音樂(lè )的名言

音樂(lè )的名言(15篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到名言吧，熟記名言有助我們增加知識儲備，打造語(yǔ)言亮點(diǎn)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？以下是小編整理的音樂(lè )的名言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂(lè )的名言1

　　1、作曲家在創(chuàng )作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦。...

　　1、作曲家在創(chuàng )作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦。比才

　　2、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。勃拉姆斯

　　3、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )。柏拉圖

　　4、在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。門(mén)德?tīng)査?/p>

　　5、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格。馬丁.路德

　　6、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。貝多芬

　　7、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的`目的來(lái)探求，把人教育成美和善的。柏拉圖

　　8、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育。蘇霍姆林斯基

　　9、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去。盧梭

　　10、音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。歌德

　　11、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西。羅曼.羅蘭

　　12、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。海頓

　　13、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的。門(mén)德?tīng)査?/p>

　　14、欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義。馬克思

　　15、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。格魯克

　　16、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系，音樂(lè )獲得了新生。李斯特

　　17、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的。叔本華

　　18、沒(méi)有早期音樂(lè )教育，干什么事我都會(huì )一事無(wú)成。愛(ài)因斯坦

　　19、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。柴可夫斯基

　　20、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)。蘇霍姆林斯基

　　21、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕。海頓

　　22、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng )作。不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。聶耳

　　23、不愛(ài)音樂(lè )不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。黑格爾

音樂(lè )的名言2

　　1、音樂(lè )中蘊藏著(zhù)如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量。--英國詩(shī)人 彌爾頓

　　2、當你年齡較大時(shí)，別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè )曲。因為時(shí)間很寶貴，光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下，就夠你忙的--即使把你的生命延長(cháng)一百倍，也還是不夠。

　　3、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)；嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。-- 唐代詩(shī)人 白居易 《琵琶行》

　　4、舞蹈音樂(lè )是愛(ài)情之子。--美國政治家 約·戴維斯

　　5、音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力。--蒲柏

　　6、新唱片音樂(lè )部分已近結束，進(jìn)入視覺(jué)創(chuàng )意階段，幾乎每天腦漿沸騰。--音樂(lè )人 許嵩

　　7、音樂(lè )是人類(lèi)的通用的語(yǔ)言。--約·威爾遜

　　8、我喜歡一切和音樂(lè )有關(guān)的東西！包括關(guān)于音樂(lè )的故事！中國好聲音選手楊坤導師隊 關(guān)喆

　　9、清風(fēng)吹歌入空去，歌曲自繞行云飛。--唐代詩(shī)人 李白 《憶舊游寄譙郡元參軍》

　　10、音階、和弦、琶音的學(xué)習，對學(xué)生是非常必要的，因為通過(guò)這些練習，學(xué)生才能掌握那些基本規律。鋼琴作品結構中的種種變化形式都是這些規律發(fā)展而成的。--尼古拉耶夫。里安涅德

　　11、女?huà)z煉石補天處，石破天驚逗秋雨。-- 唐朝詩(shī)人 李賀 《李憑箜篌引》

　　12、想休息大腦了，可下一段旅程又將開(kāi)始。--音樂(lè )不愧為一條不歸路哩。--音樂(lè )人 許嵩

　　13、用體育鍛煉身體，用音樂(lè )陶冶靈魂。-- 古希臘哲學(xué)家 柏拉圖

　　14、音樂(lè )是空氣的詩(shī)歌。--保羅

　　15、謝謝所有喜歡和支持我的人，希望我的音樂(lè )能帶給你們更多快樂(lè )。--中國好聲音選手 吉克雋逸

　　16、音樂(lè )是唯一可以縱情而不會(huì )損害道德和宗教觀(guān)念的享受。-- 美國發(fā)明家 愛(ài)迪生

　　17、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。--柴可夫斯基

　　18、感情和氣味是這么一種東西：它們猶如光之于太陽(yáng)，音樂(lè )之于風(fēng)。--英國詩(shī)人 華茲華斯 《米切爾》

　　19、世界用圖畫(huà)和我說(shuō)話(huà)，我的心靈以音樂(lè )應答。--印度詩(shī)人，作家，哲學(xué)家，1913年諾貝爾文學(xué)獎得主泰戈爾

　　20、當我聽(tīng)到音樂(lè )時(shí)，我的心會(huì )疾速跳動(dòng)，充滿(mǎn)了生命力，就像是起風(fēng)時(shí)的'商船隊。--19世紀美國作家，哲學(xué)家 梭羅

　　21、擁有音樂(lè )，對人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂(lè )，是不夠的。--拉赫曼尼諾夫

　　22、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。--勃拉姆斯

　　23、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。--貝多芬

　　24、心哀而歌不樂(lè )，心樂(lè )而哭不哀。--西漢皇族淮南王 劉安 《淮南子·繆稱(chēng)訓》

　　25、建筑是凝固的音樂(lè )。-- 德國劇作家、詩(shī)人、思想家 歌德

　　26、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系，音樂(lè )獲得了新生。--李斯特

　　27、歌者之情與歌詞協(xié)，覺(jué)音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲斂也。其音其節，皆非以為歌，而所以寫(xiě)我情。情既暢矣，我心甚樂(lè )，凡此況味，必須于深造中求之。--童伯章

　　28、音樂(lè )是屬于群眾的，這是人人有份的。--威爾第

　　29、歌者上如抗，下如隊，曲如折，止如槁木；倨中矩，勾中鉤，累累乎端如貫珠。--西漢學(xué)者 戴圣 《禮記·樂(lè )記》

　　30、如果沒(méi)有音樂(lè )，生活就是一個(gè)錯誤。--德國哲學(xué)家 尼采

　　31、不覺(jué)碧山暮，秋云暗幾重。--唐代詩(shī)人 李白 《聽(tīng)蜀僧浚彈琴》

　　32、音樂(lè )是人生的藝術(shù)。--十九世紀奧地利音樂(lè )世家 施特勞斯

　　33、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。--格魯克

　　34、浮云柳絮無(wú)根蒂，天地闊遠隨飛揚。--唐代文學(xué)家 韓愈 《聽(tīng)穎師彈琴》

　　35、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè )，而音樂(lè )則是聲韻中的詩(shī)。--法國作曲家 福萊

　　36、子在齊闡《韶》，三月不知肉味。--春秋時(shí)期思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng )始人 孔子 《論語(yǔ)·述而》

　　37、當你演奏的時(shí)候，別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當你演奏的時(shí)候，要永遠覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)。--舒曼

　　38、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。--海頓

　　39、話(huà)語(yǔ)盡，音樂(lè )始。-- 德國詩(shī)人 海涅

　　40、音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力。--18世紀英國詩(shī)人 蒲柏

　　41、跳舞的人總要付音樂(lè )錢(qián)。--美國第十任總統 約·泰勒

　　42、美是上帝的微笑，音樂(lè )是上帝的聲音。--美國女教師 盧安·約翰遜

　　43、幸福是靈魂的一種香味，是一顆歌唱的心的和聲。--而靈魂的最美的音樂(lè )是慈悲。--法國思想家，文學(xué)家 羅曼·羅蘭

　　44、音樂(lè )是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言。-- 美國心理學(xué)家 塞·羅杰斯

　　45、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè )不是我自己的，我把歡樂(lè )注進(jìn)音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )。--莫扎特

　　46、音樂(lè )可以治心病。--約·洛根

　　47、音樂(lè )從我耳邊飄過(guò)，就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信。--英國小說(shuō)家 愛(ài)略特

　　48、但是我們還要說(shuō)，音樂(lè )應該學(xué)習，并不只是為著(zhù)某一目的，而是同時(shí)為著(zhù)幾個(gè)目的，那就是①教育，②凈化，③精神享受，也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息。--亞里斯多德

　　49、享受每次回到零的瞬間！感謝生命中有音樂(lè )。--中國好聲音選手劉歡導師隊 袁婭維

　　50、練習音階和琶音必須堅持不懈，這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧。--瑪格麗特·朗

　　51、有什么樣的激情是音樂(lè )所不能燃起或抑制的？ 英國古戲劇家 德萊頓

　　52、感覺(jué)真實(shí)的音樂(lè )，認真和堅持是非常有必要的！ 中國好聲音選手楊坤導師隊 關(guān)喆

　　53、我個(gè)人理解的搖滾是一種精神，他并不局限于某種音樂(lè )風(fēng)格。--中國好聲音選手哈林庾澄慶導師隊 金池

　　54、鐘聲是音樂(lè )的笑聲。--英國詩(shī)人 托馬斯·胡德

　　55、哪里有音樂(lè )，哪里就樂(lè )融融。--西班牙小說(shuō)家 塞萬(wàn)提斯

　　56、音樂(lè )是醫治思想疾病的良藥。-- 沃·海登

　　57、月光奏鳴曲，拉的像殺豬，月光救命曲。--社會(huì )評論家，暢銷(xiāo)作家 李承鵬 《尋人啟事》

　　58、領(lǐng)悟音樂(lè )的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)。--德國作曲家 貝多芬

　　59、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。--貝多芬

　　60、音樂(lè )與音符并沒(méi)有任何關(guān)系，音符不過(guò)是傳達音樂(lè )實(shí)體的媒介物而已。--柴利畢達克

音樂(lè )的名言3

　　高考勵志文章：成長(cháng)60天，奮斗60天

　　我不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容我現在的心情，不只是簡(jiǎn)單的悲傷，更有許多難以數說(shuō)的感情。

　　當我看到發(fā)下來(lái)的試卷的時(shí)候，真有一種天塌下來(lái)的感覺(jué)。但結果終究是結果，我所能做的遠不止這些。

　　大起大落也曾經(jīng)有過(guò)，只是從來(lái)沒(méi)有這樣的深刻。我應該看清楚自己的處境。其實(shí)，考試之前的幾次小型考試也預見(jiàn)了這一次的失敗。我突然發(fā)現，還有很多的知識點(diǎn)我沒(méi)有掌握。于是也曾心急如焚，恨不能一天建造一個(gè)羅馬出來(lái)，也曾為之努力，只是還不夠。所以現在的我是很著(zhù)急了。其實(shí)，在考之前，我看清楚了我存在的問(wèn)題，就是有些毛躁、著(zhù)急，于是我想去改，一遍一遍地告訴自己不要急，我還有60天，我可以盡自己所能去彌補我應該得到的，我不能杞人憂(yōu)天，更不能奢望，不能好高騖遠。

　　有時(shí)想，我應該是幸運的，至少在這次考試中我暴露出了自己的不足，我還可以去做改，我還來(lái)得及，至少這不是高考。這次的警鐘應該是我前進(jìn)的動(dòng)力而不是負擔，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，才是最重要的!

　　看著(zhù)試卷，發(fā)現其實(shí)有很多的地方丟分是不應該的�？村e題的一堆，算錯數的一堆，漏條件的一堆，但是我想將這完全歸咎給粗心而不去審視是萬(wàn)萬(wàn)不能的，因為認真也是一種能力。在這個(gè)階段，認真可以關(guān)乎一個(gè)人的成敗，可以將你帶入頂峰，也可以將你拖入深淵，所以我必須認真對待，這是我應得到的教訓，也是經(jīng)驗！

　　失誤很多，甚至一個(gè)原因是我有些著(zhù)急有些慌，導致看不清題，做不對題，我需要做的是穩住自己，保持平和的 勵志創(chuàng )業(yè) 心態(tài)，去應對每一次的挑戰，我想我可以做到。

　　對知識掌握的不牢固也是我現在必須面對的問(wèn)題�；�礎是萬(wàn)萬(wàn)不能忽視的，不能本末倒置�；�礎打好了才能為以后的前行鋪路。

　　其實(shí)，有時(shí)候自己回想，60天可以改變多少�，F在我明白了，其實(shí)20天，甚至是10天都可以鍛造黑馬，也可以讓你一落千丈。時(shí)間不是你逃避的借口，內心是你必須政府的'第一個(gè)敵人。60天，雖不長(cháng)，卻可以創(chuàng )造奇跡。其實(shí)我想用奇跡是不合適的，因為就像一位學(xué)姐說(shuō)的，每個(gè)人都有竭斯底里的本源，這是你應該得到的，不是上天照顧你。耕耘與收獲從來(lái)都是成正比的。

　　剩下的60天，我想我應學(xué)會(huì )的第一個(gè)詞是成長(cháng)，在打擊下成長(cháng)，在磨礪中成長(cháng)，在風(fēng)雨中成長(cháng)，在進(jìn)步中成長(cháng)，在奮斗中成長(cháng)。

　　成長(cháng)60天，奮斗60天，我要做一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人！

音樂(lè )的名言4

　　一個(gè)人，要是他內心沒(méi)有音樂(lè )，聽(tīng)了美妙的和聲也無(wú)動(dòng)于衰，那么他就是為非作歹的料子，他靈魂像黑夜一樣昏沉，他的心胸，地獄一般幽暗(莎士比亞)

　　心中充滿(mǎn)旋律能滲透到人們的心靈深處(柏拉圖)

　　音樂(lè )是一種能使所有年齡的人都喜歡的東西，它適用于所有國度，而且牟悲傷和歡樂(lè )都很相宜(理查德·胡克)

　　音樂(lè )是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言(塞·羅杰斯)

　　音樂(lè )是人類(lèi)的通用的語(yǔ)言(約·威爾遜)

　　哪里有音樂(lè )，哪里就樂(lè )融融(塞萬(wàn)提斯)

　　音樂(lè )是耳朵的眼睛(英國)

　　當我聽(tīng)到音樂(lè )時(shí)，我的心會(huì )疾速跳動(dòng)，充滿(mǎn)了生命力，就像是 起風(fēng)時(shí)的商船隊(梭羅)

　　音樂(lè )使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴，例如(塞曲)(福樓拜)

　　音樂(lè )中蘊藏著(zhù)如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量(彌爾頓)

　　有什么樣的激情是音樂(lè )所不能燃起或抑制的?(德萊頓)

　　音樂(lè )有血一樣的熾熱，有無(wú)以言表的激情;我們聚坐在一起，領(lǐng)悟著(zhù)自己的心聲(阿·西蒙斯)

　　奴隸們歌唱不是因為快樂(lè )，而是由于饑餓(非洲)

　　音樂(lè )是醫治思想疾病的`良藥(沃·海登)

　　音樂(lè )可以治心病(約·洛根)

　　對于一顆苦難的心，一曲悲歌是最美的音樂(lè )(菲·錫德尼)

　　音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力(蒲柏)

　　音樂(lè )有一種魅力，可以感化人心向善，也可以誘人走上墮落之路(莎士比亞)

　　音樂(lè )治不了牙痛(歐洲)

　　音樂(lè )從我耳邊飄過(guò)，就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信(愛(ài)略特)

　　藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量�！�—海頓

　　移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè )�！�—孔子

　　一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的�！�—門(mén)德?tīng)査?/p>

　　一切偉大的音樂(lè )家總是繼承著(zhù)民間音樂(lè )所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工，而不是與它的方向背道而馳;任何天才一旦違背了民間音樂(lè )的這種傳統，他的作品就會(huì )脫離人民，降低價(jià)值�！�—馬可

　　要留神細聽(tīng)所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律的寶庫，它們會(huì )打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格�！�—舒曼

　　欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義�！�—馬克思

　　音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去�！�—盧梭

　　音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育�！�—蘇霍姆林斯基

　　音樂(lè )教育——不是培養音樂(lè )家，首先是培養人�！�—蘇霍姆林斯基

　　音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的�！�—柏拉圖

　　音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難�！�—貝多芬

　　音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示�！�—貝多芬

　　音樂(lè )是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著(zhù)的血液�！�—(匈)李斯特

　　音樂(lè )是建筑在美的基礎上面的一種藝術(shù)�！�—青主

　　音樂(lè )是生活中最美好的一面�！�—恩格斯

　　音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音�！�—雨果

　　音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格�！�—馬丁路德

　　音樂(lè )是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析。對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情�！�—弗德雷里克。柏遼茲

　　音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花�！�—(德)貝多芬

　　音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起�！�—瓦格納

　　音樂(lè )語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的�！�—(俄)謝洛夫

　　音樂(lè )中含有“美感”，能使人態(tài)度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領(lǐng)略有生之樂(lè )�！�—王光祈

　　欲改造國民之品質(zhì)，則詩(shī)歌音樂(lè )為精神教育之一要件�！�—梁?jiǎn)⒊?/p>

　　在一切藝術(shù)中，只有音樂(lè )才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作，同時(shí)在表達力量上，音樂(lè )也是優(yōu)勝者�！�—恩格斯

音樂(lè )的名言5

　　1.大聲不入里耳、曲高和寡。

　　2.興于詩(shī)、立于禮、成于樂(lè )。

　　3.德者，性之端也;樂(lè )者，德之樂(lè )也。

　　4.凡音之起，由人心生也，人心之動(dòng)，物使之然也。---古人

　　5.音樂(lè )是用手指把心底的話(huà)說(shuō)出來(lái);音樂(lè )最偉大之處在于你可以使用你想像中的任何東西，通過(guò)音樂(lè )來(lái)編織你想像到的圖畫(huà)。所以好的音樂(lè )家必須要有靈感和悟性。---郎朗

　　6.音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。---貝多芬

　　7.我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始，而是把它繼續下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的'藝術(shù)形象。--- R.斯特勞斯

　　8.作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。---勃拉姆斯

　　9.音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆。---柴科夫斯基

　　10.音樂(lè )之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅人的感官，二是令人感動(dòng)或激發(fā)人的熱情。 ---羅杰諾斯

　　11.擁有音樂(lè )，對人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂(lè )，是不夠的。 ---拉赫曼尼諾夫

　　12.音樂(lè )與音符并沒(méi)有任何關(guān)系，音符不過(guò)是傳達音樂(lè )實(shí)體的媒介物而已。---柴利畢達克

　　13.音樂(lè )使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。 ---福樓拜

　　14.音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力。 ---蒲柏聲

音樂(lè )的名言6

　　1、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè )，而音樂(lè )則是聲韻中的詩(shī)�！�—福萊

　　2、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕�！�—海頓

　　3、音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界�！�—歌德

　　4、哪里有音樂(lè )，哪里就樂(lè )融融�！�—約威爾遜

　　5、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格�！�—馬丁路德

　　6、音樂(lè )是空氣的詩(shī)歌�！�—保羅

　　7、對節奏的敏感，正如一般的音樂(lè )能力一樣，是人類(lèi)的心理和重量本性的基本特質(zhì)之一�！�—普列漢諾夫

　　8、音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力�！�—蒲柏

　　9、許多年輕人在學(xué)習音樂(lè )時(shí)學(xué)會(huì )了愛(ài)�！�—萊杰

　　10、音樂(lè )中蘊藏著(zhù)如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量�！�—彌爾頓

　　11、音樂(lè )是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言�！�—理查德胡克

　　12、音樂(lè )使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴�！�—梭羅

　　13、對于一顆苦難的心，一曲悲歌是最美的音樂(lè )�！�—菲錫德尼

　　14、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音�！�—雨果

　　15、在科學(xué)思維中常常伴著(zhù)詩(shī)的因素，真正的科學(xué)和真正的音樂(lè )要求同樣的想象過(guò)程�！�—愛(ài)因斯坦

　　16、音樂(lè )可以治心病�！�—約洛根

　　17、美是上帝的微笑，音樂(lè )是上帝的聲音�！�—羅安約翰遜

　　18、沒(méi)有早期音樂(lè )教育，干什么事我都會(huì )一事無(wú)成�！�—愛(ài)因斯坦

　　19、世界用圖畫(huà)和我說(shuō)話(huà)，我的心靈以音樂(lè )應答�！�—泰戈爾

　　20、正如建筑可以說(shuō)是凝固的音樂(lè )一樣，它也可以說(shuō)是一種空間音樂(lè )�！�—威謝林

　　21、音樂(lè )是唯一可以縱情而不會(huì )損害道德和宗教觀(guān)念的享受�！�—愛(ài)迪生

　　22、鐘聲是音樂(lè )的笑聲�！�—胡德

　　23、我有我的人格、良心，不是錢(qián)能買(mǎi)的。我的音樂(lè )，要獻給祖國，獻給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機服務(wù)�！�—冼星

　　24、音樂(lè )是人類(lèi)的通用的語(yǔ)言�！�—塞羅杰斯

　　25、欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義�！�—馬克思

　　26、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的�！�—叔本華

　　27、勞動(dòng)要及時(shí)開(kāi)始，音樂(lè )要及時(shí)結束�！�—法國

　　28、音樂(lè )是人生的藝術(shù)�！�—施特勞斯

　　29、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)�！�—柴可夫斯基

　　30、自信是成功的第一秘訣�！�—愛(ài)默森

　　31、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育�！�—蘇霍姆林斯基

　　32、希望是猶愁的最佳音樂(lè )�！�—（英）波恩

　　33、音樂(lè )有一種魅力，可以感化人心向善，也可以誘人走上墮落之路�！�—莎士比亞

　　34、人都需要娛樂(lè )和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞�！�—喬義特

　　35、幸福是靈魂的一種香味，是一顆歌唱的心的和聲。而靈魂的.最美的音樂(lè )是慈悲�！�—羅曼羅蘭

　　36、音樂(lè )有血一樣的熾熱，有無(wú)以言表的激情；我們聚坐在一起，領(lǐng)悟著(zhù)自己的心聲�！�—阿西蒙斯

　　37、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的�！�—柏拉圖

　　38、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西�！�—羅曼羅蘭

　　39、領(lǐng)悟音樂(lè )的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)�！�—貝多芬

　　40、跳舞的人總要付音樂(lè )錢(qián)�！�—約泰勒

　　41、音樂(lè )是一種能使所有年齡的人都喜�！�—柏拉圖

　　42、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神�！�—柏拉圖

　　43、通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子——（英）海倫辛普森

　　44、沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！�—尼采

　　45、音樂(lè )常使死亡遲延�！�—伊索

　　46、音樂(lè )是耳朵的眼睛�！�—塞萬(wàn)提斯

　　47、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )�！�—柏拉圖

　　48、音樂(lè )從我耳邊飄過(guò)，就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信�！�—愛(ài)略特

　　49、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去�！�—盧梭

　　50、不愛(ài)音樂(lè )不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。 ——黑格爾

　　51、音樂(lè )是醫治思想疾病的良藥�！�—沃海登

　　52、如果沒(méi)有音樂(lè )，生活就是一個(gè)錯誤�！�—尼采

　　53、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)�！�—蘇霍姆林斯基

　　54、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示�！�—貝多芬

音樂(lè )的名言7

　　1、沒(méi)有誰(shuí)對作曲的研究，下過(guò)像我這樣的功夫。

　　2、你們都看到了我的天份，但不看到我的勤懇。

　　3、人們認為，我的藝術(shù)成就是輕而易舉得來(lái)的。這是錯誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位著(zhù)名大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)。

　　4、如果愛(ài)是一種力量，那音樂(lè )是一種動(dòng)力。

　　5、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè )不是我自己的，我把歡樂(lè )注進(jìn)音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )。

　　6、世上最可貴的是時(shí)間，世上最奢靡的是揮霍時(shí)光。

　　7、誰(shuí)和我一樣用功，誰(shuí)就會(huì )和我一樣成功。

　　8、為進(jìn)入天國而奮斗固然是崇高的，但是活在這凡世也美妙無(wú)比。那就讓我們做人吧。

　　9、我把快活注入音樂(lè )，就是想讓全世界感觸到歡樂(lè )。

　　10、我但愿有夢(mèng)，由于夢(mèng)使生活較為能夠接收。

　　11、我的舌頭已經(jīng)嘗到了死的`滋味，但我的創(chuàng )作還是樂(lè )觀(guān)的。

　　12、我將會(huì )在旋律中生活，也將會(huì )在旋律中逝世去。音樂(lè )成了我的生命。

　　13、我是一個(gè)俗人，但我的音樂(lè )不俗。

　　14、有許多人是用青春的幸福作為成功的代價(jià)的。

　　15、作曲已經(jīng)實(shí)現了，只是還沒(méi)有寫(xiě)到紙上。

音樂(lè )的名言8

　　音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育。

　　——蘇霍姆林斯基

　　對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)�！�— 蘇霍姆林斯基

　　欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義。

　　—— 馬克思

　　通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子

　　——（英）海倫.辛普森

　　沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的。

　　—— 尼采

　　沒(méi)有早期音樂(lè )教育，干什么事我都會(huì )一事無(wú)成。

　　—— 愛(ài)因斯坦

　　音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的。

　　—— 柏拉圖

　　音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。

　　—— 貝多芬

　　當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕。 —— 海頓

　　音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音。

　　—— 雨果

　　體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神。

　　—— 柏拉圖

　　音樂(lè )常使死亡遲延。

　　—— 伊索

　　人都需要娛樂(lè )和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。 ——喬義特

　　自信是成功的第一秘訣。

　　—— 愛(ài)默森

　　靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。 —— 柴可夫斯基 返回起始處

　　不愛(ài)音樂(lè )不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。

　　—— 黑格爾

　　音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。 —— 歌德

　　音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去。

　　音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格。

　　—— 馬丁.路德

　　世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的。

　　—— 叔本華

　　最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )。

　　—— 柏拉圖

　　藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的'海洋的音樂(lè )更美好的東西。

　　—— 羅曼.羅蘭

　　世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的。

　　—— 叔本華

　　音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。

　　—— 貝多芬

　　我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。

　　—— 格魯克

　　一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的。 —— 門(mén)德?tīng)査?/p>

　　技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值。

　　藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。

　　—— 海頓

　　不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng )作。不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。

　　—— 聶耳

　　對我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )是靈魂的完美表現。

　　—— 舒曼

　　通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系，音樂(lè )獲得了新生。

　　—— 李斯特

　　在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。 —— 門(mén)德?tīng)査?/p>

　　最好是創(chuàng )作出真實(shí)情景，而不是照搬。

　　—— 威爾弟

　　我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始，而是把它繼續下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象。

　　—— R.斯特勞斯

　　作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。

　　—— 勃拉姆斯

　　作曲家在創(chuàng )作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦。

　　—— 比才

　　難道音樂(lè )家不應該象詩(shī)人和畫(huà)家一樣地研究大自然嗎？事實(shí)上，他能夠研究人——大自然最杰出的創(chuàng )造物。

　　—— 約.弗.雷沙特

　　我非常熱愛(ài)音樂(lè )。正因為我熱愛(ài)音樂(lè )，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。 —— 德彪西

　　音樂(lè )之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅人的感官，二是令人感動(dòng)或激發(fā)人的熱情。

　　——羅杰.諾斯

　　人們認為：我的藝術(shù)創(chuàng )作是輕而易舉得來(lái)的。這是錯誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費了如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)。

　　—— 沃.阿.莫扎特

　　音樂(lè )是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析。對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情。

　　—— 弗德雷里克.柏遼茲

　　音樂(lè )家名言

　　1、涓滴之水可磨損大石，不是由于他力量強大，而是由于晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈地努力，才能夠獲得那些技巧。

　　2、對于富有才華和熱愛(ài)勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，不存在任何障礙。

　　3、我的箴言始終是：無(wú)日不動(dòng)筆；如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。

　　4、音樂(lè )是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。貝多芬

　　5、劃分天才和勤勉之別的界線(xiàn)迄今尚未能確定以后也沒(méi)法確定。

　　6、友誼的基礎在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著(zhù)最大的相似。

　　7、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè )不是我自己的，我把歡樂(lè )注進(jìn)音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )。莫扎特

　　8、即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著(zhù)秘密，但是你不可以因為你不能猜測出朋友的秘密而誤解了他。

　　9、音樂(lè )是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示。貝多芬

　　10、不要懶懶散散地虛度生命。

　　11、成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的。

　　12、不同生活接觸，不能為其生活的創(chuàng )作；不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。聶耳

　　13、音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆。柴科夫斯基

　　14、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。貝多芬

　　15、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。

　　16、智慧、勤勞和天才，高于顯貴和富有。

　　17、年輕人把受教育求進(jìn)步的責任和對恩人及支持者所負的'義務(wù)聯(lián)結起來(lái)，是最適宜不過(guò)的事，我對我的雙親做到了這一點(diǎn)。

　　18、即使為了國王的寶座，也永遠不要欺騙、違背真理。

　　19、那些立身?yè)P名出類(lèi)拔萃的，他們憑借的力量是德行，而這也正是我的力量。

　　20、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕。海頓

　　21、苦難是人生的老師。通過(guò)苦難，走向歡樂(lè )。

　　22、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

　　23、真正的友誼，只能基于相近性情的結合。

音樂(lè )的名言9

　　目標是心中的羅盤(pán)。人生因為有目標，才會(huì )執著(zhù)地去追求。它就像一個(gè)舞臺，任由著(zhù)我們自己去發(fā)揮、表演，而并不是等著(zhù)好運降臨在自己身上，一次幸運并不能帶給一個(gè)人一輩子好運。

　　不知是否是心理作用，我總渴望成功，而卻總是事與愿違。升入初中后，我的成績(jì)不如從前，我還是安慰自己：別灰心，只是意外罷了。但經(jīng)過(guò)許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺。我不知道成功為什么總是遙不可及，失敗卻與我同行。失敗后，我把自己隱藏在夢(mèng)境中，不想去面對殘酷的現實(shí)�？墒窍氲綇埡５想m已殘疾卻譜寫(xiě)出生命的光輝，而我擁有健康的身軀卻虛度光陰，這樣的生命有何價(jià)值?

　　因為我中考失利，選擇了中職學(xué)校，選了自己喜歡的計算機平面設計。剛開(kāi)始接觸時(shí)，遇到了很多困難，但是我告訴自己，這正是考驗自己的重要時(shí)刻，絕對不能退縮。于是，在困難面前，我學(xué)會(huì )靜下心來(lái)，刻苦鉆研，把困難各個(gè)擊破。我發(fā)現，其實(shí)困難與失敗并不可怕，可怕的是跌倒以后沒(méi)有勇氣再爬起來(lái)。

　　我常常問(wèn)自己，生命的價(jià)值在哪里?如果人生是一場(chǎng)無(wú)法重來(lái)的演出，我們每個(gè)人就是這部人生演出的演員，那么生命的`價(jià)值就是盡全力去演好生活中的悲、喜、哀、樂(lè )，在這個(gè)過(guò)程中，不斷磨練自己的演技，逐漸成為一個(gè)能夠勝任多種角色的出色演員。

　　人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，但是即使遇到再難的挫折，也不要自暴自棄。當下定決心做某一件事時(shí)，就有鍥而不舍的勁頭，不會(huì )為一時(shí)的風(fēng)吹草動(dòng)所左右。天才也是靠百分之九十九的汗水而成為天才!經(jīng)過(guò)生活的洗禮，我激勵自己摒棄無(wú)所謂的傷感，把一片一片殘夢(mèng)收拾起來(lái)，揣在懷里。我用真誠和汗水找到了屬于自己的坐標，創(chuàng )造無(wú)悔的人生。

音樂(lè )的名言10

　　1、如果沒(méi)有音樂(lè )，生活就是一個(gè)錯誤�！�—德國哲學(xué)家尼采

　　2、假如心頭只能歌唱著(zhù)自己的悲哀和歡笑，那么世界并不需要你，不如把你的琴一起摔掉�！�—（匈牙利詩(shī)人）裝多菲

　　3、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)；嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)�！�—唐代詩(shī)人白居易《琵琶行》

　　4、音樂(lè )是唯一可以縱情而不會(huì )損害道德和宗教觀(guān)念的享受�！�—美國發(fā)明家愛(ài)迪生

　　5、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音�！�—雨果

　　6、音樂(lè )不只是表達的藝術(shù)，它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)�！�—費提斯

　　7、子在齊闡《韶》，三月不知肉味�！�—春秋時(shí)期思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng )始人孔子《論語(yǔ)·述而》

　　8、音樂(lè )是人類(lèi)的通用的.語(yǔ)言�！�—約·威爾遜

　　9、交心不交面，從此重相憶�！�—唐·白居易

　　10、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花�！�—貝多芬

　　11、音樂(lè )是建筑在美的基礎上面的一種藝術(shù)�！�—青主

　　12、當我聽(tīng)到音樂(lè )時(shí)，我的心會(huì )疾速跳動(dòng)，充滿(mǎn)了生命力，就像是起風(fēng)時(shí)的商船隊�！�—19世紀美國作家，哲學(xué)家梭羅

　　13、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的�！�—勃拉姆斯

　　14、音樂(lè )是屬于群眾的，這是人人有份的�！�—威爾第

　　15、當你年齡較大時(shí)，別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè )曲。因為時(shí)間很寶貴，光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下，就夠你忙的——即使把你的生命延長(cháng)一百倍，也還是不夠。

　　16、留神細聽(tīng)所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律的寶庫。它們會(huì )打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格�！�—舒曼

音樂(lè )的名言11

　　1、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的�！�—勃拉姆斯

　　2、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )�！�—柏拉圖

　　3、自信是成功的第一秘訣�！�— 愛(ài)默森

　　4、只有音樂(lè )有力量使我們回返我們的本真，然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂(lè )�！�—巴爾扎克

　　5、真正創(chuàng )造音樂(lè )的是人民，作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已�！�—格林卡

　　6、在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。 ——門(mén)德?tīng)査?/p>

　　7、在影響年輕人心靈的手段中，音樂(lè )占據著(zhù)重要地位，音樂(lè )是思維有力的源泉。沒(méi)有音樂(lè )教育，就不可能有合乎要求的智力發(fā)展�！�—蘇霍姆林斯基

　　8、在聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，要用自己的經(jīng)驗、印象和知識的積累去補充�！�—高爾基

　　9、有什么樣的激情是音樂(lè )所不能燃起或抑制的�！�—德萊頓

　　10、優(yōu)美的聲音并不僅僅來(lái)自發(fā)聲器官，還有賴(lài)于在頭腦中建立起這個(gè)音的觀(guān)念�！�—卡魯索

　　11、永遠別醉心于賣(mài)弄技巧，醉心于所謂壯麗的效果，應當專(zhuān)心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象，此外均非所需，凡是超過(guò)這一點(diǎn)的，都是歪曲。 ——舒曼

　　12、應當努力把簡(jiǎn)易的樂(lè )曲彈得正確，彈得完美無(wú)疵；這要比把困難的樂(lè )曲草草了事地彈一遍好得多�！�—舒曼

　　13、音樂(lè )作品是在時(shí)間中拓展的藝�！�—卓菲婭麗莎

　　14、音樂(lè )中蘊藏著(zhù)如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量�！�—彌爾頓

　　15、音樂(lè )之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅人的感官，二是令人感動(dòng)或激發(fā)人的熱情。 ——羅杰.諾斯

　　16、音樂(lè )有一種形成性格的力量，因而應列入年輕人的教育之中�！�—亞里斯多德

　　17、音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起�！�—瓦格納

　　18、音樂(lè )是一種需要用時(shí)間加以衡量的精神元素�！�—海涅

　　19、音樂(lè )是一種能使所有年齡的人都喜歡的東西，它適用于所有國度，而且牟悲傷和歡樂(lè )都很相宜�！�—理查德

　　20、音樂(lè )是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析。對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情。 —— 弗德雷里克.柏遼茲

　　21、音樂(lè )是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言�！�—塞仿藿

　　22、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格�！�—馬丁·路德

　　23、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音�！�— 雨果

　　24、音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆�！�—柴科夫斯基

　　25、音樂(lè )是人類(lèi)的通用的語(yǔ)言�！�—約吠

　　26、音樂(lè )是耳朵的眼睛�！�—英國

　　27、音樂(lè )是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰，它是從口吸入的空氣，它是生命的心管中流通著(zhù)的心液�！�—李斯特

　　28、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。 —— 貝多芬

　　29、音樂(lè )使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴�！�—福樓拜

　　30、音樂(lè )能使人得到象繪畫(huà)所給人的那樣感觸�！�—柏遼茲

　　31、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的�！�— 柏拉圖

　　32、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育�！�—蘇霍姆林斯基

　　33、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去�！�— 盧梭

　　34、音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界�！�— 歌德

　　35、音樂(lè )當使人類(lèi)精神爆出火花。音樂(lè )比一切智慧、一切哲學(xué)有更高的啟示。 ——貝多芬

　　36、音樂(lè )常使死亡遲延�！�— 伊索

　　37、因為音樂(lè )這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言，對神經(jīng)有著(zhù)直接的生理上的作用�！�—列夫·托爾斯泰

　　38、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西�！�— 羅曼.羅蘭

　　39、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量�！�—海頓

　　40、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的。 ——門(mén)德?tīng)査?/p>

　　41、一切時(shí)髦的東西總會(huì )變成不時(shí)髦的，如果你一輩子追求時(shí)髦，一直追求到老，你就會(huì )變成一個(gè)受任何人輕視的花花分子�！�—舒曼

　　42、一個(gè)人，要是他內心沒(méi)有音樂(lè )，聽(tīng)了美妙的和聲也無(wú)動(dòng)于衰，那么他就是為非作歹的料子，他靈魂像黑夜一樣昏沉，他的心胸，地獄一般幽暗�！�—莎士比亞

　　43、要尊崇過(guò)去的遺產(chǎn)，但也要一片至誠地歡迎新的萌芽�！�—舒曼

　　44、要留神聽(tīng)所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律寶庫，它們會(huì )打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族風(fēng)格�！�—舒曼

　　45、需要感受正在產(chǎn)生的東西，用記憶把握已產(chǎn)生的東西，因為用別的方法不可能跟蹤音樂(lè )�！�—阿里斯托克森

　　46、欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義。 —— 馬克思

　　47、心中充滿(mǎn)旋律能滲透到人們的心靈深處�！�—柏拉圖

　　48、想象力比知識更重要。想象力推動(dòng)世界，是知識進(jìn)化的源泉。 ——愛(ài)因斯坦

　　49、無(wú)論音樂(lè )、文學(xué)或其他任何藝術(shù)，按它們真實(shí)的意義來(lái)說(shuō)，都不光是為了單純地消遣。 ——柴可夫斯基

　　50、我在藝術(shù)上下過(guò)一番功夫，誰(shuí)如果像我這樣下一番功夫，他也會(huì )達到這樣的境地�！�—巴赫

　　51、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音，使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成為戰歌�！�—肖邦

　　52、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。 ——格魯克

　　53、我深信，音樂(lè )的美是思維豐富的源泉�！�—蘇霍姆林斯基

　　54、我非常熱愛(ài)音樂(lè )。正因為我熱愛(ài)音樂(lè )，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。 —— 德彪西

　　55、我的音樂(lè )作品是從我對音樂(lè )的理解和對痛苦的理解中產(chǎn)生的，而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來(lái)歡樂(lè )�！�—舒伯特

　　56、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè )啟發(fā)而來(lái)的。 ——愛(ài)因斯坦

　　57、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系，音樂(lè )獲得了新生�！�—李斯特

　　58、通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子 ——（英）海倫.辛普森

　　59、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神�！�— 柏拉圖

　　60、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的。 —— 叔本華

　　61、生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂(lè )不是我個(gè)人的，我把歡樂(lè )注入音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )�！�—莫扎特

　　62、人們認為：我的藝術(shù)創(chuàng )作是輕而易舉得來(lái)的。這是錯誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費了如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)。 —— 沃.阿.莫扎特

　　63、人都需要娛樂(lè )和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞�！�—喬義特

　　64、人不應該一開(kāi)始就極力追求優(yōu)美、豐滿(mǎn)甚至洪亮的聲音，而應努力使機理實(shí)現充分自由�！�—維那德

　　65、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè )本身美的規律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由。 ——海頓

　　66、讓孩子自己去找，自己去創(chuàng )造音樂(lè )，是最重要的�！�—奧爾夫

　　67、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步�！�—舒曼

　　68、哪里有音樂(lè )，哪里就樂(lè )融融�！�—塞萬(wàn)提斯

　　69、沒(méi)有早期音樂(lè )教育，干什么事我都會(huì )一事無(wú)成�！�— 愛(ài)因斯坦

　　70、沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！�— 尼采

　　71、沒(méi)有熱情，就不可能創(chuàng )作出任何真正的`藝術(shù)作品�！�—舒曼

　　72、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。 ——柴可夫斯基

　　73、開(kāi)啟人類(lèi)智慧的寶庫有三把鑰匙：一把是數字，一把是字母，一把是音樂(lè )�！�—雨果

　　74、教音樂(lè )不是我的主要目的，我想造就良好的公民。如果讓一個(gè)兒童從出生之日起就聽(tīng)美好的音樂(lè )并自己學(xué)著(zhù)演奏，就可以培養他的敏感，遵守紀律和忍耐等性格。使他獲得一顆美麗的心�！�—鈴木

　　75、假使我的音樂(lè )只能使人愉快，那我很遺憾，我的目的是使人高尚起來(lái)�！�—亨德?tīng)?/p>

　　76、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值�！�—舒曼

　　77、工作要持之以恒，真誠的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待。 ——柴可夫斯基

　　78、歌唱演員的頭腦里必須建立起這樣一個(gè)概念：唱高音時(shí)，感覺(jué)位置在下面，唱低音時(shí)，感覺(jué)位置在上面。 ——辛迪

　　79、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現，決不是由于我們對美的渴望而產(chǎn)生的�！�—車(chē)爾尼雪夫斯基

　　80、對一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，從他對農民音樂(lè )的研究中獲得全部益處的方法是什么呢？那就是要完整地吸收農民音樂(lè )的語(yǔ)匯，以致達到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步，并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè )母語(yǔ)來(lái)使用。 —— 巴托克

　　81、對我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )是靈魂的完美表現�！�—舒曼

　　82、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)�！�— 蘇霍姆林斯基

　　83、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕�！�— 海頓

　　84、當我聽(tīng)到音樂(lè )時(shí)，我的心會(huì )疾速跳動(dòng)，充滿(mǎn)了生命力，就像是 起風(fēng)時(shí)的商船隊�！�—梭羅

　　85、當你演奏的時(shí)候，別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當你演奏的時(shí)候，要永遠覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)�！�—舒曼

　　86、當你完全放松，并通過(guò)正確的呼吸方法和氣息支持讓聲音輕松自如地流淌出來(lái)時(shí)，共鳴自然會(huì )出現。 ——麥卡羅斯基

　　87、當你年齡較大時(shí)，別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè )曲。因為時(shí)間很寶貴，光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下，就夠你忙的——即使把你的生命延長(cháng)一百倍，也還是不夠�！�—舒曼

　　88、但是我們還要說(shuō)，音樂(lè )應該學(xué)習，并不只是為著(zhù)某一目的，而是同時(shí)為著(zhù)幾個(gè)目的，那就是①教育，②凈化，③精神享受，也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息�！�—亞里斯多德

　　89、不愛(ài)音樂(lè )不配作人，雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。 ——黑格爾 名言名句

音樂(lè )的名言12

　　1、象詩(shī)是詞匯的和聲一樣，音樂(lè )是音符的和聲;象詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣，音樂(lè )是詩(shī)的升華�！�—普賽爾

　　2、只有音樂(lè )有力量使我們回返我們的本真，然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂(lè )�！�—巴爾扎克

　　3、音樂(lè )之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅人的感官，二是令人感動(dòng)或激發(fā)人的熱情�！�—羅杰·諾斯

　　4、音樂(lè )是一種需要用時(shí)間加以衡量的精神元素�！�—海涅

　　5、音樂(lè )是唯一可以縱情而不會(huì )損害道德和宗教觀(guān)念的享受�！�—愛(ài)迪生

　　6、如果沒(méi)有音樂(lè )，生活就是一個(gè)錯誤�！�—尼采

　　7、需要感受正在產(chǎn)生的東西，用記憶把握已產(chǎn)生的東西，因為用別的方法不可能跟蹤音樂(lè )�！�—阿里斯托克森

　　8、音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界�！�—歌德

　　9、音樂(lè )是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰，它是從口吸入的空氣，它是生命的心管中流通著(zhù)的心液�！�—李斯特

　　10、音樂(lè )是一種語(yǔ)言，它能夠確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)�！�—艾涅斯庫

　　11、每天練習的時(shí)間應隨著(zhù)每個(gè)人的體力、精力而定。最重要的是身體不覺(jué)得疲勞，提倡身體放松，精神集中地演奏音樂(lè )�！�—阿勞

　　12、領(lǐng)悟音樂(lè )的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)�！�—貝多芬

　　13、詩(shī)人藝術(shù)家演員音樂(lè )家等等的窮，還窮得輕松，因為藝術(shù)家天生愛(ài)尋快樂(lè )，也有得過(guò)且過(guò)，滿(mǎn)不在乎的脾氣，就是使天才們慢慢的變成孤獨的那種脾氣�！�—巴爾扎克

　　14、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神�！�—柏拉圖

　　15、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè )不是我自己的，我把歡樂(lè )注進(jìn)音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )�！�—莫扎特

　　16、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花�！�—貝多芬

　　17、我到處采蜜，為的是要使“音樂(lè )”這座蜂房的味道更好、更甜。要知道這是人民的事業(yè)�！�—穆索爾斯基

　　18、不愛(ài)音樂(lè )不配作人，雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人�！�—黑格爾

　　19、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè )，而音樂(lè )則是聲韻中的詩(shī)�！�—福萊

　　20、音樂(lè )能使人得到象繪畫(huà)所給人的那樣感觸�！�—柏遼茲

　　21、音樂(lè )是統一廣大群眾的一種工具，是一種組織力量�！�—列寧

　　22、音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起�！�—瓦格納

　　23、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難�！�—貝多芬

　　24、許多年輕人在學(xué)習音樂(lè )時(shí)學(xué)會(huì )了愛(ài)�！�—萊杰

　　25、擁有音樂(lè )，對人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂(lè )，是不夠的�！�—拉赫曼尼諾夫

　　26、民間音樂(lè )是人民的斗爭生活中產(chǎn)生的`，人們歌唱著(zhù)它、演奏著(zhù)它，總是有所感而發(fā)，所表現的感情是真摯的、質(zhì)樸的�！�—馬可

　　27、音樂(lè )作品是在時(shí)間中拓展的藝術(shù)�！�—卓菲婭麗莎

　　28、音樂(lè )是人生的藝術(shù)�！�—施特勞斯

　　29、我在著(zhù)手工作以前，無(wú)論如何也要力求忘記自己是一位音樂(lè )家，而首先想到應是位畫(huà)家和詩(shī)人�！�—葛路尼

　　30、不同生活接觸，不能為其生活的創(chuàng )作;不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品�！�—聶耳

　　31、無(wú)論音樂(lè )、文學(xué)或其他任何藝術(shù)，按它們真實(shí)的意義來(lái)說(shuō)，都不光是為了單純地消遣�！�—柴可夫斯基

　　32、在聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，要用自己的經(jīng)驗、印象和知識的積累去補充�！�—高爾基

　　33、因為音樂(lè )這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言，對神經(jīng)有著(zhù)直接的生理上的作用�！�—列夫·托爾斯泰

　　34、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的�！�—叔本華

　　35、音樂(lè )是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入空氣，它是生命中的血管中流通著(zhù)的學(xué)血液�！�—李斯特

　　36、音樂(lè )是統一廣大群眾的一種工具，是一種組織的力量，好的音樂(lè )能夠鼓舞啟發(fā)大家努力工作�！�—列寧

　　37、假使我的音樂(lè )只能使人愉快，那我很遺憾，我的目的是使人高尚起來(lái)�！�—亨德?tīng)?/p>

　　38、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去�！�—盧梭

　　39、音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆�！�—柴科夫斯基

　　40、音樂(lè )并不僅是一種娛樂(lè )，而是音樂(lè )詩(shī)人，音樂(lè )思想家所表達出的高尚情感。這些情感必須符合人類(lèi)邏輯的規律。它是人們所感覺(jué)、理解、表現東西中的一部分�！�—哥白尼

　　41、音樂(lè )常使死亡遲延�！�—伊索

　　42、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè )本身美的規律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由�！�—海頓

　　43、音樂(lè )有一種形成性格的力量，因而應列入年輕人的教育之中�！�—亞里斯多德

　　44、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的以外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)研究，把人教育成美和善的�！�—柏拉圖

　　45、音樂(lè )是空氣的詩(shī)歌�！�—保羅

音樂(lè )的名言13

　　1、作曲家在創(chuàng )作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦�！�—比才

　　2、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的�！�—勃拉姆斯

　　3、最好是創(chuàng )作出真實(shí)情景，而不是照搬�！�—威爾弟

　　4、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )�！�—柏拉圖

　　5、真正創(chuàng )造音樂(lè )的是人民，作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已�！�—格林卡

　　6、在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多�！�—門(mén)德?tīng)査?/p>

　　7、擁有音樂(lè )，對人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂(lè )，是不夠的�！�—拉赫曼尼諾夫

　　8、音樂(lè )之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅人的感官，二是令人感動(dòng)或激發(fā)人的熱情�！�—羅杰·諾斯

　　9、音樂(lè )是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析。對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情�！�—弗德雷里克.柏遼茲

　　10、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格�！�—馬丁.路德

　　11、音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆�！�——柴科夫斯基

　　12、音樂(lè )是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難�！�—貝多芬

　　13、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去�！�—盧梭

　　14、音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的`東西，以便使它轉向外界�！�—歌德

　　15、音樂(lè )從我耳邊飄過(guò)，就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信�！�—愛(ài)略特

　　16、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西�！�—羅曼.羅蘭

　　17、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量�！�—海頓

　　18、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的�！�—門(mén)德?tīng)査?/p>

　　19、我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始，而是把它繼續下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象�！�—R.斯特勞斯

　　20、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則�！�—格魯克

　　21、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系，音樂(lè )獲得了新生�！�—李斯特

　　22、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的�！�—叔本華

　　23、人們認為：我的藝術(shù)創(chuàng )作是輕而易舉得來(lái)的。這是錯誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費了如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)�！�—沃.阿.莫扎特

　　24、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕�！�—海頓

　　25、當你演奏的時(shí)候，別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當你演奏的時(shí)候，要永遠覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)�！�—舒曼

　　26、不愛(ài)音樂(lè )不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人�！�—黑格爾

音樂(lè )的名言14

　　1、琵琶的聲音如銀瓶乍破，珠玉飛進(jìn)

　　2、催人前進(jìn)，達到意境合人，這就是音樂(lè )。

　　3、笛聲哀怨而幽憤。嗚嗚咽咽的，似乎濺著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的淚花

　　4、音樂(lè )是唯一可以縱情而不會(huì )損害道德和宗教觀(guān)念的享受。--美國發(fā)明家愛(ài)迪生

　　5、作曲家在創(chuàng )作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦�！�—比才

　　6、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西�！�—維克多·雨果

　　7、塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠遠傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚揚，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。而琴聲如訴，是在過(guò)盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。

　　8、沒(méi)有早期音樂(lè )教育，干什么事我都會(huì )一事無(wú)成�！�—愛(ài)因斯坦

　　9、這一陣急促、雄壯、激昂的笛聲過(guò)后，音韻逐漸平緩下來(lái)，好像海潮落去，月明風(fēng)清，沙洲人靜。

　　10、感情和氣味是這么一種東西：它們猶如光之于太陽(yáng)，音樂(lè )之于風(fēng)。--英國詩(shī)人華茲華斯《米切爾》

　　11、心哀而歌不樂(lè )，心樂(lè )而哭不哀。--西漢皇族淮南王劉安《淮南子·繆稱(chēng)訓》

　　12、當你年齡較大時(shí)，別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè )曲。因為時(shí)間很寶貴，光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下，就夠你忙的--即使把你的生命延長(cháng)一百倍，也還是不夠。

　　13、要留神細聽(tīng)所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律的寶庫，它們會(huì )打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格�！�—舒曼

　　14、昨夜如果你不小心路過(guò)，你也許能看到離別的宴會(huì )正在舉行。那里正在演奏華麗的挽歌。如果可以，在我的葬禮上，請用你們在賽場(chǎng)上的歡呼聲來(lái)做安魂曲。這是世界上最動(dòng)聽(tīng)最美麗的音樂(lè )�！�—科比

　　15、道德是一種獲得——如同音樂(lè )，如同外國語(yǔ)，如同虔誠撲克和癱瘓——沒(méi)有人生來(lái)就擁有道德�！�—馬克吐溫

　　16、音階、和弦、琶音的學(xué)習，對學(xué)生是非常必要的，因為通過(guò)這些練習，學(xué)生才能掌握那些基本規律。鋼琴作品結構中的種種變化形式都是這些規律發(fā)展而成的。--尼古拉耶夫。里安涅德

　　17、音樂(lè )是人類(lèi)的通用的語(yǔ)言。--約·威爾遜

　　18、韻律有一種魔力，它甚至會(huì )使我們相信我們懷有最崇高的感情。

　　19、和弦能增強音程的感覺(jué)，彈奏的力量與穩定，并能訓練手在鋼琴上的合適位置�！�—柯?tīng)柾小ぐ�爾弗萊德

　　20、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格�！�—馬丁·路德

　　21、琴聲像潮水般地奔騰而出。神妙的旋律回響在全場(chǎng)的上空。

　　22、琴聲，歡快得像在姹紫嫣紅百花盛開(kāi)的春天里，低垂的柳枝輕掠溪面，瑪瑙般的馴鹿群在河釁巖石上悠閑地啃著(zhù)青草。

　　23、愛(ài)默森靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)�！�—柴可夫斯基不愛(ài)音樂(lè )不配作人。

　　24、音樂(lè )是建筑在美的基礎上面的一種藝術(shù)�！�—青主

　　25、音樂(lè )教師的`作用不是去鑒定音樂(lè )素質(zhì)的好與差，而是讓學(xué)生心中的音樂(lè )種子去生根發(fā)芽�！�—奧爾夫

　　26、女?huà)z煉石補天處，石破天驚逗秋雨。--唐朝詩(shī)人李賀《李憑箜篌引》

　　27、音樂(lè )是耳朵的眼睛。

　　28、子在齊闡《韶》，三月不知肉味。--春秋時(shí)期思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng )始人孔子《論語(yǔ)·述而》

　　29、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去�！�—盧梭

　　30、我們能夠期待，隨著(zhù)教育與娛樂(lè )的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂(lè )與繪畫(huà)。但是，能夠真正欣賞數學(xué)的人數是很少的�！�—貝爾斯

　　31、音樂(lè )是空氣的詩(shī)歌。--保羅

　　32、關(guān)于音樂(lè )的經(jīng)典名言

　　33、畢加索曾說(shuō)過(guò)：好的藝術(shù)家抄，偉大的藝術(shù)家偷。我們從不為竊取奇思妙想而感到羞愧我認為，令麥金托什電腦變得偉大的部分原因是，在它身上傾注心血的是音樂(lè )家、詩(shī)人、藝術(shù)家、動(dòng)物學(xué)家和歷史學(xué)家，而他們恰恰又是世界上最棒的電腦科學(xué)家�！�—喬布斯

　　34、音樂(lè )學(xué)院是學(xué)習的最低限度，以后還有生活。作曲家應該學(xué)到老，一生磨練技巧，發(fā)展、豐富自己對世界的理解，永遠前進(jìn)、前進(jìn)�！�—格里愛(ài)爾

　　35、琴聲里有一幅鮮明美麗的風(fēng)景畫(huà)，幽泉自山澗叮當流出，匯成一泓碧玉般的深潭，水潭里蕩起一層層細碎的漣漪，水中播曳著(zhù)一輪金黃的明月。

　　36、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的�！�—柏拉圖

　　37、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè )本身美的規律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由�！�—海頓

　　38、音階、和弦、琶音的學(xué)習，對學(xué)生是非常必要的，因為通過(guò)這些練習，學(xué)生才能掌握那些基本規律。鋼琴作品結構中的種種變化形式都是這些規律發(fā)展而成的�！�—尼古拉耶夫·里安涅德

　　39、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。--柴可夫斯基

　　40、音樂(lè )是空氣的詩(shī)歌。

　　41、我喜歡一切和音樂(lè )有關(guān)的東西！包括關(guān)于音樂(lè )的故事！中國好聲音選手楊坤導師隊關(guān)喆

　　42、道家有句話(huà)叫做“大則遠，遠則逝，逝則返”，這又是時(shí)間與空間的整個(gè)的統一�？墒亲钜�緊的，你看這個(gè)“遠”、“逝”、“返”，還是個(gè)時(shí)間的東西。這一句話(huà)就講盡了最高的藝術(shù)�！按髣t遠，遠則逝，逝則返”�！笆拧�，消逝了，沒(méi)有了，“逝則返”，又回來(lái)了。最美的菩薩的雕塑，或者希臘的雕塑，或者是達·芬奇的名畫(huà)，都給你這個(gè)感覺(jué)�！�—傅聰

　　43、音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力�！�—蒲柏

　　44、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花�！�—貝多芬

　　45、音樂(lè )歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來(lái)�！�—普羅科菲耶夫

　　46、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。--勃拉姆斯

　　47、我從來(lái)不喜歡練習，但當我開(kāi)始練琴時(shí)，首先慢練十分鐘的音階，傾聽(tīng)彈奏的聲音，每一個(gè)音都會(huì )產(chǎn)生回應，它給我動(dòng)力，我一生將堅持這樣做�！�—克里本·范

　　48、音樂(lè )不只是表達的藝術(shù)，它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)�！�—費提斯

　　49、領(lǐng)悟音樂(lè )的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)。

　　50、我認為，對一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，最大的危險莫過(guò)于失去信心。音樂(lè )，以及整個(gè)藝術(shù)，不能是冷酷的嘲諷。音樂(lè )可以是辛酸的、失望的，但不能是冷酷的嘲諷。一個(gè)人感到失望，那意味著(zhù)他仍然對某種事物懷著(zhù)信念�！�—肖斯塔科維奇

　　51、室內樂(lè )是什么東西呢？就是拿音樂(lè )來(lái)談話(huà)，幾個(gè)人拿音樂(lè )來(lái)談話(huà)。你要能使音樂(lè )變成靈活的、自由的語(yǔ)言，你才真正懂得了音樂(lè )，你才真正掌握了音樂(lè )。不然的話(huà)，還是停留在一個(gè)非常淺薄的水平上�！�—傅聰

　　52、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育�！�—蘇霍姆林斯基

　　53、建筑是凝固的音樂(lè )。--德國劇作家、詩(shī)人、思想家歌德

　　54、音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力。--蒲柏

　　55、歌者之情與歌詞協(xié)，覺(jué)音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲斂也。其音其節，皆非以為歌，而所以寫(xiě)我情。情既暢矣，我心甚樂(lè )，凡此況味，必須于深造中求之。--童伯章

　　56、世界用圖畫(huà)和我說(shuō)話(huà)，我的心靈以音樂(lè )應答。--印度詩(shī)人，作家，哲學(xué)家，1913年諾貝爾文學(xué)獎得主泰戈爾

　　57、悅耳的口琴聲，像清風(fēng)徐徐地飄過(guò)來(lái)。

　　58、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量�！�—海頓

　　59、音樂(lè )是生活中最美好的一面�！�—恩格斯

　　60、音樂(lè )中蘊藏著(zhù)如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量——彌爾頓

　　61、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系，音樂(lè )獲得了新生。--李斯特

　　62、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音�！�—雨果

　　63、音樂(lè )常使死亡遲延�！�—伊索

　　64、想休息大腦了，可下一段旅程又將開(kāi)始。--音樂(lè )不愧為一條不歸路哩。--音樂(lè )人許嵩

　　65、大聲不入里耳、曲高和寡。

音樂(lè )的名言15

　　1、只有當所有的聲音都被它們統一的和聲吞沒(méi)并消失時(shí)，它們才能成為音樂(lè )-蘇聯(lián)

　　2、對節奏的敏感性，就像一般的音樂(lè )能力一樣，是普列漢諾夫的基本特征之一

　　3、道德是一種收獲——像音樂(lè )，像外語(yǔ)，像虔誠的撲克和癱瘓——馬克吐溫

　　4、音樂(lè )是耳朵的眼睛——塞萬(wàn)提斯

　　5、音樂(lè )是治療思想疾病的良藥——沃·海登

　　6、沒(méi)有音樂(lè )，生活就是一個(gè)錯誤——尼采

　　7、理查德是宇宙中唯一常見(jiàn)的`語(yǔ)言·胡克

　　8、如果孩子們讓自己無(wú)論做什么而不工作，他們不會(huì )學(xué)習文學(xué).音樂(lè ).體育或禮儀，以確保道德達到頂峰。-德謨克里特

　　9、音樂(lè )從我耳邊飄過(guò)，就像郵差發(fā)了一封不屬于我的信——愛(ài)略特

　　10、生活就像音樂(lè )。我們應該用聽(tīng)覺(jué).情感和本能來(lái)形成，而不僅僅是規律�！�—SamuelButlev

　　11、許多年輕人在學(xué)習音樂(lè )時(shí)學(xué)會(huì )了愛(ài)。

　　12、誰(shuí)能利用自由作為發(fā)展靈魂的一種方式，熱愛(ài)音樂(lè ).書(shū)籍.戲劇.伴侶和對話(huà)？他們是世界上最幸福的人。-菲力普斯

　　13、如果孩子們讓自己無(wú)論做什么而不工作，他們都不會(huì )學(xué)習文學(xué).音樂(lè ).體育或禮儀，以確保道德達到頂峰。-德謨克利特

　　14、舞蹈音樂(lè )和愛(ài)情之子-約會(huì )·戴維斯

　　15、自信是成功的第一個(gè)秘——愛(ài)默生

　　16、在科學(xué)思維中常常伴著(zhù)詩(shī)的因素，真正的科學(xué)和真正的音樂(lè )要求同樣的想象過(guò)程�！�—愛(ài)因斯坦

　　17、音樂(lè )有一種魅力，可以影響人心向善，也可以誘人地走上墮落之路——莎士比亞

　　18、勤奮頑強的學(xué)習，總能讓你百尺竿頭更進(jìn)一步。

　　19、詩(shī)歌是文字中的音樂(lè )，音樂(lè )是韻中的詩(shī)。

　　20、我有良心，錢(qián)買(mǎi)不到。我的音樂(lè )應該獻給祖國.勞動(dòng)人民和公眾，以挽救民族危機。-西安星海

　　21、就像建筑可以說(shuō)是凝固的音樂(lè )一樣，也可以說(shuō)是空間音樂(lè )——威·謝林

　　22、話(huà)語(yǔ)盡，音樂(lè )開(kāi)始。-海涅。

　　23、彌爾頓的音樂(lè )中蘊含著(zhù)如此愉悅和鼓舞人心的力量

　　24、音樂(lè )是人類(lèi)的通用語(yǔ)言——塞·羅杰斯

　　25、勞動(dòng)要及時(shí)開(kāi)始，音樂(lè )要及時(shí)結束——法國

　　26、情感和氣味就是這樣的東西；它們就像太陽(yáng)中的光，風(fēng)中的音樂(lè )——華茲華斯

　　27、美是上帝的微笑，音樂(lè )是上帝的聲音�！ぐ病ぜs翰遜

　　28、跳舞的人總是要付音樂(lè )錢(qián)——約會(huì )·泰

　　29、幸福是靈魂的香味，是歌唱心靈的和聲。靈魂最美的音樂(lè )是慈悲�！ち_蘭

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