讀西游記作文300字

有關(guān)讀西游記作文300字六篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的讀西游記作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀西游記作文300字 篇1

　一年級時(shí)，姑姑送我一套青少版的四大名著(zhù)。我最喜歡的就是《西游記》。除了有精美的插畫(huà)，我更被書(shū)中精彩、離奇的'故事所吸引，讀了一遍又一遍。

　　讀到《花果山美猴王出世》時(shí)，我就常問(wèn)媽媽我是從哪里來(lái)的。媽媽總是笑著(zhù)說(shuō)：“你與那孫悟空一樣，是從石頭底下蹦出來(lái)的，剛好被我撿到了�！遍_(kāi)始我是不信的，但想到書(shū)中故事，又將信將疑，后來(lái)知道是媽媽騙我的。

　　讀到孫悟空打敗了妖精，我就會(huì )為他們而高興，當他打死了妖精被唐僧誤會(huì )、被趕回花果山后繼續做他的“齊天大圣”，我覺(jué)得他好委屈。后來(lái)唐僧被妖精抓住，豬八戒來(lái)向他求救時(shí)，他毅然去救唐僧，我覺(jué)得孫悟空好大度。平時(shí)，我要是被人冤枉了，心里還會(huì )老半天都不開(kāi)心，甚至會(huì )生悶氣呢。不過(guò)經(jīng)常會(huì )被爸爸媽媽們看出來(lái)，他們就會(huì )來(lái)逗我開(kāi)心。

　　唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，路上他們經(jīng)歷了許多的艱難險阻，終于取得成功。我想到了我們平時(shí)學(xué)習。學(xué)習就好像取經(jīng)一樣，要是像豬八戒一樣，整天好吃懶做、做事馬馬虎虎，成績(jì)肯定好不了。要像沙和尚一樣踏踏實(shí)實(shí)、像孫悟空一樣多動(dòng)腦筋、多思考，才能取得較好成績(jì)。

讀西游記作文300字 篇2

　　我讀了《西游記》這本書(shū)的第四十五回，是“唐三藏盤(pán)絲洞被擒，豬八戒瀖垢泉斗妖”。主要內容是唐僧拿著(zhù)碗，往前面的莊園走去，只見(jiàn)那人家沒(méi)一個(gè)男子，唐僧不敢進(jìn)，他想了想，還是進(jìn)去了，唐僧說(shuō)：“女菩薩，貧僧有禮了，到此化些齋吃�！睅讉�(gè)女子連忙把唐僧請進(jìn)屋，唐僧見(jiàn)屋里是石凳，大吃一驚，一個(gè)女子端來(lái)一碗“齋飯”，唐僧仔細一看，那是一碗人腦豆腐，他嚇得心驚肉跳，女子把唐僧按住······

　　后來(lái)孫悟空變成一只蟲(chóng)子，打探情況，知道師父被抓，就讓八戒幫著(zhù)去救，他們同心協(xié)力，終于把唐僧救了出來(lái)，燒了盤(pán)絲洞，消滅了蜘蛛精。

　　唐僧真善良，真天真��！常常受騙，如果沒(méi)有幾個(gè)徒弟的.幫著(zhù)，他一個(gè)人是取不回經(jīng)書(shū)的。所以，同學(xué)們，在生活中我們要善良，但不要太天真，不要輕信陌生人的話(huà)，不要被壞人的假象蒙住了眼睛，要注意安全，凡事要多動(dòng)腦筋。

讀西游記作文300字 篇3

　　《西游記》是一本我百讀不厭的一本書(shū)。在不同的時(shí)期讀，有不同的感受呢！

　　幼年時(shí)，我看連環(huán)畫(huà)《西游記》，它在我心中有著(zhù)一個(gè)個(gè)傳奇的故事，三打白骨精，大圣鬧天宮，……還有一首兒歌令我印象深刻“唐僧騎馬‘咚咚咚’，后面跟個(gè)孫悟空，孫悟空跑得快，后面有個(gè)豬八戒，豬八戒鼻子長(cháng)，后面來(lái)個(gè)沙和尚，沙和尚挑著(zhù)擔，一路四人取真經(jīng)�！睆倪@首兒歌中我還懂得了這四個(gè)人都吃苦耐勞，堅持不懈的為自己的目標而奮斗，這值得我們學(xué)習。

　　現在，我再讀了少年版的`《西游記》,我對里面的人物也有更深的了解，我喜歡孫悟空，“三打白骨精”，“計收豬八戒”都顯示他的本領(lǐng)大，他聰明機靈，不管妖魔鬼怪怎么狡猾，也逃不過(guò)他的火眼金睛。他有責任心，遇到比他厲害的妖怪，他從來(lái)不懼怕，想辦法，請高人幫助，就連他的師父錯怪了他，他都來(lái)不放棄，一路上盡心盡力的保護師傅去西天取真經(jīng)。

　　我覺(jué)得我們要向孫悟空學(xué)習，做一個(gè)有責任心的人，在學(xué)習上，不能因為遇到一些難題就打退堂鼓，要努力進(jìn)取。在生活上不能因為受到一些挫折就自暴自棄，不思進(jìn)取，不要因為別人的一點(diǎn)過(guò)失而斤斤計較�！段饔斡洝纷屛沂芤娣藴\！

讀西游記作文300字 篇4

　　一個(gè)星期天的下午，我寫(xiě)完作業(yè)，離晚飯時(shí)間還早。于是，就翻開(kāi)我最喜歡的《西游記》，打算和書(shū)一起度過(guò)剩下的時(shí)間，看著(zhù)看著(zhù)，突然眼前一黑，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界……

　　我被眼前的一幕驚呆了，地板變成了綠茸茸的小草和嬌艷的鮮花，天花板變成了湛藍而透亮的天空，窗簾則變成了百年大樹(shù)和小溪，墻壁也化為連綿不斷的高山……這時(shí)，遠處傳來(lái)一陣馬蹄聲和哼哼唧唧怨聲哀道的聲音，我往前走了幾步，隱隱看到孫悟空拿著(zhù)金箍棒、豬八戒扛著(zhù)釘筢子、沙僧挑著(zhù)行李擔，正護送騎著(zhù)白龍馬的唐僧去西天取經(jīng)呢，真是令人震驚。我連忙迎上去攔著(zhù)他們，唐僧問(wèn)我：“請問(wèn)施主何事？”“請問(wèn)師傅是去西天取經(jīng)嗎？我可以和你們一起去嗎？”“施主容我考慮一下�！币粫�(huì )唐僧對我說(shuō)：“取經(jīng)路上可能會(huì )遇到很多挫折和困難，不知施主能否承受得著(zhù)��？”我想了想認真的`說(shuō)：“在磨難中成長(cháng)才能體會(huì )成功后的喜悅！”唐僧看著(zhù)我高興的答應了。

讀西游記作文300字 篇5

　　中精彩的情節及各具特色的人物;第二次看，我對書(shū)中的.人物有了更深刻的了解，看到了他們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，前幾天第三次看，我從這個(gè)神話(huà)故事中得到了不少啟示。

　　《西游記》在中國小說(shuō)史上占重要地位，是明代神魔小說(shuō)的杰出代表，是四大名著(zhù)之一。這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，一路上降妖除魔與險惡的環(huán)境作斗爭，歷經(jīng)九九八十一難終于取回了真經(jīng)，修成了正果的故事。在取經(jīng)路上，四人有過(guò)小矛盾，有過(guò)誤會(huì )，但更多的還是團結和包容。試想如果是師徒四人一點(diǎn)兒也不團結，一發(fā)生小矛盾就想散伙，那這經(jīng)還取得成嗎?他們互相不包容對方，一有誤會(huì )就吵鬧，那這正果還修得成嗎?在唐僧師徒四人身上，我學(xué)到了一種團隊精神，他們的這種精神在多篇故事中都有體現，大家認為這種精神不值得我們青少年學(xué)習嗎?

　　同學(xué)們《西游記》包你百看不厭，而且這里面蘊含的知識與道理會(huì )讓你受益終生，還等什么?快去商店搶購吧!

讀西游記作文300字 篇6

　　《西游記》是我最?lèi)?ài)看的書(shū)之一，它講述了唐僧師徒經(jīng)歷苦難取得真經(jīng)的故事。

　　在《西游記》中，我最喜歡孫悟空了。他有著(zhù)無(wú)窮的本領(lǐng)，機智勇敢又很好動(dòng)。他天不怕地不怕，火眼金睛不放過(guò)任何一個(gè)妖魔鬼怪。用金箍棒毫不留情地滅妖降魔，一路上幫助師父渡過(guò)難關(guān)，很多次師父趕回花果山，但依然回來(lái)繼續取經(jīng)。與一切困難做斗爭，決不低頭，這種精神真是令人佩服。

　　豬八戒憨厚老實(shí)，有力氣，也有很多缺點(diǎn)。好吃懶惰，貪小便宜，遇到困難會(huì )打退堂鼓，愛(ài)撒謊而又撒不圓。去尋食物時(shí)，要不找個(gè)地方睡懶覺(jué)，要不吃飽了再把食物帶回去。種種趣事，惹人發(fā)笑，帶來(lái)樂(lè )趣。

　　沙僧勤勤懇懇，任勞任怨。與悟空、八戒共同擔起了保衛師傅的`責任。

　　唐僧品行端正，心地善良，不怕千刀萬(wàn)剮，有著(zhù)堅定的信念。

　　唐僧師徒經(jīng)歷八十一難取得真經(jīng)的故事，讓我從他們身上看到了執著(zhù)、不畏危險、鍥而不舍的精神。

　　我們學(xué)習也就好比是取經(jīng)。我們不能像豬八戒一樣懶惰，馬馬虎虎，做事偷工減料。要像沙僧一樣誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。遇到難題要像孫悟空一樣，靈活地動(dòng)腦，絕不氣餒，有勇有謀，還要擁有唐僧那樣堅定的信念，一定會(huì )取得成功。

【讀西游記作文300字】相關(guān)文章：

讀西游記作文（經(jīng)典）10-26

讀西游記作文[精選]10-26

讀西游記作文10-20

讀西游記作文[經(jīng)典]11-10

讀西游記作文（精選）01-27

(精選)讀西游記作文11-13

（精選）讀西游記作文11-28

讀西游記作文(精選)11-18

[精選]讀西游記作文10-25

【精選】讀西游記作文10-26