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讀《養花》有感
當品味完一本著(zhù)作后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的讀《養花》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀《養花》有感1
初看《養花》這個(gè)題目,便以為是一篇寫(xiě)養花的觀(guān)察日記,可經(jīng)過(guò)仔細閱讀,反復思考,才知道這是我國著(zhù)名作家老舍爺爺寫(xiě)的一篇含有深刻的人生道理的文章。
課文中寫(xiě)到:“不勞動(dòng),連棵花也養不活!边@句話(huà)的確是一句千真萬(wàn)確的真理。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)創(chuàng )造了人!笔茄,從古到今,哪個(gè)人不是從勞動(dòng)中磨練出來(lái)的;哪項科學(xué)成就不是從勞動(dòng)實(shí)踐中發(fā)明出來(lái)的;又有哪件事不通過(guò)勞動(dòng)就能辦好呢?養花要勞動(dòng),學(xué)習不也是如此嗎?要想取得好成績(jì),不下功夫,不付出比別人多幾倍的代價(jià),是不行的。還記得我剛上五年級那一年,第一單元語(yǔ)文測驗才考了85分;氐郊,爸爸很生氣地說(shuō):“這么差!”我抹去眼角的淚花,奮起直追。每天不光做完老師布置的家庭作業(yè),還做一些相關(guān)練習。就這樣,第二單元考了91分,雖然不是很好,但是著(zhù)足以說(shuō)明在人類(lèi)生活中是一門(mén)最重要的學(xué)問(wèn)了。
課文的最后一段中“有喜有憂(yōu),有笑有淚……這就是養花的樂(lè )趣!边@兩句話(huà),開(kāi)始來(lái)來(lái)回回讀了好幾遍,才體會(huì )到其中的含義。老舍爺爺在養花的.過(guò)程中經(jīng)歷不少傷心事,可正因為有了傷心事的教訓,才換來(lái)了成功的喜悅,才有了喜與笑。因此,通過(guò)失敗取得成功,比順順利利取得成功要有更多的喜悅與笑容。我對這一點(diǎn)深有體會(huì )。
讀完課文,我不禁對老舍爺爺產(chǎn)生了敬佩之情,他的文章是字字有據,句句有理。這文章使我受到了深刻啟迪,使我懂得了:勞動(dòng)創(chuàng )造一切,失敗孕育成攻。
讀《養花》有感2
晚上我在燈光下,看出一個(gè)醒目的題目應入我的眼簾:《養花》。作者竟是我國著(zhù)名的作家老舍。我讀過(guò)老舍的許多文章,老舍寫(xiě)的文章,總含有深刻的道理!娥B花》這篇文章說(shuō)明了什么道理呢?我迫不及待地往下看。
初讀課文,難免對一些句子不理解,如“ 不勞動(dòng),連棵花也種不活,真的養不活嗎?我又將這篇課文讀了幾遍,細細地琢磨了很久,終于悟出了一個(gè)道理:不勞動(dòng),就連養花這一點(diǎn)兒小事都干不成,何況做其他的事情呢?想到這里,我的臉不由的熱了,這句話(huà)好像是指著(zhù)我說(shuō)的。我的理想是當一名老板,能用自己的智慧和勞動(dòng)干出一番事業(yè),自己開(kāi)家公司,坐在椅子上在辦公室里當一位老板,但是我空有大志,卻不愿動(dòng)手動(dòng)腦讀書(shū)。
只覺(jué)得慚愧萬(wàn)分,不動(dòng)腦不動(dòng)手,不為自己的理想去努力奮斗,這能當老板嗎?如果,還像以前那樣只是空想,不動(dòng)手不動(dòng)腦,就什么也當不成了/我覺(jué)得老舍文中所提到的“不勞動(dòng),連棵花也不活”這句話(huà)確實(shí)是真理。似乎是對我說(shuō)的。我下定決心,一定努力學(xué)習,實(shí)現自己的理想。
像“當然,也有傷心的.時(shí)候”這一段,我開(kāi)始也不明白。老舍寫(xiě)《養花》這篇文章為什么寫(xiě)傷心事呢?經(jīng)過(guò)反復思索,我才明白:養花都有傷心的時(shí)候,那么生活中該有多少傷心的事呢?由此,我想到人的道路是不平擔的,不能因為有一兩次的打擊,就對生活失去信心。這一點(diǎn),我是有親身感受的。一至五年級時(shí),我是班里的小組長(cháng)一直被評為“好學(xué)生”、可以說(shuō)是多么的自信,那時(shí)的我可稱(chēng)得上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可是在讀初一時(shí),有一次沒(méi)被評為“好學(xué)生”,緊接著(zhù)考試成績(jì)又不太理想、,當時(shí)我悲觀(guān)、我失望。讀了這篇課文,我全身不禁產(chǎn)生了一種神奇的力量,心情也格外舒暢。
讀了這篇文章,我似乎又長(cháng)大了許多,懂得了許多道理、的確,這篇課文對我的教育太大了。
讀《養花》有感3
"要是天氣突變,就得全動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎."勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦,又怎么會(huì )有甜呢
世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè ),也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng).老舍爺爺的經(jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎
勞動(dòng)先苦后甜,我寫(xiě)作文不也要
盡腦汁,冥思苦想嗎
吃完了苦,看到自己滿(mǎn)意的作文,心里是多么甜呀!
"多得些知識并不是壞事."說(shuō)得多好啊!不過(guò),要獲取知識,如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行
又怎會(huì )取得快樂(lè )和甘甜
吃不得苦的'人,永遠無(wú)法邀游知識的海洋.我以往學(xué)習,吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病.經(jīng)過(guò)老師和父母的教育,我終于明白了"學(xué)習應當吃苦耐勞"的道理.現在,我放棄了過(guò)多的玩耍,抓緊時(shí)間努力學(xué)習,掌握了更多,更扎實(shí)的知識,終于嘗到了學(xué)習的甜頭.
"不勞動(dòng),連棵花也養不活,這難道不是真理嗎
"多么富有哲理的話(huà)呀!老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的真理.這句話(huà)將永遠是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng )造出美好的生活.試問(wèn),不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢,我不禁想起了自己制作飛機模型的情景:酷暑,太陽(yáng)火辣辣的,熱氣的人,蚊子"大軍"更是令人煩惱不堪,但我還是專(zhuān)心致志地拼裝,拼裝相當困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒用小了,又粘不牢.涂膠均勻也很難做到.第一次失敗了,我毫不泄氣,再來(lái)第二次.我把膠水均勻地抹上去,使勁地握在手心里,毫不放松.一秒鐘,兩秒鐘……一分鐘,兩分鐘……我的手心里積滿(mǎn)了汗水.手又酸又痛,我堅持不懈地擠壓著(zhù),連零件的銳角劃破了手也不在乎.終于,一架精致的小飛機模型在我的手中誕生了.我愉快地想:雖吃了些苦,值得!
讀了《養花》這篇課文,我深深認識到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了苦,辣,酸,咸之后,才會(huì )有不盡的甘甜.
我一定永遠熱愛(ài)勞動(dòng)!
讀《養花》有感4
學(xué)完《養花》這一課后后,我發(fā)現這篇看似寫(xiě)花的文章,卻包含著(zhù)許多做人處事的道理.作者老舍爺爺在文中對花傾注感情,所以他才會(huì )因花的病死而傷心,才會(huì )把花帶到自己的情感生活里.可見(jiàn),老舍爺爺是一個(gè)多么重感情的人!
在文中作者寫(xiě)了不少養花的樂(lè )趣,老舍爺爺把養花當作做了一種娛樂(lè ),成了他生活中不可缺少的`一部分。那些普通的花草雖不名貴,但養它們卻樂(lè )在其中。它們是普通的花草,它們自己會(huì )奮斗,它們不像奇花奇異草那樣嬌慣,它們是堅強,自己奮斗的花草。人就要像這些花草,會(huì )奮斗,會(huì )努力。人生的道路崎嶇不平,處處都面臨著(zhù)挑戰,處處都會(huì )碰到困難;如果我們全靠別人的攙扶,即使走到了人生的最高點(diǎn),也毫無(wú)用處;反之,我們通過(guò)自己的努力,挑戰重重困難,來(lái)到頂點(diǎn),那么學(xué)到的會(huì )更多。
“不過(guò),盡管花草自己會(huì )奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會(huì )死的。 ”老舍爺爺在文中如是寫(xiě)到。人需要奮斗,不能太依賴(lài)別人,但個(gè)人的力量畢竟有限,有時(shí)也需要幫助。人類(lèi)之間的互愛(ài)互助同樣也能使我們“更上一層樓”。
人要學(xué)會(huì )奮斗和努力,終究一天,你也會(huì )成功的!
讀《養花》有感5
讀《養花》有感學(xué)習上難免會(huì )有挫折,一個(gè)學(xué)生該怎樣對待挫折那?最近學(xué)習老舍《養花》一文,很受教育!娥B花》的內容是這樣的:老舍先生很喜歡養花,但他養一些易活的花草。老舍在養花的過(guò)程中,摸出了許多門(mén)道,增長(cháng)了很多知識。老舍先生有腿病,不但不利于行,也不利于坐。老舍先生在他工作的時(shí)候,總是寫(xiě)一會(huì )兒就去院子里看看,澆澆這棵,搬搬那盤(pán),然后回到屋里寫(xiě)一會(huì )兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力和體力勞動(dòng)得到適當的調節,有益身心。曇花開(kāi)放時(shí),約幾位朋友看看;花分根時(shí),送給朋友們一些,分享快樂(lè ),發(fā)展友誼。老舍先生通過(guò)養花,體會(huì )到了養花的樂(lè )趣!安粍趧(dòng),連棵花都養不活,這難道不是真理?”這句話(huà)非常富有哲理。因為只有勞動(dòng),才能夠創(chuàng )造美好的生活。我記得我第一次做飯的時(shí)候非常辛苦,但在做飯中增長(cháng)了知識,體會(huì )到大人的辛苦。那天,大人們都去了外婆家,奶奶身體不好。我決定做一次飯。我拿著(zhù)錢(qián)到菜市場(chǎng),這里的菜各種各樣,我都不知道買(mǎi)什么。我看到了奶奶最?lèi)?ài)吃的魚(yú),我買(mǎi)了一斤,又買(mǎi)了一些雞蛋。手里的錢(qián)一會(huì )兒就花光了。我體會(huì )到了大人工作的艱辛;氐郊,我把魚(yú)弄好,放到鍋里蒸。自己就做起荷包蛋來(lái),我打開(kāi)了煤氣,往鍋里倒了一點(diǎn)油,過(guò)了一會(huì )兒,油熱了,幾顆油星濺到我的手臂上,疼死我了,我想過(guò)放棄,可奶奶的身體不好,最好還是做好了。爸爸媽媽回來(lái)了,他們看到這桌子上的'菜很開(kāi)心,夸我很棒,我的心里比蜜還甜。雖然做的不是很好吃,但我在做飯的過(guò)程中收獲到了快樂(lè )。以后,我一定要多勞動(dòng),創(chuàng )造美好的生活。
讀《養花》有感6
今天,我讀了著(zhù)名作家老舍先生寫(xiě)的一篇文章--《養花》,這是我最喜歡的一篇文章,所以讀得特別認真。這篇文章,每個(gè)字之間都充滿(mǎn)了老舍先生養花時(shí)的樂(lè )趣,我讀了之后,覺(jué)得身臨其境,感受到了養花的樂(lè )趣。
老舍先生在養花的'過(guò)程中,都付出了艱辛的勞動(dòng),特別是遇上狂風(fēng)暴雨,就得全家出動(dòng)搶救花草,輕常弄的腰醒背疼,但老舍先生卻覺(jué)得“這多么有意義呀!”從而體會(huì )到了“不勞動(dòng),連棵花也養不活”的真理。以前,我在家是個(gè)什么活也不干,一放學(xué)就看電視,不會(huì )幫助別人的人。自從學(xué)了《養花》一文,老舍先生的言行使我深受啟發(fā):只有勞動(dòng),才會(huì )有收獲,生活才能過(guò)的更有意義,更有價(jià)值。于是,我一放學(xué)就幫媽媽干一些自己力所能及的活,我再也不是以前那一個(gè)放學(xué)就看電視的人了。有時(shí)我雖然很累,但心里卻有一種用語(yǔ)言無(wú)法表達出來(lái)的快樂(lè )。媽媽還時(shí)不時(shí)地夸我是個(gè)愛(ài)干活的好孩子呢,我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還要甜。
老舍先生在《養花》這篇文章中還講道:“看著(zhù)友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然喜歡!边@一句講的一點(diǎn)都不假,我深有其感,收藏是我的業(yè)余受好,在我的抽屜里收藏了許多各種各樣、形態(tài)各異、千奇百怪的東西,親戚朋友來(lái)我家的時(shí)候,臨走時(shí),我送了一些給他們,與他們共同分享自己的勞動(dòng)果實(shí),感到別有一番樂(lè )趣。
讀了《養花》一文,我沉思著(zhù),要想把生活變得更加美好,要付出辛苦的勞動(dòng),因為只有勞動(dòng),才能創(chuàng )造出美好生活。
讀《養花》有感7
老舍爺爺的散文《養花》寫(xiě)得真情意切,富有哲理。讀后,我產(chǎn)生了強烈的共鳴,拿筆在紙上寫(xiě)下一句話(huà):“愛(ài)是做好一切事情的動(dòng)力!
散文一開(kāi)始,老舍爺爺就明確地告訴讀者:“我愛(ài)花,所以也愛(ài)養花!弊x完全文,你就會(huì )有這樣的感受:在養花的過(guò)程中,老舍爺爺的“喜”是愛(ài),“憂(yōu)”是愛(ài),“笑”是愛(ài),“淚”還是愛(ài)。是愛(ài)的力量使他堅持不懈,并享受到“有花有果,有香有色”的樂(lè )趣。一個(gè)貫穿全文的`“愛(ài)”字,對我很有啟發(fā)。我認為,如果一個(gè)人對某事或某物充滿(mǎn)了愛(ài),那么這種愛(ài)就是動(dòng)力。
事實(shí)的確如此。就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前我貪玩不愛(ài)讀書(shū),拿起書(shū)來(lái)就昏昏欲睡,因此,學(xué)習成績(jì)始終平平。尤其是作文,寫(xiě)得干巴巴毫無(wú)生氣,只能勉強混個(gè)“良”。后來(lái)在老師的引導下,我逐漸懂得了知識的重要性,對書(shū)產(chǎn)生了愛(ài)慕之情,而且越愛(ài)越深,讀起書(shū)來(lái)甚至廢寢忘食,作文水平有了很大提高。如果有人問(wèn)我其中的奧秘是什么,我就會(huì )毫不猶豫地告訴他:愛(ài)!愛(ài)讀書(shū),愛(ài)思考。你看,老舍爺爺愛(ài)花,用辛勤的汗水換來(lái)了鮮花飄香。我愛(ài)書(shū),用不懈的努力換來(lái)了學(xué)習成績(jì)的步步登高。
愛(ài)就是動(dòng)力,這是《養花》一文給我的啟示。愛(ài)世間一切美好的事物吧!因為愛(ài)是揚起的風(fēng)帆,是蕩起的雙槳,使你能夠順利到達成功的彼岸!
讀《養花》有感8
我們現在生活條件好了,可以在舒適的環(huán)境下學(xué)習。自己想要什么,爸爸媽媽都盡量滿(mǎn)足。而且不用勞動(dòng),也可以吃上好吃的飯,穿上好看的衣服。
自打我讀了老舍先生寫(xiě)的《養花》這篇課文后,我懂得了許多
不勞動(dòng),連棵花也養不活,這不是真理嗎?每當讀到這里,我就會(huì )有許多的感觸:我們現在過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的`日子,而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng )造的,我們更應該珍惜,不應該挑三揀四的。在學(xué)習上也一樣,如果我們現在不努力,成天無(wú)所事事的,將來(lái)只會(huì )一事無(wú)成。要想把學(xué)習搞好,我們現在必須勞動(dòng),也就是認真學(xué)好功課,向著(zhù)學(xué)習好的同學(xué)奮起直追,不怕困難。用今天辛勤的勞動(dòng),換來(lái)明天成功的喜悅。
不是亂吹,這就是知識!多得些知識不是壞事。每當讀到這里,我也會(huì )有許多感觸:不論是在生活還是在學(xué)習上,我們不僅要勞動(dòng),而且要學(xué)會(huì )正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識,而且也要掌握課外的知識,也就是博覽群書(shū),使自己的知識面更為廣泛,才能更好的運用。在生活上,我們要學(xué)會(huì )從無(wú)字句讀書(shū)。從生活中尋找知識,掌握生活中的小竅門(mén),才能使自己成為生活中的有心人,使自己的生活過(guò)的更加有滋有味。
有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),又長(cháng)見(jiàn)識,這就是養花的樂(lè )趣。是!在勞動(dòng)的同時(shí),難免會(huì )遇到一點(diǎn)小麻煩,一點(diǎn)挫折,但是我們不能退縮,我們要用自己的才智去克服它。要成功嘛,哪有那么順順當當的,只有歷經(jīng)了風(fēng)雨得到的成功,那才叫有意義呢!
我得感謝老舍先生,是他使我懂得了這么多,更是這篇課文使我長(cháng)大了許多。
讀《養花》有感9
上個(gè)學(xué)期,我讀了《養花》這篇文章,作者老舍爺爺曾多次寫(xiě)出了養花的實(shí)踐與樂(lè )趣,而我也從中明白了一些養花的知識,還悟出了一些生活中的道理。
沒(méi)想到養花要養好,也得靠知識、講學(xué)問(wèn),得根據各種花的特性進(jìn)行管理,正如文中這句話(huà):“有的喜干,有的喜陰。喜干,就別多澆水;喜陰,就別放在太陽(yáng)下暴曬;摸著(zhù)了門(mén)道,花草養活了,并新鮮茂盛!
作者從養花中得到了知識和樂(lè )趣,并悟出了一個(gè)養花中的哲理;“不勞動(dòng),連顆花也養不活!贝_實(shí),勞動(dòng)能創(chuàng )造一切,勞動(dòng)也能給人帶歡樂(lè )和幸福,文章里寫(xiě)了兩個(gè)細節:“送牛奶的同志進(jìn)門(mén)就夸好香;有人高高興興拿走了自己的'勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡!边@都是作者引以為驕傲的事情。
“有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(cháng)見(jiàn)識!边@就是養花的樂(lè )趣,也是我這篇文章的心得。
讀《養花》有感10
今天我讀了《養花》這篇文章,我對它的感悟非常深。
《養花》主要講了老舍他養了許多花,并很用心去養,一絲不茍。老舍堅持不懈,每天把花照顧得很好,花也開(kāi)得非常艷麗,并受到別人的夸賞。
《養花》中有一句話(huà)這么說(shuō):“不勞動(dòng),連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”是啊!“定劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@些說(shuō)明了勤奮、堅持的重要性。當讀到老舍說(shuō)的!梆B花,得勞動(dòng),才養得起,不勞動(dòng),就只有看著(zhù)好好的花死去!蔽业男念^更是怦然一震!有一次,我養了二只小金魚(yú)。剛開(kāi)始時(shí),我對這兩只小家伙的'興趣是多么地濃厚!我每天放學(xué)回家,一打開(kāi)門(mén)就直奔到魚(yú)缸旁,給它們喂食。我有時(shí)還到陽(yáng)臺摘兩朵香花,把花兒輕輕放在水面。好讓魚(yú)兒們躲藏在花朵下睡覺(jué)、嬉戲……但過(guò)一段時(shí)間,我再也不去“光顧”它們了,任它們在光線(xiàn)幽暗的地方生長(cháng)。果然,浮在水面的散發(fā)香氣的鮮花漸漸變成茶色了,再也沒(méi)有聽(tīng)到魚(yú)兒們活蹦亂跳的聲音了……魚(yú)兒們終于死了!我也很傷心、自責,當初既然要養它們,為什么又不去“關(guān)愛(ài)”它們?
老舍說(shuō):不勞動(dòng),連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?是啊!社會(huì )上有那么多人總是依賴(lài)著(zhù)父母,跟父母伸手要錢(qián),吃喝玩樂(lè ),游手好閑,一天到晚沒(méi)做過(guò)一點(diǎn)兒工作。如果他們向父母要的錢(qián)用完了,就有可能去偷,去搶……其實(shí),我們長(cháng)大了,就要找份穩當的工作去做。
無(wú)論我們是小學(xué)生還是大人,都要有勤奮、堅強不屈的精神,做什么事情都要用心去做,才能把事情辦好。養花不也正是如此?
讀《養花》有感11
我特別喜歡閱讀老舍先生的作品。今天,我又重溫了他的作品《養花》,更覺(jué)得回味無(wú)窮。
文中敘述了作者養花的樂(lè )趣,其中令我感受最深的是老舍爺爺說(shuō)的“不勞動(dòng),連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”這句話(huà)。我想,老舍爺爺不是有腿病嗎?他還這么熱愛(ài)勞動(dòng),不顧年老體衰,堅持勞動(dòng),使腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當的調節,有益身心。他老人家能做到的,難道我們新一代少年不能做 到嗎?
可是,我們這一代有不少的“小皇帝”、“小公主”,他們過(guò)的是“飯來(lái)張口”的生活,更不要說(shuō)把勞動(dòng)當作一種樂(lè )趣了。就比如我自己吧,爸媽總是很忙,有時(shí)叫我把地拖一拖,可在蜜罐中長(cháng)大的我連地板也拖不干凈,也不愿拖。我想媽媽能拖嘛!再說(shuō)我還要學(xué)習呢?勺詮男W(xué)學(xué)了這篇文章后,我不同了,爸媽一叫,我馬上忙開(kāi)了。當我把地板拖得干干凈凈時(shí),看著(zhù)自己勞動(dòng)的成果,心里別提有多舒暢了。我也終于親身體會(huì )到了老舍爺爺所說(shuō)的勞動(dòng)的樂(lè )趣了。
不過(guò),養花除了要愛(ài)勞動(dòng),還得有這方面的知識。老舍爺爺長(cháng)期養花,久而久之摸著(zhù)了一些門(mén)道,對于喜陰的花和喜干的花所適應的環(huán)境都了如指掌。的確,干 什么事缺乏知識都是不行的,我曾栽種過(guò)一盆君子蘭,可是我連基本的養花知識都不懂,只顧一個(gè)勁地澆水,結果君子蘭過(guò)早地枯萎了。說(shuō)出來(lái)不怕笑話(huà),為此,我還大哭過(guò)一場(chǎng),現在想起那時(shí)的'我也太天真了。但這以后,我知道了一點(diǎn):君子蘭不愛(ài)“喝水”。這也證明,知識是人們辦好一切事的關(guān)鍵,沒(méi)有它,達到目的就會(huì )很困 難。
只有愛(ài)勞動(dòng)又有知識的人,才能把事情做成功,并從中體會(huì )到樂(lè )趣。這就是老舍爺爺的散文《養花》給我的啟迪。
讀《養花》有感12
在文中作者寫(xiě)了不少養花的樂(lè )趣,老舍爺爺把養花當作做了一種娛樂(lè ),成了他生活中不可缺少的一部分.那些普通的花草雖不名貴,但養它們卻樂(lè )在其中.它們是普通的.花草,它們自己會(huì )奮斗,它們不像奇花奇異草那樣嬌慣,它們是堅強,自己奮斗的花草.人就要像這些花草,會(huì )奮斗,會(huì )努力.人生的道路崎嶇不平,處處都面臨著(zhù)挑戰,處處都會(huì )碰到困難;如果我們全靠別人的攙扶,即使走到了人生的最高點(diǎn),也毫無(wú)用處;反之,我們通過(guò)自己的努力,挑戰重重困難,來(lái)到頂點(diǎn),那么學(xué)到的會(huì )更多.
“不過(guò),盡管花草自己會(huì )奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會(huì )死的. ”老舍爺爺在文中如是寫(xiě)到.人需要奮斗,不能太依賴(lài)別人,但個(gè)人的力量畢竟有限,有時(shí)也需要幫助.人類(lèi)之間的互愛(ài)互助同樣也能使我們“更上一層樓”.
人要學(xué)會(huì )奮斗和努力,終究一天,你也會(huì )成功的!
讀《養花》有感13
《 養花》這篇文章,作者通過(guò)自己的養花的實(shí)踐,親身體會(huì )到了養花的樂(lè )趣。我學(xué)了這篇文章,不僅了解了一些養花的“門(mén)道”,而且懂得了生活中的樂(lè )趣。
沒(méi)想到養花也要很大的學(xué)問(wèn),正如作者從文章中明白的`“門(mén)道”:有的喜干,就別多澆水,有的喜陰,就別放在太陽(yáng)里面,”作者摸著(zhù)這些“門(mén)道”將花草養活了。而且三年五載老活。平時(shí),我否沒(méi)有分別,可是一味的澆水。當然,有的開(kāi)出了絢麗的花朵。有的則只長(cháng)出葉子,卻沒(méi)有開(kāi)花。有的,干脆什么出沒(méi)長(cháng)。讀了這篇課文后,我還懂得了養花的一些知識。
作者從養花中得到了一些知識和樂(lè )趣。也總結出了一個(gè)道理---“不勞動(dòng),連棵花也養不活!笔前!勞動(dòng)創(chuàng )造了一切,我也有所體會(huì )。記得,我第一次做面條,熱水,放面,放鹽……,載媽媽的一聲聲口令下,忙得我手忙腳亂,不亦樂(lè )乎。終于,面做好了,自己吃著(zhù)香噴噴的面,別提有多高興,勞動(dòng)是快樂(lè )的,勞動(dòng)創(chuàng )造了一切。讓我們做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的我吧!
讀《養花》有感14
讀《養花》有感今天,我讀了著(zhù)名的現代文學(xué)家老舍的文章《養花》。因為我對老舍先生的作品慕名已久,所以現在捧在手里,讀得格外仔細。這篇文章說(shuō)的是作者通過(guò)自己親身的養花實(shí)踐,所體會(huì )到的養花的樂(lè )趣。
讀了這篇文章后,我收獲非常大!安粍趧(dòng),連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”對于文章里的這句話(huà),我是有很深的體會(huì )的。做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)就獲得成功果實(shí),那只能是空想,只會(huì )一事無(wú)成。就拿我以前的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到了考試的時(shí)候,“臨時(shí)抱佛腳”,東抄西借,蒙混過(guò)關(guān)。抱著(zhù)這樣一種得過(guò)且過(guò)的學(xué)習態(tài)度,正好應了一條格言“業(yè)精于勤而荒于嬉”。
結果,我的成績(jì)很不理想。今后我一定會(huì )改掉我的'壞習慣,在學(xué)習上多付出些勞動(dòng),穩扎穩打。只有這樣,才能鞏固舊的知識,也只有這樣,才能使學(xué)習成績(jì)得到明顯的提高!白屇X力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當的調節,有益身心,勝于吃藥!睂@句話(huà),我的理解就更深了,F在我們是畢業(yè)班,作業(yè)很多,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)腦子就暈了。漢字在我的眼里好像會(huì )跳舞。后來(lái),我寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)就到外面蹦兩下,借此換換腦子。我覺(jué)得這樣做出來(lái)的作業(yè),質(zhì)量有了相當的保證。讀了這篇文章,我受益匪淺,不僅懂得了真理,還知道了一種好的學(xué)習方法。
讀《養花》有感15
今天,我閱讀了著(zhù)名文學(xué)家老舍的文章《養花》。這篇文章寫(xiě)了老舍先生通過(guò)自己的養花實(shí)踐,體會(huì )到了養花的樂(lè )趣,悟出了真理。
讀了這篇文章,我的感觸很深!安粍趧(dòng),連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”這看似一句很普通的話(huà),卻蘊含著(zhù)深刻的哲理:勞動(dòng)是人的本能,生活的快樂(lè )來(lái)自勞動(dòng)的碩果,想不勞而獲,必將自食其果。就拿我的同桌來(lái)說(shuō)吧,上課時(shí)不認真聽(tīng),總是抄別人的作業(yè);平時(shí)玩得很痛快,考試時(shí)卻對著(zhù)試卷發(fā)呆。結果,成績(jì)總是“掛紅燈“,被大家公認為“差生”。由此可見(jiàn),想不勞而獲的結果必定是自食其果。
“我只把養花當作生活的樂(lè )趣,花開(kāi)得大小好壞都不計較,只要開(kāi)花,我就高興!边@句話(huà)我更有體會(huì )。一般人認為,養花就要養好花,養花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認為!爸灰_(kāi)花,我就高興!边@句話(huà)更是體現了老舍對花的喜愛(ài)之情。老舍從不養奇花異草,他專(zhuān)養那些好種易活的花草。
我的'奶奶也非常愛(ài)花。她家種了許多花,但沒(méi)有名貴花草。我也十分喜歡這些花草。它們有的開(kāi)得小,有的開(kāi)得大,有的顏色鮮艷,有的顏色淺。盡管如此,每當我聞到那一陣陣香味,還是非常高興。我對花是這樣感興趣,我的奶奶更是如此。每天早晨起來(lái),奶奶總是要給花澆水;每天傍晚,奶奶總是要看看花,這兒聞聞,摸摸。我們全家真正把養花當成一種樂(lè )趣!坝邢灿袘n(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色!边@是老舍在勞動(dòng)中嘗到的樂(lè )趣。這種樂(lè )趣我們不也能感受到嗎?
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