個(gè)人職業(yè)生涯規劃（精選14篇）
日子總是像從指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，我們又將抒寫(xiě)新的詩(shī)篇，不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規劃吧。為了讓您不再為做職業(yè)規劃頭疼，以下是小編精心整理的個(gè)人職業(yè)生涯規劃，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 1
作為一名當代的大學(xué)生，就業(yè)情景越來(lái)越嚴峻，做一份自我的職業(yè)規劃書(shū)則顯得更為重要了。不僅僅是解決自我的就業(yè)壓力問(wèn)題，也是對自我負責的一份保證。
一、自我評估
經(jīng)過(guò)MBTI的性格測評，說(shuō)明我是一個(gè)多血質(zhì)個(gè)性的人。屬于活潑，好動(dòng)，敏感的氣質(zhì)類(lèi)型。感受性低而耐受性高，舉止敏捷姿態(tài)活潑;情緒色彩鮮明，具有較大的可塑性和外向性;語(yǔ)言表達能力和感染能力強，善于交際。缺點(diǎn)是，感情外露但有顯得粗心浮躁;辦事大都貧興趣，雖富于幻想但缺乏耐力和毅力。
多血質(zhì)人工作能力較強，容易適應新環(huán)境適應面較廣泛，都是種充滿(mǎn)自信的人。重大局，不貪小利，不感情用事等等，這都是多血質(zhì)人在氣質(zhì)方面的長(cháng)處。
父母對我的期望是，有一份穩定的工作，但更期望的是我所成就，將來(lái)不用依靠他人。盡管他們是普普通通的農民，沒(méi)有什么高深的理論知識吧，但他們明白一個(gè)道理，長(cháng)在溫室里的花朵是經(jīng)不起陽(yáng)光的洗禮的，僅有經(jīng)歷一番風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。對于我的追求他們也會(huì )支持和鼓勵。
自我優(yōu)勢：
我性格活潑外向，工作能力和適應能力較強，對人坦率，已得到大家的認可，對于事情充滿(mǎn)熱情，易感染周?chē)娜�，朋友多，社�?huì )資源豐富，并且在這個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的時(shí)代，一且皆有可能，只要努力了就不會(huì )后悔。我所學(xué)習的人資源管理專(zhuān)業(yè)與此刻日益迅速發(fā)的經(jīng)濟狀況相匹配，因為一個(gè)企業(yè)想要發(fā)展的更好更快更健康，人力資源管理以及人力戰略分析會(huì )越來(lái)越重要，會(huì )得到更好的重視，更容易實(shí)現自我的工作價(jià)值滿(mǎn)足感。
自我劣勢：
尺有所短，寸有所長(cháng)。每個(gè)人都有別人無(wú)法比擬的長(cháng)處，也有自我難以克服的缺點(diǎn)。多血質(zhì)型的人對于簡(jiǎn)單，細致和瑣碎的工作，對缺乏競爭和刺激，只要求細致的工作是產(chǎn)生不了興趣和熱望的，也做不出引人注目的成績(jì)。不安現狀，粗心是最大的弱勢。所以要改正，必須從身邊的每一件事做起，事無(wú)大小，都要用心做，撫平燥性，培養耐性和細心。另外我的社會(huì )經(jīng)驗和閱歷由于受目前的限制都是十分欠缺的，但我相信：給我時(shí)間，我能夠做得更好。
我會(huì )認真對待我的優(yōu)勢和劣勢，善于發(fā)現不足，并努力克服缺點(diǎn)，提高自身素質(zhì)。
二、自我分析
尼采說(shuō)過(guò)：“聰明的人只要能認識自我，便什么也不會(huì )失去�！�
我是誰(shuí)我從哪里來(lái)我要到哪里去三個(gè)步驟來(lái)邁出成功的職業(yè)生涯的第一步。因為僅有經(jīng)過(guò)自我認知了解自我的內在需求，個(gè)人的潛能才會(huì )得以充分的發(fā)揮。
作為一名大學(xué)生必須要明確：我喜歡做什么，我能夠做什么，我能夠做什么，我應當做什么，我做什么。次那個(gè)人來(lái)分析自我的興趣愛(ài)好，個(gè)性，特長(cháng)，氣質(zhì)，職業(yè)價(jià)值觀(guān)等，也明確外在的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)趨勢能夠給你供給什么樣的就業(yè)機會(huì )，而自我所掌握的專(zhuān)業(yè)知識，專(zhuān)業(yè)技能和工作經(jīng)驗以及個(gè)人的綜合素質(zhì)和潛能。明白自我應當做什么。
我是一名大一的學(xué)生，學(xué)習的是人力資源管理專(zhuān)業(yè)，喜歡與人交流，朋友們都喜歡與我相處，感染能力強。對于自我的缺點(diǎn)我會(huì )努力加強自我的素質(zhì)鍛煉和修養，提高自我的細心能力，積極參與實(shí)踐鍛煉。
我在暑假期間以往辦過(guò)補習班，參加過(guò)暑期打工時(shí)間雖然不久，但增添了我的人生檢驗和閱歷。為以后的職業(yè)生涯亞打下了必須的基礎。此外我也會(huì )積極參加校內的活動(dòng)比賽，比如演講，寫(xiě)作大賽等等，從校內鍛煉自我實(shí)踐能力。課余時(shí)間也得積極參加體育鍛煉，良好的身體素質(zhì)是革命的本錢(qián)，如果能夠的話(huà)，就花一點(diǎn)時(shí)間去學(xué)一門(mén)自我感興趣的東西。
三、職業(yè)生涯目標
近期的'，也就是在上學(xué)期間的短期目標。1大二把英語(yǔ)四級經(jīng)過(guò)。另外普通話(huà)證書(shū)也要考取【二級甲等】;由于我學(xué)習的是人力資源管理專(zhuān)業(yè)，所以在本專(zhuān)業(yè)上在大三上半學(xué)期要取得人力資源管理三級證書(shū);由于我以往學(xué)習過(guò)VF，所以決定在大二下半學(xué)期的時(shí)候盡量考過(guò)進(jìn)算計VF二級證;因為我本人也比較喜歡教師這個(gè)行業(yè)，所以會(huì )在大三下半學(xué)期在不耽誤找工作的前提下，復習功課努力學(xué)習英語(yǔ)，和教育心理學(xué)，取得一個(gè)英語(yǔ)初中或者是高中的教師資格證。
除此之外我想學(xué)習很重要，我會(huì )在學(xué)習好自我專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，不斷完善自我，發(fā)現自我的缺點(diǎn)，并不斷采取措施來(lái)彌補。同時(shí)，還應當利用很多的課余時(shí)間看一些和目標職業(yè)相關(guān)的其他專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍。此外，我覺(jué)得在各個(gè)假期到相應的單位實(shí)習，將專(zhuān)業(yè)知識應用到實(shí)踐。還要接觸外面的世界，找一些單位實(shí)習了解目標職業(yè)所需的素質(zhì)，并努力朝著(zhù)所需素質(zhì)不斷奮斗。
長(cháng)期目標，在一所企業(yè)里做到管理中層，慢慢積累管理經(jīng)驗，虛心向前輩們學(xué)習，在工作期間在一步步取得人力資源管理是主力和人力資源管理師的證書(shū)。在畢業(yè)兩年后在工作期間不放松學(xué)習，努力考研。然后再往給高層發(fā)展，已到達自我最期望的結果，實(shí)現人生目標和價(jià)值。
四、評估調整
世事難料，社會(huì )的發(fā)展不會(huì )隨著(zhù)我們的主觀(guān)意愿而發(fā)展，所以我時(shí)刻準備著(zhù)隨著(zhù)現實(shí)社會(huì )狀況的改變而適當調整我的目標。時(shí)刻認清現實(shí)與目標的差距，選擇最好的方式，以最佳的步伐走向我的職業(yè)規劃目標。準備好當出現特殊情景時(shí)對對我的評估情景進(jìn)行相應的調整。
五、總結
我覺(jué)得我所制定的職業(yè)生涯規劃是從我實(shí)際出發(fā)的，因為目前經(jīng)驗不足，有些方面還不是太清晰明了，還待在后的生活去完善和發(fā)展。但總的來(lái)講我只山哦有一天自我的道路了，雖然目前大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，可是我有了追求，有了自我的規劃。就有了導航，我會(huì )沿著(zhù)這條線(xiàn)一步步的向我的目標靠近，并最終實(shí)現它，我相信我選擇的道路是正確的，因為我堅信我的未來(lái)我做主。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 2
因此，所謂職業(yè)生涯規劃，又叫職業(yè)生涯設計，是指個(gè)人與組織相結合，在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權衡，結合時(shí)代特點(diǎn)，根據自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實(shí)現個(gè)人目標，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據主客觀(guān)條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
大學(xué)生認識到生涯規劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現完美人生。因此，職業(yè)生涯規劃具有特別重要的意義。古人說(shuō)：“有志不在年高而無(wú)志空活百年�！逼鋵�(shí)人生何需百年？只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn)，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎？這個(gè)支點(diǎn)就是規劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規劃，前路迷茫，沒(méi)有人生規劃這座燈塔的指引，我們能找到前進(jìn)的方向嗎？撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能挺得過(guò)去嗎？或者會(huì )誤入歧途，一失足成千古恨呢？由此可見(jiàn)，為我們的人生做一個(gè)正確的人生規劃，那是必要的！
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本” 的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
我的職業(yè)生涯規劃如下：
自我認知
1、興趣分析：我雖然從小沒(méi)有學(xué)醫學(xué)的夢(mèng)想，但是我發(fā)現自己的興趣很符合學(xué)醫的標準。我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系，聽(tīng)他們說(shuō)他們學(xué)的一些工類(lèi)和理工類(lèi)的對數學(xué)要求很高。我這人不能說(shuō)對數學(xué)沒(méi)興趣但是我的數學(xué)成績(jì)不好，這也不是我沒(méi)努力。在高中時(shí)我是數學(xué)課代表，挺愛(ài)學(xué)數學(xué)的但是就是考不好。一些工類(lèi)和理工類(lèi)的專(zhuān)業(yè)學(xué)的數學(xué)很難，但是我學(xué)的臨床專(zhuān)業(yè)對數學(xué)要求不是很高。臨床專(zhuān)業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣，學(xué)習方法也差不多。而我就對化學(xué)尤其是生物的學(xué)習很有妙招，在高中是我的化學(xué)成績(jì)一直很好生物經(jīng)常在班里考第一。我現在都慶幸自己當時(shí)幸虧沒(méi)學(xué)別的`專(zhuān)業(yè)，我對臨床醫學(xué)充滿(mǎn)了信心，對自己充滿(mǎn)了信心。
2、性格分析：我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。我相信一個(gè)人的性格是可以改變的，我就是一個(gè)很好的例子。在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內向，但是到了高中以后我認識了幾個(gè)好朋友，也在班里負責工作，我變的外向了。我做事很認真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好。我很重感情，如果有同學(xué)真心對我好我就會(huì )把他當作我的好友來(lái)對待，我的高中同學(xué)就是這樣，我喜歡挑戰自己，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話(huà)我會(huì )好好的對他。
3、能力分析：我的理論分析能力比我的動(dòng)手能力要好，當然我的動(dòng)手能力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞。我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問(wèn)題 解決問(wèn)題。能夠接受別人對我的建議和意見(jiàn)。
4、 優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn)；缺點(diǎn)
做事認真 謙虛謹慎；沒(méi)有耐心 缺少社會(huì )實(shí)踐
對自己的工作負責；做事效率低
心地善良 上進(jìn)心強；緊張時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)口吃
人品端正 腳踏實(shí)地；不太關(guān)心同學(xué)
解決自我認知中的劣勢和缺點(diǎn)，針對自己的不足和缺點(diǎn)，我準備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：
�。�1）閱讀一些勵志性的書(shū)籍，增強自己學(xué)習的毅力
�。�2） 向學(xué)習努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習方法。
�。�3）參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會(huì )實(shí)踐。
環(huán)境及職業(yè)分析
1、環(huán)境分析：我是來(lái)自農村的一個(gè)學(xué)生，自小從農村長(cháng)大。我的父母都是工人我有一個(gè)姐姐，一個(gè)弟弟，在上學(xué)，家庭不算富裕但也稱(chēng)不上貧窮，家人在一起時(shí)很和諧也很快樂(lè )。父母供給我們三個(gè)上學(xué)希望我們都能夠出人投地，找到一分好工作。家里人一直很支持我學(xué)習醫學(xué)，相信他們會(huì )永遠支持我的工作。
2、學(xué)校環(huán)境分析：在沒(méi)來(lái)這個(gè)學(xué)校之前我感覺(jué)這是一個(gè)不好的學(xué)校，但是來(lái)到之后著(zhù)所學(xué)校給我的感覺(jué)比我想像的好多了，它雖不能和國家重點(diǎn)學(xué)校相比但是還是有很多好老師的。這里的學(xué)風(fēng)很好。我相信我們學(xué)校的學(xué)生不一定比中國醫科大的學(xué)生差，我相信煤醫的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢(mèng)才能去上的學(xué)校的研究生。
3、社會(huì )環(huán)境分析：
現在的中國在飛速的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)也更新的很快。今天的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)明天可能就成為了冷門(mén)。但是幸運的是醫學(xué)是恒星職業(yè)是不會(huì )過(guò)時(shí)的，當然我不會(huì )因此而放縱了自己。從事將來(lái)的醫學(xué)事業(yè)必須有過(guò)硬的知識和能力才行，將來(lái)的社會(huì )是有知識和有能力人的天下。因此只要你有足夠的能力，未來(lái)的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力！
4、職業(yè)環(huán)境分析：隨著(zhù)大學(xué)的擴招，現在中國的大學(xué)生越來(lái)越多，因此就業(yè)形式越來(lái)越嚴峻，現在甚至出現了"大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的"說(shuō)法，其實(shí)這一點(diǎn)也不夸張。居我了解現在臨床醫學(xué)的學(xué)生如果沒(méi)有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的，因為有大批的醫學(xué)生。也是因此有些學(xué)生就考研究生，一些學(xué)生為什么考研究生？是為了自身素質(zhì)的提高嗎？根本不是，他們就是為了混個(gè)文憑，為了將來(lái)好找工作。但是現在的研究生也不好找工作，別說(shuō)碩士就是博士也難找。我們老師說(shuō)上次我們賓州醫學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個(gè)人中有六個(gè)博士，由此可見(jiàn)就業(yè)形式的嚴峻。但是我相信一點(diǎn)"就業(yè)率再低也有找到工作的，就業(yè)率再高也有找不到工作"。將來(lái)只有那些實(shí)力派的才好找工作，因此現在必須努力為成為實(shí)力派努力，進(jìn)可能多的學(xué)習知識不僅僅是醫學(xué)知識，其實(shí)各種各樣的知識都是不多余的，因為再將來(lái)不一定會(huì )用到那一方面的知識。
現在一些大學(xué)生選擇自主創(chuàng )業(yè)，這是我們中國教育發(fā)展的必然結果，但是自主創(chuàng )業(yè)不是想干就能干成的事情，我不認為每個(gè)人都可以成功因為幾十年中我才見(jiàn)到一個(gè)比爾蓋茨，我不相信別人做到的我一定能作到因為人與人是有差別的。一些人說(shuō)"人做到的我也可以作的到"那是不對的，例如有人考入了國家重點(diǎn)醫科大學(xué)有人考入了煤醫，這就是差距。因此在自主創(chuàng )業(yè)前必須考慮好自己是不是那塊料，適合不適合自主創(chuàng )業(yè)，首先看清自己。
我相信政府會(huì )幫助大學(xué)生解決這個(gè)問(wèn)題，政府會(huì )想辦法來(lái)解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。比如現在政府大學(xué)生下鄉工作，鼓勵大學(xué)生農民工化以及支邊，這些都是政府的一些措施。但是我們也不能以此而放松了，因為政府解決的只是一部分人的問(wèn)題，因為現在的社會(huì )存在著(zhù)"淺規則"！
目標確定階段
1、短期的職業(yè)目標（在大學(xué)期間）：努力學(xué)習好各門(mén)功課，在學(xué)習期間要注意學(xué)習專(zhuān)業(yè)課以外的知識，多關(guān)注醫學(xué)事業(yè)的發(fā)展。大學(xué)英語(yǔ)四六級一次性過(guò)去，爭取入黨。處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，爭取多次拿獎學(xué)金。多參加活動(dòng)。
2、中長(cháng)期的職業(yè)目標：在國內讀碩。在讀研究生時(shí)學(xué)習一些中醫知識，畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫院工作，在40歲前作到主任醫師，在職期間不斷學(xué)習，抓住出國的機會(huì )去國外學(xué)習，努力向院長(cháng)邁進(jìn)，爭取在退休前作10年左右的院長(cháng)退休后去合適的單位做醫學(xué)顧問(wèn)。
3、xx備選的職業(yè)目標
�。ㄒ唬┱夜ぷ�。這一點(diǎn)我會(huì )首先考慮，因為不管怎么深造就是為了就業(yè)。剛進(jìn)醫院肯定是最底層，但是我不會(huì )因此而氣餒，因為我畢業(yè)的學(xué)校不好，我會(huì )努力工作以求晉升。大學(xué)畢業(yè)時(shí)我24，在找工作之前要拿到醫師資格證，在30歲之前要不斷的學(xué)習，盡量多的考取證書(shū)為以后的晉級做鋪墊，并且要爭取成為主治醫師；在35歲前努力晉升為主任醫師，之后去條件較好的醫院工作，接下來(lái)向院長(cháng)努力，在退休之前作5~8年的院長(cháng)。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉幫助鄉親們排憂(yōu)解難。
�。ǘ� 出國深造。大學(xué)畢業(yè)去國外讀研。在外國讀研究生畢業(yè)后若有好的機會(huì )就在外國工作或者在外國讀博，但我希望在外國讀完碩博后回國工作�；貒笠M(jìn)一家好醫院，努力爭取在35歲前晉升為主任醫師，在職期間抓住一切出國學(xué)習的機會(huì )，盡可能多的評職稱(chēng)，在45歲前成為醫院里的核心人物。接下來(lái)努力向中國科學(xué)院邁進(jìn)而努力，爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫院努力工作，能晉升到那里就升到那里。退休后在合適的單位做醫學(xué)顧問(wèn)。
結束語(yǔ)
這只是我現在對自己職業(yè)的規劃，我是一切從實(shí)際出發(fā)考慮了各種因素，我相信它很符合自己，我也會(huì )按照上面寫(xiě)的一樣努力去做，爭取能夠象自己現在規劃的一樣。當然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會(huì )不斷的更新，但是這個(gè)大方向是不會(huì )變的。
夢(mèng)想與現實(shí)之間總是存在著(zhù)差距，但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除，這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現的過(guò)程。我深深的知道要實(shí)現以上規劃不是一件容易的事，其過(guò)程之艱難是可想而知的。成功，不相信眼淚，未來(lái)，要靠自己去打拼！大雨過(guò)后才會(huì )有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著(zhù)沿岸風(fēng)景就可以了。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 3
一、前言
在當今社會(huì )有這個(gè)種各樣的職業(yè)，有農民、工程師、科學(xué)家、軍人、創(chuàng )業(yè)的老板等，但是無(wú)論是什么職業(yè)，它都離不開(kāi)"組織"這個(gè)集體，在這個(gè)組織中它必然會(huì )有一個(gè)領(lǐng)導班子的存在，這就是說(shuō)如果你有管理的能力你的就業(yè)或者創(chuàng )業(yè)的范圍將無(wú)限的擴大，當然這是要再你有這積極進(jìn)取的精神的前提下在會(huì )無(wú)限的放大。
我的職業(yè)是要成為一名管理者。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)當代本科生，身高：165cm體重：55kg。性格外向、開(kāi)朗、活潑、業(yè)余時(shí)間喜歡和同學(xué)一起游戲、看書(shū)、打球。
我喜歡通過(guò)性格、生活方式的改變來(lái)體驗生活，感受不同的滋味。
我偶爾還會(huì )消極的對待生活，但是這種心態(tài)不會(huì )長(cháng)久，就會(huì )被積極心態(tài)所取代。
我身體多病，但是這個(gè)不會(huì )影響我正常的生活，體魄不比別人差。
我專(zhuān)業(yè)學(xué)習不好，但是對自己喜歡的東西，只要有機會(huì )我一定會(huì )虛心的學(xué)習。
我在很在乎別人對我的看法，只要他們對我說(shuō)，我哪里做錯了，或者我在哪里應該怎么做，我就會(huì )去思考我是不是真的錯了，我是不是應該按照別人我我的意見(jiàn)做。
我說(shuō)普通話(huà)還不錯，只要我對我所要說(shuō)的內容有深刻的了解，我講解起來(lái)就會(huì )有絕對的自信。
我有些孩子氣，思想上還不成熟。
我要做的職業(yè)以我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有出入。
我有一個(gè)理念--敢夢(mèng)、感想，敢拼、敢闖，有膽識、有魄力。
我有一個(gè)小稱(chēng)號--"瘋子"。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
在自我盤(pán)點(diǎn)中，我的優(yōu)點(diǎn)是多于我的缺點(diǎn)的，但是在我我的職業(yè)中我的缺點(diǎn)會(huì )給我點(diǎn)來(lái)很多不必要的麻煩，所以，解決我的缺點(diǎn)就成了我必須要做的。
有這樣一個(gè)寓言故事：
一位沒(méi)有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈送給遠房的一位親戚，這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐立即身價(jià)一變，成了百萬(wàn)富翁。新聞?dòng)浾弑銇?lái)采訪(fǎng)這名幸運的乞丐："你繼承了遺產(chǎn)之后，你想做的第一件事是什么?"乞丐回答說(shuō)："我要買(mǎi)一只好一點(diǎn)的碗和一根結實(shí)的木棍，這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些。"
可見(jiàn)，習慣對我們有著(zhù)絕大的影響，因為它是一貫的，在不知不覺(jué)中，經(jīng)年累月地影響著(zhù)我們的行為，影響著(zhù)我們的效率，左右著(zhù)我們的成敗。所以我要向成功人士學(xué)習，學(xué)習他們的思想方式，學(xué)習他們的生活方式，然后用他們來(lái)當自己的鏡子，是自己養成良好的習慣，為我的明天打下良好的基礎。
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃
短期目標：
20xx年12月--20xx年7月：
1：我要去圖書(shū)館看有關(guān)環(huán)境可科學(xué)的`書(shū)，在那里尋找環(huán)境科學(xué)對人類(lèi)的影響，從中找到我可以在環(huán)境科學(xué)方面為人類(lèi)做出那些貢獻，這就是我所要了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的意義，從而達到培養對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣，為提高專(zhuān)業(yè)知識水品打下堅實(shí)的基礎。并借一些有關(guān)管理的書(shū)籍來(lái)了解，如有有關(guān)管理的講座在學(xué)校展開(kāi)，我也會(huì )去了解。
2：在課余時(shí)間外出打工(主要是找臨促的工作)，憑借自己勤學(xué)好問(wèn)，吃苦耐勞的精神，博得促銷(xiāo)總監，店長(cháng)等的賞識，和他們打下良好的社會(huì )關(guān)系，然后抓住現在大學(xué)生都想要/都需要通過(guò)打工來(lái)賺取零花錢(qián)/來(lái)鍛煉自己的心理/想法，來(lái)組建自己的一個(gè)臨促團隊，從而達到自己成為一名管理者的目的，并從管理這個(gè)團隊的過(guò)程中學(xué)習鍛煉管理能力，最后通過(guò)促銷(xiāo)總監、店長(cháng)、團隊成員的評價(jià)，和自己在管理過(guò)程中的得失來(lái)評判我能不能成為一名合格的管理者。
3：我已是本班的一名管理者，在這個(gè)身份下，我要認定我就是一名合格的管理者，不管是在做什么事情我都要從一名管理者得角度考慮問(wèn)題，做事情要身先士卒，以身作則，為班上同學(xué)做出應有的榜樣，不以個(gè)人私利為重，以班上利益為重，即以大局為重，在突發(fā)事件面前要養成處變不驚的良好心態(tài)，因為只有保持良好的心態(tài)才能不記得失，才能帶領(lǐng)班級體帶向成功的舞臺，為以后在復雜的社會(huì )中立足奠定良好的基礎。
4：在期間參加計算機培訓，掌握一定的計算機知識。
5：我已是一名中國共產(chǎn)黨預備黨員，我要牢記入黨誓詞，認真履行黨章規定的義務(wù)。加強政治學(xué)習，堅定理想信念。加強科學(xué)文化知識學(xué)習，注重理論聯(lián)系實(shí)際，鉆研業(yè)務(wù)，做好本職工作。服務(wù)群眾，主動(dòng)接受群眾監督。自覺(jué)遵守黨紀國法，注重修養，規范行為，勤儉節約，抵制歪風(fēng)。
中期目標：
xx年7月--20xx年6月：利用校園圖書(shū)館豐富的資源多讀社會(huì )勵志名人傳記哲學(xué)古代文學(xué)經(jīng)典小說(shuō)等，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
xx年7月--20xx年：利用3年左右的時(shí)間，通過(guò)自己在大學(xué)所獲得的能力、知識來(lái)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
長(cháng)遠目標：
xx年：讓自己成為一名管理者。
我敢夢(mèng)、感想敢拼、敢闖，至于是從那方面創(chuàng )業(yè)我還不確定，但是總有機會(huì )的，因為"天才"通常是"蠢材"利用人才的結果，我所學(xué)專(zhuān)業(yè)并不會(huì )影響我實(shí)現一名管理者的夢(mèng)想。
最后找到自己的最?lèi)?ài)，建立一個(gè)完美的家庭。
五、結束語(yǔ)
計劃雖然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 4
一、引言
職業(yè)生涯規劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和謀劃，是對職業(yè)前途的瞻望，是實(shí)現職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發(fā)展自己，只有不斷追求和改善自己才會(huì )成為成功者；可以幫助我們揚長(cháng)補短，了解自己的短處，才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習的針對性、實(shí)效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規劃，才能把命運把握在自己手中，才能實(shí)現自己的職業(yè)理想。
二、自我分析
1、自我介紹
我是李xx，10級大專(zhuān)的一名學(xué)生，就讀于青島衛校，學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)。
2、性格分析
性格是一個(gè)人對事物的穩定態(tài)度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現實(shí)性，適應性，安全性，計劃性，縝密性的特征。
A我喜歡計劃自己的活動(dòng)并指導別人活動(dòng)，喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。
B我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認同。
3、職業(yè)興趣
職業(yè)興趣是一個(gè)人對工作的態(tài)度，對工作的適應能力，表現為有從事相關(guān)工作的`愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣才會(huì )增加個(gè)人的工作滿(mǎn)意度、職業(yè)穩定性和職業(yè)成就性。
A我喜歡安穩有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂(lè )于助人，有責任心、耐心，重視社會(huì )義務(wù)和社會(huì )道德，并追求社會(huì )地位。
B家人主要從事醫療工作，對家中長(cháng)輩的職業(yè)比較熟悉，最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個(gè)職業(yè)。
C當今社會(huì )的經(jīng)濟迅速發(fā)展，人們對醫療的需求原來(lái)越多，政府實(shí)行醫療改革，各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。
4、價(jià)值觀(guān)
價(jià)值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，是人在從業(yè)過(guò)程中的驅動(dòng)力。
A我追求成就感，希望得到社會(huì )的認同，重視別人對我的評價(jià)。
B我重視我所從事的職業(yè)在社會(huì )發(fā)展中的作用，希望為社會(huì )和他人貢獻一份力量。
C重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長(cháng)。
D重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。
E能滿(mǎn)足基本的需求，安全感，職業(yè)變動(dòng)可能性小。
5、行為習慣
習慣是一種定型的行為，是長(cháng)期累積，反復強化的產(chǎn)物，是經(jīng)過(guò)反復練習養成的。
�。廖蚁矚g學(xué)習，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識。
�。聵�(lè )于手腦并用，邊學(xué)習邊實(shí)踐。
�。昧晳T去制定計劃，并按計劃完成各項工作。
�。�、能力
能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現的能動(dòng)實(shí)踐能力。
�。量梢岳斫饪陀^(guān)事物并運用知識，經(jīng)驗等解決問(wèn)題。
�。挛铱梢郧宄鴾蚀_地表達自己的觀(guān)念。
�。媚軐κ挛镒龀龊芎玫姆磻�。
三、環(huán)境分析
�。�、學(xué)校因素：作為一個(gè)中職學(xué)校，有充足的設備，有優(yōu)秀的教師資源，并與國外醫院有著(zhù)聯(lián)系，提供出國機會(huì )。
�。�、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫療工作，在這種環(huán)境的熏陶下，使我熱愛(ài)這門(mén)行業(yè)。
�。�、環(huán)境因素：政府現在實(shí)行醫療改革，每個(gè)醫院都需要護理人員。
四、確定發(fā)展目標
人因為有目標才會(huì )不斷的追求，才會(huì )擁有美好人生。發(fā)展目標是建立在符合實(shí)際的基礎之上的，只有實(shí)事求是，才能使自己的學(xué)習工作以及各種行為措施沿著(zhù)路線(xiàn)前進(jìn)。
�。�、近期目標：熱心集體活動(dòng)，提高交際能力，跟上文化課，精學(xué)重點(diǎn)科目，在二年級拿下英語(yǔ)二級的認證，畢業(yè)拿下護士上崗證，考上本科院校繼續深造。
�。�、遠期目標：進(jìn)入醫院工作，在工作生活中培養素質(zhì)，積累經(jīng)驗，爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。
五、規劃
�。�、在校期間
�。�、在老師同學(xué)的監督下，爭取考出育嬰師的證明。
�。�、堅持學(xué)習英語(yǔ)，現在外國人在我國的數量越來(lái)越多，英語(yǔ)變得很重要，掌握英語(yǔ)，才會(huì )立足于社會(huì )。
�。�、踏入社會(huì )
�。�、在醫院中實(shí)習，多向長(cháng)輩請教，積累經(jīng)驗，多練習，多和病人溝通。
�。�、處理好人際關(guān)系，形成良好的發(fā)展環(huán)境。
六、制定實(shí)施步驟與措施
第一步：在校努力學(xué)習，成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。
第二步：畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫院實(shí)習，熟悉操作技術(shù)，考本深造。
第三步：努力鉆研，認真為病人服務(wù)，爭取成為一名優(yōu)秀的護理人員。
七、調整與評價(jià)
�。ㄒ唬�、調整
由于發(fā)展的需要，可能會(huì )導致職業(yè)生涯發(fā)展目標難以實(shí)現，必須及時(shí)調整近期目標和發(fā)展措施，甚至調整長(cháng)遠目標。
�。�、根據實(shí)習中和求職過(guò)程中的體驗，依據就業(yè)市場(chǎng)供需實(shí)際，對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行調整。
�。�、從事工作一定時(shí)間，根據從業(yè)過(guò)程中對自身的體驗，根據環(huán)境和自身素質(zhì)的變化，在職業(yè)轉化過(guò)程中調整。
�。ǘ�、評價(jià)
個(gè)人：在工作中，自己可以充分發(fā)展，并通過(guò)努力可以在工作中發(fā)展，社會(huì )進(jìn)步中取得成就，工資待遇還算滿(mǎn)意，可以處理好人際關(guān)系。
家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵。
同學(xué)：同學(xué)對我的規劃很認同，符合實(shí)際發(fā)展。
八、結束語(yǔ)
成功只垂青于有準備的人，從現在做起，腳踏實(shí)地，只要努力，就會(huì )擁有成功的職業(yè)生涯。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 5
一、前言
俗話(huà)說(shuō)的好：沒(méi)有規矩不成方圓，沒(méi)有一個(gè)確定的目標和一個(gè)完整的人生規劃，在這個(gè)競爭壓機如此巨大的社會(huì )中我們注定將會(huì )是社會(huì )的淘汰品。
每一秒我們都在面對一個(gè)嶄新的生活。機遇和挑戰無(wú)處不在，成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。只有樹(shù)立一個(gè)正確方向我們才能勇敢向前，向成功，向夢(mèng)想靠近。為自己擬定一份職業(yè)規劃，幫助我發(fā)掘自我潛能，讓我更加清楚地認識自己，樹(shù)立明確的職業(yè)發(fā)展方向，找到自己的人生定位。
二、自我分析
1、 職業(yè)興趣
首先，城市軌道交通工程是我主修專(zhuān)業(yè)。其次，我也深深地為能夠進(jìn)入這個(gè)專(zhuān)業(yè)而感到榮幸。同時(shí)，這也是一個(gè)在全國范圍內新起的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，它具有很大的發(fā)展空間，所以，我的職業(yè)興趣是做一名優(yōu)秀的地鐵公司的工作人員。
2、 職業(yè)能力
我相信，只要有信心、有熱情、肯投入，就沒(méi)有做不成的事。身為理科畢業(yè)的我，擁有良好的邏輯推理能力，我的學(xué)習能力較強，細心、堅韌、能和別人友好相處、有良好的團隊協(xié)作能力。同時(shí)，我修取了具有專(zhuān)業(yè)知識的各總證書(shū)，我可以作為管理和專(zhuān)業(yè)一體的復合型人才，也為我實(shí)現自己的規劃而打下一定的基礎。
3、 個(gè)人特質(zhì)
我比較喜歡團隊合作。因為我擅長(cháng)籃球，籃球是一個(gè)團隊意識比較強的運動(dòng)，所以我認為在團隊合作的過(guò)程當中我能學(xué)習到更多的知識，了解別人的想法和獨到的見(jiàn)解，同時(shí)也能夠認識更多的朋友。 團隊合作能夠激發(fā)我的工作的熱情、鞭策自己努力前進(jìn)。同時(shí)，我能試圖用理論分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，能夠顧全大局，喜歡有激情的工作。我相信優(yōu)秀的人組成的團隊會(huì )更加優(yōu)秀。
4、 職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我會(huì )考慮這份工作對實(shí)現我自身理想有多大幫助，對實(shí)現我的目標有多大的鋪墊作用。我看重職業(yè)能不能有一個(gè)好的發(fā)展前景，有沒(méi)有從中不斷學(xué)習提高我個(gè)人能力的機會(huì )。當然，工資收入也占有很大的重量。在我畢業(yè)后的幾年時(shí)間里，將會(huì )是我職業(yè)生涯中非常重要的幾年。能否積累一定的經(jīng)驗和知識讓自己更加優(yōu)秀是非常重要的。
5、 自我小結
我是一個(gè)性格活潑、開(kāi)朗，同時(shí)擁有堅韌，細心，內斂，優(yōu)秀的思維和良好的團隊協(xié)作能力的人。
首先，我是城市軌道交通工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)，在以后的生活中我都會(huì )以此目標前行，我能夠成為一名優(yōu)秀的負責任的城市軌道交通工程師。其次，在未來(lái)的1年—3年期間，我會(huì )獲得很多的生活閱歷以及廣大的人脈關(guān)系，豐富自己所學(xué)的知識，增加自己的社會(huì )閱歷及更多的工作經(jīng)驗。成為優(yōu)秀的城市軌道交通規劃設計師，并且在3年后創(chuàng )下屬于自己的成就，我想我還是蠻有信心的。
三、職業(yè)分析
1、學(xué)校環(huán)境分析
我所在讀的'學(xué)校是湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)。我所在的學(xué)校屬于工程學(xué)校，近幾年的就業(yè)情況還是非常樂(lè )觀(guān)的。因為這是一個(gè)全國范圍內的新新熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，隨著(zhù)我國各大城市地鐵線(xiàn)路的修建，廣泛的需要大部的人才，所以我們的就業(yè)還是有很大的前景和發(fā)展空間的，因為一些施工單位的原因，女生在就業(yè)方面仍然稍有弱勢。學(xué)校的學(xué)習氛圍還是比較不錯的，因此有一個(gè)良好的學(xué)習氛圍但同時(shí)也不能提供一個(gè)很好的打工實(shí)習環(huán)境。
2、社會(huì )環(huán)境分析
雖然大學(xué)生總體的就業(yè)形勢不是很樂(lè )觀(guān)，但是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)還需要更多的，創(chuàng )新型、復合型的人才。城市軌道工程具有廣泛的就業(yè)空間，全國地鐵線(xiàn)路剛剛起步，隨著(zhù)高鐵的不斷發(fā)展，鐵路線(xiàn)的不斷完善，工程局、設計院、都充分的需求這方面的人才。專(zhuān)業(yè)既與建筑行業(yè)相結合又與工程施工相結合。工程局的鐵路，橋梁建設已經(jīng)是我們發(fā)展的方向，如何更好的完美的建設好一個(gè)特大型工程將是我們的主要母的。 因此，就上面兩個(gè)方面來(lái)看，在就業(yè)方面我還是很有信心的。
3、 職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
就城市軌道交通工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)而言大致可以分為三大塊：鐵路地鐵單位、工程局施工單位、監理設計單位等。
分析列表
鐵路地鐵單位：
鐵路地鐵單位需求人員仍然很大，隨著(zhù)高鐵在全中國的全面修建，地鐵線(xiàn)路的逐漸通車(chē)。廣州、武漢、深圳、長(cháng)沙。各大 城市地鐵線(xiàn)路的開(kāi)展，我們的發(fā)展前景具很大的上升空間。對此我也是信心十足的。
工程局施工單位：
隨著(zhù)全國各項大工程的修建，中國已形成一個(gè)巨大修建網(wǎng)絡(luò )、中鐵局的日漸壯大。工程局工作的逐期開(kāi)展。對于我們的就業(yè)也是一個(gè)很好的局面。
職業(yè)分析小結：
根據以上分析，目前我專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景不錯，畢業(yè)后我能夠得到學(xué)習的機會(huì )，提高我的綜合素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的城市軌道交通工程設計師。加上我的管理知識，以及在工作中經(jīng)驗、技術(shù)、人脈的積累，我要將其結合起來(lái)，做一份我真正追尋的事業(yè)。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 6
一、前言：職業(yè)規劃意義
每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，然而并非每一個(gè)人都會(huì )夢(mèng)想成真，獲取成功，這就是夢(mèng)想與現實(shí)的差距，其二者之間仿佛存在著(zhù)一道無(wú)法逾越的鴻溝，無(wú)形之中將人們阻隔，使無(wú)數人只能對著(zhù)可望而不可即的成功光環(huán)望洋興嘆。豈非就沒(méi)有通向成功的蹊徑讓我們攀登嗎有!職業(yè)生活生計規劃就是我們制勝的寶貝!
戴爾麥康基說(shuō)過(guò)：計劃的制定比計劃本身更重要。沒(méi)有計劃的人生只能被別人計劃掉。職業(yè)生活生計規劃就是對我們整個(gè)職業(yè)生活生計的計劃，它指引著(zhù)我們奮斗的方向，鞭策著(zhù)我們前進(jìn)的步伐。制定出公道的職業(yè)生活生計規劃，正如向日葵追蹤到了太陽(yáng)的方向，小溪搜索到了大海的方向，我們也就尋覓到了成功的蹤影。公道的規劃、積極地步履、永恒的堅守之后，成功便會(huì )敲響你的大門(mén)
二、認識自我
1.性格方面：我是一個(gè)喜歡自己的專(zhuān)業(yè)的本科生。性格偏外向，責任心相對強，崇尚勤儉節約；主動(dòng)，肯吃苦，勤于找機會(huì )。表現欲望相對強，意志堅定，不易被別人影響但一不小心會(huì )變固執。
2.處世態(tài)度：善于和別人溝通交流，待人有禮和善，樂(lè )于助人。最欣賞的人是周恩來(lái)，希望自己為人處世像他一樣，自強謙和睿智公正而且有魄力。關(guān)注政治但沒(méi)有打算進(jìn)入官場(chǎng)奮斗。
3.學(xué)習方面：學(xué)習成績(jì)比較好，愛(ài)看書(shū)容易接受新事物，喜歡終生學(xué)習，而且對學(xué)習自己喜歡的東西很有毅力，對所遇到的困難充滿(mǎn)信心。在自己不擅長(cháng)的領(lǐng)域會(huì )缺乏信心，但善于求助。社會(huì )實(shí)踐能力較強。
4.運動(dòng)方面：喜歡運動(dòng)有單杠，跑步，打乒乓球，堅持每天鍛煉。
5.人際關(guān)系：看重人際關(guān)系對自己人生的影響，和親友還有周?chē)娜讼嗵庉^好，珍視感情，絕不會(huì )把感情當游戲。堅信在這個(gè)處處講究團結合作的時(shí)代，靠個(gè)人力量很難登上成功的頂峰，所以很注重合作的力量
6.有待改進(jìn)：
a.隨機應變的能力偏弱；有時(shí)比較固執倔強；
b.偶爾會(huì )太在乎別人的看法，影響自己的心境；偶爾多愁善感，暫缺成大器的氣質(zhì)和個(gè)性；
c.辦事偶爾會(huì )猶豫，想法過(guò)于復雜；害怕冒險，承受太多的壓力時(shí)容易不安。
d.做很需要耐心的事情時(shí)會(huì )急于求成
三、職業(yè)內涵
報關(guān)是指進(jìn)出境運輸工具負責人、進(jìn)出口貨物收發(fā)貨人、進(jìn)出境物品的所有人或者他們的代理人向海關(guān)辦理運輸工具、貨物、物品進(jìn)出境手續及相關(guān)手續的全過(guò)程。報關(guān)員是指取得報關(guān)執業(yè)資格，經(jīng)海關(guān)批準注冊，代表所屬報關(guān)企業(yè)向海關(guān)辦理進(jìn)出口貨物報關(guān)、納稅等業(yè)務(wù)并以此為職業(yè)的人員。我國海關(guān)規定，向海關(guān)辦理進(jìn)出口報關(guān)納稅等海關(guān)事務(wù)的報關(guān)人員不是自由職業(yè)者，報關(guān)員必須受雇于某一個(gè)企業(yè)。根據海關(guān)規定，只有向海關(guān)注冊登記的進(jìn)出口貨物收發(fā)貨人和報關(guān)企業(yè)才可以向海關(guān)辦理報關(guān)納稅業(yè)務(wù)，報關(guān)員只能受雇于一個(gè)從事進(jìn)出口業(yè)務(wù)、有對外貿易經(jīng)營(yíng)權的企業(yè)或者報關(guān)企業(yè)，并代表該企業(yè)辦理報關(guān)納稅手續。我國海關(guān)規定禁止報關(guān)員非法接受他人委托從事報關(guān)業(yè)務(wù)。隨著(zhù)我國對外貿易的飛速發(fā)展，企業(yè)對報關(guān)員的需求日益增長(cháng)，報關(guān)作為向社會(huì )提供專(zhuān)門(mén)化服務(wù)的職業(yè)已引起社會(huì )的關(guān)注。報關(guān)職業(yè)要求報關(guān)員必須具備一定的學(xué)識水平和實(shí)際業(yè)務(wù)能力，必須熟悉與貨物進(jìn)出口有關(guān)的法律、對外貿易、商品知識，必須精通海關(guān)法律、法規、規章并具備辦理海關(guān)手續的技能。
報關(guān)員工作的企業(yè)通常分為自理報關(guān)企業(yè)和代理報關(guān)企業(yè)、專(zhuān)業(yè)報關(guān)企業(yè)。自理報關(guān)企業(yè)是指經(jīng)對外貿易主管部門(mén)或其授權部門(mén)批準從事對外貿易經(jīng)營(yíng)活動(dòng)也就是有進(jìn)出口經(jīng)營(yíng)權的企業(yè)。這些企業(yè)有貿易型的、生產(chǎn)型的、倉儲型的。代理報關(guān)企業(yè)一般是經(jīng)營(yíng)國際貨物運輸代理國際運輸工具代理等業(yè)務(wù)的企業(yè)，接受委托代辦進(jìn)出口貨物、國際運輸工具的報關(guān)、納稅等海關(guān)事務(wù)。它包括對外貿易運輸公司、外輪代理公司、貨物運輸代理公司等。專(zhuān)業(yè)報關(guān)企業(yè)是指經(jīng)海關(guān)批準的.專(zhuān)門(mén)接受進(jìn)出口貨物收發(fā)貨人的委托，代理辦理進(jìn)出口貨物報關(guān)、納稅等海關(guān)事務(wù)的企業(yè)。這些企業(yè)一般稱(chēng)作報關(guān)行、報關(guān)公司等。這樣的企業(yè)一般報關(guān)量比較大、報關(guān)貨物種類(lèi)繁多，工作更有專(zhuān)業(yè)性。
四、環(huán)境分析
1、學(xué)校環(huán)境分析
所學(xué)專(zhuān)業(yè)為國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)，從事的職業(yè)屬于對口專(zhuān)業(yè)，具有一定的優(yōu)勢，學(xué)校為個(gè)人發(fā)展提供了良好的學(xué)習生活環(huán)境，學(xué)校有比較好的實(shí)訓環(huán)境，有經(jīng)驗豐富的外貿老師。
2、社會(huì )環(huán)境分析
每個(gè)外貿企業(yè)都需要有專(zhuān)門(mén)和海關(guān)打交道的專(zhuān)業(yè)人員，現在國家規定必須持證上崗，老一代報關(guān)員都是企業(yè)申請注冊沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的職業(yè)培訓，對電子口岸也不能夠全面適應，已經(jīng)不適合現在的報關(guān)工作了，而外界人士對報關(guān)行業(yè)也有一種神秘感，不知為何職，故從業(yè)人員供小于求。
3、職業(yè)環(huán)境分析
(1)行業(yè)分析
中國剛加入wto，對外貿易正處于高速發(fā)展階段急需大量的外貿專(zhuān)業(yè)人才。
(2)職業(yè)分析
報關(guān)行業(yè)正處在一個(gè)人員新老交替的時(shí)期。報關(guān)工作人員都須人手一證，持證上崗，有證有崗位。
(3)企業(yè)分析
專(zhuān)業(yè)報關(guān)行，國際快遞公司都是報關(guān)員從業(yè)的典型工作單位，這些企業(yè)都有一定的經(jīng)營(yíng)歷史，對各國的海關(guān)都有一定接觸，熟悉行業(yè)內的發(fā)展方向，對員工也都有很好的管理能力。
(4)地域分析
東南沿海有發(fā)達的外貿行業(yè)，四通八達的交通設施，為從事外貿工作提供了優(yōu)良的條件。
五、職業(yè)前景分析
1、報關(guān)員職業(yè)潛力巨大越來(lái)越受到廣大有識之士的青睞。隨著(zhù)入世進(jìn)程的不斷加深，我國的進(jìn)出口貿易也迎來(lái)了一個(gè)發(fā)展的黃金時(shí)期，國家也將逐步放寬企業(yè)的進(jìn)出口資格，將會(huì )有更多的企業(yè)，特別是內地的企業(yè)加入到這個(gè)進(jìn)出口的大軍中，企業(yè)對海關(guān)報關(guān)員的需求將不斷增加。據統計，歷年來(lái)廣東、福建、浙江、山東等沿海發(fā)達省份每年引進(jìn)的內地人才中，報關(guān)員均占其總量的10%以上，報關(guān)員正在成為一種受人羨慕的職業(yè)。
2、報關(guān)員需求劇增。我國入世后國際間的貿易往來(lái)日益頻繁，進(jìn)出口貿易的吞吐量日益劇增，對報關(guān)人員的需求將大幅度增加。根據丁的要求，我國將逐步下放進(jìn)出口貿易經(jīng)營(yíng)權，將有大批企業(yè)陸續獲得報關(guān)權，對報關(guān)人員的需求也相應增加。目前許多省份有外貿經(jīng)營(yíng)權的企業(yè)并無(wú)報關(guān)能力，甚至一些專(zhuān)門(mén)從事報關(guān)業(yè)務(wù)的單位也只有一二位報關(guān)員具有報關(guān)資格，業(yè)務(wù)壓力巨大。隨著(zhù)一些省份外向型經(jīng)濟的發(fā)展，對報關(guān)員需求急增。同時(shí)，報關(guān)人員的工資也有相應程度的提高。
3、報關(guān)員職業(yè)的高風(fēng)險性日益明顯。報關(guān)員工作的風(fēng)險大，因為海關(guān)通關(guān)程序要求單單相符、單貨相符，如果報關(guān)人員不夠細心，可能會(huì )因為單證問(wèn)題造成延遲交貨而使出口方違反合同。尤其是信息社會(huì )的到來(lái)，新的通關(guān)模式對電子數據規范要求很高，運行初期報關(guān)退單率很高，主要原因是報關(guān)單填制不規范。電子報關(guān)的普及，對于報關(guān)人員來(lái)說(shuō)，報關(guān)單的填制要求更高，風(fēng)險也越高。
六、行動(dòng)目標和方案
TJ卡特賴(lài)特說(shuō)過(guò)：計劃往往夭折與實(shí)施之前，這或者是由于期望太高，或者是由于投入太少。通過(guò)以上的分析我了解到了外貿人員的任職要求以及自身的不足，為了向我的夢(mèng)想靠近我做出了如下的規劃：
短期計劃：
1、學(xué)好基礎課，學(xué)好計算機，通過(guò)國家計算機二級
2、學(xué)好英語(yǔ)，通過(guò)國家四級考試，考取駕照。
3、努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，多聽(tīng)報關(guān)員講座，涉及到的其他經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程如會(huì )計學(xué)，金融學(xué)，財政學(xué)等，除了要達到本專(zhuān)業(yè)的要求之外，還要按照其所屬專(zhuān)業(yè)課的要求繼續深入學(xué)習，達到既廣又精的效果。
4、利用課余時(shí)間到外貿公司找兼職，通過(guò)工作了解其運行機制，外貿人員的從業(yè)技巧。
5、20xx年12份以前通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級考試。通過(guò)備考提升自身的英語(yǔ)水平，重點(diǎn)提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力。
6、假期找到一家好的外貿公司實(shí)習，通過(guò)實(shí)習提升自身業(yè)務(wù)水平，學(xué)習與人溝通的技巧。
7、努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
8、20xx年秋參加報關(guān)員資格考試，爭取一次通過(guò)。若有科目尚未通過(guò)，則繼續學(xué)習，準備來(lái)年報考。
畢業(yè)后一年內在外貿公司找到一份報關(guān)員的工作。
努力學(xué)習外貿技巧及運行機制，積累經(jīng)驗；培養與人溝通的能力。
中期計劃
20xx年～20xx年
成長(cháng)為一名合格，熟練的報關(guān)工作人員，并具有相當的獨立工作能力，能在工作中獨當一面，適時(shí)參加職稱(chēng)考試。
在工作中苛盡職守，增加與同事間的溝通合作，保持自身的知識更新程度，緊隨行業(yè)的發(fā)展腳步。在自己進(jìn)步的同時(shí)爭取有職位的晉升，為今后的發(fā)展奠定基礎。
長(cháng)期計劃
20xx年～20xx年
成為公司的業(yè)務(wù)骨干，并注重自身能力的多方面發(fā)展。
通過(guò)以上幾年的學(xué)習和提高，使自己成為在報關(guān)方面有豐富的知識和技能的專(zhuān)業(yè)人才；能夠有自己帶領(lǐng)的管理團隊和廣泛的社交團體
七、評估調整
1、評估的內容：
職業(yè)目標評估一直沒(méi)有太滿(mǎn)意的工作時(shí)，我將選擇相類(lèi)似的行業(yè)內別的工作
職業(yè)路徑評估沒(méi)有晉升機會(huì )的時(shí)候，我就進(jìn)修并重新調整目標
2、評估的時(shí)間：
一般情況下，我一年進(jìn)行一次評估規劃；
當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
3、規劃調整的原則:
a、不背離自己的個(gè)人工作意向
b、不做跨行業(yè)的大幅調整
c、非能力因素調整工作環(huán)境，能力因素學(xué)習進(jìn)修。
八、結語(yǔ)
馬云說(shuō)：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大部分人都死在明天晚上。所以你必須每天努力，才能看到后天的太陽(yáng)。通過(guò)職業(yè)生涯規劃我找到了自己的職業(yè)目標，尋覓到了自己奮斗的方向，并且根據其任職資格對比自身條件找到了具體的對策。然而萬(wàn)丈高樓平地起，再好的計劃若沒(méi)有行動(dòng)，都將成為一紙空談。努力就應該從現在開(kāi)始!我相信經(jīng)過(guò)我不懈的堅持努力，我的成功女神必將降臨!
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 7
一、職業(yè)規劃對自我的意義
從專(zhuān)業(yè)角度來(lái)看，職業(yè)生涯規劃是指個(gè)人與組織相結合，在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權衡，結合時(shí)代特點(diǎn)，根據自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實(shí)現個(gè)人目標，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據主客觀(guān)條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
于我自身而言 ，職業(yè)生涯規劃就是有計劃的規劃自己的未來(lái)，一步一個(gè)腳印的去實(shí)現自己的職業(yè)理想。學(xué)習了職業(yè)生涯規劃，讓我更加清晰的認清了自己的發(fā)展方向，讓我更加明白這條路該如何走。
二、自我分析
記得高中時(shí)老師就告訴我們要認識自己，“認識自己”，僅僅四個(gè)字，實(shí)踐起來(lái)是何等的艱難，古往今來(lái)那么多仁人志士為了能認識自己，不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng )新，可又有幾個(gè)能在生命即將終了之時(shí)，拍拍胸膛，告訴自己，我終于認清了自己!
但經(jīng)過(guò)一年的思考，終歸是比一年前要對自己有更深一些的了解。
首先，我的性格屬于雙層的，有時(shí)候活潑開(kāi)朗，有時(shí)候又很安靜內斂，但是這兩種性格的轉換總是不適時(shí)宜的出現，由此我覺(jué)得應該加強自我對自身性格的控制，是這兩種性格出現的恰到好處，這就需要從小事做起，例在競選和社交的方面就要當仁不讓?zhuān)顫娨恍�；在讀書(shū)，聽(tīng)課的時(shí)候就應該控制自己要安靜下來(lái)。我覺(jué)得自身有一些成功需要的必備品質(zhì)，如強烈的競爭意識，不達目的不罷休的堅持，不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今后的道路上保持和增強的。
其次，我的興趣很廣泛。我非常喜歡讀書(shū)，但迫于學(xué)習壓力，涉獵面很狹窄，基本上只看教材，所以今后我需要多看一些經(jīng)濟、管理、文學(xué)、保險方面的書(shū)籍，以擴充自己的涉獵面；會(huì )很多種球類(lèi)運動(dòng)，雖然不是專(zhuān)業(yè)水平，但是作為娛樂(lè )還是很受用的，因此可以通過(guò)這些運動(dòng)多認識一些朋友，以擴大自己的交友范圍；小時(shí)候學(xué)過(guò)很多種樂(lè )器，還有書(shū)法、繪畫(huà)等……
最后，我想對我三年后想擁有的能力做一個(gè)期望，因為我認為我現在的水平并不能夠達到我未來(lái)想從事的職業(yè)的標準，但是通過(guò)三年的努力，我一定能實(shí)現目標。三年后，我應該精通經(jīng)濟類(lèi)方面的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，有一口流利的口語(yǔ)，專(zhuān)業(yè)的數學(xué)、經(jīng)濟、保險精算、計算機等方面的技能，有一定的.社交能力和管理能力。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
統計學(xué)是一門(mén)應用方法論的科學(xué)。它既包括適用于各個(gè)領(lǐng)域的一般統計方法，如參數估計、假設檢驗、相關(guān)回歸等，也包括適用于一些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的特殊統計分析方法，如指數分析方法等。本課程不是著(zhù)重于統計方法數學(xué)原理的推導，而是側重于闡明統計方法背后隱含的統計思想，以及這些方法在各實(shí)際領(lǐng)域中的具體應用。本專(zhuān)業(yè)主要包括一般統計和經(jīng)濟統計兩類(lèi)專(zhuān)業(yè)方向，培養具有良好的數學(xué)或數學(xué)與經(jīng)濟學(xué)素養，掌握統計學(xué)的基本理論和方法，能熟練地運用計算機分析數據，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門(mén)從事統計調查、統計信息管理、數量分析等開(kāi)發(fā)、應用和管理工作，或在科研、教育部門(mén)從事研究和教學(xué)工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
統計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有三大流向：市場(chǎng)調查公司、咨詢(xún)公司、各公司的市場(chǎng)研究部門(mén)、工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測部門(mén)等企事業(yè)單位；銀行、保險公司、證券公司等金融部門(mén)；政府部門(mén)(統計局等)。除此之外，還有許多應用到統計的領(lǐng)域也是統計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的去向，比如公司的人力資源部門(mén)會(huì )需要統計學(xué)專(zhuān)業(yè)人才來(lái)作一些員工調查；醫學(xué)統計有著(zhù)良好的發(fā)展前景，目前在國外應用較多，在國內這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展比較緩慢，但可以預見(jiàn)在未來(lái)將是統計專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向之一。
從20xx-20xx年統計專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生流向來(lái)看，到國有企業(yè)、三資企業(yè)、其他企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生占總數的40%以上。廣東、上海、湖北、北京、福建、江蘇是接收統計專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生最多的幾個(gè)省份。
四、職業(yè)分析
(1)個(gè)人的職業(yè)選項：可以選擇出三個(gè)職業(yè)目標
a.精算師
從事該職業(yè)的優(yōu)勢是專(zhuān)業(yè)基本對口和自身的興趣所在；劣勢是統計專(zhuān)業(yè)只學(xué)了精算師要求的三分之一，還有經(jīng)濟、保險方面的知識都沒(méi)有學(xué)習；機遇是我國未來(lái)五年急需5000名精算人才(統計專(zhuān)業(yè)就業(yè)的一個(gè)方向)，目前我國具有國外準精算師水平的精算從業(yè)人員只有上百人；風(fēng)險是拿到精算師證不僅僅是需要的時(shí)間很長(cháng)，實(shí)踐過(guò)程很困難，而且很難找到相關(guān)的實(shí)習崗位，很難獲得實(shí)踐經(jīng)驗。
b.公務(wù)員
優(yōu)勢是我的學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅，學(xué)習能力很強，關(guān)鍵是有決心和毅力；劣勢是女生比較難找公務(wù)員的工作，而且現在沒(méi)有面試的經(jīng)驗，口頭和文字表達能力不是很好，政治大事不是很了解；機遇是目前國家向社會(huì )公開(kāi)招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競爭的機會(huì )，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養上，以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。另外我學(xué)習的這個(gè)專(zhuān)業(yè)有助于我以后到少數民族地區去從事公務(wù)員工作。風(fēng)險是前社會(huì )上出現了“公務(wù)員熱”，許多人都去報考公務(wù)員，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生，將報考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，這一崗位的競爭是相當激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準備時(shí)間。
c.教師
優(yōu)勢是學(xué)習成績(jì)較好，我們學(xué)校有留校當老師的機會(huì )；劣勢是沒(méi)有教師資格證，口頭表述能力不是很強；機遇是現在學(xué)校留校當老師的機遇很多；風(fēng)險是機遇多，競爭也激烈，況且三年后的情況誰(shuí)都無(wú)法預料。
(2)第一職業(yè)目標選項的工作內容和勝任條件
精算師(Actuary，拉丁語(yǔ)意思“經(jīng)營(yíng)”)是一種處理金融風(fēng)險的商業(yè)性職業(yè)。精算師采用數學(xué)、經(jīng)濟、財政和統計工具主要處理一些與保險、再保險公司相關(guān)的不確定的未知事件。另外，還與雇員保險金(醫療保險和退休金計劃)、社會(huì )福利工程(社會(huì )保障和社會(huì )護理)有關(guān)。
勝任的條件是專(zhuān)業(yè)對口和興趣所在，因為現在還沒(méi)拿到一些證書(shū)，也沒(méi)做過(guò)培訓，所以暫時(shí)沒(méi)有很多可以勝任的條件。
(3)與職業(yè)選擇目標的差距
想成為精算師首先必須擁有精算師證。中國精算師資格考試分為兩個(gè)層次，第一層次為準精算師資格考試，第二層次為精算師資格考試。準精算師考試目的在于考察考生對保險精算的基本原理和技能的掌握，并涉及基本保險精算實(shí)務(wù)。精算師考試課程的3門(mén)必考課程內容主要涉及保險公司運營(yíng)管理、公司財務(wù)、投資、公司償付能力管理以及中國保險業(yè)法規、稅收、財務(wù)制度等。2門(mén)選考課程則為保險業(yè)務(wù)的不同方向。在通過(guò)全部課程的考試后，還需有專(zhuān)業(yè)訓練要求，要請一名資深的中國精算師指導，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域工作兩年，并有一篇專(zhuān)業(yè)報告，經(jīng)答辯合格后，方取得精算考試合格證書(shū)。而精算師考試所涉及到的必考課程不屬于我大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課，并且我們學(xué)校并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的精算課程，再加上我學(xué)的統計并不是經(jīng)濟學(xué)方向，在學(xué)校也不可能經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓這些都是我與我職業(yè)目標的差距
五、實(shí)際職業(yè)目標的具體行動(dòng)計劃(未來(lái)三學(xué)年)
大一暑假：每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，練習英語(yǔ)口語(yǔ)；增加計算機常識方面的知識，熟練編程；
看一些經(jīng)濟、管理、文學(xué)方面的書(shū)籍；多看新聞，了解國家大事；有機會(huì )做一些兼職，了解社會(huì )。
大二：在學(xué)好專(zhuān)業(yè)的基礎上，做大一暑假做的事，多和老師交流，考英語(yǔ)四六級證書(shū)，準備托福、雅思。
大二暑假：每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，練習英語(yǔ)口語(yǔ)；增加計算機常識方面的知識，熟練編程；
看一些經(jīng)濟、管理、文學(xué)方面的書(shū)籍；多看新聞，了解國家大事；有機會(huì )做一些兼職，了解社會(huì )。準備托福雅思，爭取在大三拿到一個(gè)理想的成績(jì)。
大三：考取托福雅思，獲得留學(xué)機會(huì )。去周邊名校聽(tīng)老師的講課，擴寬知識面，為考研做準備。
大三暑假：去一些公司找和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習機會(huì )，多多積累經(jīng)驗。利用空余時(shí)間積累專(zhuān)業(yè)知識。
大四：基本方向已經(jīng)確定，因為現在還不能預料，所以只能說(shuō)根據當時(shí)具體情況做一些適當的計劃。
六、結語(yǔ)
終于寫(xiě)完了，道路也越來(lái)越清晰，但也有不足，有些規劃寫(xiě)的不是很清楚，因為畢竟未來(lái)不可預料，我也無(wú)法確定今后走的是那一條道路，這就需要我在今后的日子里根據具體情況慢慢調整，做出不同的計劃。上次上網(wǎng)，看到一句話(huà)：為了你，千萬(wàn)次我也愿意。他們用它來(lái)形容對感情的忠貞不渝，如今我想將這句話(huà)對我的理想說(shuō)：為了你，千萬(wàn)次我也愿意，無(wú)論失敗還是成功，我都不離不棄。初中的時(shí)候就很喜歡一句話(huà)：為了目標，我不曾停留，縱使岸旁有玫瑰，有綠蔭，有寧靜的港灣，我是不系之舟。是的，為了理想，就要不被世俗誘惑煩心，才能看到最高處別人不可看到的風(fēng)景，為了它，我甘愿做不系之舟!現僅以一副對聯(lián)自勵，也激勵所有有理想的人：有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳! 希望三年后，亦或是更早，或是更遲一些，都沒(méi)有關(guān)系，我們都可以實(shí)現理想，就算沒(méi)有，也至少可以告訴自己，追求過(guò)，不后悔，最少沒(méi)有浪費我的大好年華，最少沒(méi)有碌碌無(wú)為，最少人生過(guò)得充實(shí)而有意義!
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 8
一、自我盤(pán)點(diǎn)
1.自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：
業(yè)余愛(ài)好 讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、跳舞、唱歌，畫(huà)畫(huà);
喜歡的文學(xué)作品 《老人與�！�、《平凡的世界》等;喜歡的歌曲 《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《我相信》等，心中偶像 華佗神醫。
2.自己優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，思想上進(jìn)，班級群眾基礎好，班主任、任課老師關(guān)愛(ài)，動(dòng)手能力較強。
3.自己劣勢盤(pán)點(diǎn)：體質(zhì)偏弱，過(guò)于好動(dòng)。其它等待發(fā)現!
4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。
5.自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：交際能力較差，過(guò)于執著(zhù)偏固執，膽小，缺乏自信心和冒險精神，積極主動(dòng)性不夠，做事愛(ài)拖拉機，惰性較大。
6.生活中失敗的教訓：中考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選班干部失利，老聽(tīng)別人侃侃而談可接不上話(huà)，感覺(jué)自己所學(xué)知識還是有限。
二、解決問(wèn)題
解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
我的性格并非全是缺點(diǎn)，使我多一份張揚，少一點(diǎn)內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高體育成績(jì)，以彌補身質(zhì)偏弱而帶來(lái)的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內的生活費問(wèn)題并增強自身的'社會(huì )工作閱歷，為以后創(chuàng )造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。
三、找到價(jià)值
1、自我評價(jià)
對待學(xué)習認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩定地進(jìn)步自己的學(xué)習能力，與知識同步發(fā)展
2、確立目標
古人云; 修身、齊家、治國、平天下!要有好的人生目標首先不是尋找而是自我反省!修養好自己的心性、才可以更好的發(fā)覺(jué)前路、心寬則能走的更遠!
我將用50年的時(shí)間最求我的人生目標，做一名中外著(zhù)名的合格藥劑師，提供藥物知識及藥事服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員。讓人民放心用藥，以我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)服務(wù)人民!
3、環(huán)境評價(jià)
我是農村戶(hù)口，家里經(jīng)濟條件不是很好，雖然家人支持但深感負擔較重，在這個(gè)人才輩出的社會(huì )，選擇一份永定的職業(yè)確實(shí)很難，但我選擇了藥劑師這個(gè)職業(yè)，選擇了石河子這所名校，我還在學(xué)習階段，我會(huì )用我的實(shí)際能力學(xué)好每一項學(xué)業(yè)，以求完美自我!
4、職業(yè)定位
在藥劑師這個(gè)特殊的行業(yè)里，從業(yè)面還是挺廣， 主要在醫院藥房，醫藥公司，零售藥店，政府部門(mén)里工作，我從個(gè)人各方面分析和考慮，我會(huì )去醫院和醫藥公司就職，主要考慮，家庭情況比較苦難，以自己的能力幫父母減輕負擔。就業(yè)相對穩定，工作生活規律，能夠自我安排時(shí)間!
5、實(shí)施策略
制定實(shí)現職業(yè)生涯目標的行動(dòng)方案，要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳的行動(dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。
6、評估與反饋
整個(gè)職業(yè)生涯規劃要在實(shí)施中去檢驗，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規劃各個(gè)環(huán)節出現的問(wèn)題，找出相應對策，對規劃進(jìn)行調整與完善。
職業(yè)理論對中專(zhuān)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃帶來(lái)了許多啟示：
首先，職業(yè)生涯規劃要進(jìn)行自我定位。
其次，職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程，變化總比計劃快。
再者，中專(zhuān)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃的重點(diǎn)內容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。
�、俾殬I(yè)準備期：
�、诼殬I(yè)選擇期：
�、勐殬I(yè)適應期：
�、苈殬I(yè)穩定期：
�、萋殬I(yè)結束期：
中專(zhuān)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀(guān)地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預期，包括學(xué)習態(tài)度。工作性質(zhì)、勞動(dòng)強度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
四、50年規劃
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向醫學(xué)方面發(fā)展。圍繞這個(gè)方面，本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。(具體規劃見(jiàn)后)。
2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
(1)學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從中專(zhuān)走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。普通話(huà)過(guò)級，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳跳舞、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
五、最后總結
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 9
一、自我分析
1、我的性格：大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是思考的太多，所以錯過(guò)了一些很好的機會(huì )。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，但是來(lái)到大學(xué)，發(fā)現人外有人，天外有天，所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞，能夠說(shuō)愛(ài)好廣泛，但是沒(méi)有什么很專(zhuān)一能做好的事情。
3、我自己認為所具有的潛力：此刻在班級里擔任班長(cháng)，所以在這一年里，自己的很多潛力都有所提高。比如，在協(xié)調班級工作中，增強了合作意識，并提升了統籌規劃的潛力，在工作中，可能會(huì )遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過(guò)程中，我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的潛力。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的潛力。
4、我的價(jià)值觀(guān)：我自己感覺(jué)我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一向堅信，人一生不能只為了錢(qián)去追逐，最有好處的一生是活的快樂(lè )幸福，而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還能夠，善于與人交流，還有在組織活動(dòng)等方面有必須的組織潛力，性格比較開(kāi)朗，能夠很好的調節自己的情緒。比較要強，做事踏實(shí)。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么，容易傷害到別人。
6、我的技能：英語(yǔ)比較好，計算機常用軟件的使用，口語(yǔ)表達潛力比較強，善于學(xué)習新事物。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
我所學(xué)的是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。與本專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟的搞活和對外開(kāi)放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務(wù)、海關(guān)等部門(mén)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來(lái)隨著(zhù)自動(dòng)化技術(shù)應用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專(zhuān)業(yè)人才的需求將會(huì )不斷增加，自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應用而在社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個(gè)環(huán)節找到發(fā)揮自己專(zhuān)長(cháng)的理想位置。雖然此刻的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢較為理想，但是如果在專(zhuān)業(yè)課程上沒(méi)有很過(guò)硬的技術(shù)，就很難找到一個(gè)滿(mǎn)意的工作。
由于對技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專(zhuān)業(yè)的研究生，繼續深造，爭取能夠在對口專(zhuān)業(yè)找到一個(gè)工作。雖然，對于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，學(xué)習自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)比較困難，但是如果堅定了信念，并努力把它學(xué)好，就應沒(méi)有什么做不到的事情�！凹热贿x取了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，在實(shí)踐中找到培養自己的專(zhuān)業(yè)技能。
三、職業(yè)選取分析
1、在選取職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：我此刻學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，如果我從事本專(zhuān)業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功和基礎，但是此刻我所學(xué)習的編程等資料對我自己來(lái)說(shuō)有必須的難度，不而且對這些資料并沒(méi)有很深的興趣，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養。第二，此刻全國開(kāi)展此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有很多，而對于此專(zhuān)業(yè)我們學(xué)校并沒(méi)有什么競爭力，所以不明白自己以后能不能找到適宜的工作，也不明白今后能不能勝任自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的工作。
2、我的職業(yè)選�。旱谝�，是電力工程師;第二，是大學(xué)老師;第三，是考公務(wù)員。
3、我的選取路徑：考研
4、我的職業(yè)目標選取的工作資料和勝任條件
工作資料：
1、研究指定電力系統的規劃立項，進(jìn)行投資概算。
2、負責電力設備的設計工作。
3、研究開(kāi)發(fā)電力設備安裝施工技術(shù)。
4、負責相關(guān)發(fā)電設備運行的技術(shù)督導工作。
5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術(shù)問(wèn)題。
職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網(wǎng)調度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)人員。
勝任條件：我學(xué)習的`專(zhuān)業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在專(zhuān)業(yè)上的知識就應就夠用了。我比較認真，在技術(shù)工作中能夠很好的完成任務(wù)。我的合作潛力比較強，能夠建立一個(gè)很好的合作團隊。
6、與職業(yè)選取目標的差距：主要是在專(zhuān)業(yè)知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的潛力，工程師，以后的工作很可能會(huì )比較枯燥，比較復雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛(ài)。這也需要我在今后的學(xué)習中不斷努力提高。
四、未來(lái)三年的行動(dòng)計劃：
1、20xx年暑假：進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作潛力。并在世博會(huì )期間去參觀(guān)，因為在世博會(huì )上所展出的很多是我們專(zhuān)業(yè)最高水平的產(chǎn)品，最高的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀(guān)并仔細了解它們，提高自己的創(chuàng )新潛力。
2、20xx—20xx學(xué)年：大二是專(zhuān)業(yè)課最多的時(shí)候，因為我要從事本專(zhuān)業(yè)工作，并想考研，因此，大二必須要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習，并加深編程知識，如C語(yǔ)言和C++，這是以后學(xué)習的基礎，必須要打好基礎。大二的實(shí)驗課程明顯增多，必須要把學(xué)習與實(shí)驗相結合，工科需要的是動(dòng)手潛力，必須要在實(shí)驗里多鍛煉多學(xué)習。爭取參加數學(xué)建模大賽，并申請URTP項目，幫忙老師做一些項目。
四六級：在12月份考過(guò)英語(yǔ)四級，在20xx年6月考過(guò)英語(yǔ)六級，并爭取考過(guò)計算機三級。
獎學(xué)金：爭取在這一學(xué)年，每科成績(jì)都過(guò)80，爭取獲得專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金。
入黨：好好表現，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。
體育：加強鍛煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習和高強度的工作提前鍛煉好身體。
3、考驗計劃：20xx—20xx學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上，并參加考研輔導班，爭取考上自己理想的專(zhuān)業(yè)的研究生。20xx年6月開(kāi)始，關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，在英語(yǔ)方面開(kāi)始背單詞和課文，報考研英語(yǔ)輔導班，開(kāi)始向考研方向學(xué)習英語(yǔ)。報考爭執輔導班。20xx年8月開(kāi)始，從頭復習高數線(xiàn)代等，按章節排好復習，掌握復習時(shí)間。
實(shí)習計劃：我們學(xué)院大三有金工實(shí)習，爭取在這些實(shí)習過(guò)程中，提高動(dòng)手潛力，為以后的工作打好基礎。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 10
我是一個(gè)沒(méi)有規劃的人，對自己的職業(yè)更沒(méi)有什么想法和規劃，畢竟，我覺(jué)得一個(gè)人要在這個(gè)世界上生存，那么人際關(guān)系要八面玲瓏，做任何東西親力親為，那么他就可以好好活著(zhù)，最起碼不至于餓死，我的個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)。但丁說(shuō)過(guò)，男人有兩樣東西是別人永遠也拿不走的，一個(gè)是朋友，一個(gè)是閱歷。有了朋友和閱歷，這個(gè)擁擠的人間必有你的立足之地，輔以能力和努力，職業(yè)不過(guò)是為自己安身立命提供被社會(huì )榨取勞動(dòng)力的地方。對自己進(jìn)行職業(yè)生涯的規劃的主要目的是，完成學(xué)校規定的職業(yè)生涯規劃的課程和學(xué)完這個(gè)課程要做的作業(yè)，可是這個(gè)作業(yè)也太長(cháng)了，要寫(xiě)3000字，極其折磨和恐怖，要萬(wàn)一碰到那種對自己職業(yè)生涯規劃好的，卻又不愿意透露給他人知道的人，還不知道如何下筆。但是這個(gè)是每個(gè)人必修的課程和作業(yè)，于是，我本著(zhù)隨大流不做非主流的原則，還有比較服從的態(tài)度，來(lái)完成這個(gè)白皮書(shū)。
其實(shí)我的夢(mèng)想職業(yè)也不算什么好職業(yè)，最起碼在別人眼中是不好的，對現在中國特色社會(huì )主義建設沒(méi)有什么貢獻的，那就是做一個(gè)吟游詩(shī)人。不要以為我選了電子商務(wù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是我多喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)或者說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)是商學(xué)院里我認為最好的了。我是想學(xué)文學(xué)的，我喜歡寫(xiě)東西，喜歡研究古今中外人文地理，所以，中文系或者說(shuō)是漢語(yǔ)言文學(xué)才是實(shí)現我夢(mèng)想的必經(jīng)之路�？墒乾F實(shí)的殘酷往往會(huì )以絕對性的優(yōu)勢壓倒你的夢(mèng)想，在爸爸媽媽以及其他親戚關(guān)于學(xué)中文以后出來(lái)能找什么工作的質(zhì)問(wèn)聲中，我也只能選擇放棄，選擇了電子商務(wù)這個(gè)學(xué)科，職業(yè)生涯規劃《我的個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)》。給我們做職業(yè)生涯規劃的輔導員唐靜老師說(shuō)，學(xué)一個(gè)自己不感興趣的專(zhuān)業(yè)，從事一個(gè)自己不喜歡的工作，是不會(huì )把自己的才能和價(jià)值發(fā)揮到最大化的，但是面包就是強于幻想，人生的道路不是由自己決定，想往哪里走就往哪里走的。
但我還是對走過(guò)一座座陌生的城市，穿過(guò)一條條擁擠的街道，見(jiàn)證一場(chǎng)又一場(chǎng)的生離死別，用自己的字跡寫(xiě)下這個(gè)世間的種種的職業(yè)充滿(mǎn)向往，所以，請允許我“任性”那么一回，為我夢(mèng)想的職業(yè)寫(xiě)一次職業(yè)生涯的規劃。至于3年后專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文和規劃，到時(shí)候在寫(xiě)現實(shí)點(diǎn)的吧。人活著(zhù)，有時(shí)候還是有點(diǎn)想法好，盡管中國式的教育就是讓我們變的沒(méi)有想法，像一個(gè)個(gè)車(chē)間生產(chǎn)出來(lái)的款式一模一樣的產(chǎn)品，出爐后就被手忙腳亂的投入到大社會(huì )生產(chǎn)的`洪流中去。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃我們生活在一個(gè)可以自由選擇職業(yè)的時(shí)代，我們的人生就如一個(gè)美麗的夢(mèng)田，種什么由我們自己決定。夢(mèng)想是進(jìn)取精神的基礎，可以促使我們建立職業(yè)目標。進(jìn)取心是實(shí)現夢(mèng)想的原動(dòng)力。人生如果掌握了一種別人需要的能力，他終生都不用擔心別人不需要他。設計護士之路寫(xiě)給那些希望自己的人生有價(jià)值的護士，寫(xiě)給那些希望護士的職業(yè)更有意義的護士，寫(xiě)給那些在護士的職業(yè)中有些迷茫和無(wú)奈的護士，也寫(xiě)給那些在護理高級管理崗位工作忙碌的管理者。
你做成功護士的理由
做一位成功的護士，首先要對我們所從事的職業(yè)熟悉、熱愛(ài)充滿(mǎn)激情，這就是事業(yè)容易成功的一個(gè)理由和原因。我們護士在職業(yè)過(guò)程中需要有專(zhuān)業(yè)知識，要有良好的職業(yè)素質(zhì)，還要有非常好的溝通能力、文筆書(shū)寫(xiě)能力及外語(yǔ)能力，這樣才容易創(chuàng )造自己的職業(yè)業(yè)績(jì)。人的一生當中大家都會(huì )忙碌的生活和工作，如果只是為了生活而忙碌，那我們可能生活在一個(gè)低等的生活狀態(tài)。如果是為了享受生活而奔波，我們就會(huì )生活在一個(gè)中等的生活狀態(tài)。如果為了發(fā)展自己體現自己的職業(yè)價(jià)值而嘔心瀝血的工作，那我們就會(huì )享受高級的人生生活。人生真正的快樂(lè )是發(fā)展自己的潛力，追求卓越，取得成績(jì)。讓自己的生命充實(shí)而有意義，這才是讓護士的職業(yè)更有價(jià)值的唯一的源泉。
護士職業(yè)發(fā)展之路
世界排名前四位的職業(yè)為：律師、醫生、教師、護士，護士在世界許多國家和許多行業(yè)中是一個(gè)非常受尊重和受歡迎的也是比較穩定的一個(gè)職業(yè)。我們在自己的護士職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中應如何的發(fā)展自己呢？總體來(lái)說(shuō)有5條路：
臨床職稱(chēng)系列
護士職稱(chēng)由低到高分別是：護士、護師、主管護師、副主任護師、主任護師和知名專(zhuān)科專(zhuān)家。
護理管理系列
護理的管理崗位逐漸提升的過(guò)程如下：負責人（如專(zhuān)業(yè)組或者護理組的組長(cháng)）、護士長(cháng)、科護士長(cháng)、高級護理干事、護理部主任、護理管理院長(cháng)。
國際護士系列
成為中國注冊護士后，經(jīng)過(guò)3~5年的努力和實(shí)踐，可以申請境外注冊護士資格到美國、英國或其他國家去做注冊護士，通過(guò)境外護士的資格考試，取得相應國家的注冊護士的資格。
專(zhuān)科護士方向
責任護士不斷積累經(jīng)驗使自己不斷完善，可擔任護理小組的組長(cháng)，負責對下屬護士的指導，然后再發(fā)展再提高可以成為一位專(zhuān)科護士，還有的人可以承擔一些專(zhuān)項的護理專(zhuān)家，比如說(shuō)造口護士、糖尿病護士或者是導管護士等，在這些基礎上經(jīng)過(guò)深造或者專(zhuān)業(yè)的學(xué)習也可以成為專(zhuān)科的護理專(zhuān)家。在臨床工作中，要衡量自己適合成為哪個(gè)目標，提高自己的核心競爭力，做個(gè)有準備的人，做個(gè)讓職業(yè)的每一天不虛度的人。
邊緣職業(yè)
醫院內的邊緣崗位有康復、理療、麻醉、導管等，這些崗位除了需要護士的本職工作外，還需要學(xué)習和掌握相應的專(zhuān)科、專(zhuān)業(yè)的理論知識和技能。醫院外的邊緣崗位有保險公司、醫藥公司、醫療器械公司、婦兒保健、健康管理、營(yíng)養和心理咨詢(xún)等，這些都是護士可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習從事的職業(yè)，也是非常適合成年或有一定年資的護士去嘗試的。
選擇了護士職業(yè)，就選擇了奉獻；選擇了護士職業(yè)，就選擇了博愛(ài)；選擇了護士職業(yè)，就選擇了終生學(xué)習；選擇了護士執業(yè)，就選擇了愛(ài)心與責任。那么，護士職業(yè)需要什么樣的人來(lái)從事？在南丁格爾護士學(xué)校，選擇護士的條件是要具有專(zhuān)業(yè)知識、性格溫和、對患者具有同情心。在21世紀我們同樣需要有知識、技能、同情心的護士。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 11
引言：早在初中我就立志成為一名翻譯，可高考的失利讓我對自己失去了信心,我曾一度認為自己以后只能待在家鄉當一名鄉村教師。我一直對自己的英語(yǔ)口語(yǔ)沒(méi)什么信心，直到有一次在學(xué)校辦的英語(yǔ)角碰到一位外國老師，在我鼓起勇氣跟她交談之后她說(shuō)，你的英語(yǔ)口語(yǔ)很棒。也許她是剛到中國沒(méi)幾天，沒(méi)遇到幾個(gè)會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的中國人。但這卻像一支強心劑一樣激勵著(zhù)我，催發(fā)著(zhù)我的斗志�，F在我可以宣布我的目標就是成為一名翻譯。下面我從自我分析，職業(yè)環(huán)境分析，職業(yè)定位，具體計劃實(shí)施和評估調整這五個(gè)方面進(jìn)行概述。
一、自我分析
根據人才測評報告以及自評分析方法，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。
1、職業(yè)興趣喜歡干什么;
我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是管理型(7分)、社會(huì )型(6分)和常規型(5分)。我的具體情況是：樂(lè )觀(guān)主動(dòng)，好發(fā)表意見(jiàn)，有管理才能，為人熱情，擅長(cháng)于與人溝通表意見(jiàn)，有管理才能，為人熱情，擅長(cháng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠，情緒穩定，缺乏創(chuàng )造力，遵守秩序。我從小就是特別喜歡當干部，進(jìn)入大學(xué)也先后在社團及團組織擔任職務(wù)，時(shí)刻要比別人奉獻的多是我學(xué)到的東西，希望我以后從事的職業(yè)也是盡自己的努力為別人創(chuàng )造好的生活條件。
2、職業(yè)能力能夠干什么;
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示，信息分析能力得分較高(8分)，人文素質(zhì)得分較低(5分)。在上小學(xué)的時(shí)候我就喜歡看一些偵探類(lèi)的小說(shuō)，很重視邏輯思維能力的培養。
3、個(gè)人特質(zhì)適合干什么;
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示支配穩健服從型，語(yǔ)言、分析能力不錯，思維能力也不錯，思路清晰，文字功底和英語(yǔ)口語(yǔ)也還不錯。通常善于辭令，尤其適合做推銷(xiāo)工作和領(lǐng)導工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強。喜歡與人爭辯，總是力求使別人接受自己的觀(guān)點(diǎn)。缺乏從事精細工作的耐心，不喜歡那些需要長(cháng)期智力勞動(dòng)的工作。通常追求權力、財富、地位。我的具體情況是：我一直是個(gè)很隨和的孩子，喜歡聽(tīng)父母的話(huà)老師的話(huà)，但我并不是沒(méi)有主見(jiàn)的人。
4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)看重什么;
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示前三項是支配取向(7分)、經(jīng)營(yíng)取向(6分)和志愿取向(6分)。我的具體情況是：控制欲強，喜歡支配他人;善于決斷;工作作風(fēng)凌厲;做事有擔當;獨立性強;主動(dòng)行動(dòng);有強烈的成就動(dòng)機;富有同情心;喜歡幫助他人;不計較個(gè)人利害得失。
自我分析小結
根據我的人才素質(zhì)測評報告，以及家人老師同學(xué)的建議我對自己進(jìn)行了綜合分析。我在性格上樂(lè )觀(guān)好動(dòng)，獨立性強,但不夠自信，有時(shí)情緒化,在作風(fēng)上比較保守、被動(dòng)。在特長(cháng)上擅長(cháng)英語(yǔ)口語(yǔ)和演講;專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，勤學(xué)好問(wèn)。智商和情商屬中等偏上水平，活動(dòng)能力強，有一個(gè)健康的身心。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議以及家人老師同學(xué)的意見(jiàn)等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。
1、家庭環(huán)境分析(經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對我的影響)
我出生于一個(gè)并不是很富裕的家庭，但是也度過(guò)了一個(gè)豐富充實(shí)的童年。從小媽媽對我的影響，哪怕是經(jīng)濟上不那么寬裕的日子也始終保持微笑，她對生活積極的態(tài)度感染了我，使我漸漸地也成為一個(gè)面對困難敢于堅強的人。家人對我的期望值很高，又因為我是三個(gè)子女中的老大，所以時(shí)刻承受著(zhù)成為榜樣的壓力，從小就是學(xué)習上的佼佼者。
2、學(xué)校環(huán)境分析(學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習、實(shí)踐經(jīng)驗等) 南昌大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院源于1975年創(chuàng )辦的江西大學(xué)外語(yǔ)系，是江西創(chuàng )辦早、外語(yǔ)語(yǔ)種全的教學(xué)和科研基地。培養能在外事、經(jīng)貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游、大眾傳媒等行業(yè)的機關(guān)、企(事)業(yè)單位從事翻譯、研究、教學(xué)、和管理等工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)院重視提高科研水平，建有英美文學(xué)研究中心、外國語(yǔ)言研究所、翻譯研究中心,江西省翻譯產(chǎn)業(yè)基地依托本學(xué)院、近年來(lái)，學(xué)院教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文、出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)、開(kāi)展科研課題研究的數量大幅增加，承擔了國際縱向研究課題、國家社科基金、教育部人文社會(huì )科學(xué)等研究課題。
3、社會(huì )環(huán)境分析(就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)：
(1)三大就業(yè)崗位：
a、英語(yǔ)老師老師這一行待遇穩定，保障性高，壓力也不大，在以教育為重的今天，越來(lái)越多的各類(lèi)學(xué)校、培訓班等都需要英語(yǔ)老師。
b、翻譯英語(yǔ)技能必須扎實(shí)，中文功底也必須深厚。這一行待遇也比較高，也要掌握相當的綜合知識，很多外企單位都缺此類(lèi)翻譯。
c、進(jìn)外企要有很強的交流與溝通能力，以及應變能力，不僅要與國外客戶(hù)交流，還要處理好一些內部的工作問(wèn)題，有時(shí)還要做書(shū)面英語(yǔ)的工作，這就需要語(yǔ)法的熟練掌握。
行業(yè)現狀：在當今中國的社會(huì )環(huán)境下，就業(yè)形勢十分嚴峻，每年的大學(xué)生數量成倍增長(cháng)，工作崗位卻是僧多粥少。然而，現在市場(chǎng)上對于英語(yǔ)人才的需求量還是蠻大的。隨著(zhù)中國加入WTO后，與世界各國的交流與交往也日益增多，大量的外商和外企都陸續進(jìn)入中國市場(chǎng)，那么會(huì )英語(yǔ)的人才及工作人員就顯得十分重要。因此，把英語(yǔ)學(xué)得又精又好就不怕找不到就業(yè)崗位。
就業(yè)目的地分析：相對于北京、上海、深圳等國內的'一些大城市來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人才要求還是比較高，而且競爭壓力也比很大，沒(méi)有過(guò)硬的文憑，很難有立足之地。所以還是選擇一個(gè)就業(yè)競爭壓力不大，又有不錯的發(fā)展前景的中小城市，才比較適合自己一步步發(fā)展。
4、職業(yè)環(huán)境分析
2008年北京奧運會(huì )和2010年上海世博會(huì )將為中國翻譯業(yè)帶來(lái)前所未有的機遇。有數據顯示，中國現有在崗聘任的翻譯專(zhuān)業(yè)人員約6萬(wàn)人，而翻譯從業(yè)人員保守估計需50萬(wàn)人。來(lái)自中國翻譯協(xié)會(huì )的數字則顯示，目前全球翻譯產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值已經(jīng)超過(guò)130億美元，其中亞太地區占30%，中國市場(chǎng)約為127億元人民幣。
三、職業(yè)定位和實(shí)施方案
起止時(shí)間：20xx年20xx年
規劃年限：8年
年齡跨度：20歲-28歲
目標行業(yè)：世界五百強外企翻譯等相關(guān)工作
職業(yè)定位：一名外企的翻譯或秘書(shū)。
該職業(yè)的一些所需技能：
A、基本技能(basic skills)：一個(gè)英文翻譯員基本的還是能牢固的掌握和運用自己的專(zhuān)業(yè)知識。這些技能包括聽(tīng)力理解能力(listening)，只有能夠聽(tīng)懂外國人在說(shuō)些什么才有可能跟他們溝通和交流;表達自己觀(guān)點(diǎn)的技能(Speaking)，一個(gè)有思想的人必須具備正確表達自己的能力;寫(xiě)作能力(Writing);閱讀并理解文章的技能(Reading);
B、提升技能(Skills for promotion)：各種證書(shū)(Certifications)，雖然有時(shí)候證書(shū)只是一中形式，但卻起著(zhù)極大的作用.各種等級證書(shū)是必須的，尤其是翻譯證書(shū)，當然還有專(zhuān)業(yè)八級等證書(shū);責任心(Responsibilities)，對于每個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)都是必須的一個(gè)的翻譯員尤其要熱愛(ài)翻譯行業(yè)，責任心強，性格穩重細致、合作項目的洽談、翻譯及英文撰寫(xiě)等工作;交流溝通能力(Communication)，翻譯員被譽(yù)為溝通的橋梁，所以積極和人進(jìn)行溝通，并參與相關(guān)活動(dòng)等都是必須的良好的人際溝通與組織協(xié)調能力;具有較強的公共能力;團隊合作精神( Teamwork)，人際交往能力強，和自己團隊搞好關(guān)系;母語(yǔ)(Mother language)中文書(shū)寫(xiě)能力強，翻譯員終還是為了幫助中英雙方的溝通，所以較好的中文是必須的;禮節，禮貌(Manners)，舉止要得體，畢竟英文翻譯員有時(shí)代表的不止是自己有時(shí)還代表著(zhù)一定的團體甚至是一個(gè)國家的形象;謙虛( Be modesty or appreciate other s perspectives)，謙虛并能容納別人觀(guān)點(diǎn);態(tài)度(Attitude)，做事認真負責，為人正直;邏輯( Logic)，條理清晰，明白易懂、一目了然，所以要善于交流;創(chuàng )新意識( Innovation);
C、個(gè)人特長(cháng)(Personal advantages)：特殊的證書(shū)( Special certifications)，這類(lèi)證書(shū)比如：其他語(yǔ)言類(lèi)的證書(shū)、比賽證書(shū)等等;豐富的經(jīng)驗( Experience)，尤其是國際版權貿易經(jīng)驗;特殊技能(Peculiar skills)，熟悉Office等辦公軟件，熟悉商業(yè)信函的寫(xiě)作，具備計算機應用的基礎能力;各方面綜合能力(Comprehensive skills)，有時(shí)翻譯員不止是翻譯的工作，甚至還要做好翻譯員、參事員、協(xié)調員、管理員和安全員;掌握與自己工作有關(guān)的新消息(Up to date information about your job)，了解和熟悉行業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)常識、政策方針、存在問(wèn)題以及相應的外文術(shù)語(yǔ);幽默感( Sense of humor)，在英國人看來(lái),幽默感是必須具備的,他們認為每人都得要有a sense of humor。 He has no sense of humor是人們可以常常聽(tīng)到的一句話(huà)。實(shí)施方案：有可能的情況下，繼續深造，出國留學(xué)等。與此同時(shí)進(jìn)行各項社會(huì )技能訓練，盡快適應職場(chǎng)生活，進(jìn)行知脈、人脈、錢(qián)脈三脈積累，做好應對各種變化的準備，直到事業(yè)進(jìn)入一個(gè)發(fā)展相對穩定的時(shí)期。
四、評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1、評估的內容：
職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如本科畢業(yè)我沒(méi)有進(jìn)入外企，那么我將先做一名教師和兼職的英語(yǔ)導游，待生活穩定后繼續向外企奮斗。
職業(yè)路徑評估(是否需要調整發(fā)展方向?)當出現自己得理想與現實(shí)有太大差異的時(shí)候，我會(huì )根據自己得真正實(shí)力做適合得工作。
實(shí)施策略評估(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果自己不適合翻譯行業(yè)，我就選擇當一名教師。
其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時(shí)評估)如果中間家庭出現什么變故，不排除我放棄學(xué)業(yè)找工作的情況。但成為翻譯是我終的追求。
2、評估的時(shí)間：
一般情況下，我定期(半年或一年)評估規劃;當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
3、規劃調整的原則：
以自己的終目標為航向，努力向自己的理想航行�？耧L(fēng)暴雨我不怕，烈日暴曬難不倒我，目標只有一個(gè)幸福的彼岸。
結束語(yǔ)
以上就是我對自己以后人生道路的一個(gè)規劃，也許有很多人會(huì )質(zhì)疑它，認為我想象的太簡(jiǎn)單。確實(shí)，英語(yǔ)是一個(gè)漫長(cháng)的積累過(guò)程，不能期待一朝一夕就能取得什么輝煌的成績(jì)。我相信，總有一天我會(huì )達到我的目標，擁有屬于自己的一片天空和幸福。不管怎樣我會(huì )向著(zhù)自己的理想進(jìn)發(fā)的。BE GOOD，DO RIGHT!
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 12
一、個(gè)人現狀分析
從20XX年踏上工作崗位至今，已經(jīng)六年了�，F年28歲，本科學(xué)歷。任高三英語(yǔ)。工作這幾年，獲得三次全國中小學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)大賽優(yōu)秀輔導教師獎。教學(xué)經(jīng)驗見(jiàn)長(cháng)。
二、理性思考
1、教學(xué)方面：我的課堂教學(xué)有了質(zhì)的跨越式的發(fā)展，特別是教學(xué)經(jīng)驗的不斷增加，能較好調度知識。工作積極熱情，認真對待每一節課。
2、教學(xué)管理方面：作為一名導師，經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行情感交流，及時(shí)解決學(xué)生的思想、學(xué)習等問(wèn)題，課后輔導工作落到實(shí)處。
3、課改方面：是一名課改的踐行者，積極投身“學(xué)導螺旋發(fā)展大課堂”的改革中，在學(xué)校開(kāi)展的課堂晉級活動(dòng)中，我被評為達標課教師。
4、教學(xué)研究方面：重視課題研究并積極參與小課題研究，平時(shí)善于積累總結，科研意識也有所增強，科研能力也得到一定的提高。
但我也清楚地知道自己的不足。首先，我感到在學(xué)習上對自己有所放松，以工作代替了學(xué)習，導致自己迷失了發(fā)展方向。同時(shí)，學(xué)習上的欠缺，也造成了理論功底不扎實(shí)，缺乏理論積淀，使自己的專(zhuān)題研究大多停留在實(shí)踐層面，無(wú)法提升到理論層面上。其次，課堂教學(xué)能力尚可。還有巨大的發(fā)展空間，在教學(xué)方法手段上缺乏新意。
三、自身專(zhuān)業(yè)化發(fā)展目標：
1、整體性目標：
力求自己由專(zhuān)業(yè)型、經(jīng)驗型教師向研究型教師轉變。
2、階段性目標：
第一階段：（20XX-20XX）以自主學(xué)習提升理論素養為主的目標
具體措施：
積極參加教師繼續教育培訓。積極參加繼續教育，不斷更新教育理念，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，用所學(xué)知識改善師生關(guān)系，改進(jìn)課堂教學(xué)效果，促進(jìn)師生共同發(fā)展，積極參加并做好記錄，寫(xiě)出心得。
第二階段：（20XX-20XX）發(fā)展定位——完成小課題結題報告并達到四星級教師
具體措施：
用新的教育理念促進(jìn)學(xué)生在教師指導下主動(dòng)地富有修改地學(xué)習學(xué)習的過(guò)程不應是被動(dòng)地吸收課本上現成結論的過(guò)程，而應該是親自參與豐富的、生動(dòng)的思維活動(dòng)并經(jīng)歷一個(gè)實(shí)踐和創(chuàng )新的'過(guò)程。
每學(xué)期設計好每篇教學(xué)設計，上完課及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思，找出課堂教學(xué)中的不足，進(jìn)一步完善自己的英語(yǔ)課堂，提高課堂教學(xué)效率。
讓課堂教學(xué)充滿(mǎn)激情和活力，千方百計激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使他們變“苦學(xué)”為“樂(lè )學(xué)”，課堂教學(xué)形成特色。
第三階段：（20XX—20XX）以提高教學(xué)效率促使教學(xué)品質(zhì)專(zhuān)業(yè)化為主的目標
隨著(zhù)課改的不斷深入，做一名課改踐行者和追隨者的想法已經(jīng)很堅定。在未來(lái)的教學(xué)中我一定會(huì )按照學(xué)校要求，積極投身“學(xué)導螺旋發(fā)展大課堂”的改革中，力求用高品質(zhì)的課堂模式提高課堂教學(xué)效率，以促進(jìn)自己的教學(xué)品質(zhì)。
3、具體目標
�。�1）職業(yè)理想和職業(yè)道德計劃：做一名具有良好師德素養的智慧型教師。
�。�2）學(xué)歷進(jìn)修和繼續再教育計劃：積極參加各種繼續教育培訓，不斷提高的業(yè)務(wù)水平。
�。�3）學(xué)習閱讀計劃：每學(xué)期至少閱讀一本有關(guān)教育方面的書(shū)籍。
�。�4）課改晉級計劃：達到五星級教師
�。�5）課題研究計劃：提高課堂教學(xué)藝術(shù)，強化教學(xué)反思能力。在日常教學(xué)活動(dòng)中，要養成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想和學(xué)生的創(chuàng )新片段，學(xué)會(huì )積累，學(xué)會(huì )研究。在教研與科研的實(shí)踐中，發(fā)展自己，將學(xué)科知識能力和教育理論素養相結合，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐來(lái)整合自己的專(zhuān)業(yè)知識，重構自己的專(zhuān)業(yè)知識結構
四、具體實(shí)施方案：
1、勤于學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。
讓讀書(shū)與學(xué)習成為習慣�，F代社會(huì )信息日新月異，知識在不斷更新，各種理念也時(shí)時(shí)更新著(zhù)，作為一個(gè)教師，必須讓自己與日俱進(jìn)才能符合時(shí)代的要求。平時(shí)多讀一點(diǎn)關(guān)于教育教學(xué)的理論，看一些比較有權威的教育專(zhuān)著(zhù)，把自己的讀書(shū)心得及時(shí)寫(xiě)成文章，積蓄力量與經(jīng)驗。
�。�1）堅持不懈地學(xué)�；畹嚼�，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。
�。�2）多渠道地學(xué)。要做學(xué)習的有心人，在書(shū)本中學(xué)習，學(xué)習政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在“無(wú)字處”學(xué)習，學(xué)習他人高尚的師德修養，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長(cháng)補短的目的。
�。�3）廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。
2、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到：
反思昨天——在反思中揚長(cháng)；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng )新。
時(shí)刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
3、樂(lè )于動(dòng)筆，提高教育科研水平。
�。�1）認真學(xué)習《新課程有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略》《走進(jìn)山西高中新課堂》等專(zhuān)著(zhù)，及時(shí)積累專(zhuān)題研究的第一手資料。
�。�2）嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，學(xué)期結束時(shí)完成教學(xué)案例1-2篇。
�。�3）重視科學(xué)研究與成果匯報工作。爭取每個(gè)學(xué)期能寫(xiě)出一篇有質(zhì)量的論文或此類(lèi)文章。通過(guò)撰寫(xiě)論文，把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量，本學(xué)期至少要在市級刊物上發(fā)表1篇論文。
4、整理個(gè)人專(zhuān)題主頁(yè)，記錄整理個(gè)人成長(cháng)的足跡。
教師已不再是一種職業(yè)而應是一種專(zhuān)業(yè)，教師要與新課程一起成長(cháng)。信息化、學(xué)習化社會(huì )要求教師應在工作實(shí)踐中不斷學(xué)習和豐富自己，不斷改善自己的知識結構，掌握獲取信息的先進(jìn)手段，因此，我會(huì )努力使自己初步形成"學(xué)者型、研究型"的教師角色形象的轉化。我相信，自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗，在超越自我的同時(shí)，逐步實(shí)現人生的價(jià)值。
以上是我今后五年中的個(gè)人發(fā)展設想，在今后的五年中，我會(huì )按照以上的設想不斷地學(xué)習、不斷地實(shí)踐、不斷地提高、不斷地總結，經(jīng)常對照自己的五年發(fā)展規劃，時(shí)刻提醒自己，使自己在教育教學(xué)工作中不斷提高！
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 13
生物進(jìn)化理論告訴我們，今天的地球人是地球生物42.6億年進(jìn)化的產(chǎn)物；心理科學(xué)研究指出：人類(lèi)發(fā)展至今，大腦愈來(lái)愈發(fā)達，一個(gè)人腦細胞總量已超過(guò)１５０億，而人窮其一生只有用其百分之幾。兩種理論其實(shí)都給我們揭示了一個(gè)道理：每個(gè)人都是人類(lèi)的杰作，無(wú)價(jià)的珍寶；每個(gè)人都可以有光明的前途，卓越的成就。
既然如此，那為什么在市場(chǎng)經(jīng)濟的今天，我們身邊會(huì )出現很多人“越老越不值錢(qián)”，只有極少的人是“越老越值錢(qián)”呢？
四年前，我曾經(jīng)在深圳見(jiàn)到我原先公司的一個(gè)好友，十年前他便在公司充任大區銷(xiāo)售總監的職位了，職務(wù)級別應該是高我半級，可以說(shuō)他的前途本來(lái)應該是十分光明的。的確，我原來(lái)的平級或低我一級的同事中，確有不少已經(jīng)在大公司出任總裁，副總裁，甚至跨國公司駐中國區首席執行官的職務(wù)的。有些朋友光年基本工資就已經(jīng)達百萬(wàn)了。
不過(guò)，在我那次見(jiàn)他的時(shí)候，他告訴我，他已經(jīng)有一年半沒(méi)有找到工作了，而且現在找工作職位是越找越低。我當時(shí)特地跟我太太請他在深圳羅湖金光華廣場(chǎng)的咸亨酒店吃了一次飯，通過(guò)席間的溝通我意識到，他將來(lái)還會(huì )面臨更多的.求職的困境，也就是，他會(huì )“越老越不值錢(qián)”。
為什么這樣說(shuō)呢？
從管理學(xué)實(shí)踐的角度來(lái)解釋?zhuān)覀冋J為這涉及到管理者的能力有沒(méi)有蛻變的問(wèn)題。
在任何一家企業(yè)中，都有五類(lèi)角色：整合運營(yíng)型領(lǐng)導者、結構型管理者、督導型管理者、專(zhuān)業(yè)執行者、助理執行者。
整合運營(yíng)型領(lǐng)導者是企業(yè)的決策層，主要負責企業(yè)戰略層面的工作，他們的使命和能力主要在三個(gè)方面：找尋方向——遠景與使命；匯聚力量——資源與文化；有效運營(yíng)——組織與流程。
結構型管理者是公司的執行力管理層，主要負責企業(yè)戰略執行的組織與管理工作，他們的使命和能力要求主要在三個(gè)方面：管理平臺的構建——整理結構、建立流程、標準和規章；訓練職業(yè)化團隊——建立團隊、穩定團隊、發(fā)展團隊；組織有效運營(yíng)——目標績(jì)效管理、激勵督導控制、資源協(xié)調與問(wèn)題解決等。
督導型管理者是公司的執行督導層，主要負責具體的執行貫徹與督導工作，他們的能力要求是：專(zhuān)業(yè)技能——結構、理念、技巧、工具；管理能力——計劃、組織、檢查、控制；領(lǐng)導能力——激勵、培訓、授權、聚人。
專(zhuān)業(yè)執行者是公司的執行操作層，主要承擔具體的專(zhuān)業(yè)化的執行工作。他們的工作涉及到許多專(zhuān)業(yè)化的崗位如銷(xiāo)售代表、市場(chǎng)代表、營(yíng)業(yè)員、招聘專(zhuān)員、薪酬專(zhuān)員、會(huì )計、出納、操作工、質(zhì)檢員等，可以涉及公司人力資源、培訓、研發(fā)、生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)、IT、物流、采購、行政、總務(wù)等諸職能模塊的許多專(zhuān)業(yè)化的崗位。他們的主要能力要求是：按公司的流程、標準和規章工作。
助理執行者一般是公司新人或試用期員工，他們一般不能獨立按流程、標準和規范工作，只能在專(zhuān)業(yè)執行者的指導下進(jìn)行工作。
從助理執行者到整合運營(yíng)型的領(lǐng)導者要經(jīng)過(guò)四次蛻變，涉及專(zhuān)業(yè)能力、管理能力甚至領(lǐng)導能力的蛻變，沒(méi)有這種蛻變，即便是暫時(shí)在職位上實(shí)現了提升，能力則基本歸于升職前的原點(diǎn)，這種提升是非常危險的。
我在國內許多經(jīng)驗管理型民營(yíng)企業(yè)培訓和咨詢(xún)，經(jīng)常會(huì )發(fā)現很多企業(yè)的高層，居于整合運營(yíng)型領(lǐng)導者的崗位或結構型管理者的崗位，但諸多能力只在督導型管理者甚至專(zhuān)業(yè)執行者的層面。這樣的企業(yè)如果其管理團隊不能實(shí)現團隊能力的有序蛻變，無(wú)疑不能令企業(yè)實(shí)現經(jīng)驗管理向科學(xué)管理的跨越，企業(yè)也一定是長(cháng)久的處在不穩定的經(jīng)營(yíng)狀態(tài)甚至風(fēng)雨飄搖之中。
我前面談到的大區總監已經(jīng)40多歲了，但那次溝通讓我吃驚的發(fā)現，他的能力卻只是停留在督導型管理者的層面，他在人才市場(chǎng)上的價(jià)值每況愈下，也就可想而知了。
相反，職業(yè)化的整合運營(yíng)型領(lǐng)導者和結構型管理者是目前中國企業(yè)管理領(lǐng)域和中國社會(huì )非常稀缺的人才，他們走到哪都能帶出一個(gè)職業(yè)化的團隊，他們走到哪都能搭建一個(gè)有序的管理平臺，所以他們"越老越值錢(qián)"，有的甚至年薪百萬(wàn)、千萬(wàn)和過(guò)億，其實(shí)是理所應當的。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃 14
一、前言
光陰似箭，日月如梭，稍不留神，時(shí)間就會(huì )從指甲縫中溜走，如果現在對自己對未來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)規劃，讓日新月異的知識就這樣變化著(zhù)，而自己不付出任何行動(dòng)，覺(jué)得這樣的自己是落伍的，一生也就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。要贏(yíng)就應在起跑線(xiàn)。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言，如何體現醫院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對于每個(gè)人醫護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，尤其是作為當代的醫學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )，怎能對得起我們的醫學(xué)誓言，又怎能承擔得起治病救人的重任。因此，我決定試著(zhù)為自己擬一份職業(yè)生涯規劃計劃書(shū)，將自己的未來(lái)好好的設計一下，讓自己先體驗一下什么叫壓力，有了壓力，才有了動(dòng)力，有了動(dòng)力就有了目標，有了目標就有了未來(lái)。
二、自我評價(jià)
我是一名就讀于鄂州職業(yè)大學(xué)的專(zhuān)科護理學(xué)生，是家里最大的希望，興趣愛(ài)好廣泛，有著(zhù)良好的人際關(guān)系，朋友也挺多的，做事認真、投入，一旦是自己認準的事會(huì )盡最大努力去完成，但有時(shí)感覺(jué)毅力不是很大，有時(shí)學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但是有時(shí)自信不足，常常害怕別人在背后做評論。
所幸的是，有一句老話(huà)“江山易改，本性難移”，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，為今后所從事的護理事業(yè)打好身體基礎。
三、就業(yè)前景分析
當今社會(huì )，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才，醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應該要有扎實(shí)的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的.工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價(jià)，確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境，準確把握自己的奮斗目標。再加上當今社會(huì )護理人才的緊缺，一個(gè)醫生至少需要兩個(gè)護士，但現實(shí)是，現在一個(gè)醫生只有。61個(gè)護士，所以，我相信，只要自己努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，有愛(ài)心，有恒心，有耐心，有同情心，有責任心，畢業(yè)之后再內因和外因條件都具備的情況下，一定會(huì )找到一份滿(mǎn)意的工作
四、自己的優(yōu)劣
優(yōu);本著(zhù)對英語(yǔ)的熱愛(ài)，讓自己成為了醫學(xué)院涉外班的一名學(xué)生，由于有一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，因此成就了自己英語(yǔ)成績(jì)稍微有點(diǎn)好，如果可以至少要拿到英語(yǔ)四級證，再加上正在學(xué)習雅思和每個(gè)星期都有幾節外教課，擴大了自己學(xué)習英語(yǔ)的圈子，以后再外企醫院上班會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢。不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)每一個(gè)人都有理想、信念、追求、抱負;若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。
【個(gè)人職業(yè)生涯規劃】相關(guān)文章：
個(gè)人職業(yè)生涯規劃07-03
個(gè)人職業(yè)生涯規劃01-11
個(gè)人職業(yè)生涯規劃表07-11
個(gè)人戰略與職業(yè)生涯規劃07-10
什么是個(gè)人職業(yè)生涯規劃？07-11
個(gè)人職業(yè)生涯規劃困擾07-11