好人好事的事跡
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡吧，事跡可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編整理的好人好事的事跡，歡迎閱讀與收藏。
好人好事的事跡1
尚軍龍，男，現年57歲，永壽縣廣場(chǎng)社區居民，現任永壽縣市場(chǎng)管理局檢測檢驗所所長(cháng)。妻子李艷在飲食街經(jīng)營(yíng)著(zhù)一間百貨門(mén)市部，他在工作之余一直幫助妻子。20xx年2月頤和D區一位老人經(jīng)過(guò)他門(mén)口，由于路上結冰，老太太突然一滑，重重的摔倒在地，正好被她們看到，尚軍龍立刻上前攙扶，發(fā)現老人不能站立，又沒(méi)帶手機，不能和家人聯(lián)系，他便從家里拖出一個(gè)被子，鋪在自己的三輪車(chē)上，然后把老人拖上車(chē)，直奔醫院而去，檢查、化驗、繳費、辦理住院手續，一直忙到晚上九點(diǎn)，老太太的家人才聞?dòng)嵍鴣?lái)。
20xx年10月，飲食街狀元樓飯店因廚師操作失誤引發(fā)大火，一時(shí)間整條街濃煙彌漫，引起群眾圍觀(guān)，老尚趕到現場(chǎng)立刻找來(lái)物業(yè)管理人員，緊急斷電，然后二話(huà)不說(shuō)一邊從一間車(chē)庫提水潑向大火，一邊吩咐圍觀(guān)群眾撤離，報警。不大一會(huì )兒濃煙已經(jīng)把他熏滿(mǎn)臉灰塵，滿(mǎn)頭大汗，變成了一個(gè)“大花臉”。但他仍然拼命地提水潑水，不斷叮嚀周?chē)罕姵冯x，最后在消防人員的協(xié)助下，才將大火撲滅，而他已經(jīng)累的席地而坐，喘著(zhù)粗氣。
尚軍龍就是這樣，誰(shuí)家有忙他就幫，誰(shuí)家有難他就助。從不追求個(gè)人得失，也不管自己安危的人。在整條飲食街是大名鼎鼎的好人、熱心人、他就是這樣一個(gè)見(jiàn)義勇為的'人。
好人好事的事跡2
王永廣老師是文留鎮三中的中學(xué)一級教師，畢業(yè)于新鄉師范高等專(zhuān)科學(xué)校，自xx年8月份參加工作以來(lái)一直擔任班主任，現任學(xué)校教務(wù)主任兼九年級班主任。
有人說(shuō)：“選擇了教師，就注定一生清貧�！蓖趵蠋熯x擇了鄉村教師，也就注定更要獨飲這份清貧。他的生活可能沒(méi)有外面的世界那樣多姿多彩，有的只是幾倍甚至更多地付出。但他認為自己并不孤獨，決不寂寞，他覺(jué)得教師有教師獨有的快樂(lè )。條件苦，但人心不能苦;生活清貧，卻不能少了對事業(yè)的激情。用自己的行為詮釋了一位精神富有的道德楷模!
他雖然是一名農村教師，卻深得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(cháng)的贊譽(yù)和領(lǐng)導的好評。學(xué)生說(shuō)：“您是我們遇到的最好的老師!”家長(cháng)說(shuō)：“把孩子交給王老師，我們放心!”轉變差生，他有絕招;物理教學(xué)，方法獨到。愛(ài)生是他的秘訣，勤奮是他的信條。
一、以德樹(shù)人，傾注師愛(ài)。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛(ài)的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會(huì )破碎不復存在”。王老師傾注了全部師愛(ài)，去呵護一顆顆童心。
王永廣老師深知：一個(gè)人如果思想品德不好是危險品，他一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習慣的養成,通過(guò)班會(huì )課適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
20xx年春，他剛接過(guò)九年級的班主任，那個(gè)班由于換老師頻繁，班級紀律渙散，學(xué)生沒(méi)有養成良好的行為習慣，個(gè)別學(xué)生對別人的東西(中性筆、鋼筆、橡皮等)較感興趣，趁別人不注意時(shí)，就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講臺上不見(jiàn)了，他就委婉的說(shuō)：“哪位同學(xué)用老師的鋼筆，不用的時(shí)候再還給老師”，一個(gè)多星期過(guò)去了，這支鋼筆還沒(méi)回來(lái)，王老師利用班會(huì )時(shí)間，進(jìn)行了一次品德教育，讓學(xué)生找一找班內近期有哪些好人好事，并把掌聲送給他們，哪些同學(xué)表現不好，讓表現不好的同學(xué)表個(gè)態(tài)。也許是王老師的班會(huì )起了作用，第二天上午，李老師在室外值班，順手把包放到講臺上，值完班后再拿包時(shí)，發(fā)現丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他高興極了，不僅僅為那支失而復得的鋼筆，更為一顆迷失心靈的回歸。放學(xué)時(shí)，王老師把這件事告訴了全班同學(xué)，并告訴同學(xué)們，王老師為他感到驕傲，因為他能夠戰勝自己，知錯就改。李老師說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人，不會(huì )犯錯，可怕的是知錯不改。王老師還率先帶領(lǐng)全班同學(xué)把掌聲送給了那個(gè)孩子。從此，班里再也沒(méi)發(fā)生過(guò)“失竊”現象，拾金不昧卻蔚然成風(fēng)。
20xx年春天，學(xué)校舉行慈善一日捐。王永廣老師發(fā)現，班里有幾個(gè)同學(xué)竟然沒(méi)有捐贈，為了保護他們的自尊心，同時(shí)又對他們進(jìn)行教育，王老師私下問(wèn)他們：將心比心，如果你們遇到困難，你希望別人這樣對你們嗎?那幾個(gè)學(xué)生低下了頭。王老師沒(méi)再說(shuō)什么，讓他們回到了教室。第二天，王老師還沒(méi)到教室，那幾個(gè)孩子就氣喘吁吁跑來(lái)，爭先恐后地把錢(qián)交到了王老師手里。王老師一個(gè)個(gè)撫摸著(zhù)他們的頭，欣慰地笑了。世上是沒(méi)有壞學(xué)生的，只要教育得法。王老師一直這樣說(shuō)。
愛(ài)學(xué)生，就是要尊重學(xué)生。老師一個(gè)慈祥的微笑，一句愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，都可能激起學(xué)生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。甚至會(huì )影響到家長(cháng)對老師的看法。那是20xx年的時(shí)候，學(xué)校正在舉行迎元旦聯(lián)歡會(huì )，突然，有一個(gè)女生報告，尚慶展嘔吐啦，旁邊其它同學(xué)捂著(zhù)嘴嫌氣味難聞，有的還站了起來(lái)，王老師急忙走過(guò)去詢(xún)問(wèn)情況，在得知具體情況后，王老師一面安排其他學(xué)生打掃衛生，一面把學(xué)生攙扶到自己的辦公室給他倒上一杯水喝，然后打電話(huà)通知他的`家長(cháng)把學(xué)生接回家。
這類(lèi)事例不勝枚舉。是啊，金獎銀獎不如家長(cháng)的夸獎，金杯銀杯不如家長(cháng)的口碑。
二、以人為本，竭盡師責
人們常說(shuō)：“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”。王永廣老師用自己的實(shí)際行動(dòng)，為這句話(huà)做了最好的演繹。
1、勇挑重擔，無(wú)私奉獻。
由于現在學(xué)校師資緊張，王老師除擔任校教務(wù)主任、九年級班主任還擔任九年級數學(xué)、物理及七年級的歷史。兩個(gè)年級各有30幾個(gè)孩子，共有60多個(gè)孩子，60多個(gè)孩子就是60多份沉甸甸的責任，他盡量不讓一個(gè)孩子掉隊。60多本作業(yè)厚厚地堆在他面前，他一本本用心地批閱著(zhù)，他用百分之百的愛(ài)心和百分之一百二十的責任心對待孩子們。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，從未落下一堂課。
誰(shuí)人家中沒(méi)有事，誰(shuí)人身體沒(méi)有病，關(guān)鍵是要看你怎樣處理，這是他的一貫想法，這也是他的一貫做法，令人感動(dòng)不已。
按照教師法規定教師結婚至少有一周的婚假，王老師在結婚后的第二天就回到工作崗位，他不想耽誤學(xué)生的課程。
有一次他五歲的兒子患了感冒，由于發(fā)燒孩子的口腔潰瘍非常嚴重，讓人看到都覺(jué)得可憐，他和孩子的媽媽帶孩子去醫院，醫生要求住院治療。王老師為了耽誤孩子的學(xué)習，每天在孩子扎上吊瓶后就回到學(xué)校繼續上課。
三、立身煉志，正師德。
王永廣老師管理的班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班級比較和諧，班級凝聚力強。他在幾年的班級管理中，深深感悟到：班級管理事無(wú)巨細，班級是一個(gè)大家庭，管理好一個(gè)班級并非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有高超的管理藝術(shù)。遇到問(wèn)題不能盲目、沖動(dòng)，要善于動(dòng)腦，冷靜分析，找到解決問(wèn)題的突破口，對癥下藥，才能取得事半功倍的效果。
書(shū)山有路，他是拓荒者;學(xué)海無(wú)涯，他是引路人。從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)，那就是做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師。幾年來(lái)，他辛勤耕耘，用愛(ài)心、耐心和智慧，把夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)變成現實(shí)!
好人好事的事跡3
在生活中，王蕊十分樂(lè )于幫忙一些有困難的人。還記得在不久前的一個(gè)周末，得知一位孤寡老人生活十分困難，家里又養著(zhù)許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動(dòng)幫忙這位老人利用自我的休息的時(shí)光賣(mài)兔子，他們整整叫賣(mài)了一下午，將賣(mài)兔子的錢(qián)絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個(gè)下午，但看到當她把錢(qián)給老人時(shí)她那感激的目光，聽(tīng)到那一聲發(fā)自肺腑的多謝，王蕊感到十分的滿(mǎn)足。即使自我付出得再多也是值得的。
還有一次，在王蕊放學(xué)回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著(zhù)，手里還拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子雞蛋，而此時(shí)正下著(zhù)蒙蒙細雨。于是，王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說(shuō)了聲多謝。雖然當時(shí)很冷，但因這聲多謝，使王蕊體會(huì )到幫忙別人的'感覺(jué)，真好!
也正因如此，王蕊同學(xué)越發(fā)的發(fā)現助人為樂(lè )也能使自我感到快樂(lè )，所以她以“我為人人”為本，發(fā)揚一個(gè)優(yōu)秀團員的光榮傳統，努力在學(xué)校和社會(huì )上幫忙他人，不斷完善自我的優(yōu)秀品質(zhì)。
好人好事的事跡4
當你在路邊撿到一百元錢(qián)，你會(huì )如何處理此事呢？在物欲橫流的當今社會(huì )，人們崇尚“一切向錢(qián)看”的觀(guān)點(diǎn)，有誰(shuí)能做到不為金錢(qián)誘惑，做到拾金不昧？但是初二三班的譚笑同學(xué)做到了。
3月20日晚上，初二三班譚笑同學(xué)上完晚自習后返回宿舍，在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現了一張嶄新的一百元人民幣。在沒(méi)有找到失主的情況下，先返回了518宿舍，并把撿到一百元這件事和舍友們說(shuō)了一下。有同學(xué)提出：“沒(méi)找到失主，那應該怎么處理它呀？”譚笑回答道：“我們也不能貿然去尋找失主，不如把它交給值班老師，讓老師去處理吧�！蓖瑢W(xué)們都同意這種做法。于是，譚笑同學(xué)去三樓，把錢(qián)交給了值班老師，并把撿錢(qián)的經(jīng)過(guò)講述了一下。值班老師高興的說(shuō)：“譚笑同學(xué)，你撿了一百元錢(qián)，能做到拾金不昧，很好！”
同時(shí)，譚笑同學(xué)在班內是班委，是老師的得力助手，總是在自己力所能及的范圍之內幫助班內需要幫助的同學(xué)，為班集體各項工作的.開(kāi)展做出了巨大貢獻。在剛進(jìn)入初一的時(shí)候，班主任組織大家一起學(xué)習《弟子規》。當班主任正在為很多同學(xué)沒(méi)有《弟子規》這本書(shū)而苦惱的時(shí)候，譚笑同學(xué)主動(dòng)承擔這個(gè)任務(wù)，聯(lián)系自己的父母，送來(lái)了80本嶄新的《弟子規》，之后隨著(zhù)《弟子規》的推廣，又為整個(gè)級部送來(lái)了680本《弟子規》，讓級部的學(xué)生都一人一本。
不欺暗室，玉潔松貞。譚笑同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，成為全班同學(xué)學(xué)習的榜樣。撿到物品及時(shí)尋找失主或上交老師，助人為樂(lè )，這種良好的風(fēng)氣已經(jīng)在初二三班逐步形成。
好人好事的事跡5
李溢新，男，集美大學(xué)航海學(xué)院航海技術(shù)1212班學(xué)生，助。這位年僅21歲的青年大學(xué)生成為廈門(mén)迄今為止，唯一捐獻造血干細胞又捐獻淋巴細胞的志愿者。
第一次，掙脫恐懼去助人。李溢新從20xx年大學(xué)入學(xué)之初，就加入了集美大學(xué)紅十字會(huì )，堅持長(cháng)期參與紅會(huì )組織的各項志愿活動(dòng)，三年多時(shí)間里多次參與義務(wù)獻血活動(dòng)。20xx年5月，懷著(zhù)對社會(huì )公益服務(wù)的熱愛(ài)，他在《志愿者捐獻同意書(shū)》上鄭重的簽上了自己的名字，正式成為一名中華骨髓庫造血干細胞的捐獻志愿者。9月，他接到廈門(mén)紅十字會(huì )的電話(huà)，通知他與廣州的一位血液病患者HLA配型初步吻合，被問(wèn)之是否愿意進(jìn)行高配捐獻。雖然長(cháng)期參與紅十字會(huì )的活動(dòng)，但消息的意外降臨，還是使他既興奮又害怕，畢竟他對很多的醫學(xué)問(wèn)題仍報以疑問(wèn)，但在短暫的猶豫和思考后，本著(zhù)一顆向善的心，他還是給予了肯定的答案。初，他在福州市第一醫院體檢中心進(jìn)行了HLA高度配型。一周之后，他再次接到廈門(mén)市紅十字會(huì )的電話(huà)，告知其與該患者配型高度吻合。經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的了解和醫生咨詢(xún)，溢新當初的疑惑和猶豫全然沒(méi)有了，對高配的成功抱著(zhù)一種期待的心理，因為這樣的付出，將換回一個(gè)患者的新生。
5月，李溢新在紅會(huì )工作人員的陪同下，帶著(zhù)學(xué)校老師的關(guān)心，前往福建醫科大學(xué)附屬醫院進(jìn)行了造血干細胞捐獻。這一次，李溢新在病床上躺了整整4各多小時(shí)，采集到200毫升造血干細胞——這需要14000毫升的血液循環(huán)量，而李溢新周身血液只有4000毫升左右。也就是說(shuō)，他體內的血液，順著(zhù)管子，流到離心機，再回到他身體，來(lái)回走了3.5趟。李溢新說(shuō)，“在病床上的4個(gè)小時(shí)里，他看電視，看天花板，和陪護工作人員閑聊，那些恐懼和擔心便慢慢被驅散了�！睆拈_(kāi)始到最后，他都堅信自己做的決定是完全正確的。
掙脫猶疑再上路。10月初，因患者病情反復，急需李溢新同學(xué)的淋巴細胞進(jìn)行救治。市紅會(huì )的工作人員便打電話(huà)給溢新求助，本以做好了被拒絕的準備。因為不少捐助過(guò)一次造血干細胞的人，都會(huì )止步于第二次的捐獻，或是出于對身體的擔憂(yōu)，或是不想再經(jīng)歷血液離開(kāi)身體的感受。
李溢新同學(xué)得知后，馬上在網(wǎng)絡(luò )上搜索相關(guān)信息，一些成功的案例，給他很多正面的力量。但同時(shí)，一個(gè)嚴峻的問(wèn)題擺在他的面前。馬上到來(lái)的12月份正是他備考最緊張的時(shí)候，作為集美大學(xué)航海學(xué)院大四的學(xué)生，他剛找到工作，即將被外派新加坡——為了能正式上油輪工作，他需要報考包括三副適任證書(shū)在內的`船員資格證，12月就有7個(gè)測評，1月有3門(mén)科目考試。紅會(huì )的工作人員本以為消息不會(huì )來(lái)的這么快，但僅第二天，李溢新就給出了肯定的答復：“再拖下去，就怕耽擱救助患者的最佳時(shí)機了�！边@一次，他沒(méi)有告訴父母，“第一次他們就沒(méi)同意，這次不是怕他們反對，而是怕他們擔心�！彼瓦@么不聲不響地完成了第二次捐獻，他的輔導員和舍友甚至一開(kāi)始都不知道，他又將去進(jìn)行一次捐獻。
12月，在市紅會(huì )工作人員的陪同下，他再次到福州進(jìn)行二次捐獻，這次捐獻也讓李溢新成為了廈門(mén)第一例進(jìn)行二次捐獻的志愿者。
李溢新就是這么一個(gè)活生生的年輕人——他也有恐懼，也需要權衡自己生活的各個(gè)方面，但正因為他比其他人更堅定，兩次都選擇了向前一步選擇捐獻，才顯得尤為真實(shí)、珍貴，令人動(dòng)容。
好人好事的事跡6
有一天下課的時(shí)候，我與同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看著(zhù)流出的血我一時(shí)不知所措，××連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么樣了，我帶你去醫務(wù)室吧!”她邊說(shuō)邊把我扶起，送我去醫務(wù)室。給我上了藥，××安慰我說(shuō)：“堅持一下，馬上就好了!”我心想：還是我的同學(xué)好啊!不僅幫我上藥進(jìn)行包扎，還安慰我。這是我第一次被同學(xué)幫助呢!雖然我也知道經(jīng)過(guò)處理傷口，沒(méi)事了，但聽(tīng)了她的話(huà)，我的心比吃蜜糖還要甜呢!
上完藥后，我的`腿和手沒(méi)那么疼了，××問(wèn)我：“還疼嗎?”我笑著(zhù)回答說(shuō)：“有你的關(guān)心，就已經(jīng)不疼了!”我們開(kāi)心地笑了。她把我扶進(jìn)了教室，對我說(shuō)：“下回可要小心一點(diǎn)了!”我說(shuō)：“不會(huì )有下次了!”
從此，我們的友誼更深了!每個(gè)人都可以做好事!幫助更多有困難的人，讓我們的心里都充滿(mǎn)陽(yáng)光!
好人好事的事跡7
藺xx是一名退休老教師，已年近70了，她始終堅守著(zhù)一個(gè)信念：那就是對工作腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干；對學(xué)生真情實(shí)感，富有愛(ài)心；對社會(huì )真誠奉獻不計名利。本該是安享天倫之樂(lè )的老人，卻整日為社區的繁雜事物忙碌。正是擁有這個(gè)信念，藺老師憑借著(zhù)高度的責任感，全身心的投入到社區共建，為人民服務(wù)的工作中。把愛(ài)心帶到了社區，帶進(jìn)了樓門(mén)。
�。ㄒ唬└覡幭�，重學(xué)習，投身建設樓門(mén)文化。
20xx年玉橋街道工委在轄區內開(kāi)展樓門(mén)文化建設。藺老師覺(jué)得這是改善樓門(mén)環(huán)境促進(jìn)鄰里和諧的好機會(huì )。于是主動(dòng)承擔起了景馨家園1號樓1單元樓門(mén)長(cháng)的工作。環(huán)境建設是樓門(mén)文化建設的基礎。樓門(mén)環(huán)境的好壞，不僅影響居民的正常出行，而且影響到居民的心情，在一定程度上還反映居民的文明素質(zhì)。所以上任的第一件事就是發(fā)動(dòng)樓內的居民進(jìn)行衛生大掃除。并且根據樓門(mén)里的情況每月有組織的開(kāi)展凈化樓門(mén)環(huán)境的活動(dòng)。組成清理小組，分別對樓門(mén)小廣告、樓道堆放的雜物進(jìn)行清理整治。樓里的`環(huán)境好了居民的心情也愉快了，不僅方便了別人更是方便了自己。
藺老師現在正在老年大學(xué)書(shū)畫(huà)班學(xué)習，通過(guò)不斷學(xué)習，使思想能夠與時(shí)俱進(jìn)，視野開(kāi)闊，頭腦更豐實(shí)。由于書(shū)畫(huà)功底較高，所以樓門(mén)的制作任務(wù)也較重。根據樓門(mén)的空間，需要一個(gè)兩米見(jiàn)方的福字和一幅4尺長(cháng)的牡丹畫(huà)來(lái)裝飾布置，字畫(huà)太大，又沒(méi)有那么大的寫(xiě)畫(huà)板，為了繪制出的效果符合制作要求她就將紙鋪在地上，自己光著(zhù)腳坐在地上，一會(huì )站起身，一會(huì )蹲下，一會(huì )左邊一會(huì )右邊，有時(shí)還將身體趴在地上，不停的變化繪畫(huà)角度。當時(shí)天氣炎熱，工作一會(huì )兒就滿(mǎn)頭大汗，就這樣足足干了兩天，終于完成了這幅福字和牡丹畫(huà)。在這次的樓門(mén)制作中，藺老師共制作了30多幅作品。還發(fā)動(dòng)自己的外孫女和孫女參加到此項活動(dòng)中，樓門(mén)中的千紙鶴、和諧樓門(mén)的人物畫(huà)、剪接和拼接剪紙，就是她們共同制作的。藺老師事事以身作則，帶動(dòng)更多的居民參與到樓門(mén)文化建設中。
�。ǘ┣诳偨Y，重創(chuàng )新，推動(dòng)文化樓門(mén)出新成績(jì)。
在剛開(kāi)始搞樓門(mén)文化建設時(shí)，大家都不知該從哪里下手，對開(kāi)展樓門(mén)文化建設的重要意義更是知之甚少。經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐，現已積累了較豐富的開(kāi)展樓門(mén)文化建設工作的經(jīng)驗，對開(kāi)展樓門(mén)文化建設的重要意義有了較深刻的理解。由社區黨總支牽頭，藺老師和其它黨員志愿者成立了“樓門(mén)文化建設小組”。力爭打造特色亮點(diǎn)的精品樓門(mén)。作為小組中的骨干，藺老師積極為樓門(mén)的創(chuàng )新建言獻策。并在樓門(mén)文化建設中取得了突出成績(jì)。景馨家園共懸掛作品108幅。她們緊緊扣住通州國際化新城的主題，精心建成了3個(gè)共懸掛36幅精美作品的樓門(mén)—“古運通州”樓門(mén)、“運河宜濱”樓門(mén)和“魅力新城”樓門(mén)。38號樓文化樓門(mén)建設已全面竣工。此樓5個(gè)樓門(mén)的每一層都懸掛上了精致的作品。全樓共懸掛作品近130件。她們創(chuàng )建的“祖國60年大慶”樓門(mén)在人民大會(huì )堂召開(kāi)的表彰1000個(gè)優(yōu)秀文化樓門(mén)、庭院中獲獎，藺再清上臺領(lǐng)獎并作發(fā)言。
�。ㄈ┠艹钥�，不怨言，當好分外工作的義務(wù)兵。
提起藺老師樓門(mén)里無(wú)人不知無(wú)人不曉。她是樓里“熱心人”，經(jīng)常為居民服務(wù)，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。有時(shí)二樓李奶奶要外出沒(méi)人照看小孩，她就主動(dòng)幫忙照看。九層薛奶奶對門(mén)老倆口，身體都不太好，老太太有病，她主動(dòng)給做飯，買(mǎi)禮品看望老人。老人到醫院拿藥不方便，她讓兒媳主動(dòng)把藥買(mǎi)回來(lái)，送給她老人家。正是她無(wú)私的奉獻贏(yíng)得了大家的信任與尊重。
她不辭辛苦，毫無(wú)保留地發(fā)揮自身的特長(cháng)，積極參與到社區建設中。一幅人物形象近百個(gè)的《漕運碼頭》粘貼畫(huà)，融入低碳生活的理念，搜集一次性筷子，修成細桿，買(mǎi)來(lái)熟西瓜籽，把瓜子皮剝好，從家中拿來(lái)廢舊涼席，剪成小塊等，全部粘到了粘貼畫(huà)上。藺老師和她的制作團隊一起整整用了兩個(gè)月時(shí)間才完成了繪畫(huà)與粘貼任務(wù)。前來(lái)參觀(guān)的人站在《漕運碼頭》貼畫(huà)前，無(wú)不拍手叫絕。形成了玉橋南里南社區文化樓門(mén)建設的又一個(gè)創(chuàng )新亮點(diǎn)。
除了每天辛勤設計、制作作品，藺老師有時(shí)還要和居委會(huì )同志一起到樓門(mén)中裝飾墻壁懸掛作品。懸掛樓門(mén)文化作品是體力活，但是藺老師不叫苦，不喊累。努力做到按時(shí)完成任務(wù)。藺老師不僅是樓門(mén)文化建設的主力軍，而且是本社區創(chuàng )建國家級衛生“示范區”、社會(huì )治安巡邏、人口普查、計劃生育宣傳等各項工作的骨干力量。
通過(guò)樓門(mén)文化建設，藺老師帶動(dòng)她們的樓門(mén)更加和諧，打破了以前“擦肩而過(guò)不說(shuō)話(huà)”的尷尬現象，居民們從不了解不認同到主動(dòng)關(guān)心、積極參與樓門(mén)建設，并把樓門(mén)塑造成為齊樂(lè )融融的大家庭。在參與樓門(mén)文化建設過(guò)程中增加相互間的接觸，拉近彼此關(guān)系，培養鄰里親情。做到了互相幫助，相互關(guān)心，人與人、戶(hù)與戶(hù)之間的和諧。家庭更加和睦，鄰里關(guān)系更加親密，處處洋溢著(zhù)和諧的景象�？粗�(zhù)樓門(mén)文化的蓬勃發(fā)展相信藺老師奉獻著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)！
好人好事的事跡8
由于轄區連續七年沒(méi)有發(fā)生入室搶劫、入室盜竊等刑事案件，沒(méi)有被打擊處理人員，耿成全同志于xx年、xx年、xx年連續三次被自治區公安廳授予“預防犯罪能手”光榮稱(chēng)號。xx年、xx年、xx年連續三年被評為優(yōu)秀公務(wù)員，xx年4月被呼市公安局嘉獎一次，在xx年度呼市公安局組織的業(yè)務(wù)考核中全市第一;因轄區連續六年無(wú)吸毒人員，xx年4月，耿成全同志被市政府評為“禁毒先進(jìn)個(gè)人”，xx年、xx年被玉泉區分局評為工作先進(jìn)個(gè)人，xx年，耿成全同志榮立個(gè)人二等功，xx年，耿成全同志入選全市公安的十佳基層基礎標兵。
一、勇挑重擔，努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面
耿成全同志雖然沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，但他的一言一行處處體現一名黨員的黨性原則和政策水平，把轄區的治安穩定和服務(wù)群眾、方便群眾作為他全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，這是他作為一名公安民警高度政治責任感、工作責任感的具體體現。
1998年，耿成全同志調任三里營(yíng)東社區任社區民警，由于該社區為城郊結合部，治安狀況復雜，基層基礎工作有待于加強改善。接手以后，他一頭扎下去，以其特有的謙遜工作方式，迅速融入群眾之中，關(guān)鍵時(shí)候他甚至一段時(shí)間吃住在管區，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴群眾，民警耿成全是真心聽(tīng)取群眾對公安工作看法和想法的，是來(lái)解決問(wèn)題的。真心換來(lái)民心，隨著(zhù)時(shí)間的推移，群眾越來(lái)越信任他們的民警“小耿”了。隨之治保會(huì )、聯(lián)防隊等組織也紛紛健全壯大起來(lái)，九年來(lái)該社區刑事案件得到有效遏制，人口管理效果突出，沒(méi)有被打擊處理人員，“無(wú)毒社區”成果不斷鞏固，轄區沒(méi)有“××功”等組織人員，沒(méi)有群眾上訪(fǎng)事件，是一個(gè)真正意義上的`“四無(wú)小區”。心血和汗水，澆灌出豐碩的果實(shí)，使三里營(yíng)東社區成為社區警務(wù)建設的典范。
二、貼近群眾，構建穩定和諧平安社區
隨著(zhù)工作的深入開(kāi)展，耿成全同志以開(kāi)創(chuàng )人民滿(mǎn)意的派出所為契機，在社區積極開(kāi)展民情調查，根據工作職責，努力去解決群眾困難。1999年六月的一個(gè)深夜，耿成全同志接到轄區回收公司宿舍居民的求助電話(huà)，水管凍裂，要求幫助。他立即騎車(chē)趕到現場(chǎng)，由于井內積水已滿(mǎn)，他只有一桶一桶往外提，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，井中的總閘露出水面，時(shí)間不等人，在零下十幾度的氣溫下，他毅然跳進(jìn)冷水中，排除了險情。居民朱和平一家都下崗了，且疾病纏身，在最困難的時(shí)候，耿成全把米、面送到了他家。居民楊玉柱孩子的“農轉非”戶(hù)口一直得不到解決，他調查了解以后，主動(dòng)給其辦理了審批手續，并將辦好的戶(hù)口送到楊玉柱手中，周?chē)用窦娂娊泻�。時(shí)間長(cháng)了，居民也把他當成了自家人，xx年10月，鑄造廠(chǎng)的居民聽(tīng)說(shuō)他妻子要生小孩，自發(fā)送來(lái)嬰兒用的小棉被、小枕頭等用品，警民關(guān)系之深，可見(jiàn)一斑。
三、建立新型社區警務(wù)機制，加強“三基”建設
xx年初，石東路派出所作為社區警務(wù)建設的試點(diǎn)單位，耿成全立即在治安環(huán)境較為復雜的民族儲運公司宿舍區建立了社區警務(wù)辦公室，想方設法配齊了硬件配套設施。該警務(wù)室的成功運作，不僅使治安輔助力量有了辦公地點(diǎn)，更主要的是方便了小區內居民報警求助、辦理戶(hù)口、身份證和舉報線(xiàn)索，提供了快捷的服務(wù)和法律支持，成為公安工作深入的一個(gè)紐帶。
好人好事的事跡9
昨日，居家養老服務(wù)對象蘭姨的兒子，緊緊握住梁書(shū)記的手，感動(dòng)地說(shuō)：“梁書(shū)記，請你幫我找一下一個(gè)叫阿田的居家養老服務(wù)員，我要多謝她救了我媽媽的命，如果不是她，我媽媽已經(jīng)不在了，居家養老服務(wù)就是好……”。
事情追回到今年3月19日那天午時(shí)，居家養老服務(wù)員袁順田同志在蘭姨家搞清潔衛生，突然看見(jiàn)蘭姨口吐很多鮮血橫倒在椅子上，袁順田同志本能地申手去抓臺面上的固定電話(huà)求救，但蘭姨肥胖巨大的身體剛好擋住了固定電話(huà)。在這個(gè)時(shí)候，袁順田同志臨危不亂，一心想著(zhù)迅速救人，為了爭取時(shí)間，她一邊用自我的手機呼叫120救護車(chē)，一邊向距離蘭姨最近的女婿單位跑去求救，在同一時(shí)間，救護車(chē)和蘭姨的女婿一齊來(lái)到蘭姨家，迅速將半昏迷狀態(tài)的蘭姨送往醫院搶救。因為袁順田同志臨危不亂，沉著(zhù)鎮定，處事果斷，為搶救贏(yíng)來(lái)了時(shí)間，使蘭姨得到及時(shí)搶救，脫離了生命危險。還有一次，是在今年3月初的一天，袁順田同志和往常一樣到蘭姨家搞清潔衛生，剛到不久，突然聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)“砰”的`一聲響，隨著(zhù)響聲一看，只見(jiàn)煤氣爐周?chē)粓F大火，袁順田同志臨危不懼，立即沖上前把煤氣瓶關(guān)上，并迅速滅了火，避免了一場(chǎng)火災的發(fā)生。以上這兩件事故，如果不是有服務(wù)員在場(chǎng)，臨危不懼，遇事不亂的話(huà)，后果真的不堪設想。
袁順田同志這種臨危不懼、沉著(zhù)鎮定、處事果斷的精神值得我們和所有服務(wù)員學(xué)習，所以，我們要把居家養老報務(wù)工作不斷發(fā)展擴大，讓我們的愛(ài)心傳遍社會(huì )每個(gè)角落。
好人好事的事跡10
朱君武同志自退休之后，懷著(zhù)對生活的熱愛(ài)，懷著(zhù)為居民服務(wù)的情感，組織并創(chuàng )立了洪校社區“文藝小分隊”。在得到社區的支持并供給活動(dòng)場(chǎng)地的條件后，更是信心百倍組織引導一些有文藝特長(cháng)的人員，自編自演一些文藝節目并搬上舞臺，每逢節假日或重大紀念日，都進(jìn)取策劃組織一系列文化和文藝演出活動(dòng)，經(jīng)過(guò)演出，宣傳黨的政策和法律知識及計劃生育，人口普查，創(chuàng )造和諧社會(huì )，禮貌城市一系列活動(dòng)。鼓勵居民破除陋習，崇尚禮貌，愛(ài)國守法。文藝小分隊還多次參加市、區、街道舉辦的大型演出活動(dòng)，均獲得獎勵名次和很好的成績(jì)，從而提升了社區的知名度和居民的認同感，小分隊宛如一道迎春花盛開(kāi)在社區的每一個(gè)角落。
沒(méi)有家庭的幸福和睦，就沒(méi)有事業(yè)的興旺發(fā)達，沒(méi)有社會(huì )的和諧穩定。朱君武同志就是這樣營(yíng)造了一個(gè)和睦、簡(jiǎn)便、良好的家庭環(huán)境，并教育引導子女樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使孩子們健康成長(cháng)。朱君武同志重視自身素質(zhì)的提高和對子女言傳身教，以良好的道德修養為子女作表率。以美德立家，以禮貌興家。
務(wù)實(shí)工作，真心真意為民辦事，這是他的信念，他常說(shuō)的一句話(huà)是“居民的事再小，也是大事，自我的事再大，也是小事”。只要心中裝著(zhù)居民，居民就會(huì )信賴(lài)我們，懷著(zhù)為社區分憂(yōu)的情感，他愿始終不渝地堅持以人為本的`思想，幫忙社區宣傳黨的各項政策，反對邪教，倡導禮貌凝聚人心，他將以滿(mǎn)腔的熱情，踏實(shí)的作風(fēng)，實(shí)現自我的人生價(jià)值，并將為生活中的每一個(gè)人的人生，書(shū)寫(xiě)更好活力輝煌的一頁(yè)。
好人好事的事跡11
上個(gè)星期，我生病了，好幾個(gè)下午都請假了，所以語(yǔ)文老師，數學(xué)老師布置的作業(yè)都不知道，就把當天的作業(yè)一五一十的告訴了我，還在一五一十地告訴了我。半夜十點(diǎn)多的時(shí)候來(lái)向我通知我明天要帶什么。事情是以下這樣的。
上個(gè)星期，我生病了，上午來(lái)，下午回家休息，整天就像個(gè)病貓一樣，無(wú)精打采的。每天下午的作業(yè)我都不知道，在我請假的第一天晚上，突然從床上爬起來(lái)，想：我的作業(yè)都還沒(méi)做呢，而且我也不知道有什么作業(yè)，那我該問(wèn)誰(shuí)呢?我把電話(huà)布拿起來(lái)隨便翻了翻幾頁(yè)，一看到的電話(huà)號碼是5066332，于是，我就拿起電話(huà)打了這個(gè)號碼。電話(huà)接通了我說(shuō)：“喂，麻煩您叫一下�！薄芭�，丁屹啊我就是，你有什么事嗎?”“哦，我是來(lái)問(wèn)作業(yè)的，你可以告訴我今天的作業(yè)是什么嗎?”然后他就一五一十地告訴了我，他還生怕我忘記，還重新念了一扁。就這樣，連續了四天。第二天晚上，十點(diǎn)多了，大家都進(jìn)入了夢(mèng)想，我被一陣電話(huà)聲吵醒了，是羅廷盛打來(lái)的，他還特地來(lái)通知我說(shuō)：“明天記得要帶計算器�！薄芭�， 知道了，你還沒(méi)睡啊?”我問(wèn)�！芭�，睡了，只是一想起這件事，我就打電話(huà)給你�！卑�，原來(lái)他是為了我才沒(méi)睡好覺(jué)的'，我今天才發(fā)現，羅廷盛這么的負責任啊。
如果換成是某一個(gè)同學(xué)生病了，還是家里有事，
這個(gè)世界上，每一個(gè)人都會(huì )遇到困難。但有些人會(huì )坐視不理，有些人則會(huì )熱心地幫助。
我身邊有許許多多幫助過(guò)我的人，但有兩件事我記得很清楚：
記得有一次，我放學(xué)回家，突然發(fā)現鑰匙沒(méi)帶，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。就在這時(shí)，小怡和她的外婆走來(lái)了，小怡的外婆發(fā)現我一直站在家門(mén)口不進(jìn)去，就來(lái)到我身邊，疑惑不解地問(wèn)我：“小殷，這兒驕陽(yáng)似火，你怎么不回屋里去，還站在這里發(fā)愣呢?”“因為???我沒(méi)帶???帶鑰匙�！蔽壹钡眠B話(huà)也說(shuō)不清楚了�！芭�!原來(lái)是這樣!”小怡的外婆微笑著(zhù)說(shuō)，“那你就來(lái)我家吧!”“真的嗎?那就太謝謝您了�！�
看，小怡的外婆在我“無(wú)家可歸”的危急時(shí)刻，伸出了援助之手，讓我感激不盡。
還有一件事也讓我記憶猶新：
一天中午，烈日當頭，我和媽媽一起等待公交車(chē)的到來(lái)。不一會(huì )兒，公交車(chē)來(lái)了，大家蜂擁而上，而弱小的我只好被擠在最外面的份兒了。終于擠上車(chē)了，可由于我晚上了幾步，空位置全部都被早上車(chē)的人坐滿(mǎn)了，我只能在擁擠的車(chē)廂里緊緊拉著(zhù)扶手才不會(huì )摔跤。幾站路過(guò)去了，人稍微分散開(kāi)一點(diǎn)了，但依然沒(méi)有空位置坐。這時(shí)，我突然被人拍了兩下，只聽(tīng)見(jiàn)一句說(shuō)話(huà)聲：“小妹妹，快去坐吧!”我轉身一看，原來(lái)是一位中年男子在和我說(shuō)話(huà)。我向他擺擺手說(shuō)：“不用了，謝謝!”他說(shuō)：“我馬上就下車(chē)了，快來(lái)做吧!”我拗不過(guò)他，只好向他道了聲謝謝就去坐了。
這兩件事說(shuō)明，在別人有困難時(shí)伸出“援助之手”，即使微小，或許只是舉手之勞，卻能將善良的種子播撒在別人心中，這種子播撒越多，我們的社會(huì )就會(huì )充滿(mǎn)更多愛(ài)，我們的生活才會(huì )真正趨向美好。
好人好事的事跡12
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的性命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自我碌碌無(wú)為而悔恨，為以前虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現出更為開(kāi)闊的空間，然而，咱們以前火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。以前，咱們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的完美事物沒(méi)有變。盡管在咱們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不一樣膚色的人們所景仰，所學(xué)習。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。
一個(gè)美國商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)就應有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、明白人的品質(zhì)。
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類(lèi)是有貢獻的。學(xué)雷鋒無(wú)國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)咱們公司，運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì )改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果�！�
西方人和咱們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！�
四十多年了，雷鋒的名字以前是激勵咱們幾代人成長(cháng)的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著(zhù)咱們生活的完美而漸漸遠離了咱們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論咱們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字就應永遠刻在咱們的心頭，他的精神就應是咱們工作和生活中永遠的指南。正因，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
無(wú)論咱們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都能夠做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀(guān)是正確的，你的工作就會(huì )有不盡的.原動(dòng)力。取得成功最重要的不是咱們的潛質(zhì)大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè )、愛(ài)崗敬業(yè)、積極樂(lè )觀(guān)、勤儉節約的品質(zhì)都是咱們不斷學(xué)習的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現代科技怎樣發(fā)達，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛(ài)心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。
在工作上，咱們需要雷鋒精神，咱們就應像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節約，把工作當成自我的職責，做一個(gè)有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，咱們自我的潛質(zhì)才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中，咱們需要雷鋒精神，只有咱們自我發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與人為善，咱們才能得到別人的幫忙和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的愉悅。一個(gè)時(shí)刻只看到自我利益的人是很難體會(huì )到生活中的愉悅的，真正的愉悅只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得性命最高的榮譽(yù)。
一個(gè)公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。這天，一切的成功都務(wù)必透過(guò)合作來(lái)實(shí)現，如果咱們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想，沒(méi)有助人為樂(lè )的精神，只看到自我的利益，是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè)，如果所有的員工都只做自我分內的事情，不團結互助，這樣的企業(yè)是沒(méi)有競爭力的。所有的企業(yè)都在發(fā)奮尋找雷鋒式的員工，正因這樣的員工不僅僅會(huì )把自我分內的事情做的最好，還會(huì )額外做許多。他們應對任何困難都不會(huì )尋找借口，而會(huì )自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責的完成任務(wù)。通常，企業(yè)的領(lǐng)導會(huì )給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功，就務(wù)必成為這樣的人。
同樣，一個(gè)國家，一個(gè)政府，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏(yíng)得民心。幾乎整個(gè)人類(lèi)禮貌的發(fā)展都依靠于這種人的發(fā)奮，他們時(shí)刻想的不是自我的利益，而是所有民眾的利益。每一個(gè)國家都在尋找自我的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自我的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)發(fā)奮學(xué)習和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒，正因咱們整個(gè)人類(lèi)禮貌的發(fā)展都將正因有更多這樣的人而變的更加完美。
今日的中國是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業(yè)文化對咱們經(jīng)濟的影響似乎已經(jīng)超過(guò)了傳統的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、發(fā)奮把信送給加西亞的時(shí)候，在人們費勁心計號召員工發(fā)奮學(xué)習“羅文”精神的時(shí)候，大多數的人似乎忘記了咱們身邊一個(gè)更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是咱們的悲哀。就應來(lái)說(shuō)，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實(shí)在的多。正因，咱們需要的不是一種奴隸式的付出，更就應是一種對世界和他人的愛(ài)，為社會(huì )服務(wù)，實(shí)現自我的人生價(jià)值。
這些年來(lái)，對很多人來(lái)說(shuō)，感興趣的不是咱們自我是否在學(xué)雷鋒，而是外國人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是咱們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不就應被遺忘的，雷鋒精神是不就應被遺忘的。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是咱們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì )離開(kāi)咱們，而咱們卻以前幾度遠離了雷鋒。
是的，幾十年來(lái)，咱們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，咱們再也不好穿帶補丁的衣服了，再也不好忍受饑餓了，再也不好像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，咱們不就應忘記他。任何時(shí)候，他還就應是咱們的榜樣，何時(shí)候咱們都需要雷鋒精神。咱們就應明白他、尊敬他。無(wú)論咱們的生活多么豐富多彩，咱們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。
雷鋒就應永遠屬于中國，雷鋒精神就應是咱們每個(gè)中國人就應有的精神，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作。正因只有這樣咱們才有潛質(zhì)超越自我、超越他人。咱們的國家才能進(jìn)步，咱們的生活才能更完美!
好人好事的事跡13
玉林市第四人民醫院精神科護士——盧，她用真摯的愛(ài)心為患者拂去滿(mǎn)身的傷痛，用火一樣的熱情點(diǎn)燃病人戰勝疾病的信心。
在玉林市第四人民醫院工作，護士隨時(shí)可能面對意想不到的危險。有一次，盧在護士站內被病人掐住了脖子，病人揚言要掐死她。在緊急狀況下，盧面不改色，以多年的護理經(jīng)驗冷靜沉著(zhù)應對，同時(shí)采取說(shuō)服教育的'方式，制止了突發(fā)事件20xx年護士好人好事事跡材料20xx年護士好人好事事跡材料。
在這里，收治的病人有精神分裂癥、情感性精神障礙、抑郁癥、癲癇性精神分裂癥等。他們發(fā)病時(shí)經(jīng)常伴有幻聽(tīng)、幻視、妄想、精神恍惚等癥狀，發(fā)起病來(lái)異于常人，經(jīng)常辱罵、踢打醫生和護士，拒絕做治療，拒絕吃藥!。所以，護士常常傷痕累累，有些皮外傷也是家常便飯，但盧一點(diǎn)怨言也沒(méi)有，而是更耐心地幫助病人，曉之以理、動(dòng)之以情，一切以病人為中心，盡全力配合醫生做好護理工作。
值夜班的時(shí)間，是不能睡覺(jué)的，因為隨時(shí)要巡視病房。平時(shí)盧就守在靠門(mén)邊的位置上，每隔20分鐘在病區巡視一次，看看病人有沒(méi)有按時(shí)休息，有沒(méi)有自殺輕生的異常情況，就連去廁所或者喝水都要用筆記錄下來(lái)。
無(wú)論是從細致的生活護理還是到復雜的心理護理，盧不以工作累工作苦為借口，不以病人的不是而怨聲載道，一切以病人為中心，一切為了把工作做好為己任20xx年護士好人好事事跡材料講話(huà)致辭。
盧說(shuō)既然選擇了護理工作，就注定選擇了奉獻，作為一名精神科護士，她無(wú)悔當初的選擇。
好人好事的事跡14
在這個(gè)充滿(mǎn)活力，萬(wàn)物復蘇的季節，全國開(kāi)展四好少年的活動(dòng)，爺爺提出。 “八榮八恥”胡爺爺說(shuō)，在新形勢下，我們當代的學(xué)生明辨是非，區別善惡，區分美丑提出了新的標準。作為少先隊員，我們一直希望建立一個(gè)正確的觀(guān)念，不知道該怎么做，什么不該做，哪些行為是光榮的。讓這種精神發(fā)揚廣大。
作為祖國的未來(lái)和希望，使用標準的.四好少年，嚴格要求自己，愛(ài)祖國，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)集體的公共財產(chǎn)的愛(ài)，自己的親人，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)自然，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)運動(dòng)，從我做起，從身邊的小事做起，從現在做起，增光添彩一個(gè)紅色的圍巾，想成為一個(gè)合格的公民。
因此，我們所有的少先隊員立志做：
熱愛(ài)祖國感到自豪，我們希望繼承了中國民族的傳統美德，堅決抵制有害的心臟祖國的言行時(shí)刻牢記。團結自豪團結，關(guān)愛(ài)社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人，互相幫助，讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。誠實(shí)守信做，說(shuō)有什么好男孩而感到自豪，我們要待人真誠，守信用，不撒謊，考試作弊。自豪地遵守法律，我們要從小學(xué)會(huì )禮貌，舉止文明，談吐文雅，遠離庸俗的。以崇尚科學(xué)為榮，以做兒童和青少年的身體和心理健康，我們要學(xué)習科學(xué)，科學(xué)，科學(xué)，武裝我們的頭腦，用科學(xué)知識不是迷信，反對邪教，拒絕。做自我激勵年輕人自立和自豪，我們要學(xué)會(huì )生存，自強自立，做自己的事情，不依賴(lài)父母，學(xué)會(huì )獨立思考，獨立解決問(wèn)題的。
學(xué)生，行為成就美德為自己設定了一個(gè)目標，從現在開(kāi)始。在學(xué)校里，在家庭，在社會(huì )，說(shuō)文明，那么，該行文明的事情，做文明市民“，榮辱觀(guān)，由我做起”活動(dòng)，更全面的發(fā)展。
同學(xué)們，今天我們是一株株幼苗在學(xué)校肥沃的土地上茁壯成長(cháng)，明天是雙頭的支柱撐起祖國的建設，使之更加繁榮!
讓我們用自己的行動(dòng)做一個(gè)文明的，有紀律的四好少年。
好人好事的事跡15
自從學(xué)校學(xué)習踐行弟子規以后，校園涌現了很多好人好事。
前幾天，我們正在專(zhuān)心致志地上課，突然聞到一股非常難聞的氣味，同學(xué)們馬上捂住自己的鼻子，你一句，我一句“好臭啊!好臭啊……”我一聽(tīng)，走過(guò)去對××說(shuō)：“你哪里不舒服啊?”××有氣無(wú)力地說(shuō)：“今天上學(xué)我就有點(diǎn)不舒服，現在肚子難受……”。沒(méi)等××說(shuō)完，××就對我說(shuō)：“老師我去拿沙!”我說(shuō)：“好，你快去拿沙吧!”不一會(huì )沙子拿來(lái)了。他先把××的`桌子推開(kāi)，然后把沙子攤在嘔吐的地方上，等一會(huì )兒，讓沙子把嘔吐的東西吸收進(jìn)去，再把沙子掃走。臟物沒(méi)了，臭味也沒(méi)了。
在同學(xué)們有困難的時(shí)候主動(dòng)幫助，不怕骯臟、不怕辛苦，樂(lè )于助人，成為了同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。
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