多媒體教室管理制度

多媒體教室管理制度【熱】

　　在現在的社會(huì )生活中，制度對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編整理的多媒體教室管理制度，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

多媒體教室管理制度1

　　隨著(zhù)計算機的發(fā)展，現代化教學(xué)手段在教學(xué)中的應用越來(lái)越受到重視。目前，我校教學(xué)已裝備多個(gè)多媒體教室，為了使這些教室的使用更加安全、合理、有效，保證教學(xué)正常有序進(jìn)行，特制定以下制度，請使用人員認真執行。

　　一、注意安全，不準亂動(dòng)多媒體教室設備的電源和所有設備。

　　二、使用者在使用前1天到辦公室主任登記。

　　三、使用者在使用多媒體設備時(shí)，要愛(ài)護設備，嚴格遵守操作規程，如出現問(wèn)題，及時(shí)與教科室管理人員聯(lián)系，嚴禁擅自處理。

　　四、使用者在使用多媒體設備時(shí)，未經(jīng)允許不得改動(dòng)設備的.線(xiàn)路連接或另行外接設備。如果需要，必須得到教科室管理人員的同意。

　　五、使用者在使用多媒體設備時(shí)，不得私自打開(kāi)機箱、設置口令、刪除系統文件，不得修改計算機的軟硬件配置，嚴禁擅自安裝任何計算機軟件。

　　六、設備使用完畢后，認真檢查多媒體和擴音設備電源是否關(guān)閉，設備柜門(mén)是否鎖好。

　　七、使用者在使用多媒體教室期間，一定要管理好設備柜鑰匙，不允許外借或轉給他人，嚴禁使用者自配鑰匙。如發(fā)生鑰匙丟失，要及時(shí)報告教科室管理人員。

　　八、多媒體教室只為教學(xué)所用，未經(jīng)允許不得另做它用。多媒體教室的一切設備一律不得外借。

　　九、嚴重操作不當或未按本規定使用多媒體設備，造成設備的損壞或丟失，學(xué)校將根據有關(guān)設備管理規定，追究使用者相應的責任。

多媒體教室管理制度2

　　1、多媒體教室管理人員應該定期對教室內的設備進(jìn)行檢查和維護，確保及時(shí)為教育教學(xué)提供服務(wù)。

　　2、需要在多媒體教室上課的老師應該提前預約，管理員負責協(xié)調安排使用。

　　3、師生進(jìn)入教室前應該避免將一些無(wú)關(guān)用品帶入，注意愛(ài)護公物，不亂丟垃圾，保持室內整潔。必要時(shí)，應該安排學(xué)生在上課后打掃衛生。

　　4、學(xué)生就坐應該按照固定的位置就坐，未經(jīng)老師許可不隨意調整座位。

　　5、師生嚴格遵守相關(guān)設備的操作規范，為延長(cháng)設備的使用壽命貢獻自己的.力量。

　　6、發(fā)現設備出現異常應該及時(shí)報告，有專(zhuān)業(yè)人員維修，教師個(gè)人不要擅自拆解設備。屬于人為損壞的要造價(jià)賠償，自然損耗的除外。

　　7、本教室設備原則上不對外出借，確有需要的需經(jīng)過(guò)主管領(lǐng)導的簽字同意方可，并且做好詳細登記，按時(shí)歸還。

　　8、學(xué)校主管處室教導處要定期檢查，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題。

　　以上制度希望廣大師生共同遵守。

多媒體教室管理制度3

　　為提高我校多媒體教室的使用效率和使用壽命，保障多媒體教學(xué)的正常進(jìn)行，加強多媒體教室的管理，特制定本規定。

　　一、多媒體教室由信息技術(shù)教育處統一管理，主要負責多媒體教室的維護、檢修及日常管理等工作。

　　二、多媒體教室的使用范圍：

　　1、凡屬教學(xué)計劃內的課堂教學(xué)、專(zhuān)題講座、學(xué)術(shù)報告等，由信息技術(shù)教育處根據課程表和學(xué)生人數統一安排使用 多媒體教室；

　　2、屬非教學(xué)計劃內的課程教學(xué)、專(zhuān)題講座、學(xué)術(shù)報告等，需使用多媒體教室的，由使用單位向信息技術(shù)教育處提 出申請，在不影響正常教學(xué)的前提下，信息技術(shù)教育處可做統一安排；

　　3、多媒體教室不得用于非教學(xué)性質(zhì)的各種會(huì )議、活動(dòng)、慶典（學(xué)校統一安排的除外）。

　　三、多媒體教室由信息技術(shù)教育處派專(zhuān)人進(jìn)行管理，管理人員職責為：

　　1、使用前，必須檢查各種設備是否正常工作；

　　2、提前10分鐘打開(kāi)多媒體教室；

　　3、除教學(xué)計劃內的正常教學(xué)由教師自己開(kāi)關(guān)系統外，其它情況使用時(shí)，須由管理人員開(kāi)關(guān)系統；

　　4、負責對不熟悉多媒體操作系統的教師進(jìn)行技術(shù)指導；

　　5、在多媒體教室使用期間，需隨時(shí)排除可能出現的各種設備或系統故障；

　　6、保持教室衛生、整潔；

　　7、注意教室的安全用電，防火、防盜。

　　四、教師在使用多媒體教室時(shí)的'職責為：

　　1、提前到教室，與管理人員一起檢查設備和系統是否正常工作；

　　2、組織學(xué)生有序地進(jìn)入教室就座；

　　3、不熟悉多媒體操作系統時(shí)，需接受管理人員的技術(shù)指導，不能隨意操作；

　　4、在使用過(guò)程中，出現故障時(shí)，需在管理人員的指導下進(jìn)行故障排除，不能隨意強行處理；

　　5、在開(kāi)關(guān)系統時(shí)需按一定的操作程序進(jìn)行；

　　6、制止學(xué)生的各種不良行為，特別是防止學(xué)生在未經(jīng)允許的情況下擅自操作設備和系統。

　　五、學(xué)生在多媒體教室內學(xué)習時(shí)，必須做到：

　　1、聽(tīng)從教師和管理人員的指揮；

　　2、保持教室內衛生和整潔；

　　3、不得擅自開(kāi)啟并操作設備和系統，否則造成設備和系統損壞的，要照章賠償。

　　4、管理員必須督促上課教師按時(shí)如實(shí)填寫(xiě)上課記錄表。

多媒體教室管理制度4

　　一、多媒體教室的性質(zhì)和任務(wù)

　　多媒體教室是由計算機等多媒體設備有機構成、使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)的教室。公用多媒體教室是學(xué)校綜合性的現代技術(shù)教學(xué)場(chǎng)所，為全校教育教學(xué)服務(wù)。

　　二、多媒體教室的建設

　　1、多媒體教室要有防火、防雷、防盜的保護設施。計算機應配備電源濾波器。教室應按照JY 0385－20xx規范相關(guān)要求進(jìn)行設計。

　　2、建設多媒體教室應根據教學(xué)需要和經(jīng)濟條件，充分考慮使用效益。

　　3、多媒體教室選用的設備應充分考慮技術(shù)性能、指標、使用壽命和維修成本，滿(mǎn)足供全體學(xué)生觀(guān)看的要求。

　　4、應選擇采用主流技術(shù)的設備，具有適度的前瞻性。

　　三、多媒體教室的使用

　　1、使用共用的多媒體教室須提前預約，由學(xué)校教務(wù)處統一安排。未經(jīng)同意，不得擅自使用共用多媒體教室。

　　2、任課教師必須經(jīng)過(guò)多媒體設備的使用培訓，在掌握各種設備正確操作的.前提下才能使用多媒體教室開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)；必須對進(jìn)入教室的學(xué)生預先做好紀律衛生等教育工作。

　　3、使用者須嚴格按照操作規程，規范操作。投影機關(guān)機后，必須待風(fēng)扇停轉、徹底冷卻后，才能切斷總電源。不用時(shí)應關(guān)閉投影機電源。使用過(guò)程中出現故障，應立即報告管理員處理，并詳細說(shuō)明出現故障的經(jīng)過(guò)。未及時(shí)報告，由此產(chǎn)生的后果由當事人負責。

　　4、保持多媒體教室整潔有序，不隨地亂丟雜物、不隨地吐痰、嚴禁吸煙。

　　5、離開(kāi)多媒體教室時(shí)，應保持講桌整潔、黑板干凈并關(guān)閉電源、關(guān)好門(mén)窗，任課教師須認真填寫(xiě)《多媒體教室使用日志》，及時(shí)做好與管理員的交接工作。

　　四、多媒體教室的管理和維護

　　1、學(xué)校必須對多媒體教室中的設備進(jìn)行編號、登記入賬，統一財產(chǎn)管理。

　　2、多媒體教室中的設備是教學(xué)專(zhuān)用設備，其他人員和學(xué)生未經(jīng)許可，不得使用教室里的多媒體設備。

　　3、多媒體教室須編有設備簡(jiǎn)明操作手冊。

　　4、學(xué)校須指定多媒體教室管理人員，全面負責多媒體教室設備的管理、維護和保養工作。

　　5、管理員應定期維護多媒體設備，定期升級計算機操作系統、殺毒軟件，每年委托專(zhuān)業(yè)人員對投影機至少除塵一次。

　　6、管理員應及時(shí)處理多媒體設備使用中的故障，不能排除故障時(shí)應及時(shí)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行維修，確保滿(mǎn)足教學(xué)的正常使用。

　　7、管理員應負責培訓和指導任課教師正確使用多媒體設備。

多媒體教室管理制度5

　　多媒體教室是學(xué)校進(jìn)行現代化教學(xué)的場(chǎng)所之一，所裝備儀器設備精度高，價(jià)格昂貴，操作復雜，環(huán)境要求高，為了保證全校多媒體教學(xué)秩序，提高多媒體教室的利用率，特制定多媒體管理制度如下：

　　1、多媒體教室是學(xué)校多媒體教學(xué)的專(zhuān)用教室，一般不得用于召開(kāi)會(huì )議、聚會(huì )、娛樂(lè )等活動(dòng)。

　　2、需要使用多媒體教室的教師，必須先檢查設備是否齊全、能否正常運行，如有問(wèn)題必須通知班主任，由班主任向電教組說(shuō)明原因。

　　3、各多媒體教室實(shí)行班主任負責制，班主任有如下工作職責：

　　a、每天早、中、晚要對照器材目錄檢查器材是否齊全，電源是否斷開(kāi)，電教桌面是否整潔、規范。

　　B、每班要設電教管理員一名，負責電教桌鑰匙、衛生、桌面物品擺放，下課后檢查桌布是否蓋好。

　　C、要教育學(xué)生愛(ài)護多媒體教學(xué)設備，損壞要賠償，不允許敲打、淋濕電教桌。

　�。�、教室使用者，使用前必須進(jìn)行培訓，掌握網(wǎng)絡(luò )計算機、控制臺操作規程；認真檢查儀器設備的完好程度，如有問(wèn)題，及時(shí)通知電教組處理。

　�。�、使用設備時(shí)嚴格按儀器設備的操作規范操作；時(shí)刻注意儀器設備的`運轉情況，一旦發(fā)生故障，應立即報告主管人員處理，并詳細說(shuō)明出現故障的原因；若當時(shí)不報告，一切責任由當事人負責。

　�。�、投影機屬貴重易損設備，關(guān)閉投影機時(shí)一定要等到黃燈不再閃爍才能關(guān)閉總電源。

　　5、未經(jīng)同意，不得擅自改動(dòng)儀器設備的連接線(xiàn)，不準擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。

　　6、使用結束，應按操作程序先關(guān)閉所有設備，最后斷開(kāi)電源（特別注意投影機的操作規程），整理好儀器設備，填寫(xiě)好《多媒體教室使用記錄》。

　　7、電教組每月２０日統計每位教師多媒體使用情況。

　�。�、違反以上規定者，按學(xué)校管理條例處理。

多媒體教室管理制度6

　　為了保證班級教室內多媒體設備的正常使用和延長(cháng)使用壽命，特制訂教室多媒體設備管理及使用規定，望全體師生共同遵守。

　　1、教室配備的多媒體設備（包括投影機、實(shí)物展示臺、幕布、音響、講臺和相關(guān)線(xiàn)路和接口）是為班級師生上課所用。班主任是教室多媒體設備的直接負責人，多媒體設備的具體使用、管理、安全由班主任負責。任課教師、班級全體同學(xué)為日常護理人員，有責任和義務(wù)管理、維護好多媒體設備，保證設備的正常使用。

　　2、教師必須愛(ài)護多媒體設備，按操作規程正確開(kāi)啟、使用、關(guān)閉設備，確保設備正常運行和正常關(guān)閉。不能隨意更改計算機、投影機或展示臺的設置。

　　3、教師在上課使用前，應提前檢查多媒體設備。如發(fā)現異常情況及時(shí)與班主任聯(lián)系，請網(wǎng)絡(luò )管理維護教師（xx老師13xxxxx6）檢查維修。不使用時(shí)，及時(shí)關(guān)閉設施，并收好幕布。

　　4、班級每天必須做好日常的.清潔維護工作。講臺四周要保持干燥，不隨意倒水、玩水，打掃教室時(shí)應避免塵土飛揚。做好講臺面的清潔工作，每天由值日生（或指定專(zhuān)人）負責用清理臺面，保證有良好的工作、學(xué)習環(huán)境。

　　5、各班確定信息課代表為多媒體設備管理員，協(xié)助班主任負責多媒體日常管理，掌握多媒體設備鑰匙，每天放學(xué)后，檢查關(guān)閉多媒體設備電源，并將教室多媒體設備的使用及維修情況進(jìn)行詳細記錄，

　　6、多媒體設備屬于學(xué)校財產(chǎn)，不得擅自借出或挪作它用。教師應嚴格教育學(xué)生愛(ài)護多媒體設備的線(xiàn)槽和電氣接口，嚴禁隨意踢弄和破壞設備和線(xiàn)路。對故意破壞多媒體設備的，一經(jīng)發(fā)現并查實(shí)，不僅照價(jià)賠償，還要交學(xué)校予以必要的紀律處分。

　　7、學(xué)校將組織主任定期不定期地進(jìn)行檢查，結合監控設施記錄的信息，對違規情況進(jìn)行統計并予以公示。

　　8、凡私自將多媒體設備用作非教學(xué)用途或教學(xué)使用后不及時(shí)關(guān)閉設備，一經(jīng)發(fā)現，將扣除班級管理考核量化分。如果因此而引起多媒體設備損壞，班級需承擔部分或全部維修或更換設備的費用。

　　9、學(xué)期結束時(shí)學(xué)校后勤處和網(wǎng)絡(luò )管理維護教師負責對各班保管使用情況進(jìn)行全面檢查，并將結果納入優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任考核評比中。

多媒體教室管理制度7

　　有幸參加了這次遠程教育培訓，在這幾天的培訓日子里，我觀(guān)看了專(zhuān)家講座的視頻，專(zhuān)家們精辟獨到的分析又使我知道了教學(xué)中該注意什么，哪些細節應該拋棄。我非常喜歡這次網(wǎng)絡(luò )課程的組織形式，它開(kāi)辟了一個(gè)廣闊的新的教研天地。下面逐一談?wù)勥@次培訓的幾點(diǎn)感悟。

　　第一：教師職業(yè)道德方面

　　教師的職業(yè)道德是我們作為老師的必修課程，教育培訓平臺上給我們提供了許多名家的視頻以及理論方面的學(xué)習知識，從這次學(xué)習中我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì )

　　1、崇高的師德首先突出地表現在教師自身的人格修養上。教師，要在新的師生關(guān)系理念下，重新獲得學(xué)生的尊重和喜愛(ài)，靠什么？當然，淵博的學(xué)識水平，精湛的教學(xué)藝術(shù)是必不可少的，而教師自身的人格力量則是更為重要的，親其師，方能信其道。

　　2、崇高的師德更明顯地體現在具有扎實(shí)的學(xué)科知識和教育知識，并積極投身于教育教學(xué)改革的實(shí)踐。教師惟有不斷求知，才能始終保持學(xué)問(wèn)的前瞻性，才能不斷將最新的知識與學(xué)生分享，才能為學(xué)生的成長(cháng)提供最有力的智力支持，才能更好地培育學(xué)生的品德。

　　3、崇高的師德更集中地蘊含在全心全意為學(xué)生服務(wù)的行為上，凝結在日常教育教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。教師對學(xué)生的愛(ài)表現在平常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心上，表現在用自己的學(xué)識為學(xué)生勤勉的服務(wù)上，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識，而且還有他的行為、生活方式，以及對日�，F象的態(tài)度。

　　4、崇高的師德還呈現在教師文雅的儀表、文明的禮儀上。作為教師要有為人師表的意識，注意個(gè)人的儀表舉止，體現樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質(zhì)，應在教育教學(xué)工作中使用規范的職業(yè)用語(yǔ)。自然得體、適度和諧的教師儀態(tài)，整潔端莊、協(xié)調美觀(guān)的服飾打扮，樸素中見(jiàn)高雅、得體中見(jiàn)豐富涵養的衣著(zhù)，會(huì )給學(xué)生以美的熏陶和感染，從而實(shí)現培育學(xué)生品德的目的。

　　第二、教師心理健康方面

　　劉曉明老師和張葵老師的講座非常精彩，從自我實(shí)踐和善待生命兩個(gè)主題給我們講述了教師心理健康學(xué)習的重要性！通過(guò)學(xué)習，我認識到，一個(gè)健康的心理對一個(gè)人是非常重要的。教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為，更無(wú)法巧妙地處理學(xué)生問(wèn)題，輕則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學(xué)生心靈。因此，為了更好地教育學(xué)生，教師自己首先必須是心理健康的人。

　　我知道只有教師的心理健康才能促進(jìn)學(xué)生身體、心理、行為全面地健康發(fā)展，所以，我要學(xué)會(huì )積極樂(lè )觀(guān)的生活，保持良好的心態(tài)，同時(shí)要努力建立良好的人際關(guān)系，理解領(lǐng)導工作，同事間經(jīng)常溝通，尊重家長(cháng)與學(xué)生，善于按捺自己與別人；積極參加豐富多彩的文體與社會(huì )活動(dòng)，培養多方面的興趣愛(ài)好，注意勞逸結合，養成健康的生活習慣。

　　教師的心理健康從根本上說(shuō)還得由教師自己維護。一個(gè)優(yōu)秀的教師應該能夠處理好兩個(gè)方面的關(guān)系——既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時(shí)也重視自己的心理健康。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習和掌握新的知識，盡快適應新的`教學(xué)觀(guān)念，掌握新的教學(xué)方法，達到新的教學(xué)要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開(kāi)拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問(wèn)題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對維護心理健康有重要意義。

　　總之，教學(xué)的目的就是教書(shū)育人。為了讓學(xué)生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。只有形成學(xué)校、家庭、社會(huì )的心理健康教育網(wǎng)絡(luò )，齊抓共管，學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著(zhù)健康的方向發(fā)展。

　　第三、新課程課堂教學(xué)

　　這部分內容在我們的培訓學(xué)習中所占的比例非常重要，在學(xué)習過(guò)程中對我影響比較大的主要是以下幾個(gè)方面：

　　1、是教師要轉變角色，以全新的視野審視新課程，走進(jìn)新課程。

　　新一輪課程改革決不僅僅是換一套教科書(shū)，而是一場(chǎng)教育觀(guān)點(diǎn)的更新，在這場(chǎng)改革的大背景下，我們最重要的是學(xué)習現代教育新理念，更新觀(guān)念，轉換角色。把自己變成學(xué)生學(xué)習的合作者、引導者和參與者，把教學(xué)過(guò)程變成與學(xué)生互動(dòng)、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。

　　2、是實(shí)施新課程，教師之間需要更加緊密的合作，不斷完善自己的知識結構，以適應新課程對教師的要求。

　　新課程的綜合化特征，需要教師與更多的人，在更大的空間，用更加平等的方式從事工作，教師之間將更加緊密地合作。所以我們要靠教師集體智慧的發(fā)揮來(lái)培養學(xué)生的綜合能力。因此我們必須打破彼此孤立與封閉的局面，必須學(xué)會(huì )與他人合作，與不同學(xué)科的教師打交道。

　　3、是新課程需要教師具備利用和開(kāi)發(fā)課程資源的能力。

　　課程資源的開(kāi)發(fā)和利用，是保證新課程實(shí)施的基本條件。學(xué)校和教師是課程資源開(kāi)發(fā)的重要力量。教科書(shū)已不是唯一課程資源了。還有校內的課程資源（如實(shí)驗室、圖書(shū)館及各類(lèi)教學(xué)設施和實(shí)踐基地）、校外的課程資源（如博物館、展覽館、科技館、工廠(chǎng)、農村、部隊等廣泛的社會(huì )資源及豐富的自然資源）和信息化課程資源（如校內的信息技術(shù)開(kāi)發(fā)和利用、校外的網(wǎng)絡(luò )資源等）。我們應當學(xué)會(huì )主動(dòng)地有創(chuàng )造性地利用一切可用資源，為教育教學(xué)服務(wù)。為適應新課程的需要，我們必須掌握新的技能，比如收集和處理信息的能力，將信息技術(shù)與教學(xué)有機結合的能力。根據教學(xué)內容，我們還可利用多媒體輔助教學(xué)手段創(chuàng )造各種不同的教學(xué)情境，既形象又直觀(guān)，使學(xué)生有興趣，

　　并能積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué)。

　　總而言之，高中教學(xué)是基礎教育的一部分，這就決定了我們的課堂教學(xué)必須著(zhù)眼于為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎，對于高中教學(xué)來(lái)講，核心的任務(wù)就是培養學(xué)生的科學(xué)素養。但是高中教學(xué)又是必須面對高考的，這是一個(gè)回避不了的現實(shí)，因此提高學(xué)生的應試能力也就成為一種現實(shí)的課堂教學(xué)的價(jià)值取向。

　　我們要在新課改過(guò)程中不斷地學(xué)習，不斷地探索，不斷地積累經(jīng)驗，不斷地提高自身的素養。唯有這樣才能滿(mǎn)足新形式下社會(huì )的需要，才能培養出符合時(shí)代要求的人才，才能更好地完成我們身上肩負的使命。

　　總之，通過(guò)這次培訓我收獲頗豐，我們希望在今后的工作中，充分理解并運用有關(guān)理論和方法，把我們的中學(xué)生物教學(xué)搞得有聲有色，大面積提高生物素養，為教育事業(yè)做出應有的貢獻。

多媒體教室管理制度8

　　1、學(xué)生進(jìn)音樂(lè )室上課，應提前排好隊，有序進(jìn)入教室。下課時(shí)依次離開(kāi)教室，不得擁擠。

　　2、愛(ài)護音樂(lè )教室設備物品，如遇損壞，立即通報音樂(lè )組負責人并上報相關(guān)部門(mén)解決。

　　3、音樂(lè )教室設備未經(jīng)負責管理的教師同意，其它教師、學(xué)生不得使用。

　　4、任課教師要愛(ài)護和負責保管音樂(lè )教室內所有公物，不得隨意外借和轉移，如有損壞要及時(shí)查清原因，并令其照價(jià)賠償。

　　5、學(xué)生進(jìn)入音樂(lè )教室時(shí)，腳步要輕，不擁擠，不大聲喧嘩。上課時(shí)，不做與音樂(lè )課無(wú)關(guān)的事。

　　6、授課后，學(xué)生應有秩序地離開(kāi)教室。做好衛生清掃工作，教師檢查，確定公物，設施無(wú)損，環(huán)境整潔，關(guān)好門(mén)窗，方能離開(kāi)教室。

　　7、音樂(lè )教室為音樂(lè )教學(xué)場(chǎng)所，主要功能為音樂(lè )教學(xué)及相關(guān)活動(dòng)、其他人，部門(mén)借用須申請登記、歸還時(shí)要及時(shí)檢查，人為損壞必須照價(jià)賠償。

　　xx中學(xué)音體美組

多媒體教室管理制度9

　　學(xué)校電子備課室是教師運用現代技術(shù)手段進(jìn)行教研、備課的重要場(chǎng)所，為確保教師人身安全和設施安全特制定以下制度

　　一、備課室的所有器材設備未經(jīng)主管人批準，任何人不得私自帶出或外借。

　　二、服從管人員的指揮，不得私自調換和移動(dòng)設備，不得私自安裝自帶軟件和使用服務(wù)器等設備，確保設備和信息安全。

　　三、在微機室備課的教師要嚴格履行登記手續（上機時(shí)間、機號、工作內容、結束時(shí)間）。

　　四、電子備課室嚴禁攜入易燃、易爆、易碎、易污染和強磁物品，嚴禁在室內吸煙。由此引發(fā)事故當事人負責。

　　五、室內配齊防火工具，滅火器、沙箱等。

　　六、下班時(shí)關(guān)好門(mén)、窗和燈并切斷應切電源。

　　七、嚴禁在網(wǎng)上瀏覽、傳播、發(fā)布迷信、色情和反動(dòng)言論，否則，追究刑事責任。

　　電子備課室安全管理措施

　　一、每天上班后與下班前先檢查電源，電線(xiàn)是否漏電現象，檢查暖氣是否漏水。

　　二、室內的設備要做到定期檢修、保養和殺毒，確保信息和設備安全。要保持室內的適當溫度。

　　三、檢查電源線(xiàn)布線(xiàn)是否規范，是否有老化、破損的地方。電源插座處及電源開(kāi)關(guān)處有明顯標志且周

　　不得堆放物品，尤其易燃易爆物品。

　　電子備課室安全管理應急處理預案

　　一、如果有火災現象發(fā)生，應立即切斷電源。室內人員應積極協(xié)助管理人員進(jìn)行撲救，同時(shí)立即報警。

　　二、發(fā)生漏水事件應及時(shí)采取臨時(shí)措施減少損失同時(shí)通知總務(wù)處進(jìn)行修理，未維修結束不得離崗。

　　三、如果有漏電現象發(fā)生，應立即切斷電源。同時(shí)通知總務(wù)處進(jìn)行修理，未維修結束不得離崗。

　　四、如果在晚間突然停電，應及時(shí)要求室內人員保持安靜，切斷電源，使用備用光源組織人員有序離開(kāi)，人員離開(kāi)后要認真檢查電源開(kāi)關(guān)情況，確認后關(guān)窗鎖門(mén)。

　　多媒體教室安全管理制度

　　一、每天上班后與下班前先檢查電源，電線(xiàn)是否漏電現象，檢查暖氣是否漏水。

　　二、任課教師應提前三天登記上課的節次與日期，（周三后可以登記下周的）。除正常上課外，其它時(shí)間使用多媒體教室的必須有科室主任的批條。

　　三、任課教師按照正常順序依次打開(kāi)相關(guān)的使用設備。未經(jīng)管理人員同意不能隨意安裝、更改、刪除程序。使用結束后要關(guān)好計算機及外接設備并切斷一切電源。由管理人員與任課教師共同檢查后，方可離開(kāi)，擅自離開(kāi)者由任課教師負完全責任。

　　四、課前學(xué)生排隊按順序依次進(jìn)入教室，按號入座，嚴緊攜入易燃、易爆、易碎、易污染物品。學(xué)生不允許使用多媒體講臺的各種設備。上課期間責任人：上課教師。

　　五、室內配齊防火工具，滅火器、沙箱等。

　　六、多媒體投影儀的開(kāi)關(guān)要使用遙控器，特別使關(guān)閉投影儀一定要等3—5分鐘讓機器內的熱量散盡才能切斷電源。

　　多媒體教室安全管理措施

　　一、每天上班后與下班前先檢查電源，電線(xiàn)是否漏電現象，檢查暖氣是否漏水。

　　二、室內的`設備要做到定期檢修、保養和殺毒，確保信息和設備安全。要保持室內的適當溫度。

　　三、檢查電源線(xiàn)布線(xiàn)是否規范，是否有老化、破損的地方。電源插座處及電源開(kāi)關(guān)處有明顯標志且周?chē)�不得堆放物品，尤其易燃易爆物品�?/p>

　　多媒體教室安全管理應急處理預案

　　一、如果有火災現象發(fā)生，應立即切斷電源。上課教師應要求學(xué)生保持安靜，打開(kāi)安全門(mén)，組織門(mén)口附近的學(xué)生先撤，逐排按順序安全撤離。上課教師和多媒體管理員積極撲救，同時(shí)立即報警。

　　二、發(fā)生漏水事件上課教師應及時(shí)采取臨時(shí)措施同時(shí)通知管理員和總務(wù)處進(jìn)行修理，未維修結束管理員不得離崗。

　　三、如果有漏電現象發(fā)生，上課教師應立即切斷電源。同時(shí)通知管理員和總務(wù)處進(jìn)行修理，未維修結束管理員不得離崗。

　　四、如果在晚間突然停電，上課教師應及時(shí)要求學(xué)生保持安靜，切斷電源，使用備用光源組織人員有序離開(kāi)，人員離開(kāi)后要認真檢查電源開(kāi)關(guān)情況，確認后關(guān)窗鎖門(mén)。

多媒體教室管理制度10

　　1、多媒體教室是運用現代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的場(chǎng)所，應配備現代教育技術(shù)專(zhuān)（兼）職人員進(jìn)行管理，未經(jīng)批準不得挪作它用。多媒體教室必須做到防雷、防火、防盜、防潮以及衛生清潔，對貴重的教學(xué)設備，應按使用說(shuō)明書(shū)做好維護和保養工作。

　　2、在多媒體教室上課的教師需提前一天以上向管理人員提出預約申請，由管理人員協(xié)調安排并組織實(shí)施。

　　3、管理人員必須保障多媒體設備處于良好狀態(tài)，并根據教學(xué)安排，做好所需設備的檢測準備工作，協(xié)助和指導任課教師嚴格按照操作規程操作。

　　4、教師應正確使用計算機、視頻展示臺、投影機及各種視聽(tīng)設備，嚴格遵守操作規程，愛(ài)護設備。未掌握操作的.人員不得使用多媒體教室設備，在使用過(guò)程中，若發(fā)現異常情況，應及時(shí)通知管理人員。

　　5、學(xué)生進(jìn)入多媒體教室須聽(tīng)從教師安排入座，自覺(jué)遵守紀律，保持室內安靜。上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講、細心觀(guān)察，做好學(xué)習筆記。下課時(shí)在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。

　　6、關(guān)閉投影機應先使用搖控器關(guān)機，等3-5分鐘后，待投影機內燈泡冷卻并且風(fēng)機停止運轉后，再切斷投影機電源。

　　7、多媒體教室使用結束后，任課教師應將所有設備切斷電源，關(guān)閉電源電閘，罩好護套或放入柜內，登記好設備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。

　　8、管理人員應定期對多媒體設備狀況進(jìn)行檢查和必要的維護。發(fā)現問(wèn)題應及時(shí)向學(xué)�；蛏霞壊块T(mén)匯報，并認真做好記錄。

多媒體教室管理制度11

　　為規范多媒體教室管理，保障教學(xué)的正常進(jìn)行，特制定本制度：

　　一、教師使用多媒體教室，應提前一天到教務(wù)處登記，并填寫(xiě)《登記表》。

　　二、上課教師必須提前5分鐘到達教室進(jìn)行準備工作。下課后應按操作程序關(guān)閉設備，切斷電源，蓋好工作臺，關(guān)好門(mén)窗，確認安全后方可關(guān)門(mén)離開(kāi)。

　　三、關(guān)閉投影機，必須先用遙控器關(guān)掉投影機燈泡，過(guò)幾分鐘等投影機的風(fēng)扇停止轉動(dòng)后，才可切斷總電源。否則將會(huì )大大縮短投影機燈泡的使用壽命。

　　四、教師在課前需安裝教學(xué)課件的，須事先與管理人員聯(lián)系，經(jīng)允許方可安裝。教師應自覺(jué)對所有教學(xué)課件、存儲設備進(jìn)行殺毒處理。

　　五、每次上課，教師必須檢查有關(guān)設備，認真填寫(xiě)《使用情況登記表》，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向教務(wù)處反映。

　　六、學(xué)生不得亂動(dòng)多媒體設備和工作臺上的按鈕，造成損壞需按實(shí)賠償，并視情節和性質(zhì)給予紀律處分。

　　七、課間休息不得播放與教學(xué)無(wú)關(guān)的'音樂(lè )、影碟、錄像等。

　　八、使用時(shí)，不能擅自改動(dòng)設備的連接線(xiàn)，不能擅自移動(dòng)、拆卸任何設備，不得將設備帶出使用。如使用過(guò)程中發(fā)現設備、軟件故障，應立即停止使用，采用常規手段教學(xué)，并及時(shí)告知教務(wù)處。

　　九、教育學(xué)生愛(ài)護公物，愛(ài)護環(huán)境衛生，不得亂拋雜物，不得攜帶、食用零食。

　　十、教師須認真組織學(xué)生，進(jìn)入多媒體教室須按原班級座次表排定座位，對個(gè)別學(xué)生破壞公物、污損環(huán)境等行為須及時(shí)制止和教育，責令其改正并做好記錄。

多媒體教室管理制度12

　　“多媒體教室”是全校師生通過(guò)現代媒體進(jìn)行探究性教學(xué)，主動(dòng)構建知識的活動(dòng)場(chǎng)所，也是學(xué)校推進(jìn)現代教育技術(shù)應用的陣地�！岸嗝襟w教室”所配備的儀器具有精度高，價(jià)格昂貴，操作復雜，設備對環(huán)境的要求高等特點(diǎn)，為了保證全校正常的'多媒體教師的正常使用，特制訂如下多媒體教室的管理制度，望廣大師生共同遵守。

　　1．多媒體教室是學(xué)校多媒體教學(xué)的專(zhuān)用教室，一般不得用于聚會(huì )、娛樂(lè )等其它活動(dòng)。

　　2．需要使用多媒體教室，必須提前2天提出申請，經(jīng)領(lǐng)導同意后，由主管人員統一安排使用。

　　3．教室使用者，使用前應認真閱讀各儀器設備的說(shuō)明書(shū)和控制臺操作說(shuō)明；認真檢查儀器設備的完好程度，如有問(wèn)題，及時(shí)通知主管人員處理。

　　4．使用時(shí)，嚴格按儀器設備的操作規范操作；時(shí)刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即報告主管人員處理，并詳細說(shuō)明出現故障的原因；若當時(shí)不報告，事后發(fā)現時(shí)一切責任由當事人負責。

　　5．未經(jīng)同意，不準擅自改動(dòng)儀器設備的連接線(xiàn)，不準擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。

　　6．使用結束，應按操作程序關(guān)閉電源，整理好儀器設備，填寫(xiě)《多媒體教室使用情況登記表》。

　　7．保持教室環(huán)境衛生，人人有責，不得隨地拋棄廢物，不得在教室內喝水或吃零食。

　　8．注意上課紀律，不得大聲喧嘩，學(xué)生必須按教師指定的位置就座。

　　9．教室衛生堅持日常小掃和定期大掃的制度，小掃由使用教師負責，大掃由管理員統一安排指定班級打掃。

　　10．違反以上規定者，按學(xué)校有關(guān)規定處理。

多媒體教室管理制度13

　　多媒體教室是學(xué)校進(jìn)行現代化教學(xué)的場(chǎng)所之一，設備使用、操作和環(huán)境的要求較高，為保證正常的多媒體教學(xué)秩序，提高多媒體設備的使用壽命，方便師生的教學(xué)活動(dòng)，特制訂多媒體教室使用管理制度：

　　1、凡使用多媒體教室上課的老師，需事先作預約登記，以便合理調配。

　　2、由于多媒體設備的特殊性，教室的特殊性，任何教師都有宣傳、保護、關(guān)心多媒體設備的責任和義務(wù)，堅決杜絕讓學(xué)生進(jìn)行操作開(kāi)關(guān)，并防止在講臺上放置過(guò)重、過(guò)濕物品，以免對多媒體設備帶來(lái)?yè)p壞。

　　3、多媒體教室設備使用時(shí)，如投影機，可提前打開(kāi)設備，（電腦可提前5分鐘左右打開(kāi)）；一節課結束，如下節課無(wú)需使用應關(guān)閉系統設備。

　　4、中午下班時(shí)間較長(cháng)，上午最后一節課后，多媒體教室應關(guān)閉多媒體設備。

　　5、多媒體設備的'關(guān)閉，應按單件一個(gè)個(gè)關(guān)到總電源；多媒體設備的開(kāi)啟順序應先開(kāi)總電源，然后再一個(gè)個(gè)單個(gè)開(kāi)啟。

　　6、未經(jīng)教學(xué)辦同意，不準擅自移動(dòng)或拆卸任何設備，不準將設備拿出教室移作它用，若發(fā)生人為損壞事故將追查責任并進(jìn)行賠償。

　　7、嚴禁在電腦上安裝與教學(xué)無(wú)關(guān)的軟件或程序。

　　8、使用教師要及時(shí)更新殺毒軟件，做到發(fā)現計算機病毒要立即進(jìn)行查殺。

　　9、每次使用多媒體教室后，請每位教師認真填寫(xiě)《多媒體使用情況表》，注意填寫(xiě)要規范，不但要記錄日期、使用次數、使用何種設備，設備運行情況和故障維修情況也要記錄清楚。

　　10、在日常多媒體設備的使用過(guò)程中，嚴格按設備的操作規程操作，時(shí)刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即報告教學(xué)辦進(jìn)行處理。

多媒體教室管理制度14

　　隨著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入，廣大教師對現代教育技術(shù)的認識不斷提高，多媒體設備的使用率越來(lái)越高。為提高多媒體設備的使用效率、延長(cháng)使用壽命、減少故障率，進(jìn)一步規范管理，特制訂多媒體教室使用及設備管理暫行規定。

　　1、多媒體教室由教務(wù)處統一安排使用，教室內多媒體設備管理由現代教育技術(shù)及計算中心負責。教室多媒體設備主要用于教學(xué)，其它情況使用多媒體設備，必須經(jīng)本中心同意后到教務(wù)處辦理教室借用手續。

　　2、教師使用多媒體設備，必須經(jīng)過(guò)現代教育技術(shù)及計算中心舉辦的'多媒體設備使用培訓，并取得多媒體設備使用證書(shū)。否則，不得使用多媒體設備。

　　3、教師上課前，憑多媒體設備使用證領(lǐng)取多媒體教室鑰匙，按操作規程開(kāi)啟設備和關(guān)閉設備。上課結束后必須及時(shí)歸還鑰匙并取回使用證。

　　4、教師進(jìn)入多媒體教室后，必須根據設備清單清點(diǎn)多媒體設備，如發(fā)現實(shí)物與清單不符，應立即向本中心報告。

　　5、教師不得在多媒體教室計算機內隨意安裝操作系統，不得隨意刪除機內文件，以免影響正常教學(xué)。

　　6、多媒體設備屬貴重儀器設備，有其特殊的操作要求，教師必須嚴格按有關(guān)規程使用多媒體設備。對于因違反操作規程使用設備引起嚴重后果的，中心將如實(shí)上報。如果按操作規程正常使用過(guò)程中出現故障，可與本中心聯(lián)系，由本中心派人解決。

　　7、教師在教學(xué)計劃外使用多媒體教室，需事先在本中心辦理登記手續，經(jīng)教務(wù)處同意后，方可使用。

　　8、學(xué)生課外集體活動(dòng)使用多媒體教室，需事先在本中心辦理登記手續，指定負責人，經(jīng)教務(wù)、學(xué)生工作處同意后，方可使用，并遵守以上管理規定。

多媒體教室管理制度15

　　1.學(xué)校多媒體教學(xué)的專(zhuān)用教室，不得用于聚會(huì )、娛樂(lè )活動(dòng)。

　　2.使用必須先提出申請（預約，并作好預約登記），由管理員負責統一安排使用。

　　3.使用多媒體設備前應認真閱讀各儀器設備的說(shuō)明書(shū)和控制操作說(shuō)明，提前熟悉多媒體設備的使用；在每次使用前認真檢查儀器設備的完好程度，如有問(wèn)題，及時(shí)通知管理人員處理。

　　4.嚴格按儀器設備的操作規范操作；時(shí)刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即報告管理人員處理，并詳細說(shuō)明出現故障的原因；若當時(shí)不報告，事后發(fā)現時(shí)一切責任由當事人負責。

　　5.不準擅自改動(dòng)儀器設備的連接線(xiàn)，不準擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。

　　6.使用結束，應按操作程序關(guān)閉電源，整理好儀器設備，嚴禁直接關(guān)閉多媒體系統的總電源。

　　7.其它人員和學(xué)生未經(jīng)許可，不得使用教室里的多媒體設備。

　　8.保持教室環(huán)境衛生，人人有責，不得隨地拋棄廢物，不得吸煙或吃零食，上課后應對衛生狀況進(jìn)行檢查，如不理想應組織學(xué)生進(jìn)行打掃。

　　9.注意上課紀律，不得大聲喧嘩，學(xué)生必須按教師指定的.位置就座。

　　10.教室衛生由專(zhuān)人負責打掃，每周一次大掃。平時(shí)由上課班級進(jìn)行打掃。

　　11.多媒體教室管理員負責多媒體教室設備的日常維護與管理工作，保證教學(xué)的正常進(jìn)行；并負責日常多媒設備的安全監督工作。

　　12.使用完后，請做好使用情況登記，最后沒(méi)無(wú)其他人使用請關(guān)好門(mén)。并及時(shí)將鑰匙歸還。

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