優(yōu)秀教師評選方案(通用15篇)
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優(yōu)秀教師評選方案1
一、指導思想
堅持客觀(guān)公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jì)的原則，對學(xué)校教職工的德能勤績(jì)等方面的情況進(jìn)行實(shí)事求是的評價(jià)，做到科學(xué)組織、客觀(guān)評價(jià)，準確合理，激發(fā)學(xué)校教職員工的活力和創(chuàng )先爭優(yōu)意識，最大限度地調動(dòng)全體教職員工的工作積極性。
二、考核范圍和對象
學(xué)校在編在崗教師，按年辦人數20%差額評選，正、副主任另行參與行政組評選。
三、考核的基本原則
群眾考核，定性考核與定量考核相結合；客觀(guān)公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jì)。
四、考核內容
考核的內容包括德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)。
德：熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、為人師表、師德高尚；
能：熱愛(ài)學(xué)習、勤于思考、善于積累、有較強的教學(xué)能力、教研能力和管理能力（行政）；
勤：工作態(tài)度端正、堅持出滿(mǎn)勤、堅持提前上班、勤于工作、勤于管理；
績(jì)：工作表現突出、工作任務(wù)完成的數量、質(zhì)量、效率得到公認，教研成果和教學(xué)質(zhì)量上乘。
五、評選方法
分管年辦校長(cháng)參與該年辦的評選過(guò)程，由各年辦確定方案組織老師認真評選（由年辦全體教師進(jìn)行無(wú)記名投票），被評定教師提供“一人稱(chēng)”的書(shū)面典型材料。
年辦推薦老師先由建功立業(yè)領(lǐng)導小組（邀請年辦主任）實(shí)行有記名投票，校長(cháng)辦公會(huì )對照評比條件，確定最終人選，最后公示結果。
市級表彰的各類(lèi)優(yōu)秀教師從以上特別優(yōu)秀教師中產(chǎn)生。
六、有下列情形之一者，評優(yōu)表模一票否決（注：以下一票否決的內容均以文字記錄為依據。）
1、體罰學(xué)生情況屬實(shí)的；
2、做了有損教育、教師形象，給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的；
3、教學(xué)過(guò)程檢查被領(lǐng)導點(diǎn)名批評和通報批評的；
4、有曠課（會(huì )）達一次的.，學(xué)校查班無(wú)故缺勤二次，本期事、病假累計達一個(gè)月的；
5、考試成績(jì)居倒數第一的；
6、推介資料、有償補課被社會(huì )或家長(cháng)、學(xué)生舉報，情況屬實(shí)的；
7、同事、家庭、鄰里不和造成不良影響的；
8、不達平均工作量的；
9、工作講價(jià)錢(qián)，不服從學(xué)校工作安排的。
優(yōu)秀教師評選方案2
一、推薦對象及名額
推薦對象：職教中心全體教職工
推薦名額:4人（班主任2人、一線(xiàn)教師1人，管理人員1人）
二、推薦條件：
1.堅持正確的政治方向，有堅定的理想信念，擁護黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策；
2.自覺(jué)遵守國家的法律法規及各項規章制度，認真學(xué)習和踐行《教育法》、《教師法》等法律法規，切實(shí)做到依法從教；
3.自覺(jué)遵守社會(huì )公德，嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，敬業(yè)愛(ài)生，明禮誠信，為人師表，廉潔奉獻，在社會(huì )、家長(cháng)和師生中有良好的聲譽(yù)；
4.有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，注重實(shí)施素質(zhì)教育，善于運用科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的教育理論指導教育教學(xué)實(shí)踐，在培養和輸送人才等方面成績(jì)突出；
5.熱愛(ài)教育教學(xué)和科研工作，勇于探索，敢于創(chuàng )新，在學(xué)校改革與發(fā)展、管理與服務(wù)、提高教育教學(xué)質(zhì)量以及科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面做出突出貢獻。
依上級及學(xué)校有關(guān)規定，有以下情況者取消本學(xué)年評選優(yōu)秀教師資格：
�、俨环䦶膶W(xué)校工作安排；②私自辦班搞有償家教； ③擅自收費；④歧視差生，體罰學(xué)生 ⑤發(fā)生過(guò)教學(xué)事故。
三、推薦辦法及指標分配
1、為使評選公平、合理，本次評選采取各處室專(zhuān)業(yè)部推薦優(yōu)秀教師候選人的辦法進(jìn)行。
2、各處室專(zhuān)業(yè)部推薦候選人指標如下：
處室、專(zhuān)業(yè)部推薦指標備注
機電部6班主任4人、任課教師2人
財經(jīng)部2班主任1人、任課教師1人
建工部4班主任3人、任課教師1人
學(xué)前部2班主任1人、任課教師1人
辦公室、招生、就業(yè)處2管理人員
教務(wù)處2管理人員
政教處2管理人員
總務(wù)處、培訓處2管理人員
3、學(xué)校將按評選方法從推薦候選人中確定4名為遵化市優(yōu)秀教師，沒(méi)有評為遵化市優(yōu)秀教師的為校級優(yōu)秀教師。
四、成立評選工作領(lǐng)導小組
為加強本次優(yōu)秀教師評選活動(dòng)的'組織和領(lǐng)導，學(xué)校特成立由校長(cháng)張建國任組長(cháng)、副校長(cháng)劉大鵬任副組長(cháng)，其他班子成員為成員的領(lǐng)導小組。
五、評選步驟和方法
為讓評選公開(kāi)、公正、公平，本次活動(dòng)擬采取以下步驟及方法進(jìn)行：
1、各處室專(zhuān)業(yè)部推薦候選人（8月2日）：各處室、專(zhuān)業(yè)部確定推薦候選人名單，做好推薦候選人主要事跡介紹準備（每人限時(shí)3分鐘以?xún)龋?/p>
2、組織評選（8月4日）：被推薦人述職（限時(shí)3分鐘），評審小組人員對推薦候選人進(jìn)行無(wú)記名投票，當場(chǎng)計票，統一排序，票數前4名為確定人選。
3、公示（8月5日-10日）：學(xué)校對確定人選在遵化市職教中心網(wǎng)站進(jìn)行公示，接受師生監督。
4、推薦上報：
被推薦教師填寫(xiě)《遵化市優(yōu)秀教師（教育工作者）審批表》。推薦遵化市優(yōu)秀教師每人撰寫(xiě)20xx字的事跡材料.所有事跡材料用第三人稱(chēng)，標題宋體2號加粗，正文仿宋3號。
優(yōu)秀教師評選方案3
根據臺教函〔20xx〕164號文《關(guān)于評選表彰20xx—20xx學(xué)年度農村學(xué)校優(yōu)秀教師的通知》的精神，結合我校的實(shí)際，現把有關(guān)我校評選20xx—20xx學(xué)年度農村優(yōu)秀教師工作方案如下：
一、東海小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度農村學(xué)校優(yōu)秀教師評選領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：朱其威
副組長(cháng)：黃明亮
成員：李文權、李曉云、甄葉蘭、劉海清、李志云、李新巧、李榮浪。
二、評選范圍和條件：
1、評選表彰范圍為在我鎮小教系統在職在崗的公辦教師，20xx年8月30日前已進(jìn)城的人員，不列入本次評選表彰范圍。
2、忠誠黨的教育事業(yè)，依法執教、教書(shū)育人、團結同志、刻苦鉆研、勇于創(chuàng )新，具有奉獻精神和良好的職業(yè)道德。
3、師德好，在教育教學(xué)中嚴格遵守教師職業(yè)道德規范；勤奮努力，與其他教師團結互助，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生；堅持實(shí)事求是科學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，為人師表。
4、思想政治素質(zhì)高，精通業(yè)務(wù)，工作能力強，工作責任心強，勤勉盡責，工作作風(fēng)好。
5、積極投身教育教學(xué)改革，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。教育教學(xué)工作實(shí)績(jì)突出（主要考慮未發(fā)生事故及學(xué)業(yè)調研測試的成績(jì)排名），領(lǐng)導、家長(cháng)好評。
三、評選辦法和工作要求：
在評選推薦工作中，要堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，結合績(jì)效考核評優(yōu)要求和方式，評選出20xx—20xx學(xué)年度綜合表現優(yōu)秀的教師。依據評選的'條件結合實(shí)際情況對教師的德、能、勤、績(jì)進(jìn)行細化和量化，科學(xué)制定評選考核指標的分值標準，正確發(fā)揮對教師的激勵導向作用。評選工作進(jìn)行定性與定量相結合，通過(guò)審核小組評議、班子評議相結合，形成對教師綜合評價(jià)，全面反映教師的業(yè)績(jì)和貢獻。向廣大教師公開(kāi)評選有關(guān)規定，保證評選推薦工作的公正性和透明度。8月30日—9月3日在本校進(jìn)行公示，接受群眾監督。
四、評選程序：
1、堅持公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)原則，采取自下而上，推存選拔，公開(kāi)投票的方式（先由各級組推薦4名優(yōu)秀教師，共8名，再從這8名優(yōu)秀教師中公開(kāi)投票的方式推薦5名優(yōu)秀教師）。
2、組織考核。由學(xué)校組織教師進(jìn)行工作總結后由教師進(jìn)行民意測評，評審小組對參評人選進(jìn)行量化考核。
3、評選公示。評審小組在全面收集各方面意見(jiàn)，綜合考核的基礎上，確定名單，并予以公示。
五、獎勵方法：
經(jīng)評選審定農村優(yōu)秀教師，在教師節期間給予表彰，頒發(fā)證書(shū)，市教育局獎勵3000元∕人。
優(yōu)秀教師評選方案4
一、指導思想：
為充分調動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，激勵教師積極投身教學(xué)改革和教研活動(dòng)，表彰先進(jìn)，促進(jìn)我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，培養一支師德高尚，有較高知名度和教學(xué)教研水平的教師隊伍。
二、評選工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、評選范圍和比例：
1、評選范圍：積極承擔并認真完成我校各級各類(lèi)教學(xué)任務(wù)的專(zhuān)職教師、兼職教師及其他教學(xué)管理人員。
2、評選比例：優(yōu)秀教師人數不超過(guò)教師總人數的.4%。
四、評選條件：
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守學(xué)校各項規章制度，教書(shū)育人，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，師德高尚，事跡突出。
2、對教學(xué)工作認真負責，有較高的教學(xué)水平，能認真執行《教師職業(yè)道德規范》，認真備課，教案規范，教學(xué)各環(huán)節均能認真負責。
3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在教育思想、教學(xué)內容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效;做到因材施教，課堂教學(xué)效果良好，受到學(xué)生歡迎。
4、積極承擔教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿(mǎn)，積極參加各項教研活動(dòng)。
5、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)結果為優(yōu)秀。
6、凡在本年度教學(xué)工作中出現下述情況之一者，取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格。
�、俨环䦶膶W(xué)校教學(xué)安排的
�、诎l(fā)生過(guò)教學(xué)事故的
�、鄄〖俪^(guò)10天(含10天)事假超過(guò)5天的(含5天)的或有曠工行為的(要求每周簽到不少于14次且每天不少于1次)
�、軣o(wú)故不參加校教研活動(dòng)的和各級、各類(lèi)的檢查中受到批評的
�、菔艿綄W(xué)校紀律處分或違反法律法規的
五、評選程序和評比時(shí)間：
1、本人申請
填寫(xiě)申報表，并將申報表及相關(guān)材料(當年備課筆記本、聽(tīng)課本)一起交評選領(lǐng)導小組
2、評選辦法
對照評選細則量化打分(權重80%)，領(lǐng)導小組綜合測評(權重10%)，學(xué)生評價(jià)(權重10%)。
3、評選時(shí)間
每年的12月份
4、公示
將評選結果張榜公示
六、獎勵辦法：
1、年度考核時(shí)為優(yōu)秀
2、縣級以上的各類(lèi)表彰從校級優(yōu)秀教師中推薦
3、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金不少于500元
4、獲得的榮譽(yù)作為職稱(chēng)晉升、崗位競聘的重要依據之一
七、本辦法自20xx年9月1日起實(shí)施。
優(yōu)秀教師評選方案5
一、表彰獎勵對象
(一)三年一度的表彰獎勵分三類(lèi)：
1.教育工作典型(優(yōu)秀教師、名師、師德標兵、優(yōu)秀校長(cháng)、優(yōu)秀教育工作者)。
2.教育質(zhì)量?jì)?yōu)秀單位(1-3所學(xué)校)。
3.尊師重教先進(jìn)單位(部門(mén)單位、鄉鎮街道、企業(yè)、社會(huì )團體)和先進(jìn)個(gè)人。
(二)六年一度的表彰獎勵增設“教育功勛獎”，獎勵1-3人。
二、評選條件
(一)優(yōu)秀教師評選條件
1.遵守國家法律法規和規章制度，全面貫徹黨和國家的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2.高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作任務(wù)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，教學(xué)理念創(chuàng )新，積極承擔學(xué)校的公開(kāi)課、示范課等，在教學(xué)改革、教材選編、實(shí)驗室建設、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績(jì)突出。
3.師德高尚，熱愛(ài)學(xué)生，教育教學(xué)行為規范，模范遵守教師職業(yè)道德，深受學(xué)生愛(ài)戴。
4.在同等條件下，農村學(xué)校教師予以?xún)?yōu)先考慮。
(二)名師評選條件
1.德藝雙馨，學(xué)生滿(mǎn)意，同行認可，社會(huì )公認度高。熱愛(ài)教育工作，愛(ài)崗敬業(yè)，是師德的表率、育人的模范、教育教學(xué)的行家。
2.教育教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)富有特色。精通業(yè)務(wù)、嚴謹治學(xué)，業(yè)務(wù)水平、教育教學(xué)質(zhì)量在區域內同類(lèi)學(xué)校中名列前茅。教育教學(xué)工作實(shí)績(jì)特別突出。
3.注重個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展，堅持讀書(shū)學(xué)習，積極參加各項培訓并獲得相關(guān)合格證書(shū)。撰寫(xiě)的本學(xué)科論文2篇以上獲市級獎或3篇以上獲區級獎;教研員需提供省級以上正式刊物公開(kāi)發(fā)表教育理論論文1篇以上，主持區級以上課題至少1個(gè)，每年在區級以上作專(zhuān)題講座至少1次。富有團隊、合作意識。在區域內發(fā)揮引領(lǐng)、示范、輻射作用。積極參與校本培訓工作，輔導青年教師且有成效。
4.必須為教學(xué)一線(xiàn)教師，并已獲得“區骨干教師”稱(chēng)號。近5年，曾獲得過(guò)區級及以上綜合表彰(市級單項獎勵)，至少有1次年度考核被評為優(yōu)秀。近5年來(lái)參加市級及以上教育教學(xué)比武至少獲獎1次。參評幼兒園名師人選必須為全區幼兒園教學(xué)能手，參評職業(yè)學(xué)校名師人選必須為“雙師型”教師。
(三)師德標兵評選條件
1.能模范貫徹執行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè);模范遵守國家法律法規和教育行政部門(mén)制定的各項規章制度，在遵守師德師風(fēng)行為規范方面表現突出，師德高尚，具有特別感人的事跡和獨特的人格魅力，在全區教育系統具有標桿作用。
2.愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，熱愛(ài)學(xué)生，重視學(xué)生素質(zhì)教育與品德教育，從教行為規范。
3.在全區教育系統開(kāi)展的師德師風(fēng)建設活動(dòng)中表現突出，積極參加各項活動(dòng)，具有極強的示范帶頭作用。
(四)優(yōu)秀校(園)長(cháng)評選條件
1.擔任正副校(園)長(cháng)5年以上(含5年)，并取得校(園)長(cháng)崗位培訓合格證。
2.有強烈的事業(yè)心和責任感，品德高尚，廉潔公正，作風(fēng)民主，具有團結協(xié)作精神，深受學(xué)校教職工的信任和贊譽(yù)。任校長(cháng)期間，個(gè)人曾獲區級及以上綜合表彰。近5年，單位及本人的年度績(jì)效考核，至少有1次以上被評為區級優(yōu)秀。
3.有較高的教育理論水平和較強的科研能力，教育教學(xué)和教育管理理念先進(jìn)，積極開(kāi)展校本研訓并取得顯著(zhù)成效。堅持民主管理，依法治校，努力推進(jìn)教育教學(xué)改革和學(xué)校管理改革，教育教學(xué)形成特色，管理實(shí)績(jì)突出。教育教學(xué)質(zhì)量在區域內同類(lèi)學(xué)校中居于領(lǐng)先位置。
4.所主持工作的學(xué)校辦學(xué)行為規范，本人及學(xué)校無(wú)違紀違規行為。學(xué)校安全管理規范，安全設施完善，近5年學(xué)校未發(fā)生較大的安全責任事故。
5.關(guān)心教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為教師的培養培訓建立了制度，并予以落實(shí)。學(xué)校辦學(xué)條件得到改善，教學(xué)設施較完備，能運用現代技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)，有效推動(dòng)教育信息化工作。
(五)優(yōu)秀教育工作者評選條件
1.有較強的事業(yè)心和責任感，熱愛(ài)教育事業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，為人師表，作風(fēng)正派，堅持原則，奉獻精神強。
2.愛(ài)崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，工作積極主動(dòng)，勇挑重擔，盡職盡責，能創(chuàng )造性的做好自己分管的工作，在教育管理和學(xué)校建設、為教學(xué)服務(wù)方面成績(jì)顯著(zhù)，得到教職工、學(xué)生、家長(cháng)的充分認可。
3.有較強的組織、協(xié)調能力，有較強的團隊合作精神。能顧全大局，協(xié)作互助，為提高教育教學(xué)質(zhì)量做出突出貢獻。
4.從事教育行政管理工作5年以上，且所承擔的工作在上級教育行政主管部門(mén)檢查或年度考核評估中成績(jì)突出。3年內年度績(jì)效考核必須有1年被評定為優(yōu)秀等次。
5.在同等條件下，長(cháng)期扎根農村學(xué)校的教育工作者予以?xún)?yōu)先考慮。
(六)教育質(zhì)量?jì)?yōu)秀單位評選條件
1.在教育教學(xué)、科研、管理方面對全區有示范引領(lǐng)作用。
2.教學(xué)成果特別豐富，教育質(zhì)量提高幅度大，或辦學(xué)特色十分鮮明，社會(huì )和業(yè)內專(zhuān)家評估認可度、滿(mǎn)意度高。
(七)“教育功勛獎”評選條件
1.全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循教育規律，擁有比較先進(jìn)的教育思想與理念，師德高尚，治學(xué)嚴謹，實(shí)事求是，在資陽(yáng)區從事教育工作年限至少20xx年以上的教育工作者。
2.在改善辦學(xué)條件、推進(jìn)教育改革、教育管理或教書(shū)育人等方面，能夠與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng )新，擁有比較獨特的、符合教育發(fā)展規律的模式和切實(shí)可行的舉措，并形成理論體系，能示范引領(lǐng)，對全區教育質(zhì)量與辦學(xué)水平的`提升起了關(guān)鍵性作用，創(chuàng )造了較大的社會(huì )效益。
3.教育業(yè)績(jì)特別突出，業(yè)內公認，首屈一指，具有標桿性的引領(lǐng)人物，其優(yōu)秀事跡在市級以上的范圍或媒體進(jìn)行了宣傳推介，在全市甚至全省教育系統有一定的影響力與知名度。
4.每六年經(jīng)區人民政府“一事一議”研究確定。
(八)尊師重教先進(jìn)單位或個(gè)人評選條件
長(cháng)期關(guān)心和支持教育事業(yè)，在捐資助學(xué)、改善學(xué)校辦學(xué)條件、化解教育矛盾等方面成績(jì)突出的部門(mén)單位、鄉鎮、企業(yè)、社會(huì )團體或個(gè)人。
三、評選程序和要求
(一)評選獎勵工作在區人民政府領(lǐng)導下，由區人社、監察、教育等部門(mén)負責組織實(shí)施。
(二)評選遵循民主集中制的原則，自下而上，層層評議推薦。堅持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，認真履行評選推薦程序，保證推薦評選工作中的公平、公正和公開(kāi)。
(三)評選的對象要特別強調在師德師風(fēng)建設中的表率作用和在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、提高教育質(zhì)量、加強教育教學(xué)服務(wù)管理、推進(jìn)教育現代化、打造辦學(xué)特色等方面的實(shí)際貢獻，防止單純用升學(xué)率或高分為標準評價(jià)教師的傾向，有效發(fā)揮表彰獎勵工作的教育和激勵作用。
(四)參加評選的單位要將評選對象在適當范圍進(jìn)行公示，公示時(shí)間不少于一周。
(五)區教育局組織評審組根據評選對象的材料、實(shí)績(jì)進(jìn)行評審、確定、公示，經(jīng)人社、監察部門(mén)核準后報區人民政府研究批準。
(六)先進(jìn)個(gè)人表彰獎勵情況，應記入本人檔案，并作為考核、聘任、職務(wù)和工資晉升的重要依據。
(七)有下列情形之一的，撤銷(xiāo)其稱(chēng)號，收回獎牌或證書(shū)，取消獲得的相應待遇。
1.在表彰獎勵活動(dòng)中弄虛作假、騙取榮譽(yù)稱(chēng)號的;
2.存在體罰或變相體罰學(xué)生，家教家養、以教謀私等師德缺失行為的;
3.存在違紀違規行為造成不良社會(huì )影響的;
4.觸犯法律，已喪失先進(jìn)稱(chēng)號資格的。
四、獎勵標準
按照精神鼓勵與物質(zhì)獎勵相結合的原則，于教師節前后對獲獎單位和個(gè)人予以表彰，舉行頒獎儀式，向獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，宣傳優(yōu)秀事跡。
(一)尊師重教先進(jìn)單位或個(gè)人頒發(fā)獎牌、榮譽(yù)證書(shū)等。
(二)教育工作典型：三年一度表彰獎勵的優(yōu)秀教師不低于1000元/人，名師、師德標兵、優(yōu)秀校長(cháng)、優(yōu)秀教育工作者不低于20xx元/人。
(三)教育功勛獎：一次性獎勵不低于20xx0元。
(四)教育質(zhì)量?jì)?yōu)秀單位：一次性獎勵不低于50000元。
五、表彰獎勵時(shí)間
每年教師節前后進(jìn)行表彰獎勵。每三年由區人民政府召開(kāi)教師節慶祝大會(huì )進(jìn)行表彰獎勵，其余年度由區教育局采取適當形式進(jìn)行表彰獎勵，如遇上級要求或周年大慶等需組織表彰獎勵“一事一議”。
六、附則
本辦法由區教育局負責解釋?zhuān)灶C布之日起施行。
優(yōu)秀教師評選方案6
一、參評條件：
1．參選對象為本鎮幼兒園連續工作二年以上；
2. 具有幼師大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)、幼師崗位資格證書(shū)；
�。ù_實(shí)優(yōu)秀的，可根據實(shí)際情況適當放寬參評條件）
二、評選方法
1．評選分為三組：省一級園組、省等級園組和準辦園組。每園按教師總數的20%比率，由幼兒園根據教師的綜合表現推薦參加評選。
2．采用淘汰制：五項技能自備項目展示后淘汰30%；五項技能規定項目展示后淘汰30%；剩下的參加上課競爭。三項（五項技能、活動(dòng)設計、上課）總分決定名次。
項目 內容 要求
第一輪基本技能自備項目
彈琴 鋼琴曲 時(shí)間不超過(guò)3分鐘
唱歌 完整歌曲 時(shí)間不超過(guò)3分鐘，可民族、聲樂(lè )、通俗唱法，自備磁帶或光碟伴奏帶
舞蹈 成品舞蹈 時(shí)間不超過(guò)3分鐘，自備磁帶或光碟伴奏帶、服裝等
說(shuō)話(huà) 幼兒故事 時(shí)間不超過(guò)3分鐘
第二輪基本技能規定項目
邊彈邊唱 幼兒園課程指導-音樂(lè ) 臨時(shí)準備歌曲3分鐘，預備彈奏一段，邊彈邊唱整首曲子
即興舞蹈 幼兒舞蹈 聽(tīng)音樂(lè )1遍，創(chuàng )編動(dòng)作1遍，即興舞蹈1遍
即興演講 命題， 如“草”，臨時(shí)準備3分鐘，即興演講1分鐘
美術(shù) 命題畫(huà) 時(shí)間2小時(shí)，自備作畫(huà)工具、參考資料，統一發(fā)放8開(kāi)紙張
第三輪教學(xué)活動(dòng)
備課 指定教學(xué)主題或內容 在規定時(shí)間內設計活動(dòng)方案，堅持游戲為基本形式，并做好課前準備，可自帶參考用書(shū)
上課 抽簽決定 節次和班級 提前半小時(shí)熟悉幼兒，組織活動(dòng)不超時(shí)，應體現以幼兒為主體，堅持師幼互動(dòng)
三、獎勵辦法
獲獎教師由中心學(xué)校發(fā)放十佳教師榮譽(yù)證書(shū)，并由所在單位根據本園獎懲制度發(fā)給獎金。
四、實(shí)施時(shí)間：20xx年，分兩階段：上半年各幼兒園組織全體教師，開(kāi)展大練武活動(dòng)，六月底按比例推選出最優(yōu)秀的教師；下半年，約10月中旬，根據各園推薦的'優(yōu)秀教師，由鎮舉行進(jìn)一步的比武競選，最終角逐出十佳優(yōu)秀教師。
優(yōu)秀教師評選方案7
一、指導思想
根據上級教育行政主管部門(mén)關(guān)于思想作風(fēng)建設活動(dòng)的安排，為了表彰獎勵在我校教育教學(xué)工作中作出突出貢獻的教師，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范和帶頭作用，調動(dòng)廣大教師的工作積極性和創(chuàng )造性，促進(jìn)教師愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng )新、銳意進(jìn)取、追求卓越，形成高效的教育運行機制，激發(fā)學(xué)校內部活力，推動(dòng)我校教育教學(xué)改革健康持續發(fā)展，學(xué)校決定在教師節前開(kāi)展優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者評選和表彰活動(dòng)，特制訂本實(shí)施方案。
二、評選原則
1、按照“公開(kāi)、民主”推薦，“公平、公正”評選的原則，根據、德、能、勤、績(jì)等情況優(yōu)中優(yōu)選，確保評選結果具先進(jìn)性、代表性和公信力。
2、新調入教師工作半學(xué)期以上方可參評，累計請假15日以上的不參評。
3、有以下情況之一的一票否決：
A、不服從學(xué)校工作安排的；
B、不執行學(xué)校決定的.；
C、工作中因失誤、過(guò)失給學(xué)校造成不良影響和損失的；
D、受到校級以上公開(kāi)批評和處分的；
E、有違計劃生育政策的。
三、評選方式與程序
以后每年于教師節前評選一次優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，評選程序采取:部門(mén)內民主推薦—部門(mén)公示—校長(cháng)辦公會(huì )審批—學(xué)校公示。
四、組織與領(lǐng)導
各年級由下年級領(lǐng)導負責，行政由校辦負責，各處室由校辦牽頭、各處室主任共同負責。
五、指標分配
各年級和處室的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者評選比例不超過(guò)本部門(mén)總人數的15%。
優(yōu)秀教師評選方案8
20xx年“高星杯”各類(lèi)優(yōu)秀教師的評選旨在總結學(xué)校辦學(xué)成績(jì)、樹(shù)立典型、鼓勵先進(jìn)，調動(dòng)全體教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展。為做好20xx年“高星杯”各類(lèi)優(yōu)秀教師評選工作，特制定本方案。
一、評選原則
客觀(guān)、公正、民主、公開(kāi)、注重實(shí)績(jì)。
二、評選工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：zz評選領(lǐng)導小組下設辦公室，李異任辦公室主任。
三、評選范圍
20xx—20xx學(xué)年度全體在職在崗教職員工。
四、評選類(lèi)別、名額及條件
�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀教師（原高一6名,原高二6名,原高三8名,共20名）
1.熱愛(ài)祖國，擁護黨的路線(xiàn)方針，忠誠黨的教育事業(yè)，注重自身修養，治學(xué)嚴謹，工作踏實(shí)，為人師表；熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，積極參與學(xué)生管理；熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，在學(xué)校各項工作中起到骨干帶頭作用，在教師、學(xué)生、家長(cháng)中反響很好。
2.積極探索教書(shū)育人規律，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷改革進(jìn)取，逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格、特色；治學(xué)嚴謹，作風(fēng)扎實(shí)；在本學(xué)科領(lǐng)域具有較扎實(shí)的理論基礎，具備當
前課改教育教學(xué)需要的文化素養和專(zhuān)業(yè)知識，教學(xué)業(yè)績(jì)突出；積極參與教育科研課題，有階段性成果匯報（論文）或結題。20xx—20xx學(xué)年度上區級或以上示范課1次以上，或者指導年青教師上區級公開(kāi)課2次以上。
3.模范遵守教師職業(yè)道德，無(wú)任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《長(cháng)沙市人民教師十不準》行為，20xx—20xx學(xué)年度績(jì)效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
4.工作出滿(mǎn)勤并能克服生活和工作困難，教學(xué)過(guò)程中學(xué)生滿(mǎn)意程度高。具有較高的
教學(xué)效率和優(yōu)良的教學(xué)效果：在階段性考試、會(huì )考、高考中成績(jì)突出。
5.在學(xué)生的民意測評中滿(mǎn)意率85%以上。
�。ǘ﹥�(yōu)秀班主任（原高一3名,原高二4名,原高三3名,共10名）
1.熱愛(ài)班主任工作，20xx—20xx學(xué)年度擔任班主任。
2.業(yè)務(wù)水平高，教育教學(xué)效果好；有豐富的教育學(xué)、心理學(xué)知識，熟悉教育法規和學(xué)生行為規范，在轉化學(xué)生、教育學(xué)生上有自己的方式方法。
3.重視學(xué)生的思想教育和養成教育；重視與家長(cháng)的聯(lián)系、溝通，使學(xué)校教育與家庭教育相互融合。
4.注重學(xué)生全方面發(fā)展，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；積極開(kāi)展班級活動(dòng)，重視班干部的培養和團隊建設。
5.所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀律嚴，積極參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，20xx—20xx學(xué)年度所帶班集體曾獲區級及以上表彰獎勵。
6.模范遵守教師職業(yè)道德，無(wú)任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《長(cháng)沙市人民教師十不準》行為，20xx—20xx學(xué)年度績(jì)效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
7.在學(xué)生的`民意測評中滿(mǎn)意率80%以上。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀教育工作者（5名）
1.全面貫徹教育方針，堅持以人為本，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)心學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面的全面成長(cháng)，教書(shū)育人，為人師表，在培養人才方面成績(jì)顯著(zhù)。
2.努力學(xué)習科學(xué)文化知識和教育理論，認真完成教育教學(xué)或教輔工作任務(wù)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在提高教育教學(xué)或教輔質(zhì)量方面成績(jì)突出。
3.在教育教學(xué)或教輔崗位能以人為本，愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)本務(wù)實(shí)，勇于探索，樂(lè )于奉獻，取得顯著(zhù)成績(jì)。
4.模范遵守教師職業(yè)道德，無(wú)任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《長(cháng)沙市人民教師十不準》行為，20xx—20xx學(xué)年度績(jì)效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
�。ㄋ模┙逃蒲邢冗M(jìn)個(gè)人（名額不限）
1.認真學(xué)習教育教學(xué)理論，具備一定的教育教學(xué)理論和教科研能力，在教科研方面能起模范帶頭作用。
2.能協(xié)助教研組、年級組帶動(dòng)本學(xué)科、本組室的教育教學(xué)研究工作，立足于課程與教學(xué)改革，積極主動(dòng)地探索課堂教學(xué)改革規律，20xx—20xx學(xué)年度至少承擔2節以上教研組內或校內公開(kāi)課。
3.積極參與課題研究，能獨立承擔學(xué)校、區、市、省或國家級課題，或成為課題組的重要執行人，或在課題研究中能起骨干作用。
4.科研作風(fēng)嚴謹，形成扎扎實(shí)實(shí)、實(shí)事求是的良好科研作風(fēng)，科研結論要做到以事實(shí)和數據為依據，有客觀(guān)、嚴密，明晰的知識產(chǎn)權意識。
5.科研成果突出。①在課題研究中具有一定的成果，研究試驗的論文或報告等能得到上級相關(guān)部門(mén)的肯定或獎勵或發(fā)表。②在市、省級及以上期刊雜志上發(fā)表教育教學(xué)論文或文章一篇及以上，或在區級各種課題、論文評比中獲區一等獎以上及市級各種課題論文評比獲二等獎及以上。
6.模范遵守教師職業(yè)道德，無(wú)任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《長(cháng)沙市人民教師十不準》行為，20xx—20xx學(xué)年度績(jì)效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
�。ㄎ澹﹥�(yōu)秀青年教師（5名）
1.熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，治學(xué)嚴謹。教學(xué)常規落實(shí)到位，組織課堂教學(xué)能力強，教學(xué)效果好，每學(xué)期至少承擔1節示范課或公開(kāi)課，20xx—20xx學(xué)年度參加區級教學(xué)競賽獲一等獎，代表區參加市級以上競賽獲一等獎以上者優(yōu)先。
2.積極參加教學(xué)研究、教學(xué)改革和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，認真進(jìn)行課堂教學(xué)研究，20xx—20xx學(xué)年度在市級及以上主流專(zhuān)業(yè)刊物中發(fā)表學(xué)術(shù)論文、總結等1篇以上。
3.在學(xué)生的民意測評中滿(mǎn)意率85%以上。
4.模范遵守教師職業(yè)道德，無(wú)任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《長(cháng)沙市人民教師十不準》行為，20xx—20xx學(xué)年度績(jì)效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
5.教齡在7年以?xún)鹊那嗄杲處?含7年).
�。┩怀鲐暙I獎（不限名額）
1.熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)教學(xué)，職業(yè)態(tài)度端正，致力于本專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)研究工作。
2.刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，專(zhuān)業(yè)水平高，教學(xué)能力強，能起示范帶頭作用，社會(huì )反響好。
3.教學(xué)效果優(yōu)異，20xx—20xx學(xué)年度在各級質(zhì)量檢測(階段性考試、會(huì )考、高考)中
所教科目成績(jì)優(yōu)異或體藝人才培養方面成績(jì)卓著(zhù)。
4.積極參加學(xué)科研究，20xx—20xx學(xué)年度在省級及以上主流專(zhuān)業(yè)刊物中發(fā)表和獲獎的學(xué)術(shù)論文、總結、著(zhù)作等各1篇以上，或輔導學(xué)生參加國家級各類(lèi)競賽成績(jì)優(yōu)異。
5.模范遵守教師職業(yè)道德，無(wú)任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《長(cháng)沙市人民教師十不準》行為，20xx—20xx學(xué)年度績(jì)效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
五、工作程序
1.召開(kāi)評優(yōu)評先領(lǐng)導小組專(zhuān)題工作會(huì )議，制定工作方案,并交由校務(wù)會(huì )審議通過(guò)（8月29日）。
2.將方案發(fā)布在校園網(wǎng)、校園信息平臺上，宣傳發(fā)動(dòng)（8月30日）。
3.采用個(gè)人申報或部門(mén)推評相結合的推評方式。（科室與年級組結合具體數據客觀(guān)、公正、民主、公開(kāi)、注重實(shí)績(jì)進(jìn)行推評，截止時(shí)間：9月3日）
4.各類(lèi)優(yōu)秀人選確定后，在校園顯要位置和城望一中校園網(wǎng)予以公示和宣傳，并接受全體教職工監督（9月5日—9月7日）。
5.表彰（9月10日）。（具體方案由黨政辦公室李異主任負責另行制定）
優(yōu)秀教師評選方案9
為弘揚“最美鄉村教師”的高尚品質(zhì)，不斷較強我校教師隊伍道德建設，激發(fā)教師努力加強自身修養，樹(shù)立高尚品德，不斷增強學(xué)識魅力和人格魅力，充分展示新時(shí)代的教師風(fēng)采，特制定本方案。
一、成立領(lǐng)導小組組
組長(cháng)：楊曉力
副組長(cháng):于奇濤
組員：全體班主任
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月10日——20xx年10月11日
三、活動(dòng)成員：
學(xué)校全體教職工
四、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展集中學(xué)習。學(xué)校集體觀(guān)看最美鄉村教師頒獎視頻，讓全體教師了解優(yōu)秀鄉村教師的動(dòng)人事跡，學(xué)習他們忠于職守、嚴謹治學(xué)、樂(lè )于奉獻的敬業(yè)精神，學(xué)習他們熱愛(ài)學(xué)生、潛心育人、為人師表的師德情操，提升每一位教師扎根教育、無(wú)私奉獻、執著(zhù)堅守農村教育的高尚品質(zhì)。讓老師們能在學(xué)習中感知，最美鄉村教師就在我們身邊，每一個(gè)感動(dòng)我們的人、每一件感動(dòng)我們的事、優(yōu)秀教師的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得我們學(xué)習的，只要心懷感恩之情、身踐感恩之事，我們都可以成為最美教育人。
2、進(jìn)行座談?dòng)懻�。學(xué)校從領(lǐng)導和教師兩個(gè)層面分別召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )和教研組長(cháng)會(huì )，以教研組為單位召開(kāi)座談會(huì )，討論優(yōu)秀鄉村教師的共同優(yōu)秀品質(zhì)，深入開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，進(jìn)一步提高認識、明確方向，為做人民滿(mǎn)意教師、辦人民滿(mǎn)意教育建言獻策，身先力行，全面貫徹落實(shí)教育系統領(lǐng)導干部工作會(huì )議精神，推動(dòng)我校教育又好又快發(fā)展。
3、進(jìn)行心得交流。全體領(lǐng)導干部、教師在集中學(xué)習和座談?dòng)懻摰幕A上，深刻認識自己與優(yōu)秀鄉村教師的差距，制定趕超優(yōu)秀教師的目標和打算，寫(xiě)出心得體會(huì )，以教研組為單位進(jìn)行交流。通過(guò)向最美鄉村教師學(xué)習活動(dòng)，使全校教師進(jìn)一步堅定了愛(ài)崗敬業(yè)、獻身教育的理想信念，以良好的教風(fēng)行風(fēng)促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。
優(yōu)秀教師評選方案10
為進(jìn)一步加強我園教師隊伍建設，激勵廣大教師從事幼教工作的積極性，不斷推進(jìn)我園幼兒教育工作的改革和發(fā)展，特制定本方案：
一、評選范圍：
我園在園一線(xiàn)教師
二、評選標準：
1、堅持四項基本原則，熱愛(ài)黨的幼教事業(yè)，教育改革創(chuàng )新意識強，作風(fēng)正派，思想進(jìn)步，具有崇高的思想境界和較強的敬業(yè)精神，在各項工作中都能起表率作用。
2、模范遵守幼兒園勞動(dòng)紀律和規章制度，認真學(xué)習相關(guān)法律知識，依法執教。
3、熱愛(ài)幼兒園，維護幼兒園榮譽(yù)，有高度責任心，具有團結互助的團隊精神，服從組織安排，團結同志，關(guān)心集體。
4、具有良好的職業(yè)道德，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，自覺(jué)遵守幼兒園各項規章制度，如有違反行為一票否決。
5、熱愛(ài)本職工作，盡心盡責，能圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)。
6、挑拔是非、不服從領(lǐng)導安排、有相罵打架現象者取消本學(xué)期評先資格。
7、出勤率達98%以上方有資格參加評選，其中事假五天以?xún)�，病假七天以�(xún)取?/p>
8、本學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生，安全率達100%。
9、教研成果佳，積極參加公開(kāi)課、說(shuō)課、教育心得的撰寫(xiě)及教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課等比賽活動(dòng)。能圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)工作，并能積極參與幼兒教育的探究工作。
10、具有符合時(shí)代特點(diǎn)的教育思想，在教學(xué)中勇于探索，求實(shí)思變，開(kāi)拓創(chuàng )新，在教學(xué)方法、教育改革方面取得突出成績(jì)。
11、按時(shí)上交各種計劃、總結，完成文章發(fā)表任務(wù)。
12、愛(ài)崗敬業(yè)，熱心服務(wù)幼兒和家長(cháng)，保持良好的師德形象，師德調查滿(mǎn)意率達90%以上以上。
三、出現以下情況取消評優(yōu)資格：
1、有違背幼教法規以及幼兒園規章制度行為的。
2、有家長(cháng)不良反映或出現事故的。
3、所在班級發(fā)現傳染病情況并未控制住的`。
4、對幼兒小病小傷處理不恰當或延誤診治后果嚴重的。
5、全年請假超過(guò)5個(gè)工作日的。
四、評選辦法：
1、幼兒園根據評選條件，初步評選出符合條件的教師。
2、全體老師投票選出。
優(yōu)秀教師評選方案11
一、指導思想：
為充分調動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，激勵教師積極投身教學(xué)改革和教研活動(dòng)，表彰先進(jìn)，促進(jìn)我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，培養一支師德高尚，有較高知名度和教學(xué)教研水平的教師隊伍。
二、評選工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、評選范圍和比例：
1、評選范圍：積極承擔并認真完成我校各級各類(lèi)教學(xué)任務(wù)的專(zhuān)職教師、兼職教師及其他教學(xué)管理人員。
2、評選比例：優(yōu)秀教師人數不超過(guò)教師總人數的4%。
四、評選條件：
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守學(xué)校各項規章制度，教書(shū)育人，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，師德高尚，事跡突出。
2、對教學(xué)工作認真負責，有較高的教學(xué)水平，能認真執行《教師職業(yè)道德規范》，認真備課，教案規范，教學(xué)各環(huán)節均能認真負責。
3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在教育思想、教學(xué)內容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效;做到因材施教，課堂教學(xué)效果良好，受到學(xué)生歡迎。
4、積極承擔教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿(mǎn)，積極參加各項教研活動(dòng)。
5、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)結果為優(yōu)秀。
6、凡在本年度教學(xué)工作中出現下述情況之一者，取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格。
�、俨环䦶膶W(xué)校教學(xué)安排的
�、诎l(fā)生過(guò)教學(xué)事故的
�、鄄〖俪^(guò)10天(含10天)事假超過(guò)5天的(含5天)的或有曠工行為的(要求每周簽到不少于14次且每天不少于1次)
�、軣o(wú)故不參加校教研活動(dòng)的和各級、各類(lèi)的檢查中受到批評的
�、菔艿綄W(xué)校紀律處分或違反法律法規的
五、評選程序和評比時(shí)間：
1、本人申請
填寫(xiě)申報表，并將申報表及相關(guān)材料(當年備課筆記本、聽(tīng)課本)一起交評選領(lǐng)導小組
2、評選辦法
對照評選細則量化打分(權重80%)，領(lǐng)導小組綜合測評(權重10%)，學(xué)生評價(jià)(權重10%)。
3、評選時(shí)間
每年的12月份
4、公示
將評選結果張榜公示
六、獎勵辦法：
1、年度考核時(shí)為優(yōu)秀
2、縣級以上的各類(lèi)表彰從校級優(yōu)秀教師中推薦
3、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金不少于500元
4、獲得的榮譽(yù)作為職稱(chēng)晉升、崗位競聘的重要依據之一
七、本辦法自20xx年9月1日起實(shí)施。
獎項設置
(一)個(gè)人常規獎項
1.班主任工作園丁獎;
2.優(yōu)秀科任教師獎;
3.師德模范獎;
4.默默耕耘獎;
5.最受學(xué)生喜歡教師獎;
6.教研積極分子;
7.樂(lè )群樂(lè )業(yè)標兵;
(二)特別獎項
校長(cháng)特別獎、班主任特色工作獎、教育教學(xué)創(chuàng )新獎、課題研究積極分子等
三、評選標準
(一)個(gè)人常規獎項
(1)班主任工作園丁獎評選標準
1、理解、認同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達到學(xué)生與家長(cháng)的心中，熱愛(ài)班主任工作，對工作全心投入，班級過(guò)程管理跟蹤到位，工作細致扎實(shí)。
2、工作勤勤懇懇，任勞任怨，平時(shí)能積極主動(dòng)地與科任老師、生活老師、家長(cháng)協(xié)調溝通，具有良好的協(xié)作意識和能力。
3、學(xué)生自覺(jué)遵守、執行學(xué)校及班級制定的各項規章制度。所帶班級學(xué)生精神面貌好，懂禮貌，講衛生，行為習慣好，在校常規檢查和評比中成績(jì)突出。
4、所帶班級在參加學(xué)校集體活動(dòng)按時(shí)，有序、組織紀律好。
5、發(fā)展、賞識學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，組織、指導學(xué)生積極參加各興趣小組和課外、校外活動(dòng)。
6、對學(xué)生耐心、細心、不呵斥、不體罰，無(wú)家長(cháng)投訴(學(xué)校會(huì )對非責任性投訴與責任性投訴加以區別)。
7、能面向全體學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生在原來(lái)的基礎上各科成績(jì)都有明顯的進(jìn)步。
8、班主任工作有記載、有計劃、有總結，班隊活動(dòng)能良好進(jìn)行。
9.在學(xué)校職能部門(mén)組織的檢查中成績(jì)均為優(yōu)秀。
10、本學(xué)期班級安全責任事故為零。
11、學(xué)生流失率1——6年級控制在10%之內，7——9年級控制在15%之內。
12、期末家長(cháng)與學(xué)生評價(jià)的喜歡率1——6年級達到90%以上，7——9年級達到70%以上。
13、每學(xué)期累計事假5天(含5天)以上或病假10天(含10天)以上一票否決。
(3)優(yōu)秀科任教師評選標準：
1、認同并積極實(shí)踐學(xué)校的教學(xué)理念。
2、教學(xué)水平高，深受師生家長(cháng)稱(chēng)贊。
3、能高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，學(xué)生基礎學(xué)力提升快，積極協(xié)助班主任老師開(kāi)展班級管理，教育教學(xué)質(zhì)量高。
4、積極主動(dòng)地承擔學(xué)校舉行的各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)，效果優(yōu)良。
5、學(xué)校各項教學(xué)常規檢查成績(jì)皆為優(yōu)秀。
6、善于學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)研究、教育教學(xué)經(jīng)驗推廣等方面在學(xué)校成績(jì)顯著(zhù)。
7、期末家長(cháng)與學(xué)生評價(jià)喜歡率1——6年級達到90%以上，7——9年級達到80%以上。
8、每學(xué)期累計事假5天(含5天)以上或病假10天(含10天)以上一票否決。
(3)師德模范獎評選標準：
1、正確處理學(xué)校需要與個(gè)人利益之間的關(guān)系，具有高度的事業(yè)心、責任感和奉獻精神，嚴謹治學(xué)、勤于進(jìn)取;
2、善于做傳授知識的“經(jīng)師”與育人的“人師”，言教與身教相結合，教書(shū)育人，為人師表�！皩W(xué)為人師，行為世范”是自己的當然追求;
3、熱愛(ài)學(xué)生，積極踐行以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，因材施教，誨人不倦，是學(xué)生的良師益友;
4、嚴謹篤學(xué)，不斷創(chuàng )新，是同事和學(xué)生學(xué)習的楷模。始終堅持嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度，不斷增強自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，并以良好的學(xué)識教風(fēng)啟發(fā)和影響學(xué)生;
5、有大局意識和協(xié)作精神，自覺(jué)維護學(xué)校的利益與榮譽(yù)，有著(zhù)和諧共生的良好的人際關(guān)系;
6、是學(xué)校教師的表率。
(4)默默耕耘獎評選標準：
1、對學(xué)校忠誠，心態(tài)陽(yáng)光，能主動(dòng)完成本職工作以外的任務(wù)，默默耕耘，無(wú)私奉獻，不講價(jià)錢(qián)，不計報酬，視學(xué)校發(fā)展為己任;
2、把自己真正當作學(xué)校的主人，服從學(xué)校安排，工作任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，不追名逐利，扎扎實(shí)實(shí)工作，把學(xué)校的利益放在第一位;
3、工作勤勉，認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)，教育教學(xué)成績(jì)優(yōu)良，在同事、學(xué)生與家長(cháng)心目中享有良好口碑;
4、熱愛(ài)關(guān)心理解尊重和信任學(xué)生，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規范和和學(xué)校各類(lèi)規章制度。
5、期末家長(cháng)與學(xué)生評價(jià)喜歡率1——6年級達到80%以上，7——9年級達到70%以上。
(5)最受學(xué)生喜歡教師獎評選標準
1、學(xué)期家長(cháng)與學(xué)生評價(jià)非常喜歡率1——6年級達到70%以上，7——9年級達到50%以上;
2、學(xué)期工作沒(méi)有出現學(xué)校師德考核禁止的行為;
3、學(xué)期被家長(cháng)、學(xué)生投訴經(jīng)查證屬實(shí)者一票否決。
(6)教研積極分子評選標準：
1、熱愛(ài)教學(xué)工作，勤鉆研教學(xué)，勇于在教學(xué)中進(jìn)行教學(xué)改革嘗試;
2、認同并積極踐行我校有效教學(xué)理念，在日常工作中能把有效教學(xué)理念進(jìn)行內化，不斷探索和提煉有效教學(xué)方式，能把自己好的做法在組內或校內與老師分享;
3、按時(shí)參加組內教研活動(dòng)，是出色的中心發(fā)言人，每學(xué)期主動(dòng)承擔組內或校內公開(kāi)課;
4、積極主動(dòng)參加校外教研活動(dòng)，勤閱讀教學(xué)類(lèi)書(shū)籍，有自己的教學(xué)博客并經(jīng)常性撰寫(xiě)教學(xué)研究類(lèi)文章。
5、每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節。
(7)樂(lè )群樂(lè )業(yè)標兵評選標準
1、工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在同事中享有一定的威信;
2、在生活和工作上經(jīng)常熱心幫助周?chē)耐�，有較強的親和力;
3、有較強的溝通協(xié)調能力，人際關(guān)系好;
4、不發(fā)表不利于學(xué)校穩定和同事團結的怪異言論，有團隊觀(guān)念;
5、愛(ài)崗敬業(yè)，宏揚正氣。
(三)特別獎項
1、校長(cháng)特別獎評選范圍
(1)在學(xué)期工作中取得突出成績(jì)者;
(2)獲得省市以上學(xué)術(shù)團體表彰者;
(3)在市級以上刊物或學(xué)術(shù)會(huì )議上發(fā)表文章，特別是在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文者;
(4)在學(xué)校大型活動(dòng)中作出突出貢獻者;
(5)輔導的學(xué)生受到上級教育教學(xué)主管部門(mén)獎勵者;
(6)其他特殊貢獻者。
2、班主任特色工作獎評選標準
(1)理解、認同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達到學(xué)生與家長(cháng)的心中，熱愛(ài)班主任工作，對工作全心投入，班級過(guò)程管理跟蹤到位，工作細致扎實(shí)。
(2)有自己獨特的、系統的'工作思路和方法，能敏銳把握班級學(xué)生動(dòng)向，因勢利導開(kāi)展工作，班級管理有自己突出的特色，且成效顯著(zhù)。
(3)班級管理經(jīng)驗和方法對他人有著(zhù)明顯的參考價(jià)值，能對其他班主任工作產(chǎn)生指導作用。
3、教育教學(xué)創(chuàng )新獎評選標準
(1)要有明確的目的：側重于突破性地解決校本教育教學(xué)中需要解決或亟待解決的問(wèn)題，對促進(jìn)“人人發(fā)展”、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展具有重大的現實(shí)意義。
(2)要有具體的內容：課堂教學(xué)的創(chuàng )新、學(xué)生管理的創(chuàng )新、組織活動(dòng)的創(chuàng )新、管理制度的創(chuàng )新、教育教學(xué)理念與實(shí)踐的創(chuàng )新等均可。
(3)要有展示的成果：創(chuàng )新的成果不能是空洞的，必須是通過(guò)實(shí)踐檢驗后得到認可的或成功的。
(4)創(chuàng )新成果應有現實(shí)意義：成果內容在一定范圍內有“創(chuàng )新”特點(diǎn)，對別人具有啟發(fā)或借鑒意義。
(4)課題研究積極分子評選標準：
(1)有較強的教育科研意識，有自己的研究領(lǐng)域;
(2)在自己的教育科研領(lǐng)域中有專(zhuān)門(mén)的課題，所研究的課題對個(gè)人、教研組乃至學(xué)校的教育教學(xué)起到積極的推動(dòng)作用;
(3)定期把自己的課題研究階段性成果在組內或教師論壇上和大家交流分享;
(4)定期撰寫(xiě)研究論文，且論文質(zhì)量高。
優(yōu)秀教師評選方案12
為大力實(shí)施科教興縣和人才強縣戰略，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，弘揚尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好社會(huì )風(fēng)尚，激發(fā)廣大教師和教育工作者愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、教書(shū)育人、為人師表的熱情，推動(dòng)我縣教育事業(yè)跨越式發(fā)展，經(jīng)縣教育局研究決定評選一批“優(yōu)秀教師”作為20xx年教師節表彰對象。特制定如下方案：
一、表彰對象
表彰全縣中小學(xué)、幼兒園“優(yōu)秀教師”90名（名額分配參照各校教師數，本著(zhù)向農村學(xué)校教師傾斜的原則）。
二、評選條件
1、熱愛(ài)國家，忠誠黨的教育事業(yè)，政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面成長(cháng)，教書(shū)育人，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，模范履行職責，具有良好的職業(yè)道德。
2、在教學(xué)一線(xiàn)工作，具備強烈的事業(yè)心和責任感，靜心教書(shū)、潛心育人。教學(xué)理念先進(jìn)，在課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育方面走在前列。在教育教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量方面成績(jì)突出。
3、近年來(lái)，擔任班主任工作并在班級管理中取得顯著(zhù)成績(jì)，沒(méi)有出現過(guò)學(xué)生安全事故，班集體具有很強的'團隊精神，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
三、表彰辦法
縣教育局印發(fā)表彰決定并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
四、評選要求
1、為加強對評選表彰工作的組織領(lǐng)導，成立評審工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由縣教育局主要領(lǐng)導擔任，副組長(cháng)由縣教育局其他班子成員擔任，成員由縣教育局股室負責人組成。
2、堅持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴格評審，認真把關(guān)。在評選推薦人選時(shí)，嚴格按照評選條件和有關(guān)規定，規范程序，充分依靠廣大教職工，民主推薦，公正評選，真正把群眾公認的先進(jìn)典型評選出來(lái)。
3、推薦和評選要注重向教學(xué)一線(xiàn)的教師傾斜，注重推薦近年來(lái)在實(shí)際工作中涌現出的先進(jìn)典型，注重在實(shí)施素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量方面做出突出貢獻的先進(jìn)個(gè)人。
4、不服從組織安排，不守紀律，違反教師職業(yè)道德者，不予評選。
5、凡有體罰和變相體罰學(xué)生，從事有償家教教師均不能參評。
6、各學(xué)校推薦“優(yōu)秀教師”對象須填寫(xiě)《推薦評審表》并予以公示。
五、申報材料
各單位推薦材料務(wù)必于9月5日上午11：30之前，將《推薦評審表》（A4紙打�。﹫笏涂h教育局人事股。
優(yōu)秀教師評選方案13
一、目的：
為規范公司門(mén)禁卡管理，保障公司正常工作秩序，特制定此規定。
二、適用范圍：
集團本部正式員工。
三、具體規定：
1、管理職責：
辦公室主要負責門(mén)禁卡辦理、登記、退卡等工作。
2、門(mén)禁卡的辦理與補辦：
發(fā)卡：由辦公室統一發(fā)放。
發(fā)卡手續：新員工辦理入職手續后7個(gè)工作日內，并由新員工在《門(mén)禁卡發(fā)放記錄》表上簽字后領(lǐng)用。
補卡：門(mén)禁卡在個(gè)人使用過(guò)程中出現損壞或遺失等情況時(shí)，應立即向辦公室說(shuō)明情況。
補卡手續：因人為損壞或遺失者，由本人提出補卡申請，部門(mén)負責人確認后，繳納制作費100元予以補辦;因正常使用期限到期或公司程序問(wèn)題導致門(mén)禁卡不能使用，由本人提出補卡申請，部門(mén)負責人確認后，繳納工本費10元予以補辦。
退卡：?jiǎn)T工離職時(shí)，將門(mén)禁卡退還辦公室，如離職時(shí)門(mén)禁卡丟失的，收取200元費用。
3、其他
辦公樓大廳服務(wù)員嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入各部門(mén)辦公場(chǎng)所，經(jīng)聯(lián)系有關(guān)部門(mén)確實(shí)同意外來(lái)人員進(jìn)入相關(guān)辦公室的'，經(jīng)登記后，可以使用大廳員工門(mén)禁卡為其開(kāi)門(mén)，并告知具體辦公室位置。
大廳服務(wù)員門(mén)禁卡可以為辦公樓臨時(shí)員工開(kāi)門(mén)，方便臨時(shí)員工出入辦公樓。
四、門(mén)禁卡的使用及處罰：
1、門(mén)禁卡僅限本人使用，應妥善保管，不得由其他人代打卡，一經(jīng)發(fā)現由他人代打卡，持卡人、代打卡人各罰款100元，當月員工考核分別扣罰10分并分別在本年度記過(guò)一次，所在部門(mén)負責人當月員工考核扣罰5分。
2、門(mén)禁卡要求工作時(shí)間內都要佩戴胸前，辦公室不定時(shí)檢查，發(fā)現一次未佩戴扣罰50元，當月員工考核扣罰5分，所在部門(mén)負責人當月員工考核扣罰2分。
3、新入職員工要在紙質(zhì)簽到卡上簽到直至辦理門(mén)禁卡為止。
4、如有特殊情況不能打卡的，需向辦公室說(shuō)明情況。
優(yōu)秀教師評選方案14
一、評選內容：
�。ㄒ唬�、師德要求：
符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線(xiàn)規定，實(shí)行師德一票否決制，并強調：
1、熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，具有正確的教育觀(guān)念，工作表現良好。
2、為人師表，嚴格規范，無(wú)違反師德以及學(xué)校規章制度的行為。
3、教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。
�。ǘ�、教學(xué)業(yè)務(wù)：
1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級規范反映好。
2、積極投身教改實(shí)踐，按要求認真完成各項教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動(dòng)積極參與，思考有效教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。
3、積極申報、承擔主題教學(xué)任務(wù)，認真參與公開(kāi)課教學(xué)或教學(xué)交流等各級別的教學(xué)任務(wù)或活動(dòng)。在學(xué)校課程實(shí)踐中有成績(jì)、做貢獻，得到同事、學(xué)校、以及家長(cháng)等方面的肯定。
4、積極主動(dòng)、承擔、參與教學(xué)研究，能承擔、組織、或參與試教、示范等活動(dòng)，且有效果。
5、有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底：課堂調控有藝術(shù)、治學(xué)嚴謹有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng )新有思考。
�。ㄈ�、教學(xué)效果：
1、因材施教，注重分類(lèi)，提高合格，所帶班級學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。
2、加強指導，減輕過(guò)重負擔，提高效率，所帶班級學(xué)生成績(jì)良好。
3、勇于創(chuàng )新，不斷進(jìn)取，形成特色，教學(xué)方法，實(shí)踐效果形成良好的反響。
二、評選對象：
在職在編教工。
三、評選原則：
1、公平、公正、公開(kāi)，透明操作，民主管理。
2、每年度評選一次，按程序操作。
3、評選出的優(yōu)秀教師給予當年度優(yōu)秀教師稱(chēng)號。
四、評選程序
1、符合條件的教師填寫(xiě)《優(yōu)秀教師申報表》，并上交個(gè)人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。
2、學(xué)校對材料進(jìn)行嚴格審核并確定符合條件的'參評人選，并綜合確定初步候選人。
3、組織全校教職工進(jìn)行民主測評，測評結果作為確定初步人選的依據。
4、學(xué)校對初步人選的事跡在學(xué)校公示一周，廣泛征求全校師生的意見(jiàn)。
5、學(xué)校根據綜合考評結果，最終確定“優(yōu)秀教師”人選，并在校務(wù)公開(kāi)欄公示一周，公示期滿(mǎn)無(wú)異議者當選，公示期如有異議者，學(xué)校將按有關(guān)程序處理。
優(yōu)秀教師評選方案15
教師是強校之本，為了調動(dòng)廣大教師的積極性，客觀(guān)公正地評價(jià)教師的工作業(yè)績(jì)，學(xué)校把評選“華涇小學(xué)優(yōu)秀教師”活動(dòng)作為促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展的內容之一，為此，制定本《華涇小學(xué)優(yōu)秀教師評選方案》。
一、評選內容：
�。ㄒ唬�、師德要求：
符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線(xiàn)規定，實(shí)行師德一票否決制，并強調：
1、熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，具有正確的教育觀(guān)念，工作表現良好。
2、為人師表，嚴格規范，無(wú)違反師德以及學(xué)校規章制度的行為。
3、教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。
�。ǘ�、教學(xué)業(yè)務(wù)：
1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級規范反映好。
2、積極投身教改實(shí)踐，按要求認真完成各項教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動(dòng)積極參與，思考有效教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。
3、積極申報、承擔主題教學(xué)任務(wù)，認真參與公開(kāi)課教學(xué)或教學(xué)交流等各級別的教學(xué)任務(wù)或活動(dòng)。在學(xué)校課程實(shí)踐中有成績(jì)、做貢獻，得到教研員、教師、學(xué)校、以及家長(cháng)等方面的肯定。
4、積極主動(dòng)、承擔、參與教學(xué)研究，能承擔、組織、或參與試教、示范等活動(dòng)，且有效果。
5、有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底：課堂調控有藝術(shù)、治學(xué)嚴謹有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng )新有思考。
�。ㄈ�、教學(xué)效果：
1、因材施教，注重分類(lèi)，提高合格，所帶班級學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。
2、加強指導，減輕過(guò)重負擔，提高效率，所帶班級學(xué)生成績(jì)良好。
3、勇于創(chuàng )新，不斷進(jìn)取，形成特色，教學(xué)方法，實(shí)踐效果形成良好的反響。
二、評選對象：
在職在編教工。
三、評選原則：
1、公平、公正、公開(kāi)，透明操作，民主管理。
2、每年度評選一次，按程序操作。
3、評選出的優(yōu)秀教師給予當年度華涇小學(xué)優(yōu)秀教師稱(chēng)號。
四、評選程序：
第一輪：年級組推薦，年級組每位教工填寫(xiě)推薦意見(jiàn)（見(jiàn)附表1式樣），年級組統計，每個(gè)年級組推薦到學(xué)校層面的候選人為2人。
第二輪：學(xué)校組織全教會(huì )推薦，每位候選人獲全校教工50%以上（不包括50%）推薦即當選。
五、評選形式：
1、年級組推薦由年級組長(cháng)主持，說(shuō)明要求，聽(tīng)取大家意見(jiàn)。填寫(xiě)推薦意見(jiàn)后，工會(huì )組長(cháng)統計，行政監督，年級組長(cháng)宣布被推薦到學(xué)校層面的'候選人選。
2、全教會(huì )推薦以全體教工填寫(xiě)推薦表形式進(jìn)行（見(jiàn)附表2式樣），全教會(huì )當場(chǎng)統計，當場(chǎng)宣布。監票、唱票、寫(xiě)票人員分別來(lái)自黨支部、工會(huì )或團支部各1人。
六、評選時(shí)間：
每年度11月-12月間。
七、獎勵方法：
獎勵原則：精神獎勵為主，物質(zhì)獎勵為輔。
1、被評選到的教工，寫(xiě)一份本年度工作總結，發(fā)給黨支部、學(xué)校人事和網(wǎng)管，學(xué)校給予校園網(wǎng)上的宣傳。
2、被評選到的教工根據學(xué)校有關(guān)方案、規定給予一次性物質(zhì)獎勵。
3、學(xué)校在適當園地或宣傳欄給予展示、鼓勵。
八、其它事項：
本方案經(jīng)校務(wù)會(huì )、黨支部討論補充后，交行政會(huì )討論修改，在適當時(shí)間提交教代會(huì )審議通過(guò)作為學(xué)校制度之一。
本方案解釋權在校務(wù)會(huì )。
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