濫竽充數讀后感

濫竽充數讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的濫竽充數讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

濫竽充數讀后感1

　　戰國時(shí)期，有一位齊國的國王，非常喜歡人們吹的一種樂(lè )器。其中有一個(gè)叫南郭的人不會(huì )吹，他就在里面濫竽充數。后來(lái)齊王死了，輪到他的兒子登位了。他的兒子也很喜歡這種樂(lè )器，但是他不喜歡合唱。最后傳入南郭的'耳朵里，他就溜走了。

　　后來(lái)，人們用”濫竽充數“比喻沒(méi)有真正的才干，而混在行家里面充數，或比喻以次充好。

濫竽充數讀后感2

　　古時(shí)的齊宣王很喜歡吹竽，于是在宮中弄了一個(gè)吹竽隊，有三百多人，都受到了很好的待遇，但他喜歡聽(tīng)合吹。南郭先生不會(huì )吹，但他想：那么多人我只要站在最后面，就不會(huì )被發(fā)現了。南郭先生根本不會(huì )吹竽，卻老是裝模作樣地混進(jìn)齊宣王的吹竽隊里。后來(lái)齊湣王繼承王位，也喜歡聽(tīng)竽，可他卻喜歡吹竽手一個(gè)個(gè)地吹給他聽(tīng)，南郭先生覺(jué)得混不下去了，只好灰溜溜地逃跑了。讀了這個(gè)故事以后，我為南郭先生感到悲哀，如果南郭先生學(xué)會(huì )了吹竽，不就可以光明正大地留在了皇宮了呀？但是南郭先生卻耍起了小聰明，靠騙人來(lái)賺錢(qián)，最后只能落荒而逃。

　　通過(guò)這件事，使我明白了，做“南郭先生”是不長(cháng)久的.，只有真才實(shí)學(xué)，才能使自己立于不敗之地。

濫竽充數讀后感3

　　我讀了濫竽充數這個(gè)故事后，瞬間明白了一點(diǎn)。

　　故事講的是：從前有個(gè)國家叫齊國，齊國的國王叫齊宣王，齊宣王愛(ài)聽(tīng)芋，他有三百人專(zhuān)門(mén)吹芋，他為了炫耀自己的威力便叫三百人一起吹芋，有個(gè)叫南郭的人聽(tīng)了很高興進(jìn)宮說(shuō)要為國王演奏，其實(shí)他一點(diǎn)也不會(huì )吹芋，但卻把自己吹噓得不得了，國王信了他的`話(huà)，讓他和三百人一起吹芋，他和其他的人一樣，別人吹他也吹，別人一搖晃身體，他也做，只是假裝吹芋卻得到了許多錢(qián)，幾年后，齊宣王死了，他的兒子登位，他也愛(ài)聽(tīng)芋，只不過(guò)想一個(gè)人吹一曲，然后另一個(gè)人再吹下一曲，南郭先生見(jiàn)要穿幫立刻逃走了。我們不要說(shuō)謊，否則到頭來(lái)只會(huì )害自己。

濫竽充數讀后感4

　　今天我讀了一篇成語(yǔ)，名叫《濫竽充數》。

　　它的大概內容是這樣的：在古代有一種叫芋的樂(lè )器，齊宣王就特別喜歡聽(tīng)這種樂(lè )器的大合奏。于是就在宮里成立了一個(gè)三百人的`大樂(lè )隊，唱給齊宣王吹芋。樂(lè )隊里有一個(gè)叫南郭的人。他不會(huì )吹竽就在里面裝模作樣。有一天齊宣王去世了，他的兒子齊湣王繼位。他的兒子也很喜歡聽(tīng)吹芋，不過(guò)他喜歡單獨聽(tīng)吹芋。這下南郭傻臉了。就悄悄的溜走了。

　　后人根據這個(gè)寓言，概括成“濫竽充數”這一成語(yǔ)。比喻沒(méi)有本領(lǐng)的人冒充有本領(lǐng)，或比喻人們以次貨充好貨，有時(shí)也被引申用來(lái)表示自己謙虛。

濫竽充數讀后感5

　　在宿舍，我津津有味地讀了寓言故事里的《濫竽充數》這則寓言。

　　這篇寓言故事可好看了!寫(xiě)的.是：在很久很久以前，有位南郭先生，不會(huì )吹竽，卻混在合奏隊中，裝模作樣，騙薪水。后來(lái)國王死了，讓他的兒子繼承了王位，他的兒子喜歡聽(tīng)獨奏。南郭先生想，再也混不下去了，只好連夜逃跑。讀完后，我對這則寓言印象很深。

　　我的感受是：在我們的學(xué)習生活中，以及大人們工作時(shí)，不能像南郭先生一樣混日子，裝模作樣，騙人。這樣最終是混不下去的。

濫竽充數讀后感6

　　我喜歡讀寓言故事，特別愛(ài)讀《濫竽充數》這個(gè)故事。每次讀這個(gè)故事，我都忍俊不已。

　　《濫竽充數》，主要講的是南郭先生本來(lái)不會(huì )吹竽，卻裝腔作勢地混在吹竽隊伍里充數，最后要露餡，只好偷偷地溜走了。南郭先生多么可笑呀，不懂裝懂。一想到他偷偷溜走的狼狽相，我就啞然失笑。在我們的'生活中也有這樣的“南郭先生”。老師讓大家一起讀書(shū)，他也長(cháng)著(zhù)嘴讀，其實(shí)沒(méi)發(fā)出音。老師提出問(wèn)題，大家一起說(shuō)時(shí)，他也說(shuō)，其實(shí)他根本不會(huì )。憑作假，靠蒙混是不會(huì )長(cháng)久的，一考試，就露餡了。

　　陶行知先生說(shuō)過(guò)：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。我們應該認認真真、老老實(shí)實(shí)地學(xué)習，用真本領(lǐng)，去創(chuàng )造美好的未來(lái)。

濫竽充數讀后感7

　　當我讀完《濫竽充數》這個(gè)寓言故事，讓我感觸很深。

　　這個(gè)寓言故事主要講了：戰國時(shí)齊宣王很喜歡眾人一起合奏吹竽給他聽(tīng)。誰(shuí)去吹的話(huà)，就有豐厚俸祿。南郭先生很羨慕，他不會(huì )吹竽也混了進(jìn)去。后來(lái)齊宣王死了，他兒子繼位，他兒子喜歡別人一個(gè)人吹，南郭先生知道后，便逃之夭夭了。

　　這個(gè)寓言故事告訴我們：不會(huì )吹芋卻冒充會(huì )吹芋的.人，雖然會(huì )得逞一時(shí)，但最終會(huì )露餡。比喻沒(méi)有本領(lǐng)的人冒充有本領(lǐng)，只能靠吃大鍋飯混日子，當要他拿出真實(shí)本領(lǐng)時(shí)，就會(huì )原形畢露。

濫竽充數讀后感8

　　讀了這個(gè)故事我明白了人要學(xué)會(huì )真的本領(lǐng)，才能成功。

　　故事是這樣講的：齊宣王喜歡聽(tīng)合奏吹竽，南郭先生聽(tīng)了，馬上參加，實(shí)際他根本不會(huì )吹竽，但也得到了賞賜，齊宣王死后，他的'兒子喜歡獨奏，南郭先生沒(méi)辦法在裝下去了只的留走。

濫竽充數讀后感9

　　今天，我讀了一篇文章，名字叫濫竽充數。就是說(shuō)，不管做什么事情都要認認真真的做，不要在里面混。有一次，我們在上語(yǔ)文課的時(shí)候老師讓我們讀書(shū)，有些同學(xué)只張嘴卻不發(fā)生音。

　　這就是濫竽充數的表現。還有一次，我和媽媽去看電影，電影里的小螞蟻在唱歌的時(shí)候，也是光張嘴，不發(fā)出聲音。所以把這事也叫濫竽充數。

　　《濫竽充數》讀后感

　　今天晚上我看了濫竽充數這個(gè)故事，它講的是戰國時(shí)，有一個(gè)叫南郭的人不會(huì )吹竽，卻裝做會(huì )吹，最后被人發(fā)現了。通過(guò)這個(gè)故事讓我明白了：我們做任何事情都要有真本領(lǐng)，不能不會(huì )裝會(huì )，就算裝會(huì )早晚也會(huì )被人發(fā)現的'。

　　我要想有真本領(lǐng)，唯一的辦法就是好好學(xué)習，才能學(xué)到真本領(lǐng)。

濫竽充數讀后感10

　　從前有兩個(gè)皇帝，他們都喜歡聽(tīng)”竽“演奏的音樂(lè )。一個(gè)皇帝喜歡聽(tīng)合奏，一個(gè)皇帝喜歡聽(tīng)獨奏。有一個(gè)叫”南郭“的先生，他根本不會(huì )吹竽，但是他也混在演奏隊伍里假裝吹了好多年。到了喜歡聽(tīng)獨奏的那個(gè)皇帝的'時(shí)候，他再也混不下去了，只好抱著(zhù)他自己的”竽“溜走了。

　　看了這個(gè)故事，我想到了班上有的同學(xué)在老師讓背誦課文的時(shí)候，只動(dòng)嘴不出聲，這和”南郭先生“有什么區別呢?希望這些同學(xué)也看看這個(gè)故事，早日改掉”濫竽充數“的毛病，才能一天天進(jìn)步啊!

濫竽充數讀后感11

　　《濫竽充數》主要敘述了這樣一件事：一個(gè)名叫南郭先生的`人，沒(méi)有吹竽的才能，卻混在吹竽隊里充數。日子一天天過(guò)去了，不久，齊宣王死了。齊湣王繼承了王位，他也喜歡聽(tīng)吹竽，但是他喜歡一個(gè)一個(gè)的吹給他聽(tīng)。南郭先生聽(tīng)到消息之后，只好偷偷的溜走了。

　　學(xué)了《濫竽充數》以后，使我明白了一個(gè)道理，不管做什么事，會(huì )就是會(huì )，不會(huì )就是不會(huì )，要實(shí)事求是，不要做沒(méi)有真正本領(lǐng)，而混在行家里充數的人。做人要老老實(shí)實(shí)，要有真才實(shí)學(xué)才行。

濫竽充數讀后感12

　　戰國時(shí)，齊宣王很喜歡音樂(lè )，特別愛(ài)聽(tīng)竽的合奏。因此他搞了個(gè)三百人的合奏團。

　　有位南郭先生。根本不會(huì )吹竽，為了的`到吹竽的豐厚銀兩，也混在合奏團里，每次都裝模作樣地像其他人一樣吹竽。

　　齊宣王死后，泯王即位。他也愛(ài)聽(tīng)吹竽，可是，他不愛(ài)聽(tīng)合奏。這樣一來(lái)，南郭先生也就沒(méi)法混了，只好偷偷溜走了。

　　真是沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里充數啊!就像我們家庭作業(yè)是背課文，第二天，要背，老師讓我們一起背，有些人沒(méi)背，還裝著(zhù)會(huì )背的樣子在背，其實(shí)是在害自己。

濫竽充數讀后感13

　　在寒假里媽媽給我講了濫竽充數這個(gè)成語(yǔ)。這個(gè)成語(yǔ)講的是戰國時(shí)期，齊宣王有一個(gè)嗜好，就是喜歡聽(tīng)竽。于是，他召集民間聽(tīng)竽者，組成三百多人的吹竽樂(lè )隊。有個(gè)南國先生，他本來(lái)不會(huì )吹竽，但他混進(jìn)了樂(lè )隊。因為每次都是齊奏，所以每當演奏的時(shí)候，他也躲在后面，鼓著(zhù)嘴，晃著(zhù)頭，假裝吹的很認真，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現他的假相。幾年后，齊宣王死后，他的兒子繼承王位。他的兒子喜歡聽(tīng)獨奏，這下南郭先生可慌了手腳，他再也混不下去了，便偷偷地溜走了。

　　讀了這個(gè)成語(yǔ)故事，讓我明白了不能怒虛作假，要腳踏實(shí)地的'學(xué)習，不然終于有一天，會(huì )露出馬腳的。我們要好好學(xué)習，掌握本領(lǐng)，做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。

濫竽充數讀后感14

　　今天我讀了濫竽充數的`故事。故事說(shuō)的是古代齊國國王喜歡聽(tīng)吹竽，每次演出都有三百人一起彈奏。南郭先生在國王面前吹噓自己吹奏的本領(lǐng)，國王收下了他。其實(shí)他并不會(huì )吹奏，每次演出他都是裝樣子。國王死后，新國王登上王位。

　　新國王喜歡聽(tīng)獨奏，這下南郭先生嚇跑了。這個(gè)故事意思是說(shuō)以次充好，以假亂真。不管干什么事情都要誠實(shí)，不能騙人，如果騙人，遲早會(huì )被別人看透。

濫竽充數讀后感15

　　今天我讀了一個(gè)故事叫《濫竽充數》，它主要講的是：

　　有一個(gè)南郭先生遇見(jiàn)什么事情都好不懂裝懂，皇帝讓人站成一排吹桿，他裝模作樣，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，好讓別人以為自己什么都會(huì )。

　　等皇帝讓一個(gè)人一個(gè)人過(guò)關(guān)的時(shí)候，他怎么吹也吹不成，只好灰溜溜的走了。

　　讀完以后，我認為還是謙虛點(diǎn)好，不要不懂裝懂。我有時(shí)候也有這種表現，沒(méi)等別人講完就覺(jué)得自己會(huì )了，可是等自己親自去做的時(shí)候，才發(fā)現原來(lái)不是很會(huì )。

　　通過(guò)讀了這篇故事，我也看到了自己的短處，媽媽說(shuō)：“學(xué)習是無(wú)止境的.，只有勤學(xué)好問(wèn)的人才能學(xué)會(huì )真本領(lǐng)�！�

　　我要做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人。

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