音樂(lè )魅力名言

音樂(lè )魅力名言（精選220句）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是名言了吧，名言是指一些名人說(shuō)的，寫(xiě)的，歷史紀錄的，經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結論或建議，以及警世的比較有名的言語(yǔ)。什么樣的名言才經(jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的音樂(lè )魅力名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　1、音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力�！�—蒲柏

　　2、音階、和弦、琶音的學(xué)習，對學(xué)生是非常必要的，因為通過(guò)這些練習，學(xué)生才能掌握那些基本規律。鋼琴作品結構中的種種變化形式都是這些規律發(fā)展而成的�！�—尼古拉耶夫·里安涅德

　　3、音樂(lè )是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入空氣，它是生命中的血管中流通著(zhù)的學(xué)血液�！�—李斯特

　　4、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè )，而音樂(lè )則是聲韻中的詩(shī)�！�—福萊

　　5、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去�！�—盧梭

　　6、離開(kāi)了生活和斗爭就沒(méi)有音樂(lè )�！�—麥新

　　7、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神�！�—柏拉圖

　　8、正如建筑可以說(shuō)是凝固的音樂(lè )一樣，它也可以說(shuō)是一種空間音樂(lè )�！�—威謝林

　　9、對于一顆苦難的心，一曲悲歌是最美的音樂(lè )�！�—菲錫德尼

　　10、在聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，要用自己的經(jīng)驗、印象和知識的積累去補充�！�—高爾基

　　11、音樂(lè )是一種語(yǔ)言，它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)。 ——艾涅斯庫

　　12、通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子——（英）海倫·辛普森

　　13、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難�！�—貝多芬

　　14、鐘聲是音樂(lè )的笑聲——胡德

　　15、音樂(lè )使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴�！�—梭羅

　　16、世界用圖畫(huà)和我說(shuō)話(huà)，我的心靈以音樂(lè )應答�！�—泰戈爾

　　17、音樂(lè )有血一樣的熾熱，有無(wú)以言表的激情；我們聚坐在一起，領(lǐng)悟著(zhù)自己的心聲�！�—阿·西蒙斯

　　18、音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )；音樂(lè )，是生活中的一股清泉；音樂(lè )，是陶冶性情的熔爐。 ——冼星海

　　19、在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多�！�—門(mén)德?tīng)査?/p>

　　20、音樂(lè )是耳朵的眼睛�！�—塞萬(wàn)提斯

　　21、音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界�！�—歌德

　　22、我認為，對一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，最大的危險莫過(guò)于失去信心。音樂(lè )，以及整個(gè)藝術(shù)，不能是冷酷的嘲諷。音樂(lè )可以是辛酸的、失望的，但不能是冷酷的嘲諷。一個(gè)人感到失望，那意味著(zhù)他仍然對某種事物懷著(zhù)信念�！�—肖斯塔科維奇

　　23、人都需要娛樂(lè )和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞�！�—喬義特

　　24、音樂(lè )從我耳邊飄過(guò)，就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信�！�—愛(ài)略特

　　25、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)�！�—柴可夫斯基

　　26、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕�！�—海頓

　　27、許多年輕人在學(xué)習音樂(lè )時(shí)學(xué)會(huì )了愛(ài)�！�—萊杰

　　28、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。 ——舒曼

　　29、音樂(lè )是人類(lèi)的通用的語(yǔ)言�！�—塞羅杰斯

　　30、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè )啟發(fā)而來(lái)的�！�—愛(ài)因斯坦

　　31、昨夜如果你不小心路過(guò)，你也許能看到離別的宴會(huì )正在舉行。那里正在演奏華麗的挽歌。如果可以，在我的葬禮上，請用你們在賽場(chǎng)上的歡呼聲來(lái)做安魂曲。這是世界上最動(dòng)聽(tīng)最美麗的音樂(lè )�！�—科比

　　32、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音�！�—雨果

　　33、音樂(lè )是醫治思想疾病的良藥�！�—沃·海登

　　34、不等于一切，因為一個(gè)歌唱家必須表達出詩(shī)人和作曲家的靈感，因此，他必須有天生的熱情和崇高的心靈�！�—蘭培爾蒂

　　35、音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起�！�—瓦格納

　　36、幸福是靈魂的一種香味，是一顆歌唱的心的和聲。而靈魂的最美的音樂(lè )是慈悲�！�—羅曼羅蘭

　　37、沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！�—尼采

　　38、生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂(lè )不是我個(gè)人的，我把歡樂(lè )注入音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )�！�—莫扎特

　　39、樂(lè )之入人也深，其化人也速。移風(fēng)易俗、莫善于樂(lè )。大聲不入里耳、曲高和寡。興于詩(shī)、立于禮、成于樂(lè )。德者，性之端也；樂(lè )者，德之樂(lè )也。凡音之起，由人心生也，人心之動(dòng)，物使之然也�！�—古人

　　40、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格�！�—馬丁·路德

　　41、欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義�！�—馬克思

　　42、我從來(lái)不喜歡練習，但當我開(kāi)始練琴時(shí)，首先慢練十分鐘的音階，傾聽(tīng)彈奏的聲音，每一個(gè)音都會(huì )產(chǎn)生回應，它給我動(dòng)力，我一生將堅持這樣做�！�—克里本·范

　　43、自信是成功的第一秘訣�！�—愛(ài)默森

　　44、跳舞的人總要付音樂(lè )錢(qián)�！�—約·泰勒

　　45、問(wèn)題不在于技術(shù)練習，而更多的在于練習的技術(shù)�！�—FranzLiszt

　　46、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )�！�—柏拉圖

　　47、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的�！�—叔本華

　　48、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西�！�—維克多·雨果

　　49、音樂(lè )有血一樣的熾熱，有無(wú)以言表的激情；我們聚坐在一起，領(lǐng)悟著(zhù)自己的心聲�！�—阿西蒙斯

　　50、我們能夠期待，隨著(zhù)教育與娛樂(lè )的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂(lè )與繪畫(huà)。但是，能夠真正欣賞數學(xué)的人數是很少的�！�—貝爾斯

　　51、勞動(dòng)要及時(shí)開(kāi)始，音樂(lè )要及時(shí)結束�！�—法國

　　52、興于詩(shī)、立于禮、成于樂(lè )。

　　53、如果沒(méi)有音樂(lè )，生活就是一個(gè)錯誤�！�—德國哲學(xué)家尼采

　　54、假如心頭只能歌唱著(zhù)自己的悲哀和歡笑，那么世界并不需要你，不如把你的琴一起摔掉�！�—（匈牙利詩(shī)人）裝多菲

　　55、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)；嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)�！�—唐代詩(shī)人白居易《琵琶行》

　　56、音樂(lè )是唯一可以縱情而不會(huì )損害道德和宗教觀(guān)念的享受�！�—美國發(fā)明家愛(ài)迪生

　　57、音樂(lè )不只是表達的藝術(shù)，它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)�！�—費提斯

　　58、子在齊闡《韶》，三月不知肉味�！�—春秋時(shí)期思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng )始人孔子《論語(yǔ)·述而》

　　59、音樂(lè )是人類(lèi)的通用的語(yǔ)言�！�—約·威爾遜

　　60、交心不交面，從此重相憶�！�—唐·白居易

　　61、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花�！�—貝多芬

　　62、音樂(lè )是建筑在美的基礎上面的一種藝術(shù)�！�—青主

　　63、當我聽(tīng)到音樂(lè )時(shí)，我的心會(huì )疾速跳動(dòng)，充滿(mǎn)了生命力，就像是起風(fēng)時(shí)的商船隊�！�—19世紀美國作家，哲學(xué)家梭羅

　　64、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的�！�—勃拉姆斯

　　65、音樂(lè )是屬于群眾的，這是人人有份的�！�—威爾第

　　66、當你年齡較大時(shí)，別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè )曲。因為時(shí)間很寶貴，光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下，就夠你忙的——即使把你的生命延長(cháng)一百倍，也還是不夠。

　　67、留神細聽(tīng)所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律的寶庫。它們會(huì )打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格�！�—舒曼

　　68、孤獨是美麗的，置身于孤單之中，你會(huì )把全身心放松，感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的清新與寧靜，如果在此刻放上一曲輕輕的音樂(lè )，捧著(zhù)一杯淡淡的咖啡，就像整個(gè)世界都沉睡了。

　　69、如果你有夢(mèng)想，渴望開(kāi)始一個(gè)樂(lè )隊，這里有一些建議，你可能要跟隨。

　　70、輕快的聲調在空氣里流動(dòng)，猶如大風(fēng)似的拂著(zhù)聽(tīng)宮�！�—莫泊桑

　　71、對我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )是靈魂的完美表現�！�—舒曼

　　72、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè )本身美的規律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由�！�—海頓

　　73、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)�！�—蘇霍姆林斯基

　　74、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)�！�—柴可夫斯基

　　75、音樂(lè )是人生的藝術(shù)�！�—施特勞斯

　　76、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè )啟發(fā)而來(lái)的�！�— 愛(ài) 因斯坦

　　77、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育�！�—蘇霍姆林斯基

　　78、自己是藍色的，音樂(lè )是悠揚的，心情是透明的，靈魂是飛舞的。

　　79、你不用管別人覺(jué)得你跳的好不好，你享受在那音樂(lè )里面最重要，別人看你跳舞，享受，我開(kāi)心，你開(kāi)心，就足夠了。

　　80、應當努力把簡(jiǎn)易的樂(lè )曲彈得正確，彈得完美無(wú)疵；這要比把困難的樂(lè )曲草草了事地彈一遍好得多�！�—舒曼

　　81、沒(méi)有觸及內心，就不可能有音樂(lè )�！�—穆索爾斯基

　　82、不同生活接觸，不能為其生活的創(chuàng )作；不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品�！�—聶耳

　　83、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系，音樂(lè )獲得了新生�！�—李斯特

　　84、音樂(lè )，是人類(lèi)時(shí)代進(jìn)步的象征，每個(gè)時(shí)代都有反映這個(gè)時(shí)代的音樂(lè )，音樂(lè )永遠都是人們追寵的對象。我也非常的喜歡聽(tīng)音樂(lè )，在不同的心情里挑選著(zhù)不同的音樂(lè )。

　　85、一切偉大的音樂(lè )家總是繼承著(zhù)民間音樂(lè )所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工，而不是與它的方向背道而馳；任何天才一旦違背了民間音樂(lè )的這種傳統，他的作品就會(huì )脫離人民，降低價(jià)值�！�—馬可

　　86、長(cháng)期以來(lái)，挪威的藝術(shù)舞臺一直被德國音樂(lè )所占領(lǐng)，挪威的民歌與民間舞曲是不登大雅之堂的。

　　87、音樂(lè )是人類(lèi)的第二語(yǔ)言�！�—馬克思

　　88、古典作家的音，講究圓轉如珠；印象派作家如德彪西的音，多數要求含渾朦朧；浪漫派如舒曼的音則要求濃郁。同是古典樂(lè )派，斯卡拉蒂的音比較輕靈明快，巴哈的音比較凝煉沉著(zhù)，亨特爾的音比較華麗豪放。稍晚一些，莫扎特的音除了輕靈明快之外，還要求嫵媚�！�—傅聰

　　89、沒(méi)有熱情，就不可能創(chuàng )造出任何真正的藝術(shù)作品�！�—舒曼

　　90、音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )；音樂(lè )，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔爐�！�—冼星海

　　91、多少根羊腸繃起來(lái)的弦線(xiàn)，會(huì )把人的靈魂從軀體里抽拉出來(lái)。真是不堪設想�！�—莎士比亞

　　92、如果心頭只能歌頌著(zhù)自己的悲痛和歡笑，那么世界并不須要你，不如把你的琴一起摔掉�！�—裝多菲

　　93、德國是一個(gè)崇尚文化藝術(shù)、重視美育的國度，在人群中很難找到不了解音樂(lè )、不懂樂(lè )器的人。這或許是德國人為什么富有創(chuàng )造力的謎底之一。

　　94、音樂(lè )是生活中最美好的一面�！�—恩格斯

　　95、池塘里像開(kāi)起了音樂(lè )會(huì )小水珠和小青蛙是演員，小魚(yú)和小蜻蜓是觀(guān)眾。小水珠在舞臺中跳起歡樂(lè )的舞蹈，小青蛙在舞臺上呱呱地唱著(zhù)歌，小魚(yú)兒把一片片荷葉當成了她的遮陽(yáng)傘，在下面高興地游來(lái)游去！小蜻蜓拿著(zhù)照像機把這歡樂(lè )的場(chǎng)面拍了下來(lái)。

　　96、一字新聲一顆珠，轉喉疑是擊珊湖——（中國古代詩(shī)人）薛能

　　97、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的�！�—柏拉圖

　　98、音樂(lè )中含有“美感”，能使人態(tài)度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領(lǐng)略有生之樂(lè )�！�—王光祈

　　99、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示�！�—貝多芬

　　100、音樂(lè )教育——不是培養音樂(lè )家，首先是培養人�！�—蘇霍姆林斯基

　　101、對一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，從他對農民音樂(lè )的研究中獲得全部益處的方法是什么呢？那就是要完整地吸收農民音樂(lè )的語(yǔ)匯，以致達到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步，并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè )母語(yǔ)來(lái)使用�！�—巴托克

　　102、人都需要娛樂(lè )和變換興趣，以防止變得遲鈍，對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)�！�—蘇霍姆林斯基

　　103、惟有音樂(lè )，才是把我們的精神生活引向感到生活的媒介�！�—羅曼·羅蘭

　　104、音樂(lè )是心情的藝術(shù)，它直接針對著(zhù)心境�！�—黑格爾

　　105、音樂(lè )學(xué)院是學(xué)習的最低限度，以后還有生活。作曲家應該學(xué)到老，一生磨練技巧，發(fā)展、豐富自己對世界的理解，永遠前進(jìn)、前進(jìn)�！�—格里愛(ài)爾

　　106、他一邊跑步，一邊聽(tīng)音樂(lè )。

　　107、音樂(lè )是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析。對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情�！�—弗德雷里克。柏遼茲

　　108、不要讓青少年有判斷力。只要給他們汽車(chē)摩托車(chē)明星、刺激的音樂(lè )、流行的服飾，以及競爭意識就行了。剝奪青少年的思考力，根植他們服從命令的服從心。讓他們對批判國家、社會(huì )和領(lǐng)袖抱著(zhù)一種憎惡。讓他們深信那是少數派異端者的罪惡。讓他們認為想法和大家不同的就是公敵�！�—希特勒

　　109、移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè )�！�—孔子

　　110、在一切藝術(shù)中，只有音樂(lè )才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作，同時(shí)在表達力量上，音樂(lè )也是優(yōu)勝者�！�—恩格斯

　　111、我愛(ài)力量。但我之所以愛(ài)力量，猶如想借魔術(shù)奏出美妙音樂(lè )的小提琴家愛(ài)他的小提琴一樣。換句話(huà)說(shuō)，我是以藝術(shù)家的方式愛(ài)著(zhù)的。

　　112、夫內有悲痛之心，則激哀切之言。言比成詩(shī)，聲比成音。雜而詠之，聚而聽(tīng)之。心動(dòng)于和聲，情感于苦言，嗟嘆未絕，而泣涕流連矣�！�—嵇康

　　113、貝多芬的音樂(lè )激發(fā)了恐怖、懼怕、驚愕和痛苦的力量，引起了無(wú)窮盡的渴望，這正是浪漫主義的本質(zhì)�！�—霍夫曼

　　114、跟姚謙老師合作得特別好。而李泉也是我很喜歡的制作人，我喜歡跟自己比較欣賞的音樂(lè )人合作，也不用分這個(gè)那個(gè)，以后也許還會(huì )跟姚謙合作。

　　115、我做的音樂(lè )，希望所有的歌迷，你們都不要失望，我覺(jué)得我是很用心的在做音樂(lè )！

　　116、音樂(lè )不只是表達的藝術(shù)，它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)�！�—（法）費提斯

　　117、純樸發(fā)揮了它的全部魅力，它是藝術(shù)臻于最高境界的標志�！�—肖邦

　　118、一切時(shí)髦的東西總會(huì )變成不時(shí)髦的，如果你一輩子追求時(shí)髦，一直追求到老，你就會(huì )變成一個(gè)受任何人輕視的花花分子�！�—舒曼

　　119、欲改造國民之品質(zhì)，則詩(shī)歌音樂(lè )為精神教育之一要件�！�—梁?jiǎn)⒊?/p>

　　120、畢加索曾說(shuō)過(guò)：好的藝術(shù)家抄，偉大的藝術(shù)家偷。我們從不為竊取奇思妙想而感到羞愧我認為，令麥金托什電腦變得偉大的部分原因是，在它身上傾注心血的是音樂(lè )家、詩(shī)人、藝術(shù)家、動(dòng)物學(xué)家和歷史學(xué)家，而他們恰恰又是世界上最棒的電腦科學(xué)家�！�—喬布斯

　　121、假如我的音樂(lè )只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來(lái)�！�—亨德?tīng)?/p>

　　122、音樂(lè )，是情感凝集的河流�！�—喬書(shū)回

　　123、也巧，那天老師偏讓我讀課文，我就像掉在冰窟窿里一樣，一下子來(lái)了個(gè)透心涼我結結巴巴地讀下去，越讀聲越小，讀得昏頭腦脹，讀得滿(mǎn)臉淌汗那天晚上，音樂(lè )會(huì )在海邊正式開(kāi)始了。首先第六小隊的男子漢們上場(chǎng)啦！憑著(zhù)時(shí)髦的沙啞歌喉，唱著(zhù)風(fēng)趣幽默的《小和尚》：小呀小和尚，敲著(zhù)個(gè)木魚(yú)上佛堂，不怕榔頭敲，也不怕戒尺打一曲唱完，評委們都亮出了滿(mǎn)分10分。

　　124、不愛(ài)音樂(lè )不配作人，雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人�！�—黑格爾

　　125、一切好的音樂(lè )都是為了撥動(dòng)心弦�！�—蒙泰威爾第51、沒(méi)有早期音樂(lè )教育，干什么事我都會(huì )一事無(wú)成�！�—愛(ài)因斯坦

　　126、音樂(lè )中蘊藏著(zhù)如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量。

　　127、我是一個(gè)富有幻想，想著(zhù)美好與幸福；愛(ài)好音樂(lè )，愛(ài)它那美妙的旋律；喜歡快樂(lè )，不愛(ài)哭的女孩。

　　128、論起音樂(lè )，他可謂才高八斗，但其他學(xué)問(wèn)就難登大雅之堂了。

　　129、音樂(lè )是世界的共同語(yǔ)言�！�—威爾遜

　　130、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則�！�—格魯克

　　131、音樂(lè )歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來(lái)�！�—（蘇）普羅科菲耶夫

　　132、和諧是一切美好事物的最大特征，和諧是最佳組合，和諧是眾多因素的統一。只有和諧的東西才是美的，萬(wàn)事萬(wàn)物莫不盡然。琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧；和風(fēng)細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧。和諧的音樂(lè )妙不可言，和諧的山水使人心曠神怡，和諧的社會(huì )才是理想的社會(huì )。

　　133、音樂(lè )劇贊揚民主，它贊揚那些在平凡生活中追求浪漫和幸福的普通人，而對那些自命不凡的富人，尤其是貴族們，則充滿(mǎn)了鄙視和嘲弄。

　　134、具備污染作用的歌曲可以產(chǎn)生一種無(wú)害的快感�！�—亞里士多德

　　135、哪里有音樂(lè )，哪里就樂(lè )融融——約·威爾遜

　　136、我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始，而是把它繼續下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象�！�—R.斯特勞斯

　　137、能利用空閑，把它當成發(fā)展心靈的方法，并且熱愛(ài)好的音樂(lè )、圖書(shū)、戲劇、伴侶與談話(huà)的人是誰(shuí)呢？他們是世上最快樂(lè )的人�！�—菲力普斯

　　138、語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。語(yǔ)文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。語(yǔ)文是意境深遠的油畫(huà)，讓人驚嘆不已。語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂(lè )，讓人聽(tīng)之動(dòng)容。

　　139、你看音樂(lè )系的學(xué)生都很有氣質(zhì)，那就是潛移默化的效果。

　　140、藝術(shù)遠沒(méi)有生活重要，但是沒(méi)有藝術(shù)生活是多么乏味呀！

　　141、街上人流如潮，人人笑容滿(mǎn)面。年輕人三個(gè)一伙，五個(gè)一群地走在大街上。他們戴著(zhù)MP3，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，情不自禁地跟著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)。也有的年輕人在說(shuō)說(shuō)笑笑，街上一直回蕩著(zhù)他們的笑聲。老年人拄著(zhù)拐杖，靜靜地坐在長(cháng)椅子上，沐浴著(zhù)那溫暖的陽(yáng)光，真是舒服極了！孩子們蹦蹦跳跳的，特別貪吃，只要聽(tīng)到邊上有人喊：羊肉串！羊肉串！，聞到那誘人的香味，就忍不住叫爸爸媽媽買(mǎi)一串，我也跟著(zhù)要了一串呢！

　　142、用感恩來(lái)擦拭我們心靈的鏡子，放大那些滋潤我們成長(cháng)的愛(ài)和幸福，你會(huì )發(fā)現，被心靈折射的陽(yáng)光是那樣的明媚。感恩像溫暖的奶茶、像香醇的咖啡、想酸甜的果汁感恩像明亮的太陽(yáng)，像動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，像美麗的彩虹讓感恩在我們心中生根發(fā)芽！

　　143、雨漸漸的大了，如同霧一般，或濃或淡，秋天的雨不像夏天的雨那么激烈，她輕如薄紗，遮住你的眼睛，她淡如輕煙，讓你聞而無(wú)味�？床磺迩懊娴穆�，只能順著(zhù)池塘慢慢的走，往日茂盛的青草在踩踏下變的光脫脫了，雨水覆蓋在上面，走起來(lái)有些滑。細雨輕拂在荷葉上，如同蠶在吃桑葉，沙沙的，時(shí)而緊密，時(shí)而舒緩，又如同一曲美妙的音樂(lè )，感嘆大自然創(chuàng )造了如此動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

　　144、校園里有美妙的音樂(lè )，只要你用心聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)到。早上有鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，大車(chē)小車(chē)都在馬路上走動(dòng)發(fā)出了滴滴滴的響聲。風(fēng)吹著(zhù)小樹(shù)，發(fā)出了沙紗沙的聲音，我還聽(tīng)到了老師急急忙忙地跑向辦公室的聲音，早上的聲音像小號催促我們前進(jìn)。

　　145、哎，風(fēng)好大啊，在耳邊嗖嗖地穿過(guò)，有點(diǎn)像恐怖片定格時(shí)的音樂(lè )，我打了一個(gè)哆嗦，只見(jiàn)一排排楊柳樹(shù)隨著(zhù)呼呼的風(fēng)聲一會(huì )兒左傾，一會(huì )兒右倒，像忙著(zhù)左右給人行大禮；那綻放著(zhù)的月季花朵，也頓時(shí)花容失色，不停地在哆嗦，一副很無(wú)助的樣子，讓人頓生愛(ài)憐之意；最為壯觀(guān)的是那一大片綠油油的草坪，在大風(fēng)呼呼聲中，整齊劃一地來(lái)回擺動(dòng)，像在做著(zhù)大型團體操。

　　146、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花�！�—（德）貝多芬

　　147、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西�！�—羅曼羅蘭

　　148、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng )作。不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品�！�—聶耳

　　149、基本功練習包括五指練習、音階、琶音、哈農等，這些內容每天要練習，要持之以恒。在練習時(shí)，音色要有顆粒性，音樂(lè )要有連貫性；每個(gè)音之間都要有一定的傾向性，指尖的感覺(jué)敏度、力度、速度、顆粒性以及音色的各種變化，都可以通過(guò)基本功練習，找到自己需要的方法�！�—朱工

　　150、音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆�！�—柴科夫斯基

　　151、音樂(lè )常使死亡遲延�！�—伊索

　　152、這景色，太美了。林子里的宿鳥(niǎo)剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，哪哪吱吱地喃喃細語(yǔ)，互道早安。稍停，它們變得大聲呱叫了，小麻雀、斑雞、畫(huà)眉鳥(niǎo)、喜鵲都在喧鳴；一群烏鴉也不知從哪兒飛來(lái)，呀呀地呼喚著(zhù)，經(jīng)過(guò)樹(shù)梢上空，迎著(zhù)太陽(yáng)飛去。這灑滿(mǎn)音樂(lè )的早晨，太使人沉醉了。住邊城市的我，此刻領(lǐng)略山村早晨的景色，簡(jiǎn)直是難以言喻的好享受！

　　153、音樂(lè )像詩(shī)，只有大師的手才干有如此成就，使不可名狀的優(yōu)雅存在于每一種作品中�！�—蒲柏

　　154、沒(méi)有民族性的音樂(lè )是不存在的。實(shí)際上，一般認為是全人類(lèi)的音樂(lè )都是具有民族性的�！�—（俄）里姆斯基·科薩科夫

　　155、永遠別醉心于賣(mài)弄技巧，醉心于所謂壯麗的效果，應當專(zhuān)心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象，此外均非所需，凡是超過(guò)這一點(diǎn)的，都是歪曲�！�—舒曼

　　156、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格。馬丁。路德

　　157、真正創(chuàng )造音樂(lè )的是人民，作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已�！�—格林卡

　　158、音樂(lè )可以治心病——約·洛根

　　159、音樂(lè )喚起了我們未曾想過(guò)它的存在和不曾清楚過(guò)它的意義的那些埋伏著(zhù)的情緒�！�—斯賓塞

　　160、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值�！�—舒曼

　　161、音樂(lè )語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的�！�—（俄）謝洛夫

　　162、音樂(lè )是最高等的默契者，它反映了心靈和叫做上天的高尚物體之間的直接、即刻的接洽�！�—普呂多姆

　　163、仰望噴泉，隨著(zhù)音樂(lè )噴起五顏六色的水霧，給原本寂靜的秋夜增添了絢爛的色彩。音樂(lè )時(shí)快時(shí)慢，水霧時(shí)緩時(shí)急變換著(zhù)光影造型，與水中的光影交相輝映。遠處的風(fēng)吹來(lái)，吹散的水霧漂浮在空氣里，打濕了棧橋的大理石路面，漫步在橋面上，如穿行雨中，兒童在嬉戲，老年人在凝望，年輕的戀人們手拉手憧憬未來(lái)。

　　164、即使是最簡(jiǎn)單的樂(lè )曲，要做得完美也是困難的，也要多加練習。巴克豪斯

　　165、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的�！�—門(mén)德?tīng)査?/p>

　　166、曾經(jīng)多少個(gè)晚上，我聽(tīng)著(zhù)這些動(dòng)人的音樂(lè )入眠；曾經(jīng)多少個(gè)晚上，這樣的音樂(lè )伴隨我的悲傷淚水而傾唱，洗滌心靈的塵埃，如今一如既往，讓我安穩入夢(mèng)。

　　167、道德是一種獲得——如同音樂(lè )，如同外國語(yǔ)，如同虔誠撲克和癱瘓——沒(méi)有人生來(lái)就擁有道德�！�—馬克吐溫

　　168、融入音樂(lè )25年，演繹出豐富多彩的人生。

　　169、最年輕的城市，最有活力的音樂(lè )節。

　　170、你給了我生命的旋律，我把它譜成了一首有理想的歌。

　　171、音符是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言，音樂(lè )是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言。

　　172、弘揚鄉村音樂(lè )藝術(shù)，促進(jìn)民族文化發(fā)展。

　　173、用優(yōu)美的音符成就輝煌的人生樂(lè )章。

　　174、音樂(lè )是一種語(yǔ)言，它能反映人的精神品質(zhì)。

　　175、音樂(lè )沒(méi)有界限，幸福沒(méi)有界限。

　　176、世界自然遺產(chǎn)，我們的鄉村音樂(lè )。

　　177、音樂(lè )要學(xué)習，享受，音樂(lè )要走遠。

　　178、流行時(shí)尚的時(shí)候，只看音樂(lè )。

　　179、用音符來(lái)傳播新歌的氛圍，來(lái)展現真美妙的歌聲。

　　180、用音樂(lè )展現你的個(gè)性，演繹你的精彩。

　　181、聽(tīng)，最美妙的音樂(lè )；傾聽(tīng)，是最美的境界。

　　182、音樂(lè )是人類(lèi)不可缺少的元素。

　　183、沒(méi)有音樂(lè )，你的生活會(huì )很無(wú)聊。

　　184、在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。

　　185、擁有音樂(lè )，對人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂(lè )，是不夠的。

　　186、音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力。

　　187、音樂(lè )之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅人的感官，二是令人感動(dòng)或激發(fā)人的熱情。

　　188、音樂(lè )與音符并沒(méi)有任何關(guān)系，音符不過(guò)是傳達音樂(lè )實(shí)體的媒介物而已。

　　189、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音。

　　190、音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆。

　　191、音樂(lè )是人類(lèi)共通的靈魂。

　　192、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。

　　193、音樂(lè )使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。

　　194、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的。

　　195、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育。

　　196、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。

　　197、移風(fēng)易俗、莫善于樂(lè )。

　　198、欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義。

　　199、通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子。

　　200、沒(méi)有早期音樂(lè )教育，干什么事我都會(huì )一事無(wú)成。

　　201、沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的。

　　202、樂(lè )之入人也深，其化人也速。

　　203、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)。

　　204、涓滴之水可磨損大石，不是由于他力量強大，而是由于晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈地努力，才能夠獲得那些技巧。

　　205、對于富有才華和熱愛(ài)勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，不存在任何障礙。

　　206、我的箴言始終是：無(wú)日不動(dòng)筆；如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。

　　207、音樂(lè )是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。貝多芬

　　208、劃分天才和勤勉之別的界線(xiàn)迄今尚未能確定以后也沒(méi)法確定。

　　209、友誼的基礎在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著(zhù)最大的相似。

　　210、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè )不是我自己的，我把歡樂(lè )注進(jìn)音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )。莫扎特

　　211、即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著(zhù)秘密，但是你不可以因為你不能猜測出朋友的秘密而誤解了他。

　　212、音樂(lè )是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示。貝多芬

　　213、不要懶懶散散地虛度生命。

　　214、成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的。

　　215、不同生活接觸，不能為其生活的創(chuàng )作；不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。聶耳

　　216、音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆。柴科夫斯基

　　217、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。貝多芬

　　218、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。

　　219、智慧、勤勞和天才，高于顯貴和富有。

　　220、年輕人把受教育求進(jìn)步的責任和對恩人及支持者所負的義務(wù)聯(lián)結起來(lái)，是最適宜不過(guò)的事，我對我的雙親做到了這一點(diǎn)。

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