手工作文

【必備】手工作文匯總七篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的手工作文7篇，希望能夠幫助到大家。

手工作文 篇1

　　今天，我媽媽想教我怎么包餃子。我媽讓我先自己包餃子，我封不了餃子的口。我媽見(jiàn)我包不起來(lái)，就先跟我說(shuō)：“包餃子，往餃子嘴里放一點(diǎn)水，然后關(guān)門(mén)�！蔽衣�(tīng)了很高興，馬上開(kāi)始包起來(lái)，包起來(lái)，突然一個(gè)餃子破了。我詫異地說(shuō)：“媽?zhuān)�我的餃子怎么破了？”媽媽回答說(shuō)：“因為你在餃子里放了太多肉�！蔽一腥淮笪�。包餃子的時(shí)候，媽媽總是鼓勵我說(shuō)：“你可以包餃子�！备杏X(jué)有一種能量在心里流動(dòng)，有那么一瞬間的'自信。后來(lái)包的越好，包的越快，一次包了20個(gè)。

　　鼓勵真的是一件好事。下次別人做不到的事，我會(huì )像媽媽一樣鼓勵他。

手工作文 篇2

　　森林里召開(kāi)了一年一度的手工比賽，很多動(dòng)物都來(lái)參加。

　　經(jīng)過(guò)了很多輪比賽，最后進(jìn)入總決賽的是：小豬、小兔和小松鼠。

　　比賽一開(kāi)始，小豬就拿出一張白紙，很熟練地折了一只美麗的`大雁。當他折完，看見(jiàn)小松鼠和小兔才剛剛開(kāi)始動(dòng)手。只見(jiàn)小松鼠先拿起一瓶膠水在紙板上亂倒一通，然后拿起一張綠葉“啪”的一聲，粘在了紙板上，膠水濺得到處都是，葉子都粘歪了，小松鼠大手大腳地把葉子撕掉，又重新粘……小豬看了真高興，想：這個(gè)冠軍非我莫屬了。

　　可是，當他的視線(xiàn)落在小兔手上的時(shí)候，驚呆了。他看見(jiàn)小兔專(zhuān)心致致地做著(zhù)手工，小心翼翼地粘著(zhù)綠葉。那認真的表情，看出她非常鎮定。小豬想：哎呀，我想奪這個(gè)冠軍有點(diǎn)懸。

　　比賽結束了，小兔獲得了冠軍，小豬獲得了亞軍，小松鼠獲得了季軍。小豬心服口服，因為小兔的作品很生動(dòng)，很精美——一條用樹(shù)葉粘成的金魚(yú)栩栩如生，好像在水里游動(dòng)了起來(lái)。

手工作文 篇3

　　大家每個(gè)人都有一件高興和一件不高興的事，而我說(shuō)的是一件高興的事，就是做手工。

　　今天班的老師交給了我一個(gè)作業(yè)就是做手工。我心里想：做什么好呢？突然我想到一個(gè)手工就是蘋(píng)果電視機，回到家我拿出一個(gè)蘋(píng)果和一些紙，還有顏色筆和牙簽。開(kāi)始做手工了。我又高興又興奮。我把蘋(píng)果放在中間比劃著(zhù)怎么樣做。

　　比劃好了以后，我先用鋒利無(wú)比的剪刀把白紙剪下來(lái)，又用五彩斑斕的顏色筆在上面畫(huà)上各式各樣的圖案。畫(huà)好了以后把雙面膠粘上去，粘到蘋(píng)果上，這樣電視機屏幕就做好了，然后我拿出一根根牙簽插上去，一邊插一邊想著(zhù)。不知道過(guò)了多久，我一直坐在那里一邊插一邊想，像一個(gè)機器人一樣坐在那里，像一個(gè)完全沒(méi)有了知覺(jué)的人一樣，呆呆的。

　　爸爸的'一聲叫喚把我叫醒了。我一看電線(xiàn)已經(jīng)完成了，我是那樣的驚訝，又是那樣的激動(dòng)，爸爸說(shuō)：“你真棒！”我聽(tīng)到這一聲鼓勵以后，心里充滿(mǎn)了勇氣，然后我在電視機上增加了一些絢麗多彩的花紋。蘋(píng)果加上這些花紋以后，就好像一個(gè)人化了妝一樣，它是多么的美麗��！

　　最后我拿出雙面膠把電線(xiàn)圍上，這一步非常難，很不容易，我心里有些害怕，但是我還嘗試了一下，我粘這根那根又掉，修好了這一根另一根又掉了，這件事非常麻煩。過(guò)了很久很久終于全部修完，可是還有一根牙簽，這非常危險，如果控制不好，全部都倒下來(lái)，可是我居然成功了，我很驚訝。

　　這就是我開(kāi)心的事，你有什么開(kāi)心的事，你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

手工作文 篇4

　　我很喜歡做手工，制作讓我快樂(lè )。

　　周末在家里作業(yè)寫(xiě)完后有空我都會(huì )做一下手工。我覺(jué)得有些手工很難做，值得我去思考。這樣既可以有動(dòng)手之樂(lè )，又有動(dòng)腦筋的快樂(lè )。其樂(lè )融融！

　　我從小學(xué)三四年級的時(shí)候就開(kāi)始接觸做手工，一開(kāi)始覺(jué)得做手工很難。以前，我剛開(kāi)始做手工的時(shí)候，有一次手工課老師讓我們剪一個(gè)小紙盒。但我剪好之后發(fā)現小紙盒被我剪成了四不像。但后來(lái)覺(jué)得越做就越輕松，開(kāi)始對做手工有了好感�，F在，我已經(jīng)可以做比較復雜的手工了，最近我的`手工作品已經(jīng)送去參賽了，而且得了獎。

　　去年寒假的時(shí)候，我的作業(yè)很快就寫(xiě)完了，我心想：反正時(shí)間有的是，我來(lái)做做手工吧。我翻開(kāi)《手工大全》，尋找這適合我的手工作品。我翻了一會(huì )兒，看見(jiàn)一條船很適合我，船長(cháng)30厘米，寬20厘米，有3層高，我先做它的船底，剪好船底之后，我才發(fā)現船頭要有一點(diǎn)彎曲，我不得不重新做一個(gè)船底。傳神最難做了，做船身時(shí)需要做三層，每一層都很難做，在左右兩邊都有一排窗戶(hù)，我需要先剪出一排窗戶(hù)。在剪的過(guò)程中，鋒利的小刀割破了我的手，但我沒(méi)有放棄，堅持把船身做好。船頂比較容易，用一塊紙板粘上去就可以了。終于做好了，這是我做手工做得比較復雜的作品，我相行把它拿去參賽一定能得獎的。

　　學(xué)校舉行手工比賽，我把這艘船送去參賽，竟然落選了。雖然落選了，但我看著(zhù)自己花了好幾個(gè)小時(shí)的心血制做的船作品，我卻覺(jué)得很滿(mǎn)意。是評委沒(méi)能好好注意。我很欣賞自己的作品，快樂(lè )無(wú)比，比拿到獎還高興！

　　手工制作能使我放松心情，感到快樂(lè )。我喜歡動(dòng)手制作！

手工作文 篇5

　　“丁鈴......”隨著(zhù)一陣急促的上課鈴聲,同學(xué)們爭先恐后地向教師跑去,因為這是一節自習課,同學(xué)們可以自由自在地做自己喜歡做的事情,有的做手工,有的寫(xiě)作業(yè),有的看書(shū),最多的還是做手工．做手工的同學(xué)正在埋頭用小刀制作“花園小景”，我也是第一次手工制作．

　　我先按書(shū)上要求把各部分剪下來(lái)，把要挖空的挖空，又找來(lái)膠水，先把藍天和草坪之間的折線(xiàn)對折壓平，然后開(kāi)始粘．我先把“蘋(píng)果樹(shù)”粘在綠綠的草坪上，又把房子折好，涂上膠水向下一壓，再一按，房子便粘穩當了．“籬笆”最不好粘，粘上去又掉了．我就一個(gè)一個(gè)地粘，用手稍用力一壓，便粘好了．最后一個(gè)“籬笆”可不能亂粘，要看序號，一個(gè)粘在墻壁上，一個(gè)粘在藍色上，這樣“籬笆”才算粘好．粘好后，我又開(kāi)始粘小花．我在剪好的小花下面弄一些膠水，放在相應的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了．

　　我真的很高興了，因為我第一次在沒(méi)有老師的.指導下做了一件手工品，而且成功了．藍藍的天,綠綠的草坪,白墻紅瓦的小房子,一棵碩果累累的蘋(píng)果樹(shù),漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工制作啊!

手工作文 篇6

　　我的課余愛(ài)好豐富多彩，有繪畫(huà)、唱歌、跳舞……但我最喜歡的還是做手工。

　　星期天的中午，我準備做一個(gè)小 鹿 發(fā)箍。首先，我準備好一個(gè)沒(méi)有任何裝飾的發(fā)箍，紅色和黃色的紙各一張，一把小裁刀以及一瓶膠水。接著(zhù)，我把黃色的紙裁成兩份。然后，把這兩張紙片對折，粘在一起，用膠水固定在發(fā)箍的兩邊，這就是小鹿的`兩個(gè)角了。再用紅色的紙剪兩個(gè)大小一致的蝴蝶結做裝飾，粘在發(fā)箍上。就這樣，一個(gè)既可愛(ài)又漂亮的小 鹿 發(fā)箍就做好了。

　　這僅僅是我眾多手工作品中的一個(gè)，也是難度比較小的一個(gè)。我之前還做過(guò)很多裝飾品為班級布置增光添彩呢！

　　我的這個(gè)課余愛(ài)好，不僅僅讓我得到了許多樂(lè )趣，而且也讓我變得更加心靈手巧，甚至還能讓我獲獎。我真是越來(lái)越喜愛(ài)做手工了！

手工作文 篇7

　　外婆做了很多工藝品，得到了我們家人與鄰居的一致好評，創(chuàng )意力量自然更猛了，您猜猜她老人家現在打算做什么？告訴你吧！她現在想做與咱們生活貼近的東西和人物了，想看看是什么樣子嗎？那就進(jìn)來(lái)瞧瞧吧！

　　豬八戒是家喻戶(hù)曉的神話(huà)故事《西游記》中的人物，它的好吃懶做給人留下深刻的印象。不過(guò)，現實(shí)生活中的豬卻給農村人帶來(lái)了好的經(jīng)濟效益，有些科學(xué)家表明，豬不僅不笨，還很聰明。而外婆就要做這可愛(ài)、聰明的小豬。小豬最大的的特點(diǎn)就是肥、凸鼻子、大耳朵、面容看起來(lái)笨笨的。右圖這就是做好的`小豬，你看，兩個(gè)大耳朵耷拉在頭上，傻傻的看著(zhù)。細心的人就會(huì )發(fā)現，在豬的背上是不是有個(gè)金元寶？這可是外婆故意畫(huà)上去的，它象征著(zhù)小豬給人帶來(lái)財富哦�！昂�蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七朵花，風(fēng)吹雨打都不怕，啦啦啦啦……”

　　這首耳熟能詳的《葫蘆娃》讓我們認識了七個(gè)為民除害的小英雄。而外婆知道我們小朋友喜歡這七個(gè)小英雄，就在“六一國際兒童節”來(lái)臨之際，秘密的展開(kāi)了“行動(dòng)”。你看，這七個(gè)葫蘆娃個(gè)個(gè)神采奕奕，那大娃穿著(zhù)紫紅的衣服，瞪著(zhù)雙眼好像在尋找著(zhù)附近有沒(méi)有妖魔，好制服他；二娃穿著(zhù)橙色的衣服，眼睛瞪得圓圓的，我想他這個(gè)“千里眼”是想看的更清楚吧；最可愛(ài)的是七娃，他是這里最小的，似乎沒(méi)有那么多的“危機感”，所以笑瞇瞇地看著(zhù)我們，好像在祝賀我們節日快樂(lè )……

　　外婆的手工藝品是栩栩如生的，是可愛(ài)的，它不僅給了我們美的享受，而且教會(huì )了我們堅持不懈勇于探索！

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