好人好事事跡材料

時(shí)間:2022-09-29 08:45:29 新材料 我要投稿

好人好事事跡材料

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡材料吧,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評功擺好,而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時(shí)代所需要的精神。擬起事跡材料來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的好人好事事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

好人好事事跡材料

好人好事事跡材料1

  昨天,居家養老服務(wù)對象蘭姨的兒子,緊緊握住梁書(shū)記的手,感動(dòng)地說(shuō):“梁書(shū)記,請你幫我找一下一個(gè)叫阿田的居家養老服務(wù)員,我要謝謝她救了我媽媽的命,如果不是她,我媽媽已經(jīng)不在了,居家養老服務(wù)就是好……”。事情追回到今年3月19日那天下午,居家養老服務(wù)員袁順田同志在蘭姨家搞清潔衛生,突然看見(jiàn)蘭姨口吐大量鮮血橫倒在椅子上,袁順田同志本能地申手去抓臺面上的固定電話(huà)求救,但蘭姨肥胖巨大的身體剛好擋住了固定電話(huà)。

  在這個(gè)時(shí)候,袁順田同志臨危不亂,一心想著(zhù)迅速救人,為了爭取時(shí)間,她一邊用自己的手機唿叫120救護車(chē),一邊向距離蘭姨最近的`女婿單位跑去求救,在同一時(shí)間,救護車(chē)和蘭姨的女婿一齊來(lái)到蘭姨家,迅速將半昏迷狀態(tài)的蘭姨送往醫院搶救。因為袁順田同志臨危不亂,沉著(zhù)鎮定,處事果斷,為搶救贏(yíng)來(lái)了時(shí)間,使蘭姨得到及時(shí)搶救,脫離了生命危險。還有一次,是在今年3月初的一天,袁順田同志和往常一樣到蘭姨家搞清潔衛生,剛到不久,突然聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)“砰”的一聲響,隨著(zhù)響聲一看,只見(jiàn)煤氣爐周?chē)粓F大火,袁順田同志臨危不懼,立即沖上前把煤氣瓶關(guān)上,并迅速滅了火,避免了一場(chǎng)火災的發(fā)生。以上這兩件事故,如果不是有服務(wù)員在場(chǎng),臨危不懼,遇事不亂的話(huà),后果真的不堪設想。

  袁順田同志這種臨危不懼、沉著(zhù)鎮定、處事果斷的精神值得我們和所有服務(wù)員學(xué)習,因此,我們要把居家養老報務(wù)工作不斷發(fā)展擴大,讓我們的愛(ài)心傳遍社會(huì )每個(gè)角落。

好人好事事跡材料2

  z居住在z路175弄10號甲樓,她是位樓組長(cháng),十幾年的樓組工作中,她熱心為樓組居民提供服務(wù),跑遍了樓上樓下的每戶(hù)人家,積極主動(dòng)傳達居委會(huì )自治工作方面的要求。z同志雖然文化程度不高,但是思想進(jìn)步,熱心于社區公益事業(yè),積極參加社區自愿者,在迎世博辦世博期間,不管是烈日炎炎的夏天,還是寒冷的冬天,只要需要隨叫隨到從無(wú)怨言。在馬路上,在小區弄堂里,經(jīng)?吹剿侨跣〉纳碛。z有一顆善良的心,她熱忠于助人為樂(lè ),在敬老愛(ài)老為孤老排憂(yōu)解難方面成績(jì)尤為顯著(zhù),事跡如下:

  z路239弄5號的一對孤老,妻子叫韋羨韞十幾年臥床不能下樓活動(dòng),丈夫叫孫光華腦梗后行動(dòng)不便,兩人在生活上都無(wú)法自理。在樂(lè )齡的幫助下解決了一日三餐的飲食問(wèn)題,但是,看病難的現實(shí)問(wèn)題一直無(wú)法解決。居委會(huì )發(fā)動(dòng)居民自愿與這對行動(dòng)不便的老人結對,為老人辦點(diǎn)實(shí)事,解決看病難的問(wèn)題。z知道后,積極主動(dòng)與這對孤老結成對子。她講不出深刻的大道理只說(shuō)了一句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ):“我也會(huì )老的,現在能幫助別人時(shí),不能推遲,而且要盡心盡力”。

  一年多來(lái),春夏秋冬風(fēng)里來(lái)雨里去,無(wú)數次和丈夫蔡吉清一起推著(zhù)老人去醫院看病。有時(shí)一星期要去醫院二三趟,在醫院一個(gè)陪著(zhù)老人另一個(gè)樓上樓下奔波,幫忙掛號、付錢(qián)、取藥、推進(jìn)推出配合做檢查,一去醫院就是大半天,在等待時(shí)z無(wú)微不至的照顧老人,問(wèn)寒問(wèn)暖不是親人勝似親人。為了能準時(shí)看專(zhuān)家門(mén)診,z經(jīng)常起早摸黑到居委會(huì )借輪椅,接老人下樓,然后快步把老人推到醫院,忙的不亦樂(lè )乎滿(mǎn)頭大汗。

  z還經(jīng)常幫助這對老人購買(mǎi)生活用品,想為老人所想,急為老人所急。老人喜歡吃饅頭,z就跑到很遠的地方去購買(mǎi),當一對老人吃到香噴噴松軟的饅頭時(shí),z高興的合不攏嘴。今年夏天特別熱,老人想吃西瓜,z就冒著(zhù)酷暑幫忙買(mǎi)回了西瓜,老人抖顫著(zhù)雙手捧起西瓜激動(dòng)的說(shuō):“謝謝!謝謝!”,還寫(xiě)了一封發(fā)自?xún)刃牡母兄x信。居委會(huì )在居民大會(huì )上及時(shí)表?yè)P了z關(guān)愛(ài)孤老的事跡后,z憨厚的笑著(zhù)說(shuō):這沒(méi)什么,關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)我們自己,是我應該做的。z用自己的.實(shí)際行動(dòng)弘揚了中華民族傳統的美德,營(yíng)造了愛(ài)老助老的良好氛圍,為創(chuàng )建和諧文明小區做出了自己的努力,z真是居委會(huì )的好幫手。

  我國是一個(gè)人口大國,更是一個(gè)老齡化發(fā)展很快的社會(huì )。所以關(guān)愛(ài)老人既是中華民族的傳統美德,更是社會(huì )現實(shí)的迫切需要。借大力宣傳好人好事之際,贊揚一下z敬老助老的事跡,傳頌一段關(guān)愛(ài)老人的佳話(huà)!

好人好事事跡材料3

  在生活中,王蕊非常樂(lè )于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個(gè)周末,得知一位孤寡老人生活非常困難,家里又養著(zhù)許多小兔子,于是,她和另外兩名小伙伴主動(dòng)幫助這位老人利用自己的休息的'時(shí)間賣(mài)兔子,他們整整叫賣(mài)了一下午,將賣(mài)兔子的錢(qián)絲毫不取全部歸還給了老人,雖然辛苦了一個(gè)下午,但看到當她把錢(qián)給老人時(shí)她那感激的目光,聽(tīng)到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝,王蕊感到非常的滿(mǎn)足。即使自己付出得再多也是值得的。

  還有一次,在王蕊放學(xué)回家的路上,她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著(zhù),手里還拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子雞蛋,而此時(shí)正下著(zhù)蒙蒙細雨。于是,王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊,和他共用一把傘,老人很感激得說(shuō)了聲謝謝。雖然當時(shí)很冷,但因這聲謝謝,使王蕊體會(huì )到幫助別人的感覺(jué),真好!

  也正因如此,王蕊同學(xué)越發(fā)的發(fā)現助人為樂(lè )也能使自己感到快樂(lè ),所以她以“我為人人”為本,發(fā)揚一個(gè)優(yōu)秀團員的光榮傳統,努力在學(xué)校和社會(huì )上幫助他人,不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。

好人好事事跡材料4

  在大彭實(shí)驗小學(xué)三年級三班,有一個(gè)九歲的小女孩,她雖然不是很漂亮,但卻有著(zhù)一顆善良真誠的心靈,她個(gè)頭雖然不高,但卻有著(zhù)一股執著(zhù)向上的追求,她雖然年紀不大,但卻有著(zhù)一腔勇于負責的精神,多年來(lái)在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學(xué)們學(xué)習的.榜樣。

  她從小學(xué)一年級開(kāi)始就擔任所在班集體的班長(cháng),在老師的關(guān)愛(ài)下得到了鍛煉和成長(cháng),出色的表現和真誠的付出,贏(yíng)得了大家的信任、同學(xué)們的信賴(lài)、家長(cháng)們的喜愛(ài)——她就是三年級三班的族彤彤同學(xué)。她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上。從踏入小學(xué)校園連續三年來(lái),先后多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員,還多次在繪畫(huà)、書(shū)法、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)中獲獎。

  她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。族彤彤同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校,她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué),她總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉賢,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。

  對于學(xué)習上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計較個(gè)人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。

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