音樂(lè )的名言

關(guān)于音樂(lè )的名言

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸并使用名言吧，名言具有概括自然有力，言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn)。你知道什么樣的名言才能稱(chēng)之為經(jīng)典嗎？以下是小編整理的關(guān)于音樂(lè )的名言，歡迎大家分享。

關(guān)于音樂(lè )的名言1

　　1、只有當所有的聲音都被它們統一的和聲吞沒(méi)并消失時(shí)，它們才能成為音樂(lè )-蘇聯(lián)

　　2、對節奏的敏感性，就像一般的音樂(lè )能力一樣，是普列漢諾夫的基本特征之一

　　3、道德是一種收獲——像音樂(lè )，像外語(yǔ)，像虔誠的撲克和癱瘓——馬克吐溫

　　4、音樂(lè )是耳朵的眼睛——塞萬(wàn)提斯

　　5、音樂(lè )是治療思想疾病的良藥——沃·海登

　　6、沒(méi)有音樂(lè )，生活就是一個(gè)錯誤——尼采

　　7、理查德是宇宙中唯一常見(jiàn)的語(yǔ)言·胡克

　　8、如果孩子們讓自己無(wú)論做什么而不工作，他們不會(huì )學(xué)習文學(xué).音樂(lè ).體育或禮儀，以確保道德達到頂峰。-德謨克里特

　　9、音樂(lè )從我耳邊飄過(guò)，就像郵差發(fā)了一封不屬于我的信——愛(ài)略特

　　10、生活就像音樂(lè )。我們應該用聽(tīng)覺(jué).情感和本能來(lái)形成，而不僅僅是規律�！�—SamuelButlev

　　11、許多年輕人在學(xué)習音樂(lè )時(shí)學(xué)會(huì )了愛(ài)。

　　12、誰(shuí)能利用自由作為發(fā)展靈魂的一種方式，熱愛(ài)音樂(lè ).書(shū)籍.戲劇.伴侶和對話(huà)？他們是世界上最幸福的人。-菲力普斯

　　13、如果孩子們讓自己無(wú)論做什么而不工作，他們都不會(huì )學(xué)習文學(xué).音樂(lè ).體育或禮儀，以確保道德達到頂峰。-德謨克利特

　　14、舞蹈音樂(lè )和愛(ài)情之子-約會(huì )·戴維斯

　　15、自信是成功的第一個(gè)秘——愛(ài)默生

　　16、在科學(xué)思維中常常伴著(zhù)詩(shī)的因素，真正的科學(xué)和真正的音樂(lè )要求同樣的想象過(guò)程�！�—愛(ài)因斯坦

　　17、音樂(lè )有一種魅力，可以影響人心向善，也可以誘人地走上墮落之路——莎士比亞

　　18、勤奮頑強的學(xué)習，總能讓你百尺竿頭更進(jìn)一步。

　　19、詩(shī)歌是文字中的音樂(lè )，音樂(lè )是韻中的詩(shī)。

　　20、我有良心，錢(qián)買(mǎi)不到。我的音樂(lè )應該獻給祖國.勞動(dòng)人民和公眾，以挽救民族危機。-西安星海

　　21、就像建筑可以說(shuō)是凝固的音樂(lè )一樣，也可以說(shuō)是空間音樂(lè )——威·謝林

　　22、話(huà)語(yǔ)盡，音樂(lè )開(kāi)始。-海涅。

　　23、彌爾頓的音樂(lè )中蘊含著(zhù)如此愉悅和鼓舞人心的'力量

　　24、音樂(lè )是人類(lèi)的通用語(yǔ)言——塞·羅杰斯

　　25、勞動(dòng)要及時(shí)開(kāi)始，音樂(lè )要及時(shí)結束——法國

　　26、情感和氣味就是這樣的東西；它們就像太陽(yáng)中的光，風(fēng)中的音樂(lè )——華茲華斯

　　27、美是上帝的微笑，音樂(lè )是上帝的聲音�！ぐ病ぜs翰遜

　　28、跳舞的人總是要付音樂(lè )錢(qián)——約會(huì )·泰

　　29、幸福是靈魂的香味，是歌唱心靈的和聲。靈魂最美的音樂(lè )是慈悲�！ち_蘭

關(guān)于音樂(lè )的名言2

　　1、音樂(lè )從我耳邊飄過(guò)，就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信。--愛(ài)略特

　　2、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。--海頓

　　3、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的。--門(mén)德?tīng)査?/p>

　　4、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。--格魯克

　　5、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系，音樂(lè )獲得了新生。--李斯特

　　6、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕。--海頓

　　7、當你演奏的時(shí)候，別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當你演奏的時(shí)候，要永遠覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)。--舒曼

　　8、不愛(ài)音樂(lè )不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。--黑格爾

　　9、作曲家在創(chuàng )作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信懷疑熱心絕望欣喜和痛苦。--比才

　　10、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。--勃拉姆斯

　　11、最好是創(chuàng )作出真實(shí)情景，而不是照搬。--威爾弟

　　12、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )。--柏拉圖

　　13、真正創(chuàng )造音樂(lè )的是人民，作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已。--格林卡

　　14、在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。--門(mén)德?tīng)査?/p>

　　15、擁有音樂(lè )，對人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂(lè )，是不夠的。--拉赫曼尼諾夫

　　16、音樂(lè )之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅人的感官，二是令人感動(dòng)或激發(fā)人的熱情。--羅杰·諾斯

　　17、音樂(lè )是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析。對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情。--弗德雷里克。柏遼茲

　　18、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格。--馬丁。路德

　　19、音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆。---柴科夫斯基

　　20、音樂(lè )是比一切智能一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的`苦難。--貝多芬

　　21、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去。--盧梭

　　22、音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。--歌德

　　23、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西。--羅曼。羅蘭

　　24、我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始，而是把它繼續下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象。--R.斯特勞斯

　　25、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的。--叔本華

　　26、人們認為：我的藝術(shù)創(chuàng )作是輕而易舉得來(lái)的。這是錯誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費了如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)。--沃。阿。莫扎特

關(guān)于音樂(lè )的名言3

　　1、在聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，要用自己的經(jīng)驗、印象和知識的積累去補充。高爾基

　　2、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng )作。不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。聶耳

　　3、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去。盧梭

　　4、詞與曲溶匯在一起，相互不能分割時(shí)，就為一首好歌曲了。杜那耶夫斯基。

　　5、唱曲宜有情。曲情者，曲中之情節也。解明情節，知其意之所在，則唱出口時(shí)儼然此種神情，問(wèn)者是問(wèn)，答者是答，怨者黯然魂消而不致反有喜色，歡者怡然自得而不得稍有瘁容；且其聲音齒頰之間，各種俱有分別，此所謂曲情是也。李漁。

　　6、凡音之起，由人心生也。人心之動(dòng)，物使之然也，感于物而動(dòng)，故形于聲�！稑�(lè )記》。

　　7、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。馬丁路德

　　8、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。柴可夫斯基

　　9、不等于一切，因為一個(gè)歌唱家必須表達出詩(shī)人和作曲家的靈感，因此，他必須有天生的熱情和崇高的心靈。蘭培爾蒂。

　　10、領(lǐng)悟音樂(lè )的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)。貝多芬

　　11、假使我的音樂(lè )只能使人愉快，那我很遺憾，我的目的是使人高尚起來(lái)。亨德?tīng)?/p>

　　12、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現，決不是由于我們對美的渴望而產(chǎn)生的。車(chē)爾尼雪夫斯基

　　13、歌曲。在世界各國的語(yǔ)言中，這是何等親切、響亮的一個(gè)詞！人民對歌曲從來(lái)充滿(mǎn)無(wú)比的熱愛(ài)。很難想象，一個(gè)民族（即使是最小的民族）沒(méi)有表現自己歡樂(lè )、痛苦、、希望與理想的歌曲，歌曲與人民的歷史是不可分割的，歌曲記載了人民的生活、儀典與風(fēng)習，歌曲就是人民的心靈。依奧杜那耶夫斯基。

　　14、我在藝術(shù)上下過(guò)一番功夫，誰(shuí)如果像我這樣下一番功夫，他也會(huì )達到這樣的境地。巴赫

　　15、音樂(lè )是人生的藝術(shù)。施特勞斯

　　16、但是我們還要說(shuō)，音樂(lè )應該學(xué)習，并不只是為著(zhù)某一目的，而是同時(shí)為著(zhù)幾個(gè)目的，那就是①教育，②凈化，③精神享受，也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息。亞里斯多德

　　17、音樂(lè )是統一廣大群眾的一種工具，是一種組織的力量，好的音樂(lè )能夠鼓舞啟發(fā)大家努力工作。列寧。

　　18、生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂(lè )不是我個(gè)人的，我把歡樂(lè )注入音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )。莫扎特

　　19、純樸發(fā)揮了它的全部魅力，它是藝術(shù)臻于最高境界的標志。肖邦，

　　20、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的.思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的。門(mén)德?tīng)査?/p>

　　21、因為音樂(lè )這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言，對神經(jīng)有著(zhù)直接的生理上的作用。列夫托爾斯泰

　　22、音樂(lè )是一種語(yǔ)言，它能夠確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)。艾涅斯庫。

　　23、音樂(lè )常使死亡遲延。伊索

　　24、音樂(lè )是統一廣大群眾的一種工具，是一種組織力量。列寧。

　　25、夫內有悲痛之心，則激哀切之言。言比成詩(shī)，聲比成音。雜而詠之，聚而聽(tīng)之。心動(dòng)于和聲，情感于苦言，嗟嘆未絕，而泣涕流連矣。嵇康。

　　26、工作要持之以恒，真誠的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待。柴可夫斯基

　　27、話(huà)語(yǔ)盡，音樂(lè )始。海涅

　　28、音樂(lè )是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰，它是從口吸入的空氣，它是生命的心管中流通著(zhù)的心液。李斯特，

　　29、只有音樂(lè )有力量使我們回返我們的本真，然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂(lè )。巴爾扎克

　　30、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的。叔本華

　　31、不愛(ài)音樂(lè )不配作人，雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。黑格爾

　　32、應當努力把簡(jiǎn)易的樂(lè )曲彈得正確，彈得完美無(wú)疵；這要比把困難的樂(lè )曲草草了事地彈一遍好得多。舒曼。

　　33、人都需要娛樂(lè )和變換興趣，以防止變得遲鈍、呆滯和智力上的閉塞。喬義特

　　34、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。格魯克

　　35、音樂(lè )是耳朵的眼睛。諺語(yǔ)

　　36、音樂(lè )是空氣的詩(shī)歌。保羅

　　37、耳朵聽(tīng)到的旋律是美妙的，但是，聽(tīng)不到的旋律更美妙。羅根

　　38、音樂(lè )是唯一可以縱情而不會(huì )損害道德和宗教觀(guān)念的享受。愛(ài)迪生

　　39、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè )啟發(fā)而來(lái)的。愛(ài)因斯坦

　　40、音樂(lè )是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入空氣，它是生命中的血管中流通著(zhù)的學(xué)血液。李斯特

　　41、發(fā)布時(shí)間：20xx-06-02名人名言 手機版

　　42、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè )本身美的規律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由。海頓

　　43、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè )，而音樂(lè )則是聲韻中的詩(shī)。福萊

　　44、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。貝多芬

　　45、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。海頓

　　46、民間音樂(lè )是人民的斗爭生活中產(chǎn)生的，人們歌唱著(zhù)它、演奏著(zhù)它，總是有所感而發(fā)，所表現的感情是真摯的、質(zhì)樸的。馬可。

　　47、要留神聽(tīng)所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律寶庫，它們會(huì )打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族風(fēng)格。舒曼。

　　48、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。柴可夫斯基

　　49、我在著(zhù)手工作以前，無(wú)論如何也要力求忘記自己是一位音樂(lè )家，而首先想到應是位畫(huà)家和詩(shī)人。葛路尼

　　50、音樂(lè )能使人得到象繪畫(huà)所給人的那樣感觸。柏遼茲

　　51、夫樂(lè )者樂(lè )也，人情之所不能免也。樂(lè )必發(fā)于聲者，形于動(dòng)靜，人之道也。聲音動(dòng)靜，性術(shù)之變盡于此矣。故人不耐無(wú)樂(lè )，樂(lè )不耐無(wú)形，形而不為道，不耐無(wú)亂。公孫尼子。

　　52、音樂(lè )作品是在時(shí)間中拓展的藝術(shù)。卓菲婭麗莎。

　　53、歌曲對于革命，猶如鹽對于人類(lèi)，有同樣重要的作用。鹽能增加人類(lèi)的體力，歌曲能增加革命的力量。冼星海。

　　54、象詩(shī)是詞匯的和聲一樣，音樂(lè )是音符的和聲；象詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣，音樂(lè )是詩(shī)的升華。普賽爾，

　　55、沒(méi)有熱情，就不可能創(chuàng )作出任何真正的藝術(shù)作品。舒曼。

　　56、無(wú)論音樂(lè )、文學(xué)或其他任何藝術(shù)，按它們真實(shí)的意義來(lái)說(shuō)，都不光是為了單純地消遣。柴可夫斯基。

　　57、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神。柏拉圖

　　58、韻律有一種魔力，它甚至會(huì )使我們相信我們懷有最崇高的感情。歌德

　　59、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的以外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)研究，把人教育成美和善的。柏拉圖

　　60、要尊崇過(guò)去的遺產(chǎn)，但也要一片至誠地歡迎新的萌芽。舒曼

　　61、音樂(lè )并不僅是一種娛樂(lè )，而是音樂(lè )詩(shī)人，音樂(lè )思想家所表達出的高尚情感。這些情感必須符合人類(lèi)邏輯的規律。它是人們所感覺(jué)、理解、表現東西中的一部分。哥白尼。

　　62、歌唱就是用聲音來(lái)藝術(shù)性地表達人類(lèi)感情。感情表達是內部和外界刺激的反映，全身都參與其事，面部表情，手勢和儀態(tài)，帶情感的聲音，在加上反映個(gè)人內心狀態(tài)的心臟跳動(dòng)和呼吸，這些反應作為反射而發(fā)生。盧齊厄馬南。

　　63、許多年輕人在學(xué)習音樂(lè )時(shí)學(xué)會(huì )了愛(ài)。萊杰

　　64、我的音樂(lè )作品是從我對音樂(lè )的理解和對痛苦的理解中產(chǎn)生的，而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來(lái)歡樂(lè )。舒伯特

　　65、需要感受正在產(chǎn)生的東西，用記憶把握已產(chǎn)生的東西，因為用別的方法不可能跟蹤音樂(lè )。阿里斯托克森

　　66、如果沒(méi)有音樂(lè )，生活就是一個(gè)錯誤。尼采

　　67、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值。舒曼

　　68、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音。雨果

　　69、音樂(lè )有一種形成性格的力量，因而應列入年輕人的教育之中。亞里斯多德

　　70、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。貝多芬

　　71、音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。歌德

　　72、音樂(lè )是一種需要用時(shí)間加以衡量的精神元素。海涅。

　　73、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音，使我們的作品至少我的作品的一部分能夠成為戰歌。肖邦

　　74、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。舒曼。

　　75、音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起。瓦格納

關(guān)于音樂(lè )的名言4

　　體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格——因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神——柏拉圖

　　世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達——它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的——叔本華

　　生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂(lè )不是我個(gè)人的，我把歡樂(lè )注入音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )——莫扎特

　　讓自由的藝術(shù)和音樂(lè )本身美的規律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由——海頓

　　民間音樂(lè )是在人民的斗爭生活中產(chǎn)生的，人們歌唱著(zhù)它演奏著(zhù)它總是有感而發(fā)，所表現的感情是真摯的質(zhì)樸的——馬可

　　一切好的音樂(lè )都是為了撥動(dòng)心弦——蒙泰威爾第沒(méi)有早期音樂(lè )教育，干什么事我都會(huì )一事無(wú)成——愛(ài)因斯坦

　　沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的——尼采

　　沒(méi)有民族性的音樂(lè )是不存在的——實(shí)際上，一般認為是全人類(lèi)的音樂(lè )都是具有民族性的——（俄）里姆斯基科薩科夫

　　靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)——柴可夫斯基

　　離開(kāi)了生活和斗爭就沒(méi)有音樂(lè )——麥新

　　一字新聲一顆珠，轉喉疑是擊珊湖——（中國古代詩(shī)人）薛能

　　幾根羊腸繃起來(lái)的弦線(xiàn)，會(huì )把人的靈魂從軀體里抽拉出來(lái)——真是不可思議——（英國戲劇家詩(shī)人）莎士比亞

　　用音樂(lè )，用某些旋律和節奏可以教育人，治療人的脾氣和情欲，并恢復內心能力的和諧——（古希臘數學(xué)家）畢達哥拉斯

　　音樂(lè )，有人將它比作花朵，因為它鋪滿(mǎn)在人生的道路上，散發(fā)出不絕的芬芳，把生活裝飾得更美——（德國作曲家）貝多芬

　　音樂(lè )是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人難以自拔的苦難——（德國作曲家）貝多芬

　　音樂(lè )當使人類(lèi)的精神爆出火花——（德國作曲家）貝多芬

　　對音樂(lè )沒(méi)有適當才能的人要搞音樂(lè )，固然不會(huì )成為音樂(lè )大師，但是他由此學(xué)會(huì )識別和珍視音樂(lè )大師所作的樂(lè )調——（德國詩(shī)人）歌德

　　輕快的音調在空氣里流動(dòng)，如同微風(fēng)似的拂著(zhù)聽(tīng)宮——（法國作家）莫泊桑

　　音樂(lè )的基本任務(wù)不在于反映出客觀(guān)事物，而在于反映出最內在的自我——（德國哲學(xué)家）黑格爾

　　音樂(lè )的魔力，足以便一個(gè)人對未能感覺(jué)的事有所感覺(jué)，對理解不了的事有所理解，使不可能的事變?yōu)榭赡堋�—（俄國作家）列夫托爾斯�?/p>

　　音樂(lè )好就好在能按照任何一種感觸來(lái)調整對音樂(lè )的印象——（俄國小說(shuō)家）陀思妥耶夫斯基

　　音樂(lè )乃是一種使人迷戀善良美和人道精神的最奇妙最精細的手段——（前蘇聯(lián)教育家）蘇霍姆林斯基

　　音樂(lè )，是感情凝聚的河流（中國作曲家）喬書(shū)回

　　音樂(lè )是天使的演講，這句話(huà)形容得妙極——（英國作家）卡萊爾

　　音樂(lè )是世界的共同語(yǔ)言——（美國政治家）威爾遜

　　音樂(lè )最容易暴露一個(gè)人的心事，泄露最隱蔽的思想——（法國作家）羅曼羅蘭

　　惟有音樂(lè )，才是把我們的精神生活引向感覺(jué)生活的媒介——（法國作家）羅曼羅蘭

　　音樂(lè )是最高級的默契者，它反映了心靈和叫做上天的崇高物體之間的直接即刻的聯(lián)系——（法國作家）普呂多姆

　　音樂(lè )當使人類(lèi)的精神爆出火花——（德國作曲家）貝多芬

　　具有凈化作用的歌曲可以產(chǎn)生一種無(wú)害的快感——（古希臘哲學(xué)家）亞里士多德

　　治療痛苦的靈丹那就是音樂(lè )——（古羅馬詩(shī)人）荷馬

　　莊嚴的音樂(lè )是對于昏迷的幻覺(jué)的無(wú)上安慰，愿醫治好你們那在煎炙著(zhù)的失去作用的腦筋�。ㄓ�國戲劇家詩(shī)人）莎士比亞

　　音樂(lè )有一種魔力，可以感化人心向善，也可以誘人走上墮落之路——

　　音樂(lè )給人開(kāi)辟了一個(gè)陌生的王國，一個(gè)與他周?chē)�的外在感性世界沒(méi)有任何共同之處的世界——（德國作家）霍夫受

　　音樂(lè )，就它的基礎來(lái)說(shuō)，是數學(xué)的；就它的出現來(lái)說(shuō)，是直覺(jué)的——（德國哲學(xué)家）萊布足，茨

　　音樂(lè )，有人將它比做花朵，因為它鋪滿(mǎn)人生的道路上，散發(fā)出不絕的芬芳，把生活裝飾得更美——（德國作曲家）貝多芬

　　音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )；音樂(lè )，是生活的一股清泉；音樂(lè )，是陶冶性情的熔爐——（中國作曲家）洗星海

　　音樂(lè )，是任何地方都可以理解的真正的普遍性語(yǔ)言——（德國哲學(xué)家）叔本華

　　音樂(lè )喚起了我們不曾想過(guò)它的存在和不曾明白過(guò)它的意義的那些潛伏著(zhù)的情緒——（英國詩(shī)人）斯賓塞

　　通過(guò)音樂(lè )來(lái)打動(dòng)的就是最深刻的主體生活——（德國哲學(xué)家）黑格爾

　　最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )——（古希臘哲學(xué)家）柏拉圖

　　音樂(lè )是惟一可以縱情而不會(huì )損害道德和宗教觀(guān)念的享受——（美國發(fā)明家）愛(ài)迪生

　　詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè )，而音樂(lè )則是聲音中的詩(shī)——（英國詞典編輯家）福勒

　　音樂(lè )中蘊藏著(zhù)如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量——（英國詩(shī)人）彌爾頓

　　歌與詩(shī)是一對天生和諧的姐妹——（英國詩(shī)人）彌爾頓

　　音樂(lè )像詩(shī)，只有巨匠的手才能有如此造詣，使不可名狀的優(yōu)雅存在于每一種作品中——（英國詩(shī)人）蒲柏

　　音樂(lè )常使死亡遲延——（古希臘寓言作家）伊索

　　音樂(lè )和旋律，足以引導人們走進(jìn)靈魂的秘境——（古希臘哲學(xué)家）蘇格拉底

　　感人的歌聲留給人的記憶是長(cháng)遠的——無(wú)論哪一首激動(dòng)人心的歌，最初在哪里昕過(guò)，那里的情景就會(huì )深深地留在記憶里——（中國作家）吳伯蕭

　　音樂(lè )是心情的藝術(shù)，它直接針對著(zhù)心情——（德國哲學(xué)家）黑格爾

　　音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的——柏拉圖

　　音樂(lè )是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難——貝多芬

　　音樂(lè )是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示——貝多芬

　　音樂(lè )是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著(zhù)的血液——（匈）李斯特

　　音樂(lè )是建筑在美的基礎上面的一種藝術(shù)——青主

　　音樂(lè )是生活中最美好的一面——恩格斯

　　音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音——雨果

　　音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉——不為音樂(lè )所動(dòng)的.人，我必定把他比做木石——假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格——馬丁路德

　　音樂(lè )是心靈的迸發(fā)——它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析——對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情——弗德雷里克——柏遼茲

　　音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花——（德）貝多芬

　　音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起——瓦格納

　　音樂(lè )語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的——（俄）謝洛夫

　　音樂(lè )中含有美感，能使人態(tài)度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領(lǐng)略有生之樂(lè )——王光祈

　　欲改造國民之品質(zhì)，則詩(shī)歌音樂(lè )為精神教育之一要件——梁?jiǎn)⒊?/p>

　　在一切藝術(shù)中，只有音樂(lè )才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作，同時(shí)在表達力量上，音樂(lè )也是優(yōu)勝者——恩格斯

　　在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多——門(mén)德?tīng)査?/p>

　　真正創(chuàng )作音樂(lè )的是人民，作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已——格林卡

　　最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )——柏拉圖

　　最好是創(chuàng )作出真實(shí)情景，而不是照搬——威爾弟

　　作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的——勃拉姆斯

　　藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的——因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西——羅曼——羅蘭

　　藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量——海頓

　　移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè )——孔子

　　一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的——門(mén)德?tīng)査?/p>

　　一切偉大的音樂(lè )家總是繼承著(zhù)民間音樂(lè )所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工，而不是與它的方向背道而馳；任何天才一旦違背了民間音樂(lè )的這種傳統，他的作品就會(huì )脫離人民，降低價(jià)值——馬可

　　要留神細聽(tīng)所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律的寶庫，它們會(huì )打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格——舒曼

　　欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義——馬克思

　　像詩(shī)是詞匯的和聲一樣，音樂(lè )是音符的和聲；像詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣，隱約是詩(shī)的升華——（英）珀賽爾

　　我在旋律上花費很多功夫——重要的事情不在于旋律的開(kāi)始，而是把它繼續下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象——R斯特勞斯

　　我愿意是我的作品成為戰歌——（波）肖邦

　　我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則——格魯克

　　我非常熱愛(ài)音樂(lè )——正因為我熱愛(ài)音樂(lè )，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統——音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋——絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)——德彪西

　　我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè )啟發(fā)而來(lái)的——愛(ài)因斯坦

　　通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系，音樂(lè )獲得了新生——李斯特

　　通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子——（英）海倫——辛普森

關(guān)于音樂(lè )的名言5

　　1、練習音階是很重要的，不僅要訓練手指，還要訓練耳朵的協(xié)調性，對音程的理解，以及對鋼琴整體音域的理解。

　　2、創(chuàng )作音樂(lè )并不難，但去掉多余的音符卻極其困難。

　　3、要轉變民族素質(zhì)，詩(shī)樂(lè )是精神教育的重要內容。

　　4、對于一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，怎樣才能從他對鄉村音樂(lè )的研究中獲得所有的益處呢？也就是說(shuō)，完全吸收農民音樂(lè )的詞匯，除了音樂(lè )以外，什么都忘掉，把它當作自己的音樂(lè )母語(yǔ)來(lái)使用。

　　5、音樂(lè )贊美人們的生活，引導他們走向光明的未來(lái)。普羅科菲耶夫

　　6、音樂(lè )教育不是對音樂(lè )家的教育，而是對人的教育。

　　7、歌詞和歌手的感情，感受著(zhù)聲音的高遠，而不是高遠，我渴望表達感情的.低沉，不是低沉，我渴望收藏。它的聲音它的部分，都不是歌曲，所以寫(xiě)我的愛(ài)�，F在的情況是自由的，我的心是非常高興的，所有這情況的味道，必須尋求在進(jìn)一步的研究。

　　8、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè )中的美的法則打破技術(shù)的束縛，解放思想和心靈。

　　9、音樂(lè )只吸引平和的心靈。

　　10、音樂(lè )教育不是為了培養音樂(lè )家，而是為了培養人。

　　11、音樂(lè )屬于大眾。它屬于每一個(gè)人。

　　12、要聽(tīng)音樂(lè )，就得有對節奏感的耳朵，要有對音樂(lè )感的耳朵，最美的音樂(lè )是沒(méi)有意義的。

　　13、音樂(lè )不僅是表達的藝術(shù)，也是喚起激情的藝術(shù)。

　　14、對美的感知和理解是審美教育的核心，也是審美的出發(fā)點(diǎn)。

　　15、不同的生命接觸，無(wú)法為其創(chuàng )造生命；不鍛煉自己性格的人，不會(huì )寫(xiě)出偉大的作品。

　　16、如果沒(méi)有早期的音樂(lè )教育，我將一事無(wú)成。

　　17、音樂(lè )，是人生最大的樂(lè )趣；音樂(lè )，是生命的溪流；首先，它是你塑造你的脾氣的熔爐。

　　18、沒(méi)有生活和奮斗就沒(méi)有音樂(lè )。

　　19、音樂(lè )是比一切智慧和哲學(xué)更高的啟示。任何能夠理解我的音樂(lè )的人都能從普通人的痛苦中走出來(lái)。

　　20、不愛(ài)音樂(lè )的人不配做人。雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能叫半個(gè)人。只有那些喜歡音樂(lè )的人才稱(chēng)得上是真正的人。

　　21、改變習俗，不喜歡音樂(lè )。

　　22、沒(méi)有音樂(lè )，生活毫無(wú)價(jià)值。

　　23、音樂(lè )教育除了要注重道德目的和社會(huì )目的外，還必須以美的事物為自己的目的去探索，把人教育成美與善。

　　24、在一切藝術(shù)中，只有音樂(lè )才能產(chǎn)生與群眾的合作，同時(shí)音樂(lè )也是表達力量的贏(yíng)家。

　　25、實(shí)際的唱歌，刻苦的學(xué)習總比空談好，從反復的經(jīng)驗中獲得自我判斷。歌唱自然比親近自然容易�？傊�，在歌唱的研究中，我們應該用智慧來(lái)消除臆測。

　　26、在真正的音樂(lè )中，有千萬(wàn)個(gè)心靈的感覺(jué)，比語(yǔ)言更好。

　　27、音樂(lè )使人們成為理想的伙伴。

　　28、世界在音樂(lè )中得到了充分的表現和表達。它首先是藝術(shù)，是帝國的藝術(shù)，像音樂(lè )一樣是所有藝術(shù)的目的。

　　29、練習音階和琶音需要持之以恒，這些技巧可以幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧。

關(guān)于音樂(lè )的名言6

　　1、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè )，而音樂(lè )則是聲韻中的詩(shī)�！�—福萊

　　2、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕�！�—海頓

　　3、音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界�！�—歌德

　　4、哪里有音樂(lè )，哪里就樂(lè )融融�！�—約威爾遜

　　5、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格�！�—馬丁路德

　　6、音樂(lè )是空氣的詩(shī)歌�！�—保羅

　　7、對節奏的敏感，正如一般的音樂(lè )能力一樣，是人類(lèi)的心理和重量本性的基本特質(zhì)之一�！�—普列漢諾夫

　　8、音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力�！�—蒲柏

　　9、許多年輕人在學(xué)習音樂(lè )時(shí)學(xué)會(huì )了愛(ài)�！�—萊杰

　　10、音樂(lè )中蘊藏著(zhù)如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量�！�—彌爾頓

　　11、音樂(lè )是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言�！�—理查德胡克

　　12、音樂(lè )使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴�！�—梭羅

　　13、對于一顆苦難的心，一曲悲歌是最美的音樂(lè )�！�—菲錫德尼

　　14、音樂(lè )是思維著(zhù)的.聲音�！�—雨果

　　15、在科學(xué)思維中常常伴著(zhù)詩(shī)的因素，真正的科學(xué)和真正的音樂(lè )要求同樣的想象過(guò)程�！�—愛(ài)因斯坦

　　16、音樂(lè )可以治心病�！�—約洛根

　　17、美是上帝的微笑，音樂(lè )是上帝的聲音�！�—羅安約翰遜

　　18、沒(méi)有早期音樂(lè )教育，干什么事我都會(huì )一事無(wú)成�！�—愛(ài)因斯坦

　　19、世界用圖畫(huà)和我說(shuō)話(huà)，我的心靈以音樂(lè )應答�！�—泰戈爾

　　20、正如建筑可以說(shuō)是凝固的音樂(lè )一樣，它也可以說(shuō)是一種空間音樂(lè )�！�—威謝林

　　21、音樂(lè )是唯一可以縱情而不會(huì )損害道德和宗教觀(guān)念的享受�！�—愛(ài)迪生

　　22、鐘聲是音樂(lè )的笑聲�！�—胡德

　　23、我有我的人格、良心，不是錢(qián)能買(mǎi)的。我的音樂(lè )，要獻給祖國，獻給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機服務(wù)�！�—冼星

　　24、音樂(lè )是人類(lèi)的通用的語(yǔ)言�！�—塞羅杰斯

　　25、欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義�！�—馬克思

　　26、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的�！�—叔本華

　　27、勞動(dòng)要及時(shí)開(kāi)始，音樂(lè )要及時(shí)結束�！�—法國

　　28、音樂(lè )是人生的藝術(shù)�！�—施特勞斯

　　29、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)�！�—柴可夫斯基

　　30、自信是成功的第一秘訣�！�—愛(ài)默森

　　31、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育�！�—蘇霍姆林斯基

　　32、希望是猶愁的最佳音樂(lè )�！�—（英）波恩

　　33、音樂(lè )有一種魅力，可以感化人心向善，也可以誘人走上墮落之路�！�—莎士比亞

　　34、人都需要娛樂(lè )和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞�！�—喬義特

　　35、幸福是靈魂的一種香味，是一顆歌唱的心的和聲。而靈魂的最美的音樂(lè )是慈悲�！�—羅曼羅蘭

　　36、音樂(lè )有血一樣的熾熱，有無(wú)以言表的激情；我們聚坐在一起，領(lǐng)悟著(zhù)自己的心聲�！�—阿西蒙斯

　　37、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的�！�—柏拉圖

　　38、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西�！�—羅曼羅蘭

　　39、領(lǐng)悟音樂(lè )的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)�！�—貝多芬

　　40、跳舞的人總要付音樂(lè )錢(qián)�！�—約泰勒

　　41、音樂(lè )是一種能使所有年齡的人都喜�！�—柏拉圖

　　42、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神�！�—柏拉圖

　　43、通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子——（英）海倫辛普森

　　44、沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！�—尼采

　　45、音樂(lè )常使死亡遲延�！�—伊索

　　46、音樂(lè )是耳朵的眼睛�！�—塞萬(wàn)提斯

　　47、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )�！�—柏拉圖

　　48、音樂(lè )從我耳邊飄過(guò)，就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信�！�—愛(ài)略特

　　49、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去�！�—盧梭

　　50、不愛(ài)音樂(lè )不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。 ——黑格爾

　　51、音樂(lè )是醫治思想疾病的良藥�！�—沃海登

　　52、如果沒(méi)有音樂(lè )，生活就是一個(gè)錯誤�！�—尼采

　　53、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)�！�—蘇霍姆林斯基

　　54、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示�！�—貝多芬

關(guān)于音樂(lè )的名言7

　　1、孤獨是美麗的，置身于孤單之中，你會(huì )把全身心放松，感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的清新與寧靜，如果在此刻放上一曲輕輕的音樂(lè )，捧著(zhù)一杯淡淡的咖啡，就像整個(gè)世界都沉睡了。

　　2、一本書(shū)最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂(lè )的美妙并不寄寓于它的音調，而在于我們心中的回響�！�—霍姆斯

　　3、移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè )�！�—孔子

　　4、音樂(lè )可以治心病——約·洛根

　　5、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量�！�—海頓

　　6、畢加索曾說(shuō)過(guò)：好的藝術(shù)家抄，偉大的藝術(shù)家偷。我們從不為竊取奇思妙想而感到羞愧我認為，令麥金托什電腦變得偉大的部分原因是，在它身上傾注心血的是音樂(lè )家、詩(shī)人、藝術(shù)家、動(dòng)物學(xué)家和歷史學(xué)家，而他們恰恰又是世界上最棒的電腦科學(xué)家�！�—喬布斯

　　7、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)�！�—蘇霍姆林斯基

　　8、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去�！�—盧梭

　　9、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神�！�—柏拉圖

　　10、我認為，對一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，最大的危險莫過(guò)于失去信心。音樂(lè )，以及整個(gè)藝術(shù)，不能是冷酷的嘲諷。音樂(lè )可以是辛酸的、失望的，但不能是冷酷的嘲諷。一個(gè)人感到失望，那意味著(zhù)他仍然對某種事物懷著(zhù)信念�！�—肖斯塔科維奇

　　11、昨夜如果你不小心路過(guò)，你也許能看到離別的宴會(huì )正在舉行。那里正在演奏華麗的挽歌。如果可以，在我的葬禮上，請用你們在賽場(chǎng)上的歡呼聲來(lái)做安魂曲。這是世界上最動(dòng)聽(tīng)最美麗的音樂(lè )�！�—科比

　　12、音樂(lè )是生活中最美好的一面�！�—恩格斯

　　13、音樂(lè )，有人將它比作花朵，因為它鋪滿(mǎn)在人生的道路上，散發(fā)出不絕的芬芳，把生活裝飾得更美�！�—貝多芬

　　14、不愛(ài)音樂(lè )不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。 ——黑格爾

　　15、音樂(lè )是世界的共同語(yǔ)言�！�—威爾遜

　　16、音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界�！�—歌德

　　17、在聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，要用自己的經(jīng)驗、印象和知識的積累去補充�！�—高爾基

　　18、歌與詩(shī)是一對生成和諧的姐妹�！�—彌爾頓

　　19、沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！�—尼采

　　20、基本功練習包括五指練習、音階、琶音、哈農等，這些內容每天要練習，要持之以恒。在練習時(shí)，音色要有顆粒性，音樂(lè )要有連貫性；每個(gè)音之間都要有一定的傾向性，指尖的感覺(jué)敏度、力度、速度、顆粒性以及音色的各種變化，都可以通過(guò)基本功練習，找到自己需要的方法�！�—朱工

　　21、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的�！�—柏拉圖

　　22、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花�！�—貝多芬

　　23、音樂(lè )與音符并沒(méi)有任何關(guān)系，音符不過(guò)是傳達音樂(lè )實(shí)體的媒介物而已�！�——柴利畢達克

　　24、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕�！�—海頓

　　25、在一切藝術(shù)中，只有音樂(lè )才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作，同時(shí)在表達力量上，音樂(lè )也是優(yōu)勝者�！�—恩格斯

　　26、也不知是不是老天故意刁難，時(shí)間好像一直停在那兒不走了，唱了好久好久都沒(méi)唱完。一分一秒，也不知道有多少一分一秒，那段早已厭倦的音樂(lè )終于消失在我的耳畔，我的心也從半空中落了下來(lái)�；氐阶�位上，攤開(kāi)手掌一看，一手心全是汗水。旁邊的同學(xué)告訴我，說(shuō)我的臉比熟透的蘋(píng)果還紅。摸一摸，還真有一點(diǎn)燙手。

　　27、我覺(jué)得自己很平凡，只是學(xué)了些音樂(lè )而已。而做導演最讓我著(zhù)迷地方是控制別人，這樣我就能運籌帷幄，下一手好棋。導演要很細心，很認真，這不是很容易做的。

　　28、池塘里像開(kāi)起了音樂(lè )會(huì )小水珠和小青蛙是演員，小魚(yú)和小蜻蜓是觀(guān)眾。小水珠在舞臺中跳起歡樂(lè )的舞蹈，小青蛙在舞臺上呱呱地唱著(zhù)歌，小魚(yú)兒把一片片荷葉當成了她的遮陽(yáng)傘，在下面高興地游來(lái)游去！小蜻蜓拿著(zhù)照像機把這歡樂(lè )的場(chǎng)面拍了下來(lái)。

　　29、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示�！�—貝多芬

　　30、沒(méi)有熱情，就不可能創(chuàng )造出任何真正的藝術(shù)作品�！�—舒曼

　　31、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)�！�—柴可夫斯基

　　32、音樂(lè )是一種語(yǔ)言，它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)�！�—艾涅斯庫

　　33、音樂(lè )不只是表達的藝術(shù)，它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)�！�—（法）費提斯

　　34、曾經(jīng)多少個(gè)晚上，我聽(tīng)著(zhù)這些動(dòng)人的音樂(lè )入眠；曾經(jīng)多少個(gè)晚上，這樣的.音樂(lè )伴隨我的悲傷淚水而傾唱，洗滌心靈的塵埃，如今一如既往，讓我安穩入夢(mèng)。

　　35、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花�！�—（德）貝多芬

　　36、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )�！�—柏拉圖

　　37、用感恩來(lái)擦拭我們心靈的鏡子，放大那些滋潤我們成長(cháng)的愛(ài)和幸福，你會(huì )發(fā)現，被心靈折射的陽(yáng)光是那樣的明媚。感恩像溫暖的奶茶、像香醇的咖啡、想酸甜的果汁感恩像明亮的太陽(yáng)，像動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，像美麗的彩虹讓感恩在我們心中生根發(fā)芽！

　　38、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè )啟發(fā)而來(lái)的�！�—愛(ài)因斯坦

　　39、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西�！�—羅曼。羅蘭

　　40、人都需要娛樂(lè )和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞�！�—喬義特

　　41、音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起�！�—瓦格納

　　42、音樂(lè )，有人將它比做花朵，由于它鋪滿(mǎn)人生的途徑上，披發(fā)出不絕的芳香，把生涯裝潢得更美�！�—貝多芬

　　43、音樂(lè )不是被包裝出來(lái)的，而是隨著(zhù)他的心和成長(cháng)經(jīng)歷慢慢的自然而然的去變化的。

　　44、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的�！�—叔本華

　　45、通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子——（英）海倫·辛普森

　　46、多少根羊腸繃起來(lái)的弦線(xiàn)，會(huì )把人的靈魂從軀體里抽拉出來(lái)。真是不堪設想�！�—莎士比亞

　　47、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音�！�—雨果

　　48、論起音樂(lè )，他可謂才高八斗，但其他學(xué)問(wèn)就難登大雅之堂了。

　　49、能利用空閑，把它當成發(fā)展心靈的方法，并且熱愛(ài)好的音樂(lè )、圖書(shū)、戲劇、伴侶與談話(huà)的人是誰(shuí)呢？他們是世上最快樂(lè )的人�！�—菲力普斯

　　50、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育�！�—蘇霍姆林斯基

　　51、對我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )是靈魂的完美表現�！�—舒曼

　　52、室內樂(lè )是什么東西呢？就是拿音樂(lè )來(lái)談話(huà)，幾個(gè)人拿音樂(lè )來(lái)談話(huà)。你要能使音樂(lè )變成靈活的、自由的語(yǔ)言，你才真正懂得了音樂(lè )，你才真正掌握了音樂(lè )。不然的話(huà)，還是停留在一個(gè)非常淺薄的水平上�！�—傅聰

　　53、音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆�！�—柴科夫斯基

　　54、打開(kāi)酷我音樂(lè )盒，欣賞著(zhù)一首以一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那優(yōu)雅的曲調讓我平靜，那飛快的旋律讓我旋轉，那流行的歌曲讓我激情，那高昂的曲調讓我興奮。

　　55、音樂(lè )劇贊揚民主，它贊揚那些在平凡生活中追求浪漫和幸福的普通人，而對那些自命不凡的富人，尤其是貴族們，則充滿(mǎn)了鄙視和嘲弄。

　　56、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè )不是我自己的，我把歡樂(lè )注進(jìn)音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )�！�—莫扎特

　　57、音樂(lè )，是人類(lèi)時(shí)代進(jìn)步的象征，每個(gè)時(shí)代都有反映這個(gè)時(shí)代的音樂(lè )，音樂(lè )永遠都是人們追寵的對象。我也非常的喜歡聽(tīng)音樂(lè )，在不同的心情里挑選著(zhù)不同的音樂(lè )。

　　58、我非常熱愛(ài)音樂(lè )。正因為我熱愛(ài)音樂(lè )，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)�！�—德彪西

　　59、音樂(lè )常使死亡遲延�！�—伊索

　　60、在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多�！�—門(mén)德?tīng)査?/p>

　　61、你不用管別人覺(jué)得你跳的好不好，你享受在那音樂(lè )里面最重要，別人看你跳舞，享受，我開(kāi)心，你開(kāi)心，就足夠了。

　　62、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格�！�—馬丁·路德

　　63、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng )作。不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品�！�—聶耳

　　64、永遠別醉心于賣(mài)弄技巧，醉心于所謂壯麗的效果，應當專(zhuān)心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象，此外均非所需，凡是超過(guò)這一點(diǎn)的，都是歪曲�！�—舒曼

　　65、音樂(lè )中含有“美感”，能使人態(tài)度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領(lǐng)略有生之樂(lè )�！�—王光祈

　　66、長(cháng)期以來(lái)，挪威的藝術(shù)舞臺一直被德國音樂(lè )所占領(lǐng)，挪威的民歌與民間舞曲是不登大雅之堂的。

　　67、音樂(lè )使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴，例——梭羅

　　68、一個(gè)人，要是他內心沒(méi)有音樂(lè )，聽(tīng)——漢姆生

　　69、男人要對自己的夢(mèng)想負責，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)一流的音樂(lè )制作人。我想比別人走的好，那就比誰(shuí)更辛苦。我覺(jué)得達人就是用自己的靈魂自己的生命去演繹自己的人生。

　　70、請不必感到驚異，因為這就是音樂(lè )的魅力。聽(tīng)吧，當一首流行音樂(lè )在你耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè )已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著(zhù)你身上的每一個(gè)細胞！靶覺(jué)到了嗎？血液正在燃燒；聽(tīng)到了嗎？心跳正在加劇。當你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著(zhù)音樂(lè )節拍翩翩起舞時(shí)，請不要感到驚奇，因為這就是音樂(lè )的魅力。

　　71、欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義�！�—馬克思

　　72、音樂(lè )是最高等的默契者，它反映了心靈和叫做上天的高尚物體之間的直接、即刻的接洽�！�—普呂多姆

　　73、我是一個(gè)富有幻想，想著(zhù)美好與幸福；愛(ài)好音樂(lè )，愛(ài)它那美妙的旋律；喜歡快樂(lè )，不愛(ài)哭的女孩。

　　74、自信是成功的第一秘訣�！�—愛(ài)默森

　　75、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè )，而音樂(lè )則是聲音中的詩(shī)�！�—福勒

　　76、鐘聲是音樂(lè )的笑聲——胡德

　　77、純樸發(fā)揮了它的全部魅力，它是藝術(shù)臻于最高境界的標志�！�—肖邦

　　78、跟姚謙老師合作得特別好。而李泉也是我很喜歡的制作人，我喜歡跟自己比較欣賞的音樂(lè )人合作，也不用分這個(gè)那個(gè)，以后也許還會(huì )跟姚謙合作。

　　79、音樂(lè )是屬于群眾的，這是人人有份的�！�—威爾第

　　80、要留神細聽(tīng)所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律的寶庫，它們會(huì )打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格�！�—舒曼

　　81、音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )；音樂(lè )，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔爐�！�—冼星海

　　82、音階、和弦、琶音的學(xué)習，對學(xué)生是非常必要的，因為通過(guò)這些練習，學(xué)生才能掌握那些基本規律。鋼琴作品結構中的種種變化形式都是這些規律發(fā)展而成的�！�—尼古拉耶夫·里安涅德

　　83、沒(méi)有早期音樂(lè )教育，干什么事我都會(huì )一事無(wú)成�！�—愛(ài)因斯坦

　　84、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的——門(mén)德?tīng)査?/p>

　　85、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的�！�—勃拉姆斯

　　86、音樂(lè )，就它的基本來(lái)說(shuō)，是數學(xué)的；就它的呈現來(lái)說(shuō)，是直覺(jué)的�！�—萊布足，茨

　　87、音樂(lè )最輕易裸露一個(gè)人的心事，泄漏最隱藏的思惟�！�—羅曼·羅蘭

　　88、假如我的音樂(lè )只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來(lái)�！�—亨德?tīng)?/p>

　　89、音樂(lè )是醫治思想疾病的良藥——沃·海登

　　90、練習音階和琶音必須堅持不懈，這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧�！�—瑪格麗特·朗

　　91、愛(ài)情誠可貴、八卦?xún)r(jià)更高、若為音樂(lè )故、兩者皆可拋。

　　92、夫內有悲痛之心，則激哀切之言。言比成詩(shī)，聲比成音。雜而詠之，聚而聽(tīng)之。心動(dòng)于和聲，情感于苦言，嗟嘆未絕，而泣涕流連矣�！�—嵇康

　　93、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)�！�—柴可夫斯基

　　94、我從來(lái)不喜歡練習，但當我開(kāi)始練琴時(shí)，首先慢練十分鐘的音階，傾聽(tīng)彈奏的聲音，每一個(gè)音都會(huì )產(chǎn)生回應，它給我動(dòng)力，我一生將堅持這樣做�！�—克里本·范

　　95、音樂(lè )是惟一可以盡情而不會(huì )侵害道德和宗教觀(guān)點(diǎn)的享受�！�—愛(ài)迪生

　　96、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值�！�—舒曼

　　97、音樂(lè )中儲藏著(zhù)如斯悅耳的催人奮進(jìn)的力氣�！�—彌爾頓

　　98、作曲家在創(chuàng )作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦�！�—比才

　　99、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則�！�—格魯克

　　100、我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始，而是把它繼續下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象�！�—R.斯特勞斯

　　101、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西�！�—維克多·雨果

關(guān)于音樂(lè )的名言8

　　1. 音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育�！�—蘇霍姆林斯基

　　2. 對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)�！�— 蘇霍姆林斯基

　　3. 歌，就是力量，就是戰斗的號角，就是人們思想的火花(馬雅可夫斯基)

　　4. 音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西�！�—維克多·雨果

　　5. 欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義�！�— 馬克思

　　6. 通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子——(英)海倫.辛普森

　　7. 沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！�— 尼采

　　8. 沒(méi)有早期音樂(lè )教育，干什么事我都會(huì )一事無(wú)成�！�— 愛(ài)因斯坦

　　9. 音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的�！�— 柏拉圖

　　10. 沒(méi)有歌唱就沒(méi)有生命，就像沒(méi)有太陽(yáng)也就沒(méi)有生命一樣(伏契克)

　　11. 音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示�！�— 貝多芬

　　12. 當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕�！�— 海頓

　　13. 音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音�！�— 雨果

　　14. 體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的.人格。因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神�！�— 柏拉圖

　　15. 音樂(lè )常使死亡遲延�！�— 伊索

　　16. 人都需要娛樂(lè )和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞�！�—喬義特

　　17. 自信是成功的第一秘訣�！�— 愛(ài)默森

　　18. 靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)�！�— 柴可夫斯基

　　19. 不愛(ài)音樂(lè )不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。 —— 黑格爾

　　20. 音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界�！�— 歌德

　　21. 一切都在歌聲中結束(博馬舍)

　　22. 音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格�！�— 馬丁.路德

　　23. 世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的。 —— 叔本華

　　24. 最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )�！�— 柏拉圖

　　25. 藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西�！�— 羅曼.羅蘭

　　26. 世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的�！�— 叔本華

　　27. 音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。 —— 貝多芬

　　28. 歌與詩(shī)是對天生和諧的姐妹(彌爾頓)

　　29. 作詞譜曲是最好的職業(yè)，唱歌僅次之(約·貝洛克)

　　30.音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去�！�— 盧梭

關(guān)于音樂(lè )的名言9

　　1、音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起。--瓦格納

　　2、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。--勃拉姆斯

　　3、民間音樂(lè )是在人民的斗爭生活中產(chǎn)生的，人們歌唱著(zhù)它、演奏著(zhù)它總是有感而發(fā)，所表現的感情是真摯的、質(zhì)樸的。--馬可

　　4、沒(méi)有民族性的音樂(lè )是不存在的。實(shí)際上，一般認為是全人類(lèi)的音樂(lè )都是具有民族性的。--（俄）里姆斯基·科薩科夫

　　5、言詞更好得多。--門(mén)德?tīng)査?/p>

　　6、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音。--雨果

　　7、最好是創(chuàng )作出真實(shí)情景，而不是照搬。--威爾弟

　　8、生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂(lè )不是我個(gè)人的，我把歡樂(lè )注入音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )。--莫扎特

　　9、像詩(shī)是詞匯的和聲一樣，音樂(lè )是音符的和聲；像詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣，隱約是詩(shī)的升華。--（英）珀賽爾

　　10、音樂(lè )中含有“美感”，能使人態(tài)度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領(lǐng)略有生之樂(lè )。--王光祈

　　11、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神。--柏拉圖

　　12、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系，音樂(lè )獲得了新生。--李斯特

　　13、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育。--蘇霍姆林斯基

　　14、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。--維克多·雨果

　　15、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的。--柏拉圖

　　16、音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。--歌德

　　17、音樂(lè )常使死亡遲延。--伊索

　　18、沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的。--尼采

　　19、音樂(lè )歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來(lái)。--（蘇）普羅科菲耶夫

　　20、通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子。--（英）海倫。辛普森

　　21、欲改造國民之品質(zhì)，則詩(shī)歌音樂(lè )為精神教育之一要件。--梁?jiǎn)⒊?/p>

　　22、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )。--柏拉圖

　　23、音樂(lè )不只是表達的藝術(shù)，它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)。--（法）費提斯

　　24、我愿意是我的作品成為戰歌。--（波）肖邦

　　25、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè )本身美的規律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由。--海頓

　　26、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的'東西。--羅曼。羅蘭

　　27、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。--馬丁·路德

　　28、一切好的音樂(lè )都是為了撥動(dòng)心弦。--蒙泰威爾第51、沒(méi)有早期音樂(lè )教育，干什么事我都會(huì )一事無(wú)成。--愛(ài)因斯坦

　　29、我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始，而是把它繼續下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象。--R.斯特勞斯

　　30、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。--貝多芬

　　31、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。--格魯克

　　32、我非常熱愛(ài)音樂(lè )。正因為我熱愛(ài)音樂(lè )，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。--德彪西

　　33、音樂(lè )教育--不是培養音樂(lè )家，首先是培養人。--蘇霍姆林斯基

　　34、音樂(lè )語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的。--（俄）謝洛夫

　　35、音樂(lè )是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著(zhù)的血液。--（匈）李斯特

　　36、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè )啟發(fā)而來(lái)的。--愛(ài)因斯坦

　　37、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。--（德）貝多芬

　　38、移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè )。--孔子

　　39、欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義。--馬克思

　　40、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去。--盧梭

　　41、要留神細聽(tīng)所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律的寶庫，它們會(huì )打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格。--舒曼

　　42、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的。--門(mén)德?tīng)査?/p>

　　43、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。--海頓(.)

　　44、在一切藝術(shù)中，只有音樂(lè )才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作，同時(shí)在表達力量上，音樂(lè )也是優(yōu)勝者。--恩格斯

　　45、一切偉大的音樂(lè )家總是繼承著(zhù)民間音樂(lè )所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工，而不是與它的方向背道而馳；任何天

　　才一旦違背了民間音樂(lè )的這種傳統，他的作品就會(huì )脫離人民，降低價(jià)值。--馬可

　　46、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的。--叔本華

　　47、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。--貝多芬

　　48、真正創(chuàng )作音樂(lè )的是人民，作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已。--格林卡

　　49、音樂(lè )是生活中最美好的一面。--恩格斯

　　50、音樂(lè )是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析。對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情。--弗德雷里克。柏遼茲

　　51、音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )；音樂(lè )，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔爐。--冼星海

　　52、音樂(lè )是建筑在美的基礎上面的一種藝術(shù)。--青主

關(guān)于音樂(lè )的名言10

　　1、音樂(lè )歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來(lái)。--（蘇）普羅科菲耶夫

　　2、音樂(lè )是生活中最美好的一面。--恩格斯

　　3、音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。--歌德

　　4、音樂(lè )是建筑在美的基礎上面的一種藝術(shù)。--青主

　　5、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音。--雨果

　　6、欲改造國民之品質(zhì)，則詩(shī)歌音樂(lè )為精神教育之一要件。--梁?jiǎn)⒊?/p>

　　7、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育。--蘇霍姆林斯基

　　8、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。--維克多·雨果

　　9、音樂(lè )不只是表達的藝術(shù)，它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)。--（法）費提斯

　　10、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。--貝多芬

　　11、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。--（德）貝多芬

　　12、音樂(lè )是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著(zhù)的血液。--（匈）李斯特

　　13、音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )；音樂(lè )，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔爐。--冼星海

　　14、音樂(lè )是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析。對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情。--弗德雷里克。柏遼茲

　　15、音樂(lè )教育--不是培養音樂(lè )家，首先是培養人。--蘇霍姆林斯基

　　16、音樂(lè )常使死亡遲延。--伊索

　　17、在一切藝術(shù)中，只有音樂(lè )才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作，同時(shí)在表達力量上，音樂(lè )也是優(yōu)勝者。--恩格斯

　　18、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的。--柏拉圖

　　19、音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起。--瓦格納

　　20、音樂(lè )語(yǔ)言的.真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的。--（俄）謝洛夫

　　21、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去。--盧梭

　　22、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。--貝多芬

　　23、音樂(lè )中含有“美感”，能使人態(tài)度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領(lǐng)略有生之樂(lè )。--王光祈

　　24、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。--馬丁·路德

　　25、在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。--門(mén)德?tīng)査?/p>

關(guān)于音樂(lè )的名言11

　　1.大聲不入里耳、曲高和寡。

　　2.興于詩(shī)、立于禮、成于樂(lè )。

　　3.德者，性之端也;樂(lè )者，德之樂(lè )也。

　　4.凡音之起，由人心生也，人心之動(dòng)，物使之然也。---古人

　　5.音樂(lè )是用手指把心底的話(huà)說(shuō)出來(lái);音樂(lè )最偉大之處在于你可以使用你想像中的任何東西，通過(guò)音樂(lè )來(lái)編織你想像到的圖畫(huà)。所以好的音樂(lè )家必須要有靈感和悟性。---郎朗

　　6.音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。---貝多芬

　　7.我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始，而是把它繼續下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象。--- R.斯特勞斯

　　8.作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。---勃拉姆斯

　　9.音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆。---柴科夫斯基

　　10.音樂(lè )之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅人的感官，二是令人感動(dòng)或激發(fā)人的.熱情。 ---羅杰諾斯

　　11.擁有音樂(lè )，對人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂(lè )，是不夠的。 ---拉赫曼尼諾夫

　　12.音樂(lè )與音符并沒(méi)有任何關(guān)系，音符不過(guò)是傳達音樂(lè )實(shí)體的媒介物而已。---柴利畢達克

　　13.音樂(lè )使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。 ---福樓拜

　　14.音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力。 ---蒲柏聲

關(guān)于音樂(lè )的名言12

　　1、音樂(lè )是惟一可以盡情而不會(huì )侵害道德和宗教觀(guān)點(diǎn)的享受�！�—愛(ài)迪生

　　2、音樂(lè )，有人將它比做花朵，由于它鋪滿(mǎn)人生的途徑上，披發(fā)出不絕的芳香，把生涯裝潢得更美�！�—貝多芬

　　3、音樂(lè )與音符并沒(méi)有任何關(guān)系，音符不過(guò)是傳達音樂(lè )實(shí)體的媒介物而已�！�——柴利畢達克

　　4、作曲家在創(chuàng )作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦�！�—比才

　　5、音樂(lè )喚起了我們未曾想過(guò)它的存在和不曾清楚過(guò)它的意義的那些埋伏著(zhù)的情緒�！�—斯賓塞

　　6、人都需要娛樂(lè )和變換興趣，以防止變得遲鈍，對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)�！�—蘇霍姆林斯基

　　7、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的�！�—叔本華

　　8、感人的歌聲留給人的記憶是久遠的。無(wú)論哪一首激動(dòng)聽(tīng)心的歌，最初在哪里昕過(guò)，那里的情景就會(huì )深深地留在記憶里�！�—吳伯蕭

　　9、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神�！�—柏拉圖

　　10、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和素養最為卓著(zhù)的一個(gè)人快樂(lè )�！�—柏拉圖

　　11、如果心頭只能歌頌著(zhù)自己的悲痛和歡笑，那么世界并不須要你，不如把你的琴一起摔掉�！�—裝多菲

　　12、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示�！�—貝多芬

　　13、音樂(lè )的魔力，足以便一個(gè)人對未能感覺(jué)的事有所感覺(jué)，對理解不了的事有所理解，使不可能的事變?yōu)榭赡��！�—列夫·托爾斯�?/p>

　　14、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的�！�—柏拉圖

　　15、音樂(lè )好就好在能依照任何一種感想來(lái)調劑對音樂(lè )的印象�！�—陀思妥耶夫斯基

　　16、因為音樂(lè )這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言，對神經(jīng)有著(zhù)直接的生理上的作用�！�—列夫·托爾斯泰

　　17、音樂(lè )，是任何處所都可以理解的真正的廣泛性語(yǔ)言�！�—叔本華

　　18、欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義�！�—馬克思

　　19、音樂(lè )是屬于群眾的，這是人人有份的�！�—威爾第

　　20、音樂(lè )，就它的基本來(lái)說(shuō)，是數學(xué)的；就它的呈現來(lái)說(shuō)，是直覺(jué)的�！�—萊布足，茨

　　21、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現，決不是由于我們對美的渴望而產(chǎn)生的�！�—車(chē)爾尼雪夫斯基

　　22、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步�！�—舒曼

　　23、音樂(lè )中儲藏著(zhù)如斯悅耳的催人奮進(jìn)的力氣�！�—彌爾頓

　　24、音樂(lè )最輕易裸露一個(gè)人的心事，泄漏最隱藏的思惟�！�—羅曼·羅蘭

　　25、自信是成功的'第一秘訣�！�—愛(ài)默森

　　26、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音�！�—雨果

　　27、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系，音樂(lè )獲得了新生�！�—李斯特

　　28、惟有音樂(lè )，才是把我們的精神生活引向感到生活的媒介�！�—羅曼·羅蘭

　　29、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕�！�—海頓

　　30、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西�！�—羅曼。羅蘭

　　31、沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！�—尼采

　　32、肅穆的音樂(lè )是對昏迷的幻覺(jué)的無(wú)上安慰，愿治療好你們那在煎炙著(zhù)的失去作用的頭腦！——莎士比亞

　　33、多少根羊腸繃起來(lái)的弦線(xiàn)，會(huì )把人的靈魂從軀體里抽拉出來(lái)。真是不堪設想�！�—莎士比亞

　　34、輕快的聲調在空氣里流動(dòng)，猶如大風(fēng)似的拂著(zhù)聽(tīng)宮�！�—莫泊桑

　　35、不同生活接觸，不能為其生活的創(chuàng )作；不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品�！�—聶耳

　　36、對我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )是靈魂的完美表現�！�—舒曼

　　37、通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子——海倫。辛普森

　　38、音樂(lè )給人開(kāi)拓了一個(gè)生疏的王國，一個(gè)與他四周的外在理性世界沒(méi)有任何共同之處的世界�！�—霍夫受

　　39、沒(méi)有熱情，就不可能創(chuàng )作出任何真正的藝術(shù)作品�！�—舒曼

　　40、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè )，而音樂(lè )則是聲音中的詩(shī)�！�—福勒

　　41、夫內有悲痛之心，則激哀切之言。言比成詩(shī)，聲比成音。雜而詠之，聚而聽(tīng)之。心動(dòng)于和聲，情感于苦言，嗟嘆未絕，而泣涕流連矣�！�—嵇康

　　42、一切時(shí)髦的東西總會(huì )變成不時(shí)髦的，如果你一輩子追求時(shí)髦，一直追求到老，你就會(huì )變成一個(gè)受任何人輕視的花花分子�！�—舒曼

　　43、對音樂(lè )沒(méi)有恰當能力的人要搞音樂(lè )，誠然不會(huì )成為音樂(lè )巨匠，但是他由此學(xué)會(huì )辨認和珍視音樂(lè )大師所作的樂(lè )調�！�—歌德

　　44、音樂(lè )是人類(lèi)的第二語(yǔ)言�！�—馬克思

　　45、音樂(lè )是世界的共同語(yǔ)言�！�—威爾遜

　　46、當你演奏的時(shí)候，別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當你演奏的時(shí)候，要永遠覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)�！�—舒曼

　　47、真正創(chuàng )造音樂(lè )的是人民，作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已�！�—格林卡

　　48、通過(guò)音樂(lè )來(lái)感動(dòng)的就是最深入的主體生活�！�—黑格爾

　　49、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)�！�—柴可夫斯基

　　50、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量�！�—海頓

　　51、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè )不是我自己的，我把歡樂(lè )注進(jìn)音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )�！�—莫扎特

　　52、在聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，要用自己的經(jīng)驗、印象和知識的積累去補充�！�—高爾基

　　53、音樂(lè )像詩(shī)，只有大師的手才干有如此成就，使不可名狀的優(yōu)雅存在于每一種作品中�！�—蒲柏

　　54、音樂(lè )的基礎義務(wù)不在于反映出客觀(guān)事物，而在于反應出最內在的自我�！�—黑格爾

　　55、音樂(lè )，是情感凝集的河流�！�—喬書(shū)回

　　56、當你年齡較大時(shí)，別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè )曲。因為時(shí)間很寶貴，光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下，就夠你忙的——即使把你的生命延長(cháng)一百倍，也還是不夠�！�—舒曼

　　57、音樂(lè )是最高等的默契者，它反映了心靈和叫做上天的高尚物體之間的直接、即刻的接洽�！�—普呂多姆

　　58、永遠別醉心于賣(mài)弄技巧，醉心于所謂壯麗的效果，應當專(zhuān)心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象，此外均非所需，凡是超過(guò)這一點(diǎn)的，都是歪曲�！�—舒曼

　　59、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )�！�—柏拉圖

　　60、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則�！�—格魯克

　　61、沒(méi)有觸及內心，就不可能有音樂(lè )�！�—穆索爾斯基

　　62、次于緘默，最瀕臨于抒發(fā)出不能表達的，就是音樂(lè )�！�—赫脊利

　　63、音樂(lè )當使人類(lèi)的精神爆出火花�！�—貝多芬

　　64、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值�！�—舒曼

　　65、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)�！�—蘇霍姆林斯基

　　66、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難�！�—貝多芬

　　67、具備污染作用的歌曲可以產(chǎn)生一種無(wú)害的快感�！�—亞里士多德

　　68、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花�！�—貝多芬

　　69、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的�！�—勃拉姆斯

　　70、要尊崇過(guò)去的遺產(chǎn)，但也要一片至誠地歡迎新的萌芽�！�—舒曼

　　71、音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界�！�—歌德

　　72、音樂(lè )，有人將它比作花朵，因為它鋪滿(mǎn)在人生的道路上，散發(fā)出不絕的芬芳，把生活裝飾得更美�！�—貝多芬

　　73、音樂(lè )是心情的藝術(shù)，它直接針對著(zhù)心境�！�—黑格爾

　　74、不愛(ài)音樂(lè )不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人�！�—黑格爾

　　75、音樂(lè )是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入空氣，它是生命中的血管中流通著(zhù)的學(xué)血液�！�—李斯特

　　76、"音樂(lè )是天使的報告"，這句話(huà)形容得妙極�！�—卡萊爾

　　77、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育�！�—蘇霍姆林斯基

　　78、音樂(lè )可以稱(chēng)做是人類(lèi)的萬(wàn)能語(yǔ)言，人類(lèi)的感情用這種語(yǔ)言能夠向任何心靈談話(huà)，被一切人理解�！�—李斯特

　　79、音樂(lè )常使死亡遲延�！�—伊索

　　80、應當努力把簡(jiǎn)易的樂(lè )曲彈得正確，彈得完美無(wú)疵；這要比把困難的樂(lè )曲草草了事地彈一遍好得多�！�—舒曼

　　81、為音樂(lè )不夠具體，而是因為它太具體了。因此，我發(fā)現：每當我試圖用文字或語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明一段音樂(lè )時(shí)，好像是說(shuō)過(guò)了，但又好象說(shuō)的都不令人滿(mǎn)意�！�—門(mén)德?tīng)査?/p>

　　82、工作要持之以恒，真誠的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待�！�—柴可夫斯基

　　83、歌與詩(shī)是一對生成和諧的姐妹�！�—彌爾頓

　　84、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西�！�—維克多·雨果

　　85、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè )啟發(fā)而來(lái)的�！�—愛(ài)因斯坦

　　86、音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )；音樂(lè )，是生活中的一股清泉；音樂(lè )，是陶冶性情的熔爐�！�—冼星海

關(guān)于音樂(lè )的名言13

　　許多年輕人在學(xué)習音樂(lè )時(shí)學(xué)會(huì )了愛(ài)。

　　——萊 杰

　　耳朵聽(tīng)到的旋律是美妙的，但是，聽(tīng)不到的'旋律更美妙。

　　——羅 根

　　領(lǐng)悟音樂(lè )的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)。

　　——貝多芬

　　詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè )，而音樂(lè )則是聲韻中的詩(shī)。

　　——福 萊

　　話(huà)語(yǔ)盡，音樂(lè )始。

　　——海 涅

　　音樂(lè )是唯一可以縱情而不會(huì )損害道德和宗教觀(guān)念的享受。

　　——愛(ài)迪生

　　音樂(lè )是人生的藝術(shù)。

　　——施特勞斯

　　音樂(lè )是空氣的詩(shī)歌。

　　——保 羅

　　音樂(lè )是耳朵的眼睛。

　　——諺 語(yǔ)

　　如果沒(méi)有音樂(lè )，生活就是一個(gè)錯誤。

　　——尼 采

　　韻律有一種魔力，它甚至會(huì )使我們相信我們懷有最崇高的感情。

　　——歌 德

關(guān)于音樂(lè )的名言14

　　應該強調音階、琶音及巴赫作品的練習。每天都練半小時(shí)以上的音階、琶音，一定都要加上表情。只練那些旋律動(dòng)聽(tīng)、自己非常喜歡的作品是很有害的，不能認為只把技術(shù)上困難的地方練好就是達到了目的�！�—巴克豪斯

　　每天練習的時(shí)間應隨著(zhù)每個(gè)人的體力、精力而定。最重要的是身體不覺(jué)得疲勞，提倡身體放松，精神集中地演奏音樂(lè )�！�—阿勞

　　練習好音階、琶音是必須的，練習時(shí)要根據自己的弱點(diǎn)，需要而有所不同。練習和弦是要用很慢的速度來(lái)彈，把手放在鍵盤(pán)上感受它的擴張�！�—拉羅查

　　練習時(shí)要彈得很慢，不用踏板，聽(tīng)清樂(lè )曲中的每個(gè)音，然后用“心”來(lái)彈奏。如果需要一些特別的技巧，如八度就找一些八度的曲子來(lái)練�！�—卡扎德絮

　　誰(shuí)像我一樣努力，誰(shuí)就有我這樣的成就！——約翰·塞巴斯蒂安·巴赫

　　如果你問(wèn)我，怎樣成為好的鋼琴家，那么你先告訴我，練了多少音階�！�—車(chē)爾尼

　　必須認真地練習所有的音階�！�—羅伯特·舒曼

　　即使是最簡(jiǎn)單的樂(lè )曲，要做得完美也是困難的，也要多加練習�！�—巴克豪斯

　　當你演奏的時(shí)候，別管你的.聽(tīng)眾是誰(shuí)。當你演奏的時(shí)候，要永遠覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)�！�—舒曼

　　音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難�！�—貝多芬

　　當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕�！�—海頓

　　音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆�！�—柴可夫斯基

　　音階練習是很重要的，不僅是為了訓練手指，也是為了訓練耳朵對協(xié)調性的感覺(jué)，對音程的了解，以及對鋼琴總的音域的理解�！�—霍夫曼·約瑟夫

　　我從來(lái)不喜歡練習，但當我開(kāi)始練琴時(shí)，首先慢練十分鐘的音階，傾聽(tīng)彈奏的聲音，每一個(gè)音都會(huì )產(chǎn)生回應，它給我動(dòng)力，我一生將堅持這樣做�！�—克里本·范

　　音階、和弦、琶音的學(xué)習，對學(xué)生是非常必要的，因為通過(guò)這些練習，學(xué)生才能掌握那些基本規律。鋼琴作品結構中的種種變化形式都是這些規律發(fā)展而成的�！�—尼古拉耶夫·里安涅德

　　練習音階和琶音必須堅持不懈，這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧�！�—瑪格麗特·朗

　　學(xué)習技術(shù)必須耐心、刻苦，并持之以恒；沒(méi)有技術(shù)，藝術(shù)就不過(guò)硬，就沒(méi)有風(fēng)格，沒(méi)有特性。練習曲、音階、琶音、和弦等是非常貨真價(jià)實(shí)的，不能騙人�！�—帕德雷夫斯基·簡(jiǎn)

　　和弦能增強音程的感覺(jué)，彈奏的力量與穩定，并能訓練手在鋼琴上的合適位置�！�—柯?tīng)柾小ぐ�爾弗萊德

　　基本功練習包括五指練習、音階、琶音、哈農等，這些內容每天要練習，要持之以恒。在練習時(shí)，音色要有顆粒性，音樂(lè )要有連貫性；每個(gè)音之間都要有一定的傾向性，指尖的感覺(jué)敏度、力度、速度、顆粒性以及音色的各種變化，都可以通過(guò)基本功練習，找到自己需要的方法�！�—朱工一

關(guān)于音樂(lè )的名言15

　　1、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去。 盧梭

　　2、音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起。瓦格納

　　3、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的。 柏拉圖

　　4、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè )啟發(fā)而來(lái)的。 愛(ài)因斯坦

　　5、假如我的音樂(lè )只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來(lái)。亨德?tīng)?/p>

　　6、沒(méi)有民族性的音樂(lè )是不存在的。實(shí)際上，一般認為是全人類(lèi)的音樂(lè )都是具有民族性的。(俄)里姆斯基科薩科夫

　　7、欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義。 馬克思

　　8、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。 貝多芬

　　9、我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始，而是把它繼續下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象。 R.斯特勞斯

　　10、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng )作。不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。聶耳

　　11、音樂(lè )語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的。(俄)謝洛夫

　　12、通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子(英)海倫 辛普森

　　13、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。 貝多芬

　　14、一切好的音樂(lè )都是為了撥動(dòng)心弦。蒙泰威爾第、沒(méi)有早期音樂(lè )教育，干什么事我都會(huì )一事無(wú)成。 愛(ài)因斯坦

　　15、我非常熱愛(ài)音樂(lè )。正因為我熱愛(ài)音樂(lè )，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。 德彪西

　　16、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。 格魯克

　　17、音樂(lè )歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來(lái)。(蘇)普羅科菲耶夫

　　18、欲改造國民之品質(zhì)，則詩(shī)歌音樂(lè )為精神教育之一要件。梁?jiǎn)⒊?/p>

　　19、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。 勃拉姆斯

　　20、移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè )�？鬃�

　　21、要留神細聽(tīng)所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律的寶庫，它們會(huì )打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格。舒曼

　　22、生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂(lè )不是我個(gè)人的，我把歡樂(lè )注入音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )。莫扎特

　　23、音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè );音樂(lè )，是生活中的一股清流;首先，是陶冶性情的熔爐。冼星海

　　24、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的。 門(mén)德?tīng)査?/p>

　　25、真正創(chuàng )作音樂(lè )的是人民，作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已。格林卡

　　26、沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的。 尼采

　　27、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神。 柏拉圖

　　28、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。 馬丁路德

　　29、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。柴可夫斯基

　　30、音樂(lè )是思維著(zhù)的.聲音。 雨果

　　31、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。維克多雨果

　　32、音樂(lè )是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著(zhù)的血液。(匈)李斯特

　　33、音樂(lè )不只是表達的藝術(shù)，它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)。(法)費提斯

　　34、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值。 舒曼

　　35、對我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )是靈魂的完美表現。 舒曼

　　36、一切偉大的音樂(lè )家總是繼承著(zhù)民間音樂(lè )所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工，而不是與它的方向背道而馳;任何天才一旦違背了民間音樂(lè )的這種傳統，他的作品就會(huì )脫離人民，降低價(jià)值。馬可

　　37、音樂(lè )中含有美感，能使人態(tài)度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領(lǐng)略有生之樂(lè )。王光祈

　　38、我愿意是我的作品成為戰歌。(波)肖邦

　　39、音樂(lè )常使死亡遲延。 伊索

　　40、音樂(lè )是生活中最美好的一面。()恩格斯

　　41、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕。 海頓

　　42、音樂(lè )是建筑在美的基礎上面的一種藝術(shù)。青主

　　43、音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。 歌德

　　44、對一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，從他對農民音樂(lè )的研究中獲得全部益處的方法是什么呢?那就是要完整地吸收農民音樂(lè )的語(yǔ)匯，以致達到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步，并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè )母語(yǔ)來(lái)使用。 巴托克

　　45、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )。 柏拉圖

　　46、像詩(shī)是詞匯的和聲一樣，音樂(lè )是音符的和聲;像詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣，隱約是詩(shī)的升華。(英)珀賽爾

　　47、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育。蘇霍姆林斯基

　　48、音樂(lè )教育不是培養音樂(lè )家，首先是培養人。蘇霍姆林斯基

　　49、民間音樂(lè )是在人民的斗爭生活中產(chǎn)生的，人們歌唱著(zhù)它、演奏著(zhù)它總是有感而發(fā)，所表現的感情是真摯的、質(zhì)樸的。馬可

　　50、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的。 叔本華

　　51、音樂(lè )是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析。對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情。 弗德雷里克。柏遼茲

　　52、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)。 蘇霍姆林斯基

　　53、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。(德)貝多芬

　　54、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè )本身美的規律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由。 海頓

　　55、在一切藝術(shù)中，只有音樂(lè )才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作，同時(shí)在表達力量上，音樂(lè )也是優(yōu)勝者。恩格斯

　　56、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西。 羅曼 羅蘭

　　57、離開(kāi)了生活和斗爭就沒(méi)有音樂(lè )。麥新

　　58、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。 海頓

　　59、在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。 門(mén)德?tīng)査?/p>

　　60、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系，音樂(lè )獲得了新生。 李斯特

　　61、最好是創(chuàng )作出真實(shí)情景，而不是照搬。 威爾弟

　　62、不愛(ài)音樂(lè )不配作人，雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。黑格爾

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