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等待初中作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的等待初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
等待初中作文1
等待是漫長(cháng)的，它不需要時(shí)間來(lái)衡量。
——題記
在臨近初中畢業(yè)的那一天，小美和曉曉約定1年后在母校相見(jiàn)，她們留下了對方的聯(lián)系方式，離開(kāi)了。
在此之前，她們幾乎每天都會(huì )在一起，似乎有說(shuō)不完的話(huà)。在一次閑聊中，小美給曉曉講了一個(gè)故事：“窮畫(huà)家瓊珊得了重病,在病房里看著(zhù)窗外對面墻上的常春藤葉子不斷被風(fēng)吹落，她認為最后一片葉子代表她，最后一片葉子的凋謝代表自己的死亡，失去了生存的意志。醫生認為再這樣下去瓊珊會(huì )死去。貝爾曼，一個(gè)偉大的畫(huà)家，在聽(tīng)完蘇艾講述室友瓊珊的事情后，夜里冒著(zhù)暴雨，用心靈的畫(huà)筆畫(huà)出了一片‘永不凋落’的常春藤葉，讓瓊珊重拾生存的意志，對生命充滿(mǎn)希望,而自己卻因此患上肺炎，去世了�！彼�告訴曉曉：“一片葉子決定著(zhù)瓊珊的生死，正因為瓊珊有耐心等待，因此她將永遠的活著(zhù)，只有等待她才有生的希望�！甭�(tīng)完講述后，曉曉明白了，只有等待，才有希望。曉曉在心里想；是啊，要是失去了耐心，沒(méi)有了等待，那還能有什么？是的，小美說(shuō)的沒(méi)錯。于是，她將這個(gè)故事記在了筆記本中，直到畢業(yè)哪天還保存著(zhù)。
如今的她們，都已經(jīng)高二了，不知她們都還記不記得彼此。有一天，一個(gè)電話(huà)吵醒了曉曉，接上以后，她才忽然記起她和小美之間還有一個(gè)約定，沒(méi)想到，一年多過(guò)去了，小美還能記得。她不知道該怎么回答，電話(huà)那頭也傳來(lái)了小美的聲音：曉曉，你現在有空嗎？我就在初中的母校門(mén)口，你快點(diǎn)來(lái)。她回答道；小美對不起，我沒(méi)有空，下次在約吧。這讓本來(lái)就對曉曉充滿(mǎn)希望的小美一聽(tīng)，就更大吃了一驚。不過(guò)她并有責怪曉曉，只是很平靜地說(shuō)了聲：“那好吧，隨你�！本蛼鞌嗔穗娫�(huà)。其實(shí)，曉曉不是有意的回避，是因為她覺(jué)得，她讓小美等的時(shí)間太久了，她對小美有愧疚之心，再說(shuō)一年多過(guò)去了，說(shuō)好的`在一年后要聯(lián)系，結果曉曉卻忘記了。眼看著(zhù)維持了三年的友誼就因為等待而結束，但曉曉又不希望結局是這樣的，她很想求得小美的原諒。
一晃三年多的時(shí)間過(guò)去了，此時(shí)的曉曉與小美的關(guān)系也還不是很好。就因為兩年前的一次等待，讓小美徹底對曉曉失去了信心，她不認曉曉是她的朋友。而她卻還與小美保持聯(lián)系著(zhù)，但一直沒(méi)有得到小美的原諒。
曉曉一直等待著(zhù)，她不希望就因那次的等待而影響到她們之間的友誼，希望她的等待能求得小美的諒解，因為等待不需要時(shí)間。
晚風(fēng)在輕輕的吹，眼前的還路很長(cháng)，時(shí)間也很快，等待卻是那么的漫長(cháng)，但它不需要時(shí)間來(lái)衡量。
等待初中作文2
我遙望星空，沒(méi)有你劃過(guò)的痕跡；我凝視一洼淺灘，沒(méi)有你濺起的漣漪。轉過(guò)身，兀自沉默，等待著(zhù)那一秒的破繭之瞬，可否讓我飛翔？
深夜的風(fēng)無(wú)力的掀動(dòng)著(zhù)俯臥在地面上的枯葉，我起身來(lái)到窗前。一陣風(fēng)吹過(guò)，繞過(guò)起伏的窗簾，刺透了我麻木的神經(jīng)，我禁不住打了個(gè)哆嗦。透著(zhù)路燈的絲絲月光充斥著(zhù)街道，枯黃的樹(shù)葉在瑟瑟秋風(fēng)中顫抖著(zhù)，隨著(zhù)寒風(fēng)的侵蝕，緩緩栽落，沉淪在冰冷的水泥地上。抬頭遙望那陰沉的天空，心中的郁悶如同陰暗的天際，仿佛輕輕一觸就會(huì )滴下雨滴。眼前又浮現出剛剛的一幕幕。
“喲，回來(lái)了，今天學(xué)得怎么樣？”正當我躡手躡腳踮著(zhù)腳尖打算偷溜進(jìn)房時(shí)，身后傳來(lái)媽媽關(guān)切的話(huà)語(yǔ)。身體不自覺(jué)僵了僵，我訕訕地轉過(guò)頭，一陣沉默：“還…還行�！眿寢尪⒅�(zhù)我，滿(mǎn)臉狐疑：“怎么了？是不是發(fā)生了什么事？對了，今天考試考得怎么樣，拿出來(lái)給我看看�！甭�(tīng)到“考試”這兩個(gè)字，我的腦袋“嗡”的一聲，目光漸漸變得呆滯，顫抖著(zhù)把卷子拿出書(shū)包。媽媽看著(zhù)我沒(méi)有焦距的目光，不禁擔憂(yōu)起來(lái)：“女兒，你怎么了！怎么變這樣了？快回答我！”我被媽媽那慌亂的聲音扯回了思緒�？粗�(zhù)她的表情，我低下頭，說(shuō)：“沒(méi)事�！眿寢尳舆^(guò)我手中已被捏的發(fā)皺的試卷，微微瞄了一眼：黑色的字跡上布滿(mǎn)了觸目驚心的紅色。通過(guò)眼角的余光，我清晰的察覺(jué)到面前佇立的身子那細微的顫動(dòng)。良久，耳畔傳來(lái)一聲重重的嘆息。媽媽放下卷子，用一種近乎復雜的眼神看了看我，轉身踱回廚房。感受到那意味復雜的目光，我的心仿佛缺了一塊，生疼生疼的。那悵然若失的感覺(jué)我不懂，也不想懂……
無(wú)盡的黑夜侵噬著(zhù)我的思緒，周?chē)强膳碌撵o寂。我縮了縮脖子，看著(zhù)街道上零落的葉片，我凄然嘆了口氣，為那悄然消逝的.生命，更為自己不堪入目的成績(jì)。我不明白自己為什么總是擺脫不了失敗的侵噬。多少次苦苦尋求，多少次惘然失落，心已冷，意迷�！�
我的目光再次回到飄落在地的葉片上，風(fēng)無(wú)力地翻動(dòng)，再翻動(dòng)，一直把葉片翻到樹(shù)根下——葉片的本源之地�？粗�(zhù)這一幕，我忽然感悟到了什么：失去意味著(zhù)新的開(kāi)始。一片黃葉枯了，爛了，化作一方春泥。待到日后，它又會(huì )是濃蔭中的一片。我不覺(jué)釋然。
抬頭，不知何時(shí)，天上又多了幾雙眨動(dòng)的眼睛。等待過(guò)后黎明終會(huì )現。不怕水淋的翅膀，才擁有穿越暴風(fēng)雨的力量。
即使翅膀斷了，心也要飛翔。微揚嘴角，默念：等待過(guò)后，讓我飛翔！
等待初中作文3
春天，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。任何成功和收獲，我想，也許都應有等待來(lái)構成的。人的一生中有許多機會(huì )，“機會(huì )”需要我們等待，沒(méi)有耐心，不會(huì )等待的人不會(huì )成功，也不懂得怎樣成功。那是5年之前，剛進(jìn)入小學(xué)一年級，那時(shí)，我成績(jì)令我自豪。
一天，老師宣布第一任班委會(huì )的名單。我樂(lè )了，滿(mǎn)懷信心地準備著(zhù)老師宣布我是“三條杠”。結果，我不僅沒(méi)挨到大隊長(cháng)，也不是班長(cháng)，只是副班長(cháng)�；丶液蟮奈液苁蔷趩�，媽媽對我說(shuō)“懂得等待啊，孩子。你要在班級里多干活，多出力。光是成績(jì)好，你有什么用？”我按照媽媽對我說(shuō)的“多干活”做。我每天中午午休時(shí)，看見(jiàn)拖把正安靜“躺”在門(mén)后面，無(wú)人使用呢！我操起拖把，把它打濕了，再忍臟用手擠干，一個(gè)人彎著(zhù)腰，跨著(zhù)弓步，拿著(zhù)與我齊高的拖把吃力地拖著(zhù)地，將整個(gè)教室拖了個(gè)遍。我喘著(zhù)粗氣，用手撐著(zhù)拖把，看著(zhù)正都在竊竊私語(yǔ)、聊著(zhù)天的`同學(xué)們。發(fā)現沒(méi)有人贊賞我，可我卻為自己這一行為感到高興。我晚上躺在被窩中自言自語(yǔ)道：“加油吧，離成功不遠了，等待吧！”
又過(guò)了一個(gè)星期，天上竟下起大雪，所有事物仿佛都被寒冷與可以刺痛雙眼的銀白色所籠罩，一切都是白的。我想起媽媽所說(shuō)的“多出力”。我只好對這一切“銀裝素裹”的“美景”說(shuō)“再見(jiàn)”了。我認為我該加入“掃雪大軍”了。我去拿來(lái)一把掃把，在走廊向外的扶手上積了厚厚一層雪，我握著(zhù)掃把一點(diǎn)一點(diǎn)地將雪掃除。我一絲不茍地坐著(zhù)，如見(jiàn)到還有掃把，那就“左右開(kāi)功”，“多”出力嘛。又拿來(lái)抹布，打濕它——這一行為真是太痛苦了，我們因為無(wú)熱水，所以用冷水來(lái)打濕抹布，手真是快凍僵了，以至于手已毫無(wú)知覺(jué)，可我還是堅持了下去。我拿著(zhù)冰冷的抹布擦著(zhù)冰冷的墻與扶手，手是冰冷的，可是我的額頭上卻掛滿(mǎn)了豆大的汗珠，頭發(fā)已經(jīng)濕透，臉被憋得紅紅的，腿也因為長(cháng)時(shí)間深蹲而麻的已無(wú)知覺(jué)。
這樣一天下來(lái)，手上長(cháng)出了凍瘡�？扇匀粵](méi)有人來(lái)贊揚我，我卻依舊默默地、悄然地等待著(zhù)機會(huì )�！跋嘈抛约�，繼續耐心等待呀！”后來(lái)的兩年里，我雖在競選中一次次失敗，可我又一次次爬起，依然是“多干活，多出力”——我一直這樣，從不間斷，我甚至認為這已經(jīng)是我在學(xué)校中必做的一件事、必修的一節課了！終于在三年級時(shí)，我被老師推選為大隊委員，同時(shí)擔任班長(cháng)一務(wù)，終于感受到了等待的重要。一切，皆需等待！如果想要等待？請默默等待！
等待初中作文4
等待與被等待的無(wú)盡年華，守候與被守候的萬(wàn)種因緣，無(wú)情流年，蒼老了歲月……———題記
如果是女兒，她就會(huì )是公主多年前，在一家縣城的小醫院，一位年輕健壯的青年正在生產(chǎn)室的門(mén)口焦急地徘徊，聽(tīng)著(zhù)室內妻子的哀叫，他握著(zhù)的手松了又緊，緊了又松。伴隨著(zhù)一聲嘹亮的哭聲，他沖進(jìn)了生產(chǎn)室，不等護士清理完嬰兒身上的血跡就一下子把她抱在懷中，同時(shí)對著(zhù)妻子溫柔一笑：“什么都別說(shuō)，讓我猜猜，如果是女兒的話(huà)，我一定會(huì )讓她像公主一樣生活，如果是兒子，那他可就倒霉嘍！”果然，恰如一場(chǎng)永遠不會(huì )失誤的約定，——是個(gè)女兒！生產(chǎn)室門(mén)口將近一下午的焦急等待，換來(lái)了一個(gè)可心的小公主；從此，他與妻子對孩子呵護有加，盼望著(zhù)她能夠早點(diǎn)學(xué)步叫人長(cháng)大。不是第一，我不會(huì )等你就像所有孩子一樣，那個(gè)女孩兒終于長(cháng)大了，帶著(zhù)父母的殷殷期盼進(jìn)了學(xué)堂。
時(shí)光如流水般淌過(guò)，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)期中考試來(lái)了，校門(mén)口，女孩固執地拽住父親的手，非得讓父親在外面等她，父親卻一反常態(tài)地嚴肅起來(lái)：“不是第一名，我就不會(huì )再等你！”帶著(zhù)來(lái)自父親的那些鄭重，女孩松開(kāi)了她的手，步入了考場(chǎng)。女孩兒的父親等待了幾乎整整一天。終于，在傍晚時(shí)分等到了孩子的`好消息。父女兩人在路上開(kāi)心了好久，全然不顧旁人差異的目光，樹(shù)葉落了，樹(shù)可以等它回來(lái)那個(gè)張狂的秋季，可曾帶走你幾縷烏黑的發(fā)絲？女孩兒出走了，憤怒的父親沒(méi)有出去尋找，卻拿了把椅子坐在門(mén)口，他相信他的女兒，會(huì )像以前那樣不負他的辛苦等待。
果然兩天后，女孩兒回來(lái)了，當她看見(jiàn)坐在門(mén)口的白發(fā)蒼蒼的父親時(shí)，她流淚了。父親望著(zhù)她只說(shuō)了一句話(huà)：“回來(lái)了——飯熱好了，進(jìn)去吃吧！”肯定的語(yǔ)氣，卻帶著(zhù)從沒(méi)有過(guò)的疲憊。女孩兒想，他累了。流轉年輪，回不到后悔之前每一次都是父親在等她，女孩覺(jué)得自己太殘忍了，于是在一家小飯館定了桌子，想好好的一家人陪父親吃頓飯，然而那一天，女孩的父親沒(méi)有去。等了一夜，女孩回家時(shí)卻看到坐在門(mén)口卻已經(jīng)冰冷的父親。她的一頓飯，即使是等一世，也無(wú)法等到了。
父親等待了一生，女兒可以功成名就時(shí)卻就此離去了。女孩兒終于明白，父母操勞了一生，等待一生，不是等她的成功，而是等她明白，人的一生看似熱鬧繁華，但惟有父母才會(huì )傾其所有為自己的兒女。羊知跪乳之恩，鳥(niǎo)有反哺之孝，而女孩卻從未盡過(guò)什么孝道。懊悔，深深的懊悔，無(wú)盡的懊悔。只是等她明白，一切晚矣！磨盡了歲月的等待，換得一世懊悔的淚水。
等待初中作文5
我拖著(zhù)疲憊的身體，爬上了幽暗的樓道；舉起重若千斤的手，推開(kāi)了那扇熟悉的門(mén)。奶黃色的燈光隨著(zhù)門(mén)縫的增大，逐漸充斥著(zhù)我的視線(xiàn)。母親如往常一樣站在那溫暖的燈光下等待我進(jìn)入，向我展開(kāi)親切而溫柔的笑，溫暖了我的臉，也溫暖了我的心。
母親接過(guò)我身上的重負，粗糙卻慈愛(ài)的手輕拂過(guò)我的臉頰，熟悉的觸感讓我不禁恍惚起來(lái)，知禮破碎的記憶抑制不住地噴涌而出。
記得還是小學(xué)時(shí)，就是這雙手將我推到了車(chē)流涌動(dòng)的馬路前，讓我獨自面對。我們都沒(méi)有動(dòng)——我在等待，等待那雙大手再次覆住我的小手，陪我度過(guò)恐懼；母親也在等待，等待我掙脫她溫暖的守護，獨自面對未知的前方。終于還是她勝了，在這場(chǎng)僵持中，我不得不選擇推開(kāi)她的守護，獨立前行。
筆鋒揮動(dòng)間，又是一天過(guò)去了。黃昏時(shí)刻，暖風(fēng)微醺，加重了我的疲倦，一場(chǎng)耐心的較量再一次開(kāi)始——
我慢吞吞地踱步與歸途，等待著(zhù)母親疾步走來(lái)的迎接；而她卻在家中不安又期待地忙碌，等待我回到家中的喜悅。我終是沒(méi)有等到她，就已回到了驕傲中。聞到那熟悉的飯菜香，觸到她掌心令人眷戀的粗糙，不滿(mǎn)與委屈的淚水在眼眶中轉了一圈，又咽回心中——我在她驚愕的目光下，推開(kāi)了她的手。
我看不到她的黯然神傷，讀不懂她的良苦用心；就如她聽(tīng)不到我心中的低咽啜泣，讀不懂我對她的依賴(lài)和……憤懣。我們都在等待，等待彼此的理解。也正因為如此，錯過(guò)了時(shí)機，沒(méi)有等到彼此共同期待的溫馨，卻等來(lái)了歲月蹉跎間，她臉上逐漸加深的溝壑，還有我在成長(cháng)中舍去的脆弱與依賴(lài)，得到的那顆愈發(fā)堅毅的心。
思緒倏地抽回眼前，映入眼簾的是烏綢中泛著(zhù)刺眼銀芒的'白絲，是黑瞳四周纏繞的可怖血絲，是曾經(jīng)光滑而今褶皺不整的臉龐……我驀地收回目光，兀自走向冰冷的課桌——每每仔細觀(guān)察這些，我的心中就會(huì )忍不住泛起恐懼，似有陣陣涼意侵入四肢百骸。因為他們像是一種警告，警告著(zhù)一場(chǎng)無(wú)法停止的衰老和再也找不回的曾經(jīng)——這是我寧可面對成山的作業(yè)也不想意識到的事情。
時(shí)間飛逝間，我已經(jīng)懂得了母親當初的等待，卻寧可不想懂。我希望能像曾經(jīng)一樣任性自私，奢望著(zhù)已經(jīng)失去的純真年華�？晌矣执_實(shí)懂了，懂得了成長(cháng)的必要性，所以再也尋不回那時(shí)的隨心所欲。
母親以放手為代價(jià)，換來(lái)了我的獨立自主，卻再也等不到我對她的依戀。
我以獨立為代價(jià)，換來(lái)了不可抗拒的成長(cháng)，卻再也等不到曾經(jīng)懵懂純真的年華。
等待初中作文6
我先寫(xiě)數學(xué)，然后寫(xiě)英語(yǔ)、語(yǔ)文及史地生、政治，我倒覺(jué)得應該先從簡(jiǎn)單的科目做起，然后再寫(xiě)較難的科目（數學(xué)較難）。還有，爸爸總是非常關(guān)心我的學(xué)習情況，其它問(wèn)題很少過(guò)問(wèn)。面對這些問(wèn)題，我感到心中有說(shuō)不出的苦惱，我與爸爸之間難道真的不好溝通了？難道爸爸只關(guān)心我的學(xué)習，不愛(ài)我了嗎？
其實(shí)，事情并不像我想象的那么糟糕，細心體會(huì )生活中的一些小事，我就能感受得到爸爸對我深沉的愛(ài)。
有一天晚上，媽媽生病了，爸爸陪媽媽輸液，還剩半瓶的時(shí)候，爸爸發(fā)現我上學(xué)的時(shí)間快要到了，便囑咐媽媽小心照顧自己，趕緊回家給我做飯。爸爸做好早飯后，才把我叫起。我洗漱完畢，發(fā)現爸爸已經(jīng)把早餐擺放在桌子上，雖然不是很豐盛，可我已經(jīng)聞到了撲鼻的香味�！翱斐园�！”爸爸看著(zhù)我，只說(shuō)了一句簡(jiǎn)短的話(huà)。我抬眼看看爸爸，他的眼窩有點(diǎn)下陷，頭發(fā)有點(diǎn)亂，滿(mǎn)臉的憔悴。爸爸可是整個(gè)晚上都沒(méi)有合一會(huì )兒眼呀！ 突然，我感覺(jué)鼻子酸酸的，忍不住流出眼淚。為了不讓爸爸發(fā)現，我以要小便的理由，趕緊轉過(guò)身走向衛生間，用毛巾擦干了淚水，穩定住自己激動(dòng)的情緒。
第二天晚飯后，媽媽在家休息，爸爸怕與媽媽談話(huà)打擾我學(xué)習，就出去散步了。媽媽身體不太好，我也不想讓她為我操太多心，自覺(jué)認真完成數學(xué)和語(yǔ)文作業(yè)，等待爸爸回家后給我聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞、筆記內容及課文。不一會(huì )兒，爸爸回家了，還拿著(zhù)一袋東西�！梆I了吧，豪豪，過(guò)來(lái)吃點(diǎn)東西再寫(xiě)�！卑职值�.笑容充滿(mǎn)了慈愛(ài)�！笆酋r蝦蛋黃壽司，我的最?lèi)?ài)！”我高興得跳了起來(lái)。我分別給爸爸、媽媽分上五塊，自己津津有味地吃起來(lái)。沒(méi)想到爸爸又把他的那份遞給了我，“爸爸不餓，你快吃吧，吃完后認真寫(xiě)作業(yè)�！蔽也粻帤獾难蹨I又流了出來(lái)，我趕緊把那塊壽司狼吞虎咽地吃下了肚。
爸爸不僅在家時(shí)關(guān)心我，不在家時(shí)也同樣惦記著(zhù)我。記得有一次爸爸出差了，他每天都要學(xué)習，晚上還要總結整理資料，可他總會(huì )抽出時(shí)間給我打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習情況、課堂紀律及作業(yè)完成情況，囑咐我要多關(guān)心媽媽?zhuān)屗俨僖环菪�。爸爸的�?ài)激勵著(zhù)我，同時(shí)我也把他當成了最好的朋友。
平時(shí)，我總認為爸爸對我關(guān)心不夠，有事沒(méi)事都給他挑毛病，找出一些借口與爸爸發(fā)生摩擦，認為那樣才能減輕自己的學(xué)習壓力。
有媽媽操心的時(shí)候，便顯示不出爸爸的愛(ài)；在媽媽生病的時(shí)候，我才真正感受到爸爸對我無(wú)微不至的關(guān)懷。無(wú)私的父愛(ài)消除了我們父子間的隔閡，我們的心近了
等待初中作文7
等待去年，當春天的腳步悠然踏來(lái)的時(shí)候，一向身體硬朗的爺爺突然就病了，從此就臥床不起，天天躺在病床上痛的直哼哼。于是我就在想，為什么我不是醫生？如果我是醫生，我就能給爺爺治病了。然后，我在我理想的計劃欄上又添上了一筆——做一個(gè)醫生。
冬天最冷的時(shí)候，我往往躲在被窩里，搓著(zhù)手，心里在默默地盼著(zhù)、等著(zhù)春天的來(lái)臨。每當這個(gè)時(shí)候，爺爺總會(huì )說(shuō)我是個(gè)弱苗，經(jīng)不起寒冬的“折磨”�？墒�，爺爺，您怎么自己也倒下了呢？
春天的陽(yáng)光一向燦爛而溫暖，照得人全身暖洋洋的。于是爺爺就坐上了輪椅，我推著(zhù)他出去曬太陽(yáng)。一路上，我們看見(jiàn)小花，小草和小鳥(niǎo)在對我們微笑，剛剛蘇醒的小動(dòng)物們在向我們招手。我們走到了櫻花樹(shù)下，櫻花樹(shù)開(kāi)得正爛漫，大片大片的粉紅色跌入我們的視野。呆了好一會(huì )兒，我們才走�；厝ブ�，我決定以后多推著(zhù)爺爺出來(lái)看看，因為爺爺今天笑得很高興，很快樂(lè )。
我原以為爺爺的病會(huì )隨著(zhù)春天的逝去而消失，可惜爺爺的病并沒(méi)有好轉很多。于是，我便等待著(zhù)夏天的.來(lái)臨。夏天的陽(yáng)光又毒又辣，照到的人無(wú)一不大汗淋漓。我為爺爺買(mǎi)了一只西瓜，雖然便宜不過(guò)倒也挺甜的。我在哪兒“吭哧吭哧”地咬得無(wú)比歡樂(lè )，爺爺卻只是小口小口地咬著(zhù)，慈愛(ài)的目光一直凝視著(zhù)我。爺爺的病也有所好轉了，能自己站起來(lái)活動(dòng)一小會(huì )兒了，于是我又開(kāi)始等待秋天。
秋天可謂是“豐收的季節”，什么橘子、梨啊蘋(píng)果的都上市了。等我興沖沖地買(mǎi)了蘋(píng)果回去孝敬爺爺的時(shí)候，我才發(fā)現爺爺的牙口已經(jīng)不適合咬如此堅硬的東西了，我只好灰溜溜的跑去買(mǎi)柿子。買(mǎi)回來(lái)剝開(kāi)皮喂著(zhù)爺爺吃，爺爺吃得很開(kāi)心，眼鏡都瞇成了一條縫。我也咬了一口，嚼了嚼，嘿，真甜。過(guò)了兩天，一聲告訴我們，醫療快結束了，爺爺的病也好轉地很快。我便等待著(zhù)寒冬的來(lái)臨。
冬天刺骨的寒風(fēng)吹得人臉上火辣辣地疼，大多數人都穿上了羽絨衣。媽媽給爺爺買(mǎi)了件羽絨衣，紫色的。爺爺當即就換上了，跑到鄰居哪里炫耀。我看見(jiàn)了，回來(lái)悄悄跟媽媽說(shuō)，把我的零花錢(qián)拿去再給爺爺買(mǎi)條圍巾，買(mǎi)副手套。媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)我懂事了。于是幾天后，爺爺戴著(zhù)手套和圍巾，穿著(zhù)羽絨衣，興高采烈地出門(mén)了。再一次去復診的時(shí)候，醫生告訴我們，春天來(lái)的時(shí)候，爺爺的病就一定全好了。
我便又繼續開(kāi)始等待著(zhù)春天，等待著(zhù)爺爺康復，等待著(zhù)爺爺帶我去各個(gè)地方游玩，等待著(zhù)什么時(shí)候長(cháng)大做一個(gè)醫生。因為有希望，有信心，有愛(ài)，所以我才選擇了等待。于是，某日早晨，我看見(jiàn)，窗外的迎春花開(kāi)得正燦爛……
等待初中作文8
回小城的長(cháng)途汽車(chē)還在顛簸，連帶著(zhù)座位上的人也有些坐不住。我面無(wú)表情地斜倚在窗邊，看著(zhù)白楊樹(shù)成片地飛過(guò)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙，斑駁地散落在我的發(fā)間。下午三四點(diǎn)的陽(yáng)光早已沒(méi)了正午時(shí)候的咄咄逼人，是暖和的，愜意的。配上一番田野風(fēng)光，更是無(wú)與絕倫的。
可是你應該理解下失意人的感受，我沒(méi)有去欣賞這難得的風(fēng)景，更是無(wú)心去欣賞�；剜l前父親的話(huà)還歷歷在耳——“如果美術(shù)老師再跟我說(shuō)一次你沒(méi)有學(xué)畫(huà)畫(huà)的天賦，你這輩子都別想再碰畫(huà)筆”。
父親放了狠話(huà)。的確實(shí)這樣，我是個(gè)癡迷畫(huà)畫(huà)但卻沒(méi)有天賦的笨孩子。美術(shù)老師從開(kāi)始不厭其煩的淳淳教導到如今的搖頭嘆息，父親臉上沒(méi)彩，我也是第一次有了退縮的想法�？赡苁且环N逃避吧，我不敢再讓父親生氣，只得回到鄉下來(lái)。清靜的.同時(shí)也在做一種反思。
奶奶忙著(zhù)農活，汽車(chē)到站了也沒(méi)來(lái)接我。我便一個(gè)人跌跌撞撞摸索著(zhù)回到了紅瓦房。令人欣慰的是紅瓦房沒(méi)變，依舊那幅老樣子。
推開(kāi)門(mén)，奶奶正撥弄著(zhù)一篩篩的芝麻。我詫異：“奶奶，你這是做什么？”奶奶眼皮都沒(méi)抬一下，“再過(guò)幾天就是梅雨季節了，準備種芝麻”。
一個(gè)在城市長(cháng)大的孩子怎么會(huì )懂這些？“芝麻也能種么？”我想，我應該問(wèn)一個(gè)愚蠢的問(wèn)題，“那它什么時(shí)候能開(kāi)花？”奶奶笑：“芝麻怎么不能種？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)芝麻開(kāi)花節節高么？”轉而又繼續說(shuō)道：“開(kāi)花……時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，三四個(gè)月吧，得慢慢等”。
我一下子沮喪起來(lái)，芝麻開(kāi)花比其它的谷物用的時(shí)間長(cháng)得多。好不容易能看次芝麻開(kāi)花，竟然還要等那么久。
奶奶是個(gè)人精，一下子看出我的心里所想，篤悠悠地道來(lái)：“你別看芝麻開(kāi)花要的時(shí)間長(cháng)，可它要是開(kāi)了花，麥穗啦，稻子啦，哪一個(gè)比它漂亮？一層一層地往上鋪，保管你進(jìn)了田野，第一樣看到的就是它！”頓了頓，補充道：“重要的是，你要學(xué)會(huì )等。有些事，一時(shí)半會(huì )急不來(lái)�！�
我一言不發(fā)，就這么默默想，一直想。
如果你問(wèn)后來(lái)，我可以告訴你。
后來(lái)父親接我回上海時(shí)帶來(lái)了美術(shù)老師休假的消息；后來(lái)再次放假回鄉，我帶著(zhù)我的小小畫(huà)板回去，后來(lái)……在很多個(gè)后來(lái)的日子里，我不知疲倦地畫(huà)了一幅又一幅的芝麻花。直至開(kāi)學(xué)前，父親再次接我回上海，狀似不經(jīng)意地問(wèn)到：“美術(shù)老師休假結束了，還學(xué)畫(huà)畫(huà)么？”
我睨了一眼芝麻花，臉上的笑容是明媚的：“學(xué)！為什么不學(xué)？”父親笑了，我也笑了�！匾氖�，你得學(xué)會(huì )等。
等待初中作文9
在沉寂了的大街上漫無(wú)目的的走著(zhù)，沒(méi)有盡頭，陪伴我的永遠只有漫無(wú)邊際的黑暗。
路邊黯淡的光線(xiàn)，透過(guò)縱橫交錯的樹(shù)葉，把我的影子分割成無(wú)數個(gè)不規則的斑駁暗影。光束還在肆無(wú)忌憚的傾瀉，在陰暗的角落撒下光暈。
我在樹(shù)下等待著(zhù)，等待著(zhù)那可以照亮生命的友誼。友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對眸；友誼似一彎溫和的海港靜靜的撫慰著(zhù)疲憊的帆船；友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣分。
阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中得某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)打了另一個(gè)人一耳光。被打得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)下“今天我的好朋友打了我一巴掌”。他們繼續往前走，知道沃野。他們決定停下，被打巴掌的那個(gè)差點(diǎn)淹死，幸好那位將他救起。被救以后，他拿了一把小劍在石頭上刻下了“今天我的好朋友救了我一命”。一旁的朋友好奇的問(wèn)：“為什么我打了你以后，你要寫(xiě)在沙子上，而現在，要刻到石頭上呢？”他笑著(zhù)回答道：“當被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì )負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，在那里任何都改變不了它。朋友相處時(shí)，傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對你真心的幫助，你會(huì )發(fā)現，友誼是一件可貴的東西。
這個(gè)故事讓我深思：一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)我哭泣，一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你依靠；一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_，一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾；一個(gè)普通朋友期望你能永遠陪在他身邊，一個(gè)真正的朋友期望他能夠永遠陪在你身邊。
小時(shí)候，友誼是一盒水彩筆，用稚嫩的.手涂鴉出一張張五彩繽紛天真無(wú)邪的笑臉，長(cháng)大了，友誼是一塊透明的玻璃，照亮著(zhù)失敗落寞的心。夕陽(yáng)西下，晚霞燦爛。還在呼喚，此時(shí)此刻，此景此景。
有好朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，有好朋友的日子才發(fā)現自己有了一切。我們可以失去很多，卻不能失去一個(gè)真正的朋友。朋友或許不能成為永恒，更或許她只是你生命里的一個(gè)過(guò)客，但是他卻使你的生命美麗起來(lái)，即使不能永遠又何妨？
在順境中，朋友結識了我們，在逆境中，我們了解了朋友，結下了友誼。友誼猶如夏日的甘露，冬日的暖陽(yáng)，心田靠它滋潤，冰雪靠它融化。
我依舊在樹(shù)下等待著(zhù)，等待著(zhù)那屬于我的友誼……
等待初中作文10
青石板鋪路的深巷，我走過(guò)，歲月象等待著(zhù)的蓮花，在煙雨中開(kāi)落�！澳阍诘仁裁�？你又在等誰(shuí)？……”雨滴在石板上，黛色瓦沿依舊在那里。深巷里，我等待著(zhù)，我等你回來(lái)。曾經(jīng)最是那酒香醇厚，甜甜的一碗，就堅定了我要在這小巷里等待你的決心�！懊垧T……米酒……”你坐在墊高的青石板上，來(lái)來(lái)往往踏著(zhù)石橋走進(jìn)小巷的人，有的深深望一眼便去；有的遞上幾塊錢(qián)，再挑走一包珍珠梅或橄欖；還有的就是那些孩子，在你的攤前久久不去，你便一人一把蜜餞把他們打發(fā)了去。我記得，還都記得。一幅絕美的畫(huà)。而如今，我望著(zhù)你曾經(jīng)擺攤的那個(gè)角落，早已沒(méi)有當年的清甜與喧鬧。只剩下青石板，被雨滴千刀萬(wàn)剮地布滿(mǎn)洞眼，像極了你，布滿(mǎn)歲月的紋�！翱疾缓貌灰o……奶奶帶你去燒香……”
你抹一把我眼淚橫飛的臉，半蹲下身子說(shuō)，然后牽著(zhù)抽抽嗒嗒的我走出小巷，去那個(gè)叫做“十四娘娘廟的地方燒香�，F在我每次考試前總念叨您，相信一定是你在保佑我。一直有煙，你就在在煙霧中向泥塑的神像跪拜著(zhù)。你四歲被買(mǎi)作童養媳，操勞辛苦了一生，拉扯五個(gè)兒女長(cháng)大，惟一的精神支柱，就是那些不會(huì )說(shuō)話(huà)的泥人。如今，你還經(jīng)常去的吧……我記得，還都記得。小巷變了，我們的小屋不知道去了哪里，可依舊是一片煙雨，曾經(jīng)那樣熟悉的一切，你還記得嗎？我知道你還記得�！鞍Α裁磿r(shí)候去小巷里看看……這都多少年了……你領(lǐng)奶奶去看看吧……”“煩死了…我明天考試，讓我清靜一下，以后有的是時(shí)間去！”
你似乎不說(shuō)話(huà)了，我過(guò)了很久才回過(guò)神來(lái)，拉開(kāi)門(mén)直追你而去……你一直在等待我，等待我真正依賴(lài)你——像從前一樣。你的背影在小巷里越走越遠……微弓著(zhù)的背，蒼白的'頭發(fā)，恰到好處的青色夾襖……我真的錯了，我明明知道你能多看一次小巷就多看一次，誰(shuí)也不知道你還能看幾次那曾經(jīng)的小巷……從前的一切，像在歲月里等待的蓮花般開(kāi)落。我停下腳步，就在這里等你吧，我等著(zhù)，等我們一同回憶起曾經(jīng)的一切。其實(shí)你一直在等我，等待我和你一起回到從前，而不是忙于現在。
臉上的水流下，是什么？是淚，還是雨？恍然間，我似乎站在石板上，已經(jīng)離開(kāi)你好久了，原諒我不能等待你慢節奏的心，原諒我現在才想到等待你慢節奏的記憶……允許我再陪伴你，等你，好嗎，奶奶?我等待著(zhù)，和你回到從前……
等待初中作文11
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。萬(wàn)物均有歸屬，生命之河流淌不息，萬(wàn)世不竭。
在黃沙滿(mǎn)天的地方，在狂風(fēng)呼號的地方，在資源急缺的地方！烈日炎炎，黃色和褐色交織起來(lái)的沙漠酷似一個(gè)巨大的烤箱。一個(gè)由兩名向導和數名科學(xué)家組成的探險隊，在這片耀眼而險象環(huán)生的沙漠里寸步難行。
人們的眼里被風(fēng)兒灌滿(mǎn)了沙粒，眼淚早已流干了，他們的方向感因此大打折扣。但兩名向導仍然堅定地向前走著(zhù)，他們經(jīng)驗豐富，是整個(gè)探險隊唯一的希望和依靠。
走著(zhù)，走著(zhù)，人們的腦海中已經(jīng)沒(méi)有了別的概念，有人甚至忘了自己是來(lái)干什么的。他們是來(lái)探測沙漠資源的、來(lái)考察動(dòng)物的'種類(lèi)和數量的。
突然，一名科學(xué)家倒了下去，立刻不省人事。同伴們全都圍了上去，急切地呼喚著(zhù)他，焦急地拍打著(zhù)他，毫無(wú)反應。有人說(shuō)到：“我們的任務(wù)已經(jīng)完成不少了，可以回去了。隊長(cháng)，求求你，聯(lián)系直升機載我們回去吧！”可是隊長(cháng)搖搖頭，拿出無(wú)線(xiàn)電聯(lián)絡(luò )器遞給他。那名臉色蠟黃、骨瘦如柴的隊員掙扎著(zhù)撲上去，一把搶過(guò)，卻發(fā)現早已面目全非了，頓時(shí)一臉的沮喪、憤怒、悲哀、無(wú)可奈何�？茖W(xué)家們心里都很清楚，他們只有在原地等待救援，如果繼續前進(jìn)，虛弱的傷員僅剩下的一口氣也將不復存在。
有人自告奮勇：“讓我們和向導去找水吧！”向導遲疑著(zhù)，最終還是帶著(zhù)他們去了，臨行前，那些去找據點(diǎn)的人大喊著(zhù)：“一定要等我們回來(lái)��！”正在暈暈糊糊的摔倒者竟被喚醒了，只聽(tīng)他輕輕地答到：“嗯�！眱擅驅ν艘谎�，眼眶都濕潤了，他們倆該怎么告訴人們，連他們都找不到據點(diǎn)了呢？面對滿(mǎn)懷著(zhù)希望的人們，兩名向導都暗自下了決心。
一個(gè)日過(guò)去了，一個(gè)夜過(guò)去了，一天又過(guò)去了。人們都已經(jīng)陷在那片叫做迷茫的沙漠里了。
要等待！
兩個(gè)星期后，靠著(zhù)喝人血，吃人肉活下來(lái)的最后一位科學(xué)家終于被歸來(lái)的人們發(fā)現了。他已經(jīng)癱在了地上，但是，微笑著(zhù)。在歸來(lái)的人們身后，是來(lái)接他們回去的直升機。
在現代化的都市里，九死一生的科學(xué)家被記者們包圍著(zhù)，他說(shuō)道：“我要感謝他們臨行前的那句話(huà)，我決不能違背自己的諾言，我要等待他們回來(lái)救我們�！闭f(shuō)著(zhù)，他又傷感地低下頭：“但是只有我等到了最后�！�
黑暗，看似無(wú)邊無(wú)際，但是，它一定是有盡頭的！耐心地等待吧，在黎明那第一縷曙光初現的時(shí)候，你，就成功了！
等待初中作文12
等待即使坐在鴉雀無(wú)聲的考場(chǎng)里，我仍能聽(tīng)到那清晰的心跳聲�！皳渫ā獡渫ā�，那聲音好似暴風(fēng)雨的前奏，踏著(zhù)驕傲的鼓點(diǎn)，畫(huà)著(zhù)起起伏伏的生命波瀾。
“撲通——撲通——”示波器上連綿的曲線(xiàn)軟弱無(wú)力，就像是被死神擺弄在掌心的小細繩，隨時(shí)都會(huì )被撕裂，斷開(kāi)，在生命之路上畫(huà)上一個(gè)休止符�！澳棠�，請等我！”
一小時(shí)后我正坐在考場(chǎng)里奮筆疾書(shū)，而在一小時(shí)前，我接到了奶奶病危的電話(huà)，就在開(kāi)考前一分鐘。
“當——當——”大鐘洪亮的聲波敲擊著(zhù)我的心，可我覺(jué)得就像惡魔的手將我摧殘�！澳棠�，對不起，請一定等我！”
我最終選擇進(jìn)了考場(chǎng)，這時(shí)，第九響鐘聲結束了。
“撲通——撲通——”飛快的心跳聲并沒(méi)有使漫長(cháng)的等待提前結束。我開(kāi)始后悔，后悔自己自私地選擇了考試，后悔將奶奶獨自扔在時(shí)間的`那一頭，后悔后悔……
然而一切后悔都是徒勞的，選擇必定伴隨著(zhù)后悔。
“收卷，請考生不要離開(kāi)，下一科考試馬上開(kāi)始�！�
已經(jīng)是十一點(diǎn)了。
“撲通——撲通——”多么熟悉的心跳聲啊，奶奶，你還記得嗎？記得那一天嗎？是啊，你一定不記得了，三個(gè)月前你被查出患有腦萎縮，全身器官衰竭，此時(shí)一定是插滿(mǎn)管子躺在病床上呢，怎么會(huì )記得以前的事呢。那一次，我也像你一樣，插著(zhù)管子躺在醫院里，醫生說(shuō)，因車(chē)禍失血過(guò)多，如果不快輸血，孩子就會(huì )沒(méi)命。你聽(tīng)了之后二話(huà)不說(shuō)，捋起袖管，扯著(zhù)醫生抽你的血。幸運的是，血型匹配，當然，知道這件事已經(jīng)是我長(cháng)大后了，我的身體里流淌著(zhù)你的血液��！奶奶，如果我們之間有心靈感應，你會(huì )原諒我選擇了重要的考試而不是你嗎？此時(shí)坐在考場(chǎng)的我，終于明白什么是坐如針氈，那是一種痛徹心扉的滋味，是眼淚從心底流過(guò)的苦味，是等待。
下午一點(diǎn)整，漫長(cháng)的等待幾乎點(diǎn)燃了周遭干冷的空氣。我再也按捺不住，拎起包跨出教室，如同我四小時(shí)前一樣絕情，“xx，你的試卷還沒(méi)完成�！�
監考老師連珠炮般的審問(wèn)無(wú)法阻擋的腳步。為了見(jiàn)到奶奶最后一面，就算狂風(fēng)暴雨是對我的討伐，冷嘲熱諷是對我的批判，為了奶奶，為了結束這等待，我也甘愿接受這審判！
“奶奶，等等我！”我“嘭”地撞開(kāi)房門(mén)，看到的是奶奶天使般的微笑�！澳棠�！”就在我握住那雙冰冷的手那一剎那，示波器上那一道深淵永遠地阻隔了我們。透過(guò)奶奶微微上揚的嘴角，我仿佛看到了某位詩(shī)人的墓志銘：
選擇，是因果的差別；等待，是重逢的洗禮。
奶奶，謝謝您，您最終還是等到我的到來(lái)了。
此刻，夕陽(yáng)染紅了窗外那指向三的銀色指針。
等待初中作文13
當人們懷著(zhù)欣慰與歡樂(lè )的心情在冬雪中守望春風(fēng)，我也同他們在一起，等待著(zhù)那個(gè)永遠也不會(huì )再回來(lái)的春天。
難得有一年的寒假空了下來(lái)，臨近煙花三月，我同父母一起回到老家的祖屋。祖屋的位置在偏遠的郊外，坐落于新城區附近的一個(gè)村子里。
在我的記憶中，這里的春天總是來(lái)得特別早。往往不到三月，祖屋門(mén)前的桃樹(shù)上已綴滿(mǎn)了初綻的花兒，頷首笑春風(fēng)。
于是，我坐在祖屋的床邊，開(kāi)始等待。
我等待著(zhù)記憶中清脆的蛙鳴。祖母說(shuō)，南方初春，北方仲夏，尤其是在祖屋這氣候宜人的地方，蛙鳴總能隨著(zhù)春天的第一縷風(fēng)直到初秋。我記得每每到了晴朗的日子，在祖屋門(mén)后的一方水塘里，總是有幾只小青蛙迎著(zhù)風(fēng)兒吟上幾聲快樂(lè )的歌，那聲音清脆如鈴，動(dòng)聽(tīng)如琴。我便日夜等待著(zhù)，時(shí)刻豎起耳朵仔細聆聽(tīng)周?chē)穆曇�。焦急等待的結果竟是無(wú)果，我終是沒(méi)能聽(tīng)到這鳴聲。等不到了么？我皺著(zhù)眉問(wèn)自己。
我等待著(zhù)我記憶中飛揚的柳絮。我記得水塘邊立著(zhù)一棵老柳樹(shù)，它有著(zhù)粗糙的樹(shù)皮和扭曲的形態(tài)，然而彎折的樹(shù)干、樹(shù)枝卻擁有最自然的靈氣。它確切的位置我已記不清晰，只記得春風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候，透過(guò)窗子，可以遠遠地看見(jiàn)迎風(fēng)起舞的柳枝。我等待著(zhù)，等待著(zhù)窗外那油綠的新柳蓁蓁飛揚的畫(huà)面。我等待著(zhù)，不時(shí)去到窗前尋找那老柳的身影。我沒(méi)有放棄等待，只是安慰自己，沒(méi)關(guān)系，柳樹(shù)總是會(huì )冒新芽的。
我等待著(zhù)記憶中滿(mǎn)樹(shù)的桃紅。也許我會(huì )因距離聽(tīng)不到蛙鳴，或因記憶尋不到那顆老柳樹(shù)，可這桃樹(shù)總是立在門(mén)前的。我等待著(zhù)，等待著(zhù)桃之夭夭，灼灼其華的風(fēng)景。然而我詫異了，好幾天過(guò)去了，這樹(shù)卻沒(méi)有一絲開(kāi)花的跡象。淺色的小苞結在褐色的枝丫，但如同死亡般毫無(wú)生氣。掰算著(zhù)日子，其實(shí)我記得，這個(gè)時(shí)候，那花早該香風(fēng)十里了。
我終是等不住了，去尋找春天遲遲不來(lái)的.原因。
我在桃樹(shù)下抓了一把土壤，那細膩得有些貧瘠的土壤讓我找到了花兒不開(kāi)的緣由。我循著(zhù)記憶來(lái)到水塘，卻發(fā)現那里早已變成一條筆直通往新城區的泊油路。我去那應長(cháng)著(zhù)柳樹(shù)的地方，看到的只是剛被栽上的筆直筆直的白楊。
祖屋的春天，原來(lái)早已在不知不覺(jué)中變得那樣徹底。那些曾經(jīng)美麗到令人窒息的風(fēng)景，已是我再怎么等待也不會(huì )回來(lái)的了。
就算依舊是祖屋的門(mén)前門(mén)后，依舊是煙花般的三月。
我還是等待著(zhù)，卻終是沒(méi)能等來(lái)那個(gè)春天。
等待初中作文14
拋棄了春天的嬌貴，隱匿了夏日的燥熱，褪去了秋季的郁悶，一掃漫天寒氣裹就的陰霾，款款走來(lái)的是鵝黃色的緞子般可愛(ài)的冬陽(yáng)。
雖天氣已是十分寒冷，卻無(wú)心讀書(shū)，漫不經(jīng)心走在路上，不由地注視著(zhù)周?chē)男腥�，大家都在沖沖向前······停下腳步，深沉凝望，看那路人來(lái)來(lái)往往，嘆那世間多少故事。
多少陌生面孔從我旁邊經(jīng)過(guò)，擁?yè)頂D擠，從不停留······從他們身上，從那些故事中，我游蕩了一整天，我悟出了一個(gè)每個(gè)人，每天都在做的事-----等待。小孩，等待著(zhù)長(cháng)大；老人，等待著(zhù)來(lái)生；學(xué)生，等待著(zhù)學(xué)習知識；家長(cháng)，等待著(zhù)努力工作；急著(zhù)上班的人，等待著(zhù)班車(chē)、地鐵；輕松逍遙的人，等待著(zhù)輕松······
人，因生命而精彩；生命，因人而不平凡。夢(mèng)想沒(méi)有有效期，等待就沒(méi)有止境······
歲月如風(fēng)，滄桑了你我的天空。冬去春來(lái)，點(diǎn)綴了蕭瑟的大地。夢(mèng)想似筆，描繪了精彩的`人生。等待如歌，流傳了千秋萬(wàn)世。
夜深了，回到家中也許久了，窗外一片寧靜，遠處幾點(diǎn)燈火忽明忽暗，似乎在預示著(zhù)什么。起身走到陽(yáng)臺，夜黑得徹底，并未如預想中的那般滿(mǎn)天繁星，花盆中的植物在黑暗中慢慢生長(cháng)，它們在扥帶著(zhù)明天陽(yáng)光的綻放。牽�；ǖ奶傧嗷ソ诲e在一起，沿著(zhù)枝干向上爬；蘆薈周身仍包裹著(zhù)如刺的小包，那里充盈著(zhù)自己的養分；蘭草的花早已凋謝，葉子旺盛生長(cháng)······
夢(mèng)想，讓我們甘愿駐足等待，等待著(zhù)春天的百花齊放，等待著(zhù)萬(wàn)物的輪換交錯，等待真正領(lǐng)悟生活的真諦······媽媽的呼喚將我的思緒打斷，“怎么，又在陽(yáng)臺觀(guān)“天文地理”呢？那盆月季還沒(méi)開(kāi)呢，怎么又去看呢”？媽媽問(wèn)道，“對呀，它還沒(méi)開(kāi)呢�！�
不知不覺(jué)，又記起那年那天。不覺(jué)盆中的月季又綻開(kāi)了笑臉，她們挺直身軀接受眼光的洗禮，也許它們也夢(mèng)想著(zhù)散發(fā)出更多清香，讓人們每鞠起一捧清香時(shí)，總會(huì )不由感慨：真香！于是一直專(zhuān)注生長(cháng)著(zhù)。只為綻放更多清香······直到“死”，它們還在散發(fā)著(zhù)清香，也許它們也在想：“夢(mèng)想沒(méi)有有效期吧”！
人生似葉，夢(mèng)想點(diǎn)綴人生。人生似花，夢(mèng)想裝扮人生。人生似地，夢(mèng)想滋潤人生。等待人生輝煌的一刻，夢(mèng)想生活歡愉一時(shí)。輕輕的你走了，正如你輕輕的來(lái)。你輕輕的招手，作別西天的云彩。你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
人因有夢(mèng)想而精彩，夢(mèng)想因有等待而真實(shí)······
等待初中作文15
毫無(wú)戒備迎來(lái)黑暗。
仿佛驟然失去了瞳仁，幾乎驚叫出聲。
媽?zhuān)鍪裁词铝�？我�?tīng)到我顫然的聲腔，三分恐懼，三分驚慌，還有一分，不知。
沒(méi)事，讓你爸去看看，停電了吧。漠然。
爾后，是咯吱人體離開(kāi)床板的聲音，家具與人的碰撞聲，吱呀的開(kāi)門(mén)聲，嘭嘭漸遠的腳步聲，混合著(zhù)這個(gè)雨夜歇斯底里的怒吼。
半個(gè)世紀，那樣遙遠，一點(diǎn)光明出現在冗長(cháng)的走道上：大概保險絲燒壞了，雨還在下，先用蠟燭吧。
風(fēng)，吹動(dòng)衣架，咚咚作響。
在手機的光照下，母親的唇黯然，沉沉的色，嘴抿成一線(xiàn)，下垂。呆滯的眼神無(wú)光，與眼角的黑素，下沉在皮膚的某個(gè)角落。頭發(fā)顯出沒(méi)有光澤的黃，不，應稱(chēng)為枯黃。她嫵媚的大波浪卷發(fā)，已好久未護理了吧。
累了？是的，她工作，生計讓她如此。
父親，亦然。
嘆，執了蠟燭：我落了東西，馬上回。
腳步，回蕩在房中，花崗巖的地面，刺骨的冷。
坐于沙發(fā)上，閉眸，不必語(yǔ)，只是眶中澀澀。思緒在此刻停止，腦中一片空白，我在黑暗中等待，等待光明，等待明天。
耳邊，枝條憤恨地怒擊著(zhù)窗，嘲諷著(zhù)，咆哮著(zhù)，似要沖入房中將一切都撕成碎片，哈，急切？便偏不讓你發(fā)泄。轟！一個(gè)驚雷，破了空，你，也怒了吧。
眼中忽閃過(guò)一抹精光，卻漸黯淡，什么，也改變不了。
火光，忽淡，一陣風(fēng)將它欺壓，不服，便又如索命的孤魂死死纏了上來(lái)，張牙舞爪，極盡聲勢。
正感好笑，風(fēng)卻觸及了皮膚，寒意欺上了身，左右望去，無(wú)物。
是的，誰(shuí)都給不了我溫暖，除了自己。
緊緊地蜷縮了身體，卻見(jiàn)火光一抖，你嗎？我搖頭，你會(huì )毀了我。
雨聲，漸大，似是虎豹嘶嚎，死死搖晃窗戶(hù)，砸著(zhù)，嚷著(zhù)，踹上去，又用頭撞擊，它怒了，更怒了，它用上了軀干，一次，兩次，撞的玻璃顫抖、呻吟、嘶喊！只要再一會(huì )，頂不住了嗎？它要成功了嗎？看吶！癲狂一般，丑陋的笑聲四溢，它要贏(yíng)了嗎？天吶！看它那丑陋的面容，看它陰冷的笑容，比虎豹更貪婪，似狼蛇般狡詐，如毒蝎樣兇狠。這個(gè)丑陋的家伙。
蜷縮，扯發(fā)，尖叫，我無(wú)處可躲。
光明，在哪里！為何不見(jiàn)？還要多久？該死的漫長(cháng)！
狂笑！天吶它在笑！
等待，我的心在等待。
但那顫抖的微弱的防守，你還可抗到幾時(shí)？
花崗巖的'樓梯，咚咚的腳步聲。
女兒，怎么了？溫暖突然襲來(lái)，冰冷的皮膚受不住如此的轉變，起了一陣陣細密的雞皮疙瘩。誰(shuí)？是誰(shuí)？
都說(shuō)孩子會(huì )怕吧，盡知道手機，你女兒不要了？
你還不是一樣，有啥可說(shuō)的。
害怕了吧，叫你半夜下來(lái)。
迷茫，長(cháng)久的迷茫，爾后是忽然的大悟。
我的心，一直在等，卻不知，它就在我身邊。
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