好人好事的事跡材料
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分，事跡材料可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。一起來(lái)參考事跡材料是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的好人好事的事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好人好事的事跡材料1
當你在路邊撿到一百元錢(qián)，你會(huì )如何處理此事呢？在物欲橫流的當今社會(huì )，人們崇尚“一切向錢(qián)看”的觀(guān)點(diǎn)，有誰(shuí)能做到不為金錢(qián)誘惑，做到拾金不昧？但是初二三班的譚笑同學(xué)做到了。
3月20日晚上，初二三班譚笑同學(xué)上完晚自習后返回宿舍，在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現了一張嶄新的一百元人民幣。在沒(méi)有找到失主的情況下，先返回了518宿舍，并把撿到一百元這件事和舍友們說(shuō)了一下。有同學(xué)提出：“沒(méi)找到失主，那應該怎么處理它呀？”譚笑回答道：“我們也不能貿然去尋找失主，不如把它交給值班老師，讓老師去處理吧�！蓖瑢W(xué)們都同意這種做法。于是，譚笑同學(xué)去三樓，把錢(qián)交給了值班老師，并把撿錢(qián)的經(jīng)過(guò)講述了一下。值班老師高興的說(shuō)：“譚笑同學(xué)，你撿了一百元錢(qián)，能做到拾金不昧，很好！”
同時(shí)，譚笑同學(xué)在班內是班委，是老師的`得力助手，總是在自己力所能及的范圍之內幫助班內需要幫助的同學(xué)，為班集體各項工作的開(kāi)展做出了巨大貢獻。在剛進(jìn)入初一的時(shí)候，班主任組織大家一起學(xué)習《弟子規》。當班主任正在為很多同學(xué)沒(méi)有《弟子規》這本書(shū)而苦惱的時(shí)候，譚笑同學(xué)主動(dòng)承擔這個(gè)任務(wù)，聯(lián)系自己的父母，送來(lái)了80本嶄新的《弟子規》，之后隨著(zhù)《弟子規》的推廣，又為整個(gè)級部送來(lái)了680本《弟子規》，讓級部的學(xué)生都一人一本。
不欺暗室，玉潔松貞。譚笑同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，成為全班同學(xué)學(xué)習的榜樣。撿到物品及時(shí)尋找失主或上交老師，助人為樂(lè )，這種良好的風(fēng)氣已經(jīng)在初二三班逐步形成。
好人好事的事跡材料2
在生活中，王蕊非常樂(lè )于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個(gè)周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養著(zhù)許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動(dòng)幫助這位老人利用自己的休息的時(shí)間賣(mài)兔子，他們整整叫賣(mài)了一下午，將賣(mài)兔子的錢(qián)絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個(gè)下午，但看到當她把錢(qián)給老人時(shí)她那感激的目光，聽(tīng)到那一聲發(fā)自肺腑的.謝謝，王蕊感到非常的滿(mǎn)足。
即使自己付出得再多也是值得的。還有一次，在王蕊放學(xué)回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著(zhù)，手里還拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子雞蛋，而此時(shí)正下著(zhù)蒙蒙細雨。于是，王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說(shuō)了聲謝謝。
雖然當時(shí)很冷，但因這聲謝謝，使王蕊體會(huì )到幫助別人的感覺(jué)，真好!也正因如此，王蕊同學(xué)越發(fā)的發(fā)現助人為樂(lè )也能使自己感到快樂(lè )，所以她以“我為人人”為本，發(fā)揚一個(gè)優(yōu)秀團員的光榮傳統，努力在學(xué)校和社會(huì )上幫助他人，不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。
好人好事的事跡材料3
小紅，xx人，共產(chǎn)黨員，1968年12月出生，xx年參加工作，現任xx市市政工程管理處副總工程師，負責市政設施的日常管養工作。
好人是由其品格體現的，尤其是甘愿長(cháng)期無(wú)私奉獻，勤懇敬業(yè)工作的優(yōu)秀品格。
城市道路、橋梁、照明等市政設施，是城市重要的基礎設施，是公共服務(wù)設施體系中的關(guān)鍵環(huán)節，發(fā)揮著(zhù)基礎性、全局性和先導性作用，它的好壞不僅直接影響政府形象、城市發(fā)展、人居環(huán)境、公共安全，也是一座城市文明的重要標志。
20xx年以來(lái)，隨著(zhù)xx市“大建設”快速推進(jìn)，城市范圍的不斷擴大，市政設施量呈幾何級增長(cháng)，為了保障市政設施的完好運行，市政人一直本著(zhù)“修路想著(zhù)行路人、路平燈明為市民”的行業(yè)理念和“管養為民、服務(wù)為本、落實(shí)為責”作為行政理念，把道路平整、橋梁穩固、路燈明亮、燈飾亮化、游園美化、應急處置作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
小紅作為市政處工程技術(shù)科負責人，帶領(lǐng)大家緊緊圍繞搞好養護維修主業(yè)，努力克服工作量大、面廣、業(yè)務(wù)繁瑣等困難，在全處的養護維修、大修工程、應急工程、材料招標、機械設備管理和除雪應急保障等工作中，充分發(fā)揮職能部門(mén)的作用，積極做好計劃、組織、協(xié)調等工作。
為了保障設施完好運行，他結合養護工作實(shí)際，創(chuàng )新了養護維修機制，不斷完善了各項養護工作制度，起草出臺了安全、養護決算、機械設備、養護材料、檔案資料等一系列管理制度；在實(shí)際工作中積極引進(jìn)和推廣先進(jìn)技術(shù)、設備和管理經(jīng)驗，結合設施狀況開(kāi)展了春季集中養護和精細化養護等一系列主題養護活動(dòng)，使我處市政設施管養工作逐漸從粗放式模式向精細化模式轉變。
由于長(cháng)期奮戰在市政設施管養一線(xiàn)，長(cháng)年加班加點(diǎn)工作，他幾乎沒(méi)有休息日，白天在處理完繁重的科室日常業(yè)務(wù)工作后，晚上還經(jīng)常到工地一線(xiàn)檢查，實(shí)地協(xié)調解決問(wèn)題。20xx年底，為做好中央領(lǐng)導視察活動(dòng)的保障工作，根據省、市領(lǐng)導指示精神，決定對長(cháng)江東路進(jìn)行應急攤鋪維修，時(shí)間緊迫，任務(wù)艱巨，面對困難市政人沒(méi)有絲毫退縮，小紅帶領(lǐng)大伙在工地上連續奮戰了2天2夜，現場(chǎng)組織協(xié)調各項工作，直至順利完成任務(wù)后才回家休息，充分發(fā)揚了市政人敢打硬仗、不怕任何艱難困阻的優(yōu)良作風(fēng)。由于經(jīng)常加班加點(diǎn)，吃飯沒(méi)有規律，再加上長(cháng)期處于高負荷工作狀態(tài)下，使他過(guò)早的患上了高血壓、胃病等疾病，透支了自己的身體健康，在他的辦公室、公文包里隨處可以看到降壓藥、胃藥等藥品。記得前年夏季的一天晚上，他在檢查大修工程施工作業(yè)時(shí)，由于過(guò)于疲憊，差點(diǎn)暈倒在工地現場(chǎng)。每次就診和體檢醫生都勸他一定要注意休息，千萬(wàn)不能太累，可他卻總是說(shuō)：“這么多工作都等著(zhù)要做，我哪能安心休息的了呢，以后注意點(diǎn)就行了”。
寒來(lái)暑往，春去秋來(lái)，工作20多年來(lái)，小紅就這樣一直兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作，為了保障市政設施的'完好運行，為了保障市民的安全出行，他默默無(wú)私的奉獻了自己的青春年華和一腔熱血，在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻，充分展現了共產(chǎn)黨員勇于奉獻、敢于犧牲的優(yōu)秀品格和精神風(fēng)貌。天道酬勤，厚德載物,正是許多像小紅xx這樣優(yōu)秀的市政人用長(cháng)期無(wú)私的奉獻換來(lái)了一系列豐碩成果，通過(guò)精心建設、養護、維修、管理全市的市政設施，我處市政設施管養工作取得了一系列成果，合作化南路養護項目獲得20xx年全國市政設施養護最高獎“扁鵲獎”，在xx省屬于首例。另外，大東門(mén)區域暢通工程、宿州路改造工程分別獲得了20xx年、20xx年的xx省建設工程最高榮譽(yù)“黃山杯”獎，南熏門(mén)橋、飛龍路橋養護先后獲得xx年、20xx年全國城鎮市政養護示范設施獎，所獲榮譽(yù)，不勝枚舉。通過(guò)精心養護，我市的市政設施功能日趨完善，設施管理水平不斷提檔升級，明顯改善了市民生產(chǎn)生活環(huán)境。小紅也多次被評為市建委系統先進(jìn)工作者，連續多年獲得市政處先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等光榮稱(chēng)號。
在單位，小紅是一個(gè)好領(lǐng)導，待人誠懇正派,做事光明磊落,有良好的群眾基礎和較高的威望，工作中他一直親力親為，帶頭干事情，他非常關(guān)心下屬，經(jīng)常和他們談心溝通，了解他們的心理訴求和想法，指出他們的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，鼓勵督促他們?yōu)槭姓莛B事業(yè)奮發(fā)有為，科室人員都愿意圍繞在他身邊工作，通過(guò)積極溝通凝聚了人心，科室形成了良好的工作氛圍，大家都自愿加班，努力工作，科室多次被評為先進(jìn)集體。
在家里，小紅是孩子眼中的好父親，妻子心里的好丈夫，雖然工作繁忙，但只要一有空，他就回家買(mǎi)菜做飯，盡量分擔妻子家務(wù)；孩子小時(shí)候生病期間，他利用公休期外出求醫，從未影響科室正常工作開(kāi)展。工作之余，他經(jīng)常在家陪孩子學(xué)習、玩耍，在鄰居的眼里,他是一個(gè)模范丈夫和父親。這就是我們身邊的好人，小紅。
好人好事的事跡材料4
朋友，你聽(tīng)過(guò)《長(cháng)大后我就成了你》這首歌嗎？我就是聽(tīng)著(zhù)這首歌長(cháng)大的。它主要表現了人民教師的愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的情懷。這首歌對我的影響非常之深，它使幼小的我當時(shí)就萌生了當教師的想法。經(jīng)過(guò)我自己的刻苦努力，我終于實(shí)現了這一追求。
大學(xué)畢業(yè)后，我回到了家鄉�，F在的我是一名普通的高中教師，生活雖然艱苦，但我心中充滿(mǎn)了快樂(lè )。當我真正走上三尺講臺，真實(shí)地面對那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識的眼神的時(shí)候，我才知道，想讓學(xué)習中遇到的難題成為學(xué)習的樂(lè )趣，并不是一件容易的事。當我處理完學(xué)生糾紛的時(shí)候；當我批改完當天的最后一本作業(yè)的時(shí)候；當我拖著(zhù)疲憊的身體最后一個(gè)走出校園的時(shí)候；當我披星戴月回到家的時(shí)候，我深深地體會(huì )到：做一個(gè)教師不難，難的是做一個(gè)好的教師，它需要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的精神，它需要“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的犧牲精神。
為了使自己盡快地成長(cháng)為一名業(yè)務(wù)過(guò)硬、合格的教師，為了我所教的孩子能夠快樂(lè )地學(xué)習，健康地成長(cháng)。那一年，我起早貪黑的備課、批改作業(yè)、閱讀提高自己教學(xué)水平的理論書(shū)籍。中午也不休息，反復思考上午的課上的怎么樣，哪里需要改進(jìn)，下午的課應該怎樣上。天長(cháng)日久，我人也消瘦了，體重減輕了十多斤，最讓我遺憾的是我視力下降了，現在的我戴著(zhù)一副幾百度的眼鏡。但是，功夫不負有心人，我的付出有了回報，我的教學(xué)風(fēng)格受到學(xué)生的喜歡，我的教學(xué)成績(jì)在全年級名列第一，我的教學(xué)水平得到學(xué)校領(lǐng)導的認可�；厥讈�(lái)時(shí)的路，我深深地明白：生命在于奮斗，教育在于奉獻。生命因奉獻而變得美麗，那奉獻是無(wú)私的奉獻、赤誠的奉獻、崇高的奉獻；那奉獻像火把、是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒、是至死不渝的真情；那奉獻像一泓清泉、是常年的流淌、是不計名利的付出。
初登講臺之時(shí)，我聽(tīng)一位老教師對我說(shuō)，“教學(xué)是一個(gè)良心活兒”這句話(huà)一針見(jiàn)血地道出了師德的重要性，即愛(ài)崗敬業(yè)。我也是這樣做的，我不記得有多少次帶病上課；不記得有多少次不顧家中幼子的啼哭，而狠心的.離開(kāi)去醫院看望生病的學(xué)生；不記得有多少次因為時(shí)間緊，而穿錯衣服；不記得有多少次給學(xué)生墊錢(qián)買(mǎi)生活用品。學(xué)生不是老師的親骨肉，但家長(cháng)把孩子送到學(xué)校，交到了老師手中，也就是把信任和責任放到了我們的肩上，學(xué)生就是我們的孩子。我們不但要教學(xué)生知識，還要教學(xué)生做人。
我們班級有一個(gè)學(xué)生叫刁旭，他父母離異，平時(shí)放假他到奶奶家，奶奶可憐他家庭不幸，很寵愛(ài)他。他的性格倔強而又心靈脆弱，受不了別人的半點(diǎn)批評。有一次，他因為玩手機被抓，被班主任批評，他和班主任發(fā)生爭執，最后他說(shuō)要不念了。在上課時(shí)，他開(kāi)始變得消沉，
靜默。我從他的日記中，讀出了他的心事。我覺(jué)得我有義務(wù)去幫助他，用愛(ài)心去感化他，讓他清醒的面對現實(shí)，面對自己的心靈。那段時(shí)間，不管是在教室里，花壇旁還是在操場(chǎng)上，都留下了我們倆促膝談心的身影。終于，他留下了，以堅毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。
三尺講臺雖不寬，但我手持教鞭，心系明天；一間教室雖不大，但我愛(ài)學(xué)生，燃燒自己，平凡的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝；如詩(shī)的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永葆。校園成為我魂牽夢(mèng)繞的地方，這里有我的學(xué)生，有我熱愛(ài)的事業(yè)。這里是圣潔的沃土，是希望的綠洲。
我將以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，以愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的精神投入到我的教學(xué)事業(yè)工作中。教育事業(yè)任重而道遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。讓我們用愛(ài)心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團結，在愛(ài)崗敬業(yè)中，無(wú)私奉獻吧！
好人好事的事跡材料5
從上學(xué)的第一天起，老師就教導我們要做一個(gè)有道德的人。在我眼中道德就是講文明，懂禮貌，守規則，誠實(shí)守信，與人為善。生活中，我時(shí)刻提醒自己，要做一個(gè)文明的小學(xué)生，一個(gè)有道德的人。道德就像一個(gè)人的靈魂，沒(méi)有道德的人就沒(méi)有光彩。有的人認為做個(gè)有道德的人很難，其實(shí)道德就在我們身邊。
還記得三年前汶川發(fā)生的那場(chǎng)大地震嗎？當時(shí)地動(dòng)山搖，剎那間人們失去了親人，失去了家園，望著(zhù)災區人民那一張張焦急痛苦的臉，我被深深地觸動(dòng)了，我拿出了我所有的零花錢(qián)，毅然地捐給了災區人民。還有許多的好心人給災區人民捐錢(qián)捐物，獻血，有的人還領(lǐng)養了災區的孤兒，還有的人到災區去當志愿者。他們?yōu)榱藥椭鸀膮^人民，整日整夜地忙來(lái)忙去，顧不上休息，這都是有愛(ài)心，有道德的表現��！此時(shí)道德就是在別人遇到困難時(shí)，你伸出的那雙援助之手。
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了“雙創(chuàng )”活動(dòng)，暨創(chuàng )文明班級，創(chuàng )文明達標生。老師倡導我們要做一個(gè)文明的小學(xué)生。在我們身邊就有這樣一位品德高尚的同學(xué)，他待人友好，愛(ài)幫助同學(xué)。記得又一次，我們班有位同學(xué)生病了，吐在了教室的地上，當時(shí)氣味非常難聞，許多同學(xué)都露出厭惡的表情，捂住鼻子離開(kāi)了。這時(shí)，出現了一個(gè)人的身影，只見(jiàn)他拿起撮箕，到教室外邊鏟了些土，又急匆匆地跑回來(lái)，將土倒在嘔吐物上，開(kāi)始打掃起來(lái)。他沒(méi)有怕臟怕累，一會(huì )兒功夫，就把垃圾打掃得干干凈凈。他就是我們班的`朱國慶同學(xué)。他是我們的好榜樣，是一個(gè)有道德的人。
在我們班的教室里，張貼著(zhù)一句名言：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。生活就是由點(diǎn)滴小事構成，隨地吐一口痰，吐掉的是你的美德；彎腰撿起一張紙，揀起的是你的形象。生活中的點(diǎn)滴都會(huì )彰顯一個(gè)人的品質(zhì)。文明一小步，道德成長(cháng)就會(huì )一大步。只要我們播下一顆道德的種子，就會(huì )養成一個(gè)好習慣，收獲一個(gè)好品質(zhì)。讓我們將道德的種子撒滿(mǎn)世界的各個(gè)角落，讓種子生根發(fā)芽，長(cháng)大開(kāi)花，愿道德之花開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)人間。
好人好事的事跡材料6
人的生命是有限的，但人的價(jià)值是無(wú)限的。我愿用我有限的時(shí)間，來(lái)創(chuàng )造我無(wú)限的價(jià)值。身邊的好人好事無(wú)疑都是一段段的雷鋒故事。 特意為大家整理了關(guān)于好人好事事跡材料范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里，作文 班上的好人好事。同學(xué)們都邁著(zhù)輕快的步伐朝門(mén)外跑去。
“咣當”只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來(lái)。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開(kāi)�？蛇@時(shí)，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著(zhù)就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了�！薄瓣悶懩阍趺戳�?”“對呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說(shuō)呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們七嘴八舌的.議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“凳……凳子掉下來(lái)的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”
只見(jiàn)這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái)，手上還拿著(zhù)一個(gè)藥瓶，她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著(zhù)陳瀾，陪著(zhù)她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬(wàn)不要再摔了。
我覺(jué)得，我們都應該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習，要助人為樂(lè )。當別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)!
好人好事的事跡材料7
好人好事事跡材料
在大彭實(shí)驗小學(xué)三年級三班，有一個(gè)九歲的小女孩，她雖然不是很漂亮，但卻有著(zhù)一顆善良真誠的心靈，她個(gè)頭雖然不高，但卻有著(zhù)一股執著(zhù)向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著(zhù)一腔勇于負責的精神，多年來(lái)在老師和父母的教育下，在自我的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
她從小學(xué)一年級開(kāi)始就擔任所在班群眾的班長(cháng)，在老師的關(guān)愛(ài)下得到了鍛煉和成長(cháng)，出色的表現和真誠的付出，贏(yíng)得了大家的信任、同學(xué)們的信賴(lài)、家長(cháng)們的喜愛(ài)——她就是三年級三班的族彤彤同學(xué)。
她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上。從踏入小學(xué)校園連續三年來(lái)，先后多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫(huà)、書(shū)法、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)中獲獎。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。族彤彤同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，休息時(shí)光絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的'小手，助人為樂(lè )，真誠奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她明白后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫忙，從不計較個(gè)人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。
好人好事的事跡材料8
從2004年開(kāi)始，當每年春秋換季之時(shí)，駐平部隊某連隊的官兵們都會(huì )收到一份特殊的禮物，家住鐵西區北溝街西二里委七組的xxx老人每這個(gè)時(shí)候都會(huì )把自我親手縫制的擁軍鞋墊拿到連隊，親手分發(fā)到部隊的戰士手中。
今年76歲的xxx，從原市二輕局xxx退休，是一名有著(zhù)47年黨齡的老黨員。老人有三兒一女，各自成家，他和老伴xxx獨自生活。從工作崗位上退下來(lái)后，組織部門(mén)把他的關(guān)系轉到了北溝街社區，xxx便西二里社區這個(gè)大家庭里發(fā)揮著(zhù)余熱。2004年的夏天，西二里社區與駐平部隊某連官兵一齊聯(lián)歡，xxx得知戰士們離家都很遠，平時(shí)訓練很艱苦，鞋墊磨損得也十分快，外面買(mǎi)的鞋墊不結實(shí)，用不了幾天就穿破了。聯(lián)歡會(huì )結束時(shí)，老人為部隊戰士縫鞋墊的念頭油然而生，他的想法得到了老伴xxx的大力支持。他們每年都會(huì )根據共建連隊的官兵需求，為大家制作擁軍鞋墊，之后，又開(kāi)始為連隊的戰士們制作帽子和手套，從2004年至今，他已經(jīng)做了超過(guò)700雙鞋墊，不僅僅溫暖了官兵們的雙腳，更溫暖了他們的心。
xxx老人會(huì )縫鞋墊緣于他年輕時(shí)學(xué)過(guò)縫紉手藝。17歲那年，他xxx當工人時(shí)，向廠(chǎng)里的師傅學(xué)會(huì )了縫紉和刺繡，之后，家里買(mǎi)了縫紉機和碼邊機，一些縫補綴補的`活計就家里解決了。xxx說(shuō)，“縫制鞋墊也要講究技巧，布料必須鋪平，針線(xiàn)還要勻稱(chēng)，不然硌腳�！遍e不住的xxx老人用退休金買(mǎi)來(lái)線(xiàn)團和大絨面料。為了包管鞋墊合腳，他特意要來(lái)了每個(gè)兵士的鞋號。
說(shuō)起制作擁軍鞋墊等物品的時(shí)候，xxx出了歡樂(lè )幸福的笑容:“我對子弟兵有著(zhù)一種特殊的感情，說(shuō)句心里話(huà)，縫制鞋墊的工序很復雜，要經(jīng)過(guò)黏合、裁剪、縫制等步驟。老伴xxx先將墊布一層一層地掛漿、粘貼，烘干后，他再照鞋樣裁剪，最終一針一線(xiàn)縫制，一雙鞋墊要縫上幾百針。部隊某連戰士xxx對記者說(shuō)，xxx很辛苦，經(jīng)常來(lái)幫忙我們，他縫制的鞋墊吸水性好，牢固，冬天穿起來(lái)很舒服、很暖和。今年，又給我們炊事班做起了帽子、套袖。一次，xxx給部隊送鞋墊的時(shí)候，一位山東籍小戰士緊緊握著(zhù)老人的手說(shuō)“我們必須不辜負您的期望，必須站好崗，放好哨，做優(yōu)秀的士兵�！惫步ㄟB隊的穿過(guò)xxx鞋墊的戰士高雙印把老人的生活掛了心上。今年夏天，高雙印等三名小戰士打著(zhù)雨傘，抬著(zhù)一箱新鮮蔬菜找到老人的家，戰士們把親手栽植的茄子、柿子和黃瓜等蔬菜送給xxx。xxx老人被這種軍民魚(yú)水之情深深地感染著(zhù)。
西二里社區主任xxx對記者說(shuō)，xxx為社區做的事從來(lái)不和別人提起，但也有人諷刺過(guò)他，“哎呀，xxx，你沒(méi)事就幫社區、幫部隊做活，你得到什么好處了，”xxx只是微微一笑，什么也不說(shuō)，挺坦然的就過(guò)去了。他就是憑心去做，去感染身邊的人。幾乎西二里社區的每個(gè)居民都認識xxx老人，社區老年活動(dòng)室方凳上的坐墊是他親手縫制的;社區里40多平方米的老年秧歌場(chǎng)地是他一鍬一鍬平整的;居民鄰里糾紛是他趕去進(jìn)行調解和好的。與xxx老人家住一個(gè)樓棟的西二里社區居民xxx說(shuō)，xxx是我們社區的優(yōu)秀員，經(jīng)常為我們服務(wù)，縫制暖氣片套，還給我們做鞋墊，因為xxx也很大年紀了，他還幫我們做這些，我們很感動(dòng)。這不，社區那套新棉褲、新棉襖是他剛剛送來(lái)準備捐給四川地震災區的……。他做的每一件事都讓大家感到欽佩。
xxx居住的北溝街西二里委曾是我市的棚戶(hù)區改造1號地，去年夏天，xxx和其他1000多戶(hù)居民高高興興地回遷到被命名為“濱河家園”小區，今冬住進(jìn)了寬敞明亮的暖氣樓�！斑@樓房建的多好啊，此刻屋里熱乎乎的，陽(yáng)光一進(jìn)來(lái)，滿(mǎn)屋子通亮，棚戶(hù)區居民生活很幸福，這么好的環(huán)境中安度晚年，能夠為戰士們做點(diǎn)力所能及的事感到欣慰，我對子弟兵有著(zhù)一種特殊的情感，我要為戰士們繼續縫制下去，”xxx老人自豪地說(shuō)。
好人好事的事跡材料9
這個(gè)世界上，無(wú)論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人，是需要我們伸出手幫助的。但有些人會(huì )坐視不管，有些則會(huì )很熱心地幫助�！皫椭鷦e人就是幫助自己”，這是從小長(cháng)輩們就告訴我的道理，我很喜歡，當別人對我一點(diǎn)點(diǎn)的好，我會(huì )很感動(dòng)，可能許多幫助過(guò)你的人都不會(huì )留下名字，但在你的.心里你會(huì )永遠記得幫助過(guò)你的人。在四川宜賓市人民六組，74歲的何溫齡看到一個(gè)八旬老人突然摔倒，掉進(jìn)人工湖中，他馬上沖到湖邊，在兒子、兒媳的幫助下，成功將老人扶起，整個(gè)過(guò)程只有21秒，網(wǎng)友熱贊老人是“中國好大爺”事實(shí)上，除了中國好大爺，今年以來(lái)，網(wǎng)絡(luò )上涌現了許許多多草根“中國好人”，他們盡管平凡而普遍，用他們獨特的人格魅力為社會(huì )注入了無(wú)限正能量。
我們并不缺少英雄，只要心中有愛(ài)，關(guān)愛(ài)他人，幫助他人，我們都可以是雷鋒。
老師，同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌，老師，同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長(cháng)駐我們美麗的校園，讓我們以后的生活中對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。我們要時(shí)刻學(xué)習雷鋒，從我做起，從本職工作做起，從身邊小事做起，腳踏實(shí)地做好每一件事情，樂(lè )于奉獻，永遠富余愛(ài)心，永遠真誠善良，讓雷鋒精神存在于每時(shí)每刻，每處每地，讓生活更加有意義。
好人好事的事跡材料10
金柏澤，男，45歲，漢族，西秀區舊州鎮把士村把士組村民，年輕有為，樂(lè )于助人，為人忠厚仁義，村里的青年都親切的稱(chēng)呼他叫五叔，也是村里年輕一輩爭先學(xué)習的楷模。
仁義立身
“人活著(zhù)，仁字當頭，不論貧窮富貴，仁義二字都要牢記心間�！边@是五叔經(jīng)常教育年輕一輩說(shuō)的話(huà)。他還常說(shuō)，名這東西不是虛有其表，而是你多年言行實(shí)踐造就的一股風(fēng)，若你腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的走，步步為營(yíng)，顧慮周全，不以利字當頭，你的這股風(fēng)吹到哪兒，哪兒就有人打開(kāi)大門(mén)迎接。若你荒廢時(shí)日虛度年華，損人利己心中無(wú)他，你這股風(fēng)到哪兒，人人惶恐唯恐避之不及，也常常教育我們“君子瓜田不納履，李下不整冠�！睂�，他正式這樣的人，讓人敬佩，讓人敬仰更讓人值得學(xué)習的君子。
愛(ài)家庭，愛(ài)妻兒，孝父母
他愛(ài)家庭、愛(ài)妻兒，年輕有為卻從無(wú)緋聞，一身干凈利落讓人欽佩。同樣的，他勤勞孝順，一雙兒女都自己和妻子親自撫養長(cháng)大，哪怕曾經(jīng)創(chuàng )業(yè)艱難，也從未將照顧兒女的重任托付給老母親，只是默默的孝順。他樂(lè )于助人，雖然全家現在都是住在鎮上，但是對于村里的事情毫不含糊。誰(shuí)家大事小事只能力所能及，都會(huì )盡力幫忙，村委會(huì )有公益活動(dòng)，他從來(lái)不遺余力，每次都是第一個(gè)到，村里大小巷子，經(jīng)常都會(huì )有他的身影，他雖年輕，但說(shuō)話(huà)有分量，村里大小糾紛事務(wù)，他總能說(shuō)句公道話(huà)。
紅色英雄金柏澤
20xx年3月22日，為維護我村治安，保證村民安居樂(lè )業(yè)，不受黑惡勢力影響，降低夜間犯罪率，我村村支兩委會(huì )議決定，發(fā)動(dòng)村民志愿者組織一個(gè)夜間治安巡邏隊，我們在電話(huà)里給金柏澤說(shuō)明情況，他毫不遲疑的說(shuō)了一個(gè)好字當即掛了電話(huà)，當時(shí)志愿者招募會(huì )時(shí)間定在3月22日晚7點(diǎn)半，但是七點(diǎn)不到，金柏澤的身影就出現在我村村委大樓前，我們打趣的問(wèn)到：“五叔，怎么這么早啊，是不是還沒(méi)吃晚飯就來(lái)了？”誰(shuí)知他神情嚴肅，面帶批評的說(shuō)“你們幾個(gè)小鬼還和我開(kāi)玩笑，這是好事，也是我們應該做的`事，吃飯是小事，我能不著(zhù)急來(lái)嗎？”會(huì )議開(kāi)始，我村支書(shū)汪文勛給大家介紹完治安巡邏隊的職責和任務(wù)之后，在志愿者集體推薦下，金柏澤擔任治安巡邏隊隊長(cháng)，負責組織治安巡邏工作。當晚會(huì )議結束，金柏澤帶治安巡邏隊，穿著(zhù)紅馬甲，在把士村大小巷子進(jìn)行巡邏，觀(guān)察有沒(méi)有夜間犯罪隱患，告訴村民夜間出行注意安全，有情況及時(shí)向治安巡邏隊反饋。從此，把士村夜里多了一群紅色英雄，像超人一樣默默保衛者把士村的安全。
做個(gè)對社會(huì )有用的人
有人不解，你不缺錢(qián)，干嘛那么積極的去做這些事，何況這些都是白辛苦沒(méi)錢(qián)賺的事，他豪氣大笑道：“就是有錢(qián)賺又能有幾個(gè)錢(qián)？這是我作為把士村的一員該做的事，和錢(qián)沒(méi)關(guān)系，全是我心中一股熱氣讓我不得不去做，我可以做個(gè)窮人，也可以做個(gè)富人，這些都不重要，也不會(huì )影響到我的人生，但我必須做一個(gè)對社會(huì )有用的人，做后輩的楷模，哪怕我的身影微不足道，也足以讓我的人生充滿(mǎn)光彩�！�
他是一個(gè)充滿(mǎn)仁義和感恩的人，他的這種精神正式我們這個(gè)社會(huì )所提倡的，也是值得我們大家學(xué)習的，在這個(gè)和諧社會(huì )不能沒(méi)有“仁”字，人與人之間的和諧是和諧社會(huì )最重要的特征所在，若當今社會(huì )從此以孝為先，以仁為本，每個(gè)人都像金柏澤一樣充滿(mǎn)仁義，這個(gè)社會(huì )將變得更加和諧。
好人好事的事跡材料11
當你在路邊撿到一百元錢(qián)，你會(huì )如何處理此事呢？在物欲橫流的當今社會(huì )，人們崇尚“一切向錢(qián)看”的觀(guān)點(diǎn)，有誰(shuí)能做到不為金錢(qián)誘惑，做到拾金不昧？但是初二三班的譚同學(xué)做到了。
3月20日晚上，初二三班譚同學(xué)上完晚自習后返回宿舍，在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現了一張嶄新的一百元人民幣。在沒(méi)有找到失主的情況下，先返回了518宿舍，并把撿到一百元這件事和舍友們說(shuō)了一下。有同學(xué)提出：“沒(méi)找到失主，那應該怎么處理它呀？”譚笑回答道：“我們也不能貿然去尋找失主，不如把它交給值班老師，讓老師去處理吧�！蓖瑢W(xué)們都同意這種做法。于是，譚同學(xué)去三樓，把錢(qián)交給了值班老師，并把撿錢(qián)的經(jīng)過(guò)講述了一下。值班老師高興的說(shuō)：“譚同學(xué)，你撿了一百元錢(qián)，能做到拾金不昧，很好！”
同時(shí)，譚同學(xué)在班內是班委，是老師的得力助手，總是在自己力所能及的.范圍之內幫助班內需要幫助的同學(xué)，為班集體各項工作的開(kāi)展做出了巨大貢獻。在剛進(jìn)入初一的時(shí)候，班主任組織大家一起學(xué)習《弟子規》。當班主任正在為很多同學(xué)沒(méi)有《弟子規》這本書(shū)而苦惱的時(shí)候，譚同學(xué)主動(dòng)承擔這個(gè)任務(wù)，聯(lián)系自己的父母，送來(lái)了80本嶄新的《弟子規》，之后隨著(zhù)《弟子規》的推廣，又為整個(gè)級部送來(lái)了680本《弟子規》，讓級部的學(xué)生都一人一本。
不欺暗室，玉潔松貞。譚同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，成為全班同學(xué)學(xué)習的榜樣。撿到物品及時(shí)尋找失主或上交老師，助人為樂(lè )，這種良好的風(fēng)氣已經(jīng)在初二三班逐步形成。
好人好事的事跡材料12
張建偉，男，中共黨員，1953年10出生，初中文化，海門(mén)高新區張建偉環(huán)保志愿者工作站站長(cháng)。張建偉是海門(mén)市人大代表、南通市勞動(dòng)模范，6月獲評江蘇好人，南通市感動(dòng)南通人十大人物，南通市五星志愿者。他曾是一名下崗職工，下崗后他自強不息，堅持自主創(chuàng )業(yè)，在海門(mén)擁軍路開(kāi)辦了一家糧油店。
在海門(mén)市區活躍著(zhù)一個(gè)草根公益團體，由社會(huì )各界志愿者組成，以環(huán)保、文明為主題，利用業(yè)余時(shí)間，美化社區環(huán)境，收獲快樂(lè )的同時(shí)，充實(shí)和凈化自己的心靈。他們有一個(gè)響亮的名字——張建偉環(huán)保志愿者工作站。
能夠一呼百應，從事著(zhù)最為時(shí)髦的草根公益事業(yè)，不熟悉張建偉的人都以為他一定是位學(xué)識淵博、能力卓越的社會(huì )賢達，誰(shuí)都不曾想老張只是名開(kāi)糧油店的下崗工人。
他是一名下崗職工，一名有著(zhù)24年黨齡的.共產(chǎn)黨員，他自強不息，下崗后堅持自主創(chuàng )業(yè)，在海門(mén)擁軍路開(kāi)辦了一家糧油店。多年來(lái)，他樂(lè )于奉獻，積極為群眾服務(wù)，糧油店開(kāi)辦后，由于價(jià)格公道、為人誠信，深受社區居民歡迎;他自掏腰包，多次慰問(wèn)孤寡老人和貧困黨員;他熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)，20xx年初，自費購買(mǎi)工具，每天早晚在海門(mén)圩角河堅持打撈河中垃圾，當起了義務(wù)保潔員。善行的步伐從此邁開(kāi)，在他的影響和組織下，一支逐漸增長(cháng)到700多人的環(huán)保志愿者活躍于海門(mén)的大街小巷，家喻戶(hù)曉。他就是南通市五星級志愿者、南通市勞動(dòng)模范、江蘇好人、江蘇優(yōu)秀志愿者張建偉。
好人好事的事跡材料13
20xx年12月3日，楊云新師傅像往常一樣工作到凌晨，時(shí)間已到1點(diǎn)半左右，楊師傅拉完最后一趟客準備回家。當他把車(chē)開(kāi)到小區門(mén)口清掃時(shí)，發(fā)現車(chē)子后排座墊遮蓋著(zhù)一個(gè)包，經(jīng)驗告訴他“乘客又落東西了”，隨即，楊師傅把拉鏈拉開(kāi)，看見(jiàn)里面放有行車(chē)證、銀行卡，金卡以及厚厚幾沓百元大鈔，但是楊云新沒(méi)有具體清點(diǎn)錢(qián)數目就拉上了拉鏈�；叵氘敃r(shí)的心情，楊師傅說(shuō)：“我就想這樣可能也是人家的救命錢(qián)，我作為駕駛員，這樣一筆錢(qián)，貪我也不敢想，因為人家也盼著(zhù)這筆錢(qián)，我這個(gè)人也不會(huì )要這種錢(qián)�！睂⑿谋刃�，楊師傅知道失主一定很焦急，應該想辦法盡快找到失主，但撿到的東西是報公安、報公司還是報運政處呢？時(shí)間已經(jīng)將近是凌晨2點(diǎn)左右，反復考慮后，楊云新想，失主肯定會(huì )第一時(shí)間聯(lián)系公司，他還是給公司打了一個(gè)電話(huà)，然而公司的座機沒(méi)人接。楊師傅只好先回家，向愛(ài)人講述了事情的經(jīng)過(guò)，看到他憂(yōu)心忡忡的樣子，妻子勸他先不要著(zhù)急，建議他先收好失主的東西，等到早上拿去公司處理也穩妥些，因為擔心失主著(zhù)急，楊云新一夜未睡好。第二天一大早，楊云新起床匆匆梳洗后便趕到自己所屬的商貿公司把包交了上去，公司經(jīng)過(guò)清點(diǎn)，黑色的包里除了各類(lèi)卡之外還有現金4.6萬(wàn)元。
把包交給公司后，楊云新覺(jué)得輕松了很多，他說(shuō)：“已經(jīng)一晚上沒(méi)睡好了，交給了公司，找到失主的希望就更大了，我也稍稍放心�！倍驹谑障掳院�，正要通過(guò)各種途徑多方尋找失主時(shí)，一個(gè)電話(huà)響起，原來(lái)是一位自稱(chēng)失主的羅先生，羅先生來(lái)到商貿公司后，經(jīng)核查，他正是失主。
失主羅先生向大家講述了事情的經(jīng)過(guò)，原來(lái)，羅先生是四川人，到臨滄做生意。20xx年12月2日晚，羅先生和朋友喝酒后，打車(chē)時(shí)不慎將錢(qián)包遺忘在車(chē)上，包中裝有借來(lái)做工程的款項四萬(wàn)六千元。羅先生回憶說(shuō)：“發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了時(shí)，我是驚出一身冷汗，當時(shí)以為錢(qián)可能找不回來(lái)了，當晚自己又喝了酒，只記得是黃色的出租，可想找一輛車(chē)猶如大海撈針”。天亮的時(shí)候，抱著(zhù)試試看的態(tài)度，羅先生打了商貿公司的電話(huà)。原本對還能找回錢(qián)包不抱任何希望的羅先生驚喜地發(fā)現：撿到錢(qián)的司機也在找他！
失主羅先生拿回自己的錢(qián)包后，感動(dòng)不已，說(shuō)原本也只是懷著(zhù)一絲僥幸心理打個(gè)電話(huà)到商貿公司試試，“想不到臨滄有個(gè)好大哥幫助撿著(zhù)包，真是太感謝了！”羅先生緊緊握住楊師傅的手，不停地訴說(shuō)著(zhù)自己的感激。
楊云新工作兢兢業(yè)業(yè)，為人樸實(shí)厚道，到公司開(kāi)出租車(chē)6年來(lái)，一直是出租車(chē)駕駛員里的.佼佼者，喜歡幫助同事，不僅從不違法，還時(shí)時(shí)為乘客著(zhù)想，幾乎從沒(méi)被投訴過(guò)。同事們都說(shuō)，楊師傅作為他們出租車(chē)駕駛員中的同行，平時(shí)就很喜歡樂(lè )于助人，這次他拾金不昧的事跡被公司也作為先進(jìn)典型在全公司進(jìn)行了通報，以期用楊云新的事跡感染和鼓勵公司上下的所有員工，使楊云新拾金不昧的誠信精神成為行業(yè)的模范，也將誠信作為職業(yè)道德秉承的原則。
宋朝學(xué)者楊簡(jiǎn)說(shuō)過(guò)“以實(shí)待人，非唯益人，益己尤大，益己則益少，益眾則益多”。說(shuō)的是用誠信對待別人，不是只對別人有益，對自己的益處尤其很大。誠信是中華民族的傳統美德，誠信是建立良好人際關(guān)系基礎，是獲得他人尊重與信任的保證，是獲得事業(yè)的成功根本�！笆敖鸩幻痢�，作為一個(gè)人誠信精神的具體體現之一，不止給別人帶來(lái)了極大的方便，還是一個(gè)人具有高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì )公德的反映，更是一個(gè)單位道德水平的一面鏡子。
4.6萬(wàn)元，對楊師傅來(lái)說(shuō)，相當于他兩年多的收入總和，但他從沒(méi)想過(guò)據為己有，楊云新說(shuō)過(guò)：“錢(qián)是人人都愛(ài)，但是不應該要的錢(qián)就不應該要，當時(shí)我就想要還人家的，失主也相當心急�！睒銓�(shí)真摯的話(huà)語(yǔ)讓我們看到楊師傅是真正把誠信意識刻在了心里，為別人著(zhù)想，將心比心。他認為自己只是做了件理所應當的事，卻不知自己的所作所為如金子般閃閃發(fā)光，為整個(gè)社會(huì )奉獻了一份珍貴的正能量，小小出租車(chē)，搭載的不只是乘客，裝載著(zhù)的是滿(mǎn)滿(mǎn)誠信之金，具有金子的分量和價(jià)值；漫漫行車(chē)之路，其實(shí)是誠信之光普照的人生之路，一位普通司機，卻有著(zhù)不普通的精神品質(zhì)，是值得稱(chēng)贊的“臨滄好司機”，一位地道的“臨滄好人”。
好人好事的事跡材料14
當你路邊撿到一百元錢(qián)，你會(huì )如何處理此事呢物欲橫流的當今社會(huì )，人們崇尚“統統向錢(qián)看”的觀(guān)點(diǎn)，有誰(shuí)能做到不為金錢(qián)誘惑，做到拾金不昧可是初二三班的xxx做到了。
3月20日晚上，初二三班xxx同學(xué)上完晚自后回到宿舍，宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現了一張嶄新的一百元人民幣。沒(méi)有找到失主的情景下，先回到了518宿舍，并把撿到一百元這件事和舍友們說(shuō)了一下。有同學(xué)提出：“沒(méi)找到失主，那應當怎樣處理它呀”xxx回答道：“我們也不能貿然去尋找失主，不如把它交給值班教師，讓教師去處理吧�！蓖瑢W(xué)們都同意這種做法。于是，xxx同學(xué)去三樓，把錢(qián)交給了值班教師，并把撿錢(qián)的經(jīng)過(guò)講述了一下。值班教師高興的說(shuō)：“xxx同學(xué)，你撿了一百元錢(qián)，能做到拾金不昧，很好!”
同時(shí)，xxx班內是班委，是教師的得力助手，總是自我力所能及的范圍之內幫忙班內需要幫忙的同學(xué)，為班團體各項工作的開(kāi)展做出了巨大貢獻。剛進(jìn)入初一的.時(shí)候，班主任組織大家一齊研究《弟子規》。當班主任正為很多同學(xué)沒(méi)有《弟子規》這本書(shū)而苦惱的時(shí)候，xxx同學(xué)主動(dòng)承擔這個(gè)任務(wù)，聯(lián)系自我的父母，送來(lái)了80本嶄新的《弟子規》，之后隨著(zhù)《弟子規》的推廣，又為整個(gè)級部送來(lái)了680本《弟子規》，讓級部的學(xué)生都一人一本。
不欺暗室，xxx。xxx用自我的實(shí)際行動(dòng)影響著(zhù)周?chē)耐�，成為全班同學(xué)研究的榜樣。撿到物品及時(shí)尋找失主或上交教師，助人為樂(lè )，這種良好的風(fēng)氣已經(jīng)初二三班逐步構成。
好人好事的事跡材料15
王宇威，一個(gè)真誠，、陽(yáng)光、進(jìn)取的女孩，現就讀于塔河四中。她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。
在學(xué)習上，王宇威同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴謹，勤奮努力，刻苦鉆研，樂(lè )于助人，認真學(xué)習各科知識，本著(zhù)“不讀死書(shū)，靈活學(xué)習”的原則，合理安排學(xué)習時(shí)間，運用科學(xué)的方法學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，多次被評為塔河縣先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績(jì)的同時(shí)，她還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢，積極參加各類(lèi)文體活動(dòng)，并取得一定成績(jì)，先后獲得縣讀書(shū)狀元、校征文比賽一等獎、演講比賽一等獎等。
身為班長(cháng)的她，在要求自己進(jìn)步的`同時(shí)，還帶領(lǐng)班干部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強班集體的凝聚力。在學(xué)習上遇到問(wèn)題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論，向老師請教，以求大家共同進(jìn)步。樂(lè )于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助，當他們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學(xué)習的信心。當同學(xué)在學(xué)習上顯得吃力，她得知情況后，每天利用課外活動(dòng)輔導，幫助同學(xué)解決在學(xué)習上的困難，上學(xué)期期末考試中，王宇威取得了全縣第九名的好成績(jì)。
王威同學(xué)不僅在學(xué)習上名列前茅，在文體活動(dòng)中更力爭上游。認真上好體育課，課余時(shí)間�；钴S于運動(dòng)場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中，更是與班里的同學(xué)積極配合，取得了較好的成績(jì)。王宇威同學(xué)在生活上節儉樸實(shí)，熱情助人，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。在汶川地震時(shí)，學(xué)校舉行捐款活動(dòng)中，她積極組織，捐出了自己的零花錢(qián)100多元。在各種榮譽(yù)面前，仍然能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹慎，實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，以一顆平常心對待學(xué)習、生活中的每一件事。
王宇威同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現了一名當代中學(xué)生的基本素養。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣，她是一名當之無(wú)愧的優(yōu)秀團員。然而，渴求上進(jìn)的她在成績(jì)和榮譽(yù)面前沒(méi)有沾沾自喜，而是時(shí)刻提醒自己要不斷的充實(shí)自己，以更高的標準要求自己。她知道，只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習，才能取得更好的成績(jì)，今后一定要繼續努力，永不懈怠，為實(shí)現自己的理想拼搏到底！
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