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大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作計劃7篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作計劃，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作計劃1
一、創(chuàng )業(yè)背景
1、時(shí)代的變遷賦予了我們當代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也是不一樣的。衛生巾的價(jià)格也處在漲幅趨勢。經(jīng)常聽(tīng)到寢室室友喊到：xx也傷不起啊，衛生巾也在漲價(jià)�；蛘哂械臅r(shí)候忘記帶衛生巾，沒(méi)有做好準備。當然我也是女孩子。
2、經(jīng)濟基礎決定上層建筑，當今社會(huì )的經(jīng)濟提高，促進(jìn)了我們生活質(zhì)量的提升，對生活的要求不同了。女性朋友對衛生巾的質(zhì)量要求提高了，也給做山寨產(chǎn)品的廠(chǎng)家提供了機會(huì )。我們要抵制這種現象，不僅為了自己，更是為了大家的健康。
二、創(chuàng )業(yè)目的
1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠比知識更重要，這就需要一個(gè)平臺來(lái)讓我們不斷學(xué)習、鍛練、展現自我、增加能力。校園里更大社團和學(xué)生會(huì )對我們這些即將面臨畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)沒(méi)有什么進(jìn)步的空間，所以我們需要自主創(chuàng )業(yè)來(lái)為自己鋪路。
2、讓女孩子每次用的都是新的，不需存放，不需一次性大量購買(mǎi)。不用怕來(lái)大姨媽傷不起，我們的價(jià)格是最低的，質(zhì)量，有求必應，服務(wù)第一！
3、我本身是一名特別貧困生，勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情。一來(lái)可以減輕父母的負擔，二來(lái)也可以向他人證明自己的自立與成長(cháng)。
4、為貧困生提供勤工儉學(xué)的崗位。這就使得我們只有通過(guò)自己的努力來(lái)打開(kāi)另外一種勤工助學(xué)的渠道，以真正做到自立自強！
三、市場(chǎng)預測
目前我國衛生巾行業(yè)的現狀：我國1980年引進(jìn)了第一條衛生巾生產(chǎn)線(xiàn)，現已有300多家企業(yè)，1000多條生產(chǎn)線(xiàn)，產(chǎn)品的類(lèi)型也實(shí)現了多元化。假如每個(gè)寢室有4位女生，一層樓有24個(gè)寢室，一層樓就有96人，一幢樓有6層，一幢宿舍樓就有576人。而一般情況下，每一位同學(xué)每個(gè)月的.大約需要使用20片衛生巾，30片護墊，一年有12個(gè)月。這個(gè)市場(chǎng)容量之大是可以想象的。目前的衛生巾市場(chǎng)，有著(zhù)諸如蘇菲、護舒寶、ABC之類(lèi)的品牌，也有著(zhù)嬌爽這樣的經(jīng)濟類(lèi)品牌，種類(lèi)繁多。據專(zhuān)家預測，中國的衛生巾市場(chǎng)容量相當大，市場(chǎng)上存在的品牌可達20―30個(gè)，所以我想要在這一市場(chǎng)上開(kāi)辟出屬于自己的一片天地。
四、服務(wù)介紹
服務(wù)每一個(gè)人。對每位女同學(xué)喜歡用的衛生巾牌子和例假日期做好登記，我們會(huì )提前幾天送去提醒（以親自上門(mén)或電話(huà)問(wèn)候的形式），詢(xún)問(wèn)是否需要衛生巾，痛經(jīng)的同學(xué)是否需要紅糖或藥劑。送貨到門(mén)，不需要同學(xué)自己跑腿去超市買(mǎi)，我們的衛生巾品牌很多，針對每個(gè)人需要，而且我們的價(jià)格也會(huì )比超市的便宜，以人性化的服務(wù)，做好溫馨提示。讓女孩子每次用的都是新的，不需存放，不需一次性大量購買(mǎi)。設置送貨上門(mén)，價(jià)格低，質(zhì)量，有求必應，服務(wù)第一。
五、經(jīng)營(yíng)項目
1、多種品牌、不同價(jià)位的衛生巾
2、紅糖（利于緩解痛經(jīng)，例假期喝最易）
3、緩解痛經(jīng)的藥劑
4、護理品
六、營(yíng)銷(xiāo)策略
1、人力上：負責宣傳、學(xué)校安排送貨人員、各寢室樓安排送貨人員、負責調查問(wèn)卷、負責詢(xún)問(wèn)和慰問(wèn)、記錄每個(gè)同學(xué)例假日期。
2、宣傳上：開(kāi)業(yè)期間可在資金允許的基礎上，發(fā)放大量的宣傳單、調查問(wèn)卷，先吸引群眾眼球，在寢室內部做宣傳，網(wǎng)站宣傳，電話(huà)短息宣傳；
3、經(jīng)營(yíng)上：生產(chǎn)廠(chǎng)商直接進(jìn)貨，價(jià)格低，薄利多銷(xiāo)，固定實(shí)體店。
4、策略上：網(wǎng)站宣傳，團購，淘寶店鋪，低價(jià)格薄利多銷(xiāo)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，送貨上門(mén)，可做禮品包裝，例假期必需品（紅糖、藥劑、護理品）。
七、經(jīng)營(yíng)原則
1、真實(shí)原則：從生產(chǎn)商直接進(jìn)貨，保證正品，不弄虛作假。
2、互利原則：在真誠的基礎上，做到主顧雙方平等互惠。
3、優(yōu)質(zhì)服務(wù)原則：保證為求助者所提供的優(yōu)質(zhì)耐心的服務(wù)，提前做好溫馨提示，真正做到送貨上門(mén)。
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作計劃2
一、整體概況
計劃的整體實(shí)施情況，如計劃的目的、定位和實(shí)施原則等。
二、組織管理
計劃的學(xué)院組織管理體系以及制度建設情況。
三、項目實(shí)施
學(xué)院對項目過(guò)程管理的具體情況。
四、支持措施
學(xué)院對計劃的支持政策與舉措，包括對教師的工作考核與獎勵措施，實(shí)驗室建設與開(kāi)放措施等。
五、教育教學(xué)改革
學(xué)院與計劃配套的.教育教學(xué)改革措施，包括將計劃納入人才培養方案、實(shí)踐教學(xué)體系，并將成果轉化為教學(xué)案例或課程的情況等。
六、實(shí)施成效
學(xué)院實(shí)施計劃的成效與輻射情況。包括項目完成情況與滿(mǎn)意度水平；學(xué)生在創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、創(chuàng )業(yè)能力、科學(xué)作風(fēng)等方面的受益情況；學(xué)院創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐氛圍形成與發(fā)展情況（根據項目申報規模、參與項目的學(xué)生比例等）；與項目相關(guān)的論文、專(zhuān)利、產(chǎn)品和公司實(shí)體等成果。
七、其他
結合學(xué)院優(yōu)勢在計劃組織實(shí)施、過(guò)程管理、課程拓展等方面的創(chuàng )新性舉措；以及對學(xué)校的建議。
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作計劃3
“科研育人”、“實(shí)踐育人”是我�！八膫�(gè)育人”理念的重要組成部分，對培養大學(xué)生科研思維、創(chuàng )新思維，對大學(xué)生綜合能力提升具有極為重要的作用�！半p一流”建設對我校人才培養模式改革、人才培養質(zhì)量提出了更高的要求，為此，學(xué)校教務(wù)處統籌規劃，自20xx年始，加大對我校本科生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目的立項數量、經(jīng)費支持力度，并制定了《云南大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目管理辦法》，擬通過(guò)每年多次申報、多類(lèi)型項目申報、增加經(jīng)費資助等措施，讓更多的本科學(xué)生有機會(huì )得到科研訓練、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，從這些訓練、實(shí)踐中得到提升，為今后繼續深造、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)及就業(yè)打下堅實(shí)基礎。
根據上述管理辦法，我校每年度的全校性創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目共有4次集中申報時(shí)間，其中第一次申報人文社會(huì )科學(xué)調研類(lèi)項目。第二次集中申報大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目，并通過(guò)校級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目逐級推薦申報省級、國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目。第三次集中申報文化創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)類(lèi)項目。第四次集中申報創(chuàng )新性實(shí)驗項目、自由探索類(lèi)項目。針對以上這四類(lèi)項目同時(shí)規定：鼓勵低年級學(xué)生申報。畢業(yè)年級學(xué)生不得作為項目負責人申報。每名學(xué)生當年內最多只能主持申報一項除大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目外的各類(lèi)項目。項目負責學(xué)生申報時(shí)累計主持和參與的上述四種類(lèi)型未結題項目不得達到兩項（含）。已立項的項目不得在任何項目中重復申報。
一、總體要求
通過(guò)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃，促進(jìn)我校本科教學(xué)教育思想觀(guān)念的轉變，落實(shí)“科研育人、實(shí)踐育人”。以提高人才培養質(zhì)量為核心，以創(chuàng )新人才培養機制為重點(diǎn)，將持續開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃作為深化高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革的切入點(diǎn)和重要抓手，增強學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )業(yè)精神和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力。
進(jìn)一步健全國家級、省級和校級、院級四級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃實(shí)施體系，將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃延展到創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目之外的創(chuàng )業(yè)項目選育、孵化和初創(chuàng )環(huán)節，完善“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教學(xué)――創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練――創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目選育――創(chuàng )業(yè)項目孵化――實(shí)現初步創(chuàng )業(yè)”全鏈條創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育模式。推進(jìn)校企協(xié)同和產(chǎn)學(xué)對接，以創(chuàng )新引領(lǐng)創(chuàng )業(yè)，形成一批內容有創(chuàng )新、技術(shù)有突破、模式較新穎、商業(yè)可持續的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)種子項目，不斷推動(dòng)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目成果轉化。
二、立項類(lèi)型
“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃”內容包括創(chuàng )新訓練項目、創(chuàng )業(yè)訓練項目和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目三類(lèi)。
1、創(chuàng )新訓練項目：
本科生個(gè)人或團隊在導師指導下，自主完成創(chuàng )新性研究項目設計、研究項目實(shí)施、研究報告撰寫(xiě)、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。
2、創(chuàng )業(yè)訓練項目：
本科生團隊在導師指導下，完成商業(yè)計劃書(shū)編制、可行性研究、企業(yè)模擬運行、創(chuàng )業(yè)報告撰寫(xiě)等工作。
3、創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目：
學(xué)生團隊在學(xué)校導師和企業(yè)導師共同指導下，基于前期創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目的成果，開(kāi)發(fā)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng )新性產(chǎn)品或者服務(wù)，開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
鼓勵符合條件的大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目申報第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽和“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)。省級立項項目將向報名第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽和“青年紅色筑夢(mèng)之旅”的項目?jì)A斜（請在附件3匯總表中填寫(xiě)清楚）。
三、申報范圍
我校在校本科學(xué)生均可參加項目申報，鼓勵低年級學(xué)生申報。創(chuàng )新訓練項目團隊人數不超過(guò)5人，創(chuàng )業(yè)訓練和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目團隊人數為2―6人，學(xué)院不限，專(zhuān)業(yè)不限。其中20xx級學(xué)生只能以項目組成員身份參與，不能作為項目負責人申報。本次申報每位學(xué)生限主持或參與1個(gè)項目，不允許交叉申報。項目人數超限的將自動(dòng)剔除。
學(xué)生可聘請在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域內有造詣的`教師作為指導教師，也可由學(xué)院指定指導教師。項目指導教師必須是云南大學(xué)在編教師，應具有與項目研究?jì)热菹嚓P(guān)的學(xué)科背景或科研經(jīng)歷。為保證項目質(zhì)量，每位指導教師本次最多只能指導3個(gè)項目。
鼓勵學(xué)生跨學(xué)院、跨專(zhuān)業(yè)、跨年級組隊。對于跨學(xué)院組隊的項目，以項目負責人所在學(xué)院作為項目所在單位，項目所在單位對項目進(jìn)行日常管理。
四、執行年限
立項的校級項目執行周期為一年，按一年時(shí)間進(jìn)行進(jìn)度安排。要求項目負責人畢業(yè)離校之前必須結題。項目組成員特別是負責人原則上不允許更改，若有特殊原因需要修改，需報學(xué)校同意（對最終遴選為省級、國家級的項目還需報省教育廳同意）。
五、遴選及經(jīng)費資助
申報流程為：學(xué)院組織學(xué)生申報、學(xué)院評審并推薦，教務(wù)處復核遴選并公布立項結果。
為進(jìn)一步提高我校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)訓練項目完成質(zhì)量，培養創(chuàng )新人才，經(jīng)研究，按照校級創(chuàng )新訓練項目0.5萬(wàn)元/項（省級1.0萬(wàn)元/項，國家級1.5萬(wàn)元/項）。校級創(chuàng )業(yè)訓練、創(chuàng )業(yè)實(shí)踐每類(lèi)均0.80萬(wàn)元/項（省級1.5萬(wàn)元/項，國家級2.0萬(wàn)元/項）的標準予以資助。申報項目須提出有創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)價(jià)值、難度適合、工作量在項目執行周期內可以完成的目標，并制定合理的項目經(jīng)費預算�；蛲扑]省級獲國家級項目的將根據遴選結果另行通知，調整研究?jì)热菁邦A算標準，修改申報書(shū)。
六、各學(xué)院推薦名額
各學(xué)院要按照“興趣驅動(dòng)、自主實(shí)踐、重在過(guò)程”的原則，鼓勵學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練與實(shí)踐。在項目培育的基礎上，組織學(xué)生團隊申報大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目。
考慮到各學(xué)院實(shí)際情況，本次申報的校級大學(xué)生創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目對各學(xué)院不定限報名額，請各單位切實(shí)加強組織領(lǐng)導和過(guò)程管理，充分做好宣傳動(dòng)員，健全創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練體系、完善創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練平臺、加強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)導師隊伍建設，積極創(chuàng )造各種條件為學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目實(shí)施提供保障，積極申報，并確保實(shí)施成效。
學(xué)校將從本次全校申報立項的校級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目中遴選一定比例的項目推薦申報省級大學(xué)生創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目，請各單位評審、推薦時(shí)認真把關(guān)，擇優(yōu)推薦，且填報單位推薦匯總表時(shí)需要按照優(yōu)先順序給出排名。
為了確保立項項目完成質(zhì)量，自20xx年開(kāi)始，凡因各種原因發(fā)生項目終止、項目延期的學(xué)院，將根據其上一年度評審結果中項目終止、延期項目數在當年申報推薦立項的項目數基礎上自動(dòng)扣減相應級別的立項數。
七、報送材料要求
1、請各學(xué)院及時(shí)組織項目評審、推薦，并務(wù)必于5月7日前將以下材料提交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科（明遠樓210，電話(huà)：65031xxx）。
2、各推薦項目的“申報表”（附件1或附件2）電子版一式一份。
3、20xx年大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目推薦匯總表（附件3）電子版和紙質(zhì)版一式一份。
八、其他要求
1、申報書(shū)中所屬一級學(xué)科、二級學(xué)科請根據申報通知，附件4：“普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄（20xx年）”中兩位、四位學(xué)科代碼所對應的學(xué)科名稱(chēng)填寫(xiě)，不要填代碼。
2、時(shí)間安排為20xx年5月1日至20xx年4月30日內。
3、本《申報書(shū)》A4紙單面打印，各單位或學(xué)生可以從云南大學(xué)教務(wù)處網(wǎng)站本申報通知附件中自行下載，但格式、內容應與原件相同。
4、教務(wù)處不再收紙質(zhì)版申報書(shū)，學(xué)院推薦立項的項目，項目組在學(xué)院評審會(huì )之后需根據學(xué)院審核提出的意見(jiàn)認真修改，并將指導教師意見(jiàn)、學(xué)院審核意見(jiàn)及相應簽名等信息錄入到電子版申報書(shū)后再交到學(xué)院教務(wù)室，由學(xué)院教務(wù)室統一提交到教務(wù)處（評審時(shí)的紙質(zhì)版申報書(shū)由學(xué)院留存），未根據審核意見(jiàn)修改、信息不完整的在復核時(shí)將不予立項。
5、教務(wù)處已經(jīng)建立了一個(gè)“云大大創(chuàng )溝通群”（QQ號：633470xxx），一些相關(guān)事項會(huì )在群里通知、解答，請各項目負責學(xué)生加入，相互交流。獲推薦省級、國家級“大創(chuàng )項目”網(wǎng)上申報消息也將會(huì )通過(guò)此群發(fā)布，通知填報事項。
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作計劃4
一、啟動(dòng)“大創(chuàng )業(yè)”文化建設
基于學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，把握創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的時(shí)代契機，在全校范圍內著(zhù)力推行“大創(chuàng )業(yè)”的工作理念，致力于在我校雙一流大學(xué)建設新征程中提供更積極、更全面的氛圍支撐。
1、倡導師生投身創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。
2、倡導提升創(chuàng )業(yè)潛能。
3、發(fā)揮品牌活動(dòng)輻射作用。
4、打造一個(gè)功能完備的眾創(chuàng )文化空間。
二、推進(jìn)“開(kāi)放式”雙創(chuàng )人才培養
1、進(jìn)一步推進(jìn)雙創(chuàng )精英班個(gè)性化培養
2、大力推進(jìn)課程創(chuàng )新，改革教學(xué)方法
3、進(jìn)一步組建校內外創(chuàng )業(yè)導師專(zhuān)業(yè)團隊
4、推出人文創(chuàng )業(yè)大講堂系列講座
三、推進(jìn)“精準化”指導服務(wù)
抓緊建設完備的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)體系，依據學(xué)生差異化的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)知識需求，以及所處差異化的.創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)發(fā)展階段，進(jìn)行精細化、精準化指導服務(wù)。
1、嘗試構建“孵化+創(chuàng )投”的創(chuàng )業(yè)模式。
2、將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)就業(yè)教育融入專(zhuān)業(yè)教育之中。
3、優(yōu)化雙創(chuàng )專(zhuān)門(mén)培訓。
4、細化實(shí)訓資源供給。
四、強化就業(yè)指導，提升就業(yè)能力，拓寬就業(yè)渠道，做好基層就業(yè)項目
1、健全就業(yè)指導課程體系。
2、開(kāi)設就業(yè)指導專(zhuān)題講座。
3、充分發(fā)揮二級學(xué)院在學(xué)校就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作中的基礎性作用，發(fā)揮各二級學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作資源、校友資源、教師人脈資源等，多渠道收集適合我校應屆畢業(yè)生的就業(yè)崗位信息，共同拓展渠道，助推學(xué)生就業(yè)，確保順利完成校院兩級就業(yè)工作目標。全力組織好校內大型系列綜合性供需洽談會(huì )和大型企事業(yè)單位來(lái)校宣講招聘活動(dòng)。立足湖南，面向全國，將長(cháng)三角、珠三角經(jīng)濟圈等地區作為重點(diǎn)地域，通過(guò)“走出去、請進(jìn)來(lái)”等方式促進(jìn)校園招聘活動(dòng)熱度不減、數量提高。
4、做好基層就業(yè)項目。
五、完善“全鏈條”實(shí)踐孵化
充分梳理校企合作中的優(yōu)勢互補、利益訴求、合作共贏(yíng)點(diǎn)，著(zhù)力打造全鏈條創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐載體群，形成多元協(xié)同的資源整合機制。
1、建設實(shí)踐孵化的完備通道。
加強與校內各二級院系創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)訓平臺的合作，豐富載體建設內涵，強化實(shí)踐育人成效。
2、建好孵化基地。
一是完成匠成樓的改造，引入雙創(chuàng )實(shí)訓軟件，服務(wù)全校師生。
二是全力支持一批運營(yíng)良好、前景廣闊的創(chuàng )業(yè)項目深度孵化。大力發(fā)揮“湖南人文科技學(xué)院創(chuàng )業(yè)孵化基地”對周邊區域的輻射性。
3、全面整合外界的實(shí)踐資源。
積極與婁底市對接，全面整合相關(guān)資源，建設好婁底市創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院，進(jìn)一步發(fā)揮我校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作在區域經(jīng)濟社會(huì )中的輻射作用。
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作計劃5
社會(huì )的開(kāi)放，經(jīng)濟發(fā)展，是“洋節日”興起的必然結果，吃飽肚皮的中國人，已不滿(mǎn)足于物質(zhì)文明給我們帶來(lái)的享受。精神文明在物質(zhì)文明的基礎上追求品味人生，已成為這個(gè)時(shí)代的時(shí)尚節拍，跟上時(shí)代節拍讓你人生的夢(mèng)想插上機會(huì )的翅膀，把握機會(huì )擁有明天。
通過(guò)介紹如何開(kāi)個(gè)鮮花批零店，除了能讓你對鮮花行業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況有一些了解之外，更重要的是讓你對這種投資形式理解得更深入一些。開(kāi)鮮花批零店最初的接人進(jìn)貨資金。開(kāi)店的技巧主要包括熟悉行情，選擇地段，店面布置，經(jīng)營(yíng)策略，插花藝術(shù)掌握，投資風(fēng)險等等。分述如下：
一、技術(shù)掌握沒(méi)有接觸過(guò)鮮花的人，早就聽(tīng)說(shuō)插花是門(mén)藝術(shù)，而作為生活禮儀用花，我們只要撐握一點(diǎn)包、插花技術(shù)就行了。首先要了解花語(yǔ)，什么花送什么人，什么場(chǎng)合適合用什么花，開(kāi)業(yè)花籃，花車(chē)的制作，很簡(jiǎn)單一本介紹插花用書(shū)便解決問(wèn)題。熟能生巧，一個(gè)多用便什么都有行了。
二、店址這是開(kāi)批零店的關(guān)鍵因為零售利潤在花卉業(yè)中可達50%—80%。大學(xué)生在校自主創(chuàng )業(yè)學(xué)校的領(lǐng)導是非常同意的，而且學(xué)校的租金，水費，電費等都是不用交的，我們的創(chuàng )業(yè)項目費用只用花價(jià)和包裝紙的費用，所以地址在學(xué)校的創(chuàng )業(yè)園。
三、進(jìn)貨進(jìn)貨渠道是批零店的關(guān)健，因為鮮花的質(zhì)量和價(jià)位，是你贏(yíng)得市場(chǎng)的法寶，找到自產(chǎn)自銷(xiāo)的貨源，可使你的利潤空間得到保證，作為我們情義花卉。
四、經(jīng)營(yíng)策略中國改革已經(jīng)20個(gè)年頭，哪里都沒(méi)有空白市場(chǎng)等你開(kāi)發(fā)，哪一行都有人做，關(guān)鍵看你怎么做，信譽(yù)是關(guān)健，一靠花卉質(zhì)量?jì)r(jià)格，二靠服務(wù)質(zhì)量，批零店如果花卉質(zhì)量?jì)r(jià)格由供貨商把關(guān)的話(huà)，作為店主主要靠服務(wù)質(zhì)量。不如先作一個(gè)免費送貨上門(mén)的承諾，無(wú)論對于批發(fā)商還是零售商，此項售前服務(wù)，會(huì )為你建立一個(gè)逐漸、擴大的信譽(yù)體系客戶(hù)群體。二是避免守株待兔，坐以待斃，無(wú)論哪個(gè)城市，飯店的鮮花布置，都是一個(gè)很好的業(yè)務(wù)，3—5天更換一期，費用少則幾百，多則幾千元，更何況酒店的婚宴，會(huì )議，生日宴又很多，無(wú)形帶來(lái)許多生意，影樓，酒吧，歌舞廳也是你開(kāi)拓業(yè)務(wù)的市場(chǎng)，與電臺合作，累積返還銷(xiāo)售，都是你占領(lǐng)市場(chǎng)的法寶。
基于上述市場(chǎng)調查分析，我們暫開(kāi)如下一花店：
一、項目名稱(chēng)
二、項目背景
千姿百態(tài)的花朵述說(shuō)著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)，每一句都解說(shuō)著(zhù)"美好"，特別是現在.隨著(zhù)人們的生活水平不斷進(jìn)步，生活質(zhì)量不斷提高.對生活的追求!鮮花已經(jīng)是人們生活不可缺少的點(diǎn)綴!花卉消費近年來(lái)呈越來(lái)越旺的趨勢，除了花卉本身所具俏麗姿容，讓人們賞心悅目，美化家居等功效外，它還可以開(kāi)發(fā)人們的想象力，使人們在相互交流時(shí)更含蓄，更有品位.這樣我們創(chuàng )辦花店以鮮花專(zhuān)遞為市場(chǎng)切入點(diǎn)，電話(huà)訂花的長(cháng)期市場(chǎng)占有率和短期資金回報率以搶占市場(chǎng)，以滿(mǎn)足個(gè)性消費為主題，以鮮花為試點(diǎn)帶動(dòng)其他產(chǎn)品，最終能形成具有"心想花店"品牌優(yōu)勢的市場(chǎng).是十分可行的。
三、公司項目策化
1.提供鮮明，公司使命有效，暢通的銷(xiāo)售渠道，提供產(chǎn)品服務(wù)為根本，促進(jìn)鮮花市場(chǎng)的`大發(fā)展.我們的心想將成為一個(gè)可愛(ài)的信使，把祝愿和幸福送到千家萬(wàn)戶(hù).為人類(lèi)創(chuàng )造生活環(huán)境!
2.公司目標立足地大，服務(wù)新鄉，輻射豫北，創(chuàng )建一流的花店公司。本公司將用一年的時(shí)間在臺州科技職業(yè)學(xué)院的消費者中建立起一定的知名度，并努力實(shí)現收支平衡.在臺州科技職業(yè)學(xué)院作為試點(diǎn)市場(chǎng)，該區市場(chǎng)容量在3000人以上，較有代表性，試點(diǎn)時(shí)間為一年。當運營(yíng)成功后，經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間如果花店生意可以準備在實(shí)習期間在家開(kāi)花店。
四、經(jīng)營(yíng)環(huán)境與客戶(hù)分析
1.行業(yè)分析
"新院心想花店"是由在校大學(xué)生推出的面向2萬(wàn)在校大學(xué)生店面，因此在前期目標消費者主要定位為在校大學(xué)生。該店面目前僅設立臺州科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng )業(yè)園。因此，暫定的目標消費群以臺州科技職業(yè)學(xué)院大學(xué)生為重點(diǎn)，將來(lái)逐步擴大市場(chǎng)。以臺科院為例，各類(lèi)在校生近2萬(wàn)人，則投入1校共有近2萬(wàn)的目標消費者，這樣的市場(chǎng)規模是相當龐大的，而且考慮到在本店消費國的群體將成為本店的忠誠客戶(hù)這一現實(shí)，目標市場(chǎng)的容量將是相當可觀(guān)的。
2.調查結果分析
本公司臺科院大學(xué)生為重點(diǎn)進(jìn)行客戶(hù)分析，主要采取問(wèn)卷調查的方式。由于時(shí)間有限，問(wèn)卷數量不多，但還是從一定程度上反映了廣大消費朋友的消費心理和需求。⑴有明顯的好奇心理，在創(chuàng )新方面有趨同性，聽(tīng)同學(xué)或朋友介紹產(chǎn)生購買(mǎi)行為。⑵購買(mǎi)行為基本上是感性的，但由于受自身經(jīng)濟收入的影響其購買(mǎi)行為又帶有理性色彩，一般選擇價(jià)位較低但浪漫色彩較濃的品種。⑶在校大學(xué)生沒(méi)有固定的購買(mǎi)模式，購買(mǎi)行為往往隨心所欲。⑷接受和吸收新事物的能力強，追求時(shí)尚，崇尚個(gè)性。⑸影響產(chǎn)品購買(mǎi)的因素依次為：價(jià)格、品種、包裝、服務(wù)等。⑹購買(mǎi)行為節日性很強，一般集中在教師節，情人節，圣誕節及朋友生日前后。
3.目標客戶(hù)分析
在校大學(xué)生買(mǎi)東西關(guān)心的質(zhì)量和檔次，一般消費在中等檔次。在定單數量上傾向于能表達心聲，如大多數訂購1支(你是我的)，3支(我愛(ài)你)，19支(愛(ài)情路上久久長(cháng)久)，21支(最?lèi)?ài))等等，在教師節這一天往往以班級人數為單位訂購鮮花.包裝一般傾向于要求高檔化，有向個(gè)性化方向發(fā)展的趨勢，對鮮花的質(zhì)量要求比較苛刻，如不允許有打蔫現象等.
五、經(jīng)營(yíng)策略
1.小組成員:
林法都(組長(cháng))主要負責店面的日常維護與運行
陳玉川主要負責項目開(kāi)發(fā)計劃
黃敏婕主要負責經(jīng)營(yíng)策略與項目規劃
劉映恒主要負責市場(chǎng)調查和結果分析
林法都主要負責財務(wù)管理
2.營(yíng)銷(xiāo)策略分析
2.1品牌策略
花店建設初始，我們需非常重視創(chuàng )立一個(gè)誠信又服務(wù)好的深入大眾心里的品牌.在品牌包裝上，由美工人員根據詳細的市場(chǎng)調查和大膽預測，采取花冊的精美設計方案，從視覺(jué)形象和文字字體都經(jīng)過(guò)精心規劃，力求具有獨特創(chuàng )新.
2.2價(jià)格策略
心想花店在原料，包裝，服務(wù)等方面力求盡善盡美，努力給客戶(hù)限度的享受和心理滿(mǎn)足.既走價(jià)格路線(xiàn)，又走質(zhì)量路線(xiàn)，滿(mǎn)足不同層次消費者的需求.
2.3促銷(xiāo)策略
宣傳策略
利用學(xué)校廣播站，報欄，宣傳欄免費宣傳另外利用網(wǎng)站本身信息流優(yōu)勢宣傳和突出形象，并與各大報社，地方電臺與電視臺建立良好的關(guān)系，采取互惠互利雙贏(yíng)的戰略模式.
3.花店策略實(shí)施
1.市場(chǎng)范圍選擇在投入期僅選擇臺州科技職業(yè)學(xué)院作為試點(diǎn)市場(chǎng)，該區市場(chǎng)容量在2萬(wàn)人。
2.重點(diǎn)宣傳客戶(hù)，宣傳對象以在校學(xué)生為主，他們對流行感興趣，往往容易領(lǐng)導潮流，而對于邏輯思維較強的工科學(xué)生，我們利用先期的受眾進(jìn)行傳播達到宣傳效果.
3.現場(chǎng)促銷(xiāo)選擇每年“2·14”情人節和母親節為重點(diǎn)宣傳日期，宣傳內容包括:
�、艖覓旖y一的彩色橫幅，位于校園主干道上，數量為1-2條，以"心想花店"地址和"校園花店隆重推出"為題搭配懸掛.
�、圃谛@人流量較高的位置如宿舍門(mén)口和食堂附近搭一宣傳臺，可以現場(chǎng)咨詢(xún)并訂購;放置一宣傳板詳細介紹花店內容，并擺放實(shí)物鮮花，在宣傳當天將配送禮品現場(chǎng)送出.
�、且跃G意的宣傳平臺宣傳給各大高校學(xué)生.
六、營(yíng)銷(xiāo)效果預測與分析
1.營(yíng)業(yè)額收入
據調查分析，我們可以預測在主要節假日，每天銷(xiāo)售額在100-200元以上.
2.支付方式
現金支付
3.訂貨方式
電話(huà)訂購.花店直購.另外，我們重點(diǎn)推出倍受學(xué)生喜歡的短信訂購.
4.客戶(hù)特點(diǎn)年輕化，99%為青年人，以男性學(xué)生為主;他們信譽(yù)高，文化素質(zhì)高，無(wú)壞帳現象.
5.消費特點(diǎn)中低檔的鮮花歡迎.
七、經(jīng)營(yíng)成本及利潤預估
1.原則:
把每一分錢(qián)用在刀刃上，充分發(fā)揮每一分錢(qián)的價(jià)值
2.初期投資:
這一時(shí)期，資金主要用于進(jìn)貨渠道，第一個(gè)月進(jìn)貨費用500元。
3.利潤預計
第一個(gè)月：1000;第二、三個(gè)月：1500;第四、六個(gè)月：2500.第一年預計收入8000元。
八、項目小結
1.主要工作完成情況調查
了解到廣大大學(xué)生朋友的真實(shí)需求，而且公司從實(shí)現目標，運營(yíng)機制，項目策略等方面都進(jìn)行了總體規劃.另外，我們還會(huì )根據市場(chǎng)的發(fā)展來(lái)完善花店的運行結構及新興業(yè)務(wù).最重要的是，針對目前鮮花市場(chǎng)上適合大學(xué)生朋友特殊要求的情況，我們自行設計了一系列服務(wù)產(chǎn)品，如短信訂購鮮花，附帶祝�？ㄆ�，電話(huà)傳情等并且制定了合理的價(jià)位。
2.不足與困難之處
由于我們的花店剛剛開(kāi)始計劃，經(jīng)驗不多，資金方面存在嚴重不足，準備不充分，同時(shí)由于時(shí)間緊迫，整個(gè)計劃書(shū)難免有些欠缺，不過(guò)我們會(huì )盡量地去充實(shí)，完善之。
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作計劃6
一、工作目標和設想
20xx年，學(xué)生就業(yè)及創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作將圍繞學(xué)校黨委和行政工作要點(diǎn)，堅持“以生為本、竭誠服務(wù)、規范管理、提升質(zhì)量”的工作理念，在深化服務(wù)、追求創(chuàng )新上下功夫，以創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育為重點(diǎn)，以就業(yè)信息服務(wù)平臺為載體，以生涯指導和個(gè)性化服務(wù)為特色，以拓展非師范生就業(yè)渠道和創(chuàng )業(yè)教育為突破口，以提升就業(yè)質(zhì)量為目標，進(jìn)一步完善就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)工作體系，深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革，彰顯就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)特色。
二、重點(diǎn)推進(jìn)工作
1、加強就業(yè)指導與服務(wù)工作，繼續推進(jìn)本科、研究生就業(yè)工作一體化。
2、以高水平大學(xué)建設為契機，貫徹落實(shí)《華南師范大學(xué)深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革實(shí)施方案》（華師〔20xx〕15號）文，推進(jìn)創(chuàng )業(yè)學(xué)院（辦公室）實(shí)體化建設，為創(chuàng )業(yè)學(xué)院（辦公室）配備專(zhuān)職管理人員和專(zhuān)職教師，安排場(chǎng)地，配備專(zhuān)用資金。做好華南師范大學(xué)創(chuàng )業(yè)孵化器“眾創(chuàng )空間”二期建設工作，促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育形成科學(xué)合理的運行機制。
3、進(jìn)一步推進(jìn)優(yōu)化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育課程。落實(shí)“大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程開(kāi)發(fā)與研究中心”功能，依托各級各類(lèi)政府課題開(kāi)展課題和優(yōu)質(zhì)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程。落實(shí)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)協(xié)同育人計劃，整合政府、企業(yè)、社會(huì )、學(xué)校、學(xué)院、校友各方資源開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育。修訂20xx版人才培養方案，推進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育融入人才培養全過(guò)程。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育融入專(zhuān)業(yè)教育試點(diǎn)。
4、申報全國創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育典型經(jīng)驗高校（創(chuàng )業(yè)教育50強）。
5、對學(xué)生就業(yè)與服務(wù)中心一體化基地進(jìn)行重新改造，實(shí)現就業(yè)工作功能綜合化、體系化、服務(wù)專(zhuān)業(yè)化、精細化。
6、進(jìn)一步拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，加強對畢業(yè)生的精細化指導，尤其加大對非師范生的指導力度，大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )招聘工程，提升就業(yè)服務(wù)工作信息化的水平和效率。
三、改革或創(chuàng )新工作
1、根據畢業(yè)生需求，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)，將學(xué)生求職意愿與用人單位崗位相對接，實(shí)現智能化供需匹配，為畢業(yè)生精準推送就業(yè)崗位。廣泛利用手機等移動(dòng)終端，開(kāi)展訂制服務(wù)，為畢業(yè)生“送崗位、送政策、送指導”，實(shí)現就業(yè)服務(wù)個(gè)性化、信息化。
2、完善“職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導教研室”建設。
3、根據學(xué)院、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，制定學(xué)院學(xué)生就業(yè)促進(jìn)計劃。
4、完善“雙困學(xué)生”就業(yè)幫扶機制，切實(shí)促進(jìn)就業(yè)困難學(xué)生順利就業(yè)。
5、落實(shí)創(chuàng )業(yè)基地服務(wù)優(yōu)化計劃，在基地二期建設基礎上，完善創(chuàng )業(yè)孵化基地各項功能，孵化優(yōu)秀團隊。
6、加強創(chuàng )業(yè)基地建設管理，開(kāi)拓一批校內外創(chuàng )業(yè)實(shí)踐基地，加強文化創(chuàng )意、教育產(chǎn)業(yè)等特色創(chuàng )業(yè)扶持。
7、加強創(chuàng )業(yè)師資隊伍建設，制定合理的校內教師參與機制。
四、常規工作
�。ㄒ唬┚蜆I(yè)工作
1、強化服務(wù)意識，完善工作細節，啟動(dòng)“就業(yè)服務(wù)質(zhì)量提升工程”。
2、凸顯就業(yè)服務(wù)個(gè)性化，重點(diǎn)舉辦各類(lèi)專(zhuān)業(yè)化、小型化招聘會(huì )。
3、承辦廣東省20xx年農村從教供需見(jiàn)面會(huì )和廣東省20xx屆畢業(yè)生師范綜合類(lèi)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。
4、加強就業(yè)指導和職業(yè)咨詢(xún)個(gè)性化服務(wù)，做好困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作。
5、積極引導畢業(yè)生到基層就業(yè)，做好“三支一扶”及西部計劃等工作。
6、開(kāi)展對近三年自主創(chuàng )業(yè)畢業(yè)生的系統跟蹤調查。
7、加強“實(shí)習、實(shí)踐、就業(yè)”三位一體就業(yè)基地建設。積極推進(jìn)校企合作，力爭更多的`企業(yè)進(jìn)校宣講招聘，為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息與渠道。
8、完善一對一生涯咨詢(xún)流程，整理和撰寫(xiě)學(xué)生案例集。
9、加強就業(yè)指導隊伍的培訓與指導。
�。ǘ﹦�(chuàng )業(yè)工作
1、推進(jìn)創(chuàng )業(yè)先鋒訓練營(yíng)下半學(xué)期課程實(shí)施。
2、開(kāi)設好創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相關(guān)課程。
3、舉辦各類(lèi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)。
4、開(kāi)展畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)培訓和職業(yè)技能培訓與鑒定工作。
5、加強校外創(chuàng )業(yè)導師的服務(wù)和管理，新聘任一批高素質(zhì)企業(yè)家導師，開(kāi)展好創(chuàng )業(yè)導師聯(lián)誼會(huì )工作，整合開(kāi)發(fā)華師校友創(chuàng )業(yè)資源。
6、建立激勵機制，合理使用創(chuàng )業(yè)基金。設立相應的獎勵措施（如創(chuàng )業(yè)獎學(xué)金），鼓勵向創(chuàng )業(yè)學(xué)院申報高質(zhì)量的創(chuàng )業(yè)項目，做好優(yōu)秀項目參加創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)競賽比賽的輔導。
7、推進(jìn)創(chuàng )業(yè)教育國際化，開(kāi)拓國外高水平創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程路線(xiàn)，選拔學(xué)生赴國外高校交流學(xué)習。
8、研究性開(kāi)展工作，加強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育研究。
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作計劃7
一、工作基礎
�。ㄒ唬⿲W(xué)校在“十一五”期間及以前已經(jīng)開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練工作基本情況
�。ǘ⿲W(xué)校已有工作成效及經(jīng)驗總結
二、指導思想
�。ê媱澦悸罚�
三、計劃目標
�。ê媱澞繕嗽O想及分年度預期目標）
四、計劃內容
�。ㄒ唬┯媱濏椖吭O計，含項目規模、科類(lèi)分布、年度分布、資金規模、企業(yè)參與程度等。
�。ǘ┯媱潓�(shí)施與管理，含計劃組織管理體系，工作實(shí)施措施，管理辦法簡(jiǎn)介（以后需要提交詳細項目及資金管理辦法）等。
�。ㄈ┯媱潓�(shí)施監控與改進(jìn)機制。
五、保障機制
�。ㄒ唬┬韧獾谋Ｕ蠗l件（經(jīng)費、場(chǎng)地、指導力量等）。
�。ǘ┡涮渍撸ㄐ抻喤囵B方案、選修課程開(kāi)設、對參與計劃的學(xué)生和導師的激勵政策、約束機制等）。
六、學(xué)校其他需要說(shuō)明的.問(wèn)題
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