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數學(xué)五年級下冊知識點(diǎn)
在平平淡淡的學(xué)習中，是不是聽(tīng)到知識點(diǎn)，就立刻清醒了？知識點(diǎn)也不一定都是文字，數學(xué)的知識點(diǎn)除了定義，同樣重要的公式也可以理解為知識點(diǎn)。還在為沒(méi)有系統的知識點(diǎn)而發(fā)愁嗎？以下是小編為大家整理的數學(xué)五年級下冊知識點(diǎn)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數學(xué)五年級下冊知識點(diǎn)1
1、小數乘法的計算法則：先按照整數乘法的法則算出積，再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點(diǎn)上小數點(diǎn)。
注意：計算結果中，小數部分末尾的0要去掉，把小數化簡(jiǎn);小數部分位數不夠時(shí)，要用0占位。
2、計算中的發(fā)現：①一個(gè)數(0除外)乘小于1的數，積比原來(lái)的數小。如：3.7×0.2=0.74
�、谝粋�(gè)數(0除外)乘大于1的數，積比原來(lái)的數大。如：3.7×2=7.4
�、垡粋�(gè)數(0除外)乘于1，積和原來(lái)的數相等。如：3.5×1=3.5
3、小數乘法的驗算方法：①把因數的位置交換，再乘一遍。(通用)②積÷一個(gè)因數=另一個(gè)因數。
4、小數四則運算順序跟整數是一樣的'。(加、減法是第一級，乘、除法是第二級)
�、僖粋�(gè)算式里，如果含有同一級運算，要從左往右依次計算。
�、谝粋�(gè)算式里，如果含有兩級運算，要先算第二級運算，后算第一級運算。(即是先×÷后+?)
�、垡粋�(gè)算式里，如果有括號，先算括號里面的，后算括號外面的。
5、積的近似值：先求出積，根據要求用“四舍五入”法保留一定的小數位數。
6、運算定律和性質(zhì)：
加法：加法交換律：a+b=b+a加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)
減法：減法性質(zhì)：a-b-c=a-(b+c)a-(b-c)=a-b+c
乘法：乘法交換律：a×b=b×a
乘法結合律：(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】
除法：除法性質(zhì)：a÷b÷c=a÷(b×c)
上文是五年級數學(xué)下冊知識點(diǎn)梳理，希望文章對您有所幫助!
數學(xué)五年級下冊知識點(diǎn)2
一、圖形的變換
1、軸對稱(chēng)圖形：把一個(gè)圖形沿著(zhù)某一條直線(xiàn)對折，兩邊能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱(chēng)圖形，這條直線(xiàn)叫做對稱(chēng)軸。
2、成軸對稱(chēng)圖形的特征和性質(zhì)：①對稱(chēng)點(diǎn)到對稱(chēng)軸的距離相等;②對稱(chēng)點(diǎn)的連線(xiàn)與對稱(chēng)軸垂直;③對稱(chēng)軸兩邊的圖形大小形狀完全相同。
3、物體旋轉時(shí)應抓住三點(diǎn)：①旋轉中心;②旋轉方向;③旋轉角度。旋轉只改變物體的位置，不改變物體的形狀、大小。
二、因數與倍數
1、因數和倍數：如果整數a能被b整除，那么a就是b的倍數，b就是a的因數。
2、一個(gè)數的因數的求法：一個(gè)數的因數的個(gè)數是有限的，最小的是1，最大的是它本身，方法是成對地按順序找。
3、一個(gè)數的倍數的求法：一個(gè)數的倍數的個(gè)數是無(wú)限的，最小的是它本身，沒(méi)有最大的，方法時(shí)依次乘以自然數。
4、2、5、3的倍數的特征：個(gè)位上是0、2、4、6、8的數，都是2的倍數。個(gè)位上是0或5的數，是5的倍數。一個(gè)數各位上的數的和是3的倍數，這個(gè)數就是3的倍數。
5、偶數與奇數：是2倍數的數叫做偶數(0也是偶數)，不是2的倍數的數叫做奇數。
6、質(zhì)數和和合數：一個(gè)數，如果只有1和它本身兩個(gè)因數的數叫做質(zhì)數(或素數)，最小的質(zhì)數是2。一個(gè)數，如果除了1和它本身還有別的`因數的數叫做合數，最小的合數是4。
如何能輕松學(xué)好數學(xué)
學(xué)好小學(xué)數學(xué)認真聽(tīng)課很重要
小學(xué)學(xué)生想要學(xué)好數學(xué)，在課上一定要認真聽(tīng)老師講課。老師在課堂上講的是非常重要的知識點(diǎn)，但是在小學(xué)數學(xué)課上選擇做筆記并不是一個(gè)正確的做法。
在小學(xué)數學(xué)課上你需要做的就是跟住老師的思維，學(xué)好老師的思維方式，這個(gè)階段要培養自己的數學(xué)邏輯思維能力。大部分的小學(xué)數學(xué)老師，對于這門(mén)學(xué)科都有自己的見(jiàn)解，所以跟住老師的思路久而久之就會(huì )逐漸轉換成自己解題的思路。
小學(xué)生學(xué)習數學(xué)要會(huì )獨立思考
小學(xué)是數學(xué)開(kāi)竅的階段，在解題上小學(xué)生一定要學(xué)會(huì )自己獨立去思考。你需要做的就是不斷的做題來(lái)培養自己的這一能力。而在積累到一定的數量之后，你的這種獨立解題的能力是別人無(wú)法超越的。這個(gè)培養過(guò)程很簡(jiǎn)單也很短，只要你得到一點(diǎn)的成就感對于小學(xué)數學(xué)你就會(huì )充滿(mǎn)自信。
其實(shí)，學(xué)好小學(xué)數學(xué)關(guān)鍵在于自己的真實(shí)能力，而不是形式。很多的小學(xué)生數學(xué)筆記一大堆，最后考試的成績(jì)也就是那樣。在學(xué)習上小學(xué)數學(xué)也好，其他科目也罷，不要講究形式感，關(guān)鍵是要把一個(gè)個(gè)的問(wèn)題和知識學(xué)透。不反對記筆記，但是不要一味的做筆記，聽(tīng)小學(xué)數學(xué)課是需要過(guò)腦子的。
數學(xué)整數減法知識點(diǎn)
(1)已知兩個(gè)加數的和與其中的一個(gè)加數，求另一個(gè)加數的運算叫做減法。
(2)在減法里，已知的和叫做被減數，已知的加數叫做減數，未知的加數叫做差。被減數是總數，減數和差分別是部分數。
(3)加法和減法互為逆運算。
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