手工作文

【實(shí)用】手工作文集錦八篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的手工作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

手工作文 篇1

　　星期一的下午，陳老師對大家說(shuō)：“明天的美術(shù)課要用到剪刀和扭扭棒，請大家準備好�！蔽液闷娴叵霂н@些東西明天要做什么呢？

　　到了第二天的美術(shù)課，陳老師告訴我們用扭扭棒為自己制作一副漂亮的`眼鏡。陳老師接著(zhù)就開(kāi)始向同學(xué)們講解制作眼鏡的過(guò)程，老師說(shuō)最主要的就是如何把眼鏡圈圈繞好。后來(lái)我就按照陳老師教的方法耐心的做著(zhù)眼鏡，沒(méi)過(guò)多久，漂亮的眼鏡就完成了。

　　放學(xué)回到家，我還戴著(zhù)心愛(ài)的眼鏡給媽媽看，媽媽夸我做得很好看，我心里美滋滋的。

手工作文 篇2

　　今天，表妹來(lái)到了我家，她帶來(lái)了一件手工品，叫彩繪風(fēng)鈴。它是由一些線(xiàn)，珠子，風(fēng)鈴柱子，顏料等組成的。雖說(shuō)是妹妹的`玩具，我看著(zhù)也有些好奇，于是我問(wèn)妹妹可不可一起完成，妹妹爽快地答應了。

　　看著(zhù)這些小零件，我感覺(jué)自己又回到了小時(shí)候，我情不自禁地分配起了工作，妹妹涂色，我來(lái)串珠串線(xiàn)。本來(lái)以為串珠很簡(jiǎn)單，可是一分鐘我只串了一個(gè)小珠子，因為線(xiàn)有點(diǎn)粗，珠子的孔有點(diǎn)小。正當我得意自己串進(jìn)去的時(shí)候，我偷偷瞄了一眼妹妹的進(jìn)度，讓我大吃一驚的是，妹妹的涂色基本快要完成了。最后，我們互相幫忙完成了整個(gè)作品。一串可愛(ài)的小風(fēng)鈴誕生了，微風(fēng)一吹，叮當作響。

　　通過(guò)這件事讓我明白，做每一件事情都要認真對待，不能輕視比你弱的人。

手工作文 篇3

　　今天是星期五，我們畫(huà)畫(huà)班老師讓我們帶色卡紙八張，

　　雙面膠一個(gè)，剪刀一個(gè)，毛線(xiàn)一團，可樂(lè )瓶一個(gè)，老師讓我們帶這么多東西就是讓我們做兩次手工，可我動(dòng)作慢只做了一個(gè)。名字叫‘掛魚(yú)’。

　　開(kāi)始做了，老師先讓我們拿一張卡紙，上下對折，畫(huà)出半條魚(yú)，然后剪下，老師又讓我貼鱗片，貼過(guò)鱗片以后，該穿線(xiàn)了，穿過(guò)線(xiàn)以后就結束了。

　　這次手工可真有趣。

手工作文 篇4

　　星期六的下午，我和媽媽在家里一起制作風(fēng)箏，因為老師發(fā)給我們的風(fēng)箏是白色的，要我們給風(fēng)箏圖上漂亮的色彩。我和媽媽商量了下，準備在風(fēng)箏身上畫(huà)個(gè)漂亮的臉譜。老師要求我們用丙烯顏料畫(huà)，媽媽說(shuō)丙烯顏料容易把衣服弄臟，而且又難洗掉，所以我穿上了我的粉色畫(huà)畫(huà)衣。我和媽媽選好了要畫(huà)的臉譜之后，兩個(gè)人就趴在地板上開(kāi)始畫(huà)了，我先描好臉譜，再加上自己的一些想象畫(huà)好臉譜。媽媽再幫我調好丙烯顏料，我們一起給臉譜涂上五彩的顏色。

　　經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的`努力，我們終于把臉譜風(fēng)箏做好了。雖然我和媽媽累得腰酸背痛的，但是看到自己用勞動(dòng)換來(lái)的作品，我怎么看都看不膩，別提心里有多高興了！

手工作文 篇5

　　杭州西湖里長(cháng)荷花并不稀奇，教室里長(cháng)荷花可就稀奇了。這究竟是怎么回事呢？

　　原來(lái)，這是同學(xué)們用橡皮泥做起來(lái)的“荷花”。但是，同學(xué)們做得惟妙惟肖----粉紅的花瓣，黃色的蓮蓬，碧綠的'荷葉。真的能和西湖中的荷花媲美了。

　　要想把荷花做的那們好，可不是件容易的事。同學(xué)們可花了不少心思呢!----先要把橡皮泥切成花瓣形，隨后把它捏成拱形的花瓣。有些細心的同學(xué)還把花瓣外圍上了白色的花邊，讓花瓣顯得更加生動(dòng)，更加美麗。然后再把一片片嬌嫩的花瓣捏在一起，大致就完成了。再拿一點(diǎn)黃色的橡皮泥，把它捏成扁圓形，中間點(diǎn)上幾點(diǎn)，再放到花瓣中間，一朵完整的荷花就做好了。

　　做荷葉很簡(jiǎn)單，先把綠色的橡皮泥壓扁，再在中間切出一個(gè)小圓圈，在圓圈的旁邊切上幾條線(xiàn)，一片荷葉就完成了。如果把這些荷花放到西湖中，你不仔細看，絕對看不出這是一朵假荷花。

　　一朵又一朵荷花在同學(xué)們手中綻放了，猶如一幅美麗的畫(huà)卷，令人神往。

手工作文 篇6

　　學(xué)�？茖W(xué)課上，余老師教給我們一套手工造紙的方法，讓我們回家找時(shí)間親手制作，體驗手工造紙的樂(lè )趣，了解手工造紙的過(guò)程和知識。

　　周末，我拉上爸爸媽媽來(lái)到張同泰名醫門(mén)診部門(mén)口，撿了一大袋銀杏葉，滿(mǎn)載而歸�；氐郊�，我和媽媽親手挑選了其中比較干凈漂亮的葉片，用清水洗干凈，放到鍋里煮。大約1小時(shí)后，我發(fā)現鍋里的葉片已經(jīng)變成了黃褐色。媽媽幫我把葉片取出來(lái)放涼，用剪刀把葉柄剪去，把葉片剪成小片。我把葉子的碎片放到榨汁機里，再加上水，啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，幾十秒后，葉子的碎片就被榨成了糊狀。這糊狀物既像糨糊，又像泥水，看起來(lái)有點(diǎn)惡心。爸爸幫我用醫用紗布和筷子做了一個(gè)抄紙網(wǎng)。我把葉子榨成的“糊糊”放到大盆里，加上許多水，再用抄紙網(wǎng)濾過(guò)“糊糊水”，只見(jiàn)抄紙網(wǎng)上形成了黃色的厚厚的一層。爸爸和我一起用1500瓦的熱風(fēng)機把抄紙網(wǎng)上這層東西烘干，再慢慢揭下來(lái)�？吹绞稚线@張粗糙的黃色的紙，我的`心情好激動(dòng)��！我親手造的紙終于完成啦！

　　在手工造紙前，我上網(wǎng)了解了一些造紙的知識，還看了富陽(yáng)、西安等地古法造紙的視頻。在學(xué)習知識的同時(shí)，我也了解到，現代的工業(yè)造紙每年都會(huì )砍伐許多樹(shù)木，造紙廠(chǎng)還會(huì )排放污水、污染水源�？茖W(xué)家為了保護環(huán)境，研究出用麻、破布、竹子這些環(huán)保材料替代木材。

　　通過(guò)體驗手工造紙，我覺(jué)得我覺(jué)得我們國家古代這項發(fā)明實(shí)在是太牛了！這真是一項偉大的發(fā)明！我們小朋友要學(xué)會(huì )通過(guò)動(dòng)手來(lái)學(xué)習更多的知識，也要想辦法利用環(huán)保材料、廢棄物造紙，還要節約用紙。這就是我在體驗中學(xué)習的收獲。

手工作文 篇7

　　我的媽媽一起做過(guò)的事情實(shí)在是太多了。一起讀書(shū)，一起學(xué)習，一起練字，一起玩耍但最有趣、最有意義的就要數一起做手工了！

　　那天，美術(shù)課上，老師要我們每人交一幅作品參加校園藝術(shù)節書(shū)畫(huà)作品大賽。我冥思苦想，該辦什么好呢？畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字的人非常多，那么，做手工呢？我一拍腦袋，對呀，我可以做手工��！并且突發(fā)靈感：就做一幅《水果娃娃》吧！回到家，與媽媽一商議，便說(shuō)干就干。我們來(lái)到樓上，我便下了集合令”，把所有工具雙面膠，卡紙，剪刀等都集合之后，便和媽媽熱火朝天地干了起來(lái)。

　　媽媽首先讓我把這幅《水果娃娃》畫(huà)出草稿，我開(kāi)始把腦中的畫(huà)面一點(diǎn)一點(diǎn)地繪制出來(lái)，至于是什么？下面，你就知道了。而交給媽媽看后，也受到了她的肯定。媽媽還夸我有創(chuàng )意呢！我們倆就開(kāi)始做起來(lái)。

　　我首先拿過(guò)來(lái)了一張藍色卡紙當底板，再一看媽媽?zhuān)�她正在用筆在褐色卡紙上認真地畫(huà)著(zhù)。這是一棵大樹(shù)的粗粗的樹(shù)干，接著(zhù)用綠色卡紙畫(huà)了十幾朵綠云，原來(lái)是粗壯的樹(shù)干上的一叢叢的綠葉��！只見(jiàn)媽媽把刀豎起，沿著(zhù)外邊線(xiàn)剪下去。

　　我心想：剪紙不過(guò)如此！我一手拿著(zhù)自己的手工剪刀，一手拿著(zhù)綠色卡紙，學(xué)著(zhù)媽媽的那個(gè)樣子，一點(diǎn)一點(diǎn)地把這波浪線(xiàn)外形給剪下來(lái)。但令我沒(méi)料到的是：我剪的這些波浪線(xiàn)條紋，有的直直的，有的彎彎的，有的小小的，還有的大大的不一會(huì )兒，一個(gè)超級不像樹(shù)葉的圖案便橫空出世。

　　看著(zhù)這樹(shù)葉，我真想放棄做手工的念頭。媽媽卻輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：你不參加藝術(shù)節比賽了嗎？來(lái)媽媽告訴你怎么做�！蔽野l(fā)現媽媽已經(jīng)剪好了樹(shù)干，正在修改我剪的樹(shù)叢”呢！媽媽又對我說(shuō)：剪紙關(guān)鍵是在細致，認真，該轉彎就要轉彎，該剪平就要剪平，它就像學(xué)習一樣，一定要細致呀！”說(shuō)完，她便慢慢的又開(kāi)始剪了。

　　我靜下心，也開(kāi)始認真地剪。一次不行，兩次不行，好幾次都不行，可我一想到細致”兩字，便再次努力地剪了下去。哈哈！我終于成功了。

　　第一次覺(jué)得剪紙這么有趣，忙拿出紅、黃、粉幾種卡紙，在上面畫(huà)上一些我喜歡的水果：梨，桃子，蘋(píng)果接著(zhù)就把這幾個(gè)可愛(ài)的小水果”認認真真地剪下來(lái)，媽媽也把樹(shù)叢剪了下來(lái)，我們就拿起彩筆、油畫(huà)棒，畫(huà)龍點(diǎn)睛地裝飾著(zhù)，看著(zhù)栩栩如生，形態(tài)各異它們，我非常的開(kāi)心，忙用雙面膠，一個(gè)挨一個(gè)個(gè)地貼在脊背”上，將它們找到合適的.位置上后，把這一個(gè)個(gè)有趣的水果娃娃”貼到了那些緊密而又松散樹(shù)叢之間，又剪下了一個(gè)個(gè)紅圓球，貼上雙面膠，把它們固定在這些權叢的空隙之中，它們就是一只只小紅櫻桃。

　　再一看媽媽?zhuān)�咦，她在干啥呢？她正在把一片片�?shù)葉向里折，我似乎明白了，她是想折角增加立體感。這么有趣，為何不嘗試呢，我也模仿著(zhù)折起來(lái)。這時(shí)，媽媽用彩色鉛筆在每一個(gè)折過(guò)的樹(shù)枝中輕輕涂畫(huà)起來(lái)，這樣又增加了樹(shù)的立體感！我也跟著(zhù)畫(huà)

　　媽媽夸我樹(shù)葉剪得好，畫(huà)得背景也好！終于，功夫不負有心人，《水果娃娃》被我們完成了�？粗�(zhù)這幅作品，媽媽和我的臉上露出了笑容。

　　把作品交到班里后，不僅獲得一等獎，還直接晉級�，F在已經(jīng)被貼在了少年宮一樓的顯眼位置。每次我走過(guò)這里時(shí)，總能夠看到那些水果娃娃在樹(shù)上，對著(zhù)我正歡快地笑呢！

　　就這樣，我愛(ài)上了做手工。我還跟媽媽一起用卡紙、彩紙做過(guò)拖鞋、折過(guò)各種小動(dòng)物；用色彩斑斕的樹(shù)葉做葉貼畫(huà)；用水果做水果拼盤(pán)和水果娃娃；用粗線(xiàn)手套做過(guò)一窩窩可愛(ài)的小動(dòng)物

手工作文 篇8

　　再過(guò)一天就是圣誕節了，雖然這不是我們中國的節日，但我卻非常喜歡圣誕樹(shù)的造型。于是，我打算自己手工制作一棵圣誕樹(shù)。

　　當然嘍，方法是從網(wǎng)上找的。我按照視頻，將一張正方形的紙上下左右都對折了一遍，然后讓正方形橫過(guò)來(lái)，成為菱形，再兩邊合并起來(lái)，就成了一個(gè)小菱形。把菱形兩邊都折起來(lái)，前后都要折。把一邊展開(kāi)，沿著(zhù)中線(xiàn)翻過(guò)來(lái)，再把多出來(lái)的折回去。兩面都這樣，折好后，將做好的圖形的左右兩邊的上、中、下各剪一刀，剪出六個(gè)三角形來(lái)，再展開(kāi)，圣誕樹(shù)的一部分就做好了。

　　剩下的'部分就很簡(jiǎn)單了，折一個(gè)星星，涂上黃色，或者直接用星星紙折一個(gè)星星，最后粘上圣誕樹(shù)的頂部，一棵圣誕樹(shù)就做好了。

　　做好的圣誕樹(shù)小巧可愛(ài)，當做小裝飾品放在家里的各個(gè)地方很漂亮。而且做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，大家試試看吧!

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