個(gè)人職業(yè)生涯(合集15篇)
個(gè)人職業(yè)生涯1
“學(xué)不喜歡的專(zhuān)業(yè)，就像是做噩夢(mèng)。職業(yè)生涯規劃范例，”三年前，胡曾就讀于某重點(diǎn)大學(xué)英語(yǔ)系；現在，他在一所二類(lèi)院校讀哲學(xué)專(zhuān)業(yè)。但他說(shuō)，他絲毫不后悔當初作出退學(xué)的決定。
胡的家在甘肅農村。聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)很熱，高考后他沒(méi)怎么考慮就填報了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。進(jìn)入大學(xué)后，胡才意識到自己并不適合學(xué)英語(yǔ)，“語(yǔ)言交流方面很欠缺，一緊張就臉紅、結巴”，而且，由于在中學(xué)一直學(xué)的是“啞巴英語(yǔ)”，大學(xué)里好幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課他也沒(méi)能考及格。
因為不善與人交流，他顯得很孤僻。就這樣，胡在大學(xué)里度過(guò)了郁悶的兩年。最后，他選擇了退學(xué)并重新參加了高考。雖然沒(méi)能考入重點(diǎn)大學(xué)，但這次他很慎重地選擇了哲學(xué)專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的大學(xué)生活，他在思考和寫(xiě)作方面的優(yōu)勢也慢慢體現，“這才感覺(jué)找回了自己”。
胡這樣的學(xué)生在大學(xué)里并不少見(jiàn)。經(jīng)過(guò)幾年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，許多大學(xué)生發(fā)現，當初填報的專(zhuān)業(yè)和自己的興趣愛(ài)好、個(gè)人能力等格格不入。
一項全國調查顯示，目前大約有42.1%的大學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意；65.5%的學(xué)生表示有可能的話(huà)將另選專(zhuān)業(yè)。
職業(yè)生涯規劃要從高中開(kāi)始
“第一次職業(yè)生涯管理應該在高中考大學(xué)選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候就開(kāi)始�！北本┮走~步教育研究院院長(cháng)雪穎認為，這些大學(xué)生在個(gè)人興趣與所學(xué)專(zhuān)業(yè)方面的巨大落差，實(shí)際上是很典型的職業(yè)生涯管理的問(wèn)題，因為大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)在一定程度上決定了將來(lái)所從事的職業(yè)。
雪穎說(shuō)：“我們不希望一個(gè)大學(xué)生經(jīng)過(guò)4年的學(xué)習，花了六七萬(wàn)元的學(xué)費，最終選擇的職業(yè)卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有任何關(guān)系�！贝_實(shí)有很多高中畢業(yè)生填報志愿時(shí)由父母或老師代勞，還有的盲目追隨社會(huì )上的“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)，上了大學(xué)后才發(fā)現并不喜歡自己的專(zhuān)業(yè)。大學(xué)畢業(yè)找工作時(shí)，專(zhuān)業(yè)與興趣的沖突，更是引發(fā)了很多求職問(wèn)題。
據記者了解，西方發(fā)達國家一直比較重視職業(yè)生涯設計，許多國家的學(xué)校教育中早就有“職業(yè)設計輔導”這一課程。在美國，中學(xué)在孩子們上八年級（高中）時(shí)就要請專(zhuān)家給孩子們做職業(yè)興趣分析。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒(méi)有定型，但通過(guò)職業(yè)日、職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，可以根據其暴露出來(lái)的特征進(jìn)行有效引導，為將來(lái)選擇職業(yè)打好基礎。
根據潛能選擇適合的'專(zhuān)業(yè)
目前，我國在高校專(zhuān)業(yè)設置方面，理科有280多個(gè)專(zhuān)業(yè)，文科有160多個(gè)專(zhuān)業(yè)。高中畢業(yè)生如何選擇符合自己的專(zhuān)業(yè)，需要用科學(xué)的手段。
雪穎認為，每個(gè)人都有巨大的潛能，人生的輝煌，莫過(guò)于最大程度地發(fā)揮自己的潛能；一個(gè)人如果按照自己的潛能優(yōu)勢來(lái)確定發(fā)展方向的話(huà)，最容易成功，最容易實(shí)現自我價(jià)值，最容易感受到人生的幸福和滿(mǎn)足，對社會(huì )的貢獻也最大。因此，必須科學(xué)地了解自己的潛能和優(yōu)勢。20xx年，北京易邁步教育研究院聯(lián)合國內高校的心理學(xué)、教育學(xué)專(zhuān)家開(kāi)發(fā)了一套“IMAP潛能測試”問(wèn)卷。去年曾做過(guò)測試的高成寬現在是天津大學(xué)城市規劃專(zhuān)業(yè)大一的學(xué)生，“我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)幾乎是全校最累的專(zhuān)業(yè)，但我很喜歡�！备叱蓪捰谩叭玺~(yú)得水”來(lái)形容自己在所選擇專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)。
當初填報高考志愿時(shí)，為慎重起見(jiàn)，高成寬的父母決定通過(guò)測評確定兒子填報的專(zhuān)業(yè)�？赐旮叱蓪捵龅臏y評題后，咨詢(xún)專(zhuān)家給出建議：他更適合土木工程、城市規劃等動(dòng)手能力強的專(zhuān)業(yè)。他的母親很慶幸，高成寬選擇的專(zhuān)業(yè)剛好是他興趣和能力的結合點(diǎn)，“讓孩子上一個(gè)他不喜歡的或者不擅長(cháng)的專(zhuān)業(yè)，對他們太不公平了”。
大學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)和就業(yè)應該引入職業(yè)規劃概念
像高成寬這樣幸運的高中畢業(yè)生并不多見(jiàn)。目前，不僅高中生上大學(xué)選專(zhuān)業(yè)時(shí)很少考慮職業(yè)興趣和能力傾向，大學(xué)生對職業(yè)生涯設計也普遍不重視。
一項針對北京市人文經(jīng)濟類(lèi)綜合重點(diǎn)大學(xué)在校大學(xué)生的調查表明：62%的大學(xué)生對自己將來(lái)的發(fā)展及工作、職業(yè)生涯沒(méi)有規劃，33%的大學(xué)生不明確，只有5%的大學(xué)生有明確的設計。
雪說(shuō)：“大學(xué)生畢業(yè)后無(wú)目的、無(wú)規劃地盲目就業(yè)，將影響他們的長(cháng)遠發(fā)展，特別是在當前就業(yè)競爭壓力很大的今天�！�
北京科技大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院副教授張劍認為，大學(xué)生在巨大的就業(yè)壓力面前似乎已經(jīng)顧不上職業(yè)規劃，但正是因為志趣理想和現實(shí)面前的巨大落差，令很多人被迫多次“轉行”。對未來(lái)的職業(yè)生涯毫無(wú)設計，并不利于人才最大限度地發(fā)揮作用。
張劍指出，職業(yè)規劃需要在家長(cháng)、有相關(guān)知識能力的老師或專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃師的幫助下完成。在美國，一個(gè)人從上幼兒園開(kāi)始到70歲，要經(jīng)歷30多次的心理測試，都是由專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)師來(lái)完成的。
個(gè)人職業(yè)生涯2
職業(yè)生涯規劃，是指組織或者個(gè)人把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結合，對決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素和社會(huì )因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)對個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰略設想與計劃安排。那么，對于個(gè)人職業(yè)生涯主要目標分為幾個(gè)階段？
【第一階段】：探索階段：學(xué)生。在這個(gè)階段的主要目標是發(fā)現興趣，學(xué)習知識，開(kāi)發(fā)工作所需的技能，同時(shí)也發(fā)展價(jià)值觀(guān)、動(dòng)機和抱負。
【第二階段】：進(jìn)入階段：應聘者。在這個(gè)階段的主要目標是進(jìn)入職業(yè)市場(chǎng)，得到工作，成為單位的新雇員。
【第三階段】：新手階段：實(shí)習生、資淺人員。要學(xué)會(huì )自己做事、被同事接受、學(xué)會(huì )面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作家庭的沖突、學(xué)習自主。在這個(gè)階段的.主要目標是了解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學(xué)會(huì )與人相處，并且承擔責任、發(fā)展和展示技能和專(zhuān)長(cháng)，迎接工作的挑戰性、在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力和革新精神。根據自身的才干和價(jià)值觀(guān)和組織中的機會(huì )和約束，如果不合適，可以重新評估選擇，決定去留。 》濟寧招聘
【第四階段】：持續階段：任職者、主管。個(gè)人績(jì)效可能提高、也可能不變或降低，在這個(gè)階段的主要目標是選定一項專(zhuān)業(yè)或進(jìn)入管理部門(mén)，保持競爭力，繼續學(xué)習，力爭成為專(zhuān)家或職業(yè)經(jīng)理；或是技術(shù)更新、培訓和指導的能力，轉入需要新技能的新工作、開(kāi)發(fā)更廣闊的工作視野。此時(shí)必須承擔更大的責任，確認自己的地位，開(kāi)發(fā)長(cháng)期的職業(yè)計劃，尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。 》宿遷招聘
【第五階段】：瓶頸階段：高層經(jīng)理。在這個(gè)階段已經(jīng)達到接近頂端，此時(shí)的主要目標是再度評量自己的才干、動(dòng)機和價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步明確職業(yè)抱負和個(gè)人前途，接受現狀或爭取更高發(fā)展，建立與他人的人際關(guān)系，成為一名良師益友、學(xué)會(huì )發(fā)揮影響、指導、指揮別人，對他人承擔更大責任，擴大、發(fā)展、深化技能，選拔和培養接班人。如果求安穩就此停滯，則要接受和正視自己影響力和挑戰力的下降，重新思考自我與工作、家庭、朋友的關(guān)系。 》臨沂招聘
【第六階段】：急流勇退階段：繼續發(fā)展者可以安然處之，生涯開(kāi)發(fā)停滯或衰退者將面臨困境，在這個(gè)階段的主要目標是學(xué)會(huì )接受權力、責任、地位的下降，并接受因此而轉變的新角色，培養工作外的興趣，尋找新的滿(mǎn)足源，評估自己的職業(yè)生涯，著(zhù)手計劃退休，從權力轉向咨詢(xún)角色，在公司外部的活動(dòng)中找到自我的統一 》
【小貼士】：每個(gè)人所選擇的道路不見(jiàn)得會(huì )和別人一樣，因此，分析您的需求、長(cháng)期和短期目標，并且發(fā)掘會(huì )面臨到的阻礙，例如自己的知識基礎、觀(guān)念、思維方式、技能、心理素質(zhì)，制定自己的提升計劃，向外界尋求幫助，這些都是有利于個(gè)人職業(yè)生涯的規劃。
個(gè)人職業(yè)生涯3
一、前言
個(gè)人職業(yè)規劃
戴高樂(lè )曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì )到達的地方，偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事�！比说囊簧�，職業(yè)生活占據了絕大多數的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規劃。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。
二、對護理的認識
搞好護理工作是提高醫療水平的根本保證。護理工作是醫療工作的重要組成部分，互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危，俗話(huà)說(shuō):“三分治療，七分護理�！边@就說(shuō)明護理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復。護士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置，預防為主，掌握主動(dòng)，變事后管理為事先控制，做到三預(預測、預查、預防)，四抓(抓個(gè)別)抓重點(diǎn)工作、、抓特定時(shí)間、抓有關(guān)科室)。
人類(lèi)進(jìn)入21世紀，世界更加關(guān)注人的身心健康，人性化護理顯得有為重要，其本質(zhì)是“以病人為中心”，它轉變了以往護士被動(dòng)機械地執行醫囑的工作程序。從““要我做”，到“我要做”，從居高臨下到與病人的平等相待，耐心指導，傾聽(tīng)病人的心聲。因此這就對護士提出了更高的要求。簡(jiǎn)單的說(shuō)，護理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關(guān)系比較復雜，護士需要有良好的心理和身體素質(zhì)，護士的工作不再僅僅是給病人打針、發(fā)藥，更要學(xué)會(huì )和病人溝通。護理的對象是人，因此護士的重要職責是:促進(jìn)健康，預防疾病，恢復健康，減輕痛苦。
三、自我盤(pán)點(diǎn)
我的優(yōu)勢及其使用:性格樂(lè )觀(guān)豁達;做事目標明確;有很強的責任感和領(lǐng)導能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強烈的團隊精神和協(xié)作能力;有較強的創(chuàng )新意識;有較強的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。
我的劣勢及其彌補:不夠客觀(guān)，較主觀(guān);處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗;技術(shù)操作不熟練。我會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，認真向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習，近一步完善自己。
四、職業(yè)定位
1、個(gè)人分析:(1)自身現狀:要積極學(xué)習提升文憑，考取高級護理證書(shū)，英語(yǔ)水平一般，需要提高口語(yǔ)水平;盡快適應工作和社會(huì )，精通各項護理技術(shù)操作(2)性格:開(kāi)朗大方，交際廣，對同學(xué)朋友都能友好相待，作為一個(gè)女生，既有女生細心溫柔的一面，也有男孩子那雷厲風(fēng)行的辦事態(tài)度，對工作能認真負責的干好自己的工作。2、他人建議:家長(cháng):生活中“積極向上，不斷學(xué)習”不斷提升個(gè)人能力，工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。老師:確定目標，勇往向前。同學(xué):年輕就是資本，敢于拼搏、為自己喜歡的事業(yè)不斷付出和奮斗。3、職業(yè)目標:努力成為業(yè)務(wù)能力突出的護理人士，一個(gè)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)護理者。
五、本期目標:畢業(yè)五年后要熟悉臨床護士的職責。
目標階段:
1、第一年:實(shí)習是檢驗自己能否勝任本質(zhì)工作的標準，也是自己對自己專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)自我審視，能否給自己一個(gè)固定的工作就主要在于這一年實(shí)習中的表現和自我學(xué)習，自己要不斷努力，積極學(xué)習技能，不怕勞累不怕艱苦，由于自己剛剛參加工作，所以要身邊有經(jīng)驗的前輩積極請教，緊密的靠攏在醫院其它資歷老的師姐身邊，不恥下問(wèn)，在實(shí)習中不斷去加強自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。同時(shí)鞏固專(zhuān)業(yè)知識，考取護士高級護理證書(shū)。一年的時(shí)間如白駒過(guò)隙，自己要抓住這一年寶貴的時(shí)間，“努力、積極、用心”這六個(gè)字是對自己的要求，憑借自己年輕的優(yōu)勢去拼，為自己夢(mèng)想奮斗，我的目標很現實(shí)，希望在實(shí)習完畢后能爭取找到一個(gè)可以在編制內的工作。最好是省級醫院。
2、第二年:經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習過(guò)后，從新審視自己，給自己一個(gè)新的起點(diǎn)，新的目標，雄關(guān)漫道真如鐵，而今又要從頭越。在這一年里，不能再以同樣的要求來(lái)鞭策自己，要努力不斷提高，在競爭激烈的現如今，必須加強學(xué)習文化知識，提升自己的文憑，對工作做到兢兢業(yè)業(yè)。
3、第三年:經(jīng)過(guò)前兩年的積淀，自己的工作處于基本穩定和上升階段，在這一年里，專(zhuān)心做自己的護士。并且因為年齡原因，個(gè)人應該問(wèn)題考慮，希望找到一個(gè)有共同話(huà)題，能對自己付出真心的人，做到事業(yè)，個(gè)人問(wèn)題互不耽誤。
4、第四年:在這一年里，隨著(zhù)家庭的建立，生活的穩定，自己能自食其力時(shí)，要努力孝敬父母，他們?yōu)槲也賱诹颂嗵�，努力為父母提供一個(gè)舒適的生活環(huán)境。在這一年里，隨著(zhù)工作經(jīng)驗積累和人際交往的擴大，對各項工作的熟知與實(shí)踐，加上自己年齡的成熟和對工作的熱情和負責，積極晉升職位，努力向高素質(zhì)、高標準的護理團隊接軌，不斷提高自己的閱歷，只有這樣永不知足的進(jìn)取，才能看到自己心中那一道美麗的彩虹。
5、第五年:一個(gè)說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短的五年計劃接近尾聲，回過(guò)頭，看看自己走在身后的腳印，想想前幾年哪些做的好，哪些做得還不夠，在埋著(zhù)頭向前沖的時(shí)候，自己有沒(méi)有走錯方向，有沒(méi)有迷失，一遍遍想想自己，做得好的繼續堅持，做得不好的，要積極改進(jìn)，因為自己還年輕，以后的路還長(cháng)。穩定工作，積極提高生活水準，在父母的.幫助下?tīng)幦≠I(mǎi)一套自己的房子，積極加入“房奴”這一時(shí)髦的群體中。
六、長(cháng)期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)本期目標:
“護士長(cháng)，好媳婦，好母親”具體:精通各項護理技能的操作，具備精湛的業(yè)務(wù)能力;有一定的科研能力，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境，在省級醫院做到護士長(cháng)職位，取得主管護師資格證、通過(guò)英語(yǔ)四、六級考試。處理好工作與家庭的關(guān)系，合理分配時(shí)間。關(guān)心子女身心的健康發(fā)展。孝敬老人，一絲不茍的照顧父母親的生活，做一個(gè)稱(chēng)職的小媳婦，在認真工作的同時(shí)關(guān)心孩子的健康成長(cháng)，孩子就是所有促使自己努力奮斗的不懈動(dòng)力，積極參加醫院的慈善活動(dòng)，為社會(huì )的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。八、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
1、實(shí)施存在的優(yōu)勢和障礙:
�、僮约汉苣贻p，不怕吃苦，有一顆認真負責的心。
�、谧约旱囊巹澐献约核鶎W(xué)專(zhuān)業(yè)內，針對性強。
�、郜F如今，陜西乃至中國的不斷發(fā)展，對專(zhuān)業(yè)護理人員的大量需求。
�、茏约嚎焖龠m應能力欠缺，不能很快的適應工作節奏。
�、菀驗閷�(shí)習次數較少，缺乏豐富臨床經(jīng)驗。
�、薏豢煞裾J，在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，自己缺少一些技能和創(chuàng )新能力
2、障礙如何解決
1、自主學(xué)習
(1)充分利用實(shí)習后畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。
(2)充分利用臨床實(shí)習階段的時(shí)間多做，多看，多問(wèn)，多聽(tīng)，多學(xué)。
(3)積極參加各種有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2、討論交流
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢。
3、實(shí)踐鍛煉(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。
(2)養成良好的學(xué)習習慣，多總結，善于動(dòng)腦筋，思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈
七、對職業(yè)規劃自己如何對待1、職業(yè)規劃是自己對自己工作生活的一個(gè)細致規劃，是自己對自己負責的體現，是大致的職業(yè)信息方向，前進(jìn)道路的一個(gè)重要風(fēng)向標和指導者。要認真對待，按照規劃去一步步扎實(shí)的走下去，不可三分鐘熱度。2、規劃是自己對未來(lái)的計劃，但計劃有時(shí)趕不上變化，所以要積極變通，不可墨守陳規，要因時(shí)而異，隨周?chē)磺械淖兓兓�，力求讓自己變得更好，更強�?、每個(gè)人都有自己的一片天，有理想、信念、追求、抱負。每個(gè)人在生活中都會(huì )有收獲、芬芳、失意、磨礪。永遠不要去抱怨什么，認真努力，“苦心人，天不負，百二秦關(guān)終屬楚。三千越甲可吞吳”
八、結束語(yǔ)
夢(mèng)想總是美好的，現實(shí)卻不一定會(huì )如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現在我能做的就是好好學(xué)習，掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)，現在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電，在專(zhuān)業(yè)上應該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專(zhuān)業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會(huì )的發(fā)展而不被淘汰。
當然也有很多到畢業(yè)后才發(fā)現做一名臨床護士壓力很大，那她們是不是還要硬著(zhù)頭皮去從事護理行業(yè)，我的答案是不!其實(shí)學(xué)護理專(zhuān)業(yè)，并不代表你就要去從事臨床護理工作。你也可以選擇與護理有關(guān)的工作，比如你可以繼續學(xué)習，進(jìn)修畢業(yè)后留在學(xué)校做一名老師，也可以去醫藥公司，也可以去疾病控制中心做宣傳，下到社區成為一名社區護士
未來(lái)的形勢怎樣，沒(méi)有人敢確定，不過(guò)我們能做的是以積極的心態(tài)去應對，我想每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。
個(gè)人職業(yè)生涯4
前言
“人為何來(lái)到這個(gè)世上，又是為什么而活”有時(shí)人們會(huì )有這個(gè)疑問(wèn)，就我個(gè)人認為我們?yōu)槭裁磥?lái)到這個(gè)世上這無(wú)關(guān)緊要，重要的是我們已經(jīng)來(lái)到了世上，我們要怎樣生活，要為什么而活著(zhù)。
我們都一樣赤裸裸的來(lái)到世上，但每一個(gè)人的生活卻不一樣。有的人平平庸庸的度過(guò)了一生，什么事都沒(méi)完成，感覺(jué)生活了無(wú)情趣。有的人則正好相反，他們覺(jué)得生活很有趣。之所以有那么大的區別是應為積極的人會(huì )制定自己奮斗目標，在不斷的奮斗中體驗生活的意義，所以他的生活是快樂(lè )的。而沒(méi)有目標的人就會(huì )迷失自己，渾渾噩噩的度過(guò)一生。因此，人生最重要的不是你所在的位置，而是你所朝的方向，重要的是下一步邁向哪里，這就要求我們制定自己的目標，規劃自己的未來(lái)。
一 探索前期分析
(一) 我是誰(shuí)?
我是誰(shuí)，這并不重要，因為我會(huì )死去，我的名字也會(huì )漸漸的消去。甚至會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)相同的名字……
現在的我只不過(guò)是一個(gè)普通的大學(xué)生，暫時(shí)沒(méi)有什么偉大的貢獻。有的只是一顆熱枕的心，一個(gè)美好的理想。我不知道自己未來(lái)會(huì )是什么樣子的，但我有自己的目標，我相信自己的生活至少是充實(shí)的，我也許是平凡的，但我希望是快樂(lè )的。
這就是我。
(二) 我的理想是
每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，我也不例外。但我的理想很簡(jiǎn)單，就是做一名優(yōu)秀的工程師。希望能用所學(xué)到的知識為自己的祖國發(fā)展貢獻自己的一分力量。
(三)自我簡(jiǎn)介
(1)個(gè)人概況
姓名：羅XX 性別：男
民族：漢 籍貫：XX縣
身高：158cm 鍵康狀況：良好
學(xué)歷：本科 政治面貌：團員
就讀學(xué)校：XX工學(xué)院 專(zhuān)業(yè)：土木工程
(2)其它實(shí)踐情況
曾多次去小學(xué)參加有關(guān)的支教活動(dòng)。
曾多次參加志愿者活動(dòng)：如XX市老人XX園志愿服務(wù)活動(dòng)、校園保潔、圖書(shū)館保潔等
(3)其他能力
通過(guò)全國計算機一級考試并獲證書(shū)
(四)我記憶中曾經(jīng)
從懂事到現在我們度過(guò)了十幾年，其間我們經(jīng)歷了很多，也體驗到了很多事。其中最令我難忘的還是軍訓時(shí)的那段時(shí)間。
一提到軍訓很多人都會(huì )說(shuō)，那很?chē)栏袂液苄量�。的確，而我覺(jué)的'這對我們來(lái)說(shuō)很有必要。我們都知道在軍訓時(shí)，我們得時(shí)刻集中注意力，而且通常一站就是一個(gè)多小時(shí)，這期間還不能動(dòng)。但我們想想這在平時(shí)我們能做的到嗎?那為什么在那時(shí)我們又能做得到呢?這不是能力的問(wèn)題了，而是我們有沒(méi)有把它當做目標罷了。就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣沒(méi)有目標那又怎能把事情做好呢?
想想這些年，我們有很多想做但卻沒(méi)有去做的事情，因為沒(méi)有把他們當作目標，也就缺少軍訓時(shí)的那份毅，就只能甘于放棄。人生的路程總不會(huì )一帆風(fēng)順，即使是聰明絕頂的愛(ài)迪生也會(huì )有失敗的時(shí)候。只要我們拿出那份毅力與自信，即使失敗了那也是值得的。
二 自我探索
(一) 職業(yè)興趣:
1. 通過(guò)興趣島小游戲我學(xué)習了職業(yè)興趣探索的一些基本原理，職業(yè)興趣和工作環(huán)境可以分為實(shí)用型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì )型、企業(yè)型和事務(wù)型六種。當職業(yè)興趣與工作環(huán)境相符合是，職業(yè)滿(mǎn)意度、幸福感和控制感都會(huì )增強，這樣不僅有利于個(gè)人的發(fā)展還有利于組織的成就。根據職業(yè)興趣測評的結果，我的職業(yè)興趣如下：
自我評估的結果: CRS
C(常規型)：常常被認為是實(shí)用的、順從的、友善的和保守的;喜歡結構性和條理性強的工作，例如分類(lèi)、處理數字和文字等。R(現實(shí)型)：指有非社交的、物質(zhì)的、遵守規則的、實(shí)際的、安定的、缺乏洞察力的、感情不豐富的、不善與人交往的特征。S(社會(huì )型)：指有助人的、易于合作的、社交的、有洞察力的、責任感強的、重友誼的、有說(shuō)服力的，比較關(guān)心社會(huì )問(wèn)題等特征。
可能適合的職業(yè)：物理實(shí)驗人員、建筑設計師、結構設計師、飛機檢修工、機械操作工、列車(chē)員、施工員、工程監理等。
(二)職業(yè)能力：
通過(guò)興趣島小游戲我學(xué)到了職業(yè)能力探索的一些基本原理，職業(yè)能力與職業(yè)興趣一樣可以實(shí)用、研究、藝術(shù)、社會(huì )、企業(yè)和事務(wù)六種類(lèi)型，在不同類(lèi)型的工作環(huán)境中需要不同類(lèi)型的職業(yè)能力，根據職業(yè)能力測評的結果，我的職業(yè)能力如下：
1. 職業(yè)測評的結果：IRS
I(研究型)：喜歡從事智力活動(dòng)和抽象推理等工作。通過(guò)觀(guān)察、科學(xué)分析而進(jìn)行的系統性的創(chuàng )造活動(dòng)。R(現實(shí)型)：、按一定需要進(jìn)行明確的、具程序要求的技術(shù)性、技能性工作。S(社會(huì )型)：從事更多時(shí)間與人打交道的說(shuō)服、教育和治療工作。
可能適合的工作：物理實(shí)驗人員，建筑設計師、結構工程師、飛機檢修工、機械操作工、列車(chē)員、律師、營(yíng)業(yè)員、供銷(xiāo)員。
(三)職業(yè)價(jià)值觀(guān)：
職業(yè)價(jià)值觀(guān)因人而異，每個(gè)人都有自己的職業(yè)價(jià)值觀(guān)，它也決定了一個(gè)人以后選擇怎么樣的工作，通過(guò)測試，以下是我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)：
1. 職業(yè)價(jià)值觀(guān)測評結果：
智力刺激：就是指工作的目的和價(jià)值，在于不斷進(jìn)行智力的操作，動(dòng)腦思考，學(xué)習以及探索新事物，解決新問(wèn)題。
(四)個(gè)人特性：
1 李白曾言“天生我材必有用”。在這社會(huì )中我們是無(wú)可代替的，性格也如此，我們都有自己獨特的性格。就我對自己的了解，我是一個(gè)誠實(shí)守信的人。在答應別人的事我會(huì )及時(shí)的去做好，在與人約好的時(shí)間里我會(huì )提前一點(diǎn)時(shí)間到達。我做事有自己的原則和立場(chǎng)。自己認定了的事情，我就會(huì )去做。在有人需要幫助的時(shí)候，我都會(huì )盡自己的能力去幫助他們。對別人的缺點(diǎn)我也會(huì )幫他指出。但我不喜歡那些弄虛作假的人。我喜歡挑戰嘗試不同的事物，希望自己能不斷地進(jìn)步。所以對校內校外的活動(dòng)我都積極地參與。而不足的是我有時(shí)太沖動(dòng)。我時(shí)刻都在提醒自己希望能有所改進(jìn)。
2 我的思考分析
人無(wú)完人，我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。古人云“擇善而從之”。對于自己的優(yōu)點(diǎn)應該去發(fā)展，有缺點(diǎn)就去更改，從中學(xué)習他人的長(cháng)處。在于他人交往時(shí)不光只看到別人的不足，更應看到他們的優(yōu)點(diǎn)。因為只有相互的體諒才能不斷地提高。
(五)360度評估：
除測評外，采用360度評估的方法，收集周?chē)娜藢ψ约旱耐ㄓ媚芰Φ脑u價(jià)可以全面、客觀(guān)地了解有關(guān)自己優(yōu)缺點(diǎn)、能力信息。使用優(yōu)賽生涯在線(xiàn)提供的360度評估輔助工具，我對自己的通用能力進(jìn)行了更深入的探索。
自我評價(jià)
樂(lè )于助人、誠實(shí)守信，工作認真、積極主動(dòng) ，喜歡挑戰新鮮事物
不夠成熟穩重
有時(shí)候較沉默
缺乏耐心
家人評價(jià)
獨立、自主，不與他人攀比 關(guān)心家人
有時(shí)候很倔強
有時(shí)候很沖動(dòng)
老師評價(jià)
做事積極、認真， 思路清晰、知識面較廣學(xué)習主動(dòng)
對于不喜歡的科目缺乏鉆研精神 、 課上較沉默、喜歡自己解決問(wèn)題
親密朋友評價(jià)
值得信賴(lài)、善解人意
善于總結自己
性格直率，豪爽
有時(shí)太過(guò)自信
原則性太強
同學(xué)評價(jià)
開(kāi)朗，熱心
積極參加各項活動(dòng)
有時(shí)做事耐心不夠
過(guò)于追求完美
其他社會(huì )關(guān)系評價(jià)
知識面廣泛、細致，耐心
遇到臨時(shí)變故能較好的處理
做事時(shí)過(guò)于專(zhuān)心，忽略周?chē)挛?、有時(shí)會(huì )高談闊論;
三、職業(yè)環(huán)境分析
(一)家庭情況分析
經(jīng)濟分析：我來(lái)自偏遠的山區，家里經(jīng)濟情況比較困難，父母親都是農民，家里的收入主要靠父親到處去打工�，F在我還不能自己賺錢(qián)，我哥哥和妹妹他們也是去打工收入都甚少，所以家里的經(jīng)濟還是比較困難的。
家人期望：父母最大的希望是我能有一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)，能在畢業(yè)之后找到一份好的工作，過(guò)上好的生活，不用像他們一樣一生為生活奔波、勞累。
家庭文化：我在祖輩們都是農民的家庭里，父親也就是高中畢業(yè)而已，他們沒(méi)有多大的知識，但卻教會(huì )了我很多做人的道理。他們樸實(shí)、熱情，讓我懂得了人窮志不窮的道理。
(二)學(xué)校分析
XX工學(xué)院是一所以工科為主、理、管、文、經(jīng)、法、教育等學(xué)科門(mén)類(lèi)協(xié)調發(fā)展的多科性高等院校，并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續教育、高等職業(yè)技術(shù)教育和留學(xué)生教育等多層次、多類(lèi)型的完整的人才培養格局。其中土木建筑工程系是廣西工學(xué)院最早建立的系部之一，開(kāi)設有“結構工程”專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)及土木工程、交通土建、建筑學(xué)(五年制)、工程管理4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。
(三)職業(yè)環(huán)境分析
就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(cháng)。20xx年進(jìn)入各個(gè)人才市場(chǎng)招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個(gè)行業(yè)，其中在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時(shí)期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新?lián)Q代，只要人才市場(chǎng)上沒(méi)有出現過(guò)度飽合的狀況，可以說(shuō)土木工程技術(shù)人員一直有著(zhù)不錯的就業(yè)前景。
各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來(lái)持續增長(cháng)，城市規劃作為一種新興職業(yè)，隨著(zhù)城市建設的不斷深入，也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著(zhù)咨詢(xún)業(yè)的興起，工程預決算等建筑行業(yè)的咨詢(xún)服務(wù)人員也成為土建業(yè)內新的就業(yè)增長(cháng)點(diǎn)。
十一五規劃全國路網(wǎng)10萬(wàn)公里，許多大中城市興起修建地鐵交通，這些軌道建筑都需要大量技術(shù)人員來(lái)檢測和維修。
四、職業(yè)定位
(一)對第二、三部分主要內容進(jìn)行SWOT分析與歸納
內部環(huán)境因素
S (優(yōu)勢)
1、評測結果匹配職業(yè)：企業(yè)型、現實(shí)型、對工地施工較為熟悉。
2、學(xué)生工作、社會(huì )實(shí)踐等培訓經(jīng)歷。
3、對當前就業(yè)形勢及就業(yè)市場(chǎng)有一定了解。
W (弱勢)
1、缺乏耐心、勇氣
2、自我觀(guān)點(diǎn)較強
3、做事過(guò)于專(zhuān)心，忽略周?chē)挛铩?/p>
外部環(huán)境因素
O(機會(huì ))
1、當今社會(huì )技術(shù)人員多。
2、社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗較高，值得信賴(lài)。
3、從長(cháng)遠看前景較好。
T(挑戰)
1、就業(yè)競爭對手云集：專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生、行業(yè)精英。
2、工作內容決定了對專(zhuān)業(yè)技術(shù)要求較高。
3、控制自己情緒和欲望
(二) 我的職業(yè)規劃
第一階段
大學(xué)期間：完成學(xué)業(yè)，并進(jìn)行英語(yǔ)計算機再學(xué)習，拿到學(xué)位證以及英語(yǔ)等級證書(shū)，并爭取學(xué)習其他至少一門(mén)技能。
第二階段
畢業(yè)后三年：從事本專(zhuān)業(yè)工作，期間積累工作經(jīng)驗，增長(cháng)社會(huì )見(jiàn)識，了解社會(huì )需求。
五、制定規劃
(一) 短期計劃
時(shí)間：20xx年——20xx年
目標：完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)位證，積累各種經(jīng)驗。
計劃內容：(1)學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識，注重技巧及知識的應用，有空再去學(xué)習其他非本專(zhuān)業(yè)的知識。
(2)提高綜合素質(zhì)，積累實(shí)踐經(jīng)驗，學(xué)會(huì )就業(yè)心理調節，保持自信和主動(dòng)。
(3)確定主攻方向。
策略：(1)考英語(yǔ)四級，計算機二級，提高全面知識。
(2)參加各種面試和實(shí)習，從而積累社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。
(二)中期計劃
時(shí)間：20xx年——20xx年
目標：找到一份適合自己的工作，積累工作經(jīng)驗，并且不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，準備考結構工程師，完善自我。
計劃內容：(1)找一個(gè)有實(shí)力的團隊，一起工作，適應工作環(huán)境，熟悉專(zhuān)業(yè)的范疇。
(2)積極參加各種專(zhuān)業(yè)培訓，積累經(jīng)驗。崗位提升。繼續掌握專(zhuān)業(yè)的各種技能，完全明確主攻方向。
策略：(1)參加各種必要的培訓。
(2)閱讀各種有關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)本。
(3)繼續提升自己的全面素質(zhì)，特別是人際交流的能力。
(三)長(cháng)期計劃
時(shí)間：20xx年——20xx年
目標：有知名度的結構設計工程師
計劃內容：(1)留意專(zhuān)業(yè)的走向，了解專(zhuān)業(yè)的走向。
(2)提升職業(yè)技能并加以完善。
策略：(1)工作之余閱讀有用的書(shū)籍。
(2)自身素養的提高。
(3)繼續提高人際交流的能力。
六、評估調整
計劃只是給我們指定了一個(gè)前進(jìn)的方向，具體的路還得自己來(lái)走。社會(huì )時(shí)刻在變，我們要適應這個(gè)社會(huì )就要時(shí)刻關(guān)注社會(huì )的發(fā)展，跟上時(shí)代的變化。所以在計劃實(shí)行的期間我們要進(jìn)行適當的調整，實(shí)現自己的夢(mèng)想，實(shí)現自我。
(1)調整時(shí)間：至少每一年一次。建筑行業(yè)飛速發(fā)展，要在建筑行業(yè)中更上一層樓，必須及時(shí)回過(guò)頭來(lái)審視自己，用適宜的方法調整自己的計劃，以便能跟上時(shí)代的要求;
(2)考慮方面：企業(yè)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境、個(gè)人因素。
(3)個(gè)人因素：以此為提供培訓、繼續教育等機會(huì )、以長(cháng)遠職業(yè)為出發(fā)點(diǎn)、個(gè)人興趣與工作的結合點(diǎn)、家人意愿等。
個(gè)人職業(yè)生涯5
題記：弗洛伊德是我所敬仰的科學(xué)家之一，他說(shuō)過(guò)“生活怎么可以缺乏激情、癖好和全心奉獻的興趣？”很喜歡這句話(huà)，喜歡一個(gè)科學(xué)家對科學(xué)研究的豪情。作為一個(gè)以科研工作者為目標的自己，自然想騰飛自己，自然想為科學(xué)進(jìn)步做出貢獻。這就自然更需要我有激情地全心地奉獻，需要我精心規劃一場(chǎng)美麗的化學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)。
一、職業(yè)方向及總體目標
成為國內著(zhù)名甚至國際著(zhù)名的大型化工企業(yè)的科研人員，并在科學(xué)研究上做出較大貢獻。
二、社會(huì )環(huán)境分析
�、闭苇h(huán)境。
國內局勢保持總體和平、緩和與穩定態(tài)勢，但局部性戰爭及動(dòng)蕩有所加劇。國內相對平和的局勢與國家對科學(xué)發(fā)展的重視，加之科學(xué)發(fā)展觀(guān)的施行，十分利于化學(xué)這一學(xué)科的發(fā)展。在過(guò)去的100多年里化學(xué)作為一門(mén)核心、實(shí)用、創(chuàng )造性科學(xué)，已經(jīng)為人類(lèi)認識物質(zhì)世界和人類(lèi)的文明進(jìn)步做出了巨大的貢獻，這也加深了廣大人民對化學(xué)這一學(xué)科的`重視。
�、步�(jīng)濟環(huán)境。
改革開(kāi)放三十年，我國從封閉型經(jīng)濟快速成長(cháng)為全球最為開(kāi)放的巨大經(jīng)濟體之一。按名義匯率衡量，從xx年占全球經(jīng)濟的約xx%上升為近x％以上。從全球第六位，即將上升為第三位。按購買(mǎi)力平價(jià)衡量，從x%上升為x%以上。相對于傳統計劃經(jīng)濟時(shí)代的大起大落，我國經(jīng)濟的穩定性是同期亞洲國家和地區最高的。x年代初，我國對外貿易不到xx億美元，外匯儲備xx億美元。XX年對外貿易達到xx億美元，今年將超過(guò)x萬(wàn)億美元，外匯儲備超過(guò)x萬(wàn)億美元。xx年我國在世界貿易排名第xx位，目前為第三位。過(guò)去三十年，是三百年以來(lái)，我國人均收入增長(cháng)最快，與世界平均水平的差距縮小最快的時(shí)期。目前，我國人均gdp已經(jīng)相當于世界平均水平的xx%以上。按照現行匯率計算，我國人均gdp在XX年突破了XX美元，上升到世界的xx位；按照購買(mǎi)力平價(jià)計算，排名為xx位。種種數據表明，我國已經(jīng)成為拉動(dòng)全球經(jīng)濟增長(cháng)的重要力量，我國的綜合勢力有了巨大和顯而易見(jiàn)的增強。
�、匙匀画h(huán)境。
進(jìn)入xx年代以來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，不僅發(fā)生了區域性的環(huán)境污染和大規模的生態(tài)破壞，而且出現了溫室效應、臭氧層破壞、酸雨、物種滅絕、土地沙漠化、森林銳減等大范圍的和全球性環(huán)境危機，嚴重威脅著(zhù)全人類(lèi)的生存和發(fā)展，特別是溫室效應、臭氧層破壞、酸雨等重大問(wèn)題，都嚴峻地擺在每一位化學(xué)家面前。
三、行業(yè)分析
化學(xué)是研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結構、變化和應用的科學(xué)。世界是由物質(zhì)組成的，化學(xué)則是人類(lèi)用以認識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一，它是一門(mén)歷史悠久而又富有活力的學(xué)科，它的成就是社會(huì )文明的重要標志。
化學(xué)是一門(mén)實(shí)用的學(xué)科，它與數學(xué)、物理學(xué)等學(xué)科共同成為當代自然科學(xué)迅猛發(fā)展的基礎�；瘜W(xué)的核心知識已經(jīng)應用于自然科學(xué)的方方面面，與其它學(xué)科相輔相成，構成了創(chuàng )造自然、改造自然的強大力量。
化學(xué)在我國成為一門(mén)重要的學(xué)科，已是不爭的事實(shí)。我國從事化學(xué)研究的科研機構有近千個(gè)，大學(xué)的化學(xué)系（院）有250多個(gè)，石油與石油化工企業(yè)有80多萬(wàn)家，加上其他化學(xué)化工和相關(guān)行業(yè)，我國參與化學(xué)研究與工作的人員隊伍，其規模是國際上少有的。這正是我國化學(xué)科學(xué)發(fā)展的背景和動(dòng)力。
而對中國大型化工企業(yè)中的龍頭老大，中石化與中石油，無(wú)論是在國內甚至是國際上，都名次靠前：
XX年度《財富》世界xx強公司
x國石化集團名列第xx位，x國石油集團名列第x位
XX年度《財富》世界xx強公司
x國石化集團名列第x位，x國石油集團名列第x位
兩家公司皆在國際頂尖水平的爭鋒較量中穩中有進(jìn)，為國家在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展上起了巨大的推動(dòng)作用。
而在當前，我國所面臨的挑戰有人口控制問(wèn)題、健康問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題、資源與可持續發(fā)展問(wèn)題等，化學(xué)家們希望從化學(xué)的角度，通過(guò)化學(xué)方法解決其中的問(wèn)題，為我國的發(fā)展和民族的振興作出更大的貢獻。
個(gè)人職業(yè)生涯6
作為一名新教師，我深深的感到，應以創(chuàng )新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。
為了自己更好的工作，并在學(xué)習工作中得到成長(cháng)，特制定教師自我成長(cháng)計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
個(gè)人一年發(fā)展總目標：
第一學(xué)期發(fā)展目標：
1）盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2）努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
3）繼續加強家長(cháng)工作的.開(kāi)展，做到與家長(cháng)適時(shí)、有效的溝通。
措施：
1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(cháng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,為家長(cháng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長(cháng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(cháng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(cháng)心目中的好老師。
3）主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
第二學(xué)期發(fā)展目標：
1）在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養，力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng )新、科研中獨立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。
2）提高自身的教育技能技巧，如：繪畫(huà)、手工制作、彈奏樂(lè )器等。
措施：
1）提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問(wèn)和對幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習培訓和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的教育內容、教育方法。
2）幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。如：教育教學(xué)觀(guān)摩、教師技能技巧的評比和教案評比來(lái)提高自己的教育技能。
3）利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習繪畫(huà)手工制作和彈奏樂(lè )器的技巧，多參考專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，使自己短時(shí)間內在這幾個(gè)方面有所提高。
以上是我的職業(yè)規劃以及具體實(shí)施計劃，相信在園領(lǐng)導的培養下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(cháng)。
個(gè)人職業(yè)生涯7
尊敬的各位評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是09印刷工程2班的彭書(shū)麒。今天，能夠站在這里和大家分享我的職業(yè)生涯規劃，我感到很榮幸。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà)：對于一艘沒(méi)有目的地的船來(lái)說(shuō)，什么風(fēng)都是逆風(fēng)。有了目標就有了方向，有了方向就不會(huì )迷茫，從而就能很好的把握在大學(xué)的四年時(shí)間，充實(shí)的度過(guò)，有目的、有針對性的去提高自己各方面的能力和素質(zhì)。為自己將來(lái)職業(yè)生涯打下良好的`基礎。
那么，我的職業(yè)目標是什么呢?
按照“擇世所需、擇己所愛(ài)、擇己所長(cháng)”的原則，我給自己設立的職業(yè)目標是成為一名廣告傳媒人，具體來(lái)說(shuō)，就是通過(guò)自己的努力最終創(chuàng )辦自己的廣告傳媒企業(yè)。它將經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟來(lái)實(shí)現：先是做一名廣告平面設計人員，繼而晉升為一名媒體運營(yíng)總監，積累從業(yè)經(jīng)驗和人脈關(guān)系，最終創(chuàng )辦自己的廣告媒體企業(yè)，大家在屏幕上看到這位面帶微笑的成功人士，就是我的偶像與榜樣，他是分眾傳媒的創(chuàng )始人江南春先生。
這樣的職業(yè)路線(xiàn)規劃是通過(guò)對自己的360評估、MBTI職業(yè)性格測試和霍蘭德職業(yè)興趣的測評結果分析，結合自己的興趣愛(ài)好以及專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，作出的決策。
我的職業(yè)生涯規劃書(shū)一共包含5個(gè)部分，分別是;自我認知、職業(yè)認知、詳細執行計劃、評估調整與備選方案以及結束語(yǔ)。
古語(yǔ)云：知己知彼，百戰不殆!一個(gè)客觀(guān)而全面的知我認知，是一個(gè)成功的職業(yè)生涯規劃的基礎。通過(guò)自己的親人、老師、同學(xué)和親密朋友的對我作出的評價(jià)，以及自己的剖析得出：我是一個(gè)有著(zhù)強烈的上進(jìn)心和事業(yè)心、外向開(kāi)朗、善于交際、勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、視野開(kāi)闊、考慮事情全面，喜歡獨立思考的人。當然金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我也有我的缺點(diǎn)和不足，我是一個(gè)情緒容易激動(dòng)，不夠冷靜的人，做事心急，是一個(gè)完美主義者，而且我還不夠自信，有時(shí)候會(huì )沮喪，說(shuō)話(huà)底氣不夠，有點(diǎn)自卑。對于這樣的我，要想創(chuàng )辦自己的廣告傳媒領(lǐng)域企業(yè)，應該充分發(fā)揚自己的勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)、視野開(kāi)闊、善于交際的的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不夠冷靜和自卑感。
大家都知道，興趣是最好的老師，一個(gè)人要是能夠從事他所感興趣的事業(yè)，他一定會(huì )全力以赴，比沒(méi)有興趣的人更加容易取得成功。相信大家想知道，我的興趣愛(ài)好是什么。我是一個(gè)喜歡觀(guān)察生活中遇到的各種廣告的人，無(wú)論是電視上、報刊雜志上、還是網(wǎng)絡(luò )上的廣告，我都會(huì )認真觀(guān)察，并用心思考廣告的優(yōu)點(diǎn)是什么，是否可以做得更好，廣告是怎么做出來(lái)的，我是否可以做出來(lái)?另外，我是一個(gè)喜歡看書(shū)，喜歡閱讀報刊雜志，關(guān)注社會(huì )最新動(dòng)態(tài)的人，喜歡思考社會(huì )的熱點(diǎn)問(wèn)題，并獨立思考作出自己的解讀。高中畢業(yè)的時(shí)候，我將自己所購買(mǎi)的報刊雜志，如《南方周末》、《青年文摘》、《環(huán)球時(shí)報》、《南方人物周刊》等等，拿出來(lái)整理，摞在一起高度有將近1米6。我是一個(gè)非常熱愛(ài)傳媒行業(yè)，并希望將來(lái)能夠從事傳媒行業(yè)的人，也是一個(gè)熱愛(ài)觀(guān)察廣告的有心人。
個(gè)人職業(yè)生涯8
高中生職業(yè)生涯規劃書(shū)的最新范文的內容是什么?制定職業(yè)生涯規劃對于每個(gè)人，尤其是在校高中學(xué)生是非常重要的。只有當我們制定了明確的職業(yè)生涯規劃書(shū)，我們才會(huì )有奮斗的目標和方向。
一、引言
古語(yǔ)有云：志不定，天下無(wú)可成之事。制定職業(yè)生涯規劃對于每個(gè)人，尤其是在校高中學(xué)生是非常重要的。只有當我們制定了明確的規劃書(shū)，我們才會(huì )有奮斗的目標和方向，才能時(shí)刻檢驗自己的所作所為是否正確，才能為自己謀得精彩人生!而且早日定下目標，更有助于將來(lái)自身的發(fā)展和對自己的約束力，所以，我認為在高中階段制定職業(yè)生涯規劃很好很重要!
二、自我分析
通過(guò)冷靜的自我剖析，理性的思考，我對自己的性格及自己的未來(lái)有了一個(gè)更透徹，更全面的認識。這使我寫(xiě)下了如下的職業(yè)規劃書(shū)：
1、職業(yè)興趣：
我的職業(yè)興趣是當一名貿易業(yè)職員，理想的職業(yè)崗位是企業(yè)計劃營(yíng)銷(xiāo)部職員。我希望自己將來(lái)有一份有挑戰性的工作，而且我也很喜歡貿易，而企業(yè)銷(xiāo)售部職員無(wú)疑是最佳選擇，我現在是一名優(yōu)秀的高一學(xué)生，希望高中畢業(yè)后能考上一所重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習金融管理。
2、職業(yè)能力：
我相信通過(guò)高中三年的學(xué)習和各個(gè)方面的學(xué)習，在金融專(zhuān)業(yè)方面，我的能力會(huì )得到極大的提高。并且我相信我能由衷的熱愛(ài)這份職業(yè)，雖然我也喜歡生物方面的工作，但是，我覺(jué)得金融更適合我。
3、個(gè)人特質(zhì)：
我的個(gè)性比較溫和，有耐心，有極強的責任心，與同學(xué)關(guān)系相處融洽，我也能夠與陌生人進(jìn)行良好的交流和溝通。我選擇這個(gè)職業(yè)，希望可以認識更多更多的人，俗話(huà)說(shuō)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，我自認為我是一個(gè)交友廣泛和喜歡交朋友的人，當然我不會(huì )隨意的朋友，我喜歡做成生意的那種成就和榮譽(yù)感。
4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)：
我認為，無(wú)論從事什么職業(yè)，最重要的一點(diǎn)是喜歡并可以勝任這份工作。我的父親也是做生意的，所以我可能受我父親的影響，更喜歡這份工作多一些。我認為做生意首先要講誠信，許多成功的'企業(yè)，白手起家，靠的就是對客戶(hù)認真負責，講誠信的態(tài)度，使得一個(gè)企業(yè)在整個(gè)金融浪潮里面站穩腳跟，當然，大道理有很多，但是要從細節做起，服務(wù)態(tài)度，售后服務(wù)都是很重要的環(huán)節，一個(gè)人愿意買(mǎi)你的產(chǎn)品，固然有你的產(chǎn)品經(jīng)濟實(shí)惠，質(zhì)量保證方面的東西，但更重要的是看你的服務(wù)態(tài)度。 5、勝任能力： 優(yōu)勢：
1、責任心強，有耐心
2、人緣好，與周?chē)娜讼嗵幦谇�，有親和力 3、熱愛(ài)這份工作 4、努力，有決心 劣勢：
劣勢：
1、對于這方面的知識較少
2、缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗，社會(huì )經(jīng)驗
三、職業(yè)分析：
通過(guò)與家人的集體討論以及在人才市場(chǎng)所作的調查，在結合自身的興趣和能力，我對影響自己職業(yè)選擇的因素和相關(guān)情況作了如下分析：
1、家庭環(huán)境分析：我出生在小縣城，成長(cháng)在都市，父母是普通商人，不存在為我安排好工作的可能，所以畢業(yè)后必須自己找工作。我們整個(gè)家族對教育是十分重視的，他們認為只有通過(guò)教育才可以獲得好的工作，父母希望我可以找份穩定的，待遇不錯的工作，但我更喜歡有挑戰性的工作多一些，并且我父母的工作職業(yè)對我也有一定的影響，我喜歡與人打交道，并且喜歡成功后的喜悅感。
2、社會(huì )環(huán)境分析：當前就業(yè)形勢嚴峻，大學(xué)畢業(yè)生普遍出現找工作難的問(wèn)題。應對這一問(wèn)題，我們所能做的就是提高自身綜合能力，加強專(zhuān)業(yè)技能修養，同時(shí)具備良好的社會(huì )適應能力。作為剛步入高中應意識到競爭的激烈性，我們不僅要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生比，而且還要和專(zhuān)科學(xué)歷，甚至研究生學(xué)歷的人比。所以，唯有加強自身競爭力，才可在這社會(huì )中占有一席之地。
3、職業(yè)環(huán)境分析：
1、行業(yè)分析：貿易事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的，可以說(shuō)是屬于永遠的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，國家發(fā)展少不了貿易，貿易在中國乃至世界都是不可或缺的。我選擇貿易，也是考慮到了它的社會(huì )地位和發(fā)展前景的。
2、職業(yè)分析：經(jīng)濟貿易方面職業(yè)工作環(huán)境較為復雜，對職員本身的專(zhuān)業(yè)技能和經(jīng)驗要求較高，社會(huì )地位和待遇都相對較好。存在的問(wèn)題是，風(fēng)險也比較高，企業(yè)的發(fā)展也是問(wèn)題，競爭激烈，幾乎是幾十人競爭一份職業(yè)和崗位，勾心斗角比較多。
3、企業(yè)分析：按照所有制性質(zhì)劃分，企業(yè)一般分為國有企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)。貿易企業(yè)中，國有企業(yè)人力資源較好，管理和經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗豐富，外部資源廣闊。所以國有企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險較民營(yíng)企業(yè)風(fēng)險相對較低。
4、地域分析：之所以選擇深圳，首先是因為它是我的第二故鄉，成長(cháng)在這個(gè)地方。第二，它作為最早的經(jīng)濟特區，從就業(yè)機會(huì )和資源方面來(lái)講也是不錯的選擇，并且深圳靠海，離香港較近，交通發(fā)達，貿易往來(lái)頻繁。作為家中獨子，又是男生，在深圳工作離父母比較近，便于照應。
四、計劃實(shí)施
我現在正就讀高一，我的職業(yè)生涯規劃總計劃如下： 20xx～20xx 短期計劃 (高中計劃)
高中畢業(yè)后考入重點(diǎn)大學(xué)
高一主要打好基礎，高二迎接會(huì )考拿到畢業(yè)證，高三全力沖刺高考 高一適應高中為主
高二尋求好的學(xué)習方法，力爭年級前五名 高三成為學(xué)校的本科指標 20xx-2018年
中期計劃(大學(xué)計劃) 順利畢業(yè)并找到工作 學(xué)習為主，實(shí)習為輔
第一年以學(xué)習為主，強化基礎，第二年開(kāi)始可以在校外兼職，鍛煉自己的能力，增加社會(huì )經(jīng)驗。第三年，爭取通過(guò)國家英語(yǔ)四級考試，第四年，爭取拿到畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)。
20xx～20xx
長(cháng)期計劃(工作五年計劃)
在工作崗位上表現優(yōu)異，獲提升機會(huì ) 適應工作環(huán)境并施展能力
第一二年適應工作環(huán)境，樹(shù)立良好形象，三四年可以盡力發(fā)揮，以獲得優(yōu)異工作成果。
五、評估調整
俗話(huà)說(shuō)，計劃趕不上變化，職業(yè)規劃同樣也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，它受諸多因素的限制，往往一個(gè)因素的變化就會(huì )導致整個(gè)計劃的不可實(shí)施，所以說(shuō)，一份職業(yè)規劃書(shū)不可能伴隨終生，我們勢必要根據具體情況的變化而不斷對其進(jìn)行修改。
1、 評估內容：我的職業(yè)規劃是在考上大學(xué)的基礎上制定的，如果不成功，那么我的計劃將全盤(pán)落空，我不得不重新制定可行的計劃。
2、 評估的時(shí)間：一般情況下，我會(huì )定期半年檢驗自己是否做到如規劃說(shuō)上的安排，半年比較容易及時(shí)發(fā)現自己的缺陷和規劃書(shū)的不足，可以及時(shí)改進(jìn)一些錯誤，從而使得規劃書(shū)與時(shí)俱進(jìn)，更能反映自己的需要和要求。
六、結束語(yǔ)
制定職業(yè)規劃書(shū)是件容易的事，但是若想真正按照規劃書(shū)的要求來(lái)做還是有相當的難度的，我希望自己可以按照規劃書(shū)的步驟，一步一步向自己的目標邁進(jìn)。
個(gè)人職業(yè)生涯9
前言
在如今這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，一個(gè)完整并且具有深度的職業(yè)生涯規劃已經(jīng)成為一個(gè)當代大學(xué)生在社會(huì )競爭中的一個(gè)重要風(fēng)向標和指導者，如何不斷加強自己的學(xué)習，在工作道路上不斷進(jìn)步和成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃無(wú)疑是一種有效的手段。對我們而言，職業(yè)生命是有限的，沒(méi)有一個(gè)有效的職業(yè)生涯規劃，將會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己站穩腳跟?所以，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。目前，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和國民教育水平的提高，企業(yè)在對護理人員在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養高素質(zhì)的護理人才投身于護理實(shí)踐，而我身兼11年新學(xué)員與護理學(xué)雙重角色，更感受到身上的責任與重擔。
自我分析
1、職業(yè)興趣白衣天使是天使的化身，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂(lè )，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛(ài)上了護理這個(gè)職業(yè)。選擇護理這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就是因為自己有著(zhù)一顆愿意去幫助別人化解病痛的心，想靠自己的努力和一顆熱情的心去幫助更多的人，從小就有當一個(gè)白衣天使的理想，余瓊、高帆、郁敏娟她們早已是自己心中的天使楷模，喜歡這個(gè)職業(yè)，相信會(huì )用足夠的熱情去對待它，去奉獻。2、自我勝任能力我平時(shí)性格開(kāi)朗，做事目標明確、有很強的積極性、專(zhuān)業(yè)知識基礎扎實(shí)、重視人際交往、喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、適當交際的環(huán)境下，有良好個(gè)人習慣，但是也有不足，比如:做事有時(shí)會(huì )比較粗心，處理事情比較急躁、缺乏社會(huì )經(jīng)驗等。雖然我是個(gè)女生，但是家里對我的期望很大，爸爸希望我能做自己喜歡的事，干自己感興趣的工作，做一個(gè)優(yōu)秀的人，自己也積極努力學(xué)習，希望在護理這項自己喜歡的工作上揮灑自己的汗水，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
在身高上缺乏自信心，認識到自己這些問(wèn)題后，自己認為在現階段要主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。3、不斷改進(jìn)不足、提高自己雖然自己恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
社會(huì )環(huán)境認識和職業(yè)分析
1、社會(huì )一般環(huán)境:中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展
2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境:由于衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的護理醫師。
3、行業(yè)分析:就陜西的醫療體系中，醫護比例而言，陜西乃至中國仍需要大量的臨床護理工作者。
職業(yè)定位
1、個(gè)人分析:(1)自身現狀:要積極學(xué)習提升文憑，考取高級護理證書(shū)，英語(yǔ)水平一般，需要提高口語(yǔ)水平;盡快適應工作和社會(huì )，精通各項護理技術(shù)操作(2)性格:開(kāi)朗大方，交際廣，對同學(xué)朋友都能友好相待，作為一個(gè)女生，既有女生細心溫柔的一面，也有男孩子那雷厲風(fēng)行的辦事態(tài)度，對工作能認真負責的干好自己的工作。2、他人建議:家長(cháng):生活中積極向上，不斷學(xué)習不斷提升個(gè)人能力，工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。老師:確定目標，勇往向前。同學(xué):年輕就是資本，敢于拼搏、為自己喜歡的事業(yè)不斷付出和奮斗。3、職業(yè)目標:努力成為業(yè)務(wù)能力突出的護理人士，一個(gè)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)護理者。
我的人生追求目標
我有一個(gè)很好的老師曾經(jīng)對我說(shuō)我有一個(gè)很好的導師曾經(jīng)對我說(shuō)，你的夢(mèng)想需要你做什么?說(shuō)什么?你就得做什么說(shuō)什么。人生沒(méi)有等來(lái)的風(fēng)景，只有闖出來(lái)的輝煌。人生就是一連串的選擇，每個(gè)人都要面臨選擇，工作、愛(ài)人、生活環(huán)境等等，每個(gè)人每天所做的事情，都是我們所選的，下崗了可以抱怨下崗了，也可以重更新開(kāi)始。重要的是不能對生活失去希望。我很普通沒(méi)有背景。我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。在追求物質(zhì)豐富的同時(shí)，積極提升自己的精神富足。畢業(yè)后順利進(jìn)入醫院，認真學(xué)習技術(shù)，掌握總結經(jīng)驗后盡快成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)護理者。中期計劃(畢業(yè)后五年)時(shí)間跨度:五年現階段目標:畢業(yè)時(shí)獲得畢業(yè)證書(shū)，考取護士資格證書(shū)，進(jìn)入醫院實(shí)習，最好是省級醫院。
本期目標:畢業(yè)五年后要熟悉臨床護士的職責。
目標階段:
1、第一年:實(shí)習是檢驗自己能否勝任本質(zhì)工作的標準，也是自己對自己專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)自我審視，能否給自己一個(gè)固定的工作就主要在于這一年實(shí)習中的表現和自我學(xué)習，自己要不斷努力，積極學(xué)習技能，不怕勞累不怕艱苦，由于自己剛剛參加工作，所以要身邊有經(jīng)驗的前輩積極請教，緊密的靠攏在醫院其它資歷老的師姐身邊，不恥下問(wèn)，在實(shí)習中不斷去加強自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。同時(shí)鞏固專(zhuān)業(yè)知識，考取護士高級護理證書(shū)。一年的時(shí)間如白駒過(guò)隙，自己要抓住這一年寶貴的時(shí)間，努力積極、用心這六個(gè)字是對自己的要求，憑借自己年輕的優(yōu)勢去拼，為自己夢(mèng)想奮斗，我的目標很現實(shí)，希望在實(shí)習完畢后能爭取找到一個(gè)可以在編制內的工作。最好是省級醫院。
2、第二年:經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習過(guò)后，從新審視自己，給自己一個(gè)新的起點(diǎn)，新的目標，雄關(guān)漫道真如鐵，而今又要從頭越。在這一年里，不能再以同樣的要求來(lái)鞭策自己，要努力不斷提高，在競爭激烈的現如今，必須加強學(xué)習文化知識，提升自己的文憑，對工作做到兢兢業(yè)業(yè)。
3、第三年:經(jīng)過(guò)前兩年的積淀，自己的工作處于基本穩定和上升階段，在這一年里，專(zhuān)心做自己的護士。并且因為年齡原因，個(gè)人應該問(wèn)題考慮，希望找到一個(gè)有共同話(huà)題，能對自己付出真心的人，做到事業(yè)，個(gè)人問(wèn)題互不耽誤。
4、第四年:在這一年里，隨著(zhù)家庭的建立，生活的穩定，自己能自食其力時(shí)，要努力孝敬父母，他們?yōu)槲也賱诹颂嗵�，努力為父母提供一個(gè)舒適的生活環(huán)境。在這一年里，隨著(zhù)工作經(jīng)驗積累和人際交往的擴大，對各項工作的熟知與實(shí)踐，加上自己年齡的成熟和對工作的熱情和負責，積極晉升職位，努力向高素質(zhì)、高標準的護理團隊接軌，不斷提高自己的閱歷，只有這樣永不知足的進(jìn)取，才能看到自己心中那一道美麗的彩虹。
5、第五年:一個(gè)說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短的五年計劃接近尾聲，回過(guò)頭，看看自己走在身后的腳印，想想前幾年哪些做的好，哪些做得還不夠，在埋著(zhù)頭向前沖的時(shí)候，自己有沒(méi)有走錯方向，有沒(méi)有迷失，一遍遍想想自己，做得好的繼續堅持，做得不好的，要積極改進(jìn)，因為自己還年輕，以后的路還長(cháng)。穩定工作，積極提高生活水準，在父母的幫助下?tīng)幦≠I(mǎi)一套自己的房子，積極加入房奴這一時(shí)髦的群體中。
長(cháng)期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)本期目標:
護士長(cháng)，好媳婦，好母親具體:精通各項護理技能的操作，具備精湛的業(yè)務(wù)能力;有一定的科研能力，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應繁忙而多變的'臨床工作環(huán)境，在省級醫院做到護士長(cháng)職位，取得主管護師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級口語(yǔ)考試。處理好工作與家庭的關(guān)系，合理分配時(shí)間。關(guān)心子女身心的健康發(fā)展。孝敬老人，一絲不茍的照顧父母親的生活，做一個(gè)稱(chēng)職的小媳婦，在認真工作的同時(shí)關(guān)心孩子的健康成長(cháng)，孩子就是所有促使自己努力奮斗的不懈動(dòng)力，積極參加醫院的慈善活動(dòng)，為社會(huì )的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
1、實(shí)施存在的優(yōu)勢和障礙:
�、僮约汉苣贻p，不怕吃苦，有一顆認真負責的心。
�、谧约旱囊巹澐献约核鶎W(xué)專(zhuān)業(yè)內，針對性強。
�、郜F如今，陜西乃至中國的不斷發(fā)展，對專(zhuān)業(yè)護理人員的大量需求。
�、茏约嚎焖龠m應能力欠缺，不能很快的適應工作節奏。
�、菀驗閷�(shí)習次數較少，缺乏豐富臨床經(jīng)驗。
�、薏豢煞裾J，在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，自己缺少一些技能和創(chuàng )新能力
2、障礙如何解決
1、自主學(xué)習
(1)充分利用實(shí)習后畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。
(2)充分利用臨床實(shí)習階段的時(shí)間多做，多看，多問(wèn)，多聽(tīng)，多學(xué)。
(3)積極參加各種有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2、討論交流(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢。
3、實(shí)踐鍛煉
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。
(2)養成良好的學(xué)習習慣，多總結，善于動(dòng)腦筋，思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈
對職業(yè)規劃自己如何對待1、職業(yè)規劃是自己對自己工作生活的一個(gè)細致規劃，是自己對自己負責的體現，是大致的職業(yè)信息方向，前進(jìn)道路的一個(gè)重要風(fēng)向標和指導者。要認真對待，按照規劃去一步步扎實(shí)的走下去，不可三分鐘熱度。
2、規劃是自己對未來(lái)的計劃，但計劃有時(shí)趕不上變化，所以要積極變通，不可墨守陳規，要因時(shí)而異，隨周?chē)磺械淖兓兓�，力求讓自己變得更好，更強�?/p>
3、每個(gè)人都有自己的一片天，有理想、信念、追求、抱負。每個(gè)人在生活中都會(huì )有收獲、芬芳、失意、磨礪。永遠不要去抱怨什么，認真努力，苦心人，天不負，百二秦關(guān)終屬楚。三千越甲可吞吳。
計劃固然好，但更重要的，要自己在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。寫(xiě)出來(lái)規劃寫(xiě)出來(lái)不是就能辦到的，目標說(shuō)出來(lái)的不是就能達到的。要努力，三分天注定，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
個(gè)人職業(yè)生涯10
一、引言
在這天這個(gè)人才競爭激烈的社會(huì )中，正確的適合自我的職業(yè)生涯規劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規劃能夠使你更加了解自我，也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為一名當代的大學(xué)生，如果不明白自我想要做什么、沒(méi)有合理的規劃和明確的目標是不能在這個(gè)擁擠的社會(huì )中占有一席之地的。職業(yè)生涯規劃是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必涉及的重要問(wèn)題。這一方面是我國現今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求，另一方面也是大學(xué)生根據市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )對勞動(dòng)者的素質(zhì)要求，有目的、有計劃地塑造自我的客觀(guān)要求。成功的人生，從職業(yè)生涯規劃開(kāi)始。所以，我為自我擬定了一份職業(yè)生涯規劃，合理的規劃自我的未來(lái)。在大學(xué)期間向著(zhù)自我規劃的未來(lái)前進(jìn)。有了明確的目標我相信我會(huì )更加努力。
二、自我評估
1、興趣愛(ài)好：我是一名專(zhuān)科生，平日里除了學(xué)習喜歡看書(shū)，尤其是漫畫(huà)書(shū)。這在很多人眼里好像很幼稚，但是我并不這樣認為，我覺(jué)得書(shū)中有很多值得我們學(xué)習的地方，不論是名著(zhù)還是小說(shuō)抑或是漫畫(huà)都是這樣。
2、優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)：我是家中的獨生女，不都說(shuō)此刻的獨生子女都被寵壞了，做事不記后果，為人自私。但是我并不是這樣，我做什么事都會(huì )先思考清楚，會(huì )為他人著(zhù)想。這是我覺(jué)得自我好的地方。無(wú)論做什么事都能思考周詳，與他人相處也很和諧。
3、劣勢與缺點(diǎn)：做什么事都愛(ài)思考周詳的我，有時(shí)會(huì )因為太過(guò)于思考而缺乏決定事情的果斷，也會(huì )影響決定事情的正確性。而經(jīng)常為他人思考的我，會(huì )因為太在意別人而失去自我。我覺(jué)得我的性格和人品都沒(méi)問(wèn)題，就是缺乏自信心和獨立解決問(wèn)題的潛力。
4、生活中的成功經(jīng)驗與失敗教訓：來(lái)到了大學(xué)校園繼續學(xué)習這離不開(kāi)家人對我的支持。高考剛開(kāi)始的落榜對我打擊很大。此刻進(jìn)入了大學(xué)，我要求自我要用心，對待學(xué)習要持之以恒。在大學(xué)中鍛煉自我，使自我變得優(yōu)秀。
5、職業(yè)取向的.分析測試：為了進(jìn)一步認清自我屬于何種類(lèi)型的社會(huì )人，初步確定今后未來(lái)數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我對自我進(jìn)行了相關(guān)測試。透過(guò)職業(yè)取向的分析測試證明，我比較適合文員類(lèi)或是服務(wù)類(lèi)的行業(yè)。
三、未來(lái)職業(yè)規劃
1、確定職業(yè)道路：根據自我的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)就應會(huì )在教師或是翻譯兩方面選取就業(yè)取向。
2、長(cháng)期規劃：圍繞著(zhù)兩個(gè)方面，我對未來(lái)二十年初步規劃如下：
�、�20xxxx-20xx年，學(xué)習基礎期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并為專(zhuān)升本做準備。
�、�20xxxx-20xx年，學(xué)業(yè)有成期：進(jìn)入本科的學(xué)習，培養學(xué)習、工作、生活潛力，為就業(yè)做準備。
�、�20xxxx-20xx年，熟悉適應期：利用這兩年的時(shí)間，去努力嘗試，初步找到適合自我的工作崗位。
�、�20xxxx-20xx年，在自我的工作崗位上踏實(shí)的工作，積極進(jìn)取。在適合的時(shí)間結婚。
主要資料：
�、艑W(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，專(zhuān)升本，專(zhuān)業(yè)技能熟練。日語(yǔ)過(guò)一級、普通話(huà)過(guò)級，且拿到導游、計算機等級證書(shū)。開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
�、苽�(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：做好職業(yè)生涯規劃，加強溝通，虛心求教，精益求精。
�、腔橐黾彝ィ汗ぷ鞣�定后會(huì )思考結婚。
�、壬盍晳T、興趣愛(ài)好：要構成良好的個(gè)人生活習慣，多看書(shū)，豐富自我的文化儲備。當然也要適量的運動(dòng)，提高自我的身體素質(zhì)。
個(gè)人職業(yè)生涯11
目標：使自己成為本單位、本企業(yè)的業(yè)務(wù)精英，從服務(wù)型向管理型轉變，成為中高級管理人員。
此時(shí)的我已擁有了相當的社會(huì )經(jīng)驗和生活閱歷，也有了比較豐富的工作經(jīng)驗，同時(shí)也積累了一定得客戶(hù)資源，在這期間我一方面在領(lǐng)導身邊學(xué)習處世經(jīng)驗，努力提高自己的人際交往能力以及辦事效率，尋找晉升機會(huì )，向董事會(huì )進(jìn)軍，另一方面籌集資金開(kāi)辦自己的企業(yè)！
計劃固然好，但更重要的在于具體時(shí)間并取得成效，任何目標只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空，然而，現實(shí)是位知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能打破，其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負、每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪、一個(gè)人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗！成功不相信眼淚；成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)要靠自己去打拼。
通過(guò)這次職業(yè)生涯規劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩和正常的.心態(tài)，按照目標和理想有條不紊，循序漸進(jìn)地努力。在此過(guò)程中，我們必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實(shí)地！
我始終相信只有走出來(lái)的精彩，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌！自己的路自己去走！我自信、我樂(lè )觀(guān)、我相信、我能行！
個(gè)人職業(yè)生涯12
歲月匆匆，時(shí)光轉瞬即逝，不知不覺(jué)，從我踏入大學(xué)校門(mén)開(kāi)始至今已在萬(wàn)里度過(guò)了一年多�；厥走^(guò)去，在這一年多的時(shí)光里，有苦也有樂(lè )，學(xué)到的東西無(wú)論是學(xué)習上，還是生活上的都十分豐富。想想一年前的那個(gè)十分幼稚的我，到現在的我，已發(fā)生了很多變化。大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)知識已成為學(xué)習的一個(gè)很小的組成部分。人際交往能力，口頭表達能力，協(xié)調組織能力，人格的完善，體魄的鍛煉等都要成為人生的重要健康素養。因為走入社會(huì )后，這些都同樣重要，甚至更為重要。為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光，為以后更長(cháng)的路打下堅實(shí)的基礎，在充分認識與深刻總結自我的前提出下，擬定自己的個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)，讓自己能有一個(gè)即定的目標，這樣才好找準方向前進(jìn)。
一、自我評估與分析
1、優(yōu)點(diǎn)：生活態(tài)度積極、樂(lè )觀(guān)，適應性強且隨遇而安，靈活隨和，熱情友好，注重友情，對人和新的經(jīng)歷都充滿(mǎn)興趣；具有較強的人際溝通能力；有很強的學(xué)習愿望和能力；不懼怕風(fēng)險和挑戰，積極上進(jìn)，務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，做事有恒心有計劃。
2、缺點(diǎn)：不足就是遇到事情容易急躁，亂了分寸；社會(huì )實(shí)踐能力欠缺；信心不足，在公眾場(chǎng)合不能自然表現自己，有點(diǎn)羞澀；常常不會(huì )拒絕他人的要求；自我約束力不強，易受外界干擾；一不開(kāi)心就顯示在臉上，易被看穿。
3、措施方法：遇到自己想不開(kāi)的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時(shí)間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái)；培養獨立工作能力，注意分析事物的內涵，以及事件之間的關(guān)聯(lián)；就事論事，不帶個(gè)人感情色彩地面對問(wèn)題，學(xué)會(huì )用邏輯分析來(lái)做取舍，在行動(dòng)之前；要學(xué)會(huì )拒絕；提高自我約束力。
4、職業(yè)性格：敏感型，對生活態(tài)度積極、樂(lè )觀(guān)，適應性強且隨遇而安，靈活隨和，對人和新的經(jīng)歷都充滿(mǎn)興趣與熱情，但受挫折時(shí)又易消沉、失望、郁結。思考型，這類(lèi)人工作、生活有規律，時(shí)間觀(guān)念強，思考細微，重視結果，但思想僵化，糾纏細節，缺乏靈活性。
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
1、社會(huì )一般環(huán)境：中國經(jīng)濟從表層看是持續不斷的高增長(cháng)，社會(huì )是需要很多的專(zhuān)業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實(shí)力的人來(lái)講是很好的。中國企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè)。
2、財務(wù)管理行業(yè)三大熱點(diǎn)：“熱”—會(huì )計就業(yè)面相對比較寬廣，國企、私企等都需要會(huì )計人員；“高”—學(xué)歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水高；“缺”—中級以上會(huì )計師、注冊會(huì )計師以及精算師等高級財務(wù)人員。
3、財務(wù)專(zhuān)業(yè)的特殊社會(huì )環(huán)境：隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，國家基層財政和稅務(wù)領(lǐng)域將不斷擴大，財政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統學(xué)習過(guò)此專(zhuān)業(yè)的人。因而，總的來(lái)說(shuō)社會(huì )還是需要此類(lèi)人才的，本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi)，我們學(xué)習財務(wù)管理，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對會(huì )計、財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)學(xué)習，為我們以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎。財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)培養具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規，掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
4、就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險公司、各類(lèi)投資基金和金融機構、政府部門(mén)的財務(wù)分析和管理工作，以及在學(xué)校、科研單位從事財務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作，也有相當數量的本科生畢業(yè)后在本校、國內重點(diǎn)科研院所繼續深造學(xué)習。
我的第一職業(yè)目標是選擇一家中小企業(yè)，實(shí)習，工作。在工作之余仍需不斷學(xué)習，積累經(jīng)驗，充實(shí)自己，擴大自己的知識領(lǐng)域，提高自己的交際能力，不斷接受新的理念，擴展人脈。我知道，離自己想要的崗位還有一些差距，所以我要在未來(lái)的三年中好好地豐富自己。
三、短期目標規劃——未來(lái)大學(xué)三年目標
1、大二：既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，以便向大三平穩過(guò)渡。適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的'課程，使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。最近的目標是在12月18日能高分通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級。爭取更加努力學(xué)習，在明年再次拿到獎學(xué)金。自學(xué)并在大二下學(xué)期的4月10日拿到會(huì )計從業(yè)資格證。下學(xué)期努力地跟上由于轉專(zhuān)業(yè)而落下的課程，線(xiàn)性代數、經(jīng)濟法、VFP。爭取再次拿到獎學(xué)金。繼續參加學(xué)校自律委員督察部、商學(xué)院青協(xié)、家教協(xié)會(huì )，在此之中提升自己的能力。盡可能地多參加競賽，類(lèi)似最近在舉辦的的“挑戰杯”，鍛煉自己的膽量與提升創(chuàng )新能力。
2、大三：爭取入黨。努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，保持拿獎學(xué)金的趨勢。多呆圖書(shū)館看一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴展自己專(zhuān)業(yè)方面的知識，而不僅僅局限于學(xué)校老師所傳授。通過(guò)自學(xué)，一定要拿到理財規劃師證書(shū)和考過(guò)計算機二級。在此期間，多試著(zhù)出去接觸社會(huì )，做一些兼職或者加入外聯(lián)部，學(xué)會(huì )拉一些贊助，通過(guò)這樣的鍛煉，積累自己的工作經(jīng)驗，提高自己的辦事效率及辦事能力。作好外出求職的準備，讓自己變的成熟穩重，有主見(jiàn)，有理智的人。大三下學(xué)期要多向大四的學(xué)姐學(xué)長(cháng)打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。
3、大四：上學(xué)期學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，下學(xué)期可以對前三年的準備做一個(gè)總結。然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧，積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備，參加面試。完成畢業(yè)論文，去企業(yè)或公司實(shí)習，在企業(yè)或公司能學(xué)到學(xué)校和課本里不能學(xué)到的知識，也可以進(jìn)快的融入社會(huì )，積累自己的工作經(jīng)驗，提高自己的辦事效率及辦事能力，同時(shí)努力擴展自己的人脈關(guān)系，同時(shí)嚴格要求自己，磨練自己，為今后的職業(yè)生涯打好基礎。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。如果我考上了就放棄工作繼續深造，如果沒(méi)考上就工作。
四、中長(cháng)期目標
1、中期目標：先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預計時(shí)間為六年，在這個(gè)階段，工作會(huì )變動(dòng)比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時(shí)機，適當地變換自己的工作環(huán)境，找到1份適合自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應工作。希望進(jìn)入任意企業(yè)或公司從事財會(huì )工作積累工作經(jīng)驗，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習，在努力工作的同時(shí)，還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系，和同事們搞好關(guān)系，建立自己廣泛的人脈關(guān)系。
2、長(cháng)期目標：事業(yè)成熟期，奮斗目標——財務(wù)總監，爭取進(jìn)入外資企業(yè)。
3、實(shí)現生涯規劃的措施及實(shí)施：
�。�1）增加與人溝通的時(shí)間與機會(huì )，提升溝通的能力。注重說(shuō)話(huà)思維邏輯，談話(huà)主題。
�。�2）鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)技能，技能是進(jìn)入企業(yè)的敲門(mén)磚，增加自己專(zhuān)業(yè)能力是目標前進(jìn)的第一層階梯。
�。�3）增強自己的知識，書(shū)本的知識欠缺是財務(wù)行業(yè)人員的通病。需要在學(xué)習文學(xué)書(shū)本知識的同時(shí)，多參與實(shí)踐。向有經(jīng)驗的人虛心請教學(xué)習。
�。�4）提高心理素質(zhì)，企業(yè)管理需要不折不撓的精神，作為大學(xué)生，缺少的就是這一點(diǎn)。這種缺陷需要在實(shí)踐中逐漸消退。
五、對于職業(yè)生涯規劃的看法：
雖然有時(shí)候計劃趕不上變化，但是只有計劃才會(huì )明確地認識到自己的任務(wù)與方向。職業(yè)規劃肯定要有，即使周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷地成熟和接觸不同的東西，思維方式及人生目標也會(huì )變。更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì )閱歷，但我覺(jué)得這次的個(gè)人職業(yè)生涯規劃是必要的，通過(guò)這次的思考，可以更有規劃地度過(guò)我們的旅程。我的計劃會(huì )隨機而變，我會(huì )為自己負責的，永不言棄，否則對不起自己！
個(gè)人職業(yè)生涯13
一、我是誰(shuí)？
1.個(gè)人愛(ài)好及習慣
我喜歡看書(shū)(如：散文、詩(shī)歌、情感小說(shuō)、成功學(xué)等)、上網(wǎng)、交友。
2.健康狀況
本人身體狀況良好,無(wú)疾病等.
3.教育情況
1992年至1998年在九龍小學(xué)讀書(shū)
1999年讀中學(xué)一年級
XX年至XX在四川省綿陽(yáng)市成人中等技術(shù)學(xué)校就讀電子專(zhuān)業(yè).
4.專(zhuān)長(cháng)
本人對工作認真負責,盡職盡責,把每件事都當作責任來(lái)做,關(guān)注細節,積極的進(jìn)取精神及良好的學(xué)習能力.
性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,待人熱忱,能培養和諧的人際關(guān)系.
做事細心,擅常整理,能合理的安排工作時(shí)間,工作有條理.
能力乃工作之源,認真乃職業(yè)品質(zhì).
5.個(gè)人工作體會(huì )
有一定的組織指揮能力及協(xié)調溝通能力.
上進(jìn)心強,將每項工作當成責任來(lái)做且愿意花時(shí)間投入
希望更好多的工作崗位來(lái)歷練自己為公司創(chuàng )利.
6.工作經(jīng)歷
XX年2月—XX年8月期間在富金精密(深圳)有限公司任職物料員：
主要負責物料的搬運及入庫等作業(yè).
XX年8月—XX年9月期間在富金精密(深圳)有限公司任職 倉庫線(xiàn)長(cháng) 主要負責生產(chǎn)線(xiàn)物流作業(yè)及倉庫的管理工作的展開(kāi).
XX年9月—XX年10月期間在富金精密(深圳)有限公司任職倉庫組長(cháng) 主要負責倉儲管理的規劃與展開(kāi),配合經(jīng)管及時(shí)準確的完成大小盤(pán)點(diǎn),做到帳物一致配合產(chǎn)線(xiàn)做到j(luò )it目的. 本文來(lái)自?xún)?yōu)習網(wǎng)
XX年10月—XX年5月期間在富鈺精密(昆山)有限公司任職 生管 主要負責內部的產(chǎn)能規劃及生產(chǎn)排配 以及生產(chǎn)異常處理等.
7.思考能力
能獨立處理及完成各項任務(wù).
二、將來(lái)想得到什么
1.我將來(lái)想擁有一家自己的上市公司.
2.將來(lái)我想在成都或廣元市擁有一套自己的住宅.
3. 我還要把她的病治好,讓她過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮.
4. 再就是我想擁有一輛自己的轎車(chē).
5. 讓我父母好好的享福,他們?yōu)槲腋冻龅奶嗵喟?
6.我想在這兩年里掙到足夠的本錢(qián),我想有了本錢(qián)后就開(kāi)一家藥材公司
及一家老年服店還有就是開(kāi)一個(gè)養牛廠(chǎng)。
三、目前我能做什么
1.目前我有能力去做業(yè)務(wù)賺錢(qián).
2.我能去工廠(chǎng)做生產(chǎn)管理、物控、生管、倉庫管理等規劃工作。
3.去商場(chǎng)做促銷(xiāo)、商場(chǎng)管理等。
4.如果有本錢(qián)我還能去做生意如：藥材、開(kāi)養牛廠(chǎng)等。
5.相信還可以學(xué)會(huì )很多東西。
6.會(huì )開(kāi)特種車(chē)輛.如：廠(chǎng)內叉車(chē)。
四、職業(yè)支撐點(diǎn)
1.本人人際關(guān)系目前不是很樂(lè )觀(guān)，與行業(yè)有關(guān)的人際關(guān)系暫時(shí)沒(méi)有。
2.資金方面目前最薄弱，暫時(shí)無(wú)經(jīng)濟來(lái)源，只有自己夫妻倆目前的個(gè)人工資，目前工資每人工資約1000元左右。
3.家鄉有大量野生藥材可供應市場(chǎng)。
五、目前什么是最適合我的行業(yè)
1.綜上所訴目前最適合我的是去做銷(xiāo)售行業(yè)，我很有信心做好銷(xiāo)售。
我能從銷(xiāo)售行業(yè)里學(xué)習很多東西。如：①個(gè)人意志的鍛煉、②還能從中賺到一些錢(qián)作為我將來(lái)做生意的本錢(qián)、③我還能從中獲得一些良好的`人際關(guān)系為我將來(lái)?yè)浜蒙饴�。④最主要的是從中學(xué)習別人是如何做生意的了解生意場(chǎng)上的勾心斗角、⑤本人學(xué)歷不高如果選擇其它行業(yè)有一定的難度。
六、我能夠選擇什么行業(yè)
1.我能選擇的行業(yè)有很多如：生產(chǎn)管理、電子技術(shù)、生管、物控、倉庫管理等。
2.我覺(jué)得目前我能夠選擇的最好行業(yè)應該是銷(xiāo)售，因為目前沒(méi)有做生意的本錢(qián)只好選擇銷(xiāo)售行業(yè)，這樣我既能掙本錢(qián)又能學(xué)習經(jīng)驗，還能認識很多將來(lái)與生意有關(guān)的人士為將來(lái)鋪路。
個(gè)人職業(yè)生涯14
一、前言
“人最寶貴的東西是生命.生命對人來(lái)說(shuō)只有一次.因此,人的一生應當這樣度過(guò):當一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說(shuō),我把整個(gè)生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。我們必須抓緊時(shí)間生活，因為即使是一場(chǎng)暴病或意外都可能終止生命�！薄�(《鋼鐵是怎樣煉成的》)
現在社是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)代的大學(xué)生，就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識，對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的貢獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
二、自我分析
本人是08級財務(wù)管理一班的學(xué)生。我是一位活潑開(kāi)朗的女孩，喜歡結交朋友，熱衷各種體育活動(dòng)，熱心關(guān)注國內外時(shí)事，喜歡用閱讀來(lái)豐富自己的閱歷，當然向比自己優(yōu)秀的人學(xué)習是我最高興的事。從
1、自我興趣愛(ài)好盤(pán)點(diǎn)
(1)業(yè)余愛(ài)好：研究股票及中國經(jīng)濟、聽(tīng)音樂(lè )、英語(yǔ)、韓語(yǔ)
(2)喜歡的書(shū)籍：《貨幣戰爭》《人性的弱點(diǎn)全集》《麥田里的守望者》
(3)心中的偶像：股神巴菲特(慶幸巴菲特當年大學(xué)也是學(xué)財務(wù)管理的)、科比布萊恩特、羅杰費德勒
2、自我優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)
(1)具有冒險精神，積極主動(dòng)。勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無(wú)意義的事情。
(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節很強的記憶力。
(3)與人交往時(shí)較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻精神，充滿(mǎn)一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
(4)做事有很強的原則性，學(xué)習生活比較有條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。
3、自我劣勢缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)
信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，容易激動(dòng)，在公眾場(chǎng)合不敢展現自己，有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉。
4、個(gè)人分析(結合職業(yè)測評)：
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)：小康型。追求虛榮，優(yōu)越感也很強，渴望能有社會(huì )地位和名譽(yù)，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿(mǎn)足時(shí)，由于過(guò)分強烈的自我意識，有時(shí)反而覺(jué)得很自卑。
相應職業(yè)類(lèi)型：記賬員、會(huì )計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員等
我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專(zhuān)業(yè)工作等，需要具備領(lǐng)導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。
我的氣質(zhì)：多血質(zhì)�；顫姾脛�(dòng)，反應靈敏，樂(lè )于交往，注意力易轉移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。
我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿(mǎn)，好動(dòng)不好靜，辦事愛(ài)速戰速決，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會(huì )拿出全部熱情，但受挫折時(shí)又易消沉、失望。思考型——這類(lèi)人工作、生活有規律，愛(ài)整潔，時(shí)間觀(guān)念很強，重視調查研究和準確性，但這類(lèi)人優(yōu)勢思想僵化、教條、糾纏細節、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財務(wù)和數據處理等職業(yè)。
所謂知己知彼，通過(guò)上面較為客觀(guān)的自我分析，我認為，最基本的我清楚了我現在學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專(zhuān)業(yè)，也比較符合我自身的個(gè)性。
(二)組織與社會(huì )環(huán)境評估
1、財務(wù)管理行業(yè)三大熱點(diǎn)：“熱”—會(huì )計就業(yè)面相對比較寬，國企、私人企業(yè)等都需要會(huì )計人員，“高”—學(xué)歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水高，“缺”—中級以上會(huì )計師、注冊會(huì )計師以及精算師等高級財務(wù)人員
2、財務(wù)管理特殊環(huán)境：
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國企業(yè)的財務(wù)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此,財務(wù)管理市場(chǎng)前景廣闊。但經(jīng)濟與世界接軌的同時(shí)財務(wù)管理也與世界接軌，為了適應以后的.工作，身為財務(wù)管理的學(xué)生應做好充分的準備。
(三)目標確立
1、職業(yè)定位：白領(lǐng)，中級會(huì )計師，財務(wù)總監
2、職業(yè)發(fā)展路線(xiàn):出納-->邊工作邊學(xué)習>韓資或者外資企業(yè)的會(huì )計師或者財務(wù)管理人員
雖然是學(xué)財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的，但是財管和會(huì )計是緊密相連的，所以要學(xué)好財務(wù)管理也要努力做一名優(yōu)秀的會(huì )計師，要做一名優(yōu)秀的會(huì )計師，要從以下一步步認真做起：
(1)畢業(yè)前充分學(xué)好會(huì )計知識和會(huì )計電算化
(2)畢業(yè)后3年內從事并熟悉這個(gè)行業(yè)
(3)畢業(yè)后10年內成為一名優(yōu)秀的中級會(huì )計師
(四)短期目標規劃——大學(xué)三年目標
大二：爭取更加努力學(xué)習，拿到獎學(xué)金。參加各種活動(dòng)，競選學(xué)生會(huì )，彌補大一沒(méi)進(jìn)學(xué)生會(huì )的遺憾，在學(xué)生會(huì )鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學(xué)期過(guò)計算機二級考試和英語(yǔ)四級考試，并且自學(xué)并在大二下拿到會(huì )計從業(yè)資格證和會(huì )計電算化證書(shū)，過(guò)掉自學(xué)考試其中的三門(mén)。在大二的小學(xué)期時(shí)間段左右過(guò)英語(yǔ)六級。
大三：爭取入黨多看與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴展自己專(zhuān)業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授(考研待定，有可能啟動(dòng)備選方案關(guān)于備選方案，我給自己定的方向是繼續深造學(xué)習而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知，當今的社會(huì )競爭之激烈，本科生比比皆是，盡管有些本科生能力的很強但很多單位不予考慮。但是由于現今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗�？佳羞�是找工作確實(shí)是個(gè)難題，所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時(shí)的財務(wù)人員，邊工作邊準備考研。)
大四：爭取到好的實(shí)習機會(huì )，多多積累經(jīng)驗，認真踏實(shí)的學(xué)習
(五)中長(cháng)期目標
中期目標：如果沒(méi)有讀研畢業(yè)，先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預計時(shí)間為六年，希望進(jìn)入任意公司從事財會(huì )工作積累工作經(jīng)驗，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習，在努力工作的同時(shí)，還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系，和同事老板搞好關(guān)系，并且要養成好的生活習慣，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間，還要努力掙錢(qián)，為出國深造積累資金，如果可以爭取機會(huì )公費出國更好。
長(cháng)期問(wèn)題：事業(yè)成熟期，奮斗目標——財務(wù)總監，爭取進(jìn)入韓資或則外資企業(yè)，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件
(六)總結：我對于職業(yè)生涯規劃的看法：
1、雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著(zhù)什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
2、職業(yè)規劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì )變。我以前想當官，現在想當外企白領(lǐng)，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì )閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是我覺(jué)得這次的職業(yè)規劃是必要的，這不僅僅是一份作業(yè)，對大一新生來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次的思考，可以在短期內找到奮斗的目標。
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。
個(gè)人職業(yè)生涯15
自我分析(對自己進(jìn)行全方位、多角度的的分析)
職業(yè)興趣 喜歡干什么;2、職業(yè)能力 能夠干什么;3、個(gè)人特質(zhì) 適合干什么;4、職業(yè)價(jià)值觀(guān) 最看重什么;5勝任能力 優(yōu)劣勢是什么。
自我分析小結：
職業(yè)分析(對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行較為系統的分析)
家庭環(huán)境分析。如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響
學(xué)校環(huán)境分析。如學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習、實(shí)踐經(jīng)驗等
社會(huì )環(huán)境分析個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)模板個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)模板。如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等
職業(yè)環(huán)境分析
u 行業(yè)分析(如xx行業(yè)現狀及發(fā)展趨勢，u 人業(yè)匹配分析)
u 職業(yè)分析(如xx職業(yè)的工作內容、工作要求、發(fā)展前景，u 人崗匹配分析)
u 企業(yè)分析(如xx單位類(lèi)型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服u 務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，u 人企匹配分析)
u 地域分析(如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等，u 人城匹配分析)
職業(yè)分析小結：
職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：
內部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素(S) 弱勢因素(W)
外部環(huán)境因素 機會(huì )因素(O) 威脅因素(T)
結論：
職業(yè)目標 將來(lái)從事(xx行業(yè)的)xx職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略 舉例：進(jìn)入xx類(lèi)型的組織(到xx地區發(fā)展)
職業(yè)發(fā)展路徑 舉例：走專(zhuān)家路線(xiàn)(管理路線(xiàn)等)
具體路徑 舉例：xx員 初級xx 中級xx 高級xx
計劃實(shí)施
計劃實(shí)施一覽表
計劃名稱(chēng) 時(shí)間跨度 總目標 分目標 計劃內容
(參考) 策略和措施
(參考) 備注
短期計劃
(大學(xué)計劃) 20xx年～20xx年 如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達到
如：大一要達到 大二要達到...
或在xx方面要達到 如專(zhuān)業(yè)學(xué)習、
職業(yè)技能培養、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計劃等 如大一以適應大學(xué)生活為主，大二以專(zhuān)業(yè)學(xué)習和掌握職業(yè)技能為主 ，或為了實(shí)現xx目標，我要 大學(xué)生職業(yè)規劃的重點(diǎn)
中期計劃
(畢業(yè)后五年計劃) 20xx年～20xx年 如畢業(yè)后第五年時(shí)要達到
如畢業(yè)后
第一年要
第二年要 或在xx方面要達到 如職場(chǎng)適應、三脈積累(知脈、人脈、錢(qián)脈)、崗位轉換及升遷等 省略 大學(xué)生職業(yè)規劃的重點(diǎn)
長(cháng)期計劃
(畢業(yè)后十年或以上計劃) 20xx年～20xx 年 如退休時(shí)要達到
如畢業(yè)后
第十年要
第二十年要
如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長(cháng)，子女教育，慈善等 省略 方向性規劃
詳細執行計劃如下：
評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的`過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1、評估的內容：
n 職業(yè)目標n 評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直 ，n 那么我將
n 職業(yè)路徑評估(是否需要調整發(fā)展方向?)當出現 的時(shí)候，n 我就
n 實(shí)施策略評估(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果 ，n 我就
n 其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時(shí)評估)
2、評估的時(shí)間：
一般情況下，我定期(半年或一年)評估規劃;
當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
3、規劃調整的原則
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