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期末考試感想合集15篇
期末考試感想1
今天,是考試的后一天,為此,我寫(xiě)了一篇考試后的感想,說(shuō)說(shuō)在這一學(xué)期里,學(xué)習好還是不好,在考試時(shí),我在想些什么。
在這一學(xué)期,我發(fā)現我的學(xué)習成績(jì)明顯下降,還學(xué)了一些不良的習慣,由其是沉迷在網(wǎng)絡(luò )中,不能自拔。在以前,我讀過(guò)一個(gè)故事,他講的是有一位高中生,因迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲形成了學(xué)習下降,沒(méi)錢(qián)了,就問(wèn)媽媽要,媽媽不給,就去偷、騙、搶?zhuān)驗樽隽诉@些壞事,被警察拘留,關(guān)在了鐵房子里。雖然我想到了這一點(diǎn),但是我還是忍不住區玩,以后,我要堅持每天只上一小時(shí)的網(wǎng),不沉迷于網(wǎng)絡(luò )。
雖然說(shuō)每年考試我們都會(huì )有些不滿(mǎn),但是學(xué)校也是為我們好,測試一下這一學(xué)期我們的`知識,俗話(huà)說(shuō)得好“養兵千日,用兵一時(shí)”我們?yōu)榱死蠋煹目嘈,就再上一次“戰?chǎng)”在考試的前幾天,我們都睡不好滿(mǎn)腦子全是考試。在語(yǔ)、數、英三門(mén)課中,語(yǔ)文我最有把握,因為我考試前做了充分的準備,我沒(méi)有把握的是英語(yǔ),在英語(yǔ)課上我偷這玩,甚至我上英語(yǔ)課還寫(xiě)別科作業(yè),果然,考試時(shí)我語(yǔ)、數答的都很好,就英語(yǔ)一下失了六分。
今天,試考完了,沒(méi)有了擔憂(yōu),就讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假吧!
期末考試感想2
無(wú)論上哪一節課,老師用心,我們也專(zhuān)心。雖然有時(shí)候,我抱怨,我厭煩?墒,這每一節課的40分鐘,對于我們復習來(lái)說(shuō)是短暫的。
在我家里,分數是寶貝,考差了,我就得挨罵;考好了,我還會(huì )有賞賜?偠灾,在爸爸媽媽的眼里,分數一直都懸在他們的心頭。我覺(jué)得自己的分數就像騎著(zhù)一輛車(chē)過(guò)馬路,時(shí)而油門(mén)踩得緊,努力點(diǎn)兒,速度快了;時(shí)而油門(mén)踩得松,整個(gè)人放松了,速度自然也就慢了。
像我,平時(shí)的小測試分數還挺好,可到了大考,腦袋神經(jīng)系統像是打了個(gè)死結,怎么樣都想不通。
唉,下個(gè)星期就要期末考試了,時(shí)間飛快,有時(shí)偷一點(diǎn)懶,時(shí)間就從你的'指間神不知,鬼不覺(jué)地溜走了,F在,期末考試像一塊石頭壓在我的心里,就下個(gè)星期,它可就要“搬家了”。
期末考試感想3
我要和我們年級全年級第一的人挑戰,壓力太大了,但是,有壓力才會(huì )有動(dòng)力,我的方法是:1、注意力集中。記憶時(shí)只有聚精會(huì )神,專(zhuān)心致志,排除雜念和外界干撓,大腦皮層就會(huì )留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會(huì )大大降低記憶效率。
2、興趣濃厚。如果對學(xué)習材料,知識對象索然無(wú)味,即使花再多時(shí)間,也難以記住。
3、理解記憶。理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢、記得久。僅靠死記硬背則不容易記得住。對于重要的學(xué)習內容,如能做到理解和背誦相結合,記憶效果會(huì )更好。
4、過(guò)度學(xué)習。即對學(xué)習材料在記住的'基礎上,多記幾遍,達到熟記、牢記的程度。
5、及時(shí)復習。遺忘的速度是先快后慢。對剛學(xué)過(guò)的知識,趁熱打鐵,及時(shí)溫習鞏固,是強化記憶痕跡,防止遺忘的有效手段。
6、經(jīng);貞。學(xué)習時(shí),不斷進(jìn)行嘗試回憶,可使記憶中的錯誤得以糾正,遺漏得以彌補,使學(xué)習內容中的重難點(diǎn)記得更牢。閑暇時(shí)經(jīng);貞涍^(guò)去識記的對象,也能避免遺忘。
7、視聽(tīng)結合?梢酝瑫r(shí)利用語(yǔ)言功能和視、聽(tīng)覺(jué)器官的功能來(lái)強化記憶,提高記憶效率。這比單一默讀的效果好得多。
8、多種手段。根據情況靈活運用分類(lèi)記憶、圖表記憶來(lái)縮短記憶過(guò)程;蛘卟扇【幪峋V、記筆記、做卡片等方法來(lái)增強記憶力。
9、最佳時(shí)間。一般來(lái)說(shuō),上午9—11時(shí),下午3—4時(shí),晚上7—10時(shí)為最佳記憶時(shí)間。利用上述時(shí)間來(lái)記憶重難點(diǎn)和學(xué)習材料,效果要好得多。
10、科學(xué)用腦。在保證營(yíng)養,積極休息,進(jìn)行體育鍛煉等保養大腦的基礎上科學(xué)用腦。只有防止過(guò)度疲勞,保持積極樂(lè )觀(guān)的情緒,才能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力
關(guān)鍵!
期末考試感想4
時(shí)間過(guò)得可真快啊!轉眼間,我們即將告別一年級的快樂(lè )生活,走進(jìn)我們期盼已久的期末升級考試,因為我要成為二年級的.小學(xué)生了。
考試之前,我們做了許許多多的試卷。試卷上面的題是看起來(lái)難,做起來(lái)簡(jiǎn)單,但是我還是有時(shí)考不了100。我想了想,考不了100是因為我粗心、馬虎、不認真,考了100說(shuō)明是我認真了。
考100的同學(xué)不能驕傲,老師給我們講過(guò):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!崩蠋熯說(shuō)過(guò):“取人之長(cháng),補己之短!睂W(xué)習不好的學(xué)生,可以學(xué)習好的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)。學(xué)習好的同學(xué),也不要驕傲。
我們考試之前復習了好多知識,我希望我們大家都能考出個(gè)好成績(jì)。
期末考試感想5
星期三我們考完試,到星期六我們就去拿卷子,當時(shí)我們很期待卷子拿下來(lái),終于到了星期六了,早上,我很早就到哪里了,到了教室里,老師讓一些人發(fā)卷子,發(fā)到我的時(shí)候,我發(fā)現,我的語(yǔ)文考了92·5、數學(xué)考了98、英語(yǔ)考了94。我語(yǔ)文出錯的原因是,我寫(xiě)完了沒(méi)有認真的檢查,以后我一些完了,就認真檢查,我語(yǔ)文錯的地方有威武的武寫(xiě)錯了,結結實(shí)實(shí)的結寫(xiě)錯了,還有為中華之崛起而讀書(shū)我多了……,
我數學(xué)出錯的原因是,我沒(méi)有認真讀題,老師說(shuō)最少要讀三遍題,可是我只讀了一遍,我做完了沒(méi)有認真的檢查,我以后要做完了就檢查,讀題最少要的三遍,我出錯的題是“點(diǎn)擊雙休日”我選錯了,我英語(yǔ)出錯的原因是,因為我沒(méi)有認真地聽(tīng)音樂(lè )說(shuō)的是什么,我沒(méi)有檢查寫(xiě)完了的題,以后音樂(lè )說(shuō)的時(shí)候,我要認真地聽(tīng),寫(xiě)完后要認真的`檢查,我出錯的地方大部分都是聽(tīng)力題,我畫(huà)畫(huà)的一個(gè)地方錯了,對于這次我考的試,我感覺(jué)很不好,合起來(lái)才夠284·5,是全班第29名。以后我要對語(yǔ)文的閱讀題要多讀書(shū),我認識很多的字詞,要對數學(xué)做題之前看好題,還要認真思考,而英語(yǔ)要多聽(tīng)錄音,還要加強練字,下一學(xué)期考試的時(shí)候,字寫(xiě)得整整齊齊的。我以后要好好學(xué)習,天天向上,我要認真學(xué)習,爭取明年考好。
期末考試感想6
唉,這幾天是這學(xué)期里最難熬的幾天,因為“恐怖奇異”的期末考試來(lái)臨了。對于一個(gè)四年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō),未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、自然、思品、社會(huì ),真麻煩。
今天是星期天,照老師的規定,我應該乖乖在家復習、讀卷子,可我哪兒有那個(gè)心情啊。這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了,回家喝開(kāi)水都要喝五、六杯,我才不要讀呢。雖然我在班里語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)異,但并不是像老師那樣夸大口海:我每天都會(huì )乖乖復習、預習功課。我每天都會(huì )守在電視機旁,偶爾打廣告時(shí)翻翻書(shū)。因為我的記憶力比較好,所以考試的成績(jì)當然可想而知。數學(xué)只要上課認真聽(tīng)講,腦袋瓜活躍,考試仔細,100分就向我招手了。每當得高分時(shí),我并不會(huì )驕傲,我也不會(huì )謙虛。我的生活一般是:累了就倒頭睡覺(jué);餓了就抓起零食吃;閑了就撒丫子和小伙伴玩……只要開(kāi)心就好。
可是我不可能這樣了,因為我的小學(xué)會(huì )有考試。我的快樂(lè )因考試而變得煩惱了。我的成績(jì)代表不了什么。我真心地希望:考試,你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學(xué)習生活:一個(gè)學(xué)生應該過(guò)的生活。
可轉念一想,又不行:人生還有很多路要走,在茫茫人生道路上,我應該去適應,要在我的學(xué)習生活上添上精彩的'一筆,讓我未來(lái)的天空也放耀出萬(wàn)道光芒。
拜拜,我復習去嘍。
這學(xué)期結束了,我有很多收獲,但也有很多缺陷和不足,下面我就跟大家分享一下我的酸甜苦辣吧。
這個(gè)學(xué)期,我認為我進(jìn)步最大的就是語(yǔ)文的閱讀和英語(yǔ)學(xué)習了。以前我在課堂上做《閱讀100篇》的時(shí)候,可以說(shuō)是一次都沒(méi)得過(guò)a+或者是滿(mǎn)分(20分),并且很難有長(cháng)進(jìn)的。我的英語(yǔ)也是經(jīng)常九十分以下,很難上九十。為這兩件事媽媽經(jīng)常發(fā)愁。還專(zhuān)門(mén)為我請了輔導老師。從這學(xué)期的后半學(xué)期開(kāi)始,我特別重視主攻這兩個(gè)弱項,堅持課堂認真聽(tīng)講,課后多做多練,F在,我的閱讀開(kāi)始進(jìn)步了,偶爾能得到a+或者18分了,甚至在期末考試的時(shí)候,我的閱讀題才扣了0。5分,我自己都感覺(jué)很驕傲。還有英語(yǔ),我的英語(yǔ)基本上都能達到九十五分以上了,媽媽每次看到我的英語(yǔ)卷子時(shí)都比較高興,我也很高興。
雖然我在這兩方面進(jìn)步了,但我的學(xué)習也有遺憾,那就是科學(xué)了,我才考了七十八分,我都快氣死了,我現在一定要加油學(xué)好科學(xué),可不能因為科學(xué)而拖了后腿。這個(gè)寒假媽媽說(shuō)要給我情歌科學(xué)老師,把科學(xué)趕上去,不過(guò)我自己也要認真學(xué),不然課就白上了。
另外我還想說(shuō)說(shuō)我的的數學(xué),其實(shí)我的基礎很不錯,但每次都因為馬虎,這次期末考試如果不馬虎的話(huà)就能得到九十六分了。
我認為這次的考試不是太理想,希望以后能改正這些缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。得到的更高的分數。取得更好的成績(jì)。
期末考試感想7
每次考試后,我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)了,通過(guò)成績(jì)的好壞,就可以看出我這一階段學(xué)習的怎么樣。這次月考也不例外。
下課鈴聲響了,我和班級里的幾個(gè)好學(xué)生一起對答案,大家都想知道自己這次考試考得好不好,自己不熟悉的題目答上來(lái)沒(méi)有,這不,你一言,我一語(yǔ)地都圍在了一起。經(jīng)過(guò)了和大家的對答案,我數學(xué)錯了5道題,有兩道題是填空題,有一道是選擇題,還有兩道是應用題。哎!粗心大意就是我的缺點(diǎn),爸爸因為我馬虎的這個(gè)缺點(diǎn),跟我談了很多次,可我還……可不是嗎?如果,不是我的粗心大意,100分也不會(huì )“離家出走”。我對這次考試感受特別深,考這么差對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴重的`打擊,當然這也離不開(kāi)考試之前我的不認真復習和家庭作業(yè)不好好完成的原因真是應了那句老話(huà)“水滴石穿—非一日之功。
我決定從此以后一定能夠好好學(xué)習,天天向上,以全新的面貌,迎接下次的考試。
期末考試感想8
今天我遇上了“暴風(fēng)雨”,因為我期末考試的卷子發(fā)下來(lái)了。我語(yǔ)文考了91分,數學(xué)只考了90分,都低于班級的平均分。哎!我怎么考得這么差,我心里挺不是滋味的。想想我最近每天復習、寫(xiě)作業(yè)到11點(diǎn),居然換來(lái)這么不理想的成績(jì),我真的很傷心。我好想有一次機會(huì )重新考一次,可惜時(shí)間不能倒流……
世上沒(méi)有后悔藥,懊惱是沒(méi)有用的。我撫平情緒,靜下心來(lái),在媽媽幫助下一起研究了我的考試卷。原來(lái)我的丟分,大多數是因為不仔細看題、讀題馬虎造成的`。還有的是因為答題時(shí)注意力不集中,走神了。比如找病句,試卷上明明寫(xiě)的是“做事”的“做”,我竟然連這個(gè)錯別字都沒(méi)找出來(lái)。還有閱讀理解題,要求在文中找出近義詞。我不僅沒(méi)有在文中找相應的近義詞,還糊里糊涂地寫(xiě)了個(gè)反義詞。另外,就是我的作文書(shū)寫(xiě)得也不工整,這些都導致我丟了不該丟的分數。
我決定改掉我粗心馬虎的毛病,在寒假里補缺補差,把不懂的全部弄懂,讓自己的學(xué)習成績(jì)能夠提高。我相信只要我認真付出,必定會(huì )有所收獲。古話(huà)說(shuō)得好,功夫不負有心人,“有心人”就是持之以恒,專(zhuān)心致志的人。從現在起,我要做一個(gè)學(xué)習的“有心人”!
期末考試感想9
迎接期末考試
“光陰似箭,日月如梭!币晦D眼,又一個(gè)學(xué)期即將結束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復習計劃。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經(jīng)驗和教訓,為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習作好打算。
那么,我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?
首先,對于未學(xué)完的課程,上課一定要認真聽(tīng)講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識。
其次,要合理安排時(shí)間復習,在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是,當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候,一定要認真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外,創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛,能促使我們認真學(xué)習,有助于我們取得好成績(jì)。
期末考試轉眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現在的一分一秒,認真做好復習工作,期末考試取得好成績(jì),為即將結束的一個(gè)學(xué)期,畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!來(lái)報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!
迎接期末考試
偶然,記起一個(gè)偉大的人來(lái)。他給我感觸很深。
星期天的早晨,陽(yáng)光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。
突然,遠遠地,走來(lái)一個(gè)人!低垂的頭,蠟黃的臉,破舊的`布鞋,混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過(guò)的人間風(fēng)雨!鞍,他這種人!”我不無(wú)悲憫地想。他向我們走來(lái),媽媽迅速地把我拉到一邊,好象怕我感染上什么病毒似的。
就在轉身的那一瞬間,我看到了他的眼神。心,猛地顫抖了一下。
那是怎樣的眼神!
透著(zhù)哀怨,透著(zhù)凄涼,透著(zhù)絕望,透著(zhù)無(wú)助。我的心,頓時(shí)我的心像被割了一刀。我趕緊背過(guò)臉去。一邊無(wú)奈地想:“人與人之間,就是不同!”
然而,命運安排我們擦肩而過(guò),是不是另有目的?我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉飄落的聲音。
媽媽緊緊的握住我的手,加快速度往前走。
一個(gè)蒼老的聲音在背后響起:
“錢(qián),錢(qián)掉……了!
媽媽立刻轉過(guò)身去,掏出錢(qián)包清點(diǎn)了一下!把,果然是我們的錢(qián)!”她向那人投去感激的目光,那目光還飽含著(zhù)尊重。
我的心,再次顫抖了一下。
那可是張一百元的紙幣!他完全可以悄無(wú)聲息地撿起,放進(jìn)自己的口袋。我們也不會(huì )發(fā)覺(jué)?伤,沒(méi)有這么做!
我徹底改變了對他的看法。
他窮嗎?不,他不窮!也許,他口袋里沒(méi)有多少鈔票。但是,他的人格鈔票卻異常的多,他的精神值得我學(xué)習。他很富有!
哇,他這個(gè)人!
他已經(jīng)漸漸走遠,但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里,久久沒(méi)有動(dòng)彈。
期末考試感想10
這一整個(gè)學(xué)期已落下帷幕,連筆也換成了老師送的獎品,想想也知道,這次考得不錯。心里雖然很高興,但也不能太得意,畢竟還有比我更好的,如果現在就驕傲了,那就是一個(gè)最大的失敗了,還要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨才能見(jiàn)彩虹!
這次考試可以說(shuō)有三分簡(jiǎn)單,所以基礎部分一分不落順利通過(guò)了,這靠的是上課認真聽(tīng),認真記,認真默,就可以達到的,這也說(shuō)明了學(xué)習是要踏踏實(shí)實(shí)的文言文部分也一樣,碰巧一篇課文的<狐假虎威>是做過(guò)的,也不復雜,所以也沒(méi)落下。而閱讀部分卻出現了漏洞,課內的.題幾乎全做過(guò),課外的就有問(wèn)題了,有許多都是靠上下文找的我天真了一點(diǎn),只看了"上下句",因而答對一半,可"文"是什么意思?指"文章",所以有必要時(shí)文章也得再次看,仔仔細細地找,這樣答案會(huì )更精確,更完美,只要有充足的時(shí)間,應該多看多讀才行!我很后悔考試時(shí)自己忽略了這一點(diǎn)。
期終考試的作文題可謂前所未見(jiàn),我想了半天,也沒(méi)得個(gè)好分,扣了9分!對我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是個(gè)很大的打擊,說(shuō)實(shí)話(huà),我本來(lái)對作文還很自信呢!分析下來(lái),一共失誤在兩個(gè)地方,其一就是思路問(wèn)題,題目<告訴你,我很棒>明明可以寫(xiě)各個(gè)方面自己做得好的事,而我的腦子好像只搭上一根筋,只是想到學(xué)習好,品德好兩方面,沒(méi)有開(kāi)擴地想,也并沒(méi)有套用以前寫(xiě)的,而是新寫(xiě)了一篇。其二就是跟老師前幾周在周記本上寫(xiě)的一樣,不夠簡(jiǎn)潔?磥(lái)要改進(jìn)的地方很多呢!
這一次,我考了89分,人家說(shuō)"59和60就完全不一樣。""69和70也不是一個(gè)檔次。"89和90分當然也是兩戶(hù)人,所以我還會(huì )加倍努力把成績(jì)進(jìn)一步提高,創(chuàng )造新的輝煌!
期末考試感想11
再有不到一周的時(shí)間,我們就要進(jìn)行三年級以來(lái),第一次期中考試了。
三年級的考試和一二年級的不一樣。之前每次考試都是只考語(yǔ)文、數學(xué)?蛇@次,我們就要考五門(mén):語(yǔ)、數、英、科、品。
在這段時(shí)間內,老師告訴我們:在復習的時(shí)間內是十分刻苦的階段,只有度過(guò)了這個(gè)階段你才能積累的知識多,積累的知識多,考試時(shí)的成績(jì)也會(huì )大有長(cháng)進(jìn)。
所以,在這剩下的'幾天內,我一定要加緊復習。還要去認真的去面對復習的階段。而且我還要細心。我要積累的知識越來(lái)越多。
希望我能夠在考試中認認真真的,希望迎接我的會(huì )是一個(gè)非常棒的成績(jì)!
加油吧!王鈺。相信會(huì )迎來(lái)一個(gè)好成績(jì)的!加油!加油!
也希望同學(xué)們也能考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)。加油!
期末考試感想12
初一上學(xué)期飛快地溜走了,我期末考試完踏出校門(mén)的那一刻,感覺(jué)壓在心中的一塊兒石頭落了地。但仔細一想,我還是有一些小遺憾在身。
就拿數學(xué)來(lái)說(shuō)吧,那試卷的大題都需要我們深入思考,倒數第二道大題是先找出規律,然后再算得數。這是一道很平常的算術(shù)題,而我就在算法這“跳坑”了,一出考場(chǎng)信心滿(mǎn)滿(mǎn),可到估分時(shí)就傻了眼。我心里很后悔,后悔沒(méi)有更加認真仔細的做題,從而寶貴的“四分”從我筆尖上擦肩而過(guò),如果就因為這“四分”與年級前100名隔開(kāi)距離了呢?
再比如我的語(yǔ)文,那份試卷上有兩個(gè)猜字謎的`題。第一個(gè)是:家中有一口;第二個(gè)是:十個(gè)哥哥,我一看是這種題,就有點(diǎn)不知所措,第一道題我就開(kāi)始從“問(wèn)”、“回”類(lèi)似的字想,雖然我覺(jué)得不可能,但是也不知從何字去想。第一場(chǎng)下了后,我們都開(kāi)始紛紛議論這道題,我們的答案各不相同,討論了好久才知道,答案原來(lái)是“豪”和“克”。我又一想,真是這樣,我也不知考試時(shí)是怎么想的,為什么就沒(méi)有想到呢?我這“兩分”丟的心甘情愿,也為我以后學(xué)習敲響了警鐘。
這次期末考試說(shuō)明,我還有很大的進(jìn)步空間,需要我趁寒假的機會(huì )彌補我的不足之處。
期末考試感想13
不久前我們經(jīng)歷過(guò)期中考試,當然那么重大的考試每位同學(xué)都用盡全力去復習了。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō),期中考試的結束就是比獲得大獎還要高興的事情,因為令人難熬的復習終于完畢了,人人都會(huì )有一種放下心中大石的感覺(jué)。我想在每個(gè)重要考試結束后,同學(xué)們都會(huì )放松一段時(shí)間,對學(xué)習上的東西不再那么緊迫,當然這也是我的體驗。但是時(shí)間好像并不想放過(guò)我們,這次期中考試之后,又要迎來(lái)期末考試,我們又開(kāi)始拼命的復習了,又要開(kāi)始戰斗,時(shí)間真的不放過(guò)我們!每個(gè)同學(xué)都抱怨,為什么時(shí)間那么緊啊?讓我們玩的時(shí)間都沒(méi)有!在這里,我認為時(shí)間是太緊了,但是如果我們從期中考試結束后并沒(méi)有放松自己反而還繼續努力復習的話(huà)那么我想時(shí)間就沒(méi)有那么緊了,因為這在以后的復習中已經(jīng)分擔了一部分了。
從復習這里我又不得不提到語(yǔ)文了。為什么?理由很簡(jiǎn)單:就是因為我們在期中考試的時(shí)候復習時(shí)間不夠用,有某部分同學(xué)忽略了語(yǔ)文,使我們班的成績(jì)下降,也讓老師生氣了。為什么會(huì )有這種想法呢?現在科目太多了,而且他們想到語(yǔ)文是文科,只要會(huì )背會(huì )默就可以了,其他的也只要記熟課文的筆記就OK了,根本不用花太多的時(shí)間啊,這就是同學(xué)們忽略語(yǔ)文的原因。我要鄭重申明一下:這種想法是錯誤的!
我在期中考試的時(shí)候語(yǔ)文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的時(shí)間中能夠做得比之前更好,上課更專(zhuān)心,作業(yè)完成的更漂亮,課堂紀律更優(yōu)秀,而且能勇躍發(fā)言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想的成績(jì),這是我在之前小結中對老師的承諾,這并不是只說(shuō)不做,我要像聞一多先生一樣——言行一致,說(shuō)了就做。應該說(shuō)這是我必須要做的。我也開(kāi)始進(jìn)行語(yǔ)文的復習了,在通過(guò)自己復習語(yǔ)文,能夠從中看到自己對語(yǔ)文的'不足有哪些,例如在課后理解中有不懂的地方,課外的填空也毫無(wú)知處;還有作文也寫(xiě)得不好這就是我們能發(fā)現并且能做到更好的地方。從上課來(lái)說(shuō),我們也可以增加課外知識,如既望——農歷16日,望——農歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達出來(lái)的感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章的理解,就能提高對課后閱讀的理解,同時(shí)還能提高作文水平,何樂(lè )而不為呢?
語(yǔ)文對我們是很重要的,我們需要重視語(yǔ)文,看清語(yǔ)文,讀懂語(yǔ)文,明白語(yǔ)文!
期末考試感想14
考試如風(fēng),吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水;考試如雨,淋濕學(xué)生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。
那天,我剛上完廁所,回到座位時(shí)突然發(fā)現有一張試卷在自己的桌子上。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看,因為我知道我沒(méi)好好復習過(guò),成績(jì)一定很差。一說(shuō)到“復習”二字。就想起考試前的一星期:全班都在埋頭復習,唯有我還在得過(guò)且過(guò)地過(guò)日子,對這次考試毫不重視。直到考試前的一天,我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應考…。。想起了這件的事真是后悔不已,當初不應該這樣!我再一看分數,啊,只有79。比我預料的`還要低,再一看錯的部分,發(fā)現主要的還是作文與閱讀扣太多分了,而導致這樣的原因則是我平時(shí)不注重老師上課時(shí)講的方法和缺少寫(xiě)作。
正想著(zhù),一張試卷發(fā)下來(lái)把我的思路給打斷了。一看,是數學(xué)試卷,只有99。5
分。再看一下失分的地方,原來(lái)是自己粗心大意沒(méi)有加單位。英語(yǔ)98分,因為字沒(méi)寫(xiě)好,被白白扣掉了一分……
這次考試里我悟出了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。
期末考試感想15
慢慢地,在不知不覺(jué)中,期末考試一步步向我們走來(lái)。對于我來(lái)說(shuō),這場(chǎng)考試不僅僅是對自我的檢測,還包含著(zhù)老師以及父母對我的期待。
總體來(lái)說(shuō),今年的考試卷還算比較簡(jiǎn)單的,所以自己就會(huì )有些輕敵。每場(chǎng)考試當老師或同學(xué)問(wèn)我考的怎樣時(shí),我總會(huì )說(shuō)“穩了”,可成績(jì)下來(lái),我覺(jué)得徹底傻了眼:滿(mǎn)分650,我卻考了541.5這樣極差的成績(jì)。
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧。語(yǔ)文也算完比較拿手的一個(gè)科目了,不過(guò)今年那個(gè)期末考試竟然考了94分。v史最低)主要錯在了第一篇閱讀理解和作文上。說(shuō)實(shí)話(huà),第一篇閱讀短文我確實(shí)沒(méi)有讀懂,搞得我做題時(shí)有點(diǎn)蒙圈。作文扣了九分,我寫(xiě)的是“”一事,對于這次作文扣分,我認為我寫(xiě)的事件太多,感受太少,簡(jiǎn)短的幾個(gè)詞語(yǔ),就把自己的感受略過(guò)了,這扣的分實(shí)在是不應該!
在說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)吧。英語(yǔ)是我的強項,可這次卻考了114分,實(shí)在是羞愧不已,我很對不起張老師,考了這么差的`成績(jì),我都不敢面對她。我認為英語(yǔ)并沒(méi)有考出我真實(shí)的水平,只要再認真檢查一下,一定可以考到118分。另外還有一道選擇題,其實(shí)張老師在上課說(shuō)過(guò),可我并沒(méi)有認真記,導致了與115分失之交臂!這次的數學(xué)進(jìn)步很大,考的還算不錯,114分。不過(guò)這次的試卷比較簡(jiǎn)單,跟預期的115分,還差那么一點(diǎn)。
最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)政治、地理、歷史、生物、體育吧。政治考的超級低,僅有41分。政治,我需要在材料題中下功夫,仔細的明白這道題考的范圍。地理考了43分。我再次重新檢查了我的答案。發(fā)現其實(shí)有四道題,全部都是因為“粗心”!在考場(chǎng)上粗心,可是一大忌。身為地理課代表,我沒(méi)有做到以身作則,我感到十分慚愧,但也說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題:并沒(méi)有認真記所學(xué)的知識點(diǎn)。
生物是我副科中最不好的一科,主要的問(wèn)題也是沒(méi)有認真去背。歷史我是一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步,雖然不是很快,但依然在奔跑。我還需要在“北魏孝文帝改革”一課中用心讀懂知識點(diǎn)。體育考了54.5分,也是在不斷提高。體育是日積月累的過(guò)程,需要不斷的運動(dòng)、鍛煉。
總結了這一學(xué)期期末的成績(jì),再看看張老師在群中曬的王佳蕊的文化課成績(jì)。我心中下定決心,一定要努力拼搏,下一次被老師表?yè)P的一定是我,王錕宇!
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