個(gè)人詳細事跡（精選5篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡吧，借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的個(gè)人詳細事跡（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人詳細事跡1
他出生于巴彥淖爾市一家普通的農民家庭，2007年6月畢業(yè)于xx化工職業(yè)學(xué)院化工系。在剛參加工作一年后，他親身經(jīng)歷的一次化工事故，一次血的教訓導致公司對車(chē)間領(lǐng)導進(jìn)行了調整并且將自己由班長(cháng)職位降為操作工。這是他工作后所經(jīng)歷的第一次低谷期,這次打擊并沒(méi)有讓他意志消沉喪失斗志，反而讓他更加意識到化工生產(chǎn)安全工作的重要性，也體會(huì )到了校園環(huán)境和社會(huì )環(huán)境人際關(guān)系的重大差別。他積極調整心態(tài)，深入思考，正確看待社會(huì )的接受與拒絕、選擇與被選擇關(guān)系,明白如何主動(dòng)改變自己去適應社會(huì )的要求,從而將自己由學(xué)生角色過(guò)渡為社會(huì )人,正如李開(kāi)復老師對青年朋友們非常有啟迪意義的一句話(huà)：“人要有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同”。在人生道路上,誰(shuí)都會(huì )無(wú)法避免遇到困境,面對我們無(wú)力改變的環(huán)境時(shí),永遠都不要消極、悲觀(guān)和抱怨,它們對事情沒(méi)有任何的幫助,應該試著(zhù)去平靜接受,同時(shí)積極的改變自己去尋找解決問(wèn)題的方法與出路。在這兩年內，他不斷努力，認真工作，高度負責的工作態(tài)度和積極樂(lè )觀(guān)的工作精神得到領(lǐng)導的認可，并于2009年１2月被公司調配到了生產(chǎn)管理部工作。
一、在工作中認真貫徹崗位職責
在工作中進(jìn)一步貫徹提高崗位職責,熟知原材料和成品庫存情況以及銷(xiāo)售情況,調度工作做起來(lái)得心應手。另外原材料消耗和火炬火焰大小、顏色都是最敏感的神經(jīng)元，必須時(shí)刻關(guān)注并對車(chē)間操作員嚴格管控。投產(chǎn)以后經(jīng)歷過(guò)兩次較大的事件中,一次是全場(chǎng)斷電,另一次主循環(huán)壓縮機跳車(chē),這兩次事件都是建廠(chǎng)以來(lái)首次遇到的，而且正值他在當班,通過(guò)他突出的業(yè)務(wù)水平，兩次事件都處理得當，避免了公司重大損失。這些事故的正確處理得益于他始終堅持一個(gè)認真執行公司制定的相關(guān)規章制度和規定。生產(chǎn)的目的即為創(chuàng )造更多利潤,如何提高產(chǎn)出比是他經(jīng)常思考的問(wèn)題，并且他明白“化工生產(chǎn),過(guò)去的永遠都無(wú)法挽回”，所以他一直遵守“能加0.2m3/h負荷即加0．2ｍ3/h負荷”的理念并一直堅守和認真執行。
二、工作中善于發(fā)現和解決問(wèn)題
作為一名生產(chǎn)管理者，光有吃苦精神和十足干勁還遠遠不夠,還要從實(shí)踐中鍛煉,向他人學(xué)習，走知識與實(shí)踐相結合的道路。遇到不懂的問(wèn)題,打破沙鍋問(wèn)到底，非弄個(gè)水落石出不可。在大檢修中發(fā)現變換爐出來(lái)的.變換氣技改項目與圖紙上不符,一遍一遍仔細核實(shí)后確認與圖紙不符，于是他馬上告知車(chē)間相關(guān)人員確認，經(jīng)檢查確認該閥安裝存在問(wèn)題,并及時(shí)更改,避免了公司人力和財力重大損失。另外，在鍋爐兩臺運行時(shí)，常常會(huì )出現主蒸汽溫度低的現象，影響到空分汽輪機的健康運行，他經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的揣摩和實(shí)踐,提出將主蒸汽的壓力提到上限，竟可能避免主蒸汽在輸送過(guò)程中的溫度損失，并且推廣到各班組實(shí)施。在工作之余他閱讀了大量的有關(guān)與化工相關(guān)的理論書(shū)籍,為自己的工作墊定了堅實(shí)的基礎，決不讓自己在技術(shù)上落伍。
三、堅持學(xué)以致用，積極創(chuàng )新
默默無(wú)聞,任勞任怨，工作講求實(shí)效是他的一貫作風(fēng)。在今年高負荷的運行下，他提出了回收PＳＡ入口干氣放空這一建議,并得到公司的采納和實(shí)施，為公司節能環(huán)保做出了巨大的貢獻。在氣化灰水問(wèn)題上，由于灰水溫度高,污水處理單元難以處理,使氣化灰水長(cháng)時(shí)間不能置換,導致水質(zhì)變差,很容易將灰帶到后系統，堵塞換熱器和預變換爐床層，影響氣化裝置穩定運行。針對這一問(wèn)題曾提出過(guò)兩條建議,雖然未被采納，但是他堅持對裝置出現的各類(lèi)問(wèn)題積極思考解決方法后并和領(lǐng)導認真探討，這足以看出他認真負責的工作態(tài)度。
四、思想明確,積極要求進(jìn)步
他在思想上積極要求進(jìn)步。工作中思維活躍，接受新事物比較快，朝氣蓬勃、工作熱情高、干勁足，開(kāi)拓意識強;同時(shí)，他謙虛好學(xué)、為人隨和、性格活潑、善于思考、處事穩重，形成了自己獨特的人格魅力，平時(shí)團結員工、尊重領(lǐng)導,在同事當中樹(shù)立了一定威信,相信他將在以后的工作當中表現會(huì )更出色。
個(gè)人詳細事跡2
經(jīng)窗口研究，一致推薦同志申報先進(jìn)個(gè)人。該同志一年來(lái)能夠努力學(xué)習，積極履職，全面提升政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)技能，在崗位上較好地完成了窗口各項審批任務(wù)。主要有以下特點(diǎn)：
一是政治覺(jué)悟高。
該同志入駐中心以來(lái)能夠主動(dòng)閱讀黨刊黨報，關(guān)心國際國內形勢。能夠積極改變觀(guān)念，根據崗位工作特點(diǎn)，變管理為服務(wù)，始終保持昂揚的工作熱情，謙虛的處事態(tài)度，滿(mǎn)腔熱忱的接待辦事群眾，為打造窗口形象默默奉獻。全年撰寫(xiě)心得體會(huì )五篇。
二是服務(wù)態(tài)度好。
窗口上忙碌是最正常不過(guò)的`事了，無(wú)論是上班前開(kāi)始排隊，還是下班前不肯離去的工作對象，他都能讓群眾來(lái)得開(kāi)心，走得滿(mǎn)意。在工作中能做到大原則守住底線(xiàn)，小瑕疵變通處理；允許有權更正人現場(chǎng)更正申請材料內容；非許可項目上允許申請人后補材料。贏(yíng)得了辦事群眾的信任與好評，為窗口贏(yíng)得了贊譽(yù)。有不少于十名辦事群眾在窗口負責人面前給予了表?yè)P。
三是作風(fēng)紀律嚴。
該同志注重自身修養，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，不斷增強組織紀律觀(guān)念。尊重領(lǐng)導，關(guān)心集體，廉潔奉公，在各方面都表現出一名黨員的風(fēng)范。全年未發(fā)生不假外出及違反中心規定事項。
四是業(yè)務(wù)技能精。
該同志能夠自覺(jué)服從工作需要，在“專(zhuān)”業(yè)上下功夫。窗口工作是業(yè)務(wù)單純，工作量大，責任心重。他能在工作中鉆研，在學(xué)中干，在干中學(xué)。遇到問(wèn)題就記在本子上，在翻閱法規仍然解決不了的情況下請教專(zhuān)家。并整理歸納，注重業(yè)務(wù)提高。在全年辦理的五仟余項審批中未發(fā)生一起失職事件。
個(gè)人詳細事跡3
崔強是電石儲運組四班的一名勞務(wù)人員，在生活中他樂(lè )于助人，在工作中他認真負責，遇到疑難雜癥問(wèn)題他也總能第一時(shí)間內處理，組織同事、協(xié)助崗位人員共同解決，并不是每一個(gè)人都愿意付出，但是我們在平凡的崗位做平凡的事做到不平凡，那么這個(gè)人就應該受到、獲得大家的一致稱(chēng)贊和表?yè)P。
他在工作中認真想細致，在打掃衛生的過(guò)程中，總是能發(fā)現現場(chǎng)存在的各種小問(wèn)題，一次早班清理二次破碎機衛生，他發(fā)現間隙板拉桿螺栓脫落，及時(shí)告知了崗位人員，對設備進(jìn)行了維修，保證設備完好性。中班打掃衛生，他發(fā)現14A皮帶溜管破損，導致電石面子撒落，主動(dòng)聯(lián)系崗位人員，用鐵絲廢舊皮帶處理了漏點(diǎn)。也許在別人看來(lái)他干的都是一些微不足道的事情，但是他雖然每天重復著(zhù)相同而單調的工作，卻干一行愛(ài)一行，把自己的`分內工作細致認真的完成，經(jīng)常受到領(lǐng)導的夸贊。
剛分到班里新進(jìn)勞務(wù)人員杜利軍，崔強主動(dòng)告知新進(jìn)人員打掃衛生注意事項及日常工作中遇到問(wèn)題和處理辦法。以一個(gè)老師傅的身份嚴格要求新進(jìn)人員，日常工作時(shí)，主動(dòng)分擔他的部分工作，保質(zhì)保量的按時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù)。
工作生活中遇事帶頭干，以身樹(shù)表率，常常掛在他嘴邊的一句話(huà)是“在這個(gè)崗位就要給人把活干完干好”，他用自己的行動(dòng)來(lái)影響并帶動(dòng)大家，這就是崔強，一名普普通通，卻在平凡的崗位干出傲人的成績(jì)的人。
個(gè)人詳細事跡4
我叫xx，29歲，中共黨員，xx市xx中學(xué)語(yǔ)文教師、班主任。轉眼間，我已經(jīng)在中學(xué)教育戰線(xiàn)上工作9個(gè)年頭。9年來(lái)，做為一名年輕教師，我憑著(zhù)對教育事業(yè)的強烈責任感，把自己的愿望和抱負全部都傾注在我所熱愛(ài)的教育事業(yè)上。憑著(zhù)一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業(yè)的忠誠和對本職工作的熱愛(ài)，全部熔鑄在自己從事的事業(yè)中。用自己的實(shí)際行動(dòng)認真踐行“三個(gè)代表”重要思想。工作中曾多次被評為“xx市模范班主任、區級骨干教師、教科研先進(jìn)工作者”的稱(chēng)號，多次在學(xué)校組織的“民生杯”優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎，我所帶的班級也多次被評為優(yōu)秀班級，深受領(lǐng)導和家長(cháng)的好評。我用行動(dòng)詮釋著(zhù)一個(gè)年輕的共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用�！鞍炎约浩椒驳墓ぷ鳟斪骱陚サ氖澜缛パ芯�，在每一個(gè)平凡的細微處發(fā)現工作的價(jià)值，并把工作的意義借助每一個(gè)細節傳揚開(kāi)來(lái)，讓平凡不平庸�！笔俏业男艞l�，F將近幾年來(lái)的工作實(shí)際介紹如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻。
九年來(lái)，面對我的學(xué)生，我心愛(ài)的教育事業(yè)，我一直堅持著(zhù)兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。堅持每天早來(lái)晚走，經(jīng)常深入宿舍、晚補，了解學(xué)生第一手材料。與學(xué)生同勞動(dòng)、同學(xué)習、同休息、同鍛煉、同歡樂(lè )、同悲傷。大齡結婚，未請一天婚嫁;孩子出生，未耽誤一節課。
二、多方學(xué)習，豐厚專(zhuān)業(yè)素養。
對一個(gè)語(yǔ)文教師而言，文化的底蘊、教育的理念、藝術(shù)的技法都是不可或缺的學(xué)養。
在日常的生活中，努力豐富自己的閱讀，豐盈自己的內心世界，使自己擁有高遠的認知和健全的人格。同時(shí)，勤學(xué)苦練，堅持寫(xiě)作，提高自己聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，逐步形成了大氣、睿智、平和、的教師氣息，增加了教學(xué)的魅力。
為了避免專(zhuān)業(yè)學(xué)習上的惰性，我把工作中的每一個(gè)要求、每一個(gè)任務(wù)都作為了自己學(xué)習的壓力，把完成任務(wù)的過(guò)程轉變成專(zhuān)題學(xué)習的階段，把每一個(gè)培訓都作為自己學(xué)習的機會(huì )，比如：我經(jīng)常用學(xué)校組織公開(kāi)課的機會(huì )，給自己提高標準，選擇本冊書(shū)中最難的課來(lái)組織，在農村任教期間，學(xué)校對語(yǔ)文綜合性學(xué)習上的研究一直是一個(gè)空白，我就利用公開(kāi)課的時(shí)機，選擇了一個(gè)綜合性學(xué)習內容“世界何時(shí)鑄劍為犁”鍛煉了自己，受到了領(lǐng)導老師的一致好評。另外，我積極參加各種培訓，曾經(jīng)多次自費到省內的多所名校聽(tīng)課學(xué)習，利用中午休息時(shí)間，上網(wǎng)查找名家的視頻課例、講座等等。這樣才使一個(gè)初出茅廬的年輕教師迅速掌握了語(yǔ)文教學(xué)基本理念，也被評為“教育科研先進(jìn)工作者”等稱(chēng)號。
三、深入研究，提高教學(xué)境界
在日常工作中，教育教學(xué)的研究是我工作的常態(tài)。追求有效教學(xué)一直是我追求和努力的方向。
課堂是教學(xué)研究的主陣地。我會(huì )研究每一節課，對自己的課堂教學(xué)作深度反思，與教師們共同研討。在長(cháng)期的語(yǔ)文教學(xué)中，一直堅持落實(shí)三個(gè)方面：情趣、發(fā)現、培植。用語(yǔ)文課堂的情趣培植學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的情趣，借助語(yǔ)文的視角幫助學(xué)生發(fā)現生活的情趣并能改變生活的品位；善于發(fā)現學(xué)生的學(xué)習特色并強化為學(xué)生學(xué)習的自信；培植終生學(xué)習和人格完善的思想種子。在班里形成了口才訓練、寫(xiě)作訓練、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等系列平臺，古詩(shī)詞誦讀、經(jīng)典美文介紹、學(xué)生習作交流等等，得以在平時(shí)的課堂中健康生動(dòng)地開(kāi)展。
四、積極探索，研究教育方法
經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐與研究，我在教育中管理班級上摸索到一些方法，那就是，堅持在“嚴、愛(ài)、細、活”四字上下工夫。
嚴格要求學(xué)生，即是行為規范嚴格訓練，我特別注重良好行為的養成。如認真細致的學(xué)習習慣、積極主動(dòng)的勞動(dòng)習慣、熱情開(kāi)朗的文明禮貌習慣，有序參與的活動(dòng)習慣。在日常的工作中，我經(jīng)常采取“做榜樣、教方法、耐心帶、及時(shí)評、時(shí)時(shí)查”的辦法訓練學(xué)生的行為，比如：有的學(xué)生來(lái)自5、6個(gè)學(xué)校，習慣差異非常大，從開(kāi)學(xué)的第一天起，就時(shí)特別留心孩子們的舉動(dòng)，誰(shuí)在課間操的時(shí)候把教室的燈關(guān)掉了，做完操之后就立即表?yè)P，誰(shuí)上課姿勢端正，也點(diǎn)名表?yè)P讓大家學(xué)習，誰(shuí)給班級扛了純凈水，更是掌聲鼓勵，誰(shuí)的作業(yè)認真干凈，也決不吝嗇溢美之詞……當然，對于不好的，我多是指出現象，不在班里點(diǎn)名批評，嚴重的，就找到辦公室私下談話(huà)，幾天下來(lái)，同學(xué)知道了什么是該做的，什么是不好的，加上每周都給班干部開(kāi)例會(huì )，指出一周的優(yōu)缺點(diǎn)，并制定下周的工作目標，培養學(xué)生習慣的工作就會(huì )有條不紊的進(jìn)行，班級很快就會(huì )進(jìn)入良好的狀態(tài)。
做這些工作，絕對需要腿勤，多進(jìn)班，走到學(xué)生中間，由接觸而了解，由了解而理解，師生關(guān)系才會(huì )融洽；眼勤，勤觀(guān)察，了解學(xué)生的心態(tài)，做工作才能有的放矢；嘴勤，勤指導，經(jīng)常和學(xué)生聊天，指出不足，表?yè)P優(yōu)點(diǎn)，增進(jìn)師生感情；手勤，多示范；腦勤，勤思考。俗話(huà)說(shuō)“天道酬勤”，勤，能彌補我們經(jīng)驗的不足和才智的缺陷。
“細”即班級管理、學(xué)生教育工作扎扎實(shí)實(shí)，從細微的事情抓起，從身邊抓起。我通常的做法是在接手一個(gè)新的班級后，制定一個(gè)長(cháng)期目標，三年我要實(shí)現什么？在起始時(shí)必須要有一個(gè)完整的工作思路，我要清楚我面對是一群什么樣的孩子？我要帶著(zhù)他們到哪去？如何帶？第一步做什么？再做什么？最后做什么？通常我把目標定位為：要培養孩子做一個(gè)有修養的`人，培養他們良好的學(xué)習習慣，掌握良好的學(xué)習方法。每節課上課前，同學(xué)們把桌椅要對整齊，讀書(shū)的時(shí)候把書(shū)拿起來(lái)，身體坐直，書(shū)本都擺放在書(shū)桌的左上角等等，這些看起來(lái)是小事，但這關(guān)乎到學(xué)生好習慣的培養。班主任工作就是這樣瑣碎的工作，必須扎扎實(shí)實(shí)做好每天的每件事情，班級管理才能更上一層樓。為了改善孩子與父母之間的關(guān)系，使孩子自覺(jué)地學(xué)習。我精心設計每一個(gè)家長(cháng)會(huì )、班會(huì )和活動(dòng)課，這是一次家長(cháng)會(huì )——《愛(ài)老師，愛(ài)父母》，孩子和家長(cháng)們齊聚在教室，孩子們真切地話(huà)語(yǔ)，對爸爸媽媽的理解讓在場(chǎng)的許多家長(cháng)淚流滿(mǎn)面，家長(cháng)的殷切希望，讓孩子們備受鼓舞，有更大的動(dòng)力前行。我也不斷拓展教育教學(xué)新方法，我自制了“學(xué)生評議表”，班里進(jìn)行了“誰(shuí)與爭鋒學(xué)習評比”等來(lái)激勵他們勇往直前。
面對時(shí)代賦予的使命，我感到對學(xué)生、對事業(yè)的熱愛(ài)，不能僅僅表現為勤勤懇懇、埋頭苦干，而且還應該體現在進(jìn)行創(chuàng )造性的勞動(dòng)上，要“愛(ài)”也要“活”。
現在的學(xué)生越來(lái)越有個(gè)性，教育他們如果僅僅是喝斥、責罵，那是起不到良好凡教育效果的，需要我們做到“因材施教”區別對待。比如：一次學(xué)生問(wèn)我，為什么對王懷宇同學(xué)違反紀律是就很少進(jìn)行一些懲罰呢？我就告訴他，由于王在小學(xué)時(shí)經(jīng)常是因為違反紀律在教師角落里罰站，需要給他機會(huì )和愛(ài)��！
我校是一所寄宿制學(xué)校，學(xué)生吃、住、學(xué)都在學(xué)校，學(xué)校就是他的家。需要教師關(guān)愛(ài)，有些學(xué)生很少得到家長(cháng)的理解和心理上的輔導甚至就是單親學(xué)生。就更需要教師擔負起學(xué)生生活、學(xué)習方方面面的幫助和引導，這沒(méi)有對學(xué)生的愛(ài)是無(wú)法做到的。我班中有家比較遠的學(xué)生，如阿爾山的、黑河的等，他們一學(xué)期才能回家一次，生活就需要老師特別的關(guān)愛(ài)，五一，十一放假的時(shí)候，我就把他們帶回家，帶他們去買(mǎi)衣物，讓他們通過(guò)QQ和家里的父母進(jìn)行交流，離開(kāi)的時(shí)候將他們送上火車(chē)。家長(cháng)對此非常滿(mǎn)意。
我就是這樣為我的教育事業(yè)奉獻著(zhù)我的青春，我把心中所用的溫情化成無(wú)數份愛(ài)心奉獻著(zhù)我的學(xué)生；我把全部的心血都澆灌著(zhù)教育事業(yè)這篇沃土上；我知道我是一名普普通通的中學(xué)教師，但我愿意把我的真誠、愛(ài)心全部奉獻給我所熱愛(ài)的黨的教育事業(yè)。
個(gè)人詳細事跡5
自加入公司以來(lái)我一直從事一線(xiàn)電工工作！在廠(chǎng)里作為一名電工，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨，并參加了公司部分動(dòng)力設備的配線(xiàn)工作，各生產(chǎn)車(chē)間動(dòng)力和照明電纜的敷設工作，車(chē)間生產(chǎn)設備的調試工作全程跟進(jìn)！親身經(jīng)歷了公司從建設到生產(chǎn)的過(guò)程！在這期間我熟悉了公司配電線(xiàn)路走向和我從沒(méi)接觸過(guò)的油脂生產(chǎn)設備的維修及維護！這些工作對我在公司今后的工作中是一種寶貴的財富，讓我在今后的工作中能得心應手，并能用最快的速度去處理生產(chǎn)中電工方面的故障！
四月份加入公司之時(shí)，正值公司基建后期各施工單位加班加點(diǎn)趕施工進(jìn)度，我奔走于個(gè)施工單位拆接臨時(shí)用電并告知施工方必須按臨時(shí)用電安全操作規程操作，以防止用電安全事故的發(fā)生！待車(chē)間設備全部安裝到位后，就是我們電工最忙碌也是最辛苦的時(shí)候到了，敷設全廠(chǎng)各生產(chǎn)車(chē)間動(dòng)力用電電纜！當時(shí)正值酷暑我們所有生產(chǎn)部同事在巴經(jīng)理的統一安排下分三個(gè)梯隊開(kāi)始放電纜！炎炎烈日之下巴經(jīng)理喊著(zhù)號子，主管郭師傅帶頭跳下電纜溝，一二一二大家勁往一處使！同事們加班加點(diǎn)艱苦奮斗終于順利完成了公司電纜的敷設工作！期間有次放小包裝車(chē)間的電纜時(shí)，因為配電室到小包裝距離是400多米并為了防止線(xiàn)壓降用雙根120電纜因為距離長(cháng)電纜重，所以同事們都很辛苦，當時(shí)領(lǐng)導們突然有重要會(huì )議參加，由我來(lái)帶著(zhù)大家繼續放第二根電纜，放到快一半的時(shí)候已接近下班時(shí)間了，同事們都拉了一天累的都想下班，但是我想到領(lǐng)導已經(jīng)把工作交給我了，而且電纜又是貴重物品廠(chǎng)區施工臨時(shí)人員又多，萬(wàn)一丟失就給公司造成了損失，解釋后同事們都表示理解，就鼓勵大家繼續堅持，并最終加班完成電纜到位鋪沙蓋磚的工作！還記得公司第一次生產(chǎn)試機時(shí)進(jìn)原糧，當時(shí)還沒(méi)力工但是筒倉需要進(jìn)豆下糧趕著(zhù)第一次試機生產(chǎn)，就安排公司自己?jiǎn)T工協(xié)助卸糧，這雖然不是電工的分內工作，但是在生產(chǎn)部這個(gè)大的團隊里面我也要貢獻出自己的力量，當時(shí)我就響應公司領(lǐng)導的號召沒(méi)有隨第二梯隊回去而是直接留著(zhù)第一梯隊待命！等運輸車(chē)輛來(lái)了以后迅速的投入到卸糧的隊伍中！卸糧雖然很臟很累但是公司這個(gè)大家庭里我們要發(fā)揚主人翁精神彰顯我們生產(chǎn)部這個(gè)團隊的力量！
進(jìn)入開(kāi)機調試，當時(shí)有施工方電工調試維修我就跟隨他們記錄變頻器參數數據，設備控制元器件型號計量稱(chēng)的傳感器信號參數及我們日常維修維護及的`主要運行參數，以確保能在今后的生產(chǎn)中最快最好的解決電工方面的問(wèn)題！進(jìn)入正常生產(chǎn)時(shí)期施工方的電工撤走以后考驗我的時(shí)候到了，由于元器件質(zhì)量和配備的型號不匹配出現了故障導致設備無(wú)法運行我及時(shí)查找故障原因并作出正確的判斷快速處理了問(wèn)題使生產(chǎn)能夠順利進(jìn)行！后我將情況及時(shí)報給主管郭師傅及王經(jīng)理聯(lián)系施工方更換與器件以保障在后面生產(chǎn)中不再出現同類(lèi)的故障！一次開(kāi)機前，浸出車(chē)間中控室PLC自控系統突然癱瘓，在陳總和巴經(jīng)理的指導下我們聯(lián)系自控制作尹工查找故障，經(jīng)過(guò)排查初步判斷是PLC數據采集模塊的故障，等配件發(fā)回來(lái)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，更換以后又出現輸入輸出模塊無(wú)法正常工作，直至深夜兩點(diǎn)多把模塊移動(dòng)到另外一塊！終于成功排除了故障并順利開(kāi)機生產(chǎn)！一次開(kāi)機生產(chǎn)中我在下班回家的途中接到巴經(jīng)理的電話(huà)蒸脫機閉風(fēng)器變頻器突然報警之后馬上返回廠(chǎng)區幫忙查找處理故障！類(lèi)似這種情況很多，正如有次我去找巴經(jīng)理簽加班表他教導我的以廠(chǎng)為家，與企業(yè)共存，這應該是我們陽(yáng)光油脂南陽(yáng)公司每一位員工應盡的責任！
自加入公司以來(lái)，我按照公司規定，嚴格執行電工安全操作規程，把安全生產(chǎn)放在一切工作的首位，加強安全生產(chǎn)的落實(shí)，加強安全管理，建立健全全方位的安全生產(chǎn)，積極參加公司各項安全活動(dòng)，確保了安全生產(chǎn)，杜絕了事故的發(fā)生。在公司里電工雖然不像其他生產(chǎn)車(chē)間那樣能直接為公司創(chuàng )造效益但卻起著(zhù)為生產(chǎn)保駕護航的艱巨使命我會(huì )在今后的工作中更加努力的充實(shí)自己的知識，比如公司現在的自控技術(shù)就是我要重點(diǎn)學(xué)習的科目，只有加深自己的專(zhuān)業(yè)知識才能更好的完成自己的工作為公司更加輝煌的明天添磚加瓦！
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