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小編分享財務(wù)會(huì )計基礎知識及重點(diǎn)
《基礎會(huì )計》是會(huì )計學(xué)科體系的重要組成部分,也是會(huì )計的入門(mén)課程。要學(xué)習會(huì )計學(xué)科,首先要學(xué)習基礎會(huì )計。作為會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)員,以后還將繼續學(xué)習中級財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計、管理會(huì )計、財務(wù)管理等一些深層次的會(huì )計課程,熟練掌握基礎會(huì )計的理論、方法,為以后學(xué)習其他會(huì )計課程打好基礎是非常重要的。作為非會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)員,本課程是了解會(huì )計基本理論和基本方法的途徑,有助于完善學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識結構,擴大學(xué)生的知識面。
方法/步驟
一、掌握三個(gè)基本
1、掌握會(huì )計的基本概念、基本理論
本課程作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎課,有關(guān)的概念、理論很多,對于這些概念一定要準確地理解其含義,對于相關(guān)理論不僅要掌握其內容,還有能夠靈活運用。
2、掌握會(huì )計的基本方法
基礎會(huì )計將教會(huì )我們如何對具體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行核算的方法,如:設置會(huì )計科目與帳戶(hù)、復式記賬、填制與審核憑證、登記賬簿、資產(chǎn)計算、負債計算、所有者權益計算、成本計算、利潤計算、財產(chǎn)清查、編制會(huì )計報表等等。對于這些核算方法,要求大家熟練掌握。
3、掌握會(huì )計的基本技能
本課程的實(shí)踐性較強,要求學(xué)員認真完成實(shí)務(wù)操作作業(yè),并多向教師及財會(huì )人員請教,對憑證、賬簿、報表等增加一些感性認識,做到能運用所學(xué)理論、方法獨立完成一系列的會(huì )計工作。
二、注意三個(gè)聯(lián)系
1、注意各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)之間的聯(lián)系
在一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中會(huì )發(fā)生許多筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),許多經(jīng)濟業(yè)務(wù)之間是有聯(lián)系的,例如:“業(yè)務(wù)一 企業(yè)購10000元的材料,貨款未付。 業(yè)務(wù)二 用銀行存款支付10000元的貨款!睍(huì )計人員要注意到兩筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)之間的連貫關(guān)系。
2、注意各賬戶(hù)之間的聯(lián)系
為了更方便地記錄各項經(jīng)濟業(yè)務(wù),在會(huì )計中設置了許多獨立的賬戶(hù),如:原材料賬戶(hù)、現金賬戶(hù)、銀行存款賬戶(hù)、應付賬款賬戶(hù)等等,一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生會(huì )影響到兩個(gè)或兩個(gè)以上賬戶(hù)的數量變化,如:“業(yè)務(wù)一 企業(yè)購10000元的材料,貨款未付!睍(huì )使物資采購賬戶(hù)增加10000元,應付賬款賬戶(hù)增加10000元。所以在學(xué)習中要注意各賬戶(hù)的相互聯(lián)系,會(huì )判斷一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生會(huì )影響哪些賬戶(hù)的增減變化。
3、注意會(huì )計核算方法之間的聯(lián)系
前面介紹的設置會(huì )計科目與賬戶(hù)、復式記賬、填制與審核憑證、 登記賬簿、資產(chǎn)計算、負債計算、所有者權益計算、成本計算、利潤計算、財產(chǎn)清查、編制會(huì )計報表等會(huì )計核算方法之間有著(zhù)內在的聯(lián)系,在學(xué)習中要注意這種聯(lián)系,掌握好各種核算方法的使用順序,如:一定要最后編制報表,因為編制報表要使用前面核算方法得出的數據。
三、處理三個(gè)關(guān)系
1、處理好全面與重點(diǎn)的關(guān)系
基礎會(huì )計講授的都是一些最基本的理論、方法,在要求大家全面掌握的同時(shí),還要求學(xué)員能夠從中總結出重點(diǎn)內容,只有處理好全面與重點(diǎn)的關(guān)系,才能高效率地學(xué)好這門(mén)課程,達到事半功倍的效果。
2、處理好理解與記憶的關(guān)系
會(huì )計課程主要教給學(xué)員能夠獨立完成會(huì )計實(shí)際工作的方法,以注重實(shí)踐為特點(diǎn),因此死記硬背的學(xué)習方法是不能很好地完成學(xué)習任務(wù)的,要求學(xué)員能夠處理好理解與記憶的關(guān)系,即在理解的基礎上加強記憶。
3、處理好自學(xué)與面授的關(guān)系
由于面授時(shí)間有限,所以要求學(xué)員充分利用教材、錄像、課件、網(wǎng)上資源等多種媒體進(jìn)行自學(xué),處理好自學(xué)與面授之間的互補關(guān)系,達到最佳的學(xué)習效果
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