土而出后我只是一根無(wú)人問(wèn)津的小草。而我依舊覺(jué)得值得,等待是為了更好的發(fā)展,不是嗎?
世界是我等待,而我相信也許在億萬(wàn)年后世界等待的是我。這時(shí)于我是個(gè)奇跡,于世界亦是一片奇跡。當我遙望周?chē)黄氖彆r(shí)……
風(fēng)向我發(fā)了瘋的咆哮,我醒了。在夢(mèng)里我是一個(gè)匪夷所思的存在。而同時(shí),我又錯過(guò)了這一班的公交車(chē)。這次,我卻會(huì )好好等待!
等待初中作文9
等待“你可曾在山花爛漫的曠野里等待過(guò)一只飛舞經(jīng)過(guò)的蝴蝶?你可曾在繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空下等待過(guò)一顆偶然劃過(guò)的流星?你可曾在枝葉繁茂的白楊下等待過(guò)一陣清風(fēng)帶起滿(mǎn)樹(shù)綠葉沙沙作響?”
從一篇文章中看見(jiàn)這樣一句話(huà),于是思忖著(zhù),我可曾等待過(guò)。卻總也想不透徹,便揉揉眼,抬頭望向窗外,恰巧看見(jiàn)縷縷陽(yáng)光穿透烏云照向大地。我想這時(shí)的小草小花或許正在等待吧。等待陽(yáng)光照耀在他們身上,然后茁壯成長(cháng)。
這種等待應該是漫長(cháng)的。在連續幾天都是陰雨綿綿的日子后,依舊懷抱著(zhù)希望。這樣的倔強與積極或許是我們這群孩子等待后所不曾擁有的。
走下樓去,呼吸著(zhù)雨過(guò)天晴后的.新鮮空氣。在小區花園的小路上散步,一只正在破繭的蝴蝶吸引了我的注意,它使勁地扇動(dòng)翅膀,正努力地從那個(gè)束縛它很久的蛹里逃脫出來(lái)。它成功地飛了出來(lái),它翅膀上的紅、黃點(diǎn)綴,讓它在這蒼翠的花園中,一下成為了主角。
大抵每個(gè)毛毛蟲(chóng)都是有耐心的吧,就算他們不愿待在那個(gè)蛹里,它們也不會(huì )馬上逃離,因為它們知道靜默的等待后是一場(chǎng)華麗的蛻變。
可以說(shuō)等待的過(guò)程是黑暗而漫長(cháng),也是美妙而多彩的。這過(guò)程所給予你我的,是你我從未體驗與享受過(guò)的。所以,學(xué)會(huì )等待吧。等待你所要擁有的、等待你將會(huì )看見(jiàn)的、等待你將要經(jīng)歷的。
古人云“自古圣賢多寂寞!边@就是一種等待。是世間變化萬(wàn)千,而我心若止水,是深潭微瀾,朗月照花,看世間浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云的氣度。所以,等待應該是每個(gè)人都要學(xué)會(huì )的。學(xué)會(huì )了等待,你等于擁有了耐性;學(xué)會(huì )了等待,你等于品嘗了過(guò)程;學(xué)會(huì )了等待,你等于學(xué)會(huì )了生活。而我們現在缺的往往就是這樣一種耐心、這樣一種等待。我們急功近利,我們過(guò)于浮躁,我們效率至上。這樣的急躁是否面對快節奏的生活過(guò)于疲累了呢?那就讓我們慢下來(lái),靜靜享受等待的樂(lè )趣吧!
一條幽徑,曲折迂回中才能引起人心曠神怡的向往;一波微瀾,潮起潮落時(shí)才能疊出驚心動(dòng)魄的回響;一個(gè)故事,哀婉幽傷中才能讓人體會(huì )肝腸寸斷的凄涼;一種人生,靜穆等待中才能成就其驚世駭俗的豪壯。
人生需要等待,需要耐心的等待!
等待初中作文10
那日陽(yáng)光正好,我栽下一顆種子,懷著(zhù)期許,等待著(zhù)。
——題記
曾經(jīng),害怕等待。仿佛在黑暗中摸索,起伏不定的心情,峰回路轉的過(guò)程,難以知曉的結局。
很久以前,我在家門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)婆婆在賣(mài)種子,叫“幸運草“。她告訴我,如果你和這顆種子有緣,它會(huì )發(fā)芽開(kāi)花,為你帶來(lái)好運。我凝視著(zhù)它那普普通通毫不出奇的樣子,最終抵不住渴望幸運的心理,買(mǎi)下一顆。
我把它緊緊地攥在手心,直到一層細密的汗水將它濡濕。我一直深信著(zhù)命運這虛無(wú)縹緲的東西,我第一次,冒出了一個(gè)守護和等待的念頭。我將它捧在手心,雙手合十,“那么,我們一起成長(cháng)吧”默念道。
我把花盆擺在窗臺,一個(gè)最明亮最顯眼的位置。每當我寫(xiě)作業(yè)一偏過(guò)頭,我就禁不住地走過(guò)去看看,渴望能在那暗淡的泥土中瞥見(jiàn)一抹亮色。等待是悲喜交加的。
期中考時(shí),我做好了充分的復習,在考場(chǎng)奮筆疾書(shū),腦海中卻隱隱浮現出它萌發(fā)的影子,那個(gè)小小的生命,我也應該像它一樣頑強而執著(zhù),去破土而出。我總覺(jué)得冥冥之中有一根無(wú)形的線(xiàn)將你我相連,使我們能夠見(jiàn)證彼此的成長(cháng),感知彼此的快樂(lè ),當然,少不了痛苦。
就如種子的成長(cháng)會(huì )遭到風(fēng)雨的`洗禮一樣,我也不可避免地經(jīng)歷著(zhù)低谷,我聽(tīng)到有人肆無(wú)忌憚地嘲諷,對我的付出和努力不屑一顧。無(wú)情的暴風(fēng)雨將我心中那抹新生的嫩綠掩埋,我看見(jiàn)它瀕死未死地掙扎著(zhù),輕輕撫去它葉片上的雨水,若是心上的淚痕也能這般拭去那該多好。眼眶一熱,發(fā)現剛剛擦干的葉片上有滴上了幾滴水,溫溫的。
我還等待著(zhù)它會(huì )再一次萌芽抽綠,如果它死了,或許我的幸運也宣告終結。爺爺將它移植在陽(yáng)臺的一個(gè)小小的角落,我一直不敢去看它,怕看到它死去,我相信它正以另一種方式陪伴著(zhù)我,在和我一起扎根,在拼命地開(kāi)花,但每當我望向那個(gè)空落落的地方,不可抑制的悲傷和孤單向我襲來(lái),那個(gè)和我并肩作戰的你啊,還能否歸來(lái)?
昨日,爺爺忽然和我提起了那棵草,那個(gè)我一直等待著(zhù)復蘇的生命,它就在爺爺手中,長(cháng)勢喜人,已經(jīng)有一支筆那樣高了,而且還結出了幾個(gè)鼓鼓的花苞,我的喜悅已不知如何形容,捧著(zhù)它禁不住跳起舞來(lái),以訴衷腸。
我想,我和這顆種子之間,不只是等待它開(kāi)花給我帶來(lái)好運的那種功利的等待和索取。而是伴隨著(zhù)我的等待,它漸漸變成了我心底的一根弦,那樣感同身受,可以輕易地掀起波瀾。我想就這樣,一直望著(zhù)它,在我的窗臺,陪伴著(zhù),等待著(zhù),那花開(kāi)的日子。
等待初中作文11
等待,也許是一個(gè)極漫長(cháng)的過(guò)程。但要相信,這個(gè)過(guò)程是值得享受的……踏上西行的火車(chē),把目光投向那夢(mèng)中悠悠的象牙塔——西藏。即使是閉著(zhù)雙眼,似乎也能感受到天的高,云的白,草的綠。略嫌涼意的晨風(fēng)夾雜著(zhù)牧草的為即將到來(lái)的日出在我的心頭蒙上了激動(dòng)與焦急。
微微透著(zhù)些光亮的天際美的驚人,我似乎忘了漫長(cháng)的等待,內心默默感激著(zhù)這份恩賜,甚至感激這漫長(cháng)的等待……草原上的風(fēng)似乎猛了些,天際的霞光已不再繼續那含蓄的遮掩,風(fēng)中搖曳的牧草早已鍍上了一層耀目的金邊,云兒似飄動(dòng)的輕紗,讓人忍不住產(chǎn)生去揭開(kāi)它的欲望,好一睹為快。草原上的日出不像是那山頭的日出有著(zhù)非凡的氣勢。相比之下,它則有了幾分處子美,它的初升到隕落都顯得極平靜,象極了一首簡(jiǎn)單的詠嘆調,極安靜又極有韻味。
人的一生也該這樣,即使我們要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的對死亡的等待,可又有誰(shuí)不贊美著(zhù)人生的美好,嘆著(zhù)生命的可貴?我們熱愛(ài)自己的生命,因為享受所有的等待。遙遠的天邊,似乎有些變幻無(wú)定的光芒,雖然微小卻也別致。一輪金日的邊終于顯現出了一些,我幾乎屏住了自己的呼吸,隔絕了世間萬(wàn)物。
此刻,我的靈魂已附在了那輪金日上,隨著(zhù)它冉冉升起,最后即使自己化為塵世間的一縷氤氳也無(wú)憾了……也許是受到這草原氣息的影響,我的心也變得極干凈,隨時(shí)準備與自然相融。
此時(shí),世間的虛名浮利都已化為空中的.輕煙,消失殆盡。這些與我何干?也許是有些夸張不實(shí),可就在一瞬間我似乎理解了佛陀的心,進(jìn)入了禪境,起了度化世人的念頭……即使只是虛幻的臆想,我也希望人們能夠不時(shí)停下追逐的腳步,等待,等待內心的澄凈,等待靈魂的洗禮。風(fēng)愈吹愈烈,鬢間的發(fā)絲不時(shí)迷離了我的視線(xiàn),我輕輕撩開(kāi)這唯一的屏障。
忽地,我站了起來(lái),閉上雙眼,張開(kāi)雙臂,我已不在乎那日出的壯麗,只想好好感受那份再簡(jiǎn)單不過(guò)的光和熱,感受上蒼的寵愛(ài),感受自然的饋贈。過(guò)往的風(fēng)好像隨時(shí)都能把我捎走,我的軀殼似乎不再受束縛。我結束了這漫長(cháng)的等待。
等待初中作文12
鄉村,一片青霧籠罩著(zhù),這是太陽(yáng)剛升起的時(shí)候,東方泛著(zhù)微微的魚(yú)肚白。
河沿邊,幾個(gè)老婦女正在洗衣!鞍⑵,聽(tīng)說(shuō)你兒子在城市里很有出息,現在做著(zhù)小生意生活很好嘛!”阿婆只是埋頭搓洗著(zhù)那件衣裳,嘴角泛著(zhù)苦澀。有出息又怎么樣,到頭來(lái)還是丟下自己的老母親,我不要很好的生活,只是想讓你多回家看看,她心里這樣想著(zhù)!翱爝^(guò)年了,今年回來(lái)嗎?”“媽?zhuān)〗衲暧锌,過(guò)年我一定回來(lái),多準備點(diǎn)兒年賀!”放下電話(huà),阿婆的臉上滿(mǎn)是喜悅,她默默地說(shuō)著(zhù):“年貨早就置備好了,就等你回來(lái)啊!迸乐(zhù)皺紋的眼角泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚珠……
快到新年了,天氣格外的冷,鄉村披著(zhù)一片白皚皚的雪層,家家的兒子女兒都從城市中趕了回來(lái),與家中的`父母共度新年。唯獨她……
阿婆裹著(zhù)一件厚重的棉襖,站在村頭上,向遠處望著(zhù),不是說(shuō)回來(lái),這怎么還沒(méi)回來(lái)。她想著(zhù)。阿婆的眼神堅定地看著(zhù)遠方,他等待著(zhù)兒子的歸來(lái),一直等待著(zhù)……
直到過(guò)年那天,家家戶(hù)戶(hù)都在吃著(zhù)年夜飯,阿婆依舊在等,依舊在盼。新年的晚上下起了雪,鵝毛的大雪飄在阿婆花白的頭發(fā)上,她冷得裹緊了那件棉襖,但凍紅的雙手依舊握著(zhù)那個(gè)手電筒,微笑的光在這寒冷漆黑的冬夜里,給人心里添了絲絲溫暖。阿婆站在這片雪地里,她渴望地向前望,她等待著(zhù)那微弱的光里出現一個(gè)人,她等待那個(gè)人就是她的兒子,她等待著(zhù)這份遲來(lái)的團圓。她等待著(zhù),等待著(zhù),直到燈光中出現了一個(gè)人影,那個(gè)人影慢慢地向前走,走到她的面前,“媽?zhuān) 敝钡竭@一聲,她冰涼的心慢慢融化,她緊皺的眉頭舒依著(zhù),她的嘴角上揚著(zhù),她的眼角流出了炙熱的淚,她的心情有種說(shuō)不出的激動(dòng)!
“來(lái)!多吃點(diǎn),快!”“媽?zhuān)圆幌,別夾了!”“沒(méi)事,快嘗嘗這個(gè)!薄皨?zhuān)喑渣c(diǎn),您瘦了,我以后多多來(lái)看您!薄昂!好!呵呵,我真是太高興了,太高興了!”這個(gè)新年夜,這家人傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ),傳遞的幸福和溫暖足以融化整個(gè)冬夜的雪!
等待,它或許只是個(gè)動(dòng)作。
等待,它或許只是個(gè)漫長(cháng)的動(dòng)作。
等待,它卻真的是至深而漫長(cháng)的愛(ài)的表現出的動(dòng)作。
等待初中作文13
偌大的教室安靜無(wú)比,只有輕微的呼吸聲和紙頁(yè)發(fā)出的簌簌聲。后排的學(xué)生關(guān)注著(zhù)前方的動(dòng)靜,靜靜地等待著(zhù)將要發(fā)下的參賽紙。我雖然覺(jué)得不怎么緊張,也被這沉悶的氣氛搞的很忐忑。
就在這時(shí),監考老師突然對我們說(shuō):“你們等一下,參賽紙好象不夠了!睕](méi)有發(fā)到的學(xué)生中開(kāi)始有輕微的響動(dòng)聲和小聲的交流聲。怎么回事?參賽紙怎么會(huì )不夠了?我的心里充滿(mǎn)著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),心情也變得格外焦躁。沒(méi)有參賽紙怎么辦?難道我們不能參賽了嗎?參賽紙要多久才發(fā)下來(lái)?要是發(fā)的時(shí)間太晚豈不是浪費我們的時(shí)間?……
隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的'心沒(méi)有變得更慌,反而漸漸平靜了下來(lái)。我又何必著(zhù)急,時(shí)間也沒(méi)過(guò)多久,老師也在想方設法地解決問(wèn)題,事情不算太大,總有解決的辦法。我平靜地坐著(zhù),趁著(zhù)這段時(shí)間,檢查檢查前面信息填寫(xiě)是否有遺漏,然后定定心心地等待老師下一步指令。過(guò)了不久,老師看沒(méi)人送參賽紙來(lái),便讓第三排的人合著(zhù)看,把參賽紙借給我們第四排的人。
事情順利地解決了,我卻不由得開(kāi)始思索起來(lái):等待,到底意味著(zhù)什么?是糾心還是安心?
曾經(jīng)有一個(gè)著(zhù)名的實(shí)驗:給一些孩子一人一顆糖,然后告訴他們,大人先出去,如果回來(lái)以后糖沒(méi)有吃掉,就再給一顆糖。在實(shí)驗過(guò)程中,有的孩子經(jīng)不住誘惑,在大人還沒(méi)有來(lái)時(shí)就吃掉了糖。而有的孩子一直等到大人們回來(lái)也沒(méi)有吃糖,最后得到了兩顆糖。研究人員進(jìn)一步關(guān)注他們成長(cháng),發(fā)現吃到一顆糖的孩子平凡一生,吃了兩顆糖的孩子卻都小有成就。
為什么安心等待的或者最終有成就?我認為,因為他們沉得住氣。沉得住氣,有耐心,他們始終明白,要想得到就需要等待。試想,如果在參加比賽卻沒(méi)有拿到參賽紙的學(xué)生中,有人沉不住氣,不想繼續等待而離開(kāi)考場(chǎng),那么他將失去這次比賽機會(huì )。
冰河的等待,是為了春風(fēng)的到來(lái);大地的等待,是為了雨露的滋潤;四季的等待,是為了收獲美好。而我們的等待,是為了近在咫尺的機會(huì )。
如果你也想把握住機會(huì ),那么就請耐心等待吧。
等待初中作文14
世界上最美的寄托莫過(guò)于等待!當那等待時(shí)焦慮、憂(yōu)慮與悵惘的情思化為應風(fēng)吹散的蒲公英種子時(shí),此時(shí)此刻,每個(gè)人的心田里充實(shí)的便不是那苦澀,無(wú)盡的郁悶,仿佛距離已不會(huì )阻隔思念,藍蔚無(wú)界的天空上,我們共享的那輪明月承載著(zhù)多少莘莘游子的心切。那么,我憑著(zhù)樓臺,靜靜地又在思緒何愁啊……驀然回首,父親這人。本來(lái)就是沉默寡言的人,但那雙炯炯有神的眼睛里散發(fā)的光芒真是讓人猜不透!
依稀記得那年金秋,桂花開(kāi)得格外早,我便邀父親一人騎車(chē)去賞花,父親在我耐心勸說(shuō)終于定下了此行,未曾想這可否是最后一次,兩人都興致勃勃地去了。郊外的美景怎能是愜意二字能所及?潺潺的河水碧波蕩漾,遠遠地便能望見(jiàn)幾個(gè)漁人打魚(yú),河水純凈透明得讓人真是久久難以忘懷。側眼定睛一看,右畔的桂花樹(shù)郁郁蔥蔥,密密麻麻的小黃點(diǎn)襯著(zhù)大綠片,好一派和諧、幽靜的景象,翠的綠嫩的綠,明的黃,暗的黃,淡的藍,稠的藍,在父女兩心中交織成五彩耀眼的油畫(huà),朝陽(yáng)灑下的光芒,讓人看著(zhù)桂花樹(shù)泛起的黃暈,情不自禁地稱(chēng)贊。
騎車(chē)馳騁在小道上,小道好似一條曲折蜿蜒的長(cháng)絲帶,望也望不到頭,騎了良久,我倆在一處歇腳。我靜靜地站在樹(shù)下漫不經(jīng)心地打量稚嫩的花蕊,時(shí)而輕輕撫摸著(zhù)它柔弱的.身子,好似手中捧著(zhù)無(wú)數個(gè)小星點(diǎn),微笑著(zhù)俏皮地眨眼睛,又好似一個(gè)個(gè)披著(zhù)黃色外衣的小天使,竭力散發(fā)身上迷人的香氣,為更多的人帶去秋日的奇幻,撫平那淡淡的悲愁,此時(shí),花香里彌漫的還有父親的味道!
我正在興頭上,父親驀地一聲:“貝貝!我們何時(shí)再來(lái)賞花呀?我被嚇住了,與父親同坐在草坪上,若有所思,兩小時(shí)已逝,漸漸地,天邊的暮色已濃,而我沒(méi)有勇氣找到答案。有時(shí)一驚:“我想,明年——還能再——來(lái),但!”父親也講不下去了,因為我瞅見(jiàn)他梗咽了,然而他又拽著(zhù)我的小手說(shuō):“無(wú)論如何,爸爸一定陪你!”
我不做聲,獨自一人騎走了車(chē),我不應該來(lái),父親明日要派去外地,整整三年,雖然那像老樹(shù)脫皮很自然,但做女兒的還是不禁淚水盈滿(mǎn)了眼眶……
時(shí)光飛逝,兩年已過(guò),我依舊每年去賞花,唯有不同的是,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那日如此美的景了,區區上花的要求對于每月回來(lái)兩次的你已成奢望,而作為女兒的我仍然等待著(zhù)你的來(lái)卻,也許你的心中充實(shí)的早已不是家,是對事業(yè)的兢兢業(yè)業(yè),,但女兒仍愿一直等下去,因為懂你,所以愛(ài)你……
等待初中作文15
等待五歲那年他第一次去北京。在長(cháng)城上父親將他高高舉起,他看見(jiàn)了遠處綿延的山脈沉默而威嚴地佇立在那兒,粉紅色的夕陽(yáng)溫暖地注視著(zhù)他們壯美的身姿。一個(gè)在江南水鄉里長(cháng)大的孩子,被這輝煌的景致驚呆了:他只看見(jiàn)過(guò)溫柔的、青磚白瓦的江南平房,而沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這粗獷的、北方的大自然;他聽(tīng)慣了江南細膩的吳儂軟語(yǔ),卻沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這勁風(fēng)的呼嘯聲。生活永遠在別處。他想。他愛(ài)上了這所謂的'“別處”。
他等待著(zhù),有一天,他可以盡覽“別處”的風(fēng)光。
某一天,他的一個(gè)朋友告訴他,自己要轉學(xué)了,回老家!叭ツ睦?”他問(wèn)。
“很遠。成都!
他開(kāi)始好奇那是個(gè)怎樣的地方。
MSN上,好友對他描述成都的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。于是他知道了那里的蜀繡,那里的小吃攤,那里的麻辣火鍋……“只要你肯來(lái),我一定陪你去逛夜市,逛一整個(gè)晚上!痹陔娫(huà)里,,朋友對他這樣說(shuō)。
他想象著(zhù)那個(gè)城市。那里的語(yǔ)言是極富特色的,那里的人是豪爽熱情的,那里的食物是刺激而辛辣的,那里……他太向往那個(gè)地方了。他知道,他的向往不只是因為“別處”對他的誘惑。他還想念幾千公里外自己的朋友。
外教是來(lái)自加利福尼亞的美國人。她告訴他,加州的海灘很多,在那里每個(gè)人都會(huì )沖浪;因為瀕臨太平洋,那里常年吹著(zhù)新鮮的海風(fēng);她在加州的家鄉,那個(gè)小鎮圣迭戈離洛杉磯只有幾十分鐘車(chē)程,在那個(gè)大城市里,黑夜只不過(guò)是火樹(shù)銀花的背景。他再次迷上了加州。他告訴外教,“將來(lái)我要去加州,不光是加州,我想要環(huán)游世界!彼⑿χ(zhù)說(shuō):“I’m waiting for!彼戎(zhù)。
他開(kāi)始思考:自己為什么總對“別處”如此向往?某日,成都的好友對他說(shuō):“旅游嘛,就是從你自己不愿意呆的地方,到別人不愿意呆的地方去!毙ν暌院,他發(fā)覺(jué)這還是有道理的。也許他對“別處”的憧憬就是因為耐不住每天醒來(lái)窗外都是一樣的景色——他不喜歡死板地一成不變。他一直在等待,將來(lái)有一天可以盡覽別處的風(fēng)光。耐不住千篇一律又如何?他想,也許生活就是在等待著(zhù)改變的過(guò)程中,變得生機勃勃。
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