最美教師評選活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-30 17:51:43 教師 我要投稿

最美教師評選活動(dòng)方案5篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編整理的最美教師評選活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最美教師評選活動(dòng)方案5篇

最美教師評選活動(dòng)方案1

  為進(jìn)一步加強我校教師隊伍職業(yè)道德建設,激勵全校廣大教師學(xué)習師德先進(jìn)典型,以“最美鄉村教師”為榜樣,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,不斷提高職業(yè)道德水平,學(xué)校決定于本學(xué)期開(kāi)展“最美教師”評選活動(dòng)。為確保評選活動(dòng)取得預期效果,特制定本方案。

  一、活動(dòng)意義

  通過(guò)活動(dòng),評選出在教書(shū)育人工作中表現突出,且深受學(xué)生、家長(cháng)、同事愛(ài)戴的“最美老師”,以此來(lái)展現我校優(yōu)秀教師們的師德風(fēng)采,弘揚立德樹(shù)人先進(jìn)典范。

  二、活動(dòng)主題

  探尋最美教師 感悟師愛(ài)力量

  三、評選范圍

  全體在編在崗教師

  四、具體安排

  第一階段:營(yíng)造評選氛圍 學(xué)習先進(jìn)事跡(2月-4月中旬)

  1.制訂《 奉賢區柘林學(xué)!白蠲澜處煛痹u選活動(dòng)方案》,在校園網(wǎng)予以發(fā)布,制作滾動(dòng)宣傳字幅等。

  2.以“林曦教育論壇”為載體,引領(lǐng)全體教師學(xué)習“最美鄉村教師”的感人事跡,營(yíng)造學(xué)習“最美鄉村教師”優(yōu)秀事跡的氛圍。

  第二階段:開(kāi)展征文評選 展示師德風(fēng)采(3月中旬-5月底)

  1.在學(xué)習“最美鄉村教師”先進(jìn)事跡的基礎上,組織全校教師開(kāi)展“以愛(ài)育人 用心教書(shū)”的主題征文活動(dòng)。

  2.組織征文評選,并擇優(yōu)在“林曦教育論壇”上作演講。

  第三階段:收集師德故事 進(jìn)行展示交流(5月)

  1.組織學(xué)生、家長(cháng)、教師尋找身邊教師的美好品德和感人事跡,以真人真事為基礎,寫(xiě)出“最美教師”感人事跡。

 、3-5年級學(xué)生:在家長(cháng)的指導下完成一則故事。(200字以上)

 、6-9年級學(xué)生:獨立完成一則故事(400字以上)

 、巯蛉<议L(cháng)發(fā)放“最美教師”推薦單,推薦一名“最美教師”,并簡(jiǎn)要寫(xiě)下推薦理由。

 、苊總(gè)辦公室在學(xué)校教師范圍內撰寫(xiě)一至二則先進(jìn)故事。(800字以上)

  2.將感人事跡在校園宣傳欄和學(xué)校網(wǎng)站中予以展示,進(jìn)行交流與學(xué)習。

  第四階段:確定“最美教師”評選候選人名單(6月初)

  詳見(jiàn)《柘林學(xué)!白蠲澜處煛痹u選候選人產(chǎn)生辦法》

  第五階段:投票、評選“最美教師”(6月中旬)

  詳見(jiàn)《柘林學(xué)!白蠲澜處煛蓖镀奔霸u選細則》

  第六階段:“最美教師”頒獎、表彰(9月 教師節)

  詳見(jiàn)《柘林學(xué)!白蠲澜處煛鳖C獎及表彰活動(dòng)方案》

  五、活動(dòng)要求

  1.提高認識,全員參與。

  開(kāi)展“最美教師”評選活動(dòng)是加強師德師風(fēng)建設的重要舉措之一,各條線(xiàn)、各組室、各班級要高度重視,精心安排,切實(shí)將評選活動(dòng)組織實(shí)施好,確保各環(huán)節活動(dòng)按時(shí)、扎實(shí)、有序完成。

  2.面向全體、公平公正。

  本次評選活動(dòng)要充分調動(dòng)學(xué)生、家長(cháng)、老師參與的積極性,通過(guò)各種有效方式和途徑廣泛發(fā)動(dòng),使整個(gè)評選過(guò)程公開(kāi)透明,評選的結果客觀(guān)公正、社會(huì )反響良好。

  3.大力宣傳,樹(shù)立榜樣。

  學(xué)校要把本次評選活動(dòng)作為一次總結提煉和學(xué)習的`過(guò)程,采取多種形式和手段,大力宣傳評選活動(dòng)的重要意義和基本要求,宣傳“最美教師”的先進(jìn)事跡和師德風(fēng)范,通過(guò)活動(dòng),努力在全校營(yíng)造尊師重教、崇尚師德、學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的良好氛圍。

最美教師評選活動(dòng)方案2

  為進(jìn)一步加強師資隊伍建設,營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)的校園氛圍,推進(jìn)學(xué)?茖W(xué)和諧發(fā)展,傳遞正能量,凝聚精氣神,經(jīng)學(xué)校支部和工會(huì )聯(lián)合會(huì )議研究決定在全校范圍內開(kāi)展20xx年“最美教師”評選活動(dòng),從五個(gè)維度展現我校教師的“勤樸之美”、“愛(ài)生之美”、“智慧之美”、“陽(yáng)光之美”、“和諧之美”。具體實(shí)施方案如下:

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)“最美教師”評選活動(dòng),樹(shù)立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模,對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵,為廣大教師樹(shù)立起身邊的榜樣,努力建設“才高、品端、人和、德美”的教師隊伍,進(jìn)一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。

  二、參評對在本校工作滿(mǎn)三年以上的教職員工。

  三、評選名額

  1.最美教師:5人;

  2.最美教師提名獎:15人。

  四、評選標準

  (一)為人師表,能堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則;關(guān)心集體,能團結協(xié)作,有較好的合作意識。

  (二)愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng),能注重學(xué)生品德教育,遵循教育規律,因材施教,效果良好,業(yè)績(jì)突出。在學(xué)生及家長(cháng)中享有較高威信。

  (三)事跡典型、有代表性,能展現毓華人傾心教育,于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無(wú)私奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。

  (四)有下列情形之一的,不得參加“最美教師”評選活動(dòng)

  1.教學(xué)過(guò)程中有體罰和或者變相體罰行為造成影響的;

  2.班級管理中出現重大安全責任事故的.;

  3.有不當言論,有違師德形象的;

  4.推諉學(xué)校的工作安排,無(wú)辜不參加學(xué)校組織的活動(dòng)或者不完成學(xué)校布置的任務(wù);

  5.經(jīng)常請假、遲到、早退,有曠課、曠職現象的;

  6.與同事關(guān)系緊張,影響教師隊伍聲譽(yù)的;

  五、評選程序

  1.報名推薦:5月15日前,各年級組根據評選標準,每組推薦1至3名“最美教師”人選。被推薦者需填寫(xiě)“最美教師”評選活動(dòng)申報表、事跡材料(見(jiàn)附件、事跡材料20xx字左右)。

  2._月30日前,活動(dòng)評審小組對推薦人選進(jìn)行審查,確定“最美教師”候選人共20名。

  3.投票測評:6月10日前,全體教師對候選人進(jìn)行無(wú)記名測評;任教班級學(xué)生和家長(cháng)測評;評審小組測評。

  4.結果公示:教職工直接投票占50%,學(xué)生和家長(cháng)測評占20%,評審小組投票占30%的比例計入總分,各項投票無(wú)異議后進(jìn)行公示,接受師生監督。

  5.表彰獎勵:舉行頒獎儀式,為5名當選“最美教師”獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金;為15名獲得“最美教師”提名獎獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金。

  六、組織機構

  為確;顒(dòng)有序開(kāi)展,成立“最美教師”評選活動(dòng)領(lǐng)導小組,成員名單如下:組長(cháng):楊利明

  副組長(cháng):朱嘉平、徐紅、陸斌

  成員:潘俊劍、徐鋒、林錦妹、翟振榮、夏敏華、李政。

  七、工作要求

  1.提高認識,精心組織!白蠲澜處煛被顒(dòng)是我校加強師德師風(fēng)建設、打造優(yōu)秀教師團隊、促進(jìn)和諧發(fā)展的重要舉措,各處室、年級組、教研組要高度重視,由組長(cháng)負責,認真安排,精心組織,確;顒(dòng)順利進(jìn)行,取得實(shí)效。

  2.廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍;顒(dòng)期間各處室、年級組要大力宣傳最美教師評選活動(dòng)的意義,動(dòng)員廣大師生積極參與到推薦、評選、學(xué)習“最美教師”活動(dòng)中來(lái),努力營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當先進(jìn)的良好氛圍。

  3.規范程序,嚴格把關(guān)。各處室、年級組、教研組要本著(zhù)公開(kāi)、公平、公正的原則,規范程序,嚴格把關(guān),認真做好評選推薦工作;推薦人選要實(shí)事求是,堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現象,要真正把德能兼備的“最美教師”推薦出來(lái)。

最美教師評選活動(dòng)方案3

  為進(jìn)一步推進(jìn)我市文明城市創(chuàng )建及我校文明校園建設工作,強化我校師德師風(fēng)建設,樹(shù)立霸州一中教育嶄新形象,促進(jìn)我校教育教學(xué)提檔升位,經(jīng)校領(lǐng)導班子研究,決定開(kāi)展霸州市第一中學(xué)首屆“最美教師”評選活動(dòng),具體方案如下:

  一、活動(dòng)目的

  每年一次,通過(guò)開(kāi)展“最美教師”評選活動(dòng),大力宣傳和表彰一批我校師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、群眾公認、學(xué)生愛(ài)戴的先進(jìn)典型,在全校進(jìn)一步掀起尊師重教的熱潮。為廣大教師樹(shù)立起身邊的榜樣,引導更多的教師愛(ài)崗敬業(yè),立德樹(shù)人,為我校教育事業(yè)發(fā)展貢獻力量。

  二、參評對象

  1、一線(xiàn)在編在崗教師;

  2、在本職崗位上有突出事跡或特殊貢獻的在編在崗中層干部、工勤人員。

  三、參評條件

 。ㄒ唬釔(ài)祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,認真踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),模范遵守社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德,在日常工作和生活中體現高尚品德。

 。ǘ┲艺\教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。師德高尚,言傳身教,治學(xué)嚴謹,教學(xué)態(tài)度端正,能遵循教育教學(xué)規律和學(xué)生成長(cháng)規律,因材施教,有較先進(jìn)的教育教學(xué)理念。教學(xué)效果好,教育教學(xué)業(yè)績(jì)突出。

 。ㄈ╆P(guān)愛(ài)學(xué)生,工作有熱心、有愛(ài)心、有耐心,尊重學(xué)生人格,教育思想民主,公平對待學(xué)生,不歧視學(xué)困生,不體罰或變相體罰學(xué)生,自覺(jué)維護學(xué)生權益,得到學(xué)生的愛(ài)戴和家長(cháng)的好評。

 。ㄋ模┚哂懈呱械穆殬I(yè)道德情操,誠實(shí)守信,廉潔從教,能以自己優(yōu)秀的人格魅力影響學(xué)生,言行堪為師生的表率。沒(méi)有亂發(fā)資料、有償家教、違規辦班、從事第二職業(yè)等行為。事跡典型、有代表性,能展現當代教師傾心教育,于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無(wú)私奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。

  三、評選程序

 。ㄒ唬┟裰魍扑](11月13-19日)。各年級根據評選標準,通過(guò)事跡演講、師生評議、民主推薦等形式確定5名參評人選,各工勤校長(cháng)推薦1名參評人選,在本年級或本部門(mén)公示三天無(wú)異議后,填寫(xiě)“最美教師”評選活動(dòng)推薦表,圍繞師德師風(fēng)、教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)等方面,撰寫(xiě)20xx字左右的.第三人稱(chēng)事跡材料。材料內容要真實(shí)可信,結構要層次分明,語(yǔ)言要樸實(shí)鮮活,富于感染力。所有材料一式兩份(并交電子版),經(jīng)年級負責人簽字后,于20xx年11月19日前,上報至霸州一中首屆“最美教師”評選活動(dòng)辦公室(黨辦室)。嚴禁弄虛作假、抄襲下載行為,一經(jīng)發(fā)現,取消參選人員評選資格,并嚴肅處理。

 。ǘ┏踹x階段(11月20-26日)!白蠲澜處煛痹u選領(lǐng)導小組對申報教師基本情況及近年考核情況進(jìn)行審查,經(jīng)審查有信息不屬實(shí)、考核不合格記錄或其他違規違紀行為的取消參評資格。組織人員對審查合格教師事跡進(jìn)行初選,評選出“最美教師”候選人若干名。

 。ㄈ┬麄麟A段(11月27日-12月3日)!白蠲澜處煛痹u選領(lǐng)導小組聯(lián)合校報、公眾號、校園網(wǎng)記者對候選人逐一進(jìn)行事跡采訪(fǎng),召開(kāi)座談會(huì )、進(jìn)行問(wèn)卷調查等綜合測評,同時(shí)通過(guò)校報、公眾號、校園網(wǎng)站宣傳報道候選人先進(jìn)事跡,在全校乃至全市教育系統營(yíng)造學(xué)習“最美教師”、爭做“最美教師”的濃厚氛圍。

 。ㄋ模┙K選階段(12月4日-10日)。在霸州一中網(wǎng)站、公眾號開(kāi)通“最美教師”評選活動(dòng)投票平臺進(jìn)行線(xiàn)上網(wǎng)絡(luò )投票,評選領(lǐng)導小組組織相關(guān)人員進(jìn)行線(xiàn)下投票,結合綜合測評等環(huán)節,按照綜合得分排名情況確定“最美教師”人選。

 。ㄎ澹┍碚锚剟睿12月11-15日)。評選活動(dòng)結束后舉行頒獎典禮,對“最美教師”進(jìn)行表彰,同時(shí)授予“最美教師”和其他被提名教師“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號,頒發(fā)證書(shū),并作為“三百教師”或其他評優(yōu)評先的優(yōu)先人選,同時(shí)在霸州教育網(wǎng)及霸州報等媒體宣傳推廣。

  四、組織機構

  為確;顒(dòng)有序開(kāi)展,成立霸州一中首屆“最美教師”評選活動(dòng)領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):李強、杭、輝

  副組長(cháng):張愛(ài)國、李治江、李金國、侯俊剛、劉永柱、劉廣清、賀萬(wàn)順

  成員:張忠良、高立強、李輝、陳喜、陳志強、陳紅通、牛賀明、惠伯潮、榮延昌

  劉永華、巨美麗、韓玉梅付浙淮、崔、棟、劉景峰、李永進(jìn)、郝國柱、李永生

  領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在黨總支辦公室,辦公室主任由高立強和張忠良同志擔任。

  五、工作要求

 。ㄒ唬┨岣哒J識,精心組織!白蠲澜處煛痹u選活動(dòng)是加強師德師風(fēng)建設、打造優(yōu)秀教師隊伍、促進(jìn)教育發(fā)展的有力抓手,是宣傳優(yōu)秀教師高尚品質(zhì)、在全社會(huì )營(yíng)造尊師重教氛圍的有效途徑,各年級、各部門(mén)要高度重視,聯(lián)系年級校長(cháng)和年級主任、各工勤校長(cháng)嚴格按照參評條件確定參評人選,對所推薦人選全面負責。

 。ǘ┐罅π麄,營(yíng)造氛圍;顒(dòng)期間,一中校報、公眾號、網(wǎng)站將對“最美教師”評選活動(dòng)及“最美教師”先進(jìn)事跡進(jìn)行大力宣傳。各年級要大力宣傳最美教師評選活動(dòng)的意義,動(dòng)員廣大師生積極參與到尋找、評選、學(xué)習“最美教師”活動(dòng)中來(lái),努力營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當先進(jìn)的良好氛圍。

 。ㄈ┮幏冻绦,嚴格把關(guān)。各年級處室要本著(zhù)公開(kāi)、公平、公正的原則,規范程序,嚴格把關(guān),認真做好評選推薦工作;推薦人選要實(shí)事求是,堅決杜絕帶病推薦、弄虛作假、夸大拔高等現象,要真正把德能兼備的“最美教師”推薦上報。

最美教師評選活動(dòng)方案4

  為進(jìn)一步加強師資隊伍建設,營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)的校園氛圍,推進(jìn)學(xué)?茖W(xué)和諧發(fā)展,傳遞正能量,凝聚精氣神,經(jīng)學(xué)校支部和工會(huì )聯(lián)合會(huì )議研究決定在全校范圍內開(kāi)展20xx年“最美教師”評選活動(dòng),從五個(gè)維度展現我校教師的“勤樸之美”、“愛(ài)生之美”、“智慧之美”、“陽(yáng)光之美”、“和諧之美”。具體實(shí)施方案如下:

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)“最美教師”評選活動(dòng),樹(shù)立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模,對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵,為廣大教師樹(shù)立起身邊的榜樣,努力建設“才高、品端、人和、德美”的教師隊伍,進(jìn)一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。

  二、參評對象

  在本校工作滿(mǎn)三年以上的教職員工。

  三、評選名額

  1.最美教師:人;

  2.最美教師提名獎:人。

  四、評選標準

 。ㄒ唬槿藥煴,能堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則;關(guān)心集體,能團結協(xié)作,有較好的.合作意識。

 。ǘ⿶(ài)崗敬業(yè),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng),能注重學(xué)生品德教育,遵循教育規律,因材施教,效果良好,業(yè)績(jì)突出。在學(xué)生及家長(cháng)中享有較高威信。

 。ㄈ┦论E典型、有代表性,能展現毓華人傾心教育,于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無(wú)私奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。

 。ㄋ模┯邢铝星樾沃坏,不得參加“最美教師”評選活動(dòng)

  1.教學(xué)過(guò)程中有體罰和或者變相體罰行為造成影響的;

  2.班級管理中出現重大安全責任事故的;

  3.有不當言論,有違師德形象的;

  4.推諉學(xué)校的工作安排,無(wú)辜不參加學(xué)校組織的活動(dòng)或者不完成學(xué)校布置的任務(wù);

  5.經(jīng)常請假、遲到、早退,有曠課、曠職現象的;

  6.與同事關(guān)系緊張,影響教師隊伍聲譽(yù)的;

  五、評選程序

  1.報名推薦:x月15日前,各年級組根據評選標準,每組推薦1至3名“最美教師”人選。被推薦者需填寫(xiě)“最美教師”評選活動(dòng)申報表、事跡材料(見(jiàn)附件、事跡材料20xx字左右)。

  2.初選審查:x月30日前,活動(dòng)評審小組對推薦人選進(jìn)行審查,確定“最美教師”候選人共20名。

  3.投票測評:x月10日前,全體教師對候選人進(jìn)行無(wú)記名測評;任教班級學(xué)生和家長(cháng)測評;評審小組測評。

  4.結果公示:教職工直接投票占50%,學(xué)生和家長(cháng)測評占20%,評審小組投票占30%的比例計入總分,各項投票無(wú)異議后進(jìn)行公示,接受師生監督。

  5.表彰獎勵:舉行頒獎儀式,為5名當選“最美教師”獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金;為15名獲得“最美教師”提名獎獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金。

  六、組織機構

  為確;顒(dòng)有序開(kāi)展,成立“最美教師”評選活動(dòng)領(lǐng)導小組,成員名單如下:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  七、工作要求

  1.提高認識,精心組織!白蠲澜處煛被顒(dòng)是我校加強師德師風(fēng)建設、打造優(yōu)秀教師團隊、促進(jìn)和諧發(fā)展的重要舉措,各處室、年級組、教研組要高度重視,由組長(cháng)負責,認真安排,精心組織,確;顒(dòng)順利進(jìn)行,取得實(shí)效。

  2.廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍;顒(dòng)期間各處室、年級組要大力宣傳最美教師評選活動(dòng)的意義,動(dòng)員廣大師生積極參與到推薦、評選、學(xué)習“最美教師”活動(dòng)中來(lái),努力營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當先進(jìn)的良好氛圍。

  3.規范程序,嚴格把關(guān)。各處室、年級組、教研組要本著(zhù)公開(kāi)、公平、公正的原則,規范程序,嚴格把關(guān),認真做好評選推薦工作;推薦人選要實(shí)事求是,堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現象,要真正把德能兼備的“最美教師”推薦出來(lái)。

最美教師評選活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)“最美教師”評選活動(dòng),樹(shù)立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模,對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵,為廣大教師樹(shù)立起身邊的榜樣,努力建設“才正品高人和德美”的教師隊伍,進(jìn)一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。

  二、評選范圍

  全區中小學(xué)(幼兒園)教學(xué)一線(xiàn)的專(zhuān)任教師(不含中層正職及以上行政領(lǐng)導)。每校推薦1名。

  三、評選條件

 。ㄒ唬┗緱l件

  1、從事教育教學(xué)工作5周年(即20xx年9月前任教)以上;

  2、職業(yè)道德高尚。忠誠黨的教育事業(yè),以校為家,愛(ài)生如子,教學(xué)態(tài)度認真,治學(xué)嚴謹,教書(shū)育人,認真履行教師崗位職責,具有良好的職業(yè)道德和崇高的敬業(yè)精神,從未參與有償家教活動(dòng),近三年(20xx年9月—20xx年7月學(xué)年度)師德考核評價(jià)需有二次(含)以上為優(yōu)秀;

  3、堅守教學(xué)第一線(xiàn)。積極參與一線(xiàn)教學(xué),一直都承擔了一門(mén)及以上課程的教學(xué)任務(wù),周課時(shí)工作量達到本校教師的平均工作量;

  4、教學(xué)業(yè)務(wù)精湛。教學(xué)理念先進(jìn),教學(xué)效果優(yōu)良。講課條理清晰,語(yǔ)言規范,邏輯性強,注重學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養。注重教學(xué)方法的改革,能夠熟練掌握現代教育技術(shù)。

 。ǘI(yè)績(jì)條件

  1、積極參與教學(xué)研究。教科研成果在區域內具有一定的.影響力。個(gè)人任教以來(lái)有兩篇(含)以上學(xué)術(shù)論文(經(jīng)驗總結)在市級(含)以上獲獎或學(xué)術(shù)刊物上公開(kāi)發(fā)表;

  2、教學(xué)業(yè)績(jì)突出,成績(jì)顯著(zhù)。個(gè)人任教學(xué)科質(zhì)量連續多年在本校同學(xué)科中名列前茅,深得學(xué)生、家長(cháng)及同行的認可。近五年來(lái)(20xx年9月—20xx年7月學(xué)年度):

 。1)個(gè)人教育教學(xué)業(yè)績(jì)綜合評價(jià)有三個(gè)(含)以上為一檔;

 。2)個(gè)人獲區級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵、“十佳教師”、“十佳班主任”等榮譽(yù)不少于二次;

 。3)被市級(含)以上人民政府或市級(含)以上相關(guān)部門(mén)授予師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱(chēng)號;

  四、評選組織與評選辦法

 。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導

  成立xx區“最美教師”評選工作領(lǐng)導小組,組長(cháng)由局長(cháng)擔任,其他局領(lǐng)導為副組長(cháng),人事股、辦公室、監察室、教研室、教育工會(huì )負責人為成員。評選工作領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在人事股,具體負責“最美教師”的評選組織工作。

 。ǘ┩扑]評選程序

  1、學(xué)校提名推薦階段(20xx年7月25日前)。各學(xué)校成立推薦領(lǐng)導小組,參照評選條件從本校范圍內提名推薦1名教師作為xx區“最美教師”候選人,學(xué)校需將擬推薦人的相關(guān)信息在校內予以公示(不少于3天)。候選人須填寫(xiě)“最美教師”候選人推薦表,并提供1000字左右的先進(jìn)事跡材料。提交參評教師的學(xué)歷學(xué)位證書(shū)、獲獎證書(shū)等原件及復印件;論文論著(zhù)及教科研獲獎證件等材料。

  2、組織考核評選階段(20xx年7月26日—8月15日)。評選工作領(lǐng)導小組辦公室組織相關(guān)人員深入到各候選人所在校了解、聽(tīng)取廣大教師的意見(jiàn),對候選人評選資格和申報材料進(jìn)行審查并將審查結果報評選工作領(lǐng)導小組,評選工作領(lǐng)導小組在聽(tīng)取評選工作領(lǐng)導小組辦公室匯報的基礎上,依據評選條件本著(zhù)優(yōu)中選優(yōu)的原則評選出全區“最美教師”,在“xx教育”微信公眾號上公示一周無(wú)異議后,提交局務(wù)會(huì )研究同意批準。

  3、表彰階段(20xx年9月)。根據評選結果,舉辦xx區“最美教師”頒獎活動(dòng),對獲評“最美教師”的教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  五、義務(wù)與待遇

 。ㄒ唬﹥(yōu)先從區“最美教師”中推薦人選參加省、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵等榮譽(yù)評選活動(dòng)。

 。ǘ白蠲澜處煛庇蓞^教育體育局統一頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

 。ㄈ┩葪l件下,榮獲區“最美教師”稱(chēng)號的教師在職稱(chēng)評聘、職務(wù)晉升時(shí)予以?xún)?yōu)先考慮。

 。ㄋ模白蠲澜處煛币e極參加教育教學(xué)活動(dòng),積極參加區教體局組織的培訓講座及送教下鄉等活動(dòng)。

 。ㄎ澹白蠲澜處煛币珜(xiě)經(jīng)驗材料進(jìn)行經(jīng)驗交流。

 。┻m時(shí)舉行“最美教師”先進(jìn)事跡報告會(huì ),并赴全區各校作事跡報告。

  六、工作要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,周密部署!白蠲澜處煛痹u選工作是一項嚴肅的工作,具有重要的社會(huì )意義。各校一定要高度重視,圍繞辦人民滿(mǎn)意教育的總體要求,精心組織,認真實(shí)施,把真正優(yōu)秀的人才選拔上來(lái)。

 。ǘ┳⒅匦麄,擴大影響。各校要把評選活動(dòng)與學(xué)習典型結合起來(lái),大力宣傳評選活動(dòng)的目的意義、評選標準、活動(dòng)步驟,廣泛開(kāi)展“最美教師”主題宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造“比學(xué)習、比優(yōu)秀、比奉獻、促和諧”的濃厚氛圍,不斷增強評選活動(dòng)的影響力和感召力。

 。ㄈ﹫猿謽藴,確保實(shí)效。各校要組織教師及有關(guān)人員認真學(xué)習評選工作的有關(guān)文件,按標準推薦。推薦過(guò)程要注重師德、突出業(yè)績(jì),充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范輻射作用,并廣泛聽(tīng)取廣大師生的意見(jiàn),將最優(yōu)秀的教師選拔評選出來(lái),現任班主任或有班主任任職經(jīng)歷者,同等條件下可優(yōu)先推薦,如學(xué)校無(wú)符合條件的推薦對象,也不降格以求,寧缺勿濫。

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