開(kāi)學(xué)教育方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)教育方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)教育方案1
一、活動(dòng)背景：
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！币簿褪钦f(shuō)，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開(kāi)學(xué)季，開(kāi)學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育，把一些簡(jiǎn)單的`安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學(xué)習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。
二、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。
2、培養幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應變能力。
三、活動(dòng)準備：
情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話(huà)題，加強幼兒的安全保護教育。生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì )怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問(wèn)題)
你們遇到過(guò)什么事，當時(shí)你是怎樣的?想過(guò)什么辦法解決。
讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì )“家里突然來(lái)了陌生人”的處理辦法。
(2)你認為小明這樣做對嗎?當你一個(gè)人在家里，有人敲門(mén)，如果這個(gè)人你不認識，你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?
教師小結：小明和機靈，遇到有陌生人來(lái)訪(fǎng)，沒(méi)有先打開(kāi)門(mén)，而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)�，F在社會(huì )上有壞人，如不問(wèn)清，很可能會(huì )讓壞人鉆空子，小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過(guò)程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話(huà)號碼。
五、教師總結。
教育遇到突發(fā)事件，應沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
開(kāi)學(xué)教育方案2
活動(dòng)目的：
結合學(xué)校安全、好習慣教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全、習慣養成教育等，學(xué)習安全知識，學(xué)習文明行為，聆聽(tīng)好習慣故事，高度樹(shù)立安全意識，從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習生活中。
活動(dòng)對象：
三年級二班全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月29日下午。
活動(dòng)準備：
安全知識方面的動(dòng)畫(huà)片、兒歌，習慣養成小故事等。
活動(dòng)過(guò)程：
主題：安全教育
一、通報假期中出現的'安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現象)
1.學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全動(dòng)畫(huà)片系列。
1.小組討論：我們應該如何保護自己的安全?你想向你的同伴說(shuō)點(diǎn)啥。
2.指名匯報。
三、其他校園安全的注意事項：
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3.如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設想的。
4.你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
四、賞讀安全小兒歌
(一)溺水自救歌
溺水勿自慌，迅速離現場(chǎng)。
清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。
若無(wú)呼吸人工上，若無(wú)心跳擠心臟，
趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。
(二)燙傷自救歌
小朋友，被燙傷，莫要荒。
手指傷，有點(diǎn)紅，摸耳朵。
面積大，冷水沖，涂膏藥。
無(wú)膏藥，用醬油，搽蜂蜜。
燙得重，送醫院，莫猶豫。
小朋友，要牢記,
一沖洗,二護送，莫忘了。
(三)上學(xué)放學(xué)歌
下課鈴聲響，依次出課堂;走廊慢慢走，有序不爭搶;
樓梯靠右行，不鬧不推搡;運動(dòng)要適量，上課精神旺;
快樂(lè )做游戲，個(gè)個(gè)守規章;安全記心上，時(shí)時(shí)不能忘。
放學(xué)回到家，別摸刀與叉;插座里有電，千萬(wàn)別碰它;
陽(yáng)臺很危險，能看不能爬;煤氣有巨毒，別把火來(lái)打;
一人在家蹲，門(mén)是保護神;如果有人敲，先從貓眼瞧;
假如生人來(lái)，別把門(mén)兒開(kāi);大聲打電話(huà)，歹徒最害怕;
壞蛋能?chē)樧�，安全得保�?父母回到家，一定把你夸!
(四)發(fā)生火災怎么辦?
同學(xué)們，快快來(lái)，我們都來(lái)講安全。
不玩電器不玩火，把住預防這一關(guān)。
火災一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，
聽(tīng)從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，
弄濕毛巾捂口鼻，離開(kāi)火場(chǎng)去求援，
快快撥打“119”，消防隊來(lái)保平安。
(六)自救歌
地震來(lái)了不要慌，跑到屋外空地上。
如果逃跑來(lái)不及，躲到桌下或床底。
洪水洪水低處流，來(lái)臨之前高處走。
高山大樹(shù)要抓牢，天氣預報要看好。
放學(xué)要走人行道，十字路口看信號。
狗咬貓抓毒蛇咬，及時(shí)就醫才最好。
吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。
過(guò)馬路，眼要明，斑馬線(xiàn)上小心行。
細小物，注意玩，千萬(wàn)別往口中含。
水火電，莫亂玩，安全常識記心間。
開(kāi)學(xué)教育方案3
為貫徹落實(shí)中央、省、市主要領(lǐng)導關(guān)于安全工作重要指示精神，按照蘇州市委教育工委關(guān)于做好全市學(xué)校開(kāi)學(xué)安全穩定工作的統一部署要求，我校將利用秋季新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際，積極開(kāi)展安全教育周活動(dòng)。各年級各班要抓住開(kāi)學(xué)時(shí)機，班主任充分利用“蘇州市學(xué)校安全教育平臺”，切實(shí)落實(shí)我校安全教育周要求，并把20xx秋季開(kāi)學(xué)“安全第一課”上好，為學(xué)校安全教育工作打牢基礎，從根本上預防學(xué)生傷害事故和杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
一、總體要求
結合我校實(shí)際，利用新生入學(xué)階段，對于在校師生進(jìn)行全員安全教育，完善安全制度，查找安全隱患。利用升旗儀式、校會(huì )、班會(huì )、校園廣播等宣傳陣地，通過(guò)國旗下講話(huà)、安全教育第一課、張貼交通、防火的宣傳材料，“尋找身邊的.隱患”等活動(dòng)普及安全知識，提高師生安全意識，從而避免各類(lèi)意外傷害事故及安全事故的產(chǎn)生。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月1日-5日(開(kāi)學(xué)第一周)。
三、參與對象
全校學(xué)生、教師;動(dòng)員學(xué)生家長(cháng)積極參與“安全教育周”活動(dòng)。
四、活動(dòng)主題
主題：用知識守護生命
五、開(kāi)展形式
(一)9月1日利用新學(xué)年第一次升旗儀式組織以“用知識守護生命” 安全教育為主題的國旗下講話(huà)。
(二)9月1日下午學(xué)校統一組織全體學(xué)生、教師，登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺”，統一觀(guān)看“安全第一課”視頻短片。
(三)觀(guān)看短片后，通過(guò)告家長(cháng)書(shū)動(dòng)員學(xué)生家長(cháng)登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺”，收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。并請家長(cháng)參與與學(xué)生協(xié)同完成安全教育家庭作業(yè)。
(四)8月31日利用晚自修組織住宿學(xué)生進(jìn)行安全疏散演練，我校因操場(chǎng)翻修仍未完工，學(xué)校疏散演練將于9月中旬實(shí)施。
(五)利用板報、櫥窗、展板、校園網(wǎng)等平臺，宣傳安全教育知識。
(六)9月5日布置安全回家作業(yè)，“發(fā)現身邊的隱患”，讓學(xué)生查找在校、在家及在路上的安全隱患，以提高學(xué)生發(fā)現安全隱患提高自身安全意識的能力，9月8日進(jìn)行匯總。涉及學(xué)校的安全隱患將組織整改。
開(kāi)學(xué)教育方案4
一、指導思想
為了貫徹落實(shí)東港區教育局關(guān)于做好“秋季開(kāi)學(xué)安全第一課”的通知有關(guān)精神，結合我校的實(shí)際情況，切實(shí)開(kāi)展好開(kāi)學(xué)第一課“安全教育周”的主題活動(dòng)，特制定本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月2日至9月6日
三、活動(dòng)主題
“強化安全管理，共建和諧校園”
四、教育內容
(一)交通安全。向學(xué)生傳授交通安全常識，重點(diǎn)教育學(xué)生上下學(xué)遵守交通規則，不乘坐非法車(chē)輛。
(二)消防安全。重點(diǎn)講解消防方面的法律法規、火災逃生常識以及消防設施的.使用方法，利用9.11特殊日期，聯(lián)系當地消防部門(mén)組織開(kāi)展消防應急演練活動(dòng)。
(三)水上安全。組織觀(guān)看防溺水事故教育警示片，教育學(xué)生不私自下河洗澡。
(四)食品衛生安全。重點(diǎn)講解學(xué)校周邊不合格飲食攤點(diǎn)的危害、食品衛生常識以及注意事項。結合秋季、冬季特點(diǎn)，講授秋季、冬季易患常見(jiàn)病的特點(diǎn)和預防方法，號召學(xué)生加強體育鍛煉。
(五)活動(dòng)安全。教育學(xué)生在各種活動(dòng)中提高安全意識，加強自身保護，避免在活動(dòng)、游戲中造成傷害。
(六)法制安全。傳授學(xué)生預防意外侵害和防意外傷害等知識，教育學(xué)生知法、懂法、守法，教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧、遠離各種不健康陋習，增強是非明辨能力。
(七)組織學(xué)習《中小學(xué)校崗位安全工作指南》。教育部印發(fā)了《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，明確了學(xué)校各崗位的安全職責任務(wù)，各學(xué)校要在今年秋季開(kāi)學(xué)期間組織教職員工進(jìn)行學(xué)習，并結合本地本校實(shí)際，簽定安全工作責任狀，將安全工作職責分解到每個(gè)人。
五、開(kāi)學(xué)第一課“安全教育周”活動(dòng)的具體要求
1.此次活動(dòng)希望各班主任嚴格組織、認真對待，以期保證此次活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2.各班要以此項活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強班級安全宣傳教育，切實(shí)增強同學(xué)們的安全意識和防護技能。
3.各班要遵循學(xué)生成長(cháng)規律，針對不同季節，按實(shí)際情況有針對性的對學(xué)生進(jìn)行延續性的安全教育。
4.廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
各班要利用各種宣傳工具，廣泛開(kāi)展安全法規、安全知識的宣傳教育，充分發(fā)揮黑板報(專(zhuān)欄)、班會(huì )等教育陣地，開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)，積極動(dòng)員社會(huì )各界積極參與，形成師生、家長(cháng)、社會(huì )全員參與安全教育主題活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)教育方案5
20xx年寒假即將結束，新學(xué)期將按時(shí)開(kāi)學(xué)，根據xx區教體局文件精神，結合我校實(shí)際，特制定本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作方案，具體內容如下。
一、工作目標
充分做好開(kāi)學(xué)準備，健全疫控常規機制，摸排師生健康及行蹤底數，確保平安開(kāi)學(xué)。
二、工作措施
1、及時(shí)召開(kāi)校務(wù)辦公會(huì )。制定開(kāi)學(xué)方案，擬定工作計劃，做好環(huán)境、疫控物資、應急演練、制度預案、安全排查等開(kāi)學(xué)前準備工作。
2、開(kāi)展校園衛生清掃消毒工作。組織全體教師，對校園環(huán)境、教室桌椅、門(mén)窗把手、辦公環(huán)境等進(jìn)行全方位不留死角打掃，并進(jìn)行消毒，確保環(huán)境安全。
3、召開(kāi)全體教師會(huì )議。學(xué)習全區教育工作會(huì )議精神，培訓常規疫控知識，掌握疫控流程，提高應急處置能力。
4、進(jìn)行疫控環(huán)境及應急演練。在疫控應急演練預案指導下，全體教師模擬開(kāi)學(xué)場(chǎng)景，對學(xué)生入學(xué)行進(jìn)、進(jìn)班測溫、突發(fā)情況處置、疑似病例上報等環(huán)節進(jìn)行演練。
5、摸排師生開(kāi)學(xué)前健康狀況。學(xué)校按照上級通知，已于xx月xx日開(kāi)始，逐日摸排學(xué)生體溫狀況，并建立臺賬，以便于掌握異常狀況，確保符合條件的學(xué)生按時(shí)入學(xué)。
6、進(jìn)行校園安全隱患排查。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，對教學(xué)場(chǎng)所、活動(dòng)設施、教學(xué)設備、用電飲水等進(jìn)行排查，確保開(kāi)學(xué)環(huán)境安全。
三、開(kāi)學(xué)應對
1、全體家長(cháng)和學(xué)生，請于開(kāi)學(xué)當天，在家測量學(xué)生體溫，低于37.3攝氏度方可入學(xué)，體溫異常則不能入學(xué)，體溫異常請告知本班主任。
2、開(kāi)學(xué)當天，全體返校學(xué)生請佩戴口罩，全體接送學(xué)生家長(cháng)請不要入校。
3、為保證開(kāi)學(xué)秩序暢通，請按照錯時(shí)入學(xué)時(shí)間有序入校。五六年級7：40、三四年級7：50、一二年級8：00。
4、學(xué)生入班時(shí)，學(xué)校將進(jìn)行二次測溫，體溫異常者將采取隔離措施，并通知家長(cháng)和相關(guān)人員，進(jìn)行帶離學(xué)校并就診，請家長(cháng)保持電話(huà)暢通。
5、全體校領(lǐng)導、班主任、任課教師，要按照開(kāi)學(xué)前會(huì )議要求，及時(shí)到崗履職，嚴控各個(gè)環(huán)節，確保開(kāi)學(xué)有序、平安無(wú)事。
四、前期任務(wù)
1、全體教師，于開(kāi)學(xué)前認真備課，寫(xiě)好前置教案，做好開(kāi)學(xué)后教學(xué)內容的充分準備。
2、全體班主任，于開(kāi)學(xué)前做好“開(kāi)學(xué)第一課”的內容準備，如期對學(xué)生進(jìn)行安全教育、紀律教育、價(jià)值觀(guān)教育、學(xué)習教育等，讓學(xué)生保持良好精神狀態(tài)，盡快進(jìn)入學(xué)習角色。
3、全體校領(lǐng)導，于開(kāi)學(xué)前做好各自分管工作的學(xué)期計劃和活動(dòng)安排，提前謀劃工作部署，確保開(kāi)學(xué)后迅速進(jìn)入常規教學(xué)軌道。
4、全體學(xué)生，請于開(kāi)學(xué)前準備好假期作業(yè)，整理學(xué)習用品書(shū)籍，調整作息，以良好的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期生活中。
五、工作要求
明智的家長(cháng)：新冠疫情仍沒(méi)有停止，防控仍不能放松，請您配合學(xué)校做好各項防控工作，這是每個(gè)人應盡的責任。
親愛(ài)的同學(xué)：學(xué)習是你們的主要任務(wù)，成長(cháng)是父母的期盼，你要按照老師的要求和父母的期盼，認真完成假期各項作業(yè)，及時(shí)調整假期心態(tài)，迅速融入學(xué)校學(xué)習氛圍，以主動(dòng)積極的努力獲得成績(jì)的再提升。
尊敬的`老師：請牢記自己教書(shū)育人的初心使命，以良好的作風(fēng)、熱情的干勁、爭先創(chuàng )優(yōu)的意識，履職盡責，立說(shuō)立行，干就干好，在新學(xué)期新征程中取得更好的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)教育方案6
為進(jìn)一步增強廣大師生的安全意識，不斷加強學(xué)校安全教育工作，提高師生安全防范能力，切實(shí)保障廣大師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全，努力打造平安、和諧校園，根據教育局指導要求，現將我校20xx年春季開(kāi)學(xué)“安全教育周”活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
3月2日—3月8日
二、活動(dòng)主題：
增強安全意識，提高防范能力
三、活動(dòng)內容：
1、組織好學(xué)生報到及開(kāi)學(xué)第一天學(xué)生上放學(xué)秩序，確保學(xué)生平安、快樂(lè )上放學(xué)。
2、組織好開(kāi)學(xué)第一天國旗下講話(huà)和以交通、消防、食品衛生、防擁擠踩踏為主要內容的班隊會(huì )課。
3、組織開(kāi)展一次全面的校園安全隱患排查整治活動(dòng)，結合《2015年?yáng)|�？h教育局隱患排查治理月活動(dòng)方案》要求，主要內容包括校園周邊治安及環(huán)境衛生、交通安全、校舍安全、電器線(xiàn)路、水路管道、體育器材、�；�、食品衛生、消防器材、安全通道、基建工程等等。
4、組織開(kāi)展一次以防地震、防火災、防擁擠踩踏、防突發(fā)事件為主要內容的`全校性應急疏散演練。要制定周密計劃，方案切實(shí)可行，實(shí)際效果突出，同時(shí)要預防因組織松懈而造成的二次傷害事故，要定人、定崗、定責，要認真做好活動(dòng)總結工作。
四、活動(dòng)措施：
1．加強組織領(lǐng)導。學(xué)校成立“安全教育周”活動(dòng)領(lǐng)導小組，
組 長(cháng)：孫克堅
副組長(cháng)：孫克遠 黃 浩
成 員： 王曉峰 姚明華 張振祥 寇經(jīng)書(shū) 王丙濟
湯宜成 王生利 傅吉旺 全體班主任
確保領(lǐng)導到位、組織到位、措施到位、責任到位、效果到位。
2．務(wù)求活動(dòng)實(shí)效。要緊緊圍繞主題，積極開(kāi)展豐富多彩的安全教育和實(shí)踐活動(dòng)，增強活動(dòng)的針對性、知識性和吸引力。
3．做好活動(dòng)總結。對 “安全教育周”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結，及時(shí)上報縣教育局安保辦公室。
開(kāi)學(xué)教育方案7
各市、縣(市、區)教育局：
根據全國和全省防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指令和有關(guān)最新部署要求，我省中小學(xué)、幼兒園2月底前不開(kāi)學(xué)。經(jīng)研究，現就防控疫情延遲開(kāi)學(xué)期間在全省中小學(xué)全面實(shí)施線(xiàn)上教育教學(xué)工作提出以下指導意見(jiàn)。
一、工作目標
防控疫情是當前全省上下的頭等大事。延遲開(kāi)學(xué)是最大限度減少學(xué)生聚集，阻斷疫情向校園蔓延，保護師生生命安全和身體健康的重要管控舉措。為解決延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生不能到校上課問(wèn)題，發(fā)揮我省基礎教育信息化優(yōu)勢，利用互聯(lián)網(wǎng)、信息化手段，在全省各中小學(xué)校全面組織實(shí)施線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)，改線(xiàn)下上課為線(xiàn)上上課，改在校學(xué)習為居家學(xué)習，做到“離校不離教、停課不停學(xué)”，確保學(xué)校新學(xué)期各項教育教學(xué)目標如期實(shí)現。
二、實(shí)施原則
(一)師生安全健康與學(xué)業(yè)有保障相結合。
堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，在有關(guān)防疫響應解除前，嚴禁組織線(xiàn)下集中學(xué)習和集中培訓活動(dòng)。學(xué)生全部在家中進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習、自學(xué)和活動(dòng)，做到學(xué)生不入校，教師少出門(mén)，確保師生平安，確保學(xué)生學(xué)業(yè)不受影響。
(二)學(xué)校實(shí)施為主與平臺支撐為輔相結合。
堅持以中小學(xué)校為主體提供線(xiàn)上課程、組織教育教學(xué)活動(dòng);“之江匯”教育廣場(chǎng)和各地資源平臺為輔助提供線(xiàn)上教育教學(xué)資源，推動(dòng)線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展。
(三)線(xiàn)上教育教學(xué)全覆蓋與因地制宜相結合。
線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)要做到學(xué)校全覆蓋、學(xué)科全覆蓋，同時(shí)要因地制宜，切合校情、師情、學(xué)情、生情，不搞一刀切。教育行政部門(mén)要統籌兼顧，支持和幫助所有學(xué)校，尤其是薄弱學(xué)校一起開(kāi)展線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)，確保完成基本教育教學(xué)任務(wù)。
(四)教師線(xiàn)上授課與學(xué)生自主學(xué)習相結合。
線(xiàn)上授課既要教授知識技能，更要加強學(xué)習方法和思維方式的引導，使學(xué)生在獲取知識的同時(shí)，提升自主學(xué)習能力，提高自我管理能力。
三、實(shí)施準備
(一)方案制定。
各地各校都要制定線(xiàn)上教育教學(xué)工作實(shí)施方案。普通高中、中等職業(yè)學(xué)校(包括職高、中專(zhuān)、技校，下同)原則上以學(xué)校為單位制定。義務(wù)教育學(xué)校以縣(市、區)為單位制定，有條件的學(xué)校也可單獨制定;其中小學(xué)一二年級可以指導學(xué)生居家綜合學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)為主，鼓勵有條件的學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上教育教學(xué)。鼓勵有條件的幼兒園向家長(cháng)提供適合幼兒居家游戲的各類(lèi)資源和親子互動(dòng)的活動(dòng)素材，提高親子陪伴質(zhì)量。
(二)技術(shù)支撐。
有條件的以學(xué)校為主，不具備條件的以縣(市、區)為主，以班級為單位組織開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )直播、錄播和點(diǎn)播教學(xué)。各地要優(yōu)化已建平臺或有針對性地選用成熟的第三方工具平臺作為線(xiàn)上教學(xué)的工作平臺，為基層學(xué)校和教師推介和輔導資源制作、發(fā)布、交互、共享等方面的技術(shù)工具，滿(mǎn)足“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的應用需要，提升由面向學(xué)校轉化為面向家庭后的應用效度。
(三)整合資源。
各地既要充分調動(dòng)各中小學(xué)校和教師的自主性、能動(dòng)性，組織名師、骨干教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )直播、錄制課堂教學(xué)資源，又要充分利用國家數字教育資源、“之江匯”教育廣場(chǎng)及市、縣、校各級網(wǎng)絡(luò )服務(wù)平臺資源，合理引入第三方教育教學(xué)資源，整合形成滿(mǎn)足當前教育教學(xué)需要的線(xiàn)上教學(xué)資源。
(四)組織培訓。
各地要及時(shí)組織教師網(wǎng)絡(luò )研訓、平臺磨課、在線(xiàn)試講、在線(xiàn)集體備課等活動(dòng)，幫助教師熟練掌握教學(xué)平臺的使用、直播教學(xué)、錄播教學(xué)資源、線(xiàn)上輔導等技能。
四、教育教學(xué)組織安排
(一)教學(xué)計劃。
各中小學(xué)校的線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間為：從當地教育部門(mén)原公布的開(kāi)學(xué)時(shí)間開(kāi)始，至疫情解除、學(xué)生可正�；匦Ｉ险n時(shí)結束。各地暫按1個(gè)月左右的時(shí)間預排計劃。線(xiàn)上教育教學(xué)應當作為新學(xué)期整個(gè)教學(xué)計劃的有機組成部分整體考慮，統籌協(xié)調銜接好線(xiàn)上和線(xiàn)下的教學(xué)計劃，做到無(wú)縫對接。各地各校在原計劃的正式開(kāi)學(xué)之前，不得開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)完整的寒假。
(二)教育目標。
堅持五育并舉全面發(fā)展，既要重視文化科目的教學(xué)與輔導，也要因地制宜、創(chuàng )造條件，積極開(kāi)展音體美勞等科目教育教學(xué)活動(dòng)，全面落實(shí)課程標準要求。
(三)教學(xué)組織。
各校要列出具體到各班級的線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)的周課程表，及時(shí)推送電子教材、網(wǎng)絡(luò )課程資源、預習和作業(yè)手冊、居家綜合活動(dòng)要求、居家線(xiàn)上學(xué)習操作手冊等，明確學(xué)科任課教師、課堂組織、作業(yè)批改、在線(xiàn)答疑及個(gè)別輔導等安排，并通知到每一名學(xué)生和家長(cháng)。線(xiàn)上教學(xué)以班級為單位組織授課和雙向互動(dòng)，以錄播課為主，采取“錄播+線(xiàn)上答疑”的形式。有條件的學(xué)�？梢圆捎弥辈�+線(xiàn)上答疑的形式。課后輔導可以采用點(diǎn)播或線(xiàn)上答疑形式。學(xué)校同一年級同一門(mén)學(xué)科可以由一名有網(wǎng)絡(luò )教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師統一授課或錄制課堂教學(xué)資源，也可選擇其他適合教學(xué)資源，班級的原任課教師應同步聽(tīng)課，并做好線(xiàn)上答疑、作業(yè)批改和反饋以及個(gè)別輔導等工作。
(四)教學(xué)進(jìn)度。
線(xiàn)上授課教師、學(xué)生都有個(gè)適應過(guò)程�？偟�.要求，各校線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)度要比線(xiàn)下班級授課進(jìn)度適當放慢。
科學(xué)合理把握線(xiàn)上教學(xué)的作息時(shí)間。每節課教授時(shí)間小學(xué)宜20分鐘左右，中學(xué)宜30分鐘左右，每節課要留出一定的預習和練習時(shí)間。課間休息時(shí)間一般為15分鐘。每天集中授課總時(shí)長(cháng)小學(xué)低段、小學(xué)中高段、初中、高中宜分別不超過(guò)1小時(shí)、2小時(shí)、4小時(shí)、5小時(shí)。各學(xué)校要控制好學(xué)生每天學(xué)習的容量，勞逸結合，防止加重學(xué)生負擔，保護學(xué)生視力，保障學(xué)生身心健康。
(五)教學(xué)評價(jià)。
線(xiàn)上教學(xué)應布置多種形式的作業(yè)，及時(shí)對學(xué)生所學(xué)內容進(jìn)行考查和評價(jià)，掌握每位學(xué)生的實(shí)際學(xué)習情況，并與開(kāi)學(xué)后的教學(xué)做好銜接，切實(shí)提高線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。
五、保障措施
(一)強化組織領(lǐng)導，統籌協(xié)調落到實(shí)處。
各市、縣(市、區)教育局要建立線(xiàn)上教育教學(xué)專(zhuān)項工作小組，整合行政、技術(shù)、教研、教科研等部門(mén)力量協(xié)同推進(jìn)。技術(shù)、教研、教科研等部門(mén)要緊密協(xié)作，技術(shù)部門(mén)主要負責提供網(wǎng)絡(luò )學(xué)習資源，做好在線(xiàn)學(xué)習技術(shù)服務(wù);教研、教科研部門(mén)主要負責指導學(xué)校選擇和整合教學(xué)內容、要求和資源、教師網(wǎng)絡(luò )備課與授課，跟蹤評估教學(xué)指導效果。各中小學(xué)校是實(shí)施線(xiàn)上教育教學(xué)的責任主體，要加強校內師資、資源、年段教學(xué)安排的統籌，根據學(xué)生學(xué)習需求選擇和推薦學(xué)習資源，指導學(xué)生開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習，評價(jià)每位學(xué)生的學(xué)習成效，確保線(xiàn)上教育教學(xué)工作有效實(shí)施。
(二)完善技術(shù)服務(wù)，提供必要經(jīng)費保障。
各市、縣(市、區)要統籌技術(shù)服務(wù)保障力量，提供全程技術(shù)服務(wù)保障。各中小學(xué)校均要組建并發(fā)揮好線(xiàn)上教學(xué)技術(shù)團隊作用，實(shí)時(shí)監控運行情況，及時(shí)解決各類(lèi)技術(shù)問(wèn)題。根據網(wǎng)絡(luò )平臺搭建和在線(xiàn)教學(xué)流量資金需要，各地教育部門(mén)積極與財政部門(mén)對接，保障資金到位，不額外向家長(cháng)收取費用，確保線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)正常運行、有序實(shí)施。
(三)加強工作值守，確保線(xiàn)上運行正常。
省教育技術(shù)中心和各地教育技術(shù)部門(mén)要為線(xiàn)上教育教學(xué)提供可靠的技術(shù)支持，平臺開(kāi)放期間要實(shí)施專(zhuān)人值班制度，確保平臺安全穩定運行。各級教研、教科部門(mén)和學(xué)校要組織教師加緊開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的培訓、備課工作，有序開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)和遠程學(xué)業(yè)輔導。任何學(xué)段，無(wú)論采用分班分層教學(xué)還是集中教學(xué)，教師都應當網(wǎng)絡(luò )在崗。班主任要通過(guò)組建班級學(xué)習指導群，借助釘釘、微信、QQ等途徑安排指導好學(xué)生的學(xué)習和生活。任課教師應當同步參與直播聽(tīng)課，配合主講教師指導好本班學(xué)生相應學(xué)科的學(xué)習，做好作業(yè)批閱、線(xiàn)上測評等工作。
(四)關(guān)注特殊人群，提供人性化服務(wù)。
各地各校要特別關(guān)注留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女等特殊人群的線(xiàn)上學(xué)習幫扶落實(shí)工作，建立特殊人群人員清單，逐個(gè)確認，對線(xiàn)上學(xué)習確有困難的，要提供必要的幫扶和指導。各地正常開(kāi)學(xué)后，對重點(diǎn)疫區不能按時(shí)返校的隨遷子女等要及時(shí)開(kāi)展個(gè)別化的線(xiàn)上教育教學(xué)輔導。
(五)家校協(xié)同配合，凈化網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間。
各地各校要加強家校溝通，指導學(xué)生、家長(cháng)接受和提前熟悉掌握線(xiàn)上學(xué)習方法，點(diǎn)對點(diǎn)解決技術(shù)操作問(wèn)題，幫學(xué)生順利進(jìn)入課程。建議小學(xué)生盡量能在家庭成員陪伴下參與線(xiàn)上學(xué)習活動(dòng)。指導家長(cháng)控制好孩子的電子產(chǎn)品用眼時(shí)間，切實(shí)保護好視力。落實(shí)中小學(xué)減負要求，嚴格按教學(xué)進(jìn)度開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，不得超綱、超進(jìn)度、超負荷教學(xué)，不得額外增加學(xué)生和家長(cháng)負擔。加強網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間的引導與監管，不得發(fā)送與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內容，不允許第三方合作機構利用線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)機會(huì )向學(xué)生做商業(yè)廣告宣傳或誤導參加校外培訓等活動(dòng)，確保網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間清朗、純凈，傳播正能量。
開(kāi)學(xué)教育方案8
方案一：
活動(dòng)目標：
1.進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。
2.引導幼兒學(xué)習防火安全的相關(guān)知識。
3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。
活動(dòng)準備：相關(guān)圖片、視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)活動(dòng)。
你們喜歡過(guò)年嗎?人們會(huì )用什么方式慶祝新年的到來(lái)呢?
二、看視頻《小豆豆放煙花》。
師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時(shí)候一定不能對著(zhù)自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。
師：小結這些視頻告訴了我們什么?原來(lái)啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時(shí)時(shí)刻刻注意，比如：過(guò)馬路的時(shí)候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會(huì )發(fā)生很?chē)乐氐暮蠊?/p>
三、組織幼兒討論。
師：發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線(xiàn)等)
師：如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實(shí)現自我保護與逃生自救?
四、防火的安全教育。
1.預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
2.蚊香不能靠近容易著(zhù)火的`物品。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應及時(shí)踩滅。
五、說(shuō)防火兒歌。
方案二：
活動(dòng)目標： 觀(guān)察周?chē)钪械臉酥�，并說(shuō)出這些標志的名稱(chēng)和意義。
活動(dòng)準備：故事視頻、安全標志圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認識常見(jiàn)安全標志。
1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災)你還在哪里見(jiàn)過(guò)禁止吸煙的標志?(在超市，幼兒園門(mén)口)
2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過(guò)馬路的時(shí)候，走人行橫道才安全。
3.(安全通道)什么地方會(huì )有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。)
4.(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設置這個(gè)標志呢?(因為危險，有磚，吊車(chē))還有一個(gè)這樣的安全標志，注意安全。
5.(當心觸電)這個(gè)標志會(huì )用在哪里呢?(有電的地方)
師：還有一個(gè)標志，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標志，禁止跨越，小朋友去新城就會(huì )發(fā)現，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車(chē)，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，(是)所以，這個(gè)安全標志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護欄上翻過(guò)去，要去找路口。
開(kāi)學(xué)教育方案9
為貫徹落實(shí)“預防為主、安全第一”的疫情防控指導方針，按照根據省《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校疫情防控保障落實(shí)情況督查工作的通知》蘇校防組〔20xx〕34號要求，落實(shí)錯峰開(kāi)學(xué)及教學(xué)銜接工作，深入做好學(xué)校開(kāi)學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作，制定開(kāi)學(xué)第一課主題教育活動(dòng)方案，具體安排如下：
一、教職工上好開(kāi)學(xué)前第一課
時(shí)間：xx月xx日；
形式：居家學(xué)習、視頻會(huì )議；
責任部門(mén)：辦公室、德育處；
參加人員：全體教職員工；
培訓要求：
�。ㄒ唬┙M織學(xué)習“三案九制”，保障師生健康安全。
為貫徹根據市教育局和市疫情防控指揮部的`要求，確保疫情防控工作措施到位，全體教師認識到位，各項工作責任到位，3月15日-3月20日，通過(guò)校信通、QQ群和微信群進(jìn)行信息通知、文件推送，組織全校教職工認真學(xué)習“三案九制”，熟悉工作要求、工作流程、職責任務(wù)，為疫情防控、開(kāi)學(xué)工作、教學(xué)指導做好充分的準備，為切實(shí)保障師生生命安全和身體健康盡好職、履好責。3月20日下午，以教研組、處室為單位上傳學(xué)習筆記照片。
�。ǘ┟鞔_職責熟悉流程，班主任防控工作指導。
班主任是學(xué)校防控疫情工作的“第一”責任人，是聯(lián)系學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)的紐帶，是疫情防控最基層最重要的一環(huán)�！鞍嘀魅温氊熐逦�、流程熟悉，學(xué)生就會(huì )明白知曉，家長(cháng)就會(huì )理解支持�！睂W(xué)校將通過(guò)視頻會(huì )議、QQ群和微信群，3月15日-3月20日期間，組織線(xiàn)上培訓和線(xiàn)下學(xué)習。線(xiàn)上培訓“班主任一日防疫工作要求”、學(xué)生開(kāi)學(xué)后“開(kāi)學(xué)第一課”學(xué)習培訓材料，線(xiàn)下學(xué)習“疫情期間突發(fā)狀況應急處理預案”、“疫情防控指導手冊”。
二、全體學(xué)生同上“開(kāi)學(xué)第一課”
�。ㄒ唬┦覂壬靸x式
主題：災難磨礪精神夢(mèng)想聚集力量
時(shí)間：九年級：xx月xx日上午8:00；
七、八年級：xx月xx日上午8:00
地點(diǎn)：錄播教室（主會(huì )場(chǎng)）和各班教室；
參加人員：全體FM班主任、全體同學(xué)、蹲點(diǎn)中層（巡視）；
活動(dòng)主持：xxx副校長(cháng)
活動(dòng)流程：
1、7：50，FM班主任進(jìn)班組織，打開(kāi)直播平臺；全體同學(xué)嚴肅端坐，安靜等候；蹲點(diǎn)中層樓層巡視，確保直播登錄正常。
2、8：00正式開(kāi)始，全體起立，奏唱國歌。
3、新學(xué)期致辭：xxx校長(cháng)；
4、主題朗誦，表演者：七（2）班xxx，八（5）班xxx，九（7）班xxx，九（10）班xxx；
5、開(kāi)學(xué)第一課《防控新冠肺炎從你我做起》：xxx主任；
6、抗擊疫情典型事跡總結表彰：xxx副校長(cháng)。
�。ǘ┮咔榉揽丶w學(xué)習教育
時(shí)間：上午9:00；
地點(diǎn)：各班教室；
參加人員：全體FM班主任、全體同學(xué)；
責任部門(mén)：德育處、各年級部
具體安排：
1、收看中國疾控中心《開(kāi)學(xué)第一課》中學(xué)、大學(xué)版，學(xué)習疫情防控知識。
2、班級開(kāi)學(xué)主題教育“守家為國，戰疫有我”。
加強疫情防控的要求和指導，強調突發(fā)情況的報告、應急處置流程的要求，對上課、課間、手衛生、午休午餐、時(shí)間節點(diǎn)、出行須知、消毒提示、通風(fēng)管理等做進(jìn)一步說(shuō)明，對居家學(xué)習中涌現出的好典型好同學(xué)進(jìn)行表彰鼓勵，對班委干部和值日隊伍進(jìn)行調整和強化，并安排和培訓好班干部、值日班長(cháng)、晨午檢員工作等開(kāi)學(xué)事項。
疫情防控無(wú)小事，人人有責敢擔當。各年級部、蹲點(diǎn)中層和教職員工要團結一致，落實(shí)好上級部門(mén)和學(xué)校的要求，做好開(kāi)學(xué)準備工作。
開(kāi)學(xué)教育方案10
安全是學(xué)校開(kāi)展正常教育教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎，是德育工作的重中之重。安全、和諧的校園環(huán)境是維護良好教育教學(xué)秩序的根本保證。為切實(shí)加強學(xué)校安全工作，增強師生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，落實(shí)“安全第一、預防為主”的工作方針，根據教育局的會(huì )議精神，特開(kāi)展我校安全教育周系列活動(dòng)。
一、指導思想
以“十八大”精神為指導，以教育局安全工作會(huì )議要求為指南，充分認識加強學(xué)校安全教育的重要性，牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強安全教育的緊迫感和責任感，促進(jìn)學(xué)生安全意識的提高，保障學(xué)生的`身心健康。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)，進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，營(yíng)造“珍愛(ài)生命，安全第一”的良好校園氛圍，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作有序的開(kāi)展，為創(chuàng )建平安校園做貢獻。
三、活動(dòng)時(shí)間
2月15日—2月21日
四、活動(dòng)內容
(一)主要內容
1、抓好交通安全教育。學(xué)校將結合學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，加強行路常識、乘機動(dòng)車(chē)常識、道路交通標志常識、交通法規常識、交通事故處置常識等教育，避免交通事故發(fā)生。
2、抓好消防安全教育。學(xué)校將加強對學(xué)生的用火、用電、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標識識別等教育，使廣大師生做到人人懂消防知識，保證學(xué)校師生不受火災傷害。
3、抓好飲食安全教育。學(xué)校將加強對學(xué)生的個(gè)人和集體飲食衛生、防食物中毒等衛生常識的教育，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
4、抓好防溺水宣傳教育。學(xué)校將堅持“安全第一，預防為主”方針，加強對預防溺水事故知識的宣傳，明確要求學(xué)生不準無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)私自下水游泳，不準擅自與同學(xué)結伴游泳，不準到無(wú)安全保障的水域游泳或玩水。
5、抓好自我保護教育。遇到敲詐勒索的事，要立刻告訴家長(cháng)或老師，在老師和家長(cháng)的幫助下運用法律武器保護自己。一人獨處時(shí)要提高警惕，防范綁架、拐騙、傷害，一旦發(fā)生，要沉著(zhù)冷靜，設法逃跑。了解發(fā)生自然災害時(shí)求生的方法。
(二)活動(dòng)安排
1、為了形成良好的活動(dòng)氛圍，學(xué)校將樓道內設置安全警示語(yǔ)，利用廣播、電子屏等加大宣傳力度。
2、2月15日開(kāi)學(xué)典禮，由校長(cháng)對全體師生進(jìn)行安全教育。學(xué)校對安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。
3、各班認真出好一期“珍愛(ài)生命，牢記安全”的主題黑板報。
4、各班舉行一次安全教育的主題班會(huì )。交通安全(特別是惡劣天氣情況下交通安全)、應急疏散、防溺水、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。
5、高年級學(xué)生制作安全教育手抄報，組織全校學(xué)生觀(guān)看手抄報展。
6、加強對路隊的管理。
7、安全領(lǐng)導小組在活動(dòng)周內對全校設施設備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗室、電腦室可能存在的問(wèn)題認真排查，做好記錄，對發(fā)現的隱患，及時(shí)解決問(wèn)題。
五、活動(dòng)要求
1、全體教師要正確認識當前學(xué)校安全工作存在的問(wèn)題和肩負的責任，充分認識做好安全教育工作的重要性，嚴格管理，強化安全意識，確保學(xué)校安全工作。
2、各班班主任要高度重視學(xué)校安全教育工作堅持做到常抓不懈，認真落實(shí)安全教育系列活動(dòng)方案，有針對性地開(kāi)展安全教育。
3、各班要加大安全教育系列活動(dòng)的宣傳，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，采取多種措施，確保參與面，使安全教育系列活動(dòng)能夠生動(dòng)活潑地持續開(kāi)展�；顒�(dòng)結束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長(cháng)鳴”的方針，繼續深入細致、有條不紊地開(kāi)展上述活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，不斷加強學(xué)校師生的安全工作，牢固樹(shù)立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安校園”，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
開(kāi)學(xué)教育方案11
根據教育局關(guān)于上好新學(xué)期“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”活動(dòng)的通知精神的安排，為進(jìn)一步加強小學(xué)生安全意識，提高小學(xué)生的防范意識和自我保護能力，開(kāi)展20xx年新學(xué)期“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”活動(dòng)。
一、活動(dòng)內容:
以“開(kāi)學(xué)第一天，安全第一課”為主題， 圍繞“學(xué)生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調了秋季飲食和上下學(xué)路上的'注意事項�！钡葍热蓍_(kāi)展系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)形式:
學(xué)校通過(guò)主題班會(huì )、安全知識課、黑板報、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式組織全體師生開(kāi)展安全教育活動(dòng)動(dòng)。同時(shí)，認真排查隱患、防范事故，確保學(xué)校和師生安全。各班班主任向學(xué)生具體講解了在上學(xué)放學(xué)途中游戲、打鬧、翻越護攔等危險行為可能導致的后果，幫助小學(xué)生認識交通中錯誤行為的危險性，樹(shù)立牢固時(shí)時(shí)處處遵守通規則的概念，使廣大師生牢固樹(shù)立了安全意識，提高了安全防范能力。
三、活動(dòng)安排:
1.2月21日星期一開(kāi)學(xué)第一課，由班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.2月21日舉行開(kāi)學(xué)典禮，國旗下安全教育知識演講。
3.要求各班上好第一節以“開(kāi)學(xué)第一天，安全第一課”為主題主題班會(huì )。圍繞“學(xué)生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項�！钡葍热蓍_(kāi)展系列活動(dòng)。
4.由學(xué)校統一安排，在開(kāi)學(xué)第一周內全體師生觀(guān)看多媒體安全知識講座。
5.與家長(cháng)溝通，明確上學(xué)期簽訂的安全責任書(shū)內容。
開(kāi)學(xué)教育方案12
一、始業(yè)教育目的:
通過(guò)此次始業(yè)教育的開(kāi)展,增強學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生了解基礎國防知識,增強愛(ài)校守紀觀(guān)念,明確校風(fēng)校紀,培養學(xué)生的'堅強意志、嚴明紀律和集體主義精神、愛(ài)國主義精神,為做一名合格的中學(xué)生打下堅實(shí)的基礎。
二、始業(yè)教育內容:
學(xué)習校訓、規章制度、初中各學(xué)科學(xué)習方法指導、中學(xué)生一日常規;隊列操練;培養衛生意識和愛(ài)國意識以及班級集體榮譽(yù)感等。
三、始業(yè)教育時(shí)間安排:
1、始業(yè)教育:8月27日上午
2、隊列訓練:8月28日—8月31日
3、開(kāi)學(xué)典禮:9月1日上午
四、組織領(lǐng)導:
1、領(lǐng)導小組:z
2、指導組:z
3、宣傳組:z
4、后勤組:z
3、考勤組:z
4、醫務(wù)組:z
5、隊列訓練營(yíng)部:
教官:z(兼指導員)、z
領(lǐng)隊:七、八年級全體班主任
五、要求與注意事項:
1、加強領(lǐng)導、精心組織、嚴格訓練、努力達標,確保安全。
2、如學(xué)生有身體不適或有器質(zhì)性疾病,請及時(shí)向班主任、學(xué)校政教處登記。
3、加強對學(xué)生的安全教育、行為規范教育、互助友愛(ài)教育、生活自理教育。班主任必須深入到學(xué)生中去,關(guān)心、引導、指導學(xué)生戰勝生理和心理上的困難。
4、必須準時(shí)到崗訓練,不遲到、不早退,無(wú)特殊情況不得請假。在訓練中不怕苦,不怕累,嚴格要求自己,自覺(jué)完成各項訓練任務(wù)。
5、在隊列訓練過(guò)程中,嚴格遵守訓練紀律。尊重教官、尊敬老師,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,敢于向困難挑戰,磨煉意志、鍛煉品格,認真訓練,爭取獲得優(yōu)良成績(jì)。
6、八年級學(xué)生一律穿夏季校服,七年級學(xué)生要求服裝盡量統一(上身白色,下身深色),一律要穿運動(dòng)性的鞋子,自帶水杯、毛巾等必備生活用品;
7、始業(yè)教育期間,學(xué)生不得隨意吃零食并隨意丟垃圾;不帶任何貴重物品到校(如手機、隨身聽(tīng)、游戲機等)。
8、始業(yè)教育期間違反紀律者,按校規校紀嚴肅處理。
9、如遇突發(fā)事件,學(xué)校立即啟動(dòng)應急預案。
六、應急預案:
1、凡遇突發(fā)事件,各班班主任必須在第一時(shí)間保護好學(xué)生安全并立即向媽始業(yè)教育領(lǐng)導小組匯報。
2、林發(fā)星校長(cháng)任緊急事件處置總指揮,同時(shí)立即向學(xué)區辦、區教育局匯報聯(lián)系,林靈慰任副總指揮,負責與海軍領(lǐng)導聯(lián)系,鄭奕、王旭波、項潔誼、張志剛負責學(xué)生安全,各班主任堅守崗位,負責全班學(xué)生各項工作。
3、領(lǐng)導小組各位成員手機軍訓期間必須始終處于開(kāi)機狀態(tài)。
七、始業(yè)教育具體安排:
時(shí)間 內容 實(shí)施方法
8月27日
上午8:00開(kāi)始 開(kāi)學(xué)報到、始業(yè)教育、學(xué)法指導(七、八年級) (地點(diǎn):各班教室) 班級組織
8月28日
上午8:00-8:40 始業(yè)教育動(dòng)員大會(huì )(七、八年級) 學(xué)校組織
上午8:50-10:00 隊列訓練(七年級) (地點(diǎn):操場(chǎng)) 制度學(xué)習、學(xué)法指導 (八年級)(地點(diǎn):教室) 各班組織
上午 10:10-11:20 隊列訓練(八年級) (地點(diǎn):操場(chǎng)) 制度學(xué)習、學(xué)法指導 (七年級) 各班組織
8月29日
上午8:00-11:00 隊列訓練(七年級) (地點(diǎn):操場(chǎng)) 各班組織
下午2:30-5:00 隊列訓練(八年級) (地點(diǎn):操場(chǎng)) 各班組織
8月30日
上午8:00-11:00 隊列訓練(七年級) (地點(diǎn):操場(chǎng)) 各班組織
下午2:30-5:00 隊列訓練(八年級) (地點(diǎn):操場(chǎng)) 各班組織
8月31日
上午8:00-11:00 隊列訓練(七年級) (地點(diǎn):操場(chǎng)) 各班組織
下午2:30-5:00 隊列訓練(八年級) (地點(diǎn):操場(chǎng)) 各班組織
9月1日
上午8:30開(kāi)始 開(kāi)學(xué)典禮(七、八、九年級) 學(xué)校組織
備注
1、嚴格按照此計劃開(kāi)展活動(dòng),如有變動(dòng)另行通知。
2、必須嚴格訓練、嚴格要求、以高度負責的態(tài)度認真訓練。
3、每名教官必須嚴格自律、保持嚴謹的作風(fēng)、做到令行禁止。
4、各年級段沒(méi)有指定安排到的時(shí)間,一律在家休息。
開(kāi)學(xué)教育方案13
寒假快要完畢了，家長(cháng)和孩子的煩心事也隨之而來(lái)——入園焦慮！休息了一個(gè)寒假的孩子習氣了輕松玩樂(lè )的生活，開(kāi)學(xué)在即，怎樣才干協(xié)助孩子把心收回來(lái)，遠離入園焦慮呢？
下面，童教師就為家長(cháng)引見(jiàn)6個(gè)“收心方案”，協(xié)助孩子遠離“開(kāi)學(xué)焦慮癥”，快速回歸幼兒園。
1、恢復飲食習氣
寒假正值新春佳節，家里各種美味佳肴，很多孩子隨意吃、隨時(shí)吃，以至局部家長(cháng)怕孩子吃少了，追著(zhù)孩子喂。因而，假期過(guò)后，局部孩子就會(huì )呈現不會(huì )本人吃飯、正餐時(shí)間吃不下飯以至身體不適等問(wèn)題。為了孩子能順利地回到幼兒園，家長(cháng)要盡快恢復放假前的飲食習氣，一日三餐按時(shí)吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜。
2、恢復作息時(shí)間
家長(cháng)在假期的最后一周，盡量依照幼兒園的作息時(shí)間請求孩子，早睡早起，按時(shí)午睡，縮短孩子文娛時(shí)間，每天布置一定的學(xué)習時(shí)間。能夠陪孩子讀書(shū)或者講故事，這樣既能夠拓展孩子的學(xué)問(wèn)面，又能夠培育閱讀的興味，最重要的是能夠讓心沉靜下來(lái)，減少急躁心情，讓孩子逐步進(jìn)入上學(xué)狀態(tài)。
3、培育孩子自理才能
假期里，很多家長(cháng)幫孩子代辦大小事，等到開(kāi)學(xué)，孩子之前在幼兒園學(xué)會(huì )的東西都不會(huì )了，自理才能缺乏，不只會(huì )影響孩子的心情，還影響孩子的自自信心和自尊心。所以倡議家長(cháng)在開(kāi)學(xué)前的這一周盡量讓孩子本人吃飯、穿衣服，獨立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又開(kāi)端幫他，要漸漸養成其獨立的習氣。
4、給孩子做心理暗示
家長(cháng)最好在開(kāi)學(xué)前一周，時(shí)不時(shí)地提示孩子要開(kāi)學(xué)了，還有幾天就要去幼兒園了。讓孩子在潛認識里曉得假期生活快要完畢了，隨之而產(chǎn)生的負面心情也會(huì )在假期中到來(lái)，在開(kāi)學(xué)前完畢。
5、回想幼兒園的快樂(lè )光陰
在提示孩子的時(shí)分，要協(xié)助他回想上一個(gè)學(xué)期在幼兒園開(kāi)心的事情。比方：和小同伴高興的游戲、某個(gè)教師說(shuō)十分喜歡他、或者孩子上個(gè)學(xué)期獲得進(jìn)步或取得褒揚的事情等。這些積極向上的“正能量”會(huì )讓孩子懷著(zhù)迫切的愿望回到幼兒園。
6、尋求家園協(xié)作
即使孩子在開(kāi)學(xué)之后仍然有“假期綜合癥”的表現，家長(cháng)也不要焦急，一方面家長(cháng)積極的.引導孩子回到幼兒園的軌道中來(lái)，另一方面要積極和孩子的教師停止溝通；讓家庭和幼兒園有效的樹(shù)立起銜接，一同協(xié)助孩子盡快擺脫“假期綜合癥”給孩子帶來(lái)的負面影響。
關(guān)于孩子開(kāi)學(xué)的收心工作，家長(cháng)的協(xié)助很重要，“收心方案”最好在開(kāi)學(xué)前一周就開(kāi)端，要留意按部就班，切忌由于太過(guò)心急而猛踩“剎車(chē)”，讓孩子吃不消，反而會(huì )適得其反。
開(kāi)學(xué)教育方案14
一． 指導思想
以學(xué)校德育精神為指針，以常規安全為準繩，切實(shí)做好新學(xué)期學(xué)校師生安全常規教育，以全新面貌迎接新學(xué)期。
二． 活動(dòng)目的
為了讓師生更快投入到新的學(xué)習生活中去，學(xué)校安全常規是第一位， 根據本校實(shí)際情況，三月為我校常規安全教育月。使學(xué)生參與到活動(dòng)的過(guò)程， 養成良好的'學(xué)習常規、行為習慣、安全意識 。
三．組織領(lǐng)導：
進(jìn)一步確保常規安全教育活動(dòng)的順利開(kāi)展，特成立以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：小學(xué)部各班班主任
四．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月26日——-3月2日
五．活動(dòng)主題：
“一年之計在于春 一日之計在于行”
六、活動(dòng)內容：
1、2月25日召開(kāi)全體班主任工作會(huì )議，布置常規安全教育周的工作 。
2、教育內容：
行為常規教育：從行走、問(wèn)候、言語(yǔ)、行為、課間活動(dòng)幾方面進(jìn)行教育。
學(xué)習常規教育：從預習常規、聽(tīng)課常規、作業(yè)常規幾方面進(jìn)行教育。
交通安全教育：從上下學(xué)交通安全及乘區校車(chē)安全等內容進(jìn)行教育，特別強調學(xué)生不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛，乘坐區校車(chē)學(xué)生不得購買(mǎi)零食與候車(chē)追逐打鬧等。
七、活動(dòng)要求：
1、加強領(lǐng)導，明確責任。各班級要按照本方案的要求，切實(shí)加強常規安宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。
3、各班要及時(shí)將各班活動(dòng)開(kāi)展情況做好班主任工作手冊的記錄。
開(kāi)學(xué)教育方案15
為進(jìn)一步提升教育教學(xué)管理水平，規范學(xué)校辦學(xué)行為，確保全縣學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作平穩有序進(jìn)行，經(jīng)研究，決定對2014年秋季開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行全面檢查�，F制定如下檢查方案：
一、檢查時(shí)間
8月31日至9月3日。
二、檢查內容
�、灏踩[患排查情況。主要檢查安全隱患排查治理工作，突出檢查食品安全、交通安全、校園安全、學(xué)校周邊綜合治理等方面安全防范工作，對發(fā)現的安全隱患要及時(shí)整改。有基建項目的.學(xué)校，要明確專(zhuān)人負責施工安全工作，做好隔離工作，確保施工安全和師生安全。
�、嫘@環(huán)境整治情況。重點(diǎn)檢查校園環(huán)境整理，綠化、美化、校園文化環(huán)境布置以及開(kāi)學(xué)氛圍營(yíng)造；教室及各類(lèi)功能室的內部設施、課本發(fā)放等情況。
�、缫幏墩猩蛶熒鷪蟮角闆r。各幼兒園、小學(xué)不得舉辦學(xué)前班，小學(xué)一年級不得招收不足齡兒童入學(xué)。各校要及時(shí)統計學(xué)生報到情況，教職工到崗及考勤情況；義務(wù)教育學(xué)�！翱剌z”措施落實(shí)情況等。
�、韪黜椨媱澲贫ㄇ闆r�？h教育局開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神貫徹情況；學(xué)校及各部門(mén)工作計劃制定情況；各學(xué)科教學(xué)計劃制定情況�？傉n表、作息時(shí)間表、課任教師課表制定及上網(wǎng)上墻公示情況；課堂教學(xué)情況；備課及學(xué)校檢查情況；兩操及大課間活動(dòng)開(kāi)展情況等。
�、樾律雽W(xué)教育情況。學(xué)生的愛(ài)校榮校、文明禮儀、校紀校規、安全防范等專(zhuān)題教育情況。開(kāi)學(xué)第一課、新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮、第一次升旗儀式組織情況等。
�、暌幏督逃召M情況。嚴格執行上級收費政策文件，嚴格按規定項目、規定標準收費，不擅自增加名目、突破標準，不打“擦邊球”，并及時(shí)公示。不向學(xué)生推銷(xiāo)未經(jīng)家長(cháng)同意的教輔用書(shū)，不要求學(xué)生到指定的書(shū)店購買(mǎi)教輔資料。
三、檢查要求
局黨委成員帶領(lǐng)科室負責人逐校檢查。檢查過(guò)程中將實(shí)事求是地做好記錄，對發(fā)現的問(wèn)題，督促學(xué)校進(jìn)行整改。各科室要從主要成績(jì)、存在的問(wèn)題及工作建議等方面寫(xiě)出書(shū)面總結材料（附電子文檔），并于9月5日前交督導室。各校開(kāi)學(xué)工作匯報（電子檔）請于9月4日前報督導室。
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