一路成長(cháng)，一路書(shū)香作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的一路成長(cháng)，一路書(shū)香作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一路成長(cháng)，一路書(shū)香作文1
人生就像是一條充滿(mǎn)書(shū)香的路，我深吸著(zhù)這令我依戀的芬芳，耳畔只剩下書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音。
書(shū)越品香味越濃，猶如泡一杯好茶，綠葉與滾燙的開(kāi)水融合，茶葉在杯中起舞，旋轉，多么美好！品茶時(shí)，先聞茶香，再品茶水；而品書(shū)時(shí)，便是先閱讀書(shū)中的內容，再深入其中。那書(shū)中的一切，有時(shí)是那么真實(shí)，有時(shí)又離我們那么遙遠。在這忽遠忽近的距離中，我品味著(zhù)書(shū)香，享受著(zhù)書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
凝視著(zhù)泛黃的書(shū)頁(yè)，一股醇香飄來(lái)。目光移到高爾基的“人生三部曲”。在他筆下描繪的.那種凄涼、悲苦里，我仿佛又體會(huì )到了他向前進(jìn)的堅定意志。在污濁、黑暗中看到純真、光明；在邪惡、仇恨中看到善良、溫情；在無(wú)盡的苦難里尋找戰勝困難的巨大力量。這不正是我們所需要的嗎？一種戰勝黑暗、邪惡與苦難的力量，這種力量，是不可磨滅的！
思緒漸漸收回，又漸漸飄到海明威的《老人與�！�。書(shū)中的那句話(huà)令我感受至深——“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！睂ρ�！一個(gè)人要有永不言敗，寧折不屈的精神��！只要不放棄，不懼困難，勇敢前進(jìn)，我們就一定能把自己原本做不好的事情完成！
我們都在慢慢長(cháng)大，不再沉于故事中，也不再憩于幼稚里，也會(huì )將心深深埋進(jìn)智者的絮語(yǔ)中，仿佛置身于靜謐的密林，面對的是深沉的石碑，文字閃爍的光好像是剎那間從深黑的硬石中迸發(fā)出來(lái)的，灼目而又引人追隨。
在這條書(shū)香作伴的成長(cháng)之路上，我驀然回首，只見(jiàn)這條路上的一個(gè)個(gè)腳印，由小至大，由淺至深。匆匆十幾年，我們由天真的孩童成長(cháng)為少年，帶著(zhù)安靜的目光，沉穩的思想，漸漸融入到這個(gè)現實(shí)世界中。因為，一路有書(shū)香作伴，我們在健康地成長(cháng)。
一路成長(cháng)，一路書(shū)香作文2
一路走來(lái)，路旁的風(fēng)景變了又變，唯一不變的是我的手里永遠捧著(zhù)書(shū)本。暮然回首，才發(fā)現成長(cháng)路上，書(shū)香一直與我相伴。
幼年時(shí)，書(shū)是我探索未知的眼睛。在那個(gè)無(wú)知的年紀，走進(jìn)書(shū)本，我就像一個(gè)初次進(jìn)入藏寶山洞的孩子，貪婪而驚喜地閃動(dòng)著(zhù)雙眼。走進(jìn)書(shū)本，壯麗的山河在我眼前猛然浮現，讓我陶醉其中；浩瀚的宇宙在我眼前轟然展開(kāi)，讓我大開(kāi)眼界。走進(jìn)書(shū)本，我就走進(jìn)了世界，走進(jìn)了宇宙。書(shū)本這神奇的眼睛，帶我領(lǐng)略了光怪陸離的世界。
童年時(shí)，書(shū)是我純白生活中的調色板。在那個(gè)懵懂的年紀，是書(shū)本讓我的生活變得豐富多彩。我會(huì )為《紅樓夢(mèng)》里黛玉含淚而死的哀凄而扼腕嘆息，也會(huì )為《水滸傳》里武松打虎的英武而熱血沸騰；我會(huì )為《西游記》里悟空大鬧天宮的率性而大呼酣暢，也會(huì )為《三國演義》里孔明巧施空城計的智慧而擊節贊嘆……書(shū)本教導我要有天空般沉穩寬闊的心靈，給我的生活染上天空的湛藍；書(shū)本教導我要有小草般蓬勃向上的精神，給我的生活染上青草的翠綠；書(shū)本教導我要有鮮花般積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，給我的生活染上玫瑰的嫣紅。書(shū)本，這生活的調色板，給我的`生活增添了斑斕璀璨的色彩。
而現在，書(shū)是我心靈的慰藉。在這個(gè)躁動(dòng)的年紀，書(shū)本讓我的靈魂得到撫慰，心靈得到安寧。每一個(gè)悠閑的午后，手捧一本中意的書(shū)細細品嘗，任情思在書(shū)香中飛揚，任心靈在書(shū)香中陶醉，任心潮在書(shū)香中起伏。無(wú)論空氣多么干燥，在書(shū)中我都能感受到一股甘泉在我心中流過(guò)；無(wú)論氣溫多么炎熱，在書(shū)中我都能尋覓到絲絲清涼舒爽；讓無(wú)論心情多么悲傷，在書(shū)中我都能將悲傷沉淀，讓快樂(lè )飛揚。
一路書(shū)香，一路成長(cháng)，在今后的時(shí)光里，書(shū)香也定會(huì )伴著(zhù)我不斷向前，永遠向前……
一路成長(cháng)，一路書(shū)香作文3
我喜歡閱讀。特別是在一個(gè)安靜的地方，一邊讀著(zhù)書(shū)，一邊聽(tīng)著(zhù)歡快的輕音樂(lè )，聞著(zhù)書(shū)香和墨香。這應該就是最?lèi)芤獾氖铝税�，真想這樣慢慢成長(cháng)。
小時(shí)候，當我還沒(méi)上幼兒園時(shí)，我總是捧著(zhù)一本卡通圖書(shū)。米老鼠、唐老鴨經(jīng)常逗我捧腹大笑，陪我度過(guò)了歡樂(lè )的童年。
上小學(xué)后，我開(kāi)始識字，便迷上了詩(shī)詞。
“花謝花開(kāi)花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”我在林黛玉的詩(shī)歌里，讀到的是“口齒噙香對月吟”的凄美；悟到的是“風(fēng)刀霜劍嚴相逼”的絕望；看到的'是“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”的黛玉葬花的詠嘆。
“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)”我在杜甫的詩(shī)歌里，讀到的是“會(huì )當凌決頂，一覽眾山小”的豪情壯志；悟到的是“存者無(wú)消息，死者為塵泥”的憂(yōu)愁，看到的是“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，身在嬌鶯恰恰啼”的和諧。
“饑來(lái)驅我去，不止竟何之”在陶淵明的詩(shī)歌里讀到的是“采菊東籬下”的悠閑和隱逸，悟到的是“久在樊籠里，復得返自然”的愉悅，看到的是“戶(hù)庭無(wú)塵雜，虛室有余閑”的超然。
近段時(shí)間，我迷上了一本名為《明朝那些事》的書(shū)。在書(shū)中，我從于謙那里學(xué)到了“天下興亡，我來(lái)?yè)敗钡膿敽陀職�，從朱祁那里學(xué)到了處事不驚的鎮定，從道衍那里學(xué)到了官至一品卻拒絕賞賜的低調與脫俗……
記得有一次我誤解了我的好朋友小莉摔壞了我的圓規，事后我十分后悔，卻又不敢向她道歉，這時(shí)書(shū)中于謙的擔當使我鼓起了勇氣向她道歉，我又重拾和收獲了友誼。
一本好書(shū)，一支好歌，永遠伴隨我成長(cháng)。
一路成長(cháng)，一路書(shū)香作文4
“書(shū)籍是鑄造靈魂的工具�！辈诲e的，正因為有了書(shū)，不僅讓我們感受到方塊字的魅力，這字里行間流露出的真情，更讓我們的心靈得到陶冶。
我呱呱墜地開(kāi)始，我就聞到媽媽枕邊的書(shū)香了，對你就有了割不了的情結。咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，那讓我浮想聯(lián)翩的圖畫(huà)書(shū)，啟蒙時(shí)那一本本圖文并茂的拼音讀物；黃口之時(shí)那通俗易懂的小故事大道理；到如今，我依然一直穿行在時(shí)代與智慧的.密林……
書(shū)是我的好老師。幼兒時(shí)，是你開(kāi)啟了我對美好事物的憧憬和向往，讓我天馬行空地想象，讓我在心中播下了一顆顆美好的種子。童年時(shí)，是你開(kāi)啟我走進(jìn)知識的大門(mén)，讓我對知識充滿(mǎn)渴求，讓我收獲了許多知識�，F在，是你告訴我那一個(gè)個(gè)人生哲理，鑄造我的靈魂……
書(shū)是我的好朋友。在我煩惱時(shí)，總能讓我敞開(kāi)心扉，為我排解心中的苦悶；在我取得小許成功而驕傲時(shí)，你總會(huì )輕聲地提醒我要虛心，讓我別妄自尊大而要更加努力；在我迷茫時(shí)，你總是溫柔地牽著(zhù)我的手，將我帶出迷途；在我沮喪時(shí)，你總是大聲地為我打氣加油，讓我對一切又充滿(mǎn)了信心……
書(shū)是我的好父母。你總是諄諄教導我，讓我懂得了什么是態(tài)度，什么是行為；讓我懂得了什么是胸懷，什么是勇氣；讓我懂得了什么是付出，什么是收獲；讓我懂得了什么是擔當，什么是責任；讓我懂得了夢(mèng)想與追求……
書(shū)是……
浸沒(méi)在書(shū)香里，我的學(xué)習因為有你而更加輕松愉快，成長(cháng)中因為有你而更加絢麗多彩，人生中因為有你而使我更加明智……
這悠悠的書(shū)香將永遠地陪伴著(zhù)我成長(cháng)，一路有你——真好！
一路成長(cháng)，一路書(shū)香作文5
人生之路，需要有精神支柱來(lái)支持我們前進(jìn)，需要有老師，朋友的諄諄教導。書(shū)，便是我們最好的精神食糧，良師益友。
當我還懵懵懂懂，不諳世事之時(shí)，書(shū)與我并沒(méi)有太多的交集，我只是沉迷于精彩的動(dòng)畫(huà)片之間。有時(shí)，父母給我買(mǎi)的書(shū)竟還被我撕了玩。
然而，隨著(zhù)年齡的增大，我開(kāi)始讀書(shū)。在學(xué)會(huì )了認字之后，我也對那些有著(zhù)美麗圖畫(huà)、精彩故事的童話(huà)、寓言、神話(huà)等產(chǎn)生了興趣�！兑了髟⒀浴分械墓适赂嬖V我許多為人處事的道理，《安徒生童話(huà)》使我看到人世間的善惡，《中外神話(huà)傳說(shuō)》讓我著(zhù)迷于奇幻的仙與魔。我的`心也曾隨著(zhù)故事情節的發(fā)展而起伏不定，當小紅帽遇上狼外婆時(shí)，我的心也為之一緊；當白雪公主吃下毒蘋(píng)果時(shí)，我傷心不已；當看到丑小鴨變成白天鵝時(shí)，我又為之高興。
后來(lái)，這些書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的欲望，于是我懷著(zhù)一顆“野心”開(kāi)始了“領(lǐng)土擴張”，科普書(shū)籍、小說(shuō)等都成為了我的目標�！妒f(wàn)個(gè)為什么》使我領(lǐng)路中華歷史的源遠流長(cháng)。而小說(shuō)更使我魂牽夢(mèng)縈，其扣人心弦的情節、栩栩如生的人物形象都是我為之心動(dòng)�！锻辍分懈郀柣耐晟钍刮疑钍芨杏|，也更加體會(huì )到自己生活的幸福�！栋屠枋ツ冈骸分袗�(ài)斯梅依達的悲慘命運讓我認識到那個(gè)時(shí)代社會(huì )底層人民的生活�！陡柲λ固桨讣纷屛冶桓柲λ沟臋C智、勇敢、斷案入神所深深震撼�！督疸y島》中的主人公們?yōu)榱藢毝c海盜廝殺的緊張情節又是我心弦緊扣……
人生之路還很長(cháng)，我離不開(kāi)書(shū)的陪伴。今后，我還會(huì )讀更多的好書(shū)，領(lǐng)略更多的精彩。一路的成長(cháng)，需要一路的書(shū)香。
一路成長(cháng)，一路書(shū)香作文6
有人說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！睍�(shū)，猶如一泓清泉，給予人希望；書(shū)，猶如一束陽(yáng)光，給予人溫暖；書(shū)，猶如一座燈塔，照亮我們前進(jìn)的方向……書(shū)，伴我成長(cháng)。
小時(shí)候
小時(shí)候的我們就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在天空飛翔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們依偎在母親的懷中，聽(tīng)母親講述那些有趣的童話(huà)故事；看母親拿著(zhù)我們的小手，在手掌上大的本子上寫(xiě)著(zhù)簡(jiǎn)單而又復雜的阿拉伯數字；拼母親教我們的漢語(yǔ)拼音；讀母親比著(zhù)手指在書(shū)中的英文字母……我們擁抱著(zhù)母親，聽(tīng)母親細細地給我們寫(xiě)那些遙遠的故事，漸漸地閉上了眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
上學(xué)后
童年的我們不再像咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的那么活潑自在，更像一只在水里覓食的小魚(yú)。我們不在是永遠在母親的庇護下長(cháng)大的小孩，而逐漸獨立了，有了自己的想法。我們整日待在學(xué)校，聽(tīng)老師給我們講的'哲理性故事。我們學(xué)會(huì )了分析，學(xué)會(huì )了理解。偶爾我們也閱讀一些小說(shuō)，看一些卡通漫畫(huà)，豐富了我們的生活，愉悅了我們的身心。
長(cháng)大后
長(cháng)大后的我們就像一只在草原上向前奔馳的駿馬。我們不在懵懂，我們有了目標，有了理想。我們閱讀名人故事，細細地揣摩作者的情感，同作者一起遨游在了書(shū)的海洋之中。書(shū)的海洋一望無(wú)際，廣闊無(wú)垠，不找邊際，是如此的寬闊，我們拿著(zhù)書(shū)靜靜地坐在書(shū)的海洋的邊上，聽(tīng)著(zhù)海浪拍擊礁石的聲音，陽(yáng)光照耀著(zhù)書(shū)，閃閃發(fā)光，猶如一塊色彩繽紛的寶石，將知識傳送給了我們。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)是我們的精神食糧�！睍�(shū)陶冶著(zhù)我們的情操，愉悅著(zhù)我們的身心。書(shū)，伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，讓我們快樂(lè )幸福。
一路成長(cháng)，一路書(shū)香作文7
若說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人銷(xiāo)魂，月令人纏綿，書(shū)則寧靜而淡雅，那清新的書(shū)香撩起了我心中層層的戀意。它伴隨著(zhù)我一起成長(cháng)。
當我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就特別喜歡聽(tīng)爸爸媽媽給我講一些簡(jiǎn)短的小故事，聽(tīng)完后，我會(huì )“咯咯”地笑個(gè)不停，吵著(zhù)讓爸爸媽媽繼續給我講，爸爸媽媽也只好無(wú)奈。當爸爸媽媽不在時(shí)，我也會(huì )自己抱著(zhù)一本連環(huán)畫(huà)，將它放在地板上，看陽(yáng)光斜斜的照在書(shū)面上，看里面精美的插畫(huà)。當看到書(shū)中的主人公開(kāi)心時(shí)，我也會(huì )跟著(zhù)傻笑；當看到書(shū)中的主人公遇難時(shí)，我也會(huì )跟著(zhù)傷心難過(guò)，在書(shū)的陪伴下，我走過(guò)了孩童的時(shí)光。
漸漸地，我走進(jìn)了小學(xué)，書(shū)依然伴隨著(zhù)我。在烈日的炙烤下，我依然執著(zhù)的捧起你，細細咀嚼。就算大汗淋漓，也擋不住我對你一片深情。在夜深人靜的時(shí)候，我們依舊相約。就算媽媽一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺(jué)，命我與你暫別，但我還是忍不住繼續讀下去。書(shū)香就伴隨我走過(guò)了整個(gè)小學(xué)時(shí)光。
如今，我已經(jīng)成為了一名初中生，科目的增加，學(xué)習的壓力在一天天增長(cháng)，休息的時(shí)間卻在一點(diǎn)點(diǎn)縮短，而我對于書(shū)的依戀絲毫沒(méi)有消減。中午、晚飯后便是我與它相約的'時(shí)間。學(xué)校圖書(shū)館設在綜合樓的三樓，偏僻而寧靜，但我喜歡這里，高高的書(shū)架，整齊的排列著(zhù)，深入其中可以聞到淡淡的書(shū)香。在這里我才能得到真正的放松，心靈才會(huì )得到洗滌。
是書(shū)，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)深刻的道理，讓我收獲了一次次成功，讓我在心煩意亂的時(shí)候靜下心來(lái)。我相信，書(shū)將陪伴我度過(guò)一生，走過(guò)無(wú)數個(gè)無(wú)眠的夜晚，走過(guò)無(wú)數次痛苦與失敗，在書(shū)的陪伴下，我將大步向前，走向那個(gè)屬于我的未來(lái)。
一路書(shū)香，一路成長(cháng)！
一路成長(cháng)，一路書(shū)香作文8
有時(shí)，喜歡一個(gè)人默默倚坐在樹(shù)下，捧起書(shū)本，淡香的油墨縈繞在指尖，輕輕摩挲著(zhù)書(shū)頁(yè)，細細的品讀書(shū)中的文字，讓思緒隨風(fēng)起舞……
書(shū)，一個(gè)平凡而又神秘的字眼，當你偷偷走向它，悄悄靠近它，輕輕翻開(kāi)它；開(kāi)闊的視野，清新質(zhì)樸的文字，在書(shū)香的熏陶中，我常常無(wú)法自拔……
童年之時(shí)的我，熱衷于故事，書(shū)本常常牽引著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )；時(shí)而撫掌大笑，時(shí)而因憤怒而面紅耳赤。書(shū)中人物總可勾起我的'情絲，荊軻的悲壯令人神傷，胡亥的暴政令人憤懣，司馬光的聰慧令人欽佩，諸葛亮的妙計令人折服，岳飛的精忠令人感動(dòng)……陶醉在故事的世界里，我的思緒仿佛將一切外界事物隔絕。
懂些事了的我喜愛(ài)古詩(shī)，喜歡一個(gè)人靜謐的夜晚里，感受古風(fēng)雅韻，讓詩(shī)歌照亮黑暗。漢樂(lè )府中“百川東到海，何時(shí)復西歸？”道出了人生的易逝，青春的短暫，告訴青少年要珍惜時(shí)光，奮發(fā)向上；辛棄疾的“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名�！钡莱隽藵M(mǎn)腔的愛(ài)國之情；崔顥的“昔人以乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”道出了詩(shī)人對古今變化，物是人非的悵然若失的苦悶與孤寂；杜甫的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”道出了詩(shī)人不怕困難，敢于攀登絕頂的實(shí)現自己遠大抱負雄心和氣概……
現在的我，已可下筆成文，但我仍是熱愛(ài)書(shū)本，如今，書(shū)已成了我生命的一部分，缺少了它，我的成長(cháng)將會(huì )是乏味且無(wú)趣的；擁有了它，我的人生則將不再空虛寂寞。
書(shū)香，仿若一個(gè)朋友般伴我成長(cháng)。傷愁時(shí)，翻開(kāi)它，你的內心將充滿(mǎn)快樂(lè )；歡喜時(shí)，翻開(kāi)它，你將擁有雙倍的快樂(lè )。
一路成長(cháng)，一路書(shū)香作文9
在我成長(cháng)過(guò)程中，有許多的興趣愛(ài)好，而最讓我喜愛(ài)的，自然是那一陣陣醉人的書(shū)香，正是因為這陣陣書(shū)香讓我一路成長(cháng)，一路歡笑。
剛開(kāi)始我并不喜歡讀書(shū)，因為我看到那密密麻麻的文字，就讓我頭痛，感覺(jué)是那樣的枯燥乏味，小時(shí)候讀書(shū)都是不求甚解囫圇吞棗�？勺詮奈艺J識許多漢字以后，再回過(guò)頭去細細地品讀那些我曾經(jīng)覺(jué)得無(wú)趣的書(shū)籍，才發(fā)覺(jué)書(shū)里面的精彩內容是多么的誘人，多么的讓人回味無(wú)窮。
《三國演義》《紅樓夢(mèng)》《綠山墻的.安妮》等等，這些名著(zhù)我都讀過(guò)許多。每天，我像一只貪婪的，視書(shū)如命的餓狼，如饑似渴的吞食著(zhù)里面精彩的內容，什么都不顧什么都不管，忘了白天黑夜，一有時(shí)間就泡在書(shū)里，甚至有時(shí)連吃飯睡覺(jué)都忘記了。
假如有時(shí)學(xué)習累了，偶爾放松一下，讀一些搞笑類(lèi)的書(shū)籍，讓大腦適當休息一下，然后再學(xué)習，這樣就會(huì )有效地提高學(xué)習效率，讓心情得到平靜，再次投入到學(xué)習中就會(huì )事半功倍。
讀書(shū)不僅豐富了我們的課外知識，也加深了我與家人之間的和諧。那是在晚飯的餐桌邊，我和父母還有6歲的弟弟一起吃飯，我忽然想起了在學(xué)校里看到的一個(gè)笑話(huà)，不禁笑出了聲，媽媽問(wèn)我是什么事這么好笑，我說(shuō)：“我今天看到的一個(gè)笑話(huà)，要不要我給你們講一下？”“好啊，好��！”弟弟大聲的，高興地說(shuō)。于是，我便把這個(gè)笑話(huà)講給他們聽(tīng)，“哈哈！太好笑了！姐姐，你在哪里看的呀？”“我不告訴你，這是我的秘密�！薄昂�，姐姐好壞�！薄皠e怪我，因為我也是聽(tīng)說(shuō)的，哈哈……”
轉眼間，我已走過(guò)十一個(gè)春秋，現在回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現它是多么的短暫��！一路走來(lái)，我的成長(cháng)路上布滿(mǎn)了書(shū)香，也充滿(mǎn)了無(wú)法遺忘的歡聲笑語(yǔ)。
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