黨員個(gè)人幫扶計劃

黨員個(gè)人幫扶計劃

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，很快就要開(kāi)展新的工作了，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家整理的黨員個(gè)人幫扶計劃，希望對大家有所幫助。

　　一、指導思想

　　為了進(jìn)一步發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，全面提升黨員的綜合素質(zhì)，我園支部在注重自身發(fā)展的同時(shí)，積極主動(dòng)與鄉鎮中心幼兒園結成幫扶對象，以充分發(fā)揮省級示范園的示范、輻射作用，實(shí)現教育資源共享，實(shí)現共同發(fā)展，努力打造人民滿(mǎn)意的教育。

　　二、現狀調查分析

　　在支部的統籌安排下，我們與z中心幼兒園結成了幫扶對子。

　　首先，我們深入到z中心園，調查、了解其發(fā)展現狀，以便有目的、有計劃地開(kāi)展幫扶工作。z中心園現為一類(lèi)幼兒園，園內外部環(huán)境整潔美觀(guān)，幼兒活動(dòng)的空間相對較大。那兒的教師從教的積極性較高，對待工作有熱情，對待幼兒有愛(ài)心，盡管每天工作強度較大，但她們仍然很樂(lè )觀(guān)，任勞任怨。在深入課堂后我們也發(fā)現，很多教師的教育觀(guān)念正在悄然發(fā)生著(zhù)變化，如她們在設計時(shí)能夠認識到要努力發(fā)揮幼兒的積極性和自主性，讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩。然而在具體實(shí)施教育活動(dòng)時(shí)，常會(huì )發(fā)生教育觀(guān)念和教育行為脫節的現象，教學(xué)方法比較陳舊，穿著(zhù)新鞋走老路。

　　另外，教師的研究意識也比較淡薄。她們很想搞科研，但又不知道搞什么，怎么搞�？梢�(jiàn)，教師的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素養亟待提高。她們也都非常迫切地希望能有各種接受繼續教育的機會(huì )，走出去、請進(jìn)來(lái)，在學(xué)習中不斷拓寬自己的視野，提高自身的素質(zhì)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

　　目前，z中心園正著(zhù)手準備省優(yōu)質(zhì)園的驗收工作。很多硬件設施基本到位，但幼兒晨間活動(dòng)的玩具還要進(jìn)一步豐富，區角內的材料不夠充實(shí)。平時(shí)由于加強了過(guò)程管理，資料的積累比較齊全，但還需要按照要求分類(lèi)歸檔。比較薄弱的環(huán)節就是軟件這一方面，如教師組織教學(xué)、進(jìn)行專(zhuān)業(yè)反思、開(kāi)展科研活動(dòng)的能力欠缺。

　　三、幫扶思路

　　實(shí)施對z中心幼兒園教育幫扶工作，是我園認真貫徹市教育局加快農村學(xué)校建設，實(shí)現教育均衡發(fā)展的具體體現。本著(zhù)“優(yōu)勢互補，合作交流，攜手共進(jìn)，資源共享”的原則，從學(xué)校管理，教育資源，師資培訓等方面為z幼兒園開(kāi)展有效的指導與幫扶。尤其是近階段，我們把幫扶的重點(diǎn)定位在提高z中心幼兒園的軟件設施水平上，盡自身的努力促進(jìn)兩園的共同發(fā)展，確保省優(yōu)質(zhì)園的順利驗收。

　　四、幫扶目標

　　1、充分認識幫扶工作的意義，調動(dòng)雙方工作的積極性，使幫扶工作具有創(chuàng )造性。

　　2、加強幫扶工作過(guò)程的管理，注意收集資料，不斷總結經(jīng)驗，形成教育對口幫扶的特色。

　　3、指導教師進(jìn)一步轉變觀(guān)念，改進(jìn)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　4、帶領(lǐng)教師學(xué)習教育理論，提高專(zhuān)業(yè)素養。

　　5、指導教師開(kāi)展教學(xué)研究工作，強化研究意識。

　　6、研討教育活動(dòng)，為一類(lèi)園的順利驗收奠定基礎。

　　五、幫扶措施

　　1、建立雙方互訪(fǎng)制度，商議、總結幫扶工作。

　　2、指導幼兒園建立教育教學(xué)、教育科研、衛生保健等方面的資料。

　　3、開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)

　　4、組織教師到我園參觀(guān)、學(xué)習、觀(guān)摩活動(dòng)。

　　5、深入到幼兒一日活動(dòng)中，現場(chǎng)觀(guān)摩、研討。

　　六、月份安排

　　九月份:1、深入z中心園調研，了解其現狀。

　　2、組織教師到我園觀(guān)摩活動(dòng)。

　　十月份:1、建立雙方互訪(fǎng)制度。

　　2、進(jìn)一步商討幫扶工作的開(kāi)展形式。

　　十一月份:1、指導幼兒園做好迎省優(yōu)質(zhì)園驗收的各項準備工作。

　　1、指導教師制作玩具、游戲材料。

　　十二月份:1、現場(chǎng)觀(guān)摩、研討教師的教育活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)。

　　一月份:1、組織教師學(xué)習理論，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)反思。

　　2、總結、反思幫扶工作。

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