少兒美術(shù)教師崗位職責(精選12篇)
在現在社會(huì ),越來(lái)越多人會(huì )接觸到崗位職責,制定崗位職責能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導致部門(mén)之間或是員工之間出現工作推脫、責任推卸等現象發(fā)生。那么相關(guān)的崗位職責到底是怎么制定的呢?以下是小編為大家收集的少兒美術(shù)教師崗位職責,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
少兒美術(shù)教師崗位職責 篇1
。1)執行授課、輔導、學(xué)生溝通、學(xué)科交流等日常教學(xué)教研工作;
。2)主動(dòng)與學(xué)生溝通,引導學(xué)生建立培養良好的學(xué)習方法及習慣;
。3)配合品牌運營(yíng)部門(mén)進(jìn)行試課、協(xié)助完整咨詢(xún)報名工作;
。4)根據學(xué)生學(xué)習階段組織學(xué)生測試;
。5)進(jìn)行日常作業(yè)批閱工作;
。6)積極參與本課程教學(xué)教研工作;
。7)主動(dòng)學(xué)習,鉆研多種獨特創(chuàng )新的教學(xué)方法;
。8)幫助學(xué)生實(shí)現學(xué)習目標,保障教學(xué)質(zhì)量;
。9)根據學(xué)校統一安排到前臺值班協(xié)助前臺進(jìn)行學(xué)生水平測試、報名工作;
。10)根據學(xué)校統一安排配合學(xué)校的`市場(chǎng)招生活動(dòng):傳單派發(fā)、公開(kāi)課、外出咨詢(xún)擺點(diǎn)、成果展示會(huì )、家長(cháng)會(huì )等;
。11)完成上級交代的其他任務(wù)。
少兒美術(shù)教師崗位職責 篇2
。ㄒ唬┱J真執行學(xué)校制定的各項教學(xué)常規
1、認真按照《教師備課要求》進(jìn)行備課。
2、認真按照《課堂教學(xué)要求》組織教學(xué)。
3、認真執行美術(shù)教學(xué)對作品的指導、批閱、反饋制度。
4、認真根據學(xué)生實(shí)際,有重點(diǎn)的輔導學(xué)生。
5、認真執行考試要求。
。ǘ﹪栏褚勒彰佬g(shù)二期課程標準進(jìn)行教學(xué),樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念,努力探索素質(zhì)教育的`教學(xué)新路。
。ㄈ┓e極配合學(xué)校做好環(huán)境布置、宣傳等方面其他工作。
。ㄋ模┳龊妹佬g(shù)專(zhuān)用教室的布置和衛生清潔工作,每天一小掃,每周一大掃。
。ㄎ澹┍9芎妹佬g(shù)教學(xué)用品,每學(xué)期做好核查、清點(diǎn)工作。
。┘訌娰|(zhì)量意識,綜合使用各種方法和器材,使學(xué)生能夠通過(guò)學(xué)習在審美能力創(chuàng )造能力及技能技巧上有所提高;積極參與特長(cháng)生的培養,指導課外學(xué)習;定時(shí)展出。
。ㄆ撸┓e極參加教研組活動(dòng)并認真按照《教研活動(dòng)常規要求》進(jìn)行實(shí)施。
。ò耍┓e極承擔以及開(kāi)展教研組或個(gè)人的科研課題的研究。
。ň牛┓e極組織學(xué)生參加各級各類(lèi)美術(shù)及相關(guān)活動(dòng)競賽。
少兒美術(shù)教師崗位職責 篇3
1、備課,并制作教案教具。
2、教授4-15歲兒童美術(shù)課程,保證授課質(zhì)量。
3、和家長(cháng)溝通孩子的學(xué)習及能力進(jìn)步。
4、維護管理教室教具,整理和歸檔學(xué)生作品。
5、積極支持校內外的相關(guān)活動(dòng)。
少兒美術(shù)教師崗位職責 篇4
1、首先注重自身的美術(shù)水平的進(jìn)修與學(xué)習,不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)技能。
2、在教學(xué)中突出創(chuàng )意美術(shù)的特點(diǎn):想想、看看、做做、畫(huà)畫(huà)、玩玩的'宗旨,讓孩子們愛(ài)上我們的客堂。
3、注重常規工作的訓練。
、兕A先通知以及準備學(xué)生準備好課堂用品。
、诋斕米鳂I(yè)及時(shí)指導,及時(shí)完成,及時(shí)批閱。
、圩⒅貎(yōu)秀作品的存留,定期更換美術(shù)教室的環(huán)境布置。
4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,課堂中注重調動(dòng)學(xué)生多種感官的參與,在提高學(xué)生繪畫(huà)的技能的同時(shí)也配合野外的寫(xiě)生,以提高學(xué)生的觀(guān)察力、注意力及審美能力。
5、在教學(xué)過(guò)程中,注重提升孩子的綜合素質(zhì),讓孩子有環(huán)保博愛(ài)熱愛(ài)生活良好生活習慣的意識。
6、可根據自身的所長(cháng),多積極組織學(xué)生開(kāi)展課外美術(shù)活動(dòng),參加各級比賽,多得獎。
7、讓音樂(lè )走進(jìn)課堂,調用各種教學(xué)手段,失誤模型等滲透“想想、看看、做做、畫(huà)畫(huà)、玩玩”的原則,多種途徑提高學(xué)生的修養。
少兒美術(shù)教師崗位職責 篇5
1)負責3-12歲學(xué)員的美術(shù)及繪畫(huà)課程的.教學(xué)工作;
2)了解兒童心理,營(yíng)造生動(dòng)活潑的課堂氣氛;
3)及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行良好溝通,反饋學(xué)生在校的學(xué)習情況;
4)對教學(xué)環(huán)境進(jìn)行裝飾,保持教學(xué)環(huán)境優(yōu)美;
5)建立作品檔案庫,對學(xué)生的作品進(jìn)行分析、評價(jià)、保存、建檔;
6)對學(xué)員的學(xué)習效果負責,完成學(xué)員的升學(xué)工作;
7)配合校區的其它市場(chǎng)活動(dòng),協(xié)助銷(xiāo)售人員完成報名工作。
少兒美術(shù)教師崗位職責 篇6
1、備課,并制作教案教具。
2、教授4-15歲兒童美術(shù)課程,保證授課質(zhì)量。
3、和家長(cháng)溝通孩子的學(xué)習及能力進(jìn)步。
4、維護管理教室教具,整理和歸檔學(xué)生作品。
5、積極支持校內外的相關(guān)活動(dòng)。
少兒美術(shù)教師崗位職責 篇7
1.教授少兒美術(shù)課程及為學(xué)生和家長(cháng)提供課后服務(wù);
2.積極參加學(xué)校和部門(mén)組織的`各種培訓、教研、講座、會(huì )議等活動(dòng);
3.服從學(xué)校和部門(mén)的工作安排;
4.配合學(xué)校的宣傳活動(dòng)和各項課程銷(xiāo)售活動(dòng)的實(shí)施;
少兒美術(shù)教師崗位職責 篇8
1、負責小朋友的繪畫(huà)教學(xué)工作,準備教學(xué)計劃和課前教案;
2、負責所帶班級的日常教務(wù)工作:保持教室整潔,整理、分類(lèi)、歸檔學(xué)員作品;
3、上課生動(dòng)具有感染力,激發(fā)小朋友的.學(xué)習興趣、習慣和方法;
4、對小朋友的課堂情況及時(shí)與家長(cháng)溝通交流;
5、積極參與課題研發(fā),大膽提出自己想法。
少兒美術(shù)教師崗位職責 篇9
1、熱愛(ài)兒童教育事業(yè),喜歡孩子。
2、美術(shù)或藝術(shù)院校畢業(yè),持教師資格證優(yōu)先。
3、良好的繪畫(huà)功底和技能技巧,熟悉藝術(shù)及相關(guān)藝術(shù)理論。
4、良好的口語(yǔ)表達能力,隨機應變能力,可以自如掌控課堂突發(fā)情況。
5、配合市場(chǎng)進(jìn)行相關(guān)的課程宣傳活動(dòng)。
6、能獨立的根據總部提供的.教案進(jìn)行備課,備料,上課。
7、為孩子提供專(zhuān)業(yè)的學(xué)習體驗課程。
8、引導孩子創(chuàng )作,更重要的是引導孩子創(chuàng )意的思考。
9、課后實(shí)施全方位的跟蹤服務(wù)。
少兒美術(shù)教師崗位職責 篇10
1、負責中心美術(shù)課程的教授,備課以及進(jìn)行課程前準備;
2、具備一定的上進(jìn)心和責任心,有勇于創(chuàng )新的精神。積極支持中心內外的`相關(guān)活動(dòng);
3、完成中心教學(xué)任務(wù),在授課過(guò)程中通過(guò)各種方式誘發(fā)孩子的想象力,讓每個(gè)孩子在課堂中主動(dòng)探索、觀(guān)察、思索,啟蒙孩子自我發(fā)揮;
4、參加教學(xué)會(huì )議、師資訓練
5、關(guān)心、愛(ài)護中心內部的每一個(gè)孩子
6、及時(shí)更新專(zhuān)業(yè)素養
少兒美術(shù)教師崗位職責 篇11
開(kāi)展教學(xué),以生動(dòng)、有趣的形式教授學(xué)員各階段美術(shù)技巧,啟迪學(xué)員美術(shù)創(chuàng )意創(chuàng )作;
制定計劃,能夠負責班級課程的計劃安排,并根據學(xué)員實(shí)際上課情況隨時(shí)調整方案;
指導演出,配合總部、校區舉辦的.各類(lèi)活動(dòng),鼓勵學(xué)員積極參與;
協(xié)助教務(wù),協(xié)助上下級同事完成日常性教務(wù)工作。
少兒美術(shù)教師崗位職責 篇12
1、根據教學(xué)計劃完成教學(xué)任務(wù);
2、根據教學(xué)情況做好學(xué)員家長(cháng)的溝通、回訪(fǎng)工作;
3、加強自身學(xué)習,不斷提升教學(xué)質(zhì)量;
4、有愛(ài)心與責任心,喜歡和小朋友交流;
5、有素描基礎,能獨立完成一節課的教學(xué);
6、能自主創(chuàng )設兒童畫(huà)課題并實(shí)施課題。
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