小學(xué)美德少年主要事跡

時(shí)間:2023-01-09 16:40:23 新材料 我要投稿

小學(xué)美德少年主要事跡(合集15篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都用到過(guò)事跡吧,事跡具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。到底應如何擬定事跡呢?以下是小編收集整理的小學(xué)美德少年主要事跡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)美德少年主要事跡(合集15篇)

小學(xué)美德少年主要事跡1

  小婷,今年7歲,是庫爾勒市第九中學(xué)一年級的一名學(xué)生。任班級的班長(cháng),是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),富有愛(ài)心。她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。小婷同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè )融融。她也是一個(gè)勤儉節約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習,當草稿紙。

  她還是一個(gè)非常有條理的'孩子,試卷和書(shū)本整理得有條不紊,看上去總有一種清爽利落的感覺(jué)。對待鄰里,她文明禮貌、見(jiàn)到鄰居,同學(xué)父母,大聲說(shuō)“叔叔阿姨好”。她與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學(xué)生家長(cháng)的喜愛(ài)的喜愛(ài)。在學(xué)校,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課,大膽發(fā)言,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。在學(xué)習上對于博大復雜的世界,有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。在社會(huì )中,她是一個(gè)稱(chēng)職的小公民。

  她遵紀守法,從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀律的事情。她積極保護環(huán)境,從不隨手扔垃圾。這就是她,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長(cháng)輩,尊重老師,團結同學(xué),文明友愛(ài)的陽(yáng)光少年,不斷地進(jìn)取、完善自己,創(chuàng )造更美好的明天的美德少年。

小學(xué)美德少年主要事跡2

  XXX,10歲,XX市XXX小學(xué)文匯校區408班學(xué)生。

  “盡最大的努力,做最好的自己”,這是他的座右銘。他不斷用此來(lái)激勵自己,使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。他的臉上總掛著(zhù)燦爛的微笑,明亮的雙眸透著(zhù)智慧,這是一個(gè)陽(yáng)光自信、神采飛揚的少年。

  一、勤奮好學(xué),做自己的責任人

  “書(shū)山有路勤為徑”,在學(xué)習中,他以“勤”字當先,努力做到勤思考、勤練習、多提問(wèn)、多閱讀!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”這是常掛在他嘴邊的一句話(huà)。他喜歡看書(shū),在書(shū)籍的海洋里汲取了豐富的知識和力量,開(kāi)闊了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識。善于思考、求知欲強、百折不撓的鉆研精神,讓他養成了遇事愛(ài)問(wèn)為什么的習慣,也正是這種習慣,促使他朝著(zhù)既定的目標不斷前進(jìn),收獲了區三好學(xué)生、校陽(yáng)光少年、校光譜星少年等諸多的榮譽(yù),而面對大家的贊揚,謙遜的他只是靦腆的一笑,心中立下了更高的目標!

  二、尊敬師長(cháng),做老師的好幫手

  在學(xué)校,從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”,正是老師的言傳身教,讓他可以健康向上、茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  他在家常常會(huì )說(shuō)起老師的趣事:像定海神針的胡老師、溫文爾雅的溫老師、可愛(ài)風(fēng)趣的壽老師……是老師們不辭辛勞默默地付出,傳授知識,幫助成長(cháng),慢慢地把我們培養成一棵棵參天大樹(shù)。

  他深知,每一節課雖然只有短短的35分鐘,但那是老師們花費了大量的時(shí)間和心血,也許修改了很多遍,也許演練了許多次,總結出的最適合班級同學(xué)的教學(xué)方法,才會(huì )大膽地走上講臺將知識傳授給自己可愛(ài)的學(xué)生們,所以每一課他都做到課前認真預習并提出問(wèn)題;課中聚精會(huì )神聽(tīng)講并解決問(wèn)題;課后踏踏實(shí)實(shí)完成作業(yè)并做好鞏固,以回報老師的諄諄教誨,那是對老師最大的尊敬。

  對于班集體這個(gè)團隊榮譽(yù)他倍加愛(ài)護,積極參加學(xué)校和班級組織的各類(lèi)活動(dòng),為班級爭光;當好老師的小助手,努力做好班主任交給他的班級工作;遇到學(xué)習上有困難的.同學(xué),他總能熱心地、不厭其煩地耐心講解輔導,直到同學(xué)弄懂為止。曾多次被評為“學(xué)習智多星、愛(ài)班小標兵”

  三、孝敬長(cháng)輩,做父母的好兒子

  百善孝為先。孝,是中華民族的傳統美德。體貼細膩的他,也深知父母的辛苦。堅持“自己的事情自己做”,放學(xué)第一時(shí)間做完作業(yè)后,積極主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗、掃地、拖地、洗內褲襪子等。獨生子女身上的那種嬌慣、羸弱和霸道,在他身上找不到一絲痕跡。

  他覺(jué)得孩子也應該為父母分憂(yōu)。有時(shí)媽媽上班太累,回家感覺(jué)腰酸背疼的時(shí)候,他就會(huì )跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰,還特意上網(wǎng)搜索按摩視頻,學(xué)習按摩技術(shù),自創(chuàng )了溜溜錘和螞蟻爬按摩手法。

  每到節假日,他都會(huì )要求去老家看望爺爺奶奶、外公外婆,陪老人聊天、跳廣場(chǎng)舞,每逢外出旅游會(huì )要求帶上老人一起去旅游,享受一下別的小朋友天天可以享受的天倫之樂(lè )。

  家庭傳統教育注重心性品德的培養,讓他擁有一顆真誠善良的心。一言一行講道德、舉手投足見(jiàn)文明。在社區的各個(gè)角落,經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影;公交地鐵,每逢看到老人婦孺,他總是爭先讓座……

  他熱心公益事業(yè),積極參加各類(lèi)公益活動(dòng)。他是XX市紅領(lǐng)巾志愿者、是XX市氣象科普體驗館站小講解員、也是XX工藝美術(shù)博物館特聘小講解員,用自己微薄的力量盡力去幫助他人。

  “雛鷹展翅志高遠,搏擊長(cháng)空會(huì )有時(shí)”!

  這就是XXX,一個(gè)普通的小學(xué)生,他展現了新時(shí)代小學(xué)生身上那種熱情積極、團結友愛(ài)、尊師孝親等良好的道德品質(zhì)。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,但他的至真至純至善,如一朵鮮花綻放,格外的清新美麗。在學(xué)生心目中,無(wú)疑一個(gè)值得學(xué)習的榜樣,一名當之無(wú)愧的美德少年!

  我們堅信,XXX同學(xué)秉感恩之心,以誠心待人,以愛(ài)心做事,未來(lái)一定會(huì )更加絢爛和精彩!

  小學(xué)美德少年的主要事跡9

  我是長(cháng)城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生,我叫小花。我熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)集體、講究文明、尊敬師長(cháng)、遵守小學(xué)生行為規范。深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)的好評。在學(xué)校我會(huì )認真學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),努力學(xué)習每一門(mén)課,爭取取得好成績(jì)。

  在家里我孝敬父母,在左鄰右舍的眼里我是一個(gè)的好孩子。有一次跟媽媽出門(mén),走在路上看到路邊有位要飯的老奶奶,我馬上拿出自己的零花錢(qián)給到老奶奶手中,老奶奶很高興,我覺(jué)得十分開(kāi)心,因為身為一名小學(xué)生應該樂(lè )于助人。我對自己要求嚴格,自從上學(xué)以來(lái),從未經(jīng)常遲到或早退。加以有良好的家庭教育,在各方面表現良好,深受老師、同學(xué)表?yè)P。我還積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng),如歌唱比賽、演講比賽等。

  我希望我能全面發(fā)展,不斷學(xué)習,不斷向上,不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識,在學(xué)校的培育中更上一層!

小學(xué)美德少年主要事跡3

  小明是一年級的學(xué)生,他各門(mén)功課都名列前茅。課堂上,他聚精會(huì )神,積極回答老師提出的問(wèn)題,課下,他認真作業(yè),整潔無(wú)誤的作業(yè)讓老師和同學(xué)們贊嘆;學(xué)習上遇到困難,他不恥下問(wèn),虛心請教,一直到弄懂為止,在班內被同學(xué)們譽(yù)為“小博士”。課余時(shí)間,他經(jīng)常到學(xué)校圖書(shū)室借閱自己喜歡的圖書(shū)!妒f(wàn)個(gè)為什么》,《古今名人故事》,《上下五千年》等等,他像一塊海綿盡情的汲取知識的養料,這大大開(kāi)闊了他的視野,大家總是把他當作“小詞典”,遇到不懂的問(wèn)題總是來(lái)問(wèn)他,他耐心的.講解,讓每個(gè)同學(xué)都豎起大拇指。擔任學(xué)習委員,他認真負責,像一名小老師,提前到校,認真組織同學(xué)們早讀,預習。勞動(dòng)中,他從不偷懶,哪里有臟活,累活,哪里就有他瘦小的身影。他認為,勞動(dòng)既可以鍛煉人的意志,又可以鍛煉身體;顒(dòng)中,他總是不落人后,積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。他還是一位善良,樂(lè )于助人的好孩子。無(wú)論誰(shuí)有困難,他都會(huì )主動(dòng)幫助。在學(xué)校組織的獻愛(ài)心活動(dòng)中,他毫不猶豫的拿出自己假日撿飲料瓶,拾廢鐵積攢下來(lái)的五十元錢(qián),捐給了災區人民。趙潤澤像一只小鷹正展翅翱翔在藍天,他是大家學(xué)習的好榜樣,我們期待著(zhù)他有一個(gè)美好的未來(lái)。

小學(xué)美德少年主要事跡4

  “點(diǎn)滴中成長(cháng)”。對于沒(méi)有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎知識預習的“0”起步小學(xué)生小欣來(lái)說(shuō),20xx年8月22日至今的七個(gè)月時(shí)間內,她通過(guò)自身的堅持和努力,在老師和同學(xué)們的幫助下,從學(xué)習書(shū)本知識、參與業(yè)余愛(ài)好、自理能力養成、生活習性改進(jìn)等點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一步一步的認真做、慢慢練、細心改,在快樂(lè )的氛圍中逐步適應了小學(xué)的學(xué)習生活節奏。

  “習慣中進(jìn)步”。面對期初復韻母記憶不熟、前后鼻音難以區分、數字倒數不夠順暢、學(xué)習跳舞注意力不集中等問(wèn)題,小欣同學(xué)在老師、家長(cháng)的耐心培育中,初步養成了虛心請教、預習復習、關(guān)注細節、多練鞏固等良好習慣,通過(guò)自身的不斷堅持和用心,保持了“每天都有些許進(jìn)步”的穩定狀態(tài)。

  “引導中前行”。在接受?chē)鴮W(xué)傳統教育和背誦《弟子規》的'基礎上,小欣同學(xué)逐步改變了自己身上的一些不良習慣,開(kāi)始學(xué)會(huì )了主動(dòng)幫助同學(xué)、主動(dòng)照顧弟弟、主動(dòng)折疊衣服、主動(dòng)打掃衛生、主動(dòng)端飯收碗、主動(dòng)完成作業(yè)、主動(dòng)見(jiàn)面問(wèn)好等禮貌舉止,在國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習記憶中,慢慢培養了傳統美德和文明意識。

小學(xué)美德少年主要事跡5

  XXX,女,20xx年5月出生,XX市XX區第三實(shí)驗小學(xué)學(xué)生。曾榮獲“全國漢語(yǔ)作文考級?mèng)攥F場(chǎng)作文大賽第五級一等獎”、“XX區三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  平時(shí)她在各方面嚴格要求自己,在為人處事方面做到以誠待人,同學(xué)和老師都看到了她的努力。在學(xué)習上她要做同學(xué)們的榜樣,在別人盡情享受課余時(shí)光時(shí),她依舊面對書(shū)本;當別人在院子里玩耍時(shí),她依舊面對書(shū)本;當別人已經(jīng)不知道要做什么時(shí),她仍舊做一只勤勞的蜜蜂,面對書(shū)本。她珍惜每一分每一秒,不管遇到什么挫折,她都不放棄、不拋棄,堅信勤奮學(xué)習是她應有的美德!

  學(xué)習成績(jì)只是一個(gè)基礎,對她來(lái)說(shuō),最幸福的事是幫助別人。她一向是老師的好助手,每當老師工作太忙時(shí),她就會(huì )一馬當先去幫忙,盡力為老師排憂(yōu)解難。不光是幫助老師,她還會(huì )幫助同學(xué),大家有什么困難向她求助時(shí),她都是有求必應,盡自己最大的努力去幫助他們。因此,常常有人說(shuō),她是班里最好的人。雖然她知道,自己做的還很不夠,不過(guò)這可能是她平時(shí)努力的一個(gè)縮影。樂(lè )于助人也是她該有的美德!

  在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中她勇于磨煉自己的毅力,增長(cháng)自己的才干。在災難來(lái)臨之時(shí),她積極呼吁為災區孩子獻愛(ài)心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的.零花錢(qián)全部捐到災區,還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災區孩子損款!捌压⒊青l學(xué)生手拉手夏令營(yíng)”活動(dòng)、去福利院慰問(wèn)孤殘兒童等活動(dòng)也都有她積極的身影。

  成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她要用愛(ài)心、恒心、信心和誠心托起更加燦爛、美好的明天!

小學(xué)美德少年主要事跡6

  xx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她的優(yōu)秀品德體現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  1、熱愛(ài)集體

  她看到教室里飲水機附近的地上經(jīng)常有水跡,容易使同學(xué)們滑倒,就主動(dòng)用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)地墊捐給了班級;看到班里的飲水杯沒(méi)有了,她就買(mǎi)來(lái)一次性水杯放到班里讓同學(xué)們使用;為了美化教室,她帶來(lái)了花盆放在窗臺上;為了建設班級圖書(shū)角,她帶來(lái)了自己的藏書(shū)。

  2、老師的小助手

  作為班干部,除了平時(shí)勤勤懇懇為班級為同學(xué)服務(wù)外,每當假期結束開(kāi)學(xué)前她都會(huì )到學(xué)校里幫助老師打掃教室衛生,讓教室以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。

  3、樂(lè )于助人

  這學(xué)期,班里有一位同學(xué)因參加學(xué)校的體育訓練與每周的`值日時(shí)間沖突,xx每周就主動(dòng)的替這位同學(xué)值日。因為班里有住宿生,她就總是將一些學(xué)習用品(卷筆刀、計算器、美工用品等)帶上雙份,以便幫助同學(xué)。有一次游泳的時(shí)候,發(fā)現一個(gè)人不慎將衣柜箱的鑰匙掉到了2米深的泳池底找不到了,xx就一次次的扎到水底幫助尋找,并最終從水底撿出了鑰匙,在場(chǎng)的人都夸贊道:這個(gè)小姑娘了不起!

  4、積極參加社區公益活動(dòng)

  20xx年初,罕見(jiàn)的大雪把小區的道路全部覆蓋了,xx積極的組織她的同學(xué)們鏟除社區道路上的積雪,被學(xué)校評為“優(yōu)秀雛鷹小隊”。她還多次參加社區組織的送溫暖活動(dòng),為社區里的爺爺奶奶們表演節目。

小學(xué)美德少年主要事跡7

  “點(diǎn)滴中成長(cháng)”。對于沒(méi)有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎知識預習的“0”起步小學(xué)生小美來(lái)說(shuō),20xx年8月22日至今的七個(gè)月時(shí)間內,她通過(guò)自身的堅持和努力,在老師和同學(xué)們的幫助下,從學(xué)習書(shū)本知識、參與業(yè)余愛(ài)好、自理能力養成、生活習性改進(jìn)等點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一步一步的認真做、慢慢練、細心改,在快樂(lè )的氛圍中逐步適應了小學(xué)的學(xué)習生活節奏。

  “習慣中進(jìn)步”。面對期初復韻母記憶不熟、前后鼻音難以區分、數字倒數不夠順暢、學(xué)習跳舞注意力不集中等問(wèn)題,小美同學(xué)在老師、家長(cháng)的耐心培育中,初步養成了虛心請教、預習復習、關(guān)注細節、多練鞏固等良好習慣,通過(guò)自身的不斷堅持和用心,保持了“每天都有些許進(jìn)步”的.穩定狀態(tài)。

  “引導中前行”。在接受?chē)鴮W(xué)傳統教育和背誦《弟子規》的基礎上,小美同學(xué)逐步改變了自己身上的一些不良習慣,開(kāi)始學(xué)會(huì )了主動(dòng)幫助同學(xué)、主動(dòng)照顧弟弟、主動(dòng)折疊衣服、主動(dòng)打掃衛生、主動(dòng)端飯收碗、主動(dòng)完成作業(yè)、主動(dòng)見(jiàn)面問(wèn)好等禮貌舉止,在國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習記憶中,慢慢培養了傳統美德和文明意識。

小學(xué)美德少年主要事跡8

  XXX,女,20xx年12月出生,XX市第三十六中學(xué)校學(xué)生。曾榮獲XX市教育局20xx-20xx學(xué)年“文明禮儀冠軍”、“XX區文明禮儀星”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  她模范遵守《中小學(xué)生日常行為規范》,時(shí)刻提醒自己做一個(gè)文明禮儀少年。作為班長(cháng),她是老師的得力助手,能夠處處以身作則,言語(yǔ)謙和、禮貌待人,行為文明,為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣;在生活中,她孝敬父母,尊老愛(ài)幼,模范遵守社會(huì )公德。

  有一次上語(yǔ)文課,一位同學(xué)在課上發(fā)出異樣的聲音,擾亂了老師的講課進(jìn)程和課堂紀律。XXX同學(xué)急忙進(jìn)行了制止,使老師能夠正常上課。下課后,她找到那位同學(xué)詢(xún)問(wèn)原因并和他推心置腹的進(jìn)行了交談,傾聽(tīng)了他的辯解,她一一指出了他的錯誤之處并讓他認識到了這是不文明的行為,使這位同學(xué)心服口服并主動(dòng)向老師誠懇道歉。上初二以后,增加了無(wú)聲自習。一開(kāi)始大家還不是很習慣這種自我學(xué)習方式,有的同學(xué)互相竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)做一些和學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。她發(fā)現這種情況以后及時(shí)采取了一系列措施很快糾正了這些不文明現象。XXX同學(xué)在班會(huì )上多次對大家重申上無(wú)聲自習的紀律要求,并和個(gè)別同學(xué)進(jìn)行了談心和提醒,在很短的`時(shí)間內這些不文明現象在她們班就銷(xiāo)聲匿跡了,老師們對她贊賞有加,豎起了大拇指。通過(guò)全班同學(xué)的共同努力,1507班的同學(xué)們嚴格遵守中學(xué)生行為規范,不文明行為越來(lái)越少了,同學(xué)們的學(xué)習熱情特別高漲,各科成績(jì)有了顯著(zhù)提高。

  文明也許是一張紙的厚度,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的問(wèn)候,更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,XXX同學(xué)傳播著(zhù)熱情、關(guān)愛(ài)、友誼和尊重。

小學(xué)美德少年主要事跡9

  他,勤奮好學(xué),成績(jì)優(yōu)異;他,文明禮貌,與人為善。對家人,他孝順體貼;對老師,他尊敬感恩;對同學(xué),他熱心幫助。他自尊自強,永不言敗,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,是他的座右銘。他熱愛(ài)生活,常與同伴、家人一起游覽各處名勝古跡,積極參加各種公益活動(dòng),是班級公認的美德少年。

  他像是領(lǐng)頭羊,帶領(lǐng)同學(xué)們不斷向前,在老師眼里,他是一個(gè)有理想、有目標,并為之努力奮斗的少年;在同伴眼里,他是一個(gè)樂(lè )于助人、刻苦學(xué)習的好榜樣。他人的表?yè)P與鼓勵,激勵著(zhù)他不斷進(jìn)步,努力做更好的自己。

  在學(xué)校,他努力學(xué)習各門(mén)功課,課堂上總能看見(jiàn)他高高舉起的右手,課后他思考時(shí)手里不斷轉動(dòng)的筆,表現出他對知識的渴望與熱愛(ài)。他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,在知識的海洋里遨游,找到那扇成功之門(mén)。在老師的培養下,他不斷成長(cháng);在同學(xué)的`幫助下,他迎著(zhù)風(fēng)雨砥礪前行。只要有集體活動(dòng)就能看到他的身影,他也會(huì )鼓勵其他同學(xué),為他們加油打氣。

  作為一名新時(shí)代的青少年,他也有自己的愛(ài)好—書(shū)法、象棋、寫(xiě)作等。他從小學(xué)開(kāi)始學(xué)習書(shū)法、象棋,不斷進(jìn)步,不斷變得優(yōu)秀。學(xué)習疲憊時(shí),他會(huì )和父親一起下棋,讓自己的身心得到放松。他熱愛(ài)寫(xiě)作,記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在寫(xiě)作中傾訴自己的煩惱與心聲,他的作品多次獲獎,也在一些網(wǎng)站上發(fā)表。

  他經(jīng)常參加各種各樣的志愿服務(wù)活動(dòng),看望敬老院的老人、到公園打掃衛生等,他在這些活動(dòng)中慢慢成長(cháng),既鍛煉了自己的動(dòng)手能力,又增強了社會(huì )責任感。作為一名中學(xué)生,他用自己一顆熾熱的心默默感染和影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人。他擁有廣泛的興趣愛(ài)好,他喜歡讀書(shū),經(jīng)常一拿起書(shū)就放不下來(lái)了。午后,在陽(yáng)臺上躺著(zhù),手里拿一本書(shū),仿佛沒(méi)有比這更休閑、更美好的事情了。寫(xiě)完作業(yè)讀書(shū)已成了他的習慣,書(shū)柜里的書(shū)越來(lái)越多。一次,他看書(shū)看到了深夜,忘記看時(shí)間,結果只睡了四五個(gè)小時(shí);他喜歡旅游,每次放假他都會(huì )去看看外面更廣闊的世界。一個(gè)攝像機,一個(gè)日記本,一支筆,記錄著(zhù)那些美好的風(fēng)景,“這個(gè)世界很大,很精彩,我要多去發(fā)現,多去探索,豐富自己的生活,開(kāi)拓自己的視野!彼f(shuō)。他也喜歡與家人分享自己的生活,表達自己的煩惱,這讓他變得更加陽(yáng)光自信。

  在家里,他是父母的好幫手。經(jīng)常幫助他們做家務(wù),晚上洗衣服,周末買(mǎi)菜,做一些力所能及的事。他文明禮貌,在家里從不說(shuō)臟話(huà),禮讓長(cháng)輩,凡事要經(jīng)長(cháng)輩的同意才能做。他是父母眼中的好孩子,是他們心中的驕傲。

  這就是他:一個(gè)樂(lè )于助人,勤奮刻苦的學(xué)生。在家里、在學(xué)校、在生活中,用自己的努力走在成長(cháng)的道路上,譜寫(xiě)出最美的青春。

小學(xué)美德少年主要事跡10

  小祎,男,今年7歲,永壽縣逸夫小學(xué)一年級六班學(xué)生,他活潑開(kāi)朗,是班里的干部,家里的小機靈。

  小祎同學(xué)入學(xué)以來(lái),在老師的引導下,在同學(xué)們的幫助下,他德、智、體、美、勞各方面都有很大進(jìn)步,并且取得了一定的成績(jì)。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,樂(lè )于助人。熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項有益活動(dòng),注重身體鍛煉,身體素質(zhì)好。

  小祎同學(xué)能夠認真學(xué)習,課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解掌握;課外,他不滿(mǎn)足于課堂所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識,不認識的字或較長(cháng)一點(diǎn)的文章要求家長(cháng)陪他一起閱讀。

  無(wú)論在家在校,小祎同學(xué)都受到正確思想的教育熏陶,他像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯的成長(cháng)。在家里,他雖然是獨子,但為了鍛煉自己的.能力,他常常幫助爸爸、媽媽干一些力所能及的活,對于自己穿衣、吃飯等一些日常生活的小事,從不求助于愛(ài)孫如命的爺爺、奶奶。他常愛(ài)說(shuō)的一句話(huà)是,“自己的事,自己干”。在同學(xué)中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,他總是帶頭搶臟活、累活干,老師同學(xué)都很信任他。

  熱愛(ài)集體、拾金不昧、樂(lè )于肋人,是小祎同學(xué)的又一特點(diǎn)。撿到一條紅領(lǐng)巾、一支鉛筆,總要交給老師或人民監督員,用他的話(huà),就是這可以給他們班加分,他們班就是文明班集體,他總是把班級集體的榮譽(yù)看得最高。有一次,學(xué)校舉行向患白血病的常寧鎮的蒙嘉晨同學(xué)捐款,他毫不猶豫的捐出自己僅有的17元8角,還不住問(wèn)媽媽?zhuān)X(qián)夠嗎?蒙嘉晨哥哥太需要錢(qián)了,并號召其他同學(xué)“請伸出你援助的小手,獻一份愛(ài)心,一分也行,一毛也行,一元也行,十元行”。哥哥太需要錢(qián)。

  小祎同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),他也愛(ài)好廣泛,美術(shù)、音樂(lè )、羽毛球、滑板車(chē)、溜冰鞋、飛輪滑板都是他的最?lèi)?ài)。

  人的一生,學(xué)無(wú)止境。小祎同學(xué)深知,在以后的學(xué)習中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習,向名人名師學(xué)習,不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

小學(xué)美德少年主要事跡11

  XXX,男,12歲,XX市XXX小學(xué)602中隊學(xué)生。他樂(lè )于為班級服務(wù),擔任班級中隊長(cháng)職務(wù)。他不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,更是一個(gè)誠實(shí)守信、關(guān)愛(ài)同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽(yáng)光少年。

  一、對人守信,對事負責

  他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教導。學(xué)習上,他興趣廣泛、求知欲強;課堂上,他敢于提問(wèn)、善于質(zhì)疑、大膽創(chuàng )新。五下的期末,學(xué)校組織了義賣(mài)活動(dòng),XXX同學(xué)堅持用自身所學(xué)來(lái)籌得善款,所以編輯了《期末復習寶典》,并得到了老師和同學(xué)們的一致認可。期末復習期間,每天放學(xué)后就利用微信群為班級同學(xué)提供解題服務(wù)。

  在得知兒時(shí)的好朋友正為復習苦惱后,他便向朋友提供了《復習寶典》。堅定地跟朋友說(shuō):“別擔心,我一定會(huì )幫助你的。還有半個(gè)月的時(shí)間,我們一起努力配合好,相信你會(huì )取得好成績(jì)的!盭XX同學(xué)還根據朋友的自身情況,幫助她查漏補缺。在完成自己的學(xué)習任務(wù)后,充分利用課余時(shí)間,細心為朋友定制編輯專(zhuān)屬復習資料,每天堅持編寫(xiě)針對性練習題,并視頻連線(xiàn)為朋友講解。

  從答應朋友的那一刻起,XXX便信守承諾,全力以赴認真踐行。有時(shí)完成自己的學(xué)業(yè)后時(shí)間比較緊,媽媽建議他停止一天,不會(huì )有太大的影響?墒撬f(shuō)“媽媽你知道嗎?有能力的人很多,但靠譜的.人卻很難得,我要做一個(gè)靠譜的人。約定好的事情就絕不含糊,許下的承諾就要盡力實(shí)現!本瓦@樣整整兩個(gè)星期,每天遠程講解從不間斷。功夫不負有心人,期末XXX與好朋友都以全優(yōu)生的好成績(jì)?yōu)槲迥昙壍膶W(xué)業(yè)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

  XXX同學(xué)具有強烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,處處為集體著(zhù)想。在大隊委競選時(shí),得知同班同學(xué)也參加了競選,從未因為是競爭對手而心生罅隙,反而鼓勵因初次參加競選而緊張的同學(xué),詳細介紹競選流程、分享經(jīng)驗。并毫不吝嗇的將自己收集了很久的相關(guān)材料打包發(fā)送給同學(xué)作為參考。在同學(xué)順利入圍后,他第一時(shí)間送去了最真摯的祝福。

  二、誠實(shí)守信,實(shí)事求是

  “爭做誠實(shí)好少年”不是一句空話(huà),而是要落實(shí)到身邊的每一件小事中去。一次在博庫書(shū)城的茶座上看書(shū)時(shí),由于看得太投入,在倒水時(shí)不小心將茶壺磕了一個(gè)小口。鄰桌的阿姨說(shuō),沒(méi)關(guān)系的,這么一點(diǎn)點(diǎn)根本看不出來(lái)。XXX卻微笑著(zhù)對阿姨說(shuō):“阿姨,謝謝您!但是我還是想要為自己的行為負責”。誠信,非獨賢者又是心也,人皆有之。他從未想過(guò)要逃避,主動(dòng)尋找到店員,說(shuō)明原因并堅定地表示自己一定會(huì )負責賠償。雖然只是一件小事,但是他始終用“誠實(shí)良善”的品行堅守著(zhù)赤誠。

  誠實(shí)守信是他永恒的目標,勤奮努力是他不懈的追求。未來(lái)的路還很漫長(cháng),相信活潑陽(yáng)光的XXX會(huì )在成長(cháng)的路上,一路采擷,一路陽(yáng)光,一路風(fēng)景,一路歡唱。相信他在朝著(zhù)理想奮飛的途中,將會(huì )留下更多驕傲的身影!

小學(xué)美德少年主要事跡12

  他性格開(kāi)朗,品學(xué)兼優(yōu),誠實(shí)守信,勤儉節約,熱愛(ài)讀書(shū),用自己的言行詮釋了什么是最美少年,用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)中華民族的傳統美德。他就是xx市明德學(xué)校的15歲少年——xx。

  一、勤學(xué)善思,品學(xué)兼優(yōu)

  在老師和同學(xué)們心中,他是一個(gè)積極上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,反應敏捷,思路清晰,對學(xué)習知識有自己獨到的見(jiàn)解。在同學(xué)中,有較高的威信,能和同學(xué)和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學(xué)有了困難更是主動(dòng)幫助,是同學(xué)們可以信任的好朋友;同時(shí),他愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學(xué)生的批評勸阻。

  作為一名班干部,他總是帶領(lǐng)班級同學(xué)積極響應學(xué)校開(kāi)展的'各類(lèi)活動(dòng),并且熱心組織、動(dòng)員、鼓勵同學(xué)勇于參加,大膽表現,充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長(cháng),為班級贏(yíng)得多項榮譽(yù)。

  二、心地善良,尊老愛(ài)幼

  在家里,他是一個(gè)講文明的好孩子,不嬌不慣,活潑開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)向上。尊敬長(cháng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂(yōu)解愁;面對父母長(cháng)輩的批評,能認真聽(tīng)取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,他會(huì )熱情、大方、有禮貌的招待;爺爺奶奶生病時(shí),會(huì )幫忙照顧,替父母分擔。

  在公共場(chǎng)合,他爭做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規;保護環(huán)境衛生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,主動(dòng)幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想,做到“與人為善,心中有他人”。

  三、多才多藝,酷愛(ài)讀書(shū)

  他多才多藝,愛(ài)好廣泛,喜歡各種體育運動(dòng),尤其熱愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以成才。他佩服于《三國演義》中諸葛亮的足智多謀、運籌帷幄;他無(wú)奈于《駱駝祥子》中祥子的命運多舛、生活無(wú)奈;他感動(dòng)于《平凡的世界》中孫少平和田曉霞純凈而真摯的感情……他還參加了各種讀書(shū)活動(dòng),曾獲得“xx市第三屆新華杯讀書(shū)征文一等獎”“xx市第三屆書(shū)香家庭”“濰坊市讀書(shū)之星”等榮譽(yù)。

  總之,xx同學(xué)自信活潑、遵紀守法、品學(xué)兼優(yōu)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、愛(ài)好廣泛,每年都被評為“三好學(xué)生”,他用自己的努力和人格魅力獲得了周?chē)说囊恢潞迷u。

小學(xué)美德少年主要事跡13

  自立自強一種良好的品質(zhì),一種可貴的精神。自立就是靠自己的勞動(dòng)生活,能自己干的就不依賴(lài)別人;自強就是不安于現狀,勤奮努力、積極進(jìn)取,靠自己的努力不斷向上——XXX同學(xué)就是這樣一個(gè)女孩。

  XXX品學(xué)兼優(yōu)、自強自立、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

  打小起,XXX就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的小朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí),她就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會(huì )幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人,她會(huì )招呼客人坐,為客人端茶送水。上小學(xué)后,她更懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛(ài),化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力,經(jīng)常受到鄰里、親友的夸獎。

  由于爸媽工作比較忙,懂事的XXX每天放學(xué)回家就主動(dòng)認真地做作業(yè),從不讓大人操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的`家務(wù)活,擇菜、洗菜、掃地、拖地、收拾房間,媽媽上了一天的班,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯熱騰騰的茶水再幫媽媽捶背揉肩,說(shuō)學(xué)校的趣事,講笑話(huà)讓媽媽的勞累因為有了她這個(gè)開(kāi)心果而減輕了許多。有一次,媽媽生病了,晚飯也沒(méi)吃,躺下就睡,她發(fā)現后心急如焚,立即煮了碗面,煮了兩個(gè)雞蛋,送到媽媽床前,然后為媽媽端上開(kāi)水,送上藥,又搬來(lái)凳子,一邊做作業(yè),一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了才安心去睡覺(jué)。

  由于她從小養成了自強自立的品質(zhì),在學(xué)習上也養成了刻苦努力,一絲不茍,愛(ài)鉆研的習慣。從入學(xué)到現在她作業(yè)工整、成績(jì)優(yōu)異,先后被評為校級“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。在“學(xué)黨史、感黨恩、頌黨情、話(huà)成長(cháng)”征文比賽活動(dòng)中獲二等獎、在日記宣講活動(dòng)中獲得二等獎。同時(shí)她積極參加學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng),追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認真學(xué)習課本知識外,她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、音樂(lè )和體育運動(dòng),先后獲得了旗級“慶祝新中國70年華誕弘揚新時(shí)代尊師風(fēng)尚”書(shū)畫(huà)展小學(xué)組繪畫(huà)一等獎、榮獲校級“民族團結花盛開(kāi)少年兒童心向黨”書(shū)畫(huà)大賽一等獎、“巧音奏新年”之口風(fēng)琴比賽優(yōu)勝者等。

  自強自立只是XXX優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面。助人為樂(lè )、尊老愛(ài)幼、誠實(shí)守信、文明禮儀、全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標。小學(xué)的四年里,她一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志!

小學(xué)美德少年主要事跡14

  “自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校四年一班小群同學(xué)的座右銘。在四年的學(xué)習生活之中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時(shí)刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

  在學(xué)習中,她有著(zhù)一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數學(xué)等各科的成績(jì)正好比芝麻開(kāi)花節節高。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué),她總會(huì )耐心地盡其所能,認真講解。也許她的學(xué)習成績(jì)并不是班中的第一名,但她的這種學(xué)習態(tài)度是無(wú)人能及的。

  二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

  除了掌握豐富的文化知識以外,她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱(chēng)得上是佼佼者。她剪出的各種小動(dòng)物栩栩如生,她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績(jì),她并沒(méi)有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀的新少年而奮進(jìn)。

  三、團結友愛(ài),熱愛(ài)勞動(dòng)。

  在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的'有她的身影,老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因為她性格開(kāi)朗,熱情大方,團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著(zhù)集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

  四、踏踏實(shí)實(shí),勇于創(chuàng )新。

  她無(wú)論做什么都踏踏實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)勇于創(chuàng )新是她的特色。在學(xué)習中,她思路敏捷,博覽課外書(shū)籍,以增加自己的知識含量。在班級管理中,她總是從大局出發(fā),為班級的發(fā)展出一些好點(diǎn)子。例如:成立班主任信箱,加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。

  五、積極進(jìn)取,不斷成長(cháng)。

  在四年的學(xué)習生活中,她事事都在前,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。如:數奧競賽、查字典比賽等,并取得較優(yōu)異的成績(jì)。在平時(shí)的工作中她成為了老師的小助手,為老師分擔工作,為同學(xué)們解決實(shí)際困難,也正是在不斷地磨練中,使她變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。

  小群同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校最出類(lèi)拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員,相信憑借她的自信與自強,她一定會(huì )成就一番偉大的事業(yè)的。

小學(xué)美德少年主要事跡15

  xx同學(xué)是金陽(yáng)外國語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)七年級(6)班學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),是一名優(yōu)秀的少先隊員。在社會(huì ),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

  一、積極上進(jìn),成績(jì)優(yōu)秀

  xx同學(xué)不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恒的態(tài)度。在課堂上認真聽(tīng)講,自覺(jué)遵守課堂紀律,學(xué)習刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,年年被評為“全優(yōu)生”。課堂外,她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識。不僅如此,xx同學(xué)興趣愛(ài)好廣泛,利用課余時(shí)間參加了一些補習班,豐富自己的學(xué)習和生活。

  二、尊敬長(cháng)輩,孝順父母

  xx是一名懂得感恩的孩子。才上一年級時(shí)的小xx就知道媽媽工作辛苦,用自己的零花錢(qián)為媽媽買(mǎi)了一套護膚品;節假日,她會(huì )幫助父母做一些家務(wù)活,為父母分擔一些力所能及的勞動(dòng)。父母每每看到這些,心里都深深的被感動(dòng)。勞動(dòng)讓她體會(huì )了父母的辛勞,勞動(dòng)也讓她增長(cháng)了才干。因為她,家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧,她就是父母的“小棉襖”。

  三、富有愛(ài)心,熱心公益

  “贈人玫瑰,手留余香”,給別人幫助,自己也會(huì )收獲快樂(lè )。在學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)中,xx總是第一個(gè)站出來(lái)的,遇到有困難、需要幫助的人,她都會(huì )主動(dòng)獻出愛(ài)心,這也深深感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人,在她的帶動(dòng)下,同學(xué)們都能把自己的零用錢(qián)捐贈給最需要的人,主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。

  去年12月,“貴陽(yáng)一中王業(yè)鈐同學(xué)身患紅斑狼瘡、生命垂危,向社會(huì )各界募捐”,全班同學(xué)在班長(cháng)xx和組織委員梁梓琳同學(xué)的`帶領(lǐng)下,(事跡材料)在學(xué)校及周邊展開(kāi)了一輪拯救生命的募捐活動(dòng)。

  同學(xué)們以班委同學(xué)帶頭分為幾組,有的負責聯(lián)系王業(yè)鈐的父母,訪(fǎng)問(wèn)一中的學(xué)生和老師,核實(shí)信息;xx帶領(lǐng)同學(xué)們在學(xué)校各班發(fā)起募捐倡議,并利用放學(xué)時(shí)間,頂著(zhù)寒風(fēng)、細雨到學(xué)校周邊商店、小賣(mài)部進(jìn)行募捐。每到一處,她們都禮貌的發(fā)出募捐的倡議,細心的記錄著(zhù)每一筆募捐到的錢(qián)。

  經(jīng)過(guò)一周的募捐活動(dòng),募到了一千多元錢(qián),送到了貴陽(yáng)一中12月21日的募捐活動(dòng)現場(chǎng)。xx同學(xué)還組織同學(xué)們給王業(yè)鈐寫(xiě)了一封信,用稚嫩的筆跡寫(xiě)下了一串串最純潔的祝福。

  在這次募捐活動(dòng)中,她們充當著(zhù)“愛(ài)之鏈”上最重要的一環(huán),她們用行動(dòng)詮釋了什么是無(wú)私的愛(ài)。成為了老師和同學(xué)們學(xué)習的榜樣。

  四、關(guān)心集體,盡職盡責

  在老師眼里,她處處都身先士卒,是老師的好幫手,是同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師,都對她信任有加,無(wú)論多么重要的事都可以放心地交給她去做。xx在班上同學(xué)們的心目中也很有威信,同學(xué)們有什么矛盾都會(huì )去找她來(lái)調解。班里開(kāi)展什么班隊活動(dòng)時(shí),她也非常積極,為活動(dòng)出謀劃策,并為班級送來(lái)所需的裝飾品,從不吝嗇。

  同時(shí)xx還是學(xué)校播音室的小主播、《黔中早報》的小記者,每到她值崗的時(shí)候,都能看到她準時(shí)到達,認真履行她的職責。

  學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但她懂得進(jìn)取和奮發(fā),她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。我們相信,xx同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩。

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