小學(xué)美德少年主要事跡

時(shí)間:2022-12-29 16:20:51 新材料 我要投稿

小學(xué)美德少年主要事跡通用15篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)事跡吧,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點(diǎn)。事跡到底怎么擬定才正確呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)美德少年主要事跡,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)美德少年主要事跡通用15篇

小學(xué)美德少年主要事跡1

  xx同學(xué)是金陽(yáng)外國語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)七年級(6)班學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),是一名優(yōu)秀的少先隊員。在社會(huì ),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

  一、積極上進(jìn),成績(jì)優(yōu)秀

  xx同學(xué)不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恒的態(tài)度。在課堂上認真聽(tīng)講,自覺(jué)遵守課堂紀律,學(xué)習刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,年年被評為“全優(yōu)生”。課堂外,她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識。不僅如此,xx同學(xué)興趣愛(ài)好廣泛,利用課余時(shí)間參加了一些補習班,豐富自己的學(xué)習和生活。

  二、尊敬長(cháng)輩,孝順父母

  xx是一名懂得感恩的孩子。才上一年級時(shí)的小xx就知道媽媽工作辛苦,用自己的零花錢(qián)為媽媽買(mǎi)了一套護膚品;節假日,她會(huì )幫助父母做一些家務(wù)活,為父母分擔一些力所能及的勞動(dòng)。父母每每看到這些,心里都深深的被感動(dòng)。勞動(dòng)讓她體會(huì )了父母的.辛勞,勞動(dòng)也讓她增長(cháng)了才干。因為她,家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧,她就是父母的“小棉襖”。

  三、富有愛(ài)心,熱心公益

  “贈人玫瑰,手留余香”,給別人幫助,自己也會(huì )收獲快樂(lè )。在學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)中,xx總是第一個(gè)站出來(lái)的,遇到有困難、需要幫助的人,她都會(huì )主動(dòng)獻出愛(ài)心,這也深深感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人,在她的帶動(dòng)下,同學(xué)們都能把自己的零用錢(qián)捐贈給最需要的人,主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。

  去年12月,“貴陽(yáng)一中王業(yè)鈐同學(xué)身患紅斑狼瘡、生命垂危,向社會(huì )各界募捐”,全班同學(xué)在班長(cháng)xx和組織委員梁梓琳同學(xué)的帶領(lǐng)下,(事跡材料)在學(xué)校及周邊展開(kāi)了一輪拯救生命的募捐活動(dòng)。

  同學(xué)們以班委同學(xué)帶頭分為幾組,有的負責聯(lián)系王業(yè)鈐的父母,訪(fǎng)問(wèn)一中的學(xué)生和老師,核實(shí)信息;xx帶領(lǐng)同學(xué)們在學(xué)校各班發(fā)起募捐倡議,并利用放學(xué)時(shí)間,頂著(zhù)寒風(fēng)、細雨到學(xué)校周邊商店、小賣(mài)部進(jìn)行募捐。每到一處,她們都禮貌的發(fā)出募捐的倡議,細心的記錄著(zhù)每一筆募捐到的錢(qián)。

  經(jīng)過(guò)一周的募捐活動(dòng),募到了一千多元錢(qián),送到了貴陽(yáng)一中12月21日的募捐活動(dòng)現場(chǎng)。xx同學(xué)還組織同學(xué)們給王業(yè)鈐寫(xiě)了一封信,用稚嫩的筆跡寫(xiě)下了一串串最純潔的祝福。

  在這次募捐活動(dòng)中,她們充當著(zhù)“愛(ài)之鏈”上最重要的一環(huán),她們用行動(dòng)詮釋了什么是無(wú)私的愛(ài)。成為了老師和同學(xué)們學(xué)習的榜樣。

  四、關(guān)心集體,盡職盡責

  在老師眼里,她處處都身先士卒,是老師的好幫手,是同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師,都對她信任有加,無(wú)論多么重要的事都可以放心地交給她去做。xx在班上同學(xué)們的心目中也很有威信,同學(xué)們有什么矛盾都會(huì )去找她來(lái)調解。班里開(kāi)展什么班隊活動(dòng)時(shí),她也非常積極,為活動(dòng)出謀劃策,并為班級送來(lái)所需的裝飾品,從不吝嗇。

  同時(shí)xx還是學(xué)校播音室的小主播、《黔中早報》的小記者,每到她值崗的時(shí)候,都能看到她準時(shí)到達,認真履行她的職責。

  學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但她懂得進(jìn)取和奮發(fā),她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。我們相信,xx同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩。

小學(xué)美德少年主要事跡2

  XXX,女,回族,9歲,XX縣第二小學(xué)二年級(2)班學(xué)生。

  XXX同學(xué)有一顆真誠善良的心。在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠付出,助人為樂(lè )。同學(xué)們喜歡和她相處。班級中有幾名學(xué)習上有困難的學(xué)生,她們每當遇到不會(huì )的問(wèn)題就愿意請教XXX,每當這時(shí),她不管手頭上有什么事情,都會(huì )放下筆,用手指著(zhù)題,耐心地給同學(xué)講題。她講得每一步都非常詳細、清楚,并且還不斷詢(xún)問(wèn):“清楚了嗎?”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在XXX的幫助下,很多同學(xué)的學(xué)習成績(jì)都有很大的提高,看到同學(xué)進(jìn)步了,XXX比自己取得好成績(jì)還高興!大家戲稱(chēng)她是二(2)班的“好班長(cháng)”。

  XXX不僅事事助人為樂(lè ),而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,XXX就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的'干干凈凈。結果當天學(xué)校組織檢查衛生,班級受到了校領(lǐng)導的好評。有人問(wèn)她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個(gè)同學(xué)!”

小學(xué)美德少年主要事跡3

  大家好,我是XXX小學(xué)501班的XXX。我從小的夢(mèng)想就是成為一名“工程師”,為國家的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻。因此我一直嚴于律己,積極進(jìn)取,團結互愛(ài),興趣廣泛,在老師和同學(xué)的鼓勵及幫助下,思想、學(xué)習、創(chuàng )新等方面均取得了較好的成績(jì)。

  一、開(kāi)拓進(jìn)取,擁抱科技新時(shí)代

  創(chuàng )新的力量可使一個(gè)時(shí)代成為榮耀,使一個(gè)國家挺起脊梁。我從小對科學(xué)就有著(zhù)強烈的好奇心,喜歡科幻小說(shuō)、科學(xué)雜志,總能產(chǎn)生各種奇思妙想。我喜歡多角度思考問(wèn)題,擁有創(chuàng )造性思維能力。通過(guò)創(chuàng )客社團的學(xué)習,我更進(jìn)一步感受到了知識海洋的博大精深和科技創(chuàng )新的力量,STEM(S代表科學(xué)、T代表信息技術(shù),E代表工程,M代表數學(xué))的理念已經(jīng)深深根植在我的心中,這堂選修課也漸漸成了我成長(cháng)的必修課。

  我敢于革故鼎新,勇于動(dòng)手實(shí)踐,因為我相信,實(shí)踐才會(huì )出真理。我利用棉線(xiàn)的虹吸原理設計了自動(dòng)澆花器,解決了媽媽單位周末無(wú)法澆灌鳳仙花的.難題;從智能無(wú)人車(chē)編程項目的原理到編程,再到實(shí)踐,充分享受著(zhù)人工智能帶來(lái)的樂(lè )趣,還有幸參加了區智能無(wú)人車(chē)比賽。在數學(xué)的學(xué)習中,我整理的思維導圖總能被班級評為優(yōu)秀作品,供同學(xué)們借鑒。

  今年,我有幸通過(guò)選拔加入了XXX小學(xué)智聯(lián)隊,參加第四屆中國STEM教育發(fā)展大會(huì ),讓我收獲頗豐。在比賽前期,我們進(jìn)行了火星知識儲備,繼而在認真總結前期智能無(wú)人車(chē)項目的基礎上,對比賽的主題進(jìn)行了探討,最終選擇了將火星中繼基地的交通工具——無(wú)人駕駛的無(wú)線(xiàn)充電車(chē)項目以舞臺劇的形式進(jìn)行展示。在制作視頻的中,我學(xué)會(huì )了向“工程師”一樣思考、解決問(wèn)題,腦洞打開(kāi)、創(chuàng )意無(wú)限,多次與隊友們思維碰撞,更改制作方案。面對困難,我迎難而上,勇挑重擔,承擔了分類(lèi)、焊接、制作、講解等工作。在老師的辛勤耕耘中,我不斷積累和收獲,在與同學(xué)們的團結互助中,我深刻體會(huì )到“獨學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”的道理,取長(cháng)補短,不斷提升自我。

  最終,我們智聯(lián)隊在學(xué)校老師的全程指導下,與全國20多個(gè)省份的400多支隊伍同場(chǎng)競技,經(jīng)過(guò)三輪比試篩選,愈戰愈勇,以總分第五名的成績(jì)入圍全國top20團隊,并以最高分獲評“明星團隊”。這一刻,我激動(dòng)的心情溢于言表。

  二、勤于鉆研,反哺學(xué)科有收獲

  作為學(xué)生,我深知學(xué)業(yè)的重要性。上課認真聽(tīng)講,勤學(xué)善思,仔細記錄下老師所傳授的每個(gè)要點(diǎn),獨立完成課后作業(yè),善于整理、總結學(xué)科的知識點(diǎn),努力提升自己的文化知識水平。在遇到難點(diǎn)問(wèn)題時(shí),我勇于迎難而上,鉆研問(wèn)題一絲不茍,不把疑惑解開(kāi)絕不放棄。這種刻苦專(zhuān)研的精神,使得我的各科成績(jì)在班級、甚至年級中名列前茅。在班級中,我還擔任了科學(xué)課代表,以自己的一份力量為同學(xué)們服務(wù),帶動(dòng)大家一起進(jìn)步。平時(shí),我堅持鍛煉身體,體育成績(jì)優(yōu)異,在校運動(dòng)會(huì )上努力為班級爭光。我以嚴謹的學(xué)習態(tài)度、全面發(fā)展的優(yōu)異成績(jì),贏(yíng)得了老師、同學(xué)們的一致好評,先后被評為區級、校級三好學(xué)生,以及校級速度之星、陽(yáng)光少年、黃星少年等榮譽(yù)稱(chēng)號,在銀杏杯、運動(dòng)會(huì )等競賽中獲得了銀杏書(shū)簽及各類(lèi)獎狀。

  三、修身慎行,團結互愛(ài)顯擔當

  在校外,我是一名遵紀守法的的小公民,尊重家長(cháng)、注重自我品德修養,不以惡小而為之,培養良好的生活習慣,我還曾被評為校級小孝星。

  在校內,我尊敬老師,團結互助,熱愛(ài)生活,積極參加校內外文體活動(dòng)。我還是老師的好幫手,對于老師交辦的任務(wù)總能盡心竭力地去完成。假期里,我還經(jīng)常利用空余時(shí)間,回校幫助老師做些力所能及的事情。作為一名小組長(cháng),不僅能以身作則,嚴守學(xué)校各項規章制度,還心系同學(xué),主動(dòng)幫助同學(xué)答疑解惑,解決困難,在給同學(xué)們講題的同時(shí),我也加深了對這類(lèi)題型的理解,促進(jìn)大家共同進(jìn)步、共同提高。在我的帶領(lǐng)下,我們小組多次被評為班級優(yōu)秀、潛力小組,為我們叮當班獲得優(yōu)勝班級作出了自己的貢獻。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,這次參加評選美德少年是對我的一種肯定,更是對我的一種激勵,我將繼續保持這股刻苦專(zhuān)研的韌勁,昂首挺胸地走完今后的學(xué)習生活。

小學(xué)美德少年主要事跡4

  小涵今年六歲,是長(cháng)城路小學(xué)一年級一班的一名學(xué)生,在老師的辛勤教育下,她牢記學(xué)校的文明禮儀常規,成長(cháng)為一名講文明、懂禮貌的好孩子,她的座右銘是“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生”。在家里,她孝敬長(cháng)輩,主動(dòng)幫助父母做家務(wù),已經(jīng)學(xué)會(huì )了擺放碗筷、掃地、燒水等簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。

  認真、獨立完成家庭作業(yè),堅持自己的事情自己做,做一名講文明懂事理的'好孩子。

  在學(xué)校,她始終堅持各項文明禮儀原則,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),熱心幫助同學(xué),獲得了老師同學(xué)的一致好評。在平日里她是一個(gè)樂(lè )于助人、待人有禮的女孩,善于交朋友,能和每一位同學(xué)和諧相處,大家都夸他是個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。

小學(xué)美德少年主要事跡5

  小澤,我是長(cháng)城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生。

  作為祖國花園里一支含苞待放的花骨朵,我熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)班級,和同學(xué)團結友愛(ài),互幫互助,自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規范和中小學(xué)生守則。課后積極完成作業(yè)和課后預習。在家中我是爸爸媽媽的乖小孩,幫媽媽做力所能及的家務(wù),在小區我是大家喜愛(ài)的小機靈,和大家相處的其樂(lè )融融。我在學(xué)校中積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),在社區中也踴躍的參加適合小朋友的各種公益、趣味活動(dòng)。上次我還參加了雄關(guān)廣場(chǎng)舉辦的放風(fēng)箏比賽,并且取得了很好的.成績(jì)呢。

  在學(xué)習和生活中我對自己嚴格要求,從未經(jīng)常遲到或早退,不攀比、不任性,要求自己有嚴格的生活習慣。良好的家庭教育和學(xué)習習慣在學(xué)校中得到了老師的一致好評和表?yè)P,這也成為了我以后生活和學(xué)習中的最大動(dòng)力。

小學(xué)美德少年主要事跡6

  自立自強一種良好的品質(zhì),一種可貴的精神。自立就是靠自己的勞動(dòng)生活,能自己干的就不依賴(lài)別人;自強就是不安于現狀,勤奮努力、積極進(jìn)取,靠自己的努力不斷向上——XXX同學(xué)就是這樣一個(gè)女孩。

  XXX品學(xué)兼優(yōu)、自強自立、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

  打小起,XXX就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的小朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí),她就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會(huì )幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人,她會(huì )招呼客人坐,為客人端茶送水。上小學(xué)后,她更懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛(ài),化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的`動(dòng)力,經(jīng)常受到鄰里、親友的夸獎。

  由于爸媽工作比較忙,懂事的XXX每天放學(xué)回家就主動(dòng)認真地做作業(yè),從不讓大人操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活,擇菜、洗菜、掃地、拖地、收拾房間,媽媽上了一天的班,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯熱騰騰的茶水再幫媽媽捶背揉肩,說(shuō)學(xué)校的趣事,講笑話(huà)讓媽媽的勞累因為有了她這個(gè)開(kāi)心果而減輕了許多。有一次,媽媽生病了,晚飯也沒(méi)吃,躺下就睡,她發(fā)現后心急如焚,立即煮了碗面,煮了兩個(gè)雞蛋,送到媽媽床前,然后為媽媽端上開(kāi)水,送上藥,又搬來(lái)凳子,一邊做作業(yè),一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了才安心去睡覺(jué)。

  由于她從小養成了自強自立的品質(zhì),在學(xué)習上也養成了刻苦努力,一絲不茍,愛(ài)鉆研的習慣。從入學(xué)到現在她作業(yè)工整、成績(jì)優(yōu)異,先后被評為校級“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。在“學(xué)黨史、感黨恩、頌黨情、話(huà)成長(cháng)”征文比賽活動(dòng)中獲二等獎、在日記宣講活動(dòng)中獲得二等獎。同時(shí)她積極參加學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng),追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認真學(xué)習課本知識外,她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、音樂(lè )和體育運動(dòng),先后獲得了旗級“慶祝新中國70年華誕弘揚新時(shí)代尊師風(fēng)尚”書(shū)畫(huà)展小學(xué)組繪畫(huà)一等獎、榮獲校級“民族團結花盛開(kāi)少年兒童心向黨”書(shū)畫(huà)大賽一等獎、“巧音奏新年”之口風(fēng)琴比賽優(yōu)勝者等。

  自強自立只是XXX優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面。助人為樂(lè )、尊老愛(ài)幼、誠實(shí)守信、文明禮儀、全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標。小學(xué)的四年里,她一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志!

小學(xué)美德少年主要事跡7

  小美小朋友是一位非常乖巧的女孩子,上課時(shí)能夠認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,每一次作業(yè)都能夠認真完成,并且寫(xiě)的`字體干凈漂亮。能夠幫助老師打掃衛生,撿垃圾,倒垃圾。并且在家里更是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子,能主動(dòng)幫助父母做家務(wù)。認真獨立完成家庭作業(yè),堅持自己的事情自己做,是一位文明的好學(xué)生。

小學(xué)美德少年主要事跡8

  XXX,女,20xx年5月出生,XX市XX區第三實(shí)驗小學(xué)學(xué)生。曾榮獲“全國漢語(yǔ)作文考級?mèng)攥F場(chǎng)作文大賽第五級一等獎”、“XX區三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  平時(shí)她在各方面嚴格要求自己,在為人處事方面做到以誠待人,同學(xué)和老師都看到了她的努力。在學(xué)習上她要做同學(xué)們的榜樣,在別人盡情享受課余時(shí)光時(shí),她依舊面對書(shū)本;當別人在院子里玩耍時(shí),她依舊面對書(shū)本;當別人已經(jīng)不知道要做什么時(shí),她仍舊做一只勤勞的蜜蜂,面對書(shū)本。她珍惜每一分每一秒,不管遇到什么挫折,她都不放棄、不拋棄,堅信勤奮學(xué)習是她應有的美德!

  學(xué)習成績(jì)只是一個(gè)基礎,對她來(lái)說(shuō),最幸福的事是幫助別人。她一向是老師的好助手,每當老師工作太忙時(shí),她就會(huì )一馬當先去幫忙,盡力為老師排憂(yōu)解難。不光是幫助老師,她還會(huì )幫助同學(xué),大家有什么困難向她求助時(shí),她都是有求必應,盡自己最大的努力去幫助他們。因此,常常有人說(shuō),她是班里最好的人。雖然她知道,自己做的還很不夠,不過(guò)這可能是她平時(shí)努力的一個(gè)縮影。樂(lè )于助人也是她該有的美德!

  在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中她勇于磨煉自己的毅力,增長(cháng)自己的.才干。在災難來(lái)臨之時(shí),她積極呼吁為災區孩子獻愛(ài)心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部捐到災區,還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災區孩子損款!捌压⒊青l學(xué)生手拉手夏令營(yíng)”活動(dòng)、去福利院慰問(wèn)孤殘兒童等活動(dòng)也都有她積極的身影。

  成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她要用愛(ài)心、恒心、信心和誠心托起更加燦爛、美好的明天!

小學(xué)美德少年主要事跡9

  我身邊的美德少年《學(xué)校專(zhuān)刊》刊登了我市評選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個(gè)人都深深感動(dòng)著(zhù)我,不過(guò)我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人,不信你就聽(tīng)我講講。

  這位大哥哥名叫xx,和我同在一個(gè)小區,現在十三中學(xué)校讀書(shū)。xx哥哥從小到現在父親都是常年多病,家里一直靠媽媽一個(gè)人上班那點(diǎn)微薄的.工資來(lái)維持他家里生活和給父親治病,日子過(guò)得緊巴巴的。就在xx哥哥上小學(xué)三年級那一年,他媽媽由于過(guò)不了家里這種苦日子,狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了?蓱z的xx哥哥從此就和他爸爸相依為命過(guò)著(zhù)艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況,或送一些吃的,或給些錢(qián)什么的,紛紛伸出了援助之手;社區干部知道他家的情況給他們送去了救濟,還幫助他父子倆申請辦了低保。就在xx哥哥上六年級起,懂事他就開(kāi)始利用節假日在小區里擺了個(gè)地攤買(mǎi)起了小金魚(yú),小區居民都喜歡買(mǎi)他的小金魚(yú),平時(shí)一些不養魚(yú)的居民也養起了小金魚(yú)。xx哥哥利用他買(mǎi)小金魚(yú)賺來(lái)的錢(qián)給爸爸看病買(mǎi)藥,他從來(lái)不給自己買(mǎi)零食吃,幾年來(lái)一直被小區居民傳為佳話(huà),F在xx哥哥上中學(xué)二年級,據說(shuō)他學(xué)習一直不錯。在他的照料下,父親的病也逐漸好起來(lái)了。聽(tīng)了xx哥哥的事跡,你一定感動(dòng)吧!希望xx哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習和生活的榜樣。

小學(xué)美德少年主要事跡10

  “點(diǎn)滴中成長(cháng)”。對于沒(méi)有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎知識預習的“0”起步小學(xué)生馬xx來(lái)說(shuō),20xx年8月22日至今的七個(gè)月時(shí)間內,她通過(guò)自身的堅持和努力,在老師和同學(xué)們的幫助下,從學(xué)習書(shū)本知識、參與業(yè)余愛(ài)好、自理能力養成、生活習性改進(jìn)等點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一步一步的認真做、慢慢練、細心改,在快樂(lè )的.氛圍中逐步適應了小學(xué)的學(xué)習生活節奏。

  “習慣中進(jìn)步”。面對期初復韻母記憶不熟、前后鼻音難以區分、數字倒數不夠順暢、學(xué)習跳舞注意力不集中等問(wèn)題,馬xx同學(xué)在老師、家長(cháng)的耐心培育中,初步養成了虛心請教、預習復習、關(guān)注細節、多練鞏固等良好習慣,通過(guò)自身的'不斷堅持和用心,保持了“每天都有些許進(jìn)步”的穩定狀態(tài)。

  “引導中前行”。在接受?chē)鴮W(xué)傳統教育和背誦《弟子規》的基礎上,馬xx同學(xué)逐步改變了自己身上的一些不良習慣,開(kāi)始學(xué)會(huì )了主動(dòng)幫助同學(xué)、主動(dòng)照顧弟弟、主動(dòng)折疊衣服、主動(dòng)打掃衛生、主動(dòng)端飯收碗、主動(dòng)完成作業(yè)、主動(dòng)見(jiàn)面問(wèn)好等禮貌舉止,在國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習記憶中,慢慢培養了傳統美德和文明意識。

小學(xué)美德少年主要事跡11

  他,勤奮好學(xué),成績(jì)優(yōu)異;他,文明禮貌,與人為善。對家人,他孝順體貼;對老師,他尊敬感恩;對同學(xué),他熱心幫助。他自尊自強,永不言敗,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,是他的座右銘。他熱愛(ài)生活,常與同伴、家人一起游覽各處名勝古跡,積極參加各種公益活動(dòng),是班級公認的美德少年。

  他像是領(lǐng)頭羊,帶領(lǐng)同學(xué)們不斷向前,在老師眼里,他是一個(gè)有理想、有目標,并為之努力奮斗的少年;在同伴眼里,他是一個(gè)樂(lè )于助人、刻苦學(xué)習的好榜樣。他人的表?yè)P與鼓勵,激勵著(zhù)他不斷進(jìn)步,努力做更好的自己。

  在學(xué)校,他努力學(xué)習各門(mén)功課,課堂上總能看見(jiàn)他高高舉起的右手,課后他思考時(shí)手里不斷轉動(dòng)的筆,表現出他對知識的渴望與熱愛(ài)。他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,在知識的海洋里遨游,找到那扇成功之門(mén)。在老師的培養下,他不斷成長(cháng);在同學(xué)的幫助下,他迎著(zhù)風(fēng)雨砥礪前行。只要有集體活動(dòng)就能看到他的身影,他也會(huì )鼓勵其他同學(xué),為他們加油打氣。

  作為一名新時(shí)代的青少年,他也有自己的愛(ài)好—書(shū)法、象棋、寫(xiě)作等。他從小學(xué)開(kāi)始學(xué)習書(shū)法、象棋,不斷進(jìn)步,不斷變得優(yōu)秀。學(xué)習疲憊時(shí),他會(huì )和父親一起下棋,讓自己的身心得到放松。他熱愛(ài)寫(xiě)作,記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在寫(xiě)作中傾訴自己的煩惱與心聲,他的作品多次獲獎,也在一些網(wǎng)站上發(fā)表。

  他經(jīng)常參加各種各樣的志愿服務(wù)活動(dòng),看望敬老院的老人、到公園打掃衛生等,他在這些活動(dòng)中慢慢成長(cháng),既鍛煉了自己的動(dòng)手能力,又增強了社會(huì )責任感。作為一名中學(xué)生,他用自己一顆熾熱的心默默感染和影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人。他擁有廣泛的興趣愛(ài)好,他喜歡讀書(shū),經(jīng)常一拿起書(shū)就放不下來(lái)了。午后,在陽(yáng)臺上躺著(zhù),手里拿一本書(shū),仿佛沒(méi)有比這更休閑、更美好的`事情了。寫(xiě)完作業(yè)讀書(shū)已成了他的習慣,書(shū)柜里的書(shū)越來(lái)越多。一次,他看書(shū)看到了深夜,忘記看時(shí)間,結果只睡了四五個(gè)小時(shí);他喜歡旅游,每次放假他都會(huì )去看看外面更廣闊的世界。一個(gè)攝像機,一個(gè)日記本,一支筆,記錄著(zhù)那些美好的風(fēng)景,“這個(gè)世界很大,很精彩,我要多去發(fā)現,多去探索,豐富自己的生活,開(kāi)拓自己的視野!彼f(shuō)。他也喜歡與家人分享自己的生活,表達自己的煩惱,這讓他變得更加陽(yáng)光自信。

  在家里,他是父母的好幫手。經(jīng)常幫助他們做家務(wù),晚上洗衣服,周末買(mǎi)菜,做一些力所能及的事。他文明禮貌,在家里從不說(shuō)臟話(huà),禮讓長(cháng)輩,凡事要經(jīng)長(cháng)輩的同意才能做。他是父母眼中的好孩子,是他們心中的驕傲。

  這就是他:一個(gè)樂(lè )于助人,勤奮刻苦的學(xué)生。在家里、在學(xué)校、在生活中,用自己的努力走在成長(cháng)的道路上,譜寫(xiě)出最美的青春。

小學(xué)美德少年主要事跡12

  XXX,女,城關(guān)街道中心校新建路校區三(2)班學(xué)生,從一年級開(kāi)始,她就一直擔任班干部,現在更是一名優(yōu)秀的少先隊員,她勤儉樸素,關(guān)心集體,樂(lè )于助人,文明守紀,工作負責;她熱愛(ài)學(xué)校,熱心自己的班級,酷愛(ài)科學(xué),興趣廣泛,是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  以“為集體盡職,為伙伴服務(wù)!睘樽谥嫉乃,父母都是教師,接受了長(cháng)輩善良淳厚,樂(lè )于奉獻的熏陶,養成了尊敬長(cháng)輩,關(guān)心別人的良好品質(zhì),她的一言一行真實(shí)集中的展現新時(shí)代小學(xué)生應該具有的'美德,受到老師同學(xué)以及認識她的人的喜愛(ài)。

  作為一班之長(cháng),她思維敏捷,敢想敢做,有一定的的組織能力和號召能力。她也深知肩上的責任很重,處處起很好的帶頭示范作用,一方面,她對老師交給的任務(wù)總是積極認真的完成,與班委一起努力協(xié)助班主任、任課老師做好學(xué)習輔導、紀律衛生等各項班級事務(wù),另一方面,她更知道班長(cháng)是為大家服務(wù)的,每當老師不在的時(shí)候,她都會(huì )帶著(zhù)大家打掃衛生、背誦古詩(shī)詞,盡職盡責的她,經(jīng)常因為檢查紀律衛生、輔導班里的學(xué)困生等情況,而忙得不可開(kāi)交,但她任勞任怨,從無(wú)一句怨言。

  身為少先隊員,她能模范地遵守學(xué)校的各項規章制度,能在輔導老師的指導下,完成大隊交給的任務(wù),嚴格要求自己講文明,講禮貌,穿戴整潔,講究衛生,在公交車(chē)上她會(huì )主動(dòng)給別人讓座;在馬路上看到老人過(guò)馬路,她會(huì )主動(dòng)扶一把;在校園里看到有碎紙會(huì )撿起來(lái)。她是學(xué)校名副其實(shí)的小衛士。

  她還愛(ài)好運動(dòng),不僅自己每天堅持鍛煉,還帶動(dòng)了班級其他人的參加到跳繩的隊伍,既減少了孩子們下課后的磕磕碰碰,又讓孩子們的體質(zhì)在運動(dòng)中得到了鍛煉。

  一份耕耘一份收獲,盡職盡責的工作,坦蕩無(wú)私的奉獻,為她換來(lái)一些榮譽(yù)。在幼兒園大班時(shí)所講故事《白果樹(shù)下的故事》榮獲市級二等獎;在二年級時(shí)班里舉行了詩(shī)詞比賽,她榮獲金獎;在學(xué)校組織的“放飛夢(mèng)想,童心飛揚”講故事比賽中榮獲二等獎,20xx年度她被學(xué)校評為“文明禮儀之星”。

  XXX就像一朵清新的荷花悄然綻放,愿她在未來(lái)的生命旅程中不斷為自己添光彩!

小學(xué)美德少年主要事跡13

  小祎,男,今年7歲,永壽縣逸夫小學(xué)一年級六班學(xué)生,他活潑開(kāi)朗,是班里的干部,家里的小機靈。

  小祎同學(xué)入學(xué)以來(lái),在老師的引導下,在同學(xué)們的幫助下,他德、智、體、美、勞各方面都有很大進(jìn)步,并且取得了一定的成績(jì)。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,樂(lè )于助人。熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項有益活動(dòng),注重身體鍛煉,身體素質(zhì)好。

  小祎同學(xué)能夠認真學(xué)習,課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解掌握;課外,他不滿(mǎn)足于課堂所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識,不認識的字或較長(cháng)一點(diǎn)的文章要求家長(cháng)陪他一起閱讀。

  無(wú)論在家在校,小祎同學(xué)都受到正確思想的.教育熏陶,他像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯的成長(cháng)。在家里,他雖然是獨子,但為了鍛煉自己的能力,他常常幫助爸爸、媽媽干一些力所能及的活,對于自己穿衣、吃飯等一些日常生活的小事,從不求助于愛(ài)孫如命的爺爺、奶奶。他常愛(ài)說(shuō)的一句話(huà)是,“自己的事,自己干”。在同學(xué)中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,他總是帶頭搶臟活、累活干,老師同學(xué)都很信任他。

  熱愛(ài)集體、拾金不昧、樂(lè )于肋人,是小祎同學(xué)的又一特點(diǎn)。撿到一條紅領(lǐng)巾、一支鉛筆,總要交給老師或人民監督員,用他的話(huà),就是這可以給他們班加分,他們班就是文明班集體,他總是把班級集體的榮譽(yù)看得最高。有一次,學(xué)校舉行向患白血病的常寧鎮的蒙嘉晨同學(xué)捐款,他毫不猶豫的捐出自己僅有的17元8角,還不住問(wèn)媽媽?zhuān)X(qián)夠嗎?蒙嘉晨哥哥太需要錢(qián)了,并號召其他同學(xué)“請伸出你援助的小手,獻一份愛(ài)心,一分也行,一毛也行,一元也行,十元行”。哥哥太需要錢(qián)。

  小祎同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),他也愛(ài)好廣泛,美術(shù)、音樂(lè )、羽毛球、滑板車(chē)、溜冰鞋、飛輪滑板都是他的最?lèi)?ài)。

  人的一生,學(xué)無(wú)止境。小祎同學(xué)深知,在以后的學(xué)習中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習,向名人名師學(xué)習,不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

小學(xué)美德少年主要事跡14

  “自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校四年一班小群同學(xué)的座右銘。在四年的學(xué)習生活之中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時(shí)刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

  在學(xué)習中,她有著(zhù)一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數學(xué)等各科的成績(jì)正好比芝麻開(kāi)花節節高。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué),她總會(huì )耐心地盡其所能,認真講解。也許她的學(xué)習成績(jì)并不是班中的第一名,但她的這種學(xué)習態(tài)度是無(wú)人能及的。

  二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

  除了掌握豐富的文化知識以外,她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱(chēng)得上是佼佼者。她剪出的各種小動(dòng)物栩栩如生,她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績(jì),她并沒(méi)有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀的新少年而奮進(jìn)。

  三、團結友愛(ài),熱愛(ài)勞動(dòng)。

  在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因為她性格開(kāi)朗,熱情大方,團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著(zhù)集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

  四、踏踏實(shí)實(shí),勇于創(chuàng )新。

  她無(wú)論做什么都踏踏實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)勇于創(chuàng )新是她的特色。在學(xué)習中,她思路敏捷,博覽課外書(shū)籍,以增加自己的知識含量。在班級管理中,她總是從大局出發(fā),為班級的'發(fā)展出一些好點(diǎn)子。例如:成立班主任信箱,加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。

  五、積極進(jìn)取,不斷成長(cháng)。

  在四年的學(xué)習生活中,她事事都在前,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。如:數奧競賽、查字典比賽等,并取得較優(yōu)異的成績(jì)。在平時(shí)的工作中她成為了老師的小助手,為老師分擔工作,為同學(xué)們解決實(shí)際困難,也正是在不斷地磨練中,使她變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。

  小群同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校最出類(lèi)拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員,相信憑借她的自信與自強,她一定會(huì )成就一番偉大的事業(yè)的。

小學(xué)美德少年主要事跡15

  小婷,今年7歲,是庫爾勒市第九中學(xué)一年級的一名學(xué)生。任班級的班長(cháng),是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),富有愛(ài)心。她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。小婷同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè )融融。她也是一個(gè)勤儉節約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習,當草稿紙。

  她還是一個(gè)非常有條理的孩子,試卷和書(shū)本整理得有條不紊,看上去總有一種清爽利落的感覺(jué)。對待鄰里,她文明禮貌、見(jiàn)到鄰居,同學(xué)父母,大聲說(shuō)“叔叔阿姨好”。她與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學(xué)生家長(cháng)的喜愛(ài)的喜愛(ài)。在學(xué)校,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生。她刻苦學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課,大膽發(fā)言,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。在學(xué)習上對于博大復雜的世界,有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。在社會(huì )中,她是一個(gè)稱(chēng)職的小公民。

  她遵紀守法,從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀律的事情。她積極保護環(huán)境,從不隨手扔垃圾。這就是她,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長(cháng)輩,尊重老師,團結同學(xué),文明友愛(ài)的陽(yáng)光少年,不斷地進(jìn)取、完善自己,創(chuàng )造更美好的明天的美德少年。

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