《濫竽充數》讀后感

《濫竽充數》讀后感(15篇)

　　當看完一本著(zhù)作后，相信你心中會(huì )有不少感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的《濫竽充數》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《濫竽充數》讀后感1

　　《濫竽充數》主要敘述了這樣一件事：一個(gè)名叫南郭先生的人，沒(méi)有吹竽的.才能，卻混在吹竽隊里充數。日子一天天過(guò)去了，不久，齊宣王死了。齊湣王繼承了王位，他也喜歡聽(tīng)吹竽，但是他喜歡一個(gè)一個(gè)的吹給他聽(tīng)。南郭先生聽(tīng)到消息之后，只好偷偷的溜走了。

　　學(xué)了《濫竽充數》以后，使我明白了一個(gè)道理，不管做什么事，會(huì )就是會(huì )，不會(huì )就是不會(huì )，要實(shí)事求是，不要做沒(méi)有真正本領(lǐng)，而混在行家里充數的人。做人要老老實(shí)實(shí)，要有真才實(shí)學(xué)才行。

《濫竽充數》讀后感2

　　今天上午語(yǔ)文課上學(xué)了第8課，讓我感慨萬(wàn)千。

　　第8課有個(gè)成語(yǔ)是這樣講的：這個(gè)成語(yǔ)是：“濫竽充數”在戰國，有個(gè)國王很喜歡讓很多人一起給他吹竽，吹竽的.人可以得到許多賞錢(qián)。有一個(gè)人他不會(huì )吹竽，但為了得到賞錢(qián)，所以他就混了進(jìn)來(lái)。演奏時(shí)，他也學(xué)著(zhù)別人的樣子，鼓著(zhù)腮幫，按著(zhù)竽眼，裝出一副很會(huì )吹的樣子，竟然也得到了與別人一樣多的賞錢(qián)�？伞昂镁安婚L(cháng)”，這個(gè)國王死了，他的兒子也喜歡聽(tīng)別人吹竽，但是他喜歡聽(tīng)的是獨奏，不喜歡聽(tīng)大家一起吹，這下子這個(gè)人眼看著(zhù)混不下去了，只好連夜灰溜溜地逃跑了。我想：會(huì )吹就是會(huì )吹，不會(huì )就是不會(huì )。練好了再來(lái)也不遲呀，何必冒這個(gè)風(fēng)險。萬(wàn)一被發(fā)現了，連命都丟了，最后聰明反被聰明誤。

《濫竽充數》讀后感3

　　在寒假里媽媽給我講了濫竽充數這個(gè)成語(yǔ)。這個(gè)成語(yǔ)講的是戰國時(shí)期，齊宣王有一個(gè)嗜好，就是喜歡聽(tīng)竽。于是，他召集民間聽(tīng)竽者，組成三百多人的吹竽樂(lè )隊。有個(gè)南國先生，他本來(lái)不會(huì )吹竽，但他混進(jìn)了樂(lè )隊。因為每次都是齊奏，所以每當演奏的時(shí)候，他也躲在后面，鼓著(zhù)嘴，晃著(zhù)頭，假裝吹的很認真，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現他的假相。幾年后，齊宣王死后，他的兒子繼承王位。他的'兒子喜歡聽(tīng)獨奏，這下南郭先生可慌了手腳，他再也混不下去了，便偷偷地溜走了。

　　讀了這個(gè)成語(yǔ)故事，讓我明白了不能怒虛作假，要腳踏實(shí)地的學(xué)習，不然終于有一天，會(huì )露出馬腳的。我們要好好學(xué)習，掌握本領(lǐng)，做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。

《濫竽充數》讀后感4

　　今天寫(xiě)完作業(yè)之后我和媽媽一起學(xué)習了《濫竽充數》的.寓言故事，它講述了南郭先生冒充樂(lè )師混入皇宮給齊宣王吹奏樂(lè )曲，因為齊宣王喜歡集體吹奏，他就在其中假裝吹奏，可是齊宣王死后他的孩子齊湣王喜歡樂(lè )師單獨吹曲，這下東郭先生一下慌了，于是趕緊離開(kāi)了皇宮。

　　這則寓言故事告訴我們應該有真才實(shí)學(xué)，不能不懂裝懂，不然即使裝的很好最終也會(huì )被人發(fā)現的。我們在學(xué)習中更不能濫竽充數。

《濫竽充數》讀后感5

　　我讀了濫竽充數這個(gè)故事后，瞬間明白了一點(diǎn)。

　　故事講的是：從前有個(gè)國家叫齊國，齊國的.國王叫齊宣王，齊宣王愛(ài)聽(tīng)芋，他有三百人專(zhuān)門(mén)吹芋，他為了炫耀自己的威力便叫三百人一起吹芋，有個(gè)叫南郭的人聽(tīng)了很高興進(jìn)宮說(shuō)要為國王演奏，其實(shí)他一點(diǎn)也不會(huì )吹芋，但卻把自己吹噓得不得了，國王信了他的話(huà)，讓他和三百人一起吹芋，他和其他的人一樣，別人吹他也吹，別人一搖晃身體，他也做，只是假裝吹芋卻得到了許多錢(qián)，幾年后，齊宣王死了，他的兒子登位，他也愛(ài)聽(tīng)芋，只不過(guò)想一個(gè)人吹一曲，然后另一個(gè)人再吹下一曲，南郭先生見(jiàn)要穿幫立刻逃走了。我們不要說(shuō)謊，否則到頭來(lái)只會(huì )害自己。

《濫竽充數》讀后感6

　　我讀了一篇寓言，名叫《濫竽充數》。它講了南郭先生給齊王吹竽的故事。

　　這篇寓言的主要內容是：南郭先生到齊宣王那里吹竽，齊宣王喜歡三百個(gè)吹竽手一起給他吹奏。南郭先生和大家一起吹，得到的工錢(qián)和其他人一樣多。齊宣王死后，他的兒子當了國王。他也喜歡聽(tīng)吹竽，但他只喜歡聽(tīng)獨奏。樂(lè )工一個(gè)個(gè)給他吹，到南郭先生時(shí)，他已經(jīng)逃跑了。因為南郭先生根本不會(huì )吹竽，幾百人混在一起，誰(shuí)都沒(méi)有察覺(jué)出來(lái)。

　　沒(méi)有本領(lǐng)的人冒充有本領(lǐng)，到最后總會(huì )暴露的。學(xué)習也是一樣，全班幾十個(gè)同學(xué)一起背課文老師察覺(jué)不出來(lái)，當一個(gè)一個(gè)背的時(shí)候，那個(gè)不會(huì )背課文的`學(xué)生一定會(huì )暴露的。

《濫竽充數》讀后感7

　　今天我讀了一個(gè)故事叫《濫竽充數》，它主要講的是：

　　有一個(gè)南郭先生遇見(jiàn)什么事情都好不懂裝懂，皇帝讓人站成一排吹桿，他裝模作樣，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，好讓別人以為自己什么都會(huì )。

　　等皇帝讓一個(gè)人一個(gè)人過(guò)關(guān)的時(shí)候，他怎么吹也吹不成，只好灰溜溜的`走了。

　　讀完以后，我認為還是謙虛點(diǎn)好，不要不懂裝懂。我有時(shí)候也有這種表現，沒(méi)等別人講完就覺(jué)得自己會(huì )了，可是等自己親自去做的時(shí)候，才發(fā)現原來(lái)不是很會(huì )。

　　通過(guò)讀了這篇故事，我也看到了自己的短處，媽媽說(shuō)：“學(xué)習是無(wú)止境的，只有勤學(xué)好問(wèn)的人才能學(xué)會(huì )真本領(lǐng)�！�

　　我要做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人。

《濫竽充數》讀后感8

　　在宿舍，我津津有味地讀了寓言故事里的《濫竽充數》這則寓言。

　　這篇寓言故事可好看了!寫(xiě)的.是：在很久很久以前，有位南郭先生，不會(huì )吹竽，卻混在合奏隊中，裝模作樣，騙薪水。后來(lái)國王死了，讓他的兒子繼承了王位，他的兒子喜歡聽(tīng)獨奏。南郭先生想，再也混不下去了，只好連夜逃跑。讀完后，我對這則寓言印象很深。

　　我的感受是：在我們的學(xué)習生活中，以及大人們工作時(shí)，不能像南郭先生一樣混日子，裝模作樣，騙人。這樣最終是混不下去的。

《濫竽充數》讀后感9

　　今天我讀了一篇成語(yǔ)，名叫《濫竽充數》。

　　它的大概內容是這樣的：在古代有一種叫芋的樂(lè )器，齊宣王就特別喜歡聽(tīng)這種樂(lè )器的大合奏。于是就在宮里成立了一個(gè)三百人的大樂(lè )隊，唱給齊宣王吹芋。樂(lè )隊里有一個(gè)叫南郭的人。他不會(huì )吹竽就在里面裝模作樣。有一天齊宣王去世了，他的兒子齊湣王繼位。他的.兒子也很喜歡聽(tīng)吹芋，不過(guò)他喜歡單獨聽(tīng)吹芋。這下南郭傻臉了。就悄悄的溜走了。

　　后人根據這個(gè)寓言，概括成“濫竽充數”這一成語(yǔ)。比喻沒(méi)有本領(lǐng)的人冒充有本領(lǐng)，或比喻人們以次貨充好貨，有時(shí)也被引申用來(lái)表示自己謙虛。

《濫竽充數》讀后感10

　　前幾天，我讀了一篇濫竽充數的故事，齊宣王非常愛(ài)吹竽，總喲叫300人一起吹給他聽(tīng)。當時(shí)有南郭先生，他不回吹竽，并且愿意參加竽的樂(lè )隊，齊宣王很高興，把他編愛(ài)吹竽的樂(lè )隊里，開(kāi)始吹竽了，南郭先生不會(huì )吹就逃走了。

　　讀了這個(gè)故事我明白了會(huì )就是會(huì )，不會(huì )就是不會(huì )，不能裝會(huì )，總有一天會(huì )露出本來(lái)的面目。

　　我也聽(tīng)到過(guò)同樣的故事，在一個(gè)演唱會(huì )上，有的人不會(huì )唱，卻用的.是假唱，欺騙觀(guān)眾，這樣的行為是非常不好的。

《濫竽充數》讀后感11

　　《濫竽充數》這個(gè)故事講的是：古代，有位老國王喜歡用嶼吹奏的音樂(lè )。南國先生本來(lái)不會(huì )吹，為了騙吃騙喝就混在樂(lè )隊里。過(guò)了幾年又來(lái)了一位小國王。小國王也愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )但是他喜歡一個(gè)一個(gè)吹，南國先生見(jiàn)事不妙，只好慌慌張張地逃走了。

　　讀了這個(gè)故事我總結了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都不要不懂裝懂濫竽充數。

《濫竽充數》讀后感12

　　今天，我讀了一篇文章，名字叫濫竽充數。就是說(shuō)，不管做什么事情都要認認真真的做，不要在里面混。有一次，我們在上語(yǔ)文課的時(shí)候老師讓我們讀書(shū)，有些同學(xué)只張嘴卻不發(fā)生音。

　　這就是濫竽充數的表現。還有一次，我和媽媽去看電影，電影里的小螞蟻在唱歌的時(shí)候，也是光張嘴，不發(fā)出聲音。所以把這事也叫濫竽充數。

　　《濫竽充數》讀后感

　　今天晚上我看了濫竽充數這個(gè)故事，它講的是戰國時(shí)，有一個(gè)叫南郭的`人不會(huì )吹竽，卻裝做會(huì )吹，最后被人發(fā)現了。通過(guò)這個(gè)故事讓我明白了：我們做任何事情都要有真本領(lǐng)，不能不會(huì )裝會(huì )，就算裝會(huì )早晚也會(huì )被人發(fā)現的。

　　我要想有真本領(lǐng)，唯一的辦法就是好好學(xué)習，才能學(xué)到真本領(lǐng)。

《濫竽充數》讀后感13

　　今天我讀了濫竽充數的故事。故事說(shuō)的`是古代齊國國王喜歡聽(tīng)吹竽，每次演出都有三百人一起彈奏。南郭先生在國王面前吹噓自己吹奏的本領(lǐng)，國王收下了他。其實(shí)他并不會(huì )吹奏，每次演出他都是裝樣子。國王死后，新國王登上王位。

　　新國王喜歡聽(tīng)獨奏，這下南郭先生嚇跑了。這個(gè)故事意思是說(shuō)以次充好，以假亂真。不管干什么事情都要誠實(shí)，不能騙人，如果騙人，遲早會(huì )被別人看透。

《濫竽充數》讀后感14

　　今天寫(xiě)完作業(yè)之后我和媽媽一起學(xué)習了《濫竽充數》的，它講述了南郭先生冒充樂(lè )師混入皇宮給齊宣王吹奏樂(lè )曲，因為齊宣王喜歡集體吹奏，他就在其中假裝吹奏，可是齊宣王死后他的`孩子齊湣王喜歡樂(lè )師單獨吹曲，這下東郭先生一下慌了，于是趕緊離開(kāi)了皇宮。

　　這則寓言故事告訴我們應該有真才實(shí)學(xué)，不能不懂裝懂，不然即使裝的很好最終也會(huì )被人發(fā)現的。我們在學(xué)習中更不能濫竽充數。

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《濫竽充數》讀后感15

　　我喜歡讀寓言故事，特別愛(ài)讀《濫竽充數》這個(gè)故事。每次讀這個(gè)故事，我都忍俊不已。

　　《濫竽充數》，主要講的是南郭先生本來(lái)不會(huì )吹竽，卻裝腔作勢地混在吹竽隊伍里充數，最后要露餡，只好偷偷地溜走了。南郭先生多么可笑呀，不懂裝懂。一想到他偷偷溜走的狼狽相，我就啞然失笑。在我們的生活中也有這樣的“南郭先生”。老師讓大家一起讀書(shū)，他也長(cháng)著(zhù)嘴讀，其實(shí)沒(méi)發(fā)出音。老師提出問(wèn)題，大家一起說(shuō)時(shí)，他也說(shuō)，其實(shí)他根本不會(huì )。憑作假，靠蒙混是不會(huì )長(cháng)久的.，一考試，就露餡了。

　　陶行知先生說(shuō)過(guò)：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。我們應該認認真真、老老實(shí)實(shí)地學(xué)習，用真本領(lǐng)，去創(chuàng )造美好的未來(lái)。

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