- 體育的調查報告 推薦度：
- 調查報告格式 推薦度：
- 調查報告 推薦度：
- 鄉村調查報告 推薦度：
- 實(shí)踐調查報告 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)調查報告精選15篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告與我們的生活緊密相連，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編為大家收集的有關(guān)調查報告，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)調查報告1
20xx年3月16日9時(shí)20分左右，**公司采礦車(chē)間650水平發(fā)生一起排險掉塊砸傷事故。經(jīng)公司事故調查組對事故現場(chǎng)及作業(yè)人員進(jìn)行調查分析，現將調查情況報告如下：
一、事故經(jīng)過(guò)
20xx年3月16日8點(diǎn)班，跟班經(jīng)理張**組織召開(kāi)班前會(huì )，會(huì )后跟班經(jīng)理張**和跟班主任彭*同員工一起下井作業(yè)。
大約9時(shí)左右，出料組帶班長(cháng)張*和趙*、候*來(lái)到650水平22-23穿作業(yè)地點(diǎn)。同時(shí)跟班主任彭*到達此處查看礦料，并對張*說(shuō)：“料不錯，先把險排好，好好出料�！睅О嚅L(cháng)張*對作業(yè)地點(diǎn)CO濃度進(jìn)行檢測，在彭*的監護下開(kāi)始從第一裝運巷口至漏斗作業(yè)面檢查頂幫排除險情，又從作業(yè)面向外檢查排除。9時(shí)10分左右，該作業(yè)面險情排完，并填寫(xiě)了準入簽證單，準備開(kāi)始出料作業(yè)。
彭*監護排完險先后，就和代料工趙*一起去領(lǐng)鉆桿。張*和候*出去拿工具，在回作業(yè)面時(shí)從第二裝運巷口進(jìn)入，路上張**發(fā)現穿巷口頂部上有一處小險。于是張**將工具放到作業(yè)面后，就獨自拿排險桿去處理，在排除小塊險石時(shí)，傍邊的一大塊碴石脫落，將風(fēng)管、水管和電纜線(xiàn)一起砸下，張*下意識的往后退了一兩步，有部分碴石砸在其雙腿上。
9時(shí)20分左右，彭*返回到22穿溜井處與張*、張*相遇，張*突然聽(tīng)到“哎吆”一聲，看見(jiàn)下盤(pán)鑿巖巷口有人被砸倒。于是三人立即往過(guò)跑，看見(jiàn)張**的雙腿被一大塊碴石壓�。s1.3*0.8*0.3M），三人立即組織其他人員將石塊抬開(kāi)，并找來(lái)排椅，將傷者張**抬到排椅上平躺下。
張*立即跑去向跟班經(jīng)理張*匯報事故，張*接到報告后，立即安排安安全組長(cháng)張***等人用井下送人車(chē)輛將張**送至地表，并向馬*經(jīng)理匯報。同時(shí)將傷者張**被送往東崖底醫院進(jìn)行了初步處理，后轉送往長(cháng)治市第二人民醫院治療。
二、傷者情況
1、傷者：張**，男，現年41歲，系黎城*村人，現任一分公司采礦車(chē)間出料班組帶班長(cháng)。
2、受傷情況:
�、匍_(kāi)放性左脛骨平骨骨折伴腓骨總神經(jīng)挫傷；②右股骨下段骨折；③左恥骨下支骨折。
三、事故類(lèi)型
排除巷道頂部活石時(shí)，一大片離層碴石冒落發(fā)生砸傷事故，屬于冒頂事故。
四、事故性質(zhì)
事故發(fā)生是操作不當造成，屬于責任事故。
五、事故原因分析
1、直接原因：張**在排除頂部活石時(shí)，旁邊大塊碴石脫落砸傷雙腿，是事故的直接原因。
2、間接原因：
�、購�**在排險前沒(méi)有認真觀(guān)察確認險情周?chē)陌踩闆r，排除險情時(shí)站位不安全，是事故的主要原因。
�、� 張**安全意識不強，處理險情時(shí)不能單獨作業(yè)，在沒(méi)有監護人的情況下冒險盲目作業(yè)，是造成事故的重要原因。
�、郯嗲皺z查存在漏洞，沒(méi)有對作業(yè)面周?chē)鞍踩ǖ赖捻攷瓦M(jìn)行全面排查。發(fā)生事故的地點(diǎn)是22穿第二裝運巷口，也是作業(yè)人員出入的安全通道，但班前只是對車(chē)輛和人員出入的第一裝運巷至1號漏斗的頂幫進(jìn)行排查處理，導致張**和侯雪波拿工具從第二裝運巷進(jìn)入時(shí)發(fā)現險情，而在無(wú)監護下冒險作業(yè)，也是事故的一個(gè)原因。
六、事故責任及處理建議
按照事故處理“四不放過(guò)”的原則，根據公司20xx年《安全目標管理責任書(shū)》及有關(guān)安全管理制度，對本次事故相關(guān)責任人進(jìn)行責任認定并提出處理意見(jiàn)：
1、一分公司經(jīng)理馬*是分公司安全第一責任人，對事故負有領(lǐng)導責任，對其罰款5000元。
2、當班跟班副經(jīng)理張*（兼采礦車(chē)間主任）是當班安全負責人，對本次事故負有領(lǐng)導責任，建議罰款4000元。
�。�、跟班副主任彭*是當班車(chē)間安全責任人，對職工教育不夠，現場(chǎng)監管不到位，對本次事故負有現場(chǎng)安全管理責任，建議罰款4000元。
4、帶班長(cháng)張**是班組安全生產(chǎn)管理第一責任人，安全意識不強，盲目違規排險作業(yè)，對事故負有直接責任，鑒于本人嚴重受傷，建議對其罰款500元。
5、根據簽訂的.《安全目標管理責任書(shū)》規定，企管部扣除*采礦車(chē)間3月份全部安全工資。
七、防范措施
1、一分公司要開(kāi)展事故反思討論，認真分析事故發(fā)生原因，汲取教訓，深刻反思，做好今后的安全生產(chǎn)工作。
2、強化安全意識教育，提高員工安全素質(zhì)。通過(guò)安全生產(chǎn)會(huì )、班前會(huì )等形式開(kāi)展安全意識、事故案例、崗位危險因素分析教育，班前會(huì )要重點(diǎn)強調當班作業(yè)地點(diǎn)的安全注意事項，提醒、警示作業(yè)人員班前中班班后注意安全，提升基層管理人員和員工的安全責任意識。
3、加強現場(chǎng)安全管理，嚴格落實(shí)帶班長(cháng)作業(yè)簽證制度。班前必須認真進(jìn)行安全隱患排查，對頂、幫存在的隱患必須在有監護的情況下安全排除，杜絕違規排險、盲目排險，防止排險過(guò)程中發(fā)生事故。
4、強化危險地段的安全監督檢查，特別是對巖層結構不穩定的礦房、裝運巷、漏斗等的頂幫要多檢查，多排除，同時(shí)要采取必要的支護措施保證安全。嚴處發(fā)現隱患不落實(shí)、不整改的負責人，確保發(fā)現一處整改一處，做到及時(shí)發(fā)現隱患消除隱患。
5、分公司領(lǐng)導要時(shí)刻高度重視安全工作，時(shí)刻把安全工作抓在手上，放在心上。采取強硬的管理措施，落實(shí)好各級安全生產(chǎn)管理人員的安全責任，強化生產(chǎn)與安全兩手都要硬的思想意識，把安全工作做到位，落實(shí)到實(shí)處。
有關(guān)調查報告2
近來(lái)，有不少同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校附近的小賣(mài)部買(mǎi)零食，導致同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常在校外逗留。我對零食產(chǎn)生了極大的興趣，就調查一下。
為了調查清楚，我特意到校門(mén)口的小賣(mài)部走了一遭，結果發(fā)現，小賣(mài)部的零食主要分成幾類(lèi)：1、油辣棒類(lèi)；2、煎炸類(lèi)；3、薯片類(lèi)等。其中有五毛的和一元的，其中五毛的最多，但十分不衛生，特別是油辣棒，抓一包在手上都有許多油滲透出來(lái)，再仔細一看，每根油辣棒上都有許多細鹽。就算這樣，也有許多同學(xué)圍在校門(mén)口買(mǎi)這買(mǎi)那。據統計，我班有1/5的同學(xué)買(mǎi)零食，買(mǎi)的這些零食還有兩類(lèi)：糖類(lèi)和餅干類(lèi)。糖類(lèi)是最干凈的了，可同學(xué)不太喜歡糖，自己知道這些零食有害身體健康，還“偏向虎山行”。有的同學(xué)幾乎每天都能在小賣(mài)部看到他的'身影。
最后，我希望同學(xué)們不要再外面的小賣(mài)部買(mǎi)那些來(lái)路不明的零食，愛(ài)護自己吧，別以自己的生命做賭注，去賭一場(chǎng)不可能贏(yíng)的游戲吧！
有關(guān)調查報告3
近年來(lái)，紡織工業(yè)一直保持兩位數的增長(cháng)速度，20xx年，紡織工業(yè)總產(chǎn)值為25016.89億元，占全國比重15.18%，紡織品服裝出口額達1651.36億美元，占全國比重72.71%。紡織行業(yè)在獲得較大發(fā)展的同時(shí)，清潔生產(chǎn)的實(shí)施和節能減排工作也取得一定成效，通過(guò)采用先進(jìn)工藝和設備，推廣應用紡織印染廢水治理技術(shù)等手段，廢水治理率和
達標率得到大幅提高。然而，在水資源日益短缺、環(huán)境污染不斷惡化的情況下，資源和環(huán)境制約著(zhù)紡織行業(yè)的健康、可持續發(fā)展。
當前，國際紡織技術(shù)的發(fā)展趨勢是以生產(chǎn)生態(tài)紡織品和綠色制造技術(shù)為引導，從工藝、助劑、設備等多渠道著(zhù)手，抓住源頭，注重生產(chǎn)過(guò)程中每一個(gè)環(huán)節的生態(tài)問(wèn)題，努力優(yōu)化紡織工藝，減少化學(xué)藥劑、水、能源的消耗，以達到高效、高速、環(huán)保的目的。國外已投入較大力量開(kāi)發(fā)環(huán)保型染料助劑，節水、節能、減排新工藝和新設備，在無(wú)水和少水印染技術(shù)方面，涂料印染方面以及紡織節能、節水實(shí)用新型技術(shù)等方面都有較大的發(fā)展。
紡織印染廢水是我國工業(yè)系統中重點(diǎn)污染源之一，據國家環(huán)�？偩纸y計，印染行業(yè)排放的印染廢水總量位于全國各工業(yè)部門(mén)排放總量的第五位。20xx年全行業(yè)排水量13.6億立方米，而其污染物排放總量(以cod計)則位于各工業(yè)部門(mén)第六位。
印染廢水是含有一定量難生物降解物質(zhì)的有機性廢水，其污染物濃度高(cod)，色度深，是難處理的工業(yè)廢水之一。纖維不同所用染料、助劑也不同，廢水性質(zhì)差別很大，主要污染物包括可溶性有機物、有毒物、色度、酸、堿和油類(lèi)，污染物多為難以生化降解的物質(zhì)，廢水的可生化性差，因此，處理難度也大。
印染行業(yè)排放的固體廢物，包括水處理產(chǎn)生的污泥，大多沒(méi)有得到有效的處理，一些地方因為沒(méi)有處理手段，就進(jìn)行簡(jiǎn)易的露天堆放，成為了污染事故的根源。
我國印染企業(yè)總體上與國外相比單位產(chǎn)品取水量是發(fā)達國家的2-3倍，能源消耗量則為3倍左右。通常，印染環(huán)節能耗占紡織產(chǎn)品鏈能耗的30%以上，而印染環(huán)節的能源利用效率卻很低，目前，只有少部分企業(yè)采用的余熱回收利用技術(shù)，而量大面廣的企業(yè)熱廢氣、熱廢水直接排放，設備控制沒(méi)有節能裝置。
“十一五”期間，紡織節能減排技術(shù)發(fā)展目標是，圍繞新時(shí)期我國紡織業(yè)的重點(diǎn)任務(wù)和發(fā)展目標，以紡織印染后整理為突破口，在提高我國紡織印染后整理的生產(chǎn)技術(shù)水平，增強產(chǎn)品的國際競爭力的同時(shí)，從源頭上節約水資源，減少污染排放，逐步實(shí)現生產(chǎn)和環(huán)境的協(xié)調發(fā)展。通過(guò)聯(lián)合攻關(guān)和新技術(shù)推廣應用，在無(wú)水化、少(節)水、降耗、減排和生態(tài)環(huán)保的印染生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)上取得突破，并擁有一批自主知識產(chǎn)權的技術(shù)和設備，在“十一五”末期，實(shí)現“萬(wàn)元增加值的能源消耗下降20%;噸纖維耗水下降20%”的國家節能減排的目標。
“十一五”期間，重點(diǎn)技術(shù)發(fā)展的主要工作是：一是調整產(chǎn)業(yè)結構和產(chǎn)品結構，淘汰低檔產(chǎn)品;二是開(kāi)發(fā)、應用和推廣節能、節水、降耗紡織加工新技術(shù);三是研制開(kāi)發(fā)高效、節水、節能新設備;四是采用高效、環(huán)保、安全的符合安全和生態(tài)紡織品生產(chǎn)需求的染化料和紡織生產(chǎn)助劑;五是推廣和應用節能、節水等實(shí)用新型新技術(shù)。
“十一五”期間，重點(diǎn)發(fā)展的技術(shù)有：
一高效、退煮漂短流程紡織印染前處理技術(shù)
目前，已研制開(kāi)發(fā)了適應短流程前處理工藝的高效軋、洗、烘、蒸等通用單元及其優(yōu)化組合技術(shù)，較好地解決了同步與織物張力的控制，可實(shí)現染整退漿、煮煉和漂白連續生產(chǎn)加工，國產(chǎn)的退煮漂設備可以適用于各種織物品種，但與國外先進(jìn)技術(shù)水平還存在一定差距。
二無(wú)水等離子體染整前處理技術(shù)
織物等離子體前處理技術(shù)，在不需要水和化學(xué)藥品的條件下，利用電壓壓差改善織物表面特性。其效果有：提高織物表面親水性能，提高織物涂層、浸漬、膠合、凝結的粘合力，提高纖維的染色得色量、色牢度和印花布的質(zhì)量�！笆濉逼陂g，國內研制的等離子體處理樣機，其最大的優(yōu)點(diǎn)是可以在常壓條件下進(jìn)行連續等離子體處理，減少了制造和控制難度，該項技術(shù)在工藝和設備定型后可進(jìn)一步推廣應用。
三無(wú)水化涂料染色、印花新工藝新技術(shù)
涂料印染適用于所有的紡織纖維，其工藝簡(jiǎn)單、拼色方便、節能節水、成本低廉、環(huán)境污染少，有利于企業(yè)實(shí)施清潔生產(chǎn)。涂料印染在全世界印染行業(yè)中占有重要地位，國外工業(yè)發(fā)達國家涂料印染已超過(guò)50%，而我國不足30%�！笆晃濉逼陂g，在以往輕薄織物淺色涂料染色取得進(jìn)展的.基礎上，對中厚型織物深濃色涂料染色和輕薄型織物涂料印花技術(shù)進(jìn)行重點(diǎn)開(kāi)發(fā)，以提高涂料染色、印花技術(shù)對品種的適應性，提高涂料染色、印花產(chǎn)品的檔次。
四少水、高效、環(huán)保、節能染
色關(guān)鍵技術(shù)
1冷軋堆染色技術(shù)
低溫染色可節省能源，并在進(jìn)一步篩選合適的染料及助劑，解決冷軋堆染色一次準快速打樣技術(shù)，完善計量混合加料、均勻軋車(chē)、低張力同步、低張力恒速打卷冷軋堆染色關(guān)鍵設備與裝置的基礎上，推廣冷軋堆染色前處理及染色加工配套生產(chǎn)技術(shù)。
2濕短蒸染色技術(shù)
近年來(lái)，開(kāi)發(fā)的濕短蒸工藝主要是通過(guò)電腦進(jìn)行嚴格精確的控制，使溫度和染料上染和固著(zhù)速度相適應，以達到最佳的上染和固色效果。應用這種工藝的最大特點(diǎn)是流程短，固色率高，節能和減少化學(xué)品消耗，可以不用尿素，減少了污染，勻染和透染性也好。一般染料用量比傳統工藝減少10-15%，用水量比傳統工藝減少20%，該項技術(shù)在工藝和設備定型后可進(jìn)一步推廣應用。
3微懸浮體染色技術(shù)
微懸浮體染色新技術(shù)是我國的原創(chuàng )技術(shù)，該技術(shù)從染料分子在染浴中的聚集狀態(tài)，到染料對纖維表面的吸附模式以及染料分子向纖維內部的固著(zhù)，均與常規染色有著(zhù)本質(zhì)不同。該工藝上染率可達到95%以上，縮短了染色流程，節省染料并明顯減少染色廢水處理量，染色時(shí)間及能源均減少了1/3，提高了生產(chǎn)效率，降低了能耗，符合清潔生產(chǎn)要求。該項目為典型清潔生產(chǎn)工藝，已經(jīng)成功運用于羊毛、羊絨、蠶絲、大豆蛋白和牦牛絨等纖維的染色，今后重點(diǎn)對纖維素纖維(棉、麻等)、再生纖維(粘膠纖維等)織物的開(kāi)發(fā)應用，進(jìn)一步擴大應用領(lǐng)域。
4微膠囊染色技術(shù)
傳統的滌綸染色采用高溫高壓濕法染色工藝，產(chǎn)生較大量的廢水，增加了末端治理負擔。目前，研究開(kāi)發(fā)的微膠囊少水無(wú)鹽染色技術(shù)是將染料包含在微膠囊中，利用其緩釋性能和隔離性能，在常規染色條件下，使水深入微膠囊中，溶解染料，使染料向外擴散進(jìn)入染浴，呈單分子染料向纖維內部擴散，由于染料溶解度小，染液中殘留染料少，排放的廢水可回用于前處理工藝，從而大大減少廢水的排放量，節約用水，節能效果明顯。該技術(shù)可節約用水50%以上;節能430kg標準煤/噸織物，是滌綸染色清潔工藝，目前某些顏色中試成功;今后將在標準化、產(chǎn)業(yè)化方面加強研發(fā)，推廣應用。
5小浴比染色新技術(shù)及其裝備
在完善小浴比工藝技術(shù)，確定工藝路線(xiàn)的基礎上，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和推廣適合繩狀染色加工的霧化氣流染色和平幅液霧噴射染色新技術(shù)及裝備，減少染色用水量，減輕對污水處理的壓力。
五高效、環(huán)保紡織印染助劑開(kāi)發(fā)應用技術(shù)
1生物酶前處理技術(shù)
生物酶主要用于退漿、酶洗、拋光和羊毛的防氈縮處理;目前生物酶退漿技術(shù)已較成熟，該技術(shù)從根本上解決了退漿廢水污染問(wèn)題;生物酶煮練技術(shù)有待于進(jìn)一步研究和完善，酶技術(shù)染整設備有待進(jìn)一步提高。生物酶技術(shù)的應用從源頭上減少和解決了紡織廢水污染物的產(chǎn)生和排放。
2環(huán)保型助劑
近年來(lái)，我國開(kāi)發(fā)了不少新型環(huán)保型助劑，如精練劑zs-95，雙氧水穩定劑gj-201，烷基糖苷類(lèi)助劑，生物酶制劑zs-200等。目前，紡織助劑產(chǎn)量與纖維產(chǎn)量之比是42:100，與國際水平相比，我國紡織助劑的消耗水平還比較低，而且檔次低，通用型助劑過(guò)剩，擁有自主知識產(chǎn)權的助劑較少�！笆晃濉逼陂g的發(fā)展重點(diǎn)是，研究開(kāi)發(fā)適用于纖維素纖維和含合成纖維經(jīng)紗上漿的專(zhuān)用環(huán)保型的高效接枝淀粉漿料，基本取代傳統pva漿料;研制開(kāi)發(fā)不含apeo和毒性物質(zhì)、易生物降解、降解產(chǎn)物無(wú)毒性的系列生態(tài)前處理助劑，研制開(kāi)發(fā)棉、麻及其混紡織物精練用高效生物酶制劑;研制開(kāi)發(fā)低成本無(wú)甲醛整理劑等。
六數碼噴射印花技術(shù)
數碼印制技術(shù)的不斷完善，將推動(dòng)我國印花技術(shù)的飛躍發(fā)展，從而提升高效、節能水平。近年來(lái)，浙江、江蘇、廣東和北京等地的企業(yè)先后增添了數碼噴射印花機，生產(chǎn)領(lǐng)帶、絲巾、旅游品、打樣或小批量產(chǎn)品，由于加工成本高，大量耗材還要依賴(lài)進(jìn)口，目前尚未形成主導產(chǎn)品�！笆晃濉逼陂g，需要進(jìn)一步完善這類(lèi)技術(shù)，提高裝備水平，降低使用成本。
有關(guān)調查報告4
一、調查時(shí)間：
二、調查對象：
樹(shù)木和水的污染
三、調查方法：
觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境，訪(fǎng)問(wèn)過(guò)路的人，查資料
四、調查過(guò)程：
首先，我們去金色華庭小區，那里的.花草樹(shù)木，還有清澈見(jiàn)底的河水，但我們不知道樹(shù)木在減少，也不知道河水在變臟，于是我們就訪(fǎng)問(wèn)了小區里的叔叔阿姨們，請問(wèn)你們這兒的樹(shù)木減少了嗎？叔叔阿姨門(mén)回答道：“現在的樹(shù)木不停地在減少�！苯又�(zhù)，我們又訪(fǎng)問(wèn)了一位老人：“老太太，憑你多年的經(jīng)驗，你覺(jué)得，這里的河水清澈?jiǎn)�？”那位老太太說(shuō)：“這里的水��！不是臟，就是臭，而且我發(fā)現，這里的魚(yú)兒死的死，臟的臟，讓人……人們見(jiàn)了就惡心！”
調查結果：我們應該多種樹(shù)，少砍樹(shù)，這樣子的話(huà)，如果每人種一棵樹(shù)，那么全中國就種了13億棵樹(shù)，如果每人砍一棵樹(shù)，那么，光是中國就砍去了13億棵樹(shù)木。當然，也有保護環(huán)境的人，比如說(shuō)：“清潔員阿姨或清潔員叔叔在幫忙掃垃圾，有的人隨地吐痰，人們就提醒她說(shuō)要保護環(huán)境，不要隨地涂痰了……
我們那兒的樹(shù)木比較少，但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑，導致路上垃圾多。希望大家多種樹(shù)，少扔垃圾，多騎自行車(chē)，我們應該要節約水，我們可以把洗澡水，洗臉水用來(lái)沖廁所，洗車(chē)子，淘米水可以洗臉，洗頭發(fā)，洗碗，所以我們要節約水源。
有關(guān)調查報告5
為貫徹縣黨政聯(lián)席會(huì )關(guān)于手套行業(yè)發(fā)展問(wèn)題的有關(guān)精神，按照縣委、縣政府的要求，我鎮及時(shí)組織經(jīng)貿委人員對全鎮手套生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行調查摸底，摸清了手套生產(chǎn)企業(yè)的個(gè)數、經(jīng)營(yíng)情況、市場(chǎng)情況及發(fā)展趨勢�，F報告如下：
一、手套生產(chǎn)企業(yè)現狀
全鎮手套生產(chǎn)企業(yè)可以說(shuō)只有xx三園工貿有限公司一家，其余均為作坊式加工，不能稱(chēng)之為企業(yè)，為此，只能以這家公司為例進(jìn)行分析。
xx三園工貿有限公司位于疃里鎮前賈村327國道南側。公司成立于20xx年5月，6月正式投產(chǎn)。公司占地30000平方米，建筑面積12000平方米，現有職工150人，主要生產(chǎn)防滑手套等產(chǎn)品。設備齊全、配套，固定資產(chǎn)475萬(wàn)元。通過(guò)調查發(fā)現，工作中存在的問(wèn)題是：
1、思想不夠解放。在全縣上下“解放思想、干事創(chuàng )業(yè)”的良好氛圍下，特別是縣委、縣政府出臺了一系列鼓勵民營(yíng)經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)惠政策，給全縣經(jīng)濟注入了活力，激發(fā)了企業(yè)內部潛力。作為三園公貿內部，還存在著(zhù)發(fā)展定位不高、怕?lián)袌?chǎng)風(fēng)險的錯誤認識，沒(méi)能把握住機遇，導致企業(yè)發(fā)展不快。
2、產(chǎn)品科技含量底。三園公貿屬于勞動(dòng)密集型企業(yè)。產(chǎn)品科技含量不高，需要的是技術(shù)熟練的年輕工人。但是隨著(zhù)近幾年青島、膠東等地的快速發(fā)展，工人報酬高，大部分工人都遠赴外地打工，導致我們當地勞動(dòng)力市場(chǎng)人員不足，使現有的設備不能全部正常運轉，影響了企業(yè)的高速度發(fā)展。
3、缺乏高素質(zhì)的管理人才�，F在的私營(yíng)企業(yè)的管理大多還是家族式的粗放管理，企業(yè)內高素質(zhì)、經(jīng)營(yíng)理念先進(jìn)的管理人才較少，加上企業(yè)疏于對人才的培訓，導致企業(yè)不能形成一支高效的管理人才隊伍，使企業(yè)負責人大事小事一肩挑，抽不出較多的時(shí)間研究市場(chǎng)、充電學(xué)習，管理水平得不到快速提高。
二、下步工作的打算
1、發(fā)展思路是：用足用好縣委、縣政府的各項優(yōu)惠政策，加強企業(yè)的內部管理，促進(jìn)生產(chǎn)機制的高效運轉，提高產(chǎn)品數量，提升產(chǎn)品質(zhì)量，擴大市場(chǎng)占有率，利用自主出口權的優(yōu)勢，使產(chǎn)品迅速打入國際市場(chǎng)。全力推進(jìn)外貿出口，擴大出口創(chuàng )匯額，使三園工貿成為疃里鎮的知名龍頭企業(yè)，帶動(dòng)一方經(jīng)濟的發(fā)展。
工作目標是：按照超常規、高速度、跨越式發(fā)展的總體要求，預計年產(chǎn)品數量達到15萬(wàn)打，產(chǎn)值突破500萬(wàn)元，實(shí)現利稅80萬(wàn)元，出口創(chuàng )匯突破20萬(wàn)美元。
2、具體工作措施：
�。�1）進(jìn)一步解放思想、樹(shù)立搶機遇、大發(fā)展的意識�？h委、縣政府對企業(yè)發(fā)展越來(lái)越重視，對企業(yè)制定的政策越來(lái)越優(yōu)惠。各級領(lǐng)導對企業(yè)發(fā)展越來(lái)越關(guān)心，為企業(yè)出謀劃策，增強了我們干事創(chuàng )業(yè)的信心和決心。給我們企業(yè)的發(fā)展、招商引資提供了一個(gè)較大的發(fā)展空間。所以我們要牢牢把握住這個(gè)千載難逢的機遇，以思想的大解放促進(jìn)經(jīng)濟的`大發(fā)展，增強壓力感和緊迫感，堅定發(fā)展的決心和信心。
�。�2）加大企業(yè)投入，增加企業(yè)效益，帶動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展。充分利用我縣全力推動(dòng)招商引資的優(yōu)勢，與韓國客商積極洽談、合作，投資150萬(wàn)元新上一條牛仔褲服裝生產(chǎn)線(xiàn)，把企業(yè)發(fā)展成集手套加工，服裝生產(chǎn)多個(gè)品種共存，互助互補的企業(yè)集團。
�。�3）積極推進(jìn)外貿出口。在鎮黨委、政府的大力支持下，企業(yè)實(shí)現了外貿出口10萬(wàn)美元，但是其余的多為代理出口。明年，將充分利用已有的自主出口權積極向國外市場(chǎng)進(jìn)軍，打出產(chǎn)品品牌，使代理出口變?yōu)樽灾鞒隹�，增加企業(yè)效益。
�。�4）加強企業(yè)內部管理。向發(fā)達地區、縣內的先進(jìn)企業(yè)學(xué)習，努力探索先進(jìn)的管理經(jīng)驗，建立現代化的管理模式。培訓提高現有人才，引進(jìn)科技人才，向管理要質(zhì)量，向先進(jìn)機制要產(chǎn)量，向科技、人才要效益。最大限度地調動(dòng)每一位員工們的積極性，挖掘他們的潛力，激發(fā)他們干事創(chuàng )業(yè)的激情。
有關(guān)調查報告6
摘要：目前本科院校畢業(yè)生就業(yè)及市場(chǎng)對人才的需求存在脫節的現象，為提高教學(xué)實(shí)效性，提升人才培養質(zhì)量。我們采用抽樣調查法、問(wèn)卷調查、走訪(fǎng)等方法，對商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才需求和就業(yè)狀況做了調查，得出一些有建設性的結論，為制定合理的人才培養方案提供了強有力的依據
關(guān)鍵詞： 本科院校，涉外秘書(shū)，人才需求，培養方案
一、調查概述
�。ㄒ唬┱{查時(shí)間：20xx年11月至12月
�。ǘ┱{查目的：
文秘專(zhuān)業(yè)已在我們學(xué)院開(kāi)設多年，逐步形成了較為清晰和準確的辦學(xué)
思路。此次調查為了切實(shí)了解目前企業(yè)市場(chǎng)對本科涉外秘書(shū)專(zhuān)業(yè)人才的需求狀況，實(shí)現與企業(yè)實(shí)際工作需求無(wú)縫對接，從而完善涉外高級文秘專(zhuān)業(yè)人才培養方案，提升人才培養質(zhì)量。
�。ㄈ┱{查對象
本次調查對象是我院涉外高級文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的外貿公司的公司負責
人（用人方）和本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生（就業(yè)方），涵蓋多個(gè)鎮江地區的各級企事業(yè)單位。
�。ㄋ模┱{查方式及方法
本次調查主要采用抽樣調查的方式進(jìn)行，結合問(wèn)卷調查法、實(shí)地調查法以及詢(xún)問(wèn)法等主要調查方法完成了調查數據和信息的搜集工作。
�。ㄎ澹╆P(guān)于調查問(wèn)卷
1.問(wèn)卷調查的問(wèn)題我們根據我院涉外高級文秘專(zhuān)業(yè)的培養方案、教學(xué)計劃和課程設置，并查閱了當前同類(lèi)院校人才培養方案相關(guān)資料，撰寫(xiě)出名為《涉外秘書(shū)現狀情況調查》的調查問(wèn)卷。該問(wèn)卷共25題（其中含三個(gè)開(kāi)放性問(wèn)題），涉及能力培養、課程設置、考級考證、頂崗實(shí)習等方面的內容。調查問(wèn)卷做成紙制和電子兩個(gè)版本，以便分別做實(shí)地調查和網(wǎng)絡(luò )調查。
2.問(wèn)卷調查的途徑此次調查問(wèn)卷發(fā)放采取的方式有兩種，一是網(wǎng)絡(luò )郵寄問(wèn)卷，二是通過(guò)走訪(fǎng)的方式，直接到調查單位發(fā)放問(wèn)卷，與管理者及就業(yè)者進(jìn)行面對面的交流和采訪(fǎng)。共發(fā)放調查問(wèn)卷88份，其中電子問(wèn)卷40份。收回問(wèn)卷85份，回收率為96％。
二、調查情況分析
�。ㄒ唬┊厴I(yè)生就業(yè)需求基本狀況
從本次調查中我們發(fā)現，我院涉外高級文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)基本面還是不錯
的，在問(wèn)到“涉外秘書(shū)專(zhuān)業(yè)和中文秘書(shū)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生哪個(gè)更受歡迎”時(shí)，有80％都支持涉外秘書(shū)專(zhuān)業(yè)。但從其就業(yè)去向可看出就業(yè)面還是相對狹窄，涉外文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生幾乎都是在外企就職，僅有五名學(xué)生在國企。被調查的公司90％都是“通過(guò)熟人朋友介紹招聘新員工”，這給學(xué)生公平就業(yè)帶來(lái)障礙。鎮江的公司給畢業(yè)生的“起薪1000—1500元”的占86％，“1500—200o元” 的占14％。都沒(méi)有超過(guò)20xx元起薪的。據目前就業(yè)市場(chǎng)的形勢，用人方和畢業(yè)生認為該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生“就業(yè)前景將受到巨大挑戰，就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)”的占89％ ，認為“較有前途” 的占1 i％，沒(méi)有人認為“很有前途”
�。ǘ┪拿厝藛T能力素質(zhì)要求
該問(wèn)卷涉及畢業(yè)生能力素質(zhì)的問(wèn)題共八個(gè)。問(wèn)及“剛踏上工作崗位畢業(yè)生首先應考慮的問(wèn)題”時(shí)，公司負責人大部分提到“要認真再學(xué)習，打好基礎，處理好貢獻與薪酬的關(guān)系”；而畢業(yè)生90％ 以上選擇“要適應環(huán)境，學(xué)會(huì )與同事和睦相處”。用人單位在招聘時(shí)100％ 會(huì )關(guān)注畢業(yè)生的“綜合能力”，關(guān)注“專(zhuān)業(yè)成績(jì)” 的占65％ ，關(guān)注“潛力和品德” 的都占25％ ，都不是非常關(guān)注“學(xué)校名氣、學(xué)生學(xué)歷和社會(huì )閱歷”。關(guān)于“公司應聘員工的氣質(zhì)形象要求”60％ 選擇“要求高”，選擇“一般” 的占10％ ，選擇“視1二作情況而定” 的占25％。最受用人單位歡迎的涉外文秘畢業(yè)生類(lèi)型是“專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)和語(yǔ)言能力強” 占60％ ，其次是“人際溝通能力” 占28％ ，“創(chuàng )新能力” 和“跨文化交際知識”分別占10％ 左右。問(wèn)及“文秘工作中需哪些能力”時(shí)，因為是多選題，根據所選次數多少結果排名如下：“表達能力、溝通能力、學(xué)習能力、應變能力、創(chuàng )新思維能力、協(xié)作能力和決策能力”�？赡芤驗楸究圃盒Ｉ嫱馕拿禺厴I(yè)生剛開(kāi)始就業(yè)鮮有人進(jìn)入管理層，沒(méi)有一人選擇“管理能力”。同樣多選題關(guān)于“關(guān)鍵素質(zhì)”的排序如下：“細心、負責、誠實(shí)守信、吃苦耐勞、反應靈敏、性格開(kāi)朗、虛心”。開(kāi)放性問(wèn)題問(wèn)到“要進(jìn)一步增強涉外文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的競爭力，您建議在校期間應加強哪方面的知識和能力，學(xué)校應采取哪些措施” 時(shí)，大家都認為“強化實(shí)際應用能力、實(shí)踐操作能力”非常關(guān)鍵，畢業(yè)生強烈要求學(xué)校多組織學(xué)生開(kāi)展相關(guān)的.實(shí)踐活動(dòng)、提供校外實(shí)習鍛煉的機會(huì )，用人方則建議學(xué)校與企業(yè)建立合作關(guān)系，培育完善校外實(shí)訓基地，切實(shí)培養學(xué)生的動(dòng)手能力。
�。ㄈ┛甲C考級及課程設置
在本次調查中，我們發(fā)現用人單位在招聘時(shí)對證書(shū)的要求還是較高的，英語(yǔ)等級要求選擇“大學(xué)英語(yǔ)四級” 的占76％，也有多達20％ 的人認為“不管什么等級，只要能勝任”就行。對計算機使用能力的要求中，全部都要求“會(huì )使用辦公軟件”，有20％選“會(huì )進(jìn)行基本電腦故障處理”，只有6％要求通過(guò)國家計算機二級考試。關(guān)于“優(yōu)先考慮具備以下資格證書(shū)的人選”的問(wèn)題，答案俳序：“文秘資格證、計算機等級證書(shū)、bec高級、bec中級、報驗員 銷(xiāo)員、物流師、”。關(guān)于課程設置方面，大家一致認為涉外文秘專(zhuān)業(yè)應該涵蓋的課程包搖“秘書(shū)學(xué)概論類(lèi)、文化背景和跨文化交際類(lèi)、商務(wù)翻譯類(lèi)”。在問(wèn)到“針對涉外文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在大學(xué)期間應選學(xué)哪些課程為好”時(shí)，有35％選“公共關(guān)系學(xué)”和“財務(wù)管理”課程；要求開(kāi)設“秘書(shū)學(xué)”、“秘書(shū)禮儀”和“辦公自動(dòng)化”的比重也較大分別為25％、14％和1o％ �！肮膶�(xiě)作”占18％，“邏輯學(xué)”占16％，“國文學(xué)概論”占15.3％，“美學(xué)”占14％，還有提出開(kāi)設“商務(wù)策劃”和“人力資源管理”等。開(kāi)放性問(wèn)題問(wèn)到“您建議涉外文秘專(zhuān)業(yè)還要開(kāi)設哪些課程”時(shí)，他們填寫(xiě)了“秘書(shū)導論、西方經(jīng)濟學(xué)、國際秘書(shū)文化、西方美學(xué)史甚至書(shū)法”。在問(wèn)及“涉外文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是否有必要學(xué)習第二外語(yǔ)”時(shí)，90％以上認為“有必要或很有必要”。并且絕大多數認為“只要能看懂并翻譯簡(jiǎn)單的外語(yǔ)文件”就行，也有10％要求“基本的簡(jiǎn)單日常對話(huà)”。
�。ㄋ模┥嫱馕拿貙�(zhuān)業(yè)建設的意見(jiàn)
開(kāi)放性問(wèn)題問(wèn)到“您對我們涉外文秘專(zhuān)業(yè)建設有何建議”時(shí)，被調查者無(wú)論是用人方還是就業(yè)者都表現出很強的社會(huì )責任感，積極獻計獻策在實(shí)地走訪(fǎng)與被調查者面對面交流溝通中，他們也是熱情高漲，與我們展開(kāi)熱烈討論，中肯地指出目前存在的問(wèn)題，提出了很多建設性的意見(jiàn)和建議。歸納如下：
1.存在的突出問(wèn)題本科生普遍存在專(zhuān)業(yè)知識不夠扎實(shí)的現象，并且現在的年輕人吃不得苦，不愿多做事，工作不夠積極主動(dòng)。畢業(yè)生綜合能力，尤其是與人相處的能力有待提高。鎮江索普一位招聘人員指出：學(xué)生眼高手低，心氣浮躁，員工缺乏條理性會(huì )給工作帶來(lái)許多麻煩。
有關(guān)調查報告7
近視在當今社會(huì )是個(gè)嚴重的問(wèn)題，甚至已被人視為一種潮流。
隨著(zhù)年級的增高，我班同學(xué)近視的`人數逐漸增多，已遠遠超過(guò)了一半人數。
經(jīng)過(guò)調查，我發(fā)現，我班同學(xué)視力大多數在4.8與4.9最多，只有少數同學(xué)的視力還保持在5.0以上。戴眼鏡的同學(xué)有11個(gè)，但近視的卻有20個(gè)，而我們班只有31人��！沒(méi)有近視的只有11個(gè)呀！
通過(guò)百度網(wǎng)，我查到了近視眼可分為三種。第一種是軸性近視眼，是由于眼球前后軸過(guò)度發(fā)展所致。第二種是彎曲度過(guò)強所致。第三種是屈光率性近視眼，是由于屈光率間質(zhì)率過(guò)高所引起。
針對這些調查資料，我要對大家提個(gè)建議：
要正確做好寫(xiě)字，讀書(shū)的姿勢，不要趴在桌子上或扭著(zhù)身體。書(shū)與我們的眼睛保持適當的距離�？磿�(shū)、寫(xiě)字時(shí)間不應該太長(cháng)，中途保持適當休息，少玩電腦�？磿�(shū)、寫(xiě)字時(shí)的光線(xiàn)要適當。維生素b對眼睛有好處。近視的同學(xué)應該多吃含鋅較多的食物。認真做眼保健操。
一起宣傳保護眼睛，讓大家眼里的世界更加明亮！
有關(guān)調查報告8
一、工程名稱(chēng)：慶陽(yáng)銀隴嘉苑商住小區
二、施工單位：浙江中侖建設有限公司
三、事故過(guò)程：
20xx年3月29日上午9時(shí)20分，慶陽(yáng)銀隴嘉苑商住小區工地11#樓第7層電焊作業(yè)人員在進(jìn)行電渣壓力焊時(shí)，造成焊渣外濺，落至第二層西南角外架，引起外架隔離防護板燃燒，造成兩片毛竹片、一張安全網(wǎng)燒毀。
事故發(fā)生后，項目部管理人員在葉經(jīng)理組織帶領(lǐng)下，第一時(shí)間趕往事故現場(chǎng)，使用干粉滅火器、消防水等成功將火撲滅，消除隱患。
四、事故類(lèi)別及性質(zhì)：
根據現場(chǎng)勘查和取證，認定是一起一般火災安全責任事故。
五、事故發(fā)生原因：
根據現場(chǎng)分析，以及當天作業(yè)內容推斷，是電渣壓力焊作業(yè)焊渣外濺引起起火為直接原因。壓力焊作業(yè)人員在臨邊作業(yè)時(shí)未設置防護板防止焊渣掉落，防護措施不到位。其次由于當時(shí)風(fēng)力較大是起火的間接原因。
六、對事故相關(guān)責任人的處理：
1、對電焊作業(yè)人員加強安全教育，提高安全意識，使其嚴格遵守施工現場(chǎng)安全規章制度和技術(shù)交底，按照正確的安全操作規程進(jìn)行施工作業(yè)。
2、對壓力焊班組給予經(jīng)濟處罰800元人民幣。
七、今后的'防范和整改措施
1、加強工人崗前安全教育，特別是特種作業(yè)人員必須持證上崗。
2，、在進(jìn)行下一步作業(yè)前，先有針對性的對其作業(yè)人員進(jìn)行現場(chǎng)安全技術(shù)交底。
3、加強現場(chǎng)安全巡查及監督力度，嚴禁存在隱患作業(yè)。
有關(guān)調查報告9
內容來(lái)源：
1，問(wèn)父母和親戚鄰居
2，上網(wǎng)查資料
3，實(shí)地考察
報告內容：
寶雞市在陜西關(guān)中西部，是一座古老而又充滿(mǎn)歷史典故的城市。它是華夏始祖炎帝的故鄉，周秦王朝的發(fā)祥地，素有“炎帝故里，青銅器之鄉，佛骨圣地，民間美術(shù)之鄉”的美譽(yù)。 寶雞原來(lái)的名字叫做陳倉，因為有陳倉山而得名。兩千多年前，秦文公在這里修建了“陳倉城”。秦始皇統一七國后，在此設下陳倉縣。唐朝時(shí)改名寶雞縣，此地名一直沿用至今。 寶雞的歷史可追溯到上古三皇時(shí)期。相傳，中華民族的始祖之一炎帝就誕生于寶雞的'蒙峪。據考證，寶雞原有三個(gè)神農祠，其中以九龍泉的神農祠最壯觀(guān)。九龍泉，泉出九穴，其水清澈透底，香甜甘美。此遺址在今寶雞渭河南岸神農鄉峪泉村。
寶雞自古以來(lái)，就是關(guān)中的要地。漢劉邦“明修棧道，暗渡陳倉”的>故事就發(fā)生在這里。陳倉改名為寶雞是唐朝安史之亂時(shí)的事情。最初，唐肅宋是改陳倉縣為鳳翔縣，后因城南雞峰山常有“寶雞啼鳴”，唐肅宋認為是吉祥之兆，于是他改“鳳翔”為“寶雞”，將陳倉縣改稱(chēng)為寶雞縣。從此，寶雞這個(gè)吉祥而美麗的地名就一直被沿用下來(lái)了。
現在的寶雞市管轄地區有三個(gè)，即金臺，渭濱和陳倉區。管轄的縣有九個(gè)：鳳翔，歧山，扶風(fēng)，眉縣，隴縣，千陽(yáng)，麟游，鳳縣，太白縣。市域面積1.82萬(wàn)平方公里，總人口375萬(wàn)，其中市區人口75萬(wàn)。
有關(guān)調查報告10
20xx年9月1日，我們被分到青龍縣九年一貫制學(xué)校進(jìn)行為期半年的頂崗實(shí)習，實(shí)習工作中我們分別擔任的是六七八年級的美術(shù)和七年級的英語(yǔ)，在這期間我們積極地努力地工作，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，爭取優(yōu)異的成績(jì).
同時(shí)，我們還發(fā)現了很多問(wèn)題，因此我們決定做一次深入的調查，是針對學(xué)生對英語(yǔ)教與學(xué)和課堂教學(xué)模式的看法這兩方面的情況做下了解.為了得到學(xué)生的真實(shí)想法，并能全面、詳細地獲取材料，我們不僅只限于我們實(shí)習所帶班級的調查，而且還跨班級、年級調查，重要的調查的形式是發(fā)放調查問(wèn)卷.同時(shí)，我也積極地找學(xué)生談話(huà)，同老師交流，以便更好地了解情況.
現在，我們報告一下調查的結果.
1.從教師的角度來(lái)談一下英語(yǔ)教的情況.
我們所在的學(xué)校是一所村鎮中學(xué)，學(xué)校規模較小，該校在本縣的教學(xué)成績(jì)也并不理想，近幾年，學(xué)生的成績(jì)較差，基礎薄弱，班里學(xué)生水平參差，兩極分化嚴重.而且，學(xué)生的紀律性較差，自覺(jué)性不足，如果氣氛過(guò)于活躍，課堂就會(huì )亂哄哄，難以克制.而且學(xué)生的自主學(xué)習能力差，合作能力欠缺，實(shí)際效果為達到但花去了大量的時(shí)間，從而影響教學(xué)進(jìn)度.
通過(guò)調查發(fā)現，現在的英語(yǔ)課堂教學(xué)，大多數老師所使用的教學(xué)方法是正確的，它符合教學(xué)的實(shí)際情況.很多語(yǔ)文老師在備課時(shí)，設計了很多的問(wèn)題，以便上課時(shí)提問(wèn)學(xué)生，達到和學(xué)生交流的目的.調查中發(fā)現現在的學(xué)生比較懶，對學(xué)習不是很重視，認為基礎沒(méi)打好，怎么也不會(huì )，就算努力了也不一定能取得好成績(jì).因而，老師讓他們回家背英語(yǔ)單詞的時(shí)候，大多數學(xué)生基本上是不看.上課提問(wèn)題，學(xué)生就像霜打的茄子，都鉆到課桌里邊去了，老師只能硬著(zhù)頭皮去講.在英語(yǔ)教學(xué)的過(guò)程中一定要多多交流，這樣才能提高學(xué)生的口語(yǔ)表達能力，另一方面也可以使老師進(jìn)一步了解學(xué)生的基礎掌握情況.
其次，我們認為一個(gè)班里的學(xué)生英語(yǔ)成績(jì)有很大的差別，可以把學(xué)生分為幾等.一個(gè)老師要想讓所有的學(xué)生都把英語(yǔ)學(xué)好，那是不現實(shí)的事情，要看學(xué)生的具體情況，視個(gè)人的情況不同而對學(xué)生有不同的要求.當然，對于成績(jì)特別差的學(xué)生老師也不能采取放棄的態(tài)度.在調查中，老師們也承認他們在教學(xué)的過(guò)程中存有偏見(jiàn)，喜歡好學(xué)生，對壞學(xué)生存有看法.在我們看來(lái)這些是可以理解的，但是這樣的現象應即刻停止，因為這樣的方式不利于學(xué)生心理健康的發(fā)展.
再次，通過(guò)了解，一些先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念我發(fā)現在現在的中學(xué)的教學(xué)中并不是很受歡迎，重要的原因就是采用這種教學(xué)方法取得的效果不是很理想，上課時(shí)學(xué)生的注意力根本不在老師所教的內容上，更多的是在老師的教學(xué)方法上，在一方面雖然調節了課堂氣氛，但在一定程度上很難再把學(xué)生從那種情境中拉回來(lái)，因此，有時(shí)老師們仍然保持使用傳統的教學(xué)方法.
2.從學(xué)生的角度來(lái)談一下英語(yǔ)學(xué)的情況
在調查中，部分學(xué)生對我公開(kāi)表示他們對英語(yǔ)學(xué)習不感興趣.他們認為我也不打算出國，學(xué)習英語(yǔ)沒(méi)有用處.現在的學(xué)生是多么有個(gè)性，我想學(xué)好英語(yǔ)是很關(guān)鍵的，畢竟在高考時(shí)英語(yǔ)是最容易丟分的，也是最容易拉分的，在考試中，多得一分，人生道路就不同，更何況以后踏入社會(huì )后，英語(yǔ)是很受人歡迎的，在人生中的運用也是少不了的.
學(xué)生對現代化的教學(xué)手法一開(kāi)始還是比較喜歡的，很感興趣，可是等時(shí)間一長(cháng)也就無(wú)所謂了.有的學(xué)生告訴我，上課老師的教學(xué)方法一成不變，感覺(jué)課堂悶悶的，再加上聽(tīng)不懂，也就不想學(xué)了，還有的學(xué)生說(shuō)，有的老師教學(xué)時(shí)間把握的不是很好，有時(shí)太快，記筆記記不下來(lái)，有時(shí)太慢，就會(huì )產(chǎn)生煩躁的心理.
調查中，學(xué)生希望老師能關(guān)注他們.無(wú)論是成績(jì)好的學(xué)生還是后進(jìn)的學(xué)生，對這一問(wèn)題的看法是一致的.調查中有一個(gè)學(xué)生問(wèn)我們如何看待老師只關(guān)注成績(jì)好的學(xué)生的現象，還問(wèn)我們今后要是當老師的話(huà)會(huì )不會(huì )也這樣.我回答他們說(shuō)：老師關(guān)注成績(jì)好的學(xué)生是因為他們能聽(tīng)老師的話(huà)，而一般情況下后進(jìn)生的自覺(jué)性差，經(jīng)常不聽(tīng)話(huà)，自然惹得老師不開(kāi)心.老師也是人，存在一定的偏差是正常的.但我們在具體的實(shí)踐當中發(fā)覺(jué)，只要能多關(guān)注后進(jìn)生，他們會(huì )很感動(dòng)、進(jìn)步很大.看來(lái)老師要用一種平等的心態(tài)去對待學(xué)生，多鼓勵后進(jìn)生這一點(diǎn)對于老師和學(xué)生的溝通很重要，好的溝通有利于老師更好地教學(xué)，也有利于學(xué)生更加愛(ài)學(xué)習你所教的那門(mén)課.
大部分學(xué)生喜歡那種上課幽默的，不愛(ài)批評學(xué)生的，能夠和學(xué)生很好相處的老師，他們都希望老師能夠多關(guān)注自己，即使是成績(jì)差的學(xué)生也這樣，這種愿望甚至比其他學(xué)生更加強烈.他們希望老師多了解他們的真實(shí)的想法，寬恕他們的叛逆心理，同他們做好朋友，而不是老師用一種居高臨下的氣勢去對待他們.而且，有的學(xué)生還喜歡關(guān)注老師，對老師的衣著(zhù)，對老師日常工作中所發(fā)生的一些事情都感興趣.看來(lái)我們做老師的要好好和學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的溝通，以了解學(xué)生的真實(shí)想法，以便自己在教學(xué)中更好地開(kāi)展工作.
通過(guò)以上的調查，我認為在今后的.英語(yǔ)教學(xué)中，老師應該注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
1.培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，只有學(xué)生對他所學(xué)的科目提高興趣了他們才有可能很快地提高成績(jì).老師可以多組織一些英語(yǔ)活動(dòng)課，讓學(xué)生積極地參與進(jìn)來(lái)，叫學(xué)生在自己的參與中意識到學(xué)英語(yǔ)的重要性.上課時(shí)老師可以多舉一些生動(dòng)、形象的例子，讓學(xué)生有個(gè)直觀(guān)的感受，而不僅僅是理論上的枯燥理解.例子最好能貼近生活，最好是當下發(fā)生的，人們關(guān)注的事情，這樣能更好地讓學(xué)生展開(kāi)討論，進(jìn)而使學(xué)生興趣更進(jìn)一步.
2.對待學(xué)生要一視同仁，賞識每一位學(xué)生.無(wú)論學(xué)生的成績(jì)好與差，老師都要充分尊重學(xué)生的人格，這也是一個(gè)合格教師的基本要求.現在我們講尊重，不僅僅只是要求學(xué)生尊重老師，而且還要求老師尊重學(xué)生，作為一個(gè)老師要知道，你只有尊重學(xué)生，學(xué)生才能更好地尊重你.另外，對于成績(jì)差的學(xué)生也要積極地鼓勵他去學(xué)習，這樣的學(xué)生只要一有進(jìn)步，就應該及時(shí)表?yè)P，表?yè)P是促使差生進(jìn)步的一種好的方法.在平時(shí)的教學(xué)中盡量少批評學(xué)生，以鼓勵為主，即使是批評學(xué)生時(shí)，也要注意方法，語(yǔ)言最好不要尖銳刻薄，不要傷害學(xué)生的自尊心.有批評錯的地方也應該向學(xué)生道歉，這一點(diǎn)恐怕老師們很難做到，其實(shí)學(xué)生的寬容之心并不比老師差，真心地向學(xué)生承認錯誤的老師可能會(huì )更加受學(xué)生尊重的，我在實(shí)習和調查的過(guò)程中就有這樣的感受.
3.除了做好自己的本職工作以外，我們認為英語(yǔ)老師最好能多參加學(xué)生們組織的一些活動(dòng).在參與中與學(xué)生交流，了解學(xué)生的真實(shí)想法，對學(xué)生的組織成果給予肯定，這樣能和學(xué)生更好地融合.多主動(dòng)同學(xué)生談心，做學(xué)生的好朋友，消除老師和學(xué)生之間的鴻溝，促進(jìn)教育、教學(xué)更好地展開(kāi).
自我們實(shí)習以來(lái)，學(xué)校開(kāi)始遵行135互動(dòng)課堂教學(xué)模式，平時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)老師和學(xué)生有很多不一樣的心聲，因此，我們也對“教學(xué)模式的看法”做了相應的調查.
一、學(xué)生的看法
通過(guò)調查，我們發(fā)現有多一半的學(xué)生喜歡用這種模式上課，他們說(shuō)135課堂模式使他們感到課堂氣氛活躍，給他們自己的空間和時(shí)間，讓他們變得更加有自信.然而，也有一部分學(xué)生說(shuō)出了自己的看法，他們說(shuō)135是很好，的確調動(dòng)了我們的積極性，但是學(xué)到手的知識卻不多，例如，導學(xué)卡只顯示書(shū)本上的知識，課外知識幾乎沒(méi)有，而且，課堂的活躍度老師有時(shí)把握不好，讓想學(xué)的同學(xué)都沒(méi)有辦法靜下心來(lái)，還有的說(shuō)老師上課講的內容少之又少，甚至有時(shí)一節課只能講兩道題，總覺(jué)得自己過(guò)得不充實(shí).
然而，老師也有不同的看法.
二、老師的看法
優(yōu)點(diǎn)：1.學(xué)生基礎薄弱，在課堂教學(xué)中，適當降低教學(xué)難度符合學(xué)生學(xué)習實(shí)際.
2. 教師參與面大，既體現學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用，又體現教師全體參與性.
3.教師能夠積極聽(tīng)課，參與打分，不僅為教師相互間的交流搭建平臺，而且讓老師們通過(guò)參與評價(jià)尋找自身不足，提高對課堂的鑒別能力，促進(jìn)教師自身的發(fā)展.
缺點(diǎn)：1、實(shí)施135互動(dòng)課堂教學(xué)模式以來(lái)，常常出現學(xué)習目標不能按時(shí)完成的問(wèn)題.
2.探究問(wèn)題時(shí)，收放有時(shí)會(huì )失控.要么放的開(kāi)完不成教學(xué)任務(wù)，要么收的太緊又變成了一言堂.
3.一些不善于表達的學(xué)生在小組交流中不但得不到同組學(xué)生的鼓勵和支持，反而得到的是嘲諷，造成時(shí)間越久這些學(xué)生就越膽怯.
4.學(xué)生自主學(xué)習能力差，不能用正確的態(tài)度面對這種教學(xué)方式，偷懶、嬉笑、眉來(lái)眼去時(shí)有發(fā)生，讓我們無(wú)從下手.
5.導學(xué)卡上的知識不全面，知識多了完不成教學(xué)任務(wù)，知識少了學(xué)生學(xué)不到重點(diǎn)知識，除了基礎知識外，很難提高.
不過(guò)，老師和學(xué)生一致表示，一定會(huì )盡快適應135互動(dòng)課堂模式，并做到最好.
總之，以上就是我們在這次實(shí)習期間調查的有關(guān)情況.我會(huì )從中吸取一些優(yōu)秀老師的做法，結合自己實(shí)際的水平應用到今后的教學(xué)中去.其中有些問(wèn)題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談?wù)摰降�，但我想這對于我們實(shí)習生來(lái)說(shuō)，是一次真正意義上的體驗和感受，而不僅僅是以前從理論上的認識.希望我們的認識能對自己以后的工作有些效果.
我想只要我們能夠以積極的心態(tài)堅持下去，多了解當下的教學(xué)情況，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，我們在不久的將來(lái)會(huì )成為合格的人民教師.
有關(guān)調查報告11
調查報告是人們對某一情況、事件、經(jīng)驗或問(wèn)題經(jīng)過(guò)深入細致的調查研究而寫(xiě)成的書(shū)面報告，它反映了人們通過(guò)調查研究找出某些事物的規律，并提出相應的措施和建議，是社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)的成果。學(xué)習撰寫(xiě)調查報告，有助于同學(xué)們進(jìn)一步認識社會(huì )，參與社會(huì )，把所學(xué)知識與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，全面提高自身素質(zhì)。
怎樣撰寫(xiě)調查報告
[例題] 以“發(fā)揚勤儉美德，樹(shù)立正確的消費觀(guān)”為主題，以周?chē)鷮W(xué)生調查對象，根據他們的`生活態(tài)度和表現，寫(xiě)一份調查報告，題目自擬。
撰寫(xiě)調查報告，要做到以下幾點(diǎn)：
1、著(zhù)力點(diǎn)要明確：
首先，要深入調查，占有材料。這是寫(xiě)好調查報告的基礎和先決條件。為此，就應該親自了解第一手材料。既要了解“面”上的材料，又要了解“點(diǎn)”上的材料;既要了解正面材料，又要了解反而材料;既要了解現實(shí)材料，又要了解歷史材料。如上例中，同學(xué)們就要認真回顧平時(shí)手頭搜集到的有關(guān)于“勤儉是美德，是事業(yè)成功的重要因素，奢侈浪費導致事業(yè)失敗”方面的詳細資料。
其次，要認真分析，找出規律。這是調查的目的。在占有大量材料的基礎上，要“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”地總結出事物的規律。此例中，除了要有具體的事例或數據外，還要對占有的資料分門(mén)別類(lèi)加以總結，如以“盲目攀比，鋪張浪費”、“勤勞節儉、合理消費”為門(mén)類(lèi)加以歸納，從中找出規律性。
再次，要立場(chǎng)正確，觀(guān)點(diǎn)鮮明。調查報告要站在客觀(guān)的立場(chǎng)上，透過(guò)現象看本質(zhì)，對事物作出正確的判斷和評價(jià)。如上例中，調查的目的是幫助學(xué)生樹(shù)立勤儉節約的美德，結合學(xué)生的生活實(shí)際，解決亂花錢(qián)、互相攀比、超前消費等不良習慣和問(wèn)題。
最后，要概括事實(shí)，有敘有議。不能光羅列現象，而且要適當地進(jìn)行分析、議論，闡述觀(guān)點(diǎn)。如上例，在做到有事例和數據的基礎上，運用所學(xué)的社會(huì )原理進(jìn)行理性分析，分析要觀(guān)點(diǎn)全面。
有關(guān)調查報告12
學(xué)校，是學(xué)習的樂(lè )園，成才的搖藍，擁有三千余名學(xué)生的人民路學(xué)校，校園的環(huán)境真是太美麗了!走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是軟綿綿、綠茸茸、翠滴的草坪；往前走，“希望樓”巍然屹立，是那么端莊高大；樓前兩旁的塔柏，迎風(fēng)斗雪，蒼翠挺拔，花圃里的奇花異草，姹紫嫣紅，芳香四溢；南北教學(xué)樓前，那一排排梧桐樹(shù)，綠蔭似傘，高大偉岸，好像守衛在校園里的哨兵。學(xué)校里處處歡聲笑語(yǔ)，書(shū)聲瑯瑯。學(xué)生們在這里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習，茁壯成長(cháng)。
但就在這環(huán)境優(yōu)美，灑滿(mǎn)陽(yáng)光的校園里，我卻發(fā)現學(xué)校周?chē)h(huán)境，對同學(xué)們的學(xué)習影響越來(lái)越大�！拔濉ひ弧狈偶倨陂g，我專(zhuān)門(mén)做了一次有意義的環(huán)保調查。
經(jīng)過(guò)調查，找到了影響校園環(huán)境的幾個(gè)污染源：
�、賹W(xué)校和南邊的河東劇院，北邊的水利局等單位，就有四個(gè)高大的煙囪，一到冬天，黑色、黃色的濃煙滾滾升騰，籠罩在校園的上空，學(xué)校到處不時(shí)地落下雨點(diǎn)般的`煙塵，造成學(xué)校環(huán)境空氣的嚴重污染；
�、谂c學(xué)校僅隔一條街的西南方，是個(gè)垃圾中轉場(chǎng)，這個(gè)垃圾場(chǎng)，集中了紅旗東街、人民南路和河東廣場(chǎng)附近的所有機關(guān)、團體和市民的生產(chǎn)、生活垃圾，創(chuàng )業(yè)實(shí)習《政治課學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查報告-社會(huì )調查報告》。夏天，蒼蠅、蚊子滿(mǎn)天飛，發(fā)霉、腐爛的物品，釋放出各種異味，臭氣熏天；刮風(fēng)天，五顏六色的廢紙、塑料薄膜，隨風(fēng)飄舞，掛在學(xué)校附近的大、小樹(shù)杈上，看起來(lái)大煞風(fēng)景；
�、酆訓|廣場(chǎng)和學(xué)校僅一墻之隔，運城市、鹽湖區各種大型集會(huì )、、活動(dòng)，都要在這里舉行，經(jīng)常是爆竹聲、禮炮聲，“咚啦”響個(gè)不停；高音喇叭的刺耳吼叫聲，不絕于耳。各種嘈雜的聲音，襲擾著(zhù)校園的上空，同學(xué)們常常豎起耳朵，也聽(tīng)不清楚老師的講課；
�、軐W(xué)校位于繁華鬧市的人民路，校門(mén)前整日各種車(chē)輛南來(lái)北往，川流不息。每當車(chē)輛疾馳過(guò)后，騰空而起一陣煙霧，汽車(chē)排放的廢氣，隨煙霧沖向校園，嚴重地污染到校園的空氣。
根據調查的情況，我又在網(wǎng)上、圖書(shū)館查閱了有關(guān)資料，知道了空氣中N２為98.08%，O2為20.948%，Ar為0.934%，這三種氣體是空氣的主要成分，約占空氣體積的99.94%，其余氣體屬微量成分，僅占空氣的0.06%，由于人類(lèi)的活動(dòng)，排放大量的污染物質(zhì)，這些污染物中，含有大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫，以及鉛、苯、氨等對人體有毒、有害的氣體，人若吸入這些廢氣，就會(huì )出現頭昏、胸悶、咽喉腫痛、哮喘、咳嗽等疾病，嚴重地還會(huì )出現惡心、嘔吐等癥狀。并且還嚴重影響睡眠，據有關(guān)資料表明：醫生為病人聽(tīng)診時(shí)，在50分貝的噪聲環(huán)境中，聽(tīng)診的準確率僅80%。如噪音達100～120%分貝時(shí)，幾乎每個(gè)人都會(huì )從睡眠狀態(tài)醒過(guò)來(lái)。各種噪聲的長(cháng)期干擾，對同學(xué)們的學(xué)習和健康也會(huì )帶來(lái)影響。
作為新世紀的小主人，我們是祖國的未來(lái)和希望，保護環(huán)境，人人有責。環(huán)保這件大事，需要人人關(guān)心，從我做起。在調查的基礎上，經(jīng)過(guò)一番認真地分析，我想提幾條建議：
�、俑骷壵畱撝匾曃覀兩倌陜和蛯W(xué)校周?chē)用竦纳硇慕】�，盡快將集中供暖列入城市建設規劃，取消各單位污染環(huán)境的采暖鍋爐，或者對各單位的鍋爐進(jìn)行科學(xué)改造，使之成為環(huán)保鍋爐；
�、诔墙ň謶獙W(xué)校附近的垃圾場(chǎng)，遷到郊區人煙稀少的偏僻地方，并建立垃圾合理利用的處理工廠(chǎng)，變廢為寶，造福人類(lèi)；
�、劢煌ň鞈訌妼�(chē)輛的管理，讓車(chē)輛經(jīng)過(guò)學(xué)校路段時(shí)，要減速行駛，不要鳴放高音喇叭；
�、芙ㄗh有關(guān)部門(mén)的各種集會(huì )、、大型活動(dòng)，如必須舉行，最好安排在“雙休日”，不要濫放爆竹、禮炮，高音喇叭要適當控制音量；
�、莪h(huán)境保護部門(mén)，應大力加強環(huán)保知識宣傳，提高廣大群眾的環(huán)保意識。
全面奔小康，環(huán)保不能忘。我相信：不久的明天，人民路學(xué)校的上空，將是一片蔚藍；校園的空氣，一定會(huì )清澈新鮮；周邊的環(huán)境，一定會(huì )越來(lái)越好。
有關(guān)調查報告13
國有大中型企業(yè)當前是我國經(jīng)濟發(fā)展的中流砥柱，然而各種技術(shù)型的員工是企業(yè)最重要的人力資源，對企業(yè)今后的發(fā)展起著(zhù)十分重要的作用。
本人于20xx年7月15日至8月15日對通州區潞城鎮水務(wù)二所的員工薪酬福利的情況，疑問(wèn)卷形式進(jìn)行了初步調查與研究，具體調查結果如下：
一、 企業(yè)員工薪酬（福利）的基本情況
該單位共有員工24人，通州區潞城鎮水務(wù)二所主要管理者通州區潞城鎮甘棠地區的公路橋梁和農橋，以及該地區的溝渠的水資源的管理，其中包括各村的生活井供水和農用井的使用情況。
二、 關(guān)于企業(yè)員工的薪酬（福利）滿(mǎn)意度存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬┬匠曛贫热狈茖W(xué)的規范性：
�。ǘ┲行⌒推髽I(yè)形式可實(shí)行效績(jì)工資制，但實(shí)際上并沒(méi)有真正體現在員工的薪酬中；
�。ㄈ⿲T工的福利不夠重視，福利體系非常不完美
三、 解決員工薪酬福利滿(mǎn)意度的途徑
�。ㄒ唬┫喈斠徊糠制髽I(yè)是由個(gè)人家庭獨資或合伙經(jīng)營(yíng)，企業(yè)產(chǎn)權大部分是家庭制的，大部分是由血緣關(guān)系相連的家庭作為主要領(lǐng)導和大股東掌控著(zhù)經(jīng)營(yíng)。
�。ǘ⿵氖氯肆Y源管理的人員，大多數不是專(zhuān)業(yè)管理的管理人員，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識、能力不足。
�。ㄈ](méi)有薪酬與績(jì)效相結合才能充分調動(dòng)員工的積極性，對員工的'工作績(jì)效進(jìn)行考核來(lái)確定工資的多少，充分發(fā)揮薪酬的作用。
�。ㄋ模┮M(jìn)行優(yōu)秀的人才，優(yōu)厚的福利是必不可少的，體現在為員工買(mǎi)人身保險，為員工提升各種補貼，完善帶薪休假制度，對員工福利多元化的需求，提高員工的滿(mǎn)意度，使福利效用最大化！
有關(guān)調查報告14
問(wèn)題一：如何判斷生熟雞蛋？
實(shí)驗材料：生雞蛋若干，熟雞蛋若干。
實(shí)驗假設：通過(guò)雞蛋旋轉可能能判斷出雞蛋師生的還是熟的。
實(shí)驗方法：進(jìn)行旋轉兩種雞蛋，并進(jìn)行觀(guān)察兩種雞蛋的旋轉速度。
實(shí)驗步驟：
在光滑的平面里快速旋轉熟雞蛋，用手制動(dòng)后又立即釋放，發(fā)現熟雞蛋立即旋轉起來(lái)；然后又在光滑的平面里快速旋轉生雞蛋，用手制動(dòng)后又立即釋放，發(fā)現生雞蛋不會(huì )立即旋轉起來(lái)，只是慢慢的轉著(zhù)。換一個(gè)熟雞蛋和生雞蛋，再次進(jìn)行實(shí)驗，發(fā)現仍是這個(gè)結果。接著(zhù)繼續進(jìn)行多次實(shí)驗，發(fā)現還是這個(gè)結果：熟雞蛋旋轉較快，生雞蛋旋轉較慢。
實(shí)驗結論：通過(guò)雞蛋旋轉能判斷出雞蛋師生的還是熟的。
問(wèn)題二：為什么熟雞蛋旋轉較快？生雞蛋旋轉較慢？
經(jīng)驗得知：是因為在生的雞蛋里面，蛋清和蛋黃都是可以流動(dòng)的，轉的時(shí)候，不容易平衡，所以就轉不起來(lái)．而當雞蛋被煮熟了以后，蛋清和蛋黃都被凝固了，所以，轉的時(shí)候就可以很容易了．
問(wèn)題三：能否通過(guò)雞蛋的旋轉速度來(lái)得知雞蛋是否已經(jīng)完全熟了？
實(shí)驗材料：生雞蛋若干，熟雞蛋若干，半生半熟的雞蛋若干。
實(shí)驗假設：可能能通過(guò)雞蛋的旋轉速度來(lái)得知雞蛋是否已經(jīng)完全熟了。
實(shí)驗方法：進(jìn)行旋轉三種雞蛋，并進(jìn)行觀(guān)察三種雞蛋旋轉的速度。
實(shí)驗步驟：
在光滑的平面，同一時(shí)間里快速旋轉一個(gè)生雞蛋，一個(gè)熟雞蛋和一個(gè)半生半熟的雞蛋。開(kāi)始旋轉后，發(fā)現生雞蛋轉的'最慢，半生半熟的雞蛋勻速地轉動(dòng)著(zhù)，不快也不慢，而熟雞蛋轉的很順暢，速度較快。換一個(gè)熟雞蛋，一個(gè)生雞蛋和一個(gè)半生半熟的雞蛋，再次進(jìn)行實(shí)驗，發(fā)現仍是這個(gè)結果。接著(zhù)再繼續進(jìn)行多次實(shí)驗，發(fā)現還是這個(gè)結果：熟雞蛋旋轉較快，生雞蛋旋轉較慢，半生半熟的雞蛋轉的不是很快也不是很慢，屬于中速。
實(shí)驗結論：能通過(guò)雞蛋的旋轉速度來(lái)得知雞蛋是否已經(jīng)完全熟了。
調查結論：
可以通過(guò)進(jìn)行旋轉雞蛋，通過(guò)觀(guān)察雞蛋旋轉的速度，能進(jìn)行判斷雞蛋是否已經(jīng)完全熟了，是不是可以吃了。這個(gè)方法較為簡(jiǎn)單，并且更能分析出準確的判斷。適合廣大民眾采用。
有關(guān)調查報告15
在20xx年12月10日至20xx年12月18日期間，我工商黨支部針對大學(xué)生黨員和預備黨員學(xué)習黨性知識的情況進(jìn)行了一次問(wèn)卷調查，該次調查的對象為我學(xué)院部分08、09級的在校生。
本次所調查對象有60%為黨員或預備黨員，其他均為團員。通過(guò)本次問(wèn)卷調查發(fā)現
1黨對大學(xué)生具有較強的吸引力，以下就是調查結果
�。�1）多數學(xué)生對黨的信仰較為堅定。例如，將近有70%的被調查者對加入中國共產(chǎn)黨是有興趣的，在問(wèn)其是否愿意主動(dòng)學(xué)習黨的知識時(shí)，這部分同學(xué)都表示愿意深入了解黨，以及參與到黨的組織活動(dòng)中來(lái)；也有44%的學(xué)生對上課講的黨的知識感興趣
�。�2）多數學(xué)生認為理論學(xué)習有必要。例如，一半的學(xué)生認為通過(guò)近年來(lái)的政治理論學(xué)習，對中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì )主義道路等重大問(wèn)題越來(lái)越明白了；而認為理論學(xué)習有一定效果的也達到了28%。他們從學(xué)習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”到目前全國學(xué)習的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，并能夠理論聯(lián)系實(shí)際、指導實(shí)際。在調查中，發(fā)現有50%的學(xué)生在入黨后對黨員有了新的認識。
�。�3）多數同學(xué)對新聞時(shí)事比較關(guān)心。被調查者大部分都關(guān)注新聞，平時(shí)留意黨的政策方針路線(xiàn)。只有少數不太關(guān)注黨的動(dòng)態(tài)方向。
�。�4）在問(wèn)卷中，我們還調查涉及黨員自主聯(lián)系群眾，發(fā)揚黨員為人民服務(wù)的宗旨，結果顯示，超過(guò)50%的學(xué)生都能做到密切聯(lián)系群眾，作為黨員能擔負起有事時(shí)黨員第一時(shí)間處理和服務(wù)。
2．部分大學(xué)生存在對黨的理論淡化、信仰淡漠等傾向
調研中，也發(fā)現在一些大學(xué)生中存在著(zhù)對黨的理論淡化的'傾向。例如，在對黨的理論的認識上，有些學(xué)生認為黨的理論已經(jīng)“沒(méi)有說(shuō)服力，完全過(guò)時(shí)了”，對黨課知識表示聽(tīng)不聽(tīng)無(wú)所謂的態(tài)度。同時(shí)發(fā)現有的學(xué)生對黨課培訓課和討論課沒(méi)有興趣。51%的學(xué)生表示一般程度的喜歡討論課，也有8%的被調查者不喜歡這種討論課。在問(wèn)到討論課對他們的影響時(shí)，也只有28%的學(xué)生覺(jué)得有很大收獲，有不少認為基本沒(méi)有收獲。
調查中還發(fā)現，大學(xué)生普遍都花少量的時(shí)間來(lái)學(xué)習黨性知識，只有5%的同學(xué)一周花了10-14個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習黨的知識，26%的學(xué)生花1-3個(gè)小時(shí)，更多的是沒(méi)有計算過(guò)到底花了多少時(shí)間來(lái)學(xué)習。
注：
1.每周學(xué)習時(shí)間1—3小時(shí)
2.每周學(xué)習時(shí)間4—10小時(shí)
3.每周學(xué)習時(shí)間10小時(shí)以上 4沒(méi)有計算過(guò)所花時(shí)間
3.問(wèn)卷中問(wèn)及學(xué)生對平時(shí)的黨課有什么好的建議時(shí)，大多數建議賦予更多實(shí)質(zhì)內容，形式開(kāi)放，能不受限制自由發(fā)揮：請不同的老師來(lái)講解，不要進(jìn)行太多的培訓：同時(shí)縮短培訓時(shí)間，由淺及深的學(xué)習黨課。同學(xué)們還各抒己見(jiàn)，希望通過(guò)更多自己組織，自愿參加的服務(wù)活動(dòng)讓黨員自覺(jué)參與到服務(wù)中來(lái)：組織有趣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，知識搶答賽，公益活動(dòng)評優(yōu)，辯論賽等形式來(lái)調動(dòng)黨員積極性。
通過(guò)調查問(wèn)卷，我們發(fā)現大學(xué)生對黨的信仰淡化問(wèn)題，大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來(lái)，提高他們的政治素養，把他們培養成中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，對于全面實(shí)施科教興國和人才強國戰略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實(shí)現全面建設小康社會(huì )，加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化的宏偉目標，確保中國特色社會(huì )主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，具有重大而深遠的戰略意義。正是因為如此，我們更要加強黨組織內部團結，同時(shí)也要做好教育工作。要引導大學(xué)生正確看待初級階段的路線(xiàn)方針政策，在深刻認識社會(huì )主義建設規律中堅定馬克思主義信仰；引導他們正確看待黨內存在的某些消極**現象，在深刻認識共產(chǎn)黨執政規律中堅定馬克思主義信仰；引導他們正確看待發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟過(guò)程中出現的問(wèn)題，在深刻認識社會(huì )變革時(shí)期特點(diǎn)規律中堅定馬克思主義信仰。. 以情感感化、理論說(shuō)服的方式使他們體會(huì )到科學(xué)的理想信念教育對于人生的重要性，從而將社會(huì )主義、共產(chǎn)主義信仰變成自己的自覺(jué)行動(dòng)。
【調查報告】相關(guān)文章：
精選的調查報告04-27
調查報告07-22
植物調查報告03-23
吸煙調查報告03-22
生源調查報告04-26
年俗調查報告04-26
年貨調查報告04-26
商貿調查報告04-26
公司調查報告04-26
心理調查報告04-26